敢作敢當的初中作文（通用28篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的敢作敢當的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
敢作敢當的初中作文 篇1
當你從容的走過601班的教室時，你會發現一個戴著眼鏡的大男生向你走來，邊走還便在耍酷，當你看到他在和女生跳皮筋的時候千萬不要驚訝，這對于他來說是很正常的事，要問他是誰，他就是大名鼎鼎的耍酷男生王潤澤！
王潤澤嗎，別看他學習差，你也不要把他想得很恐怖很嚇人，其實他還是有優點的，只要你不惹他，他也絕對不會犯你，他平時待人比較溫和，只要你是他的好朋友，你遇到什么困難，他雖然不會上刀山下火海，但能幫的，他還是會義不容辭的答應你，幫助你。
他還有一個特點，那就是敢作敢當，能認識錯誤，記得有一次，那時才三年級，在上地方課他和沈老師爭執起來，下課了，余老師把他叫到辦公室里，問他是不是上課，他的頭毫不猶豫的沉重地點了兩點，眼淚無聲地流了下來，余老師后來跟他說了會話，他知道錯誤了，馬上跟沈老師老師說對不起，并在我們大家面前發誓再也不應該不尊敬師長了，沈老師也原諒了他，余老師問我們過不過，我們也知道王潤澤已經有悔改之心了，就同意了。他抬頭望著我們，眼里閃爍著淚花。
雖然他成績并不好，但我相信只要他努力了，一定會進步的！
敢作敢當的初中作文 篇2
我曾經遇到過許多膽小如鼠的人，他自己做錯事不敢承認，將責任推給無辜的人，讓別人成為他的替罪羊。這種人是最讓痛恨的了。
我自己感覺，男孩子應該敢作敢當，勇于承擔責任，糾正自己的錯誤，要做一個勇敢的男孩子。這樣就會有很多朋友，別人會因為你是一個誠實，有責任心，膽大不逃避責任的人而喜歡你，接受你，與你肝膽相照。多個朋友多條路，朋友多了路好走，只有真誠，友善的對到別人，產生矛盾的時候多反思自己，承擔責任，這樣做才可以稱為男子漢。
我希望大家以后都成為這種人，自己干的事情自己承認，不要牽連自己的好朋友。
我記得有一次，我叫我的一個好朋友替我寫作業，他順著我的意思，幫我寫了。可后來被老師發現了，老師很生氣找我問話，我堅決的說：“是我逼他寫的，都是我的錯。”老師聽了以后沒有批評我，反而還表揚我，說我敢作敢當不推卸責任。
雖然我有敢作敢當的優點，但是我還有很多的缺點要改正，十全十美是我的目標，我一定會努力實現的，哪怕很難，也絕不放棄。
敢作敢當的初中作文 篇3
在課堂上，老師檢查作業，可剛一看到湯姆的作業本就大發雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前，語重心長地說：“湯姆，你想什么呢，作業怎么做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你！”頓時湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽到了下面同學的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見了，既要挨一頓臭罵還要被打得皮開肉綻。如果不給爸爸看，豈不是既要在學校里挨老師罵老師有要做家訪。
放學了，湯姆垂頭喪氣地向家走著，邊走邊想對策，不一會兒就想出了一條“詭計”，他趕忙跑回家。一進門，就故作鎮靜地對爸爸說：“爸爸，咱們玩一個有趣的游戲吧，我先給您做一個示范。”說著他放下書包，找來一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習自己的簽名。他邊寫邊問爸爸：“爸爸，你看我的簽名怎么樣啊？你不行吧？”“這有什么呀！”不出所料，爸爸上當了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學著湯姆的樣子趴在地上練習簽名。湯姆抓住機會，躡手躡腳地走到書包前，取出自己的作業本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續寫呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業本收回書包里。
看到大功告成，湯姆如釋重負地說：“爸爸好了，游戲可以結束了。”爸爸摘下圍巾，對著簽名自我欣賞起來，看著看著，有點納悶，自言自語地說：“我明明簽了四個字，怎么只剩兩個了？”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個鬼臉。
看到這里，我不禁想到了身邊的同學。他們因為作業成績不好就欺騙家長、老師。他們以為這樣很好，可這樣做躲的過初一躲不過十五沒有通過成績讓老師、家長了解自己的真實生平失去了寶貴的學習機會。
所以我覺得做事要敢作敢當，不能欺騙。
敢作敢當的初中作文 篇4
中午，雷雨剛過，操場還沒干，小球迷張強和李明便去踢足球了。兩個人你一叫來，我一腳去沒一會兒，足球就變成了一個泥球。李明“砰”的一腳……就在這時，一個的年級的小女孩走過，球正中小女孩，她跌倒在地上，哇哇直哭，還一邊摸著膝蓋。李明和張強傻了眼，臉色蒼白，還直出冷汗。
張強聽見站在一旁的李明一直在嘀咕：“我們要不要跑?”張強堅決的說“不行!男子漢大丈夫做事要敢做敢當。”說著就向那個小女孩跑去，不一會兒，李明好像也想通了，便飛快地跑去。李明背起那個女孩向學校的醫務室奔去。
那個小女孩哭聲不停，衛生老師一看，沒先問他倆就幫女孩清洗傷口，并包扎。兩個男孩輪流給老師遞棉花、送紅藥水。
事后小姑娘的眼睛哭的像小白兔一般，兩個男孩扶著小女孩走向教師。
下課時，他倆每人謝了份檢查交給老師，老是看了后，并當表揚了他們，說他倆是敢作敢當的好男孩。
敢作敢當的初中作文 篇5
敢作敢當，不是逞一時之嘴快，而是到了關鍵時刻，你是否愿意勇敢站出來，為你自己的行為負責。它體現的是你做事的方法，做人的態度。
就如同這兩個學生一樣，他們遇到的事情是一樣的，但不同的態度導致了不同的后果。
陳奕帆不小心撞到了寶馬車，但他留下了道歉信和自己打工所掙的310塊錢。我們都知道，他的這點錢肯定是無法彌補寶馬車的修車費的，但是，他敢做敢當的精神是彌足珍貴的。如果陳同學撞了寶馬車以后，轉身就跑，那么，我想，寶馬車主肯定會大為憤怒的。說不定會讓陳同學賠償更多的錢。但正因為小伙子做錯事情，敢于擔當的這一舉動，寶馬車主不懲反獎。這是意料之外，卻又是在情理之中的。
與之相反，那位女生不僅單車，而且逆行，在奔馳車主提出賠償時又被嚇哭。其家長在聽說所撞是豪車后，更是不敢露面。這對母女的行為令人大跌眼鏡。
首先，這名女中學生是逆行，她本身就違反了交通規則。在車主提出正當索賠之前，她沒有為自己的錯誤行為作出彌補，哪怕是一句真誠的道歉。當然，她被嚇哭情有可原，她還是一個沒有世事經驗的小姑娘。但她的哭泣與陳奕帆的冷靜相比，我們更愿意接受和欣賞后者。
其次，女孩家長作出的反應令人唏噓。不過，這也讓大家明白了女孩慌亂哭泣，不知所措的原因：家長在日常中就沒有起到一個好的模范作用，子女又怎會做得更好呢？和陳奕帆相比，女孩的母親，作為一個大人竟沒有一個孩子有擔當，這難道不值得反思嗎？
也許有人說，女孩撞車時，車主恰好在場，而陳奕帆撞車時車主卻不在，這兩件事本身就是不同的。但我想說的是，即使兩人角色轉換，依男孩的人品來看，他依然會如數賠償，誠摯道歉；而女孩或許會逃之夭夭。
透過現象，可以看到本質。透過態度，可以看到人品。相比女孩，我更欣賞陳奕帆的敢作敢當。
最后，我想說，在今后的人生道路上，我們也有可能遇到類似的事情。我希望我們可以做一個為自己負責的人，一個敢于接受和面對困難的人，而不是平時張狂，遇事退縮。
做人，就要敢作敢當。
敢作敢當的初中作文 篇6
總體來說，今天是個很淡定的一天，沒有過分的瘋狂，也沒有不正常的沉默，但是不幸往往就發生在我最最放松的時刻……
照例，我去書架旁拿書，今天的炎熱弄得我心神不定，唯有看書才能減少我的力不從心，我神情坦然的走到書架旁，剛準備伸出左手拿我最向往的《童年·在人間·我的大學》時，我的右手一用力，一團灰不溜秋的東西壓在了我的身上，我立刻掙扎著甩掉了那團東西。
仔細一看，才知道是去年夏昊弄壞的窗簾，又一次掉落下來，這次，是我弄掉的，看著那搖搖欲墜的掛鉤，我的心里涌起一團恐懼，但我無能為力，只能目光呆滯的站在原地。
方哥從門口進來了，看見我抓著窗簾神色淡定的站在原地，立刻怒目圓睜，深呼吸剛要引吭大叫，旁邊的夏昊立刻激動的指著我，語無倫次地說道：“是陳祉伊，窗簾，窗簾是陳祉伊搞下來的！”
我無話可說，方哥的臉沉了下來，冷靜的扔下一句話：“把它掛起來，便可贖罪……”說罷拂袖離去。
夏昊笑的前仰后合，是的，他終于可以毫無顧忌、毫無憂慮的好好告一場狀了。
于是，為了給夏昊一個打擊，為了討好方哥，我只好在眾目睽睽之下開始爬墻……
我開始攀巖，返潮的墻壁滑溜溜的，猶如泥鰍的外皮一樣，讓人不好下手，情急之下，只好抓起夏昊的凳子，一腳踏上去，一腳踏上從窗戶架邊上伸出來的僅長五厘米的“踏腳石”，手撐住滿是灰塵的另一層窗戶架，看著自己爬到了制高點，我得意極了，沾沾自喜地為自己精湛的爬墻技術感到驕傲。
“班長還真有兩下子，翻墻翹課沒問題啊……”我聽到夏昊半是贊嘆半是諷刺的話語從地面傳來。
我依然若無其事的往上爬。
但我爬著爬著才發現，掉下來的窗簾在左邊的書架頂上，無奈中只好伸手去夠，但不夠不知道，一夠嚇一跳，本來我的身體已經搖搖欲墜，再加上不斷的朝前伸展，再加上濕滑的墻壁，我的大半個人幾乎已經懸空了。
地面上的圍觀者個個都倒吸了一口涼氣，我也發現自己做了一件蠢事，我想回來，但我已經不敢再挪動，再挪一下，恐怕我就要成為這個學期第一個負傷的人士了。
“救命啊！救命啊！要出人命了！”我還沒有喊叫，劉思旖已經搶先一步匯報了我進退兩難的消息，此時夏昊也沒有了得意忘形的笑容，他知道，如果我真的掉下來，責任會推到他的身上。
方哥此時突然走進了教室，看我那一只腳一只手懸空，一只腳一只手牢牢抓住五厘米長的邊沿再也撐不住要怦然落地時，他突然扔下了數學書，三步并作兩步擠到我的下面，面色蒼白地看著我。
“陳祉伊，你搞什么新花樣啊？”方哥被我嚇得不輕。
“讓我下來……”我虛弱的喊道，體力已經快透支了。
方哥伸出雙手，讓我脫離了窗戶邊沿，接著，我感覺到那雙有力的大手把我抱了起來，一直到我平穩的落地，那雙手才漸漸松開。
我終于絕處逢生、虎口脫險了，方哥看我毫發無傷，終于長吁了一口氣，隨后，我和高大的方哥一起努力，終于把窗簾掛到了那看起來遙不可及的掛鉤上。
方哥走到了講臺上，我也回到了座位上，在同學們驚奇的目光中，我感到無比的自豪，雖然自己并沒有成功，尷尬地回到了地面，但我有一種敢作敢當的精神，這是每個人都值得擁有的。
啊！敢作敢當，真班長也……
敢作敢當的初中作文 篇7
記得有一次，姐姐來我們家玩。因為有點激動，一不小心，把媽媽的香水打破了，我們非常害怕，于是，我和姐姐邊討論起怎么辦。正當我和姐姐討論的時候，媽媽生氣的問道：“是誰把我的香水打破了，出來！”我想了想，站了出來，向媽媽道了歉，正等著暴風雨來的時候，媽媽抱起了我，說：“沒關系，香水算什么，我有一個誠實的女兒，我感到很幸福，很快樂。”我聽了以后，又高興又慚愧。
我為自己喝彩，因為我多才多藝。
3、4歲的時候，我非常喜歡跳舞，媽媽就給我報了個跳舞班，學到現在，我學會摔腰，扳腿，空翻等等。我還會表演小品，吹葫蘆絲。要說我最喜歡哪個，那就是吹葫蘆絲，因為我不高興的時候就會拿起葫蘆絲吹，聽著那優美的曲子，一會兒，我心情就好了，我很高興，所以，我非常珍惜它，當然，我還喜歡其他的，所以媽媽夸我腦子聰明，多才多藝，我心里總是美滋滋的！
我為自己喝彩，因為音樂給了我靈感，舞蹈是我身體健康，保持一個好身材，我還明白了一個道理：不受苦中苦，難為人上人。
敢作敢當的初中作文 篇8
一天，媽媽將香噴噴的飯菜做好之后，因為臨時有事就出去了。臨走前，她讓我一個人在家吃飯。
哈哈，這下家里就是我一個人的天下了。我迫不及待地拿出媽媽從未用過的玻璃碗，這個玻璃碗實在是太漂亮了，我將各種飯菜都放了進去，它立刻就變成了一幅色彩繽紛的油彩畫。我手里端著這幅油彩畫，邊吃邊高興地看著電視，看到精彩的片段，我禁不住手一揮，結果玻璃碗直接在空中來了一個騰空翻。由于我的技術不過關，最終它落在地上被摔成了“粉碎性骨折”。
我心里想：徹底完了！這下子一頓“竹板炒肉”是免不了的。無奈之下，我甚至嘗試著用502膠將碗粘起來，可結果證明一切都是徒勞無功。怎么辦？到底我該怎么辦？深思熟慮了好久，我決定先把碎碗掃走，悄悄地倒進垃圾桶里，然后裝作若無其事的樣子。
媽媽回來以后，我一直都提心吊膽，弄得自己干什么都打不起精神。這個時候，我終于知道什么叫坐立不安了。
輾轉反側了一夜，我決定豁出去了。第二天，我將打碎玻璃碗的事情從頭到尾地告訴了媽媽，并請求她原諒，可是在心里卻擔心媽媽會對我大發雷霆。令我感到意外的是，媽媽不但沒有打我，還問我有沒有受傷。并讓我下次小心點。
我心里的大石頭終于被卸去了，我想說承認錯誤的感覺真爽！
敢作敢當的初中作文 篇9
昨天下午，我上完聲樂課。媽媽開著車在回家的路上，在轉角的時候，迎面來了一輛大汽車，媽媽非常善良，就轉了一下方向盤，讓了一下大汽車，當我們的車往邊沿開時，只聽“嚓”地一聲，媽媽停下車后趕緊下車，最最傷心的事發生了，車一下子碰到了旁邊石柱子上，車門被劃了一條細細的口子。
媽媽很難過，因為她擔心爸爸等一下會罵她。她自言自語的說道：“這件事我一定得告訴你爸爸，主動承認錯誤。”我著急地說：“媽媽，為什么你要告訴爸爸呢？而且你又害怕爸爸罵你呀！”我又說：“你就讓爸爸自己發現吧！他如果問你，車怎么有一個口子的話，你就很驚訝的說，啊？車子壞啦！是不是你把車子不小心弄壞的呀？他就會真以為是自己弄壞的啊！”媽媽說：“自己承認自己的錯誤，如果被罵一頓心里面也會舒服一點。”我奇怪地問：“為什么呢？”媽媽說：“因為自己知道了自己的錯，承認以后就會加深印象，以后也就不會再犯這種錯了呀！你忘了《小貓釣魚》的故事了嗎？”“哦！我明白了，媽媽！”我想了想回答道。這樣我們就高高興興地回了家。
晚上，爸爸回來了，媽媽迎上去把這個不幸的消息告訴了爸爸，竟然爸爸沒有生媽媽的氣！“這是怎么回事呢？哦！原來爸爸最喜歡勇于承認錯誤的女人啊！”
我一定要向媽媽學習，做一個勇于承認錯誤又知錯就改的小朋友，這樣才會受到更多人的歡迎和喜愛！
敢作敢當的初中作文 篇10
在我們成長過程中經常會犯一些不必要的錯誤，我們要勇敢的承認錯誤不要怕承擔責任，勇敢地接受別人的批評。嘿嘿，我就發生了這樣一件事。
記得去年暑假的一天，爸爸和媽媽都沒在家，我就小鬼當家了。想著幫媽媽收拾一下房間，就開始一間屋子一間屋子的干。來到媽媽的房間看到媽媽的化妝臺上有一個特別漂亮的紅色的正方形小盒子，這個盒子是前幾天媽媽拿回來的，我的好奇心促使著我打開了盒子。在打開盒子的一瞬間，就聽到“啪啦”一聲，低頭一看，是斷成幾節的碎鐲子，這時候我驚慌了，心撲通撲通地跳個不停，腦子里一片空白，不知道該怎么辦才好。我先把另一只鐲子放在盒子里，把碎在地上的鐲子收拾起來，藏了起來。
過了一會，媽媽回來了，看到我的表情有些古怪就問我：“兒子，你怎么了？”我搖了搖頭告訴媽媽：“沒事啊，我挺好的。我去寫作業了。”我趕緊轉身走進自己屋。坐在寫字臺前我哪有心情寫作業，心里就像揣著只小兔子一直在撲通。到底該不該跟媽媽說呢？我在心里反復琢磨著。最后我鼓起勇氣決定要向媽媽承認自己犯的錯誤。
我慢慢地站在媽媽面前，紅著臉說：“媽媽，對不起，我今天把您放在盒子里的鐲子給打碎了。”我低著頭等著媽媽的教訓，可是媽媽不但沒批評我，把我的頭抬起來沖著我笑著說，“好兒子，我已經知道了。我就想看看你會不會主動承認錯誤，你真棒！”
我輕松地笑了。
敢作敢當的初中作文 篇11
小明和小王是一對好朋友，他們喜歡去綠油油的大操場上踢足球，足球滾啊滾，小明和小王跑啊跑，不一會就出了一身汗。于是小明和小王就出去買了幾瓶水，喝完之后，他們有了新的玩法，小明和小王打算比比誰踢得更高。激烈的比賽于是就開始了，足球一會打到附近居民樓的一樓的墻壁，一會掉到大操場的沙子坑中，比賽好不激烈！
突然，只聽“砰”的一聲，小明和小王嚇了一跳，原來足球不小心踢到別人家里的花盆上了，花盆落了下來，碎了一地，花也好不到哪里去，葉子蔫蔫的，花盆里的土也灑了一地，小明和小王有點害怕，花盆的主人是位和藹的老婆婆，婆婆說：“不要緊，我家里花很多，你們下次可要小心點，打到花盆不要緊，傷到人就不好了。”小明和小王連連道歉，不好意思的帶著足球離開了。
小明和小王回到家后，心中不是滋味，于是就分別從家里拿了一盆花，他們打算明天的時候送給婆婆做賠禮，他們也深深反思了自己的錯誤。
第二天到了，這天天氣晴朗，萬里無云，小明和小王各自帶著一盆花，去拜訪了昨天的老婆婆，他們承認了自己的錯誤，向老婆婆道了歉，并且表示再也不會犯了，婆婆笑瞇瞇的原諒了他們，最后他們三個也成為了朋友。
敢作敢當的初中作文 篇12
人非圣賢，孰能無過，我們每個人都會犯錯。說起這件事，大概是一個學期前，又到了下午第三節課，老師在批改作業，我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語的講了起來。
這下可把老師給招了過來，老師大聲地的說道：“剛才是誰講話的，給我站起來。”同學們都把雙手指向了我們倆，老師讓我們兩個人過去，我們忐忑不安地走到講臺邊，老師問我們：“你們倆有沒有講話？”這時，我和趙勇嘉，你看我，我看你，我們搖了搖頭。老師又追問：“那為什么同學們不指別人，就指你們倆呢？考慮清楚到辦公室找我。”
經過了一會的思想斗爭，我覺得作為一名少先隊員，作為一個“男子漢大丈夫”要敢做敢當，于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認錯誤。我低著頭，不敢看老師的眼睛，我本以為迎來的是老師的“狂風暴雨”，卻變成了心平氣和的講解。聽著老師那溫和的聲音，我的心羞愧難當。經過了老師對我的一番開導，我明白了做錯了事情不可怕，可怕的是不敢承認。
通過了這件事我明白了很多道理，做錯了事就要承認，不管結果如何，都要為自己的行為負責，那樣還是好孩子，我應該做一個敢做敢當的男子漢。
敢作敢當的初中作文 篇13
我們要勇于去承認錯誤，并知錯就改才能得到寬恕。下面，就是一個例子：
一天，我正在上美術課，老師給我們留了作業就走了，只有值日班長在上面管著。我寫完作業沒事干，就趴在桌上看起我和同學玩商家游戲的那張“收據”。這時，浦嘉文看到了，便一把拿了過去，并對我說：“借我抄抄、借我抄抄！”還沒等我反應過來，她就把“收據”拿走了。過了一會兒，值日班長看見了，對浦嘉文說：“你手里拿了什么？”浦嘉文連忙說到：“沒什么，沒什么。”值日班長無意中看到里面的字，便走上講臺，在黑板上寫到：胥晨萱、浦嘉文（傳紙條）。我心想：“我一向受老師信任，這次卻‘榜上有名’了，這下可怎么辦呢！”我想了又想，終于想出了一個辦法：課后找老師檢討。
下課了，我便邁著沉重的步子來到老師的辦公室，一步步移到了老師的辦公桌旁邊，輕輕地說對老師說：“老師，我錯了，我上課傳紙條……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨里象塞了團棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我，令我吃驚的是，老師問明原因后，只是說了一句：“沒關系，下次注意吧。”連半句不舒服的話都沒對我說。
我說的沒錯吧，一定要勇于承認錯誤，犯了錯還不承認的話，是沒有好結果的。
敢作敢當的初中作文 篇14
繁星點綴黑夜，看似晴朗無比的夜晚，玉盤皎潔懸掛空中，偶爾薰風吹拂，遠方樹木枝頭擺蕩，霎時，片片烏云飄至夜空，陰風陣陣，拂過臉頰，早已不再溫暖，取而代之的是添上幾分寒意的南風，散發出雨的氣息，果真，緊接而至的是滂沱大雨，令路上行人閃避不及。我緊盯著窗外，雨滴顆顆低落，打在屋頂上“咚！咚！”，也打在我的心上，帶我回到了那段不愿憶起的時光里。
鳥語花香的日子，陽光透露溫暖氣息，一連串憤恨的抱怨傳進耳里，打破了平靜，他抱怨著我搶走了考試時間，憤怒的情緒在兩人心中漸漸增長，同時趕走了理智和思考，我火冒三丈的和身旁的同學抱怨他，話從嘴里說出，卻越來越傷人，兩人都被言語鑄成的劍刺傷了身心，遍體鱗傷，依稀記得，那一天手緊握著拳頭，腦中一片白，只剩下憤恨的目光和顫抖的手。
回到家，不經意的瞥到一本書，隨手翻閱，看到一句：“不要要求別人先怎么對待自己，而要要求自己時時刻刻尊重別人。”話如同一盆冰水，從頭頂澆灌，冷卻了發熱的大腦、停頓的思考，理智重新接上，坐下來，望向窗外，我思考著那時的我太沖了，沒有停頓冷卻自己，就脫口而出了如此傷人的言語，想必他被我傷得很重。
第二天，我遞給他一封道歉信，上頭訴說著我的歉意，和我承認我錯了，不該將言語化成利刃，狠狠刺傷他的心，不該如此沖動，不該沒有思考，就脫口而出那些傷人的話語，盡管他仍在生氣，但我希望他能知道我的抱歉。
但此時，他轉頭給了我一個溫暖的微笑，就如同雨過天晴般，那時，我懂了，傾盆大雨的黑夜已經逝去，繁星熠熠的星夜再度降臨，告訴我，承認錯誤并不可恥，更是挽回友誼和表現自己勇氣的好方法。
敢作敢當的初中作文 篇15
蘇格拉底曾經說過：“沒有經過反省的生命，是不值得活下去的。”因此，經常反省和檢查自己可以避免偏離正道。
其實，人人都可以養成認錯的習慣。記得亞伯拉罕—林肯說過：“我相信自己決不至于老到在沒有說話時仍能大言不慚。”正是他這樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。
一個人犯了錯誤并無什么大不了，而不敢勇于承認錯誤才是最大的悲哀。作家張曉風說過這樣一句話，那個名叫“失敗”的媽媽，其實不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。
記得有這樣的`一則故事，很久以前有兩個人因偷羊被捕，得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫，然后放了他們。
其中一個人受不了這種恥辱，就躲藏到異國他鄉，可是碰到陌生人，仍不停的問他這兩個字母是什么意思？他不堪痛苦，終于抑郁而終，把自己埋在了野墳中。另一個人卻說：“我雖然無法逃避偷羊的事實，但我仍舊要留在這里，贏回鄰居對我的尊敬。”
一年一年過去，他通過自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽。
有一天，一個陌生人看到這個老年人的兩個字母，就問這是什么意思。那個村里的人告訴他：“這已經是好久以前的事了，我也有點記不清了。應該是saint的縮寫吧。”
反省是認識自己的秘方，老實說，每一個人在一天中，都應該抽出一段時間站在鏡子面前，平心靜氣地反省自己一天的作為，這樣，你才能有所收獲，從而不虛度年華。
敢作敢當的初中作文 篇16
“叮叮叮，叮叮叮”，一陣清脆的鈴聲輕輕地唱了起來。我伸了一下腰直起了身子，馬上去換衣服，找來找去，終于找到了一件喜歡的衣服，一切準備就緒后，我哼著曲子，推著我的單車下樓“溜達”了！驀然發現天空萬里無云，湛藍！小花兒被風妹妹輕輕一吹，便隨風舞動，跳起了一支支樂曲，樹葉寶寶輕輕一跳，便跳到了地上，我開心極了！
到了樓下，我沿著小區的路不緊不慢地踩著單車，邊踩邊哼著歌兒，周圍的鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給我伴奏呢！“砰——”，突然，一個尖銳的聲音穿過我的耳膜！只見一個穿著粉色布罩衫、戴著紅色帽子的女孩出現在我面前，她說道：“你把我的單車輪撞壞了，你賠我！”女孩指著她的粉紅色單車說道。我剎了剎車，從單車上跳了下來，我跺著腳憤怒地走上前去，這時候的天空，馬上飄出來一團云，遮擋了大海一樣湛藍的天空和淡紅色的太陽，就像一堆火。我扶過女孩的車，踏了踏輪子，自行車完全可以走，我說道：“完全沒有問題呀！”女孩眨著她的小眼睛，然后說道：“我的單車顏料掉了，這個座椅也有點不穩，你賠！”我心想：真的是雞蛋里挑骨頭—沒事找事！于是，我站在一旁，正心急如焚地想著該怎么辦時，這時，救星來啦！我的媽媽走了過來，媽媽了解了事情的經過，對我說：“孩子，你是個男子漢，如果單車是你撞壞的，一定要勇于承擔這個責任哦！”然后，媽媽對我講了一些道理，又對小女孩說了些什么，我走過去，真誠地對女孩說了一聲：“對不起，我不該這么兇，我和我媽媽會一起把你的單車修好的，請你原諒我，接受我的道歉！”女孩聽了，笑著擺了擺手：“沒關系的！”于是，我們握手言和了！
最后，我和媽媽一起把女孩的單車給修好了！我又哼著小調，高興地騎著單車溜達在小道上……。
媽媽告訴我：做錯了事情不可怕，勇于承認錯誤，并且認真地改正錯誤，下次不要犯同樣的錯誤才是最重要的！我一定會把媽媽的這句話牢牢記在心里的！
敢作敢當的初中作文 篇17
在人這一生中，難免會多多少少地犯一些錯誤。但每個人對待錯誤的態度卻截然不同。有的人會勇于認錯，而有的人則會逃避責任。
在國際上就有這樣兩個國家，一個是德國，另一個是日本。雖然都作為兩個國家，但他們對待自己犯下錯后應該承擔的責任卻有著不同的態度。在二戰期間，作為法西斯國家的德國在歐洲大陸殘殺了無數的老百姓，他們的罪行簡直令人發指。但在二戰之后的一次友好訪問中，德國的總理竟然跪在因自己的殘忍而使眾多無辜的生命被殺害的墓碑前。在事實面前，德國敢于面對自己的過錯，并且勇于認錯，敢向世界道歉。作為一個國家，這是一件多么難能可貴的事情啊！
同樣在二戰中作為法西斯國家的日本，與德國的態度卻恰恰相反。面對一個個事實，日本當局卻始終不愿也不敢承認當年在中國犯下的滔天大罪，不僅如此，日本當局還試圖逃避責任，以種種理由來洗脫自己的罪名。更可惡的是，他們還將這一罪名全部推倒在中國人的身上，致使現在許多的外國人還不了解這一事件的真相。這就是日本民族對待自己過錯的態度，他們沒有德國那樣勇敢，更沒有像德國那樣的反省自己的內心。試問一個崇尚武士道的國家：竟然連死都不怕，為什么竟然還不敢面對這么一點錯誤呢？說到這里，我只能承認這樣的國家，這樣的民族是可悲的，是膽怯的，縱使他的經濟，他的人民素質再高，一個不敢面對過去，不敢面對自己過錯的民族，國家，他的希望終將是渺茫的。
“知錯能改，善莫大焉。”從古至今已有多少的文人墨客使用過這個句子，誰也無人知曉。在這里，作為一個中國人，我們應該像德國那樣，拿得起，放得下。我們要摒棄做生活中的日本，要做生活中的德國，但愿早在幾千年前就受過這句話熏陶的日本能夠早日認錯，對中國說聲對不起！
敢作敢當的初中作文 篇18
也許是小時候被母親打得皮了，只知道從懂事起，性子就倔得很。
所謂的倔，也就是俗話說的：吃軟不吃硬。
現在想來，這種性子其實是很吃虧的，可是有想東西，就是要經過歲月打磨才會有所感悟。
由于這樣的性子，很多時候，有時候就是自己犯了錯，可是礙于面子，就算改了，卻仍不愿，或者說是放不下面子去承認錯誤。
每每想起那些往事，心底還是有點愧疚。
昨晚快睡覺的時候，被叫起來處理一些事情。
也許是專注力不足，還是其他原因，總之，我就是犯了一個很淺顯的低級錯誤，明明是剛改得數據，轉個身抄寫居然都能抄錯。
當然，這個錯誤當即是不知的，只到下一步步驟操作人發現問題，又把睡夢中的我叫醒時，才發覺的。
那時睡意微濃，被叫醒的滋味不好受，還一副我就是沒錯，不是我的問題的理直氣壯的心態。
等清醒些后，才發現，真的是自己的問題，趕緊處理了一下。
同伴問我，是你的錯吧。
我含糊其辭一帶而過。
同伴又說，如果是你的錯，那就要勇于承認錯誤。
帶著點委屈與不甘，我承認自己錯了，可是不好意思之類的詞還是說不出口。
所以說，勇于承認自己的錯誤真的是需要勇氣，以及擔當，還有就是要把自己變得更好的決心，這一點我還有待提高。
敢作敢當的初中作文 篇19
“人非圣賢，孰能無過？”每個人都會犯錯，重要的是如何去解決。
難得的大課間，此時，我正趴在桌上坐著中午的作業。忽然，一個同學走過來，他要我到黑板上去寫一些字。下節課是口語課，上一堂口語課中，我們教室里吵吵囔囔的。外教在臺上聲情并茂教英語，可少數幾位同學卻在臺下嘰里呱啦說“鳥語”，惹得老師非常不高興，當場就幽默地表示不滿，說：“你們再這樣，我可要買票回國去了。”可竟然還有同學不知趣地和老外說“bye-bye”，這可把老外氣傷心了，憤憤地轉身就離開了教室。
此后，我們班同學的情緒都很低落，都在想著如何在這堂課中向老師道歉。這不，這位同學來找我，是想讓我在黑板上用英文寫上：“老師，對不起！不要離開17班，我們愛您！“我贊同他的主意，其他同學也都支持。
粉筆在黑板上飛舞，一個個彩色的單詞醒目地躍然于黑板上，就像夜空中瑰麗的禮花。盡管字體不算漂亮，盡管方式有些老套，但這是我們用心做的，我們要用這種不算成熟的方式向老師表達我們誠摯的歉意……
悠揚的鈴聲在耳畔響起，我們格外安靜，就連平常最淘氣的同學也是一副很認真的樣子。教室里鴉雀無聲，同學們都端正地坐在座位上，靜候老師的到來。我們每一個人的心中都在猜想老師看見黑板那一刻的反應。
鈴聲再次響起，老師走進了教室，當他望著黑板上的英文字母時，他先是愣住了。0。2秒后，他轉身望著我們，0。5秒后，他露出了會心的笑容，0。7秒后，他舉起了一只手，1秒后，他的笑容隱沒了。3秒后，他竟然鄭重地向我們道歉了。我們很吃驚也很認真地聽著，他用的是英文，盡管我們聽得不十分明白，可我們清楚地明白他的意思，也清楚地體會到了他誠懇的歉意。此刻，語言早已不是我們之間溝通的障礙。老師對我們的不滿煙消云散了，我們心中的一塊石頭落地了。我們師生又重新回到了其樂融融的課堂……
沒有人不會犯錯，但在犯錯之后要勇于道歉。正因為我們真誠地道歉了，所以我們無愧于心了。
敢作敢當的初中作文 篇20
昨天晚上，由于下雨，我就在家練習滑板，練著練著，我忽然靈機一動：平時我都是用左腳上板，如果我能用右腳上板就更好了。我把這個想法告訴了爸爸，沒想到他也很支持我，還主動來扶我，我們就在客廳里練起來。
練了一會兒，我感覺還不錯，雖說用右腳上板沒有左腳上板容易控制，但是我畢竟能滑一段距離，但是拐彎還有一定難度。當我正練得起勁的時候，不知道什么時候爸爸已經松開了手，在沙發旁邊拐彎時，我一不留神，沒能控制住滑板，滑板飛出去了，只得“嘩”的一聲響，滑板撞到了媽媽心愛的花盆上，頓時漂亮的花盆破成了好多塊，里面的土也跑了一地，我嚇壞了，趕快跑過去對媽媽說“對不起”，媽媽也許是太傷心了，仍然低著頭看書，不理我。
這時，我想幫她把玻璃碎片粘起來就好了，就告訴媽媽，我們可以把它粘好，但爸爸說破的塊數太多了，粘不好。其實直到這時，爸爸、媽媽還都沒批我。但是千不該萬不該，我為了說明花盆破了不怨我，就找爸爸的不是，我說：“是爸爸扶著我的，他不應該松手，他松手又沒告訴我，因此花盆打破了怨爸爸，不怨我。”聽到這里，媽媽從書中抬起了頭，告訴我：“犯了錯誤不可怕，可怕的是為錯誤找借口，花盆是你不小心打碎的，這本來沒什么，你又不是故意的，但是你現在卻為錯誤找借口，這就很不對了。你這種做法，我很失望，這種錯誤比打碎我的花盆要嚴重得多。”我還在為自己找借口，一口咬定就是怪爸爸，誰讓他沒把我扶好的？爸爸本來還在說笑的，聽我這樣說也很生氣了，非要揍我一頓，說我不該為自己犯的錯誤找借口，我嚇得躲在媽媽那里，一動也不敢動，關鍵時候還是媽媽救了我，她沒讓爸爸揍我，但是讓我跟爸爸道歉，承認自己錯了，犯了錯誤就是犯了錯誤，不要再去為錯誤找借口了。
后來我們三個人又找了個花盆把那棵吊藍給種了下去，其實我也很難過，本來一樣的兩個好看花盆，現在只剩下一個了，再也不容易買到一樣的了。收施完之后，我又去寫了篇日記，我知道是我錯了，我錯在犯了錯誤之后還找借口。每個人都會犯錯誤的，犯了錯誤不可怕，可怕的是不應該去為錯誤找借口，要勇于承認錯誤。
敢作敢當的初中作文 篇21
“接球！”小紅說，原來三個好朋友們在踢足球。小紅舉起胳膊，開心的喊著說：“太有趣了！接球！”小黃和點點飛快的跑過去接球。他們踢得聚精會神，多開心啊！
踢了一陣，他們一個個大汗淋淋，但依然精力充沛。這時，小紅又憋足了勁，狠狠的一踢，踢了個飛球，球“嗖”的一下子飛出去老遠。
不料，球飛快的飛了出去，“咣當”的一聲，砸到了別人的窗戶上，把窗戶砸出一個大窟窿，好險啊，球還好沒有飛進房子里，掉到地上，玻璃碎片“噼里啪啦”掉了一地。小黃和點點看到這一幕都目瞪口呆。
小黃和點點拉著小紅趕緊走，說：“再不走主人來了可就完了。”小紅不愿意走，看著掉了一堆玻璃碎片的草地，心里想：如果我走了，主人不就更生氣了嗎。小紅對小黃和點點說：“犯了事情必須勇于承擔責任，不能一走了之不管了，否則就是一個不會承認錯誤的壞孩子啊，我們必須給主人道歉，到時候他還是會原諒我們的。”小黃和點點覺得他說的有道理，跟著小紅去主人的家門前承認錯誤。
小紅來到主人家門前，敲了敲門，主人出來開了門，是個白發蒼蒼的老爺爺。主人看見他們三個，驚奇的問：“你們這些小毛孩是誰呀，來我這里干什么啊？”小紅、小黃和點點紅著臉，低下頭，不好意思的說：“對不起，我們踢球，不小心把你的窗戶砸碎了。”
老爺爺拍著小紅的肩膀，和藹可親的說：“是嗎，我耳朵背，都沒聽見。沒關系，只要承認錯誤就行了，我原諒你們。你們真是好孩子。可是下次不能再犯了。”小紅、小黃和點點說：“嗯，我們知道了。”
敢作敢當的初中作文 篇22
在一個，陽光明媚的日子里，卡卡、果果和半月三個好朋友相約來到球場踢球。他們踢得非常高興，只見球在地上滾來滾去，時不時也學小鳥飛翔。這時卡卡把球傳給半月……
說時遲那時快，果果飛起一腳，把球狠狠地踢向天空。“咣當”一聲，球飛向窗戶，不料把爺爺的玻璃打碎了。果果傻眼了，愣在那里。
半月趕緊跑過來，問果果怎們啦。聽果果說了經過，半月拉著果果說：“快走吧！不然別人找上門來可不得了了！”果果看了一眼碎玻璃，心里想：“玻璃的主人一定很難過。我一定要向他賠禮道歉。”
果果和好朋友說了自己的想法，大家一起陪果果去賠禮道歉。果果鼓起勇氣敲開了那扇門，屋里走出一個精神抖擻的老爺爺，老爺爺問到：“請問有什么事情嗎？”果果羞澀的低下了頭，一五一十的說出了事情的經過，請求老爺爺原諒。
讓果果意想不到的是，老爺爺沒有批評他，反而高興地摸摸他的頭，說：“你真是一個誠實、勇敢、善良的孩子。”
這個故事告訴我們要勇于承認錯誤，要做一個誠實的人。
敢作敢當的初中作文 篇23
有一天，陽光明媚、空氣清新，小明拿著足球去找小東和小芳，小東和小芳在家就聽到樓下傳來了小明的聲音，他們就趕緊跑下樓去踢足球，他們玩得很高興。
忽然，小明抬起腳用盡了全身的力氣狠狠地一踢，就朝著老爺爺家的玻璃飛去了。
咣當一聲，玻璃碎了，小東和小芳傻了眼了，小東和小芳說：“小明，這可怎么辦呀！你把老爺爺家的玻璃踢碎了！”
小芳拉著小明的衣服說：“小明，我們不告訴老爺爺，悄悄地離開吧！”小明抬頭看了一眼打碎的玻璃，搖搖頭說：“不行，我自己做錯了，我就得自己承擔責任。”
就這樣，小芳、小明和小東手拉著手一起來到了老爺爺的家里，小明認真的像老爺爺承認了錯誤，老爺爺微笑著說：“小明你真是一個好孩子，做錯了事敢于承認錯誤，這一次就原諒你了，下一次踢球的時候可要小心點哦！”小明說：“老爺爺，我知道了，我會改正的。”
老爺爺摸摸小明的頭，和藹的說道：“你們三個好朋友，下一次，可千萬別踢破了別人家的窗戶了，關鍵是這樣是很危險的，我們可要知道安全第一。”小明說：“知道了，謝謝老爺爺。”
這個故事告訴我們要誠實不能撒謊，不要向小芳那樣逃避責任，要向小明那樣誠實。我會向小明一樣，做錯了事情主動承擔責任，做一個誠實守信的好孩子。
敢作敢當的初中作文 篇24
有一天，天氣晴朗，亮亮舉著一個足球，從家里跑過來。喊道：“明明，小李，我今天從家里帶來了足球，我們今天就可以痛痛快快的踢足球了！”小明和小李很高興，亮亮說：“我足球可好了，你們當守門員。我一定不會讓把足球讓你們接住的。”小明和小李不相信，亮亮就說踢給他們看。
亮亮憋足勁抬起腳狠狠一踢，就把足球踢了出去。這時足球踢偏了，飛向了新來的鄰居王爺爺的一扇窗戶。
只聽咣當一聲，足球把那一扇窗戶砸出了一個大窟窿，玻璃渣掉了一地。他們頓時都嚇壞的腿都軟了。
亮亮看著玻璃渣，很害怕，如果他的媽媽知道了，一定會打他的。小李拉著他就想走，說：“別再這里看了，如果新來的鄰居王爺爺看到了，他一定不會放過你的，而且，他還會告訴你媽媽的。”
亮亮說：“我們應該承認錯誤。”他帶著好朋友來認錯。他們敲了敲房子的門，從房子里走出了鄰居王爺爺。他們低下頭紅著臉，一口同聲的說：“王爺爺，我不該在馬路上踢足球，才踢碎玻璃，我們知道錯了。”
王爺爺摸著他們的頭夸獎到：“你們真是一個誠實的好孩子，知錯就改，我原諒你們了。”
我們應該做一個勇于承認錯誤的好孩子。
敢作敢當的初中作文 篇25
一個陽光明媚的早晨，小明、小剛和小小三個人在小區里面高興的一起在踢足球。他們三人在小區的路上踢足球，小明揮著手臂高興得玩耍，小剛喊著把足球傳給我。
他們三個人玩的很開心，小明飛快在足球上狠狠的踢了一腳，足球劃過一個弧線。
“啪”的一聲，足球打到了一樓住戶家的窗戶上。這時候，小明心里很害怕，窗戶上的玻璃碎了一地。小明看著破碎的窗戶上有一個大窟窿，一下都傻眼了。他愣在一旁心想：“都怪我，我不應該這樣做，我要為這件事負責。”小剛就趕緊拉著小明的手說：“咱們人趕緊跑吧，可別被人給看見了，這樣可不好”
小剛看到后，過來拉著小明的手說：“趕緊跑吧！等下屋里的人出來責怪咱們呢！”
小明說：“我們不能走。我們要為這件事負責。”小明帶著小剛和小小一起來到一樓的住戶家，門敲開了，房間里走出了一位老爺爺。小明紅著臉低下了頭說：“爺爺是我的錯，是我把你家窗戶玻璃打碎了，請你原諒我吧！”
“好孩子，知錯能改就是誠實的好孩子，老爺爺摸著小明的頭夸獎道”小小和小剛給小明豎起大拇指。
這個故事告訴了我們，損壞他人的物品要主動去承認錯誤，獲取他人的諒解，知錯就改才是好孩子。
敢作敢當的初中作文 篇26
一個萬里無云的早晨，小明推開窗戶一看，陽光溫柔的撒向大地，正是玩兒的好時機。他急忙舉著足球來到小路上，老遠就看見小方和小胖在喊他呢。等他跑到了小路中央，小明對他說：“我帶了一個足球，我們踢足球吧。小方和小胖高興的說：“好啊，好啊，我們最愛踢足球了。”
他們在經過一番商量后，決定，由笨手笨腳的小胖先來踢足球，小明期待的等著，終于，輪到他了，他鼓足勁，抬起腳，狠狠地一踢，足球滾了出去。不料，足球朝一棟房子的窗戶飛去。
突然，只聽“咣當”還夾雜著“咔嚓”的聲音，房子的一大塊兒窗戶被打碎了，玻璃片掉了一地，小明、小方和小胖頓時傻眼了，轉瞬間，所有人都愣住了。
半響，小方才反應過來，他拉著小明，往小路上跑，邊跑邊說：“快跑，那家人發現窗戶是被我們打破的，還不揍我們，還要讓我們陪呢，快跑啊，快跑。”小明紅著臉看了看足球，又看了看被打碎的玻璃片，心里想：那家人發現玻璃被打破了，肯定還要找是誰打破的，還不如早點兒承認錯誤呢。于是，他對小方說：“我們還是主動承認錯誤吧。”小方叉著腰，說：“那你去主動讓別人揍吧，我可不像你那么傻，你要去，你自己去。”小明說：“自己去就自己去，走，小胖，我們去主動承認錯誤。”小胖和小明朝那棟房子的門口走去，小方也只好跟著他們一起走。
他們來到了門口，敲了敲門，門開了，里面走出了位老爺爺，臉上的表情看起來既奇怪又憂愁，老爺爺問他們：“你們來干嘛？”小明紅著臉低下頭羞愧的承認錯誤：“對不起，老爺爺，我不應該打破您的窗戶。”
老爺爺臉上的表情笑了起來，他摸摸小明的頭，夸獎道：“好孩子，你還是我見過的第一個主動承認錯誤的孩子，記住，做一個人要誠實，守信用，要不然別人就再也不相信你了啊。”小方聽見了，心想：原來誠實才是對的，不能隱瞞別人。小胖聽了，高興地為小明拍手：“幸好你做了一個英明的決定，沒有隱瞞別人。”
這個故事告訴我們，我們要向小明學習，做人要誠實，主動承認錯誤，更不能隱瞞別人。
敢作敢當的初中作文 篇27
一個空氣清新，陽光明媚的早晨，小明和他的兩個好朋友一起在小區里玩兒。他們一邊跑，一邊踢著球，有時候，還把球舉得高高的，一下子扔了出去，還喊了起來：“真是太好玩兒了。”他們的聲音傳遍了整個小區。一直高興地笑個不停。
這時候，該輪到小明踢了，他憋足勁，抬起腳，狠狠一踢，把球踢的老遠老遠。
球一下子飛出去，“咣當”一聲，一不小心把球砸到了一戶人家的玻璃上，把玻璃給砸出了一個洞。粉碎的玻璃片掉到了地上。小明和他的朋友都看傻眼了，他們愣住了，想：“如果住在里面的人看見了，會不會罵我們一頓。”
有一個小朋友看著碎了的窗戶，拉著他，說：“別再看了，咱們先離開吧。”小明心里想，還是先趕快里看這里吧，哪怕還會發生更危險的是呢。
這個時候，小明敲了敲門，那個人把門打開了，走出來問他們要干什么。小明紅著臉，低下頭，向老人承認了錯誤。
老人看見了小明自主承認錯誤，伸出手，摸了摸小明的頭，夸獎到：“小朋友，你敢于承認錯誤，我就原諒你了把。”他們聽到了老人說的話，高興的為小明拍起手來。小明心里想，要做一個誠實的小朋友，這樣就有很多人稱贊他了。
這個故事告訴我們，做了不好的事情，要敢于承認錯誤，做個誠實的小朋友。
敢作敢當的初中作文 篇28
一個萬里無云的清晨，小明推開窗戶一看，紅彤彤的太陽，他急忙舉著足球來到小路上，老遠就看見小方和小胖在喊他呢。等他跑到了小路中央，小方對他說：“我早就來這兒等你們了，順便還帶了一個足球，我們踢足球吧。小明和小胖高興的說：“好啊，好啊，我們最愛踢足球了。”
他們在經過一番商量后，決定，由笨手笨腳的小胖先來踢足球，小明期待的等著，終于，輪到他了，他鼓足勁，抬起腳，狠狠地一踢，足球滾了出去。不料，足球朝一棟房子的窗戶飛去。
突然，只聽“咣當”還夾雜著“咔嚓”的聲音，房子的一大塊兒窗戶被打碎了，玻璃片掉了一地，小明、小方和小胖頓時傻眼了，轉瞬間，所有人都愣住了。
半響，小方才反應過來，他拉著小明，往小路上跑，邊跑邊說：“快跑，那家人發現窗戶是被我們打破的，還不揍我們，還要讓我們配呢，快跑啊，快跑。”小明紅著臉看了看足球，又看了看被打碎的玻璃片，心里想：那家人發現玻璃被打破了，肯定還要找是誰打破的，還不如早點兒承認錯誤呢。于是，他對小方說：“我們還是主動承認錯誤吧。”小方叉著腰，說：“那你去主動讓別人揍吧，我可不像你那么傻，你要去，你自己去。”小明說：“自己去就自己去，走，小胖，我們去主動承認錯誤。”小胖和小明朝那棟房子的門口走去，小方也只好跟著他們一起走。
他們來到了門口，敲了敲門，門開了，里面走出了位老爺爺，臉上的表情看起來既奇怪又憂愁，老爺爺問他們：“你們來干嘛？”小明紅著臉低下頭羞愧的承認錯誤：“對不起，老爺爺，我不應該打破您的窗戶。”
老爺爺臉上的表情笑了起來，他摸摸小明的頭，夸獎道：“好孩子，你能主動承認錯誤，就很棒了，記住，做一個人要誠實，守信用，要不然別人就再也不相信你了啊。”小方聽見了，心想：原來誠實才是對的，不能隱瞞別人。小胖聽了，高興地為小明拍手：“幸好你做了一個英明的決定，沒有隱瞞別人。”
這個故事告訴我們，我們要向小明學習，做人要誠實，主動承認錯誤，更不能隱瞞別人。
【敢作敢當的初中作文（通用28篇）】相關文章：
春節的習俗初中作文（通用27篇）06-01
初中防溺水的作文（通用7篇）04-27
關于秋的初中作文（通用12篇）04-27
梅花初中作文(通用15篇)02-15
風初中作文(通用15篇)02-23
時間初中作文通用15篇02-15
初中勵志作文（通用30篇）05-30
分享初中作文通用15篇02-11
實用的初中計劃作文通用八篇04-22
照片里的故事初中作文（通用57篇）04-21