我的魔方情結作文700字（精選30篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的魔方情結作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的魔方情結作文700字 1

　　校園生活是快樂的；校園生活是有趣的；校園生活是多姿多彩的。它就像一個魔方，在不停的旋轉，變幻著。展現出不同的人生色彩。紅色代表著這快樂，黃色代表著消沉，綠色代表著積極樂觀，藍色代表憂愁。而那一刻，恐懼和憂愁交織在我的心口，說不出那是什么滋味……

　　五年級的上學期，學期末，天氣的悶熱是人的心情也隨之煩躁起來。驕陽火熱的炙烤著大地，知了在窗外一聲接一聲的鳴叫著。在這種環境下，我們的精神很難集中。但是，我們必須要認真聽課。正在訂正基礎訓練，胡老師說話說了一半，突然停住了。我們感到奇怪，便都抬起頭將視線集中在老師的臉上。下一秒，老師的臉上露出了一種很奇怪的表情，像是在呼喊，像是在難過。一向溫和淑女的胡老師做出這種超出形象的表情，我們又奇怪又好玩，老師一定是覺得這里的氣氛太消沉，想來點潤滑劑，我們都笑了起來。可下一秒，胡老師向左倒去，一頭栽倒在地上，留下了一地的斑斑血跡，這血液觸動了我們的心，恐懼一下子涌向了心頭，我的腦袋里立刻涌出了許多不好的聯想，這讓我更加驚慌。我們人群開始不安，焦急的呼喊著殷老師。

　　“噠噠噠”殷老師急促的腳步聲驅散了我們的焦躁。殷老師和別的班老師一起幫忙把胡老師抬走了，留下了一群擔憂的我們，我們的眼前浮現出許多不好的情景。我們被可怕的現實驚嚇住了。眼眶開始濕潤，全班死一般的寂靜，眼淚“滴答滴答”地落在桌上，我們憂愁起來，擔心起胡老師的`安危來。胡老師是一位非常好的老師，如果她有個萬一，我們怎么辦……全班在這種心神不定的情況下過了幾天，終于，我們等到了胡老師康復歸來的那一刻。鮮花和蛋糕為我們祝賀，幸福的笑容洋溢在每個人的臉上，回蕩在每個人心中。胡老師依然是那么漂亮，臉色也有所好轉。她又回到了我們身邊和我們并肩作戰，這是再美好不過的結局！

　　五彩繽紛的校園生活帶給我們不一樣的感受，而心情魔方中的憂愁，也只為胡老師停留過。

　　我的魔方情結作文700字 2

　　呵，魔方我們又見面了。——題記

　　依稀記得第一次接觸魔方是從一位哥哥開始的，自那時起，這精致的小東西便在我腦中留下了深刻的印象。

　　一時起興便買了許多魔方開始苦練從開始的找不到塊，到一眼辨別。從開始的手指僵硬到指尖舞蹈，我的技藝在一天天中成熟。時光流逝，我步入初中，高壓的'環境與成堆的作業壓得我喘不過氣來。我不得不放下手中魔方為生存而斗爭。魔方漸漸淡出了我的視線。在時間的灰塵下被記憶封存。

　　那日下午一個振奮人心的消息傳來，我們可以參加社團了。盡管班主任不太贊同我們去，可我還是下樓看了看。我見一小窩人圍在一起，便去湊了個熱鬧。走進一看是魔方。

　　沉睡的記憶被喚醒，魔方的寶盒又要開啟。

　　只見學長們個個身懷絕技一位拼三階順滑如絲，在一堆驚異的目光下復原成功，一位拿著奇形怪狀的魔方，在敏銳的目光下，“異獸”歸籠。魔方在他們手里成了一個個靈動的精靈，在指尖舞蹈，在時間中跳躍。我小心地拿起了一個魔方，在模糊的記憶中，尋找正確的方向，一步兩步三步。十字，中層，頂面，小魚，大L，換棱。曾經的熱愛在指尖的靈動下重生，記憶的盒子發出巨大的光芒，我重拾魔方。在那張紙上留下屬于我的名字，新的征途即將開始。

　　我打開柜子拿出魔方，翻開寶典，一步一步對著那苦澀的公式，一遍又一遍的重復，一次又一次的失敗，堪比做變態的數學壓軸題。也曾想過放棄那可愛的小東西，可拿起又怎能放下，只能硬著頭皮上。

　　每日放學晚歸書包一甩拿起魔方就開始擰，洗漱時手指也未曾停歇。耳機一戴，歌單一放，天地萬物間唯我與魔方存在。那速度與激情的力量，那團燃燒的熱愛，讓我不斷追求更快更好的自己。

　　一個三階魔方，一次重逢，讓我遇見無數種可能。在手指的舞蹈中是堅持，是追求，是熱愛。在一旋一轉中是未知，是探索，是未來。

　　重拾魔方，擰動魔方，在魔方中遇見未來。呵，魔方，很高興與你再次相逢。

　　我的魔方情結作文700字 3

　　一塊一塊的陽光照亮了屋子，手里捧著一個被打亂了的魔方，只隨意擺弄著，不知不覺已拼好一面——純潔無暇的白。魔方這種東西，你越是急躁，越是想要拼好，就越是陷得深，越是拼不出來。想到這些，我又把魔方轉過來，再拼另一面，當這一面拼好時，之前的一面已經殘缺不全了。若是想拼魔方的六面，用這種一般的方法，是拼不成的。因為一面的完美必將使其它顏色做代價。而，也不是沒有捷徑，其實也是很簡單的：拼好一面，再將其它顏色一層一層地拼好，這個過程需要互相照應，還需要不破壞最初的一面。

　　魔方是這樣，生活不亦是如此嗎？沒有完美的人，也沒有完美的事，所謂的完美，不過是自己心中找不到毛病。但那真的是完美嗎？拿著拼好了六個面的魔方，先前的樂趣已經索然無味了。完美，完美，完美，有多少個人在追求完美，又有多少個人做到了，我告訴你一個很簡單的答案：沒有。你可以說，我這是在說正確的廢話，即便如此，我依然要讓我的聲帶起伏。因為有多少人因此而迷失了真正的方向，他們并沒有得到想象中的幸福。

　　很多大人認為漫畫有害無益，我告訴你們，并非如此。因為從漫畫里看了一句話，感覺很有道理：心靈搭建的迷宮，是由人的欲望、貪婪、嫉妒、急躁組成的，在迷宮里的人，只要有這些心情，無論如何也走不出去，心靜如水，跟隨自己的'感受，才會看到真正的出口。

　　雖然這句話很長很嘮叨，但是這是一個事實。欲望、貪婪、嫉妒、急躁，不正是把我們引向錯誤方向的罪魁禍首嗎？可以看清他們的人寥寥無幾，但是可以陳述他們的人卻數不勝數。很多時候，只是因為看到了無關緊要的表層，才出現了“會說但不會行動”的場景。

　　魔方還是在我手里轉來轉去，我的那六個面，很快就會完工了，還剩最后一層，只有最后一層了，像這樣的關鍵時刻，別急，千萬別急，魔方在手里才會轉的靈活。

　　我的魔方情結作文700字 4

　　小時候，我就經常看別人玩魔方，他們唰唰唰幾下就把一個被打亂的魔方復原回了六面，使我羨慕不已。

　　有一次，媽媽給我買了個魔方，我興奮不已，整天帶在身邊搗鼓。吃飯了，我不吃，非要拼出一面不可，否則，面對那香噴噴的飯菜，我毫無胃口；睡覺了，我不睡，非要讓媽媽幫我計時，要在20秒內拼出綠色的那一面，否則，我一夜都睡不好。漸漸的，我已經會拼一面、二面，甚至運氣好時能湊個三四面，可總是無法復原六面。由于我那時到了學齡，要去上學了，也漸漸將魔方忘了。

　　直到一次周末，我們村里一個號稱魔方王的叔叔來我家玩，他看到了扔在沙發上的魔方，便隨手拿起來，唰唰兩下就復原回了六面，一旁的我驚得目瞪口呆，連忙問叔叔：叔叔，玩魔方有什么秘訣嗎？第一，要將棱塊轉到對應中心塊的背后，第二叔叔開始滔滔不絕地講了起來，我聽后恍然大悟，按著他的方法試了一下，果然復原回了六面。從那以后，我對魔方又有了興趣，每天都在計時，速度一天比一天快，最快的一次只要40秒左右。

　　如今，魔方已成了我的絕活。有一次，班上舉行魔方大賽。輪到我上場了，我緊握著魔方，信心十足，只聽一聲開始，我便飛速地轉了起來。剛開始，我的'手指在魔方的棱塊上不停地舞動，發出嚓嚓聲，隨著速度越來越快，我的眼睛也跟著手指不停地轉著，瞇成一條縫，眼前仿佛擺著一個復原的魔方，同學們看得眼花繚亂，我越轉越快，仿佛置身于一個魔方世界里，我的手仿佛不是自己的手了。宛如騰空一般輕盈，又像一臺飛速運轉的機器。好了！我大聲一喊，停，天哪，只用了三十三秒六！，我榮獲本次比賽冠軍，同學們都佩服得五體投地，紛紛說：再拼一次吧，我還沒看仔細就復原好了。是啊是啊，拼得太快了！老師也驚得目瞪口呆。有了這項絕活，我十分驕傲與自豪。

　　我喜歡魔方，它使我學會了思考；我喜歡魔方，它讓我懂得了創新。

　　我的魔方情結作文700字 5

　　我自認為有很多拿手好戲。我會跳舞，會唱歌，會畫畫，會折紙……但我認為最強的拿手好戲還是拼魔方。

　　記得有一段時間，班里刮起“魔方風"，同學們人手一塊魔方，不管會不會玩，總是要扭弄一番。為此，老師曾告誡大家，不要把魔方帶到學校，可就算這樣，也趕不走同學們對魔方的熱愛。

　　因為班上同學都拼魔方，我也不甘示弱，讓爸爸買了一塊。

　　剛開始，我對魔方可是搟面杖吹火—一竅不通，只是胡亂扭弄。漸漸的，我找到了一些竅門——拼魔方要先扭出一個同顏色的.邊，再依據一條邊線的顏色來拼整個面兒，像這樣一個面一個面地拼接，就能還原成一個各面顏色一致的魔方。

　　雖然知道了方法，可對我這個“魔方初學者”來說，能還原兩個面，都有困難。不過，這點困難不算什么，我努力嘗試，認真地、一個面一個面地拼。

　　終于，在我不懈的努力下，魔方上那一個個調皮的方塊都被我“復原”了。看著拼好的魔方，我心里美滋滋的。

　　自從學會了拼魔方，我的生活變得多姿多彩。一寫完作業，我就開始研究、揣摩魔方，像科學家研究原子彈似的癡迷。

　　有一次，媽媽忽然走來問：“又在拼魔方了？”

　　我嘿嘿一笑，說：“是呀！我現在可以在一分鐘內拼好一個被打亂的魔方哩！”

　　媽媽聽了，說：“好呀！那你就在一分鐘內拼好這塊魔方！”

　　我一看，媽媽正拿起放在桌子上被我打亂的魔方遞給我。我接過它，動作嫻熟地拼起來。

　　“30秒、40秒、50秒……”只聽媽媽數著時間。還沒到一分鐘，那魔方已被我拼好，一面一個色，像被我親手做成的工藝品。

　　媽媽接過魔方，瞪大眼睛說：“哇！我女兒好牛呀！”我得意極了，覺得自己真了不起。

　　通過一次次展示我的拿手好戲，我自信心大增。

　　拼魔方，逐漸成了我的業余愛好，也是我的拿手好戲，帶給我一份自信，帶給我無窮快樂。

　　我的魔方情結作文700字 6

　　世界三大智力玩具分別是：華容道、獨立鉆石、魔方，而其中，堪稱奇跡的非魔方莫屬。同時，它也是我最心愛的玩具。

　　雖然我現在三階魔方還原速擰速度達到一分鐘左右，可是談起學習魔方的過程還是記憶猶新。剛開始，我看著網上“天書”般魔方的教程，絲毫不理解它所說的角塊、棱塊等。所幸，我就將魔方一塊塊拆了，再像建造師建大廈把它一塊塊拼了起來，這樣還原魔方。隨著拆拼的次數越來越多，我對魔方越來越著迷了。漸漸地我對這種拆拼還原不感興趣了，又拿起魔方教程研究起來了。隨著一個個魔方知識的攝入，“天書”教程似乎不那么難懂了。終于有一天，經過了30分鐘搗鼓，我的魔方真正復原了。通過一次次的復原練習，我嘗試不看教程，來提升速度，終于魔方變得那么聽話。我并不滿足這些，又向三階金字塔、移棱、鏡面、粽子、風火輪一系列魔方發出了挑戰。通過魔方知識累積，加上三階魔方公式的套用，多次實驗，這系列魔方都被我征服了。可見，學習魔方是一持之以恒的過程。

　　放暑假前，張老師布置學習魔方，心想這可是我大顯身手的時候了！關于魔方的作文課終于到了，六年級魔方大賽也隆重開始了，我榮幸成為了參賽選手。起先我懷著的忐忑心情上了臺，與我一起還有另外兩名選手，他們個個勢在必得的樣子讓我有點小緊張。張老師一聲令下，比賽開始了。教室里一片寧靜，只聽見“咔嚓、咔嚓”轉魔方的聲音。此時我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手不禁抖了起來。隨著比賽的進行，我的`緊張得到了緩解，不停給予自己鼓勵“加油！高涔珅，你一定行！”“滴答、滴答”一分鐘時，我手中的魔方復原了，最后成為我們組擰得最快的，我也開心地笑了！

　　魔方因為它健身、健腦、益智、不受場地限制等優點，成為一大奇跡，玩具之最；同時它也是鍛煉耐心、精神的一大奇跡。它像生活一樣，不斷探索，就能得到別樣精彩。

　　我愛魔方，更愛魔方的奇妙變換！

　　我的魔方情結作文700字 7

　　媽媽告訴我，她要帶我到水魔方去玩，這可把我樂得不行，聽說新開的水魔方里面游戲項目多，還很刺激，于是我要求和樊登姐姐一起去玩。

　　從門口發放的游玩手冊上，我得知這里面的游戲很驚險，硬是叫媽媽給我買了一個游泳圈。進入水魔方，我一直向里走，想找一個排隊不暢的地方玩，哪里知道，這里面的每條隊都拍得像長龍似的，我就找了一個人相對少一點的地方玩。

　　這個項目有三個滑滑梯，一個猜測的，一個紫色的，一個橙色的。橙色的那個最高，破也最陡，有八層樓那么高，我和姐姐都不敢玩；花色的那個，有七層樓那么高，但是中間要繞好幾個圈，我也不敢玩；紫色的那個和花色的一樣高，中間還有好幾個緩坡，但也怪怕人的。我和姐姐一起上去，但是游戲規則要一個人一個人的玩，我開玩笑說：“這么高下去，不會出人命吧。”姐姐本來就害怕，聽了我這話，影視要我先上，我無奈，只好選擇了紫色的滑滑梯下去，到地面的時候，我每分鐘心跳都達到120下了。我走出圍欄等著姐姐下來，可是等了半天連個人影都沒見著，于是我就想上喊道：“沒事，姐姐，我還活著那。”我滿以為姐姐會從紫色的下來，沒想到姐姐“挑戰自我”，從花色滑滑梯上下來了。只見她一邊抹著臉，一邊往外走，我還以為她是在抹臉上的'水呢，走近一看，她居然哭了。我打趣道：“我見到的不是鬼吧。”之間姐姐斷斷續續得說：“你才......才是鬼呢，剛才......剛才.......我......我差點滾下來。”我一邊安慰她，一邊去買東西吃，后來，不管我怎么叫他玩別的滑滑梯，她都不玩了，所以后來，我們只玩了沖浪和漂流兩個項目。

　　這次水魔方之旅總的來說還是挺好的，游戲項目太驚險了。最后告訴你們一個秘密，里面的東西老貴了，一盒方便面都要15元。

　　我的魔方情結作文700字 8

　　考完試后，爸爸媽媽帶著我和鄭舒瑞去了江寧新開的戲水樂園：歡樂水魔方玩耍。我聽說那里是全國規模最大的戲水樂園，有500畝地，和鄭舒瑞都非常興奮！

　　早晨，我6點鐘就起來了，刷好牙洗好臉，等了1個小時后，鄭舒瑞的媽媽終于把鄭舒瑞送過來了！我們吃完早飯，坐上車子，就奔向了歡樂水魔方。到了那里，我們換好了衣服，心里非常高興：啊！終于能痛快的玩兒了！

　　我們走著走著，我們看見一個小型的戲水池里面有很多小滑梯，我想這一定是小孩子玩的.，我們最好不要玩，就繼續往前走。忽然，聽到廣播里說：“大家注意了，5分鐘后我們將有沖浪活動！”我拉著鄭舒瑞一下跳到水里，幾分鐘后，沖浪開始了！3米高的浪朝我們迎面而來，爸爸沒站穩，摔了一跤，差點嗆水。而我和胖胖有事先準備，我們戴好泳鏡，沖了一個又一個浪。沖浪和結束，我們走向漂流區，挑了雙人的漂流游泳圈，順著水，舒舒服服的躺在游泳圈上，我玩了一次，嫌不過癮，就和鄭舒瑞一起玩了7次，玩好了漂流，我們又去玩滑道，我拿了一張墊子，趴在上面，可推我們劃下去的叔叔，還沒等我準備好，就把我退了下去，滑了下去的速度很快，再管子里轉了幾圈后，突然四周都變黑了，然后出了管子，從20米高空略帶傾斜地劃了下去，因為戴了眼鏡，眼鏡了沒見一點兒水，還看到了滑下去的水四處飛濺的樣子，真好！嘿！這滑梯怎么力度這么大，我覺得很好玩，喊媽媽爸爸來排隊，玩了好幾遍，真過癮。這時我乎然發現，旁邊有個比這個大很多的戲水池，也有滑梯，不過那些滑梯都很長，也該挑戰一些高難度得了！但我聽胖胖說最好不要玩，她上次玩了，差點從上面掉下去，我聽了，害怕了，就去玩別的了。

　　今天真開心 ！歡樂水魔方也好好玩，下次我還要去！

　　我的魔方情結作文700字 9

　　不知怎么的，我們班最近流行起了玩魔方：徐毓希總是拿著那“四階魔方”弄來弄去，僅下課那么短暫的時間，他就能把一個亂七入槽的魔方旋成一個六面整齊的魔方；昨天中午午飯過后，胡栩源和張家銘為了一個魔方而爭得不可開交，還把那位“鬧事者”（魔方）丟到了一棟樓的樓頂！看來，我們班的“魔方們”可不是一般的哦！、

　　一大早，我起床，吃完早餐，習慣性地走向客廳的一張桌子傍坐下，忽然我看到了桌子上有一小疊我從未見過的文件：魔方攻略。原來這是爸爸打印出來的，我趕快以迅雷不及掩耳的速度跑進書房，從玻璃架上拿出我唯一的一個魔方，照著紙上玩弄著魔方，可是，我不但看不懂，而且越來越糊涂了，爸爸這時走過來說：“呀！這個我也看不懂”。我說：“不如我們上網查一下怎樣更吧？”“好呀”！說完，我們向書房的電腦走去。

　　爸爸開了電腦，在“優酷”網上搜到了一套教玩魔方的視頻。在我專心致志地看完第一集視頻時，我一下子就學會了第一步應該怎樣做：第一步完成時應該是魔方的中央塊是白色的那一面會有一個白色的'“十”字的形狀，而且“十”字中白色部分下面要兩塊方塊是相同的顏色。我想我能這么快學會是因為我一邊看視頻，一邊在傍邊實踐——拿著我的魔方在學著扭的原故吧！正如陸游的《冬夜讀書示子律》中寫的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　看完這一集視頻，我對魔方更為喜愛了，我越玩越覺得好玩，我快速地轉動著魔方，忽然我想：不如拆了它，看看會怎樣？我說干就干，馬上拆了起來。這時，不幸的事發生了，我裝回來時把魔方裝壞了……

　　下午，我和爸爸去了“卜蜂蓮花”超市又買了一個“奇博少年”魔方，它比我原先那個正規點。終于，我照著視頻，一集一集地一邊看一邊扭，把六面都弄行整整齊齊了。一分耕耘，一分收獲，我花這么多精力又買、又上網查，還要耐心地看著視頻學，我終于從一個對魔方一概不通的“菜鳥”變成能完成六面的高手啦。

　　我的魔方情結作文700字 10

　　今天，陽光明媚、鳥語花香在這愉快的一天中，我們進行了一年一度的比賽——魔方比賽。由兩個小主持人——李怡歡、李佳一主持。

　　比賽分三部分。第一部分是一面比賽，這個最簡單了！有很多同學都積極報名。第二部分是六面比賽，這個最難了，只有三個人報名，但卻是最精彩的。第三部分是一個人挑戰一分半，四面比賽。

　　比賽開始了。兩個主持人念了兩個人的名字，兩個同學走上臺把魔方交給兩個主持人，便在一邊靜靜的等待著，兩個主持人把魔方打亂。魔方打亂了，只聽兩個小主持人一聲令下“開始！”兩個同學開始了爭分奪秒的旋轉著手中的魔方，正當我們都專心致志的看比賽的時候，突然一聲：“我拼好了！”的聲音從一位同學口中傳了出來。那個同學眼睛射出興奮的目光，而另一個同學卻垂頭喪氣，嘴里還嘟囔著：“還有一步就成功了。”接下來的比賽一個比一個精彩。

　　時間過的可真快呀！轉眼間，第一部分的比賽就結束了，要進入第二部分六面魔方的`比賽了。

　　六面魔方比賽，只有劉正、吳浩洋、弓老師，他們三個比賽，人不多但很精彩。主持人讓他們一一就位，然后大聲地說到：“開始。”幾位魔方選手一聽到“開始”便立馬飛旋起手中的魔方。我的目光先停在了劉正的身上。只見劉正飛速的轉著魔方，拼著想著，不時看看旁邊的人，一看到他們快了，也加快了“腳步”。我的目光轉移到弓老師的身上。弓老師沉著老練地旋轉著手中的魔方，一會順時轉，一會逆時轉，看的人眼花繚亂，我從吳浩洋的身上看過，只見他非常快的轉著自己手中的魔方也不甘示弱，一分鐘過去了！正當在一分多鐘的時候，劉正高舉起了魔方。劉正贏了，第二名是弓老師，最后一名是吳浩洋。

　　這次比賽中，第一部分獲勝者是吳浩洋，在第二部分的比賽中獲勝的是劉正，第三部分的人突破了極限，這一次的魔方比賽可真好玩呀！

　　我的魔方情結作文700字 11

　　一個正方體，它有六個面，每個面都是不同的顏色，這個正方體一共有二十七塊小正方體，大概有一個拳頭那么大，可以往上或往下轉動，也可以向左或向右轉動。你猜猜這是什么物品，哈哈，你絕對猜不到，這是魔方。我的拿手好戲就是玩魔方。

　　一天，我看到爸爸在玩魔方，看起來又炫酷又好玩，便請求爸爸教我玩魔方。爸爸開始給我講解：“要想學會魔方，也是有竅門的，不僅得多練習，還得記住這些公式，并熟練掌握，公式一定要倒背如流……”我津津有味地聽著，一邊聽一邊不斷的默讀并嘗試把公式背誦下來。爸爸還在繼續講解著：”我們先學這個公式……把這個面順時針旋轉三下，再把這個面逆時針旋轉兩下……”爸爸不但在講解，而且還順手抄起一個還沒有被打亂的嶄新的魔方打亂成教程書上的樣子，再開始演示起來。沒一會兒，爸爸講解完了，讓我練習一下，我不一會兒便完成了任務。

　　到了星期一，每當下課后，我總是勤奮刻苦地練起了魔方。

　　過了期末考試后，就是期末慶典了，我心想：練了一個學期的魔方，我應該向同學們展現一下我練了一個學期的.成果了，我便報名要表演玩魔方這個項目。

　　到了期末慶典，輪了幾個節目之后，就輪到我了，我信心十足地拿出最常見的三階魔方，隨便拉了一位同學，讓他打亂這個魔方。他打亂后的魔方我不一會兒就把它輕松復原了。

　　同學們有的歡呼雀躍；有的為我精彩絕倫的表演鼓掌；還有一位同學不服氣，掏出藏在我書包里的四階魔方，說：“這個大，有本事你把它復原啊！”我看了一眼，就說：“好啊，誰怕誰。”他一聽，便將四階魔方迅速打亂，遞給我，我一看，就傻眼了。四階魔方我只會一點，我就只好擺弄了幾下，就卡殼了，我心里暗暗想：別慌，以不變應萬變。我將三階魔方的方法巧妙運用上去。時間一分一秒過去了，當我高舉還原的四階魔方時，那一刻，我才正真體會到什么叫“榮耀”。

　　我的魔方情結作文700字 12

　　今天，媽媽從商場給我買回來一個魔方，我高興極了，連忙和弟弟擺弄起來。

　　弟弟經常看舅舅轉魔方，所以不一會兒就會了。可我就慘了，弄了半天也沒有搞出個名堂，反而把魔方轉亂了，沒法還原了。我快速的轉著，可是問題出現了，有兩個同樣的色塊位置重合了，試了好幾次都沒成功，我的汗都下來了。

　　"把上面的往右，往下，橫轉一下，哎喲！"弟弟這個"指揮官"不耐煩地對我說著。終于，他的話把我惹火了。我吼道："你煩不煩！一邊玩去！"說著我就把他推到了臥室里。

　　大約半個鐘頭，我終于把藍色的那一面轉好了。"耶！成功嘍！"我高興極了。可是剩下的'五個面呢？總不能亂著吧。我還沒有轉一下，魔方就被弟弟一下奪走了，他得意地說："我是專家，我轉得可好了。"這位可真是 "專家"，魔方被他轉成了大花臉，我故意嘲諷他："怎么還沒轉好？呦！咋成這樣了！""哼！你敢嘲笑我，信不信我不揍你？"我陰陽怪調地說："喲，我好怕怕呀！哼，who怕who？"

　　這時舅舅走了過來，"你們倆個吵什么？不就是一個小小的魔方嘛！來我教你！"舅舅教了我層層復原法的基本知識，就是先以拼好一面為頂面，然后再一層一層的還原。唔，這可有些難度，我在腦子里不停地想著圖。不知過了多久，魔方終于從色塊非常雜亂，變得有規律了，大概一刻鐘的功夫，我就把魔方順利還原了，弟弟露出了欽佩的表情。舅舅高興地說："不錯不錯，哥哥就是哥哥！"

　　這次我挑戰的只是三乘三的魔方，下次我還要挑戰四乘四、五乘五的魔方，我也要當"專家"。

　　我的魔方情結作文700字 13

　　我們都知道，魔方是由二十七個小正方體組成的一個大正方體。一共有六個面，分別有六個顏色，是白、黃、橙、紅、藍和綠色。

　　今天，我在學校時聽見老師一喊下課，遍看見同學們從書包里拿出自己的魔方開始復原，他們嘴里還念著：“上去下回，去上回下。”而我在旁邊傻乎乎地看著他們一步步還原著魔方。這時我也下定決心——我要學會復原魔方。

　　回到家我就讓爸爸幫我買了一個魔方，我自信滿滿地轉了起來，學著同學們念出的公式轉了一遍——上去下回，去上回下。哇！還原了！我對爸爸說：“爸爸，爸爸！我會轉魔方了！”心想：復原魔方也不就小菜一碟嗎，難不倒我。爸爸回答：“你別高興得太早，你剛才轉的時候魔方已經還原了，我打亂了你一定沒法還原。”“放馬過來吧，爸爸。我一定可以還原的。”我抬頭挺胸地回答。我用那條公式轉了第一次，第二次，第N次，都沒有復原，真印證了一句成語，樂極生悲啊。我愁眉苦臉地對爸爸說：“爸爸，你說得對，我轉不回來了，怎么辦？”“我也不知道？”爸爸說。

　　第二天，我帶著被爸爸打亂的魔方來到學校。看著別人在那快速地復原魔方，我目瞪口呆。本想跟著他們的步驟一步步復原，但是太快了，我跟不上，畢竟我是新手，我找了一個比較專業的同學教我，但他說：“就你還想學魔方，你還是別白日做夢了，哈哈哈１我會因為他的一句話而放棄嗎？當然不會。我找到了我的好朋友教我，她很樂意，她認真地教我還原魔方的.整個過程，我也拿著筆記本記了起來，不一會兒我的魔方就復原好了。

　　后來我回到家寫完作業時自己又不斷地嘗試，每次都能復原，我興致勃勃的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽！我會還原魔方了！”媽媽對我說：“如果你當時被那個同學的話打敗的話，就一定沒有現在會復原魔方的你。”

　　我明白媽媽的話，也就是不經歷困難，怎能見到成功？在困難來臨時堅持下去，也許，下一刻，成功就出現了。因為世上無難事，只怕有心人。

　　我的魔方情結作文700字 14

　　我們每個人的一生中都會參加大大小小的比賽。有的人在比賽中贏得勝利，有的人會輸掉比賽。可是，比賽的結果真的那么重要嗎？重要的是參與的過程。

　　“17.4秒！”這樣的呼聲在我們班每天都會發生。大家都熟練地轉著魔方。轉眼，指間中的換色五彩繽紛，讓人眼花繚亂。原來大家都在準備著今天的“魔方”比賽。

　　現在，我們班玩魔方的熱潮一浪接過一浪，好不熱鬧。所以，在高老師的英明帶領下，我們舉行了一次別開生面的“魔方”比賽。快看吶，比賽馬上就要拉開序幕了！這次比賽分兩種：一面還原與六面復原。各位選手躍躍欲試，只盼趕快開始。“親友團”們的口號喊得熱火朝天，觀眾們一點也不肯放過一丁點細節，目不轉睛地盯著選手們手上的動作。“預備，開始！”高老師一聲令下，所有的選手們似脫弓的箭一樣，手指靈巧飛快地轉動著魔方。魔方在選手們的手里，已不是一件玩具，而像是一架高速運轉的戰斗機！它變動著各種顏色：紅、黃、綠……

　　風馳電掣一般一閃而過，取而代之的是一排統一的色彩。“嘩啦啦”一聲，一位選手的魔方因為轉得太快，魔方變動跟不上他手指的速度而散落一地。這點事故絲毫沒有影響到其他選手，他們依然目不轉睛地盯著手中的魔方，手指靈活飛舞似春燕。旋轉、翻回。每一個動作都承接得天衣無縫。選手們、觀眾們都全神貫注，整個比賽場上只聽得見“唰唰”的轉魔方的聲音，真是爭分奪秒啊！

　　終于，一位同學的.魔方搶先轉回六面，奪得第一。緊跟著，選手們的魔方也都一個接著一個還原了。最后在同學們的歡呼聲中，激烈的“魔方”比賽結束了。

　　這次比賽讓人印象深刻，如一場華麗的盛宴讓人目瞪口呆，幾乎每一位選手都打破了自己的最高紀錄。不管有無獲獎，他們的笑容都是發自內心的滿足。因為他們知道，名次并不重要。敢于挑戰、超越自我，才是比賽的真正涵義。

　　我的魔方情結作文700字 15

　　開學不久，同學們再次把目光投向了學校的小花園。

　　最近幾天，王老師向大家提議：去看看小花園東南角有什么景物。

　　同學們都一窩蜂地跑去看。我跟隨著他們，從一旁的鵝卵石路踏進，走到擠滿人的魔方旁邊，來觀賞它的奇特之處。

　　這魔方也真奇怪。它擺放的姿勢、使用的材質和它上面的字都別具一格。同學們似乎都忽略了一點：我們平時玩的魔方在擺放時都是平平的，很穩定。而它，卻是“一只腳”朝地，下面用支架固定。不注意的人倘若站在一旁，看著風吹欲動的魔方，煞是驚險。我見過大理石精雕細琢成的石桌石凳；見過卵石星羅棋布排列鋪成的羊腸小道；見過金剛石加工制成的首飾戒指，卻從沒看見過這樣的魔方。它看似是塊完整的正方體，其實是不同石料壘成的。湊近一看，上面還有水泥的痕跡。石料中的材質雜亂無章，奇妙感卻因此油然而生。魔方上面的六個字：仁、義、禮、智、信、和，倒是很有文化，六個面上用塑膠分別粘牢一個，吸引了很多同學的目光。這六個字自古以來就是我國的傳統文化，每個字都有不同的含義，同時又產生了許多被歷代贊頌的故事。

　　魔方坐落在一片碧綠的草坪上。由于我們最初來到這里時，花園都被高高的柵欄圍住，所以我們對它沒有太多的.了解。現在，柵欄變矮了，碧綠的草坪也展現在我們面前。這不，我們值周記完路隊分，便走向小花園。魔方下的枯草在春風來臨之際緩慢地融合到泥土里，為下一年的草芽增添營養，正所謂“枯草不是無情物，化作春泥護新芽”啊！

　　往外看，就是綠漆刷成的木頭圍成的柵欄。同樣大的木板雕成不規則的六邊形，中間用釘子釘緊，下面架一根橫著的支撐木板，在上學、放學路上便很是顯眼。那一塊草坪，是由許多木板圍成的一個不規則多邊形的柵欄。它雖矮，可也時刻提醒我們：請不要踐踏草坪。愛護一草一木，讓校園變得更加美麗。

　　魔方在很顯著的位置。可又有誰細心地觀察過它、思考過它呢？

　　我的魔方情結作文700字 16

　　學校的科技節又開始了，大家都為自己的參賽項目做了各種準備，在我自己的參賽項目準備和比拼之后，我的心里一直不忘一個比賽，那就是魔方比賽，自從上次的科技節我們班的魔方比賽失敗后，雖然我只是一個觀賽者，但是我有種和比賽者的心境一樣，就算輸了也要重整旗鼓再來觀戰!

　　比賽的'當天下午，我很期待這次的魔方比賽，比賽項目很多也很精彩，觀賽的同學都會目不暇接，大家一會跑到賽車比賽那里一會又跑到橡皮動力飛機那里，我還是決定去看以前我們班輸掉了的魔方比賽，于是我立刻跑向了魔方比賽現場，來到了魔方比賽現場我找了一個空位置坐了下來，魔方比賽的同學中只有一個是我們班的同學。上次的魔方比賽我們班也只有他一個人來參加的，我覺得這次的勝算和上次一樣還是不大的，等了好一會兒，比賽的主持人終于開口了，她先和我們說了一下如何當好一個臺下文明的觀眾，然后簡明的講了比賽規則，第一輪是低年級的，低年級的同學們都認真的轉動了各自手中的魔方，比賽正在經進行中，我們都很認真的再看，很快到了第二輪了，第二輪中我們班唯一來參加魔方比賽的同學上場了，我們班在下面觀賽的都注視著他，第二輪比賽也是很快就結束了，和我預想的一樣，這次他還是輸了，大家都很失望沒心再看了，一個接一個的都離開了，只剩下我一人，我心里在想這次他還是輸了，但是他至少是我們班唯一來參加魔方比賽的，并且上次輸了這次他依然還來了，我還是很佩服他的!

　　我還沒有離開比賽現場，我想堅持看完這次的魔方比賽，比賽后面肯定會有很精彩的部分，在這次魔方比賽的后面部分，專業老師表演了他的魔方技能，哇!時間是13秒，很厲害也很精彩，但沒想到，后面有一位高年級的哥哥達到了12秒，我驚呆了!但是我知道他們一定是花了不少功夫，正所謂“臺上一分鐘臺下十年功”!

　　我的魔方情結作文700字 17

　　每個人都有自己的愛好或是優勢。魔方復原可以說是我的拿手好戲了。至今我對魔方的魅力有增無減，情有獨鐘。

　　有一次，我看電視節目《最強大腦》，其中十幾種魔方同時放在選手眼前，當選手在激烈的競爭中，我的心是一直揪著的，當其中一個選手完成所有魔方復原的那一刻，我情不自禁地為之呼喊著：“真是太棒了！太神奇了……”家人看到我的表現都目瞪口呆。

　　爸爸看我對魔方如此感興趣，在我生日的那一天給我買了一個三階魔方作為生日禮物，我拿到魔方愛不釋手，睡覺都放在枕頭邊。從此，我下定決心一定要學會魔方復原，學魔方復原的生涯開始了。

　　三階魔方是個正方體，每個面都是九宮格的小正方體，有六種顏色，分別是白、黃、紅、橙、藍、綠。每天寫完作業，都跟著網上的視頻學習。首先是練習手法，然后是分面分層的學習，每一步都有很深的.學問，學著學著越來越入迷。有時都忘了吃飯，為此媽媽沒少批評我，總是埋怨爸爸給買了個“不務正業”的玩具。

　　手法用了兩天就熟了，第一面復原也很很容易學會了，我飄飄然起來，感覺這魔方也太好學了。可是當學到第三層復原時遇到了困難，三天都沒弄明白，有點想打退堂鼓。我這么努力，怎么還學不會呢？有點氣餒。爸爸發現我情緒不對，問我是不是遇到了困難，我如實交代。爸爸打開電視讓我看“最強大腦”節目，魔方冠軍誕生的時刻又重現在我眼前，我為之一振，很是慚愧。我重新整理思路，慢慢琢磨，一個周末的飯后，中午弄明白了這一步。前段時間是我太心急了，有點驕傲，遇到了困難就想退縮，真是太不應該了。

　　反反復復練了數不清的次數，終于把魔方成功復原了。從用時六七分鐘到用時一分鐘完成魔方復原，滿滿的成就感，魔方復原成了我的拿手好戲。家里來了客人，我都會展示自己的拿手好戲，贏得了很多的贊賞。

　　魔方復原之所以成為我的拿手好戲，是因為我明白了“世上無難事，只怕有心人”。魔方復原讓我領悟“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。

　　我的魔方情結作文700字 18

　　“嘩啦嘩啦”，一陣轉動聲，一個個選手聚精會神，心無旁顧地翻轉著，其中一個選手個子不高，一副弱不禁風的樣子，他，就是季開。只見那三階魔方在他的手里閃轉騰挪，一個個棱塊、角塊像一個個聽話的小娃娃一樣，叫它往哪兒它就往哪兒。他雙眼專注地盯著魔方，嘴唇抿得緊緊的，雙手不斷地撥、推、提、壓，每一個動作都干凈利落。同學們不時爆發出一陣陣加油聲。“上左下右……”他嘴里默默念叨著。還沒等我看清楚，他已經“啪”的一聲把復原好了的魔方拍在了講臺上。同學們看得目瞪口呆，個個贊不絕口，片刻之后響起了雷鳴般的掌聲。

　　再看看秒表上的數字，天哪！他只用了30秒，我簡直不敢相信自己的眼睛，他的手法是那么的熟練，簡直可以和大師媲美。他長舒了一口氣，慢慢走回了座位。我問他是怎么做到的，他說每個公式他都做過上百遍，把做的方法爛熟于心了，自然手速會很快。

　　他不僅會翻三階魔方，二階，四階，五階，正方形的，三角形的'，扇形的……各種各樣的魔方對他來說都是小菜一碟。有一次，我把自己的魔棕搞得亂七八糟的，連個粽子的形狀都沒有了。沒辦法，我只好向他求助。沒想到，那亂七八糟的魔方到了他的手里，不出兩三分鐘，就被復原了。我十分佩服。還沒等我說聲“謝謝”，他就已經開始繼續鉆研了。

　　其實，在這成功的背后，他是付出了不少的努力。每當下課，同學們總能看到他站在走廊上，手里拿著一個魔方，入神地翻著。也經常看到同學們拿著各種各樣的魔方去找他求助。他也很樂意幫忙。正是因為他的勤學苦練，才有了今天的好成績，也因此，他在比賽時不會手忙腳亂，造成錯誤，就是這點讓他成為了我們班的魔方高手。

　　這就是季開，一個樣樣精通，樂于助人，勤學苦練，在年級里也小有名氣的魔方高手。

　　我的魔方情結作文700字 19

　　直到現在，我還記得周四的西霞苑一日游，那天，我看見七年級很多同學都帶了魔方，心里很奇怪，為什么那么多人玩魔方呢？一問才知道，原來他們要進行比賽，看誰是“手速王”。

　　到了西霞苑，那些魔方愛好者不管干什么都拿著魔方，走路也玩，看風景也玩，說話也玩，甚至連坐那么有趣的小火車也玩，當我們來到野餐地，吃完午飯無聊時，看見很多七年級的同學湊在一起大呼加油，一看，原來激烈的魔方比賽已經拉開了帷幕：選手楊銳祺沉著冷靜，不慌不忙；選手侯伯安全力奮戰，不料忙中出錯，只得硬著頭皮繼續拼完；但是，大Boss席亞林的實力讓前兩個選手和我們都不寒而栗，只見魔方在他手中好像成了一個命的東西，不停的.上下翻轉，不一會兒就拼完了。哇，席亞林只用了54秒就把魔方拼好了，這可是我用了兩分鐘精心打亂的呀。不一會兒，楊銳祺也拼好了，他用了1分6秒，侯伯安用了1分13秒。看來，還是席亞林更勝一籌呀。

　　第二場比賽是單獨對決，我們都相信席亞林能贏，因為他的實力上一局我們都見識過了。可我們還想看看楊銳祺和侯伯安能不能超水平發揮，戰勝對手。第一場，楊銳祺自告奮勇，首先嘗試，這一局，楊銳祺使出了渾身解數，玩的比席亞林還好，我們開始相信楊銳祺能贏，慢慢的，楊銳祺的臉上也露出了自信的笑容，可是，當他快復原時，只聽見卡啪一聲，我們這些不會玩魔方的還沒看出什么，可楊銳祺已經發現端倪，說：“是不是有錯位的地方了？經過楊銳祺驗證，果真有一個調皮的魔方快偷偷轉了一下，原來是楊銳祺轉得太快魔方卡住錯位了。楊銳祺真厲害，這場比賽我們都說楊銳祺贏，因為一看手速就知道如果沒有發生意外，他就是贏家。

　　這次的魔方比賽真精彩，我也好想學會魔方，回來在同學面前好好表演表演，讓他們對我刮目相看。

　　我的魔方情結作文700字 20

　　“滋啦一滋啦”一陣陣轉動魔方的聲音從五（4）班的教室里傳來。咦，這是怎么回事？走進五（4）班的教室里，只見，顧奕正在講臺上上演著魔方界里神一般的存在。

　　他的手法真是既快又嫻熟，只見他神態凝重，目不轉睛的盯著自己的魔方，生怕出了一丁點兒的差錯。他先用左手固定住魔方，右手則用食指與大拇指把魔方最右側的一面往外轉了幾圈，接著便用左手食指拼命地勾著魔方，先給它來了個華麗的360度轉體后，又穩穩地將這些色彩鮮艷的小方塊回歸了位置上。短短20秒他便已經把魔方拼的差不多了。

　　在我看來已經勝利在望了，可他卻仍眉頭緊鎖，上下唇緊抿著，沒有任何的喜悅之情。他一會兒把魔方輕輕提起來，一會兒又壓下去快速的撥動著，一會又用力地用小指勾著最下層……魔方在他的手里，就像一個乖巧的小娃娃一樣，主人心里想什么他就做什么，說往西絕不往東。

　　那些五顏六色的魔方塊時不時地交替著位置，時不時的'又組合在一起……他的手指在魔方上面不停的撥動著，“嘩嘩嘩，擦擦擦……”這些彩虹般的魔方塊就像一個個士兵整齊地排列著。這時我只能聽著魔方轉動的聲音，已完全被顧奕神一般的速度給怔住了。別的同學還在慢慢琢磨時，顧奕只差一步了。“啪”的一聲，我還沒反應過來，他已經把拼好的魔方重重地砸在桌子上，手擺出了v字型。40秒就40秒，哇！太厲害了，全班同學都尖叫起來，情不自禁的為魔方高手鼓起掌來。

　　我們班的這位魔方高手會玩的魔方，恐怕連一個桌子都放不下，三階四階魔方、風火輪魔方、金字塔等樣樣都精通。每次下課時我們都看到一個翻魔方的身影，他在座位上細細鉆研，不管我們拿什么奇形怪狀的魔方去請教，他都會幫我們一一復原。瞧，這就是我們班的魔方高手—顧奕。他憑借著速度與智慧完美的結合在我們心中占據著魔方界第一的位置，在學校里也小有名氣，這次又再創40秒速度的新高，牛吧！

　　我的魔方情結作文700字 21

　　“游戲控”、“手機控”、“玩具控”······如今“控控家族”的成員越來越多，越來越龐大，而我就是里面的“魔方控”。在我五歲時，爸爸給我買了一個三階魔方，被我打亂之后，就一直沒有復原。直到小學二年級，我把魔方拿起來，自學復原視頻，才第一次完整地復原了。而這個三階魔方，也成了我一段小小的記憶。

　　不知什么時候起，我愛上了魔方，也真正認識了魔方。它可以提高我們的思維能力，能讓我們的數學學得更好。之所以我的數學學得好，也是因為我喜歡玩魔方吧。魔方分為兩類，第一類，普通魔方，就像三、四、五、六、七階魔方。第二類，異形魔方，比如金字塔、五魔方、斜轉、鏡面······

　　正是有這么多好玩的魔方，我才被引進了“魔方的殿堂，成為名副其實的魔方控”。

　　記得在四年級時，數學老師叫我們帶魔方來，學習“觀察”物體這一課。在這期間，我就成了大家魔方的“復原者”，為同學們拼好他們手中的魔方。因此，我名聲一噪，都成了同學心目中的“魔方小達人”，我也越來越喜歡魔方了。從此以后，我天天帶魔方到學校里玩。

　　有一天，我學玩了四階魔方，發現四階和三階的復原思路是一樣的`。于是，我嘗試復原五階魔方。先是把中間九個中心塊拼好了，再把十二個棱邊歸位，最后按三階魔方的復原方法，終于復原了五階魔方！雖然在我復原時遇到了許多困難，但是最終我還是戰勝了困難，嘗到了勝利的喜悅。

　　它不僅能開闊我的思路，還能讓我懂得許多道理呢！比如四、五階魔方中，拼好中心塊就要使用“反其道而行之”的口訣；當拼到“小魚”時，它告訴我們：無論怎么走，家永遠是停靠的港灣。

　　魔方就像一個個俘虜，敗在我的手下。無論你用什么奇形怪樣的魔方，我都能眨眼間將這個魔方復原。你說，我是不是一個名副其實的“魔方控”呢？

　　我的魔方情結作文700字 22

　　“哦耶，我終于成功了！”房間里傳出的是我的歡呼聲，原來，我正在慶祝三階魔方成功復原，大家有興趣來看看我的魔方復原經過嗎？

　　午休時，我正躺在床上苦思冥想著如何復原一個三階魔方，因為媽媽之前答應過我，只要將三階魔方復原就能再獲得一個小玩具。我把三階魔方舉起來，翻來覆去地仔細研究著，“啪”，咦，是什么東西呢？我轉頭一看，原來是一個小零件掉在了地上，我連忙把它撿起來，更倒霉的事情還在后頭呢，整個魔方從我手中“掙脫”，重重的摔在了地上，零件也撒落了一地！沒辦法，我只能一塊一塊將它們撿起，我發現魔方內部的支架是十字形的，這大概就是魔方能靈活轉動的`原因吧！當我把藍色面拼裝完成時，我的腦袋里閃現出一個念頭：為什么不把魔方直接復原成本來的樣子的呢？當白色面拼完后我嘗試轉動，果然兩面都能復原，不一會兒，我便陸續將紅、橙、黃、綠四個面拼裝完成，我一蹦三尺高，差點兒和天花板來了個親密接觸。我終于將三階魔方復原完成了！

　　下面，我來和大家分享一下我的經驗吧，首先，剛開始玩魔方少不了公式，就好比鳥兒飛翔藍天少不了翅膀一樣，那么，公式到底是什么呢？比如我們眼前有一個未打亂的魔方，正對著我們面的是白色，頂端的面是紅色，底部是橙色，左邊的面是綠色，右邊的面是藍色，剩下那個面是黃色的，用左手的大拇指握住白色面的四個小模塊，另外四根手指握住黃色面的三個小模塊，右手的大拇指握住橙色面的中間一個小模塊，另外四個手指握住紅色面的三個小模塊，按照上左下右持續六遍的口訣魔方就能復原；其次，玩魔方需要有足夠的耐心和自信，因為在玩的過程中，會有很多困難需要克服，同時，只有持之以恒才能完成。最后，魔方會給我帶來很多樂趣，讓我們愛不釋手，讓我們一起來玩吧！

　　我的魔方情結作文700字 23

　　玩魔方有幾種方式，普通玩法、競速玩法、最少步減法、雙手玩法。只要多練習，水平會逐步提升，一定會玩魔方。試想，如果把人生比作魔方，你會達到什么水平？

　　普通游戲

　　大多數人只想拼出魔方，不需要更高的層次。這是魔方的普通玩法，也就是最低的玩法。玩“普通游戲”的人是沒有效率的，一輩子無所事事。這樣的人幾乎無處不在。但是當你在一個普通的崗位上做了不公平的事情，你就進入了另一個境界——。

　　賽車游戲

　　有些人玩魔方很懶。他們不想提高拼寫，就在普通彈奏的基礎上加快速度。換句話說，大技巧，這就是賽車游戲。這樣的人是在普通崗位上努力工作的人。

　　紡織工人葉惠英改革了操作方法，成為紡織方法的“改革家”，被評為全國勞動模范。萬明，四川省彭安縣醫院清潔工，成為中國醫學科學院特聘研究員。程，北京廉價廣場烤鴨店的年輕廚師，能做2400多種菜肴，寫了一本20多萬字的烹飪技術書。

　　但也有人對平凡、努力、進取的自己感到不安，把自己提升到了另一個境界——。

　　最小步降法

　　有人可以還原45步內隨機擾動的魔方。神奇！這是最少步降法。這種人善于思考，敢于創新，身居高位。然而，他們并不自滿，而是仍然努力工作，以智慧造福一方。

　　其實我覺得這個方法只是賽車的.一個小進步。如果你想達到一定的水平，你必須用更少的步驟來學習拼寫。當步長小于一定程度時，你將進入最小步長縮減法。

　　然而，有些人更有野心和能力，他們是最高境界——

　　雙手游戲

　　這個游戲聽起來像《射雕英雄傳》中周的手在玩對方，但它不是假的。這種人不愿意用雙手拼一個魔方，而是想用雙手突破成兩個魔方。這種人通常是成績突出的人，比如王侯將相。他們是人生的最高境界，視野開闊，深謀遠慮，思維全面。

　　生命包含在魔方里。也可以說是人生的縮影。你達到了哪個境界？

　　我的魔方情結作文700字 24

　　今天下午，我們班舉行了一場別開生面的魔方大賽，讓我們大開眼界。給你介紹一下我們班的魔方高手——施雨松。

　　瞧，他正在和其他幾位同學比賽呢！只見他先把魔方觀察一下，接著就開始了暴走模式。施雨松先是把它向左轉了兩下，接著向上一撥，又用左手往右一撥，然后再兩手按住兩邊，中指將中間層一挑，再往上一提，還連慣地擰了幾下……40秒不到，施雨松便把一個三階魔方完整復原。

　　這幾天課間，我們幾個人就團聚在一起，那是我在給施雨松出題呢！我拿過魔方，不管三七二十一，隨便打亂，待我“出題完畢”，那魔方看上去已經亂成了一鍋粥，可他卻絲毫不畏懼，把魔方仔細端詳了一下，隨后就毫不猶豫地翻了起來。他專心致志地拼著，卡啦卡啦的聲音不絕于耳，旁邊的人都看得目瞪口呆，那看似無規律的魔方，到他的手上就漸漸聽使了，經過他的`閃轉騰挪，隨著“咔嗒”一聲響，魔方已經復原完成！

　　施雨松不僅玩得快，而且還會許多種魔方，三階、四階，他可樣樣不在話下，可以毫不夸張地說，他會的魔方可以擺滿一桌子！

　　“功夫盡在勤奮中，在每個成功的背后，都有那些不為人知曉的刻苦努力”，施雨松也是這樣。一開始，他先是把說明書翻出來，照著上面的公式來，每一步都要對著說明書去做。過了幾天，他已經背出了還原公式，只不過有時還需要想想再轉，還是有點兒不熟練。又過了幾天，施雨松已經熟背公式，有時轉錯了，他會嘆一口氣，想盡一切辦法把它轉到原先狀態，雖然最后還原成功，可就是因為那個錯誤，浪費了時間。又是三天過去了，我們喊他出去玩，他仍是手不離魔方，但令人驚訝的是，施雨松不用看魔方，他一邊玩兒一邊轉魔方，不一會兒那魔方就恢復了原樣，真是令我佩服，他居然能一心兩用，可見他有多熟練呀！

　　看，那一個個如亂麻的魔方在施雨松手中，迅速還原，他仿佛一個魔術師，“嘩”的一聲，還沒等我們看清楚，那魔方就恢復了原形，我們給他的“魔方高手”的稱號，真是當之無愧呀！

　　我的魔方情結作文700字 25

　　魔方，是我的好伙伴，它能鍛煉我的思維能力，正在沉思的境地里將六面回復復興，每當我看到它的每面顏色都一樣時，我心中忍不住升起一陣驕傲感，感覺它正在向我招手，向我淺笑……禮拜五，班級舉行了一場標新立異的魔法角逐。我帶上了親愛的魔方，相信它就像一顆光耀的星星，閃閃發亮!

　　跟著一聲聲雷鳴般的掌聲，魔方角逐拉開了帷幕，正在教員的一聲令下，會拼六面的“精英們”便起頭了激烈的魔方大和。角逐如火如荼地進行著，大師都目不轉睛地盯著魔方，手不斷地震彈，只聽見那一聲聲“咔咔咔咔”，就像一支動聽的魔方交響樂。每位同窗都屏息凝望，猜想著誰會得第一。“好了!”我大聲叫道。第一輪角逐我成功地通過，進入了第二輪的比拼，時間正在2分鐘之內完成。第二輪的選手們坐正在上，嚴陣以待。我的心怦怦曲跳，就像一只小鹿正在我肚子里橫沖曲撞，表情又興奮又沖動，雙手緊緊握著魔方。“起頭!”跟著教員的口令聲，大師斂聲屏氣地起頭回復復興六面。瞧，選手們個個神氣莊重，全神貫注，有的手中的魔方像一只和順的小綿羊，任其;有的手中的魔方像一只狡猾的小兔子，很不聽話。我全神貫注地扭動著魔方，身體仿佛走進了一個思維空間。我用學來的.學問打敗了一個個攔虎，十個手指各司其職，轉的飛快，手指不感覺變得愈加矯捷。“完成!”我舉起魔方叫道。我此次只用了1分05秒，破了記實。我歡欣鼓舞地繼續角逐，進入了前八強，獲得了一個隨身小燈膽品，我愛不釋手。最初決和軍軍雙管齊下，一會兒上下撥動，一會兒前后扭轉，那“咔咔”的聲音，就像和平中的軍號，似乎正在敦促地說：“快一點兒!再快一點兒!”他的動做是那么嫻熟，他的神氣是那么專注，他的速度是那么令人咋舌!才短短的40秒時間，就把六面給拼好了。軍軍創下佳績，成為魔方角逐冠軍。

　　魔方的世界是無限的。我們得沉著思慮，才能成為“小”，正在魔方海洋里盡情的暢逛!

　　我的魔方情結作文700字 26

　　最近，我家的薯片總是莫名其妙地丟失。雖然爸爸怎么也不承認，但我覺得除了他，就沒人偷吃我的薯片了。

　　周末，我又買了一大包薯片。我把薯片放在茶幾上，轉身就去書房看書了。過了一會兒，我想拿薯片吃。卻看到我的魔方長出了手和腳，向我的零食走去。只見它用手把我最愛的薯片放到身體上，薯片就不見了！

　　我呆呆地看著，然后扇了我自己一巴掌。“哇！好痛！”居然不是夢！我目瞪口呆，心想：難道魔方成精了？我呆了好一會兒，才想到……“我的薯片啊！”我撲過去，把還在吃東西的魔方抓在手中。說來也奇怪，我尖叫的那一霎那，魔方的手和腳全消失了。我想：這魔方偷吃了我這么多薯片，我得懲罰它一下。于是，我用膠布把它四面都膠住，只給它留一條喘氣的縫。哈！看你還怎么偷吃我的薯片。

　　過了一會兒，我準備喝口水，走過魔方身旁時，卻看到魔方變成了一個球體！它滾到了薯片面前，薯片又被它從縫隙中吸進了它體內！

　　不服輸的.我趕緊過去把魔方放到了大碗里，哈哈，這回看你怎么滾！果然，魔方滾上來，又掉下去。就在我洋洋得意，“咕咚咕咚”喝了一大盒牛奶慶祝我降服魔方時，卻看到魔方從縫隙里伸出了長長的舌頭。不過，這舌頭離薯片還有足足一米。我又一次想看它的笑話，卻聽見“嗖”的一聲，薯片騰空而躍，被魔方吸了進去。

　　我呆住了，看來我不論用什么招，都克制不了這個“神之魔方”了。想了半天，我只好很不情愿地對它說：“別再吃我的薯片了，我決定改了我亂吃零食的壞習慣。以后，爸爸媽媽允許我吃，我都會留一半給你。”

　　后來，我每周都給它留一小包薯片，有時候干脆把整包的薯片都留給它。唉！誰讓我有一個愛吃薯片的魔方呢！不把它喂飽，我真怕它嘴饞的時候溜出去伸出手腳那薯片嚇壞小朋友呀！

　　我的魔方情結作文700字 27

　　魔方， 在沒學之前我 是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。每年都會有流行的 服飾、歌曲、電視劇......等，到處都聽到有人在討論。有的班級正流行“音樂” ，他們用音 樂紓解一天的疲勞；有的則是流行“電視劇” ，一群一群的在為昨晚的劇情作評論。但是，我們班很特別，正在流行“魔術方塊” 。 記得五年級下學期 的期中考， 我們已經抱著忐忑不安的心情坐在位子上了， 但這時， 卻看到老師拿出魔術方塊， 靈活的手指正轉動著魔術方塊，過了一會兒，老師丟下一句 話，她說： “等你們考完再教你 們。 ” ，然后就去監考了。剛開始沒有幾個人有反應，直到有人先去打頭陣，班上才開始了一 股“魔方瘋” 。看到同學一個接一個帶 著魔術方塊去學，也一個又一個開心地炫耀自己已經 會了，讓我不禁心動了起來。于是，我決定開啟我的“魔方之旅” 。

　　某一節下課， 我帶著 跟媽媽買了好久的三階魔術方塊去“拜師” ，一開始我以為我學不會，但我很勤奮的練習，所 以經過一番折騰后，我還是學會了。并且出自于 欲望與興趣，所以我又買了二階和四階，老 師說：會了三階，四階很快就可以學會了。老師的話，激起了我的意志力，本來消極的自信 心，馬上火力暴增，果然，兩 天我就學會了！趁我的自信心還沒消失前，我又買了五階魔術 方塊， 雖然難度一次比一次更高了， 但我的'意志力一點兒也沒有少， 所以我還是努力學會了。 學到五階我就已經 覺得走路有風了，更何況是六階，況且它又太貴了，所以我不打算繼續買。因為我覺得其實 不見得一定要學得比別人多，只要我能突破自己，比 任何都還要值得。而且我看到班上同時 享受于同一項娛樂游戲，有一種莫名的默契，所以我既喜愛魔方，也更享受這段大家一起完 魔方的日子，并且幫它取名為“那 一年，我們一起玩魔方的日子” 。

　　我的魔方情結作文700字 28

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長繪畫，有的人擅長剪紙，有的人擅長唱歌……我最擅長的是玩魔方。

　　四年級的那個暑假，我與魔方結下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內把它復原，你信不信？！”我看著那個被我打亂的魔方，懷疑地搖了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計時，我也讓你見識一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉動著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語似的。很快魔方就被哥哥復原了，我一看時間，不到30秒！看著他嫻熟的動作，得意的神情，我心生羨慕，也產生也玩魔方的想法。回到家后，我立刻讓媽媽幫我買了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學之路。

　　理解、練習、記憶，有時候為了鉆研一個過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個月之后，我就可以只用兩分鐘的時間，輕松復原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學，我很快學會了書中的還原方法。在一次體育節中，學校設立了與還原魔方有關的項目，我立刻報名參加。在節前的一段時間里，我積極練習，賽場上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的'任意一面復原，為班級奪得了第二名的好成績。但那也只是一面的復原，同學們對我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個魔方，讓其中一個同學打亂。“給，打亂好了。”我從容不迫地接過，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉著，分析出應轉方向，手指迅速翻轉著魔方。此時的魔方對我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復原了。“哇，你太牛了！”“你是怎么練出來的？”……圍觀的同學情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活。可，給我帶來了生活的樂趣。

　　我的魔方情結作文700字 29

　　愛是什么？愛，是父母的陪伴，是父母的呵護，是父母的勞累，像“魔方接力賽”。

　　媽媽，是樸實的，寓于一次次無形中。我接到了魔方決賽的通知，媽媽為了讓我有精力應付緊張的練習，天天變著花樣給我做好吃的。悶熱的一天，媽媽打了個招呼：“我出去買你愛吃的雞翅，一會兒就回來。”我毫不在意地點了點頭，眼睛和思維依然定格在那一塊塊的棱上，很久才發現窗外下起了大雨，可是我的思想還集中在那些棱塊。媽媽喚我吃飯，褐紅的雞翅赫然擺在桌前，驚喜地叫起來，抬頭一瞥媽媽濕淋淋的頭發：“你頭發怎么濕了？”“噢，是剛才不小心。”“怎么不帶把傘呀！”我再也不敢看媽媽，也不忍看，低下頭匆匆啃起雞翅來，有些苦澀，又暖暖的。天若有情，天亦動容！

　　爸爸，是沉默的，延續一回回犧牲。因為我參加比賽，爸爸放棄了渴望海邊旅游，全心全意地照顧起我來。早晨，他為我沖好牛奶，然后再叫我起床；他怕他那驚天動地的呼嚕聲影響我休息，等我沉沉入睡之后自己才睡覺。為了我，爸爸付出了許多，我非常感謝爸爸，撐起一片藍天，陽光燦爛。

　　比賽場內一片寂靜，只聽得見“嗖嗖”，那是魔方轉動匯成的旋律。我的心好像被雨水沖過過一樣，仿佛看到你們在比賽場外等待我的焦灼，仿佛看到你們心里深深地希望我能如愿以償地取得好成績，耳邊仿佛響起你們的囑咐“比賽如作業練習，作業練習如比賽”。想到這些，我的心底只有一個愿望：一定要好好發揮，把你們為我付出的一切，來用我的.名次報答！

　　成績出來了，我居然排到第三，出乎意料。這不是我努力的，這是爸爸媽媽和我一起努力的。我想說，爸爸媽媽，謝謝你們，是你們這段時間，精心照顧我，陪伴我，呵護我，才讓我取得那么好的成績。

　　愛，是魔方，是接力賽，在場上奮力拼搏著，點燃了生命的氣息和火焰！

　　我的魔方情結作文700字 30

　　一年一度的校園科技節在同學們的期盼下漸漸走近，動手小達人們已經做好萬全的準備，要為班級取得一個好的成績。

　　在眾多項目中，最受同學們歡迎的當屬“魔方”了，它用自己的魅力，讓全班人都沉迷其中，不可自拔。你瞧：沈建昊和張鑫又在“斗魔方”了。

　　兩人手拿魔方，做好了開始的準備。幾個同學已經搬好凳子坐在一旁觀戰了。隨著一位同學的一生聲的聲音接連不斷，周圍的空氣似乎都形成了一道道氣流。他神情專注，時不時翻看一下，緊接著繼續轉動魔方。張鑫雖然手速沒沈建昊快，但在技巧上更勝一籌。魔方在他手上不停地變化著，前幾秒還雜亂無章的色塊，轉眼間已經可以看到大面積的顏色了。兩位高手的較量，是我們旁人所看不懂的`，只是覺得：“哇，好厲害！”過了一會兒，張鑫的魔方已經快完工了。他的臉上沒有一絲表情，將精神都投入到轉魔方中，似乎已經與外界隔開聯系了。再看另一邊的沈建昊，還在不停地轉動著魔方手速飛快，但進度比不上張鑫。就在大家眨眼的一剎那，張鑫的魔方完工了。他輕吐一口氣，靜靜地看了一眼那邊那位。沈健昊還在轉動魔方。又過了一會，他一下子把魔方拍在桌上，大聲說了一句：“我拼好了！”誰知，張鑫已經再次打亂魔方，準備下一局了。整個過程還不到三分鐘。

　　我們這些普通人是無法體會到這種樂趣的。面對亂七八糟的魔方，有人發明了一種新玩法：“拼魔方”。這種方法簡單又粗暴，拆了，拼好，最多十分鐘，還不費腦。許霖燁那可憐的魔方，不被主人憐愛，一發現拼不回來了，便第一時間拆了重拼，整日飽受“五馬分尸”之苦。

　　有些人不愿“摧殘”自己的魔方，又一種新玩法橫空出世，即使不會還原，也能玩的開心。只需重復“上鉤下回”六次，便可再次變回最開始的模樣。下課了，同學們就在一起“斗”，不過“斗”的是手速，玩的不亦樂乎。