關于我初中的朋友作文400字匯總五篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我初中的朋友作文400字5篇，歡迎大家分享。
我初中的朋友作文400字 篇1
說起我的朋友，瞧，就是那個籠子里的蓬松的球兒。
他挺著那圓鼓鼓，胖乎乎的身子，和那如同天使的翅膀般柔軟的毛。四只粉嫩的小爪子抓著那他的最愛——瓜子不放。他的舌頭舔了舔那瓜子，烏黑的大眼睛中頓時放出了滿足的光芒。
那一天，我照常去給他喂食，只見他的耳朵稍微動了動，聽到了些許騷動，又吸了幾口氣——該吃午飯了！他搖擺著那短小的尾巴，飛速地在籠子里前行，別看他爪子小，走路可快了呢！“噔噔”兩聲，一眨眼的功夫，他就到籠子口了。
我掏出一顆瓜子放在籠子頂端，他“蹭”的一下，“飛”上了籠子的頂端，只見他用四只爪子抓著“桿”。我的心不禁暗暗贊嘆：他的“雜技”技術真不錯，身體真靈活啊！我把瓜子放到他的嘴邊，他叼著瓜子，又露出了那滿足的微笑。
又見，他“嗑嗑嗑”地幾下，用門牙咬下瓜子外面的一圈殼，然后盡情享用那殼中包含著的美味，樣子十分滿足。
我與他就在這樣的日子里朝夕相處。我?guī)Ыo了他快樂，他教會了我要知足的道理。他漸漸地成為了我的“家庭成員”，和他嬉戲也成為了我生活中最美好與快樂的時光之一。我們在一起成長。
說到這兒，你猜猜“他”是誰？他是我最好的朋友——倉鼠。
我初中的朋友作文400字 篇2
在我的生活里，有一個與眾不同的女孩，她總是堅持著自己的目標，不斷地努力，使我對她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認真聽講，認真做筆記。下課仍有不會的便去問同學，又是我路過老師辦公室時，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數(shù)學題怎么寫。見她那么誠心，我便認真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去，走進草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結果一會兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里不能養(yǎng)貓，問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動了，便收養(yǎng)了這只貓。現(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點值得我去學習！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
我初中的朋友作文400字 篇3
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說：“我們應該幫助他找到這處地方。”我說：“要是幫他找，得要花上一段時間，那么就會耽誤了我們的行程。”她說：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊！”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務的導游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)常互通訊息。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
我初中的朋友作文400字 篇4
與他相處，大約有兩個春秋了吧！雖然開始時，不以為然，只是同學嘛，還是有一定程度上的交流和朋友關系，但時間過得久了，我就開始覺的他不是一個平凡的人，因為他是非分明，而且也十分樂于助人，所以他的人緣也不錯，雖然他有時特別容易生氣，讓人感覺他有一點女孩子脾氣，但也不足為奇，因為二十一世紀的男孩子，都是很嬌氣的，這也是他們現(xiàn)在的特點嘛！！！
久而言之，我便把他當成了非同一般的朋友，可以說是死黨吧！雖然說我不知道他心里是怎么想的，但我至少有一點是可以肯定的，那就是我個人是這樣認為的，不管他是怎么想的，我打心底里說，他是我真正的朋友，在學習上，我們互幫互助，在生活上，雖談不上互幫互助，但是至少不會為對方添麻煩，甚至有時能幫上一點小忙。
現(xiàn)在離初三畢業(yè)也不遠了，也許將來無緣再能夠同窗共讀，但現(xiàn)在的事實告訴我，我們還是朋友之緣的，但相見恨晚，因為可能只有兩三年的相見時間吧，畢竟他不是與我相處過小學生活的同學，但他可能要勝過那些在我心中的地位。夸張的說，我們以后都不會忘了曾經(jīng)與他有過如此真摯的一段友情。
現(xiàn)在，你要好好把握在你身邊每個人和你在一起的時間，真的，也許就只有沒幾天了！
我初中的.朋友作文400字 篇5
書籍是人類進步的階梯。書是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如鍛煉身體一般。
在純潔無暇的幼兒時期，書總是伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在。小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，我遇上了一生的摯友。
在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，得到了更多的感悟，有了新的快樂。每當我的作文被老師當作范文朗讀時，心中就會有種難以言喻的喜悅，一種難以言表的成就感。
有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂。是書陪伴著我，面對一次又一次的失敗，是書讓我學會了堅強，學會了考慮問題。
有時候，書是一盞錚亮的明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
書伴我走過了11年的歲月，它像音符，跳躍著，它似畫卷，充滿詩情畫意，它是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的殿堂，自始至終伴我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標…… 我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
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