背影初中作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的背影初中作文，希望對大家有所幫助。
背影初中作文1
從我記事起，我就發(fā)現(xiàn)媽媽總是喜歡騎電動車，買東西騎電動車，送我上幼兒園騎電動車，帶我去玩也騎電動車，所以電動車后面的那個座位成了我的“寶馬專座”。坐在這個后座上，看到的最多的就是媽媽的背影，這是一個胖胖的有著溫暖的背影，我總是喜歡用短短的雙臂環(huán)住媽媽腰，臉貼在媽媽的背上。坐在這樣的背后，最大的好處就是為我擋住了迎面的寒風(fēng)，讓我覺得總是這樣溫暖而安穩(wěn)。
隨著年齡的增長，我知道媽媽為什么喜歡騎電動車了，是因為一次意外的事故，她的肌肉受到損傷，腿力反應(yīng)就不靈活了。對于媽媽來說，腿傷的影響是巨大的，因為這阻礙了她走向遠方的腳步，她不能向別的媽媽那樣蹦蹦跳跳，她不能陪著我和爸爸去爬山，更不可能陪我跑步，甚至不能像別的媽媽一樣陪我走快路。每當(dāng)我為此而難過的時候，媽媽總是說：“還能騎電動車已經(jīng)是一件很幸福的事了，又環(huán)保，還可以欣賞四季的風(fēng)景，最關(guān)鍵的并不影響陪伴你的成長!”每每聽到這樣的安慰，我的眼前就會浮現(xiàn)無數(shù)媽媽的背影：參加完舞蹈培訓(xùn)班，媽媽載著我回家，半路上下起了大雨，媽媽在前面擋著風(fēng)雨，我則鉆在雨衣里，像極了兩只迎著風(fēng)雨飛翔的海燕;更多的背影是陪伴著我去往上學(xué)的路上，有時我們會討論還未解開的奧數(shù)題，有時我會背誦要過關(guān)的古詩詞，有時還會啃著來不及吃完的早飯，小臟手就偷偷擦在她的背上……
年復(fù)一年，我在長大，媽媽的背影從未改變!在我的心里，這個背影是帶著光環(huán)的，她教會我樂觀積極地面對生活和困難，她給予我無限的愛!
背影初中作文2
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。
我說道，"爸爸，你走吧。"他往車外看了看，說，“我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
背影初中作文3
第一種背影：小時候的背影
剛一出生，我便哇哇地大唱起來，沒有歌詞，只有依依呀呀，漲的滿臉通紅，像秋天的蘋果。但媽媽說，那是最動聽的音樂，最喜歡的水果。
剛學(xué)會走路，我便不厭其煩地在院子里來來回回地走，矮矮的個子，像七個小矮人之一，無憂無慮的和妹妹一起跑著玩，你追我打開心極了。此刻的我只要一聽到音樂，腿就會不由自主的動起來，稚嫩的小手也會隨著音樂在空中舞起來，就這樣跳起了所謂的舞蹈，還不時的轉(zhuǎn)著圈，雖然沒人能看得懂，但是我跳的卻很起勁，小小的背影被夕陽拉扯的很長很長。
第二種背影：三——四歲的背影
來到幼兒園，比呆在家里美多了，這里是我兒時的樂園。不僅可以盡情的玩，而且還可以聽老師講“灰太狼”“小紅帽”……很多有趣的故事。在這里，沒有壞孩子，即使犯了錯誤，一樣會擁有老師的關(guān)愛。沒有作業(yè)的煩惱，也沒有被老師批評的擔(dān)心，盡情的和小朋友們嬉戲玩耍，雀躍地背影被夕陽印在了那堵五彩的墻上。
第三種背影：六——七歲的背影
幾年后，我成為了一名真正的小學(xué)生，而且我還光榮的加入了少先隊。我仍然過著那種悠閑自在的生活，似乎周圍的一切比以前更美麗了，綠油油的小草，紅色的小花夾雜在小草中美麗極了。我穿著漂亮的衣服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，站在隨風(fēng)飄揚的五星紅旗下，高舉著右手，大聲呼喊著：“我——愛——你——五——星——紅——旗！”我的背影在朝霞的映照下顯得那樣的英俊瀟灑。
第四種背影：十一歲的背影
又過了幾年，我的家搬到了城里，我的眼睛由于功課太多而近視了，我也不由自己地加入了“四只眼”的行列，戴上了貳佰度的眼鏡。再次往窗外看，美景被高大的樓房擋住了，我不再渴望往窗外看了，我感到了寂寞，每天重復(fù)著“學(xué)校、家、補習(xí)班、廁所”這一特定的公式。繁重的作業(yè)，沉重的書包，夕陽下多了一個佝僂的背影……。
背影初中作文4
總是向他們索取，去不曾說謝謝；總是向他們抱怨，卻不曾“疑置”自己……是啊！世界上還有什么愛比母愛更偉大，更無私的，父母的愛那是比山還高海還深的……
誰愿意每天為你操勞不經(jīng)，誰愿意為你付出青春，誰愿意照亮你前進的道路——母親
每天放學(xué)回家后，在廚房里忙去忙來的身影是那么的熟悉，原來那是母親在為兒女準備豐滿的晚餐，飯后，又看見那陀著背的人在廚房里洗著碗，原來那也是母親的背影。人人家里的母親應(yīng)該也是這樣吧！因為我母親也是這樣的。
母親四十歲了，眼角多了幾絲皺紋，頭發(fā)中隱約夾著幾根白發(fā)，手粗糙的干裂了，一到冬天還會長凍瘡，看了十分讓人心痛；可是我們家做的生意是鋁盒金，一些材料就比較容易把手劃傷，母親也是家里“唯一”的家庭主婦，冬天洗菜用冷水手會被凍成紫色，母親個子并不高，卻要承擔(dān)家里的“一切”。
記得是那個星期天，下午要去學(xué)校上自習(xí)，那天正好是母親的生日，我和姐姐，爸爸想給母親一個驚喜，可母親卻說：“這每一天都一樣在過生日，我可不想扮演喜劇小丑哦！”母親幽默從不，喪失，對待生活樂觀向上；可到了我或姐姐，弟弟們過生日的時候，廚房里的忙碌氣象又再次顯現(xiàn)出了，并多次囑咐爸爸去買生日蛋糕，很高興的為我們忙進忙出，還念叨著：一年就只有一次，應(yīng)該好好，開心的過生日……
那次
是姐姐從古藺放假回來，母親為了迎接面對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的壓力和煎熬，母親特地為姐姐擺了一場“接風(fēng)宴”母親忙活了一上午，影子也兜轉(zhuǎn)了一上午，終于停下來了，母親休息了一會兒…但飯后又帶著姐姐在街上轉(zhuǎn)，買日用品，所差的和所需要的……
在我眼里，母親的背影永遠都在走動，沒有一刻停下來過，沒有一刻是放松過的。
這個熟悉卻似曾陌生的背影在我的世界里都傳了12年，我也向它索取了12年，12年里沒有謝謝沒有回報，只有“背影”的付出……
背影初中作文5
曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我爸爸的背影……
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點矮，一點胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來了，也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。
我長大了，父親也在變老。
父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重擔(dān)而略顯彎駝，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過時，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
父親如此，母親也是如此。
是啊，我在長大，父母在變老。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。父母用他們的愛、他們的健康，他們的一切為我換來了今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時間陪他們說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他們的背影略顯孤獨，也許他們并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他們感到安慰，這就是他們最高興的事。
背影初中作文6
記得我剛上小學(xué)在選社團時，忽然覺得羽毛球很有趣，于是就自告奮勇地報名了羽毛球社團。本來我滿懷期待地幻想著以后跟同學(xué)們一起打羽毛球的美好場景，沒想到第一天就碰了壁。
上社團課時，我按照老師教的辦法，手舉在半空中，再松手讓羽毛球掉落，看準時機將它打飛。可我試了一遍又一遍，總是在發(fā)球時跳起來，不跳就會打歪。我著急了，生怕自己比別人差一截，心想：我怎么改不掉呢，其他人是不是有什么秘訣呀!于是，我看了看其他同學(xué)，他們好像以前練過似的，打出的球一個個從空中劃過。就在我愁眉苦臉地四處張望時，一個扎著馬尾辮的高年級學(xué)姐看到了我，向我走過來。她看著我，笑了，說：“小妹妹，羽毛球不是跳著打的。”然后舉起球拍為我示范。我看著她，崇拜感油然而生，我覺得她打的球是那么漂亮，動作是那樣標(biāo)準，讓球在空中畫出了一道完美的拋物線。我還沒回過神來，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭笑瞇瞇地說：“看到了嗎?打球要專注，你一定也可以的，加油!”然后就轉(zhuǎn)身離開，繼續(xù)練習(xí)。從此以后，那個扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里，激勵我努力練習(xí)。在學(xué)期快要結(jié)束的時候，我終于獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎。
雖然我在學(xué)校里時常看見那個熟悉的背影，但我一直不知道她是誰。可我還是要感激她，沒有她的示范，我可能就不會有進步;沒有她的鼓勵，我可能也不會鍥而不舍地堅持下來;沒有她的那個身影，我可能會氣餒，會灰心，會放棄……但她鼓勵了我，讓我沒有在那一刻放棄，而是堅持不懈地努力，也許這對她來說只是一件微不足道的小事，不值得一提，但那個自信的背影會牢牢地刻在我心上，時時刻刻激勵著我披荊斬棘，勇往直前!
背影初中作文7
可憐的小弗郎士聽完了最后一堂法語課。而我卻看見了最后的背影，一個模糊的背影，一個讓我永可遠都會記住的背影。
剛洗完澡的我和小寧匆匆走向教室，在這樓梯口我看見了一個人的背影，那是誰？手中還拿著一個大箱子干什么呢？一大堆的疑問向我飛來。旁邊的小寧神秘的對我說：“那是咱們的語文老師啊！那他干什么去呢？”
于是，我?guī)е蓡栕呦蚪淌摇傔~入教室門的那一刻，我聽見有人在說，語文老師要走了，具體是為什么也不大清楚。什么？什么？什么？王老師要走了，一個教了我一年多的老師就這樣走了。我簡直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁，把剛才看到的一切告訴了幾個要好的朋友。誰知道她們一下子沖了下去，找語文老師，要他不要走。
在座位上，我又仔細思考了一番，語文老師并沒把他要走的事情告訴我們，真是個細心的老師啊。但是，紙包不住火，最終還是讓我們知道了。同桌小佳告訴我并富有詩意地說：“老師不會一輩子跟在你后面，總有走的一天啊！”但內(nèi)心的我卻渴望王老師回來，回到這個愛你充滿溫馨的教室啊！
一想起老師要走了，我忘記了她從前對我的懲罰，一心只想老師不要走。想到這里，那幾個要好的朋友回來了；問她們見了王老師了嗎？沒有，只看見一個模糊的背影。
難怪今天吃晚飯時老師溫和而又嚴肅的對我說：“陳婷婷，考試時多動動筆啊！”當(dāng)時，我就在想：老師要說的時間多的是，為什么現(xiàn)在吃飯時說。可現(xiàn)在疑團解開了。因為今天就沒有時間說了，也沒有這個機會。
那個背影將是一個永恒的背影，一個曾經(jīng)讓我傷心過，哭過甚至……的背影。當(dāng)我想起王老師時，就會想起那個背影，因為它永遠刻在我的內(nèi)心深處。
背影初中作文8
那時，我還小；那地，有點偏；那晚，我一直記得。
路上，幾乎沒有出租車，父親和我便只好坐公交回家。
時節(jié)還是寒冬，風(fēng)打在臉上，很難受。
我搓著手，呼著氣，坐在冰冷的鐵椅子上，父親把他的包塞給我，讓我墊著。
還是冷！
已是晚上十點，公交車肯定是只剩一班了。我和父親坐著，不敢起，生怕來的公交車司機沒有看到我們而錯過。
突然，一輛出租車開了過來，我欣喜若狂——正要起身，邊上的父親卻向我搖了搖頭，示意我坐下。出租車一靠近，我便明白了其中的緣由：那輛出租車，“有客”！
“天氣這么冷，肯定有很多人受不了的，看到出租車自然會招呼了上去的。這條路，出租車又這么少！所以，這出租車，自然是只能看不能上的！”父親聳了聳肩，搖著頭說。
我又回到了那把冰冷的鐵椅子，繼續(xù)等待。
天，越來越冷了。
風(fēng)，呼嘯著，越來越猛；時間的流逝卻仿佛越來越慢，白色的路燈亮得刺眼，父親的背影照映在地上，越發(fā)清晰——
長長的，灰黑色。
冰冷的風(fēng)令我瑟縮，卻沒注意到：父親的目光正往這里聚焦……
父親站了起來，他的背影似乎也跟著站了起來。他向外走了一步，站定了，人豎得筆直，似乎在翹望著遠方。
我眼前一暗，忽的，感覺也沒那么冷了，一驚，是父親的背影罩住了我！他也一直站在那里，頂著風(fēng)，堅定不移。
那一瞬，我的思緒化作了水，成了河……
背影，灰黑色的，站著！
公交車最終還是來了。
緩緩地，開了來……
我和父親上了車。車上，我們都坐著，父親靜靜地坐在我身后。車里，氤氳的暖氣彌散著，我已無法再看到父親的背影……
車啟動了，了擦模糊的玻璃，側(cè)身望向窗外的站臺：父親的背影，似乎還站在那里，罩著我坐過的鐵椅子，筆直的……
站臺漸漸遠了。
……
我知道，那個背影，會在我心里，一直，站著……
背影初中作文9
匆匆行走在生命之路上，無暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見，只留下灰色的背影……
歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時，人民安居樂業(yè)，百姓幸福美滿，世間沒有欺詐，沒有誘惑，只是一畝方田、一間農(nóng)舍，門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地，包括人的心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。
時光荏苒，歷史跨入封建社會，在這片陰云之下，那背影越來越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權(quán)力之爭，少有的真情換來的盡是嘲諷、盡是失敗。
劉邦小人，丟棄誠信，暗渡陳倉，圍項羽于垓下，想當(dāng)年鴻門之宴，誅劉邦何止萬千，霸王真心相待，結(jié)局卻是四面楚歌。
秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風(fēng)波亭。
政治，這股強烈的狂風(fēng)啊！何時才能停下？讓那艷陽重現(xiàn)，普照大地。
歷史沒有回答，照舊板著面孔，悄無聲息地離我們遠去，背影依然固執(zhí)地堅持著灰色。
“學(xué)而優(yōu)則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實相當(dāng)成功：做著高官，享受清福，一次“巡察”就可得數(shù)萬兩白銀，有的相互勾結(jié)，相互包庇，賈雨村之“護官符”即為代表。由此觀之，“三年清知府，十萬雪花銀”確實是夸張，把數(shù)目夸張得太小了。
與此同時，殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規(guī)模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國的.根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰(zhàn)亂頻發(fā)。張養(yǎng)浩一語道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦。”
歷史的背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。”恥辱和嘆息充滿世人的兩眼，英雄之努力不過為杯水車薪。
“滾滾長江東逝水”，歷史的車輪仍無休止地前行，不知當(dāng)今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？
背影初中作文10
“呼……呼……”刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，雖說只是初冬時節(jié)，但也凍得人們不停地搓著手，呼出一連串的白氣。
但這些毫不影響賣爐紅薯的大爺大媽的生意，隊伍排成了一條彎彎曲曲的長龍，每個人盼望著買到熱騰騰的爐紅薯。看著一個個可望而不可即的紅薯被他人買走，我那本已火熱的心也漸漸心灰意冷下來，無奈的嘆了口氣，向家的方向走去。
剛邁出沉重的步伐，后方就傳出了一句粗話，我不禁扭過頭緊皺眉頭，狠狠的瞪了青年男子一眼，失望的搖了搖頭。緊接著耳畔隱隱約約傳來一句話：“這位小伙子還有后面的顧客們，真是不好意思，爐紅薯已經(jīng)賣光了，請明天再來吧！對不起啊！”聽到老爺子這番誠懇的道歉后，眾人也沒再說什么，紛紛揚長而去，只剩下那個糾纏不斷的男子。
“xxx，別以為你那一堆話能打動我，你今個要是不給我弄一份爐紅薯來，小心我把車子給你砸了！”青年男子氣沖沖地說道，老爺子則不卑不亢，繼續(xù)心平氣和的和他交談了一番。圍觀的人越來越多，有的人雖然暗暗為老爺子打抱不平，但也并沒人上去阻止，估計大家也都不愿意趟這趟渾水。
“啪”，一聲清脆的聲音傳來，吵鬧聲戛然而止，緊接著是摔倒的聲音，青年男子回頭看了看，準備離開現(xiàn)場。忽然，他又停下了腳步，似乎想到了什么，走到爐紅薯的車子旁，又抬起一只腳，就在這時，一位大叔挺身而出，直接從后方將他撂倒在地，隨后又扇了他兩巴掌，站起身緩緩說道：“，年輕人，我告訴你，男人的巴掌不是用來打老人的，更不是用來欺凌弱小的，你剛才的行為根本就不配做一個男人！今天我就替你爹教教你。”“好”現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，年輕男子不敢吭聲，灰溜溜地走掉了。大叔不顧眾人的議論，彎腰將老爺子扶起來之后，便默默地消失在了我的視線中。
我望著那個漸行漸遠，高大且充滿正義的背影，陷入了深思之中。
背影初中作文11
坐在教室里，每當(dāng)我抬起頭來，都會望見一個呆呆的，卻又充滿了陽光與智慧的背影。那個人，就是坐在我前面的涂浩添。
剛剛小升初的時候，因為涂浩添是插班生，我第一眼見他背影的時候，沒有看見智慧，沒有看到活躍，甚至沒有看到一絲生機。看到的只是一個又大又笨重的，毫無生氣的形象。
后來我知道了他叫涂浩添，讓我想到了中國古代的四大兇獸，之一的饕餮正與他的名字讀音相似，又想了想他那笨重而高大的背影，我便在心里暗笑，覺得他根本跟饕餮沒有兩樣。
初一的第一次期中考試了，他考得不太理想，而我考得比他好，我坐在他的后面遠遠地望著他那落魄的背影，他用手撐著頭，兩眼緊緊注視著成績單，我當(dāng)時傻傻地認為那個背影是失敗者才有的，那個人也是失敗者。
可是，直到初一下學(xué)期的時候，他的成績超越了我，我記得很清楚，當(dāng)時我拿到成績單的時候，我也做了我曾經(jīng)似曾相識，他也做過的動作。我曾經(jīng)可笑的認為別人是失敗者，可到頭來自己與失敗者沒有什么兩樣，想想當(dāng)初的我可真是聰明過分。
又過了一段時間，老師把我安排在了涂浩添的后面，我坐過去的第一天、第一個小時、第一分鐘，他對我露出了一個笑容，那笑容顯露出他出自內(nèi)心的友好；那笑容，根本看不出他從前的落魄，他的陽光展現(xiàn)地一覽無余；那笑容，告訴了我他成功的快樂。在之后，我又看向了他的背影，那背影再沒有失敗的雜質(zhì)，而全是雨過天晴之后成功的營養(yǎng)。那背影告訴了我，陽光總在風(fēng)雨后，愛拼才會贏。
又過了兩個學(xué)期，我在他的鼓勵中力挽狂瀾，有了極大的進步，在這期間，我與他共同參與了物理小制作、語文學(xué)科活動、英語學(xué)科活動等等……他帶我找到了不同于從前的自信，他帶我找到了不同于從前的驕傲，他帶我找到了不同于從前的我。那個小小的背影中，有著讓我努力奮斗的大大能量，讓我成為了不一樣的煙火。
讓我們在成功路上大踏步走，讓所有人都看見我們光榮的背影。
背影初中作文12
媽媽，多平凡的字眼。母愛是這世界上最平凡，也最偉大的愛，母愛，它不會驚天動地，只會表現(xiàn)在生活中的點點滴滴——失敗時，一個關(guān)切的鼓勵；傷心時，一個溫柔的安慰；生病時，一個徹夜的照顧……但是，我只要看到這一幕就會潸然淚下，那是她失落的背影。
在一個盛夏的夜晚，青蛙在外面叫著，令人心煩意亂，就連知了也跟著瞎起哄。我手里捧著剛剛考的試卷，看著那慘不忍睹的分數(shù)，老師居然還要家長簽名，唉，這么低的分數(shù)，要我怎么開口呢？媽媽一回家就問我的成績，無奈之下，我只好從實招來了，只見她的眼神，由一開始的充滿希望，一下子就變得黯淡無神了。我做完作業(yè)后，就讓家長簽名。我看見她，面對著這不堪入目的分數(shù)，癱軟無力地坐在椅子上，慢慢舉起了筆，但又放了下來，無奈地嘆了一口氣，又拿起了筆，在我的試卷上寫著。她的背已經(jīng)不像昔日那樣挺拔，被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏發(fā)中的銀絲，在暗淡的燈光下如此醒目，皺紋也悄無聲息地爬上了她的臉，一雙纖纖玉手如今也布滿老繭，這都是因為我，因為這個家啊！而我卻如此不爭氣，總是讓她失望，看著她的背影，我的淚很快地流下來了。
簽字后，媽媽叫我吃晚飯了，面對著一桌子的美味佳肴，我卻無動于衷，食不知味，心中充滿了自責(zé)。晚飯后，我看見她習(xí)慣性地穿上了圍裙，一聲不吭地俯下身，把碗摞在一起，用抹布把桌上的剩骨頭抹進碗里，又倒進了垃圾桶，端著碗走進了廚房，她的藍白條紋的圍裙是那么令人心酸，媽媽為了我嘔心瀝血，默默無聞地把自己的青春奉獻給了我，而我卻……
是她，在我需要幫助的時候，第一個出現(xiàn)在我面前；是她，在我伸手要錢時，雖然一邊說著賺錢的不易，卻還是一邊塞錢給我；是她，在我生病時徹夜不眠，直到我康復(fù)，才放下了懸著的心；是她……她就是——媽媽。
我看著她的背影，我才漸漸感受到了母愛。
背影初中作文13
在我人生的第一個十年里，讓我最忘不了的就是就是奶奶那矮小而又偉大的背影。
十歲以前，是奶奶照顧我較多。上小學(xué)時，她總是幫我背書包。我反感并總拒絕，因為怕被同學(xué)取笑。她卻總是笑著說：“沒事!阿瑜，奶奶不累!”她背著書包，我在后面跟著。那時我覺得她的背影很厚實壯碩，斑白的銀發(fā)搭配著寬闊的背膛，顯得有點唐突;好幾層厚實的棉衣，黑紅而又樸實，讓她顯得更加肥胖。書包的重量仿佛對她不值一提。回家路上總是有一條陡坡，她跛著一條腿，胖碩的身體向前傾，顯出很努力的樣子。她又放下書包，抬手擦汗，停下來喘氣;錘了錘腰板，繼續(xù)向前走。這時我看得心疼，不禁跑過去扶她。夕陽的余暉下，一老一小，一前一后，這樣過了整整十年。
直到她決定回去老家時，她還在為我準備那一天的早餐。可惜她回家時，我還在學(xué)校，未來得及送她一程。那幾天，我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)了她厚實、黑紅棉布衣的背影。
兩年后，又見她時，她正背身走著。又是那個熟悉的背影，但為何變得比我兩年前看到的不同呢?可能是我真的長大了，亦或是她真的老了，她的龐大身軀轉(zhuǎn)瞬間變得渺小、變得脆弱。我眼眶一紅，鼻頭一酸，便奮力狂奔，撲向了她那“龐大”的背影。她意外地轉(zhuǎn)過頭來，見是我便又笑道：“阿瑜，奶奶在這!”我抱著她，她撫著我，久久不放開。她又下意識地將我的背包取下，自己背上了。
我又望著她的背影。曾經(jīng)壯闊的肩膀早已不再闊余，曾經(jīng)斑白的銀發(fā)也早已鑲上“雪花”，曾經(jīng)輕快的腳步卻早已被歲月拖拽得十分沉重。而那背著書包的背膛啊，也不知何時開始變得傴僂了。
又是一陣夕陽西下，我攙扶著她，一左一右，一老一少，這矮小而又偉大背影啊，不知還能陪我度過幾個十年……
背影初中作文14
談及背影，一直都關(guān)乎著別與離……
欲望穿泛黃書頁，龍應(yīng)臺一次次目送著安德烈漸行漸遠的背影終消失在拐角處或淹沒于人海，只留下她獨自呢喃：“不必追。”
欲身臨朱自清與父親分別的月臺，令人潸然淚下的是那青布棉袍黑布馬褂吃力攀爬著的背影，只留下朱自清落下了愧疚的眼淚。
于我而言，每當(dāng)憶起爺爺留下的背影，是最能觸動我心底最柔軟的一角，紅潤了我的眼眶……
十三歲的夏季算是我人生的重大轉(zhuǎn)折點，這意味著家鄉(xiāng)變成故鄉(xiāng)，我依依不舍，而縱然不舍，終要告別，送我啟程時爺爺單肩幫我背著書包走在前頭，這時我看到爺爺倍顯蒼老的背影——怎么也直不起來的腰板支撐著沉重的書包，爺爺?shù)耐犬?dāng)年在青海兩彈一星基地工作中落下的舊疾使他走起路來不利索，那洗得泛白的老式襯衫微皺，露出背上一個個紫紅色的圓圈——那是爺爺拔火罐減輕背酸而留下的印記，我感到非常心疼，連忙上前去試圖取下爺爺肩膀上為我背的包，“我來背吧，就快到路口了，那能打車。”可爺爺“倔”得很，硬是要幫我背完這一程，這條不算遠的路，我們又放慢腳步走了很久，爺爺叮嚀的話重復(fù)了一遍又一遍，我一遍又一遍地答應(yīng)著，回想起剛剛看見的他的背影，心里充滿了無限疼惜與不舍……
總算上了車，爺爺又再三囑咐我要好好學(xué)習(xí)，讓我千萬記得常打電話回去，才邁著蹣跚步伐緩慢地向回走去，我將頭靠在窗玻璃上，透過后視鏡，我又看見了爺爺?shù)谋秤埃孔咭徊接只仡^看看我在的方向，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，像斷了線的串珠般落下，模糊了視線，車頭一轉(zhuǎn)，就看不見了那一步三回頭的背影，可爺爺?shù)谋秤皡s從此烙印在我的腦海里，成了回憶中一道最顫我心弦的風(fēng)景線……
爺爺，是您的背影讓我魂牽夢縈，讓我疼惜無比，在以后的時光里就讓我珍惜您！
背影初中作文15
一年到頭的日子里，我與爺爺相遇甚少，祖孫之間漸漸生疏，然而情感卻未談然，不僅是祖孫情血濃于水的永世堅守，更是那除夕夜一次次的背影，牽起了異地的依戀，雖在時光打磨下有些褪色，卻依然似那微弱的光，永不泯滅……
關(guān)于爺爺，令我最不能忘記的模樣，是他的背影。
除夕夜，當(dāng)我們驅(qū)車趕回爺爺奶奶家，品嘗爺爺?shù)拿牢恫穗葧r，我總望見爺爺炒菜的背影。穿過堂屋后，蜿蜒幾條極短的小路，便是廚房。門口望去，是爺爺?shù)谋秤啊母叽笊碥|在黯淡的白光下依舊，頭發(fā)依然是根根直立，密密地湊在他靈敏而又幽默的頭腦上，更突出他似魯迅先生一般的正義與凜然。他穿著緊貼在有力的身子上的深黑襖子，于深青之中仿佛令我捕捉到陳舊與古樸。然而當(dāng)我遇見他單薄的深色西裝革履褲（母親做生意時送給他的），被廚房門口拂進來的烈風(fēng)掃蕩，腿被激烈地拍打著，向中間緊緊吸進那刺骨的寒風(fēng)時，他那堅聳卻只有一層皮裹在骨上的雙腿清晰地在黯淡燈光下，仿佛是刀子割出來的輪廓，刺痛著門口悄悄瞥著爺爺背影的我的內(nèi)心。與爺爺長久未見的愧意，忽地涌上心間，又像是大刀，深深刺進骨髓，刺進腦海，永不磨滅……
坐在桌邊吃飯時，爺爺于堂屋和廚房間的水泥地上快步穿梭，褲腳在瘦弱的腿邊蕩著。當(dāng)他邁步子跨進那段門檻時，他的背影在堂屋的明亮下，漸漸地淡下去，最后潛入那畔的漆黑，消逝不見了。我的情緒也似落葉般，尾隨著他灰下去的背影，卷起，停留在蕭瑟滿目的悲傷痛惋上……
爺爺?shù)谋秤埃陲L(fēng)里，似河，流逝于時間浩渺，于我內(nèi)心深處的記憶汪洋，卻永遠是一封寫給爺爺?shù)男牛醋x，不回，卻依在。
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