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放棄也是一種擁有初中作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的放棄也是一種擁有初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放棄也是一種擁有初中作文 1
白云放棄了眼淚，才有了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨；籠兒放飛了小鳥，才有了“生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高”的真諦；落葉放棄了生命，成了新生命的奉獻(xiàn)者；其實(shí)，放棄也是一種擁有。
一個(gè)旅行者，背著一個(gè)大旅行包在沙漠中無(wú)力地走著，火辣辣的太陽(yáng)吞噬著他身上的水分，黃沙幾乎覆蓋著他的大腿，走出沙漠的希望很渺茫。旅行者狠下心，扔掉了笨重的旅行包。最終，他走出了沙漠，到達(dá)了綠洲。旅行者的包里裝著什么呢？可能是黃金、珠寶、文物，但對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是一種損失，因?yàn)樗玫搅烁匾臇|西——生命！
有一種放棄是痛苦中的甜蜜。如同弗良西斯與羅伯特的'愛情悲劇一樣。也許他們的相見本身就是一種錯(cuò)誤，但正是這種錯(cuò)誤讓他們的內(nèi)心擁有了一種永遠(yuǎn)錯(cuò)誤的東西，但正是這種錯(cuò)誤讓他們的內(nèi)心擁有了一種永遠(yuǎn)甜蜜的東西。在弗良西斯卡的丈夫查理及他們的孩子即將回來(lái)時(shí)，她就必需與羅伯特分手了。因?yàn)楦ダ仕箍ú幌敕艞壸约簩?duì)丈夫和孩子們的責(zé)任，不能讓他們因?yàn)樽约憾趧e人的恥笑中過(guò)日子，盡管他與羅伯特·金凱是那樣的相愛。但這種放棄是痛苦的，也是甜蜜的。如果弗朗斯卡真的與羅伯特·金凱一起遠(yuǎn)走高飛，那樣也不會(huì)擁有這種思念的甜蜜。
一位成功的企業(yè)家說(shuō)過(guò)：“我放棄了悠閑，我得到了進(jìn)步；我放棄了謊言，我得到了信譽(yù)，只言片語(yǔ)我擁有現(xiàn)在的幸福！”的確，俗話說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)”只要我們坦然面對(duì)失去，眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，搬石砸腳的將比放棄的更多！
放棄也是一種擁有初中作文 2
曾聽過(guò)這樣一段話，在我們被難題困擾而百思不得其解時(shí)，或許順其自然也是一種辦法，不失為聰明之舉。的確，有得必有失，我們必須學(xué)會(huì)放棄。
因生存而放棄。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，彼時(shí)的他正處于一個(gè)危險(xiǎn)的階段，畢竟野外沒有可利用的急救藥品。于是，他咬緊牙關(guān)，毫不猶豫地?fù)]刀朝受傷的腳砍去，用腳趾的殘缺維護(hù)了生命的完整。腳和生命，毋庸置疑都很重要，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他懂得放棄局部保住整體，放棄相對(duì)次要的東西從而保住了相對(duì)重要的東西。放棄意味著失去，但同時(shí)，也會(huì)得到另一種收獲。
為明哲保身而放棄。面對(duì)親手參與開創(chuàng)的西漢王朝，面對(duì)曾經(jīng)共患難但難以同富貴的大漢天子劉邦，張子房放棄了眼前的榮華，選擇了急流勇退，用清貧安逸的晚年阻止了悲劇的發(fā)生；面對(duì)爾虞我詐勾心斗角的'官場(chǎng)生活，面對(duì)進(jìn)不能兼濟(jì)天下、退不能獨(dú)善其身的尷尬處境，陶淵明放棄了“五斗米”，選擇了歸隱田園，用“采菊東籬下，悠然見南山”吟出了孤傲的詩(shī)篇；面對(duì)破釜沉舟、臥薪嘗膽而滅吳的越王，范蠡放棄了名利，選擇了全身而退，泛一葉扁舟于五湖之中，遨游于七十二峰之間，成為了家財(cái)萬(wàn)貫的陶朱公……
“自古逢秋悲寂寥”，秋日的落葉就是其中的代表，一點(diǎn)點(diǎn)褪了它的顏色，一點(diǎn)點(diǎn)散了它的芬芳。但不必惋惜，“我言秋日勝春朝”，難道你沒有看到來(lái)年春天又是因?yàn)榍锶盏穆淙~而生機(jī)勃勃？懂得放棄，也許下一秒，一切會(huì)更加美好。
有時(shí)候，放棄，并不意味著失去，而是一種擁有。
放棄也是一種擁有初中作文 3
深冬的傍晚，寒風(fēng)呼嘯，我攥著那張滿是紅叉的數(shù)學(xué)試卷，腳步沉重地走在回家的路上。
這個(gè)學(xué)期，我一門心思撲在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，每天熬夜刷題，甚至犧牲了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。可結(jié)果，不僅競(jìng)賽成績(jī)不理想，連原本擅長(zhǎng)的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也一落千丈。看著同學(xué)們?cè)谡n堂上自信地回答問(wèn)題，而我卻因睡眠不足昏昏沉沉，我的內(nèi)心滿是迷茫與焦慮。
回到家，我將自己鎖在房間里，眼淚止不住地流。媽媽似乎察覺到了我的異樣，輕輕地敲了敲門，然后坐在我身邊，溫柔地說(shuō)：“孩子，有時(shí)候放棄不是認(rèn)輸，而是為了更好地前行。你看，你為了競(jìng)賽忽略了其他學(xué)科，現(xiàn)在是不是應(yīng)該重新規(guī)劃一下時(shí)間呢？”
媽媽的話如同一束光照進(jìn)了我黑暗的'內(nèi)心。我靜下心來(lái)思考，決定暫時(shí)放棄數(shù)學(xué)競(jìng)賽，把更多的精力放在鞏固基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)上。放棄競(jìng)賽后，我有了充足的時(shí)間去復(fù)習(xí)語(yǔ)文的古詩(shī)詞，去練習(xí)英語(yǔ)的聽力和寫作。慢慢地，我的成績(jī)開始回升，學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越好。
這次放棄，讓我明白了：有時(shí)候，我們執(zhí)著于某件事，反而會(huì)失去更多。而學(xué)會(huì)放棄，才能擁有更廣闊的天地，收獲屬于自己的精彩。
放棄也是一種擁有初中作文 4
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)即將到來(lái)，作為班級(jí)的文藝委a員，我滿心期待地報(bào)名了歌唱比賽和舞蹈表演。我以為憑借自己的能力，一定能在兩個(gè)項(xiàng)目中都取得好成績(jī)。
然而，現(xiàn)實(shí)卻給了我沉重的一擊。每天放學(xué)后，我都要在舞蹈室和音樂教室之間來(lái)回奔波，進(jìn)行緊張的排練。漸漸地，我感到身心俱疲，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，連排練的效果也不盡人意。
我陷入了深深的苦惱之中，不知道該如何是好。就在這時(shí)，班主任找到了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，人的精力是有限的`，與其在兩個(gè)項(xiàng)目中都做得平平，不如集中精力做好一件事。學(xué)會(huì)放棄，才能更好地?fù)碛小！?/p>
聽了老師的話，我認(rèn)真思考了很久。最終，我決定放棄舞蹈表演，全身心投入到歌唱比賽的排練中。我每天跟著音樂老師練習(xí)發(fā)聲、糾正音準(zhǔn)，不斷打磨自己的演唱技巧。
功夫不負(fù)有心人，在藝術(shù)節(jié)的歌唱比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。那一刻，我明白了：放棄并不意味著失敗，而是為了更專注地追求真正想要的東西，從而收獲成功的喜悅。
放棄也是一種擁有初中作文 5
小時(shí)候，我特別喜歡收集各種漂亮的卡片。每次路過(guò)文具店，我都會(huì)忍不住進(jìn)去看看有沒有新的卡片。我的零花錢幾乎都用來(lái)買卡片了，家里的抽屜被塞得滿滿的。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這些卡片占據(jù)了我太多的空間，而且很多卡片我都已經(jīng)忘記了它們的來(lái)歷。整理房間時(shí)，望著這些卡片，我陷入了糾結(jié)：舍不得扔掉，可留著又覺得有些浪費(fèi)。
有一天，我在一本雜志上看到一句話：“放棄一些不必要的東西，才能為生活騰出更多的空間。” 這句話讓我豁然開朗。我決定對(duì)自己的卡片進(jìn)行一次大清理，只留下那些真正有意義的卡片，其余的都送給了喜歡它們的小朋友。
放棄了一部分卡片后，我的房間變得整潔了許多，我也有了更多的空間去擺放書籍和學(xué)習(xí)用品。更重要的是，我不再被這些卡片所束縛，能夠更加輕松地面對(duì)生活。這次放棄，讓我擁有了一個(gè)清爽的生活環(huán)境，也讓我明白了取舍的智慧。
放棄也是一種擁有初中作文 6
上初中后，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，每天都進(jìn)行著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，我付出了很多努力。
然而，一次意外的受傷，讓我的訓(xùn)練計(jì)劃被迫中斷。看著隊(duì)友們?cè)谂艿郎蠆^力奔跑，我心急如焚，不顧醫(yī)生的叮囑，堅(jiān)持帶傷訓(xùn)練。結(jié)果，傷勢(shì)不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。
媽媽知道后，心疼地說(shuō)：“孩子，你這樣堅(jiān)持下去，不僅拿不到好成績(jī)，還可能會(huì)留下后遺癥。有時(shí)候，放棄是為了更好地保護(hù)自己，等傷好了，還有機(jī)會(huì)重新開始。”
聽了媽媽的話，我無(wú)奈地選擇了暫停訓(xùn)練，安心養(yǎng)傷。在養(yǎng)傷的日子里，我雖然不能參加訓(xùn)練，但我開始關(guān)注田徑比賽的戰(zhàn)術(shù)和技巧，學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)。
傷好之后，我?guī)е碌闹R(shí)和感悟重新回到了跑道上。這一次，我的訓(xùn)練更加科學(xué)有效，在后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了比以往更好的'成績(jī)。這次放棄，讓我學(xué)會(huì)了愛護(hù)自己的身體，也讓我擁有了更豐富的知識(shí)和更強(qiáng)大的實(shí)力。
放棄也是一種擁有初中作文 7
在一次繪畫比賽中，我精心構(gòu)思了一幅作品，自認(rèn)為創(chuàng)意十足。然而，在繪畫過(guò)程中，我遇到了一個(gè)難題：畫面中的一個(gè)部分無(wú)論怎么畫，都達(dá)不到我想要的效果。
我反復(fù)修改，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，可情況卻越來(lái)越糟。看著被涂改得亂七八糟的畫紙，我的心情變得煩躁不安。
這時(shí)，美術(shù)老師走過(guò)來(lái)，看了看我的作品，說(shuō)：“有時(shí)候，與其在一個(gè)地方糾結(jié)，不如大膽地放棄這部分，重新構(gòu)思。有時(shí)候，放棄也是一種突破。”
我猶豫了很久，最終決定聽從老師的建議。我重新審視了整幅作品，大膽地舍棄了那個(gè)不滿意的部分，用全新的.思路進(jìn)行創(chuàng)作。沒想到，新的創(chuàng)意讓這幅作品煥發(fā)出了別樣的光彩。
在比賽中，我的作品獲得了一等獎(jiǎng)。這次放棄，讓我突破了思維的局限，擁有了更優(yōu)秀的作品，也讓我明白了在困境中學(xué)會(huì)放棄的重要性。
放棄也是一種擁有初中作文 8
我和好朋友小美因?yàn)橐患∈庐a(chǎn)生了矛盾，我們誰(shuí)也不肯向?qū)Ψ降皖^，原本親密無(wú)間的關(guān)系變得十分緊張。
那段時(shí)間，我心里很難過(guò)，上課總是走神，成績(jī)也受到了影響。我試圖忘記這件事，可每當(dāng)看到小美，心里就會(huì)涌起一股委屈和憤怒。
有一天，我讀到一句話：“放棄固執(zhí)，才能收獲友誼。” 這句話讓我陷入了沉思。我開始反思自己的`行為，覺得自己太過(guò)于計(jì)較，失去了這份友誼實(shí)在太可惜。
于是，我鼓起勇氣，主動(dòng)向小美道歉。小美也原諒了我，我們的關(guān)系又恢復(fù)了往日的親密。這次放棄了自己的固執(zhí)，讓我重新?lián)碛辛苏滟F的友誼，也讓我懂得了在人際關(guān)系中，寬容和理解比堅(jiān)持自己的 “正確” 更重要。
放棄也是一種擁有初中作文 9
周末，我和家人一起去爬山。剛開始，我精力充沛，一路領(lǐng)先。可隨著山路越來(lái)越陡峭，我的體力漸漸不支，腳步也變得沉重起來(lái)。
同行的弟弟和妹妹卻依然活力滿滿，不停地催促我快點(diǎn)。我咬著牙堅(jiān)持著，可每走一步都感覺無(wú)比艱難，呼吸也變得急促起來(lái)。
爸爸看出了我的疲憊，說(shuō)：“孩子，如果你覺得太累了，就休息一下吧。有時(shí)候，放棄快速登頂?shù)南敕ǎ蕾p沿途的風(fēng)景，也是一種收獲。”
我聽從了爸爸的建議，在路邊的石頭上坐下來(lái)休息。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)周圍的景色是如此美麗：漫山遍野的野花在風(fēng)中搖曳，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，遠(yuǎn)處的山巒云霧繚繞，宛如仙境。
放棄了急于登頂?shù)哪铑^，我擁有了欣賞美景的`機(jī)會(huì)，也讓自己的身心得到了放松。這次爬山的經(jīng)歷讓我明白，在追求目標(biāo)的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)姆艞壙梢宰屛覀儼l(fā)現(xiàn)更多的美好。
放棄也是一種擁有初中作文 10
為了準(zhǔn)備學(xué)校的演講比賽，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力撰寫演講稿，反復(fù)練習(xí)演講技巧。然而，在比賽前一天，我突然得知比賽的主題臨時(shí)發(fā)生了變化。
那一刻，我感到無(wú)比絕望，之前的'努力似乎都白費(fèi)了。我想過(guò)放棄比賽，可又不甘心就這樣錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，別灰心。放棄之前的準(zhǔn)備，重新構(gòu)思，說(shuō)不定會(huì)有新的突破。” 在媽媽的支持下，我迅速調(diào)整心態(tài)，重新撰寫了一篇演講稿。
雖然時(shí)間緊迫，但我憑借著自己的努力和臨場(chǎng)發(fā)揮，在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次放棄了原有的計(jì)劃，讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的勇氣和隨機(jī)應(yīng)變的能力，也讓我明白，生活中充滿了變化，學(xué)會(huì)放棄和重新開始，才能更好地迎接挑戰(zhàn)。
放棄也是一種擁有初中作文 11
我一直對(duì)參加學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)充滿了熱情，可加入社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)每周的訓(xùn)練時(shí)間和我參加的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沖突了。
我既不想放棄機(jī)器人社團(tuán)的活動(dòng)，又擔(dān)心數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)因此下滑。在兩者之間徘徊了很久，我感到十分苦惱。
爸爸了解情況后，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊。如果你覺得機(jī)器人社團(tuán)對(duì)你來(lái)說(shuō)更重要，那就放棄數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班；如果數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)你很關(guān)鍵，那就暫時(shí)放下機(jī)器人社團(tuán)。放棄并不意味著失去，而是為了更好地選擇。”
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定暫時(shí)放棄數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，專注于機(jī)器人社團(tuán)的'活動(dòng)。在社團(tuán)里，我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)器人編程和制作的知識(shí)，還和隊(duì)友們一起參加了比賽，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次放棄，讓我擁有了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的快樂，也讓我學(xué)會(huì)了如何在人生的岔路口做出正確的選擇。
放棄也是一種擁有初中作文 12
我特別喜歡玩手機(jī)游戲，一有時(shí)間就沉浸其中，常常玩到忘記了時(shí)間。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，視力也變差了，和家人、朋友的交流也越來(lái)越少。
我意識(shí)到這樣下去不行，可每次想要戒掉游戲，卻總是忍不住又打開手機(jī)。直到有一天，我看到一則新聞，講述了一個(gè)孩子因?yàn)槌撩杂螒蚨膹U學(xué)業(yè)的`故事，這讓我深受觸動(dòng)。
我下定決心，放棄手機(jī)游戲。剛開始的幾天，我感覺特別難熬，總是忍不住想要拿起手機(jī)。但我通過(guò)閱讀書籍、和朋友一起運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。
放棄游戲后，我有了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸提高了；我也有了更多的時(shí)間陪伴家人，和朋友的關(guān)系也變得更加親密了。這次放棄，讓我擁有了健康的生活方式、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和珍貴的親情友情，也讓我明白，只有學(xué)會(huì)放棄一些不良的習(xí)慣，才能擁抱更美好的人生。
放棄也是一種擁有初中作文 13
那是一場(chǎng)決定命運(yùn)的鋼琴比賽，我為此準(zhǔn)備了整整一年。每天放學(xué)后，我都會(huì)一頭扎進(jìn)琴房，手指在黑白琴鍵上不停跳躍，重復(fù)著枯燥的練習(xí)，指尖磨出了繭，胳膊也常常酸痛不已。我滿心期待，渴望在賽場(chǎng)上大放異彩，證明自己的努力。
然而，就在比賽前一周，意外發(fā)生了。我在練習(xí)高難度曲目時(shí)，用力過(guò)猛，右手食指突然受傷，鉆心的疼痛讓我無(wú)法繼續(xù)彈奏。醫(yī)生嚴(yán)肅地告訴我，必須休息一段時(shí)間，否則可能會(huì)影響手指的靈活性。這消息如晴天霹靂，將我的希望瞬間擊碎。我躲在房間里，看著那架陪伴我無(wú)數(shù)日夜的鋼琴，淚水止不住地流淌。
媽媽輕輕摟住我，溫柔地說(shuō)：“孩子，也許這次放棄比賽，是為了更好地保護(hù)你的雙手，未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)。” 我陷入了痛苦的掙扎，一邊是近在咫尺的比賽，一邊是手指的健康。最終，我咬咬牙，決定放棄這次比賽。
放棄比賽后，我不再整日泡在琴房，而是開始閱讀與音樂相關(guān)的書籍，了解不同風(fēng)格的音樂文化，學(xué)習(xí)大師們的創(chuàng)作故事。這段時(shí)間，我雖然沒有觸碰鋼琴，但對(duì)音樂的理解卻更加深刻了。
幾個(gè)月后，我的手指完全康復(fù)。當(dāng)我再次坐在鋼琴前時(shí)，仿佛打開了一扇全新的大門。我以更從容的.心態(tài)和更深厚的音樂素養(yǎng)，在另一場(chǎng)比賽中脫穎而出，獲得了比預(yù)期更好的成績(jī)。這次放棄，讓我擁有了對(duì)手指健康的珍視，也收獲了對(duì)音樂更深刻的感悟，我終于明白，有時(shí)候放棄不是失去，而是為了迎接更好的擁有。
放棄也是一種擁有初中作文 14
班級(jí)競(jìng)選班干部的日子到了，我滿心渴望能競(jìng)選班長(zhǎng)一職。為了這次競(jìng)選，我精心準(zhǔn)備了演講稿，反復(fù)修改，還對(duì)著鏡子練習(xí)表情和手勢(shì)，力求在演講時(shí)展現(xiàn)出最好的自己。
競(jìng)選當(dāng)天，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走上講臺(tái)，發(fā)表慷慨激昂的演講，我的心緊張得提到了嗓子眼。輪到我時(shí)，我深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，開始演講。然而，講著講著，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，還不時(shí)露出不屑的表情。我的大腦瞬間一片空白，原本背得滾瓜爛熟的演講稿也忘得一干二凈。我尷尬地站在講臺(tái)上，不知如何是好，最終紅著臉匆匆結(jié)束了演講。
競(jìng)選結(jié)果可想而知，我落選了。我失落地坐在座位上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，同桌走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別太難過(guò)了，也許班長(zhǎng)這個(gè)職位并不適合現(xiàn)在的你。與其執(zhí)著于這個(gè)職位，不如把精力放在提升自己上。”
我靜下心來(lái)，仔細(xì)思考同桌的話。是啊，我一直渴望當(dāng)班長(zhǎng)，卻忽略了自身能力的不足。于是，我放棄了對(duì)班長(zhǎng)職位的執(zhí)著，開始努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)鍛煉自己。我主動(dòng)幫助同學(xué)解答問(wèn)題，參與班級(jí)的.文化建設(shè)，在這些過(guò)程中，我收獲了同學(xué)們的認(rèn)可和友誼。
后來(lái)，當(dāng)再次競(jìng)選班干部時(shí)，我憑借著自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，成功當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員。這次放棄，讓我放下了虛榮和浮躁，擁有了實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)，也讓我懂得，只有先充實(shí)自己，才能更好地承擔(dān)責(zé)任。
放棄也是一種擁有初中作文 15
我曾經(jīng)癡迷于收集各種限量版的文具，每次路過(guò)文具店，都忍不住進(jìn)去逛一逛，看到喜歡的文具，無(wú)論價(jià)格多貴，都想盡辦法買下來(lái)。我的書包和抽屜里塞滿了各式各樣的筆、本子和貼紙，可真正使用的卻寥寥無(wú)幾。
有一次，學(xué)校組織為貧困山區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。我看著自己那堆積如山的文具，心想：這些文具我大多都沒用過(guò)，放在這里也是浪費(fèi)，不如捐贈(zèng)給那些需要的.孩子。可當(dāng)我真的要挑選文具捐贈(zèng)時(shí)，卻又舍不得了，每一件文具都像是我的寶貝，我哪一件都不想放棄。
就在我猶豫不決時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想想，這些文具放在你這里，只是被收藏起來(lái)，而對(duì)于那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，它們卻能發(fā)揮真正的作用，給他們帶來(lái)知識(shí)和希望。放棄一些你不需要的東西，你會(huì)收獲幫助他人的快樂。”
媽媽的話讓我豁然開朗。我挑選了許多嶄新的文具，仔細(xì)地打包好，送到了捐贈(zèng)點(diǎn)。當(dāng)我想象著那些孩子拿到文具時(shí)開心的樣子，心里涌起一股從未有過(guò)的溫暖和滿足。
從那以后，我不再盲目地收集文具，而是學(xué)會(huì)了理性消費(fèi)。這次放棄，讓我擺脫了物質(zhì)的束縛，擁有了奉獻(xiàn)的快樂和更加簡(jiǎn)單純粹的生活，我明白了給予比擁有更有意義。
放棄也是一種擁有初中作文 16
學(xué)校組織了一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，我滿懷信心地報(bào)了名。為了在比賽中取得好成績(jī)，我每天早起背誦演講稿，利用課間時(shí)間練習(xí)發(fā)音，晚上還對(duì)著錄音反復(fù)糾正自己的語(yǔ)調(diào)。
隨著比賽日期的臨近，我卻發(fā)現(xiàn)自己的狀態(tài)越來(lái)越差。由于過(guò)度緊張和疲勞，我在練習(xí)時(shí)總是出錯(cuò)，原本流利的演講變得磕磕巴巴。我開始懷疑自己的能力，焦慮和壓力像一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
就在我陷入困境時(shí)，英語(yǔ)老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，別給自己太大壓力。有時(shí)候，適當(dāng)放棄對(duì)結(jié)果的.執(zhí)著，專注于享受演講的過(guò)程，反而會(huì)有不一樣的收獲。”
我聽從了老師的建議，不再一味追求完美的表現(xiàn)，而是放松心態(tài)，認(rèn)真體會(huì)演講的每一個(gè)環(huán)節(jié)。我試著把演講當(dāng)作一次與聽眾分享想法的機(jī)會(huì)，而不是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
比賽當(dāng)天，我站在舞臺(tái)上，雖然還是有些緊張，但我努力讓自己平靜下來(lái)，聲情并茂地完成了演講。雖然最終沒有獲得理想的名次，但我卻收獲了比名次更寶貴的東西 —— 克服緊張的勇氣和對(duì)演講的熱愛。這次放棄對(duì)結(jié)果的執(zhí)念，讓我擁有了更從容的心態(tài)和對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)。
放棄也是一種擁有初中作文 17
我和好朋友小雨因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)產(chǎn)生了矛盾。我們?cè)?jīng)無(wú)話不談，一起上學(xué)、一起吃飯、一起分享彼此的小秘密，可如今卻形同陌路，誰(shuí)也不愿意先低頭。
那段時(shí)間，我的心情糟糕透頂，上課總是走神，成績(jī)也受到了影響。我心里很清楚，這場(chǎng)矛盾如果不解決，我們的友誼就真的結(jié)束了。可我又拉不下臉主動(dòng)道歉，覺得自己沒有錯(cuò)。
直到有一天，我在一本書上看到一句話：“真正的友誼，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就破碎。學(xué)會(huì)放下固執(zhí)，才能守護(hù)珍貴的友情。” 這句話讓我反思自己的.行為。我意識(shí)到，比起所謂的面子，失去小雨這個(gè)好朋友才是最讓我難過(guò)的。
于是，我鼓起勇氣，主動(dòng)找到小雨，向她道歉。小雨也原諒了我，我們的手再次緊緊握在一起。那一刻，我感受到了久違的溫暖和快樂。這次放棄了自己的固執(zhí)和倔強(qiáng)，讓我重新?lián)碛辛苏滟F的友誼，也讓我懂得，在友情面前，放下自我才能收獲真心。
放棄也是一種擁有初中作文 18
周末，我和家人一起去徒步旅行。剛開始，我精力充沛，走在隊(duì)伍的最前面，還不時(shí)回頭催促家人快點(diǎn)。可隨著路程的增加，山路越來(lái)越崎嶇，我的腳步也變得沉重起來(lái)。汗水濕透了我的衣服，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都無(wú)比艱難。
同行的弟弟卻依然活力滿滿，不停地在前面奔跑。我咬著牙想要跟上他的步伐，可身體卻不聽使喚。爸爸看出了我的疲憊，說(shuō)：“孩子，別勉強(qiáng)自己。有時(shí)候，放棄追趕的速度，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，也是一種享受。”
我聽從了爸爸的建議，放慢了腳步。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)周圍的`景色是如此美麗：山間的野花競(jìng)相開放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；清澈的溪流潺潺流淌，魚兒在水中歡快地游動(dòng)；遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，云霧繚繞，宛如仙境。
我不再執(zhí)著于走在前面，而是和家人一起，邊走邊欣賞美景，拍照留念。這次放棄了對(duì)速度的追求，讓我擁有了欣賞自然之美的機(jī)會(huì)，也讓我明白了，在人生的旅途中，不必總是匆匆趕路，適當(dāng)停下腳步，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。
放棄也是一種擁有初中作文 19
為了準(zhǔn)備學(xué)校的科技節(jié)，我和小組同學(xué)決定制作一個(gè)復(fù)雜的機(jī)器人模型。我們查閱了大量資料，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，信心滿滿地開始了制作。
然而，在制作過(guò)程中，我們遇到了一個(gè)又一個(gè)難題。電路連接總是出現(xiàn)故障，機(jī)械結(jié)構(gòu)也不夠穩(wěn)定，無(wú)論我們?cè)趺磭L試，都無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。時(shí)間一天天過(guò)去，離科技節(jié)的日子越來(lái)越近，我們卻陷入了困境，小組里的氣氛也變得越來(lái)越緊張。
就在大家都感到絕望的`時(shí)候，組長(zhǎng)說(shuō)：“也許我們的方案太復(fù)雜了，以我們目前的能力很難完成。我們不如放棄這個(gè)方案，重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單可行的。”
我們雖然有些不甘心，但也明白這可能是最好的辦法。于是，我們放棄了原有的設(shè)計(jì)，重新討論，制定了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的方案。這次，我們分工明確，齊心協(xié)力，很快就完成了機(jī)器人模型的制作。
在科技節(jié)上，我們的機(jī)器人雖然沒有那些復(fù)雜的功能，但卻以穩(wěn)定的性能和獨(dú)特的創(chuàng)意獲得了好評(píng)。這次放棄，讓我們擺脫了困境，擁有了團(tuán)隊(duì)合作的成功經(jīng)驗(yàn)，也讓我們懂得，有時(shí)候及時(shí)調(diào)整方向，放棄不切實(shí)際的目標(biāo)，才能找到通往成功的道路。
放棄也是一種擁有初中作文 20
我一直對(duì)參加學(xué)校的籃球隊(duì)充滿熱情，經(jīng)過(guò)努力，我終于入選了校隊(duì)。然而，校隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度非常大，每天放學(xué)后都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，周末還要參加比賽。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成績(jī)也開始下滑。我陷入了兩難的境地，一邊是熱愛的籃球，一邊是重要的學(xué)習(xí)。我嘗試著平衡兩者，但每次訓(xùn)練結(jié)束后，我都疲憊不堪，根本沒有精力學(xué)習(xí)。
班主任了解情況后，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)取舍。現(xiàn)在你的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果你覺得籃球已經(jīng)影響到了你的學(xué)業(yè)，不妨?xí)簳r(shí)放棄校隊(duì)的訓(xùn)練，等有了足夠的時(shí)間和精力，再重新回到球場(chǎng)。”
我經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定聽從老師的建議，暫時(shí)退出校隊(duì)。放棄校隊(duì)訓(xùn)練后，我有了更多的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，成績(jī)也逐漸提高了。同時(shí)，我也利用課余時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)單的籃球練習(xí)，保持對(duì)籃球的熱愛。
這次放棄，讓我擁有了更好的.學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我明白了在不同的人生階段，要學(xué)會(huì)做出正確的選擇，只有這樣，才能不辜負(fù)自己的努力。
放棄也是一種擁有初中作文 21
我特別喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，一放學(xué)就迫不及待地打開電腦，沉浸在虛擬的世界里。常常玩到忘記寫作業(yè)，甚至熬夜到很晚。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，視力也下降了很多，和家人的關(guān)系也變得越來(lái)越緊張。
我知道這樣下去不行，可每次想要戒掉游戲，卻總是忍不住又打開電腦。直到有一天，我在體檢中發(fā)現(xiàn)自己的身體出現(xiàn)了一些問(wèn)題，醫(yī)生警告我，如果再這樣沉迷下去，健康會(huì)受到更大的影響。
我終于下定決心，放棄網(wǎng)絡(luò)游戲。剛開始的幾天，我感覺特別難熬，心里總是癢癢的，想要打開電腦玩游戲。但我通過(guò)閱讀、運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。
放棄游戲后，我有了更多的`時(shí)間學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸提高了；我也有了更多的時(shí)間陪伴家人，和父母的關(guān)系變得更加親密了。我還參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，生活變得豐富多彩起來(lái)。這次放棄，讓我擁有了健康的身體、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和美好的生活，我終于明白，放棄不良的習(xí)慣，才能擁抱更精彩的人生。
放棄也是一種擁有初中作文 22
我參加了學(xué)校的繪畫興趣班，一心想要在繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天都花大量的時(shí)間練習(xí)繪畫，甚至忽略了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
然而，在一次繪畫比賽中，我精心創(chuàng)作的作品卻沒有獲得理想的成績(jī)。看著同學(xué)們的作品獲獎(jiǎng)，我感到無(wú)比失落和沮喪。我開始懷疑自己的繪畫天賦，對(duì)繪畫也失去了信心。
美術(shù)老師看出了我的低落，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要因?yàn)橐淮问【头艞墶Ｓ袝r(shí)候，放棄對(duì)獲獎(jiǎng)的執(zhí)念，用心去感受繪畫的樂趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。”
我聽了老師的話，開始調(diào)整心態(tài)。我不再為了比賽而畫畫，而是把繪畫當(dāng)作一種表達(dá)自己內(nèi)心想法的方式。我畫身邊的風(fēng)景，畫家人和朋友，畫自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我重新找回了對(duì)繪畫的熱愛，也不再那么在意比賽的結(jié)果。
后來(lái)，我的一幅作品在一次繪畫展覽中被展出，雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我卻收獲了比獲獎(jiǎng)更珍貴的東西 —— 對(duì)藝術(shù)的.熱愛和堅(jiān)持。這次放棄對(duì)獲獎(jiǎng)的執(zhí)著，讓我擁有了純粹的繪畫樂趣和對(duì)自我的重新肯定，我懂得了，真正的藝術(shù)追求，不應(yīng)被功利所束縛。
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