關于成長的七年級作文（通用33篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關于成長的七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的七年級作文 1
成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱一過就煙消云散了，而有些煩惱卻說也說不出來，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時候，且一直埋藏在心底，想說又不敢說……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說了出來。
有一天，我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看一個個同學回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來一起笑一笑吧，呵呵！于是我馬上向孫老師說：“老師，有七竅流血！”老師和同學們都笑了，教室里人聲鼎沸，全班同學哄堂大笑。老師和同學們笑完以后，馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光，我立刻認識到——我錯了！俺仿佛受到了打擊，心中一陣痛。
下課后，我被老師請去“喝茶”。我過去的時候，心里咚咚地跳，心里想：會不會是我又觸犯了班里的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對我說：“郅明，我知道你是好學生，我相信你說‘七竅流血’不是故意的，可你怎么想出這個七竅流血的呢？”我說：“我覺得李昊洋說的`這個詞很好笑，我也想讓同學們一起笑笑，沒想到結果會是這樣的。”老師說：“哦，這樣呀，以后回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經過老師教育之后，我才明白：遇到問題要先深入思考，然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里，要勇于向老師、家長傾訴自己的煩惱，然后化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學習！
成長的七年級作文 2
漫漫人生路上，我們會有很多朋友，或物，或人，而在我看來，書，是我最要好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，當我捧起書苑之長廊中的每一本書時，都會嗅到縷縷書香……
當我在閱讀《背影》時，我感受到橘子中濃濃的父愛；品讀著《歐也尼·葛朗臺》時，我體會到葛朗臺的.貪婪；讀者《變色龍》，我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數學題，我使用的公式完全正確，方法也準確無誤，但結果就是不正確。我于是想先看一會兒書，再來做題。在書中，我看到了一個關于“蝴蝶效應”的文章，大意是說在天氣預報中，需要進行大量的數學計算，由于代入的初值差之毫厘，導致計算結果產生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確。看到這里，我靈光一閃：我計算錯誤是不是由于代入前的數值錯誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發現果然如此。
通過看書，我不僅做對了一道數學題，也悟出了一個道理：一個小小的錯誤，會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要歸功于我的益友——書籍。
書籍作為人的益友，不僅現在有用，過去也很有用呢，看：北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由，便經常觀察梅堯臣平日里的一舉一動，后來人們發現。梅堯臣經常看書，每當看見好的素材就會記下來，寫作時自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”啊！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會收獲更多！
成長的七年級作文 3
鮮艷的花兒都是從芽兒中萌發出來的，人都是在歲月的流逝中由幼稚走向懵懂的，從懵懂走向成熟的。這個過程叫“成長”。
成長是習慣獨自一人穿行在孤獨的世界里也不再覺得寂寞與恐懼。我逐漸拋棄了懷抱與陽光，獨自闖進這個充滿風雨的世界里。鮮花與平坦離我遠去，取而代之的是嘲諷與孤獨。當我被困難逼入一個陰暗的角落里時，當恐懼逐漸占領了我的'心靈時，不再渴望陽光的到來。即使我害怕得蜷縮著身子，雙手顫抖地拽住衣角，緊張地汗如雨下；心中一次次地哽咽，但遠方的陽光并未缺席，涌出天邊的那一刻時，想起我面對最后一抹晚霞時許下的誓言。我緊閉雙眼，吶喊著，掙脫著。我撞到了臺燈，撞響了風鈴，撞碎了水杯，但終于撞到了門旁。我用力打開這扇門，走進新的黑夜與白晝。
成長是逐漸會停下腳步欣賞身旁的風景，即使那處風景不是遠方。當我們行走在路上的時候，總是認為心中向往的巔峰是最重要的。我們在黑夜中挑燈苦讀，卻忽略了溫柔的晚風讓我們不覺得煩悶；我們在炎日下奔跑，卻忽略了榕樹下的陰涼；我們行走了泥濘的路上，總是忽略了那些搖曳的鮮花與茵茵的小草。在高樓大廈之中，我們是否對周圍的人、事、物的追求過于簡單，在節奏飛快的現代社會里，我們是否對周圍的感情缺乏更多的交流與溝通。我從未忘記，在我放學回家后，無論汽車有多么晚點，飯桌上熱騰騰的飯菜永遠都是飄香四溢。我從未忘記，在憂郁的夜晚中，無論我有多么消極，她總會耐心地聽我訴苦，給我鼓勵。我從未忘記，在與她，與他們走在田野上時，走在校園中時，沒有忘記那一花一草，一樹一木，陽光在那一刻比任何巔峰都要重要。
其實我們都在成長，只是我們有權利、有機會追求夢想。當把自己化作一陣風時，去尋找那遠方，同時領略著沿路的美麗風景。因為他們和你一樣，錯過了就是沒有了，美好的時光總是流星般的一剎那。
愿你在成長，在成長，成長……
成長的七年級作文 4
有人說，一個人一生會長大三次。而我，從一個呱呱墜地的嬰兒，變成了一個十三歲的少年。在這十三年里，我也經歷過三個不同的階段。
從我出生起，我就無憂無慮地快樂地生活著。我被家人們眾星捧月地供著，就好比一個捧在手心上的寶貝。父母總是無時無刻不在細心地照料著我，為我操心，滿足我的一切要求。直到我上了幼兒園，發現其他所有的小朋友都和我一樣被家人無微不至地關懷著，都是自己家人的小心肝。幼兒園的老師對待所有的小朋友都是一樣的，你做對了，他們會表揚你并給予你鼓勵。但如果你做錯事了，他們會毫不猶豫地指出你的錯誤。那時，我以為身邊所有的人都寵愛著我，整天圍著我轉，仿佛自己就是宇宙的中心，這種想法是多么的天真啊。
不知不覺，我從幼兒園升到了小學。在這個地方，我知道了有一種東西叫做學習。在一天一天的成長中，我學會了如何和同學們愉快地相處，如何尊敬師長，如何孝敬父母。伴隨著老師的細心教誨和同學們的歡聲笑語，六年的'小學生活轉瞬即逝，飛快地到了尾聲。我也面臨著將要為我敞開的中學的大門。我的心里充斥著無奈和無助。那時的我想要停止時間，想要永遠當個無憂無慮的小學生，想要爸爸媽媽永葆青春。可時間，猶如一條江河，不停地向前流逝著。
最終，我還是進入了初中。老師不再和小學的老師一樣親切，學習任務也變得十分繁重。這種環境讓我倍感壓力，有很多時候都會想到放棄，但我總會想起自己身上的責任：我的學習是自己的事，全部都靠自覺，只有好好學習才能讓以后的生活變得美好；父母對我的期望很高，我不能辜負他們，不然以后怎么才能報答他們的養育之恩呢？我的爺爺奶奶年事已高，如果我能盡早成功，我就可以帶他們去游山玩水，共享天倫；我也是社會的一份子，是國家未來的棟梁，現在不努力，將來怎么為國家做奉獻。
我從一個什么也不懂的孩提，變成一名初中生，又何嘗不是一種蛻變呢。
成長的七年級作文 5
每個人成長的滋味都不太相同，也許，被老師表揚就喜悅了：也許，被家長責罵就憂愁了，也許，被同學打敗就憤怒了。我的成長，有著酸甜苦辣，但還是甜最多。
小時候，老家旁邊的小河里有許多蝌蚪，岸邊的'楊柳婀娜多姿、風情萬種，像羞澀的少女，一陣微風拂過，發絲隨風飄舞。那天，我和好朋友小婷一起去河邊抓蝌蚪。來到河邊，我們看見一群蝌蚪正圍在一起，好像在說悄悄話，我認為這是個大好時機，拿起盆子重重地往水里一舀，果然不出我所料”“一個、兩個、三個……”。心里真是一陣狂喜呀！小婷在旁邊也是鼓起掌來，笑著夸我。接下來，小婷也想要試試下水了，我答應了她，這時，蝌蚪們似乎已躲在水草下邊了，仿佛在對我們的“大舉進攻進行逃亡”，哎，可我還想多抓一些呢。小婷躡手躡腳地走過來，我剛張口，她就把手指豎立在嘴邊，示意我先別講話，此時，她輕輕把盆放在離水面上不遠的地方，以“迅雷不及掩耳”之勢，拿盆在水里一舀，可小蝌蚪的速度也是讓人驚嘆的，也許它那時在想，我不想離開家，離開父母，離開兄弟姐妹呀！小婷似乎有些灰心喪氣了！噘著嘴巴，我安慰她說：“也許是我之前太用力了，把小蝌蚪都嚇跑了，我們先隨便逛逛。過會兒，或許就多了”。小婷聽了我的勸告，就答應了，在路上，我們談天說地，臉上也洋溢著歡樂。過了一會兒，我們返回時，小河里果然又聚集著許多小蝌蚪，小婷已經躍躍欲試了。小心翼翼地走到小河旁，吸取了上次的教訓，她變得更加謹慎小心了，于是，當她把盆放在水里一舀，蝌蚪可多了，小婷快樂的一笑。
成長的滋味，我的感受是：喜悅。
成長的七年級作文 6
童年的每一件小事，都是我的影子。有傷心的我，有勤奮的`我，有為了達到目標不懈努力的我……里面的每一件小事都會讓我成長，讓我快樂。
那是一個春天，萬物復蘇，春暖花開，在這個季節里騎單車去遠足無疑是一件再合適不過的事了。
爸爸媽媽在房間里悄悄地商量著星期天要去騎單車遠足的事，可不料被我聽到了。還想把我放在外婆家兩個人去？哼，沒門！
我吵鬧著要一起去，可爸爸說我不會騎車，不能帶我去。不會就學唄，怕什么！反正我有一輛小車子。爸爸把車子從車庫里推出來，教我騎。爸爸先示范了一下給我看，別提多神氣了！看著爸爸“意氣風發”的樣子，我心里癢癢的，忍不住想試試。
起初，我連坐都坐不穩，爸爸只要不扶著我就會摔跤。“穩住重心，保持平衡。”爸爸說。我小心翼翼地踩了一下腳踏板，連手都在抖。要不是爸爸扶著我，我早就摔個“底朝天”了。
“身體往前傾一點，把握好重心。”我又踩了一下腳踏板，只覺得渾身上下每一個細胞都在顫抖，摔了個“昏天黑地”。
“要不你休息一會，等會再學？”“不不不，明天就是星期天了，我得快點學。”
我又試了一次，這次能騎一兩步了。我開心極了，又一連試了好幾次，出了好多汗。有一次，爸爸讓我自己試一下，不扶我了。（其實是他累了）剛騎沒幾步，看到了一個人，我趕忙剎車，人沒撞到，自己卻摔得“鼻青臉腫”。
咬咬牙，爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續練習。經過一次次的練習，終于輪到我“意氣風發”了，我和爸爸都開心地笑了。
如果當時害怕跌倒帶來的疼痛，選擇放棄練習，那可能就真的要待在外婆家了。經歷了這件事，我明白了只要心中有目標，并堅持下去，沒有什么不能成功的。
成長的七年級作文 7
自由飛的更高。因為心中仍舊有初心，因為心中仍有夢想，為了命運，為了人生。我們有種就會長大，又不能總像個孩子一般，那樣總是幼稚，無憂無慮。心的追求遙不可及，而那唯有一絲的希望都將會是在黑暗中閃閃發光。第一次‘飛’第一次長大成人。而這幻想中的世界也中就會實現。那就要更好的面對這一切。相信明天的明天都將會是最好的！
成長
也許，這人生就本該如此，成長的腳步也正因為我們而出發，心的追求一直在動而我們只希望能夠做得更好！成長中的困難磨難。都將會在我們身邊。而這一切又同時要面對。想要擁有好的一切，那就做好現在，更好的去展望未來。相信這未來的明天會更加的精彩！成長隨想，成長筆錄。只希望能夠飛得更高。未來之路，全靠自己。成長路上，愿自己乘風破浪會有時。
守護
或許，心中的守護才是最重要的。但是又想一想，誰又會真正的陪伴你一生呢？也許這樣的人其實并沒有。爸媽也會有老去的那一天，朋友也會有分離的那一天。生活都還需要靠自己，那就試著做好自己。做好現在。相信，總有一天，社會的'所有殘酷無情都將會所有經歷。而我們也將會更好的去面對。為了心中的守護，為了心中的所有追求。不斷創新，嘗試著飛翔，明天的明天會更加的燦爛多姿！迎接美好的一汽天，希望能夠做快樂的自己，足矣！
生活的殘酷無情又總會面臨，也許這就是所謂的人生。也許這人生也同樣是豐富多彩的。那就做到成長，做到長大。未來之路還很漫長，珍惜現在的一切。相信那擁有的夢想同樣重要。做到費，因為外面的世界都是非常的美好。放眼欲穿，珍惜所擁有的。相信自己，接受挑戰，沖破云霄，未來都將會屬于你！
相信自己，接受挑戰，沖破云霄世界都在你的眼中！
相信自己，活成自己想要的樣子！未來之路，一路前行！
成長的七年級作文 8
時間就像一架精致的相機，把個人的歲月一幀幀地照下來，讓我們有機會在恰當的時候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子！
從小到大，我經歷了許多事情，使我從幼稚走向成熟，然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪，學到了做人的道理，使我在生活中擁有了許多的朋友，不孤獨。這些，難道不能算我在人生道路上的'成長嗎？
我永遠記得那件事，它告送我在生活中應該樂于助人。這是在一個風和日麗的下午，只聽到樓道里一陣急促的腳步聲，隨即一陣敲門聲，我打開門，原來是張奶奶。平時張奶奶說話直，和鄰里關系鬧得很僵。不知今天是怎么了，跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發上。張奶奶的眼淚頓時留下來，我在旁邊嘀咕了一句——黃鼠狼給雞拜年吧（我感覺我說錯話了）！爺爺，憋了我一眼，叫我回房間做功課去，我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢，氣得我火冒三丈再次跑出來（我覺得我有點過了），說：“不能借給她。”爺爺再次把我轟進了房間。我心想：爺爺怎么這樣？上次張奶奶還指著我們大罵，難道都忘了嗎？上一次，不知是什么原因，張奶奶和我們吵了一架，硬說是我們干的，可是后來真相大白，張奶奶還不給我們道歉。最終，爺爺還是把錢借給了張奶奶。
后來……如今，我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病，急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說：“孩子，在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理。”我一知半解的點了點頭。兩三天過后，張奶奶提了一袋蘋果來答謝，爺爺說什么也不肯收下。通過這件事，我明白了，我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。
人生短短幾十年，待走到生命的盡頭，感慨自己的人生，那些真善美是多么的溫暖。就這樣，我一路成長著。
成長的七年級作文 9
早晨，一縷陽光射入了我的寢室，我朦朧的睜開了那惺忪的睡眼，整理好內務就去洗漱了，幾雜事皆好，不提。
今天，我十分興奮，因為我終于可以上學校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓了，這是多么令人興奮的一件事情，我是多么地高興啊！我可是老早就盼望著上學校里的正課了，因為它能讓我獲得許多知識。第一節課是董老師上的科學課，對董老師的課我可是十分期待和興奮的，因為離上次見到董老師已經有段時日了。他的課總是讓我很感興趣，也很興奮。俗話說：興趣是最好的老師。這話不假，因為興趣使我在那節課上積極發言，認真聽老師講的知識點，記下了整整兩頁的筆記，也讓我十分深刻的感受到了上科學課一定要好好地聽講，不懂就要問，直到真正理解了為止。而且要做好筆記，把老師講的課內外重要的知識點記下來，以后方便復習。然后就能考出好成績，取得高分，提高自己的能力。
上完了讓人興奮的科學課后，就來到了班主任陳老師的'課上。陳老師雖然在講班務的時候十分嚴厲，班上好些人怕他，可是陳老師上語文課可是非常風趣幽默的，就連語文成績中上的我也沒有像上小學語文課那樣感到枯燥，反而是聚精會神專心致志地聽老師講課，不知不覺中，我竟然忘記了下課！這是我往常所不會發生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多，如我知道了語文是要日積月累的，短時間是不會有明顯的變化的；知道了語文要認真完成每一個基礎，聽寫等都要認真完成。
下午的課也讓我感到開心，英語課和數學課讓我感受非凡，也讓我收獲不少，真好，美好的今天就這樣過去了。
成長的七年級作文 10
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。
我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波，對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時時在想，應該怎么做才好？我應該怎樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍的`天空，不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分作心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎么去考中學？太不像話……“面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著本已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發燙，此時此刻的我好像就如關在籠里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云，有時我想：學習到底是為了什么？為什么要學習？學習到底有什么好處？
我真得很累，好想在訂上一躺，睡上個十天八夜的。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊~可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關健是你如何去面對它。
成長的七年級作文 11
父親節到了，我決定鄭重的向爸爸道一聲感謝。同學們擁擠著進入花店買花，買賀卡，但我想爸爸不會喜歡，于是便興沖沖的跑回家，把自己親手栽種的小盆景——觀音蓮送給爸爸，再把鉛畫紙剪成小花的形狀，上面寫著“謝謝您，我最親愛的爸爸！”然后在桌子上鋪上爸爸最喜歡的淡藍色桌布，小小的我好不容易才鋪好桌布，將觀音蓮和卡片小心翼翼地放在上面。我偷偷地躲進房間，等待爸爸回家……我看到了爸爸的表情，從門縫里我看到爸爸溫柔的微笑，她輕輕的撫摸著卡片，就像平日里撫摸著我的腦袋一樣，爸爸看到了我，蹲下身，俯在我的耳邊輕聲地說：“你長大了！”隨后便把我帶到了院子里。
“孩子，你長大了，你最想感謝哪些人呢？”“爸爸，媽媽，小暉子（我的玩伴），老師，還有上一次我在街上摔倒，幫我扶起來的那個叔叔……”“你想不想把感謝帶給他們呢？”“嗯……”“那就用你的成長去感謝他們吧！”那一天，我望著天空，看到藍天上的白云，覺得它們就像傳遞著感恩的信件，伴著每一個人從幼稚走向青澀，從青澀走向成熟的'過程。那一天的天空無比燦爛，我突然在那一刻，覺得自己開始了成長！事隔多年，但那天空的顏色我至今還記憶猶新，在我的心中也已儲存進這樣的一片天空，我在這樣的天空下學會了感激，學會了奮進，學會了成長……
成長的七年級作文 12
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光，我步入了小學。
小學的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來說，那是一種幸福。
大概是一年級的時候吧，我記得我十分的頑皮，經常搗蛋，當然這也就少不了教師的訓斥，也少不了被叫家長的次數。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的.我，才能夠擺脫惡習，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之。
小學的六年時光，在這般幸福的光環下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初生活。
七年級的我在家一般的班級褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學、教師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨
成長的七年級作文 13
“你喜歡讀書嗎？”每當別人這樣問我時，我都會回答：“當然啦！”可是，我本是個不愛讀書的孩子，可為什么我現在那么喜歡讀書呢？那我來給大家講一個故事吧！
記得那是一個二年級的暑假，我正在悠閑地看電視。突然，我發現身邊有一本名叫《少年文藝》的雜志，這是媽媽推薦給我的`雜志。我隨意的翻了翻，又放回了原處，嘴中嘀咕了一句：“沒勁！”這時，正在拖地的媽媽看到了，她停下了手中的活，坐到沙發上，耐心地對我說：“只要你安下心來好好看，就能感受到其中的奧妙。媽媽小時侯就和你一樣，不愛讀書，可是自從看了《少年文藝》，我就愛上了讀書。我每天都會搬一張小板凳，坐在樓道里看書。也許你剛剛開始看書時對書的興趣還不大，可是你只要細細品味，就能感受到看書是一件多么有趣的事。”我似懂非懂得點點頭。媽媽后來給我讀了一篇《少年文藝》中的故事，我被其中的故事情節深深吸引了。聽完后，我接過雜志，自己坐在沙發上，認真地看了起來，就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒有聽見。
從此以后，每當聚餐時，我都會帶著一本書。姐姐還經常對我說：你又帶書來啦！
書使我增長了不少知識，在我的內心播下了理想的種子，在書的海洋中，我明白了道理，鍛煉了分辨是非的能力。書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界，它將隨我在人生的道路勇往直前。
成長的七年級作文 14
小時候，我一直很高，總是坐在最后一排，坐在最后一排，老師不會十分注意，教室里一鬧起來，我就被遺忘。記得有一次，我坐在了倒數第二排，把我高興得又蹦又跳，但沒想到原來是老師排錯了位置。
哎呀，成長的味道像棒棒糖，真甜呀！
小時候，爸爸媽媽寵著我，現在也寵我、愛我，把我當成小綿羊，對我太好了。媽媽說，在父母心中，兒女永遠都是小孩，我卻不這么認為，小鳥總有一天會變成大鳥，不可能永遠藏在媽媽懷里，讓媽媽喂著、侍候著，總有一天會飛向屬于自己的天空。這時候，鳥媽媽會感到欣慰，可以休息一會兒了，但是媽媽會把我當成長不大的鳥，愛著我，和我一起“飛”向自己的天空。
成長的.味道，啊！有點辣！
回想幼兒園和一年級時，老師常哄著我們，對我們要求也十分簡單。長大了，爸爸、媽媽、老師……好像所有人對我的期望都提高了。在學校，作為一個小干部，要是犯了錯，老師還沒批評，好像全部人的眼睛都望著我，有一種責怪、責罵和歧視的眼神，一動不動的看著、盯著，有時還說：“身為一個干部，會犯這樣的錯？不能再當了！”我一時害怕，怕老師、同學、家人都說我不懂事而不再理我了。
成長的味道好像有點苦……
我現在四年級了，離初中越來越近，近得手可及，我的身高在變，知識在變，什么都在變。不知道這新學期的我，距離夢想是近了還是遠了。我相信，“太陽每天都是新的”，成長也會有新的味道！
成長的七年級作文 15
對大人來說，他們好比一棵“大樹”，不但知識量大，而且高大挺直；還是我們這些做孩子的渺小，不高大，也不厲害，就像“小芽”一樣，還沒有經歷種種風吹雨打。
我也是一束“小芽”，下面我也對你們說一說我的一次次成長經歷。看見那些比我小年齡的孩子們在電視上唱著歌，發出悅耳的聲音。快樂的，悲傷的，幸福的，美妙的，我都可以懷著一種激動的`心情去面對，我小心翼翼的看著，我不敢流淚，我害怕眼前的這幅美景被打破了，我沉迷于之中......
在一次音樂比賽中，我成功了，成為了“校園十大歌手”，當時我激動萬分，回味那一次次的精彩和無奈。
因為有那么多的汗水，那么多的快樂，悲傷，所以，我總是成功的見到了彩虹！有了風雨，就會有彩虹。我雖然以前也失敗過，但是種種的失敗因為我的一次次改變而凈化了，我也將不斷的成長，我啊!不久的今天，不再會是一束“小芽”，而是一棵美麗的“大樹”。
人總是要經歷過風雨，經過必經的潰爛，在一次次失敗的痛苦的經歷中，學會堅強，學會勇敢，學會自信地面對我們的人生。雖然有過失敗，但是在失敗中站起來，得到了成功；雖然有了成功，但是這艱辛的滋味，裝滿著心窩。
我知道了，深深的記住了：相信自己，永遠都是有可能的啊!
成長的七年級作文 16
１６日我趕緊做完作業，爸爸帶我到新體育場去看第二屆“在關愛中成長——全國十佳自強女孩”頒獎晚會。幾個領導講完話后，晚會在《讓世界充滿愛》的歌舞聲中拉開帷幕，傳遞著關愛女孩的點點真情。十個自強女孩是：不離不棄——衛群，牽手光明——韓香琦，美麗拾荒的——梁鑫宇，慈善天使——郭秦，板車姑娘——黃鳳，巾幗小英雄——肖玉玲，感恩圖報——龔林俊，侗族小花——吳貴情，帶著媽媽上學——茹曉燕，生命禮贊——秦雪。
衛群，在親情別離的時刻，她選擇的是留下來照顧生活不能自理的父親，不離不棄，相依為命。韓香琦，盡管眼疾使雙眼近乎失明，盡管家庭不幸早歷艱辛，但她的心中卻牢牢鐫刻著不屈與堅韌，用不懈的努力完成了各科學業，用一雙小手彈奏出生命的樂章。梁鑫宇，生活雖然艱苦，家境雖然貧窮，她坦然面對命運的不公，用雙手在拾荒中找回女孩的自尊。郭秦，把所得稿費轉作為善款，幫助了無數需要幫助的人。黃鳳，弱小的身軀拉著板車帶父千里尋醫。
肖玉玲，危急時刻，她奮力一搏，同學得救了，自己的雙腿卻被輾在了沉重的'車輪中……一個個自強不息的真實故事，表達著大愛無疆的真摯情懷，我要向他們學習奮發進取、努力向上、戰勝困難、自立自強的好品質！
成長的七年級作文 17
回憶那些年，我們是那么天真，每個人的臉上都帶著笑臉；然而，我們走過了一個個春秋，變得不再天真，一雙雙眼睛沒有絲毫光彩，那時的天真只會被認為是無知；此時，我們想著自己的一切會被誰奪走，被誰占為己有，不再相信別人，處處提防著。晚風中，我們側耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂，開始著自己的人生成熟的道路。然而，在這過程中，我們失去了友誼、天真等，換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年，我的12歲，我經歷了一次次的背叛、謊言，那時，我變了，變得開始成熟了，會看別人的眼神，會去猜他們的內心 ，會不再相信任何人......
當我們再次相遇，瞬間擦肩而過，卻，形同陌路人。當我們再次聽到熟悉的鈴聲，心中不免想起小學時代的點點滴滴。當我們再次認識，是由曾經認識的'陌生人變成再次認識的人。
當我們回頭看看自己的生活的時候，只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了，習慣黑暗，又開始了那習慣的失眠，睜開眼落寂的望著黑夜，外面一切都安靜了，沒有了喧鬧，沒有了繁華，只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛，叫醒了沉思的我，提醒著我：我的人生道路仍在繼續前進，路途中還有美麗的風景等待我去欣賞。
后來，才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的七年級作文 18
磨難對于馬奇家的四姐妹來說，是一種磨練，更是一條充滿坎坷不平的成長道路。
當我讀到馬奇家第二個女兒——瓊為了籌集母親去探望病中父親的車費，不惜賣掉她那又濃又密的長發時，我感觸很深。長發對于女孩來說是一種美的象征。而瓊去全然不顧自己的外表，一心想為自己的母親，想為病中的.父親，想為自己的家庭的幸福做出貢獻。這種精神幾乎是“忘我”的思想境界。當我一行一行往下讀時，終于體會到具有男孩子般剛強意志的瓊其實也掩飾不了她脆弱的一面。
在夜深人靜時，瓊的房間里傳來陣陣哭泣聲。這足以證明瓊是愛她的長發的。要知道，割舍了自己心愛的東西是非常痛苦的，更何況這頭長頭發是女孩引以為榮的寶貝。不過我又為瓊感到高興，雖然她父親病倒了：雖然她失去心愛的長發，但她在磨難中戀舊了堅強的意志，并且也得到了心靈美。回想自己，也許就沒有這種犧牲自我的精神。因為我生在一個幸福的家庭，根本不需要去擔心會有什么樣的磨難在等待我。而瓊就不一樣，她的父親在前線打仗，隨時都有生命危險：母親也忙于戰爭工作，沒有時間關心四姐妹。所以瓊深深的懂得了父親是家中的精神支柱，如果倒下去了，馬奇家就徹底崩潰了。因此，在巨大的磨難中，她理智用自己的長發換取全家幸福。
這說明瓊在磨難中成長。我懂得磨難對于一個人來說，并不是壞事，重要的是，你怎么利用它。
我合上書，靜靜的閉上雙眼，接受著心靈的進化......
成長的七年級作文 19
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”而我認為，閱讀書籍還是一種心靈成長的過程。
寒假來襲，我決定把那些難忘的書籍再看一遍。翻出《魔術師物語》的全套。從第一部開始給我帶來的歡聲笑語到最后一部感人的草草結局，讓我為他們的`友誼和親情哭笑不得。我看到好笑的事情時，就開心地大笑，看到感人的故事，就傷心地哭泣。仿佛身臨其境，看著主人公的一舉一動。她開心時，我也跟著展開笑容；她傷心時，我也想像著自己遇到的相似遭遇，為她嘆息。我如醉如癡地看著，這一次又一次的驚險冒險，看得我心驚膽戰，有喜也有悲。我看到了主人公與朋友們深厚友誼和與親人斷絕不了的血緣關系感到她是一個重情重義的好人。她為了這份友誼和親情而和朋友在一起并肩作戰，不離不棄。即使自己已奄奄一息，也要用最后一口氣舍身保住朋友的性命時覺得她是一個把所有事都攔在自己身上的傻女孩，但又為她的精神所感動。看著主人公驚險的成長經歷，仿佛我也經歷了一般，跟著她慢慢地成長了。
雖然書是虛構的，但是無論哪種書都有極為現實的一面。我從這本書中明白了：友情和親情不是日子的長久就可以變沒的，但天下沒有不散的宴席，雖然總有一天你會和身邊的人分別，但只要記住在你們身邊發生的種種事例和快樂的時光，你們將會是永遠拆不散的朋友。
這本書讓我懂得了怎樣與身邊的人相處，讓我體驗了一種不一樣的成長。
成長的七年級作文 20
成長，是我們大家都所經歷的。但對成長中快樂的認識，每個人的理解卻是不同的。或許有人認為，成長中的快樂大體就是吃、喝、玩、樂。而我認為，成長中的快樂是在看到自己進步而帶給心中的喜悅和自豪。
小時候，我非常討厭去幼兒園上學。那些密密麻麻的校規像鋼條制成的籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點小錯誤就會遭到嚴厲地批評或罰站。而在家里就不同了，隨時都可以看動畫片、吃零食，出去和其他孩子快樂地玩耍。
有一次，我又挨了批評，于是我絞盡腦汁不想上學，終于我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候，悄悄地搬來了一把椅子，然后登上椅子，開始撕黑色的日歷（黑色的日歷為工作日，紅色的.日歷為雙休日）。正當我撕得起勁的時候，端菜上桌的媽媽看見了我，趕緊把我抱下來。她問我：“你為什么要撕日歷啊？”我“傻乎乎”地笑著說：“把黑色日歷撕掉，剩下的不就可以休息了嗎？”媽媽笑了，說：“這是不可能的！”我不解地問：“為什么呢？”媽媽賣了個關子，說我長大以后就知道為什么了。
一年一年，我在成長，不僅是年齡和學識，還有在各個方面的進步。當然，我的壞脾氣還在惹禍，還有許多問題需要改進。我要不斷努力，做一個為同伴喝彩、為自己加油的人。我在成長，我在體驗成長中的快樂！
成長的七年級作文 21
也是興趣使然，從小我對祖國的文化充滿了景仰。總想探尋那一方方塊字的奧秘。一有閑暇，我便喜歡捧著一部經典，玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學》給我留下了深刻的印象。
《大學》是中國古代典籍名篇之一。宋代理學家程顥、程頤非常重視《大學》，稱之為：“孔氏之遺書，而初學入德之門也。”南宋理學集大成者朱熹說：“天運循環，無往不復。宋德隆治，治教休明。于是河南兩夫子出，而有以接乎孟氏之傳。實始尊信此篇而表章之，既又為之次其簡編，發其歸趣，然后古者大學教人之、圣經賢傳之指，粲然復明于世。”《大學》這本書，告訴我們應該有道德精神；君要仁，要有仁愛之心；而臣相對應的是敬，尊重和嚴肅；父的品德要求是慈，要有慈愛之心；而兒子對應的.是孝，對父母孝順；民眾彼此要講求信，做到彼此誠信。只有這樣，才能達到盛德至善的境界，使整個社會各得其所。中國的傳統文化是悠久的，豐富的，它值得我們不斷地去探究，去思考，去發揚。
在被“洋流”沖擊下的今天，越來越多的同齡人，或者年輕人，熱衷于外國的文化，認為中國的傳統文化迂腐、呆板，殊不知，中的傳統文化正是他們最寶貴的財富。作為21世紀的兒童，我們更應該多多的去充實自己的“傳統文化倉庫”，多多的去發揚先人們的思想，而不是選擇遺忘。
成長的七年級作文 22
青春期是一生中最讓人回味無窮的燦爛時光，可步入初中我最初卻并沒有感到快樂，反而是無休止的煩惱。
似乎是一夜之間，一覺醒來的我覺得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請媽媽給我倒杯水。可話剛說出口，我就后悔不已，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時卻是那么的沙啞，好像不是一個孩子的聲音了。我詫異地問媽媽：“我的聲音怎么變得這么難聽啊?”媽媽卻樂了，她笑著說：“你這是開始變聲了，其實前段時間你的聲音就有些變粗了，只不過今天變化更大了些，這是一件好事，說明你已經是一個大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的.食品，多喝些水，注意科學地用嗓子，過些時候，你就能恢復嗓音了!”
聽了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時間我還是少說話吧，免得別人聽見我這沙啞的聲音笑話我。可是越擔心有事就越有事，早飯后手機響了，是我小學同學打來的，他一聽見我的聲音就在電話那頭笑個不停，我的臉霎時紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說：“從現在起，你就是一個小伙子了，男子漢了，應該為自己祝賀才是啊!”
哎，因為變聲的緣故，這個假期和爸爸媽媽回老家時見到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說不口，就怕自己難聽的聲音惹來笑聲一片。這真是成長的煩惱啊!我盼望著早點度過這變聲期。
成長的七年級作文 23
我曾經問過表妹，成長的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應該是人長高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇”隨著陣陣的'哭聲，我降臨到了人間，注定要經歷一切。
我的人生路途便從此開始了。一歲。“哎呦，嗚嗚”我會走路了，雖然總會摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲。“不要嘛，不要，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇”我上幼兒園了，雖然很不情愿，但我認數了，識字了，會唱歌，會跳舞了六歲了。“a、o、e”
我上一年級了，我學會了拼音、算數和古詩，當然，我還學會了不再哭泣九歲。“加油！快跑呀！加油！”我參加了運動會，每天訓練自己跑步，總是大汗淋漓。運動會開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點沖刺，雖然沒有取得好成績，但我知道，我已經盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學考試已經在昨天結束了，可我內心里還是有一些恐懼，害怕沒有考好，上不了四中，讓爸媽失望總而言之，我認為成長就像一張紙和一支筆。
時而，筆在紙的上方飛舞；時而停止不前；時而飛速前行；時而跌落谷底；時而徘徊在人生的地平線我相信成長的感覺就是這樣，我的那張紙一定會變成美麗的圖片。
成長的七年級作文 24
8月，我閱讀了《名篇伴我成長》一書，一個個優秀的故事，震撼著我的心，令我深有感觸。我最喜歡這篇《請給我你的吻》，寫小女孩辛迪原本有一個幸福美滿的家庭，可有一次她去同學黛絲家過夜，發現她媽媽每天都會給她一個最甜蜜的吻，而她媽媽卻沒有這樣做過，于是她的嫉妒油然而生。
于是，她開始對父母非常厭惡，視而不理的。辛迪決定居住在黛絲家，認黛絲媽媽為母親。當天晚上，辛迪媽媽就焦急了，忙把辛迪接了回來。在媽媽的勸說下，她發誓每天給父母很多很多吻，一個也不漏。從此，大家又快樂地生活了。讀了這個故事，很顯然，辛迪是一位知錯就改的好孩子，我很難想象，如果當時辛迪不聽勸告，那會是怎么樣的情景呢？我想對辛迪說：“辛迪，你應該明白，每個媽媽都最愛自己的孩子，只是她們表達愛的方式不同罷了。無論孩子智商多么低，品德多么壞，身體多么差，她們都一樣為你傾注了心血，而你，卻因一個小小的吻而這樣！你想過嗎？
或許她們家的條件沒你們的好，往好處想，你才會覺得快樂。值得慶幸的`是，你已經把錯誤及時改正了，辛迪，我為你高興！最后，我要向你學習，學習你知錯就改的好品質！”《名篇伴我成長》真是我學習的好伙伴！它讓我的寫作水平提高。它還是我生活中的好幫手！它教會我善良、勤奮等美德。
成長的七年級作文 25
文明，像花，散發著迷人的芳香；文明，像風，帶來絲絲涼爽;文明，像空氣，把清新彌漫到每一個角落。我愿做那朵花，那陣風，那空氣，活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋，我正準備過馬路，忽然看見前邊有位叔叔，拿著拐杖，前后左右試探著，側耳傾聽著，腳步卻躊躇不前，哦，原來是一個……我走上前，雙手攙住叔叔的胳膊，輕輕地說:“叔叔，請讓我扶您過馬路吧！”叔叔先一愣，繼而笑了：“謝謝你，小妹妹！”“沒事兒，沒事兒。”嘴上這樣說著，心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作業，閑得無聊，便乘坐公交車去媽媽上班的地方玩。
車剛開出去一個站，一位老奶奶上了車，她瞅瞅坐滿了人的車廂，就拉著吊環站在了過道上。看著面前的奶奶，想起了我慈祥的外婆，我立馬站起身來，小聲地對奶奶說：“奶奶，您來我這兒坐吧，我馬上就到了。”奶奶沖我點點頭，慈愛地笑著說：“現在的孩子，可真懂事！”我也沖著奶奶笑了笑，隨即走到了靠近車門的地方，做出一副真到站了的架勢，呵呵呵……這不算謊言吧，如果算，也只能是美麗的謊言哦！
走在大街上，沐浴著和煦的陽光，迎著涼爽的微風，呼吸著清新的.空氣，我的心兒洋溢著幸福，找到了真實的感覺——我奉獻著，我快樂著，我成長著……來吧！朋友們，都來做文明人，都來做最真的自己！
成長的七年級作文 26
在成長過程中，有許多事情值得我們探索，明白道理。
那是一個星期六的晚上，爸爸，奶奶，媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應了，并且示范起來。
只見媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時提起，一個漂亮的餃子就誕生了，我揮了揮手。做餃子這么簡單啊，這根本難不倒我。
我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來，捏住那邊的線，用力掐這邊的現有冒了出來。我頭上冒著冷汗，略略領悟到了包餃子的'困難度，但我一直告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。后來我直接把面皮放在手里，兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現了，我大松一口氣。可誰知他的肚子破了，我趕緊用面皮補好他才算保存了一個次品的餃子。看看媽媽包的餃子，個個挺著將軍肚，像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉，而我的呢，像被嚇死的小士兵。大家笑得合不攏嘴，但我不灰心，萬事開頭難。我又繼續包起了餃子，不一會兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。
在品嘗自己包成的餃子時，我覺得特別好吃，原來享受自己的勞動成果是最甜的，我瘋狂的吃起來小嘴油油的，讓我回味無窮。
天下無難事，只怕有心人，堅持下去我做到了，我嘗到了成功果實，讓我明白了世界上只要你肯努力，就沒有你做不成的事。
成長的七年級作文 27
在我的成長過程中，有時開心，有時難過，而這些到現在已經變拍成了許許多多的照片，存放在相冊里，這些照片卻讓我覺得成長中是多么有趣。
有一次，我和爸爸媽媽一起來到沙灘玩耍。海風一陣一陣地吹來，揚起了歡樂的浪花。軟軟的沙灘在陽光照射下，被照得一片金黃，就猶如金色的海洋。此時，我就不由自主地脫下鞋，飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著沙堡，正當我聚精會神地在堆沙堡時，媽媽就拿出手機，只聽“咔嚓”一聲，這精彩時刻就被媽媽拍了下來。這張在沙灘上玩耍的.照片就誕生了。
第二張照片是在美麗的大草原上誕生的。那天早上，我們坐車只用了半個小時就到達了美麗的大草原，我們就在那建起了帳篷，到了中午，我們就在沒有花草樹木的地方生火，從背包里拿出沒有成熟的食物進行火烤。在烤的過程中，我就一直放食材，直到放完的時候，一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個不停，爸爸看見了，就拿出手機拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹林里誕生的。在那一天中午，我來到了外婆家后山的小樹林里采蘑菇。那片小樹林郁郁蔥蔥的，大樹粗壯挺拔，小花爭奇斗艷，小草蓬勃向上，小溪清澈明亮，仿佛一面透明的鏡子般。小動物活波可愛，活蹦亂跳的。我提著小籃子，仔仔細細，認認真真觀察著草地上，忽然我看見了一個蘑菇，心里喜出望外，拼命地采，只見眼前一亮，這張照片就拍了下來。
這些照片至今還使我難以忘懷，在我腦海中徘徊，這些照片讓我能豐富的成長。
成長的七年級作文 28
烏鴉懂得反哺，羊羔懂得跪乳……那是因為它們都知道感恩，只有知道感恩才懂得生活，在我的成長中我要感謝許多人。感謝校園，它給我們創造了一個良好的學習環境，給我們帶來快樂，讓我們成長。感謝書本，是它在油墨的清香中帶給我們許多優美的文章，讓我們在書的'海洋中盡情的翱翔。感謝同學，是他們在我困難的時候幫助了我，讓我在前進的道路上不再孤獨，感謝老師，他們像甘霖一樣哺育著我們這此細小的花苗，讓我們茁壯的成長。
感謝試卷，是它考驗知識，讓我們不但感受到成功的喜悅，而且能從中認識到自己的不足，再接再厲，更上一層樓。感謝風，是它讓我們在夏日中感到了清涼。感謝太陽，它使我們冬天感到溫暖，我們還要感謝地球，是它給予我們生存的空間，讓我們有了自己的一方土地。最重要的是我們要感謝母親，是她把我們帶到了人世間，感受到生活是如此美好。當然，我們也得感謝那些傷害過自己的人，因為他磨練了我們的意志，讓我知道了堅強。感謝欺騙過我們的人，是他們讓我增長了見識，知道吃一塹，長一智。
感謝曾經絆倒過我們的人，是他強化了我們的能力，讓我知道人哪兒跌倒就從哪兒站起來，只有自己努力才能成功。品味人間百態，常懷感恩之心，讓我們在感恩中成長。
成長的七年級作文 29
從咿呀學舌的嬰兒到初中一年級的學生，成長著，伴隨時鐘的秒針有節奏的一天天長大，記憶的袋子也隨著一天天變鼓裝滿啦成長中的快樂與害怕。
從那張邊角有些上翹的相片說起。三四歲的我，一個假小子。沒辦法，我實在太像“帥哥”啦！別笑，本人就為這一張“帥哥”臉經常被去我家的`客人誤解。他們也太沒禮貌啦，連招呼都不打，先來一句：“你男孩女孩呀？”為此，那時天真的我真有點害怕——我長大別真的長成所謂的“帥哥”嘍！
話又說回來，咱那時老愛耍“雙節棍”啦。瞧瞧，雖然是坐著，也不忘耍他兩下，手里正拿著那。你說啥，“香腸”？哦，忘啦告訴你，我嫌那鐵的太沉，換個自制的，嘿嘿！長輩告訴我俺拿這個還“傷”過人那，打完就跑，啪啪的。老快樂啦，呵呵！
五六歲時，老爸為我弄來一個大家伙——電子琴。我繞著這個“龐然大物”走啦好幾圈，最后還是禁不住好奇去摸兩下。居然出啦聲，突來雅興，就在那兒摁上癮啦，沒人鼓掌，就自己拍兩下，心里仍美滋滋的。
都十歲啦，我還狠膽小。睡覺時看到窗簾動幾下還以為是個陰魂什么的在”作祟“，聽到北風呼呼的吹我還以為是厲鬼在竭聲咆哮。十多歲時，夜晚出去買東西，就胡思亂想著有野鬼要抓到我啦。現在想起來，想笑，我的想象力夠豐富的！
直至現在快樂，害怕也在不停累積著，因為時間在跑，我在成長。
成長的七年級作文 30
我不喜歡一成不變、平凡的生活，所以刺激、驚喜、突破，成了我一直以來的追求，我想讓生活充滿一個感嘆號。
就在半年前，我的成長路上出現了一個大大的感嘆號。我喜歡上了極限運動，喜歡上了小輪車，看著別人在做著各種精彩、刺激的花式動作，我終于也開始加入到了這項運動中。
記得我第一次到主題公園中的場地時，我有了一些害怕，害怕出現失誤從U形管上摔下來，但是極限活動的精神讓我勇敢地去嘗試。
剛開始，我只是在U形管上隨便騎，有時不小心還是會摔倒。為什么不來點更刺激的呢？勇敢地嘗試吧。于是我做了幾個幅度更大的動作，摔得當然也很重。但我從未想過要放棄。
我一次又一次地嘗試，我覺得越來越刺激。經過一個下午的失敗，我終于完成了這個動作。那種驚喜、興奮，我至今還記憶猶新。我知道我的.努力換來的是一個感嘆號，而不是平庸的問號，我的成長道路上又多了濃墨重彩的一筆！
在成長中，我這個感嘆號激勵了我。它告訴了我，我所堅持的生活是正確的。我們不該安于平庸，日復一日地過著同樣的生活。那是多么無趣，生命不該被這樣無趣而浪費，我喜歡感嘆號，渴望感嘆號！
在這條道路上，難免會遇到各種各樣的困難、失敗。但是不要放棄，勇敢地去嘗試做，不要低頭，不要錯過成長路上的感嘆號！
成長的七年級作文 31
時間過得可真快呀！我從一個不懂事的小孩成為一個比較懂事的小學生，現在馬上就要步入五年級的課堂。回想過去的七年，許多事都歷歷在目。記得有一天，我在幼兒園午睡的時候，我和我最好的朋友小趙竟然偷偷跑出了幼兒園，到外面去玩，害得嚴老師擔心了半天，午睡時間快過了我們才回到幼兒園，那是我對紀律一無所知，在老師的教育下，我懂得了紀律的重要性。
在小學一二年級龔老師一直很關心我，讓我在暑假也來補習，還讓我來上奧數班提高學習數學的興趣。在三四年級的時候我語文不太好，錯別字很多，造句也不太行邱老師經常幫助我一有問題就教我。龔老師知道我平時不太用功，所以一直給我補課，讓我考試考好點，還讓我參加鼓樂隊發揮我的特長。老師對我的關愛讓我懂得了平時要用心點，不要讓老師一直補課。我的家人也很關心我，爸爸媽媽把我養大，為我買了很多吃的.玩的，還一直給我買課外書供我閱讀，平時媽媽一直督促我學習。奶奶一直幫我補習功課，還教我很多樂器。每到六點爺爺就會把我送回家，平時還教我搞衛生。平時外公把我送到學校，暑假就會把我送到青少年活動中心，參加興趣班。
在家人的關心、愛護、教育下我不但學到了很多知識，培養了很多興趣，而且還懂得了一些做人的道理也養成了一些勞動的習慣。我真的很感謝他們為我做的一切。我決心不辜負他們的希望，努力學習，刻苦磨練，做一個更懂事的孩子。
成長的七年級作文 32
我的二胡學了半年了，每年暑假都要進行考級考試，老師說我拉得還行，要我去參加四級考級，結果我順利考過了。爸爸媽媽為我鼓掌，老師為我鼓掌，我為自己鼓掌。
考試那天，我和媽媽，還有其他考試的同學搭著專車來到了考試的地點——常德市白云賓館。一下車，只見賓館大廳里人山人海，有參加考試的同學，有陪同的家長，還有老師和監考官，看到這種場面我不由得緊張起來。媽媽馬上鼓勵我說：“勇敢點，就像在家里拉一樣。”于是，我挺了挺胸膛，勇敢地站了起來。接著我們排著長長的隊伍開始抽簽，結果我抽到的.竟然是第二簽。
開始考試了，我們每次進去八個人，每個考場有兩個考官，他們一副嚴肅的表情，讓我更加忐忑不安。在我前面考試的是一位大哥哥，他拉的是《賽馬》。我看著他渾身都在瑟瑟發抖，一副非常緊張的樣子。沒什么好怕的！不就是像在家里那樣拉一遍嗎？我早就已經很熟練了。我一邊想著一邊給自己加油，緊張的心也慢慢平靜了下來。正在這時，考官喊了我的名字，我馬上站起來，勇敢地走到老師面前坐下，一點兒也不緊張地望著考官笑了笑，拉起了我的考級曲目《良宵》。我拉得非常流暢，感覺時間過得很快，一會就拉完了，考官為我鼓了掌，還向我豎起了大拇指。
我抱著二胡跳著跑出了考場，把我考試通過的消息告訴了等在門外的老師和媽媽，他們為我鼓掌，為我的勇敢鼓掌。其他同學、家長也為我鼓起了掌，為我的進步鼓掌。我為自己鼓掌，為自己的成長鼓掌。
成長的七年級作文 33
父親要兒子在暑假寫觀察周記，內容是院子里的兩種植物：一株杏樹苗，一棵石榴樹。 杏樹苗沒什么好寫的，細細的樹干上伸出幾條杈和幾片葉子罷了；而石榴花開紅艷艷，到了秋天，還有果實吃。
兒子寫道：石榴樹高大、茂盛，掛著豐碩的果實，俯視小杏樹苗。父親夸贊道：文辭優美、流暢，繼續觀察吧。 第二年暑假，杏樹有石榴樹的一半高了，春天開了些粉白色的小花，但沒能結果。
而石榴樹正值壯年，雖不再長高，但花朵、果實確實喜人。兒子寫道：石榴樹是我家最美的'風景，俯視一切花花草草，它是高貴的。父親夸贊道：像一篇優雅的散文，有內涵；但是，你喜歡“俯視”么？ 兒子長大后，就不再寫觀察周記了。為了工作，為了生存，東奔西跑，吃過不少苦頭。他對父親嘆道：競爭太激烈了，許多人都比我強，我怕是難出頭了。
父親聽后不快，說：我知道，你總是想“俯視”別人，而不愿被別人“俯視”。父親又找來當年的周記：兒子，看看你當年親手寫的東西…… 六個薄薄的小冊子，記錄著六個夏季和初秋的杏樹和石榴樹。最后一冊上寫道：杏樹像一把大綠傘，遮住整個院落；風乍起，熟透的杏子“撲、撲”地摔下來，味道好極了。
父親說：你親眼看見這棵杏樹的成長了，如今，它“俯視”著石榴樹。 兒子點點頭：好吧，讓別人“俯視”我吧，只要我還在成長……
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