初一學生的優(yōu)秀作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初一學生的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學生的優(yōu)秀作文 1
我是一棵蘆薈，天天待在花盆里。春天是這樣，夏天是這樣，秋天和冬天還是一個樣子，感到好無聊。在花盆里，我一動不動，真是沒事干。
有一天，主人的手被燙傷了。我想：她應該去醫(yī)院吧。結果，他急匆匆地向我跑來，這是干什么啊？我正想呢，忽然感到一陣疼痛，主人在干什么呀？我還沒來得及想就被帶走了。
他把我切開，我大叫一聲：“疼死我啦！”就暈了過去。
我醒來的時候發(fā)現，我在主人的手上綁著。主人在干嘛？我怎么沒見過這里，好冷啊！那刺骨的寒風從哪里來的？明明是夏天還這么冷，好恐怖啊！難道這就是主人說的空調？一定是的，快點走吧。
第二站，哇！真熱鬧。主人真好，帶我串門來了。我在這兒，聽著主人東聊，聊“玉兔”上了月球；西看，看玫瑰正吸吮著水珠......談天說地，無所不知。正聊得興頭上，主人要告辭了，真是掃興！
下一站，我太累了，在這里睡個覺吧。什么東西，這么亮？原來是我們的世代仇家——鉆石。我們剛見面就互相謾罵起來。鉆石說：“哼，我們比你們亮，比你們閃，比你們硬，比你們貴。”我說：“我們有獨特的功效，能治燙傷。我們植物有香味，可供人們觀賞，供人們使用，我們默默無聞，奉獻自己。人們沒回報我們，我們半點怨言也沒有，這些優(yōu)點你們有嗎？”
鉆石們紛紛回罵我，我一個人敵不過他們，最好的方法就是睡覺。
一覺醒來到家了，主人小心翼翼地拆下我，高興地說：“我的燙傷好了，蘆薈的功效真不錯！”我聽了心里甜滋滋的，偷偷地看了一眼主人手上的`鉆石，他們露出了羨慕的表情。
我的旅程結束了，但是我感到很開心，因為我在世間做了一次有意義的旅游。
初一學生的優(yōu)秀作文 2
上午，我們去游玩了金華市的雙龍風景區(qū)，下午，我們一行人冒著驕陽似火的太陽游覽了蘭溪市的諸葛八卦村。
這里是諸葛亮后裔的最大聚居地，現居諸葛亮后裔近4000人。此村是諸葛亮第二十七世孫諸葛亮大師按九宮八卦設計布局的。
買了票，就進了這個村的大門。首先進入眼簾的是丞相祠堂，上面陳列著諸葛亮的.各種資料，我細細觀看。然后來到了鐘池，這里的水和陸地奇妙的形成了太極的外形，兩口井就是極點，這個天然太極，更讓我感到了諸葛大師那熱愛陰陽堪輿之術的感情。忽然，有人說，這村子外連接不斷的山，和這個村子，也形成了個太極八卦呢，以前，日本鬼子來進攻，就是因為這些山才沒有發(fā)現這個村。
哇，這不僅奇妙，還可以防備呢。走著走著，我們又玩轉了大公堂，來到了民眾居住的地方，咦，這里都是老人和小孩，沒青年啊，我看來看去尋找“答案”，原來，這里青年都去外面工作了，只有逢年過節(jié)才回來與他們的親人團聚，我們就這樣走著看著，忽然一拐角兒，拐入了一所老式屋子。這屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墻上，映著一個“福”字，但是此字非常奇怪，似乎別有內涵……正想著，導游就在一旁說開了：這個“福“字的偏旁是鶴和鹿組成的，由于鶴和鹿代表長壽，所以，這“福”字里就包涵著四個字——福、壽、鹿、鶴，我瞪著眼睛仔細地聽著，還沒等我愣過神來，一股“人流”便把我擠入了這屋子的花園……….。
這天雖然熱，但充滿著學問的味道。
初一學生的優(yōu)秀作文 3
她，個子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點很多，但也不是沒有優(yōu)點；只是優(yōu)點永遠被缺點覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點產生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時常驕傲，又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目，她總會以勝利者的姿態(tài)面對，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無用的，因為在六年的成長中太多的失敗使她鍛煉成一個不怕挫折，堅強的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚。”雖然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內心世界。
她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會讓書受一點磨損，因為她認為書是生命。那是一個小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作，但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下，因為這是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨特的思想。雖然是班長，但卻討厭別人因為這一職務而討好自己，因為她認為同窗之間要的是真正的`同學之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學習方法。學習對某些人來說可謂難于上青天，但她卻不怕，因為她把這當作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個詞也是一直激勵著她，她的每一步成功，都預示著她戰(zhàn)勝一項“挑戰(zhàn)”，同時也開啟看新的挑戰(zhàn)任務。
她，很普通，甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標奮進，知道她是誰嗎？不錯，她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
初一學生的優(yōu)秀作文 4
今天，李老師說：“學校第三節(jié)課在籃球場進行籃球比賽，我們五年級二班和五年級八班籃球比賽的決賽！”聽了老師的話，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進行比賽，都贏了。這次比賽是和去年的亞軍進行，如果這次贏了，我們班就是冠軍了。
我們迅速來到學校的籃球場，選手們已經準備好了。“預備……”隨著裁判的.一聲哨響，一場大戰(zhàn)就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過八班同學的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進了！”隨著同學們的高呼，順利拿下全場的第一個球。
接著由八班同學發(fā)球，他投給了他們班的一個大個子男生。這時，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃。“球又進了！”八班同學有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。
后來我們班的比分一路上揚6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學難以置信。這也輸得“太難看”了吧！因為我們班的一個失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結束了0分的紀錄。然而，這對于八班大多數同學也只是杯水車薪。“球進啦！”“球進啦！”隨著我們班同學的呼喊，比賽結束了，我們班以25:1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。
班里同學非常激動，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。
初一學生的優(yōu)秀作文 5
在如今的時代中，我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的.生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)認知。
我們現在過的正是這種碎片化的生活，如果我們不去理會改進這種生活方式，我們將會越來越迷茫，最終迷失。想要改變這種碎片化的生活，大家就應該從自身改變。
想想這碎片化的生活，再想想自己，自己又何嘗不是過著這種平淡無奇的日子，一點都沒有追求。想起媽媽平時吃完飯叫我出去散步，我都推脫，每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機低著頭，兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里，時不時發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉，這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變，想生活在一個真實內涵豐富的環(huán)境中。我只想說，源頭在于我們，我們應該為我們美好的家園付出一點小小的改變，讓事件變得越來越美好。
倘若我們可以用一句游戲的時間用來和朋友交流分享，用一些上網購物的時間用來和朋友一起逛街，享受樂趣，有一些玩游戲的時間用來陪陪家人。……我的腦海里總是回想著這一句話“時間就像海綿里的水，擠總是有的。”讓我們在有限的時間里多做點有意義的事吧。
碎片化的生活，雖然有它的好處。但我們還是應當適當的改變這種生活方式，這樣我們才能夠更好的生活。
初一學生的優(yōu)秀作文 6
記得我曾經看過這個視頻，但因為年齡小，那時候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厲害，棒冰賣的好好”卻未曾發(fā)現那個站在女孩兒背后，默默教導，支持她的母親。
母親是偉大的。
或許是這位母親，成就了如此出色的女兒。從生活中教育會比從課本中學習更有用，母親沒有文化，但不代表母親不會教育孩子，相反的，母親是一個出色的老師，她的教育會改變孩子的一生，成敗與否，皆在生活的點點滴滴中絲絲滲入思想。
爸爸看完，告訴我，要勇敢，要善于嘗試。而媽媽轉過頭時，眼里竟噙滿了淚水，在陽光下如此如此的`亮。也許這是媽媽之間的共鳴，一些母親都有的想法與感情。這是常在外地工作的爸爸所沒有的多愁善感、不諳家中瑣事。
媽媽哽咽著對我說：“你知道媽媽為什么要送你去住宿嗎？其實媽媽也舍不得你的啊......”
我不敢與媽媽對視。
生活中每次父母想讓我獨擋一面，我總是以各種理由推脫，不愿也不敢去面對，去承擔那或輕或重的責任。
媽媽告訴我，她也如那位母親一樣，并沒有很多文化，她唯一能做的，就是在生活中照顧好我，盡力讓我過的舒服。她教會了我寫字，洗衣服，做飯，教我如何處事，如何判斷，如何成為一個真正的人，步入真正的社會。
媽媽，你很快會收到我的“棒冰”，那將是一個載滿榮譽，更充滿愛的“棒冰”。
初一學生的優(yōu)秀作文 7
快樂的人生，究竟是一塊五顏六色的糖果？還是玩一天的電腦游戲？或是吃一頓美味的大餐？你的人生快樂嗎？
雖然不是書香門弟，可我卻受老媽的影響，愛上了讀書，拿著書，一坐就是兩小時。一次吃過午飯，手里捧著我最心愛的《水滸傳》讀了起來，時間一分一秒地流逝著…。.。忽然一陣菜香鉆進我的鼻孔，抬頭一看，媽媽像一尊笑面佛一樣站在我面前，“當！”媽媽把碗放在桌上：“吃飯了寶貝！”啊，不是才吃過午飯嗎？
早晨醒來，第一件事——手在床頭柜上亂摸，摸到書后便翻起來看書，可別看我平時愛說愛笑的，這時候如果有人問我話，我一定是不理不睬的。“這么早起來看書啊！”“嗯”“肚子餓了嗎？我去給你做早飯！”“嗯”我敢保證，老媽如果再問下去，我一定火山爆發(fā)。
在我的生活中，一向杜絕言情故事與鬼故事，可我對偵探小說卻情有獨鐘。
電腦屏幕上緩緩現出“支付成功”的字樣，“耶”我拍手大叫，因為我讓媽媽在網上買了一套《名偵探柯南》…。.。幾天后，我收到了那套《名偵探柯南》，滿懷驚喜地翻開第一本書，津津有味地讀了起來，哇！故事情節(jié)真曲折，我樂此不疲地看著。可是，到了晚上，我一想起《名偵探柯南》里面的情節(jié)就害怕。我可憐巴巴地站在老媽面前，雙腿緊閉著，臉都漲紅了。“老媽，你陪我去上個廁所嘛…。.。”老媽無可奈何地看了我一眼“走吧！”我緊緊地拉著老媽的手，眼睛緊閉著。“啊！老媽，我怕！”老媽對于這種情況，只能用兩個字來形容——無語（現在想想，也真夠無語的`）。
讀書，成了我的一大嗜好，并樂此不疲地天天做著。讀書是我一生中最快樂的事，讓我在這濃濃的書香中，擁有快樂而充實的人生。
初一學生的優(yōu)秀作文 8
在我們的生活中，離不開語文，沒有了語文，世界就沒有了光彩，一片黑暗；沒有了語文，世界就像一杯白開水，平淡而無味。
有一年過年，我和媽媽購年貨，經過一家彩票店時，猛一抬頭，看見了一幅標語，上面寫著16個剛勁有力的大字：早買晚買，早晚要買；早中晚中，早晚要中。當我經過一家富麗堂皇的服裝店時，門上貼了一幅醒目的標語：百“衣”百順。使我覺得：真是妙啊。
小時候，我和媽媽去親戚家回來，看見路上的`一個房子上面用油漆寫著“補輪胎”。媽媽對我說：“你看那個‘補輪胎’，錯著沒有。”我當時小，那個字沒有記準，說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開字典，查音序“b”，原來，里面的衣字旁變成了示子旁，少了一撇，最后寫成了那個樣子。因為刷這的人要趕快完成任務，偷懶，才寫錯了。有人看到印都印錯了，要別說里面的服務質量，也不去那里“補輪胎”，適得其反。
公元____年，有一位詩人寫了這樣一句話便被滿門抄斬。“清風不識字何事亂翻書”，這短短的一首小詩為什么要被滿門抄斬呢？原來是這樣的：輕風不認識字，為什么要亂翻書呢？這只是描寫一人普通的場面：風吹，書亂。僅此而已，其實并沒有什么反清的思想。原來是清朝的人把他誤以為是在反清：清朝的“清”和清風的“清”，其實詩人本無此意，但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個清字被滿門抄斬，真是不該啊！
語文與我們的生活息息相關，我們只有細心觀察才能了解語文的真諦，了解文字的奇妙之處。
初一學生的優(yōu)秀作文 9
在我成長的過程中，隨著時光的流逝許多的事情都忘記了，唯獨一件事情讓我終生難忘。
那是一個星期二的上午，走在放學的路上，我的肚子突然唱起了“空城計”，我想了想還是忍忍吧。過了一會，我忍不住了，搜遍了全身，也沒找到一分錢。這時，我突然想起媽媽早上放了一根香蕉在我書包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起來。
不到一會，香蕉就被我吃了個精光，只剩下了香蕉皮。我正準備將香蕉皮扔進垃圾箱時，一看，垃圾箱在我身后的花壇那里。“天呀！那么遠，反正也沒人看見，算了吧！”想到這里，我就將香蕉隨手扔到地上，就走了。
走著走著，突然，我的身后傳來一陣哭聲，我轉身一看，只見一個小妹妹坐在地上大聲喊：“媽媽，媽媽，我要媽媽……” 在小妹妹前面有一塊十分臟的`香蕉皮。原來是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的香蕉皮嗎？這時，我的心像一張被拉著的弓箭一樣，漸漸 緊了起來。
過了一會，小妹妹哭成了個淚人兒。這時，一位大姐姐走了過來，把小妹妹扶了起來，大聲說：“是誰怎么沒公德心，亂扔香蕉皮？”我正準備去承認是我扔 的，可是轉念一想：如果說是我扔的，豈不是太沒面子了！這時，我的耳邊響起爸爸的話：“做人要成實，不能說謊。”于是，我走過去不好意思地說：“是我扔 的！”然后，我對小妹妹說：“對不起！”說完，我撿起香蕉皮扔進了垃圾箱。
雖然這件事過去了很久，但是我記的很清楚。
初一學生的優(yōu)秀作文 10
當！下課鐘響起，累人的一天終于結束了！今天是我一周下課后唯一不用補習的日子，因此我慢慢走回家。心里一點兒重量也沒有，所以腳步特別輕快，我還一邊哼著愉快的曲調，邊跑邊跳。
一路上我看到了許多商家，突然看見一群學生圍在一個角落，你推我擠，原來是清心飲料店啊！那里的老板娘和工讀生都像只八爪章魚一樣，靠著熟練的手法與完美的默契，裝好一杯杯消暑解渴的飲料。竟然還有大杯的紅茶加布丁不用錢，真是讓大家直呼過癮！
再來是鹽酥雞店，店里「嗶嗶啵啵」這脆耳的聲音，加上炸雞上面金黃色的酥脆外皮，我得口水快留下來了！我想不管男女老少都抵不住它的誘惑吧！經典的是，他們家自制的醬汁，配上烏骨雞的鮮美肉質，真讓我吃了還想一直再吃！
口水流完了，疑？怎么這么吵啊？菜市場里的人大聲叫賣、推銷，一周50元卡僅來買喔；買菜的.媽媽們，為了煮頓豐盛的晚餐，正在挑選新鮮健康又便宜的菜，和老板討價還價搞的黃昏市場又吵又亂。而且，空氣中還彌漫著一股惡心的魚腥味，真讓我想吐！只好捏著鼻子逃離現場。
放學的路上，經過了許多有趣的場面，有的香味令人口水直流，有的臭味卻令人難受至極。總是香味四溢的鹽酥雞店、沁涼的清心飲料店，我們約好下禮拜再見。
初一學生的優(yōu)秀作文 11
我愛我的祖國，她山河壯麗，物產豐富，歷史悠久，自古以來出了許多英雄豪杰。我的祖國有迷人的風景:雄偉的長江三峽、秀麗的桂林山水、壯觀的秦兵馬俑、神奇的敦煌
石窟……但我最想贊美的是被列入了世界遺產名錄的萬里長城。萬里長城是我國古代一項我偉大的軍事建筑，遠看像一條龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，全長一萬三千多里，前不見頭，后不見尾，凝結了許許多多勞動人民的血汗和智慧，它真是一個偉大的奇跡，無不令人驚嘆!，因此，“不到長城非好漢”家喻戶曉，世界聞名。
我的祖國有富饒的物產:河北的鴨梨、浙江的'龍井茶;新疆的細羊毛、內蒙古的三河馬;山西的煤礦、遼寧的鐵礦……總之，說也說不完，數也數不清，每到一處，都有獨自的特色。
我國還有許多讓人敬佩的人，有為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲的邱少云;有將災難中的蘭考人民緊緊團結起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻的焦裕祿;有一生服務人民、鞠躬盡瘁、死而后已的周恩來。他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦睦娣瞰I自我，他們高尚的品德和情操給今天的我們作出了榜樣。
今天，為了祖國的繁榮富強，作為小學生的我正在珍惜時間，好好學習;工作崗位上的人們也在辛勤工作。為了迎接2008年的北京奧運會，我們都在努力著，到處都發(fā)生了巨大的變化。我為我的祖國自豪、驕傲!
初一學生的優(yōu)秀作文 12
夜晚柔和的燈光照在桌椅上，我隱隱約約能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。我眼含淚水細細的品味著這篇課文，我被這母愛所感動，被這偉大的母愛所感動。這一句句包含深情的話語，仿佛把我的思緒帶到了課文中。再兒子遇到挫折的時候，母親就像的愛一縷溫暖的陽光，照在了兒子的心田里。使寒風刺骨的冬天也不在寒冷，兒子就會有一種無窮的力量，變的更加有自信。
世界上所有的母親都是那樣的偉大，我的媽媽也給予了我無盡的愛。一天晚上，我正在絞進腦汁想一道題，媽媽面帶笑容的拿來一個紅蘋果和一杯牛奶，并安慰我說，慢點寫不著急，我津津有味吃著蘋果，喝著牛奶，連一聲謝謝也沒有說。那時侯，我總覺得媽媽照顧我是理所應當的。我讀了后，這片課文終于明白了，原來媽媽的愛就如同一個小小的蘋果，是那樣的香甜，是那樣的`可口。原來媽媽的愛就像一杯熱牛奶，是那樣的純潔，是那樣的樸實，是那樣的無華。媽媽的愛是我生命的源泉，如果我失去了媽媽的愛，就如同春天沒有了生機，夏天沒有了彩虹，秋天沒有了紅葉，冬天沒有了雪花，一切都失去了絢麗的色彩。
媽媽不但給予了我關心，還給了我鼓勵，一次我參加比賽失利了，我非常傷心，是媽媽給了我鼓勵。啊！我頓時感到一股暖流在我胸中涌動，一股愛的暖流在我胸中涌動，這中愛是多麼的溫暖啊！母親對我這鼓勵的愛，像一片神奇的創(chuàng)可貼，治愈了我我心靈的創(chuàng)傷，使我變的更加有自信；母親對我這種愛，像淅淅瀝瀝的小雨，滋潤著萬物也滋潤著我的心田；母親對我這種鼓勵的愛，像一雙溫暖的大手，融化了我冰冷的心。
"誰言寸草心，報得三春暉。"媽媽對我這種關心與鼓勵的愛，我永遠也不會忘記。
初一學生的優(yōu)秀作文 13
我心中的偶像不是萬眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。
他是一個個子高高的，在我眼里是一個帥氣的男孩。每次見到他，我都會親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時，他總是對我笑笑，說：“亨龍好哇”。此時的我開心至極。他雖然讀書時沒有優(yōu)秀的成績，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經常對我說：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長呀，他一個月就能賺一萬多元錢呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。
有一次，我去他家想向他學習書法，他二話不說，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學。其實他收了很多學生，但他對我說：“亨龍，我招了三百多個學生，但我最喜歡你。”于是，他便開始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個“例”字，邊寫邊說：“你看這個字要把這一橫寫長，這一豎要寫短……”我總是聚精會神地聽他說，而且總是認真地寫，他每次看到我寫的字，都會贊不絕口地說：“真棒！太棒了！”之類的'話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學會畫，并樂于助人。
他不僅會寫字畫畫，還會變魔術呢！我最喜歡看他變魔術。在我眼里他就是當今的劉謙啊！我看到他變的各種各樣的魔術，都會做出一些驚訝的表情，于此同時，我也學了一點點魔術，有機會就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。
他雖然是我的偶像，但是他并沒有做出大事情。我要向他學習，長大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。
初一學生的優(yōu)秀作文 14
我有一個表哥，他對我很好，但是我很討厭他。因為他比我好，成績比我好，相貌比我好，什么都比我好，明明是一樣的人，為什么他能這么出眾？我很嫉妒他，對他冷嘲熱諷的，但他永遠都不生氣。
表哥從來都不打我，有時還很照顧我。那次我放學回來，看到家里沒人，又正好桌上有一瓶雪碧，缺水的我立馬就沖過去，猛的往嘴里灌，喝到一半時，樓梯口那里傳來聲音：“小妹，那瓶雪碧是要送人的，你喝了會挨打的喲。”我嗆到了，往那里一看，表哥正倚著樓梯扶手望著我。“騙誰，放在這兒肯定是給我喝的.！”我沖他大喊，他聳聳肩，表示無奈“你不信就罷了”。
晚上，媽媽問我桌上那一瓶雪碧是誰喝的？我傻了眼，難道表哥說得是真的？我想表哥那里望去，祈求它能夠幫幫我，我眨巴著眼睛想要哭出來一樣。到底要不要告訴媽媽呢？可是，我很害怕挨打呀。
“二姑！是我喝的。”表哥突然說出這句話，我驚呆了！那晚，表哥被罵了一頓，還要寫檢討，我實在是對他甚感愧疚。
還有一次，我的手被夾在門框里了，手通紅通紅的，放學以后，表哥來接我，問我：“怎么回事？”我說：“關你什么事？！”他捏一捏我受傷的手，我喊痛，他拉我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說骨頭有些破損。害我被媽媽罵了一頓，說我怎么這么不小心！我哭了，因為真的很痛，表哥走了進來，看到我在哭泣，對我說；“活該，誰叫你這么不小心！”我哭得更兇了！待我哭干以后，表哥又對我說：“以后別這樣，有事跟哥說，表哥會保護你的，別一個人擔著！“我很感動，撲到他懷里，大聲哭起來……
表哥，對我就像親哥哥一樣。現在，我不在對他有成見了！我很自豪，能有這樣一個人疼愛我的表哥！
初一學生的優(yōu)秀作文 15
夢想是什么？對于海倫·凱勒來說，夢想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱。對于愛國的愛因斯坦來說，夢想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對于面對著挫折的人來說，夢想是堅持在心中永不放棄的那份信念。夢想就在我們身邊，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的'，它是每一個人內心最真實的召喚；夢想是陽光的，它堅定了每個人心中的目標；夢想是有力量的，它是每一個人的動力之源。一個高遠的夢想可以激發(fā)出一個人生命中的潛能。
“我有一個夢想”，這是馬丁。路德金的著名演講，描繪了它心目中的美國夢。沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想，正是有了這樣的追求、這樣的堅持，才成就了今日美國的強盛。
上帝沒有給我們翅膀，但給了我們一個會飛的心，一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“隱形的翅膀”，這隱形的翅膀會帶給我們去尋找夢的身影。少年智則國智，少年強則國強。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。
歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我的身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開懷著一份堅強懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己。
初一學生的優(yōu)秀作文 16
在生活中，有一種力量一直在推動著我們不斷向前，它使我們不惜付出的代價是多么的沉重，不管身處的環(huán)境是多么的惡劣，一直不畏艱險、勇往直前，為目標費盡終身……它，就是信念。而在這篇文章的主人公——母狼紫嵐身上，我看到了這種信念。
整本書講述的是:母狼紫嵐生下五只狼崽，為了完成配偶黑桑當上狼王的遺志，要將他們其中一只培育狼王，但現實是殘酷的，公狼崽們相繼死亡了，紫嵐的狼王夢就此破滅，可她驚喜地發(fā)現，她的女兒媚媚懷了狼崽！媚媚卻將她拒之門外。紫嵐為了保護狼孫，與金雕同歸于盡……
在這整本書中，母狼紫嵐一直是用一種殘暴的方式來對待她所生下的狼崽的：當狼崽藍魂兒被別的狼崽搶走食物后向她求助時，她沒有幫藍魂兒，而是對藍魂兒大打出手；為了叫狼崽雙毛擺脫自卑，讓雙毛忍饑挨餓，無緣無故，便會招來她的一頓打……但是，這一切的`一切，都是因為一位母親對兒女的愛，和相信公狼崽們能完成狼王夢，于是迫切想完成這個夢的一顆心啊！
雖然紫嵐在這本書中沒能如愿以償，但是在生活中因為信念而成功的例子還是數不勝數的，例如：《哈里·波特》的作者J.K.羅琳。她結婚后被迫離家出走，帶著3個月大的女兒，身無分文的從葡萄牙回到了英國。但是，這并沒能打消羅琳寫作的積極性。她成天寫作，有時為了省錢，她甚至待在咖啡館里寫上一天。她的成功恰恰在于她堅持自己的信念——我一定能寫出一部自己的作品。
一個沒有信念的人，只能平凡地過了毫無價值的一生，而一個堅持信念的人，永遠也不會對遇到的困難所低頭服輸。因為信念所產生的力量是驚人的，它可以改變你所處的現狀，造成令人難以預料的結局。
初一學生的優(yōu)秀作文 17
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。塞上江南春雨綿綿，卻怎么也阻斷不了我們對親人的思念。
清明是祭念祖先的一個節(jié)日，春雨稀稀瀝瀝的下著，春雨中也多了幾分憂愁和思念。清明節(jié)不論晴空萬里還是春雨綿綿，我們總要上山去，為了在祖先的墳前上一柱香，送上一支花再敬上一杯酒，這不單單是為了祭念祖先，更是為了傳承中華民族的優(yōu)良美德。
祖先是我們永遠敬畏的，清明節(jié)到了，不只是去給自己的親人掃墓，也應該要去為烈士掃墓，他們?yōu)榱嗣褡宥鵂奚麄兪俏覀內嗣竦挠⑿邸ｋm然有一些烈士我們都不知他的名字是什么，但是他們有一個共同的名字“我們人民的英雄”，我們在清明節(jié)為他們獻上一支花，這是對他們最好和敬意。
長路漫漫，親人遠隔。有一些親人身在異國他鄉(xiāng)，但是他們沒有忘記這里死去了的親人，他們在網上展開了紀英烈的活動，他們有的不辭辛苦的連夜從外省回來，只為了給死去的親人們送上那一朵“最美”的花，灑上一把土，一些在異國的親人他們雖然回不來了，但是并沒有忘記這些英烈們，他們在網上對那些親人、烈士表示自己的敬意，這也體現了中華民族的.優(yōu)秀美德，有人也讓親人捎上幾句話，他們雖然身在異國他鄉(xiāng)，但是他們的心卻在中國。
他們?yōu)榱宋覀冎袊膫ゴ髲团d放棄了自己的事業(yè)，這種敬意從我的心頭油然而生，站在墓前我的思緒總是久久不能平靜。
漫長的歲月中，他們的血肉之軀雖已不在，但是我們的心連在一起，我們的心緊緊抱在一起。
清明節(jié)時那一支花，一杯酒，一把土，便是最好的敬意。不管風吹雨打，什么困難，我們的心都在一起，克服困難，那一份彼此之間的愛便是我們心靈之間最好的訴說。
初一學生的優(yōu)秀作文 18
我是一個書包，一個十分平凡的書包。我并沒有我的朋友——衣服，那樣華麗的裝束，有的只是樸素。花花點點與可愛搞怪就是我的標志。
我的煩惱。身為書包的我，也有著屬于我們書包的煩惱:我的主人是一個邋遢的人。每次主人吃過的零食包裝袋都會“毫不猶豫”的丟進我的“大口”，頓時，迅雷不及耳目的臭味便狂風暴雨般落在了我的味蕾上，使得我也成為主人的“同門師兄”了就連在我家住宿的書本老師也連連批評我，說我太邋遢，要講點兒衛(wèi)生！我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！真想沖上去對書本老師說“錯，錯，錯，這都不是我的錯啊！”現在好了，鋼筆妹妹不理我，就連我最后的兄弟——作業(yè)本見了我也繞道走！哎！我這是前世今生造了什么孽啊！要替主人背了這又黑又爛的'鍋！
我有的驕傲。在我的生活中，自然也有我的驕傲。主人那充滿智慧的導師——書本；學習上必不可少的“貼身侍衛(wèi)”——鉛筆橡皮；下雨是的必備工具——雨傘；口渴時的“小棉襖”——保暖杯；漂亮精致的“收納盒”——文具袋；無聲的“語文老師”——字典？全都百無一露的住進了我的“包廂”，要是主人少了我，嘿嘿，上學就不方便嘍！還有，主人的榮譽——獎狀朋友，也常常在我這兒做客哩！哼哼！這可都要歸功于我有這么好的收納功能了！
可是。書包有話說:“主人！以后不要把我弄得臟臟的，好嗎？”您可知道，您的方便可全都是建立在我的痛苦之上啊！還有朋友們也都不喜歡我了，難道，你愿意看見我孤孤單單的沒有朋友嗎？
初一學生的優(yōu)秀作文 19
我家新安裝了數字電視。星期五，我正在家中翹起二郎腿，啃著大蘋果悠然自得的看電視。突然，爸爸回來了。他要看湖南經濟臺的電視劇一家老小向前沖。他把電視遙控器去使勁地往下按，可就是不換臺。我不禁問道：爸爸，家里新安裝了數字電視你為什么不用那個數字盒的遙控器呢？說完，我指了指另外一個銀灰色的遙控器。爸爸敲了敲腦門說：唉，我習慣了用以前的遙控器！
我剛回到這，正準備寫作業(yè)，就聽見關門的聲音，是媽媽下班回家了，我連忙跑出去，幫媽媽拿拖鞋。只見媽媽急呼呼的把包朝沙發(fā)上一扔，嘴里不停的.念叨：快、快、超級女聲。她拖鞋都來不及換，光著腳跑向電視機，拿著電視遙控拼命的按，但是電視就是不換臺，這可急壞了媽媽。她大聲地呵斥我：儀儀，你把電視機遙控器摔壞了。我愣了一下，然后就全明白了。
唉喲，這可怎么辦，超級女聲，今天那個女歌手到了最后一關的時候，再晚就來不及了，這可怎么辦。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。最后，我指了指數字盒的遙控器，媽媽一下子就醒悟過來了。
媽媽笑著說：唉呀，我用以前的電視遙控器習慣，忘了家中安裝了數字電視機！
看到爸爸媽媽都忘記使用數字盒的遙控器。我忽然想到了一個好辦法，拿出一張紙，工工整整地寫上請用數字電視機的遙控器，然后極其認真地貼在電視機旁邊的墻上。第二天，放學回家，我查看電視機，打開電視機，拿著遙控要開中國少兒頻道，可就是不轉臺。我急了，大聲嚷道：媽媽，咱家的電視機壞了。
媽媽拿出數字電視機的遙控器，幫我打開了中國少兒頻道，望了望墻上的紙，問道：你為什么不用數字電視機的遙控器呀？我看著這十個字，無可奈何的搖了搖頭。
初一學生的優(yōu)秀作文 20
春節(jié)是中國最重要的傳統節(jié)日，每到這個時候家家戶戶都會貼上對聯，掛上紅紅的大燈籠迎接這紅紅火火的中國年。
我們家也不例外，一切準備就緒。嬸嬸準備了很多好吃的。我們小孩也商量著30晚上玩什么。說到大年30，那可真是一個‘不眠之夜’啊！
因為那個晚上，我們會早早的洗漱好，一家子坐在一塊看春晚。我覺得這就是我認為的年味吧！大家看著電視上的節(jié)目一起大聲笑，一起討論著。這就是世界上最大的幸福了。等到最后結束，聽著難忘今宵就這樣睡著。哈哈哈哈那可不是真正的.睡著。你會聽到一聲接著一聲的爆竹聲，聲聲振耳。好像在告訴新年這個人一聲我們來了。我們準備迎接新的一年，不管是快樂也好，悲傷也罷。此刻我們什么都不懼怕，因為我們有親人有伙伴。在這重重的年味下，我們就來到了大年初一。
每到初一我們都會開開心心的穿上新衣服，新鞋子，到鄰居家拜年恭賀新年快樂。向家里的長輩們拜年可是有好處的，我們可以領到壓歲錢。最最重要的就是我們會吃到團圓飯，那陣戰(zhàn)可大。圍著圓圓桌子開始吃飯，一年不見互相都問候著過去的一年過的怎么樣。吃過飯后最重要的就是祭祖，每年的祭祖深刻的提醒了我們沒有祖先也就沒有現在的我們。讓我明白了死亡并不可怕，可怕的是被自己最親的人遺忘。一直的年味持續(xù)了很多天，在我們那最讓我興奮的是到初六還可以看龍燈，長長的身子挨家挨戶的舞著跳著，敲鑼打鼓的熱鬧氣氛想不開心都難，又是熱鬧的一夜。
年味就這樣傳到了每個人的心里，過年也最最快樂的一段時間了。
初一學生的優(yōu)秀作文 21
夢想是成功的種子，汗水是這顆種子的養(yǎng)料。
——題記
曾看過一篇，說如果不想努力，就讓你的父母帶你去這兩個地方：一個是飛機場，一個是公交站。母親帶我看了那兩個地方之后，她試探著問我：“你以后想坐飛機還是擠公交？”“當然想坐飛機了！”我不假思索地回答。母親語重心長地告訴我：“既然不想費勁擠公交，那你憑什么不努力？飛機場和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現，而生活品質的'高低想必你也心知肚明，我不會強求你學習，你以后想過怎樣的生活，自己心里清楚，該為其付出多少努力和汗水，你也清楚吧？”我堅定地點點頭。
夢想的種子在我心中發(fā)芽，我以后不想擠公交！媽媽的話很有道理，也很具說服力。是啊，不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水，命運是公平的，不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡單又不簡單的夢想成了我勇往直前的精神動力。
人生面臨的重要抉擇就那么幾次，其中初中就是我們面對的第一個十字路口：能考入一所重點高中，就相當于成功邁進心怡大學一只腳。否則，我的夢想就會落空。雖然苦行僧似的學習很苦很累，但必竟只有三年，苦過這一陣子，就會甜一輩子，而甜這一陣子，以后就要苦一輩子了。為了夢想這顆種子能綻放出艷麗的花卉，就要從現在開始用汗水去澆灌它。“好好學習，天天向上”婦孺皆知，但真正做起來并不容易。簡單來說，做到這八個字，成功的花苞就蠢蠢欲動了，每天進步一點點，哪怕是一個單詞、一個、一個公式都是進步，不積跬步，無以至千里。積少成多，聚沙成塔，一步一個腳印向夢想前進，這顆種子定能綻放出世間最美的花朵！
初一學生的優(yōu)秀作文 22
人，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長起來的，許多機遇只有在嘗試中才能抓住。雖然有的嘗試失敗，但我不會失去信心，反而要感謝這些失敗的嘗試，因為我能從失敗中獲得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會迷失方向，從而選擇正確的道路。
說起最令我難忘的一次嘗試，那就是——獨自一人去買雞蛋。
那天，媽媽發(fā)現家里沒雞蛋了，便想要去買雞蛋，而我覺得媽媽太辛苦了，便自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，這次就讓我去買雞蛋吧！”媽媽一愣，隨即又點了點頭，接著又給了我10塊錢，囑咐我要小心車子。說完，我便出發(fā)了。
雖然我說的很堅定，但是緊握著10塊錢的手卻一直在顫抖。一路上，我抬頭望了望天，突然發(fā)覺原本湛藍湛藍的天似乎已變得灰蒙蒙的。我心神不寧地走在路上，可路上的行人用兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也不怎么好使，每走一步，都要跺跺腳。平時短短的路程，今天似乎變得漫長極了。我正在為自己擔心著：第一次出來買東西，會不會遇到壞人？會不會遇到一個不講理的'老板？會不會突然竄出來一只惡狗，和我拼死拼活，對我死追不放呢？我又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。
好不容易到了雞蛋鋪的門前，我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說道：“老板，我……我想……買一斤雞蛋！”老板毫不猶豫地給我稱了一斤雞蛋。我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑回了家，這才如釋重負。
通過這件事后，我終于懂得了“天下無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義。啊！我愿意和嘗試做一輩子的朋友，我愿和嘗試一起茁壯成長，我相信，自己的嘗試會為自己打造出一片開闊的天地！
初一學生的優(yōu)秀作文 23
漫漫人生路，有無數的選擇。這一次次的選擇，繪出了我們的人生。
人生，是張揚奔放，還是隱忍執(zhí)著？是曾經跌落谷底，怨天尤人，還是仍舊不忘初心地堅持？……人生如此絢爛，而絢爛由你選擇。
今天，老師就給我們出了一道選擇題——金錢、事業(yè)、健康、地位、父母、閱讀……這十個選項，你要如何取舍？沒錯，經濟基礎決定上層建筑。金錢，的確是生活中不可或缺的一項。但是，誰人沒有英雄夢？每個人都希望自己事業(yè)有成實現自身的價值，事業(yè)也很重要。那么健康呢？身體是革命的本錢，連健康都沒有了。談什么其他呢？這么看來，健康也很重要……
大家都陷入了沉默之中，每個人都在這些選項中徘徊猶豫無從下手……經過幾次艱難的選擇，黑板上只剩下了健康和父母兩個選項，而每個人的臉上也沒有了之前的嬉笑，取而代之的是滿臉的凝重與猶豫——健康還是父母？大家都思考著……終于，到了做選擇的時候了。最后一個同學走上講臺，沉重地劃去了健康。雖然健康也很重要，但是父母是我們最親的人。假若只有健康，一個人在世上活著，沒有了最親的人陪伴，又有什么意義呢？
這個選擇題，我們用了一節(jié)課才完成。在此過程中，從開始的嬉笑到最后的沉默，我們都學到了很多。我想到了一句詩“也許多少年后，在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的`命運！”
的確，人身路上的每個選擇都十分重要，但都只給了我們一個機會。正因為如此，我們才更應該慎重做好人生的選擇題，不留遺憾。這樣，多年之后將往事回顧，我們才會仍不后悔當初所做的選擇。
愿我們都能做好我們人生的選擇題，擁有多姿的人生！
初一學生的優(yōu)秀作文 24
“你快樂嗎？我很快樂，其實快樂是一件很容易的事情。”這句歌詞大家應該都知道吧！那么你快樂嗎？
我是快樂的，以為我是個樂觀者，地什么事情我都用樂觀的態(tài)度去看待。比如，當我受到挫折的時候，我覺得我很幸運，因為挫折可以造就人才。每當我考試考的不理想時我也很快樂，因為通過這次考試我能發(fā)現我的不足。當我生病不能走動是我也不會感到悲傷，以為我有了時間給自己做一個檢討，找出自身差距，改善自己。 以為我是一個樂觀者，所以跟我親近的都會快樂，那是我?guī)淼目鞓窔夥铡＿@種氣氛可以帶來家庭和睦，友誼長存。 你快樂嗎？我想你應該是快樂的。樂觀者的一生都是快樂的、沒有痛苦的、沒有煩惱的。難道不是嗎？如果你不是一個樂觀者，那么跟我在一起生活，我想你應該是羨慕我的，因為我沒有憂愁和煩惱。如果你想跟我一樣，我可以告訴你一個方法，那就是對于任何事都有放開點，對于任何事都去想它的好處，不好的地方不要去想，這樣慢慢的你會變的快樂起來。
快樂可以帶來很多好處，你快樂可以帶動他人快樂，他人快樂又可以帶動更多的人快樂，這樣一傳十，十傳百，那我們的祖國母親也就會快樂，到那時每一個人都沒有煩惱，對于任何事都保持著積極的、樂觀的'態(tài)度、那么中國就會發(fā)展更快。也有可能世界也受到影響變的快樂起來，也就沒有世界大戰(zhàn)的可能了。
樂觀者是偉大的，樂觀者是具有神奇力量的。樂觀者可以讓挫折將他的人生磨礪成堅不可摧的金剛石。
因此，面對困難，讓我們的昂起頭來，讓我們藐視那些小小的黑澤，只有快樂才是生命的主流。
初一學生的優(yōu)秀作文 25
看到這個題目—母愛，大家一定會想到母親給予我們的愛吧，但是我所說的母愛可不同哦！
前年暑假，由于爸爸和媽媽要出差去外地將近十天，媽媽覺得我不能照顧好自己，便把我送到了同在蘇州的一位好朋友家里。那位阿姨給我的第一印象很差，因為她家里亂亂的，覺得她很懶，所以我并不喜歡她。但是我很快就對她產生了另一種看法。住在她家的第三天，我也不知為什么突然發(fā)高燒，體溫一直保持在40度左右。阿姨忙得滿頭大汗，最先帶我去離她家比較近的醫(yī)院，誰知，那家醫(yī)院只給成人看病，不給兒童看，沒辦法，阿姨只好抱起我去兒童醫(yī)院，在兒童醫(yī)院里又是打針，又是打點滴。沒一會我身上就開始冒熱汗，那里還開了冷空調，阿姨從包里拿出一塊小方巾給我不停地擦汗，這不，剛擦完一次，又要擦了。阿姨忙得不可開交。打完點滴已經是下午三點半了。阿姨匆匆去拿了藥，又抱起我去找飯店吃飯。找了半天，好不容易找了家吃粥的，坐下來吃。
吃完飯，我們就回去了。回到她家，她弄些藥，我一嘗，啊！好苦！連忙推了回去。阿姨哄我說；‘良藥苦口’，越苦越有效。最后，我還是喝了。喝了這一小杯藥，可花了阿姨九牛二虎之力啊！晚上，我睡著了，阿姨還不能睡，因為她還要工作。記得后一天早上，我醒來，穿好衣服下床后，看見阿姨還在睡，但卻是趴在桌上睡的，她面前的.電腦還沒關機，左邊也放了一個杯子，我走近一看，原來是咖啡啊！里面還剩下一點點沒喝完呢，我無聲的笑了。
哪天之后我對那位阿姨的看法徹底改變了。雖然她現在嫁到了北京，我們很少見面，但我和她的感情不會動搖。因為她讓我感受到了不是親身母親給予的厚愛。那為阿姨現在是我干媽哦！
初一學生的優(yōu)秀作文 26
在茫茫的宇宙，有一個蔚藍色的星球，她凝聚著母愛，是她，創(chuàng)造出了我們大千世界，日月星辰，可是現在，同學們，你們感受到地球母親對我們深切的呼喚嗎？
曾經，地球上到處都是森林，生活著許多食肉動物與食草動物，而食肉動物吃食草動物……一物克一物，每一個動物都有自己的天敵，隨著動物的死去，同時也有動物出生，這樣，地球生態(tài)才能保持平衡。
也許是命運之神眷顧著你們，太陽、星星喜愛著你們，你們進化成了人，動物界弱肉強食的叢林法則，迫使你們找到一套又一套的方法奪著食物．．．．．．千百年的演變，千百年的進化，隨著人口的不斷增加，科技也一個勁兒地發(fā)達發(fā)達再發(fā)達，到了現在你們能感覺到地球母親已經傷痕累累了嗎？
首先，是地球生態(tài)平衡已經遭到了嚴重的破壞，世界上已經有多少動物已滅絕？多少動物數量不到1000只？就連神仙最喜歡的'大熊貓也已經成了一級保護動物，中國的國寶！是的，你們應該為中國有大熊貓而感到驕傲，但是你們也應該為地球母親感到擔憂！
其次，環(huán)境也遭到了嚴重破壞，你看，大街上，小巷里，馬路上，隨處可見垃圾的身影，海面上，小河邊，隨時漂浮著垃圾．．．．．．地球母親已經快被臭死了！
地球母親向我們發(fā)出了呼喚，2008年四川汶川遭受到了強烈的大地震，死傷不計其數，人們哭泣，悲傷，卻不知是自己埋下的因，種出的果！當地球母親發(fā)現自己的呼喚無效時，她不得不又發(fā)出了一陣呼喚，轟轟！雅安大地地震爆發(fā)了！房屋倒塌，人員死傷，可還是有多少人執(zhí)迷不悟！聽不到地球母親的呼喚呢？
你們感受到地球母親的呼喚了嗎？和我一起，保護地球吧！
初一學生的優(yōu)秀作文 27
我們每個人都有依靠，爸爸媽媽，老師就是我們的依靠。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長，無憂無慮。可是有時依靠會給一個人帶來一種松懈的心理，就像下面故事的二個人一樣。
有三個旅行者同時住進了一家酒店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，一個旅行者帶了一根拐杖，另一個旅行者什么也帶。晚上回來時，帶傘的'人被雨淋濕了，帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”，而第三個人卻安危無恙，于是前兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者，他沒有回答，只是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢？”拿傘的旅行者說：“當大雨來臨時，因為有了傘，所以就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了，當我走在泥濘坎坷的路上時，因為沒有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩(wěn)的地方行走，因此沒有摔傷。”第三個旅行者又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而卻摔傷了呢？”拿拐杖的旅行者說：“當大雨來臨時，因為沒有傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當我走在泥濘坎坷的路上時，因為有拐杖，所以任意在路上穿梭，不知怎得總是摔傷。”第三個旅行者說：“這就是你們?yōu)槭裁茨脗愕牧艿脺喩硎撬霉照鹊乃覅s安然無恙的原因了。當下雨時我躲著，當我走到坎坷的路時我細心走著，所以我既沒有淋濕也沒有摔傷。你們的失誤就是因為你們有憑借的優(yōu)勢，認為有了優(yōu)勢就沒有憂患。”
故事中的優(yōu)勢就是我們所說的依靠，許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷常能給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以，依靠也是如此。
初一學生的優(yōu)秀作文 28
“吱──！吱──！”每當聽到這“魔音穿腦”的聲音，總令我毛骨悚然，全身緊繃，我就像是即將被斬首示眾的犯人般感到害怕，因為讓我討厭的“剪發(fā)”酷刑又要來了啦！
“弟弟！頭發(fā)長長了，該剪啰！”每當媽媽事先發(fā)出預告，要帶我理發(fā)的前幾天，我都會輾轉難眠，心里很害怕不知道會被設計師剪成什么樣的發(fā)型，深怕我的新發(fā)型會被同學取笑得人仰馬翻！
終于到了“斬首”的這一天，設計師露出詭異的笑容，看起來彷佛像劊子手般，她手上拿著鋒利的剃頭剪，腰邊還掛著閃閃發(fā)亮的武器——剪刀，讓我看了觸目驚心、冷汗直流。此時，設計師毫不留情的使用她那十八般武藝之“快刀斬亂麻”，瞬間把我不聽使喚的“黑森林”一一刬除，不一會兒黑森林就“尸橫遍野”了；緊接著，設計師又拿出另人冷汗直流的“劍山”（毛刷），把我頭頂上的“尸體”清掃干凈，之后再用她那強壯的手臂，幫我將垂死掙扎的頭發(fā)洗凈。
沖沖沖！洗洗洗！擦擦擦！吹吹吹！我覺得我快崩潰了。媽媽卻說，剪完發(fā)的我看起來清爽了許多，變得像小嬰兒一樣“古錐”漂亮。我對著鏡子東看看、西瞧瞧，總覺得大人都是口是心非，我明明看起來就像是被刬平的刀山，覺得自己頓時變成丑八怪了啦！
媽媽付了錢，我心不甘情不愿的向“劊子手”道謝，想起剛才那腥風血雨的`過程，可真是一場恐怖的戰(zhàn)爭呀！每次理完頭發(fā)，我的頭上都不是出現一片美好的草原風光，而是出現一大堆問號呢！大家都說：“走進理發(fā)廳丑丑，走出理發(fā)廳帥帥。”但對我而言，可是恰恰相反，我討厭理發(fā)的過程及感覺，我希望我可以逃離理發(fā)，遠離這恐怖的酷刑。
初一學生的優(yōu)秀作文 29
我不喜歡外地人，對他們總帶著一種偏見。在我心中，他們總是穿一件臟兮兮的衣服，散發(fā)著陣陣惡臭，還操著一口聽不懂的“外語”，讓我厭惡，每次見到總會像逃瘟疫似的躲開。
在剛開學時，我是很不爽的。想到要去這么偏遠的學校，見到這么多外地的學生，更加引起了我對小學的懷念。但是，我還是要上學的，還是得去面對和接觸同學……
于是，我慢慢認識了李龐、李雯、柏楊嬌……是啊！他們的確來自外地，但他們也在這兒生活，他們衣著得體，說著一口標準的普通話。心中那份對外地人的厭惡似乎也被清風絲絲吹散了。
運動會上，她們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，奮力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的'一次成績，她們?yōu)樽约阂矠榘嗉墛Z得了那份榮譽，難道我們還會厭惡她們嗎？
發(fā)新書時，他們總是第一個去搬書，一趟、兩趟，他們本可以不去，但他們仍這樣積極。為班級服務的人，難道我們還會厭惡他們嗎？
一起相處，一起學習；一起幫助，一起玩耍……點點滴滴中，我們從普通的同學成為了朋友。他們有的雖然學習成績并不好，但是他們會積極為班級服務，會努力為班級奪得榮譽；有的雖然不能幫上什么忙，但守紀律，不讓班級丟臉……
沒錯，一些打工者并沒有鮮亮時尚的衣服，并沒有受過更多教育，但他們有一顆質樸的心。雖然并不屬于這個城市，但他們在這里奮斗，為這個城市的建設添磚加瓦……
認識一個人，不能僅憑感覺，而應該去接觸、了解他后再下結論；也不能僅看外表，更應該注重他為社會所做的貢獻。并且對人不能存偏見，不能只看到他的不足，更應該發(fā)現他的優(yōu)點。
初一學生的優(yōu)秀作文 30
愛，是一縷花香，只需要微風輕輕吹動，便可以散發(fā)出使你陶醉的芳香。
一曲素箏，讓夏日的炎熱煙消云散。
古箏七極考試馬上就要到了，我沒日沒夜的練習著《戰(zhàn)臺風》，卻總是達不到老師要求的標準。那天上古箏課，我一進門，老師就像畫里的美人一般為我流暢的彈奏了一曲《戰(zhàn)臺風》，看著老師纖細如玉的手指在琴弦上飛舞，我不由自主的鼓著掌，老師彈完后讓我再彈奏一遍，啊，我終于領悟到了它的道理，為老師彈奏了一曲《戰(zhàn)臺風》。
師生之愛，不也是愛嗎？
一杯香茗，趕走了冬日的寒冷。
臨近期末考試，我在家中看著書，做卷子，風吹著窗戶發(fā)出“吱吱”的聲音，持著筆的手已經凍得發(fā)紅僵硬，寫出來的字也歪歪斜斜，這時，爸爸悄悄的.推開門，手里捧著一個小巧的紫砂壺，壺嘴還冒著縷縷清香，我問爸爸這是什么？爸爸笑著說：“這是堿性水，對人體是有好處的，嘗嘗好喝嗎？”我小心翼翼的接過紫砂壺，喝了一口，嘴中頓時溢滿了紅茶的香甜。以前在網上看到過堿性水的介紹，沒想到堿性水里還有這么多的學問，這么多的愛呀！
父女之愛，不也是愛嗎？
一個電話，使寂寞飄散如煙。
快開學了，我也差不多在家宅了一個多月了，沒有人給我打電話，我也不給同學打電話找她們出去玩，這時，電話鈴實然唱起，心底一陣激動，但還是輕聲問道：“請問，您是？”電話那邊傳來一聲熟悉的聲音，原來是維，她要找我出去玩呢！我激動的說道：“好，你等著我，我馬上到。”
朋友之愛，不也是愛嗎？
一曲素箏，一杯香茗，一個電話，這點點滴滴不都是愛嗎？生活，因為愛，才能如此精彩。
初一學生的優(yōu)秀作文 31
風呼呼地吹刮著，樹葉搖來搖去，我覺得胸口十分悶，不知為何。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，媽媽趕緊跑去開門，一聽我才知道原來是老師，我如同晴天霹靂，媽媽卻是笑嘻嘻的，還時不時的看向我。我的雙腳突然不聽使喚的向洗手間走。
在洗手間里我聽到了老師的腳步聲。“咯噔，咯噔”的，在我聽來這聲音像打鼓似的，一想到老師那嚴肅的神情，我的手不由得滲出冷汗，嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來以為安心了，媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到：“媽呀！你這不是把我往火坑里推嘛！”我只好回了一句等一下。
雖然很不情愿，但我只能硬著頭皮走了出去，雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快，還差點撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上，本以為老師的樣子會很嚴肅，但老師卻笑盈盈的坐著，這才使得我提著的心放下了幾分，但還是有點害怕，怕老師又來一個360度的.大轉彎，手就有點抖，所以我一直不敢直視老師。
當老師說了一會兒后，我便覺得不那么害怕了，心中的石頭不由得落下，因為老師也沒有講什么只是讓我以后認真……。我心想：“這和我想象的也差太多了。我本來以為老師會繃著一張臉，沒想到卻是笑著對我說的。”
老師在一旁講著，我在一旁認真聽著，這樣才知道自己有什么不足之處，才能加以改正，所謂“旁觀者清”，聽了老師講了自己的不足之處后，我便又想：“我一定要改正這些壞習慣。”心中的大石頭完全放下來了。
老師的教誨如放映機似的時不時在我腦中浮現。
家訪中讓我學到了許多，也讓我認識到了自己的不足之處。
初一學生的優(yōu)秀作文 32
在一個丁字路口旁，有一家燒烤鋪子。
這家燒烤鋪子有許多回頭客，我就是其中一個，經常光顧不是因為美食，而是因為老板的真誠。
夏天的一個傍晚，清風吹過，撫摸著臉頰，太陽像是留戀什么，待在西邊的天空，一會兒才慢慢消失。像往常一樣，我踏著自行車，攥著幾元錢準備到燒烤鋪子去。
“老板，倆串兒一個菜。”腳還沒站穩(wěn)，這句說了若干遍的話就早早地脫口而出。老板一句回答后，肉串和菜便整齊的排在烤箱上等待老板那熟練地操作。
可是肉串還未與火來個親密接觸，老板便把它們拿了下來，而且還又拿出了一串，做了一些調整，才再次放上烤箱，老板嘴里嘟囔著話，一直向身邊批評著，我這才注意她的兒子來給他幫忙了。
我疑惑地問老板：“怎么了？”老板笑了笑，看了我一眼：“對不起，我兒子穿串時少穿了，給你再多加幾塊肉。”說罷，她又嚴肅地呵斥了兒子，兒子低下頭很愧疚地把所有肉串都拿了回去，再多加幾塊肉。我感到震憾：難道這些小販們不都只是為了盈利嗎？我笑了笑，一是為我這么幸運而高興，二是為了贊美老板的真誠。旁邊的一位大哥劃著手中的`智能手機，嘴角也微微上揚。兩位大媽在一旁議論著：“嘿，看這人多好啊。”有一位母親對身邊的孩，說：“以后要學阿姨這樣真誠。”
老板拿下肉串，手捏上一撮調料，均勻地撒在了串上，再裝進塑料袋里，送給了我，我雙手接過，給了錢，又再次嘗到了美味，再次收到了老板的真誠。
我相信，老板，不像那些只求利潤的小販，她有真誠的品質，而真誠就是她一生的停靠點……
初一學生的優(yōu)秀作文 33
在一家精品店里，掛著一只漂亮的風箏。它有著絢麗的色彩，精致的圖案，身上的每一個角落都是那么的引人注目。終于有一天，一個小女孩來買走了它。
只要是風和日麗的日子，女孩便會拽著風箏在空地上跑呀跑呀，把風箏放得很高很高。漸漸，風箏開始留戀在天空中飛翔的自在感，留戀那雪白的云層，留戀那嘰嘰喳喳的小鳥，留戀那俯視大地的'感覺……可每當它想飛得再高一些，望得再遠一些的時候，卻被腳下那根極細而又極其堅固的線牢牢地牽引著。不知有多少次，風箏用力地掙扎，想掙脫線的捆綁，不受拘束地隨風翱翔，可它終究沒有成功。
又是一個刮風的日子，那只風箏已經在廣闊的天空中飛行多時了，它還想做最后一次掙扎。于是，風箏努力地飛向最遠處，不停地拉扯著風箏線，風箏線感受到了強大的拉力，它大聲告誡風箏：“不要再用力了，如果我斷了，遭秧的可是你！”風箏一心只想掙脫線的束縛，哪里聽得進，用盡全身的勁向上一拉，“嘣！”——線斷了。風箏高興極了，終于得到了解脫，在天空中亂飄一陣。
飄著飄著，風箏越來越感到不對勁，它發(fā)現無法控制自己的飛行方向以及起落了，它習慣性地朝腳下望了望，線早已消失得無影無蹤。風箏又想抓住它面前的那幾朵白去，但這也無濟于事。風箏絕望了，它后悔莫及，可這一切已經晚了，風箏隨風飄向了茫茫大海之中。
在生活中，我和媽媽就好比那風箏和線，我們互相牽絆著，是彼此生命中不可缺少的一部分，誰也離不開誰。但總有一天，我將慢慢長大，也許我會厭倦媽媽充滿愛和關懷的念叨，不顧一切地掙脫媽媽的懷抱，那我便成了只糊涂的風箏……
初一學生的優(yōu)秀作文 34
人的一生，說長不長，說短不短。一個人的生命不過可以延續(xù)百十載，光陰如白駒過隙一晃即逝；但在一生之中，我們又有足夠的時間，去創(chuàng)造，去留下最美好、最珍貴的經歷與回憶。
在我為時不長的十五年生命中，我覺得自己最美的時光，莫過于在初中校園內與老師、與同學、與朋友一起度過的三年。
三年之前，稚氣未脫的我?guī)е闷妗€裤脚c不安步入了初中校園，開啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開始，初中在我的面前揭開了她神秘的面紗，展示了知識、經歷、成長與成熟的美。
在新的班級中，我認識、了解、結交了不少新朋友。我們無話不談、相互信任，跌倒的時候相互扶持，受傷的時候相互安慰，學習與生活上相互激勵、共同提高。雖然也有過摩擦與爭吵，但任何隔膜都不曾阻擋過友情。在這里，我體味到了友誼之美。
當我和同學們來到了一個陌生的學習環(huán)境中時，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷Ｋ麄儙椭覀冞m應新的課程、新的知識、新的方法、新的生活，時刻關注著我們，引導我們的`航向，未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺時，所綻放出來的是責任之美。
我總是會記得，每天清晨時分的朗朗書聲，每夜華燈初上時伏案苦讀；為了多獲得一份知識的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內各個角落上演的一幕一幕，都在展示著勤奮之美。
在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點地無比美麗、璀璨地動人心魄。
我相信，這段記憶將會一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時光。
初一學生的優(yōu)秀作文 35
一棟失火的樓下，一只小狗孤零零地趴在樹旁，它剛剛被救援隊救出來吧。它一雙眼中充滿了期待，死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。
周六上午，由于施工安裝的一時疏忽，造就了一場小區(qū)的高層大火。這一場大火中，不計其數的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場大火，卻也讓更多人知道了忠誠的`大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久，就在這火災的現場附近焦急萬分地走來走去。它似乎不俱怕天災，只是苦苦守望著什么東西。
原來它在守望著它的主人，等著它的主人安全地從火海之中脫身出來。它走來走去，像是一個焦慮的人正來回踱步。幾個小時之后，它實在是累得精疲力竭，攤軟在路中不再動彈，還不停地在發(fā)抖。火災發(fā)生時，那狗一直注視著失火的大樓，那帶著期待的目光，估計誰看見也會心中油然而生一股憐憫之情吧，也會不由自主地為晶晶的主人生出一絲擔憂。
晶晶深遠的目光之中，是無盡的期盼。
好心的消防員為這只苦苦等候的犬，找了塊毯子，還給大黃拿來食物。可它一直不吃不喝，只是一直不停地流淌下淚水，有居民想先暫時收留它，但是，只要一碰到它，它就會露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時間之后，站了起來，又開始在著火大樓的附近溜達，不肯離去。
消防隊員們找到并救出了大黃的主人，被救護車抬到醫(yī)院，一路上大黃看著它的主人，祈禱他的平安，當出院時，大黃立即跳了起來，向主人奔去……
這是一個真實的故事，大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。
初一學生的優(yōu)秀作文 36
爸爸是園林景觀設計師，剛剛完成幾組觀賞石的設計，邀請我和媽媽去參觀他的杰作。
我們來到街心綠地，只見一條清澈的小溪貫穿整個小花園，溪底鋪著大大小小的鵝卵石。石溪的盡頭有一塊一人多高的硅化石，一層層的巖面就像一塊巨型三明治，上面有樹木和花草的花紋，既天然又古樸。這些石頭是從哪來的呢?爸爸驅車帶我們到山里去看個究竟。
我們來到一座山腳下，幾個石匠正在挖一塊很大的硅化石，看了一會兒覺著很枯燥，我就拉著媽媽去旁邊的石溝看石頭。
這時正是正午十分，太陽火辣辣地照在石頭上，時不時迸發(fā)出一顆顆小亮星。我隨手撿起腳邊一塊扁扁的石頭，它的上端圓圓的，像一個把兒，下端尖尖的，多像原始人使用的'石器啊，把它帶回去，說不定還是文物呢!前面不遠處，一棵倒下的枯樹擋住了去路。咦，樹上怎么有這么多小白點呀，難道是“十月飄雪”?仔細一看，原來是寄生在樹上的木耳家族。樹木枯死了，它們一家也難逃厄運。我折下一段枯枝，上面有一大一小兩木耳，活像丘比特用神箭射中了兩顆心，我把它收進口袋作為紀念。接下來我被一塊帶花紋的石頭吸引住了，只見淺棕色的底色上，褐色的突起構成一個畫面：蒼勁的迎客松下，一條蜿蜒的小路依稀可見，一位行人正與一個孩童對話。看到這個畫面，《松下問童子》的古詩不由得脫口而出。就這樣，我沿著石溝邊走邊尋覓捕捉、賞玩體味。真是“不看不知道，石頭真奇妙”，小小的石頭居然貫穿著古今中外，蘊含著文學、歷史、生物等五花八門的知識。
一段普通的石溝，看似乏味的石塊讓我流連忘返。
第一次與石頭零距離接觸，我深深地感到了石頭的妙趣橫生，它留給人無限的想像空間，給人們帶來美的享受。
初一學生的優(yōu)秀作文 37
柔柔的，厚厚的，白白的——雪。
這一刻，我，醒了。
本來還垂耷著朦朧的眼簾，現在已被著無意中的一腳，給驚醒了。/我抬起手，輕輕的托住她，小小的身軀。卻不料還沒有看個究竟，她就消失了。有嘗試了幾遍還是無效，只好微微拉下眼簾敞開雙手，深吸一口氣，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖銳，也不及冬雨那般溫潤。她，若有若無，若隱若現。好讓人摸不透，又特吊人胃口，真是越來越喜歡她了。我猛的睜開眼，好似看到她在空中飛舞，穿著六瓣的花衣裳，揚起了手，像個娃娃，隨風飄動，然后，穩(wěn)穩(wěn)的睡到地上。
眼前白色的景象，讓我的心鎮(zhèn)住了，她并不是穿著白衣的天使在捍衛(wèi)這個世界，而是用純潔的外表和單純的內心在掩蓋這個世界的喧嘩。她在播撒著自己白色的正能量，在奏響自己靈魂般的夢幻曲。她是所有孩子心中的快樂童年;是所有女孩兒心中溫暖的浪漫;是所有家庭中最溫馨的團圓。
不得不說，她很美，無法用語言形容出來的美。
她的.美，清純中帶著童稚，童稚中夾著撫媚，嫵媚里暗藏著殘缺的冷漠。
天使是不是都是一身素裝，一對勻稱舞動的翅膀，頭上還頂著一個泛著白色光暈的環(huán)，臉上還有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？
如果不是，她為什么能讓前一秒還喧嘩的鬧市，下一秒就變得如此平靜，除了震撼還是震撼;如果不是，她為什么能讓灰蒙蒙的馬路和房屋披上潔白又透亮的皮襖，除了歡喜還是歡喜。看來，這些只有天使才能做到。
停止舞蹈的雪睡著了;她用生命舞動起的偏偏姿態(tài)落幕了;她用純潔的心靈描繪的夢幻曲待續(xù)了...
她是雪，她是潔白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。
初一學生的優(yōu)秀作文 38
一個不起眼的墻角，開著一朵不知名的花。墻角那兒盡是陰暗，多少讓人心有不適。看那朵花，在墻裂開的縫隙間掙扎開放，那暗黃的五片花瓣，好像營養(yǎng)不良似地萎靡著。多像我現在這種狀況呀！我走到它面前，凝視著花，回想起了自己發(fā)生的事：最近我作業(yè)寫得差，和前段日子根本不能相比，每次去老師那兒訂正，都會被教育一番，讓我十分煩躁。在后來的'一次單元測試中發(fā)揮不佳，又被老師訓了一頓。看著老師的眼神，我心中充斥著悲傷、難過。也許老天還不放過我。那天回到家后，累了一天的我腦子混混沌沌，竟說了些讓媽媽不滿的話，最后兩人吵了起來。我轉身把自己關進房門的那一刻，我流下了很久未見的眼淚……也從那時起，我變得不再快樂，內心如同那墻角一樣陰暗。我回過神來，久久地站在花兒面前。花兒你其實再努力也開得不漂亮，在沒有陽光的角落，你永遠只能這樣。在西斜的太陽還留著最后幾點余暉的時候，我再一次經過了那個墻角，唯一不同又令我震撼的是，在那朵小野花身上竟柔柔地覆著陽光。也許命運有時讓你身陷逆境，這朵花因為不能改變的命運而生長在墻縫里，但它從不放棄希望，終于開出了金黃的花朵。那我呢？我在夕陽下靠著那面墻閉上了眼沉思。一朵花能如此，那我呢？只不過作業(yè)沒做好，只不過一次小考失敗，只不過被老師批評了一下。這朵花從不屈服于命運，從不放棄希望，我也應該如此，不是嗎？想通了，心中那片陰暗的墻角也就消失了，只留下那一朵希望的小野花。現在，還是那個不起眼的墻角，仍開著一朵不知名的野花。她搖曳著我美麗的夢。
初一學生的優(yōu)秀作文 39
“呼嗚，呼嗚，呼……”
春風姑娘自由自在地飛奔著，唱著春天的歌曲。
油菜田里，一輪紅日從遠方的地平線上緩緩升起，放射出耀眼的光芒。幾個孩子出現在田野上，身著一襲樸素而簡潔雅致的衣裳，手上拿著風箏。
前幾天，這片油菜田還是綠油油的，油菜的花苞脹得大大的，好象一碰它就會開放似的。一瞬間，油菜田里的花苞全都開了。一只只勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，菜花上沾滿了晶瑩透亮的露珠，給油菜花洗了個天然的露水澡，讓花香變得更濃，更艷，更誘人了。也襯出了花的美麗。一陣春風掠過，油菜花隨風擺動，好似在給蜜蜂和蝴蝶伴舞呢！一朵朵金黃色的小花連綿起伏，一片片，一層層，就像那金色海洋，是那么美麗，那么迷人！
孩子們裝好風箏，準備放風箏去呢！，一個拿著風箏，一個拿著線，在花的海洋里飛奔起來，這可是體力活哦！孩子們個個跑得汗流浹背，可他們卻一點也不覺得累，一個個嘴角邊掛著笑容。整片田野里沖滿了孩子們的歡聲笑語，好一副生機勃勃的景象啊！
跑累了，手酸了，爸爸媽媽給孩子們遞來了水和食物，孩子們早已餓得肚子咕咕叫了，于是，狼吞虎咽地吃了起來。
吃飽喝足，他們便各自玩起了游戲，男孩在油菜叢里穿梭抓蝴蝶，蚱螞，開心的`不得了。女孩們如癡如醉地欣賞著這美麗的景色。路邊的野花在朦朧的霧里隱隱約約的，像害羞的小姑娘。但還是無法遮住那美麗的姿色。
“呼嗚，呼嗚，呼……”
春姑娘又唱起了動聽的歌曲，歌聲在田野里久久飄蕩著。
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