熟悉初中作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的熟悉初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

熟悉初中作文1

　　初夏，太陽(yáng)還沒(méi)有那么熱烈，似新生幼兒的臉，柔嫩明媚，給人舒服的感覺(jué)。

　　這條路每天都要經(jīng)過(guò)好幾回，我對(duì)這里也非常熟悉，即使閉著眼睛，也可以找到回家的路。“啊！”我和一個(gè)小朋友迎面相撞，我低下頭看見(jiàn)白色的衣服上出現(xiàn)了一塊污漬，我向小朋友望去，只見(jiàn)他也是一臉吃驚，手上拿著“罪魁禍?zhǔn)住薄�—巧克力味的冰淇淋，剛想破口大罵，突然看到他的眼神，是一種熟悉的眼神。這熟悉的場(chǎng)景，似在哪里見(jiàn)過(guò)。

　　那一幕幕似電影在我腦海中浮現(xiàn)：那年夏天，我和姐姐走在這條路上，幾個(gè)小朋友正在玩耍，一個(gè)不小心，一個(gè)小朋友撞到了姐姐，手中的冰淇淋剛好貼在了姐姐白色的連衣裙上，裙子上立刻出現(xiàn)了一塊斑，我和姐姐都嚇了一跳，那小朋友也吃了一驚，眼中流露出一絲恐懼，我生氣地說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀，快點(diǎn)個(gè)我姐姐道歉。”“對(duì)……對(duì)不起，大姐姐。”那個(gè)小朋友似乎被我嚇到了，聲音有些顫抖，幾乎要哭出來(lái)。姐姐卻蹲下身，撫摸著小朋友的頭，溫柔地說(shuō)：“小朋友，在馬路上不可以亂跑，如果發(fā)生意外就不好了。還好你今天撞到的是我，如果撞到車(chē)就危險(xiǎn)了，你不要自責(zé)，你看，我這白色長(zhǎng)裙，被你一撞，居然長(zhǎng)出一朵花來(lái)，給我添了一些色彩。你們趕快回家去，不要在馬路上亂跑”

　　“姐姐再見(jiàn)，”那些小朋友一起對(duì)姐姐說(shuō)，然后回去了。

　　姐姐站起身來(lái)，我感覺(jué)她的形象高大了許多，一襲白色長(zhǎng)裙，顯出她的純潔，那塊污斑與之相得益彰。她的臉上依舊帶著微笑，她的身后似乎放出了耀眼的光芒。姐姐說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)寬容，別人也是無(wú)意撞到你的，要原諒他們。”

　　“姐姐，對(duì)不起，我不是有意撞到你的。”稚嫩的童聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我看著他真誠(chéng)的眼神，也不好意思說(shuō)了。便學(xué)著姐姐的樣子，俯下身對(duì)他說(shuō)：“下次可要小心點(diǎn)哦，馬路上是很危險(xiǎn)的，不要亂跑。你看我這衣服上又多了一朵花，是不是？”那個(gè)下朋友也松了口氣。“趕快回家去吧，不要在馬路上了。”我輕輕地說(shuō)。隨后他們便回去了。

　　繼續(xù)走在這熟悉路上，回想這熟悉的事，心情立即明朗起來(lái)，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉，天空也高遠(yuǎn)空闊了，樹(shù)葉似乎更綠了，前方的路似乎更寬闊了。“是啊，在生活中多一些寬容，便少一些苦惱，多一份友善。”心里想著，我大步朝家的方向走去……

熟悉初中作文2

　　熟悉，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形容詞，是啊，在這個(gè)世界上，有著許許多多我們熟悉的東西。身邊的人，周邊的物，我們每天都在接觸，每天都在相處，可是，這些我們稱(chēng)之為熟悉的事物，我們是否真正地了解？

　　周?chē)?guó)平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們最熟悉的事物，往往是我們最不了解的。”當(dāng)我第一次看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，我根本不懂它的意思，我也沒(méi)怎么加以思考，可當(dāng)我拿到這個(gè)令人抓不著頭腦的作文題時(shí)，我仔細(xì)想了想，原來(lái)是這樣。

　　就拿我們每天的上學(xué)來(lái)說(shuō)，一件再熟悉不過(guò)的事情，早晨鬧鐘鈴聲響起，上學(xué)，晚上下課鈴聲敲響，放學(xué)。可是否我們真正地了解它？很多人認(rèn)為上學(xué)是一個(gè)學(xué)生的工作，作為一名學(xué)生，不上學(xué)還能做些什么？是啊，一名學(xué)生倘若不上學(xué)，只會(huì)無(wú)所事事，也有人認(rèn)為上學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，只有有了知識(shí)將來(lái)才會(huì)有所作為，也可以這么說(shuō)。其實(shí)，上學(xué)不光是作為一個(gè)學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑，它更是在磨煉我們的心智。每日重復(fù)式的上學(xué)會(huì)引起無(wú)數(shù)學(xué)生的抱怨，它讓我們疲憊不堪，但它同時(shí)又在告訴我們，生活就是如此，生活每天都會(huì)有重復(fù)，都會(huì)讓我們汗流浹背，筋疲力盡，上學(xué)是讓我們?cè)缭绲卣J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，讓我們?nèi)蘸笞呱仙鐣?huì)不懼怕艱苦，讓我們明白只有付出才有回報(bào)。看，對(duì)于上學(xué)我們這如此熟悉的事情，我們是否真正了解？我們的確需要對(duì)自己最熟悉的事物進(jìn)行思考分析，才不至于只有熟悉而不了解。

　　鉛筆，我們?nèi)绱耸煜さ囊粯訓(xùn)|西，可是，你了解它嗎？我們每天都在用鉛筆在草稿紙上進(jìn)行密密麻麻地演算，我們只明白鉛筆只是用來(lái)寫(xiě)字的。你不了解它。鉛筆它的棱角會(huì)一次又一次的被我們磨平，一天一天地變短，經(jīng)受削減的痛苦，在它用完之后，在它不在有利用價(jià)值的時(shí)候，卻又被人們無(wú)情地拋棄掉。它是在告訴著我們生活是在一次又一次地錘煉著人們自己本身，人本身有自己的價(jià)值，人活著是為了體現(xiàn)自己的價(jià)值，發(fā)光發(fā)熱，無(wú)怨無(wú)悔。你看，你如此熟悉的鉛筆你了解它嗎？你只是用它在紙上留下痕跡，最后再將它無(wú)情地扔棄。不要以為你了解身邊的一切，你只是熟悉它們并不是真正地了解。

　　熟悉和了解，我們需要仔細(xì)地分辨它們，對(duì)于身邊的一切人或物，我們也許都只是單純的熟悉，卻并不了解，但自己又不以為難，我們需要真正地去分析自己所熟悉的事物，研究挖掘它們，才能真正地了解，不要被所謂的“熟悉”蒙蔽了你的雙眼，不要讓我們最熟悉的事物成為我們最不了解的。

熟悉初中作文3

　　寒冬，凌冽的寒風(fēng)無(wú)情的狂掃著大地，路上的行人在匆忙的趕路。突然，一個(gè)我熟悉的身影漸行漸近。雪落在她的身上，顯得好美。 ——題記

　　“媽?zhuān)�你怎么�?lái)了？”我低聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道。但母親沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是把一件大衣遞給我。然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，讓她瘦弱的身影消失在了我的視線(xiàn)里。只是母親的身體，似乎在不停地瑟瑟發(fā)抖。我把大衣給穿上，頭也不回地向?qū)W校走去，沒(méi)有注意到一個(gè)身影在我不遠(yuǎn)處暗暗注視著我。

　　一天很快過(guò)去了，我回到了家里。我掃視了一遍所有房間，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的身影，看來(lái)母親還沒(méi)回來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。今天老師布置的作業(yè)很少，我很快就做完了作業(yè)。我抬頭望望墻上的鐘——已經(jīng)下午五點(diǎn)三十分了，離我回到家的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了足足一個(gè)小時(shí)多了，母親竟還沒(méi)有回來(lái)！我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心母親是不是遇到危險(xiǎn)了。于是，我穿上了大衣，拿上鑰匙，迫不及待的向母親工作的地方走去。

　　來(lái)到了母親工作的地方，我呆呆地將那些工作員的身影掃視一遍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的身影。我慌了神，卻又立馬安慰自己∶“或許媽媽已經(jīng)在回家的路上了。”在念了一遍又一遍的話(huà)之后，我才放下了那顆忐忑不安的心。我正準(zhǔn)備回家時(shí)，卻被一個(gè)聲音叫住了∶“你怎么在這兒？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看，是母親！

　　我問(wèn)道∶“媽?zhuān)�這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)下班了呀，怎么還在這兒呀？”語(yǔ)氣有點(diǎn)兒委屈。母親摸了摸我的腦袋，幫我把大衣上的扣子扣緊，又給我披上她身上的大衣，慈祥地回答道∶“一個(gè)人穿這么單薄點(diǎn)兒衣服就跑出來(lái)，難道不冷嗎？今天媽加班，所以要回來(lái)晚點(diǎn)兒，你也不至于出來(lái)找我吧。而且，我又給你留了紙條呀。好啦，你快點(diǎn)兒回家，飯菜都已經(jīng)熱好啦，放在鍋里頭的，等會(huì)兒飯菜涼了，吃下去對(duì)肚子不好。”我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出了樓房大門(mén)。不一會(huì)兒，又傳來(lái)了母親的聲音∶“路上小心點(diǎn)兒，別摔跤啦。”我回頭一看，母親那瘦弱的身影仍在遠(yuǎn)處，她仍穿著一件單薄的衣服在遠(yuǎn)處?kù)o靜地望著我。隨著我漸行漸遠(yuǎn)的腳步，母親的身影越來(lái)越小，越來(lái)越小，直到看不見(jiàn)了。

　　遠(yuǎn)處，有一個(gè)熟悉的身影漸行漸近，是母親又來(lái)給我送暖了嗎？

熟悉初中作文4

　　我們?cè)��?jīng)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴。

　　從初一開(kāi)始，我們就形影不離。她是我的第一任同桌，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲覀儌z經(jīng)常上課說(shuō)話(huà)的緣故，導(dǎo)致老師給我們倆調(diào)了座位。雖然只是她移到了我的斜對(duì)角罷了，我們依舊是靠的很近，可是她卻哭成了個(gè)淚人，讓我哭笑不得。我安慰她，我們之間的友情是不會(huì)隨著距離而消失的，更何況只是相距這么一點(diǎn)點(diǎn)距離罷了，這才使她止住了淚。那次以后，我明白，她特別特別在乎我。

　　初二時(shí)，她搬家了，不能像以前一樣常常來(lái)我家找我玩了。記得某年我的生日，她陪我一起過(guò)。我開(kāi)玩笑的問(wèn)她喝不喝檸檬汁，沒(méi)想到的是，她來(lái)我家的時(shí)候真的帶了幾個(gè)檸檬。無(wú)奈，我只好陪著她胡鬧，用榨汁機(jī)榨檸檬，別好奇檸檬怎么榨，我也不知道。啊，那兩杯檸檬汁著實(shí)是酸到我牙疼，并且還很苦，我們倆相視一眼，默默地倒進(jìn)了下水道，實(shí)在是喝不下去。關(guān)于食物喜好的這一點(diǎn)上，我們總是出奇的相似，也或許是因?yàn)橄嗵幘昧耍�彼此太過(guò)于熟悉了吧，相互影響了彼此。

　　還記得我生日那天，我們倆走到一個(gè)店里，親手縫制了一只小黃雞，我笑她，說(shuō)那只小雞長(zhǎng)的和她一模一樣，怕不是同類(lèi)。說(shuō)是我們倆親手縫制的，實(shí)際上可以說(shuō)是她一個(gè)人在忙活，我倒是沒(méi)能幫上什么忙，最后，那只小黃雞作為了我的生日禮物，一直保留在我的柜子里。

　　如今，我們因?yàn)橐恍┟�盾，已然分歧，我的心里也很是難過(guò)，這三年來(lái)，從我認(rèn)識(shí)她開(kāi)始，我們只鬧過(guò)這一次矛盾，不，連矛盾都算不上，我能看出來(lái)，我們是真的生疏了，恍如是最熟悉的陌生人。她說(shuō)她覺(jué)得我變了，是，可變的，何嘗只有我一個(gè)？只是我們都變了罷了，時(shí)光，終究是切斷了我們之間的那段紅線(xiàn)，我們的友誼，終究還是抵不過(guò)似水流年。說(shuō)難過(guò)呢，卻也并不，天下無(wú)散之宴席，我早該明白的，只是遲早罷了，只不過(guò)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一天來(lái)的太早了，讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的預(yù)防。是，我變了，但這不代表著我就不在乎你了，究竟是你太過(guò)于執(zhí)著了么？

　　我不禁哀嘆，不知從什么時(shí)候起，我們之間，竟然已經(jīng)埋下冷漠的那顆種子，如今那顆種子，已然破土而出，我們卻都無(wú)法阻止……

熟悉初中作文5

　　我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了！”“我要減肥！”

　　老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨頭拿回了家，然后高高興興的回來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：“老媽?zhuān)】窗。　�史前骨化石’！”她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了N下，說(shuō)：“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭，萬(wàn)一有傳染病怎么辦？快扔掉！”我當(dāng)然不想扔了，撿了多好的一個(gè)東西啊，為什么要扔掉？所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽?zhuān)�怎么這么死心眼，還用香來(lái)驅(qū)邪，不用專(zhuān)門(mén)的香，用蚊香干嘛？是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！

　　她雖然有時(shí)脾氣不咋地，但有時(shí)也很溫柔。有一次，我出去玩了回來(lái)，汗像豆子般的流下來(lái)，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說(shuō)：“來(lái)，臭兒子，媽給你擦擦。”接著，她又叫我坐下來(lái)等等，給我燒什么雞，我想：“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅。”結(jié)果相反，不是超級(jí)小的雞翅，而是一只整雞，端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“這是我專(zhuān)門(mén)給你準(zhǔn)備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？”有點(diǎn)咸，不過(guò)還挺好吃。

　　老媽還很臭美。有一次，她買(mǎi)了件“薄濤”的新衣，一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái)，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話(huà)被我聽(tīng)到了：“我怎么穿都覺(jué)得好看！”她把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說(shuō)：“你真愛(ài)臭美。”媽媽又說(shuō)：“漂亮女人就得這樣啊！”我的天哪！

　　她是個(gè)稱(chēng)職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書(shū)，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書(shū)能鋪滿(mǎn)一個(gè)沙發(fā)，有全國(guó)的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，還有……（我的媽呀，太多了！） 這就是我最熟悉的人——老媽?zhuān)�一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛(ài)臭美又稱(chēng)職的老媽。

熟悉初中作文6

　　有時(shí)候，總是抱怨生活中沒(méi)有風(fēng)景，枯燥的學(xué)習(xí)有幾分乏味。然而，當(dāng)你的情感被偶得的頓悟吹起波瀾時(shí)，熟悉的地方也有風(fēng)景。

　　走在熟悉的小道上，拖著有點(diǎn)沉的腳步機(jī)械的邁向家的方向。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)枝樹(shù)葉斑斑駁駁地撒在回家的路上，疲憊的身心感到了一絲冬日的溫暖。我握著僅有的一點(diǎn)家當(dāng)——一元錢(qián)，思索著買(mǎi)點(diǎn)什么犒勞一下殫精竭慮的腸胃，一聲熟悉的叫賣(mài)聲傳入了耳膜：“冰糖葫蘆！賣(mài)冰糖葫蘆！”抬眼望去，正是幾乎天天在東方城門(mén)口叫賣(mài)的小販，灰蒙蒙的行頭與金碧輝煌的酒店大門(mén)反差極大，唯有一樹(shù)草包上紅艷艷、黃燦燦的冰糖葫蘆可以彌補(bǔ)一點(diǎn)兩者之間的色差。

　　可是今天，兩者之間的色差一點(diǎn)也彌補(bǔ)不了，因?yàn)椴莅�上只剩下一支冰糖葫蘆了。我咽了一口口水，看了幾眼那最后一支冰糖葫蘆，邁開(kāi)腳步，準(zhǔn)備從小販身旁走過(guò)。“小伙子，今天不吃冰糖葫蘆？”這人很和善，平時(shí)只看見(jiàn)他笑瞇瞇的，今天生意好笑得就更舒心了。我摸摸口袋里的那枚硬幣，我輕輕搖搖頭，繼續(xù)往前走。

　　他似乎看出了我囊中羞澀，又叫住了我：“等等，小伙子，就這么一支糖葫蘆，送給你吃吧！”說(shuō)著，笑吟吟的從草包上取下冰糖葫蘆，直遞到我的眼前。我遲疑了，再次摸了摸我的家當(dāng)，邁開(kāi)腿想走。他把糖葫蘆又遞了遞，看來(lái)是盛情難卻了。我把那一枚已被我握得有點(diǎn)發(fā)燙的一元硬幣遞了給他，說(shuō)，“我只有買(mǎi)半支的錢(qián)。”他依然憨笑著，接了硬幣，很滿(mǎn)足的走了。我呆呆的望著小販在人流中消失，感覺(jué)今天又點(diǎn)不一樣。

　　此后，我更是常常買(mǎi)他的冰糖葫蘆，而他那憨厚的笑容，也成為我?guī)缀趺刻毂乜吹囊坏里L(fēng)景。無(wú)論人多人少，生意好歹，他都樸實(shí)的笑著，有時(shí)很久沒(méi)有人光顧他的糖葫蘆，他就笑吟吟的把目光投向路人，友好和善。他說(shuō)話(huà)操一口外省口音，背井離鄉(xiāng)來(lái)到異地謀生，一定有許多不便，風(fēng)吹日曬雨淋的生活、小本經(jīng)營(yíng)的生意一定有許多艱辛。但他的笑容樸實(shí)、安詳，我只看到了溫暖與陽(yáng)光，他比我懂得生活滋味、幸福的涵義。常常看這道風(fēng)景，我的腳步不再疲憊。

　　風(fēng)景不僅是宏偉壯觀、奇絕秀美的，平平淡淡也是美。流星劃過(guò)夜空只是璀璨一瞬間，曇花盛開(kāi)只有短暫的一夜，本真、質(zhì)樸的生活中才能擁有長(zhǎng)久的幸福。

　　由此發(fā)現(xiàn)，只要你有心，我們的生活中到處是風(fēng)景，我們都可以成為風(fēng)景。“我在橋上看風(fēng)景，風(fēng)景卻在橋下看我們”，熟悉的地方也會(huì)有動(dòng)人的`風(fēng)景！

熟悉初中作文7

　　老家的小灣，一個(gè)我熟悉的地方。

　　那兒，麗山秀水，鮮花嫩草，青鳥(niǎo)飛魚(yú)，有柚子園，有楓林，有竹崗，有大水塘——片片生機(jī)。

　　故土情深，我也難免。在我眼中，那兒一切都好，不想媽媽所說(shuō)，是個(gè)“鬼灣灣”。她說(shuō)，當(dāng)?shù)氐耐猎?huà)，難聽(tīng)。大大的一個(gè)灣，沒(méi)有一家小商店，只在鄰灣有一家，小小的。從灣子走到太平街，去買(mǎi)些東西，要翻上一座山，再走上一大截路，大約要花上個(gè)半小時(shí)。只為買(mǎi)油鹽醬醋。但，我愛(ài)這個(gè)灣子，她的氣味我熟悉。

　　所謂柚子園，不過(guò)是占地沒(méi)多大的一塊土地上，種了許多沙田柚。很甜，很多水分。就連那很小很小的，都只甜不酸。所有，這兒的柚子賣(mài)得很貴。還有一家大伯賣(mài)的葡萄，城里才賣(mài)三塊多一斤。但他賣(mài)十元一斤。我嘗過(guò)一小串，可甜了。

　　所謂楓林，是大山坡上的一片片楓樹(shù)。秋天，楓葉如枯蝶般飄飄散落。打柴的娃娃會(huì)拾幾片火紅得發(fā)亮的楓葉，用一絲棕樹(shù)葉子將楓葉穿起來(lái)，掛在脖上或細(xì)黑的手腕上，很好看，很有鄉(xiāng)村味。

　　那林崗，在村子往北走的盡頭。那里有好多竹子，我雖叫不出它們的名字，但我愛(ài)它們，它們的模樣，我胸有成竹。這些竹子高的好高，高到小小的我望不到它們的頂端。竹子上，有種蟲(chóng)，大家都叫它竹蟲(chóng)。竹蟲(chóng)生長(zhǎng)在竹子里，通常被抓住的是又肥有大的，約有碗口那么大，孩子們喜歡用它扇風(fēng)。還記的小時(shí)，媽媽會(huì)用竹子的嫩竹芯，給我泡水喝，很是好喝。清清淡淡，略有苦味。

　　大水塘是灣里最大的水資源區(qū)，純美的姑娘們會(huì)三五兩個(gè)的相約去洗衣服，邊洗邊唱著鄉(xiāng)村獨(dú)有的“洗衣歌”，調(diào)調(diào)美得很，有種怡然自得的感覺(jué)！聽(tīng)得心情舒暢！大水塘里還有魚(yú)哩！我和哥哥在這兒釣過(guò)魚(yú)，釣到的只是些小鯽魚(yú)，里面是有大魚(yú)的，只是好難釣到的。若多釣些，煮鍋湯，是十分有營(yíng)養(yǎng)的。所有城里的人來(lái)玩，不僅會(huì)吃這而的水果，還要在這而釣魚(yú)呢！

　　家鄉(xiāng)有種食品，叫菜包。并不是菜包子哦！它是用和好的糯米粉中包上我們家鄉(xiāng)特有的咸菜加肉末混合的，菜包下面還要墊上家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——柚子葉。在放入竹籠里蒸熟后，打開(kāi)蓋一看，翡翠般的葉兒配上白玉色的菜包，讓人饞得慌。

　　家鄉(xiāng)的味道，是說(shuō)不盡的，但心里卻是知道的，熟悉的。那些植物，昆蟲(chóng)，山水，食物，我難以忘懷。家鄉(xiāng)，是我最熟悉，愛(ài)戀的小灣子！

熟悉初中作文8

　　“我們最熟悉的事物，往往是我們最不了解的。”初見(jiàn)周?chē)?guó)平的這句名言，還以為是他故作玄虛，帶點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意味。可隨著時(shí)間的流逝，心智的成熟，突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)明白那句話(huà)的意思了。那些自以為十分熟悉的人或物，我到底了解多少呢？

　　那個(gè)與我朝夕相處的人我當(dāng)然了解，因?yàn)樗�是我的媽媽。我熟悉她，可�?dāng)我想我到底熟悉她什么時(shí)，不禁覺(jué)得這句話(huà)有些蒼白。于是我就開(kāi)始羅列：首先，她是我的媽媽?zhuān)�一位從我出生就把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的女人。年齡？不詳。生日？不詳。興趣愛(ài)好？不詳。由于生活的快速與繁雜，我竟然沒(méi)有時(shí)間去了解一個(gè)在我身邊生活了十幾年的人。看了看我羅列出的幾條，不禁感慨：我憑什么說(shuō)自己熟悉她？！難道除了血緣關(guān)系以外，在我的印象中她只是個(gè)陌生人？我被這可怕的想法嚇到了，不知在她心里我是否只是一個(gè)熟悉的陌生人。遂惶恐地問(wèn)她：“媽?zhuān)�你了解我嗎？”我媽笑著說(shuō)道：“你是我身上的一塊肉，我能不了解你嗎？”我不屑：“你了解我什么？”“喜歡賴(lài)床、喜歡一驚一乍、脾氣不好、戰(zhàn)斗指數(shù)高、不講衛(wèi)生、一點(diǎn)也不淑女……”在數(shù)落完我所有的缺點(diǎn)后，總結(jié)陳詞：“小樣兒！只有我最熟悉你，也只有我肯養(yǎng)你，要是別人早就把你這臭脾氣姑娘踹出去了！”我聽(tīng)后十分氣憤，卻也十分贊同。可我又開(kāi)始疑惑，為什么她會(huì)這么熟悉我呢？想一想生活中……

　　每天她都會(huì)為我準(zhǔn)備好第二天該穿的衣服，我卻連她衣服的顏色都記不住，因?yàn)槲也辉�在意；每天她陪我熬夜�?2點(diǎn)，我關(guān)燈睡覺(jué)后不知她什么時(shí)候上床，也不知道第二天她什么時(shí)候起床，因?yàn)槲宜�后她還要洗衣服，早晨她要提前為我做好早餐……突然發(fā)現(xiàn)在許多角落里，她為我做了許多事情，這些我都并不知道，所以不熟悉她是“理所當(dāng)然”的，而她熟悉我也是理所當(dāng)然的了。

　　在意識(shí)到這一點(diǎn)后，我知道了我給她的關(guān)愛(ài)實(shí)在是太少太少了。我想我應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去熟悉她，卻發(fā)現(xiàn)……她的眼角紋又深了；那星星的白色在被燙過(guò)多次的頭發(fā)中扎著我的眼；她有時(shí)會(huì)糊涂地做錯(cuò)一些事……媽媽老了，我想。還不如不熟悉她，這樣她就不會(huì)老了，我掩耳盜鈴般自私地想。

　　可是沒(méi)有誰(shuí)能打敗時(shí)光，對(duì)吧？所以我能做的，就是多給媽媽一些關(guān)愛(ài)，多去了解她，讓我認(rèn)為最熟悉的人變成我真正最熟悉的人！

熟悉初中作文9

　　因?yàn)闀r(shí)間，我們熟悉了對(duì)方；因?yàn)闀r(shí)間，我們也在漸漸疏遠(yuǎn)。但多少年后的重逢，卻讓人感到依舊溫暖。只因人與人在相處中，在習(xí)慣中熟悉，也熟悉了習(xí)慣。

　　圣誕節(jié)那晚，我收到了別班同學(xué)的賀卡，卡上沒(méi)有署名，但卻標(biāo)明著“老同學(xué)”盡管努力回想，卻無(wú)法認(rèn)出這是誰(shuí)的字跡，不過(guò)兩年多，竟全忘了，我不由得感慨月歲同學(xué)之誼。但“老同學(xué)”那三個(gè)字，卻顯得無(wú)比親切，致使我頭腦中閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的情景，雖然遙遠(yuǎn)，但卻是莫名的熟悉。

　　前不久碰到了小學(xué)時(shí)的閨蜜，容貌微變，依舊美麗，但我們之間似乎隔著一層屏障。也許之前我們關(guān)系鐵得要命，可隨著時(shí)間的流逝，心的默契便成了遙遠(yuǎn)的距離。一切仿佛都是那么陌生，那么冰冷，我和她只能望著對(duì)方“陌生”的臉，卻難以抵達(dá)對(duì)方的心靈。回家短短的6層樓，卻成了我們漫長(zhǎng)的旅途，我們都保持著沉默直到對(duì)方發(fā)言。

　　冰冷的空氣隨著時(shí)間的遞增變得越來(lái)越沉重，就在我快絕望之時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。她輕輕拉起我的手，問(wèn)我：“你一定記得，小學(xué)時(shí)我們就是這樣拉著手回家，一路上無(wú)話(huà)不說(shuō)，這6層樓的短暫旅途卻成了每一天最快樂(lè)的時(shí)光。”“當(dāng)然，我永不會(huì)忘。”那一刻，四周寒意全消，我仿佛回到數(shù)年前，我和她放學(xué)后一起買(mǎi)零食，一起偷偷在樓下吃完后再上樓。那是多么熟悉的場(chǎng)景啊！而如今，又是多么熟悉的感覺(jué)。原來(lái)，時(shí)間只是疏遠(yuǎn)了我們相處的距離，開(kāi)始的冷寂只是因?yàn)橥蝗坏南嘤龆�不知所措，我們的心，任憑世界如何改變，也難以疏遠(yuǎn)。過(guò)往的快樂(lè)，雖普通，但卻值得珍惜，多年以后拿出回味，又是一種熟悉。

　　許多時(shí)候，我們以為我們之間疏遠(yuǎn)了，但當(dāng)我們勾起往事，才會(huì)恍然大悟我們擁有過(guò)這樣一段美好的過(guò)往。只因過(guò)去的我們，習(xí)慣了相處時(shí)的快樂(lè)，習(xí)慣了對(duì)方的點(diǎn)滴，當(dāng)往事浮現(xiàn)，我們才會(huì)將過(guò)去釀藏在心中已經(jīng)發(fā)酵的回憶拿出，此時(shí)，它便愈發(fā)香甜。

　　有時(shí)，我們看到一個(gè)簽名、一個(gè)禮物或一句話(huà)時(shí)會(huì)想起一個(gè)人來(lái)，心中會(huì)有一種莫名的溫暖。回憶這東西，藏得越深越久，拿出來(lái)時(shí)便越香醇。我們?cè)诹?xí)慣中成長(zhǎng)，習(xí)慣著周邊的人、周邊的事，所以就將它們寫(xiě)成了平淡。但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，經(jīng)過(guò)心的發(fā)酵，那些曾經(jīng)被深諳于心的東西就會(huì)跑出來(lái)，它觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最柔軟的部分，使你找回過(guò)去的快樂(lè)，倍感溫暖，也只有那一剎那，我們才頓悟熟悉的真諦。

熟悉初中作文10

　　小時(shí)候，媽媽在我心中，她像神一樣偉大，因?yàn)樗�能恢�?fù)生命，讓人起死回生。還記得，有一次，一個(gè)小孩得了一種怪病，頭熱手冷，躺在病床上，不斷哭叫，媽媽給他扎了一個(gè)針頭連著一瓶液體的東西，半天后，那孩子頓時(shí)生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了，我很吃驚。還有一次，一個(gè)女孩在醫(yī)院大喊肚子疼，好像快要爆炸了，這時(shí)，媽媽馬上把她帶到一個(gè)小屋，不一會(huì)兒，她便不喊疼了，還跳起了舞，我頓時(shí)目瞪口呆。

　　她在一個(gè)醫(yī)院工作，在當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)，這是我長(zhǎng)大一點(diǎn)后才明白的，我問(wèn)她真能包治百病嗎？媽媽哭笑不得，說(shuō)：“那男孩的病是發(fā)燒，只是比較嚴(yán)重罷了，打的那個(gè)叫點(diǎn)滴，連醫(yī)院最普通的護(hù)士都會(huì)打，那個(gè)女孩是拉肚子，上了側(cè)所就好了。”

　　但是，雖然她不能包治百病，我還是覺(jué)得她技術(shù)是最高超的。可有一次，她再也不是那么厲害了。那一次，我發(fā)高燒，39度多，一連幾天不退，媽媽這下沉不住氣了，也要給我打點(diǎn)滴，她告訴我不要害怕，不要掉眼淚，我答應(yīng)了。媽媽開(kāi)始扎了，第一針沒(méi)扎上，我大叫一聲，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我咬著牙回應(yīng)她，她又扎了一針，又沒(méi)扎上，那針頭在我的手背里來(lái)回進(jìn)出了五次，我終于忍不住了，大聲質(zhì)問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)扎上？你不是很厲害嗎？”媽媽哭道：“要是別人……我能扎上……，可是我……我著急呀……”那時(shí)媽媽哭得像個(gè)小孩，受了什么委屈似的。我心一熱，眼淚也流了出來(lái)，我安慰媽媽?zhuān)骸皨寢寗e哭了，都怪我手太胖不好找血管，我和你一起手握手扎。”

　　媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次終于成功了，點(diǎn)滴流動(dòng)起來(lái)，連同著眼淚，和那深深的母愛(ài)一起流到了我的心里，暖暖的，我們破涕為笑。

　　多少年過(guò)去了，我從幼兒園到了五年級(jí)，多少次春風(fēng)化雨，多少次冰雪消融，可那份深深的母子情，一直在我的心頭蕩漾。那年的針眼也已早早消失，可那針眼的意義還留存在我的心房，它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛(ài)是偉大的！

　　媽媽的心是愛(ài)著我的，愛(ài)著全世界的孩子的，正因?yàn)槲沂煜に�的心，我才熟悉她整個(gè)人。

熟悉初中作文11

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在十幾年，幾千個(gè)日子，上萬(wàn)個(gè)小時(shí)，父母都一直陪伴著我們走過(guò)人生的春秋冬夏，無(wú)疑，父母是我們最熟悉的人。

　　小時(shí)候，最?lèi)?ài)坐在父親的肩膀上，觸摸樹(shù)上的葉子。那時(shí)，父親是我的大樹(shù)，任由我躥上鉆下，是我堅(jiān)定的依靠。

　　同時(shí)，我也最?lèi)?ài)躺在母親的懷抱里，在母親的撫摸下走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。母親的手是那么的柔軟細(xì)膩，正如同她對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài)。

　　正是這么多近距離的接觸，所以，從小學(xué)到初中，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，父母都是我最好的伙伴，是我最熟悉的人。

　　可是，上了初三以后，每天在學(xué)校的時(shí)間都多于在家里的時(shí)間，放學(xué)一踏進(jìn)家門(mén)，就會(huì)看到從父母那里投來(lái)兩雙、四只大眼睛，滿(mǎn)懷期許的目光，然后噓寒問(wèn)暖，接書(shū)包拿拖鞋，沖牛奶，做宵夜。有時(shí)候，父親抵不住疲倦的侵襲，但又強(qiáng)打精神，睜大眼睛的憨態(tài)，真的很萌，所以，雖然功課很忙，但我覺(jué)得我和父母的心還是離得近。

　　可是，記得有天晚上，父親半夜給我蓋被子，卻發(fā)現(xiàn)我在床上歪扭著，想為我翻個(gè)身，試了很多次，最后終于吃力的擺正了，我瞇著眼，偷偷地著著燈下的父親，卻發(fā)現(xiàn)父親的腰背不再挺拔，父親的四肢不在粗壯有力，額頭上也不知幾時(shí)已多出了幾道深深的抬頭紋，我發(fā)現(xiàn)父親老了。還有一天，媽媽給我送飯，收拾飯盒時(shí)我不小心觸摸到了她的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手不再是我兒時(shí)的那種柔軟細(xì)膩，而是變得有些粗糙，多了些深深的溝壑，布滿(mǎn)了厚厚的老繭，再抬頭看看媽媽的臉，發(fā)現(xiàn)她的眼角也有了魚(yú)尾紋，這一定是為我操勞的吧！我的心里五味雜陳，說(shuō)不出什么滋味。我一天天的長(zhǎng)大，父母?jìng)円惨惶焯斓睦先ィ�我一直以為自己很熟悉父母，不！我一點(diǎn)都不熟悉。驀然回首，我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真關(guān)心過(guò)他們，甚至到現(xiàn)在才察覺(jué)到他們正慢慢變老。但他們，卻是無(wú)比的熟悉我，身高、體重、喜好、心情……無(wú)微不至，因?yàn)樗麄兛傇陉P(guān)心我，而我對(duì)他們，回報(bào)的關(guān)心甚少。熟悉的臉龐，熟悉的雙眼，熟悉的疼愛(ài)，……我們要報(bào)以熟悉感恩。

　　熟悉，正如悉字一樣，要用心。

熟悉初中作文12

　　小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校附近有兩個(gè)車(chē)站，我每次放學(xué)，都要走到那個(gè)較遠(yuǎn)的車(chē)站去坐車(chē)回家，這路上，即使是放學(xué)時(shí)，也沒(méi)多少人往那兒走，卻是我記憶中一條熟悉的路。

　　以前，爺爺領(lǐng)著我走那條路，我也不記得那路的名字。在我一歲時(shí)爺爺出了車(chē)禍，腦部動(dòng)了大手術(shù)，平衡能力很差，走路搖搖晃晃的。一年級(jí)的時(shí)候，爺爺時(shí)常來(lái)接我放學(xué)，就拉著我書(shū)包后面的“小耳朵”慢慢地走。這條路很短，大概也就五百米左右，我和爺爺卻要走很久。爺爺總是會(huì)問(wèn)我在學(xué)樣里的事和學(xué)習(xí)等，還喜歡用他那已有些退化的腦子記住一些思維題，每天都來(lái)考考我。爺爺說(shuō)，三年前，也是這樣對(duì)哥哥的。雖然記憶力已經(jīng)減退了很多，腿腳也越發(fā)的不方便。可他還一直堅(jiān)持著，那時(shí)的我站在爺爺身旁，小小的，重重的書(shū)包和爺爺重重的手搭在我肩上。我陪爺爺走的很慢，雖然很累，但我知道我是爺爺?shù)男」照取６潭痰倪@條路，我陪爺爺走了兩年，只要上學(xué)每天都是如此。爺爺接我從不會(huì)遲到，從不會(huì)食言，永遠(yuǎn)站在人群中最顯眼的地主等著我。

　　三年級(jí)時(shí)，我長(zhǎng)大了一些，力氣也大了，扶得住爺爺了。爺爺卻沒(méi)力氣再領(lǐng)我回家了。自此以后的兩年，都是奶奶陪我走在那條路上。雖然我知道爺爺不會(huì)再來(lái)接我，但我依舊每日放學(xué)時(shí)在人群中尋找他的身影。

　　四年級(jí)后，我就跟著同學(xué)自己走了，爺爺奶奶沒(méi)再接過(guò)我。有時(shí)候也會(huì)是我一個(gè)人走在那條路上，雖然沒(méi)有爺爺在身邊，我還是放慢了腳步多停留一會(huì)兒。這條路上啥也沒(méi)有，沒(méi)有小店，沒(méi)有其他小巷，兩邊是住宅區(qū)，我卻可以把它想得很美好。而爺爺每天會(huì)在家里等我，我一來(lái)，他就不午睡，起床來(lái)改我的作業(yè) ，一下到我小學(xué)畢業(yè)。

　　這幾天，爺爺受傷住院了，我立馬就去醫(yī)院看望。又再次經(jīng)過(guò)了這條小路，它沒(méi)有變，是我和爺爺變了，我長(zhǎng)大了，懂事了，力氣也大了，都是我領(lǐng)著爺爺走了。可爺爺卻老了，我看見(jiàn)的是他的白發(fā)和他那傷不起的身子。也許以后都是一個(gè)人走這條路了，我是否還會(huì)有機(jī)會(huì)領(lǐng)著爺爺重溫那條小路？讓爺爺重新輔導(dǎo)我的功課？不過(guò)我會(huì)一直記得那條熟悉的小路和爺爺在我心中的背影……

熟悉初中作文13

　　我最熟悉的人

　　我最熟悉的人，自然是我的奶奶。

　　奶奶住在農(nóng)村，我生在農(nóng)村，從小奶奶就帶著我，直到我懂事。我自認(rèn)為奶奶是我最熟悉的人。奶奶今年59歲了，可體格卻很好，一年內(nèi)很少生病，只是奶奶帶大了我們大大小小三個(gè)孩子，她太累了。

　　奶奶非常地慈祥，也很愛(ài)干凈。每隔幾天就要把家里清掃一遍。不定時(shí)的，哪里臟了些，奶奶的雙手就勞動(dòng)到哪里。

　　奶奶很愛(ài)笑，也是一位極富童心的老人。到了寒冷的冬天，屋外的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓人看了就不寒而栗。我和爺爺奶奶就圍坐在暖烘烘的炕上，我教奶奶玩“雞吃蟲(chóng)”的游戲，每當(dāng)奶奶贏了爺爺，就會(huì)“哈哈哈”爽朗地大笑起來(lái)。雖說(shuō)奶奶的笑聲不像一些詩(shī)人描寫(xiě)的什么“發(fā)出銀鈴般的笑聲”，可在我看來(lái)，奶奶的聲音是最好聽(tīng)的聲音，是可以把冰雪消融的；奶奶的笑容也是天底下最燦爛的笑容。

　　奶奶雖然個(gè)子不高，但她在我心目中的形象卻是最高大的。在我小時(shí)候，在錢(qián)比較緊缺的年份。有一次村里要交電費(fèi)，我一蹦一跳地跟著奶奶去交錢(qián)。半路上，我們遇到村里的大娘，她象在尋找著什么，奶奶問(wèn)她為什么這樣著急，大娘頭上沁著汗珠，說(shuō)：“我把交電費(fèi)的錢(qián)……可能是丟在路上了。”奶奶問(wèn)：“多少錢(qián)？”“15”奶奶想了一下，轉(zhuǎn)而高興地說(shuō)：“我在那邊撿到了15元，真巧，”說(shuō)著把我們要去交的錢(qián)掏

　　了出來(lái)，遞給了大娘，“喏，以后小心點(diǎn)，別再丟了，”大娘欣喜地接過(guò)錢(qián)，眼神中透出感激的神情。原來(lái)，大娘的兒子中上高

　　中，家里錢(qián)不多，奶奶用自己的錢(qián)“當(dāng)作”大娘的錢(qián)給了大娘。我驚奇道：“奶奶，這……”奶奶連忙不讓我說(shuō)了。只見(jiàn)大娘邁著歡快的步子向前走去……。

　　過(guò)了幾天，大娘的兒子來(lái)到我家，說(shuō)：“奶奶，我考上大學(xué)了！”奶奶頓時(shí)高興起來(lái)：“真的？你真是給村里人爭(zhēng)氣呀。”說(shuō)完，大哥哥遞上15元錢(qián)，說(shuō)：“奶奶，我媽和我說(shuō)了，那天多虧您。只不過(guò)對(duì)不住的是那天沒(méi)能讓您叫上電費(fèi)。現(xiàn)在我的學(xué)校因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，給我發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在把錢(qián)還給您。”奶奶沒(méi)有推辭，也沒(méi)說(shuō)什么，只是把錢(qián)收下了。

　　如今，我已經(jīng)13歲了，我在成長(zhǎng)，奶奶卻日益衰老，可這并不能成為我不依賴(lài)、不感激奶奶的理由。

　　奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　簡(jiǎn)評(píng)：本文通過(guò)描寫(xiě)“我”與奶奶之間的點(diǎn)滴瑣事，贊美了奶奶的爽朗、富有童心、樂(lè)于助人的品質(zhì)，字里行間透露出濃濃的祖孫情，值得贊美。

熟悉初中作文14

　　在我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)著一張熟悉的臉——父親那蒼老而又“溝壑縱橫”的臉。

　　在回家外出的車(chē)站里，父親沒(méi)有足夠的錢(qián)讓我們住旅店，我們便在這孤寂的車(chē)站里過(guò)夜。那是一個(gè)寧?kù)o的冬天的夜晚，西北風(fēng)怒吼著，似乎要將車(chē)站吞沒(méi)。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹打著我。父親便問(wèn)我冷不冷，我搖了搖頭。可父親看見(jiàn)我直跺腳，就把我的襪子脫下來(lái)，用手摸了摸我的小腳丫，不時(shí)用手呵著熱氣。我的小腳凍得像一塊鐵，父親就捋起褂子，把我的腳貼在他的肚皮上。這時(shí)，如同有一股暖流從我心中經(jīng)過(guò)，讓我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的熱情。也就在這一瞬間，我仔細(xì)地觀察了父親的那張臉。額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，像一條溝壑一般；兩鬢斑白，粗糙不平的臉上留著參差不齊的胡子。我淚如泉一般涌出了，我?guī)状蜗肟酥疲�但還是流出來(lái)了。

　　第二年的深秋的夜晚，我不幸患上了麻疹，在凌晨3點(diǎn)多鐘父親就背我到鄉(xiāng)醫(yī)院。我感到父親邁的步子越來(lái)越小，越來(lái)越沉重，每走一步就要喘一口粗氣，我待在父親的背上，我的前胸已被父親的汗水浸濕了一大塊。

　　穿越了叢林與山川，父親帶我來(lái)了醫(yī)院。到醫(yī)院后，他顧不得喘一口氣，就乞求醫(yī)生為我治療。這時(shí)，我又見(jiàn)到父親的那張老臉，額頭上“溝壑縱橫”，臉粗糙不平，兩鬢斑白，那額頭上的汗水像泉水一般不斷地涌出。過(guò)一陣子，我暈過(guò)去了，在那時(shí)我的耳邊一直環(huán)繞著父親的話(huà)語(yǔ)：“醫(yī)生，請(qǐng)您救救我的孩子，不管花多少錢(qián)都行……”

　　走出急救室后，父親第一個(gè)沖進(jìn)病房，用他那起繭的雙手握著我的手后，父親笑了，笑得像孩子一般。

　　現(xiàn)在，父親在外面打工，經(jīng)常打電話(huà)回家，聲音沙啞地對(duì)我說(shuō)：“冬天到了，在學(xué)校要多穿些衣服，別把自己凍壞了；在學(xué)校把生活搞好一些……”每每聽(tīng)到這些，我的鼻子就變酸了，情不自禁地涌出了晶瑩的淚光，在這晶瑩的淚花中，又浮現(xiàn)了那張額頭上“溝壑縱橫”，蒼老而又粗糙不平，兩鬢斑白，汗珠從額頭上滾下。

　　那張熟悉的臉時(shí)常縈繞在我的腦海中，它督促著我努力的學(xué)習(xí)著，給了我無(wú)限的希望與溫暖。

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