初一寫人作文這就是我

時間：2023-04-27 06:17:35 初一作文我要投稿

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初一寫人作文這就是我

　　寫人作文可以體現一個人的形象、特點，令人耳目一新，記憶深刻。小編整理了初一寫人作文這就是我，歡迎欣賞與借鑒。

初一寫人作文這就是我

　　初一寫人作文這就是我【篇一】

　　陽光，透過層層疊疊的云層，照射在草坪上。一個女孩，拿著一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢！而她就是我！喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受！

　　我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受！

　　我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受！

　　我愛漫畫，愛它的風趣，愛它的獨特。可愛的形象，生動的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認，那是享受！

　　呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。

　　我也愛幻想，愛它的66無慮，愛它的自由自在。幻想著自己變成小美人魚，面對巫婆的藥水，面對姐姐們幫助，面對王子和公主，是否還會像童話故事里那樣，變成泡影升上天空。我發現，那是享受！我還愛草坪，愛它的生機，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，那是享受！

　　窩在被窩里甩了甩腦袋，啊，夢醒了，穿好T恤和牛仔長褲，懶散地洗漱完畢，扎好不長的馬尾辮，理了理額前細碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望著自己不高的個子，重新給了自己一個用力的微笑，喏，現在又背著書包上學去了。

　　這就是我，一個傻乎乎的女孩。

　　初一寫人作文這就是我【篇二】

　　“雷——雪——玲——！你給我滾出來！”隨著一聲濤天大吼，某位頂著一個“雞窩頭”的少女一邊打著哈欠，一邊從自己的小窩里爬起來，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說；“干嗎啊，老媽，現在才八點耶，你怎么忍心叫一一個睡眠不足的人，這么早起床呢？”“八點？你也知道現在八點啊，早？你昨天玩到凌晨怎么沒聽你說過一句晚呢？！”某位少女一聽，“老媽，那是有原因的啦！”“原因？又是什么原因？哼，反正你無論再怎么狡辯，你還是要晨跑！”“啊，不，我早飯還沒吃呢！不，我不要去晨……”可憐某個背催的少女，話還沒說完，就被人拖走了……

　　說起這個女孩，真是叫人又氣又無奈：在家里，乖巧懂事，在學校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學面前，大大咧咧...她啊，可是標準的兩面派，雖然對自己熟悉的人大方熱情，但是對不太熟悉的人卻特別靦腆，以至打個招呼的聲音都小得像蚊子一般，如果你對她不了解的話，肯定要以為她是個害羞的女孩！

　　說起來，雖說這個女孩對自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級了！這不，某天，老師叫她上臺了背誦課文，雖然她背誦課文已經到了課文“倒背如流”的境界，但是，對于重來沒有被老師抽查過背誦的她來說，難免有些緊張，可是這對這個女孩來說可不是“有些緊張”了，這隊她來說可好比天昏地暗更恐怖了，于是，當天，某女在課堂上背得那個叫結巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節課，可一到下課，她哪里還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥，沖了出去……

　　看到這里，你們一定會奇怪：我怎么會對她那嗎清楚，不錯，我就是那個女孩。這就是我——一個古怪又矛盾的兩面派！

　　初一寫人作文這就是我【篇三】

　　一個貌似西瓜的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，一個并不高挺但總能聞到食物香味的鼻子，這就是我。

　　我是一個十分貪吃的人，記得有一次：我正在靜靜地看著書，忽然聞到一股棒棒糖的香味，我迎面望去，果然，我同桌正在拿著幾根棒棒糖，嘴里還叼著一根呢！“鈴，鈴，鈴……”正當我大飽眼福有的時候，上課鈴響了。

　　我只好戀戀不舍地回到座位，上課的時候，老師講什么我都沒有聽懂，眼睛死死的盯著同桌抽屜里的棒棒糖，饞的口水都快流下來了。等到終于下課了，我迅速跑到同桌那里向她央求道：“給我一個棒棒糖吧，求求你了！”她念在往日的情分上，毫不猶豫的給了我一個，我趕緊拆開袋子，往嘴里放，啊，這真是人間的美味！哇，我真是個小饞貓啊！

　　貪吃的性格讓我嘗到了人生不少的美味，而畫畫這個愛好則讓我這個性格外向的女孩終于有了靜的時刻。

　　我愛畫畫。我喜歡一個人坐在一個旁若無人的地方，在紙上亂七八糟地畫著一些連我自己也不太懂的東西。雖然有時候畫得并不好看，有時候甚至很難看，但我卻并不氣餒，因為我相信興趣是最好的老師，只要我真心的愛畫畫，我參加了學校的沒事培訓班，積極的學著美術，生活中，我也多想會畫畫的人請教……

　　我還是個樂觀的人我認為在生活中難免遇到困難或挫折，樂觀一點，也是面對，悲傷一點，也是面對，為何不以笑去迎接圣生活呢？微笑是送給他人最好的見面禮，樂觀一點，還可以使你在生活中交到更多的朋友。我的樂觀不但給我自己帶來了幫助，還給我的家庭影響很大。記得有一年冬天，媽媽下崗了，爺爺也病重了，全家都陷入了一場困境。只有樂觀向上的我還坐在電視機前看著動畫片大笑，我的笑無疑給家里的人增添了一份安慰，之后家中終于脫離困境，重振江山了！

　　這就是我，一個外貌平凡、貪吃，樂觀、愛畫畫的女孩，一個平凡又不平凡的人……

　　初一寫人作文這就是我【篇四】

　　我平平常常，留著一頭整整齊齊的短頭發，一雙單純透明的眼睛，兩條彎淡淡的眉毛。我如同所有女孩一樣擁有春天般的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時如云一般飄浮；安靜時，似水般端莊靜謐……這就是我。

　　我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我既有“欲上青天覽明月”的詩興，也有“樂將青春賭明天”的勇氣。這就是我。

　　我喜歡看書，奢望吧世界名著都看幾遍。我想：看看魯濱遜在孤島上的漂流生活，欣賞莎士比亞的人間喜劇，悄悄保爾英勇非凡的一生，讀讀基叔山伯爵如何復仇，領略一番梁山好漢的行俠仗義……正因為我愛看書，每當我在讀書時有人吵到我，我就像發了瘋的獅子，把他們狠狠罵了一頓。雖然這樣做很不對，可是喜愛實在太深了，看書時一點聲音都會是我生氣。這就是喜愛讀書的我。

　　我愛畫畫。無聊時便拿起筆和描素畫起來，在紙上描繪出祖國的另一番景象：雄偉的樓房披著絢麗的彩霞，面前的景象勃勃生機，是一個多么美麗的世界啊！

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　　我還有很多愛好，除以上寫的幾段，我還愛書法；愛唱歌，雖然唱得不太好聽，但我還是想唱；我還愛攝影……

　　這就是我，開朗的我，堅強的我，每天都開開心心，因為我覺得開心也是一天，傷心也是一天，不如開開心心過完每一天。

　　這就是我，一個普普通通的我，平平凡凡又獨一無二的女孩。

　　初一寫人作文這就是我【篇五】

　　看！

　　鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？

　　那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？

　　那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？

　　那就是我。

　　我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉！

　　其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴４級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。

　　我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認為勞動也是一種快樂。

　　我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。

　　我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！

　　要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。

　　我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。

　　它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

　　我離開了鏡子，他也不見了。

　　這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。

　　初一寫人作文這就是我【篇六】

　　歡樂時且笑，傷心時且哭，這就是我，一個率真直爽的女孩。

　　說出來有點不好意思，我對一些生活中的瑣事，常常心不在焉。

　　就拿洗臉來說，每每洗完后，我才忽然想起沒拿毛巾，順手抓起放在手盆邊的衣服就擦;什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸。