茶_七年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的茶_七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
茶_七年級作文1
夜風輕輕，月光皎潔地灑在陽臺上，偶爾吹動纏繞在防盜網上的藤蔓，映在地面上，閃爍成搖曳的銀碎。一陣風吹來，縷縷茶香滲入風中，如同調皮的孩子，在與風嬉戲，隨即變得無影無蹤。
爸爸獨自坐在椅子上，轉著手中的白瓷杯，雙眼緊閉，像在沉思著什么。月光照在他臉上，那張飽經風霜的臉早已被歲月無情地踐踏出一道道深溝，那被風霜染白了的銀絲閃爍著光芒，刺痛我的眼睛。心頭一緊，鼻子一酸，一滴晶瑩的白露滑過我的臉龐，滾落在我的手心，微涼微涼的。
爸爸如此地操勞，而我卻不懂得回報。“這么晚了，怎么還不睡？”爸爸的話明顯帶著責怪的口吻。“哦，時間還早，睡不著。”面對期中考試落后的成績與名次，我怎能安然入睡。
爸爸似乎會讀心術，讀出了我心里的感受，他起身泡起了茶。爸爸先取過一個杯子，放茶葉，倒沸水，放在茶幾上。茶葉在杯子里上下沉浮，絲絲清香不絕如縷，令人望而生津。我欲去端杯，爸爸卻又捏起水壺注入一線沸水。茶葉翻騰得更厲害了，一縷更醇厚、更醉人的茶香裊裊升騰，在客廳里彌漫開來。爸爸連續注了5次水，杯子終于滿了。那綠綠的一杯茶水，端在手上清香撲鼻，入口沁人心脾。
每當考試失落，我總會想到茶的味道。它告訴了我：心情浮躁就像水溫不夠，水溫夠了茶香自會飄散而出，人只有沉穩地做事才能有所收獲。
茶_七年級作文2
清早，陽光灑在我的臉上，我睜開惺忪的雙眼，手背扶著額頭。咦，好燙啊！似乎發燒了。
我拖踏著鞋子，蹣跚著走進了父母的房間，一下子跌倒了床上，母親似乎被這清早的異樣驚醒了。我低聲扯開嗓子叫道：“我可能發燒了。”母親聽聞，伸手摸我的額頭，“阿呀，媽燙啊！”只見話音剛落，母親便叫起了還在打鼾的父親，父親醒后，急急忙忙地把我送到了醫院。
早晨的醫院里布滿了濃濃的消毒水味，我靠在椅子上，瞇眼望著一邊靜靜守候我的母親，望著為我跑來跑去的父親，心里像是被針刺了一樣，看著看著也就累了，便依偎在母親的懷里睡著了。
被一陣刺痛驚醒的我，睜開眼便看見純潔的天花板，純白的床單、戳著針的手，似乎是醫院的病房，母親見狀，走過來問我：“好點了沒。”我正看著一旁的父親在擺著什么，母親的問題讓我回過神來，我隨口答到：“好多了。”
我繼續看著父親的背影和動作，好奇地并靜靜地望著，當我看見那件白襯衫被汗水浸透了時，心里不覺的產生了異樣的辛酸……
父親轉身的剎那，我看見他的手里拿著一個蘋果，沒想到父親這般粗獷的人也會削蘋果？父親拿著蘋果用水洗了一下，仔細地削去蘋果的皮，削完皮，他走向病床，將蘋果遞給我，看上去蘋果是那樣的干凈、漂亮，我想，可能是因為那里面有愛吧！我接過蘋果，三下五除了，一個蘋果就消失了。心想，這是我吃過最甜的蘋果。
母愛如水，是那樣的溫柔細膩；父愛如茶，是那樣清香，淡雅讓人回味，我們正是在這一水一茶的精心呵護下才能健康成長。
父愛就是一杯茶，值得我們慢慢品嘗。
茶_七年級作文3
讀過《茶花女》之后心里亂亂的不知道是什么感覺，不知道怎么表達。不知道如何寫這篇讀后感不知道如何來寫這篇日志，簡單的寫寫吧。
默戈莉特他的在沒有遇到奧爾馬之前，她屬于一位紅塵中的女子生活在別人的生命中服務于別人，雖然的身邊有許多追求他的人但那種追求全部都是虛假的不應該說是猥瑣的，他們這些有錢的人對 默戈莉特的好只是為了自己可以得到愉快上的消遣。他們只是為了自己的快樂，他們只是把她看成了娛樂的工具罷了。 默戈莉特他的生活是孤獨的。更應該說是可憐的吧。可是上帝卻給了這個女人生命中最重要的一件東西那就是讓她遇到了奧爾馬。他們倆個就那么相愛了，這讓 默戈莉特真正明白的真愛的可貴和真愛給她帶來的各種快樂各種美好的回憶。但是這個故事是以 默戈莉特的死亡而告終的，雖然她死了但是他們兩個之間留下的美好回憶將永遠值得他們兩個回憶，同時也值得我們永遠細細品味。
默戈莉特的一生是悲哀的但同時也是幸運的，幸運的是她遇到了奧爾馬，讓她品嘗到了真愛的滋味。愛情很美好但是現實卻是很殘酷 ，有時愛情可能會向殘酷的現實低頭。
最后一首歌送給大家也送給我自己
I bilieve
你還在那里等待，愛的路。總是從滿了祝福 I bilieve 你還在把愛深埋我在這里，為你整夜在徘徊，看不到未來卻擋不住相愛，就算短暫分開也不能把緣分結束。曾經走過漫漫長路只要有愛默默的祈禱，真心的讓彼此更幸福。曾經走過漫漫長路淚水模糊了我和你那一刻我們倆相偎在一起從此永遠不再分離。
茶_七年級作文4
沿著校園小道，來到山茶花盛開的角落。
待到菊花開罷，茶花在這時候靜靜的，萌發出點點花芽。人們仿佛生來就喜愛梅花，說她凌霜傲雪、冰肌玉骨、玉潔冰清。梅花在眾人眼里，一個孤芳自賞高貴，遺世獨立的貴人。茶花在冷清的季節開放，要你一不留神，茶花變滿樹滿樹的在寒風中怒放，一朵一朵綻放在冬日的盡頭，她肆意地，熱烈地在寒風中行走。
茶花是春天的第一抹紅。紅的如此艷麗，如此鮮明，那綻放著笑臉的茶花，心型的花瓣層層疊疊，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢，每朵花里都藏有淺黃色的“星星”。現在十分清雅。我最喜歡的是那幾株紅色的復瓣茶花。她們有的含羞待放，小巧的花兒包裹著毛茸茸的綠外衣，鮮嫩可愛；有的則剛剛綻放；而有的已經完全盛開了。她像嬰兒甜美的笑臉向我們展示著她優美的身姿。
山茶花的葉子是青綠色的。周圍是鋸齒狀的邊緣，有了它的襯托，山茶花便顯得更加美麗了。它的枝干是黃褐色的，小枝桿是紫褐色的。葉片很厚，橢圓形，葉面泛青綠色，很有光澤，像一塊兒綠瑪瑙，手摸的感覺很光滑細膩，背面的顏色要淡一些，明顯能看到葉脈。
早晨的露珠粘在柔滑的花瓣邊緣，再初日的映照下，花朵顯得更加撫媚動人。一陣風吹來，茶花顫顫悠悠，就像亭亭玉立，楚楚動人的少女在朝輝中舒展著柔美的身姿。可調皮的露珠滾落了，我只想把這一幕，用畫筆描繪下來。
校園中茶花盛開，滿樹紅花，那么奪目，“唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅”，“人人都道牡丹好，我道牡丹不及茶”。我贊頌你，校園中美麗無比的茶花！你為校園增添了一道亮麗的風景！
茶_七年級作文5
一杯茶，茶葉舒展，葉葉有馀情。
透明的玻璃杯氤氳出幾分沁人的香氣，流到窗外，流到夜的遠景里去了。
這個夜，沒有皎潔的月光，也沒有瑟瑟的風聲，有的只是一片寂靜。
還是在聽《葬花吟》的朗誦，悲哀而婉轉的背景音樂，想到教室外的鵝卵石小徑上鋪滿的落絮，淡淡的粉色，茵茵的綠色，驀然的凄美。
我想把自己閉鎖起來，卻又難以拒絕花魂鳥魂的縈繞，恨自己為什么總是很善變，任憑思想的主宰，卻不愿意面對更現實的理性，如果真能寫出像莊子那樣恍兮惚兮的文字也就罷了，上到那九萬里的高空，又有什么不可以呢？無奈，沒有那樣的思想境界。
望望蒼穹，深邃無窮，于是，低頭飲茶。
以前是沒有喝茶的習慣，一杯白開水就好，可自從那天晚上心血來潮地喝了一些茶后，慢慢喜歡上了它的香氣。
記得坐在教室第一排的時候，英語早讀總愛把目光停留在Garv的茶杯上，看茶葉上上下下游離在水中，漸漸把水染成滄桑而清新的綠色，一點一點由含羞之態敞開胸懷，心情也變得很好。郁悶的時候，猜測那綠色竟是它們的淚水，苦苦的，澀澀的，似訴著心事。不知道茶葉的香氣會不會到達天盡頭，去為顰兒尋覓香丘。
嗅著茶香睡去，夢中……
茶_七年級作文6
淅淅瀝瀝的雨滴打在屋檐上，就像是珍珠，小小的，一顆一顆地掉進了玉盤里，發出清脆的聲響。
雨下了沒多久就停了，然后沒過多久又下了起來。窗外霧蒙蒙一片，就像是誰給我的眼前蒙上了一層薄紗。人是一種擁有感知性的動物，他們都知道這種天氣意味著什么。 冬天來了。我打著傘下了樓。一陣刺骨的冷風穿堂而過，讓我不禁打了個哆嗦，回憶起夏天的種種好來。泥濘的小路上滿是腳印，人們匆匆忙忙地走來走去，根本沒人會發現，這些圖案，就像是一副充滿韻味的畫卷。 可我發現了。
公園里的桃花謝了，它們曾是那樣柔美，那樣甜蜜，可是有時候生命就是如此脆弱。我看了看凋零在地上的已經泛黃了的花苞。 走在回家的路上，身邊不斷有為逝者餞行的人們，他們撕心裂肺的哭喊著，大聲地咒罵著，似乎在訴說著上帝的不公。我討厭冬天，它的到來總是意味著死亡。回到家中，我抖了抖被雨水浸濕的頭發，收起了傘，屋里傳來母親的聲音“大冷天的跑出去干嘛？”母親一邊喋喋不休地說我，一邊給我端來了一杯冒著熱氣的茶。好溫暖。
它似乎驅散了我所有的不滿與對冬天的厭惡。 “媽，咱們公園的桃花謝了呢......”我泯了一小口茶。“對啊，畢竟天太冷了。”媽媽拿著毛巾給我擦了擦頭發“桃花可是在春天才會開的呢。” 我看著茶杯里浸泡著的花瓣，剛落下時翻起了波瀾，卻又很快恢復了平靜。我笑了。或許，冬天并不是只象征著死亡。還象征著新生。
茶_七年級作文7
有一種茶叫嶗山茶，它的葉子是長條形的，像一個麻花一樣，它的顏色大部分是深綠色的，在葉片上有一些淺綠色的小斑點。茶葉的樣子千姿百態，像蟲子、像逗號、像樹枝等等。用手摸一摸，扎扎的，一捏，我便聽到清脆的“咔嚓”一聲。鼻子聞一聞，一股清香遍布全身。拿一片放嘴里一嘗，卻又苦又澀。
現在該沏茶了，我把茶葉放進杯子里，便聽到“叮叮當當”的聲音，像在演奏音樂會。然后，把開水往里一到，啊！像一股龍卷風席卷了整個杯子。茶葉立刻往起一跳，它們有的立刻又直直的到了杯底；像箭一樣“嗖”的飛了下來。有的還在杯頂，在悠閑的散布；有的在杯子中央，懶洋洋地躺在水里。過了一會兒，茶葉又慢慢地舒展開雙臂，像展開翅膀的蝴蝶，翩翩飛舞到了杯底，堆積在一起，好像在說悄悄話，這時葉片的顏色由深綠色變成了淺綠色，而那些淺綠色的小斑點也變成了嫩紅色。葉柄漸漸地軟了，又好像被子一樣一層一層的疊在一起。真美啊！像在欣賞一幅美麗的畫卷。
大約過了三四分鐘后，茶沏好了。我拿起茶杯先聞了聞，好香啊！于是，我迫不及待地嘗了一口，先是有點苦，可是過了一會兒嘴里又有點甜甜的味道，沏茶真好玩。
茶_七年級作文8
濃濃的春意，輕卷著風情；綿綿的綠意，含露著茶香。于是，就形成了一幅青山黛黛，綠水潺潺的山水畫。在這片土地中，那就是茶的故土——湯湖。
春天，呢喃的鳥語，暖暖的春風，喚醒了萬物，更喚醒了湯湖人的搖錢樹——茶。家長的美麗，家長的絕情妙境，生長出了芽肥葉壯，異常新嫩的茶葉。
每天早晨，穿紅著綠姑娘們背著竹蔞，連唱著動聽的歌兒邊往茶山上走，每個臉上都容光煥發，喜氣洋洋。摘下的那些茶葉鮮嫩無比，條素美觀，大小長短均勻，可惹人愛呢！采茶姑娘們手起茶葉落，編織著動人勞動樂章。
家鄉制茶的技術也堪稱一流，做出來的茶葉緊結秀麗，泡出來的茶水甚是清新，耐人尋味的清香，順著茶的熱氣不時飄來，沁人心脾，喝上一口，甘甜沁腑，令人回味綿長。再告訴你個小秘密吧：茶葉還具有提神抗疲，止咳潤肺的功效呢！所謂“好茶一杯，不用請醫”大概就是這樣吧！
家鄉的茶還先后獲金獎呢！真是不愧于它響當當的知名度啊！而我也不禁想大喊一聲“狗牯腦，你真棒！”它“馳名古今，譽滿中外”的美稱，卻確如其實。
家鄉的茶是我們的驕傲，我們要讓它常駐人間，永不褪色；家鄉的茶是我們的名片，我們要帶著它高呼遍世界！
茶_七年級作文9
想必大家都想知道這人是誰吧！那就是我的爺爺，他愛茶到了極點，有時候真拿他沒辦法。
有一次爺爺感冒了，奶奶叫他喝藥，他卻用茶葉水喝藥，這病能好起來嗎？果然不出所料，幾天后，爺爺就進醫院了。可是他進了醫院也沒放過泡的茶葉，渴了就喝。不知過去了多久，爺爺的病終于好了，可是也沒見他拿一不喝茶葉水的。我還沒說完呢!最最令人生氣的就是這一次。
每次吃飯時，爺爺都要把茶杯拿著，人到哪，茶杯就到哪。可今天爺爺得到了一次慘痛的教訓。
晚飯時，爺爺像平時一樣，拿著茶杯上樓吃飯。在向茶杯中加開水時，不知怎么的一聲響，開水瓶竟然爆了，地上到處是玻璃碎片，有少數的碎片還濺到了菜碗里。而且開水瓶里面的水全部都灑在了爺爺的腳上、腿上，一氣之下，奶奶抱怨了爺爺幾句：叫你不要帶茶杯，你不信，這個好了！爸爸媽媽忙著打掃地面上的碎片和開水瓶里溢出來的水。今晚我們都沒吃好晚飯，因為有些碎片嘣到了菜里了。奶奶怕一不小心把碎片吃進肚子，把菜全都倒了。我暗暗想到：這下爺爺一定會告別茶葉茶葉水的。現在才知道想喝茶沒那么容易吧！過了６天，１２天、１８天…… 難道爺爺真的告別了它們。可誰知沒過多久，爺爺又和它們形影不離了。吃鈑、睡覺、散步……好像他的生活中不能沒有茶杯茶杯、茶葉、茶水這三樣東西。爺爺把他尖寶貝似的。
我可能一輩子也弄不明白爺爺為什么那么愛，為什么和茶形影不離，就像 兄弟一樣。
茶_七年級作文10
每當舅舅來我家時，我都會異常興奮。因為他總會帶上一些家鄉的茶。雖然茶的品種不多，而且大多都是嶗山茶，但也足以令我高興好一會兒了。
如果有人問我，世界上最享受的事情是什么。我便會回答他：“獨自品茶。”
一個金黃的下午，一張桌子，一把小凳，一泡清茶，便是最美好的事。小心翼翼地放入手中的一小撮的茶葉，將滾燙的熱水注入壺中，依依不舍地倒出了第一泡茶。聽著茶葉翻騰的聲音，看著茶葉慢慢地舒展開來，我的心也隨著那茶葉，熱烈地翻騰起來，慢慢的舒展開來了。茶緩緩流進杯中，輕輕地捧起茶杯，抿入一口清茶，茶的清香氣息在我口中散開，但并沒有消失，久久回蕩在口中，在心間。美麗的午后，再來一杯！
如果說還有什么吸引著我去品茶，那便是茶的靈魂了。
你聽！山上是誰在歌唱？是村中忙碌又快樂的采茶人，天性快樂的他們把快樂的力量融入到了他們摘過的茶里；你瞧！是誰邁著鏗鏘有力的步子走在山間小路上？是我們任勞任怨的背茶人，他們默默地把茶從山頂運往山腳，茶在他們身上學到了堅強；你仔細聞聞，是村中哪間屋子飄出的茶香？是熱烈的采茶人的屋子。他們把茶放在火里歷練，茶葉因此而熱情奔放。
也喝過別的茶，可就是沒有家鄉的茶的韻味。是味道的不同？可能還有別的原因吧。
茶_七年級作文11
有一天，中午太陽高高地掛在蔚藍的天空，火辣辣的陽光照在我的身體上，頓時，讓我想起來我加的冰箱里還有可口的冰糕、美味的西瓜等等。都是我最喜歡在夏季吃的食品，我馬上到冰箱里拿食品了。但是爺爺會怎么樣？
突然之間，我聽到了爺爺的咳嗽聲，我連忙走去爺爺的書房，伸出手握著門把，一扭開輕輕地推開了門，用手扶著門框，我的身體慢慢向前傾斜，頭悄悄向前面探，我睜一只眼閉一只眼，這是因為我怕爺爺發現了我，我偷偷的看著爺爺，只見爺爺一只坐在椅子上一動不動的，腿還翹著二郎腿，一抖一抖的，只見爺爺雙手緊緊拿著自己最心愛的書《三國演義》，書都快貼到自己的臉上來了，而且戴的眼鏡也都滑下來了，都不去提一下。
我看見了，所以打開茶葉的蓋子，一股芳香飄了過來，捏了一些茶葉丟在茶杯里面，茶葉落到了杯子里，躺在茶杯里面，像熟睡了一樣，我用手棒著茶杯，走到飲水機邊，按下紅色的按鈕，流出來了開水，飲水機的水在翻滾，有的茶葉沉在水底，有的茶葉漂在水面上，泡了一會兒，茶葉脫掉了一層皮，把水染成了深綠色。
我輕輕走到爺爺的書房門前，我的手敲了幾下。爺爺對站在門外的我說：“我的乖孫來了，進來吧！”我進了書記把茶遞給了爺爺，爺爺放下書馬上接過茶，打開了蓋子，聞了又聞，是爺爺最喜歡的茶，放下茶，把我拉在懷里，緊緊地抱著我親了一口。
今天我給爺爺沏了茶，我還被爺爺親了一口，我的心里樂滋滋的，真高興呀！
茶_七年級作文12
金色的陽光灑向大地，公園里初綻的茶花形成了一道美麗的風景，花瓣上晶瑩的露珠經過陽光的`折射，變得璀璨無比，猶如透明的寶石。
從花壇的一邊走來一個大約十一二歲的小姑娘，她挎著一個小小的竹籃子，籃子里放著幾朵嬌嫩美麗的小花，她應該是來采花的吧？只見一雙白嫩的小手還沒摸到茶花，一雙粗糙的大手就制止了它！
“你在干嘛呢？誰讓你摘花的？瞅你半天了，果然是個偷花的小娃娃。”說這話的正是那大手的主人，公園的保安老李，一個行為粗魯不文明的漢子。
小姑娘很害怕：“不是的，不是的，奶奶想看花，可是她生病了，我……我才……”
“哦，原來還有個老賊呀，快滾，快滾，老子看你是小娃娃，不跟你計較，要是你再來偷花，我就把你交給警察！”那老李又狠狠地說完，一把搶過小姑娘的花籃，把籃里艷麗的花扔在了腳底，踩了幾下，又把花籃摔在地上，頭也不回的回到了保安室，把一口痰吐在了嬌嫩的花茶花叢里。
小姑娘的臉漲得紅紅的，眼睛也紅紅的，把地下的花籃撿起，跑出公園……
“奶奶，奶奶今天花還沒開，等您病好了，能走了，我扶您去看花。”小姑娘回到陰暗潮濕的小房子里，抹抹眼淚，對躺在床上的奶奶說。
“好，好。”年邁的奶奶沖著孫女兒艱難地笑了笑，“只不過我還能熬到那一天嗎？”
“能！奶奶，你一定能的！”小姑娘又哭了……
茶_七年級作文13
我在一次野外探險時，無意中看到一束美麗的花，就悄悄的掐下一小段，放在自己的濕巾包里。回家的一路上，雖然和大家聊著天，可我的心思卻不在這上，總是想著那花能不能活呀。
到家后，我小心翼翼的把花插入土中，澆了些水，靜靜的等待它發芽。‘真慢啊’，真是度日如年，真希望它快點長大呀！
這花好像聽見我的祈禱，真的長了花骨朵，像剛剛升起來的太陽，在綠葉中格外耀眼。有一天我無意中在書上看到這花叫山茶花。這山茶花真美，那花苞像剛長出來的青青的玉米穗，潔白中透著綠，用手摸摸它，我生怕弄疼它，軟軟的像是棉花糖。怎么還有些濕呢，是晨露嗎。它誘惑著我去嘗一下，是甜的呢。看，那青翠的葉子，像是柳葉，那是世上最寬的柳葉，很光滑，好像是涂了一層油，一定是太陽送給它的化妝品吧。看它的葉脈，清晰可見，它們用手掌托起整個葉片，一片一片曝著陽光，醞釀出營養果實的肥。
過些日子花開了，潔白無瑕，沒有一點雜色，真美，哇，那是花蕊吧，像一個乳白色的小菠蘿，頂上還微微露出點黃，真漂亮。那花瓣，怎么那么像署片呢，一定是在牛乳中浸過，我不敢碰它，怕碰黑它。它的花瓣像一個個小沙發，真柔軟。
我真喜愛山茶花。
茶_七年級作文14
不知從何時起，我開始喜歡品茶。在一個風輕云淡的日子里泡上一杯香茶，臨窗遠眺，心曠神怡；或手捧書本，悠閑愜意，真是閑適無比，所以我覺得品茶是一種享受。
品茶是一種享受，因為茶中含有豐富的營養，它能消食去膩，降火明目，寧心除煩，消暑解毒，生津止渴。茶中含有茶多酚，具有很強的抗氧化性和生理活性，是人體自由基的清除劑。《神農本草經》中記載：茶味苦，飲之使人益思少臥。說明飲茶可以提神，民間還有神農嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之的傳說。這都說明，茶是怡于身心的健康飲品。
品茶是一種享受，因為茶承載著中國數千年的茶文化。茶起源于神農時代，聞于周公，興于唐朝，盛于宋代，普及于明清之時，至今已有四五千年的歷史。《全唐詩》中，就有一百多首茶詩。所以，茶總是容易引發人的遐想，獨自飲茶，真是怡然自得；茶助雅興，最宜在月色入戶時，清輝滿堂，香茶一盞，這時再品味品味那些寫茶的詩詞，茶香和書香交織在一起，真是舒適閑靜。
品茶是一種享受，因為茶不僅可以給人美的感受，還能帶給我們人生的哲理。將沸水倒入放茶葉的杯中，茶葉就像一條條翠綠的小魚在水里游著，給人以靈動的美感。過了一會兒，茶葉緩緩下沉，仿佛秋天的落葉，顯得很沉穩。這時，茶散發出陣陣清香，這清香不濃不淡，悠遠綿長。再端起茶杯喝一口，似乎略有些苦澀。但當你再喝一兩口，就能品出這苦澀之中還有一絲甘醇的味道。品著品著，我忽然明白了一些道理，一杯茶，享受著，感悟著。
品茶，真是一種享受！
茶_七年級作文15
教師節到了，班主任楊老師讓我們去給各年級的老師獻杯熱茶。
我們來到一樓的辦公室，看到了一個感人的場面：老師們有的在俯身認真批改作業，有的在苦口婆心教育學生，有的老師在辦公室活動活動身體，還有的老師因為太累而趴在辦公桌上略加休息。今天是老師的節日，而這些老師們卻還在為我們辛勤工作。難道她們忘了今天是自己的節日嗎？有人把老師比作蠟燭，照亮別人，燃燒自己，無論假日還是節日，她們都堅守在教育的崗位上。這難道不感人嗎？這難道不偉大嗎？
我輕輕走進教室，對張老師說：“老師，請喝茶，祝您節日快樂！”這樣一句普普通通的話，卻讓老師興奮不已，疲憊的臉上露出甜甜的微笑。還輕聲說了聲：“謝謝！”
“老師，請喝茶！”這樣一句平常的話，讓老師感動得流下淚來。在家，我們都是“小皇帝”，“小太陽”，從來不懂得為他人著想。我們經常調皮，給老師添無盡的麻煩。其實，我們好好學習，健康成長，就是給老師的最大安慰。
今天，我們不只給老師獻了茶，還表達了我們對老師的感激之情，我心里無比激動。
想到這里，已經是最后一位老師了，我滿懷深情地對老師說了聲：“老師，請喝茶！”
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