角落里的陽光作文

時間：2024-08-26 18:35:08 煒玲初一作文我要投稿

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角落里的陽光作文（通用21篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的角落里的陽光作文，歡迎大家分享。

角落里的陽光作文（通用21篇）

　　角落里的陽光作文 1

　　擁擠的大街上，明雅低垂著頭，漫無目的地走著。那些刺眼的月考分數，像一把把利刃，殘忍地割碎了她受傷的心。

　　九門課就有五門沒及格，她不想再傷害她脆弱的父母了，不想再讓父母再落淚了。她也想好好努力學習。可是，世界上許多事情往往事與愿違……

　　這條路上的所有人看上去都是那么快樂，他們的臉上涂滿了陽光一樣的笑容，在這條快樂的大街里，只有明雅顯得那么無助，她甚至覺得這個充滿歡笑的世界已不屬于她。她默默地來回地徘徊在街口，不知道哪里才可以走到路的盡頭。

　　“咔嚓――”一聲尖銳的利器破碎的聲音打破了明雅的思緒。

　　明雅本能地抬頭一看，一些亮晶晶的東西向明雅飛來，在強烈的陽光照射下，那些晶亮的物體發出冰冷的寒光，齊刷刷地向明雅這邊落下來。

　　10米，5米，3米……

　　近了，更近了，明雅終于看清了那些物體的真面目――碎玻璃。

　　碎玻璃插進了明雅的雙眼，頓時，一陣劇痛在眼部蔓延開了，開始撕咬著她的靈魂。令人驚心的紅色血水順著眼睛留了下來，明雅捂住雙眼，癱軟在地上，她開始哭喊，從未有過的絕望讓她害怕，她不想失去雙眼，真的不想，她捂住臉，淚水混著血一起淌下，她的害怕已經讓她感覺不到了痛，她只是趴在地上哭。

　　幾分鐘后，明雅被送進了醫院。經過搶救，她活了下來。除了滿身都是傷痕外，她那雙眼睛卻永遠地看不見了，她才14歲啊!以后還有很都路要走，當母親跪在醫生面前求她醫好明雅時，明雅哭了。她雖沒看見母親怎樣求醫生的，但是，從母親帶著哭腔的語調中，她的淚已經落下了。

　　她又讓父母傷心了。

　　哭過之后，她穩住了情緒，她開始安慰父母。

　　可是，卻從未有人安慰過她，她的.內心還在哭泣，再也不能看見太陽了，看不見那金色的陽光，看不見那澄澈的天空，看不見那閃亮的星星依偎在月亮的身邊。從此以后，就只有無邊的黑暗陪伴在她身旁。沒有人知道，明雅只會在別人都睡了后再輕輕哭泣。

　　半年后

　　時間會治療一切傷口。日子長了，她學會了微笑，學會了堅強。她雖然看不見陽光了，但在她心靈里的一個角落，有一縷金色的陽光在歌唱，孕育出一粒粒快樂健康的種子，讓它們茁壯成長的，是明雅同樣燦爛的笑容。還有父母的關懷，同學的幫助，如同一股清泉，滋潤著明雅的心田……

　　沒有人知道那個女孩以后會怎樣，但我們唯一可以知道的是，她以后一定會堅強地活下去!

　　角落里的陽光作文 2

　　不曾羨慕生機勃勃的春天，不曾期待群芳薈萃的夏天，不曾感嘆落英繽紛的秋天，不曾悲哀冰天雪地的冬天。只因在我與同桌的這片小角落里，充盈著斑斕的陽光。

　　金色陽光-暖入心扉

　　陽光好似金子般耀眼，悄悄溜進了窗戶內，我愜意地享受著它柔情的愛撫，腦海里浮現出你的身影。你是我上中學后的第一任同桌，然而不得不承認你是我的大姐。為什么呢?因為膽小如鼠的我遇到一點風吹草動便畏手畏腳，然而你卻從未指斥過我。那個炎炎夏日，我不慎中暑，“軟弱”的鼻子竟冒出了兩滴冰涼的液體，我一看，竟是鮮紅的鼻血!不知所措的我立即哭天喊地，是你一邊安慰我，一邊用你那細膩的手掏出紙巾，迅速卷起來，輕輕塞到我的鼻孔中，隨即攙扶著我走到衛生間，用清涼的水拍打著我額頭。那一刻，一股暖流從我的額頭傳遍了全身。我的眼里滿溢著感動的淚水，然而不經意一瞥，竟發現你的額上浸滿了彩虹般的汗珠。大姐，你的愛如金色的陽光，暖入心扉。

　　赤色陽光-心心相印

　　不知不覺，一縷旭日融化了我心里冰封的角落。那赤色的陽光，成為我心中的`永恒。此時，你我又心照不宣地一笑。你是我的第二任同桌，然而倒不如說你是我的知己。我害怕失敗，所以總是選擇逃避。然而你卻說：“經歷了失敗，我們才會拋棄主不可攀的幻想，才會忘記那不堪回首的滄桑。

　　才會走郵落花有意、流水無情的迷茫;經歷了失敗，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然;經歷了失敗，我們才能擁有“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏色”的傲骨;經歷了失敗;我們才能擁有“久在攀籠晨里，復得返自然”的灑脫。”在你的激勵下，我變得陽光、開朗、我才知道嘗試況如此快樂。從此，我們好似一對連體嬰兒，心心相印。那縷赤色陽光似火一般點亮了我心中的冰封角落。

　　白色陽光-冷漠背后

　　陽光也不是一成不變的，風云變幻中，我的角落多了一分白色陽光。于是，你，我的第三任同桌輾轉到這片角落里。此時我又喜又怕喜的跟你這樣聲名顯赫的學生代表坐同桌，怕是是你的冷若冰霜會令我無所適從。然而隨著時間的奔跑，我意外地發現原來你的內心并不冷漠，而是一團烈焰。當我生病時，你也會關切地問一句“你生病了”;當我愁眉苦臉時，你也會好奇地望幾眼;當我開你玩笑時，你也會放聲大笑……原來白色陽光的背后也是無盡的感動。

　　寒來暑往，四季變遷，然而愛的陽光卻緊緊圍繞著我，讓這段同桌情如烙印般深刻在我的腦海里，讓我銘記那屬于角落的斑斕陽光。

　　角落里的陽光作文 3

　　周五的清晨，淅淅瀝瀝的小雨在陣陣讀書聲中停止，碩大的操場上，唯有滿地的落葉和47個埋頭苦干的背影。

　　落葉紅得漂亮，淡淡的，卻充滿神秘色彩，如天邊摘下的晚霞，靜靜地鋪在地上，像仙境一般。而此時此刻，誰也沒有心思去贊美一句：“好漂亮!”

　　“已經，上早讀30分鐘了。”不知是誰輕輕地嘀咕了一句，卻使大家慌張了起來，回頭望望我們班的衛生區，遍地的樹葉絲毫不見減少，便不約而同地更加賣力嗎。簸萁不夠，就直接用手伸進冰冷的泥水中，不畏臟不臟；掃把不夠，就干脆用手抓起一片片樹葉，不畏冷不冷。

　　無意間的一抬頭，仿佛看到金校正在注視著我們，若有所思地停頓了幾秒鐘……

　　真是人多力量大啊——快下早讀時，終于交出了一份接近完美的“答卷”。

　　和朋友一起，托著疲憊的'身體向教室緩緩走去。忽然，旁邊的好友激動地扯著我的衣服，大叫：“快看吶!”偏了偏頭，一群孩子映入眼簾。只見他們一人手中拿了幾片樹葉，并在我們班的衛生區繼續撿著。我有些疑惑地和她開玩笑：“不會再丟到我們班吧，哈……”

　　沒走幾步，那些孩子便如風一般跑到了我們前面，還，圍住了一個人——金校!

　　不知不覺，我漸漸停下了腳步，看到孩子們舉著樹葉和她一起歡笑，仿佛，明白了些什么……

　　知道嗎，角落里的陽光永遠不引人注目，永遠不奢求回報，永遠，默默付出……

　　樹葉，原來不只有紅色，幫助，原來不只有…

　　角落里的陽光作文 4

　　你會發現，屬于她的角落里，灑滿了陽光。她猶如一朵帶刺的玫瑰，以至于可以使人不愿意靠近甚至觸碰。總有人認為她與陽光不沾邊。

　　她身上的氣息讓人感到驚奇。但在一次校園文藝晚會中，她令我們大吃一驚。老師在課堂上讓我們自己報名，班上瞬間鴉雀無聲，此刻心里就哼起了歌兒“就怕空氣突然安靜~”，我忍俊不禁。不到一分鐘，便有一陣羞澀而又小聲的.聲音從我耳邊穿過，打亂了我自娛自樂的心情。“會是誰報名呢”同學們一同轉向一個方向，原來是她！全班都不相信，畢竟她是一個十分羞澀的女孩。有不少人質疑她，老師也一樣，隨后她小聲地說“我……我不會讓大家失望的。”后來要看她表現了，我默默地為她加油。

　　晚會這一天，同學們有些灰心了，甚至也不為她加油，到她上臺時，她也沒有因為同學而氣餒，有一絲緊張。隨音樂響起，她的手也舞動起來，像仙女一般，婀娜多姿，同學們目瞪口呆，全場的氣氛也隨之熱鬧起來。直到舞蹈結束，同學們才緩和些，這并非夸張，只是她的一技之長，這也可想而知她背后所付出的一切！此時此刻，我們不得不對她刮目相看。

　　原來，她也有屬于她自己的陽光，她的光芒照亮著她前進的道路，就如角落里的一棵嫩綠而頑強的小樹，受陽光的滋潤，終會長成強壯的大樹！

　　角落里的陽光作文 5

　　認識我的人，都說我是個很淡定的人，外表看似冷靜，其實我的心底，躲藏了一個不為人知的自己，那是一個極度瘋狂熱情的我，能讓我在碰到和我玩起來的朋友，一玩起來就無法控制，乖寶寶我做過超多的奇怪事跡，連爸媽都不相信。

　　我的哲學，就是“速戰速決”，用有限的時間把必須完成的事情完成，在人群里會以最快的速度離開，給人一種孤傲的'感覺，其實這只是我做事的習慣，“拖”讓我痛苦，我喜歡“快速”的爽快。

　　我也是個完全“使用”自己的人，挑戰自己的極限，是我最好奇的試探。因為這樣才能挑戰所有東西，就算體力不如體育班，但靠著平常翻過墻的動作，讓我爬上爬下跑跳都很輕松，甚至不小心把自己鎖在門外。滿腦子的奇怪想法，讓我運用老木梯架在墻上爬到二樓，最瘋狂的創意能力，在畫畫或拍照等等地方發揮，雖然每次想出的都是不可能的任務，后來還是想到做出來的方法。

　　我的優點多，當然也有缺點，把自己當作一臺有防御能力的電腦，擋掉不想處理或不開心的心情，高科技時代我的電腦忘了更新，偶爾來個小病毒就只能關機，自我封閉躲起來，時間久了越無法控制，弄的全家怪怪的，讓我休息整晚，才有能力再度開機。

　　躲在心靈角落里的我，只希望有辦法克服所有困難，繼續挑戰自己的夢想，只怕沒有奇怪的挑戰來讓我突破。

　　角落里的陽光作文 6

　　每一個不為人知的角落里，都有可能生長著一株綠綠的小草。雖然那角落布滿灰塵，骯臟不堪，但正因為那株小草，這角落里灑滿了陽光。

　　在城市里的一個小角落里，我獨自在公園里散步，夜幕降臨，吃完晚飯的孩子們興沖沖的來到公園玩耍，他們奔跑著，喧鬧著。在公園的小道上，晚風吹拂，十分愜意。

　　走了一會兒，我便坐在長椅上看著一群孩子們。他們似乎在玩抓迷藏，只見一個身穿紅色T桖的孩子捂著眼，口中倒數著，其余的孩子東躲西藏。“該躲哪兒好哇？”“來著來著，這兒他絕對找不到”……看著他們，我回想起我的童年，忍不住笑了。

　　不到兩分鐘，公園里一片寂靜，穿紅色T桖的男孩開始“覓食”了，只見他在公園里飛奔著，不一會兒就找到了好幾個同伴。最后，只有一個人沒有被找出。

　　他們開始尋找那最后一名同伴，但最終沒有找到，他們開始喊叫他的名字，但沒起到什么作用。看著情形有些不對，我便幫助他們一起尋找那名“丟失”的同伴。我們叫著他的名字，在公園里到處找。最后，我們是在停摩托車的地方的一個黑暗的'角落里找到他的。他的腳上有嚴重的擦傷，且因為害怕而不敢出聲。

　　見狀，還沒等我反應過來，幾個孩子便跑回家把大人叫了過來處理孩子的傷口。他們安慰著那受傷的孩子，不時的發出笑聲。

　　在城市的角落里，也有陽光照射進來，為這布滿灰塵的角落增添活力，增添色彩。

　　角落里的陽光作文 7

　　輕輕推開那扇窗，屋里便灑滿陽光，令人心曠神怡。漸漸地，記憶開始在眼眸中倒逝……

　　冬天的早晨，格外寒冷，原本看似很平靜的一切，被鬧鐘聲所打破。‘滴滴滴!’鬧鐘響了，我翻了個身，按下鬧鐘按鈕，微微睜開雙眸，刺眼的燈光似乎在提醒我要完成昨天還未完成的作文，于是很不情愿地離開心愛的被窩，伸了伸懶腰，躡手躡腳地拉開了窗簾，外面一片灰暗，周圍都是寂靜。簡單洗漱后，打開了“塵封已久”的電腦，點開文檔，標題上赫然寫著‘家鄉的冬天’，文章的完成度還不到三分之一，就這樣，開始了漫長的`敘事過程……

　　不經覺，一小時已經過去了，屏幕上多出來的字不出五行，反反復復敲上去的文字，反反復復刪除的文字，已經麻木的手，冰冷的鍵盤，怎么也敲不出寒冬的溫暖，我絞盡腦汁，卻依舊沒有頭緒，我把頭埋在雙臂里，閉上眼睛，把所有想要埋怨的話都放回了心里，不知不覺……我睡著了……

　　醒來的時候已是正午，我揉揉眼睛，映入眼簾的依舊是那篇文章，可我比剛才更清醒了點，心情也好了不少，我靜了下來，想要好好想想文章思路，“咦--光線怎么那么暗？”轉頭一看，窗簾不知什么時候被拉上了，我立馬起身走過去，拉開窗簾，陽光暖暖地鋪下來，照亮了房間的每個角落，同時也照亮了我的心。

　　感受到滿屋的溫暖，靈感突然到來，我揚起嘴角，指尖開始在鍵盤上跳起了節奏歡快的舞曲，角落里的陽光一直都在……

　　角落里的陽光作文 8

　　海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不畏懼逆境的存在，才得以明達。

　　——題記

　　不能延長生命的長度，但可以擴展它的寬度；不能控制風向，但可以改變帆向；不能改變天氣，但可以左右自己的心情；不能控制身邊的環境，但你可以調整自己的心態。

　　苦難鑄就成功。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的潛能石激發出來的，西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭，無論學什么都一事無成，而他的父親對旁人說：“孩子笨，智力差。”左思很不服氣，立志要發奮學習，以勤補拙，他開始寫《三都賦》，吃飯睡覺都想著，一想到什么好句就立馬記下來，鄰居都譏笑他，而他卻絲毫不動搖，日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯宦競相傳抄，一時“洛陽紙貴”，苦難造就了人才，在困難來臨時，惟有奮勇向上，才是強者的風范，惟有自強不息，才是勇士的姿態。

　　“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人”在苦難中，我們沒有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在讀大學時身患絕癥，如此美好年華卻遭如此坎坷，也許霍金心里在報不平，在憤怒的.吶喊，但是他放下了這些，卻拿起了自己的夢，憑借常人難以想象的堅韌和努力，與黑洞打交道，最終成為了一代偉人，永遠不要被苦難所打倒，也許曙光就在前面。

　　不畏懼水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏懼春的多夢，萬物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；不畏懼一路的坎坷，平凡得人啊，散發著光芒。

　　角落里的陽光作文 9

　　我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道。看著道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。

　　正當我悠閑的走在路上，不經意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發現了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風中仿佛以一個王者的姿態去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應該在那石頭縫里度過一生。”

　　那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發著鮮艷的'顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。

　　它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。

　　或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環境，但我們可以用一個積極、陽光的心態去面對生活中的任何挫折。

　　用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發耀眼，光芒！

　　角落里的陽光作文 10

　　雨后，行人和陽光溢上街頭，男孩在人群中步行著，一陣清香拂過，看過去——一朵茉莉花，在街道的角落中，享受著陽光。

　　男孩從花瓣中看到了一個人的身影，一個容易被人淡忘的朋友，是個男生，配著一副瘦弱的身板和一副尖細的聲音，僅是這樣原因，同學們留給他的是不屑與嫌棄的目光就連他自己也習慣獨自卷縮在教室的角落，課間陪伴他的，僅是那微弱的陽光。

　　那是一個雨天，放學后，同學們有的撐傘離開，有的享受著父母的專屬接送，在男孩的目光中離去，教室中僅剩下男孩，桌椅和是不是用進來的冷風以及角落中的他。男孩透過窗看到的是紛紛的落雨和雨中的落葉，心里多了些許落寞。

　　一眨眼，映入眼簾的不再是窗外的雨景——一把傘，一把沒有裝飾的`傘。尋著傘柄望去，是他的臉。男孩看著他，他抿著嘴，拿著傘的手還在微微顫抖著，眼睛看了一下我，目光卻又閃回去。他把傘放下，又縮回了自己的角落。

　　莫名的，看著這把質樸的傘，心里涌入一股暖流，如同在心底的角落，灑下了一縷陽光，光芒雖弱，卻照亮男孩的心……

　　當男孩拿著傘再次踏入教室，望向角落，卻不見了他的身影，角落里，僅僅剩下了一縷灑落的陽光。男孩在老師的口中知道了真相——他發燒了，因為他昨天冒著雨回家。

　　漫步出回憶，男孩眼前的，依舊是那一朵茉莉花，男孩不知道他如今過得怎樣，但陽光總能灑到他，因為角落也會灑滿陽光。

　　每個人的心中都有那么一個角落，或陽光，或陰暗，但只要放開束縛，何來的陰暗？

　　角落里的陽光作文 11

　　街道上擠滿了人。每個人都很匆忙，很少有人會注意到路的這個小角落。

　　這個角落是個黑暗的角落，即使是太陽也不怎么喜歡它。那里住著一個孤獨的老人，他的臉有些憔悴，歲月在他的臉上尖銳地刻滿了皺紋，銀白色的頭發早已遮住了他的老頭。在太陽的忽視下，他看起來更老了。甚至太陽也忽略了老人。還有誰會關心他？

　　那天早上下著毛毛雨。雨水和泥漿混合在一起，看起來更臟了。我左蹦右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，鞋子上仍有一點泥。

　　我想找塊布來擦掉我鞋子上的污漬。突然，我看到一個角落，老人正拿著一塊布在那里補鞋子。

　　我走過去，沒好氣地對老人說，“嗨！主人，幫我擦鞋。”

　　他那布滿皺紋的老眼睛抬起來，看著我，沉默著，轉身進了房間，拿了一塊干凈的布。

　　慢慢走，慢慢彎腰，彎腰，默默地擦鞋。

　　那一刻，我看到了他蒼老而布滿老繭的`雙手。我的心一熱，就要感謝他，我又看到了他那破舊的房子:骯臟的油脂覆蓋了墻壁的所有角落，綠色的苔蘚占據了整個屋頂，還有凌亂的房間.

　　條件反射立刻出現，當老人打掃完房間后，我轉身跑開了。

　　當我到達學校時，我發現我沒有風琴。我不知所措。我正要回家取，這時保安過來告訴我:“你爺爺在教學樓下等你。快走。”

　　我心里納悶:“爺爺顯然在他的家鄉，為什么……”

　　我匆匆下樓，沖到學校門口。我立刻被學校門口的景象驚呆了。老人拿著一個風琴站在門口。雨水瘋狂地侵蝕著他的衣服。他冷得發抖，但仍然一動不動。

　　他渾濁的老眼睛閃著一絲喜悅，把風琴給了我。

　　我立刻大哭起來。我正要說謝謝，但老人拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了……”我看著他的老背，消失在雨中。

　　后來，當我再次見到老人時，我不再厭惡地看著他，而是帶著一點尊敬和一點點頭微笑。我總覺得太陽再也不會忽視那個角落，房間不再臟，老人也不再老了。

　　角落里的陽光作文 12

　　從什么時候開始，女孩對曾經所熱忱的東西不再熱情了呢？什么時候開始，她開始有了心事，不愿再與他人分享溝通。

　　像是把自己封鎖進名為心臟的紅匣子，她愈加沉默寡言，表情愈加冷漠，卻無人問津，人們依舊秩序的做著自己的事，自私的不愿將自己的絲毫快樂分享。

　　又是平常的一天，但又好像不太一樣了。繁重學業終于迎來假期，天氣也難得給足了面子，暖和和的，閑暇散步的人們身邊偶爾還會拂過幾絲微風，女孩走在鬧市中，很快就隱藏在人群中，但她的心情與他人截然不同，城市的歡聲笑語，都與她不相干。不知是什么吸引住了女孩，她就那樣靜靜的站在原地，無數人與她擦肩而過，無數打量的視線落在她身上，有疑惑，有同情，有不屑，卻還是提起腳步離開。只有女孩自己明白停滯不前的原因，在那繁華的鬧市中，店家為了調節氣氛，總會播放些熱門單曲，吸引人們的注意，就在那刻，“故事開始在最初的那個夢中，滿天星光只因我閃爍，我看到平凡的我，也會有一刻不普通……”就像漫步在人群中的女孩一樣，而燈火通明的城市剎那間成了星海，鼓舞著女孩沖破內心的黑暗勇敢向前，而她受過的傷，都會是她的勛章。

　　那夜之后，封閉的`紅匣子重新出現光亮，她的音樂播放列表也出現了一個新鮮身影，暫且稱為小王子吧，女孩也日漸為了成為優秀的自己而努力，開始能與朋友談笑風生，在自己專業方面也敢有自己獨特的見解，自信獨立，朝著心中的方向前進，小王子的歌聲陪著女孩墜入海底，又重回巔峰。

　　女孩敲敲打打下這些文字，也就是我，仍無法用語言來表述小王子的歌聲歌詞，所帶來的動力，但他某張專輯的文案中有這么一段話，

　　‘哪怕超級英雄退場，世界熱血漸涼，屠龍的勇士仍在燃燒，我們步履不停。這是所有人的勛章。’

　　我想，正是這段話成為灑入我內心角落的陽光，才是我能以逐夢的勇氣為刃，朝著心中的方向前進。

　　角落里的陽光作文 13

　　外面大雨傾盆，雷電交加，雨點像炮彈一樣，噼里啪啦地打在窗戶上，我置若罔聞，自顧自地打開了窗戶，任由雨點打在身上。很快，衣服濕了，我本想低頭看看雨水的波及范圍有多大，卻被一道聲音吸引了注意力――

　　“嘿，跑慢點，我快跟不上了”一看，原來是一個女孩抱著書包在雨中飛奔著，對她前面的另一個女孩喊道。“你快點，等一下雨又大了”前面那個女孩回答道。突然，后面那女孩不知是不是被手里抱著的書包擋住了視線，還是著急回家，竟看不見前面的一塊小石頭，踉踉蹌蹌了一下，猛地站不穩，一下往前撲去。雨似乎有越下越大的趨勢，前面那個女孩聽見了聲響，回頭一看，連忙跑了回去。那個女孩在雨中好不狼狽，雨點毫不留情地打在她的身上，一頭整齊的頭發此時在頭上分散開來，沾滿了雨水，她歪坐在書包上，膝蓋上的傷口使她不斷地發出吸氣的聲音。

　　“你怎么了，要不要緊，走，這里離我家近，先去我家”另一個女孩關切地問道。說完，便扶著那個女孩離開了。

　　是的，她們沒有撐傘，但她們的友誼讓我羨慕。可惜自己始終過不了心里的坎，現在自己的朋友，也是她們主動結交的，自己從沒有主動過。我知道，在熟人面前的我也許是瘋瘋癲癲的，但在陌生人面前，可是連手指都不知道往哪放的'。

　　想到這，不由得嘆了口氣，心里一陣惆悵。不知不覺，雨停了，卻給大地帶來了生機勃勃，太陽也迫不及待地出現了，似乎想給大地一個驚喜，熱情的太陽照得人們暖哄哄的，顯得那么和諧。

　　看到太陽的出現，人們臉上的笑容，我愣住了，是啊，一切總會過去，誰知道會怎樣，不過，總要提升自己，做不一樣的自己，做一個有自信的自己。想到這，似乎眼前都明亮了，頓時掃清了陰霾，任由陽光肆無忌憚地填充整個角落。不過，看看自己身上，估計等會又是一頓責罵吧！

　　角落里的陽光作文 14

　　從什么時候開始，女孩對曾經所熱忱的東西不再熱情了呢？什么時候開始，她開始有了心事，不愿再與他人分享溝通。

　　又是平常的一天，但又好像不太一樣了。女孩終于迎來假期，天氣也難得給足了面子，暖和和的，閑暇散步的人們身邊偶爾還會拂過幾絲微風。女孩走在鬧市里，很快就隱藏在人群中，可她的心情與他人截然不同——城市里的歡聲笑語，都與她不相干。

　　夜幕悄悄落下。不知是什么吸引住了女孩，她就那樣靜靜的站在原地，無數人與她擦肩而過，無數打量的視線落在她身上，有疑惑，有同情，有不屑，卻還是提起腳步離開。只有女孩自己明白停滯不前的原因，在那繁華的鬧市中，店家為了調節氣氛，總會播放些熱門單曲，吸引人們的注意。“故事開始在最初的那個夢中，滿天星光只因我閃爍，我看到平凡的我，也會有一刻不普通……而我受過的.傷，都是我的勛章……”她覺得此刻身處的城市剎那間燈火通明，成了星海。那未知的力量鼓舞著女孩沖破內心的黑暗勇敢向前，它在告訴她——她受過的傷，都會是她的勛章。

　　那天以后，當《勛章》使女孩封閉的紅匣子重新出現光亮時，她的音樂播放列表也出現了一個新鮮身影，暫且稱為小王子吧。女孩也日漸為了成為優秀的自己而努力，開始與朋友談笑風生，在自己擅長的方面也敢有自己獨特的見解，自信獨立，朝著心中的方向前進。小王子的歌聲也陪著女孩墜入海底，又重回巔峰。

　　那個女孩，也就是我。我敲打的這些文字，仍無法用來表述小王子的歌聲歌詞所帶來的動力……

　　我記得他某張專輯的文案中有這么一段話，“哪怕超級英雄退場，世界熱血漸涼，屠龍的勇士仍在燃燒，我們步履不停。這是所有人的勛章。”這段話如陽光般撒入我內心的角落，令我能以逐夢的勇氣為刃，披荊斬棘，朝著心中的方向前進。

　　角落里的陽光作文 15

　　她，是我人生中的燈光。

　　她，照亮了我的人生道路。

　　她，是我的母親，是一盞燈。

　　六歲，我渴望她的燈光，洋溢被父母捧在手心的歡暢，沐浴著被寵在甜蜜的芳香，迷戀著媽媽的懷抱中。自從上了小學我便有了自己的一個房間。那時，幼稚的我，想到看的恐怖畫面，長舌頭，大眼睛，血淋淋的`鬼怪……都不敢睡覺。在黑暗中，媽媽的房間緊閉著，我不敢閉上眼睛，生怕忽然有什么東西跳出來，用被子緊緊捂著自己，越想越害怕。然而，我每天都睡不好。媽媽似乎猜到了什么，晚上睡覺時，總把自己房間的門打開，微微有燈光照在我房間的墻壁上，似乎把我在黑暗中挽救出來。伴著媽媽愛在心房的美夢，漸漸不害怕那黑暗了。

　　10歲，我躲避她的燈光。隨著流行的音樂讓我愛上了音樂，用自己的零花錢買來一個mp3。每天晚上寫完作業，在房間里投入地聽著歌。睡覺時也依依不舍，讓歌聲伴我入夢鄉。我知道媽媽是不允許的，密切注意著那扇門對著的墻。若墻壁被燈光照亮，就知道媽媽來了。因此，我每天都留心那面墻，渴望那扇門關著，讓自己沉醉在歌聲中。

　　13歲，溫習那燈光。初中生活十分困難，差不多每晚都坐在書桌前埋頭苦干。媽媽的房間每晚都關著，怕打攪我學習。門內，是織衣的媽媽和看報紙的爸爸，還有那一燈光。門外，是我。陪伴我的是滿桌的課本和一盞孤獨的臺燈。偶爾，媽媽會捧著一杯溫水，滋潤我的心。

　　現在，我無意中看到媽媽兩鬂的頭發有些泛白，以為只是燈光照的，伸手想摸平，但是揮之不去的白發，是媽媽的白發。心里莫名奇妙地涌起一股心酸……媽媽依舊如陽光般溫暖地愛著我，永遠不灰暗。

　　每天晚上，房間的燈光永遠那么溫柔，那么明亮。

　　我走在媽媽用歲月織的路上，她用陽光般的愛，撒滿我的心田，撒滿我心房里的角落……

　　我要為她點個贊，給予燈光一般的媽媽。

　　角落里的陽光作文 16

　　大街上，車水馬龍，人來人往。人人個個行色匆匆，很少有人會去注意路邊的小角落。

　　那一角，是一個昏暗的角落，連陽光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者，他面容憔悴，歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋，銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老，連陽光都忽略了那位老人，還有誰會去眷顧他呢？

　　那天，是一個下著牛毛細雨的早晨，雨和泥混合在了一起，顯得更加骯臟，我左蹦右跳，盡力地躲避著泥潭。可惜，還是濺了一鞋子的泥。

　　我想找一塊布來抹去鞋上的污漬。轉眼看見那個角落，那位老人正在修補鞋子，手里正拿著一塊布。

　　我走過去，沒好氣地對那位老人說：“嗨！老爺子，幫我擦一下鞋子。”

　　他布滿皺紋的老眼向上抬了抬，望了望我，沉默無語，轉身進屋，拿了一塊干凈的布。

　　緩慢地走來，慢慢地弓下身子，彎下腰，默默地為我擦鞋。

　　那一刻，我看見了他那蒼老而又布滿老繭的手。我心頭一暖，正準備向他道謝，又看到了他那間破爛不堪的房子：骯臟的油漬爬滿了墻的角角落落，綠油油的青苔占領了整個屋頂，還有那亂糟糟的房間……

　　頓時條件反射，等老人擦完，就轉身跑走了。

　　到了學校，才發現口風琴沒帶，我手足無措，正準備回家拿時，這時，保安來了，告訴我：“你爺爺在教學樓下等你，你快去。”

　　我心下疑惑：“爺爺明明在老家，怎么……”

　　我匆匆下了樓，趕到校門口。我頓時被校門口的一幕驚呆了。那位老人提著口風琴站在門口。雨水瘋狂地吞噬著他的.衣衫，他被冷得瑟瑟發抖，但依然不動如泰山。

　　他渾濁的老眼閃過一絲喜悅的光芒，把口風琴交給了我。

　　我頓時淚奔，我正準備道謝，那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖，一瘸一拐地走了……

　　我望著他蒼老的背影，消失在雨中。

　　以后，我再次見到那位老者時，不再是那厭惡的眼神，而是稍帶敬意，微微地點頭一笑，總感覺陽光再也不忽視那個角落了，那屋子也不再骯臟，那老人也不再蒼老了。

　　角落里的陽光作文 17

　　在街上，交通很擁擠，人們來來往往。大家都很著急，很少有人關注路邊的小角落。

　　那個角落是黑暗的角落，連太陽也不總是眷顧它。有一個孤獨的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，銀白色已經覆蓋了他的.舊腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老。連陽光都不理老人。還有誰會在乎他？

　　那一天，是一個下著牛毛的早晨，雨和泥混在一起，更臟了。我從左往右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，一只鞋濺了一身泥。

　　我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落，老人手里拿著一塊布在補鞋。

　　我走過去沒好氣地對老人說：嗨！父親，幫我擦鞋。

　　他布滿皺紋的老眼睛抬起來看著我。他默默地轉身進屋，拿了一塊干凈的布。

　　慢慢走，慢慢彎腰，低頭默默擦鞋。

　　那一刻，我看到了他的蒼老和老繭。心里暖暖的，正準備寫作文。謝過他，再次看到了他破舊的房子：骯臟的油漬布滿了墻壁的角落，綠色的苔蘚占據了整個屋頂，凌亂的房間

　　當即條件反射，老人擦完了，轉身就跑。

　　到了學校，發現沒帶風琴。我不知所措，正要回家拿。這時，保安過來告訴我：你爺爺在教學樓下等你。快走。

　　心里納悶：爺爺明明在老家，為什么

　　我匆匆下樓，沖到學校門口。我突然被學校門口的景象驚呆了。老人站在門口，手里拿著一個風琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服，他冷得瑟瑟發抖，但還是像泰山一樣一動不動。

　　他渾濁的老眼睛里閃過一絲喜悅，把風琴給了我。

　　我突然淚流滿面，正要道謝，老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。

　　我看著他蒼老的背影，消失在雨中。

　　后來，當我再次看到老人時，不再是那惡心的眼神，而是一點尊重和微微的點頭微笑。總覺得太陽不再忽視角落，房子不再骯臟，老人也不再蒼老。

　　角落里的陽光作文 18

　　不起眼的你被丟失在角落里，不起眼的她被遺失在角落里，不起眼的他被遺忘在角落里，但，不起眼的他們終究會在角落里發出光芒。

　　他，談不上成績好；他，說不上十全十美。但他卻總能在一旁默默地守護著大家，他被安放在角落里，但，總能在課堂上插上幾句話為大家增添幾分神情。他就像四處覓食的地鼠“嗖”的一聲跳躍到寂靜而死氣沉沉的集體中。我們為他歡呼、為他喝彩、為他鼓掌……

　　開學。由于特殊原因他被安放在寂靜的角落，正是那個不起眼的位置在全班同學的眼皮底下上課。他偶爾開開小差，但被老師點名后呆呆站起來的表情讓人不禁捂嘴一笑，半晌，他便酸溜溜的挺直腰板頭歪歪的認真聽老師講課。不過，耐不住無聊的他還時不時回過頭和后面的男生講話，不料又被老師發現，老師本想讓你難堪下便認真聽課的，然而老師的如意算盤算錯了，人小鬼大的你居然不假思索的把問題的答案一口氣說完，老師也只好苦著臉讓你坐下，我們為他歡呼。那個角落從此不再孤寂。

　　中期。他漸漸的變了一個人，不知是學習壓力大的緣故還是個人緣故？他在課堂上也漸漸不發言，那個角落似乎被蒙上了一塊黑布與我們這個集體與世隔絕了，我們也無從知道。他卡在鈴聲響起時踏進門口，卻總能在鈴聲響起時第一個離開門口，他放棄了，放棄了自己。在教室里也只能看見他昏昏入睡的背影。那個角落是徹底消失了嗎？不。傍晚，太陽透過玻璃窗照射到一片朗朗讀書聲的孩子們臉上，同學們都想盡一切辦法都無從下手。大概他感受到陽光的溫暖了吧，從后面望去他伸了一個直直的'懶腰，轉過身瞇著一雙沒睡醒的眼睛看向了我們，便默默的起身把窗簾拉上，我們為他感謝。那個角落從此灑上一道無法抹去的陽光。

　　你要學會長大，一個人抵過千軍萬馬。無論你身藏哪個角落，要知道一個人還得需要克服恐懼，為那個無名的角落灑上不一樣的陽光。

　　角落里的陽光作文 19

　　雨，在一個夜晚浩浩蕩蕩的來了，砸在朱赤的瓦礫上，砸在房間的窗欞上。

　　眼前，是如山的作業如海的題。昏黃的燈光射在桌面上，映得慘白的試卷，如幽靈般爬滿了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業上的幾何圖形，如來自地獄的勾魂使般，一點一點勾走我的魂魄，眼神茫然，如呆愣的木偶。

　　出門走走吧！

　　撐著傘，獨自走在雨中。雨珠如一根根鋒利的`巨箭，一次次妄想射向我，卻都被我頭上的傘擋住。我輕嘆一聲，還好，我還有這把庇護傘

　　遠望，街道旁的一個角落，池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上，風猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎，似乎在下一秒就要折斷。

　　可是，雨哪管這些？它仍瘋狂地下著，瘋狂地攻擊著世間萬物。

　　我想，我不就像那荷一樣么？壓力化作積蓄的雨迸發出來，妄想砸在我身上，卻被擋住了。

　　我干脆將雨傘扔掉，任那雨化作的壓力肆意地砸在我身上。

　　我呆呆地蹲坐下來，雨珠打濕我的頭發，順著濕漉漉的發絲滑至嘴角，流進嘴里。只有澀澀的感覺。從臉上滑落的，不知是雨水還是淚水。

　　忽然間，我發現，在一個個看似欲斷的荷葉中。每當荷葉上的雨珠超過它所負載時，它總會向一邊傾斜，及時地排掉雨水。就像一個人巧妙的將壓力化解掉一樣。

　　我恍然醒悟，是啊！荷葉尚能如此，難道我就不能像它們一樣，自己給自己“解壓”嗎？生活的壓力不就像一塊磨石嗎？把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。

　　回到家，再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動著身姿。以前書里看起來，如螞蟻般歪歪扭扭的字體，現在卻神采奕奕！

　　次日清晨，嫩葉將陽光剪的細碎，花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒有將荷葉擊垮，反而將它們染得更加碧綠。一簇簇綠，你擠擠我，我擠擠你，仿佛，誰都想展示展示自己的風采……那是沖過了風雨之后的風采！

　　墨汁翻騰在云間，雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落，卻蘊含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽光，沖過風雨，傾灑我的心田。

　　角落里的陽光作文 20

　　在心靈灰暗的時刻，是友誼讓我感受到了溫暖。

　　那一天，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的，心靈深處的角落一片灰暗。我決定到籃球場上打打球，散散心。可是，天卻似乎還要下雨了。唉!不管了，去淋淋雨也好。

　　剛到籃球場，烏云竟然開始消散，天空竟然還慢慢地露出了一絲蔚藍。

　　我的'心舒坦了一些，試投了幾個球，在籃球與球筐碰撞的嘭嘭聲里，我有了些小興奮，暗暗感慨：要是能有人一起和我打比賽該多好啊!話音在心里還未完，身后傳來一個聲音：“你好，我們來打比賽吧。”

　　我一轉頭，看見了兩個人，一個黑臉兒，一個白臉兒，個子都很高，想啥啥來，這多好呀，我滿口答應，并與他們握了握手。

　　一抬眼，一束陽光已沖破烏云照進了“不起眼”的籃球場，我的緊迫的心終于有了舒展的方式了。比賽開始了，為了檢驗他們運球與投籃的實力，我故意把球一遍遍傳給他們。只見黑臉兒運球如旋風掃地，在身體的左旋右旋中，球在他的手里像沾了膠水一樣，貼著手上下起伏，十分了得。隨后，他抬頭望了一眼籃筐，速度變得如利箭一樣快，一個猛虎撲食殺入禁區，又如猴兒一樣竄起，右手一招，球穩穩地命中籃筐。我情不自禁地為他鼓起了掌，他扭頭謙遜地一笑，說：“我只是突破很好，其他的就不怎么樣了。”

　　看著他滿臉陽光的樣子，我的心里似乎也照進了陽光。我再把球傳給白臉兒，接到我的球，白臉兒掃視周圍，見沒人防，便毫不猶豫地出手直投籃筐，球劃過一道完美的弧線，“哐當”一聲，一箭穿心。我再次把球傳給了他，他在同樣的位置再進，我的內心的傲氣被他給激發了，我不相信他第三個球還能進，我再一次把球傳給了他，他還是穩穩命中。我佩服極了，夸他：“你的投籃比導彈還準啊!”他卻輕描淡寫地說：“我只是投籃還可以。”

　　我接過球，開心地一勾手，球也穩穩命中球筐，他們一起為我鼓起了掌，夸我打得真不錯。我天性靦腆，摸了摸腦袋回復他們：“我只是經常來練罷了。”

　　此時，天空的烏云已散盡，陽光已經撒滿了整個籃球場。打了一陣，我們都累了，一起坐在長椅上休息，聊天。

　　三個人性情相近，球技相仿，我們越聊越投機，聊著聊著，不覺開懷大笑起來。而心靈深處的角落，早已撒滿陽光，由灰暗變為了溫暖。

　　角落里的陽光作文 21

　　縱使黑暗之外還有光亮，縱使是路的盡頭已沒有盡頭，縱使我微小如塵，我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖，我早已迫不及待，只求守得一方明亮。

　　清晨，這總歸會是故事開始的時間，只因它喚醒了新生命，才顯得孤獨者的悲哀。他今年己有十六歲了罷，微坨的背梁，因怕生而低下地面，恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個頭。閃爍迷離的眼神，這些使他沒有了少年的精氣神，例是像同學們口中的.“苦勞力”，終日見不到陽光。

　　放下那滿是污漬，背帶破損得露出白骨般的筋帶，他背了兩三年的笨重書包。他坐在座位上，長長地嘆了一口氣，新的一天又開始了，每天其實對他來說設有區別。這還沒等他緩過神來，“砰砰砰！”他已經坐在了冰涼的地面上，看著自己剛才坐的那支離破碎，只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的板凳。伴隨身旁同學一聲聲刺耳的譏笑，更有甚者，情緒激動到拍桌打墻。一時間，教室里哄笑聲，嬉鬧聲響成一片。

　　記不得這是第多少次發生這種場面了，方式各種各樣，花樣千奇百怪，時間各有差異，唯一不變的只有自己這個被戲弄的對象。他們嘲笑他土里土氣的平頭，譏笑他破破爛爛的書包，諷刺他鄉村鄉野的口音。很多時候，他覺得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠，見不到陽光，感受不到溫暖，一旦接觸光明，就會像老鼠過街般，人人喊打。

　　但其實，班上也并不是所有人都嘲笑他。比如，最后一桌那個恬靜的女孩，他觀察她已經很久了。每次他被全班譏笑時，她總淡淡的看著，臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情，眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關懷。

　　當他面對世界的質疑時，他看到她如此關懷的眼神，心中也就不禁微微顫動，他盯著她，仿佛要從她眼里捕捉到更多關懷。從此因為她的關懷，他挺直了腰板，昂首挺胸的走過每一步路。那一絲關懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣，恢復了他本身不可一世的高昂資態。

　　當陽光灑進角落，構成一道無人發覺的風景線時，男孩告訴自己說：我可以卑微如塵土，也可以高昂站在塔尖。

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