雨幕_初中記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編整理的雨幕_初中記敘文，希望對大家有所幫助。
刺眼的光不知從窗外經(jīng)什么反射到眼里的，是照片架上的玻璃。光逐漸移開，看到的是一張雨幕中的笑容……
“爸爸的老毛病又犯了，我無奈地只好跟隨著�！�
我爸可以說是一位花癡，然而，只要有罕見的花，爸爸都會讓它們成為我們家的一份子。最近，他又聽說在那北嶺山上，有株叫禾崔花的種類，是一種極罕見的花。
我看到他的神情，不好的預(yù)感萌生了。因為是父女的關(guān)系吧，我所擔(dān)心的事，結(jié)果還是發(fā)生了。
我和爸爸來到了北嶺山山腳，仰望著比自己高百倍的'山；凝視著在山頂下方那依稀的薄霧。
我開始流冷汗了，兩腿發(fā)軟，寸步難移。回過神來，爸爸已經(jīng)走了很遠。我使勁地想追上爸爸，可一直卻被崎嶇的山路難倒；被美麗的山景誘惑……
我走在條窄窄的山道間，遍地鋪著碎石，兩旁是過人的小樹林，風(fēng)一吹來，颯颯作響。
我越走又不耐煩。
寒風(fēng)。雷電。天昏。地暗。
天下雨了。我埋怨風(fēng)、埋怨雨、埋怨雷也埋怨電。我開始討厭北嶺山了，如果能再一次選擇，我寧愿在家打掃，也不愿在這。
雨把路變得更泥濘了，我也走得更辛苦。
“我很疑惑，是什么動力使爸爸這么地拼”
“風(fēng)蕭蕭兮與霖霖”。天色越來越陰沉，冷風(fēng)凄雨迎面的撲來。我哭了，我討厭孤單，討厭一個人去面對困難，我更討厭北嶺山。淚與雨混合了，使人分不清我臉上的到底是什么。
在后半程中，我一步一步腳踏實地地走著，我?guī)缀醪恍寂c那些山景了。我甚至漸漸地感受到雨中爬山的快樂來。這又使我對北嶺山產(chǎn)生新的感情。
再走了一個多小時，雨有點小。在朦朧的雨陣中，我看到了曙光。
隱約有個背影站在山頂上，看清楚一點，手里小心翼翼地捧著一朵花，瞧著那張?zhí)手顾c雨水的臉，我沖了上去。
大汗淋漓的我，渾身熱氣騰騰的。我站在山頂，俯視著肇慶，回頭看那步步走來的腳印，嘴角往上彎了彎。
在那瞬間，我懂了。
“只要你有目標(biāo)，你就去征服他吧！只要在途中不在眷戀那些所謂的”誘人的東西”，每步每步堅持著，就算再坎坷的道路，你也能走來，到達終點后，回眸走來的一點一滴，那是多么興奮的一件事……”
這又是我對北嶺山新的感情。
我站在一塊石頭上，大聲的吶喊了
雨下得更大，風(fēng)刮得更猛，雷變得更響，電閃得更亮，可雨幕中的北嶺山卻顯得格外美麗！
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