初一我是書包作文（精選27篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一我是書包作文，歡迎大家分享。

　　初一我是書包作文 1

　　每個人都有一個自己很喜歡的書包吧，當然我也不例外。

　　我的書包很大，就是放進去20本書，還覺得很寬松。它長40厘米，寬30厘米，厚18厘米。里面裝得下許多東西：我所有的試卷、課本、作業(yè)本，當然還有我的筆盒、水杯，時不時還會有一兩本《查理九世》。

　　我的書包很漂亮，它是黑色的，拉鏈和花紋是玫紅色的。紅和黑，顏色的`搭配剛剛好。雖然他的主色是黑色，顯得比較暗淡，但比白色的耐臟啊！而且，黑色不像粉色一樣，我長大一點之后，再背會覺得幼稚，用到高中都不成問題。

　　我的書包也是我的好朋友。為什么這么說呢？因為書包真的幫了我很多大忙，沒有的書包，我上學時需要帶的一切都都不能拿了，就算拿了也會感到很累，所以說：書包是我的好朋友，我很喜歡我的書包！

　　同學們，你們喜歡自己的書包嗎？你們的書包是什么樣的呢？

　　初一我是書包作文 2

　　每個學生都有一個書包，女生的書包大多數(shù)是粉紅色的，男生的書包大多數(shù)是黑色的，而我的書包是深藍色的，那是幾年前媽媽給我買的。

　　我的書包是長方體，長27厘米，寬20厘米，高34厘米，里里外外分為三層半。書包的外表有褐色的圖案，遠遠望去，像小怪獸的臉。最外面的半層我是用來放跳繩和雜物的；里面的一層是用來放各種本子的；里面的第二層是用來放鉛筆盒和其他文具的，有修長的.直尺，有潔白的橡皮，有五顏六色的水彩筆……里面的第三層是最大的一層，是用來放各種課本的，有語文、數(shù)學、英語和科學課本等；書包的兩側(cè)還有兩個格子，一邊的格子是用來放雨傘的，另外一邊的格子是用來放水杯的。

　　我的書包就像一個大肚子羅漢，看著已經(jīng)滿了，但還是能塞進去一些東西，有各種試卷和練習本等；我的書包，就像一個驛站，過期的課本從中駛過；我的書包，就像一個知識的寶藏，等待著我去探索。

　　我的書包雖然有點舊了，但是我仍然不舍得換掉它，它陪我走過驕陽似火的夏天，陪我走過雪虐風饕的冬天，它陪我走過風，走過雨。

　　每天上學的時候我都背著它，感覺到的并不只是它的重量，更是沉甸甸的責任。

　　初一我是書包作文 3

　　我有一個書包，它陪伴我將近兩年了，是我過生日時媽媽為我買的禮物。

　　書包穿著一件黑銀相間的外套。它的正面是一幅栩栩如生的卡通畫（米奇），您看，米奇正緊握拳頭向前奔跑，好像天天都在不斷地鼓勵我：“熊子堯，學習就像跑步要不斷加油加油，這樣才能到達勝利”。

　　我的書包不但外表美觀，而且可實用啦！它由三個夾層組成，上面一個小的夾層，是用來放跳繩、毽子、剪刀的；中間一個較大的夾層，可以用來放字典、詞典；下面大的夾層，是專門用來放課外書、課本、鉛筆盒。書包的兩側(cè)有兩個網(wǎng)布小兜，一個是放水杯的，另一個是放面紙的。值得一提的是書包的背帶，上面有軟軟的海綿，背起來非常舒適。

　　書包的“肚子”每天都變換著。當學習科目多的時候，它就像一個吃飽了的大胖子，滾圓的“肚子”都快撐破了。當學習科目少的`時候，它的“肚子”又是扁扁的，就像一個沒吃飯的小娃娃。

　　我非常喜歡我的書包。它不怕酷暑嚴寒，不怕風風雨雨，每天都伴隨著我上學、放學、寫作業(yè)。

　　初一我是書包作文 4

　　我有一個平平無奇，但非常有用的書包。

　　書包的外形是深藍色的，書包寬32cm，長49cm，書包的材質(zhì)是優(yōu)質(zhì)精細尼龍布料。書包可以分為書本層，作業(yè)本層和雜物層。它的容量可達三四十本書。

　　第一層是用來裝各種書本和各種文具的。它里面有很大的空間。它的面積占書包的一半，不管你語文書，數(shù)學書，英語書，科學書等，他都可以裝得下。在第一層的內(nèi)部有一個小夾層，里面可以放各種試卷或各種文件。以便你找資料的時候容易找。

　　第二層是用來裝各種作業(yè)本的。這一層和第一層就略顯得比較小，但他可以裝下十來本的作業(yè)本。它內(nèi)部還有一格一格的，可以將你的各科作業(yè)分類。當你要找作業(yè)的`時候就不會那么麻煩了。

　　第三層是書包里最小的一層，它可以用來裝各種雜物，比如紙巾，膠水，毛巾等。他而且還不用拉鏈，只是一個魔術(shù)貼就能把里邊兒的東西安全的保護好。

　　除此之外，書包兩旁還有兩個洞可以用來放彩筆或者水瓶的。后面還有兩個背帶，它可以讓你背起來。書包的兩側(cè)還有一些反光貼，使你在夜晚的時候可以讓司機叔叔清楚的看到你。這個書包最特別的是，你背起來的時候，中間是有一個三角形的洞，可以幫助你的背后散熱。

　　這就是我的書包，一個平平無奇又很有用的書包。

　　初一我是書包作文 5

　　我有一個很好看的書包，它是我媽媽給我買的，我很喜歡它，書包的高是45厘米，寬是30厘米，厚度為20厘米，重量0.75千克，比較輕。

　　有很時尚的雙肩設計風格，也帶著一思可愛它是藍色的.容量非常大，可以裝很多大本子或書本和文具，他總共有13層，兩邊的格子我一般會放雨傘或水杯跳繩等物品。

　　我的書包有一種背法就是把一邊袋子口袋后面的扣子上，就變成了單肩包，這樣子顯得更時尚一點，而且這樣子背非常的舒服也不會讓自己駝背，有舒適的直背海棉，非常的柔軟而舒服。

　　隨意調(diào)節(jié)的松緊帶，在你跑步的時候書包就不會顛來顛去了，其中一頭背帶，可以方便把飯盒帶掛在那里，找你方便很多了。

　　我很喜歡我的書包，他不僅時尚美觀，而且非常的實用方便耐用性強，它就是我求學路上陪伴我的好幫手，這就是我的書包，我非常喜歡它！

　　初一我是書包作文 6

　　書包是我們學生必備的東西，是我們每天都要打交道的物品。一個實用而好看的書包，可以讓我們每天枯燥的學習也變得開心。我的書包雖然很樸素，但他卻是我學習的好幫手。

　　我的書包遠遠看去就是一個普通的帆布雙肩包，所以比較輕巧，我上學時感覺他還沒我的足球重。書包整體呈深藍色。只有保護背部的地方有一些黑色的網(wǎng)狀布。它高約有40厘米，長約有30厘米，厚度約有18厘米。我的書包雖然沒有華麗的圖案，也沒有精致的造型，但是卻有很多實用的隔層。

　　我的書包最大的特點就是隔層多，能讓我更容易的整理和分類。就讓我來介紹一下吧。他的主袋很大，我一般用它來裝學校的課本和練習冊，就是把學校的課本全部裝了進去，還有一些空間來裝其他的東西。挨著主袋的是一個比較薄的袋子。 我一般用它來裝試卷以及一些小的'練習本。再往外，就是我這個書包最有特色的一個袋子了。他能像冰箱那樣向側(cè)面打開，像冰箱門一樣的，所以我一般稱我的書包為小冰箱書包。 這個隔層里面還有一個隔層，我一般把它用來裝各種筆。能像冰箱門一樣打開的隔層我一般用它來裝一些臨時要帶小物品，如膠帶、撲克牌等。最外面的隔層比較小，我一般用它來裝紅領巾等。靠著背的地方還有個小隔層，因為是靠著背的小隔 層，而且還有拉鏈，所以放一些鑰匙也不容易丟失。

　　這就是我的書包，他雖然不是很好看，但它卻是我學習得力的助手。

　　初一我是書包作文 7

　　我是書包，一個漂亮的書包，自出生起，我就被擺在一家商店的櫥柜里。

　　一天，這家商店的門打開了。溫暖的陽光忽然傾瀉在我的身上，一個小女孩兒一蹦一跳的走了進來。

　　“哇！”小女孩兒站在我的面前，發(fā)出了驚嘆聲，“好漂亮的書包啊。媽媽，我可以買它嗎？”

　　于是我就被我的小主人抱著回到了小主人的家，我非常高興自己終于有一個主人啦！看著小主人天真可愛的模樣，幸福的感覺籠罩著我。

　　回到家后，小主人把我小心翼翼的放在椅子上，就往我的身體里裝東西。哇！家有那么多的零食和玩具啊！小主人把我塞的會裝不下的時候才拿起了兩本教科書，囫圇的塞了進去，卻又被零食和玩具擠得皺巴巴的，我的周身都彌漫著一股食物的香味。

　　第二天，小主人來到學校里，從我的身體里拿出了零食和玩具，和小伙伴們一邊吃一邊玩起來。我聽著他們銀鈴般的笑聲，心里也高興極了。

　　到了小主人上三年級的時候，小主人就不會往我的身體里塞零食了，取而代之的是一本本漫畫和小說。我看著小主人沉迷其中的模樣，心里焦急不已，好在小主人的爸爸媽媽和老師很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題并開導了小主人，我這才松了口氣。

　　當小主人六年級時，我的身體里每日都塞滿了各種各樣的書和資料，沉重的令我喘不過氣來。小主人好像不喜歡我了，她經(jīng)常在放學后隨手把我丟在地上，讓我和地上凌亂的書呆在一起，然后就開始悶頭寫作業(yè)。小主人的爸爸還經(jīng)常買來各種各樣的習題，看著小主人埋頭苦讀的模樣，我又傷心又心疼。

　　后來我漸漸地衰老了，我的顏色也不再那么的'鮮艷奪目了，我越來越破舊，終于退休了，我被扔進了一個暗無天日的柜子里。

　　不知過了多久，有一天柜子的門忽然打開了。久違的陽光落在我的身上，暖洋洋的。在這美好的光明中，我看到了我的小主人。

　　啊，小主人的變化竟然這么大，她長高了，臉上孩童時期的稚氣已經(jīng)退去，取而代之的是一種成熟的模樣，她帶著我在干凈整潔的書桌前坐下，寫下了這篇作文。

　　我看著小主人整潔的房間和她寫字時那認真仔細的模樣，我高興的笑了。

　　因為我的小主人長大了。

　　初一我是書包作文 8

　　今天，是星期五，我和同學們正在打排球，打得真高興時，穿然力力的爺爺跑來喊：“力力你的奶奶生病了正在醫(yī)院里，你去看看奶奶吧。”力力說：“好。”說完力力的爺爺一把背起力力的書包走了。

　　時間一分一秒的過去了，太陽公公已經(jīng)下山了，我對伙伴們說：“我們回去吧。”伙伴們異口同聲的說：“好。”

　　來到升旗臺上他們背起各自的書包，突然我發(fā)現(xiàn)，我的書包不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻。如果讓媽媽知道我的書包不見了，不把我打個半死才怪呢。我真后悔。

　　我真后悔自己不應該那么貪玩，不然就不會有這樣的`下場了。看到我焦急的樣子，同學們都幫我找起來，可是找遍了整個操場的角落還是沒找到，有的同學說：“會不會是落到教室里了。”

　　我們一起來到教室，空空的什么也沒有，我只能失望的走了，來到學校門口，我看見了力力，力力說：“涂玉熙你的書包在這兒？”我說：“你怎么拿了我的書包？”力力說：“我把書包放在家了，我爺爺以為這是我的書包所以拿了你的，誰叫咱們的書包一個樣呢？”我說：“沒關系。”我背著書包回家了。

　　現(xiàn)在想起來我會笑出聲來，真是虛驚一場。

　　初一我是書包作文 9

　　我有一個心愛的書包，是今年開學前媽媽給我準備的一個新書包。

　　書包的高是45厘米，寬是30厘米，厚度為20厘米，重量0.75千克，比較輕。時尚雙拉頭設計，更符合人們使用習慣，結(jié)實耐用。我的書包還護脊、減負、護腰、透氣網(wǎng)布，可調(diào)節(jié)肩帶設計，根據(jù)自己的需要進行調(diào)節(jié)長短，還帶有三角形加固肩帶牢固。書包的面料是尼龍布，結(jié)構(gòu)是插袋和主袋。我的書包比較像長方形的，但是它的頭是圓的，它的顏色是粉紅色的上面還畫著很多個小公主。

　　書包雙層口袋，方便物品分類擺放。有三個大小不同的袋子。最小格的我放的是紅領巾、隊徽和家門鑰匙；中間的`那一格我放的是消毒紙巾、口罩和密封袋；大格放著新的本子和原稿紙。書包兩側(cè)的小兜兜，方便放雨傘等物品，貼心實用，而且方便拿取，我經(jīng)常放置雨傘、水壺、跳繩和白紙巾。打開書包里面的空間可大了，可以裝些面積比較大的書或本子還有文具盒。舒適手提設計，輕松省力，結(jié)實耐用。還有安全固定扣，裝再多物品也能結(jié)實牢固。

　　書包真是我的好伙伴，和我一起去上學，一起回家。

　　我喜愛我的書包，因為它不但外表美觀，而且實用，更重要的是它是我學習的小幫手。

　　初一我是書包作文 10

　　“啦……啦……”我嘴里哼著小調(diào)，邁著輕盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一聲我把書包重重的放在了桌子上。

　　我驚愕地一跳，著實被眼前的情景給嚇住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女書包，怎么變成了一個滿臉皺紋的老太婆了呢?

　　我還在驚訝不已之時，突然，一陣清涼的微風飄過，呀!我怎么變成了自己的書包呢?打這開始，我便過上了身為書包的日子。

　　我的主人每天早上一如既往地背上我去上學了。唉!當書包的`日子可不太好過呀!我的手緊緊地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要斷掉了。就這樣，每天小主人的上學、放學就成了我的噩夢。

　　有一天，我在梳理我那如瀑布似美麗的秀發(fā)時，不經(jīng)意間在鏡子面前照了又照。呀!那個書包是誰呀!肯定不是我，我可是被主人賦予了有竹簽身材的美譽呢!不過我又回過神來想了想，我現(xiàn)在可是在照鏡子呀!怎么會不是我呢?啊!以往我那苗條曲線的身材呢?現(xiàn)在怎么會變成了一個胖的嚇人像一只“小肥豬”呢?原來啊!我的肚子里面除了滿是功課本，還有不少父母強加的輔導書呀!

　　當上了書包，苦日子就開始了，每天都是在吵鬧聲里面度過的，昨天是卷子姐姐的長裙子被撕破了，今天又是書本妹妹的花衣服被擠破了……唉!她們天天都在向我傾訴：“幾個平方分米的小屋子，時不時都有其他“人“來借住，還要不要我們活了，你瞧瞧，鋼筆弟弟又被摔成骨折了……”

　　唉!我再也不想當書包了。

　　初一我是書包作文 11

　　我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我三年了，它是我學習上的好助手。

　　我的書包是淺藍色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。

　　拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理。

　　拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的.意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬物的涂改帶，還有很多在學習上用得上的許多文具。

　　后面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。

　　后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁數(shù)還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。

　　最后把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因為是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因為這樣，我就永遠不會丟棄它，也不會忘記它。

　　初一我是書包作文 12

　　這五年來，我換了好幾個的書包，其中我最喜愛這個耐用的書包。

　　我的書包是粉紅色的，它高40厘米，長30厘米，寬是13厘米。由于我最喜歡吃草莓，所以我的書包上面有許多草莓的圖案。

　　我的書包是由帆布制成的，一共是分為兩層。大的那一層里面有許許多多的小格子，我通常會把小本子放在一個格子里，把書本和筆袋放在中間的格子里，其余的三個小格子，我可以用來放熒光筆，水性筆和登記作業(yè)的小本子。其實在我書包的上方，還有一個暗格，在那里我會放一些比較重要的東西。在我的書包外，還有一層，它長24厘米，寬是13厘米。在這一層我會放口罩，免洗洗手液，濕紙巾等一些小物品。

　　我的書包的背帶是蜂窩透氣的，里面有小海綿背起來特別的舒適，背負是按照小孩的背來做的，對我們的發(fā)育有所幫助。在背帶的旁邊還有兩個小格子，分別可以放水杯和雨傘。

　　我的書包還有一個最大的功能，那就是可以防水。這功能對我有太大的幫助了，因為在下雨天的時候，普通書包一旦碰到雨就會導致里面的書本被弄濕。而我的`書包有這個防水的功能，所以我再也不怕書包里面的書本會弄濕了。

　　說了這么多，你應該了解了我的書包吧。雖然我的書包沒有像別人的書包那么華麗，但是它很耐用。如果沒有它，我不會學到那么多的知識。我喜歡我的書包！

　　初一我是書包作文 13

　　每個小學生都有自己最喜愛的書包。我最喜愛的書包就是我現(xiàn)在的書包——卡拉羊書包。就讓我給你們介紹介紹它吧！

　　這個書包高38.5cm，寬31.5cm，厚21cm。顏色是漸變水粉色，表面有著月牙、星星、流星和幾何圖形的圖案。因為我從書包聯(lián)想到了浩瀚的宇宙，想帶著它游遍世界，探索自然，所以就買了下來。

　　我的書包是一體式書包，把它拉開，更加容易清洗，容易折疊，方便存放，節(jié)省空間。而且它夠大，有25L的`大容量，可以放得下我所有要帶去學校的東西。它分為四格。第一格是主袋，我用隔袋來放書本，皮筋可以綁住的地方用來放各種本子和練習冊，中間用來放筆袋。第二格是上前袋，用來放膠水， 公交車卡等小物品。第三格是下前袋，用來放口罩，免洗洗手液，濕紙巾等防疫物資。第四格是側(cè)袋，用來放雨傘，紙巾等物品。

　　它的材質(zhì)是抑菌里布，據(jù)說還用了國家A類標準面料，能防水。如果在下雨天忘記帶雨傘，就可以直接把書包頂頭上，然后跑去學校，書包里的書本還不會濕。還有減負設計，降低行走過程中書包對脊椎的沖擊。可以讓我挺直背走路，減輕對脊椎的壓力。U型蜂窩的肩帶可以透氣，能調(diào)節(jié)長度，我長高之后就不會太短，還能讓背負更舒服。

　　對了，它的側(cè)面和正面還有反光帶，可以讓我們在夜晚過馬路的時候及時被車主看見，不會撞到我們，產(chǎn)生事故，保證我們的安全。

　　這就是我的書包，既好看又實用，我喜歡我的書包！

　　初一我是書包作文 14

　　嘿！大家好！我是一個酷書包，我渾身灰色，脖子上掛著三條金項鏈，還有一個與眾不同的胎記。我雖然看上去如此拽，可是我在一個小初中生女孩服務，盡管如此我并不傷心，卻為我沒有為她盡到責任而感到愧疚。

　　我十分羨慕那些作為小學生的書包，能天天為他們的主人效勞。而我呢？在周內(nèi)一天到晚的掛在椅子上，兩腳懸空，就像在家中休息一下，悠哉悠哉，像一個老年人一般，與熟悉的老朋友談話，時不時主人還怕我累，將我放在椅子上，似乎送我去馬爾代夫度假一般。每當她在抽屜里翻箱倒柜找試卷時，我真想對她說：“主人，你讓我干點活吧，幫你減輕點負擔，我不怕辛苦！”每當主人從我這簡單輕松的找到物品時，我就格外的開心！然而這種所謂的開心并不能保持下去，過了一會兒，我的心就愧于主人，為什么主人你非要減輕我的'責任而你卻要在抽屜里艱難地把書拿出來？我受了主人的好，把我從燈光刺眼的商店中救了出來，讓我被灰塵蓋住的帥氣的面容重新光鮮亮麗的面向大家，我才能神氣起來，你把我掛起來，讓我能不與那骯臟的地面接觸，可是我報答主人的卻那么少，那么少！

　　在周末，你只重用了我兩次，一次讓我乘書回家，一次又讓我乘書返校。

　　在這里我要告訴主人：“我是書包，我的職責就是服務主人，你可以在假日帶上我，我可以幫你裝很多的書，讓你能學習到許多書的精華！也希望你能讓我發(fā)揮更多的作用！”

　　初一我是書包作文 15

　　我有一個書包，這個書包是媽媽幫我在網(wǎng)上買的，這個書包的牌子是“牛津大學”。這個書包的顏色是深藍色，但它里面的隔層顏色是淺藍色的 。書包上面有一個徽章，徽章上面的圖案有三個皇冠和一本打開的書。書在三個皇冠的中間，而三個皇冠擺放的位置都不一樣。有兩個是擺放在書的上面，還有一個是擺放在書的下面，旁邊一圈環(huán)繞的是牛津大學的英文名。

　　我的書包的長三十五厘米，寬三十厘米。而且它是一個大塊頭，胖胖的。能裝下許多書和文具。但就是因為它大塊頭，就也會有缺點，例如上學放學時背書包就很累，放在椅子上會很占位置。在這么大的書包找一個小小的筆帽就如同大海撈針。如果它有缺點，那就說明它也有優(yōu)點。例如要拿回家的東西很多，就不用塞的滿滿的。容量也就更大了。從這一點來看，它好像也不是這么壞。

　　別看我的書包又大又笨重，它的本領可大了，它里面有三個隔層，七個口袋。可以裝許多東西呢！每個地方都放了不同的東西。隔層分為大、中、小。大的那一層用來放課本。中的.那一層用來放練習冊，下的那一層用來放作業(yè)本。口袋也放了不同的東西。例如書包兩側(cè)，一邊是放雨傘，一邊是放水杯。最大的那一層用來放書，較小的那一層用來放口罩，最小的那一層就是用來放一些小文具。

　　你喜歡我的書包嗎？

　　初一我是書包作文 16

　　每個人或事物都有讓自己煩惱的事。我是一個書包，一個裝滿了煩惱的書包，下面就讓我告訴你幾件讓我煩惱的事吧。

　　什么東西都往我肚子里裝：有次，我的主人和同學去郊游，我主人買了好多的零食，吃完了就亂扔垃圾袋，老師看見了，制止了他，可是他卻把垃圾都裝到了我的肚子里，弄得我臭哄哄的。主人不管什么東西，就往我肚子里裝，鋼筆水、橡皮泥什么的，我肚子里都有，但因為主人沒有擰緊瓶蓋，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下來了，真希望主人以后不要這樣了。

　　不給我洗澡，還亂涂亂畫。主人一上自習課就在我臉上創(chuàng)作，還不洗。放學后在路上抓著我甩啊甩，不一會兒就把我“發(fā)射”出去了，過去撿起來，也不拍拍我身上的'土，抓著肩帶在地上拖著就走了。當我肚子里什么也沒有的時候，就把我放在腳面上，一腳又把我“發(fā)射”出去了，再拖著我回家。

　　還用我和小伙伴打鬧：每天放學和小伙伴回家，我又要受苦了，把我肚子里的東西掏出來，然后抓著我，準備沖鋒，就這樣一場混戰(zhàn)開始了。主人揮舞著我攻擊其他小朋友，十幾分鐘后，隨著我主人的最后一擊，戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，獲勝的是我的主人，可我也被弄得破了好幾個口子，鉆心的疼。我真心為我的主人驕傲，可也不能把主人的快樂建立在我的痛苦上啊。

　　這就是我的煩惱，人們制造我是讓我來幫助你們的，可你們卻要傷害我。請主人感受一下我的痛，對我好一點吧。

　　初一我是書包作文 17

　　大會在這個涼爽的秋季召開。

　　參加會議的人太擁擠了，如果他們想進去，就進不去。會上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽，可以看，可以探索。一到場地，我就迫不及待地想找一個貼氣球的地方，但我是一個新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說:“你看，前面。”我沖過去說:“我想玩，我想玩。”媽媽說:“慢點，還沒有空氣球？”過了一會兒，我媽媽同意來這里。我會很快到達那里。3塊錢有12個，我迫不及待的開始綁，但是前5個還沒綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說:“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來綁。”媽媽看不慣我的.樣子，就給我3塊錢打領帶。

　　到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來是向內(nèi)綁的。我像他們一樣綁了10個，還弄了個竹板。我來找我媽炫耀，說:“你看我！我平手10，你能嗎？”

　　我媽詭辯地說:“如果你第一次就能把那五個綁起來，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無語了！然后我們玩碰碰車和旋轉(zhuǎn)木馬。

　　回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了。我說:“以后不去了。”

　　媽媽幽默地說:“你不喜歡趕時間嗎？”我說:“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。

　　初一我是書包作文 18

　　今天早上，我高高興興地背著書包來學校上課，我非常期待能收獲新的知識。到了課室，老師又講了新的知識“定義新運算”，我聽明白了，學到新知識我無比興奮。心想我的書包又要記載我的一件開心事了。

　　看著我那漂亮又實用的書包，我回想起來，這已經(jīng)是我第二個書包了。我的第一個書包是媽媽送給我三歲生日的禮物。很小的.時候，我非常羨慕哥哥姐姐們都有漂亮的書包，于是，媽媽給我買了一個做生日禮物。我迫不及待的拿起書包，雖然沒有課本，還是往書包里塞了幾張報紙，然后拉好拉鏈匆匆忙忙地跑下樓，傲慢地在小區(qū)里走了幾圈，好讓別人知道我有個書包。

　　隨著時間的流逝，幼兒園結(jié)束了。我去宏外參加小學面試，這個學校是從20個人里選1個人，當天報名的有1000多人，我居然被選中了，還送了一個書包，我欣喜若狂。這個書包是我自己努力得來的，我非常有成就感，非常珍惜它。我往里塞了一本本書，就像往里塞了一個個愿望一樣。有一次，我語文考了93分，回到家，不知道該不該拿出來給媽媽看，最后決定不拿出來。書包啊！你可別讓媽媽查試卷來。果然，書包實現(xiàn)了我的愿望。我已經(jīng)三年級了，書包重了，可我還是一樣喜歡它。它記錄著我每一天的校園生活，裝載著我每一天的喜怒哀樂。我每天背著它上學，放學，我對它的感情一天天加深，它就像我的好朋友。

　　書包，是我成長路上的伙伴，不管換過多少個書包，不管它有多重，我永遠都離不開它。

　　初一我是書包作文 19

　　馬上就要開學了，這段時間忙著看奧運，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書包。

　　我們出門坐公共汽車到達商場，到商場時我直奔賣書包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個一個的慢慢看，都沒我喜歡的，在看到最后一個時，終于看見我喜歡的了。這是一個粉色為主的書包。畫是北京奧運會吉祥物晶晶。在幾個吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國的國寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無盡的歡樂和笑聲。

　　晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。我給你介紹一下它的外貌吧！福娃晶晶的頭部紋飾源自宋瓷上的`蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運五環(huán)和中國印的標志,頭上還戴著一頂灰黑相間的小帽子。只見他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說：“瞧，我多可愛呀！”書包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。

　　回到家，我急不可待的把我的書包拿出來看了又看，然后放上我的文具盒和書，哈哈！就盼著開學啦!開學背著新書包到學校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學習，這樣才對得起我心愛的書包呀！

　　初一我是書包作文 20

　　“咦，這個書包好漂亮啊。”星期天，我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專柜前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個書包，我心里嘀咕著:“這個書包好漂亮啊！要是我能背上這個書包去上學該多好啊！”“爸爸，幫我買這個書包吧。”我嚷著要爸爸幫我買。爸爸看了看書包后說：“家里的書包不是還能用嗎？先不買了吧。”我聽了頓時不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。

　　想知道我的書包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書包是藍色的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛小狗，旁邊寫著淺藍色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包后面還有兩根背帶，下面還有一個小布袋藏在一個拉鏈袋里。

　　放學回家時，走在平路上，我會把拉桿拉出來，拉著書包輕快地往家走。走樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套在兩個小輪子上，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

　　每當我拉著書包輕快地走在路上時，會有很多同學用羨慕的目光望著我的書包，還有的`同學問我：“在哪兒買的？多少錢？”甚至有人贊不絕口地說:“真好，真方便。”背著我心愛的書包，聽著同學對我書包的贊揚，我心里別提有多高興。

　　這就是我的新書包，我愛我的新書包。

　　初一我是書包作文 21

　　我是書包，是一個落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書包。我曾經(jīng)是那么輝煌、那么驕傲，而現(xiàn)在，卻被遺忘在一個陰暗的角落里。

　　我的主人是一個，聰明的男孩，他學習不錯，喜歡運動，還是班里的班長。每天陪著主人，一起穿行于家與學校之間，是我最快樂的時光。

　　我見證著小主人的喜怒哀樂。當他考得好成績的時候，走起路來腳步都是輕松的，操場上，老遠就能他歡快的喊叫聲；可是當他的成績滑落的時候，就會遭到父母的一頓嚴厲訓斥。

　　那一次，小主人打了滿分，回家時爸爸夸獎了他，可是他心里卻沒那么開心，因為這一次考好了，那下次考不好就會挨罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。

　　終于那次期末，他在考試時成績跌落到全校第100名，父母狠狠的訓斥了他一頓，還沒收了他一個月的零花錢。聽著父母漸漸遠去的腳步聲，他絕望了，憤怒地掀翻了課桌，我也被重重的摔到了地面上，一瓶墨水飛濺下來，我的身上被濺滿了墨漬……

　　從此，我的.主人再也沒有碰過我，我就被遺棄在那個樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網(wǎng)絡游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無動于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當年那個熱情、活潑的孩子了。操場上，也不再有他歡快奔跑的身影。

　　我是一個書包，我見證了一個優(yōu)秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學習，厭棄了生活，成為一個冰冷的軀殼。

　　我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……

　　初一我是書包作文 22

　　也許你們看到題目上的“小助手”這三個字，一定會想到“小助手”是誰，其實，這個“小助手”它就是我的書包。

　　我的書包是黃色的，是我開學時爸爸給我買的，它約有一張報紙豎著折成兩半那么大，它分為四個包，其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學習文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本：另一個包是放我的跳繩的。每當上體育課忘拿跳繩時，我一看到這個小包，就會想起來。

　　我每天上學的時候我都會背著它，每當看到它的時候，我都會想起我要好好學習，如果不好好學習就感覺對不起它，因為每天讓它帶著那沉甸甸的書本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時候，你是不是該著急了？不用著急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。

　　每天我寫完作業(yè)，我就會把作業(yè)放在我的書包里，防止到了學校找不到我的作業(yè)。我的書包邊上有兩個小袋，一個袋子是放我的水杯的`，如果在我們做完操回來時，我又累又渴，我就會從這個小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來，那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術(shù)課時，就要用到它了。

　　我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，還鍛煉了我的自理能力。

　　如果我的書包臟了，我就會給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。

　　初一我是書包作文 23

　　書包，它是我們學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的用途。

　　每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識。

　　爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的.知識少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。

　　但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識再多，也不會變成我自己所擁有的知識。只有認真學習，才能把書本上的知識變?yōu)樽约旱模�才能讓自己成為一個有真才實學的人。

　　初一我是書包作文 24

　　我是一個書包，我的主人是一個淘氣包。我原本是一個美麗漂亮的書包。可是我的主人總是不愛護我，把我的臉弄得面目全非。現(xiàn)在我就給大家說說我的心聲吧。

　　我原本是用來裝學習用品的，可是我那不愛學習的主人總是把一大堆的漫畫書和玩具裝進來。就因為某一次，我的主人在課堂上看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)，我就被沒收了。

　　我的主人還特別不愛護我，他總拿著筆在我臉上亂涂亂畫，還拿美工刀在我的身上刻東西。弄得我滿身是傷。而且我的'主人總是不幫我洗澡，現(xiàn)在的我不僅滿身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒有把我拿去洗。到現(xiàn)在，那一大塊的污漬還在我的身上沒有洗掉。回到家，他第一時間就把我重重地摔在地上，一點也不關心我，也不去做作業(yè)，就把我丟在一旁，自己玩去了。

　　我平時總是非常羨慕那些被其他主人愛護的書包，它們總是那么的干凈，一點被損壞的痕跡都沒有，沒有一點的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來的。我總是渴望得到主人的愛護，但他一點也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。

　　此刻，我想對所有的學生說，愛護一下你們的書包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！

　　初一我是書包作文 25

　　我是一個普通的書包，肚子里裝著很多書本、文具以及其他學習用品。我的任務是為主人提供服務，幫助主人裝各種書本。

　　那個冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯的衛(wèi)衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就背著我去上學。

　　在學校，主人輕輕地將書從我的`肚子里取出來，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學后，她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來，寫作業(yè)。這時候的我是最幸福的。

　　我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個小耳朵，是來給主人裝水瓶的。我的表面有一個口袋，用來給主人裝紙巾的。里面一層，用來給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學習用具。最后一層，當然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書，還不得爆炸呀！

　　平時我為小主人裝著書本、學習用具，暑假主人會帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點心、奶茶……）

　　以前我一身輕松，自由自在，但是現(xiàn)在的我，真是糟糕透了。從這一個學期起，主人就一個勁兒的往我肚子里裝書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時間全部被打亂了：天剛破曉，我就開始工作，直到半夜還無法安歇。

　　這就是我，一個主人的小幫手。

　　初一我是書包作文 26

　　我是一個小金庫，由于我有一個小肥肚，里面全是書。大伙肯定充滿疑問，你到底是哪個呀？沒錯，我就是書包。

　　目前的我，已經(jīng)變成一個苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個小肥肚感到擔心。這個時候，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會再輸給你這個三腳貓了。”小主人一聽，高興地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人快樂的樣子，回想起了那時的我。

　　當時的我也是一樣的快樂，直到小主人一上小學，事情也就正式開始改變了，老師天天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過來，很不容易寫完學校的作業(yè)，父母又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受天天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不需要擔憂那沉重和麻煩的作業(yè)了，大家可以做自己喜歡的`課余活動了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍惜我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要歸功于學校目前開始實行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。

　　我真期望能創(chuàng)造一種芯片，只須向人大腦植入這種芯片，這個東西就會把所有些常識給大腦，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！

　　初一我是書包作文 27

　　我有一個漂亮的書包，它是媽媽在我上一年級的時候送給我的，它已經(jīng)陪伴我三年了，我很喜歡這個又漂亮又美麗的書包。

　　我的這個書包是：藍粉相間的顏色，正面有一個花花姑娘的圖案，看上去非常醒目。美麗又可愛的花花姑娘，永遠保持著微笑的表情，好像在對我說：你一定要好好學習呦，我很看好你呀！

　　我的書包是長方形的，一共分三層：最外面那一層當然是最小的一層呀，別看最小作用，可不小呢。我把學校老師發(fā)的通知，裝進這個小層里，帶給媽媽，媽媽閱讀完簽了字，我再帶給老師看。中間一層稍大一些，這一層都裝的是我們的學校發(fā)的'作業(yè)本，老師說了家庭作業(yè)就用這個本子寫，而且老師還說自己準備一個課堂練習本和課堂聽寫本。最里面的一層，也是空間最大的一層，也是最重要的一層。每天都放著我的課本、文具盒、白紙、記作業(yè)本和彩筆，當然不會忘了放兩本自己喜歡的課外書呢！

　　每天寫完作業(yè)，我就會把書包整理一遍，上學之前我會把書包再整理一遍，這樣就不會忘記什么東西了，而且為一天學習做好準備。上課的時候它陪著我，和一起聽老師講課、一起學習知識。放學后，回到家，它也陪著我一起寫家庭作業(yè)，陪著我一起預習、陪著我一起復習，我喜歡我的又美麗又漂亮的書包，它不僅緊外觀漂亮美麗，而且又是我的小伙伴，它像我的好朋友陪著我一起快樂成長!

　　我喜歡我的書包！

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