描寫人的初中作文（通用29篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來反映人物的某個方面的特點的文章。那么什么樣的寫人作文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的描寫人的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫人的初中作文 篇1

　　其實，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達而已。

　　還記得小時候，那自私的我還有大度的你嗎?

　　媽媽買了好吃的，因為有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過年，長輩們給的壓歲錢，也因為有你，我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女，我渴望得到父母全部的呵護、關愛。

　　我真的很小，時時耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……

　　然而，我的愚昧，我的無知，我的任性和無理取鬧，你用姐姐的風范一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長大了，沒有了兒時的無知，卻仍有改不了的臭脾氣。

　　讀高中的你，一個月才回來一次，少了絆嘴和撒嬌的對象，我開始想你，想著你的好。但我卻強迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認。我怕聽到一種語氣：“想你姐了吧，誰叫你那么不懂事。看，電話都沒有打一個。”

　　姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不，是二個月零五天!秋天來了，樹梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個了呢?秋天，是等待的季節嗎?

　　終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。

　　“香，你姐打電話來了，說給你買了好多好吃的，她說她很想你。”

　　“她幾時回來呀?”

　　“她說的好像是今天吧。”

　　耶，姐姐今天要回來啦!

　　六點鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。

　　她會不會不回來了?不，不會的，她一定會回來。

　　七點了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來了，連忙跑了出去，卻不見人影。不，她一定會回來的。我把電視的聲音調到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……

　　其實，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發一次脾氣，再撒一次嬌。

　　姐姐，知否，知否……

　　描寫人的初中作文 篇2

　　每個人的心中都會珍藏一個小小的音樂盒，里面裝載著心目中最動聽的樂曲，時常傾聽，時常發現，學會留心生活的點點滴滴。

　　人生的風風雨雨，歷史的煙云，給了我許多感悟。我會處處留心它，輕輕拾起一片片音符。

　　“夢會吹角連營”我來到了屬于英雄的世界，看到了“怒發沖冠，笑談渴飲匈奴血”的岳飛將軍。伴著一陣急促的號角聲，將軍披肩執銳，跨上坐騎，手執長纓，又踏上了征兵出戰的旅途。沙場秋點兵，混雜的廝殺聲，嘹亮的號角聲，九死一生。岳飛將軍又在生死間挽回了國家的威信，伴著那號角聲，我的身心不由得融入其中，愛國的激情，堅強的毅力，讓我內心怦然一動。

　　學會留心，留心歷史，我有了愛國、剛直不阿的激情。

　　不僅要留心歷史的碎片，陶冶自己，在生活中，在茫茫人海中，更需要有一雙慧眼，留心生活中的點點滴滴。

　　冬日的清晨，我在焦急地等車，旁邊是一個買報刊雜志的小鐵皮屋，寒風肅殺，縷縷的炊煙，讓人感受到無限的暖意。“大姐，怎樣去火車站啊?”一位背著大包的外來民工問。在鐵皮屋中的大媽說：“來，天挺冷的，快快進來暖和暖和，喝杯水，我給你畫張地圖。”小鐵皮屋“吱”地一聲開了。一股熱氣騰騰的暖流放了出來，小伙接過一杯水，眼中噙著淚水，淚光中我發現了愛，一股熱騰騰的愛……

　　留心生活，我發現了真摯的愛和人與人之間最平凡，最真摯的情義。

　　“每有會意，便欣然忘食”，留心學習，我發現了學習的樂趣。有了暢游書海的欲望。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”留心自然，我發現了五顏六色的童話世界;留心……學會留心，我不僅成了一名智者，變得積極樂觀。那，怎樣才能有所發現呢?這需要我們有一顆善于觀察，善于求索的心。把心當作放大鏡，在歷史、在生活中摸索、發現。

　　學會留心，輕輕拾起歷史生活中的每一片音符，放入音樂盒中，去傾聽，傾聽一首關于生活的贊歌。

　　描寫人的初中作文 篇3

　　她的背稍稍有些彎，一件集市上的衣服穿過好多年仍然倔強的套在她身上，腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭，染了又染的頭發無法掩蓋白色的鬢角。她真是年老啊。

　　仍記得那時，那個遠房親戚領著小孫女來時，幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著長裙戴著項鏈，皮膚白皙長發飄飄，笑意冉冉裊娜多姿，與一身農村裝束，佝僂著身子站在一旁的她形成鮮明對比。我望著徐徐的炊煙，心情陷入無限的陰霾，嘟囔說：“為什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一個漂亮的奶奶!”她聽見了，不說話，只是不斷絞著手，緊緊攥著圍裙。

　　慢慢的，隨著年齡的增長，我不再像個假小子一樣出去瘋一天了，我的心思變得細膩，也學著開始觀察身邊的她，她的一舉一動。晨曦，她伴著薄霧醒來，帶著套袖從草垛上抱下一捆捆的稻草燒火做飯，煙霧繚繞;驕陽，她熟練的搟著餃子皮，心里想著要給不愛吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子;落日，她把剝下來的菜葉剁碎喂給咕咕叫的母雞，笑著從窩里取出雞蛋給我攢著……這些事，她天天重復，我竟也稍稍懂得，原來，她是如此的辛勞。

　　關上燈，當她終于可以結束一天的忙碌休息時，我撫摸著她龜裂的手感慨萬千，如此粗糙，飽經風霜。她的胳膊干瘦，沒有什么肉，隔著一層皮膚好像就能觸到骨頭，我深深的感受到了她是如何年復一年的操勞，如何撫養父親和兩個姑姑長大，接著再撫養我的艱辛。

　　談及我的童年，她只是說，小時候的我，可不聽話了，無論是隆冬還是驕陽，她也必須抱著我在外面到處走，她的臉和手都是皸的，我卻只知道用我的一只小臟手拽著她的衣袖，另一只就胡亂指一個方向，她若不抱我去，我便大聲哭鬧。她自己顧不上吃飯，一刻也不能休息，喂我飯，我卻怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。鄰居家的青年笑著問她如果有人給她錢，讓她看管我這樣的孩子怎么樣?她擺擺手說：“一個孩子就夠我受了，多少錢我也不干，太累了!”，接著，便是一陣笑聲。聽著她輕松的說，于我卻是一陣壓抑……不覺，我淚眼朦朧，原來我所認為的她的不美麗，她的蒼老是歲月帶來的啊，是愛這個家、為了照顧這個家才變成這樣的，我又如何能說這樣的她，相比于那個打扮光鮮的親戚不美麗一千倍、一萬倍呢!

　　當第一縷陽光灑在窗口時，她照例早早起來做飯，我佯裝熟睡，待她轉過頭去忙碌，偷偷的看她，她穿的依舊是那件舊衣服，可我卻覺得她是如此的美麗!

　　風姿綽約固然美，可為愛操勞帶來的蒼老也是一種美!就像您一樣，我親愛的奶奶!

　　描寫人的初中作文 篇4

　　“快，快切!”沒錯，爸爸正在教爺爺玩切水果游戲，一個風靡世界的游戲。“誒，好。對，不能切炸彈。那兒還有個西瓜，對!切的好。”聽到爸爸的贊賞，爺爺嘻嘻的笑了，笑得那么天真，有幾涎口水流了下來也不知道，像個小孩子得到了夸獎一樣。

　　爺爺真的老了，上星期爺爺做檢查，查出了腦梗與腦萎縮，爸爸急壞了。在晚上，他破天荒的開了一次家庭會議，決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的游戲，鍛煉大腦，防止腦萎縮。

　　“宏”爺爺叫著爸爸的乳名，爸爸轉過身，一只手搭在爺爺肩膀上，輕輕的，像母親對待自己的孩子一樣：“怎么啦?”

　　“炸彈不能切吧?”爺爺問。

　　“對，真聰明。除了炸彈什么都能切。”爸爸不斷的鼓勵著爺爺，就像爸爸當年創業時，爺爺鼓勵爸爸的口吻一樣。爺爺點了點頭，又玩開了切水果游戲。爸爸也坐回電腦桌旁，打起了報告。

　　這是，奶奶端著水果拼盤進來了。爺爺看見奶奶，便叫奶奶過來，拿著ipad興奮的給奶奶介紹著這個游戲，像開辟了新大陸一樣。說罷，爺爺給奶奶騰了個座，讓奶奶玩起了ipad，那神情，就像一個小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看著，生怕打擾了他們。

　　在回家的路上，爸爸對我說：“爺爺現在就是老小孩，你要多陪陪他。”我點了點頭，爸爸突然轉過頭，用惡狠狠的眼光看著我：“你不是玩電腦玩的可好了嗎，明天去爺爺家教教爺爺別的游戲，我看切水果這個游戲已經不能滿足爺爺了。”我笑著點了點頭，看了這個老師的重任還得是我的呢。

　　爸爸對爺爺的愛，我深深的看在眼里，也記在心里。等爸爸老了，我也一定要像小時候爸爸對我一樣對待他，當然咯，還有媽媽。

　　描寫人的初中作文 篇5

　　春風又在敲打著我的窗戶，我坐在門前的大樹下，翻起了塵封已久的相冊，那張泛黃的舊照片依舊安然的躺在里面，那兩個流著眼淚但仍然掛著天真的笑的女孩。

　　不知道是什么原因，緣分把我們的媽媽拉在了一起，又讓我們成為了朋友。那時候，我們經常一起玩耍。一次你來我家，媽媽正在洗衣服，一縷薰衣草的香味溜進了我們的小鼻子，從此便愛上了這個味道，喜歡上了圖片上薰衣草那迷人的紫色。

　　為了把這味道留住，我想盡了千方百計，都是竹籃打水—一場空。你卻指揮我去拿一個小玻璃瓶。你用你那兩只水靈靈的大眼睛看著我，我像被蠱惑了，拿來了瓶子。你小心翼翼地把媽媽的洗衣液裝進了瓶子里。“這樣就可以走到哪里就把想起帶到哪里了。”你兩眼彎成一條縫對我說。我不服氣，靈機一動來了新點子。我把洗衣液倒進了有水的小水盆里，把衣服泡在了里面。“哈哈，這樣方便吧?”我得瑟的看了看你，你也只是微微的向我一笑。興奮地把外套扔在了里面。以后我們經常這樣，走到哪里都帶著這股香氣。

　　可這種快樂的保質期并不長久，你要隨父母去外地生活了，原本不愛流眼淚的我，此時的眼淚卻不聽了使喚，吧嗒吧嗒的掉了下來。你拉著我又像平常一樣去擁抱門前那棵大樹，即使我們的手臂加起來也抱不住。

　　“你什么時候回來啊?”“等你的胳膊長到可以抱住一半大樹的時候，我就回來和你一起抱著棵大樹，好不好?”“好，一言為定，不許撒謊啊。”“嗯，拉鉤鉤。”“拉鉤上吊一百年不許變。”

　　童稚的聲音在風中飄蕩著。“來來來，又不是什么生離死別，笑一笑，說茄子!”爸爸拿著相機對沮喪的我們說，留下了一張紀念的照片。

　　如今，我可以抱住門前那位如滄桑老人般的`大樹了，你怎么還沒回來呢?我還是喜歡薰衣草那迷人的紫色，那股淡淡的清香，為的是提醒自己，不能忘了你，那個在我記憶里留下腳印，留下笑容，留下香氣的你。我多麼希望有一天，走在街上，能聞到那久違了的熟悉的香氣，看到那常常帶著笑容的面孔。

　　微風吹過，樹葉沙沙作響。我沉默地看著那張照片，又聞到了那股淡淡的清香。

　　描寫人的初中作文 篇6

　　我的爺爺已經七十有余了，滿頭的白發，面色紅潤，步履輕快，就如同仙風道骨一般，頗有清高之氣。

　　記憶中的一天，天空中原本晴空萬里，可是卻突然飄起了豆大的雨點。隨著“呼呼呼”的寒風刮過的聲音，我不禁不寒而栗。“好冷啊!”然而，就在此時，突然響起了急促的敲門聲“咚咚咚”。爺爺連忙下了炕，去開門。“馬大夫啊，總算是找到你了。我家出了大事了，聽別人說你是一位‘神醫’，所以我就冒著寒冷前來找您。”原來是李大嬸。說著，他還從口袋里掏出掏出一把上好的糖果，“我們家很貧窮，這些就相當于酬金吧!”我在一旁看著流口水。二爺爺卻斬釘截鐵的說：“不!這些你拿回去，我看病從來不收錢。”

　　爺爺沒有說什么，應把這些糖果塞進了那位大嬸的口袋。問清地址后，快步如飛的就往家趕。一路上，寒風呼嘯，看著身穿一件單薄的襯衫的爺爺，我不禁流下了眼淚：爺爺，您為別人付出了太多，您是我的榜樣。雖然很寒冷，但是我被爺爺無私的精神溫暖了心田。我也毫不猶豫的跟了上去。

　　來到李大嬸家，我們首先映入眼簾的一座破舊的房子，墻皮都已經脫落了，甚至沒有一件像樣的家具。只見床上躺著一位老人，他的面色成苦瓜色，只是不停地呻吟著：“救命啊，救命啊!”李大嬸著急的為我們介紹道：“今天下午，他去打柴，走在半路卻遇到了一只毒蝎子，鉆進他的鞋子里。這可怎么辦啊?”爺爺捻了捻胡須，想看了看他的腳，已經糜爛了。他想了想，問李大嬸：“那只毒蝎子呢?”李大嬸找到后，交給了爺爺。

　　只見爺爺不慌不忙，仔細的觀察了一番，長出了一口氣：“唉，幸虧問題不下，這種蝎子毒性不強。”說著，爺爺把他珍藏的一袋子中藥遞給了李大嬸，并囑咐道：“一天涂抹三次，再用水沖一次。”李大嬸感激不盡。

　　爺爺的無私，感動了我，爺爺的奉獻，激勵著我。我為爺爺而自豪。

　　描寫人的初中作文 篇7

　　爸爸屬牛，也像牛一樣，憨厚誠實，從不弄虛作假，我和媽媽都叫他老黃牛。

　　爸爸開了一家材料加工工廠。聽媽媽說，有一次，一個人讓爸爸加工劣質材料冒充真品，并許諾給爸爸許多錢，但任憑那人磨破嘴皮，爸爸總是像牛一樣不緊不慢地說：“坑人的買賣，我不做！”那人只好灰溜溜地走我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛，并要求我做一頭名副其實的小黃牛。春季作文比賽，我的作文入選了。回到家我就高興地大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意揚揚的樣子，爸爸微笑著說：“可別太驕傲了，作文拿來讓我看看。”我趕緊把作文捧給他，爸爸認真地閱讀著。我猜想，他一定會表揚我的，誰知爸爸看后，臉色晴轉多云，抬起頭，雙眼盯著我，慢慢地說：“這篇作文不能拿去比賽。因為是我幫你寫的，不是你的真本事。”我不服氣地說：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只不過幫……”“幫你寫是為了讓你學習怎樣寫。你必須獨立寫出作文，才能參加比賽。”了。

　　我生氣極了，就哭著找媽媽。可爸爸的牛脾氣又上來了，說：“你必須現在寫！”我只好委屈地坐在桌子邊寫起來。這時耳邊響起爸爸溫和的聲音：“小慧，你是個懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了名利榮譽就弄虛作假呢？你忘了自己是一頭小黃牛了嗎？”聽了爸爸的話，我的心情平靜多了。“嘩，眸，嘩，羞，羞，羞，小黃牛，認真寫吧。爸爸相信你一定會寫得更好。”

　　我認真寫好后交給老師，果然，我這篇作文又被選中了，我興奮極了。

　　從那以后，我下定決心，一定要做一頭名副其實的小黃牛。

　　爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的“牛”爸爸而自豪。

　　描寫人的初中作文 篇8

　　我有一個非常貼心又嚴肅的爸爸。

　　爸爸個子很高，身材很好。有一雙烏黑的眼睛，思維十分敏捷。我有題不會時他經常給我講，沒有什么是爸爸不會的。

　　小學三年級時有一件讓我非常難忘的事。那一天，下了很大的雨，坐地鐵前就已經掉起了小雨點。我們本想回去拿傘，可是因為我急著上學，就沒有回家取。當我們坐在地鐵上時，就聽到許多人都在討論外面下了很大的雨。我開始不信，可是后來我發現許多人都拿著雨傘或濕淋淋的雨衣。我和爸爸都很著急，生怕會遲到。

　　果然，我們出了地鐵口一看，外面正下著大雨。爸爸想等雨小些再往學校走，但心急的我怕遲到，急得直踱步。爸爸知道我想早些到校，他想了想，脫下了他的戶外運動防水外衣，說：“有辦法了，把我的防水外衣搭在你身上，這樣你就不會被雨淋濕。”“可是您不就淋濕了嗎?”“沒事，只要你不被淋濕就行了。”我不同意，但爸爸把衣服往我身上一搭，一把抱起我沖進了雨里。

　　路面凹凸不平，有許多水洼、泥坑，但是爸爸也不管，深一腳淺一腳地沖向學校。泥水濺到了爸爸的腿上，雨水打在了爸爸的防水外衣和他的衣服上，爸爸仍然向前沖。終于到了學校，我的身上只濕了一點點，但爸爸全身都濕透了。爸爸送我到了學校門口，“別磨蹭了，要不然你也跟我一樣濕透了。”“再見!謝謝爸爸!”

　　爸爸對我的要求比較高，作業錯的多了，字寫的不好了，沒有認真聽講，或者不積極發言，都會時常批評我。看到他嚴肅的表情，我心里都有些怕怕的。但是看到我做了錯事，或者學習不認真，他也會跟我談心談話，積極鼓勵我。

　　我愛我的爸爸，他每天都送我上學，晚上還要給我講題。我要用我的成績去回報我的爸爸。

　　描寫人的初中作文 篇9

　　你，相貌并不是很出眾，體形也不是很高大，由于常年在外奔波，皮膚也曬成了古銅色。這是我的爸爸。

　　無論小時候還是現在，你只要一有空就陪我玩;也會盡所能的滿足我。你就像春日里的陽光，給我成長的溫暖和樂趣。

　　記得二年級的寒假下了很大的雪，老家的院子里堆滿了厚厚的積雪，天空也還在不斷飄落雪花。當時你正在工作，我貪玩鬧著叫你去堆雪人，本以為你不會答應會訓我，可你卻停下了手中的工作，說：“走吧!‘賀頑皮’。難得下場雪，今天就玩個痛快吧。”說完就去拿手套了，我則屁顛屁顛的跟著跑。

　　出了門，你隨手撿起一塊石子，抓一團雪包住石子并揉成球，然后放在地上滾來滾去，不久，一個超大的雪球“新鮮出爐”。你又重新做了一個小一點的雪球，放在大雪球上面當頭。然后又吩咐我去拿紐扣、胡蘿卜和圍巾。我將紐扣井然有序的豎縱排列在雪人肚子上，在脖子上圍上了圍巾。插上胡蘿卜長鼻子后，你還不忘加上了樹枝作手，還用木炭畫出了嘴巴。

　　可我總感覺少了點什么，“哦!爸爸，少了一雙眼睛。”你連忙用石子裝了上去。這點睛之筆，讓雪人栩栩如生。

　　看著這妙趣橫生的雪人，我不僅快樂地笑了。堆完雪人，你又帶著我打雪仗，滾雪、做雪面具……院子里充滿了歡笑聲。

　　晚上你還做了餃子給我吃。說是怕我耳朵被凍，所以我吃得津津有味。

　　這就是我的爸爸，他平常很嚴肅，但是卻會在我需要時陪伴我，在我考砸時鼓勵我，在我受委屈時保護我。雖然雪人會融化，會消失不見。但你對我的“好”，永遠不會消失。有你，真好!

　　描寫人的初中作文 篇10

　　在大森林里，有一群好伙伴，他們分別是：小白鴿、小燕子、小麻雀和小百靈。他們是森林里最好的朋友。

　　一天，一張張海報被粘在了大樹上，上面寫著鳥歷十四年六日，百靈鳥在大樹廣場舉行個人演唱會，迎歡各個鳥類家庭的到來。

　　小百靈對小伙伴們驕傲地講著他爸爸的成就，小伙伴們都投來羨慕的目光。小百靈告訴大家：“下午的時侯，大家一定要帶自已的爸爸來哦，一定。”“好的。”伙伴們大聲地應和著。可唯獨小庥雀說得有氣無力。他清楚，如果伙伴們見到他爸爸一定會笑話他。因為老麻雀長得跟它一樣丑陋，他爸爸還沒有顯赫的職業，只靠撿糧食和收蟲子為生，如果帶他去，多丟人呀。

　　回到家，小麻雀看著爸爸就不順眼，總想著自已的身世為什么這么慘，為什么有一個這么丑陋的爸爸？老麻雀見兒子剛進門，就熱情的打招呼，但小麻雀理都沒理他的爸爸，口中不叨嘮著：“我怎么有這樣的爸爸呢，我可怎么見小伙伴呀？老麻雀吃了一驚，但什么也沒說。小麻雀把爸爸遞過來的大米蟲打落到地上，爸爸看到這一舉動后，默默地離開了。

　　這時，只聽“茲—茲—”的聲音。根據經驗，小麻雀感到一陣恐懼，回頭一看，一條毒蛇正吐著紅信子爬了過來，小麻雀本能地喊了一句：“爸爸，救我！”

　　老麻雀馬上趕到了現場，勇敢地擋在小麻雀面前。與蛇周旋起來，最后還是力量懸殊，被毒蛇咬到，倒了下去。在他臨死時說了一句話：“兒子，我永遠愛你。”小麻雀多少想再吃一次爸爸遞來的蟲子，它多想再和爸爸在森林里玩……他懊悔不已，淚如雨下。

　　描寫人的初中作文 篇11

　　球有球迷，車有車迷，戲有戲迷……我的爸爸則是一個名副其實的書迷。

　　爸爸愛書，愛到了極致。平時他舍不得吃，舍不得穿，舍不得浪費……可只要一看到新出的好書，就大灑鈔票，一頓操作“買!買!買!”就這樣，我家的每個書柜都被他的書塞得滿滿當當，擠得仿佛馬上就要原地炸裂。有些心儀的絕版書籍，書店買不到，他會不辭辛苦搜遍全網，一定要找到、買回。

　　爸爸這個書迷，不僅愛買書，更愛看書。

　　早上坐班車上班，他手里拿著一本書，同事上車睡覺，他會一直看到單位;午休期間，同事們或運動或閑聊，而他又在書海中開始了新一輪的遨游;晚上回到家，他又貓回書桌。瞧，他一手托著書，一手翻著書頁，雙眼不知疲倦地在字里行間徜徉：一會兒皺緊眉頭，若有所思;一會兒嘴角上揚，不甚歡喜……

　　“爸爸，吃飯了!”我大聲喊道。爸爸才緩緩從書夢中醒來，依依不舍地放下書，起了身，可他的神情依舊沉醉于書中。

　　吃完晚飯，爸爸一溜煙跑進了書房，從大書架上取下一本厚厚的工具書，查閱著，圈畫著，嘴里念念有詞。然后把他的理解、想法寫在便簽上，粘貼在書頁中……突然，鬧鐘“叮叮”地響了。爸爸飛快地奔出書房，匆忙拎起包，嘴里忙不迭叫著：“哎呀!今天要遲到了!”一邊穿好鞋，便閃出門外。我和媽媽，你看看我，我看看你，大笑起來。

　　幾秒后，爸爸一臉囧態地回來了。“搞錯時間了，原來是晚上八點呀!”我和媽媽笑得前仰后合。俗話說“鬼迷心竅”，我看爸爸完全是“書迷心竅”!

　　“有其父必有其子!”在書迷爸爸的影響下，我常常沉醉在書的海洋中，現在儼然成了爸爸的接班人—小書迷。

　　描寫人的初中作文 篇12

　　本來要指責我的爸爸，結果反而被我和媽媽嘲笑了一陣。

　　上午，我和媽媽在談笑，忽然爸爸來了，說：“昨天晚上我看了曾伊的寒假作業，好多笑話呀！”還帶了“證物”——寒假作業來。我想這回玩完了，有錯的話媽媽肯定會罵，還是“好多”呢，肯定會打我了……爸爸嚴肅地翻到他認為錯的那一題……

　　這是一道口算題2.8÷0.2，說我算的答案14不對。我非常詫異，媽媽也很奇怪。爸爸接著說：“2.8和0.2這兩個那么小的數，相除怎么可以得到這么大的數呢？不可能不可能！一定是曾伊弄錯了！”數學厲害的媽媽跟爸爸說，0.2和2.8可變為2和28再除，可爸爸不聽。他說0.2和2.8的小數點除時去掉了,就要在商上補回來，這話可笑壞了我和媽媽。媽媽笑得前仰后合，我的肚子也笑痛了，和爸爸這種笨笨的人真是無法溝通。

　　為了證實自己是對的，不服氣的爸爸找來紙和筆，要列豎式好好算。“2.8÷0.2,1,2……”爸爸眼睛盯著，眉頭皺著，算題的認真勁兒別提了。最后算了個奇怪的答案（沒有記清是什么數字），媽媽問爸爸這些數字怎么算出來的，連他自己也回答得支支吾吾，無奈重算。我看不下去了，教他“被除數和除數同時擴大或縮小相同倍數商不變的規律”，可爸爸還是“執迷不悟”。最后爸爸雖然也是算對了，14，可把小數點點在1和4中間。爸爸堅持他的想法：小數點去了就應該被點回來！我真不知道他是怎么想的，即使要點，也要點1前面呀，真不知他怎么算的……

　　媽媽笑爸爸的數學水平跟弟弟（5歲，正讀大班）一樣，他自己也承認自己數學一般。那個定律是我四年級學的，這個爸爸都不知道，真該去幼兒園“回爐”了！

　　描寫人的初中作文 篇13

　　我的爸爸是一位超級球迷，一談到足球，他便眉飛色舞。他能如數家珍地說出好幾位球星的名字和他們的個性特點、比賽風格。只要電視里播放足球賽，他是場場不落，每一次都看得津津有味。

　　去年署假的一天，球迷爸爸帶我到酒吧去看現場宣潘的北京亞洲杯決賽。那可是很重要的一場比賽：中國隊對抗日本隊！比賽開始不久，中國隊的李明先進一球，以一比零領先！酒吧里立刻響起一片歡呼，爸爸和其他球迷高興得手舞足蹈，有些球迷激動地宣拍桌子。然而，日本隊也不甘示弱，沒過多久，他們也踢進一球，將比分扳平。爸爸急得唉聲嘆氣，連連澳悔，好像他就是那個丟了球的守門員似的。

　　上半場比賽結束時，雙方一比一戰平。中場休息后，緊張激烈的下半場比賽終于開始啦！只見日本隊隊員相互配合，傳著球逼近我方球門。酒吧里鴉雀無聲，爸爸緊張地攥緊了拳頭。就在這關鍵時刻，日本隊的一名球員居然用手把球拍進中國隊的大門。球迷們“哄”地炸開了鍋，憤怒的喊叫聲快把我的耳膜震破了。爸爸更加緊張，他多希望裁判能給出一個公正的評判啊。可是那裁判既沒有給日本隊罰紅牌、黃牌，也沒有判罰日本隊點球，反而判日本隊進球有效。這時，只見爸爸臉色一變，向我的腿上重重一拍，大罵道什么糊涂裁判！“我沒防備，疼極了，委屈地大叫：”爸爸，你干嗎打我！“爸爸這才回過神來，摸著我的腿，抱歉地說：”對不起，我還以為茌打那個裁判呢！“

　　你看，我的爸爸是不是一位超級球迷呢？受到爸爸的影響，我也成了一名體育愛好者。

　　描寫人的初中作文 篇14

　　一天，父與子在海岸邊找回家的路，可是一直沒找到。

　　兒子眼冒金星，他哭喪著臉對爸爸說：“老爸，找到食物了沒，我肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。”爸爸一臉無奈地說：“我也沒法子啊！”兒子快要哭出來了：“我走不動了。”

　　突然，爸爸眼光一閃，笑著說：“兒子，我應該找到吃的了。”兒子高興地說：“真的？”爸爸興奮地說：“是啊！我們一起過去看看那是什么吃的。”兒子急得不得了，連忙說：“好好好，我們一起去看看吧！”父與子一起走到那兒，兒子驚訝地說：“原來是一株麥子！”他們高興極了。

　　兒子正想去摘麥子，被爸爸阻止了。兒子不解地問：“為什么阻止我？”爸爸對兒子說：“把麥子的種子種到土里，明年就有大豐收了，待麥子收割以后，我給你做面包、蛋糕、土司……”兒子聽得口水就流下來了。

　　他們正在想要做什么糕點的時候,一只饑渴的小鳥飛過來，正好看到有一株麥子，小鳥迫不及待地飛過去，津津有味地吃起來，把肚子撐得像球一樣圓呢！后來，小鳥打著飽嗝，唱著歌兒飛走了。

　　兒子聽到了小鳥的聲音，回頭一看，驚訝地發現麥子沒了！兒子趕快對爸爸說：“爸你，爸爸，麥子不見了！”爸爸還在幻想，對兒子說：“麥子怎么不見了呢？”呆子爸爸從幻想中清醒過來，爸爸回頭一看，麥子真不見了。兒子告訴爸爸：“是一只鳥吃了我們的麥子！”兒子大哭起來。

　　爸爸看到兒子哭得這么傷心，不斷自責：“都怪我太呆了，幻想得太多了啊！”

　　這個故事告訴我們，遇到事情不能一味幻想，否則，所有的計劃都會落空。

　　描寫人的初中作文 篇15

　　爸爸是尹集鎮農經站站長，人們都叫他“黑臉”。

　　一個早期天的上午，我正在家做作業，忽然“咚咚咚”有人敲門。我忙去開門，看見一位西裝革履，手拎著黑色皮包、鼻梁上架著一副茶色眼鏡的人走了進來，“喲!是老同學啊!倩倩，快叫張叔叔.”爸爸一邊熱情地打招呼，一邊倒茶讓座。“張叔叔好!”“真乖。”張叔叔撫摸著我的頭面帶笑容地說.

　　爸爸說:“今天，怎么得閑來這兒?你可是個大忙人啊!公司生意還行嗎?”“唉!別提了，生產的服裝滯銷，產品積壓太多，手頭沒有流動資金.我今天向你這位老同學求援來了。”“你是搜縫萬貫的總經理，我這個小芝麻宮，能翔你什么忙啊?”“你是一站之長，又管著鎮里幾百萬元提留資金，先拆借幾萬塊錢給我用兩個月。等我產品出了手，賺到的錢咱哥倆對半分，怎么樣?”

　　爸爸解釋說:“者同學呀衛這是全鎮老百姓的錢。我怎么能私自亂用呢?那是違反肘務管理規定的護是犯法的!，“這兩千元錢你先拿著用，事辦成后，再謝。”張叔叔笑嘻嘻地說。爸爸嚴肅地說:“你就是給我兩萬，我也不能借給你。”張叔叔拉長了臉說:“真的不給老同學一點面子!”“這面子沒法給你，請你把這錢收回去。”爸爸仍和氣地說。

　　“鎮里的一把手李書記是我表哥，他的面子你也不給?”張叔叔又使出最后一招。“我要依法辦事，不能看面子辦事。”爸爸有些生氣了。“你這個‘黑臉’芝麻官，真是……”張叔叔一邊譏笑爸爸，一邊起身就走.

　　我看看爸爸，高興地說:“爸爸，你真像電視上的‘黑臉’!”

　　描寫人的初中作文 篇16

　　在暑假中，全家人每天在5點半就去爬山。而每個人對待爬山這件“苦差事”的態度也各不相同。

　　說說隊長——金榮平，就是有著企鵝般肥碩身軀的老爸。爬山這個“餿主意”就是他出謀劃策的，目標就是減小啤酒肚，鍛煉出強健身體。初期，他信心滿滿，想象著自己今后“肌肉猛男”的光輝形象。可是過了沒多久，當初的胸有成竹也無影無蹤了。但他在面子上感動過不去，就竭盡全力撐下來。終于有一天——大清早，我們家格外忙碌，有的人洗臉，有的人偷菜，有的人系鞋帶……一切準被好后，大家開始出發了。這時，老爸不知耍什么花樣，突然叫肚子痛要去上洗手間，催促老媽帶著我先走。無可奈何我們走出家門，我靈機一動想到這其中是否有陰謀呢?于是，我們輕聲跑上樓，等待老爸出來。

　　時間一分一秒地過去，在樓上等候多時的我也不耐煩了，我心想：呀,這其中果然有詐!于是氣勢洶洶地沖進家門，只見老爸蹲在洗手間里，滿頭汗水地奮力“工作”著。我嚴厲地指責老爸：“老爸，你早不上晚不上，偏偏在要出門的時候去上洗手間，這不是明擺著偷懶嗎?”老爸嬉皮笑臉地求饒說：“我是人不是神，人就會犯錯嘛!這一次我知道錯了，請多多包涵!”唉，我只好無奈地等待老爸一起去爬山。

　　一路上，田邊的草地上，棵棵小草伸伸懶腰，仰起帶著小露珠的臉蛋，甜甜地微笑，一陣清風拂過，散發一陣清香，美麗的景色令我陶醉，把早上的不愉快忘得一干二凈。

　　這件事告訴我：做什么事都要一步一個腳印，騙局終將會揭穿，只有勤勤懇懇才能爬上人生的高峰。

　　描寫人的初中作文 篇17

　　“哎呀”是個不穩定的一個靈魂，它總該鉆到千家萬戶的身體里。征服爸爸一天早上，我剛洗完臉刷完牙，準備去吃飯時，看見爸爸在客廳里手舞足蹈。嘴里還哼著歌：“哎呀呀，哎呀呀！明天就要發工資了呀！哎呀呀，哎呀呀！太好了我要休假啦！”我看著爸爸那逗死了的樣子，都快笑死了。

　　爸爸手舞足蹈的走向廚房給我準備早餐。忽然，他“哎------呀-----”地高呼，我走進廚房，原來他在喝水：把滾燙滾燙的水當溫開水喝了。一般人都會“啊---------呀-------”的叫，他卻“哎------呀------”的叫。很明顯，他被“哎呀”征服了。搞定媽媽晚上，剛吃完晚飯，媽媽忽然頭疼（這已經是家常便飯）。她本來應該說：“娜娜啊，給媽媽把去痛片拿過來，嘖----我頭疼!”但是，媽媽卻說：“哎呀、哎呀、哎呀呀，娜娜，去把去痛片拿過來！”媽呀！連媽媽這么小心翼翼，但還是被“哎呀”找到了罩門···媽媽也被“哎呀”搞定了。沖刺最后的防備線通過爸爸媽媽的教訓，我吸取了經驗，處處提防著“哎呀”。

　　但好景不長。一個星期天，我還在夢鄉，忽然，媽媽冷不丁的走進我的房間，把我的被子呼拉拉的掀開，還說：“哎呀呀！你看看幾點了！還不起床！快去國畫班啊！尖子生遲到是令老師很生氣的！哎呀！起來啦！”···我睜開雙眼，看了看表：“哎呀！媽呀！我要遲到了！”說完話，拿起畫畫包就走，早餐都沒吃。等到了畫畫班時，我才發現：我也被“哎呀”征服了！哎呀！現在“哎呀”是一家之主了！同學們，快看看，“哎呀”有沒有跑進你家吧！

　　描寫人的初中作文 篇18

　　星期天中午，爸爸帶我和小弟弟到馬鞍池公園玩。我們玩了在水中的“軍艦”，玩累了就坐在亭子里乘涼，后來，爸爸又帶我們倆去釣魚，我們釣到了五條小金魚。釣完后，爸爸就帶我們離開了。走到一半，爸爸突然問：“你們兩個的帽子哪里去了？”我一摸頭，帽子真的沒有了，想了一下說：“哎呀，好像是忘在釣魚的地方了。”

　　我就急忙拉著小弟弟跑到了釣魚的地方，帽子真的就在那里。帽子拿回來后跑到剛才和爸爸說話的地方找爸爸，可是爸爸不見了，他不在那里了。我焦急地四處找，我和小弟弟不停地叫爸爸，但是還是沒找到爸爸。

　　我緊緊地握著小弟弟的手和小弟弟說：“如果我們找不到爸爸，我們怎么回家呢？”小弟弟說：“沒有關系，我們可以叫旁邊的阿姨給爸爸打電話，我會背爸爸的手機號碼。”我說：“小弟弟，你真聰明！”

　　但我還是很著急，這個時候，旁邊有位小朋友的爸爸正在叫他女兒過來抱抱，我看著想起了小時候爸爸抱我的情景，我的眼淚嘩拉嘩拉地流了出來。我擦干眼淚想了想：爸爸平時帶我們出來玩總是只管自己往前走，我們不如往前再走走，看看爸爸在不在前面。

　　我和小弟弟手拉手往前走，快走到門口的時候小弟弟叫了起來：“爸爸，爸爸在前面，姐姐！”我一看，真的是爸爸。我們趕緊跑過去撲到爸爸身上，說：“爸爸，你去哪里了呀？我們找了你很久，終于找到你了。”爸爸抱著我們說：“我還以為你們都跟在我后面呢，下次一定不一個人往前走了。”

　　我回到家，把這個事情告訴了媽媽，媽媽說：“這是給他的一個教訓。”

　　描寫人的初中作文 篇19

　　去年正月，一場大雪過去，小區的暖氣突然停了，室內和室外溫度沒有絲毫區別，都是寒氣逼人。爸爸干脆帶上我和媽媽，開上“只差一個輪子就是‘奔馳’”的摩托三輪老爺車加入了拜年的隊伍。

　　天空飄著鵝毛大雪，地上也泥濘不堪。過了市區，我們到了郊外，這里沒有人群的喧鬧，多了一份寧靜。媽媽緊緊摟著我好讓我暖和些。我正興致勃勃地欣賞著很少見到的鄉村風景，突然，車停了！唉，這老爺車壞了！我和媽媽只好下車，爸爸頂著刺骨的寒風拿起工具當起了修車師傅。為了讓自己暖和，我不停跺著腳。后來雪越下越大，我和媽媽躲在了一家商店的屋檐下，焦急地等待著。爸爸跪在雪已融化的黑泥地上，褲腿已是濕漉漉的了，雙手全是油污，但他仍不能停下來休息。媽媽走過去把自己的圍巾圍在爸爸的脖子上。爸爸看媽媽要幫忙，連忙說：“我比你高，比你胖，有的是勁，你去屋檐下避避風寒。”媽媽無奈地又返回來。

　　好長時間過去了，風雪中的爸爸已經忙了快一個小時，全身已沒一處是干的了。我踩著雪走過去又把自己的圍巾圍在爸的脖子上。當我拿下剛才媽媽給爸爸圍上的圍巾時，發現那圍巾已經變得冰涼，而且凍得硬梆梆的。爸說：“兒子，再忍耐一下，馬上就好。”

　　當爸爸終于從泥地上站起來時，媽媽和我高興地沖了過去，媽媽帶著香味的手和我的小手一起握住了爸爸又油又涼的大手，我不停地“耶耶”地叫著……

　　老爺車又恢復了活力，向前行進。我從車窗向爸爸伸出了大拇指：“爸！你是天下最棒、最偉大的爸爸！”爸爸凍得通紅又沾著幾塊油污的臉露出了笑容。

　　此時我心疼爸爸的同時又覺得好幸福，風雪中爸爸撐起的這把溫暖的傘使我忘記了寒冷，心里暖暖的。

　　描寫人的初中作文 篇20

　　爸爸是家里的頂梁柱，他十分辛苦，每天起早貪黑地養活我們一家。他的生日快到了，我想送他一個生日禮物，來感謝爸爸這么多年的操勞付出。

　　用什么來買禮物呢？當然是我好不容易積攢的零花錢。從上個月起，我就開始“節衣縮食”。

　　絞盡腦汁想一通，我終于有了主意。我要給爸爸買一個剃須刀。爸爸的剃須刀太舊了，用了差不多五年，不僅充不滿電，而且上面的刀片太鈍了，經常剃不干凈胡子，非常不好用，爸爸的胡子長得又快。所以我想給爸爸買一個剃須刀。下午我冒著“風險”，偷偷溜出了家，去小區旁的商店買回了一個剃須刀。回到家后，第一時間把這個禮物藏到了書包里，我要在生日那天給爸爸制造一個驚喜。要不然這個“驚喜”就被提前發現了。

　　我會畫畫和做小手工，所以我還要給爸爸親手做一張賀卡。我先找一張硬紙板，用剪刀剪成了長方形，用彩筆畫上了花邊、蛋糕等，做成了賀卡。爸爸屬虎，我找了一個小老虎卡通玩具，用膠水涂在了長方形賀卡上面，可是我覺得還缺少些什么。哦，是祝福語。我趕緊拿起筆，寫下：“親愛的爸爸，祝你身體健康，生日快樂，長命百歲。您的女兒。”萬事俱備，只欠東風，就等著爸爸的生日了。

　　生日那天，爸爸吹完蠟燭之后，我就像變魔術似的從背后拿出了剃須刀和自己親手制作的生日賀卡，對爸爸說：“您的剃須刀太舊了，我用零花錢給您買了一個，還有，我親自做了一個賀卡。”

　　話音剛落，爸爸的眼淚一下子涌了出來，高興地說：“謝謝女兒！我的女兒長大了，懂事了！”我和媽媽一起給爸爸唱了生日歌。爸爸就這樣過了快樂的生日。

　　但最讓爸爸高興的是，我健康成長和懂事了。對于爸爸來說，沒有比這更好的生日禮物了。

　　描寫人的初中作文 篇21

　　我的爸爸是個不折不扣的網迷。

　　自從爸爸轉了一個單位上班以后，單位就給爸爸一臺電腦，因為電腦對工作有幫助。自從爸爸得到電腦以后，就刻苦學習，不久爸爸就變成了一位大名鼎鼎的電腦高手了。沒想到事情就這樣發生了……

　　爸爸居然玩上癮了，天天迷著上網，中午不回家，晚上也只在家吃飯，吃了飯立刻閃人。平時那個陪我下棋、踢球、看書的爸爸被電腦給奪走了。

　　記得有一次，爸爸答應我星期六陪我踢足球。星期六到了，天氣可好了，正是踢足球的好時光。可爸爸遲遲沒回家。我急了，抓起電話撥通了爸爸的手機。“噢，乖兒子，爸爸正在加班。你讓媽媽陪你去吧。我正在忙著呢！再見。”嘟嘟……聽著電話里傳來的聲音，我掃興地躺在床上，瞪著天花板發呆。

　　晚上,為了安慰我，也為了給日漸消瘦的爸爸補補。媽媽特意做了我們最愛吃的東西。可飯菜做好了，爸爸還不見蹤影，媽媽急了，要我給爸爸打個電話。正在這時，鈴，電話響了。“兒子，告訴媽媽，今天單位有應酬，不回來吃飯啦。”放下電話我無可奈何地向媽媽攤攤手，想想媽媽是辦公室主任有應酬也是應該的。我和媽媽沒滋沒味地吃著。忽然，我腦中靈光一閃，平時爸爸在吃飯的地方打電話，旁邊總有許多嘈雜聲。而今天，電話那邊卻非常安靜。情況不對，我猛地站起來對媽媽說：“不好，我們上當了。”媽媽莫明其妙地望著我。我二話沒說，拉著媽媽就往爸爸的辦公室走……

　　當我和媽媽急急忙忙來到辦公室時，我們被眼前的這一幕驚呆了——只見爸爸拿著兩個饅頭在啃……

　　唉，都是網絡害死人呀！

　　描寫人的初中作文 篇22

　　我爸爸是一位八零后，他雖然長得不帥，但是他有時候很嚴格也很幽默。我要感謝我爸爸，是他用汗水撐起了這個家。

　　爸爸，我知道有時候您打我罵我都是為了我好。可有時候我卻不明白您的好意，甚至處處都和你作對。

　　記得暑假里的一個周末，您平日叫我多寫點作業，不要看電視。可是當時的我卻在想：這次爸媽不在家，終于可以看電視了。您和媽媽剛一出門，我就打開了電視，電視里那些熟悉的面孔，又和我見面了，一些滑稽的動作逗得我哈哈大笑。就這樣開心地看了一個多小時，可是突然屏幕一下子就黑屏了。我轉過頭一看，您正生氣地看著我。我壓制不住自己的情緒，對您大吼道：“就看了一會兒電視，沒犯什么錯。”但一說完，我就意識到自己的錯誤了。但倔強的我卻不肯承認自己的錯誤，您生氣地對我說：“在家偷偷看電視，你還狡辯。”說完就在我手臂上打了一巴掌，我的手臂上留下了一個紅紅的巴掌印。可是爸爸，您知道嗎？此時的我心里就像燃燒著一團熊熊的火焰，頓時爆發了出來：“您打我？您您不是一位合格的家長！”說完，我便跑進了房間并鎖上了門。到了晚上，您來到我的房門口說：“語煙，對不起，今天上午是爸爸的錯，是爸爸太沖動了。”聽到爸爸這樣說，我心里也很難受。

　　爸爸，我想對您說：我不需要您的道歉，只是想讓你明白，每個孩子都有一顆天真的童心。知道您不讓我看電視，為了讓我安心學習。可是，我不能把我關在“籠子”里學呀！

　　爸爸，謝謝您的關心我的學習和成長；感謝您為了這個家付出的一切！

　　描寫人的初中作文 篇23

　　如今，社會上有許多人都喜歡抽煙，我的老爸也不例外，他可是一個名副其實的“煙鬼”呀！

　　告訴你，我老爸吸煙的技術可高啦！有時，他嘴里冒出來的煙像小魚吐泡泡，有時，煙會從他的鼻子里冒出來，有時……

　　因為吸煙對身體有害，所以媽媽下令老爸不許吸煙了。可是，老爸的這張嘴管不住，只好偷偷地拿出一根煙，借著上廁所的名義，躲到廁所里吸煙去了。煙吸完之后，媽媽檢查了垃圾桶，發現垃圾桶里有一根煙頭，于是在發雷霆，把爸爸大罵一頓，還把煙給藏了起來。可是，過了幾天，爸爸的煙“癮”又犯了，找找這個柜子，沒有煙，找找那個柜子，也沒有煙。正在老爸像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉時，媽媽出現了，“劉海進，（爸爸的大名）你在干啥呢？”媽媽的出現，可謂是驚天動地，爸爸嚇出了一身冷汗，只好說自己在找煙，雖然爸爸說出了實話，但還是被媽媽罰在陽臺上做了一星期的苦工。

　　爸爸很不服氣，這次，他的技術更高了，他趁媽媽出去的時候，偷偷地吸了一根煙，又怕被媽媽發現，所以拿直起香水把家里的角落噴了幾滴，然后假裝上床睡覺。可是，媽媽回來了，看到自己的香水少了，又看見家里的角落的水，一聞，原來是自己的香水味。唉，沒有辦法，爸爸這個高明的技藝也被媽媽識破了。爸爸被罰，把家里從頭至尾拖干凈，拖5個星期，而且五個星期之內，還不許碰一根煙。爸爸無奈呀，只好聽從的命令。

　　這就是我的“煙鬼”老爸，我愛我的“煙鬼”老爸。

　　描寫人的初中作文 篇24

　　生活中，媽媽總是愛著我，關心我，而爸爸卻總是那么嚴格，可恨，可經過那件事后我才知道爸爸也是愛我的。

　　有一次考試，我得了九十八分，是全班第一，我高興地走進了家，把考試試卷給他看，他看了后，皺起眉頭，說：“怎么只考了這么點？”“這可是全班最高分了！”我委屈地說。“那你更應該考一百分。”才配當全班第一。“爸爸說。我低下了頭，有些討厭他了。

　　記得有一次，元旦放假五天，作業竟然很少，我高興得一蹦三尺高，準備星期五晚上大玩一下電腦。吃過晚飯，我立即跑上樓。正準備開機時，爸爸來了。“玩到七點三十分去做作業，不然這五天沒電腦玩。“他嚴厲地說，我一看鐘已經是六點三十分了，只能玩一小時，唉，真是樂極生悲，可也沒辦法，我只好不情愿地答應了。到了七點，我還沒注意，就多玩了兩分鐘，才關機。我關了電腦后，爸爸突然來了，說：“你這五天沒電腦玩了。”“什么？”我大叫。“叫什么叫？快去寫作業。”爸爸嚴厲地說。我雖然嘴上不說，可心里卻恨死他了。

　　可經過那一次事后，卻改變了我對他的看法。那天晚上，我高興地回到了家，跟爸爸說：“爸，我和我們班其他四人代表我們班去參加《小小數學杯》的學校比賽。”“哦！”爸爸平淡地說，我見他沒有興奮，失望地回到了我的房間。第二天，我吃完早飯后，爸爸竟然對我說：“兒子，加油！”我又是驚訝又是高興。

　　經過《小小數學家杯》事后，我明白了，爸爸是愛我的，只是嘴上沒說，可心里面卻一直愛著我們。

　　描寫人的初中作文 篇25

　　我的家人各有各的特點，各有各的喜好，不過這個“老人家”倒是與我的家人不同，他就是我那親切無比的老爸。

　　他長得很高，都比我高三頭，他的頭到像“刺猬”一樣，特別是頭發。如果在你不知道的情況下摸他的“刺猬”發時，你會痛得哇哇叫。那眼睛有些大，嘴巴呢，倒也不是太大，也不是太小，不過，當你在遠處看見他時，嘴很大，看起來與身體不大和諧，那腿絕對是上過籃球班的，又粗又長，唉，看起來長的不是太好看的呀。不過這件事倒是讓我見到了真正的老爸！

　　有一天，我好不容易才寫完整整一大篇作文，正準備打開電視，這時，我聽到屋內有一聲“撕拉”的聲音，我想：可能是弟弟在撕我的研草紙吧，于是我便繼續看了起來，可是我越想越不對勁兒，決定去屋內看一看，誰知我到屋內地上全是紙片，我一張一張的撿起來，生怕有我的紙片。可……

　　老爸回來了，聽到我哭的聲音，連鞋也不換手也不洗，沖著我的房間跑了過來，我當時坐在地上，所以爸爸連忙蹲了下來，對我說：“一諾，沒事吧，沒傷著吧，發生了什么事……”我邊抹眼淚邊說道：“我……不，是他……是……是……是他把……我……我的……作業……給……給撕了！”爸爸撫摸著我的臉，邊幫我抹眼淚，邊對我說：“閨女，沒事。我來教訓這個臭小子！”我點點頭。過了一會兒，老爸，他們過來了，弟弟忽然對我說：“姐，對不起，我錯了！”“沒關系”

　　我爸又對我說：“我和你一塊兒寫作文吧！”我開心的點頭示意。

　　星期天過后，我的作文竟然評為了“優”，我高興的把這件事告訴了爸爸，爸爸開心的點了點頭，告訴我：“遇到困難，不要哭，要找到合適的方法，畢竟‘方法總比困難多’嘛！

　　描寫人的初中作文 篇26

　　我的爸爸是個多面爸爸。

　　有一次，爸爸帶我和弟弟去游泳，我和弟弟一見到水池便開心的撒歡。我和弟弟在淺水區一會兒往東游，一會兒往西游。可我更想去深水區，前幾天剛和教練學習的仰泳在淺水區總感覺不夠施展，趁爸爸玩手機時我問弟弟要不要去，弟弟一聽兩眼放光說“要去，要去”深水區水很深，可我和弟弟只帶了一個游泳圈，我想我學過游泳便給弟弟套著游泳圈，我扶著游泳圈，我們兩在水里打鬧好不開心，誰知撲通一聲我們兩掉到了水里，爸爸聽見了，連忙跳下水游過來抱著我和弟弟游到岸邊，到了岸邊我看了看爸爸的眼睛，爸爸的眼睛里像是火山爆發，天地相逢似的，剛剛在水里我被嚇得不輕，現在看見爸爸的表情我更是一聲不吭，爸爸卻說：“你剛才為了救弟弟連自己都不管，很棒”。我一聽懸著的心終于放下來了自豪的說：“那是自然的”。

　　還有一次，我考試沒考好，拿著試卷出了校門，一見到爸爸我的心里就像“十五個吊桶打水，七上八下”，頭也低了下去心中出現了一片烏云，爸爸一見到我的表情，眼里的太陽馬上下了山，只有一片烏云在爸爸的眼里。爸爸冷冷的說：“你這樣子是不是沒考好？”我點了點頭，眼睛也不敢再直視平時我最喜歡看的爸爸的眼睛了，生怕爸爸的眼睛發射出大炮來轟炸我。一場暴風雨就要來臨，可是我并沒有聽到爸爸的咆哮聲，偷偷抬起頭看到爸爸的眼里充滿春光，他安慰我道，“沒事，失敗是成功之母，你要知道錯在哪里，認真總結下次爭取考好”。我抬起頭“驚訝”的看了看爸爸，他眼中閃現出一絲笑意。

　　從這兩件事，你們是不是也了解了我的“多面爸爸”感受到爸爸對我滿滿的愛。

　　描寫人的初中作文 篇27

　　過完年了，我13歲了，小小的年紀卻要當“爸爸”，你相信嗎？

　　今天下午，吃完午飯，我正舒服舒服地躺在床上看電視劇《怪俠歐陽德》。突然，媽媽拽著我，把我拉到小表弟的搖籃旁，點著我的腦門說：“你爸爸喝多了酒在睡覺，千萬別吵醒他，我和姑姑去逛街，這個小家伙就交給你了。”我胸有成竹地說“交給我放心吧！”媽媽又說“尿片和沖好的奶粉在西屋的小桌上，記住不要吵醒爸爸，還有小心照看好小表弟，否則等我們回來拎你的腦袋。”

　　我還沒回過神來，媽媽和姑姑已經甩上門，“噔、噔、噔”地走了。哦，老天，我堂堂三盡男兒，竟要“淪落”到這種地步！可母命難違啊！于是我搬來一張板凳，老老實實地坐在小皇帝身邊，心中祈禱，你一定要睡到她們回來啊。想著想著，我迷迷糊糊地也睡著了。

　　“哇——”我從板凳一下摔了下來。小少爺醒了！我驚慌失措心中想這可怎么辦才好。突然，他一陣痛哭。這也不行，那也不是的。我學著姑姑樣兒，將搖籃輕輕搖動了幾下，小東西果然睡著了。

　　過了十分鐘左右，小表弟又醒了，接著哭。這次我不論怎么搖，他也停不了。咦，我突然發現有點不對勁。哪兒漏水了嗎？我一摸小東西的屁股。啊，這個小家伙居然光天化日之下將尿撒在了搖籃里，還滴到了地上。我飛快地拿尿片幫他換，可是他偏偏不合作，使勁蹬著兩條腿，伴上哭聲，好像我在虐待他一樣。就在這時，媽媽和姑姑回來了，我終于松了口氣。

　　我今天不僅當了代理爸爸，還懂得了做爸爸媽媽的辛苦。今天是我新的一年中最開心、最快樂的一天。

　　描寫人的初中作文 篇28

　　我的爸爸是一名中國武警，每當爸爸穿上那身軍裝時，我就感覺特別的神氣，特別的帥。

　　別人都說我和爸爸長得很像。爸爸說，我就是他的翻版。爸爸不愛笑，平時我總是逗他，他才會笑。我學習不好的時候，爸爸不會發脾氣，總是很耐心地給我分析原因。

　　爸爸一年四季都在成都武警總隊工作，很少回家，但爸爸每天都要給我打電話，每天我們都說很久很久的話，每次都會問我吃飯沒？在學校的情況？有沒有聽媽媽的話？有沒有幫媽媽干活？有沒有和哥哥鬧矛盾？……雖然爸爸不在我的身邊，但爸爸無時不刻的都在關心我，想著我。

　　爸爸的知識非常豐富，教了我很多有趣的東西，常常讓我大開眼界。我對爸爸很佩服，我經常問爸爸：“老爸，您的知識是從哪里來的？”爸爸會很耐心地告訴我：“知識是在書本上、工作中、生活里，點點滴滴地積累下來的。”爸爸還說：“你們這一代人沒有吃過苦頭，平時又怕苦又怕累，作業多一點就怨這個怨那個的，讓你嘗嘗在田里干活的滋味，那時候你就會意識到學習知識的重要。”我聽后感到很羞愧，爸爸的話說得有道理，我以后學習也要自覺起來。

　　爸爸的愛給了我勇氣，爸爸的愛給了我快樂，爸爸的愛是我學習的動力，爸爸的愛是我健康成長的源泉……

　　因此我特別感謝我的爸爸，感謝爸爸給了我溫暖的家，感謝爸爸對我的教導，感謝爸爸對我的寬容，感謝爸爸給了我勇氣，感謝爸爸給我的快樂，感謝爸爸對我的愛……

　　孩子，感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的而且是滿足的。（媽媽）

　　五年級:快樂媽媽302

　　描寫人的初中作文 篇29

　　云卷云舒、花開花落，在我的記憶長河中有那么一個人，使我無法忘懷。

　　他，不高的個子，瘦瘦的輪廓撐起一片天地，單薄的肩上挑著一片晴空。他整天忙忙碌碌，一頓飯總不能安安心心地吃完，一個電話打來，他便會急匆匆地趕到公司。有時，工作熬夜，一熬就是兩天一夜，他總是帶著通紅的雙眼疲憊地回到家。多少個不眠之夜，有他的身影；多少個季節，月亮、星星伴他走過一年的春、夏、秋、冬。

　　他瘦，因為忙碌，但更多地是因為焦急。他一焦急，眉頭就會被掛上一把沉重無比的大鎖，會不由自主地“噴云吐霧”，有時心里裝的事多了，會不自覺地在地板上踱來踱去。茶幾上的煙頭多了，吃不下飯，覺也睡不好，焦急伴他走過幾十年的風風雨雨。

　　有一次，已是午夜，我醒來一看，他房里的燈還亮著，溫和的、黃暈的光一直漫延到客廳。燈下，他正伏案疾書，寫得那么專注，時而眉頭緊鎖，時而會心微笑，有時拿著筆在草紙上寫寫算算，有時在細細品讀，趁他倒水時，我走到寫字臺上一看，原來是他的工作計劃。原來他這幾天每晚到深夜才睡，寫得竟是這工作計劃。我拿起來細細品讀，他寫得那么仔細，那么認真，連細節地方他都寫上去了。忽然，身后傳來一聲：“這么晚了，怎么還不睡？”望著他那充滿慈愛和責怪的雙眼，我輕輕應了一聲：“馬上去睡。”在他那愛憐的目光下，我默默走出了書房。

　　因為忙碌，他日復一日漸漸消瘦下去。而他無憂無慮的女兒體重卻直線上升。他為了女兒，傾注了全部心血，用盡畢生精力，只是為了維持這個家。

　　他，就是我的爸爸，一個瘦小卻又高大的人。

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