初一寫景物作文

　　【篇一：金黃的楓葉】

　　炎熱的夏天過去了，我們迎來了秋高氣爽的秋天。秋姑娘這個文靜大方的女孩姍姍到來，所到之處，大地悄悄地穿上了金黃色的衣裳，好像是在歡迎這姑娘的到來。今天，我獨自一人來到公園里觀賞秋天的樹葉。

　　在這秋高氣爽的季節里，我漫步在烏龍潭公園里，首先一片鮮紅的楓樹林立即映入了我的眼簾。我從地上拿起一片樹葉仔細地端詳著它，這是多美的樹葉啊。紅得那么奪目，紅得那么鮮艷，紅得令人陶醉。我拿著這片火紅的葉子，久久地迷戀著，是誰打翻了秋天的顏色？是哪位仙女落下的胭脂？是鳳凰脫落的七彩羽毛？還是杜鵑鳥飛過留下的血淚？楓葉的形狀像一個手掌，葉片有五個葉尖，它的筋脈有的長、有點短、縱橫交錯，反面摸上去毛茸茸的，上面布滿一個個十分微小的茸毛，必須用放大鏡才能看清楚。看著眼前的這片楓葉，我不禁輕吟低唱出杜牧《山行》一詩中那句千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”而眼前的楓葉卻比二月花還要紅。

　　楓葉固然有它的獨特之處，可銀杏葉一點也不遜色。在流連楓葉林之后，我又來到銀杏樹前，我不禁嚇了一跳，銀杏樹可真高呀。秋初的銀杏葉是黃中帶綠的，聽媽媽說過等到深秋之時樹葉就會滿樹金黃。我拿了一片銀杏葉，輕輕摸了摸，它的葉柄很長，葉片很軟，像一把小折扇。銀杏葉的葉莖密密麻麻的，數也數不清，葉莖向上延伸并向四處散去，排列的十分整齊。據李時珍的《本草綱本》記載，銀杏葉有較高的藥用價值，用途很廣泛。

　　我愛秋天，因為它是那么獨特迷人；我更愛秋天的樹葉，因為它是秋的濃縮。

　　【篇二：神奇的九寨溝】

　　今天，媽媽帶我去了九寨溝。據說那里的諾日朗瀑布，被藏族的人們叫作“男神”，還有一條小河里藏著藏族姑娘衣服的花紋。聽了這些，我迫不及待地走進了這神奇的九寨溝。

　　我們先來到了玉帶河。遠遠的望去，一條碧綠的又透徹的河優雅地向遠方流去，在那碧綠的河里透著一些寶石般的藍色，這果真是藏族姑娘衣服上的花紋吧。那河面像一面鏡子，山和果子都映到河上。再走近一些，我看見了橙黃色的蘆葦，蘆葦隨風飄蕩，扇動著他們長長的小扇子。蘆葦就像那條河的孩子，看著它那無數的孩子，玉帶河滿滿的幸福。果樹媽媽上的果子就要成熟了，像小瑪瑙一樣在曬太陽，微風拂來，小瑪瑙們輕輕搖擺，似乎在低聲細語。

　　離開玉帶河我們又來到了諾日朗瀑布。還沒看見瀑布，就聽見了流水的歌聲。這“男神”般的諾日朗瀑布果然不負盛名。那瀑布仿佛從地里鉆出來的，大樹和大地媽媽總是會讓瀑布帶去一些花香和大自然的美麗。圓圓的太陽照在瀑布上，像一顆巨大無比的寶石。那瀑布又像石頭孩子的滑梯。石頭孩子坐著滑梯一瀉而下，好像在說：“大河，我來了。”一棵棵茂密的大樹，遮住了瀑布的身體。樹上的葉子五彩繽紛，飄落在河中，成了小魚兒的大床。瀑布真像一個白胡子神仙，從天而降，難道是他拿著畫筆，把大自然的一切都涂上了不同的色彩嗎？

　　神奇的河，壯麗的瀑布。今天我終于領略了什么是人間仙境啊。

　　【篇三：美麗的日落 】

　　那一刻，房屋露出了它那剛毅而而又單調的背影；那一刻，植物被籠罩上了一層朦朧的光；那一刻，大地陷入了沉寂；那一刻，我的心被落日牽走了。

　　落日，那團燃燒著的火球正悠閑地趴在遠處那若有若無的大山的肩膀上。那絢爛得讓人眼花繚亂的火紅色，把我的心深深地吸引過去，眼前仿佛徐徐降落下了一場玫瑰花瓣雨，粉粉的，令人如癡如醉。心頭涌起一股莫名其妙的悲傷，越來越多，漲得要溢出胸腔，眼神被它牽引，甚至不舍得眨一下眼，或許是怕漏過了它瞬間的燃燒吧！

　　天空上的白云被落日的火焰沾染了，暗紅色的，在云層中由內到外逐漸稀薄，好似鋼琴鍵很優雅地從高音降落到低音，找不出絲毫的不協調，那參差不齊的云朵，好像飄蕩在粉色天空的柔軟的絲綢，把我的眼神帶到了遠方。

　　落日越來越深，那片曾經通紅的云朵消瘦了許多，那曾經讓我迷醉的紅暈也被逐漸清晰的深深淺淺的藍所代替，漸漸地，只剩下深藍。

　　眼前閃著幾點微弱的亮光，在那大山的后面，仿佛一道微弱的彩虹艱難地橫跨在那兒。落日，是你在掙扎嗎？“夕陽無限好，只是近黃昏”，再美的事物總有它生命歷程的終點站。

　　那落日似乎讀懂了“現實”這個詞，優雅地轉身，連那微弱的光也消失了。

　　山恢復了沉寂，黑墨般的外套，隱身于天與地相連的地方，只有那些模糊的，只剩下黑色輪廓的樹木、遠山，屹立在黑暗中，像一幅美妙的中國畫。

　　落日帶著無限的留戀離開了，它把自己的臉全部蒙在地平線下，黑夜接替了白天的喧鬧，讓一切歸于平靜。

　　但我知道，太陽明天依然會蓬勃地從東邊升起，猶如希望一樣，然而有時，現實也會像落日那樣消沉，但它依然在不遠處閃光。

　　啊，落日！我該怎樣用蒼白的語言來形容你的美麗呢？

　　【篇四：校園一角】

　　我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不舍的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。

　　在春天，假山魚池里充滿了生機，魚池里的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成群結隊的繞著假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看著都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。

　　在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池里的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。

　　在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山里不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。

　　在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節后，終于回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池里的小魚兒們好像受到了什么刺激似的，無論你對它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。

　　四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這么美麗漂亮。我愛我們校園的一角。

　　【篇五：美麗的校園】

　　我的校園是一個美麗的校園，我們在這里成長和玩耍。度過了很多時光，走進校門口，小路的左右兩次全都是蔥翠碧綠的小草，還有挺拔和茁壯小樹，在歡迎我們的到來。沖著的就是一塊很大的石頭只見上面寫著孺子牛，孺子牛的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。

　　走上臺階左側只見一棵棵粗大的山楂樹和銀杏樹的葉子在微風中輕輕的搖擺，好像是在跳舞，春天的山楂樹枝繁葉茂碧綠的葉子在陽光的映襯下顯的格外的碧綠，好像剛剛洗過澡一樣，給同學們遮陽，下課的時候同學們都很喜歡到這里來玩耍。右側就是我們的幼兒園了。

　　再往前走，左側是一塊大大的鐵板，鐵板上還寫著我們的校樹和校花還有我們學校的校歌和中華人民共和國的國歌。沖著的就是四棵大柳樹，柳樹的紙條很多已經快碰著地了，一陣微風吹過柳枝隨風飄蕩，好像柳樹姑娘在給自己梳頭呢。右側就是和我身高差不多的龍爪魁，是為了給執勤的同學提供一個遮陽樹。

　　到了南校園中間之后，前面是蒲松齡寫的小說上面還有一些插畫。后面就是可以容納三個班的音樂教室，左面是我們上課的教學樓，右面是我們的水池，水池的中央有一座假山，假山上布滿著爬山虎，爬山虎的葉子很茂盛所以基本上已經看不見它的枝條了。假山上還有一個水車，這水車只有我們在做操的時候它才懶洋洋的轉動起來。水池里開著荷花，春天的時候荷花開的最茂盛了，就連花骨朵都見不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最長好似在比那一朵荷花才是最美的。

　　柿子樹是我們的小樹，柿子樹的位置在北教學樓的右面，這棵柿子樹是我們學校最大的樹了，春天的時候它猶如一把大傘，給我們遮陽，夏天它的果實熟了，開始紛紛的落下柿子，像一棵會下柿子雨的樹，秋天它的葉子開始發黃，好似在打包行李，然后再輕輕悠悠的飄落下來。冬天柿子樹光禿禿的，像一個光桿司令在雪地里站崗。

　　這就是我美麗的校園！

　　【篇六：美麗的白沙灘】

　　“茫茫的戈壁像無邊的火海，你沒有草也沒有水，連鳥兒也不飛。”這支歌相信你們都不會陌生吧，它描述的就是我的家鄉克拉瑪依。不過現在的克拉瑪依可是變了樣。有壯觀的友誼大橋，有神奇的九龍潭，最讓人感到驚喜的是白沙灘的建成。

　　這天，我還在睡夢中，就聽見媽媽在大聲地叫：“我們要去白沙灘玩了。”我連忙睜開眼，跳下床，匆匆洗刷完畢，吃完早飯，我們就迎著朝陽向白沙灘進發了。

　　到了白沙灘，只見這里人山人海，有的在沙灘上曬太陽，有的在湖里游泳，還有的在湖邊釣魚，看到這樣的情景，我就迫不及待地脫掉鞋子，直奔湖邊。

　　我把褲腿挽得高高的，沖進了水里，清涼的湖水立刻就帶走了我渾身的熱氣，真舒服啊！湖里的水不但很涼，而且很清，能看見水里的小魚，還能看見湖底的泥沙呢。我一步一步的往深水區走，湖水一直淹到了我的大腿。媽媽看見我玩得這么開心，也情不自禁地下水和我一起玩。我們比賽往湖里扔石子，看誰扔得遠。結果媽媽以2：１贏了我。我正玩得高興時，一個大浪打過來，把我的褲子打濕了。于是，我就想爬到山頂上去曬日光浴。

　　可是由于太陽的照射，石頭很燙，走在上面就像走在火堆上一樣，把我的腳都燙紅了。在一些陡峭的地方，我就手腳并用向上爬，媽媽說我真像一只小猴子。終于爬上了亭子，放眼望去，我看到了白沙灘的全景，整個湖呈心型，湖水在陽光的照耀下閃閃發光，周圍是千畝生態林，真是太美了！我能想象到不久的將來，這里將會成為一個遠近聞名的旅游景點。”

　　我的家鄉日新月異，我一定要好好學習，將來才能把它建設得更加美麗。

　　【篇七：家鄉的雪】

　　盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動物帶來了無窮的快樂。我愛家鄉的雪。

　　雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

　　雪是勇于自我犧牲的。早晨，太陽露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們在盡情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤土地，一直等到消失在人間。

　　雪給人們帶來了歡樂。農民們最喜歡雪了，因為雪下得越大，就可以凍死一部分越冬的害蟲。這使我不禁想到了一句諺語“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪給畫家帶來了歡樂，畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來了快樂，攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來了快樂，小朋友們在堆雪人，打雪仗……老爺爺摸著胡子，笑呵呵地說：“瑞雪兆豐年！”

　　雪不但給人們帶來了歡樂，而且給動物帶來的快樂。小雞跨著大步走著，不一會兒，一片片竹葉便印出來了。小狗搖頭擺尾地走著，不一會兒，一朵朵梅花便陸陸續續地出現在草地上了。車夫在運黃沙，還不時地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來。車輪留下一條長長的車痕，馬兒踩在地上，出現了一彎彎小月牙兒……

　　我愛家鄉的雪。因為它是那樣美麗圣潔，它是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動物帶來了無限的歡樂。我怎能不喜歡家鄉的雪呢？

　　【篇八：美麗的彩虹】

　　雨停了，太陽出來了。天空中出現了一條彩虹。彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樹林，一直通到那邊的草地上；又像一個大拱門，在歡迎我們似的。

　　過了一會，突然又出現了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條龍在天空中張牙舞爪地自由飛翔，又像兩顆流星落到了地上。彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強了。

　　彩虹像一座半圓形的橋。有時在大海、河流、湖泊、小溪旁出現的彩虹再加上水中倒映著的彩虹，合起來形成了一個大圓，一個讓水和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，那時的世界多么美好呀！

　　彩虹是怎樣形成的呢？彩虹是一種自然現象，是由于陽光射到空氣的水滴里，發生光的反射和折射造成的。有時候我們會見到兩條彩虹同時出現，在平常的彩虹外邊出現同心、但較暗的副虹（又稱霓）。副虹是陽光在水滴中經兩次反射而成。空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的水滴大，虹就鮮艷，也比較窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比較寬。我們面對著太陽的方向是看不到彩虹的，只有背對太陽的方向才能看到。彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。

　　知道彩虹的“虹”為什么是蟲字旁呢？因為在古代，人們還不知道彩虹和水滴有關，認為彩虹是一條飲用雨滴的蟲，所以取用蟲字旁。

　　彩虹不僅美麗，而且很奇特，我喜歡彩虹。

【初一寫景物作文】相關文章：

寫春天景物的初一作文02-25

寫美麗的景物作文10-08

寫校園景物的作文01-31

寫校園景物作文02-21

寫校園景物的作文11-11

寫家鄉景物的作文02-09

寫校園的景物作文02-06

寫校園景物的作文07-19

寫家鄉景物的精選作文06-28

寫家鄉景物作文06-26