我的初一生活作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的初一生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初一生活作文1
我的暑假生活是在忙碌的學(xué)習(xí)中度過的。
即使是放假，也不能肆意放縱地玩。因此放松幾天之后，我便開始學(xué)習(xí)了。白天預(yù)習(xí)高中的課程，早晨起床后就開始早讀，背詩詞和英語單詞。早讀后自己上網(wǎng)課，課下會(huì)做一些練習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí)，晚上再讓父親給我提寫早晨背的英語單詞。一天雖然忙碌，但心中始終感到踏實(shí)。不過學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)看看電視調(diào)節(jié)一下放松放松。
高爾基說過：'書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。'所以暑假里我每天堅(jiān)持閱讀經(jīng)典名著。讀書不僅可以讓我學(xué)到知識(shí)開闊眼界，還可以讓我沉浸其中，忘卻煩惱，緩解壓力。有時(shí)我會(huì)為書中人物的命運(yùn)而或喜或憂，讀《紅樓夢(mèng)》令我感觸最深的就是林黛玉，她從小失去母親被寄養(yǎng)在外祖母家，過著寄人籬下的生活。她是孤獨(dú)的，為了保護(hù)自己她養(yǎng)成了生性猜疑的性格。林黛玉最終在孤獨(dú)和凄涼中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鵑，默默守護(hù)著她。
除了學(xué)習(xí)外，因?yàn)槲覍懙淖植簧趺烙^，為了寫好字，每天晚上我都會(huì)花兩個(gè)小時(shí)練字。即使過程枯燥，但看著自己寫的字一天天變好，也會(huì)感到高興。
運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。暑假里我經(jīng)常鍛煉身體，每天早晨我會(huì)堅(jiān)持跳繩，晚上和父母、弟弟到音樂廣場(chǎng)打羽毛球。鍛煉身體既可以增強(qiáng)我的體魄，也可以提高我的免疫力，讓我保持健康。爸媽忙生意時(shí)我和弟弟就利用空閑時(shí)間幫他們做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。
總之，我的暑期生活過得忙碌但卻充實(shí)。雖然疫情還未結(jié)束，開學(xué)之期尚無定數(shù)。但在剩下的時(shí)間里我依然會(huì)自覺學(xué)習(xí)，全方位提升自己，為我的暑假生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的初一生活作文2
開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。
漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。
那天，英語老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累��？今天我們不講課，我們來玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞�！闭f完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。
初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。
我的初一生活作文3
世界上，除了親情。愛情。師生情外，能讓人溫暖的，也就只有朋友之間的友情了。愛迪生說過這樣一句話：“友情是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。”初一生活，我因?yàn)橛辛擞亚檫@種“止痛藥”，讓我的初一生活痛并溫暖著。
初一，在我眼中，本來是痛苦的。
我的像太陽一樣，早上從東邊升起，而晚上又從西邊降了下去。就拿我的語文成績(jī)來說吧，一會(huì)兒只有B，一會(huì)兒又升到了A，一會(huì)兒又如那飛機(jī)一樣掉了下去，降到了C。于是爸爸媽媽那三寸不爛之舌發(fā)出那魔性的聲音就天天在我耳邊纏繞，使我痛苦不已!剛回到家，媽媽的聲音就從千里之外傳來：“這次怎么考得那么爛，把我們家的臉都丟光了�！眲傋鐾曜鳂I(yè)，好不容易在星期六日有點(diǎn)時(shí)間可以看電視，這時(shí)爸爸不回來了，那威嚴(yán)的聲音又在我耳邊纏繞：“考那么差，還敢看電視，快點(diǎn)去復(fù)習(xí)!”我的臉就如那六月的天，一會(huì)兒晴空萬里，一會(huì)兒又烏云密布。初一的生活真是痛苦啊!
一件事，有壞的，一定也會(huì)有好的。
我的后桌，就是我的好鄰居。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他都會(huì)站出來為我說話。他這個(gè)人很樂觀，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他都會(huì)對(duì)自己說：“幸好這次不是中考，下一次再考到我就會(huì)了�！泵慨�(dāng)我考不好時(shí)他就會(huì)對(duì)我爸爸媽媽說：“叔叔阿姨，他這次雖然考不好，下次考好一點(diǎn)就可以了。你們看，我不也是這樣，考得不好，但我很樂觀，做人就要樂觀一點(diǎn)�！蔽铱粗业暮笞澜议_自己的傷疤讓我止痛，雖然風(fēng)呼呼的吹，我的心卻十分溫暖。我想：初一，真是痛并溫暖的日子啊!從此，只要我一不開心，我的后桌就會(huì)想盡一切辦法使我開心。友情真是一個(gè)好用的“止痛藥”啊!
初一，因?yàn)橛辛擞亚槭刮覝嘏屛矣辛藠^斗的感受。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。”友情，讓我的初中生活從五味雜陳到溫暖，我想我的后桌是功不可沒的。
初一，真是段痛并溫暖的日子。
我的初一生活作文4
回顧一個(gè)月的假期生活，雖然每天按時(shí)完成計(jì)劃上的任務(wù)，但是總覺得十分空虛。明明在學(xué)校已經(jīng)設(shè)想好假期生活的全部，想要努力，追趕別人，每天都過得十分充實(shí)，可假期來了，許下的承諾也忘的一干二凈，每天過著廢人一樣的生活卻樂此不疲，哎，真懶。
其實(shí)，我們都明白，假期的來臨不過是換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)，我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的變化就松懈，反而在如此一個(gè)大好的機(jī)會(huì)面前更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在很多人都抵擋不住誘惑的時(shí)候，我們?nèi)桃幌�，�?jiān)守真心，做回自己，把握機(jī)遇，才能收獲自己的成果。
我的假期生活總的來說也算豐富多彩吧！因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情——值班。本來規(guī)定的是我們快要開學(xué)了，但是因?yàn)橐咔榈脑蛭覀兺七t開學(xué)，疫情愈發(fā)的嚴(yán)重，我們的村里也都逐漸封閉起來，可是只封閉起來沒有什么用處，他們說找高中生和大學(xué)生去值班，當(dāng)時(shí)我想反正作業(yè)已經(jīng)寫完了，也待在家里太無聊了，不如就干點(diǎn)有意義的事情，豐富一下這個(gè)假期的生活吧，剛?cè)サ牡谝惶焓值牟贿m應(yīng)，動(dòng)作十分生疏。看見人也都十分羞澀，所以第一天的話還是挺累的，可是到后面的時(shí)候漸漸和他們玩的熟了起來，動(dòng)作也漸漸嫻熟，然后幫各家各戶的人登記一下，做一下報(bào)告�？偟膩碚f還是十分高興，十分有意義的。
我的假期生活總的來說還是挺有意思的，在不耽誤每日計(jì)劃的前提下，做了一件讓我感覺十分有意義的事情，還是挺驕傲的。但是在未來的開學(xué)之前的日子里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不消耗時(shí)光！
我的初一生活作文5
光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就已踏入神圣的一所中學(xué)，開始初中的學(xué)習(xí)生活。在初中生活里，我從幼稚到成熟，由心急如焚的急性子到冷靜的慢性子......
踏入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)荷花池，它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著自己的芳香，一種敬佩之情油然而生，我想起一句千古名句出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
踏著石路，跨過一座又一座的橋，來到了教學(xué)樓，還不到教室，就聽到了一陣陣瑯瑯的書聲。上課時(shí)，同學(xué)們看老師講課的眼神是那么專注，他們還拿著筆在筆記本上寫著，寫著......
走進(jìn)教室，我看到了一個(gè)個(gè)良師。語文老師博古通今、知識(shí)豐富;數(shù)學(xué)老師思維敏捷、遇題能解;英語老師詞匯豐富，教會(huì)我們語法;政治老師和藹可親，明理地對(duì)待學(xué)生;音樂老師歌聲動(dòng)聽、歌詞優(yōu)美，使人難以忘懷......
接著，我來到一棟與眾不同的教學(xué)樓，它與前面幾棟不一樣，更加有特色。它披著一件酒紅色的大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子挺立著，周圍密集著幾株小草，顯得高大威武。酒紅色里帶著點(diǎn)兒褐色，古色古香，全身充滿著復(fù)古的氣息。我們就在這座教學(xué)樓上信息課，古老與現(xiàn)代交融，感覺可美啦!
沿途走去，來到的是操場(chǎng)。雖說是操場(chǎng)，但我卻感覺像一片碧綠的草原，一望無垠。可它又比草原更有特色，它并沒有全身披帶綠衣裝，而是在綠的范圍里，增添一些紅色，以錦上添花的形式，灑下點(diǎn)兒白色，顯得更純潔、亮麗。
我的初中校園，有著夢(mèng)幻的荷花池，青石板似的小橋，風(fēng)景如畫;有著積極向上的同學(xué)，知識(shí)淵博的老師，良師益友，使感情更加濃厚，讓人不知不覺愛上它。
我愛我的初中生活。它不必富麗堂皇，只須簡(jiǎn)潔單純，有著良好的紀(jì)律，文質(zhì)彬彬的學(xué)生，文化水平高的老師。在這座知識(shí)的寶殿里，由這燈光引領(lǐng)著我前進(jìn)......
我的初一生活作文6
大家好，我來自廣東，生活在江門。
結(jié)束了六年的小學(xué)，我到了我心目中一直向往的初中，我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué)，我很期待開始初中三年的生活，和同伴們一起，現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了，不得不感慨時(shí)間真的過得很快。
剛進(jìn)校門，這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀，帶著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代，剛進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都比較內(nèi)向，第一節(jié)課開始是班會(huì)課，班主任要求大家自我介紹一下，大家都很內(nèi)向，我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬，介紹完畢，老師宣布班長(zhǎng)，老師說到這位同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)了，大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向，但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學(xué)生，宿舍里同學(xué)們都很熱情的，沒有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂，都是很熱情開放的，大家都很好。一起下樓吃飯，一起回教室，我很開心。
午休結(jié)束后，回到了教室，下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語課，我向來特長(zhǎng)就是英文，但是，出乎意料，班里有外籍學(xué)生，英文特別厲害，當(dāng)時(shí)我就想“糟糕，最擅長(zhǎng)的英文要被打敗了啊”，好在，那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教Ms很和善，嚇我一跳。
一晃眼，初一就結(jié)束啦，仿佛昨天才開始。
初中，沒你想的這么美好，但是也沒有那么糟糕，學(xué)習(xí)真的很重要。
以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷，我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。
一如既往的教室，卻沒有了從前的那種羞澀，大家都很兄弟般的Whatup了一下，這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂就要有悲傷啊，大概都是些亂七八糟的事，上了初中，千萬別再去理會(huì)一些理會(huì)無聊的事情，尤其是絕交這種話，上了初中要分清，不要在你該做事是懶惰哈!
遇到友誼的打擊，是正常的事情，我們需要理智處理，不要想太多，很正常的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見真感情呢?對(duì)吧?
致我的初一生活，初一生活結(jié)束啦，我要迎來我的初二啦，美好如期而至。
我的初一生活作文7
充滿整個(gè)初一的是一種緊張而不失放松，有壓力卻不失快樂的旋律。
初一好像邁入了一個(gè)新的紀(jì)元，思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事，現(xiàn)在可能認(rèn)為幼稚。以前一些不愿意做的事，現(xiàn)在可能會(huì)認(rèn)為十分有用。必定，成長(zhǎng)，便意味著變化。
初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調(diào)的，而是有著蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節(jié)體育課上，操場(chǎng)上、球桌旁、籃框下，綠茵場(chǎng)上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛。
初一的旋律是張弛有度的，每每為了學(xué)習(xí)，成績(jī)奔波、努力，都是緊張卻充實(shí)的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續(xù)奮戰(zhàn)。而在奮戰(zhàn)過后的那份成功的喜悅和其它事情無法匹敵的放松，又豈是不付出努力就能得到的？
初一的精神是上進(jìn)的、永不放棄的，這才是一切關(guān)鍵和核心。多少次對(duì)學(xué)業(yè)的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅(jiān)強(qiáng)地挺過來，才可能迎來成功。每天早早起床起向?qū)W校，在學(xué)校忙碌過后，又趕回家來，繼續(xù)鞏固這一天的知識(shí)。努力，只為心中那份理想。
初一的我們是團(tuán)結(jié)的。一直為了集體而戰(zhàn)。跳繩比賽時(shí)取得些許成就的快樂，每周得到流動(dòng)紅旗的成功和失敗和與之相應(yīng)的喜悅、失望，正是我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力的表現(xiàn)。
初一的一切是快樂的。剛剛?cè)雽W(xué)的新奇，認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué)的喜悅，和同學(xué)們一同外出研學(xué)的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來，又算得了什么呢？
轉(zhuǎn)眼一年又過，回首往昔，將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環(huán)，戴在頭上，體味到的是成長(zhǎng)的豐厚。
謹(jǐn)以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結(jié)束，只是另一個(gè)開始。
我的初一生活作文8
盼望著，盼望著，新學(xué)期開始了。
一切都像剛開始的樣子，那么熟悉，又那么陌生。科目多起來了，作業(yè)堆起來了，同學(xué)和老師也逐漸熟悉起來了。
同學(xué)們的頭慢慢地從課桌上抬起來了，沉沉的，重重的。教室里，課桌上，你看，一大片一大片滿是的。低著，垂著，做幾道數(shù)學(xué)題，讀幾個(gè)英語單詞，背幾首古詩。風(fēng)暖呼呼的，課桌冷冰冰的。
語文、數(shù)學(xué)、英語，你不讓我，我不讓你，都發(fā)滿了作業(yè)趕趟兒。多得像雨，堆得像山。試卷里帶著苦味兒，閉了眼，眼前仿佛滿是練習(xí)，測(cè)驗(yàn)，考試。眼下，成百上千的作業(yè)嘩嘩地做著，大大小小的試卷傳來傳去。練習(xí)題滿地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在課桌上，像眼睛，像魔鬼，催促著你快點(diǎn)兒寫。
都說“書山題海無窮盡”，不錯(cuò)的，像老師的手給你愛的撫摸。風(fēng)里帶來些新試卷的氣息，混著墨水味兒，還有各種試卷的味道，都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺(tái)上，不停地展示著喑啞的喉嚨，跟批改作業(yè)的聲音相互應(yīng)和著。校園里，上課鈴聲，這時(shí)候也成天樂此不疲地響著。
回寢室是最快樂的時(shí)光，一待就是幾個(gè)小時(shí)。你可別浪，看，像瘋子那樣妖嬈的舞姿，像開心果般逗得全寢室哈哈大笑，像話癆那樣有許多話說不完，空氣中到處彌漫著無限的趣味。眼睛如星辰大海，笑聲卻大得直震你的耳朵。
傍晚時(shí)分，上燈了，走廊露出的那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學(xué)校里，宿舍中，走廊邊，有聊天的人，也有巡察的老師拿著手電筒，觀察門內(nèi)動(dòng)靜的，真令我們提心吊膽。
離期中考試越來越近了。復(fù)習(xí)資料跟趕趟兒似的，一份份都發(fā)下來了。計(jì)算計(jì)算題目，背誦背誦課文，各做各的習(xí)題去�！皩W(xué)海無涯苦作舟”，還有幾天，有的是時(shí)間，有的是功夫。
作業(yè)像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的海洋。
作業(yè)像美麗的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我們走來。
作業(yè)像健壯的青年，總有你攻不破的重點(diǎn)和難點(diǎn)，催促著我們復(fù)習(xí)去！
我的初一生活作文9
當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻，我知道我的初中新生活開始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習(xí)的地方；看到寬敞明亮的教室，我內(nèi)心澎湃，那時(shí)我求知的樂園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應(yīng)，融入。
時(shí)間一晃，一個(gè)月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請(qǐng)我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的說：“Good！非常棒。”頓時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì)，讓我在每一堂英語課都非常認(rèn)真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)檫@就愛能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽著湯老師的鼓勵(lì)，心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次，數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問號(hào)：“你怎么了？”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做。”他了然點(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過我的本子，思考起來。望著那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì)到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵撸且粡垞?dān)保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對(duì)昨天的留戀，是對(duì)明天的向往，對(duì)成熟的渴望……
我的初一生活作文10
樹葉飄零，冬天來了，這個(gè)學(xué)期也走進(jìn)尾聲。不知不覺的我們從夏季的短袖換上了冬季的沖鋒衣。這個(gè)學(xué)期，我們又都做了什么，獲得了什么呢？
迎著烈日，小學(xué)畢業(yè)的我們踏入了新的校園。一切都那么新奇美好。我們都好奇地打量著這個(gè)我們要生活三年的家。豐富多彩的課程吸引著我們，我們暢游在知識(shí)的海洋。課上一雙雙閃著光的眼睛，課下一個(gè)個(gè)求知的身影……我們無不精神抖擻，為初中的新生活而奮斗。我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)中的苦與樂，豐富了自我！
瓜果飄香，樹葉換上了金衣裳，一年一度的采摘節(jié)拉開了帷幕。晶瑩飽滿的海棠果在樹枝上擁著鬧著，換上了鮮艷的紅裙子。樹下的義賣活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行著�！百I一送一”“走過路過不要錯(cuò)過”的叫賣聲此起彼伏。當(dāng)我們將自己千方百計(jì)掙來的錢投入募捐箱時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅讓我們收獲了成長(zhǎng)！
秋季的校園無疑是最熱鬧歡騰的。采摘節(jié)余興未過，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)便在歡呼聲中打響了第一槍。“勇爭(zhēng)第一”“運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤”，響亮的口號(hào)，晶瑩的汗珠，共同奮斗的同學(xué)們……在落幕式上疲憊的我們，收獲了集體，懂得了團(tuán)結(jié)的力量！
寒風(fēng)吹來了絲絲涼意，我們那顆充滿激情的心也逐漸冷靜下來。樹凳下不再有我們打鬧的身影，留下的，是我們刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的身姿。奮發(fā)圖強(qiáng)的我們，誓要為初中的第一個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
不知不覺中，炎熱的夏已變成寒冷的冬，已是深冬了啊！時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人無法捕捉。馬上就要期末，寒窗苦讀的我們豐富了閱歷，收獲了成長(zhǎng)，懂得了團(tuán)結(jié)……這真是短暫卻又精彩的七年級(jí)生活��！
我的初一生活作文11
烈日炎炎，驕陽似火。五天的軍訓(xùn)生活在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
回想起五天前，我們穿著整齊的軍裝在操場(chǎng)上集合。開始了為期五天艱苦的訓(xùn)練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰(zhàn)在等著我們，緊張的是軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很殘酷。我們的教官長(zhǎng)得胖胖的，看樣子就知道他很嚴(yán)厲。不過，有時(shí)候，他也很幽默。
站在偌大的操場(chǎng)上，我們練習(xí)隊(duì)形。此時(shí)的陽光格外兇猛，就象一只饑餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當(dāng)空，我們也已大汗淋漓，但我們?nèi)匀粓?jiān)持練習(xí)。揮下的汗水是我們的見證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風(fēng)，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天，我們每天都在刻苦的練習(xí)著。終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。一開場(chǎng)，我們嘹亮的口號(hào)就將對(duì)手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚(yáng)的斗志更是贏得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘，但卻是我們5天來的成果，是我們最精彩的表現(xiàn)
在這五天里，我們努力訓(xùn)練，艱苦、殘酷早已不足為提，在這五天的軍訓(xùn)生活中，我體驗(yàn)了在烈日下蹲著的辛苦和煎熬，我聽到了胖教官對(duì)我們的淳淳教誨，我感受到了教官對(duì)我們的嚴(yán)厲，才讓我徹徹底底的明白了什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”。
這短暫的五天，雖然來不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對(duì)挫折，我應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)大家庭中，我體會(huì)到了從別的地方?jīng)]有的東西。也學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄的精神。軍訓(xùn)給我留下了深刻、美好的回憶。
記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓(xùn)，真得教會(huì)了我好多。感謝軍訓(xùn)，感謝教官，感謝這個(gè)美好的11月!
我的初一生活作文12
黎明咬破夜的唇，將那一抹血跡留于天際。我望著頭頂?shù)奶炜�，拉著朋友去操�?chǎng)走走，忽而回憶起了初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上初中時(shí)很興奮，慢慢地壓力越來越大，作業(yè)越來越多。隨之，煩躁代替了興奮。有一次，無精打采地走到教室，朋友皺起眉頭望向我，給我遞來一張紙巾。友誼是潔白的，正如這潔白的一張紙巾。我慢慢地打開紙巾，上面畫著一個(gè)大大的笑臉，我驚訝地看向朋友，朋友也看著我，臉上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友臉上的微笑像花朵般綻開，花瓣飄到了我的心里，蕩起層層水波。
第一次段考，我沒有考好，試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一把利劍直穿我的心臟。我仿佛掉進(jìn)了冰洞，全身僵硬。這時(shí)，朋友走來，拍拍我的肩膀，說了句“加油”。隨后，又遞給我一張紙巾，上面依舊畫著大大的笑臉。我心中好像有了一股暖流，跑過去擁抱她，道聲“謝謝”。
時(shí)間就像沙漏一般，悄無聲息地滑落。第二次段考即將來臨，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)、爭(zhēng)分奪秒。我十分緊張，以至于有點(diǎn)不知所措。朋友們見我這樣緊張，便寫了許多鼓勵(lì)的'話語放在我的柜子里，我一張張打開，一個(gè)個(gè)看：“一起考年級(jí)前十！”、“你最優(yōu)秀了，獎(jiǎng)狀在向你招手”……這些話語掠過我的心，把心里那片荒地瞬間變成綠洲。我抽出一張紙巾，畫上大大的笑臉遞給朋友，我們笑了，笑得很甜。
天色晚了，天空發(fā)出少女般的紅暈，煞是好看�，F(xiàn)在，身處考場(chǎng)的我已經(jīng)沒有當(dāng)初的緊張。提筆記錄下初一的幸福，承載了那么多期許的目光，怎敢輕易辜負(fù)？
對(duì)每個(gè)人投之友好的微笑，很幸福；給每個(gè)人以無窮的鼓勵(lì)，很幸福；讓每個(gè)人感受到友愛，很幸福！初一，很幸福！
我的初一生活作文13
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去了�；叵雱倓傔^去的的假期，我感到無比的快樂！
記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學(xué)校度過，什么演講班、寫作班、美術(shù)班、書法班等等的興趣班，擠掉了我?guī)缀跛杏瓮娴臅r(shí)間，也花費(fèi)了父母很多的金錢，但我感到并不快樂。今年放暑假時(shí)，我什么興趣班都沒有報(bào)名參加，爸爸媽媽也十分支持我的決定，讓我過一個(gè)痛痛快快的的假期。
假期剛一開始，舅舅就開車來接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一齊在家做起了暑假作業(yè)，不懂的地方向他請(qǐng)教，很快我的數(shù)學(xué)作業(yè)就完成了�？沼鄷r(shí)間，我還去參觀舅舅開辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會(huì)到了我的童年生活是多么的幸福！有時(shí)我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河里去釣龍蝦，到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是搞笑極了。
八月的紹興天氣十分的炎熱，我便和媽媽及其他幾個(gè)朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風(fēng)景區(qū)等著名的景點(diǎn)，個(gè)性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無比的興奮。
這個(gè)假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那里我見到了很多的沙雕，并且意外地明白了沙雕原先并不是完全用沙子堆起來的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當(dāng)然樣貌還是惟妙惟肖的。我還花了三個(gè)小時(shí)在海濱浴場(chǎng)學(xué)游泳，雖然我吃了不少咸咸的海水，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長(zhǎng)進(jìn)，我的膽子也更大了。
這就是我的假期，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
我的初一生活作文14
自從成為了許昌晨報(bào)小記者，我的投稿積極一性一特別高漲，即使放假也不例外。
我還注冊(cè)了QQ號(hào)，我的網(wǎng)友接近上百個(gè)呢！我們的語文老師也成了我的網(wǎng)友。語文老師很溫和，也很熱心。放假期間，我就利用QQ向他投稿，語文老師總是不厭其煩地幫我修改。
我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報(bào)小記者，一個(gè)是沈靜雯，另一個(gè)就是我�？吹缴蜢o雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報(bào)小記者》上，我心里既羨慕又焦急。作為小記者，我常常因?yàn)闆]能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺得我也應(yīng)該多投稿，多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。
我知道寫作文一定要寫出真情實(shí)感，這樣才能打動(dòng)讀者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就開始構(gòu)思我的作文，最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。
我根據(jù)自己和仙人掌之間真實(shí)的故事，把仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)、耐旱等特點(diǎn)淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網(wǎng)上對(duì)我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評(píng)，這使我信心大增。
老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報(bào)小記者》上，我開始了漫長(zhǎng)的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表�。】墒�，半個(gè)月，一個(gè)月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳無音訊。慢慢的，我連一丁點(diǎn)信心都沒有了。
直到假期快結(jié)束的時(shí)候，語文老師在網(wǎng)上告訴我，說我的這篇作文時(shí)隔那么長(zhǎng)時(shí)間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文��！那一刻，我的心里涌起了一股暖流，感到無比幸福。看來是金子早晚都會(huì)發(fā)光的！
溫暖是絕境中的希望，是失落中的信心，它讓人懂得堅(jiān)持就是勝利，付出終有回報(bào)。我想任何時(shí)候我都不能氣餒，要向仙人掌一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我會(huì)繼續(xù)投稿，努力在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表更多的作文，爭(zhēng)取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過自己的努力，我一定會(huì)成為一名真正的小記者，實(shí)現(xiàn)自己的記者夢(mèng)。
那讓人難忘的溫暖的時(shí)刻，成了我堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實(shí)、有意義。
我的初一生活作文15
我們班是一個(gè)充滿活力的班級(jí)，幾乎無時(shí)無刻是不熱鬧的。班上的同學(xué)們各都有不同的個(gè)性和專長(zhǎng)，但大家有一個(gè)相同的地方，那就是喜歡美術(shù)，畢竟我們是美術(shù)班，而獨(dú)特的我們我們聚在了一起，成就了這個(gè)多采多姿的初一年一班。
每個(gè)班級(jí)里，總是會(huì)有幾位最會(huì)帶動(dòng)班級(jí)氣氛的人，他們通常就是班上最有人氣的那些，而我們班的氣氛王就是沈一緯等人，他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧，而且不管什么時(shí)候，他們的一舉一動(dòng)都會(huì)成為班上的焦點(diǎn)，但是因?yàn)樗麄兊拿恳粋�(gè)舉動(dòng)都很無厘頭，所以總是讓大家笑成一片，也常常讓老師們感到很無奈，是很皮的一群，不過皮歸皮，他們的成績(jī)可都不差，真的是很厲害的一群呀！
我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們，她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西，有的唯美有的可愛，他們的腦海里總是會(huì)有很多有關(guān)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子，只要一想到就會(huì)畫在筆記本上，所以翻開她們紀(jì)錄設(shè)計(jì)稿的筆記本，都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，而且只要他們有時(shí)間和材料，他們總是能將那些巧思，經(jīng)由自己的那雙巧手，細(xì)心的制作成實(shí)際物品，他們也常常聚在一起討論接下來可以做些什么，互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西，不過們平時(shí)可都是很活潑外向的。
我們班當(dāng)然不只有這些類別的人，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方，有些人可能還沒發(fā)掘到，但古人說過：天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi)，期盼大家都能找到一項(xiàng)自己有興趣的專長(zhǎng)，不管是讀書也好、體育也好，然后好好地依照這項(xiàng)專長(zhǎng)迎接兩年后的高中生活，甚至是更久以后的生活。
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