身邊熟悉的人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊熟悉的人作文1
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。
我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。
爺爺喜歡散步、看書、看報紙，還喜歡養小動物。
爺爺的優點是愛勞動，只要爺爺在家里，家務活他就包干。爺爺的缺點就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。
雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺的。
身邊熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我們班的同學，叫張一帆，他是我的好朋友，他個子不高，長得很瘦，他不但學習好，而且還愛幫助人。
有一次，上語文課的時候，只聽見“哇……”的一聲，我一看，原來是楚亞林吐了一地，只見他臉色蠟黃，有氣無力的坐在位子上，桌子上，身上，都是他吐的污物，教室里充滿惡臭的氣味。
這時候，有的同學捂住鼻子，有的同學皺起眉頭，還有的同學嘴里說：“真煩人，臭死了�！敝灰姀堃环谝粋�拿出自己的擦桌布，幫楚亞林擦桌子上的污物�？吹剿@么做，我也拿出自己的垃圾袋，同學們有的扶他去醫務室，有的和我一起撿起地上的紙，有的擦桌子上的污物。
張一帆真是一個愛幫助別人的人!
身邊熟悉的人作文3
總評：文章的.結構很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點，并在這些特點里選出具有代表性的詳細地來寫，層次非常清楚，每個自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點會更加鮮明。
身邊熟悉的人作文4
我熟悉的人很多，但是我最熟悉我的朋友——楊培森。
因為我從一年級就和他玩了起來，一直玩了三年，他不僅和我同班，我們的爸爸也在同一個工廠工作。
他膚色很白，稍有些胖，所以，我們就給他起了個外號“太白金星”，他經常穿一件白色的短袖，一條藍色的牛仔褲和一雙黑色的涼鞋。
他有一雙充滿智慧的眼睛，聽說這次期終英語得了一百分，長得虎頭虎腦的，非�？蓯�。
在課間，他更是可愛，在教學樓和操場上瘋跑，讓我們追不上他。
這就是我最熟悉的人，也是我的好朋友，你喜歡他嗎?
身邊熟悉的人作文5
每當教室里響起朗朗的讀書聲，我們就會想起高陽。
每天早晨，高陽早早地來到教室，拿出課本，把領讀的內容認真地讀一遍。等大家都來了，高陽就開始領讀。他的聲音很洪亮，而且十分好聽。
有一次，高陽的嗓子發炎，她去醫院看完病就馬上回到學校，帶病堅持給大家領讀。她領讀的聲音雖然很小，但是大家今天讀的聲音卻非常響亮。下課后，大家都跑到高陽身邊，關心地問：“高陽，你嗓子好點了嗎？”高陽笑著說：“我沒事，謝謝大家的關心。”
高陽每天早晨給大家領讀，非常辛苦。我們大家都很感謝她，并且要向她學習。
身邊熟悉的人作文6
我身邊最熟悉的人是我們班同學丁白嘎麗，她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個小辮子，十分可愛。
我和丁白嘎麗是最好的朋友，從沒有吵過架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當她要輸了時我讓著她，當我要輸了時她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去李老師家的英語班，應為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認識幾個同學，李老師說沒座，只能和一個人坐一起，這時丁白嘎麗熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來，雖然是件小事，但是表達了丁白嘎麗的一份愛心。
我們玩的時互相謙讓，學習時互相幫助�？�，我們像不像一對“好姐妹”。
身邊熟悉的人作文7
我身邊最熟悉的人是誰呢？你們一定猜不到，那就是我爸爸啦！
我爸爸長著一張圓圓的臉，胖乎乎的，像一個大汽球，長著一個高鼻梁，一雙小眼睛炯炯有神，爸爸身材魁梧，還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默，曾經給我講過一個關于“三公蛋”的笑話，你要是聽過后一定會笑地直不起來腰，還讓我看搞笑電影，讓我笑地前俯后仰，站都站起來。我的爸爸工作非常非常的辛苦，每天電話都響個不停，有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我，每天早上都送我上學，每天晚上都準時給我熱奶，有時晚上哄我睡覺，還給我講故事，讓我進入夢鄉。
我愛我的爸爸，爸爸是我身邊最熟悉的人。
身邊熟悉的人作文8
我的妹妹今年三歲了，她圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，特別惹人喜愛。
妹妹喜歡聽故事，她總是纏著爸爸媽媽給他講故事。有時，爸爸媽媽忙得不能給她講故事時，這個時候，妹妹拿著書跑到我的面前，把書往我手里一放，大聲說：“講故事”，我無可奈何，只好給她講起來。妹妹聽得可認真了，有時一個故事里的內容她都能說出來。
有時，我也和妹妹一起玩玩具、做游戲。
我喜歡我的妹妹。
身邊熟悉的人作文9
我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調皮。
有一回，我在做作業的時候，弟弟黃齊鳴突然跑到書房，爬上桌子。一會兒拿我的筆，一會兒拿我的文具盒，一會兒拿我的書包，一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認真做作業，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒有走，反而望著我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒辦法。
我的弟弟吃飯時，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。
飯已經吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。
弟弟真是個調皮的孩子，我真盼望弟弟快快長大。
身邊熟悉的人作文10
有一個人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿智慧的眼睛，太不錯了！酷！
這個人最喜歡寫作文，作文水平不是吹的，他在報紙上發表過好幾篇作文，還被同學們稱為穿山jia！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學們樂壞了，同學們個個捧著大肚皮狂笑，可他一本正經地說：“本來就是嗎！別人的作文是獨一無二的精點，不信拉倒�！闭f完就拿出一張有他作文的報紙，大家看了，都嘖嘖稱贊……
這個人最討厭英語，英語成績在70分左右打打轉兒，曾因為不會講英語單詞而被老師批他寫英語單詞每個36遍，害得它兩天沒出去玩過……
你們知道他是誰嗎？他就是我—葉一帆！
身邊熟悉的人作文11
我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友-----張子奇。
她梳著男孩子一樣的短發，一雙眼睛雖說不大，但也炯炯有神，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，非�？蓯邸�
她不但學習成績好，而且非常樂于助人。我不會跳繩，所以天天練，一直練了十幾天也不會，便生氣地把跳繩扔到一邊發呆。張子奇笑呵呵地走過來說："別著急，我來教你吧�！蔽腋吲d地說：“好�。 彼托牡兀粎捚錈┑匾淮我淮谓涛遥嬖V我跳繩的要領。有時我不小心用繩抽到她，她也不生氣。就這樣，一個月過去了，我終于學會了跳繩。這多虧了張子奇！
我喜歡她樂于助人的品質，喜歡她勸我不放棄的話語，我喜歡張子奇！
身邊熟悉的人作文12
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說：“沒關系!你白天還得上學，我白天可以睡一會兒�！笨吹嚼牙延行┌l紅的雙眼我非常感動。
這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。
身邊熟悉的人作文13
我最熟悉的人是周佳，她是我們家鄰居的孩子，她今年七歲，上小學一年級。她長的非常漂亮可愛，瓜子臉，大眼睛，紅紅的小嘴巴總是往上翹著，是個人見人愛得小女孩，她非常的活潑好動。
記得有一次，她來我家玩，就把沙發當成了蹦蹦床，不停得跳，被她媽媽狠狠得訓了一頓，立刻她的大眼睛里含滿了淚花看著她媽媽，也不說話，讓人看了很不忍心，讓人忍不住去哄她，我趕緊拉著她的小手去我的房間玩去了，不一會她就笑了。
我非常喜歡這個活潑好動的小妹妹。
身邊熟悉的人作文14
一頭烏黑的頭發,兩條粗大的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。大大的鼻子下有一張能說會道的嘴。這就是我的表妹--葉樂儀。
我表妹非常調皮。有一次,我和媽媽去超市買東西，也把她帶了去。走著走著，突然發現葉樂儀不見了。這可急壞了我和媽媽，決定分頭去找。找啊找啊，跑上又跑下，都找不到。正在我們著急的時候，表妹悄悄走到我身后，“哈”一聲，嚇死我了。我回過頭一看，原來是表妹，她正捂著肚子哈哈大笑呢。為此我還狠狠地打了一下她的屁股呢。
你們說，我表妹調皮不？
身邊熟悉的人作文15
我的姑姑，個子高高的，瘦瘦的，眼睛大大的，臉小小的，皮膚非常好，白白的。頭發很少，有點黃，有點卷。經常梳一個馬尾，看上去很精神。
姑姑是一個非常細心的人，不論什么事情，她都會認認真真的完成，并且沒有什么任何怨言。她也很樂于助人，心地很善良，對長輩也非常的孝順，寧可自已多吃苦，也要讓老人家快樂。
姑姑有時候也會發脾氣，比如我犯錯誤時，姑姑會先同我分析是什么原因，然后再批評，最后再我教我怎么樣改正錯誤。所以姑姑是一位非常了不起的，我非常喜歡她！