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這是我應該做的初中作文（精選40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的這是我應該做的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是我應該做的初中作文 篇1
我還記得那一天。
那一天下午，我和媽媽去逛街，很開心。走著走著，我發現了一群人圍著，聚在那里的人越來越多，我忍不住好奇對媽媽說：“媽媽，我想去看看�！薄安灰ィ 蔽覜]有聽媽媽的話，帶著好奇心擠進了人群……
擠進去一看，我愣住了。一個老人躺在地上，一個破飯碗里沒有一分錢，他的破飯碗被別人當球踢，沒有人幫助他……那個老人腿似乎有些殘疾，但他爬著向前進，拿到他的破飯碗，那個被人們稱為破飯碗的東西，在老人眼里卻是一個寶貝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
時間一分一秒的.過去了，我彎下腰撿起那個碗，遞給那個老爺爺，老爺爺看著我好像很感激的樣子，想要對我說點什么。大家在笑，我在想他們在笑我還是老爺爺。這時媽媽擠了進來，我對媽媽說：“媽媽，給他一元錢好嗎？”媽媽迅速拿出一元錢遞給了老爺爺。我心里一時酸楚，想走，卻感到腳下黏了膠水，根本走不動。
這時所有人愣住了，沒有笑聲。許多人都彎下腰拿出一元錢遞給老爺爺。過了一會，人散了。老爺爺對我說：“謝謝！”我一時不知到怎么回答，只說了句：“這是我應該做的�！�
這是我應該做的初中作文 篇2
其實像我們這種年齡，能做的就應該做，能幫忙的就應該幫忙。
前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣，話也是這樣，不再向我們招手，我低著頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的`老爺爺在我面前緩慢地走著，汗水正在親吻著大地，我真的好象沖上去幫忙，可剛剛我出來是，媽媽才跟我說：“出門別亂管閑事”。就當我要當作每事人一樣地走開的時候，我的那顆熱心跑出來對我說：“你怎么可以這樣，那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應該退縮，而是要勇敢的去面對”。我急忙沖了過去，對那位老爺爺說：“老爺爺您辛苦了，休息一下就讓我來幫你吧”老爺爺說：“可這包東西很重的，我跑你背不起啊”。我有又說了一句：“沒關系的，我可以的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來，悌給了我，我接過東西，慢慢地向前走。
在一路上，我和老爺爺聊了不少話，我現在才知道，原來老爺爺是孤身一人生活的，他沒有任何親人.朋友，當我把這包東西背到老爺爺家時，我看到的是：矮小的房子，陳舊的椅子.茶具，古老的吊鐘，生銹的鐵床，還有破了的鞋子。當我看到這些時，總會想起再去幫助其他的一些孤寡老人，窮的老人，我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說：“謝謝你啊，好孩子”。我卻總是會回答道：“不用謝，這是我應該做的”。
“這是我應該做的”每當想起這句話，我卻總會想起那為我曾經幫助過的老爺爺。
這是我應該做的初中作文 篇3
在我們身邊每天許多平凡的事情發生，我在這些看似平凡的事情和人物中領悟了許多許多。
在去年4月初的一個星期天，我們一家應爸爸的好友之邀，來到了海淀區的鳳凰嶺自然風景區。
鳳凰嶺景區共分北、中、南三條線路，我們走的是北線。北線多險峻，當我們來到“天梯”底下，看到陡直的“天梯”時自己有點發怵，但當看到了那么多人都勇敢的攀了上去，自己的勇氣一下子激發了出來。這就好比我學習中遇到的每一道難題，只要努力就沒有戰勝不了的困難，我也順利的通過了“天梯”。翻過“天梯”，哇！這里的景色頓時把我吸引住了。我們一家曾多次路過這個地方，在遠處只能看到它禿禿的山峰，使人覺得沒什么好看的。今天身臨其境，景致與想象的大不相同，完全出乎意料！簡直就是一幅山水畫，這里的自然景觀，更是野趣天成——青山綠水、藍天白云、層巒疊嶂的山峰，密林幽靜、小橋流水、滿山遍野的奇花異草，簡直就是人間仙境。
忽然，前面有人丟了一張廢紙，這時就見我爸爸他的個同學幾乎同時從背包里拿出了竹夾子，兩個夾子迅捷的奔向廢紙，我真的不敢相信，這簡直不是在搶一張廢紙，就好像在搶藏寶圖一樣，看到他們那認真的樣子和那熟練的動作，我相信這肯定不是第一次！在我的印象中，他們平時也和我們一樣，沒什么特殊的，我一問才知道，他們從事環保事業已經好多年了。在他們的感召下，我毅然的加入了環保隊伍的行列。一張張廢紙、一個個廢瓶子，都成了我們的戰利品。
我們的`袋子逐漸鼓了起來。中午野餐時，我看到有的人把廢棄物隨便的滿地亂扔，我上去制止他們時，他們不懈一顧的看著我，嘴里說著臟話，還譏諷地說：小孩子，還挺愛管閑事。我氣憤極了，真想跟他們理論理論才痛快！，這時就見我父親和他的同學，一聲不響的，默默地已經把地上的垃圾撿起來，裝進了垃圾袋。不見爭辯，不聞聲響，默默地，默默地……
這時，就見剛才丟垃圾的人們，悄悄地也加入到撿垃圾的行列，一些過路的人，看到此情此景，也自動的加入了我們的隊伍。我們這些環保大軍，隨著山勢的起伏，一彎腰，一直腰，就像一朵朵奇異美麗的花，此起彼伏的競相開放。路邊的垃圾在減少，環保的隊伍在壯大！
從那時起，只要有機會，我們就會做一些環保及對社會有益的公益活動。現在，我已經是環保行列里的老兵了。我想：大自然是美麗的，人們在享用自然的時候，也要做出與這美麗相協調的行為。保護環境靠你、靠我、靠大家。讓我們攜起手來，使我們的天更藍！山更青！水更綠！
這是我應該做的初中作文 篇4
那是前年在公園發生的事。早晨，我信步來到廣場，那里已聚集了很多人。人們在音樂的伴奏下，搖擺著身體，伸展著四肢。這熱鬧的景象襯得座落在公園一角的風景林格外寧靜，那里林木蓊郁，枝葉覆蓋下的長椅上坐著一個穿黑色風衣的阿姨，此時的她正在專注地看報紙，旁邊放著一個黑色手提包。
但是，這難得的寧靜就在這里一瞬間被打破。一個十六七歲的男孩悄悄地走近她，冷不防地拎走了她的包，等她緩過神來，那個男孩已經跑得很遠了。阿姨趕緊大喊：“站住，給我包！我的包！”聞聲跑來的人們當然不會讓小偷得逞，幾個人三下五除二，把男孩就地擒拿，“小小年紀，怎么不學好�！庇腥藝@息，有一個男青年掄起拳頭要揍他，而有人建議扭送到派出所接受教育與處分。
這時，那位阿姨趕了來，氣喘噓噓的，她分開眾人，從地上把那個男孩扶起來，并撣撣他身上的塵土，說：“你不是小偷，是嗎？如果是小偷，你不可能在大庭廣眾下偷人東西。你是有特殊原因的，是嗎？我這有100元錢，你先救救急，你走吧�！蹦泻@然沒有被打動，而是用一種不馴的眼光打量著眼前這位剛剛被自己傷害過的和媽媽一般大的女人，在她風衣的袖子上輕輕掃了一眼后，將那100元錢塞進阿姨手中，深深地看了她一眼，便默默地離開了。人群里立刻炸了窩，都說不該讓他這樣離開，至少讓他家長知道。那位阿姨輕輕地嘆了口氣，說“算了吧，畢竟還是個孩子�！�
微風拂過，她風衣的袖子隨風擺動了幾下，人們吃驚地打量著眼前這個女人，我也震驚了，她漸漸遠去的背影，在我心里突然高大起來。
再次遇到這位阿姨，是在去年的一家書店。依舊是那身風衣，她站在書店的里面正在引導每位買書人，忙得不亦樂乎。心想，她原來是賣書的�？吹轿�，連忙打招呼，我對她微微一笑，表示只是隨便看看，并沒有決定買什么書。這時從外面進來一個十七八歲的男孩，戴著眼鏡，懷里抱著幾本書，文質彬彬的樣子，一看就是一個學習不錯的'學生。阿姨連忙上前打招呼，問她要買哪類書籍，男孩說要買高考復習資料，便一頭扎進書堆里，翻弄起來。
也許擺放書的架子經歷的時間太久，已禁不住豐富知識的重負，突然連書一起掀下來，向那個正在整理書籍的阿姨壓下來，危險就要發生，可阿姨還蒙在骨里，眼看阿姨就要埋進書堆，人們驚慌失措，呆住了。這時，正在查找資料的那位男同學見此便以迅雷不及掩耳的速度，飛快地來到阿姨身邊，用盡全身力量把阿姨推出很遠�！稗Z隆”，“啪”，阿姨在不遠處還沒緩過神來，而那個男同學被壓在書堆里，書店里寂靜極了，人們屏住呼吸，擔心即將發生的事。好久，書堆動了幾下，那個男學生從里面慢慢站了起來。幸運的是男孩除了身上有幾處輕傷外，不無大礙，人們稍稍舒了口氣。
男同學在人們的喝彩聲中離開了，臨離開時，他連連擺手拒絕了阿姨滿含誠意的感謝，并反復重復著，這是應該做的。當他一眼看到阿姨空空的袖子時，臉色一變，愣了一下。突然對阿姨深深地鞠了一躬，又補充了一句：“這是他應該做的。”
阿姨在整理散落在地上的書時，發現男同學一本書落在這里，打開它，里面夾著一張相片，一個男孩的隨身照，這是一張陌生的面孔，阿姨看了看就要放進書里，等那個男孩來取，正當她要合上書之際，猛然看到相片上的男孩的眼睛，那不馴的眼神，讓她憶起什么，想到剛才救她的男學生，咀嚼著男同學剛才反復說的話。阿姨似乎明白了什么，開心的笑了，
人們困惑了，我更困惑了。
當我傾聽著阿姨說出了事情的原委后，我真的被感動了。也不由地說：“這，確實是他應該做的�！�
親愛的朋友，當你讀了這個故事的時候，你們是怎樣想的？是不是覺得也是我們應該做的？
在這美好的季節，讓我們播下愛的種子，讓它茁壯的成長，燦爛的開放，芬芳寰宇。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
這是我應該做的初中作文 篇5
6年小學生活轉瞬即逝，多像一幅五彩斑斕盒子，里面裝著很多事情。但我沒法忘記學校每一個角落，沒法忘記學校一草一木，沒法忘記學校老師和學生。
記得剛到學校學校雙a校門吸引了我，展現在我眼前是古色古香長城墻蜿蜒盤旋在東南墻上，長城墻上畫著我國四大發明圖像，當時我理解是朦朦朧朧，但是“愛我中華”這四個大字已經深深地烙印在我心中……學校注重我們人格培養，我們校訓是：文明勤奮，健美誠樸。每周一上午第四節寫字課是我們“必修課”，同學們都在一筆一劃臨帖中感到漢字是我們中國瑰寶，讓我們感受到中華文化博大精深。母校啊母校！您給了我們多少精神財富，讓我們怎么能忘記？
敬愛老師，回顧6年歷程，我們每一點成績，都凝聚著您心血；我們每一點進步，都離不開您幫助和教誨。您孜孜不倦教學，課堂上激發我們求知欲，讓我們學得主動，學得生動，讓我沒課堂上探討、質疑釋疑、辯論、發表獨特見解。重視課內外延伸，烈士陵園、綠業集團、科技館、社區，這些都是我們學習平臺。您豐富了我們知識，拓寬了我們視野。您不是雕塑家，卻塑造了我們靈魂；您不是美術師，卻調制著我們人生底色。
6年來，同學們在一起朝夕相處、歡聲笑語，一起度過了6個春夏秋冬。一起討論問題，談理想，雖然偶爾會有一些磕磕碰碰，但是我們在爭吵中學會了謙讓，增強了友誼；雖然我們經常為了一些小問題爭得面紅耳赤，但是我們在辯論中一次次成長。我永遠沒法忘記四年級轉來那位殘疾學生，她左手指有兩根手指頭但她沒有放棄，勇敢面對學習，生活，是我們榜樣。與其說我們有時也幫助過她，不如說我們從她身上學到了堅強、樂觀、永不言敗。
明天，我們就要分離，此時我們永遠沒法忘記學校對我們培養，我永遠也沒法忘記師生之間恩情，永遠沒法忘記同學中友誼。今天我們是畢業生，明天我們將成為祖國棟梁，用我們脊梁撐起祖國未來！
這是我應該做的初中作文 篇6
我們昨天小學就畢業了，即將踏上中學旅程。此時，是我們感情最為復雜時刻。
有時做件事，做著做著就回憶起小學一年級到六年級點點滴滴。那些事情像放電影一樣，一幕一幕一個場景一個場景地浮現在我們眼前�？赡苡许樞蝾嵉�，十分模糊；可有從頭到尾，是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟，從無知到漸漸懂事，都是老師引我們一步步走過。在春光明媚春季，在揮汗如雨夏季，在金風送爽秋季，在滴水成冰冬季，忘不了敬愛老師坐在辦公桌前，仔仔細細地批改著我們作業。忘不了敬愛老師第一時間把身體不舒服我們送往醫院，為我們忙前忙后身影……忘不了與自己朝夕相處六年同學！每天一起早讀，每天一起上課，每天一起玩耍，每天一起吃飯。雖然有時不免打打鬧鬧，吵架拌嘴，但轉眼間都會化為笑聲與歡樂。給我印象最深就屬五、六年級了。同學們不管有什么難處，都會共同擔當，同學不管有什么快樂，都會共同分享。六年相伴，同學成了鐵哥們、鐵姐們了�；貞淈c滴里，只有快樂，沒有傷感。面對離別，又有多少人舍得離開？
而小學總是要畢業，人總是要不斷長大�！疤煜聼o不散之筵席啊！”同學們總會有分開一天。步入中學后，迎接我們是更加激烈競爭，沉重學業也許會重重壓在我們身上，同我們相處是一個個陌生面孔。可能不會像小學相處那么容易吧！畢竟一下子從熟悉同學中離開，熟悉環境中離開，需要一個漫長適應期。進入中學就得以學習為主了，玩耍時間少了，作業量多了，學習科目開始也逐漸遞增，一切為中考做準備，一切為未來做準備。開始獨立學習和生活，不能所有事情都依賴父母與老師了，我們在小學畢業時都必須有這個心理準備。
昨天，我們畢業了，離開生活了六年母校，離開親如一家同學，離開依賴老師，步入新環境，開始新一輪學習生活。也許小學畢業后，同學們就各奔東西，天各一方，可能這輩子都很難再見了。我要謝謝小學里每一個教我老師，謝謝你們糾正我錯誤，謝謝你們每天不厭其煩為我批改作業。也謝謝我親愛同學們，給我留下美好小學生活記憶，在我人生里，譜下一曲難以磨滅旋律。
這是我應該做的初中作文 篇7
成功的道路上布滿了無數坎坷，失落失望失敗，都是奮斗過程中必須經歷的。或許，你會在濃濃的大霧中迷失方向；會被荊棘劃破胳膊腰腳；會摔倒摔得遍體鱗傷……種種的磨難，在布滿荊棘的前方肆意嘲笑著：你，敢夢嗎？
——題記
他們說，你應該享受現在�？删退闶窍硎埽帜苡卸嗑茫克麄冋f，你應該謹慎前行�？扇绻麤]有了年少輕狂，如果沒有大膽發現、科學實驗，哪來人類的今天的科技時代？他們說，你應該把未來交給命運。卻有那么一句話：“命運是掌握在自己手里的！”不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運握在自己手里。沒有你應該，只有我應該……
我應該多多鍛煉。暑假里，我通過完成暑假作業，又鞏固了七下的內容。在空閑之余掃掃地、跟奶奶學學廚藝、看看新聞等。每天下午一小時的鍛煉，使我強身健體。每當跑完那一圈又一圈時，內心充滿了喜悅。借來八上的書本，自己在家預習，買本資料檢測，考驗了我的自習工作。每天一小時描字帖，使我的`字變了模樣：返校日時，同學說我字變漂亮了。
我應該努力做好每一件事。暑假里，我參加了武術操訓練。前幾天的訓練我由于生病缺席，去時他們已經練的差不多了。可我沒有放棄，跟著他們學后面的，在利用休息時間請教老師、同學。功夫不負有心人，我學會了全部，雖不是很熟悉，但我相信，只要多練，就一定行！后來，我越練越姿勢好看，動作越熟悉。離比賽的日子越來越近，訓練也緊張起來。老師發現我背有點駝，讓我貼住墻面練身體姿勢。比賽那天，我昂首挺胸，和其他人一起完成了比賽。結果是，我們是第一！那一刻，我們歡呼雀躍�；叵肫鹩柧氝^程，我既寫好了作業也完成了比賽，沒有浪費時間，心里甜滋滋的。
沒有你應該，只有我應該。別讓別人左右你的命運，命運掌握在你自己手里！
這是我應該做的初中作文 篇8
各色艷麗的郁金香，綠油油的小草，剛露出新芽的岸邊成片柳樹，就這樣，走在玄武湖的路上，思在路上。
岸邊成片的新柳，在這片城市的湖邊擺弄自己的風姿，吸引了多情的游人們。再往前走，便見隨處開放的野豌豆，很有一番韻味。路途也算是遠，總之，我略顯疲憊，便不耐煩地把雙肩包扔給一旁的母親，在花卉公園中的一條小溪旁歇腳，水算是清冽。在一座橋上正轉悠，前方正巧出現了四處觀察的大學生模樣的人，她看見了有一番閑情的我，趕忙湊上前來介紹自己，她的熱情著實像這春天里剛看見的熱烈的郁金香般，只是我不太體會到罷了。我緊張兮兮地看著她，生怕她要我幫助她做什么繁瑣的工作，要知道，向來如此。我為了搪塞以便趕路，對她說：“不太方便吧。”她似乎很沮喪，因為她又碰壁。幸虧我母親在一旁鼓勵我多與別人交流，參加一些社會實踐活動，我才勉強接受。事實上，我錯了，這種應該欣賞接受的有意義的事，我的回答卻一點也不堅定，蒼白了點吧。
她的背后是一大片草地作為背景，還有一個湛藍的天空。我聽著她用英文努力介紹自己，我更努力去體會她說的話。逐漸的，原本枯燥的英文單詞在她的口中變得有聲有色起來。我聽懂了她是一位南林大的學生，以及她的愛好。我開始后悔自己之前的話語，我主觀臆斷的內容與這次有意義的互動大相徑庭。她的話使我收獲了除美麗春天景色外其它的東西，我收獲了，這就是最大的意義。
最后，當她問我是否可以和她拍照，以作為這次活動的留念時，我很堅定地說：“應該的�！薄皯摰摹贝砹藢δ橙说目隙ㄅc允許，它是一種自我內心發出的強烈情感與期盼。此時，我想起了母親之前為我背包時說出的“應該的”，那是一種愛的體現，而別人給予我思考，讓我有所體會，有所認識時，我又何嘗不應說一句“應該的”呢？我為自己之前的`吞吞吐吐很慚愧，更覺得欠她一句“應該的”，一句肯定。幸虧，最終還不晚。
每當別人對你有請求時，你難道該吝嗇你的肯定嗎？答案一定是不，我思考到的是，“應該的”是一種態度，也是一份尊重。此時的玄武湖，應該是春景美，春人更美吧！
成績，是要靠自己爭取過來的，并不是作弊得來的�？荚囎鞅�，你得到好成績，難道，你就很開心嗎？不，這沒有真實感。不是自己寫的答案，會很虛偽。只有自己真實的成績，才會覺得高興、開心，會露出得到自己勞動的果實的笑容。
有的人會以為很荒唐的吧？不，這不荒唐，這，只是做人基本的——誠實。
如果一個人沒有了誠實，那么，誰會信任你的？如果一個人沒有了誠實，那么，誰會與你做朋友呢？如果一個人沒有了誠實，那么，你將要生存于黑暗的謊言之中。
如果不誠實的人，現在改過，那么，還來得及。如果不誠實的人還沒有改過，那么，你的機會已經沒了，你，將走上一條長長的、黑黑的、不能回頭的路。
這是我應該做的初中作文 篇9
窗外的樹靜靜地佇立著，沒有一絲風，空氣像是凝結了似的，沒有一絲活力。我們陸續走出教室，去操場上體育課。
一打開教室的門，一股熱浪迎面撲來，讓人望而生畏，我們極不情愿地挪步到那大火爐中，等待著老師。
“今天練一下長跑吧，男生一千米，女生八百米�！崩蠋熜Σ[瞇地說著。
先是一陣短暫的寂靜，我們扭頭互相看著，想確認一下老師所說的是否屬實，緊接著，隊伍中就暴發出了一片鬼哭狼嚎的聲音，同學們相互抱怨著，想讓老師改變主意。
“老師，今天太熱了，會中暑的.呀！”
“老師，我上有老下有小，您就饒了我一條命吧！”
“老師……”
“好了，天氣熱韌帶更容易拉開，以后中考也是這個時候，難道你們就不跑了嗎？”
老師的一句話把我們堵得啞口無言，只要默默地去拉韌帶去了。
“開始跑吧！”在老師的指令下我們一窩蜂地沖了出去。“似乎也沒有我們想象中的熱��！”我心里想著。
但是，慢慢地，從跑第三圈開始，我的心中像是被堵了棉花似的，喘不過氣來，喉嚨也十分干燥，一呼吸就特別痛，雙腿也像灌了鉛似的，抬不起來，汗珠一顆一顆地滑過臉龐，掉落在地上，雙眼也像是被朦了一層桃花紙，只能隱隱約約地看到有景物在我的眼前晃動著，耳朵里嗡嗡嗡地響個不停，依稀能聽到旁邊同學的說話聲。
“好累啊，真的跑不動了，要不趁老師不注意走幾步吧！”
“這樣不大好吧？繼續繼續吧？”
“要放棄嗎？”我在心中質問著自己。我忽然下定了決心：“我應該堅持��！希望就在前方！”
于是，我心中一輕，所有的包袱都不見了。沖過終點線的那一瞬間，一陣微風拂過臉，望著身后已經跑過的路，長長的，仿佛一直在腳下延伸。
這是我應該做的初中作文 篇10
時間的長河，久遠的讓我游不到對岸，但是，我能感受到你們的心。我想，我應該懂你。
——題記
當你變賣所有家產的時候，你有過猶豫嗎？當你轟轟烈烈的起義時，你有過害怕嗎？當你遠離故鄉，投奔南方時，你有過后悔嗎？你的人生像一個沒有結尾的故事，看完后讓人心里有綿延的惆悵與悲傷。
為什么，一課忠心遭到的是小人和昏君的猜忌？為什么，滿腔熱血遭到的是刀片般鋒利的眼神和寒冰般冰冷的言語？為什么，一副滿是擔當與偉岸的身軀只能在落日下登高，拍遍了欄桿卻逢不到知音？為什么？命運為何如此不公？他，嘆息。
在長江如雪般的浪花里，你的頭發，應該被微微吹亂些了。呼嘯的風從耳邊擦過，卻帶不走你心中那永恒的悲傷與惆悵。雪白的浪花無情地擊打著兩岸，卻極不隨你內心筑起的城墻。九死一生，或許吧，你命不該絕。可是，你怎么好像死了一般似的呢？是啊，內心的煎熬早將你內心涌動的潮水蒸干，你不再光芒萬丈，張揚輕狂。只通過對別人的崇拜，換得心中的一絲慰藉。
那時的你們，是永恒的；那時的你們，是悲傷的；那時的'你們，是不得志的，而對你們凄涼的背影，若干年后的我又該從何說起呢？
現在的我，只能站在時間之河的那一岸，遙遠的望著你們依稀的輪廓，在很多年后說出那句或許你們想聽到的話——我想，我應該懂你。
這是我應該做的初中作文 篇11
當山谷上的最后一滴水落下，當夕陽的最后一絲光芒收起，又或是當秋天的最后一片楓葉凋零，我始終想到那么一個令人匪夷所思的問題：我是誰？
當一切的頭銜拋之九霄，一切的形容詞褪之千里，一切的物質基礎化為空白之后，似乎，這個問題比什么都難解，比什么都復雜。
我是誰？
我想我是一片樹葉。沒有花瓣的艷麗外套，一件俗的讓人唾棄的綠外衣，那就是我的全部。不知多少個春夏秋冬，我始終淹沒在了所有的綠色中與別人一摸一樣。而我喜我悲，我瘋我癲，這所有能表達感情的詞匯，我都與他人共有，我來自一個平凡的地方，千年不變。于是我被所有人遺忘……
可我又不是樹葉，因為樹葉是靜止的，而我是動的；樹葉是冰涼，我是有溫度的。
或許，我是一片云朵。有著與生俱來的散漫和天真。每時每刻都變換著的形態。高興時，我讓太陽公公出來揮灑暖陽；失落時，我就變成烏灰色，讓整個世界因我而變得沉默冷淡。我存在著，為所有人而存在，我對于周圍的一切發表著我的意見，因為我是一朵散漫而純真的云。
可我，沒有云的'華麗與絢爛，也沒有云朵的夢幻與童話，我是真實的，更是樸實的。
反反復復，想來想去，終于，在那面鏡子前，我找到了答案：原來，我就是我。
我想也對，我就是我，一個獨立的存在體。在一個偌大的空間里獨一無二的生物，在任何的時間里也絕無僅有的生物。而當空間也時間交織成一點時，那就是我真實性的展露。
我不為誰而改變，因為我就是我。明星的多姿華麗，女王的富貴雍容，天使的潔白純真或許是他們天生擁有的。而我沒有。所以我沒有欲望擁有。別人的東西始終是別人的，強加于自己只會讓自己變得惡心怪異。因為我就是我，而我又是一個真是的存在體。所以我拒絕悲傷，拒絕夢幻，拒絕甜言蜜語，拒絕海誓山盟，拒絕這個世界上所有與我無關的東西。
這時，有人說我自私自我。不，我屬于這個世界，我把我所做的，所想的，所看到的一切，都奉獻給了這個世界。
終于，我可以大聲說出那個讓我匪夷所思的答案：我想，我就是我！
這是我應該做的初中作文 篇12
從小到大，我做過許許多多令我深感自豪或后悔的事情。其中有一件事令我非常自豪，每次提到，我總會非常高興。
我很喜歡看小說書，看見別人興致勃勃地看書，總要去借一些好看的書。
一次，我看見表哥在看一本小說，那本小說是我盼望已久的一本。我心想：哇！這是顧漫的力作，幾個月前就絕版了，我一定要借到手。于是，我便說：“表哥，你能把這本小說借給我幾天嗎？我保證，禮拜天之前去你家還。”他爽快地答應了。
星期六中午，表哥打電話來催，我正好看到倒數第五集。唉，真掃興！我不無遺憾地想。但是，我真的很想看完最后五集和番外��！就這樣，內心的私欲與承諾展開了斗爭�！胺凑睃c還也行，不如看完了再還！”私欲說。“不行，不行！”承諾又警告我說，“你承諾了別人的事情就要做到！”最終，我心想：一定要還給表哥！答應了別人就要遵守諾言，否則別人會永遠不信任我，就永遠不會再借好看的小說給我了！我堅定地回答表哥：“今天下午三點，我準時到你家還書！”
三點到了，我也到了他家，準時地把書還給了他。表哥高興之下夸獎我說：“表弟，你真是一個守信用的'好孩子！我就讓你把書看完再走吧！我昨天剛看完了顧漫新出的《杉杉來吃》，就送你吧！”我受寵若驚，興奮得一蹦三尺高，歡呼起來：“耶！表哥萬歲！”
這不是一個很好的結局嗎？我不但沒有失信于人，而且得到了獎勵。有借有還，再借不難。只有遵守諾言才能贏取別人的信任。
這是我應該做的初中作文 篇13
中考的前夕我們總是免不了的要熬夜，熬夜之后的我們總是十分的瞌睡，大部分的同學都是上課沒精打采的，所以我身邊的好多同學在熬夜瞌睡的時候喝咖啡、茶等飲品來避免瞌睡，那么我們是為什么會瞌睡呢？
首當其沖的當然就我們常見的因為勞累而瞌睡了，這時我們應該休息一會再去學習因為這時我們的狀態已經不適合我們學習了，學習也沒有效率。
第二種則是攝入的能量不足，相信很多同學都感覺到晚上睡的挺好的，可是上課仍然瞌睡。這是為什么呢？這時十有八九是你沒有吃早飯，能量的攝入同樣影響著我們的神經，不足就會感到疲倦了，這時你就需要考慮補充一些食物了，這樣或許會減輕你的瞌睡。
還有就是咖啡因攝入過量，在我們喝了咖啡和茶等含有較多咖啡因的'飲品時，我們會暫時得感到清醒但是過了幾天后，就感到沒有太大作用了，這就是因為咖啡因攝入過量了，這時的我們應該好好的睡一覺了。
不光瞌睡的原因是什么，我們最應該做的就是有一個好的睡眠，只有這樣我們的才會真正的有精神，才能更好的投入到以后的學習中去。
這是我應該做的初中作文 篇14
在平常生活中，很多事是爸爸，媽媽或教師叫我做的，而上個星期天，我最終做了一見自我認為應該做的事。我心里甜滋滋的。
那天，我乘公共汽車回家。上了車我就站在下車門的旁邊，不由自主地哼起了歌。
"走開！走開！快讓給我們。"車尾傳來了一陣吵鬧聲，打斷了我的歌。我回頭望去。原先是兩個比我小一點的弟弟在欺負一個小妹妹，逼小妹妹讓座位給他們。吵著吵著小妹妹哭了。車妹妹哭了。車上的人都不約而同地看著，可誰也不去勸架。我想：仗著自我的高大欺負人，算什么英雄！但我有不敢去勸。小妹妹哭著讓出了坐位。我看著她那委屈的樣貌，不知從哪來的勇氣，沖上去拉著她的說，對著那兩個男孩說："你怎樣欺負人？那是人家的座位，你們總不能搶著坐吧！在是或你們比她大，應該讓著小妹妹，怎樣能搶她的'座位呢？"誰知，他們見我是個女孩子，毫不理會，還說："嗨，哪來的丑小鴨，關你什么事！"我聽了他們的話氣憤極了，大聲地對他們說："你們看過電視劇《魯智深嗎？魯智深力氣比你們大得多，但他從不欺負比自我弱小的人。你們欺負小同學，不害臊嗎？"
這時，旁邊的叔叔阿姨也紛紛批評那兩個同學。他們自知理虧，不情愿地站了起來，說了句"對不起"，不好意思地把座位讓了出來。我把小妹妹扶回原位坐好，小妹妹高興地對我說："姐姐，你真好。"我微笑地點了點頭，又回到了下車門的旁邊。周圍的人紛紛向我投來贊許的目光，我頓時覺得一陣臉紅，但心里感到很舒服。
回到家，我把事情的前后經過都說給媽媽聽，媽媽激動地說："長大了，我們的女兒真的長大了。"我不好意思地笑了。
這是我應該做的初中作文 篇15
在學習和生活中，我做過許多應該做的事，也做過一些不應該做的事。有一件事我至今記憶猶新。是一個月前一個周末晚上的事。
那天晚上，月光十分皎潔，我和媽媽出去散步。突然，一個東西把我絆倒了。我爬起來一看，原先是一個滑板，上頭有藍色蝙蝠俠的圖案，十分漂亮。我想不知是哪一個粗心的小朋友丟在這兒的，他必須很著急，于是我決定原地等侯失主。天越來越晚了，可還是沒有見到失主的影子，媽媽怕影響我休息，就勸我先回家，把撿到滑板的消息告訴了門衛值勤的.叔叔，并留下了我家的地址和聯系電話。
第二天午時，一個和我年齡相仿的小哥哥敲開了我們家的門。他問我有沒有撿到一個藍色的滑板。我點點頭。他告訴我昨日晚上他不細心把滑板弄丟了，那是他媽媽送給他的生日禮物，所以他十分著急。之后，他去門衛找，門衛說24號樓一單元有一個小姑娘撿到了。
我把滑板交給他的'時候，他開心地笑了。并向我表示感激。我笑著說：“不用謝，這是我應該這樣做�！�
這件事過后，我想起大哥哥那感激的眼神，心里就美滋滋的，像灌了蜜一樣甜哪！
這是我應該做的初中作文 篇16
軍訓那天，大大的太陽烤著大地，炙熱的陽光照射到我們身上，沒有一絲風，燥熱，燥熱的！
火辣辣的太陽在我們的頭上微晃。汗珠掛滿了我們的臉，并且在不斷的喘著粗氣，周圍一片寂靜……在我的前方有幾個人在晃動，看出來他們有點堅持不住了。又過了幾分鐘，有五個人挺不住了，說了一聲：“報告！”他已經堅持到了極限，得到了教練的準許后，他們坐到了陰涼處休息。三分鐘、五分鐘、八分鐘……我好像感覺背了一個沉沉的蝸殼，大腿也變得很緊，并且伴隨著劇烈的酸痛，似乎肌肉在撕扯，疼痛難忍。我的腳已經麻木，卻不敢調整身體，怕教練訓斥。嘴巴里也感到有一股咸澀的味道。陽光打在我的臉上，只能瞇開一條眼縫，臉上的'肌肉也由緊繃轉變為僵硬。但我認為還應該堅持下去，勝利就再我眼前。
“十、九、八、七……二、一，原地休息。”語畢，我貪婪地享受這放松的感覺，最終完成了站軍姿這項痛苦的挑戰，即使肌肉似被拉扯一般痛苦，但意志的磨礪卻更令我倍感欣喜，我做到最好的自我。原先無論做什么事情都不要輕易放棄，僅有堅持到最終，才能看到成功的喜悅，我要驕傲的對自我說“我應該這樣做”！
這是我應該做的初中作文 篇17
今日，是期末考試。一大群人涌入學校，氣氛顯得有些沉重，卻夾雜著幾絲歡樂。因為明天就是大家夜盼日盼的暑假啦！時間飛逝著，很快，同學們便陸續進了考場。
“請監考教師發卷！”當著嚴肅的聲音響起，教師里像結了冰似地的安靜。第一場考數學。我信心滿滿地掏出了一枝嶄新的鉛筆和一個削筆刀，一同放在抽屜。我望了望其他同學，有的緊張到直冒虛汗；有的神色簡便；有的像打了焉似的`茄子一樣栽在桌上。真是幾家歡喜幾家愁啊！考場里回蕩著教師拆試卷的聲音，“嘶——”令人寒顫。只聽“嘩”的幾聲，試卷便在每一組傳了下去。教室里更靜了！
“考試開始！”
一聲令下，我們立刻寫了起來。我拿著鉛筆，耳朵又聽見有自動筆發出的“嚓嚓”斷筆芯聲，哼哼！此刻的自動筆質量太次了，動不動就斷芯，幸虧我機智，帶了一把鉛筆。我一邊洋洋得意著一邊寫著。
“哎呀！”聽見這叫聲，我一驚，筆一斜，筆芯便斷在了試卷上，我氣憤著，轉過頭去尋找聲音的來源，哦！原先是一個小胖子在叫。
“干什么呀！別亂吼!影響其他人考試！”監考教師大喊起來，真的是里之外的山崗都動了。剛才轉過頭去看的同學全都縮回了脖子，又識趣地寫了起了試卷�？蛇�不忘回頭看看那小胖子。
“教師……教師……我的筆壞了！”小胖子的聲音又響起來，教師翻了個白眼，冷不丁又拋出一句話：
“這么大個人了，向別人借借唄！”話音剛落，下頭就響起一陣“我沒有了”的聲響。教師拍了拍桌子，班級又寂靜起來。靜得讓人心顫，我翻了翻筆袋，一支鉛筆都沒了，我看了看手上長長的鉛筆，也無可奈何地搖了搖頭，又寫了起來。教師也在講臺上找起筆來，我的眼中又浮現出小胖子無助的面孔，我心中像有好幾只螞蟻在爬著，癢的難受，注視著手上的鉛筆，要是借給他我用什么呢？忽地，一個念頭閃進我腦中……
嗯！我果斷地拿起手上這支嶄新的鉛筆，在桌沿上重重往下一摁，只聽“啪——”的一聲，幾乎同時，我感覺到同學們都向我投來欽佩的目光，我若無其事的小號那半支鉛筆。
“教師！我有！”監考教師用異樣的眼光瞧了瞧那半支鉛筆，又朝我贊賞的點了點頭。頃刻間，我的心如鼓了風的帆似的漲了起來，被一種濃濃的愛意包圍了。遞出了半截鉛筆，收到的卻是滿滿的幸福感，這就是分享的意義吧！我心里甜滋滋的，拿起剩下的半截鉛筆，又投入了考試。
我想，我應該這樣做。
這是我應該做的初中作文 篇18
在我的成長過程中，我做過許多十分有意義的事情。至今回想起來還為當時的做法感到無比的自豪。
記得有一天，我吃完晚飯在馬路邊閑蕩。忽然，一位叔叔從我眼前走過，隨手把一塊西瓜皮扔在了地上。害得一位老伯伯踩在了西瓜皮上，然后滑倒了。
正巧這一幕被我看見了，我想：這也太不道德了！可是我應該先把老伯伯扶起來，然后再去追那為叔叔。于是，就立馬跑過去，先把老伯伯攙扶起來，然后我跑到那位叔叔跟前對他說：“叔叔你這樣做是不對的，不能隨便扔垃圾的。”叔叔對我說：“你這個小屁孩，管你什么事呀！我樂意�！彼昧Π盐彝崎_了。我的'心里受了許多委屈，嘟起了小嘴。
那位老伯伯看見了，慢吞吞地撐著拐杖走了過來，豎起大拇指表揚著我，轉眼我心里的那些委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。老伯伯笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你做的對！以后不要理睬這種不講道理的人�！碑敃r，我感到無比的自豪�？墒俏乙矠槲覀兺昝雷鎳械綉M愧，那是因為此刻這個社會有許多自私、不尊老愛幼、不道德的人。
此刻想來我還真為我自我的做法感到自豪和滿意。
這是我應該做的初中作文 篇19
在我的成長過程中，我做過許多十分有意義的事情。至今回想起來還為當時的做法感到無比的.自豪。
記得有一天，我吃完晚飯在馬路邊閑蕩。忽然，一位叔叔從我眼前走過，隨手把一塊西瓜皮扔在了地上。差一點就把一位老伯伯摔到了，我看見了就立馬跑過去，先把老伯伯攙扶起來，然后我走到那位叔叔那里跟他說：“叔叔你這樣做是不對的，不能隨便扔垃圾的�！笔迨鍖ξ艺f：“你這個小孩怎樣這樣呀！”他用力把我推開了。我的心里受了委屈，那位老伯伯看見了，走過來，悄悄豎起大拇指表揚著我，轉眼我心里的委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。叔叔對我說：“小朋友，你做的對！以后不要理睬這種不講道理的人�！蔽蚁耄何业綗o比的自豪。可是我也為我們祖國感到慚愧，那是因為此刻有這么一個自私、不尊老從小到大還從來沒有看見過這么自私，這么不尊老愛幼的人。
此刻想來我為我自我的做法感愛幼的人。
這是我應該做的初中作文 篇20
在生活中，我做過許多應該做的事，也做過許多不應該做的事，而令我最記憶猶新的，是在一個夏天的晚上發生的事。
那是一個皓月當空的夏夜，我耐不住悶熱，下樓乘涼。我邊走邊想：今日可真安靜啊，一個人都沒有，可能大家都躲在家里孵空調吧……突然，我聽見一陣嘈雜聲，我聞聲找過去，看見一群小孩圍在一齊，我擠了進去，看見一個大約四五歲的小男孩坐在地上哭，旁邊倒著一輛小自行車。我詢問了一個大一些的男孩發生了什么事，他說：“這個小男孩剛剛和我們一齊騎自行車摔倒了，大概是擦破皮了，就坐在地上使勁哭。”我趕緊走到小男孩身邊，蹲下身子，問道：“小弟弟，你哪里摔痛了呀，”小男孩一邊嗚咽著說：“這……那里�！币贿呏钢ドw上，我看了看，原先只是擦破了一層皮，我安慰他說：“沒關系的.，只是擦破了一層皮而已，勇敢點，來，我扶你起來�！庇谑�，我扶著他，讓他慢慢站起來，對他說：“小弟弟，你還能自我走路嗎？”他試著向前跨了一步，可是又摔倒了，他又哭了起來。我立刻又扶他起來，說：“不哭不哭，我背你回家好嗎？”小男孩說：“好……”于是，我把他背了起來，推著他的自行車走出了人群。
我一邊走，一邊問清了他家的地址，還好，他家并不算遠，我本以為能很快把他送到家，可是沒走幾步，就累得透可是氣來，汗不停的往下流�？墒窍氲叫∧泻⑼纯嗟谋砬�，我咬咬牙，努力往前走，最之后到了他家。他的媽媽對我千恩萬謝，我笑著說：“阿姨不用謝，這只是我應該做的。”
走在回家的路上，我心里感到萬分開心。
這是我應該做的初中作文 篇21
雞蛋掉在了地上，蛋殼碎成兩半，蛋清和蛋黃流在地板上，發出了陣陣腥味，完了，這下要被罵了！我要怎樣辦？
蛋清流進褐色地板的縫隙里，我趕緊亂拉了一堆紙去擦，不料蛋清把紙給弄軟了，又再一次像鼻涕一樣流到了地上，灘了一大片，散發出一股濃濃的腥味，好惡心！雞蛋在地上呈橢圓形，蛋黃也破了，蛋黃和蛋清混在一齊，十分惡心。我怎樣才能把地板上的雞蛋放進垃圾桶��！死定了，這個地板可是十分貴的……
門開了，媽媽回來了，我趕緊把雞蛋擦到墻邊，可是雞蛋那么濃的腥味，在客廳都能聞到——期望媽媽不要發現吧！過了一會兒，媽媽還是沒有提起“雞蛋”這個詞。媽媽不會真的沒發現吧？那太好了——媽媽不會已經發現又想讓我自我承認吧？必須是這樣的！那么濃的腥味，媽媽沒聞到就怪了！我走到廚房，看了看我把雞蛋弄碎的`地面，發現地上干干凈凈，沒有一點臟東西。啊！原先媽媽已經收拾好了。
我低著頭，這一次必須會被罵死了！不料媽媽摸著我的頭，說：“沒關系，知錯承認還是好孩子……”我的心暖暖的，我體會到了寬容兩個字。
這是我應該做的初中作文 篇22
周六的一個午時，我和爸爸媽媽去紅松路買阿三生煎，經過菜市場時，一個穿著邋遢，約莫30歲左右的女人，抱著一個哇哇大哭的小孩子攔住了我們，操著山東口音對我們哭訴：老公上個月車禍死了，身上沒錢回老家，小孩子已經有一天沒吃東西了，看著她無助的樣貌，以及小孩子因為饑渴而發出的吵鬧聲，我舉得他們太可憐了，我二話沒說，立刻把小背包拉到身前，掏出小皮夾子里全部的家當：三十三元貳角錢，塞在那個婦女的手中，那女人立刻雙手合起作揖：念叨著好人有好報……離開了。我這才抬起頭得意地看著爸爸媽媽，爸爸媽媽互相對視一下，然后會心一笑，表揚我說：幫忙有困難的人，這是一個人的優秀品德，我自我也很安慰：這是我應該做的。
一個月后的又一個周末，我和媽媽去金匯路一家音像商店買碟，在店門口，一個抱孩子的女人又攔住了我們的去路，我抬頭一看：咦，這不是上次在龍柏菜市場門口碰到的女人嗎？大概她已經忘記了我們，這回操著四川口音說：老公二個星期前在建筑工地摔死了，沒有車票回家，孩子餓了……我丈二和尚摸不著頭腦，徹底糊涂了，我疑惑地看著媽媽，媽媽把我拉進了店里，輕聲對我說：“看來那個女人是個騙子�！币粝竦昀习迥锪⒖陶f：“這個女人經常變換身份或變換手中的孩子在這一帶騙錢……”“��！怎樣會這樣��？”我很失望，也很迷茫。
回家的路上，我悶悶不樂，媽媽拉著我的手說，如如，你已經長大了，要明白這個社會本來就是復雜的，有好人，當然也會有壞人，我們不能因為上了一次當，就全盤否定自我，就抹殺掉我們心底最純凈的東西。善良，助人為樂是一個人的'美德，你還是要堅持下去的……。
我若有所思：如果碰到需要幫忙的人，我仍將會一如既往地伸出援助之手，我想我應該這樣做的。
這是我應該做的初中作文 篇23
二零一九年一月二十五日，結束了在南京的冬令營，我、大圣、琪琪、劉阿姨、曹阿姨和我爸爸一起去上海旅行。我們是一個團隊，各有各的職責。劉阿姨是團長，曹阿姨負責管紀律和寫游記，我負責旅行和外交，琪琪負責餐飲，大圣負責交通，我爸爸負責寫游記。
旅行中的一天，我們一起來到了上海浦東區的陸家嘴金融區。我一抬頭，看見的就是陸家嘴金融區里最高的四棟建筑：一百零一層的環球金融中心、一百二十五層的上海中心、八十八層的金茂大廈，還有東方明珠廣播電視塔。我們坐著觀光車在陸家嘴金融區看了一遍。
轉完之后，我們坐在觀光車里面互相商量著到底去哪棟樓里觀光。我是旅行官，負責確定每天的行程安排、旅行地點和路線。我想，好不容易來一次上海，應該到東方明珠廣播電視塔上去看一看，可是劉阿姨說要去上海環球金融中心看陸家嘴的全景。我就開始想了起來，到底是去上海環球金融中心還是去東方明珠廣播電視塔呢？東方明珠廣播電視塔是上海的地標性建筑，電視塔臨近江邊，在塔上可以看到廣闊的黃浦江，但是只能上到塔的最下面的一個球的位置；如果去上海環球金融中心，可以上到最頂層，看見東方明珠廣播電視塔、上海中心、金茂大廈、黃浦江的`風景。
大家意見都不一樣，有想去東方明珠電視塔的，有想去上海環球金融中心的，我們吵得不可開交。我認識到作為旅行官我要履行自己的職責，應該想辦法解決問題，確定去哪棟樓里參觀。于是，我決定進行舉手表決，規則是每人只能選一個地方，少數服從多數。我先說明了去兩個地方的優缺點。然后開始表決，先是想去東方明珠廣播電視塔的舉手，除了我，沒一個人舉手，此時我的心情低落到了極點，心里非常郁悶。輪到想去環球金融中心的人舉手了，那還用說，剩下的人肯定都想去上海環球金融中心。于是，少數服從多數，我決定去上海環球金融中心觀光。我在上海環球金融中心觀光廳里看見了東方明珠廣播電視塔、陸家嘴金融區的全貌，他們很開心，我的心情頓時舒服了很多。
通過這個事情，我體會到了在團隊里應該各盡其職，一定要配合默契，不能單獨行動，也不能自作主張，可以發表自己的見解，但不能光顧著自己，還要體諒、尊重別人，要用心傾聽別人的意見。
這是我應該做的初中作文 篇24
一個人在一生中做過許多事情。有的人做過一些正確的事情，有的`人做過一些錯誤的事情。今天就讓我向你講述一件我做過的一件讓我覺得正確的事情。
記得有一次，我和爸爸媽媽乘坐公交車去奶奶家玩兒。上了公交車，我們只找到了一個座位。“丫頭，你坐吧！”“不，媽媽。你坐吧！”我拗不過媽媽。于是，我坐了下來。
過了幾站，人越來越多，車廂里擠滿了人。到了“浦東大道金橋路”這一站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。她四處張望著，似乎想找到一個座位。當老奶奶經過一位年輕叔叔旁時，那位叔叔拉住老奶奶，給老奶奶讓了座，并說：“老媽媽，您坐！”老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”說完，便坐了下去。
又過了幾站。當到了“博興路蘭城路”這一站時，上來了一位和老奶奶同樣年邁的老爺爺。我也學著那位叔叔的樣子，給老爺爺讓了座。老爺爺朝我會意地笑了笑，坐了下去。
下了車，爸爸媽媽連連夸我做得對。我聽了爸爸媽媽的夸獎，心里像灌了蜜似的，甜滋滋的。
我覺得，我應該這樣做！
這是我應該做的初中作文 篇25
在生活中，我做過許多應該做的事，也做過許多不應該做的事，而令我最記憶猶新的，是在一個夏天的晚上發生的事。
那是一個皓月當空的夏夜，我耐不住悶熱，下樓乘涼。我邊走邊想：今天可真安靜啊，一個人都沒有，可能大家都躲在家里孵空調吧……突然，我聽見一陣嘈雜聲，我聞聲找過去，看見一群小孩圍在一起，我擠了進去，看見一個大約四五歲的小男孩坐在地上哭，旁邊倒著一輛小自行車。我詢問了一個大一些的男孩發生了什么事，他說：“這個小男孩剛剛和我們一起騎自行車摔倒了，大概是擦破皮了，就坐在地上使勁哭。”我趕緊走到小男孩身邊，蹲下身子，問道：“小弟弟，你哪里摔痛了呀，”小男孩一邊嗚咽著說：“這……這里。”一邊指著膝蓋上，我看了看，原來只是擦破了一層皮，我安慰他說：“沒關系的，只是擦破了一層皮而已，勇敢點，來，我扶你起來�！庇谑牵曳鲋�，讓他慢慢站起來，對他說：“小弟弟，你還能自己走路嗎？”他試著向前跨了一步，可是又摔倒了，他又哭了起來。我馬上又扶他起來，說：“不哭不哭，我背你回家好嗎？”小男孩說：“好……”于是，我把他背了起來，推著他的自行車走出了人群。
我一邊走，一邊問清了他家的地址，還好，他家并不算遠，我本以為能很快把他送到家，可是沒走幾步，就累得透不過氣來，汗不停的往下流。但是想到小男孩痛苦的表情，我咬咬牙，努力往前走，終于來到了他家。他的`媽媽對我千恩萬謝，我笑著說：“阿姨不用謝，這只是我應該做的。”
走在回家的路上，我心里感到萬分開心。
這是我應該做的初中作文 篇26
在我的成長過程中，我做過許多有意義的事，至今回想起來，還會為當時的做法感到自豪……
有一次，我放學回家，發現媽媽還沒有回來。我心想：媽媽平常工作那么忙，回來還要做家務，我應該幫她做點什么。這時，我想起了媽媽喜歡吃西紅柿炒蛋。于是，我照著媽媽的樣子，開始做西紅柿炒蛋。我先將新鮮的雞蛋敲開，再在里面放一些鹽，開始攪拌雞蛋。
攪拌完后，我再切西紅柿和蔥。開始燒了，我先打開煤氣，點著火，把鍋子放上去預熱，并倒入橄欖油。等油溫上升以后，我再把剛攪拌好的雞蛋倒入鍋中翻炒。等蛋炒后了以后，我盛入盆中，接著我把剛切好的西紅柿也倒入鍋中，西紅柿在鍋里發出噼里啪啦的響聲，好像一群舞者在跳踢踏舞，等番茄炒好了，再把剛剛炒好的雞蛋倒入鍋中，一起翻炒。最后將蔥灑入鍋中，再加入鹽和味精，炒幾下之后，一盆美味的西紅柿的炒蛋就大功告成啦！這時，媽媽回來了，她嘗了一口我炒的`西紅柿炒蛋，流下了激動地熱淚，感動地說：“你真是我的好兒子！”
這就是我應該做的事！
這是我應該做的初中作文 篇27
打開記憶的門扉，我走進去一路瀏覽昔日的情景一個個在我眼前閃過。突然，“我應該這樣做這幾個大字在我眼前定格，哦！我將記憶拉回從前。
那天，我乘公共汽車回家。汽車在路上行駛。半路上，來了一位年過花甲的老奶奶。老奶奶東瞧瞧，西望望，她急切的想找位置坐下�？纱藭r，大部分的座位都坐著人了。只有一個年輕小伙子旁邊還有一個唯一的座位。老奶奶向年輕人說：“年輕人，能讓我過去嗎？”這位年輕人偏著頭，看也不看老奶奶一眼。老奶奶沒辦法，只好用手緊緊的握住車頂上的扶手。我實在看不下去了，走到這位老奶奶面前，彬彬有禮的對她說：“老奶奶，您來坐我的位置吧！”說罷便把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶沒說什么，只是向我微笑的點了點頭。旁邊的`叔叔阿姨向我投來贊許的目光，只見那位不讓座的年輕小伙子的臉刷的一下紅了。也許他為自己的行為感到慚愧。
回到家后，我把這件事說給了媽媽，媽媽微笑著說：“你長大了，我們的女兒長大了。”我也微笑著點了點頭。我自豪的說：“這是我應該做的�！�
這是我應該做的初中作文 篇28
周六的一個下午，我和爸爸媽媽去紅松路買阿三生煎，經過菜市場時，一個穿著邋遢，約莫30歲左右的女人，抱著一個哇哇大哭的小孩子攔住了我們，操著山東口音對我們哭訴：老公上個月車禍死了，身上沒錢回老家，小孩子已經有一天沒吃東西了，看著她無助的樣子，以及小孩子因為饑渴而發出的吵鬧聲，我舉得他們太可憐了，我二話沒說，馬上把小背包拉到身前，掏出小皮夾子里全部的'家當：三十三元貳角錢，塞在那個婦女的手中，那女人馬上雙手合起作揖：念叨著好人有好報……離開了。我這才抬起頭得意地看著爸爸媽媽，爸爸媽媽互相對視一下，然后會心一笑，表揚我說：幫助有困難的人，這是一個人的優秀品德，我自己也很安慰：這是我應該做的。
一個月后的又一個周末，我和媽媽去金匯路一家音像商店買碟，在店門口，一個抱孩子的女人又攔住了我們的去路，我抬頭一看：咦，這不是上次在龍柏菜市場門口碰到的女人嗎？大概她已經忘記了我們，這回操著四川口音說：老公二個星期前在建筑工地摔死了，沒有車票回家，孩子餓了……我丈二和尚摸不著頭腦，徹底糊涂了，我疑惑地看著媽媽，媽媽把我拉進了店里，輕聲對我說：“看來那個女人是個騙子�！币粝竦昀习迥锺R上說：“這個女人經常變換身份或變換手中的孩子在這一帶騙錢……”“�。≡趺磿@樣啊？”我很失望，也很迷茫。
回家的路上，我悶悶不樂，媽媽拉著我的手說，如如，你已經長大了，要知道這個社會本來就是復雜的，有好人，當然也會有壞人，我們不能因為上了一次當，就全盤否定自己，就抹殺掉我們心底最純凈的東西。善良，助人為樂是一個人的美德，你還是要堅持下去的……。
我若有所思：如果碰到需要幫助的人，我仍將會一如既往地伸出援助之手，我想我應該這樣做的，但是，呵呵，我從此也要多長個心眼才是……
這是我應該做的初中作文 篇29
星期日我和幾位小朋友在證大家園玩，我們玩的很高興。
我們你追我趕，跑得滿頭大汗，大家直喊：“熱，熱得受不了，真想喝水。”我聽了后說：“我回家去拿水，你們等等我�！彼麄冮_心地說：“好的，你快一點。”我飛快得跑回了家，拿來了一大盒酸奶和一些西瓜。小伙伴們看了很高興，每人左手一瓶酸奶，右手一塊西瓜，吃得很滿意，不一會兒就吃完了所有的東西。這時，地上全扔滿了垃圾，他們吃完后就接著一個一個的就跑去玩了，我叫他們回來收拾垃圾，一個也沒聽到，一會兒就消失的無影無蹤。這時，我很生氣，心想：“他們吃時知道，拾垃圾就不知道，真沒公德心呀！要是有人踩在西瓜皮上，摔倒了怎么辦？”于是，我把西瓜皮一塊一塊的扔進了垃圾箱，酸奶瓶也都扔進了垃圾箱。雖然我忙得滿頭大汗，但是我的心里樂滋滋的。我做完了事之后，小朋友們回來了，說：“你怎么沒跟上我們，我們都等了你一段時間，你真慢�！蔽覈烂C的`對他們說：“你們不收拾垃圾就跑，真影響市容，要是有老人或小孩踩在上面摔跤了怎么辦？”我又接著說：”現在是世博期間，我們應該當好東道主，不能被外國人嘲笑。我這樣做是應該的，你們也應該這樣做�！毙』锇閭兌紤M愧地低下了頭，紅著臉說：“我們做得不對，下次一定注意。”
接著，我們又去玩了。
這件事雖然過去了很久，但我仍牢牢地記在心中。
這是我應該做的初中作文 篇30
打開記憶的門扉，我走進去一路瀏覽，昔日的情景一個個在我眼前閃過。突然，“我應該這樣做”六個大字在我眼前定格。哦……我將記憶拉回到從前——
我曾經和班長小偉坐同桌，他特愛管“閑事”：我上課坐姿不正，作業字跡潦草……他樣樣都管，真是“狗拿耗子”，因此我總是故意找茬為難他。
一天，他收訂報錢，我故意說忘帶了。沒辦法，錢不齊，他無法上交。我看著他整天帶著一大兜子錢，既好笑又解氣。但是紙里包不住火，這事還是被他知道了。
轉天，一個同學說班主任找我，不知誰說了一句：“八成是班長給你打的小報告……”小氣鬼，原來是為了昨天的事��！頓時，我火冒三丈沖到他面前。“你是不是向班主任告狀了？”我理直氣壯地質問到，“沒有啊，我不知道老師找你干什么�！彼荒槦o辜地看著我。真虛偽，我憤怒到了極點，把他桌上的東西全掀到地上，文具、書本——嘩啦啦撒了一地。他終于忍不住哭了，而此時的我，最希望同他“格斗”“比武”，但他沒有，只是蹲下身，一樣樣撿起他的'東西。我沒辦法，沖出教室，去找老師 。
來到辦公室，出乎意料的是老師說我學習有進步，對昨天的事只字未提。我心理頓時涌起一股內疚的痛苦，是我錯怪了小偉。
在回教室的路上，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，要不要向小偉道歉？此時，腦海中出現了兩個“我”，一個滿不在乎地說：“算了吧，反正事情已經發生了，以后注意就是了，當面認錯多沒面子�！绷硪粋�“我”卻堅定地說：“做了錯事，就應該有勇氣去承認，爭取同學的原諒。”
哦，我應該這樣做。我鼓足勇氣來到小偉面前，緊緊地握住他的手，羞愧地說：“小偉，對不起，請你原諒我�！薄�
此刻掩上記憶之門，我笑了。這笑里飽含慚愧，因為我曾經傷害了別人；這笑里更飽含喜悅，因為我堅信我應該這樣做。
這是我應該做的初中作文 篇31
“哎呀，真重��！快要掉了，啊，糟了……”我抱著一疊厚厚的《格林童話》在走廊上寸步難行，嘴里還“咿咿呀呀”地叫著。唉，由于放的人沒有幫我放好，現在我的樣子真是狼狽不堪。《格林童話》一本接著一本，歪歪斜斜，隨時都有墜落的危險，我盡力抱緊它們，想讓它們在趕到教室前安然無恙�？墒�，“啊，完了……”隨著一聲尖叫，那些《格林童話》像剛學會飛翔的小鳥一樣全“飛”出去了，沒飛多遠，就“砰”地一聲重重地摔在地上。
正在這時，上課鈴聲響了，我無助地望了望身邊聽到鈴聲飛奔教室的別班同學，可是他們理都沒理。我無奈地彎下腰，一本接著一本拾。這時，一個身影映入我的眼簾。只見那個身影蹲下來，也開始幫我撿書……我不經愣住了，隨后一股暖流涌進我的`心中，彌漫開來。此刻，時間仿佛停止了，一直停留在這個時刻，只聽得見書一本接一本放在上面的聲音……這短暫的幾秒過去了，可我卻覺得很漫長，撿完后，那個身影站了起來，把書遞給我，我乘機抬頭看了看他，他是三班的，而且我和他并不認識。我簡單地說了聲“謝謝”，而他微微一愣，略帶急促地說：“不用謝�！比缓�，我們各自回到了自己的教室。
他叫符揚。短短的幾秒，給我留下了最難忘的回憶，我要記住他，記住他為我撿書的身影，記住他的樂于助人的精神；我要感謝他，感謝他冒著上課鈴已響過的風險為我撿書。
這是我應該做的初中作文 篇32
有一只小羊，他天天吃草，吃膩了，就想換換口味。于是，他出門去品嘗食物。
他走著走著，碰上了小貓，小貓正在吃魚。他想：魚應該很好吃吧。他向小貓要了條魚，吃起來。魚肉真腥，魚刺又這么多，我不適合吃魚，小羊想。
小羊來到樹林里，看見小松鼠正在吃松果。他想：魚不好吃，松果總好吃了吧。小羊又向松鼠討了一個松果，一咬�！八晒擦�，不適合我吃�！毙⊙蛘f。
小羊來到草叢，麻雀正在吃蟲子。小羊剛想上前去討，卻看到了蟲子惡心的樣子，他二話沒說，掉頭就逃跑了。
小羊后來又去了山洞、小溪、雪山、沙灘……就是沒有找到最合適自己吃的食物。最后，小羊對自己說：“看來這世界上最合適我吃的.食物，還是我天天吃的——草。”
這是我應該做的初中作文 篇33
今天一切都如往常一樣，沒有什么特別的事情發生。七點起床，八點吃飯，九點寫作業……我的生活似乎早已失去了激情與活力，我就像一個沒有感知的機器人一樣，按照早已編排好的程序，按部就班的學習著，生活著。“心如止水”任何事情再也無法觸動我的心，它們就像落入汪洋中的一片羽毛，甚至都無法濺起水花。
可再平靜的汪洋，也有掀起驚濤駭浪的時候。
吃過晚飯，我搬了一把椅子坐在院子里，吹著晚風。看向遠方，可除了大山模糊的'輪廓外，我兩眼空空，什么也看不見。于是我抬頭看向天空，猶如濃墨浸染的夜空上，點綴著些許星星，亮晶晶的。好像某個人的眼睛，有什么東西，在我心中一閃而過。我還沒來得及細想，他便消失的無影無蹤，好似剛才的那些，是我的錯覺。
晚風像一個淘氣的孩子，在我頭上惡作劇了一番，弄亂了我的頭發后，又跑遠了。樹葉間的嘩嘩聲，便是它那惡作劇得逞后發出的得意的笑聲。透過搖晃樹葉我看見了月亮，它在葉縫中若隱若現。我心中也有個影子，忽明忽暗。
笑過后，它又來了，鉆進我的衣領，袖口，褲腳。不停的放冷氣，嘶——好冷啊。吹夠了風，我搬起椅子迅速跑回房間，關上門，這樣你就進不來了吧。
我躺在床上，看著天花板上的燈。明晃晃的好像月亮，但又不太像。我瞇了瞇眼，那燈模糊了起來，有點困了。正當我快要睡過去的時候，先前的那種感覺又來了。一個身影快速閃過，驚的我一下子就從床上彈起來。你是誰？額不，他是誰？我問自己。嗯……不知道，好像在哪里見過，可我忘了。
我走到書桌前，想要給自己倒一杯水，抬起頭卻發現一張泛黃的日歷。上面用紅筆圈上了一個日期，23日，23日……回憶猶如潮水般涌來，我就像一只獨自在海上漂泊的船，心中的驚濤駭浪迅速將那小船打翻。思念與憂傷迅速包圍了了我，讓我感到有些窒息。心臟一抽一抽的疼痛著，我想哭卻發現哭不出來。原來悲傷到了幾點是沒有淚水的。原來我并不是一個麻木的機器人，我的心臟也會痛，我也會難過的。
心中忽明忽暗的人影終于明晰了起來，我終于看清了你的樣子，你在笑，落日的余暉為你鍍上了一層金光，即便是逆光，我依然看清了你的臉，你的笑容，還有你眼中閃爍著的光芒，亮晶晶的像星星。
我怎么，怎么能忘了你呢？你是我日夜思念深愛著的人啊。是你離開了我太久了，以至于我忘了你的樣子了嗎？父親！是啊23日離開，到現在已經快六年了！你怎么忍心將我丟給媽媽和奶奶獨自一人出去打拼呢？
我知道你想給我們更好的生活，可我不想要那些物質上的東西，現在就已經很好了。我只希望你能陪陪我和媽媽，好嗎？
我怎么能忘了你呢？我應該記得你，可你在我心中已經開始模糊了，我好怕有一天我會真的忘了你，我好怕，真的好怕好怕。
這是我應該做的初中作文 篇34
在我的成長過程中，我做過許多非常有意義的事情。至今回想起來還為當時的做法感到無比的自豪。
記得有一天，我吃完晚飯在馬路邊閑蕩。忽然，一位叔叔從我眼前走過，隨手把一塊西瓜皮扔在了地上。差一點就把一位老伯伯摔到了，我看見了就立馬跑過去，先把老伯伯攙扶起來，然后我走到那位叔叔那里跟他說：“叔叔你這樣做是不對的`，不能隨便扔垃圾的�！� 叔叔對我說：“你這個小孩怎么這樣呀！”他用力把我推開了。我的心里受了委屈，那位老伯伯看見了，走過來，悄悄豎起大拇指表揚著我，轉眼我心里的委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。叔叔對我說：“小朋友，你做的對！以后不要理睬這種不講道理的人�！蔽蚁耄何业綗o比的自豪。但是我也為我們祖國感到慚愧，那是因為現在有這么一個自私、不尊老從小到大還從來沒有看見過這么自私，這么不尊老愛幼的人。
現在想來我為我自己的做法感愛幼的人。
這是我應該做的初中作文 篇35
軍訓那天，大大的太陽烤著大地，炙熱的陽光照射到我們身上，沒有一絲風，燥熱，燥熱的！
火辣辣的太陽在我們的頭上微晃。汗珠掛滿了我們的'臉，而且在不斷的喘著粗氣，周圍一片寂靜……在我的前方有幾個人在晃動，看出來他們有點堅持不住了。又過了幾分鐘，有五個人挺不住了，說了一聲：“報告！”他已經堅持到了極限，得到了教練的準許后，他們坐到了陰涼處休息。三分鐘、五分鐘、八分鐘……我好像感覺背了一個沉沉的蝸殼，大腿也變得很緊，而且伴隨著劇烈的酸痛，似乎肌肉在撕扯，疼痛難忍。我的腳已經麻木，卻不敢調整身體，怕教練訓斥。嘴巴里也感到有一股咸澀的味道。陽光打在我的臉上，只能瞇開一條眼縫，臉上的肌肉也由緊繃轉變為僵硬。但我認為還應該堅持下去，勝利就再我眼前。
“十、九、八、七……二、一，原地休息。”語畢，我貪婪地享受這放松的感覺，終于完成了站軍姿這項痛苦的挑戰，即使肌肉似被拉扯一般痛苦，但意志的磨礪卻更令我倍感欣喜，我做到最好的自己。原來無論做什么事情都不要輕易放棄，只有堅持到最后，才能看到成功的喜悅，我要驕傲的對自己說“我應該這樣做”！
這是我應該做的初中作文 篇36
周六，爸爸媽媽帶著我和妹妹圓圓去奧林匹克森林公園里玩兒，在那里，有好多野鴨，一開始，媽媽還以為是枯草呢!
我們玩了二個小時多，都走累了，回來的'時候妹妹一直讓媽媽抱著走，過了一會兒，媽媽實在太累了，讓妹妹自己走，妹妹就哇哇大哭了起來，爸爸要抱妹妹一會兒，妹妹不要，哭得聲音更大了，眼淚不停地往下流，媽媽爸爸又著急又無奈，我也是。
媽媽爸爸那么辛苦，我怎么能不幫他們呢?平時妹妹最愛和我玩兒了，于是，我說：“圓圓，你想騎三輪車嗎?”妹妹聽后這才破涕為笑，說：“好�！�
一路上，我推著妹妹走，妹妹很乖，不哭了，我非常興奮。我問媽媽這是不是一件好人好事，媽媽說這是我應該做的，一家人應該相親相愛、互相幫助，我也是這樣想的。
這是我應該做的初中作文 篇37
他，是我那登天的梯，是那拉車的牛;他，從不向我索要什么，只是希望我能成為他的驕傲;他為了我，就算再苦再累也愿付出;他……他就是我的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的短發，一顆機智過人的頭腦，不濃不淡的.眉毛下是一雙明炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著兩個黑色邊框的“瓶蓋”。深紅色的嘴巴兩邊是飽經風霜的臉，上面似乎記載了這幾年來工作的艱辛。加上我的調皮，爸爸臉上顯得略帶憂傷。
至今，我仍然改不掉調皮搗蛋的品性，但一直包容我的人，是我的爸爸。
一個盛夏的午后,我和爸爸再次來到了人山人海的游泳館�！皳渫ā� 一聲，我縱身跳入水池中，和偶然遇見的朋友開始嬉戲、打鬧起來，我們在水中打水仗，捉迷藏，在岸邊打鬧、互相追逐……
我們玩得正歡，也沒管其他的，就在這時意外發生了, 我在岸邊奔跑時，突然有人冒了出來，我側身一斜，就從深水池邊滑了下去。
我心一慌，因為我還沒來得及做好任何下水的準備。頓時，沒戴泳鏡的我像一只落水的雞，一只熱鍋上的螞蟻……
此時此刻，我胸前像抱著一只兔子一樣，“砰砰”直跳。在水中掙扎著。我試圖將雙手伸出水面,讓別人營救。可能大家以為我只是跳個水而已，也沒太在意。
“我不會就這樣被淹沒在這吧？”就在我最擔驚受怕時，一只溫暖有力的手握住了我的手，想拉我從岸邊爬上去。我握緊手臂,順著池壁往上爬……
當我上到岸邊，我使勁睜開眼，發現拉我的人是我的爸爸。我一把擁抱住爸爸，泣不成聲了：“我以為再也見不到你了。我再也不調皮了……”
爸爸，輕輕地拍打著我的背，安慰道：“沒事啦！沒事啦！……”
這就是我的爸爸，深受我愛戴的爸爸，深受我敬佩的爸爸，一直包容我的爸爸。謝謝您，爸爸！我愛您，爸爸！
這是我應該做的初中作文 篇38
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起這首歌，我就會想起我親愛的媽媽。
在我讀小學四年級時，有天晚上，我正在家里認認真真地寫作業。突然停電了，在停電的一剎間，我心里也是一片黑暗。糟糕，我的作業還未完成，明天老師還要檢查呢。我靈機一動，去找充電臺燈，可是臺燈太久不用也沒有電了。我急得團團轉，淚水已經在眼眶里打轉。
突然，有個熟悉的聲音從我背后響起：“寶貝，你寫吧，媽媽為你打著手電筒。沒事的，你一定可以寫完的！”媽媽，手拿著手電筒，慢悠悠地走到我身旁，微笑著對我說。我聽了這番話，看著亮光，懸著的心也落下來了，心中也驟然光明了。我快速地拿起筆和作業本，繼續寫作業。 在我做作業的期間，電筒的光芒隨著我寫字的速度一點點慢慢地移動。
我開始沉思：媽媽這樣站著拿著手電筒不累嗎？我如果提早知道要停電就好了，我可以提前充好臺燈，媽媽也不用為我打電筒了。我想到這，決定繼續奮筆疾書，早點寫完作業，媽媽也就不會那么累了。
不知過了多久，來電了。媽媽，把電筒關了，輕輕地放在書桌上，捶捶她那已經酸痛了的`背，緩緩地走了出去。我看見這一幕，熱淚奪眶而出。
通過這件事，我更加真切地感受到母愛的偉大和無私。我對媽媽的感激之情，千言萬語說不盡，道不完，最終匯成一句話：媽媽，我愛你!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要常懷感恩的心，努力學習，以好成績回報媽媽。
這是我應該做的初中作文 篇39
一天，我正在寫作業，寫完了一項，去拿另一項時，不小心把課外書找了出來。這時，媽媽正好走進書房來拿東西，她看見我拿著課外書，還以為我沒寫作業，而在看書，于是說：“兒子，這么多作業，你還沒寫完怎么又去看課外書了呢？”
我一聽，火了，對著媽媽大吼：“我哪沒寫作業了？嗯？”我一下子把書摔到了地上，繼續大喊道：“你哪只眼看見了？”
媽媽聽了，既生氣又傷心，說：“兒子，你怎么能跟我這么說話？再說，你不就是沒寫作業，一直看書嗎？你看你手上的書！去反思十分鐘，等會我要聽你講你反思的`內容�！�
我氣急敗壞的做到床上，起初，我非常激動也很傷心，心想：媽媽怎么能這樣，錯怪了我，還讓我反思！但隨著時間的推移，我漸漸平復下來，轉念一想：我確實錯了，不該對媽媽那樣說話。我應該跟媽媽好好解釋，這樣誤會既解除了，我和媽媽也不用吵架了。
十分鐘后，媽媽來到了我的書房，我不好意思地說：“媽媽，我剛才不該對您那樣說話，還有，我剛才真的沒看書，只是寫完了一項作業想去換作業，不小心把書拿出來的。媽媽，您能原諒我嗎？”
媽媽聽了既開心又有些小慚愧，說道：“對不起兒子，我剛才錯怪你了�！�
就這樣，我們又和好如初了。
生活中，我們做事要仔細想清楚：我應該怎樣做，這樣，我們才能認真負責高效的做好每件事。
這是我應該做的初中作文 篇40
開學的每個早晨時間都非常緊張，我也非常忙碌。因為每天到了學校都要收作業、喝水、準備用具……如果組里有同學來晚了，我更是忙得連晨讀的時間都沒有。
三年級以前，每天都是媽媽幫我收拾書包。每到交作業的時候，我總是手忙腳亂。因為我不知道媽媽把作業放在了哪個作業袋里面，所以每次都很慢。
升三年級了，我想自己收拾書包是不是會快一些？于是，我要求自己收拾書包，媽媽高興地同意了。這回我交作業的效率果然提高了一些，但由于還是把作業分門別類地放在書包里，所以還是不方便。
今年，我作為三組的收發員，日子可好不到哪兒去。因為怕組員們的作業無處可交，我每天都早早來到學校。交完自己的'作業后，才發現組員們還都沒來。唉，又得等了……
或許因為每天起得太早，我的眼圈一天比一天黑。媽媽笑話我是“變異大熊貓”，我卻一點兒也笑不出來。我感到不適。因為作業太多，掏作業太麻煩了。為了方便些，我決定把作業都“請”進書包外袋�，F在，每次交作業都特別方便，大大提高了效率。我還把方法推薦給組內同學們。
你可以這樣做，我也可以這樣做，思考可以帶來方便，哪怕一件再微不足道的小事都值得我們思考。思考給生活提供便利。
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