一路有你一路喜作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一路有你一路喜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路有你一路喜作文1
“光陰似箭，人月如梭”我們一起度過(guò)了6年時(shí)光，在這段時(shí)光中，我們互幫互助，只要有你，6年都是歡喜！
這是一個(gè)下午，我們被留在田徑場(chǎng)訓(xùn)練，我們一起奔跑，一起做俯臥陳，一起推鉛球，但我們還是在彼此的鼓勵(lì)下完成了訓(xùn)練，雖然身上是酸的，但心是甜的。
同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互幫互助，我?guī)椭銖?fù)習(xí)語(yǔ)文，你幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我們一起預(yù)習(xí)語(yǔ)，于是，我們?cè)诿恳淮慰荚囍卸紘L到了甜的味道，也在英語(yǔ)考試中都獲得了100分。
但在那天上午，我們一起騎車(chē)時(shí)意外發(fā)生了，本來(lái)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可突然烏云密布，雷聲大作，江邊的花草都躲了起來(lái)。我至今忘不了那時(shí)的恐懼。本來(lái)我們?cè)谝贿呎f(shuō)話(huà)一邊騎，可你卻突然“腦洞大開(kāi)”地說(shuō)：“朕要表演‘單手下樓梯’，服了吧，我技術(shù)比你高！”然后我就看著你一跳一跳的下，突然你的車(chē)頭一擺。我大叫：“Dangerous！”接著一連著車(chē)“飛”了下去，我頓時(shí)嚇呆了，想到：難道他要英年早逝嗎？我將要看著一個(gè)人死去嗎……”幸好這時(shí)有好心人撥打了“120”你到了醫(yī)院，把命搶了回來(lái)，但我至今忘不了那種恐懼。
我們又被老師提到了辦公室臭罵了一頓，因?yàn)槲覀冊(cè)诨ハ嗟哪瑢?xiě)上簽字了，但全班又重默了一邊，于是乎我們被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)是秋天，但我們的臉卻像冬天紅彤彤的臉。
小學(xué)即將結(jié)束，我們卻難舍難分，在畢業(yè)典禮的那一天晚上，我們組織了一個(gè)聚會(huì)，慶祝大家進(jìn)入好學(xué)校，最后我們互相擁抱，眼角帶著淚離開(kāi)了，那一個(gè)擁抱勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
交心朋友，無(wú)論是哪一件事，我相信你都銘記于心，成為記憶中最珍貴的事，如鉆石，光彩耀人，如燈光，指引前進(jìn)，如蜜糖，甜在心中。一路有你一路歡喜……
一路有你一路喜作文2
在人生的旅途中，沒(méi)有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦，在你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤，也會(huì)分享我的成功。記得在六年級(jí)的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對(duì)我所在的班級(jí)有些歧視，我對(duì)我的朋友所在的班級(jí)印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過(guò)了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開(kāi)心的，但是卻讓我非常的痛苦。六一那天剛好下雨，我和班長(zhǎng)買(mǎi)好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長(zhǎng)全身疲憊的把東西放在講臺(tái)上，我和班長(zhǎng)然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來(lái)教室的時(shí)候，誰(shuí)知道我們班的人，卻把我拒之門(mén)外班長(zhǎng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門(mén)口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來(lái)找我。他問(wèn)我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向?qū)嬍遗苋ァｉ_(kāi)門(mén)的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無(wú)助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì)那么難過(guò)了呢！我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無(wú)憾，我的朋友，謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖冢械阶院溃驗(yàn)槲乙宦酚心恪?/p>
一路有你一路喜作文3
面對(duì)眼前的這個(gè)世界，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。
在某個(gè)夜晚，我睜開(kāi)雙眼，初次與他們見(jiàn)面，那個(gè)時(shí)候，他們用一種充滿(mǎn)愛(ài)的眼神望著我，溫柔地沖我笑，我拼命哭喊，似乎在發(fā)泄對(duì)周?chē)牟粷M(mǎn)，然后我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。后來(lái)，不知從何時(shí)起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。
他們是給予我生命的`人。
我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方，遇到了許許多多類(lèi)似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo)，手中的粉筆不停地書(shū)寫(xiě)著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義，并且把希望的種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱(chēng)謂，人們都叫他們“老師”。
他們是升華我生命的人。
我走在通往夢(mèng)想的道路上，又結(jié)識(shí)了很多同行者，他們和我一樣向往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。一路上，我和他們相互扶持，一起開(kāi)心地笑過(guò)，一起悲傷地哭過(guò)，共同編織著如夢(mèng)的青春。驀然回首，我身后已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字，我叫他們“朋友”。
他們是豐富我生命的人。
還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的人，雖然就那么一瞬間，但我得到了許多啟示。
他們是延伸我生命的人。
形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色，伴隨著成長(zhǎng)的腳步我越走越遠(yuǎn)。夜幕降臨時(shí)，他們?nèi)缤焐系姆毙牵樟亮宋仪斑M(jìn)的道路。
我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……
一路有你一路喜作文4
成長(zhǎng)路上難免會(huì)遇到荊棘和磨。曾有多少次，我想放棄自己，放棄一切。可你，總在瀕臨放棄之境，給予我陽(yáng)光。
兩軍對(duì)峙，黃沙漫天，烏云密布，血流成河。這場(chǎng)實(shí)力極不勻稱(chēng)的戰(zhàn)斗終將結(jié)束。我站在失敗一方，看著勝利者的笑容，我不禁眼角濕潤(rùn)。
我拿起你的一粒棋子，慢慢地摩挲著它。頭卻垂了下來(lái)，眼淚，像珠子似得，一串一串地滾落下來(lái)。外面烏云萬(wàn)丈，傾盆大雨一觸即發(fā)，霎時(shí)間，狂風(fēng)暴雨，襲面而來(lái)，夾帶著我的心情，在這暴雨中痛哭……
可是，就在這我極度傷心之際，你給了我安慰。你那木質(zhì)的身體，仿佛在對(duì)我輕言安慰；你那柔軟而細(xì)膩的皮膚，是給我的最好的無(wú)言的慰藉。我站了起來(lái)，頭往一邊轉(zhuǎn)過(guò)去，看著窗外鋪天蓋地的大雨。我走了過(guò)去，站在窗前，仰著頭，眼里早沒(méi)了剛才的失望。迸發(fā)出來(lái)的是力量和希望，我感覺(jué)，身上撒滿(mǎn)了陽(yáng)光。
時(shí)間，在緩緩流過(guò)，如一把鋒利的刀，切開(kāi)一切阻擋物，緩緩前行著。我依然吃飯，睡覺(jué)，上學(xué)。唯一不同的是，我又抽出些時(shí)間來(lái)練習(xí)你。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我又和那位過(guò)去的勝利者坐在了你面前。我看到他，便心生膽怯。你那做工精細(xì)的棋子仿佛又在給我鼓勵(lì)，令我感到自信滿(mǎn)滿(mǎn)，于是，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。
我站在紅方的主將位，開(kāi)始全方面地思考整場(chǎng)比賽：時(shí)而一路平推，摧毀敵人的防御；時(shí)而聚兵局部，強(qiáng)行突破敵人的防守；時(shí)而，中路強(qiáng)攻，直搗敵人的首府；時(shí)而聲東擊西，偷襲敵人的士兵。不知不覺(jué)間，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，我以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了，望著你的眼神，我開(kāi)心地笑了。
感謝一路上有你，象棋！給予我陽(yáng)光和力量，愿你我成為永遠(yuǎn)的好朋友！
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