以家為話題的初中作文（通用8篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以家為話題的初中作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以家為話題的初中作文1
家園，一個聽起來就讓人心暖的詞。
那個地方似乎很遙遠，似乎遙不可及，常在我的思緒里漂浮著，只記得在那里的日子只有陽光明媚，有翠綠的小草環繞，有雞，有鴨，有鵝，有狗，還有一群赤腳孩子的笑聲，還有奶奶和藹的笑容。
以前
以前最常出現的就是一群孩子圍簇著一張高桌子，迫不及待的等著大人搬出凳子。農村人家沒有圍墻，可以端著碗一邊吃飯，一邊一家一家地串門說笑。當有人在自家門前擺出了桌椅，那每當過一個人便有這樣一句話：“嘿，留下來吃飯吧!”這樣，一家人變成好幾家人，桌子不夠，很簡單，添!一桌不夠，兩桌;兩桌不夠，繼續添，在喝醉的夕陽下又多了一幅和諧的鄉村水墨畫。鄉村人的樸實與熱情總是連接著家園。當建筑工廠的鋼筋鐵銹味彌漫，我就更加向往那青草泥土的芳香，以及青草簇擁著老土房子的寧靜與溫馨。
后來
終于，近了，近了，近了。我一路狂奔回家，頭腦中浮現著金色夕陽下的家，但真正迎接我的是一片晦暗的天和噪耳的冰冷的機械工作聲。呆望著僅存綠色中的一塊土堆，我輕輕的爬了上去，土堆邊有一條小水溝，依稀可見當年的影子。奶奶說過溝里有蛇有蝦，還有管溝的龍王。可惜現在溝里只有雜草，一滴水也沒有。以前的老人離開了，龍王也回宮了吧。坐在這片曾經熟悉的大地上，閉上眼睛，似乎回到了過去，那個有炊煙，有麻雀歌唱，有蛐蛐演奏，有老屋，也有青草的地方。我聲嘶力竭的問著熟悉的泥土：“一切還好嗎?”但很快被淹沒在噪聲中，他們也自然沒能回答我。只有風兒輕扶著我，一如奶奶的手。拾起一塊泥土，仔細的瞧著，這是從泥墻上分離出來的一塊嗎?夕陽就在這時又醉了，在夕陽畫出來的兩道長長的影子是，我好像又騎在爸爸的脖子上問：“爸，我是不是又長高了?”
如今
如今距上次回老家已經有幾年了吧，先到了附近的村鎮，后來又到了一座城市，我只是怕，怕離她越來越遠。如果，在某一天思緒中的家園不再清晰，不再有青草泥土的氣息，不再有青草簇擁老屋的寧靜與溫馨，我該怎么辦?
家園，一個聽起來就讓人感到遙遠的詞。我多想走近你，走近你，永遠以為在你的寬大懷抱中，因為只有你才是我永遠的歸宿。
以家為話題的初中作文2
家，是一個溫暖的字眼。他是我傷心的避風港，是我傾吐心里話的包容所，是我與家人共同建起的愛巢。
這個家不大，但是卻充滿了濃濃的愛意，這里有慈祥的爺爺奶奶，和藹的爸爸媽媽，還有頑皮的弟弟和我，一家人和睦相處，其樂融融。
每天上學出門時，耳邊總是響起媽媽的叮嚀：“路上小心，上課時要認真聽講，天氣干燥，記得多喝點水……”聽著媽媽不厭其煩的嘮叨，我感覺到自己的心里滿滿的都是幸福，我的嘴角揚起微笑
想媽媽使勁兒揮揮手：“媽媽再見!”走出家門，我的腦中還在回想著媽媽的囑咐，心中暖乎乎的，似乎刺骨的寒風也不再那么冷了，我緊了緊衣領，再回頭向家的方向看一眼，似乎又看見媽媽站在家門口向我告別，才依依不舍得向著學校走去。
轉眼間，一天的學習生活又過去了，我背著書包，踏上了回家的路，路上還在思考著今天有沒有認真聽課，有沒有好好完成作業，想到馬上就要到家了，我的心情似乎也雀躍了起來。
走進樓道，原本黑漆漆的樓道卻被一道柔和的光線籠罩著，我走上樓去，驚奇地發現那光的來源是我的家，啊，爸爸怕我回來時看不清路，便開著燈等我回來，走進家門，一股溫暖的氣息把我身上的寒冷驅除的干干凈凈，第一個來迎接我的是年幼的弟弟，他用溫軟的小手拉著我，讓我坐在沙發上好好休息，我真正感覺到了家人對我的體貼關愛。
正在這時，一股香味直往我的鼻子里鉆，我循著香氣來到廚房，看見媽媽正熟練的為我們做香噴噴的飯菜，媽媽的手拿著鍋鏟，不停地翻動著，再放上適量的調料，一盤盤色香味俱全的飯菜就出鍋了，看著那美味的飯菜，我真是垂涎三尺，媽媽憐愛的摸摸我的頭：“小饞貓，快去洗洗手，坐下吃飯吧!”我看著香氣誘人的飯菜，看著媽媽慈愛的笑臉，幸福的點點頭。
家的感覺是溫暖的，是幸福的，因為這里有體貼的家人，有熱氣騰騰的飯菜，更重要的是，這里充滿了愛，在家人的呵護下，我一步一步長大!
以家為話題的初中作文3
家，是一個溫暖的字。對于一葉飄蕩的小舟來說，它是一座避風的港灣;對于一只飛翔的海鷗來說，是它飛過大海后見到的小島;對于一位漂泊的游子來說，家是我們心中的歸屬地。
我從小就背井離鄉，到縣城讀書。從此，家便是牽動我的心的一根弦，思念的是家，心中想的還是那個溫暖的家。
因為在家的時候，我還小，我的一切都由媽媽來打理。疊被子我不會，洗一雙襪子也要費好大的勁兒，甚至需要媽媽幫忙。我就像一位衣來伸手、飯來張口的小公主，生活是無憂無慮。
可是到了縣城上學，媽媽不在我身邊，只雇了一位阿姨。早晨起來，被子經過我一夜折騰，也已經亂成一團。我撓撓后腦勺，皺著眉頭，怎么辦?我的被子都是媽媽疊的，可現如今——唉!
我丈二和尚，摸不著頭腦，只好硬著頭疊了。我在床上上躥下跳，一會兒跳床把這邊的被面鋪平，一會兒又跑上床，把那邊的被面整理好。學著在家時媽媽的方法，把兩邊對折，把兩邊的直線對著，再相吻合。
正當我得意之時，雙手沒有抱住，一下子被子又亂成了一團。我又試了一次，還是失敗了。我呆呆的望著著被子，鼻子一算，眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉兒，淚水模糊了雙眼，眼眶再也承受不住了，淚水一滴一滴地掉了下來，掉在被子上，濕成一個個小圈，仿佛在那嘲笑我。這時我心里突然想到了爸爸媽媽，想到了那個溫暖的家，一陣心酸涌上心頭。我含著淚水，費了九牛二虎之力才把被子疊起來。
晚上睡覺，我想到了媽媽提醒我，睡覺之前要洗腳，順便把襪子也洗了。我兌好洗腳水，認真地把腳洗了，又換水洗襪子。我先把襪子浸濕，又放了洗衣粉，用手搓了又搓，不見干凈。那時天真的我幼稚地認為是洗衣粉沒有放夠，又放了許多洗衣粉，可是很沒有洗干凈，我徹底灰心了，只好把它擰干晾好。
每次放假回家，媽媽總會給我做許多豐盛的飯菜，我總會狼吞虎咽的吃起來，還不停的說：“真香，真香。”心想，在家真是幸福啊!
家是溫暖的，在家里的感覺真好呀!
以家為話題的初中作文4
我的家，一棟普普通通的高樓房，屋里有四個房，雖然簡單樸實，但是我卻認為這是天下最溫暖，最幸福的家，因為家中充滿著愛的味道。
我的爸爸長得又高又大，對工作特別熱情，對家里也特別關心，尤其是對我。記得一個晴朗的下午，陽光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學了，帶了傘的同學快步回家了，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了，剩下我和幾個同學在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘，頂著風雨，艱難地走著。無意間，我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，轉頭一看，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時，我感覺一股溫暖涌動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
我的媽媽中等身材，有一頭秀麗的卷發。她對我的關愛無微不至。記得一個寒風刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學去了。上課時，一股股寒風襲擊著我，我冷得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點了我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不是上課開小差，被老師發現了?只聽老師頓了頓說，“你媽媽給你送外套來了。”我順著窗口望去，看見媽媽拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
模糊間，我腦海里又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業復習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽著急地四處找我;當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵;當我……
平凡的家中，有一個愛我的爸爸和媽媽，家中總是彌漫著愛的`氣息。生活在一個如此溫馨的家里，我又何嘗不會幸福快樂呢?
以家為話題的初中作文5
往事依依，時光流逝，許多事情使我淡忘，但父母對我的愛，任時間消磨都不會在我記憶的海洋中抹去。
聽媽媽說我從小體質就不好，1歲到5歲經常發燒所以漸漸地就得了肺炎，后來是經過努力治療才康復的，然而四年級肺炎這個“災難”又降臨到了我的頭上，媽媽焦急萬分，馬上就要期末考試了又接近過年，既影響了學習，又過不好年，為了不耽誤我的學習第二天我還是堅持去上學可，可是到了第二天晚上的十二點我又開始發燒，媽媽發現了立刻穿好衣服帶著我去了醫院，我覺得渾身不舒服，頭暈，整個人都是燙的，沒多久我就吐了，接著迷迷糊糊睡著了，朦朧中我感覺到打針了。
從這以后我就沒去上學了，我常常擔心如果治不好該怎么辦？媽媽總是會看出我的心思，安慰我說：“沒事的，肯定會好的。”媽媽的話使我坦然了許多，于是我便不再亂想，由于我配合治療沒一個星期就康復了。
今年五一我再次生病，那是去丹江二橋的時候，本來五年級去了趟宜昌坐了很多汽車也坐了火車，我已經不暈車了，沒想到丹江二橋一路上很顛簸，四周都是山，當時坐著小轎車上去，隨著盤山的公路一路上讓我覺得很不舒服，本來我就討厭坐小轎車，經路這么一折騰我又暈車了，慶幸的是下車居然沒吐，沒想到回來的時候吐了，我當時一點也不感覺暈只是覺得難受。由于我不覺得暈所以就沒在意，隨后就和弟弟去了他家，正在玩夢幻的時候不知為什么我的肚子疼了起來，那種感覺真是無法形容，姨媽讓我去醫院看我沒同意，因為我怕，怕這一去就不再回來，爸爸就是去了醫院不再回來的。我在心里想著或許睡覺會舒服點，如果不行的話……
睡過去算了。姨媽給媽媽打了電話然后就送我回家，哪想到我連走路都不行了，沒辦法叫了個三輪車把我送回家，一到家門口媽媽就在那里等我，回到家我說想睡覺，媽媽又為我把床整理好，我才睡覺的。后來我醒來已經不覺得疼了，我覺得媽媽是偉大的！
雖然我沒有爸爸，沒有爸爸的愛，沒有一個完整的家，但是媽媽讓感覺到了家庭的溫暖。
我愛我家，更愛我的媽媽！
以家為話題的初中作文6
眼望著家的方向，無疑觸動到了人的心中那最柔軟的地方。“杜鵑日日勸人歸”“爭奈歸期未可期”，無法歸家的人們，思念的是家的味道，家的點滴。
在沒有離開家之前，世界就意味著是享受溫暖的地方。人們在家的呵護下，感悟到了世間的愛，培養了“愛”的能力。
總有離開家的那一天，為什么要離開這樣一個溫暖的避風港？因為“奮斗號”游輪在不遠處準備接待我們，不外出奮斗，家就沒有了支柱，不體驗外面的世界，家就會變成禁錮的牢籠。
初涉塵世，歷經幾番小小的磨難，這才知道自己的軟弱與無能。于是那些弱者，怯懦地逃回了家，變成了家的累贅；總有一些強者，會繼續體驗著孤單與痛苦，時常想念著家，但決不輕易回頭，而是勇猛地向前，終會闖出一條道，創造出自己的人生-——也有了屬于自己的家。
人們離開家，為家而奮斗，最終又回到了家。也許人的一生就是這么簡單，家的情結會一直牽絆著我們。
任何事物總會有一個平衡點，現實的世界弱肉強食，壓迫著人們在痛苦中尋求一條生路。而這時，家會給予人們希望與勇氣，讓人相信世界上總有美好的東西，是要在苦難中去尋找的。
其實，家也有它藏在背后的辛酸的一面，經營一個家需要很多的精力，要處理很多煩瑣的問題，受很多氣。家給予人的溫暖是建立在持家人良苦的用心上的，離開家的人，也必須學會生存之技，為家注入新的活力，為家人的平安而祈福。
16歲，剛好是離開家的年齡。我們是一群有夢的幼狼，狂野地奔跑在荊棘路上，只為那傳說中美麗的草原。再多的舍不得也只好深藏于內心。家中總有人在等待著，等待著我們捕獲理想的獵物后歸來。
世界是由無數個小家組成的大家，真正歷經風霜的人會把世界當成自己的家而作出貢獻，這是永恒的愛與光輝。
以家為話題的初中作文7
家，是避風的港灣，為我們遮風擋雨；家，是休息的驛站，為我們提供了良好的環境；家，是溫暖的懷抱，為我們張開臂膊溫暖寒冷的心。在這樣一個伴隨著我們長大的地方，我們在其中體會到的愛也數不勝數。
記憶回到了那年冬天。那個冬天很冷，外面飄著鵝毛大雪，大地也失去了它本來的顏色，覆蓋上了一層厚重的雪白色的棉衣，樹木上也頂著一頂頂白色的帽子，人們一刻也不愿意在外面多待。在這樣一個大雪紛飛、奇冷無比的日子里，愛降落在我家，溫暖了整個屋子。
我那時正是因為這寒冷的天氣發起了高燒，我不住的流鼻涕、打噴嚏，并且咳嗽起來沒完沒了的，盡管打了針輸了液，但病還是好不利索。
那個夜晚，夜深人靜，已有好轉的病情突然又厲害起來，我清楚地記得那種感覺：全身感覺好像被火灼燒一樣，嗓子也澀的發苦，而且也睜不開眼睛。我的一陣陣咳嗽聲驚醒了父母，別的我記不清了，只記得聽見了一陣陣腳步聲并迷迷糊糊的喝了藥，睡眼朦朧之中，只記得伴著兩個身影進入了夢鄉。
第二天早上，我感覺好了很多，只是還感覺渾身乏力，我一睜眼，就看到母親趴在床頭上，旁邊是眼里充滿了紅血絲的父親正看著我，我的眼眶頓時濕潤了，天哪！我無法想象父母是怎樣陪我度過這一個夜晚的！我不知道他們看見我咳嗽是怎樣的心疼？看見我高燒不退是怎樣的焦急？我只知道他們用他們的愛讓我度過了一個舒適的夜晚。父親見我醒了，只是讓我再睡一會兒，并摸了一下我的腦門說：“嗯，燒退得差不多了，馬上就好了。”然后又為我蓋了蓋被子。我轉過身去，眼淚不住的淌了下來，滿滿的心酸。
生活中還有許多愛等我們去發現，也許是來自父母的愛，也許是來自同學的愛，也許是默默無聞的愛，也許是對我們的寵愛。總之，我們無時無刻都能感受到愛，從愛中感受到溫暖。我們也一定要用自己的愛去回報父母，回報社會。
以家為話題的初中作文8
家，是永遠在那里的避風港，為你遮風擋雨；家，是寒冷時的一間暖暖的小屋，為你驅逐寒冷；家，是在沙漠中的一塊綠洲，給予你希望。家里有親人，家中有親情。
其實學校就是一個家，在這個家中我們有著像父母一樣照顧我們的老師還有許許多多和我們一起學習一同進步的兄弟姐妹。
我們班的“大家長”
每個家里都有這樣一位：他，關心我們學習，照顧我們生活；他，風里來雨里去，將所有心血投入到這個家中。他就是我們班的班主任——劉老師。劉老師個頭不高，有著一雙明亮而又尖銳的大眼睛，一身樸素的衣裳，真難將他和數學老師聯系到一塊。可是他數學能力可是一流的，在我們眼里猶如天書般的數學題，到了他手上就好像變成了小孩子做的計算題一樣，只見他手中粉筆飛舞，三下五除二便做利索了，而且還能做出各種不同的方法，看得我們眼睛都直了。
我的兄弟姐妹
在這個大家庭中，我們每個人有著各自的優點，都在為這個家的幸福努力著。一班之長翟晶晶，盡職盡責，每天來的最早的是她，每天走的最晚的也是她。團支部書記徐蕓茜，帶領著我們學習，組織我們活動。還有各科課代表們，每天按時收作業，為家長們排憂解難。值日生，不怕苦不怕累，用自己勤勞的雙手為我們營造一個干凈整潔的家園。同學們，每天我們坐在一起，一起學習，一起玩耍。上課時，我們認真聽講，積極進取；下課時，我們活潑好動，熱鬧非凡。我們每個人都是這個家的維護者，維護這個家的溫馨舒適和整潔。
想像一下：假如我們每天上學，座位周圍全是垃圾，同學們都是冰冷的臉，坐在一起不會開玩笑也不會在一起聊天，講臺上是面無表情冰冷的機器人在講課，簡直太恐怖了，哪還有好心情去學習。
家，能給我無私的關愛，能給我一生都取之不盡用之不竭的教誨，還能給我每天的呵護和快樂。有家才有愛，有愛才有家，家是由愛組成的溫暖；家是由愛組成的幸福，家是由愛組成的棲息之所。有家真好！
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