托物言志初中作文（精選22篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的托物言志初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
托物言志初中作文 1
教室里的講桌上，零零碎碎地擺放著許多粉筆。有些粉筆已經快要走到生命的盡頭，甚至有些小得不值一提。但粉筆無言，寫過就是燦爛。
粉筆泛著點點銀光。
“我在奉獻！”它們在笑。
“我是無私！”它們嚷嚷。
每根粉筆用完之后，便被丟棄了，但它們沒有垂頭喪氣，因為它們記得曾經的自己。當我看見被丟棄的粉筆時，我沒有扔，因為我沒有這個習慣。我把它們收集起來，放在一個盒子里，方便以后繼續使用。我浸在這些粉筆的光輝中，別的一切暫時都不存在。
粉筆啊，你的`生命雖然短暫，但你耗盡畢生精力，只為留下光輝的足跡；你雖然并不稀有，但展示給我們的知識卻彌足珍貴。粉筆的雖然悄然落幕，但不能掩蓋它曾經的經歷與輝煌。一筆一劃，一步一步，只問耕耘，不問收獲。
曾國藩初進京時，刻苦研究程朱理學。那時就制聯自勉：“不為圣賢，即為禽獸；只問耕耘，不問收獲�！边@不是他一時心血來潮，而是他一生恪守的辦事的果決態度。他曾對當時的湘鄉知縣朱孫貽講：“蒼蒼者究竟未知何苦，吾輩竭力為之，成敗不復計耳�！币馑际钦f，上天的意思究竟如何不知道，我們竭力去做，是成是敗不計較。西天取經的重要性體現在“取”字而不是“經”字，周公垂釣釣的是那斜風細雨黃日熏熏的寂靜山水和以不變應萬變的奧妙玄機。山不問結果，仍然傲然挺立，高聳入天；河不問結果，仍然奔流到海，不舍晝夜。
在學習的道場上，勤奮的學生都是努力耕耘，看淡結果，但結果必定不會辜負每一個勤奮努力的孩子。粉筆一筆一劃，我們一步一步……
托物言志初中作文 2
那溫泉浸泡著茶，那火球照耀著茶，那辛勤的農民伯伯去采摘茶葉——茶，成為了生活的必需品，也變成了人們飯后的一種消遣。
在我眼中，茶一直是萬人喜愛的東西，不僅味道好，還是飯后中和味蕾的功臣。它的味道是會變化的，有的茶開始飲用就能品出甜味，有的則入口就是苦澀，還有的居然會泛出一點點酸味。隨著茶的種類發展，它出現了很多新的品種，有烏龍茶、紅茶、綠茶、菊花茶等等。
記得有一天，我跟爺爺學習怎樣才能泡出標準、明亮、清澈的茶水。爺爺非常懂泡茶，他對我說：“泡茶需要慢慢地，先倒進去沸騰的水，再慢慢將水過濾出來，太快容易連茶葉也倒出，太慢呢，茶水則會不清澈，所以速度的把握非常重要�！彪S著跟爺爺一起泡茶的體驗，我慢慢懂得了，茶葉之所以能被我們品味，它的生長過程也如此不易，它需要被人好好栽培，一旦照顧不周，很可能就功虧一簣。
茶的苦澀，像人生一樣飽經磨難；茶的'甜美，像自己努力工作得到認可。我們的心，像茶葉那樣，在不斷的經過風雨打擊后，也會不斷長大。
一年又一年，一季又一季，茶葉像人們訴說自己的故事，它成為每個家庭的必需品，也給我們的人生帶來許多樂趣。
托物言志初中作文 3
清晨起來，窗外的春雨滴滴噠噠下了個不停。
推開窗戶向外邊望去，密密麻麻的春雨像細細的銀針隨風飄落，從空中不斷輕打在玻璃上，發出清脆的聲音，伸出手去接那雨滴，雨滴輕打在手心中，帶給指尖微微的涼意，過了一會兒，手中的雨水竟只是打濕了手心而已。但是雨點打在地面上，如同玉珠砸落在盤中，分成不同的小水珠，漸漸地面竟有了積水。不由感慨于春雨的綿綿滋潤，將無數滴小雨滴匯集起來形成一場春雨。
當我們看到雨點從空中落下的時候，即使是一滴雨水對于大地的滋潤是渺小的，但是無數滴的雨水爭先恐后的`滴落便可以滋潤著大地上的萬物。那無數的雨滴有著共同的目標，那便是讓地球上的萬物接受春雨的滋潤，免受到干旱的威脅。
也許我們會感慨于一滴春雨的渺小，贊美于一場春雨的可貴，但是我們每一個人便是那一滴滴不起眼的春雨，只有當我們匯集在一起才可以發出春雨的作用。生活中、工作里，做一滴“雨滴”，在自己平凡的崗位中發揮出自己的力量。
托物言志初中作文 4
昨天下午，爸爸帶我到張家界國家森林散步。不知不覺，我們來到黃石寨索道公司梅園。
遠看梅林，只見正在盛開的梅林象兩條美麗得彩帶飄在公路的兩旁。走近梅林，紅色、黃色、白色的梅花映入眼簾，讓我眼花？亂。梅樹桿稍粗，樹枝稍細，末端象一些細針，而朵朵梅花就一排排生長在細小的梅針上。爸爸說，這是五年左右的梅樹。梅樹整體較矮，一般不超過兩米，每株覆蓋面積約七到八平方米，它們有的象撐開的傘，有的象一只巨大的蘑菇，呵護下面的.小草，梅樹是觀賞植物，都經過人工專門整形，所以每棵梅樹外形似乎都差不多。
初春之際，正是梅花盛開季節。梅花有的已經盛開，花蕊怒放，盡情展現自我；有的還是花骨朵，身子鼓鼓的，似乎迫不及待，而又非常害羞；有的剛剛綻開，好像對著我說：“我最漂亮……”。紅梅有的紅紅的象火，有的粉的象霞；黃梅有的象綢緞，有的象金元寶；白梅有的象米粒，有的象玉寶石。
爸爸告訴我：“梅花香從苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。這意思是說：“梅花經歷了寒冬的妊育，在春天收獲了香甜”。我要在今后的學習中努力，就一定能取得好成績。
托物言志初中作文 5
在一個精致的鳥籠里，住著一只叫黃蠟嘴的鳥，它長著一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長一點，它每天都叫個不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟著一個叔叔來到這個家，住進這個鳥籠。那時，它還不會飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。
這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食；出太陽時，他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上曬太陽：刮風下雨了，又把它放回家里，把它當珍寶一般捧者。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂，但有時也會悲傷，它常�；孟胫�，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會在狂風暴雨中學會堅強，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實，令它向往。
……
寫著寫著，我突然愣住了，我計劃寫的`是那只不會飛的小小鳥啊，可現在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那只不會飛的小小鳥，還是現實生活中的我們。
托物言志初中作文 6
在上網課的課間休息時，我不經意間看到了窗臺上的綠蘿，那么的脆弱、不起眼，卻又那么的堅強、不屈。
想起在兩年前的那個春天，媽媽從單位拿回了兩個綠色的小枝子，那時它看起來是那么的'嬌嫩，好像碰一下就會折斷似的，我還是滿嘴的牢騷，畢竟平時很少有時間能照顧它，就把它塞到了一個裝滿水的小塑料瓶中，扔到陽臺的角落了。而一旁的茉莉花卻待在精致的花盆中，擺在陽臺的中央，時時刻刻炫耀著自己。
時間不是每天都充足，有大概一周的時間，媽媽去出差，家里的陽臺也就沒個人管了。茉莉花還在挺著胸脯炫耀著自己，開的十分茂盛，盡情的享受著太陽光，殊不知以往的“保姆”已經去出差了。等到媽媽回來時，茉莉花挺著的胸脯成了“大駝背”，花的顏色也暗淡了許多，儼然一個步入暮年的老人。而一旁的綠蘿卻越長越茂盛，沒有人欣賞，很少有人照顧，沒有鮮艷的花色，沒有挺立的枝葉，卻在艱苦的條件下活了下來，過著平凡的一生。
課間休息結束了，窗臺上綠色的枝葉格外醒目，即使沒有良好的條件，也要努力地堅持下去，絕不向命運屈服，這樣的人才最值得尊敬。
托物言志初中作文 7
被子是人類不可缺少的生活用品，我們誰也不能沒有被子，如果沒有被子為我們保暖，那么我們人類將面臨死亡（用語不當）。
被子我們誰也感覺不到它那么渺小卻甘愿為我們犧牲。（病句）它不怕冷，它是多么大公無私（用詞空泛，不恰當）啊！
那天我們給我叔家看樓，我和弟弟一起去。我們睡在一張大床上，我們一人一個被子，我兄弟睡覺特別不老實，他一睡覺就愛打滾，而且是愛和被子一塊滾下去。從床上滾到地上，把被子一塊滾下去而被子卻是不怕臟不怕痛地用自己的身體保護他。我們誰能感到這么小的物體也是一個大公無私的人（說法不太恰當）。被子即使讓人類把它丟在一邊（語序有問題），不要蓋，可是它還是那么默默無聞地為我們貢獻。被子是我們生活的用品，我不能一生氣去把它丟在一邊，我們應該和和被子打成朋友的`關系，我們不能失去它。
我每當看到被子，我都會想到和被子成為好朋友，讓我們更好地利用它，讓它更會對我們貢獻（說法不當）。我們以后要好好珍惜被子。這就是大公無私的被子。
托物言志初中作文 8
一個星期六，我和同學去廣場玩，我們坐在草坪上談論這作業的事。忽然，幾個小男孩從廣場中央飛快地跑到了草坪上。
幾個小男孩不但沒有走石子路，而且還是從臺階上跳到草坪上的。我想到這樣春草會不會死呢？所以我仔細看了看春草。春草真堅強，被人踩踏后還依然挺立。
過了一會，天上烏云密布，我和同學就回家去了。
回到家后，外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到：春草雖然能經受住踩踏，但它能不能經受住每個季節的風吹雨打呢？
星期日下午，爸爸領著我來到了昨天的那個廣場，因為我實在太想知道春草是否還活著，所以我立即找到了那片草坪，并仔細地觀察春草的變化。
變化看來不大，只是又長出了許多嫩芽�？磥�，就算是暴風雨，對于春草來說也只是次受到雨水的滋潤罷了……
春草真是堅強啊！如果我們可以成為一棵堅強的春草，那么人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛煉自己與豐富人生的.練習。
春草給了我人要堅強的啟示，也給了我面對困難與挫折的勇氣，讓我勇敢的面的現在和將來。
人生，要像春草一樣堅強！
托物言志初中作文 9
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
讀完鄭燮寫得竹石，我就覺得豁然開朗。不是因為他寫的詩有一種鐵骨錚錚的感覺，不是他寫的詩特有韻，而是他寫的詩讓人讀完后，能明白許多做人的道理。這首詩就抒情的寫了詩人對當時黑暗社會的不妥協的斗爭意志和高尚節操。
而詩的意思卻是：竹子咬住青山一點也不松懈，而它的根也深深地扎在巖石的縫隙中。竹子雖然遭受無數磨難打擊，但依然堅韌挺拔；不管是東風西風，還是南風北風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
你們看，這么長一段話，都是采用托物言志的寫法來寫。
托竹子，來形象的說明當時社會的腐敗。在我看來，它其實在反面還透露著一種精神，一種學習。那就是：做人也要像竹子一樣，不能被困難屈服，自己要有主見。也不能做“墻頭草，隨風倒”，那樣，整個生活便變得沒有意義。
謝謝你“竹石”，是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩的.含義。“堅持正義，抵抗不好之風”這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點——那就是堅強。再堅強的支撐下，我努力的向前沖去……
托物言志初中作文 10
暮春時節，春意闌珊，滿眼青綠如期而至，酣暢急雨將片片蒼翠呈現眼前——清晰明朗的天空，莽闊深遠的原野，隨風飄揚的飛絮。
聆聽著“蟲聲新透綠窗紗”，吸納著“何處香通鼻觀幽”，遙望著“巴山夜雨漲秋池”。
姍姍來遲的'春雨輕撫著璀璨奪目的金檐，輕聽呢喃的燕語，舒緩輕柔，悠揚脆滴。點落水面，五彩的鴛鴦，凝望著落花，聆聽著蟲鳴。池畔陰陰，如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜，茂密的竹葉間黃鶯宛轉歡唱�？|縷清風搖曳著垂垂綠絳，簇簇濛濛潔白翩然而至�！傲醭靥恋L”，猶似煙波，仿若冬雪，宛如輕鴻。無息的飛向清明澄澈的天空，舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首，奏起“癲狂柳絮隨風去”，“野狐泉上柳花飛”。
悠閑自在地隨風而舞，無拘無束，如粉如塵；綠中透白，白中綴綠，一群群，一簇簇，一團團。悄無聲息地漫天飛舞，鐘靈毓琇，揚揚灑灑；帶著煙雨氣息，抹著艷麗氣息，揚著生命氣息，盡染春的畫卷。
伴風而行，那么悠閑，雖不知飄落何方，但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望，演繹著生生不息，創造著生命奇跡！
托物言志初中作文 11
有的人喜歡濯清漣而不妖的荷花，有人喜歡傲雪挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡香味撲鼻的桂花。
來到桂花樹下，香味撲鼻。桂花有金黃色的，有橘紅色的，有白色的……五顏六色的，可美麗了！突然有一只蝴蝶飛來了，對其中一朵桂花竊竊私語，那朵桂花笑了起來，笑得無比燦爛。其它桂花看到那朵花笑了，也一朵一朵地笑了起來。不一會兒，滿樹的桂花都笑起來了。一陣風吹來，一朵桂花在空中跳舞，不一會兒，就累得精疲力盡，趴在地上休息。一朵，兩朵，一層，兩層，給大地鋪上了一層芳香的'地毯。
月光下的桂花就更美了。你要站在樹下花朵一團模糊，但是香氣卻不含糊，從花枝上襲了下來。我幻想它是一片沙灘，它居然就是沙灘了。這一堆影子是貝殼，那一堆影子是螃蟹，中間空白的地方是大�！郏娼腥烁∠肼擊婺�！
一陣微風吹過，下了一陣桂花雨，桂花掉在了身上，全身全是桂花，可香可香了。我有時會摘幾朵花放在書桌里，感覺里面的書也全變香了呢！
桂花不僅美麗，它還有很多作用呢！桂花能做桂花酒、桂花糕、桂花茶……我愛桂花！
托物言志初中作文 12
有時候，別人喜歡真正的你。
一杯礦泉水覺得自己沒有汽水好喝，就去找了自己的好朋友——糖，讓糖溶進自己身體，擁有甜味。糖卻勸它說，做真正的自己，別人才會喜歡�？伤宦犔堑膭窀�，硬拽著糖跟自己一起。一位剛運動完的'人喝了一口，便吐了出來，還吐了一句：“這么甜，怪不好喝。”
那杯礦泉水一聽，覺得自己應該少了一種味——酸。于是它又去找檸蒙，懇請檸蒙叔叔跟它一路。它不知道糖和檸蒙加在一起味道像“奧力給”。又一位老師講課時渴了喝了一口，也吐了出來，也說了一句：“咋味道像奧力給，難喝死了！”
那杯礦泉水變成了一杯混合水。這次，它突發奇想，再加點顏料，讓自己變成可樂，一定逗人喜歡。結果還是一樣被人吐了出來。它后悔了，自己原來還被人夸純凈，可現在，反被譏笑，吐槽了。
這杯礦泉水的遭遇就像一個人，當你本來就被人喜歡的時候，卻因為羨慕另一個人，而變成了另外一個樣，卻不知道被人喜歡的是真正的自己。
做真正的自己吧！
托物言志初中作文 13
今天下午我和阿姨一起去紅梅公園賞梅，剛踏進公園，一陣清香便撲鼻而來。
三月正是梅花盛開的季節。在一棵棵樹上就數白梅花最漂亮，它是那么的潔凈、高雅。我沒有辦法用文字很準確的形容那花的香味，說它有些淡淡的清香吧，又似乎有一點濃，我也沒有辦法很準確的形容那花瓣的質感，說它像綢帶一樣軟吧，它又顯得柔韌而有彈性。反正，只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
梅花開的有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種各樣的形態，有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛，有的剛剛綻放，就有一只蜜蜂迫不及待地鉆進去采蜜。有的還沒有完全開放，有的完全綻放，真是美麗極了。欣賞著梅花，不禁想起千千萬萬的為革命而犧牲的.烈士們，他們正像這梅花，為了祖國的解放和人們的幸福，不怕敵人的嚴形拷打，不屈不撓，為國犧牲。在西部，也有許多這樣的人。2006年7月1日被稱為“天路”的青藏鐵路開通了，這使我又想起了那些參加西部大開發的志愿者，他們忍著天寒地凍，為祖國換來了繁榮昌盛。這不正是一朵朵芳香四溢的梅花嗎？
我愛梅花，但我更愛梅花那堅韌不拔的精神。
托物言志初中作文 14
我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開放的荷花。
每到夏日，楊柳無精打采的。湖面如鏡子，一點響動都沒有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的.像害羞的女孩兒低著頭……微風乍起，荷花開始舞蹈，像一個個美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美。看過去，紅、白、綠、藍一片，好一幅美麗的圖畫。
荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀賞，它的果實是人們喜愛的蓮蓬……
荷花，我愛你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的高潔；“我愛你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛；“我愛你接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒有梅花的傲雪，也沒有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽告別，聽著蜻蜓講述飛行的趣事，和魚兒一起嬉戲……
托物言志初中作文 15
當春天的大雁回歸時，當夏天的暖陽籠罩著時，當秋天的落葉飛到石階上時，當冬天的雪落在圍墻上時——王屋山一直屹立在大地之上。
中國有那么多山，跟泰山華山相比，王屋山顯得多么渺小，但關于它的傳說卻很有意義，那就是《愚公移山》的故事，王屋山的.存在，也許跟愚公矢志不移、堅持不懈的精神有關，才會讓人們慕名而來。
第一次抵達王屋山，我看到煙霧如仙境般繚繞，在山的中間，隱約能看到有著許多年老的古樹，它那金黃的樹葉如此耀眼，有時還能聽見若隱若現的鳥叫聲。
一位老大爺經過，問我說：“小鬼，你爬過多少座山了？”我上下打量了一下，發現老爺比我爺爺年紀還大哩，居然還有那么大的毅力來挑戰爬山！我摩拳擦掌，心里暗想：如果我爬不上去，那就會被人笑話。于是我就連手帶腿，手腳并用的向上爬，一刻也不敢停歇。
通過堅定的毅力，最終我抵達了山頂，看到了絕美的景色。我很喜歡這樣的過程，在途中汲取力量，實現自己的夢想。每一次攀登，都讓我站的高，視野更加開闊，讓我更有信心——這就是登山的意義，也是王屋山帶給我的成長。
托物言志初中作文 16
突兀地，一道清香從左邊傳了過來，只見它在我的手上溜達了兩步，猛地一跳，緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓，一名“舞者”冉冉升起。
在暖洋洋的春風中，她跳著美妙的舞蹈。她有些羞澀，花苞略微張開。青綠的妙曼身軀上，粉紅的面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬花叢就是她的舞臺，她像一位花中皇后，露出甜美的微笑，蓋過了千萬花朵，其它的一切好似都不復存在，有的.，僅是這株優美的郁金香。
深浸在花的意境中，對成績平平的懊惱飄散如煙，口中喃喃“花、花……”
去年夏季，我到這里時，它還在休眠，與現在相差甚遠，一直到冬季，它還才剛剛生根，發出一點新芽卻還埋藏在土地之下，我對他很失望，認為他已經是無用的了�？傻搅藥讉�月前，翠綠的新芽開始蓬勃生長，沒過多久，一只郁金香長了出來。我驚了！
花和人一樣，會慢慢積蓄能量，那時，他們平凡、無光，可經歷了漫長隱忍，它終會綻放美麗的花朵，他終會釋放耀眼的光彩。
我笑了，笑得很燦爛，轉過身，加快了腳步……
托物言志初中作文 17
有誰想過一顆種子，在石頭重壓下破土而出的力量，有誰想過一朵梅花，在冰天雪地中傲然綻放的生命力，還有誰想過生命的意義是什么有人認為生命是一盞燈，照亮我們前進的道路，有人認為生命是一只小船，載著我們渡過冰冷的大海，還有人認為生命是老師，教導我們做人的道理。我認為生命是春草那頑強不屈的精神。
因為，春草在土里的時候，春草必須堅強地、努力地往上。當春草遇到障礙物時，它也會繞開障礙物的。當春草要破土而出的時候，如果它上面有一顆石頭的話，他會一點一點的把石頭給頂起來，它才能生長出來。你瞧一顆春草生長出來多么費力啊！
有一次，我看到有些小朋友在玩火，一不小心，他們把草地燒了一大片的地方。最后，他們逃跑了。我以為那些春草不可能再長出來了�？墒�，過了幾個月，我又來到了這一片草地上，一看，那天被燒焦的草地，居然又生長出了嫩綠的芽。我想：這太不可思議了，這使我想到了一首詩句：野火燒不盡，春風吹又生。
我通過春草那頑強不屈、堅持不懈的'精神明白了：生命最重要的是要有勇氣去面對生命中的風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣就會有希望。
托物言志初中作文 18
它，四季常青；它，是熊貓的最愛；它，永遠把腰挺直；它，是國畫中的四君子之一；它，大作家蘇東坡曾贊美它：“寧可食無肉，不可居無竹。”你猜到它是誰？對它就是竹子。我們校園里有一片竹子。
遠遠望去，竹子們像是一片翡翠海，又像是一團訓練有素、挺胸昂頭的士兵，又像是綠色的晾衣桿。竹子、竹葉都是嫩綠色的。
一場春雨過后，竹子更加茂密了，地下生出了許多似的.小刺，哦，那是小竹筍呀！小竹筍既像，又像小地刺。夏天，火熱的陽光照著大地，竹筍長大了，變成綠油油的小竹子，竹子更密了，密得擠不下一絲陽光，于是人們都到竹林下乘涼，人多得把竹林塞不下一只螞蟻。到了秋天寒冷的風呼呼地吹著，可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛，屋頂上積了厚厚的雪，竹子仍不彎下腰。
竹子的用途很多，嫩竹當茶可清火，竹子能做家具、日常用品、牙簽、房子、背的籮筐、竹席。竹子還能做樂器：竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。
竹子十分頑強，它不需肥沃的土地，就可在高山上茁壯成長，竹子無私的奉獻讓我萬分感動，它在活的時候都盡力奉獻。竹子，我贊美你。
托物言志初中作文 19
竹子一直是古代文人墨客吟詠稱贊的對象，也是堅強不屈的象征。鄭燮的《竹石》中這樣寫道：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。因為這首詩，我對竹子多了幾分敬意。
星期六，我在家中玩耍，忽然看到窗外那片竹子正在風中搖曳，因為是冬天，許多植物都已枯死。唯有它蓬勃地生長著，它仿佛就是嚴寒中那微小的火苗，雖然小，但是十分堅強。
中午我吃完飯在院子里散步，走著走著，我就不由自主地站在了竹林邊。我撫摸著竹子那飽經風霜的枝干，誰也不知道它遇到了多少困難，誰也不知道它經歷過怎樣的風吹雨打，只知道它總是那樣筆直地站著，站了很久。晚上烏云密布，看來可能要下大雨。天已經黑了，我躺在床上靜靜地看書，“沙沙”下雨啦，一會兒那雨變大起來，像潑！像倒！狂風裹挾著暴雨像雹子一樣打在窗玻璃上。我擔心起了那片竹子，擔心它們有可能敵不過今天的風雨。
第二天一起床我就跑到院子里，那片竹林經過一夜大雨的沖刷洗禮，綠得更鮮亮了，也顯得更有精神啦！此時的它們就像一位位戰士經歷了戰場的磨練，挺拔的`身姿成了這個冬天最美麗的風景。
現在，我更能理解鄭板橋的那首詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
托物言志初中作文 20
也許是在與朋友玩的時候，我發現了一朵朵不起眼的小藍花。
她們小的可憐，隱隱地藏在草叢中，被草色一遮，就更看不到了，就像天空中本來就不太能看清的陰幽的星星，再被烏云遮蓋。我坐在地上，看她們在草色中跳動。微風吹過，但她們輕輕一晃，仿佛不在意外面發生了什么，只是自己干著自己的事，堅持著自己原本的東西。
小花并沒有因為自己的`渺小而長的糊弄，五片花瓣，藍幽幽的，中間凹進去一個小圈，外面是一小圈黃色，里面又變回幽藍色，像叢林里的眼睛，注視著我。我想把她們美麗的身姿記錄下來，但她們太小，根本做不了標本，拍照也拍不太清楚。我有點遺憾，但依舊被她們渺小的身姿吸引住。
這么小，肯定被踩了很多次吧，人們根本看不見她們，我嘆息道。當我看到她們挺立的身姿、美麗的花瓣時，我居然產生了一絲敬佩。她們不在意別人的眼光，別人的評價。即使沒有人看到她（們），她（們）也認真地長，認真地開花，花兒依是那樣秀麗，身姿依舊那樣挺拔。她們身上涌出一種高尚的品質，那種無畏，自信，不在意別人目光的品質。
托物言志初中作文 21
周敦頤的那篇《愛蓮說》，是以蓮花喻志，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉”，道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》，則讓我更加喜歡，也說出了我喜歡蓮花的原因。
我愛蓮花，因為它平凡。只要有陽光、溫暖，有一汪水，一掊泥，它便默默地生長，捧給你白白的藕，綠綠的葉，紅紅的花。它沒有牡丹的富貴，蘭花的矜持，平凡得好象每個人都有的.希望。
我愛蓮花，因為它不平凡。不管多么惡劣的環境，只要它肯長出來，必將周圍打扮得妥帖，讓污泥變成肥料，讓死水成為池塘，讓魚可以游泳，讓蛙可以歌唱，讓太陽變得溫存，讓月更加明亮，讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。
我愛蓮花，因為它平凡又不平凡。它沒有任何分外的要求，卻毫無怨尤地奉獻自身；自根莖至葉至花至果乃至蓮心，所有的一切都是實實在在的寶物。它沒有造作的清高，也并不傲視眾生。
活著為了奉獻，這就是它的信條，所以它吉祥，它優雅，它崇高，當得起人們深深的愛戀。
托物言志初中作文 22
生機的春天，我踏進竹海。
地面上還沒有太多顏色裝點，嫩黃的筍便破土而出，在春日下向著陽光茁壯成長，當沉睡的沃土再次沁透著綠意，生的氣息在大地蔓延開來，竹挺拔而秀逸黃里透著嫩嫩的綠，傲立著，堅韌而不屈。清雅俊逸，承載著濃濃的氣節。淡雅而悠遠，別具神韻；傲立山中，托起天地。清麗高潔，似乎是在嘲笑牡丹的虛榮，月季的嬌氣，玫瑰的自傲。自己在山嶺間獨占鰲頭。
炎炎的夏日，我踏進竹海。
竹散發出幽香的.氣息，清遠而悠長，脫俗而素潔。謙虛的品格，超凡的氣節，宜人的清香，使你無論身在何處都悠然自得。竹咬定青山的堅毅，它不怕狂風，傲然挺立、堅貞不屈。無論是曠野還是高山，無論是河流還是深林，無論是雅居還是陋室，都能看到竹颯爽的身軀。
靜謐的冬天，我踏進竹海。
竹是冬日里不二的音符，沒有梅花的孤芳自賞，卻有梅花在凜冽風雪的堅忍不拔，它是大地的守護者淡然的挺立在春秋四季，如霜的明月映著它，蜿蜒的碧水在它身邊流淌，徐徐清風吹拂著它，即使大雪壓頂，也從不奴顏婢膝。
沒有動人的外表，沒有高貴的地位。但用自己的堅守回饋著自然。我敬佩竹的質樸，更崇敬竹的堅忍不拔。它是我不畏艱難，努力前行的動力。
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