雪初中作文

時間：2021-09-24 10:10:07 初中作文我要投稿

【薦】雪初中作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的雪初中作文，歡迎閱讀與收藏。

【薦】雪初中作文

雪初中作文1

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”面對這壯觀的雪景，毛澤東的這幾句詩句涌現于腦海。

　　聽說1993年曾下過這么大的雪，近幾年就在也沒有出現過。

　　早上一起床，拉開窗簾，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，天空還將他最得意的門生——鵝毛大雪送往人間。一切都是白色的，天使灰白的，房頂是銀白的，樹枝是綜白相間的，就連黑黝黝的大地，如今也披上了雪白色的大衣。

　　“好美啊！”我不由自主的發出了贊嘆。大自然不愧為最神奇的創造師，他描繪了一個又一個的奇景，“北風卷地白草折，初冬十一月即飛雪”。這雖稱不上奇景，但比人類中最優秀的設計師設計出的最好的作品還要棒得多。縱使我有詩人的才華，有畫師的妙筆，我依舊無法描繪出這人間仙境！

　　我披上衣服就往樓下跑，花園中已擠滿了孩子，他們跑著、跳著，像一個個可愛的天使，一個個雪人在風中向人們揮手致意。這場大雪不僅帶來了歡樂，還帶來了明年的豐收，不是有諺語曰“瑞雪兆豐年”、“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嗎？

　　馬路上，一道道車印明滅可見，真是“山回路轉不見君，雪上控留馬行印”啊。

　　中午看新聞，原來大雪還帶來了災難，多少高速公路封道，多少車輛被牢牢的困在了高速公路上，其數字難以計算。聽得讓人膽戰心驚，我從心底祈求，祈求上天不要再降雪了，人們需要雪，但不需要過多的雪。

　　也許，上蒼聽到了我們的祈禱，下午2：40左右，天放晴了，在金黃色陽光的普照下，銀白色的世界顯得更加美麗，讓人無法用語言來形容。雪好比是鉆石，無陽光時，他光彩奪目，即使太陽出來了，也絲毫不會奪取它的光芒，它反而變得更美、更亮。可惜，它不會永遠停留在人間，只要溫度一升高，它就會蒸發掉，就好像肥皂泡一樣，一觸即破，但即使這樣又有什么關系，最起碼，它存在過、輝煌過，就好像南宋時著名大將岳飛，他精忠報國，雖被秦檜等人以莫須有的罪名殺害，但他依舊活在人們的心中，永遠，永遠……

　　在這個銀裝素裹的世界中，我才發現人是那么的渺小，遠遠望去，人只是渺小的一個點，在茫茫宇宙中，人恐怕連一個點也算不上。

雪初中作文2

　　今天下了一場雪，說是中雪，倒也跟大雪有的一拼。

　　剛一下課，我就按例走出了教室，剛一走出，就不得不佩服我的癡呆：不知咋地，寧可在走廊上凍半天，也不愿意在教室里待上半秒。窗外零零碎碎的雪花鋪在地上，積起一層淡淡的白霜，薄薄的，幾乎是一踩就成了水漬。我搖了搖頭，在教室與走廊之間來回漫步，也虧得同學已經習慣，不會有最初的那種怪異目光。上課了，我趕緊回到教室。

　　這次的數學課怎么上的這么快？不知不覺就過去了，我還在詫異老師為什么看手表呢。說實話，我們班的那口鐘也真是給力，居然半夜三更的給停了，搞得早上班主任差點看錯時間……出教室一看，我頓時就驚呆了——窗外那零零碎碎一點點的雪花，已漸漸聚集，成了一片片雪花，在空中翩然起舞。啊！我所期盼的雪啊，終于來到了高潮！可是它好像還不知足，還在變大，不一會兒一鋪天蓋地的出現了，同學們戲稱它為“雞毛大雪”，我僅僅是一笑了之，用什么形容詞我都不在乎，只要能讓我看見這磅礴的雪景便好。

　　旁邊，已有不少同學按捺不住童心，打起了雪仗。就連我也被偷襲了倆回。我也沒說什么，反正老師也說過，該玩的時候也就該盡興地玩，只要不撿個“大元寶”就行，這元寶可不怎么舒服……一兩個同學甚至玩性大發，將搓好的雪球向對面的住宅樓的墻壁上扔去，當然，我們班可不是第一個也不是最后一個參與這個游戲的班級，自一樓乃至四樓，皆有參與。唉，一樓不愧是初一實驗班，懂事，守規矩，鼓掌！不過嘞，這雪景固然美妙，倒是讓我想起了一件事：這種天氣，要是再跑步進食堂的話，不用老師管估計都可以自覺的將自己丑陋的一面展示給大家，況且我們班素來喜歡跑步進食堂，希望這幫家伙今天識趣點，慢慢走吧，沒人搶你的飯……

　　下午班主任真是給了我們一個大驚喜，他說剛剛收到教委會的通知，因為雪過大，擔心晚上回家會有危險，所以暫時決定下午兩點四十分即可回家，另額外加兩天假期，這意味著什么？意味著失去的雙休又給補回來啦，而且額外追加半天休息機會。本來以為老媽會認為家里學校近，等放學了再來接我，沒想到接到消息直接就到學校里來了，還在教學樓外等了半天。誒呦，老媽你真是感動死我了……恩，希望作業沒有忘記帶……

　　街上依然是大雪紛紛，不過一路上有老媽護著并且和我講笑話，倒也沒什么不舒服，任那雪花飄去吧，我心里暖著哩！

雪初中作文3

　　我喜歡寒冷的冬天，雖然季節是冷的，但是雪花，是美麗的。一說到冬天，就讓我想到雪花了。我慶幸自己所在的城市，有雪花的樣子。我想，在冬日里看不到雪花的人，一定會覺得冬天是個荒涼的季節。

　　我是一個極怕熱的人，所以，耐寒的能力，一向都不錯，畢竟，要是又怕冷又怕熱，在溫室的環境，總覺得不大符合我的個性，就好比我覺得，冬日的雪花，最美。在冬天的時候，我常常不會覺得多冷。大概是身在南方的原因吧。所以，你要問我，為什么喜歡冬天呢？大概，因為這個季節，有雪花，最安靜，也最熱鬧。

　　在大雪紛飛的季節，外邊都是銀裝素裹的一片，盡管是下著雪，卻讓人覺得格外的靜。因為雪地上騎車和開車，都不算安全，所以比平日里，少了不少的噪音，而且，大多數人都不愿意出門，所以我們常常都覺得冬天是沉默寂靜的。但是，出門好好觀賞雪花的模樣，我們卻又有不一樣的感受。

　　大部分愛冬天，都因為雪。有的孩子，喜歡玩雪，有的大人，喜歡看雪。這都是由于雪花的獻身不是嗎？所以，雪花，也有些偉大的意味呢。

　　也許我對雪，沒什么大的興趣，我對雪花，卻格外喜歡。因為聽說世界上，沒有兩片一模一樣的雪花。我覺得這樣是很有趣的一件事情，每個人都是獨創的一份，和雪花一樣，沒有相同的一種，是一件浪漫的事情。

　　雪花，放在手上，沒多久就化了，可是在落在大地上，卻可以堆積成一片，像一座座雪山一樣，可見小小的雪花，不足以有多大的力量，可是足夠多的雪花，卻能夠成為人們想不看到都不行的茫茫一片，好似在說，別瞧不起雪花了。這小小的雪花，也是有著一股倔強的。因為雪花，給冬日，帶來了不少的歡笑和熱鬧。

　　最讓人感嘆的，不過就是大部分冬天的來臨，暗示著一年的結束。所以總是引人深思的一個季節，我們在這最后的季節，享受著一年下來的豐碩果實，為這一年的遺憾，感到抱歉，同時，也為來年的努力，抱有新的期望。冬日，大概是最閑暇，卻又是最多情緒的一個季節了。

　　也許我們興奮的迎新，但是不要忘記你在冬日里的一切，因為冬天，才是我們最真實的寫照。要做一片雪花，在寒冬臘月的季節，依舊瀟灑，在必要的時刻，學會團結，成為一道美麗的風景線，學會奉獻，學會讓自己變成一朵平平無奇卻又意義非凡的雪花。因為是一朵美麗的雪花，所以在冬天，都會有五味雜陳的時候，雪花，不止是雪花。

雪初中作文4

　　下雪了！雖畏懼寒冬，卻由衷得喜愛著雪！

　　今天正在上課的我們，看見窗外下起皚皚白雪，那么輕柔、動人，像母親呵護嬰兒的吟唱，又像戀人身邊的低語。于是整個天地之間又像一個溫柔的陷阱，讓人不知不覺的醉了，深深的醉了。

　　下課鈴聲響起，推開教室的大門，校園在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的美，第一次發現校園是這么靜謐而優雅，讓人產生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈一樣飛舞起來。同學們瘋狂地奔向操場，抓起純潔的雪進行了一次激烈的雪戰。我站在樹下，抬頭仰望天空，雪正紛紛揚揚地下著、下著，雪花飄在我的衣服上、帽子上，掉進了我的嘴里，它，甜甜的！

　　樹葉上積下一層不算薄的雪花，在微風中搖曳，便又粉一樣揚出去。面對此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外，心胸淘洗的特別開闊，心情頓時清澈了幾分。樹的雅，雪的純，實在是脫俗的搭配，給心靈以震撼、凈化。

　　白白的雪地上出現了腳印，是孩子們的腳印！是我們童年的腳印！它隨著我們的腳印，越來越遠..... 不是怎么，那雪下的使人有點憂傷....可能是只對我一個人吧....漫步在操場上，看著低年級的小朋友正玩的歡，而我們卻在這無所事事！是成熟了，還是懵懂了？雪對我們來說，只是一種裝點嗎？想到這，愉悅的心情有了一絲陰影。

　　突然想到，臨風飛舞的白色精靈會不會感到寂寞呢？我想會吧，她那么高雅純潔，在紛繁蕪雜的時間注定寂寞吧！但我相信她一定會引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客更要應該欣賞自己堅持的孤獨吧！要知道，雪花唱了幾千年的寂寞，卻固執的保存著最初純真的模樣。

　　這時，我抓起一把雪，啪的一聲砸下了何心悅！所謂是Lady tiger的他以其人之道還至其人之身的給了我一彈！我們互相反擊，仿佛又找回了童年時的回憶.....

　　回到家后，我走上平臺，那里的雪白白的，沒有腳印... 我拿起了掃帚在平臺上掃雪，厭倦了的我堆起了雪人，滾啊滾，滾啊滾，大功告成了。可惜它沒有眼睛，看不見我！我連忙取下身上的兩粒紐扣，貼在上面！它看見我了！一陣冷風吹過，我幫我的圍巾套在它頭上！它，不冷啦！也只有我會做這么傻的事吧！

　　心中此刻想到：讓我在這個雪花飛滿天的日子里，許一個小小的心愿：“讓每個夢都長出彩色的翅膀，飛到他想去的地方，以后的日子真實，快樂地前行！”

雪初中作文5

　　天，下著鵝毛般的大雪，等車的人們焦急地站在這小小縣鎮的街道旁邊，鵝一般伸長頸項望著街道的另一頭。

　　終于，從街道的那一頭爬來了一條“大白蟲”，它咆哮著，喘息著，艱難地朝人群這邊駛過來。立刻，人群躁動了：有人提起原本放在地上的行李包，有人把緊縮在袖筒里的手伸出來搓著、活動著，有的拍打掉沾滿全身的雪花，有的v理好被寒風吹亂的田巾，大家都朝“大白蟲”盯著，一場“乘車爭奪戰”就要開始了，人人都在作準備。

　　這輛身披“白袍”的大客車在人群面前剛停下來，人們立即不顧一切地向車門擁去。頓時，長的手、短的手、大的手、小的手、白哲的手、凍紫的手，都一齊朝車門伸去，一齊朝車窗伸去。老人的喘息聲，小孩子的哭喊聲，中年人的嘆息聲，小伙子的臭罵聲，此起彼伏，亂成一片。誰也不肯相讓，誰都希望自己能有個舒適的位置。正擠鬧得不可開交，人群中突然發出“不要擠，讓老人和小孩先上!”的喊聲。這聲音有些沙啞，但卻十分響亮，十分有震攝力，只見一個身著軍裝的中年人，右手抱著一個小女孩，側著身子站在車門前。他彎腰把小女孩放在車上，然后又俯身扶上一位老大爺，勸說著人們排好隊。當我登上車從他身邊經過時，突然發覺他左邊的袖筒里竟空然無物。我不禁注意觀察起這支袖筒來。只見他在人群的擠動下微微晃動，不時被擠得扁扁的。我的眼變模糊了：這只手，或許是為了保護人民的生命財產而失去，或許在自衛反擊的戰斗中失去，或許……人群也似乎在突然間有了什么默契似的，兒十雙眼睛都呆望著那只空袖管，自然而然地讓出了一條路。空袖管用健在的另一只手把登不上車的小孩抱上車，又扶上了頭發斑白的老人。車外安靜了，車內安靜了，人們秩序井然地全都上了車。我在座位上坐著，看著積在車窗上的雪一點一滴地融化，忽然，我覺得胸前暖融融的，仿佛春風在心中蕩漾，不知怎的，我想起兒句熟悉的歌詞：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更關麗……”

　　車窗外，雪在融化。

　　這世界多美啊!

雪初中作文6

　　提到冬天，人們就自然地和蕭條、落葉、枯木、萎草的景色連在一起，似乎冬天是冷酷無情的。然而，冬天是屬于沉思而非凋零的季節，冬天的雪，彌天漫地，落雪的聲音，給圣潔的冬景圖配了一曲動人的樂曲，雪兒有聲，冬天需要的是一份聽雪的心情。

　　雪是這個季節特有的景物。清晨，推開屋門，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，滿天瑞雪紛飛，“白絮”曼舞，斯棉花，如鵝毛，追趕著匆匆的行人的腳步，染白了他們的眉梢，弄癢了他們的臉蛋兒。雪如尋夢的蝴蝶，翩翩起舞，追尋自己的伴侶。山坡上，白雪枯草相互交融，一道兒白，一道兒暗黃，似給山們披了一件帶水紋的花衣。大地上銀裝素裹，冰清玉潔，冬小麥叫嚷著鋪蓋它的新棉被。柳枝上掛著一束束潔白的珠鏈，比象牙刻的還要精致，比白玉雕的還要玲瓏……萬朵香雪深情地擁抱整個世界，處處是童話般的色彩。

　　遠山大道上有雪跡，人的胸襟就會擴展；翠柏蒼松上有雪跡，人的情思就會延伸。噓——聽，那測測的落雪聲像清風飄過竹林，音韻無邊，詩意無限。雪域晶瑩剔透，梅跳躍著，從雪的深處突兀而來，艷的晶瑩，美得嬌艷，香的皎潔。風兒輕輕的吻落它，燃起一團帶香味的白色火焰，辨不清飄落的是雪花還是梅花。清靜安謐的氣氛，不冷不熱的溫度，一切都是這樣自然，閉上眼睛細細聆聽，落雪聲似乎是梵婀鈴上奏著的名曲，又仿佛是人與自然和諧共處的樂章。

　　晨曦中，伴著落雪，吟誦古詩，雪花飄飄，詩情畫意。深深淺淺的足跡隨著腳踏雪地的韻律伸向高山，伸向田野。午后，沏一杯清茶，看綠色的茶葉慢慢舒展，落雪的聲音，便隨著那一縷茶香沁入心底。漫步雪地，聽到的是粉妝玉砌的雪人的親切問候；漫步雪地，聽到的是孩童雪中玩樂的祥和甜美的音韻。不知不覺夜色籠罩了這個童話世界，白雪點綴松樹枝梢，雪地反襯出淺藍的月色。漫宇瓊瑤，漫天寒冽，寂靜的夜使落雪的旋律變得格外動人，在這天籟之音的環繞下，自覺心靈瑩潔無垢，思想澄清如洗……

　　雪花是最美的花，它以細小的花瓣籠罩了整個世界，籠罩了大地上一切舊的格式，雪是這個星球最純粹的語言，它告訴了你它所有的圣潔……

雪初中作文7

　　冬姑娘踏著輕柔的腳步向大家走過來，她拿著雪白的小花籃，把純粹的小雪花灑向地面。

　　今日上午剛踏入院校的大門口，就看見一個雪球從我眼下掠過，我一聰明伶俐，細心一看，原來是低學段的學員在堆雪人，看見忽左忽右、飛著的雪球，我快速避開著向班級沖去。

　　在樓梯間，看見了班集體里的2個男生，一個拿著鐵鏟除雪，一個拾起鏟好的雪塊向我砸來，我機警地避開了。沖向課室，我學會放下背包，交了工作、拿出膠手套，奔向樓底下。

　　最先盡收眼底的是一些女生被我們班許多男生用雪球砸得流落他鄉，因此因為我快速添加了作戰。拿出雪球向男生們投過去，想替大家女生出口氣。雪球恰好中靶，我高興得目空一切。可突然有些人從身后進攻我，我連忙轉過身拿著剛包裹的雪球向他投去，猛烈的作戰一觸即發，可這時授課的手機鈴聲響了，大家只能沒趣地返回課室。

　　下午下課后，大家班里人仿佛約好啦一樣奔向雪天，女生一伙，男生一伙，快速進入了雪球對決。雪球半空中飛著，留有一片嘶嘶聲，原先女生被砸得逐漸往倒退了。我抱了一個非常大的雪球，向男生跑去，看準后我將雪球看向她們，隨后快速撤離，那自高自大的'男生被打得不斷倒退，就在我惹人注目時，忽然一個情況要我震驚——女生，在雪球的強攻下竟然都走光了了！男生逐漸得意洋洋地威武起來，我也變成她們唯一的瞄準，許多雪球從四面八方向我飛過來，我終于勢單力薄，被男生打的全身是雪，真是變成一個雪娃娃！突然我感覺頸部里發冷，才發覺一個大雪團被放入了我的頸部里，我連忙戴好帽子，可男生趁我不注意又襲擊我，把遮陽帽拽了出來，因此大量的雪灌入了我的頸部里，刺骨的涼爽進入身體。看情況不妙，我快速撤離了。

　　雪呀，你讓我感受到手機游戲的開心，我好喜歡你呀。

　　雪呀，你又要我的頸部涼冰冰的，我真犯愁。

　　雪呀，你讓我開心讓我憂。

　　這次鵝毛雪，使我們應屆畢業的學生們完全釋放壓力了一次，腦中臨時拋開了繁雜的課程，扔下了令人頭痛的工作，瀟瀟灑灑地玩了一場，確實太高興呀！

雪初中作文8

　　今年入冬比去年早得多，雪也下得更多更早了，冬的韻味更濃了！

　　早晨，推開窗“啊！下雪了！”我不禁驚叫起來。外面一片白皚皚的，紛飛的大雪給大地淡妝素裹了一番，美不勝收。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”西安的雪雖沒有“千里冰封，萬里雪飄。”但也是“北風吹雁雪紛飛。”

　　學校外面的青龍寺更是美極了！莊嚴的寺廟在雪的銀裝素裹之下居然有幾分可愛之情。一圈淡綠色的雪把青龍寺包了起來，寺里一圈一圈粉色的雪在陽光的陪伴下格外璀璨，好像彩虹一樣總在風雨后。紀念中日友好的石碑在這一片蒼茫中更加醒目，雪落在櫻花樹上，襯著紅葉的點點紅光恰似櫻花開放般令人心曠神怡。整座寺廟沒有因為雪而死氣沉沉，卻因雪給更多人留下幸福的回憶。

　　下樓，看見校園里的翠柳竟不知何時躲了起來，但它也別得意，難道穿了件白外套我就看不見了？哼，看我的：我走過去，撥動了一條“線”，刷刷的雪全落在了我身上，白色外衣下的廬山真面目又露出來了。

　　地上的雪積了很厚一層，腳踩下去“咯吱咯吱”的，仿佛是一組冬之樂。說實話，我實在不忍心踩下去，生怕弄臟了這白色的衣服，讓大地媽媽生氣！學校的石板路上更是滑，十個有八個摔了一跤，可卻沒一個生氣，大家開心地對視一笑，仿佛在說：“這雪真淘氣！”就又自己狼狽地爬了起來。教室里，同學們換上了羽絨服、戴了手套，服裝各種各樣，但大家卻都在討論雪：“哇！今天下雪可以打雪仗了！”“今天作文有素材了”還有的在唱：“二00九年的第一場雪，比以往時候來得更早了一些”大家的心情特別的

　　好。

　　下課了，同學們一窩蜂跑出去玩了！用手在地上抓一把雪，在掌心捏幾下，向同學砸過去。砸到了，自然喜笑顏開；沒砸到，就樂此不疲地砸，為我們的生活添了幾分無與倫比的樂趣。有的同學更是慘不忍睹：鏡片上、帽子里、衣服里，都是雪，可卻一點沒有憤怒的跡象。

　　有的同學則靜靜地趴在窗邊，欣賞這悠然飄落的雪花。看看這美景，再看看外面玩耍的同學，笑聲也此起彼伏，在整個冬天回蕩。

　　雪，雖然凍壞了我們、讓我們生病，但我們看到雪時卻有一種喜愛之情。看到雪，我們開心、我們幸福。雪里有靈丹妙藥嗎？或許有吧，那就是我們對冬天最最美好幸福的回憶。

雪初中作文9

　　一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。一聽到雪﹐腦海中首先浮現的是茫茫天地間﹐連綿不斷的白﹐然后是代表善良純潔的白色的翅膀﹐我想這大概就是雪在我們心目中的形象吧！雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

　　此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

　　雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

　　雪是一種奇妙的東西﹐令我怎么猜也猜不透﹐不知是雪有巨大的魔力還是我天生就喜歡雪﹐總之﹐一看見雪﹐我所有的煩惱都會消失﹐雪初停﹐在一片潔白上留下我的影子、我的腳印。或是寫上幾句話、堆個雪人、和他玩耍；打個雪仗、暗暗回答；我喜歡雪﹐喜歡它的顏色、喜歡它的純潔﹐喜歡它的形狀﹐喜歡它的清爽﹐我想正因為我喜歡它﹐所以不免想多接觸它。

　　這幾天一直在下雪﹐操場上早已覆蓋了厚厚一層白雪﹐下了課﹐蠢蠢欲動的我們卻被老師硬生生的拖住了﹐頓時教室里一點聲音也沒有了﹐靜的出奇﹐只能聽見同學們的寫字聲﹐此刻就像是暴風雨來前的平靜﹐只待時機一到﹐便突然爆發﹐一發不可收拾﹐下課隨之一聲尖叫﹐同學們蜂擁而出﹐我呢？被夾在洶涌的人潮中﹐向操場前進﹐半路上就被其他同學打了個措手不及﹐我可不是好欺負的﹐抓起聲旁松軟的雪團絨球向周圍的同學還擊﹐不一會同學們身上就全濕了﹐雖然身上濕了個透涼﹐但心里卻異常溫暖﹐唉！上課鈴聲終是定時響起﹐同學們盡管戀戀不舍﹐也還是慢吞吞的朝教室返回。

　　現在看來雪又是？活潑靈動的﹐向同學們年輕的心﹐張揚的青春﹐在陽光下綻放揮灑﹐我期待又一個鈴聲響起﹐青春的火再次點燃。

雪初中作文10

　　正月初一，從金華城里驅車郊外，盤山半個多小時，便到一處景點：涌雪洞。涌雪洞中有一條“地下長河”，極有自然渾樸之美和發人幽思的靜寂，今日得以攬勝，心中不勝喜悅。

　　“天然去雕飾”的洞門呈現圓拱形，髙約三四米。洞前仿彿“護城河”一般，一泓碧綠的山水微微蕩漾，流淌著。跨過溪邊石橋進洞，光線驟然暗淡，潮濕的兩壁間便是不到三米寬的地下長河，蜿蜒伸入不知盡頭的黑暗中。一面巖壁上有人工開鑿過的一條彎曲小徑，游人可以棄舟循之而探幽。

　　我扶壁沿河緩緩前行，心中交織著惶恐和新奇，疑惑與興奮。小時候，我曾登上萬里長城，鳥瞅那“山舞銀蛇”的大小峰巒，遐思著那亙古山巖的內心究竟蘊藏著怎樣的深邃。如今，我就在這山巖的心中。時空在這里濃縮，身后是廣袠同未來，眼前卻是永恒跟遠古……

　　河畔的石灰巖變幻莫測、千姿百態，有的突兀橫刺，如虎踞龍盤;有的凌空倒懸，似瓊崖鋪雪;有的破水插頂，像擎天支柱;有的圓滑扁平，若飛魚騰躍;更有嶙岣清瘦者，粗獷挺拔者，簇擁鐘集者，煢煢孑立者……這一切無不是大自然以滴水穿石之功力，奇特宏偉之想象，經過數萬年的演變而造就的。

　　腳下的石級仄仄，盤繞，延伸。借著各色彩燈的照射，鬼斧神工的鐘乳石和石筍變得斑駁陸離，明滅可見，在怪異之處又添一段撲朔迷離的神韻。那石影和燈光交映在河面上，染成一塊流動的色彩，一片凝重的漆黑，悄悄然斗折蛇行。四周極為靜寂，從遠處躍來一陣槳聲，未見船影，卻清朗入耳，意象分明。

　　山洞盡處，豁然開闊，現出一個頂如天穹的巨大石廳。水從梯田般的石上無聲垂落。簾耶?鏡耶?給人以無限的奇思。這就是長河源頭。

　　我們決定坐小船從水路返回，掌舵的是個青年，“咚”地跳上船，吆喝著，水聲響了，嘩嘩嘩。這才見河水竟這般晶瑩透徹，河底的碎石明晰可見，似乎觸手可及。我捋起袖子，想拾幾顆卵石留作紀念。“這水兩米多深呢!”掌舵人笑道。哦!我帶著驚詫和遺憾抬起頭。

　　前面透過來一縷光亮。身后的巖石、河流漸漸隱沒在越來越濃的幽暗中。

　　洞外竟已飄起細雨，遠處不時傳來幾串新年的爆竹聲。我猶如走出了那虛無縹緲的太古，又落入了“人間煙火”之中!

雪初中作文11

　　下雪啦，下雪啦！我們迎來了20xx年的第一場雪！校園里處處都有雪花，就連走廊也被雪花占領了。可就是這多多飛舞的雪花，也是“讓我歡喜讓我憂”呀。

　　不破壞大家看雪的好心情，還是先從歡喜事說起。故事還是要從早晨的教室說起~

　　第一誡課要語文考試，大家在教室里猜測著考試題目。雖然大家便面都在玩，可心里還是十分緊張的。我在位子上呆呆的望著窗外出了神。“下雪了，下雪了！！”隨著班里同學的一聲叫，我的眼睛也跟隨同學出了教室。大腦本想讓身體坐著休息，可是雙腿愣是不聽大腦的話，一溜煙兒的往外跑。

　　施壓，真的下雪了！走廊里人頭攢動，教室里都沒有人了。就連對面的教師樓上也探出了好奇的頭。我不僅把手伸出走廊外，爭著搶著去接雪。雪漸漸大了，我的手上落滿了雪花。一陣大風吹過，同學們相互對視一眼，都哈哈大笑起來。哎呀，我們都變成白毛女了。

　　不知不覺，這樣有趣的小故事竟被我講完了。那好吧，再來說說讓我憂愁的事。

　　今天下雪了，我們怎么可以不打雪仗？即便天氣多么冷，也不能喪失這么好的機會呀！不過這打雪仗，不會只有自己打中別人的時候，別人打中你也是我們意料之中的。

　　第四節課時體育課，我們歡快的跑到操場上滾雪球玩。就在這過程中，已經有好幾個倒霉蛋被打中了。我不甘示弱，團了個大雪球向男生砸去。那男生靈巧的躲開了，我心疼的看著摔在地上的雪球——真是太可惜了。剎那間，我的脖子忽然一陣涼——是那個壞小子把雪放我脖子里了？哎呀，氣死我了！還沒等我想我的脖子默哀3秒鐘呢，我的背上和腳上分別受到了雪球的攻擊。咦，難道是隱身人在作怪？我不動聲色的抓了一大把雪，向身后扔去。只聽“啊”的一聲，果然打中了。我猛一回頭，卻不見人影。哎，好可惜，沒有看見這同學的影子。還沒等我再邁出一步，我又受到了3個雪球的攻擊······說實話，我也很倒霉呀。

　　聽到這兒，同學們肯定奇怪了，這不是很高興嗎？哪里有不好的事啊？別急，再看看回家后的我——

　　我坐在床邊看著一大堆濕衣服和一雙濕鞋子，這可怎么辦？我立刻展開了“搜索大行動”，好不容易找到了干凈襪子和衣服，才得以上學。

　　20xx年的第一場雪，真是又讓我歡喜又讓我憂呀！

雪初中作文12

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”清晨，一陣電話鈴打斷了我的睡夢。我睜開腫脹的眼睛，（因為晚上看了一篇文章太感人了，哭著睡的。）起床去接電話。

　　“喂，您好。請問是錦錦嗎？”“就是我，有什么事嗎？”“錦，我是夢夢，咱們去打雪仗吧！“什么？下雪了？等等，我去看一看！”我睜大了眼睛，走向窗臺。只見下面白白一片，好似滿地的棉花糖！“錦錦……”電話里傳來聲音，我跑回去說：“好好好，沒問題，九點在學校門口集合！”“ok！拜拜！”。

　　撂下電話，說干就干。我把家徹徹底底的收拾了一遍，心想：這回就算是我晚回來，爸爸媽媽也不能說我了！一看表8：35哈哈，還有時間。我是又穿衣服又刷牙，正好8：57。我又戴上了自己的超保暖手套，(就是把線手套和兔毛手套結合，便成為了又舒服又保暖的手套！)下樓玩雪去了！

　　到了樓下，真是不看不知道，一看嚇一跳。真是美死個人了！（我那時的口頭禪）屋頂上飄滿了雪，一陣風刮來，雪都從屋頂上飄了下來，真像第二場雪。樹枝和大地都穿上了銀白色的衣服，我不禁想到了剛剛穿上新衣服的我，那時的快樂感受。“嗖—”我轉過身，臉上突然飛來了一個“冰淇淋球”！“o(∩_∩)o哈哈~，打中了！”我隨著這熟悉的聲音望去，原來是我的“孿生姐姐”朱思夢（我們脾氣相同，性格相同，喜愛的東西相同，長相不相同，這個孿生姐姐和妹妹也是我們瞎編的！）好嘛！竟敢“鑿”我，看我不教訓你！想完，我就撲過去，然后抱在一起，從雪地里打滾。鬧了一會，我們就分開了，躺在草地上聊天。

　　“哈哈，剛才真是玩得太開心了！下一次雪，我悶也這樣好不好？”朱思夢說。我沉默了一會，她突然感到情況不對，就趕緊站起來。“嗖—”一個雪球也砸在了她的身上。我不禁慶幸起來。“好呀！你敢偷襲！我來了！”之后我們又玩起了打雪仗。

　　“鈴鈴鈴。”朱思夢的手機響了。她趕快接了電話，說“喂？哦！知道了，我馬上就回去！好，再見！”我問她：“誰呀？什么事？”她說：“是我媽，我要回去了！那拜拜”“886！”我沖著她招手。一片雪花飄了下來，我竟然發現，它是一塊不化雪！回到家，我用放大鏡觀察它，從透明的中心看見了一首小詩，內容是這樣的：

　　雪，帶來了白色，卻又能帶走白色。

　　友誼，帶來了歡樂，卻帶不走歡樂！

雪初中作文13

　　冬夜，天空被厚厚的云層遮蓋，不見一顆星星。濃墨似的黑夜在大地上肆意地渲染，將萬物包裹在一片黑暗中。冬日刻骨的寒風也柔和了許多，輕輕地吹著，似乎怕驚擾了這夜的寧靜。

　　突然間，雪——這冬的精靈，它悄然而至，給這單調的夜幕更增添了幾分色彩。夜是靜的，但雪花卻在天地間飛舞。它似蝴蝶紛飛，卻又比蝴蝶多了幾分柔美；它似白鹽拋撒，又比鹽多了幾分靈動；它似柳絮飛揚，卻又比柳絮多了幾分輕盈；它似黃葉飄落，卻又比落葉多了幾分歡快。小巧玲瓏的白雪在黑夜中飄飛，似一個舞者，在天地間舞出潔白的軌跡，帶來一場只屬于自己的美妙舞會。雪花在歡樂，雪花在輕舞，雪花在傾訴。它就這樣悄悄的，不驚擾萬物，輕輕地蒞臨大地，只在清晨為人們鋪開一幅潔白干凈的畫卷。

　　雪漸漸覆蓋了大地，那一片潔白無瑕的雪地伸向遙遠漆黑的天際，折射著潔白的光芒，穿透了這無邊的黑暗，映得天空越發明朗。雪還在下著，雪地逐漸變多變厚，連那棵棵樹木也托著松軟的積雪，屋頂上更是一片雪白。雪似乎覺得下夠了，又悄悄地停止了。天空中的烏云也隨之消散，露出那輪彎彎的明月。月光似是經過了雪花的過濾，越發地皎潔純凈，灑落在滿地的白雪上。厚厚的雪花又反射出那銀白的光，為月光增添了幾分明亮，除去了那份凄涼，使人沉醉在眼前這寧靜美好、如詩如畫的景色之中。

　　若到了清晨，一切就又變了樣。金燦燦的陽光斜斜地射在雪地上，清澈明亮的藍天上飄蕩著輕盈潔白的云朵，映襯著白雪皚皚的大地。早起的農民已將路上的白雪掃凈，一條條道路蜿蜒著，在白茫茫的雪地中伸向遠方。田野是一片純白的世界，那棵棵褐色的樹木上堆著雪花，以往的蕭條早已消失得無影無蹤，平添了幾分活潑。房屋猶如一塊塊抹上了奶油的蛋糕，可愛得讓人想咬一口，仿佛走進了童話世界。屋門口，小路邊，田野里，時不時可以見到那一個個胖胖的小雪人，那是孩子們的杰作，更為這白色的世界增添了幾許童真，幾許歡樂。

　　太陽漸漸升起，雪也在逐漸消融，最后只剩下一灘灘的水滋潤大地。它悄悄地來，又悄悄地去，凈化了世界，為人們帶來了美景，帶來了歡樂，又滋潤了大地。雪，我期待著你再次來臨，帶來那美好的一切。

雪初中作文14

　　天氣陰陰沉沉，經過上星期的期中考試，今天該是公布成績的時候，同學們一臉的愁苦。

　　第一節是班主任的課，看他的樣子沒有什么煩惱，心中的一塊石子也隨下課的鈴聲而一去不反，下午的體育課上，因天氣原因而不得不改上自習，不一會數學老師———班主任就拿著一沓卷子進來，推門而進就叫起了我“一百二的卷子，才考了50分，是什么原因？”老師說。我默而不答，他便叫我坐下，同學們的心便提到了嗓子眼，因為我的成績在我們班也算得上是中上等了，成績公布后大家愁眉不展，望著窗外，天空灰暗著，沒有絲毫生氣。

　　老師讓我們自行訂正卷子，看著卷子上的紅叉叉，心里很不是滋味，就在桌子上趴著，一動不動就像一只死綿羊，“看，外面下雪了”同學們的視線一下子轉移到了窗戶上，隔著窗戶外面的雪越下越大，終于看不清前方了，大家都在享受著這天空的給予，心想，下課了就去外面好好欣賞一番，便對著對面的窗戶發呆，看著看著，雪越下越小，直至變成顆粒，似粉如沙，直至消逝在天地間，下課的鈴聲終于響了，跑到操場，地上沒有一片雪花，有的只是瑟瑟的寒風，席卷著枯黃的秋草，不自覺的望著天空，還是那么灰暗，看不到一絲生氣，剛要轉頭，猛地發現書上不知何時，掛著幾顆金瑩剔透的水珠，我頭一次在冬季看到了掛在樹上的水珠，心中充滿了欣喜，壞心情早就不知何時就被拋到了腦后。

　　上課的鈴聲鞭策著我，上了教學樓，這一節是班會，老師也沒有再說什么了，就讓我們訂正卷子，而我還陶醉在漫天雪花，的水珠子的世界里。

　　我不禁想，雪來的匆匆，去的匆匆，為何不在這片天地間多停留一下，讓我們欣賞一下你的舞姿那，或許你有你自己的使命，我不禁聯想到：夕陽無限好，只是近黃昏。這句子了，考試就像是你的身影來也匆匆去也匆匆，留下的只是美好的眷戀，俗話說：失敗是成功之母，我想通過這次考試，我會更加認識到自己的不足，以便改正。

　　生活就像是一只漂泊的小船，時而風平浪靜，時而波瀾起伏，也許這樣我們才會體會到成長的快樂，品嘗到生活的樂趣。

　　放學了，天際邊依稀看到了被太陽照得通紅的晚霞，我感嘆夕陽的美好，雖是曇花一下，但也有他存在的價值，夕陽無限好，何須尤嘆近黃昏，生活還得繼續，晚霞告訴我，明天將是美好的一天，充滿希望的一天。

雪初中作文15

　　晶瑩潔白的雪花，帶著驚喜的微笑，也有幾分淡淡的憂傷，在天空中隨風飄舞，浪漫、優雅。紛紛揚揚、瀟瀟灑灑地落了下來。一片鵝毛大的雪花吻落在我的臉頰上，被慢慢的溶化了，即刻透抹出一絲的涼意，直沁心脾。輕輕裊裊，姍姍而來的雪花又給人們帶來了無限的遐想，也留下了深深的回憶。接捧一片落在手中的雪花，仔細的看個究竟，果然是那么樣的清新秀氣，一片一個一個身姿，片片都是青春靚麗，千姿百態、風格各異。好像是繁花野卉捎來了春天的信息。如飛似飄的雪花，恰似一群身襲白衣的少女，含羞凝眉，俯視著山河大地。

　　尋找著曾經來過的家園和去過的地域，惦記著城市的繁華、喧囂，牽掛著村莊的炊煙是不是渺渺的升起。雪花落在了樹上，綴滿了疏密錯落的枝條，形成了松蓬蓬、亮晶晶的銀串兒。在常青樹上堆滿了蓬松沉甸的雪球。六出入樹的枝條，隨風搖曳，籟籟地抖落了下來，這似花非花，似霧非霧的雪花，在驟雪初霽的陽光下現出一道五光十色的彩虹。遠遠地望著雪后的大地，“平地千堆雪，柳絮飛萬里”。滿眼的清純潔凈，一派銀裝素裹、粉妝玉砌，分外的妖嬈。片片的雪花互相交織重疊，像是厚厚的棉絮，深情的覆蓋著沉睡的大地，把溫暖和愛撒向了人間，把寒冷卻留給了自己。令人敬佩的雪花以自己誠實可靠的軟實力，年年如期而至，無往不復。悄悄的來，靜靜的去，沒有熱烈的擁抱，沒有握手的含蓄，溫不增華，寒不改葉，不以物喜，不以己愁，無聲無息地滋潤著大地，不求索取的融化著自己。

　　去年的雪，今年的雪，祥兆應時的瑞雪、除夕打燈夜雪、早春三月的梨花雪，都是“相同之中隱不同，不同之中蘊相同”。都是平平淡淡的生，平平淡淡的活，平平淡淡的死。雪花是薄霧、細雨、輕霜，情結的凝聚，是以再身之軀撒播著博大的情懷。它和春天的百卉、夏天的涼風、秋天的浩月共同裝點著北國的四季，讓人們盡情的享受著自由、靜穆、熱烈。漂亮憂傷的雪花，同樣也有自己的苦難。隨著怒吼狂風而瀉的暴雪，折斷了樹枝、壓塌了房屋，阻塞了出行的道路，給人們帶來了無限的煩惱。但是人們常說“十有九輸天下事，百無一可意中人”。

　　沒有苦難的一生是不完整的一生，雪花正是以自己短暫生命的苦難經歷，書寫著自己的忠誠、可信、無私、奉獻的最完美的一生。

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