給我影響最大的一個人初一作文（通用41篇）
給你影響最大的人是誰？讓你寫作文你會怎么寫？下面是小編分享的給我影響最大的一個人初一作文，一起來看一下吧。
給我影響最大的一個人初一作文 篇1
有一個人給我影響最大，她就是我媽媽。從我出生到現在，沒有一天我不受她的影響。她讓我學會了世間的生活方式，我健康成長到現在，我媽媽的功勞最大。
以前我有好多壞習慣，每次寫作業寫完后，我幾乎都不收作業本；寫完字自己也不絞鉛筆，而我媽媽則每次都苦口婆心地提醒我并督促我把書包整理好，作業檢查好放好，文具準備好。從我上學到現在，五年如一日，現在我已經會自己收拾作業、自己整理書包了并養成了這個好習慣。
在我感到沮喪時，媽媽總是給我打氣并鼓勵我。記得有一次我考試考得不好，回家吃飯時沒味口，覺得我自己太沒用了。媽媽問我怎么了，當她知道我沒考好時，她不但沒罵我反而對我說：“兒子，一次沒考好沒事的，下次努力就行了。相信自己，我兒子是最棒的！”
在我的記憶中媽媽有一次狠狠的批評了我。那是去年上半年時，有一次在學校我跟我的同學在下課時跑到我們課桌上追逐打鬧……回家媽媽知道后很生氣，她沒有打我，她讓我到房間罰跪并讓我想想自己犯的是什么錯，并問我下次還再犯不犯錯，一直到我完全認識清楚之后才讓我起來。那時的媽媽是我見到的最嚴厲的媽媽，從那以后，我再也沒犯過類似的錯了。
媽媽，我要對你說：“我愛您！您辛苦了！這么多年，你養育我、教育我，讓我懂得什么是對、什么是錯，謝謝您！媽媽，我愛您！“
給我影響最大的一個人初一作文 篇2
對我影響最大的一個人，他就是——我的爸爸。
我的爸爸教會我要堅持。在十一假期里，我陪爸爸媽媽上山去干活，起初我覺得挺有意思，但后來我便有點厭惡了：要在蘋果樹下蹲，腿非常的麻，但還不能站起來，生怕碰掉了蘋果，真是太累了。在我剛想悄悄放棄的時候，就被爸爸察覺了，爸爸語重心長地對我說：“孩子，你千萬不要輕言放棄啊！我知道你很累，爸爸也很累啊，但如果一個人想要成功的話，就必須有一種持之以恒的心態，相反，如果你沒有這種心態，干了一會就想輕言放棄，那始終成不了大器，因此，你要堅持啊！”我聽了爸爸的這些話后，頓時恍然大悟，于是，決定不再輕言放棄。這句話不僅在當時鼓舞了我，也讓我在生活中處處受益：老師上體育課時讓我們跑操，每當我累得想要放棄時，爸爸的這些話就在我耳邊響起，我便不再放棄，最終堅持了下去。
爸爸同樣也教給了我：學習永不晚！爸爸那天在家里，當我從外面玩耍回來時，發現爸爸要全神貫注地看我二年級的數學課本，不時地還用算算，那模樣還真像個認真的小學生。我好奇地問：“爸爸，你都這么大年紀了，還看什么書呀？”爸爸鄭重其事的說道：“這話就不對了，學習是沒有年齡限制的，毛主席曾說：‘要活到老，學到老’。只要肯學，就什么時候都不晚，孩子趁你現在還小，是學習的最佳時期，快點努力學習吧！”聽了這番話后，我受了極大的影響，以后，每當我沒事干的時候，就會拿出書來學習一下，因為，學習永遠不晚！
爸爸，您教給我這么多知識，真是對我影響最大的一個人！
給我影響最大的一個人初一作文 篇3
是她，給了我勇氣，是她，讓我變得更堅強，那個人就是——媽媽。
母愛是最純真的，她包含了多少感情。
媽媽帶著我去海邊。走進了大海，小魚小蝦在腳底下快速地移動，好似在玩貓抓老鼠一樣。
海浪忽高忽低，救生圈也跟著七上八下，正當高興的時候，海面又變成了風平浪靜了，太陽高高在上，陽光明媚，可人們不知道，危險正在來臨。
一個二米高的大浪撲面而來，這時，太陽光好像被擋住了，海風呼嘯，就像是世界末日。/這時岸上的人們趕緊向海里呼叫家人。在一片混亂之中，媽媽冷靜地意識到了盲目上岸的危險，我卻急急忙忙地拉著媽媽往上跑，而媽媽一把拉住我的手，帶著我大步上前邁，每走一會兒，就停下來，擋在我的前面，因為我們不可能比浪跑得快，但每一次媽媽擋在我前面的時候，我都能聽見媽媽的心在那一瞬間在加速，用冰冷的身體替我擋住了一個個洶涌的海浪，在那短短的一分鐘的時間里，我知道母愛的偉大。
媽媽能夠為了我奮不顧身，而我又為媽媽做了些什么呢？毫無疑問，無非是和媽媽吵嘴，惹她生氣，讓她操心罷了。而那奮不顧身的勇氣和堅強都出自哪里呢？那就是用一個字凝結而成的，那就是——愛。一個出于內心深處的愛。
這就是對我影響最大的一個人，媽媽。是她用一件微小的事情告誡我面對困難要勇往直前，不可以做縮頭烏龜。
給我影響最大的一個人初一作文 篇4
我的媽媽是對我影響最大的一個人。不論走在哪里，身在何處，她的那種品質都深深地影響著我。
那次，我與媽媽一起坐客車，車上擠得不得了。好不容易搶了個座位，一看到媽媽還站著，我立馬讓了座。后來，從擁擠的人群中，赫然顯出一位弓著腰的拄著拐棍的老人。由于客車不停的搖晃，所以老人也踉踉蹌蹌的。我看得直笑，想讓媽媽也樂一下。
我拍了拍媽媽，指了指老人。媽媽把臉轉過來，湊巧老人也正抬頭盯著我們。媽媽原來的笑容瞬間蕩然無存，變得十分嚴肅，她使勁瞪了我一眼，狠狠地拍了一下我的屁股，迅速站起來，走過去挽著老人的胳膊，扶老人到自己的座位上坐下，自己在一旁悄悄守護著。
突然司機踩了個急剎車，車上的人都忍不住撲了一下，老人的頭一下子碰到了前座的塑料架子上，“老人家，要不要緊？”媽媽急切地問。看到老人笑了笑，搖了搖頭，媽媽舒了口氣，放下心來。
媽媽那天穿著高跟鞋，由于站得太久，她忍不住直活動腳。我看在眼里，瞬間明白了……
下車后，媽媽語重心長地對我說：“給老人讓座本來就是應該的事，你非但沒有提醒媽媽給老人讓座，還嘲笑老人，真是沒有禮貌！要記住，不論在哪里，都要‘尊老愛幼’！”媽媽故意把“尊老愛幼”四個字，咬得很重，我聽后，羞愧地低下了頭。
從此，見到老人和孩子遇到困難，媽媽給老人讓座的身影就浮現在眼前，我就盡自己最大所能來幫助他們。
媽媽，謝謝您，是您拂去了我心靈上的塵埃。您是對我影響最大的一個人！
給我影響最大的一個人初一作文 篇5
她的愛如一縷陽光，照亮了我的心田；她的愛如滾滾的長江水，沒有盡頭；她是世界上最偉大的人，也是對我影響最大的一個人，她，就是我的媽媽。
媽媽很和藹，平日里她的愛也是無微不至，我犯大錯小錯，她總會心平氣和的耐心教導我，但那次，她卻狠狠地批評了我，令我無法忘懷。
有一次，我數學因馬虎錯了幾道大題，竟只考了八十幾分，但這分數并沒令我沮喪，面對回家簽字這作業，反而令我覺得一身輕——不就是簽字嗎？媽媽肯定不會罵我的，這只是一次小失誤……
“媽媽，我回來了！”我蹦跳著破門而入。
“今天數學作業可少了，只簽個字就行了！”媽媽眼里閃爍著光芒，定是為我這么高興，以為我考得不錯呢！
一張打滿差的試卷落葉般展現在媽媽面前——八十來分！憤怒爬滿了媽媽的臉頰，她緊皺著眉頭，目不轉睛的盯著錯題……
“這沒什么，我下次會努力的。”我滿不在乎地拋下句話便去吃零食了。
“你給我回來！什么叫沒關系，你告訴我什么叫沒關系！”
我戰戰兢兢的走到媽媽們面前，一臉委屈的看著媽媽——不是媽媽告訴我失敗了不要氣餒嗎？怎么我不上火卻成錯了！
媽媽似乎看出了我的心思，聲音逐漸緩和下來：“我是教導過你，犯錯不要氣餒，勇敢地站起來去面對，但這并不代表，不應該沒有一絲悔過之心那！”望著第一次發這么大火的媽媽，驚恐和委屈的淚水落了下來。
天黑了，我躺在床上，望著星空陷入沉思……是啊，考這么差還優哉游哉的……，我的心逐漸沉到了低谷，越沉越深……
從此，每一次失利后我都要進行深刻的反省，而使我養成這一好習慣的人，正是我的媽媽。
媽媽，您是對我影響最大的一個人！
給我影響最大的一個人初一作文 篇6
十二年的時光里，我遇到了很多人，也認識了很多人。在茫茫人海中，對我影響最大的一個人就是我的老師—xx老師。
她有一雙不大但十分清澈的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張櫻桃小口，配上大波浪卷的長發。她習慣將頭發披在肩上。總之，不管怎么看，她在我眼里，都像是天女下凡。
開學第一天考試，我幸運地考到了100分，當時的我特別的高興，因為班里就我一個人得了100分。我非常自豪，又特別驕傲。從那以后，驕傲就占據了我的內心，我幾乎沒好好聽過一節課。
可是，第二次考試時，我就呆住了，面對那張讓我終生難忘的卷子，我呆若木雞，腦子一片空白。我什么都不會，心理甚是后悔，但也為時已晚。煎熬玩考試后，終于等到了發卷，鮮紅的“60分”啊，像一把刀一樣刺在我的心上。下課后，老師及時將我叫到了辦公室，語重心長地對我說，“俗話說，’勝不驕，敗不餒’，既然你有考100分的能力，就說明你不笨。一次的失敗不能代表什么，一次的成功也不代表永遠的成功。有能力就要扎實沉穩，這樣才能證明自己的實力。”
從那以后，每一次考試我都是認認真真答題。考好了我不張狂，失敗了我也不氣餒。雖然成績不能說每次名列前茅，但一直在努力。
老師，您的話像一把鋒利的刀子，時時刻刻激勵著我前進。從此以后，我一點兒都不敢放松，正因為這樣，我的成績才沒有像過山車一樣忽高忽低，我也沒有像那次一樣找不到自己。老師，謝謝您！
給我影響最大的一個人初一作文 篇7
別人都說，影響自己最大的人就是自己身邊的人。是的，影響我最大的一個人就是我的同學——一個我身邊的人。
剛開學，班主任沒有專門指定誰為班級搬水，可他竟自告奮勇的擔起了這個任務。
前幾天，剛跑完操，回到教室，大家都拿起杯子往飲水機那兒沖。這時，在那些接水的同學中，不知誰喊了一句，“沒水了！”他便如離弦的箭一般，站起身來，準備去搬水。此時，剛領完操的他，汗如雨注。
一會兒，他抱著一大桶礦泉水回來了，此時的他，累得氣喘吁吁，可他，仍把這桶水放在飲水機上才轉身離開。自始至終，沒聽見他的一句報怨。等同學們都接完水了，他才拿起杯子，匆匆忙忙的趕去接水。
看到這兒，我倍受感動。他，為了讓同學們盡快喝水，不管自己有多累，還是義不容辭的為大家搬水。把水搬來了，卻還先讓同學們先接水，難道他不口渴嗎？為了同學們的利益，他不和我們爭，不和我們搶。這種樂于助人的精神，讓我對他，有了深深的敬佩之情。
他的脾氣很好，不像我，有時急了，火就躥上來了。他給別人講題，不管時間，只管人家聽懂沒有。而我，只要別人兩遍還聽不懂，就煩了。有時候，他給別人講題，我在旁邊觀摩。漸漸的，我也學會了對待別人要有耐心一點，不急不躁。
我的座位和他挨的很近，于是，日久天長，我也被他影響了：干什么事都要先以同學為主；講話也變得越來越和氣了。學習也可以和他并肩相提了。也懂得了要以誠信待人，別人才會誠信待你。
他，就是一個影響我最大的一個人。
給我影響最大的一個人初一作文 篇8
從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對我影響最大的那個人。
在我五年級的時候，我的功課很差，成績總在倒數，我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數的第一名，班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。
放學后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨自一個在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進了家門。
太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對我說：“我知你一定有事。”“您怎么會知道呢？”我驚訝的問。“因為在家門口，我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經心的說。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說：“別哭了，怎能因為一次考試，而對自己的人生放棄呢？只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧！爸爸永遠支持你。”我點了點頭。在此后的日子里，我發奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道，這張獎狀有父親的一份！
還有一次，我去同學家玩，看見她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。
那次以后，我沒有再亂動過別人的東西！
在我脆弱時，爸爸給我鼓勵；在我犯錯時，爸爸使我改正。
爸爸，謝謝您！您永遠都是給我影響最大的那個人！
給我影響最大的一個人初一作文 篇9
在我的心目中，給我影響最大的人，便是我小學的語文老師——王老師
王老師的個子不高，在他那明亮的大眼睛上面，有一對濃濃的眉毛。一看，就是一位知識淵博的人。
上了三年級，老師教我們寫作文，可我怎么也學不會。只要一寫作文，我的腦袋里就一片空白，不知道改寫什么。不光我這樣，其他的同學也是。王老師發現了這個問題后，便認真地給我們講解。王老師告訴我們作文應該怎樣寫、作文描寫的方法、作文的六要素。還告訴我們，要想寫好作文，就要多讀書、多觀察、多思考、多積累、多仿寫。
通過王老師的講解，我逐漸地學會了寫作文。并且，我喜歡上了寫作文，我的作文好得到了發表。
我們的作文過關后，王老師又輔導我們練字。因為那是，我們寫的字都不漂亮。王老師讓我們一人買一本字帖，要求我們一天描一頁。第二天，我們的字帖交上去后，王老師總會把我們描得好看的，用紅筆圈出來，用這種方法來鼓勵我們。
每一個星期，我們只有一節寫字課。因此，王老師會充分利用這節課的時間，給我們將寫字的一些要點。
漸漸地，我的字有了很大的進步，寫的比以前漂亮多了！工整多了！接著，我們參加了許許多多的書法比賽，每一次，我們都會取得好成績。
王老師平時經常教育我們，讓我們學會寬容，學會謙讓，做一個誠實守信、樂于助人的好學生。
王老師，一個給我影響最大的人。此時，我只想對他說：“王老師，謝謝您！”
給我影響最大的一個人初一作文 篇10
在厚厚的鏡片下面，是一雙擁有強烈求知欲的雙眼，深邃的眼睛中流露出的是你對我深遠的影響。
——題記
“東風搖曳垂楊線，游絲牽惹桃花片，珠簾掩映芙蓉面……”這句西廂記的經典詞句，在我很小的時候就聽過多遍，因為那是給我影響最大的人最愛的一句，還百唱不厭。她最愛坐在院子里的藤椅上，在淺淺的陽光下拿著厚厚的書仔細閱讀，然后用慈祥的目光打量著我，她就是我的外婆……
兒時的熏陶
我的外婆生在20世紀50年代左右，是一個只念到高中而就此止步的老太太，外婆年輕時成績優異，可因為家境問題，不得不輟學回家。而我小時候就常聽外婆講她們那個年代的有趣故事。有時也會聽外婆念一些我聽不懂的詩詞，什么“不鳴則已，一鳴驚人。”什么“欲窮千里目，更上一層樓。”兒時的我總是裝成一副很懂的樣子，總是屁顛屁顛地圍著外婆轉，外婆從來沒有因為我的無知而感到厭煩。總是笑著抱著我耐心的一遍又一遍的念給我聽。我雖然不懂是什么意思，但總跟著外婆咿咿呀呀的學了不少。那是我童年的回憶，那是外婆對我童年留下的深遠影響。
少時的教育
隨著時間的流逝，我漸漸長大，離外婆也越來越遠。也不愿意聽外婆講了無數遍的故事。其實我還是蠻叛逆的，說話也不過大腦思考，常常說一些不盡人意的話。有一次我當著外婆的面與母親頂嘴。外婆十分生氣，那時的她眼睛里充滿怒火，沒有了往日的溫和，眉毛稍有些挑起，十分嚴肅的對我說：“孩子你不小了，你要記住僅睜眼，慢說話。你的母親生養你不容易，‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義’！”我聽后立覺慚愧，不由得向母親道歉。從那以后我便長記住這句：“僅睜眼，慢說話。”的道理，一直影響至今。
現在的外婆因為患病，眼睛看不清書本了這令她很難過，因為書就好比她的命根子。我現在時常去探望她，雖然時間在她的臉上留下了歲月的痕跡，但外婆仍由內而外散發著書卷氣，她依舊影響著我，是她讓我深刻了解到“活到老，學到老”的真正含義。我相信這也會影響我一輩子，因為外婆是給我最大影響的人。
給我影響最大的一個人初一作文 篇11
人人都有爸爸、媽媽，他們總帶給我們許多影響，但影響的并不是學習成績下降，而是使我們的學習成績逐漸上升，我的爸爸就是這樣一個例子。
從我讀一年級開始，爸爸就把我管得很嚴，對我的要求也非常高。
每天早晨，我總是起不了床，可爸爸也會每天早晨把我叫起來，我如果還起不來，他就用洗臉帕給我洗把臉，之后，我想睡都睡不著了，我就說：“不是刷過牙之后再洗臉嗎？”他說：“誰叫你不起床，大不了待會兒刷了牙再洗一次。”這樣我也認了。下午放學后，我回到家，剛放下書包，爸爸就問：“作業做好了嗎？”我說：“我待會兒來做。”他就生氣地說：“什么？待會兒來做？不想做的話，就別讀書了。”我被逼無奈，只好把作業拿出來，可我像這個爸爸真是又啰嗦又兇惡。一會兒，我有個題不會，可又不敢出聲，我停下筆來思考，爸爸見我停下了筆，就問：“怎么了？”我害怕地說：“這個題不會。”說完，我心想：“完了，暴風雨要來了。”可沒想到的是，爸爸不但沒有罵我，而是靜下來跟我分析題意。我的心慢慢平靜下來，看著爸爸的眼神，我感到無比的溫暖。
好不容易到了星期天，我以為終于可以睡個好覺了，可沒想到的是爸爸竟然還是照常叫我起床，我不起床，他又用老方法“整我”，我不刷牙，他也是硬“逼”我刷，這時我又想：唉！真是命苦啊！
我漸漸長大，漸漸明白了更多的道理，此時，我明白了爸爸是多么的疼我，以前我卻不明白他的心意，既然現在我明白了這個道理，就應該從現在開始更加努力地學習，長大以后報答爸爸
給我影響最大的一個人初一作文 篇12
這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質是最值得我學習的！
在去年的“5.12”大地震期間，汶川震災地區什邡市古鎮民主中心小學的一位一年級的老師在地震發生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。
當她最后一次沖進去時，三層的教學樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災難，袁文婷老師能夠如此鎮定地救護學生，不亞于那些在戰場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！
其實這樣的老師還有很多，他/她們當天災襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大！
地震發生后的每一秒，全人類的心都和災區人民在一起。當我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾，我認為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學生，他/她們把生命無私的奉獻出來，我相信他/她們的精神與品質一定會伴隨我成長的！
給我影響最大的一個人初一作文 篇13
這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質是最值得我學習的！
在08年的“5.12”大地震期間，汶川震災地區什邡市古鎮民主中心小學的一位一年級的老師在地震發生時，不顧生死，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。當她最后一次沖進去時，三層的教學樓轟然倒塌了……為了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災難，袁文婷老師能夠如此鎮定地救護學生，不亞于那些在戰場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實這樣的老師還有很多，他/她們當天災襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大！
地震發生后的每一秒，全人類的心都和災區人民在一起。當我看到一幕幕悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾，我認為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名，但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉，為了學生，他們把生命無私的奉獻出來，我相信他們的精神與品質一定會伴隨我成長的！
給我影響最大的一個人初一作文 篇14
媽媽是我生命中不可分割的一部分！她對我的影響，可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲。”！
——題記
明媚的春光如媽媽的雙眸，親切而澈亮；和煦的春風似媽媽的雙手，輕柔而溫暖；淅瀝的春雨像媽媽的關懷，貼心而纏綿……從我降臨這個世間，媽媽就是我的啟蒙老師，她教會了我許多人生道理，引導我陽光快樂地笑對生活的每一天。我的每一點進步，每一點成績的取得，無一不浸透著媽媽的辛勞和汗水，媽媽就是對我影響最大的一個人。
媽媽是一個堅強的人。爸爸常年在國外工作，家里大小事都媽媽獨自支撐，她是又當爹又當媽地照顧著我和姐姐。記得小時候，剛學會走路的我，想在大人們面前炫耀一番，張牙舞爪地自己蹣跚走開了。沒想到，走沒幾步卻重心不穩一個踉蹌，“撲通”一聲，狠狠地跌倒了。“哇……哇……哇……”痛得我嚎啕大哭，舞著摔疼的雙手，帶著淚眼本能地回頭向媽媽尋求幫助。可是，媽媽沒有伸出手，而是親切地望著我：“寶貝，起來！站起來！”媽媽的眼里透出的是鼓勵：“孩子，你很棒！你能自己站起來！”每當我哭著、爬著站了起來，媽媽就會給我一個又一個溫暖滿懷的擁抱和親吻：“孩子，摔倒了就應該自己站起來，媽媽為你驕傲……”就這樣，一次，兩次，三次……媽媽充滿愛的堅強和鼓勵深深地影響了我，讓我從小就明白了一個道理：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”
媽媽是一個愛讀書的人。假日里經常帶著我一起去買書，一買就是十套、二十套……現在我們家有藏書幾千冊呢，擠滿了大大小小的書柜。只要一有空閑，一定能看見媽媽捧著書聚精會神地閱讀著，旁邊一定有著厚厚的筆記本和筆，媽媽喜歡邊閱讀書籍邊寫筆記做摘錄。每每閱讀到經典美文，她還會聲情并茂地誦讀給我們聽。每當我做作業的時候，燈光下媽媽閱讀書籍的身影和沉醉于書中恬靜的笑容總是給了我克服難題的信心。媽媽對讀書的執著，深刻鼓舞了我：“努力不一定成功，但放棄卻一定失敗。”睡覺前，媽媽也總愛拿起床頭柜上的書，看看，翻翻，“那么好的書，讀了覺會睡得更香更甜……”這是媽媽常說的話。在媽媽的潛移默化影響下，我也成了一個愛讀書的孩子。課余時、閑暇時，喜歡拿出各式各樣的書，閱閱，讀讀，品品，悟一悟書中的真理，領一領天地之精華。只要有書陪伴，就是我最大的享受。媽媽對我的影響，在我身上得到很好的體現，我不僅愛讀書，更是養成了做讀書筆記、摘錄、感悟的好習慣，這將令我終生受益。
媽媽用她的行動影響帶動了我，令我懂得了：“書籍是人類進步的階梯”，“努力不一定成功，但放棄卻一定失敗”。媽媽用她的眼神影響激勵了我，使我學會了：“哪里跌倒就從哪里爬起來”。媽媽教會我、影響我的實在太多太多……媽媽，您對我的影響，就像陣陣微風潛入心底，默默的、靜靜的、暖暖的、深深的……
媽媽，謝謝您！您永遠都是給我影響最大的那個人！
給我影響最大的一個人初一作文 篇15
我的爸爸非常的慈祥，他是對我影響最大的一個人。
有一次，我和爸爸去趕集，我心情大好，笑容滿面。半路時，爸爸看見路對面一團毛茸茸，金燦燦的東西，于是我倆小心翼翼的溜了過去，撿起一根樹枝，握緊了棍頭向那團東西探去。我輕輕一碰，那團東西立馬探出頭來，瑟瑟發抖，乍一看，原來是一條小狗，我立刻把它抱了起來。爸爸用憐憫的目光看著這條小黃狗，用粗糙的大手撫摸著可愛的小家伙，輕聲說道：“瞧它，多可憐呀，咱倆把它抱回家吧。”“好！”我欣喜若狂，腳在地上亂踩。
我們快回到村口時，一位阿姨氣喘吁吁的跑過來，停在我面前，彎下腰，雙手支在腿上，我一臉茫然地看著她，她喘了好一會兒上氣不接下氣的說：“這……這條狗……是我的，我剛才帶它趕集，不知什么時候自己跑了……。”我一聽不悅的向她她喊道：“那么不小心，一條小狗都看不好，既然被我撿到了，那它就是我的！”說罷，我摸著小狗的頭，一直瞪著那位阿姨。就在我倆鬧僵的時候，我的爸爸把我拖到一旁，對我使了個眼色，小聲訓道：“你這孩子怎么說話呢！”而后他一把奪過我心愛的小黃狗，不好意思的說：“對不起，剛才孩子喊你了，他還小，不懂事，請您見諒，這條狗給你。”爸爸把手向那位阿姨一遞。“那條狗是我的！”我嚷著，淚水順著臉頰流了下來，爸爸見此情景，沖我蹲下身子說：“不要那么貪婪，是你的就是你的，不是你的你也不要強求，等我再給你買一只。”說完他皺了皺眉頭，帶我離開了。
從那以后，我的人生因為那句話改變了，“是你的就是你的，不是你的你也不要去強求”，這普普通通的幾個字蘊含了多少做人的道理。我的爸爸，我人生的老師，我成功的引路燈，我困難的解難人，我生涯的風帆。我感謝您，你的言行影響了我，我愛您！
給我影響最大的一個人初一作文 篇16
在一生中，必定會有許多人走入我們的生命，有些可能只是生命中的路人甲匆匆走過，有些則會停留許久，可能因為一句話，或是成為生命典范，深深的影響我，讓我的心態改變、行為改變，成為我生命中的貴人。
在上初中之后，課業壓力讓我快喘不過去了，不過，在這背后，藏著我無比的回憶——感動。還記得幾年前，在我還是個看起來稚嫩的小學生時，其實我已承受著無比的壓力。當時的我自尊心很重，什么事都不愿請人幫忙，要求自己要一肩扛起所有的責任，一心只想要贏過別人，沉重的壓力就好像條麻繩勒著我，千斤的石頭壓得我快喘不過氣來，內心糾結不已，然而在這時，出現了一位幫助我的人——小學老師。 在那時候，她拉了我一把，讓我從噩夢的深淵爬了出來，不讓我越陷越深。他對我說了一句話：“不要給自己太大的壓力。適當的壓力帶領你進步，而過度的壓力卻會使你退縮。”在老師的引導與陪伴下，我的內心慢慢的透進了一絲光線。
我終于明白，一直以來，都是我自己在拖累自己，讓自己無法進步，只能原地踏步，甚至后退。 是那位老師的一句話點醒了我，讓我不再徘徊在夢魘中，而越來越進步。她帶我一步一步往上爬，也教我如何突破重重難關，邁向成功。她帶領我走的那一小段路，我會格外想念，因為她影響我最深，讓我難以忘懷。
現在的我懂得以合宜的態度期許自己，我會將老師給我的溫暖回憶與感動，連同那句話，好好保留在心中，或許將來有一天，我也能當別人心中那位“影響他最深的人”。
給我影響最大的一個人初一作文 篇17
自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我，肩負著照顧我，教育我的使命。從兒時的牙牙學語到今天的如何做人，我的每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。
我媽媽和天底下所有母親一樣，教我穿衣服，教我識漢字，教我不是自己的東西不能拿，教我做錯了事要勇于承認，教我弄壞了別人的東西要道歉。還記得媽媽教我讀寫拼音，那時候，我還沒上幼兒園，媽媽就一點一點地教我認、讀、寫，只要我寫錯一點，或讀錯了一點，媽媽的板子就要落了下來，我非常害怕，小聲的抽噎起來，可是在意料之外，媽媽的板子并沒有落在我身上，而是打到了桌子上。看著媽媽恨鐵不成鋼的表情，那時候，總是埋怨著媽媽太過嚴厲，有時候都在想我是不是她親生的。不過從那之后，我的拼音進步的很快，終于，媽媽的表情不再是恨鐵不成鋼了，而是贊許，開心。到現在長大了，才知道媽媽不舍得打我，對我嚴厲是因為愛之深責之切，這才發現之前自己的想法是多么可笑。
我的媽媽平凡的不能再平凡了，不過他在我心里是最偉大的；她長得也很普通，不過在我心里最美的。
小時候總喜歡挨著媽媽，聽她講那些故事，總喜歡聽她講紅樓夢，總喜歡聽她講《紅樓夢》里的林黛玉和賈寶玉，喜歡聽她講《三國演義》里的劉備、曹操、諸葛亮。那時候，認為媽媽的聲音最甜美，最悅耳。可現在，卻認為媽媽的聲音“變”成了愛嘮叨的“雷聲”，現在，我總是不耐煩的說一句：“好了，我知道了，你煩不煩啊？”可是，我忘了，如果沒有媽媽的嘮叨聲，我就不會記得拿雨傘，如果沒有媽媽的嘮叨聲，我就不會及時的完成作業，如果沒有媽媽的嘮叨聲，我就不會學著自己照顧自己。
是媽媽，讓我懂得了讀書的重要性，是媽媽，讓我知道了在知識的海洋中暢游的快樂，是媽媽，讓我懂得了做人的道理。媽媽，你影響了我的一生，我愛你。
給我影響最大的一個人初一作文 篇18
我徘徊在校園的樹蔭下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。在小學這六年的學習生活中，每位教過我的老師，都給我留下了深刻的印象，但是我最難忘的，就是我的啟蒙老師-李玉珍老師。
記得在開學的第一天，我見到了這位和藹可親的老師。她大大的眼睛，時尚的衣著，優雅的姿態，給我留下了美好的印象。
我剛上小學的時候，我是一個害羞、靦腆的小男孩，李老師第一次看到我的時候，我穿著一件條紋的小背帶褲。她走過來，摸摸我的頭，笑瞇瞇溫柔地對我說;“你是小男孩還是小女孩啊？”我緊張地望望她，低著頭輕輕地說：“我是男孩子。”李老師呵呵一笑：“哇！我還以為是女孩子呢，皮膚這么白，男孩子這樣可不行啊，應該大膽一些，勇敢一些。”從那以后，李老師就開始培養我的能力，使我變得勇敢。
有一次上公開課，有許多學校領導都坐在我們的教室后面聽課。李老師提了一個問題，頓時，同學們都紛紛舉手，我坐在位置上十分害怕，既想像同學們一樣，積極舉手發言，又想避開這個問題。這時，李老師走到我的桌前，用鼓勵的眼神望著我，仿佛說：“你一定行！”好像有一股強大的力量，我勇敢地舉起了手，鼓足勇氣大聲地回答了問題。當我坐下來的時候，感到手和腳都在微微發抖，不知往哪兒放。事后李老師還表揚了我，說我變得勇敢了……
漸漸的，在老師的幫助下，我變得越來越自信，越來越大膽，勇于參加學校的各種活動，在校園的朗誦會上，我還獲得了一等獎呢!
不久我就要畢業了，我已經從當初的一個害羞的小男孩長成了一個陽光少年。但是，大樹長得再高也不會忘記腳下的土地，我也不會忘記我的啟蒙老師-李玉珍老師，不會忘記她給我的幫助，不會忘記她給我的鼓勵，不會忘記她牽著我們的小手扣開了知識的大門……
給我影響最大的一個人初一作文 篇19
翻開日記，往事一件件出現在我腦海中，有歡笑也有淚水，有美好的也有難過的，有人也有事物，其中有一個人影響我最深刻，她帶領我了解很多事，那就是我的小學同學大猩猩。
大猩猩是一位身體強壯卻有一顆純潔細膩的心的人，跟她在一起沒有壓力和負擔，雖然她并不聰明，但大家都喜歡跟她做朋友，她也是我三、四年級第一個好朋友，更是讓我打開心房愿意跟別人說話的動力，讓我不再害羞和寡言的推手，尤其是讓我那顆對未來感到恐懼，沒有目標的心找到人生的牽引。
三、四年級時，我比現在更害羞內向，不敢跟師長、同學談話，只有猩猩愿意主動跟我聊天，剛開始我都不理她，但她還是像自言自語般對著我這顆大冰塊講話，漸漸的我也開始回應她，原本只有幾句話，后來就變得越來越多句了，她也告訴我許多她最愛的國家，我慢慢的變勇敢，朋友也變多了，也更加喜歡這個可愛的國家，她告訴我他以后要讀中文系，我那顆剛變回正常的腦袋馬上就愛上這個想法了，也因此我變的很積極的學國學和看歷史書籍，因為我想跟她一起讀中文系，我想變外向，想繼續讓她影響我，使我更上進，想讓我們的友誼一直到永遠。
雖然現在我們上不同的初中，在不同的跑道上努力，但我不害怕和有所迷惘了，因為有她的影響和支持，我將毫不畏懼的向前沖，為了我，也為了她。
給我影響最大的一個人初一作文 篇20
還記得，小學的時候，我很依賴媽媽，什么事都要她幫我處理。而且，我的脾氣很暴躁，常常以自我為中心，絲毫不懂得該關心別人。
直到有一天，媽媽把我送去學習“跆拳道”。教練是一個女生，她非常討厭依賴媽媽而不獨立的人，所以之后，她都請媽媽不用跟著我一起上樓、進教室。于是，我從小學二年級開始，就一直跟在教練身邊，教練很用心的教我，也常常告訴我要學習“獨當一面”，更不斷地教我要如何學會一些生活知能。每當我遇到困難時，她總會告訴我說：“方法是人想出來的！”我聽了之后，就會努力想辦法、解決問題，教練的目的就是要讓我學會“凡事都要自己先想辦法，不要遇到挫則就要放棄”的概念，換言之，就是“獨立”！
有一次，教練帶我去外地，并在那里待了十多天，發現我自己好像更獨立了！因為早上可以不用媽媽叫醒，我就可以起床；餐點不用媽媽煮，我也可以自己煮面，好多好多的事情都不需要媽媽就可以完成，我終于知道教練為什么要把我帶去外地的原因了。
教練是一個影響我最深的人，因為有她，我才能獨當一面；也因為有她，我媽媽才可以把她心中的大石頭放下。我非常的感謝教練，這種感謝是無法用言語來表達的。我覺得自己很幸運，在生命中遇見這么優的教練，這可是千金不易的機會呢！
給我影響最大的一個人初一作文 篇21
在生活中，常常會受到他人的幫助和啟發，像我是一個常常需要別人幫忙的人，因為我很常做事情笨手笨腳的，根本做不好。
會教導我做事的人，都是老師或家人，但是還有一個對我影響很深的人，他常常會幫助我，我一有問題就會想到要去問他，如果沒有他，我可能有很多都無法處理，但他不是我的長輩，而是一個從小學就開始當好朋友到初中的人。
我得個性跟他的個性其實相差很多，但卻莫名合得來，他不管做什么事都非常的認真，而且很會處理事情，他很有責任心，老師交代他辦事，都能很放心。相反的，沒有什么學校老師會讓我擔任重責大任，因為我一定會做不好，最慘的是，我的記性不好，非常有可能把這些重要的事都忘光，雖然她的成績比我還差，但是我非常羨慕他有那樣子的能力。
他知道我是一個笨拙的人，所以時常主動來教我做事，也會提醒我要注意禮貌，細心的指導我每一件事，感覺他就是教我生活大小事的小老師，他對我的影響非常大，讓我變更好人。
我非常幸運可以遇到他這樣的朋友，減輕我生活中的煩惱。
給我影響最大的一個人初一作文 篇22
在我們的生活中總會遇到一些人，他們有的很優秀、有的很幽默、有的很溫和、還有的很大方……他們都帶給我們一些不同的影響。但是在我的生活中有一個人對我的影響最大，她就是我現在的班主任——譚老師。
譚老師是一個很和善的人，她有一頭黑色的卷發，圓而有點尖的臉，不大不小的眼睛總是流露出慈愛的眼光，小兒挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡，薄薄的嘴巴發出很輕柔甜美的聲音。平時她總喜歡穿著一件紅夾衫和黑色的長褲，腳下踩著一雙皮鞋顯得很有學問。
她對我們每個人非常有耐心就像媽媽對待孩子一樣很和藹，不過當我們犯了不該犯的錯時候也是會非常嚴厲的批評我們。她上課很會調動大家的情緒，偶爾還會鬧點小笑話搞出尷尬的場面她就會不好意思的笑笑。不僅如此老師平時總會找班上的同學聊天溝通。特別對我還會不時的在學習上對我進行一些提點。
回想起小學時我一直備受老師關注，在老師的眼里我是一個十分聽話懂事又勤快的女孩，有什么事都會讓我去幫。自從到了六年級下學期慢慢地老師總是找那些成績好的學生幫忙很少叫我，我的朋友也越來越少，到最后沒有朋友了。我的勤快性格也沒有了，我變成了一個孤獨冷漠的女孩子。由于沒有什么朋友慢慢地也不會與朋友交流溝通我認為自己是不是與其他的同學不一樣呢？他們給我起各種各樣的外號但是我不喜歡這些外號因此我就越來越與其他同學保持著一段距離。
很快我結束了小學生活進入了嶄新而又緊張的初中生活，但是我冷漠孤獨的個性也隨之一起進入了這個新的集體。當我遇到譚老師后我的性格開始慢慢有了變化。一開始我對老師心里還是保留看法不信任，與新同學之間任然保持距離總覺得融不進去，所以他們說的話我也懶得搭理。別人寫了再好的文章我也不去看，演講的再好我只會覺得俗氣，他們受到老師的表揚而得到的掌聲里也沒有我鼓的掌。
有一天中午，譚老師突然叫住我：“小賀同學，你最近怎么心情不好啊？有什么心思煩惱可以跟我說說嗎？”我卻低下頭什么也不說，不去理會老師。這時，譚老師輕輕地拍拍我的背用很溫柔的聲音繼續說：“我發現你是不是沒有人跟你玩啊？”我聽到這里悄悄地抬起頭偷偷瞄了一眼譚老師她對著我微微地笑說：“我發現你笑起來很可愛，很漂亮。學會微笑這個秘密武器很快你就會有朋友啦！”我似乎從老師的微笑中看到了魔力。接著老師又說：“你們現在都是剛剛進入初中，初中的學習模式與小學不同，學習很緊張那么壓力也會比小學要大，考試多而嚴格。你要給自己定目標每次只要比前一次有進步就好了，只要你端正學習態度老師相信你肯定會有進步。但是需要你能吃苦你能堅持，你能做到嗎？”我聽完老師的話有點熱血沸騰拼命的點頭說：“能！”我感覺到自己又得到了老師的關注，心里好開心！
現在我面對班上的同學首先就展開自己的微笑，慢慢地拉近了與同學之間的關系，譚老師只要有時間就會跟我聊聊天。我目前也是用平常心態來面對學習和每一次大考，通過與譚老師的那次談話我的學習生活發生了很大的變化，所以譚老師是對我影響最大的人。
給我影響最大的一個人初一作文 篇23
不知不覺中已經過了這么久了。那個老槐樹已經長了些許葉子，那光禿禿的后院中也長了不少的綠草。你還好嗎？還在那里苦苦等待嗎？風吹雨打也真的都無所謂嗎？
都說不經歷百事來苦難的人臉上總不會多出那么幾條專門的皺紋。他的臉上的那幾條皺紋就足以彰顯出他歷盡千帆。黝黑黝黑的臉上長著一雙深的不見底的雙眸，永遠是寸頭，濃眉，顯得人很精神。就是這樣的一個人為我的童年時期撐起了一把大傘。
在屋后有一片花園，那之中有一棵大槐樹。六歲那年，是他第一次帶我爬向了那個又高又大又神秘的大槐樹。那年，他六十五歲。
“快走快走啊”，一個孩子的聲音。“慢點，別摔著。”緊接著是一個老人鏗鏘有力的聲音傳來。它伴隨著一陣開門和腳步聲。“要爬高高”“好好，我指揮你爬”
“腳踩這里，對對你旁邊有一個大樹枝，踩到那里去慢點兒”忽然一個踩空，“不行了，我要下來”，我帶著哭腔說道，但我因害怕已經下不來啦。“真笨，等著我把你抱下來，等著哦！”
等他爬到我腳下時，我的腳不老實的一下子就踢到了他的腦袋上。他頓時就僵在了那里，過了一會兒就在我不知所措的時候，他抱住了我，把我抱了下去。
可就是因為這次的插曲，他回去之后一直頭疼，我也因此與他分別了好久。直到第二年秋末冬初。當媽媽告知我去見他時，我非常高興，換上了我最喜歡的紅裙子，書包。準備好之后便出發了。
可一切都變了。
紅色裙子，變成了白色裙子。
彩色徽章，變成了黑色臂套。
最愛的他，變成了一具尸體。
我哭了兩天就在他遺像前。也不知是愧疚還是想念。
槐樹的葉子漸漸落了，后院中的小草也已經枯了。
姥爺，你還好嗎？
給我影響最大的一個人初一作文 篇24
在我還在上小學的時候，因為家離學校遠，所以我的父親就在我學校不遠的地方租了一套房子，我剛搬到這兒的時候，就認識了那兒的幾個淘氣鬼，從那以后，我就和他們在一起瘋玩，還經常搞些惡作劇。
有一次，我帶他們來到我新鄰居的院子里，我的鄰居是一位奶奶，她就是以后教我的語文老師。我們用石子朝她屋頂上亂扔，那些石子像流星一樣落下來，我們覺得有趣極了。我從地上撿起一塊鵝卵石，正準備扔出去，不知是因為石頭太滑，還是我沒抓緊，那石頭像箭一樣從我手里飛了出去。只聽“啪嚓”一聲，她家后屋的一塊玻璃被我打碎了，我們嚇壞了，像鳥兒一樣，飛似地逃出了她家的后院。回到家以后，我的心一直無法平靜下來，像幾百只小兔在我心里舉行跳高比賽似得，“蹦蹦”的跳個不停。我覺得困了，就上床睡覺。可是不知怎么了，我就是一直睡不著，心里覺得有一種深深地犯罪感。我這一夜，心里想了很多。最后決定等到了第二天，我就去告訴她。
第二天，我來到奶奶的門外，看見她正在打掃地上的碎玻璃。這時，我的心里打起了小九九：我心中邪惡的一面對我說：“別去，反正她不知道是你弄的，你何必去討這個苦吃呢，如果你承認了錯誤，她再不依不饒地要你賠錢怎么辦？”這時，我心中善良的一面又對我說：“做人要誠實，難道你連這點事都不懂嗎？雖然能瞞得一時，但能瞞得了一世嗎？紙是包不住火的，你自己犯的錯，必須由你一個人承擔。”最終，我善良的一面戰勝了我邪惡的一面。我深吸了一口氣，讓心平靜下來。我走進了她的家門，低著頭對奶奶說：“對不起奶奶，您家的玻璃是我不小心打碎的，我給您道歉。”奶奶一聽，放下了手里的雜物，笑著撫摸著我的頭說：“孩子，你能來認錯，我很高興，這次我原諒你，但下次可不能再調皮了。”我聽了以后，頃刻間，我的兩眼已是熱淚盈眶，感動得哭了，那次，我哭得好開心啊！
奶奶，我現在不知道您在哪兒，或許已經……但是你是影響我最深的一個人，我不會忘記你的。
給我影響最大的一個人初一作文 篇25
他有一頭油光發亮的黑發，細小鋒利的眸子，四四方方的臉孔。外表平凡的他，卻在我的心里銘刻了他的名字，時時刻刻在我的腦海里浮現。
他到我們的學校，僅僅只有一個月，但是學校上上下下都認識他江胡成，連校長看了他，也想避開。他是出了名的兇，我則是出了名的壞，像是最佳拍檔，但我們簡直都是冤家路窄。上課時，他總叫我答題，我也總愛他身上雞蛋里挑骨頭，東批評、西批評，就是要他出丑。
有一天……
“馬上給我坐下！”我瞄了幾眼外面，又翻了個白眼。我心里耿耿于懷地想：一定是那個欠扁的老師，早知道是他，我就翹課了！真是討人厭，我掏了一根煙，點了點火，開始吸煙了。這時，他從容不迫地走到了我的座位前，課室頓然鴉雀無聲。他的臉漲得比番茄更紅，牙齒也咬得比格子更直。那雙充滿怒火的眼睛瞪著我，似乎想把我給融化掉了。接著，他使勁地把我的書包仍到了門外。“給我出去！”
我瞧了瞧，掛上了狡猾的笑容，大膽地頂了他一句“怎么樣？哦，我明白了。老。。師，是個完美無缺地天使，天下掉下來的屎！”安靜的課室忽然活了起來，他幾乎像吃了榴蓮的啞巴—有苦說不出，呆若木雞地站在那里動也不動。過了一陣子，他的淚像斷了線的珍珠一樣，在白板寫了幾個字，離開了。原本無動于衷的我，也被他嚇倒了。但是，我為自己的表現而感到非常自豪，因為我是第一個說得過他的學生。
我讀了白板寫上的字，并決定要照他的話去做，深感好奇他到底壺里賣著什么藥。他把我約到了一個陰沉沉的后巷，支支吾吾地說“不……不要再去當吊兒郎當的學生了。拜托你，不……不要再去偷東西，抽煙，學流氓了。不要當年的我一樣，讓父母為你掉下恨鐵不成鋼的淚水。”
接著，他一邊忍著眼淚，一邊敘述他的往事。“在我媽媽臨走前，她再次苦口婆心地勸我要改邪歸正，可我卻把她的話當耳邊風。沒意料到，那是她對我說的最后一句話。我這個不孝子，連她最后的愿望也沒幫他實現，從此我發奮土強，發誓一定要當老師，幫你們這些孩子走回正路。”我聽了以后，想起媽媽為我流下的眼淚，鼻子一酸，兩行熱淚奪筐而出。
因為被他的那一番話感動了，我下心拼了命埋頭苦讀，不只為了自己，也為了報答父母的養育之恩。年中考試我每科都考第一，也成為了全級進步最多的優秀生。至今，每當我想再次偷懶、為自己找借口時，這件事總是像電影一樣，一幕幕清晰地在腦子里閃過，時時刻刻督促我要繼續用功讀書。
給我影響最大的一個人初一作文 篇26
茫茫人群，一個個熟悉的身影，在我腦海中一一閃過，誰對我的影響最深呢？那就是我的外公。
外公是軍人出身，是一個很嚴格的人，他做事嚴謹，從不溺愛我。我小時侯體質差，總愛生病，家里的人對我十分呵護，唯獨外公對我要求十分嚴格。為了讓我增強體質，外公無視家里人的反對，為我制定了一系列的鍛煉計劃。剛開始我覺得辛苦，哭著鬧著不愿意鍛煉。外公說：“男子漢流血不流淚，要想成為男子漢，就應該不怕辛苦、不怕困難，堅持到底才能勝利。”為了讓我能夠堅持下來，無論刮風下雨，在外公的督促下我的鍛煉計劃從未間斷過，外公每次都和我一起鍛煉。就這樣堅持了幾年，我的體質越來越好，很少生病。
他為人正直，還是個熱心腸的人。一個炎熱的夏天，天氣很熱，外公領我游泳回來，路過離菜市場不遠的一家水果店看見有許多買西瓜，我們都覺得又累又渴，于是我們決定買個大西瓜回去吃。到水果店時，在我們前面有一位阿姨也在買西瓜。她可能因為太著急了，走的時候忘記拿錢包了。那個賣瓜的老板伸手拿到錢包，興高采烈說：“哎呀，這下可撈住了”。外公一聽，以迅雷不及掩耳之勢從那個賣瓜的老板手中奪過了錢包。那個老板楞住了，等他反應過來，錢包已經在外公手里了。這時，外公說：“小伙子，做人要講誠信，不義之財不可取。”聽了外公的話，那個老板慚愧的低下了頭。我問外公：“現在該怎么辦？”外公說：“那個丟錢包的阿姨一定會來找的，咱們就在這等她。”我又熱又渴，覺得時間過的真慢，都有點不耐煩了。就在這時，一個急匆匆的身影映入我們的眼簾。剛進門，就急急的問道：“大爺，你們有沒有見到一個錢包？”外公說“你可回來了，怎么這樣不小心啊！還好被我們撿到了。”說完把錢包遞給了他，這時那個阿姨連忙打開錢包，看見里面的東西完好無損，終于松了一口氣，連聲向我們道謝。
外公的一言一行都在影響著我，他教會我堅強、勇敢、正直、守信。使我明白外表的美不是真正的美，心靈美才是真正的美。外公是我生命中的一個揮不去的烙印，一個有益處的烙印！他是對我影響最深的人。
給我影響最大的一個人初一作文 篇27
喜歡在朝陽如詩的清晨，踮起腳尖，和你迎接初升的太陽；喜歡在晚霞如畫的黃昏，提起裙邊，和你共賞滿天的霞光；喜歡在美麗如初的夜晚，舞步翩翩，和你細數天上的星星……
試問；對我影響最深的那個人是誰？呵，沒錯，就是你了。
也許是因為我們十四個春夏秋冬都形影不離，“心有靈犀一點通”早已成了我們的專屬，有著共同的愛好也就不足為奇——文學。我們喜歡漫步于古往今來的詩詞華章，喜歡那種心曠神怡、悠然自得的感受。而你寫的那篇《醉文學》更將我深深地折服，我明白，你對文學的那份熾情已融入了你的靈魂。于是我也愈發地愛上了文學。當我陶醉于“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的悠然，欣喜于“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的活潑，激奮于“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁時，我知道，文學，那個婀娜多姿、容納萬物的她，已真正地住進了我的內心世界，直到永遠！
也許真正意義上的成功是必定要經過風雨的磨礪的。還清晰地記得我那次我那次從巔峰到谷底的急速跌落，師長與父母的指責讓我變得意志消沉，每天渾渾噩噩，而你無意間的一句話“沒事的，我不是有一次比你考得還糟”讓我幡然醒悟。我回憶起你受挫時的情景，你真是掉了幾滴淚，之后又一如既往地甚至更加努力地學習。剎那間，我似乎什么都懂了——樂觀的人在困難面前會選擇用積極的態度去面對，戰勝困難并享受成功的喜悅，而我也應該學會樂觀地去面對。
初三，這扇虛掩著的大門終于被歲月沖開；忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時光。而有一個人，她一直與我相伴相隨，與我一同學習、作業。或許也是因為有她，我嘆著初三的苦，卻微笑著聽見；我訴說著前途的未知，卻從不迷惘；我哭著面對慘不忍睹的分數，卻依然對自己充滿希望。那個人，就是你。
面對困難我們齊心協力，面對失敗我們篤定從容，我們在朋友需要幫助時伸出雙手，我們在朋友需要鼓勵時投出肯定的.眼神。
日月如梭，白駒過隙。我們一起看了十四次的草木初綠，嘆了十四次的滿樹金黃，聽了十四次的蟲聲悅耳，品了十四次的雪花微涼。未來的路，還很長，我們，一起，走下去！
給我影響最大的一個人初一作文 篇28
他的雙腳生動了大唐的山水，他的筆調搖撼了興盛的時代。
——題記
不知是在何時遇上這位灑脫豪邁的游俠，也許是通過這幼時“床前明月光，疑是地上霜”的思鄉佳作，也許是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的情深義重，“詩仙”李白總能帶給我“驚艷”的感覺，他的不羈與灑脫更是影響了我，照亮了我的靈魂。
翻開歷史的瑰麗畫卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在于此。而這位游俠的腳步卻從未停息。哪里是他的家，山水才是他最終的歸宿。
出生于大漠。說李白的灑脫奔放來自于哪里？恐怕便要歸結他的出生。本生于書香門第的他隨家人遷入了西域大漠，浪漫的西域風情與豪邁的沙漠在此孕育了一個靈魂。但是，他沒有在家鄉做太多的滯留，他多情，他豪放，他勇敢，于是，他離開家鄉踏上了自己心靈的旅途。是啊，生活在別處，也許，若干年后，我也將踏上我的尋索之旅。
入世于朝廷。大唐的秀麗江山吸引了這位游俠的目光，他便去了。滿腹文采的他成了皇上的陪讀。可是，不畏皇權，崇尚自由的他只是希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍發出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁詩句，這都影響了我的人生，以至于我在遭遇挫折時，想到這位千百年前的詩人，困難便迎刃而解了。
抱月于水中，吟著“又疑瑤臺鏡，飛在青云端”的詩句，不知是否是與月亮結緣太深，一杯酒罷，便攜了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，都是如此的詩意與灑脫。不，他也并非是死了，只愿與月相伴，在青云端坐著，看著我們，看著蒼生，看著他自己。
李白的心，李白的魂都是屬于他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走字的路，走和別人不一樣的路，懷揣自由和灑脫，盡管人生時有不順，或遇挫折，或遇不幸，但想一想歷史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇氣了。
自由爛漫，天真灑脫，我就愿意這樣子生活。
給我影響最大的一個人初一作文 篇29
夕陽西下，最后一抹余暉也隨著太陽消逝，學校的放學鐘聲響起，同學們各自拖著疲憊的身軀回家，而我也不例外，同樣的時間，同樣的地點，那拾荒者又出現在我眼簾，他總一跛一跛的走到商店祈求店家把多余的紙板給他，他從不抱怨的撿拾紙板，他，是影響我最深的人。
每當我遇見這位拾荒者，總有酸酸的感覺在我心頭打轉，他的一只手彎曲變形，已無法活動，而雙腳則一長一短，因此走起路來總是一跛一跛的，他的賺錢工具就只有一癥生銹的老舊拖車，和那勞累的四肢。一年三百六十五天，他從來沒有歇息，縱使風雨交加；縱使火傘高照，他都在努力工作。
還記得有一次，在那大雨滂沱的下午，我忘了帶傘，那天正好是月考放榜的日子，我并沒有拿到好成績，心想：“上天啊！這陣雨是用來嘲諷我的嗎？”就在這時，雨點突然沒有繼續滴落，是天放晴嗎？不是，是那拾荒者撐著破舊的大黑傘為我擋雨。
“伯伯，你自己撐就好了，我過了這條馬路后，就到家了！”我說。“沒關系啦！你看阿伯的頭發都沒剩兩三根，根本就不需要雨傘。”拾荒者笑著說。“可是你車上的厚紙板都濕了！”我擔心的說。”沒關系啦！紙板濕了，還可以晾干。”拾荒者樂觀的說。
回到家，我納悶的問自己，為什么有人可以如此的開朗樂觀呢？他比起地下街向人乞討錢的乞丐還要偉大太多了！也許，是為了尊嚴，為了面子，至少，他沒有像社會上的強盜、小偷，搶取他人之金錢來的好。他安分守己的撿紙板，在外人眼里看來，這可能是丟臉的，可是他卻不認為。
“拾荒者精神”著實比起課本上教導的道理、知識還值得我們效法、省思，一位拾荒者，不會傳授給我數學公式、生物細胞的來源，卻能影響我的生活態度。只要用功、努力、不強求，即使所得的收獲是少的，卻是自己腳踏實地賺取的。這位拾荒者，是影響我最深的人。
給我影響最大的一個人初一作文 篇30
自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我，照顧著我，教育著我。從兒時的咿呀學語到今天的如何做人，我的每一點進步，每一點成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導我走好人生的每一步。
在人生道路中，最美好，最偉大，最無私的愛就是母愛。她在我們跌倒時，給我們力量，使我們勇敢地從困境中走出來；在我們獲得成功時，和我們一起分享快樂；在我們驕傲自大時，她又是我們的清醒劑，按上紅燈，警示我們不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達理想的彼岸。媽媽就像一位忠實的領航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時，她又讓我經受大雨和風暴的考驗，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對我的愛。母親是首永遠寫不完的詩，母親是支永遠唱不完的歌，這深似海洋的母愛，終我一生報答不盡！
我發現，流年匆匆，母親一直相隨，又那樣深深地影響著我。媽媽，有時你離我很遠，遠到天邊那顆最暗的星星；有時你離我很近，好像窗外飄下的第一場白雪，媽媽，有時你像西邊落下的第一輪陽光；有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時你又像一張紙在我的不經意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問候，回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽，照亮了我前進的方向！
媽媽的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心里，人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是媽媽用純潔的愛，編織五彩的花環。媽媽是舟，沒有她的載托，我們怎能遠航？是媽媽啟迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花…
人們常說，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動，潛移默化的影響著我的，正可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
給我影響最大的一個人初一作文 篇31
每天坐在教室角落里，像個陀螺一樣忙個不停、瘦小柔弱的身影，那就是我的導師，也就是影響我最深的人。
老師在上課時，她都是用活潑有趣的教學方式來啟發我，如果遇到比較困難的題目，她都會細心、耐心的重復教導我。有時，她還會利用下課時間，對我進行個別指導，讓我加深印象。擁有這樣用心的老師，讓我獲益匪淺。
每當我調皮搗蛋，而被其他同學告狀時，我就開始全身發抖，因為我擔心老師會火冒三丈、大發雷霆的訓斥我，可是老師總是苦口婆心的勸導我，聽我訴說委屈，教導我如何和同學和平相處。因為老師希望我的人緣能很好，她怕我會因此而受傷或是傷害到他人。她希望我們每一位小朋友都能天天快快樂樂的來上學，平平安安的回家。
在老師的關懷、呵護下，經過一年的學習，我慢慢蛻變成一位乖巧、守法的好孩子，學會了克制自己的脾氣，用和平的方式來解決同學之間的紛爭，將心比心地站在對方的立場來看待事情，不再因沖動而出手傷人。老師謝謝您！我已經長大了，懂事了，不會再讓您生氣了。
給我影響最大的一個人初一作文 篇32
影響我最深的人是媽媽。
以前我脾氣不好，常常動不動就生氣，但是媽媽卻不顧一切的教導我，訓練我直到我改變為止。剛開始，我一聽到這件事，整個人嚇得呆住了，一句話也說不出來，但是慢慢的適應了。
過程中，我總是努力的改掉我的壞習慣，但是一直破功，一切的辛苦都白費了，但我仍然不放棄，繼續努力改正，在指導中，我發現了這個世界原來這么美好，還懂得做人的道理，我學到了很多事情。
媽媽不像別人一樣，用不實用的方法教導，她是用可行又有用的方法，例如：說如果我的壞習慣一直不改，以后會越來越嚴重，最后就會鬧得無法收拾，最后要后悔可能已經來不及了！
最后我終于改過來了，我興奮得一句話也說不出來，我真的不敢相信這是事實，我十分感謝媽媽的教導，而且我覺得媽媽是一個很偉大的人，所以媽媽是我心中影響最深的人，
我十分感謝媽媽的恩情！
給我影響最大的一個人初一作文 篇33
在我的一生中，影響我最深的人是我的老師。在一星期中，最少也有五天要和老師見面，有的人會覺得很煩，但有的人卻很快樂，而我就是屬于后者。
我的老師很和善，你可別看他一副兇惡臉，內心可是很溫柔的，因為他就是屬于面惡心善的那種人。打個比方，他連一只蚊子都不舍得傷害，然而只要任何一種動物發生了困難，他都會奮不顧身的去幫助它們。有一次， 一只野狗不小心摔到我們學校的水溝里爬不起來，痛得一直叫，直到老師跳進去把它救出來，才終止那只野狗的哀嚎。老師雖然弄臟了全身，但他一直說沒關系，讓我們這群小毛頭感動到想流眼淚。
老師教導我們非常負責認真，希望我們能有更美好的未來，在他的循循善誘的教導下，我相信我們的成績將會更出色更亮眼。老師還擁有一項神奇的魔力，就是能讓誤入歧途的學生回頭，俗話說：“浪子回頭金不換。”能讓那些學生回返正規的道路，我想老師應該也很高興吧！畢竟他至少做對了一件事，往后的道路便不再 是無邊的黑暗。有這樣的好老師，我當然每天都期待上學啰！
給我影響最大的一個人初一作文 篇34
從小到大，我總是被告誡著：“自己要獨立。”久而久之，我也就養成這種習慣了，我不愿接受別人對我的幫助；我不想讓人看到我的懦弱。我倔強、我害怕，可是我只能這樣，別無他法。但我不懂，為何有人能打破這樣的我？即使自己不愿意，我還是得面對：我變了?
是她嗎？是亞璇嗎？是她讓我變了？說起來，我們也認識三年多了吧？但了解她，卻也只是半年多年的事。我身邊總不乏照顧我的人，可是我始終找 不到能讓我分享心事的對象。直到一天，她說了一句：“你很孤單，對吧？”是啊！我一直都很孤單啊！內心的我激動的喊著、叫著，“嗯。”我點了點頭，心里好奇著眼前這個女孩，究竟是如何洞悉我的心？我決心要和這位女孩成為好友，我想再多了解她一點，這種直覺錯不了的！她就是我的“理想友人”！
結果，我們真的成了好友。她擁有我缺少的“冷靜”，我做人做事總是過于沖動，“三思而后行”對我來說，只能算是個“參考用”的詞。有一回在考前，我正努 力的在座位上啃書，有顆高速前進的籃球與我的腦袋擦頭而過，我迅速的站起來，走向那顆球的主人，正準備向他興師問罪，忽然，有人輕輕的按住我的肩膀，是亞璇，我肚里的蛔蟲，總是能看透我的人，她先揚了揚頭示意那“皮皮挫”的人，再對我搖搖頭，好一個一切盡在不言中，我懂了，雖然他差點傷到我，但絕不是有意的，你是要我這么想的嗎？于是，我回到座位，撿起那顆球，還給那個闖禍的人。
“啊啊……”一回到教室，我凄厲的叫著，不知道是叫給別人聽，還是叫給我自己聽。“怎么啦？這么哀怨？”亞璇關心的說著，“我變胖了啦～”剛才做健康檢查，發現自己變胖了啦！ “唔……那，從今以后，我們每天至少運動半小時好嗎？”“嗯嗯好”，我隨意的回應著，不把它當一回事。沒想到，隔天她真的拉著我要去運動，我著著實實的被她嚇了一大跳，她竟然是認真的！“我隨便說說的，你不必當真啦！”我連忙解釋，“你看你，昨天明明那么煩惱的，對自己要有信心嘛！”她認真的表情，和平常有些不同，好……好嚴肅，我從不知道，她做事情是如此的認真徹底，不禁在心里對她升起一股由衷的敬意。認真的亞璇，好像散發著光彩，如果我做事也都那么認真，是不是也能那么耀眼？
亞璇和我情同手足，我們互相信任對方，她對我的重要性，僅次于生命，沒人能取代她在我心目中的地位。我們是摯交好友，也是敵人，畢竟考場如戰場嘛，在戰場上，當然要拋開兒女私情啰！這樣完美的互動，可以一直一直持續下去的，我相信，親愛的亞璇，一起加油吧！
給我影響最大的一個人初一作文 篇35
今年我十一歲了，從我有記憶以來，影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個有責任感的人，幾乎不曾看過爸爸在上班的時間請假在家休息，而且家里的經濟重擔都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影響下，我也是個有責任感的人，在學校，我會努力完成老師交代的功課；在家里，我會認真地去分擔家事，每次的結果都讓媽媽感到滿意。
爸爸不僅是個善良的人，也非常誠實，從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報導可憐的家庭或事件，爸爸這個平時不茍言笑的大男人甚至會瞬間紅了眼眶，需要救助的時候，一定會主動捐款。就連看到公園的流浪貓狗，他都心有不舍，馬上買食物喂他們……爸爸的誠實表現在他從來不吹噓自己，而且聽媽媽說，她嫁給爸爸十多年來，爸爸從來沒有說謊騙過她，是個值得信任的人。也許，是在爸爸的影響下，我也是個善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公園玩耍時，只要看到外婆孤獨的坐在長椅上，我心里就想：阿嬤好可憐，長大一定要孝順她，陪她聊天、帶她去旅游……
我愛爸爸，雖然爸爸大部分時間都在國外做生意，為全家人生計打拚，但他的處事態度讓我受益良多，我一定會好好向爸爸學習，成為這么一個令人尊敬、佩服的人物！
給我影響最大的一個人初一作文 篇36
每一個人在一生中都有一位影響自己最深的人，而在一生中影響我最深的人就是我父親。
每一個人都有父親，但有的人扮演得普普通通，有的人扮演得有聲有色。我的父親在別人的眼中，或許看起來只是個粗獷、沒有耐性的人，但在我眼里，父親的待人處事很有原則，最讓我佩服的是，父親雖然沒有受過高等教育，但他飽讀詩書、知識淵博，遇到不懂的人事物都不恥下問，這種活到老、學到老的態度深深影響了我。
在學業上父親對我要求很嚴厲。記得我剛進入小學時，我的讀書態度很不積極，父親總是不厭其煩的教導我，還不時鼓勵我：“吃得苦中苦，方為人上人，先苦后樂，遇到問題時，一定要打破沙鍋問到底，碰到不會的題目不去害怕它，而是要去面對它。遇到挫折時，父親總是用鼓勵關心來代替打罵，讓我感恩在心。
父親和我亦師亦友，對我的付出也只問耕耘，不問收獲，這種無怨無悔的心，深深的烙印在我心里，愿我也能像父親一樣，無論活到幾歲，都要把人生填滿了色彩。
給我影響最大的一個人初一作文 篇37
影響我最深的人是周梅雪老師，她的頭發黑黑長長的，眼睛很大、很亮，在黑暗中很容易找到她。她的身材矮矮瘦瘦的，風一吹，整個人都飛起來了。
她對自己很有自信，在大家面前也敢高歌一曲；她很勇敢，被躲避球打到也不說痛；她也很溫柔，當我們犯錯時，她會用溫和的口氣請我們改過。
看到她自信的樣子，我決定要好好的向她學習，將來才會像她一樣，很有才華；看到她溫柔的模樣，我也要向她學習，不管到哪里人緣都很好，到處都受人歡迎。
我想對她說：“謝謝您的教導。”畢業后，不管初中或高中，我一定會時常來看您。
給我影響最大的一個人初一作文 篇38
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一捧最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；萋萋芳華，我摘一縷最燦的。茫茫人群，一個個熟悉的身影，誰對我的影響最深？我不假思索地大聲回答：“是她，是媽媽！”
四年級時，參加一次演講比賽，我落選了。悲哀，煩燥，甚至感到我的前方一片黑暗。這時，媽媽輕敲我的屋門，端來一杯橙汁（自榨的）。她什么也沒說，拿出一盤磁帶，放在錄音機里。優美的旋律，熟悉的歌聲，啊！是《在希望的田野上》！這是媽媽最愛聽的歌了。我有些可笑了：“媽媽呀，都什么年代的老歌了，還讓我聽。”但我仍趴在床上，可心態已經漸漸放松。媽媽平靜地開口了：“文奇，想一想，若你成功了，他人落選了，結果怎樣？他們會傷心嗎？只允許自己勝出，未免太自私了。你一次失敗了，就被打倒了？這是脆弱！任何時候都要學會珍惜，珍惜這次落選。任何時候要看到希望和光明。雪萊的那句名言你還記得嗎？過去屬于死神，未來屬于你自己。也許這次落選會教育你，從而使你以后成功。好了，嘗嘗橙汁吧。”媽媽微笑著看我。
我就如此聽著，然后品橙汁：“呀！太酸了！你忘了放糖！”
媽媽點了點頭：“任何時候都有不順心的事發生，關鍵是心態！我想我的孩子應該心胸寬廣，當然能夠做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒”的境界那就更好了。”我抬起頭，看著媽媽的眼睛，品著酸酸的果汁，重重地點點頭。
從此以后，每次遇到挫折，我總會想起媽媽的這番話。考試失敗，我不氣餒，總結原因，努力復習，因為我相信成功面前必然會遭遇失敗！
“在人生的旅途上，母親所賦予的生命的深度和廣度，沒有一本哲學書籍能夠比她更周全。”讀著三毛的《永恒的母親》中的語句，我感慨：“確實如此！”
記得一個冬天，寒風怒號著，人人都裹緊了衣服回家。
我和媽媽走在路上，我注意到路邊一個無雙臂的殘疾青年跪在地上乞討。他衣著單薄，應該很冷吧。媽媽似乎也注意到了，可她只是瞟了一眼那個青年，就笑了一下，繼續走。媽媽怎么這樣沒愛心？莫非，她是看出了什么？我的想法仿佛飛到了媽媽的腦子里。她拿著一張十元鈔票往青年身邊走。忽然，她似乎無意地手一松，那鈔票借助風的力量，不歪不斜正好飛到殘疾青年跟前。只見，他望一下四周無人，便敏捷地伸出右手把鈔票抓到手里，又縮到了袖子里。
我不禁憤怒，同時又感到驚訝。媽媽走了回來，拍著我問：“怎么樣？我好不好？冷心腸？”
“不。”我答。
“學會辨別事物的真與偽、虛與實。以后，路還長著哩。”
“哦。”
以后，我不再冒失地奉獻自己的愛心，而是理智地做出判斷。
媽媽的一言一行都影響著我，教育著我。借用汪國真的一節小詩來表達我對媽媽的感情：讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收獲一縷春風/卻收獲了整個春天。
給我影響最大的一個人初一作文 篇39
人生如潮，起伏跌宕，錯落無痕；生命如歌，時而高亢激起，時而低沉回旋，亦或舒緩深情，亦或熱烈奔放。你就是我人生中的航船，帶我飄過文學的海洋；你就是我生命的歌曲，帶我領略樂觀的力量；你就是我生活的寶典，教會我“責任”這個沉重的詞語。你——我的母親，是影響我最深的人，時刻激勵我的人。
你的聲音像天使一樣，溫柔又動聽。最懷念小時候你在我床邊講睡前童話，手輕柔的拍著我，“最后，丑小鴨變成了美麗的白天鵝“這些話不停的在我夢里出現。一個個生動的童話故事，你不厭其煩地給我講著，從那時開始我就非常喜歡看書，盡管上面的字我都不認識，卻喜歡裝出認真在看的樣子，還會纏著你聽我講故事，你就在一旁靜靜地看著我，嘴角不自覺的上揚了，直到現在我都特別喜歡看書，無可救藥的愛上了文字，我喜歡寫文章，把自己的思想全部頃瀉出來追尋文字，與它一同暢游在文學的殿堂。
你的笑容像云朵一樣，堅強而又親切。你曾因剛剛參加工作，為病人輸液緊張，幾次失敗，病人還會埋怨你，當時你傷心過，委屈過，可是你從未放棄過。你用微笑，用樂觀面對一切難題，擺好豁達的心態。終于你成為了一名優秀的護士。事隔多年，你再次作文提起往事時臉上依舊掛著那份樂觀的笑臉。眼中充滿堅強的力量，每當我遇到挫折時，我就會想起你那堅強又樂觀的笑容，想起當年你樂觀地面對生疏的工作，我的內心就會燃起熊熊斗志的火焰，我也敢于向困難挑戰。因為你的笑容告訴我，這只是生活的考驗而已，要樂觀地去面對。
你的雙肩像巨石一樣，單薄卻又有力。每每看到你工作一天疲憊的身影，我就很心疼，你每天都在為這個家打拼；每每看到你陪我學習到深夜，第二天紅腫的雙眼，我就很難受，你每晚都在為我熬夜，陪伴我學習。我在你身上感受到了“負責”這兩個字的力量，是那么沉重，那么深遠。你的辛苦工作，是對這個家庭的負責，你的深夜相伴是對我的負責，你是一個稱職的好妻子，好母親。是你讓我明白了學習的意義，學習就是對自己負責，對自己的將來負責，對所有為我付出，對我有期待的人負責。媽媽，是你讓我下定決心做一個有責任感的人，用最誠懇的態度做人，做事。
日升月落，一朝一夕，白駒過隙，你已影響我十五年，你用你曾經的事情教導我；花開花落，云卷云舒，亙古綿延，你已陪伴我十五年，你用你的一言一行影響著我。媽媽，你是影響我最深的人，在你的影響下，我逐漸成長。
給我影響最大的一個人初一作文 篇40
在這紛雜的人世里，如果我學習得了一絲絲的知足、一些些的寬容，那都得感謝媽媽對我的影響。
從小，挑食的我對于不喜歡的食物，都往媽媽的飯碗里放，而媽媽也總是細細地咀嚼，不曾抱怨。讀了書之后，才發現均衡飲食、細嚼慢咽是維持健康體態的好方法。所以從這件事，媽媽帶給我一個在生活上，正確飲食的觀念。
記得我生病時，媽媽總是日夜守在床邊，辛苦的照顧我。后來我的病好了，可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交，但是慈愛的她一點也不抱怨。當我們做錯了事，她就勸告我們。如果再犯錯，她就用極嚴肅的口吻教導我們，使我們不再犯同樣的錯，讓我體會到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:“一個人生活在這個世界上，健康最重要，其次才是品德和學問。”又說：“做人不要看不起自己，更不可自甘墮落。”這些話，都深植在我的心中，永遠難以忘記。
所以，我在媽媽的身上獲得不少，是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作，為的是養育我們，恩惠比山高，比海深，今生今世都報答不完。
給我影響最大的一個人初一作文 篇41
從小時候開始，爸媽就陪伴著我。我從小就把爸媽當成我最敬愛的人，所以他們對我的影響可說是深之又深，遠之又遠。
每天早上，聽到的第一句話是母親溫柔的呼喚，使我想起了小時候。記得那時，每天都會聽到媽媽說故事的聲音，使我六、七歲就會認字，養成我愛看書的習慣，俗話說：“天上最美是星星，人間最美是溫情。”所以媽媽對我影響最深。
每天晚上，看到的最后一人是父親辛苦的身影，使我想起小時候。記得頑皮的我，跟在爸爸身后，看著他工作，那滴下來的汗水，是最美的珍珠，引領我走向光明大 道。爸爸教導我做人處事，讓我有好品行；爸爸教導我，讓我擁有一顆愛心。爸爸對我的影響最深，是我人生中的老師，引我走向光明未來。
爸媽，是我一生下來第一個看到的人，是我人生中第一個老師，是我最親的人，在我心中，沒有人可以替代他們，沒有人可以取代他們。沒有人可以像他們一樣那么無 微不至、沒有私心的守護我，不管以后會如何，我直到天荒地老都不會忘了他們。所以父母是對我影響最深的人，也是我最敬愛的人。
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