自畫像初中作文

時間：2021-05-17 16:40:32 初中作文我要投稿

有關自畫像初中作文匯編十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的自畫像初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關自畫像初中作文匯編十篇

自畫像初中作文篇1

　　我今年11歲半了，長著一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。

　　在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說我很有學問呢！

　　我的愛好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。

　　我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認為，一直夸獎我、鼓勵我。

　　漫漫地，我能認幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分

　　還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導

　　這不，去年“六一”，我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎呢！

　　我還有個特點，就是喜歡看書。在我的幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………

　　我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學到了不少課本上學不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜！

　　在同學們的眼里，我是一個非常負責且有責任心的班干部；在老師的眼里，我是一個優(yōu)秀的學生；在父母的眼里，我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。

　　這就是我，一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個朋友吧！

自畫像初中作文篇2

　　我叫李敏，性別女，于1992年生于隆回縣周旺鎮(zhèn)鐵爐村一個貧困的家庭里。我的呱呱落地，給家人帶來了歡樂，同時也給家里人帶來了煩惱。歡樂，是因為爺爺、爸爸、媽媽又多增了一個女兒；煩惱吧，是因為家里生活本來就不堪重負，而我的到來使家里又多了一張口，爺爺不免唉聲嘆氣。

　　一歲，我開始呀呀學語；兩歲，父親大人便要我背唐詩，還常常給我講一些寓言故事，久而久之，父親大人就塞給一些寓言讀物，指著要我讀，隨后，關上讀物，要能口述，稍有差池，準挨板子。三歲時，在家里大病了一場，病好之后，來到鎮(zhèn)上，進入了周旺中心小學學前班，開始了我的學習生涯。

　　盡管如此，幼年時期的我，生性活潑，猶喜胡攪蠻纏，常以三寸不爛之舌，攪得家里烏煙瘴氣，令大人捧腹大笑。進入學前班的我，死性不改，說話常常不分場合，不分長幼，常令老師頭痛不已。在學校雖然調皮，但每次考試都有優(yōu)異的成績。學前班畢業(yè)時，老師看我成績優(yōu)異，勉強發(fā)給我一張“優(yōu)秀幼兒”獎狀。

　　就在我將要跨進一年級的門檻時，卻被班主任老師攔住了。原因是年齡太小，不太好教。這可急壞了爸爸。多虧學前班老師幫我說情，說了一些“這孩子聽話、聰明”之類的話，還多虧了這劉老師，才讓我繼續(xù)完成我的學習生涯。在小學一、二年級，常捧獎狀回去，向家里人報喜。我看著爸爸、媽媽樂開了花，我也趁機索取了一點捧回獎狀的小報酬。

　　可好景不長，三、四年級時，我結交了一幫鐵姐妹們，整天跟著她們嘻嘻哈哈的。這玩是玩好了，可學習成績是一落千丈，熟人均視我為玩物喪志。每當領通知單回家時，看見爸媽陰沉著的臉，我知道這是暴風雨來臨的征兆。此時，只有一個辦法，就是腳底抹油——溜！可溜也不是長久之計，躲得了和尚躲不了廟呀！

　　終于，我挨了這N次打之后，才恍然醒悟，下決心痛改前非。皇天不負有心人，在五年級期末考試時，我又捧回了獎狀，終于讓我遠離了皮肉之苦。

　　不過，本人還有一大優(yōu)點——猶喜寫作。這使得本人課堂作文常常被老師當成范文，在課上宣讀。

　　就在本人要踏進人生的另一大旅程時，不幸之事發(fā)生了。不過不是我，而是陳卓，他的手斷了。可罪魁禍首是我，那是因為一件事，弄得我很生氣，就想揍他兩下，在追趕他的時候，他一不小心，被凳子絆倒，造成了一幕布慘劇，這就是超速行駛的后果。現在，我雖然成了一名初中生，但整天仍嘻嘻哈哈的。雖然，教訓多得數不勝數……

　　這就是我，一個聰明、活潑、惹事的我！

自畫像初中作文篇3

　　我經常扎著一束馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可精神了！又細又彎的眉毛下長著一雙充滿好奇的眼睛。鼻子不是很高，微微有點塌，一張小嘴能說會道。

　　皮膚不是很白，但卻十分健康。每天臉蛋紅撲撲的，好似兩個熟透了的紅蘋果，讓人看了仍不住想撲上去咬一口。十個手指又細又長，看到的人都夸是彈鋼琴的手。

　　我雖然只有9周歲，可卻長著1。49米的大高個，往我們班同學中一站，簡直就是“鶴立雞群”。

　　我的好勝心很強。無論做什么事都想做到最好，特別在學習上，我對自己要求更加嚴格，每次考試都想得滿分，考全班第一名。

　　如果考了滿分，我就會一路小跑回家向爸爸媽媽報喜；如果沒考到，我就會滿臉的不高興，低垂著頭，一聲不吭。心里暗暗下定決心：要繼續(xù)努力，下次一定要考滿分。

　　我喜歡做手工、畫畫、看書，更喜歡寫作。平時只要一看到好詞佳句，我就會把它摘抄在我的“采蜜”本里，并把它背下來。這樣，寫作文的時候就得心應手了。在家里，爸媽總叫我“小作家”；在學校，老師經常把我寫的作文當范文在班上讀。二年級，學校組織看圖寫話競賽，我還得了第一名呢！

　　我寫的《讀“合格的郵遞員”后感》獲市級二等獎、省級一等獎。《芭比娃娃》、《美麗的春天》等文章先后在《上饒晚報》上進行了發(fā)表！

　　唯一讓我感到頭疼的就是缺少運動細胞。看見別人打球、跑步那么好，我羨慕不已。就拿暑假學滑板來說吧，別人學一兩天，就能滑得輕松自如了

　　可我學了七八天，才敢膽顫心驚站上去滑幾步。哎，沒辦法，遺傳嗎！

　　說了那么多，你們一定想知道我的名字吧。我就是上饒市一小三年級五班的李安琪，交個朋友吧？

自畫像初中作文篇4

　　我叫徐xx，是個活潑可愛的小女孩，今年x歲。我有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經常扎一個馬尾辮，我還有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆大葡萄，班里只要老師提到大眼睛，同學們準是都轉過頭來看著我。最特別的是，我一笑，臉頰兩邊就會有兩個酒窩，特別好看。

　　媽媽說我是“小書蟲”。每次只要一拿到書，我就停不下來。有一次，爸爸媽媽出門，我又看起書來，我跟著小主人公一起快樂，一起傷心，完全地沉醉了。沒想到等爸爸媽媽辦完事回到家，我還在書桌邊，竟然看了幾個小時啦。

　　爸爸說我是“小馬虎”，我也覺得自己是。作業(yè)會忘記畫記分格，有幾次本子也沒理進書包，害得要媽媽特意送。作業(yè)本上經常會有老師的紅×，少寫一個0，多寫一個字。有一次早上，我怕上學遲到，急忙往外跑，剛走出家門，被爸爸發(fā)現竟然穿著拖鞋出門了。唉！真是個馬大哈。

　　我喜歡畫畫、寫毛筆字、彈古箏……我最喜歡畫畫了。我學習認真，刻苦練習，已畫出了很多優(yōu)秀的作品。我畫的動物栩栩如生，畫的花草色彩斑斕，畫的人物活潑可愛……你看，這次第一期銀杏角的展板上，有一幅我的國畫呢。第一期出黑板報，老師還選上了我。我現在是個小畫家，長大了我想當一個大畫家。

　　你們現在知道我是什么樣的小女孩了吧？大家愿不愿意和我交朋友呢？

自畫像初中作文篇5

　　我是一個有著男孩子氣的小女孩，今年八歲半了，我有一個好聽的名字叫韋屹莎。

　　我有一頭自然的黑頭發(fā)，而且還是短的呢！兩條彎彎的眉毛，就像柳樹葉一樣，可漂亮了！眉毛下有一雙大而有神的眼睛，像兩個圓圓的大葡萄。一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴能說會道。不胖不瘦的身材，非常苗條。我喜歡粉色、藍色的衣裙，因為穿裙子真的很好看，就像一只美麗的花蝴蝶。

　　我的愛好廣泛。如畫畫、游泳、唱歌等。

　　聽了我的介紹，你一定對我有了深刻的了解，跟我交個朋友吧！

自畫像初中作文篇6

　　我叫王xx，是一個活潑、天真的男孩，我還很幽默。

　　我體形瘦瘦的，個子高高的，長著一張國字臉。我的眼睛不怎么大，但很有神。我認為我的耳朵很大，比一般的人都大。我還有一張大嘴巴，兩邊還有兩個小酒窩。

　　我是個有自信的孩子。有一次，我剛吃完飯，我走在回教室的路上。突然，我想到今天要考試，我很緊張，一直放心不下。我緊張了一路，直到到了教室。我自己對自己默默地說：“我一定能成功，一定能成功，不要放棄，對自己一定要有信心，這樣才不會失敗！”這時我心里充滿了信心，這股力量涌到我的心頭，我不再那么緊張，不再擔心，充滿信心地迎接考試。考試的時候我放輕松，專心致志地做，結果考試結果還不錯。這次取得好成績，多虧信心幫助了我。

　　我愛好也很廣泛，其中我最喜歡打羽毛球。有一次周末，我把作業(yè)都做完了，我突然看到我心愛的羽毛球和羽毛球拍，這時候我心里有一個念頭：和爸爸一起下去打羽毛球。我和爸爸到樓下，我跟爸爸說一起比賽吧！爸爸答應了。我和爸爸開始了，我將羽毛球高高拋起，用拍子用力一揮。爸爸又用力打了回來，有時候我跳起來打，有時候站著就能輕松地將球打回去。不知不覺天色已經很暗了，爸爸看看手表，已經六點半了，我們已經打了兩小時三十分鐘，打得忘了回家吃飯。可是我還意猶未盡，一點也不餓。

　　這就是我，一個自信活潑的男孩，你愿意跟我交朋友嗎？希望更多人認識我哦！

自畫像初中作文篇7

　　我是一個活潑、可愛的小女孩。名子叫李子璇，今年8歲，在吉木乃縣直小學二年級二班上學。

　　我是一個秀氣的小女孩，個子不高。扎著小辮子，長著一對杏眼水靈靈的，像天上的星星一閃一閃的，高高的鼻子、小巧的嘴巴。

　　我特別愛看書。一看就是半天，媽媽叫我吃飯我就跟沒有聽到的一樣。有一次同學門來找我出去玩，他們到了我的房間我還沒有發(fā)覺到，直到同學們拍了我一下，我才知道他們進來了。我家的書柜里有好多書，有《安徒生童話》、《十萬個為什么》、小畫書等等。

　　我的愛好跳舞。每當家里來客人時，叔叔阿姨就讓我給他們跳支舞，我總是愉快的答應，然后大大方方的站起來，把在少年宮學習的新疆舞蹈和少兒舞蹈跳給他們看。跳完舞后，叔叔阿姨翹起大拇子，說“小朋友，你跳得真棒。”

　　我的優(yōu)點是愛幫助同學，同學沒有帶橡皮我就給他用，同學望帶了本子我就給他一個。

　　我的缺點是粗心，以后要把粗心的壞毛病改掉。努力使自己成為優(yōu)點多缺點少的好孩子，使自己變得越來越完美。

　　這就是活潑、可愛的我，你喜歡和我做朋友嗎。

自畫像初中作文篇8

　　從來到這個世界上那天起，我就希望自己的自畫像和別人不一樣。可一晃十四年流水般地過去了，我還是實現不了自己的愿望。唉！

　　說起來真是很失敗。記得小時候，在一個幼兒園里讀了一年，老師仍會叫錯我的名字。這都是因為我太平常了，太不能給老師留下深刻印象了。那時我是多么希望自己能變成一個或者非常可愛或者非常難看的小孩啊！人太沒有外貌特征，從別人面前走過，會被當成一團空氣。

　　剛上小學時，數學老師找我的家長去談話，因為我經常在她講課時莫名其妙地用鉛筆和橡皮在桌上搭積木，或者鉆到課桌下面去玩鞋帶。父母問我為什么那么貪玩，我一個勁地流淚就是不說話。誰能理解一個小孩子的心？我只是想要她注意我。

　　長大一點之后被送去學畫畫。我想這樣也許能有一點與眾不同的特長。可惜我那時太不懂事，兩年下來最高的榮譽是得過一次繪畫比賽的鼓勵獎，最大的成就是學會了如何用毛筆“打仗”。

　　后來就開始喜歡看書。靜靜地擁卷獨坐，那一種濃得化不開的文化情調，一如夕陽里的西風，緩緩地在心底流過，于是洗去心里所有的塵埃，讓人暫時忘卻所有的憂愁。在家里、在學校都盡力找書來看。有一本《基督山伯爵》是大仲馬的作品，只有上集沒有下集的半本書，被我快要翻爛了。正是由于沒有下集，所以給人留出了更大的想象空間。在沒人和我一起玩時，我就想象故事的后一半情節(jié)。

　　上中學后，又漸漸發(fā)現自己的可笑之處了：書里的世界當然是可愛的，但天真的自己竟把書里的境界看成整個真實的世界，接觸了一些書中悲歡離合的故事就自認為了解了這個世界的全部。實際上，我還有許多書本以外的東西沒學呢。環(huán)顧四周，我的同窗們有的能言善辯，有的能歌善舞，有的`長于書畫，有的精通文墨……要做到與眾不同甚至出眾談何容易！唉，我仍然和過去一樣平常啊。

　　現在要我畫自畫像，一定不會好看，畫上的人一定毫無特點，更可氣的是有一雙因為不滿現狀而擰在一起的眉頭，一副大志未展的神情……

　　不過二十年后我的自畫像一定會是很有特色的，那時候，也許我己經闖出了一番屬于自己的與眾不同的事業(yè)。我很有信心去做到那一點。我也知道，為了做到那一點，我必須從現在起就好好學習、天天向上，和所有的同齡人一樣努力——瞧，又不能與眾不同”了。唉！

自畫像初中作文篇9

　　我是個愛玩兒的女孩兒；我也是一個喜歡獨立的女孩兒，我就是張xx。

　　先說愛玩兒吧：星期天，別人都在床上養(yǎng)足“精沛”，而我卻約了幾名伙伴兒，在田野蹦來跳去，追逐打鬧，在遼闊的田野上玩老鷹抓小雞，我們通過游戲“石頭剪刀布”的方式很快選出了一只兇狠的老鷹，就是我，和一只“笨拙”的母雞，其余的就是可愛、活潑的小雞了。瞧，只見我一臉壞笑地對母雞說：“老母雞，快保護好你的孩子吧！”看，老母雞眼珠子骨碌碌一轉，一拍腦門，低下頭，似乎在和她的“孩子”商量“戰(zhàn)策”。我心想：哼，想打敗我，門兒都沒有。只見我一個箭步沖上去，原以為他們被我的舉動嚇傻了，可是就當我即將碰到他們的時候，他們居然往左一閃，害我摔了個嘴啃泥。我引起了一陣“咯咯咯”和“哈哈哈”的笑聲。唉，我看他們笑得那么開心，自己也撓了撓頭，憨憨地笑了。我想，那樣子一定很狼狽吧……

　　再說獨立吧：瞧，每天放學我都匆匆地上公交車，然后再匆匆的下車。說實話，這個念頭我一年級就有過，可是，不管我怎樣說，媽媽都不答應。現在，我三年級了，我的這種想法終于得到了媽媽的認同，我開心極了，就每天堅持了下來，這算不算是獨立呢！不過，我有的方面確實做得不夠好，我相信，只要我每天都能夠堅持下來，任何困難都難不倒我，都阻止不了我前進……

　　讀了以上我的介紹，你真的了解到了我是一個既愛玩兒又喜歡獨立的人了吧？嘿嘿，我相信你已經知道了。