七年級(jí)優(yōu)秀作文（精選90篇）

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。眨眼間，七年級(jí)結(jié)束了。一年的時(shí)光雖然單調(diào)而又短暫，但我還是收獲頗多。其中，最讓我受益匪淺的是學(xué)會(huì)了拼搏。

　　盡管七年級(jí)的生活緊張單調(diào)，但也不乏精彩紛呈的各項(xiàng)校園活動(dòng)。這不，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然派我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我，表面上裝作不在意，其實(shí)心里緊張得說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間一晃而過(guò)，幾天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。

　　由于“身負(fù)重任”，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我再也無(wú)心觀賽，只是一直緊張著自己的項(xiàng)目。很快，我的第一個(gè)項(xiàng)目——400米跑，開(kāi)始了。站在起跑線上，我積壓多時(shí)的緊張感再一次爆發(fā)。還沒(méi)開(kāi)跑，冷汗就已順著背脊彎彎曲曲地淌下，腿腳就已酸軟，大腦更是一片空白，缺氧的感覺(jué)把我緊緊包裹，使我窒息。“啪”，發(fā)令槍響了。我急忙向前沖去，企圖追趕其他運(yùn)動(dòng)員的腳步。但是，我的腳沉重得好像灌了鉛似的，跑起來(lái)十分費(fèi)力，沒(méi)幾步，我便氣喘吁吁。終于跑完全程，我已累得說(shuō)不出話來(lái)。可是，好費(fèi)勁并沒(méi)有換來(lái)好成績(jī)，一向在班里跑步算快的我，竟在比賽中得了倒數(shù)第二！同學(xué)們失望的眼神好像一根根針，把我的心戳成了馬蜂窩，我難過(guò)極了，同時(shí)，也對(duì)明天更加艱巨的800米跑質(zhì)疑滿滿。

　　剛一回到家，媽媽便湊上來(lái)：“陽(yáng)啊，聽(tīng)說(shuō)，你今天的成績(jī)不太理想啊。怎么回事，平常看你不是跑得挺好的嗎？”“是啊，我太緊張了。”我垂頭喪氣地往房間里走，把書(shū)包甩到床上，又一屁股坐了下來(lái)，一邊嘆氣一邊向媽媽述說(shuō)今天的“悲催”經(jīng)歷。沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有嘲笑我，而是緊跟著坐下，平靜地聽(tīng)著我的敘述，然后是幾個(gè)小時(shí)的促膝長(zhǎng)談。這場(chǎng)談話，無(wú)疑給了我很大的'信心。

　　第二天，我站在賽道上，心中充滿自信。媽媽的話清晰地回響在耳邊：“……加油，你可以的，媽媽相信你！你要為班級(jí)拼一把，為你自己拼一把！你要相信，拼搏就是力量……”“啪！”發(fā)令槍再次響起。我如一支離弦的箭，向前沖去。卸下負(fù)擔(dān)的我，連腳步也輕盈了許多。600米，500米，400米……豆大的汗珠從額上滾落，我有點(diǎn)力不從心了。這時(shí)，媽媽的話語(yǔ)在腦海中浮現(xiàn)了：“……為你自己拼一把……拼搏就是力量……”我使盡全力，沖向終點(diǎn)……

　　很久以后，回想起這一幕，都能使我熱血沸騰。在七年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我竟收獲了如此珍貴的東西——拼搏。在以后寒窗苦讀的歲月中，它都是一筆難得的財(cái)富。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　一幅幅書(shū)法，留下清新墨香；一杯杯香茗，留下濃濃茶香；一個(gè)個(gè)棉花糖，留下甜蜜飄香；一朵朵梅花，留下淡淡清香。

　　——題記

　　冬天已經(jīng)接近尾聲，天氣也漸漸溫暖，感覺(jué)不到一丁點(diǎn)兒寒冷。

　　一天，我和外公去附近一塊田地里看梅花，這天陽(yáng)光明媚，甚至讓人感覺(jué)到很熱。梅花在陽(yáng)光的照耀下有一種慵懶的美，宛如不食人間煙火的仙子往頭發(fā)上髻了一點(diǎn)兒白里透紅的裝飾，美不勝收。樹(shù)上的花三五成群地膩在一塊兒。有的已經(jīng)完全綻放，展示著她那婀娜的姿態(tài)；有的才綻開(kāi)一點(diǎn)兒，仿佛害羞的少女，臉都紅透了；還有的是可愛(ài)的花苞，好似還沒(méi)睡醒的嬰兒穿著紅色的衣裳，不想離開(kāi)大叔媽媽的懷抱。

　　梅花的花瓣呈圓形，它的邊緣顏色較淺，中心顏色較深，就像紅紅的桃子，一片一片整齊地?cái)[在一起。花冠被下面紅色的花托托著，顯得格外高貴。花的中央，纖弱的花絲隨風(fēng)搖曳著，別有一番韻味在里頭，上面戴著一頂頂黃色的帽子，俏皮極了。中間有一對(duì)黃綠色的`雌蕊，頗有王者氣度。我聞了聞這些嬌艷的花兒，它們的香味也不同于牡丹的高貴濃郁，而是冷艷淡雅。有一只胖乎乎、圓滾滾的小蜜蜂在花叢中竄來(lái)竄去，也許是跟我一樣，被梅花的香味吸引了吧！

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間緩緩流逝，摘下一枝梅花，看著這一片“‘梅’花源”，心中難免有些不舍，但是最終還是得回去。回家之后，我把這個(gè)小生命放在一個(gè)塑料杯里，用水養(yǎng)起來(lái)，過(guò)了幾天，梅花不是焉了，就是花凋謝了。但是，枯萎的花還是有一股淡淡的清香，真不愧是“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這種頑強(qiáng)的精神怎能不叫人喜愛(ài)呢？

　　還記得走的時(shí)候，回眸一望，看見(jiàn)的那一片粉嫩、芬芳……

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我最?lèi)?ài)吃的東西就是海鮮，尤其是帶殼的那一類(lèi)的海鮮，比如螃蟹什么的。

　　有一次，媽媽回外婆家來(lái)看我，提了一個(gè)竹籃子，竹籃子里時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音。我眼睛一直盯著那個(gè)竹籃子，媽媽摸了摸我的頭：“饞了吧？丫頭？這可是正宗的陽(yáng)澄湖大閘蟹！”她邊說(shuō)邊把那個(gè)竹籃子打開(kāi)，里邊立刻露出螃蟹鐵青的反著光的殼子，它們有八只，每只上邊都綁著白綠相間的繩子和一個(gè)正宗陽(yáng)澄湖大閘蟹的標(biāo)簽。

　　我問(wèn)媽媽過(guò)幾天再吃可以嗎，蟹子先放在其它水缸里養(yǎng)肥，媽媽很爽快的'答應(yīng)了，正常情況下我早就嚷嚷著煮螃蟹了，這次例外，因?yàn)橐恢惑π肺�引了我——其它螃蟹都因失去自由而煩躁地把蟹鉗一張一合，而這只螃蟹唯一一個(gè)例外，它格外的安靜。它的左蟹鉗斷了半截，兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞪著我。

　　我忍不住把手靠近它的眼睛，這是我逗螃蟹的小把戲，它絲毫沒(méi)有想把眼睛縮回去的意思，依然鎮(zhèn)定的盯著我。我非常喜歡這種性格，不屈服而倔強(qiáng)。我?guī)退�解開(kāi)繩子放在玻璃缸里，倒上半缸水，它舒服的張開(kāi)自己的蟹鉗。

　　我抱著玻璃缸，把它放在我書(shū)房的窗臺(tái)上，接下來(lái)這個(gè)星期，我再快樂(lè)不過(guò)。

　　我寫(xiě)作業(yè)，它看著我。我玩電腦，它看著我。我畫(huà)畫(huà)，它看著我。我吃飯，它看著我。我玩兒吉他，它就在玻璃缸上輕輕敲打著，為我伴奏。每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)和自己墮落時(shí)，只要回家在臥室的窗臺(tái)上看著它，就有了動(dòng)力。有時(shí)候我覺(jué)得也許這就是我“俞伯牙”的“鐘子期”。

　　也許，這就是語(yǔ)文老師告訴我們的“人與自然和諧相處”吧！

　　可美總是短暫的。

　　過(guò)了幾天，家里來(lái)了親戚，媽媽準(zhǔn)備拿出蟹子來(lái)招待他們。九只螃蟹全部都被煮得發(fā)紅，直冒白氣，蟹子的香味時(shí)不時(shí)闖入我房間。我窗臺(tái)上那只斷了半截蟹鉗的螃蟹不安分的夾著魚(yú)缸里的塑料水草，然后又不停地往上爬，我急忙拿筆把它戳回去，可它依然還在不停地往上爬。我急了，拿手把它按下去，平日里那么安靜的螃蟹居然把我的手指夾破！

　　一會(huì)兒，又突然有個(gè)人喊道：“不夠吃，再來(lái)一只！”我真想噴他一臉唾沫星子。媽媽走到我臥室，最擔(dān)心的事果然還是發(fā)生了。

　　它被煮了。

　　等我出去收拾殘局時(shí)，發(fā)現(xiàn)的已是一片橙黃色的殼子。我不停的在里邊找，可什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到最后，只找到那個(gè)最熟悉的——左蟹鉗。斷了半截的左蟹鉗。我小心翼翼的捧起它，在水邊沖洗干凈后封在我的那個(gè)上了鎖的小盒子里。

　　那是我收放紀(jì)念品的盒子，雖然是一些瑣碎的物品，但是每一個(gè)紀(jì)念品都有一個(gè)象征的意義，有的記錄快樂(lè)，有的記錄憤怒，有的記錄悲傷……

　　放學(xué)后，我又和從前一樣獨(dú)自走在繁華而嘈雜的街道上，無(wú)視著一切，也無(wú)視著自己。我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)云似乎在飛快的變幻著、流動(dòng)著，不成形的云絲交織成一片巨大的云朵。

　　好像是……螃蟹？

　　沒(méi)錯(cuò)，就是螃蟹！一定是！就是那只斷了半只蟹鉗的螃蟹！我心里如同海浪般洶涌而澎湃。那種，無(wú)與倫比的激動(dòng)！

　　我似乎明白了什么，心里一直隱隱的歡笑，是那種，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的喜悅。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　都說(shuō)花錢(qián)容易掙錢(qián)難，我總算是親自體會(huì)到了。

　　那天下午，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的每根神經(jīng)都緊繃著，筆尖劃過(guò)“沙沙”的寫(xiě)字聲，這是初中第一次正式考試的最后一個(gè)科目——英語(yǔ)。同學(xué)們有的'信心百倍，從頭寫(xiě)到尾，一氣呵成；有的同學(xué)不停地玩弄鋼筆，絞盡腦汁地想著，手里捏了一把冷汗。英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很快就放筆開(kāi)始檢查了。

　　只聽(tīng)鈴聲打響，同學(xué)們有的抓緊一分一秒，多寫(xiě)幾個(gè)單詞；有的等得不耐煩了；有的則是成功的喜悅。交卷后，同學(xué)們紛紛議論起了這次考試，我從頭到尾回想了一下，語(yǔ)數(shù)外考得還不錯(cuò)，其他四科還行吧。

　　爸爸承諾說(shuō)：“如果你靠進(jìn)全年級(jí)180名，我就獎(jiǎng)勵(lì)你20元錢(qián)，靠進(jìn)150名，就獎(jiǎng)勵(lì)40元，120名，就獎(jiǎng)勵(lì)50元錢(qián)！”有了努力的方向，當(dāng)人我也努力過(guò)——每天回家復(fù)習(xí)到10點(diǎn)才睡，父母就是見(jiàn)證人，做作業(yè)更仔細(xì)了，上課更認(rèn)真了。雖然很辛苦，但總算得到了回。聽(tīng)說(shuō)我考了一百三十幾名，我還不相信，親自問(wèn)過(guò)余老師后，得到了更準(zhǔn)確的答案：136名。這無(wú)疑是個(gè)驚喜，為此，我還神秘的要求爸爸履行承諾，爸爸很驚訝，同時(shí)也很高興，他按照規(guī)定付給我40元錢(qián)，這是我第一次靠自己的努力掙錢(qián)，很興奮，同時(shí)，也感到遺憾。如果自己在數(shù)學(xué)方面再加點(diǎn)油，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)再少錯(cuò)點(diǎn)，就能進(jìn)前120名了。爸爸說(shuō)，如果期末考同樣的名次，獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)更多，所以，120名也就成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)啰！

　　我相信，付出了，就會(huì)有收獲，只要努力了，摸著心坎平靜地說(shuō)我盡力了，就算努力成為泡影也無(wú)所謂，只要有前進(jìn)的目標(biāo)，我就會(huì)努力，加油！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　春天，你如約而至，風(fēng)情萬(wàn)種，十指纖纖，掐下一枝桃花，映在眉間，然后笑吟吟地看著我。你如沐浴芬芳的少女，清新脫俗。又似機(jī)擅丹青的畫(huà)師，描繪出一幅栩栩如生的畫(huà)，點(diǎn)綴出盎然生機(jī)。

　　聽(tīng)，那“沙沙”的聲音，不正是你那清亮的咽喉唱出的祝福之音嗎？春雨“叮咚叮咚”淅淅瀝瀝的下著，滋潤(rùn)著大地。一陣大風(fēng)吹過(guò)，雨大了起來(lái)，豆粒大的雨似斷了線的珠子下著。沒(méi)有任何植物在風(fēng)中低頭，在雨中彎腰，似乎在努力吮吸著雨水，不一會(huì)兒，雨小了，那細(xì)細(xì)密密的小雨，似牛毛，似花針。在慢慢滋潤(rùn)著大地，小草綠了起來(lái)，大樹(shù)青了起來(lái)，竹林翠了起來(lái)。“春雨貴如油”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

　　小草仿佛被春雨喚醒了，披上了一身綠裝，顯得生機(jī)勃勃。在田野里、在鄉(xiāng)村里、在小路上，處處都有你的身影，你在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑，似乎在慶祝這萬(wàn)紫千紅的春天。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。徜徉在縹緲的詩(shī)境，一陣陣暖風(fēng)襲面而來(lái)，不錯(cuò)，這就是春風(fēng)，像母親的手撫摸著你的'春風(fēng)。

　　春天，如夢(mèng)般的少女，向我們走來(lái)，春天，如詩(shī)般的飄逸，在我們心懷，美麗的春天啊！踏著你的節(jié)奏，我情不自禁地唱起歌來(lái)。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　天空下著細(xì)雨，伴著鈴聲，隨著擁擠的人群，我被推搡著下樓，竟在擁擠的心情里遇見(jiàn)了美麗。

　　緊張的高三生活，也緊張了三餐時(shí)間，因此很多家長(zhǎng)加入了送飯行列。下樓時(shí)，我看見(jiàn)了一位位家長(zhǎng)齊齊地立在樓梯口，沉默著卻也等待著。看著我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)。他們之間即便互不相識(shí)，但偶爾相望，也投以友好的微笑。在她們的相讓中，我看見(jiàn)了體諒之美，在她們的微笑中，我體會(huì)到了默契之美。

　　終于走下了樓。外面的`雨依舊下個(gè)不停，我撐起了傘，向著校門(mén)口走去。有傘的人似乎很是悠閑，而沒(méi)傘的人又是那么急促，我慶幸自己帶傘下樓。在校門(mén)口，我又遇見(jiàn)了美麗的一幕，美得動(dòng)人。她，一個(gè)輪到值勤的女孩，矮矮的身子，卻把傘撐得很高，傘傾斜著往前撐，為急于奔走的同學(xué)抵擋幾滴雨。我心頭一動(dòng)，在那人流涌動(dòng)的夜幕下，此時(shí)那把傘就像開(kāi)在雨中的花朵，那個(gè)女孩正像個(gè)播散花種的仙女，她的動(dòng)作優(yōu)雅而美麗。即使她擋不住所有過(guò)往同學(xué)頭上的雨，但她也溫暖了所有與她相遇的人，也溫暖了在雨中打著傘的慢悠悠走路的我。

　　校門(mén)口到處是賣(mài)吃的攤位，我也看到了黑壓壓的一片人頭。環(huán)顧了一周，又是這幾樣，就隨便地站個(gè)位排著隊(duì)。不經(jīng)意地瞥見(jiàn)一個(gè)小姑娘在那忙活著。細(xì)看，哦，是賣(mài)“山東煎餅”的，見(jiàn)人少，我就過(guò)去了。不一會(huì)兒，攤位旁擠滿了人，畢竟是下雨天，生意自然好。“等一下哦，馬上！”小姑娘邊利索地做著還不忘招呼我一聲。我遞過(guò)一張二十元，她微笑著，帶著些許不好意思，說(shuō)：“你自己找吧，我太忙了。”隨即，她遞過(guò)一盒零錢(qián)罐，很多人拿了餅，便自覺(jué)地往罐里放四個(gè)硬幣，她也不仔細(xì)看。那種美，那種不設(shè)防的信任的美，在今天能遇見(jiàn)多少？

　　望著幾乎所有的攤位上都是一人收錢(qián)一個(gè)做的拍檔形式，只有她與一個(gè)錢(qián)罐構(gòu)成最美的拍檔，和諧成一幅最美的畫(huà)。

　　雨依舊下著，心里儲(chǔ)蓄著陽(yáng)光般的美麗，走在校園的小徑里，重新回憶起剛剛那一幕幕。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　美是什么？是杭州西湖的蘇堤、三潭映月，或是T臺(tái)燈光下精致的面容和服飾。我覺(jué)得，美在生活的點(diǎn)滴，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一切都是美好的。

　　我喜歡下雨時(shí)站在窗邊，聽(tīng)雨滴落在窗臺(tái)上的音符。雨小的時(shí)候，輕柔的“滴滴”聲，雨下大時(shí)清脆的“嗒嗒”聲，好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的演出，時(shí)而奏出低沉的睡眠曲，時(shí)而奏出高仰歡快的交響曲。我也喜歡在雨停后，下樓呼吸著濕漉漉的帶著泥土芬芳的新鮮空氣，欣賞雨后純凈的世界。

　　隨手撿起一片葉子，看著葉面上的經(jīng)絡(luò)，一根連著一根，一條連著一條，像大樹(shù)的枝干。葉子邊緣晶瑩剔透的小雨珠，完美倒映著大樹(shù)的`身影。這是多么美麗的雨呀，帶給我們賴(lài)以生存的水。

　　我還喜歡在夜深人靜的時(shí)候，輕輕地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，使勁地把頭伸到窗外，用力呼吸這個(gè)世界寧?kù)o的空氣，讓人感覺(jué)心安的空氣，是那么的舒爽。遠(yuǎn)處的山峰靜靜地聳立著，像一位巨人的影子，一幢幢的樓房的格子里，是明亮的燈光，有人在伏案工作，有人在陪伴家人。

　　閉上眼睛，耳邊沒(méi)有了喧鬧的車(chē)輪聲，只有呱呱叫的青蛙聲，還有一群不知名的蟲(chóng)鳴聲，像一個(gè)大自然組成的合唱隊(duì)。它們一聲一聲的唱，唱出了夜晚的美好。

　　美，到處都在，一滴雨珠，一片樹(shù)葉，一首曲子……

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　貓?jiān)趧?dòng)物中，讓我印象最深的應(yīng)該是貓了吧？

　　貓，就是天生的紳士。它們不管是臥著、躺著、站著那身后的尾巴總是能十分準(zhǔn)確地找到自己的位置。它們的眼睛總是瞪得很大但十分清澈，似乎能看到你的倒影。

　　貓，是十分機(jī)靈的，當(dāng)你逗逗它，用手在泡沫板上刮出響聲，它即使在喝水也是立馬看過(guò)來(lái)。當(dāng)你用手當(dāng)誘餌時(shí)，它便會(huì)像離弦之箭，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)。它才不管你是什么，反正打擾了它，那你就要做好心理準(zhǔn)備了。

　　貓，也有慵懶的時(shí)候，當(dāng)然了，只有家貓?jiān)趦?nèi)，野生的貓好像從來(lái)都沒(méi)有休息的時(shí)候，一有聲音馬上出動(dòng)，快速、迅疾像一只兇猛的'豹子。相比之下，家貓卻會(huì)露出溫柔可愛(ài)的一面，特別是在它休息的時(shí)候。貓睡覺(jué)時(shí)總是一只眼閉著一只眼睜開(kāi)，臉上的胡須還會(huì)一顫一顫的，還會(huì)發(fā)出小聲的叫聲，像在表演神曲《忐忑》。

　　貓也有讓我憎恨的時(shí)候。小時(shí)候我和媽媽回老家，看見(jiàn)一只貓從眼前閃過(guò)，我趕緊追過(guò)去捉它，可不想，貓不像烏龜、魚(yú)一類(lèi)的，貓具有攻擊力。當(dāng)我捉到它尾巴的一瞬間，那只貓一下就反過(guò)來(lái)咬了我……那種滋味，我現(xiàn)在都難以品味。

　　但也可能正是和貓有了那次經(jīng)歷，讓我一看見(jiàn)貓就激動(dòng)，不能說(shuō)是憎恨，因?yàn)楦�多的時(shí)候，對(duì)這可動(dòng)生物非常喜愛(ài)。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　“嗞……”校車(chē)終于到站了。我不由自主又張大嘴，打了一個(gè)哈欠，疲憊地走下校車(chē)。我都不知道自己還能不能走回家，可能走在路上時(shí)，我就會(huì)睡著吧！心里想著，我感覺(jué)自己的眼皮變得越發(fā)沉重起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，站臺(tái)旁的路燈下，有一個(gè)熟悉的身影站在那里，正是我親愛(ài)的媽媽。

　　“寶貝，你回來(lái)啦！”媽媽一邊說(shuō)，一邊向我沖了過(guò)來(lái)，“來(lái)來(lái)來(lái)，把書(shū)包給我。”當(dāng)媽媽幫我卸下書(shū)包時(shí)，我一下子感覺(jué)輕松許多。我坐到媽媽的電動(dòng)車(chē)后座上，媽媽遞來(lái)一個(gè)盒子，我半垂著眼皮，打開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，里面裝著我最?lèi)?ài)吃的葡萄和橘子，我的眼角滲出一些淚珠。

　　終于回到家了，我拖著自己的腿慢慢爬上樓，一進(jìn)家門(mén)，就倒在沙發(fā)上閉上了眼睛，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了一句“寶貝，快去洗澡啊。”還有額頭上一個(gè)輕輕地吻。

　　我睡了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音，醒了。原來(lái)是坐在旁邊的.媽媽打了一個(gè)呵欠，我迷糊道：“媽?zhuān)�你不睡嗎？”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“我不累，不累。”我突然想起了什么，說(shuō)了一句：“媽?zhuān)�我好像有些餓了。”媽媽聽(tīng)了，立刻站了起來(lái)，說(shuō)：“行，我給你去拿塊蛋糕來(lái)。”可是，當(dāng)媽媽拿了蛋糕走回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有些難看。“媽?zhuān)�你怎么了？”我�?wèn)道。“沒(méi)事，就是我今天晚上騎電動(dòng)車(chē)時(shí)，不小心撞到路牙了。”今天晚上？騎電動(dòng)車(chē)？撞了？一連串的想法涌上了我的心頭，我瞪大眼睛，一定是媽媽想要急切地來(lái)接我而被撞著了，這都是我的錯(cuò)啊！

　　這樣想著，我的眼中又有了幾滴淚水，媽媽?zhuān)瑳](méi)有了你，我會(huì)怎樣？媽媽?zhuān)�有了你，有了你�?duì)我的愛(ài)，有了你接過(guò)我書(shū)包的那雙手，有了你在我疲憊時(shí)的一個(gè)吻，有了你喊我的每一聲“寶貝”，有了你……有了你，真好！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　升入中學(xué)了，一切是新鮮而美好的。美麗的校園，明亮的教室，可愛(ài)的同學(xué)，可親的老師，一切都透著舒服的感覺(jué)。盡管環(huán)境是陌生的，但我并沒(méi)有感到秋天到來(lái)的冷意，反而，在我的四周，時(shí)時(shí)刻刻的涌起各種暖流，將我包圍。

　　開(kāi)學(xué)了，數(shù)學(xué)課本是新的，老師是新的，可我數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)薄弱卻是一如舊往，哎，怎么辦呢？數(shù)學(xué)課上，我把羨慕的目光投給了那些高舉著手搶答問(wèn)題的同學(xué)。

　　“章皓，你怎么了？你上課為什么不看著老師呢？”宋老師溫柔的.話語(yǔ)在下課時(shí)及時(shí)的響在耳畔。

　　“我，我，我聽(tīng)得不是很明白，我不敢看您。”我小聲的說(shuō)著，眼睛恨不能躲到桌子底下去。

　　“沒(méi)關(guān)系的，剛開(kāi)始上初中，會(huì)有些不適應(yīng)的，慢慢來(lái)，要不，你每天中午可以去我辦公室找我的，我每天都在。”

　　一種說(shuō)不出來(lái)的暖意瞬間涌起。

　　恩，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

　　可是，真要去辦公室找宋老師問(wèn)問(wèn)題，還真有點(diǎn)不好意思，怎么辦呢。放學(xué)時(shí)，我又犯難了。

　　“沒(méi)事，明天我陪你去！”同桌的小韓聽(tīng)我說(shuō)到困惑，毫不猶豫的拍拍胸脯。

　　哎呀，真好！

　　轉(zhuǎn)天中午，我正要和韓出去問(wèn)數(shù)學(xué)題，看見(jiàn)班主任走了過(guò)來(lái)，我以為她會(huì)數(shù)落我們中午沒(méi)有在班呢，沒(méi)想到老師聽(tīng)完我的說(shuō)明，很燦爛的對(duì)我微笑著說(shuō)：“好事，不懂就問(wèn)是好習(xí)慣，要堅(jiān)持喲！”

　　哎呀，真是開(kāi)心！

　　在半道上我流了鼻血，我跑到水房，趴在水龍頭底下沖鼻子，但血還是不住的流。韓釗見(jiàn)此情景亂了手腳，連忙跑回班拿紙了。在家流了鼻血都是拿塊冰敷在額頭上在床上躺會(huì)兒就好了。但在學(xué)校里，我不知所措了。也忘了流血要把頭仰起的重要常識(shí)，任憑鼻血流下。我拿水隨便往臉上擦幾下，誰(shuí)知把血糊的滿臉都是。這時(shí)一個(gè)老師來(lái)了，看見(jiàn)我滿臉血跡，尖叫了一聲，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我和誰(shuí)打架了，我說(shuō)沒(méi)有打架，可能是上火了。那個(gè)老師馬上拿出一張紙給我擦臉，一邊叮囑我少吃點(diǎn)零食，多喝點(diǎn)水。一會(huì)兒一些初三的學(xué)生下課了，見(jiàn)我的樣子都拿出紙來(lái)給我，一個(gè)男生把手伸出來(lái)讓我枕著，一個(gè)女生把幾張紙打濕放在我的額頭上。另一個(gè)女生把紙團(tuán)成一個(gè)小塞子堵住我的鼻孔，防止血流出來(lái)。一個(gè)急性子的男生一把把紙塞拿了出來(lái)。一邊拿一邊說(shuō)：這樣不好。還有人說(shuō)血流的太多了，得送醫(yī)務(wù)室。我看著旁邊的這些好心的同學(xué)，心底涌起一股強(qiáng)大的暖流。

　　這就是發(fā)生在我上中學(xué)的故事，在這個(gè)秋日的午后，我感到了青春熱血的流動(dòng)，它來(lái)自于老師善意的微笑，來(lái)自于同學(xué)友好的幫助，來(lái)自于陌生人的親切的關(guān)懷，是這股暖流蕩漾在我的四周，讓我這個(gè)害羞自卑的男孩感受到了鼓勵(lì)與支持，這股暖流將會(huì)陪伴我走過(guò)中學(xué)的歲月，讓我更加快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，我更珍惜！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

　　說(shuō)到趣事，就要講幽默;說(shuō)到幽默，就要講一個(gè)人，而這個(gè)人就是我們班的任課老師：翁老師。

　　上翁老師的課是很輕松的，因?yàn)橹v到一半，老師就會(huì)講一個(gè)故事，而翁老師一講故事，我們就入了神，忘了世界，也忘了自己，時(shí)常回過(guò)神來(lái)，捧腹大笑。

　　上次，書(shū)法課上，翁老師見(jiàn)我們班的同學(xué)字寫(xiě)的很差，知道他們不是寫(xiě)不起來(lái)，而是不想寫(xiě)，說(shuō)了好幾遍也不聽(tīng)。于是，翁老師就鼓足勇氣，把他以前在初中寫(xiě)的字拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)，那字剛在投影儀上放出來(lái)的時(shí)候，就讓大家捧腹大笑，投影儀上的'字“龍飛鳳舞”拿自己，嘖嘖……太給力了!況且，“翁”的上面好像寫(xiě)成了“分”!我想：那可比一年級(jí)小朋友寫(xiě)得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后，老師沉重的說(shuō)道：“不是你們寫(xiě)不起來(lái)，而是你們沒(méi)有用心寫(xiě)!看，老師以前的字，再看看現(xiàn)在，多大的差距啊!”“是啊!超大的變化，嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說(shuō)著，老師聽(tīng)了，臉一下子變得通紅，那臉色，跟猴子屁股有的一拼!

　　老是按到下一張幻燈片，我們清楚地看到了一張考試卷上寫(xiě)著這么幾個(gè)字：林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒，隨后，笑聲充滿了這個(gè)教室，這名兒好聽(tīng)。老師讓我們安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講這名兒的故事：一名小學(xué)教師發(fā)考卷，當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí)，老師喊道：“林蛋大!林蛋大!請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)考卷。”都沒(méi)有人上去領(lǐng)。到最后，老師問(wèn)哪位小朋友還沒(méi)有發(fā)到考卷青島前面來(lái)領(lǐng)考卷。只見(jiàn)，一位小男生很委屈地走到老師面前，說(shuō)：“老師，我不叫林蛋大，我叫楚中天。”講完古時(shí)候，緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。

　　其實(shí)，我們班的趣事很多，如果都寫(xiě)上，恐怕三天三夜都寫(xiě)不完，要是羨慕了，就親自到外國(guó)語(yǔ)六(4)班來(lái)見(jiàn)證吧!

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

　　這天，我們一家開(kāi)車(chē)離開(kāi)了熱鬧繁華的路橋，進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)下。

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美，我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地里那一片片的小麥擺動(dòng)著自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那么歡快，那么柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜著一點(diǎn)鮮綠……風(fēng)兒吹著它們，它們好像還沒(méi)來(lái)得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個(gè)音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個(gè)個(gè)“豆角蝴蝶結(jié)”；土豆寶寶實(shí)在太調(diào)皮了，和大家玩著捉迷藏，頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里，直到農(nóng)民伯伯生氣地把它們拉出來(lái)，它們的臉就出現(xiàn)了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來(lái)，這些土豆，大的有雞蛋那么大，小的`有乒乓球那么小。

　　樹(shù)，鄉(xiāng)下人家照例就是要種幾棵的，屋前的一棵棵蒼天大樹(shù)好似鄉(xiāng)下的清潔工，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城里人一來(lái)，它們就會(huì)熱情地招待你。

　　雞，鄉(xiāng)下人家也會(huì)養(yǎng)幾只，有時(shí)，你會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在草叢中覓食；或就是瞧見(jiàn)一只雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

　　不知不覺(jué)中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開(kāi)始緩緩地流動(dòng)，一路發(fā)出叮叮咚咚的聲音；幾只螢火蟲(chóng)在灌木叢中飛來(lái)飛去，好像正在開(kāi)心地玩著游戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲(chóng)的數(shù)量越來(lái)越多，十只，一百只，一千只……成千上萬(wàn)，數(shù)不甚數(shù)，那一只只明亮的小燈籠，比那城里那一盞盞霓虹燈可愛(ài)多了。風(fēng)兒吹得樹(shù)葉沙沙作響，辛勞的農(nóng)民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

　　大概父母都就是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成就是我的家風(fēng)。

　　從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于就是，此時(shí)不就是一頓香甜可口的飯菜，便就是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于就是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧就是知識(shí)分子，就就是與眾不一樣。”可就是平時(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的.小辮，于就是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

　　雖說(shuō)就是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總就是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正就是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總就是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育，于就是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總就是又咽了回去。

　　這就就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，此時(shí)新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

　　這世界上有兩種微不足道的昆蟲(chóng)很令人敬佩：一個(gè)是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾；一個(gè)是“十七載長(zhǎng)眠待一夏”的鳴蟬。

　　“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或是浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到了熱。”飛蛾的一生雖然短暫，卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標(biāo)簽，但我敬佩它，敬佩它不懈追求的精神。

　　蟬為了追求大聲歌唱的理想，在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年，終于破土而出，向世人展現(xiàn)了它優(yōu)美的歌喉，然而卻只能度過(guò)一個(gè)夏天的短暫光陰。但我相信所有的鳴蟬都不會(huì)感到后悔的——它們實(shí)現(xiàn)自己的'追求，那是一種無(wú)法想象的極度喜悅。

　　人生在世，可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，但必須要有一個(gè)確定的目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能在不懈的追求中提高自己的能力。

　　魯迅為實(shí)現(xiàn)喚醒國(guó)民的夢(mèng)想棄醫(yī)從文，用手中的筆作為鋒利的武器。無(wú)數(shù)的困苦與磨難都沒(méi)能使他放棄夢(mèng)想，他在追求勝利的道理上越走越遠(yuǎn)，終成一代大文豪。

　　喬布斯一出生便被遺棄，仍然向著目標(biāo)奮力前進(jìn)，創(chuàng)造了蘋(píng)果公司，掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮。可他卻在人生事業(yè)的頂峰遭遇巨大挫折，被公司開(kāi)除。可他仍追求著自己的目標(biāo)，憑借堅(jiān)定的信念，最終創(chuàng)造出蘋(píng)果公司的神話。

　　因?yàn)橛辛俗非螅�所以蟬在酷暑歡歌；因?yàn)橛辛俗非螅�所以葉在金秋飄落；因?yàn)橛辛俗非螅�所以梅在凜冬獨(dú)開(kāi)。從現(xiàn)在開(kāi)始，追求自己的夢(mèng)想，向成功大踏步地邁進(jìn)吧！讓理想之門(mén)為你敞開(kāi)，讓夢(mèng)想之花為你綻放！

　　唯有不懈努力，才能取得成功！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

　　“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”放學(xué)鐘聲響了，許多爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)接小朋友，我和妹妹等了一會(huì)兒，媽媽也來(lái)接我了，我都會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)她：“今天晚上吃什么呢?”這時(shí)，媽媽就會(huì)牽起我們的手，一邊說(shuō)著晚餐的內(nèi)容，帶著我們散步回家。

　　學(xué)校附近有一家“便利商店”，我最喜歡那里的“關(guān)東煮”了，尤其是看到滿滿的好料——各類(lèi)丸子、白蘿卜、米血、玉米筍……等，就忍不住口水直流呢!媽媽常會(huì)讓我吃一些關(guān)東煮來(lái)補(bǔ)充體力，再寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候媽媽會(huì)帶我們到附近的傳統(tǒng)市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)里的''攤販老板都好親切喔!“買(mǎi)菜哦!沒(méi)加農(nóng)藥的哦!”耳邊傳來(lái)熟悉的阿婆的叫賣(mài)聲，媽媽喜歡買(mǎi)阿婆的菜，我們也覺(jué)得她的菜好吃極了。再走幾步路，會(huì)經(jīng)過(guò)一家肉攤，“今天要不要買(mǎi)肉?”老板和老板娘熱情的和我們打著招呼，而對(duì)面賣(mài)蛤蜊的老板也對(duì)我們微笑著。來(lái)到了水果攤，媽媽會(huì)問(wèn)我們想吃什么?老板也會(huì)推薦一些便宜或好吃的水果。從市場(chǎng)走出來(lái)，我們常常是大包小包的，媽媽說(shuō)：“還好有你們這兩個(gè)好幫手啊!”

　　沿著巷子走回家，偶爾會(huì)看到一個(gè)賣(mài)蔥油餅的阿姨，我們有時(shí)會(huì)買(mǎi)幾份回家，可能是她的蔥油餅太好吃了，小攤子前常常會(huì)有一群學(xué)生呢!走啊走，忽然看到了一團(tuán)黑色、白色的毛球，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只只可愛(ài)的小狗，遛狗的媽媽旁邊還跟著一個(gè)剛放學(xué)的小朋友，小孩吵著要牽小狗的模樣真是好玩。到了十字路口，大樓的警衛(wèi)伯伯正在指揮交通，看到他，我們都會(huì)向他打招呼，他也會(huì)揮揮手，回我們一個(gè)微笑。

　　上學(xué)和放學(xué)途中，會(huì)出現(xiàn)很多新奇的人、事、物，下次散步時(shí)不妨多留意身旁，說(shuō)不定會(huì)發(fā)生令你意想不到的小故事喔!

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

　　風(fēng)輕云淡，天氣舒爽宜人，趁著放假，我和幾位姑姑一起回老家看望爺爺。

　　爺爺?shù)募以诤�旁，湖邊是一片紅薯地，每年這個(gè)季節(jié)，爺爺都要去挖紅薯。今年?duì)敔斈昙o(jì)大了，怕他身體吃不消，我和表姐表哥們決定自己去挖紅薯。

　　從沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的我們興高采烈地背上鋤頭，沖向紅薯地。紅薯就躲在綠油油的紅薯藤下。我揮起鐮刀，斬?cái)嗵俑�。千絲萬(wàn)縷的`藤蔓糾纏在一起，不一會(huì)兒卷成一個(gè)大滾筒，我們使出吃奶的力氣，才將藤蔓從地里拖出來(lái)，大家頭上早已沁出細(xì)密的汗珠。

　　我掄起鋤頭，鏟向藤根，翻出一片泥土，然后用手拽紅薯，可它就是不肯出來(lái)。爺爺看了哈哈大笑，“哪有這樣挖紅薯的?”只見(jiàn)爺爺提起鋤頭，瞄準(zhǔn)紅薯藤前方約半尺處，將鋤頭舉過(guò)頭頂，用力一揮，鋤頭穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)土中，爺爺推了一下鋤頭柄，鐵鋤頭便將紅薯掀了出來(lái)。我們看得目瞪口呆，看來(lái)挖紅薯還是技術(shù)活。

　　我擼起袖子，挺直腰桿，腳下發(fā)力，揮鋤越過(guò)頭頂。只聽(tīng)見(jiàn)一聲脆響，紅薯竟被攔腰挖成了兩截，我又失手了。再次揮起鋤頭，落鋤點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)盯在藤根附近，一掀，露出了半截紅薯，再一鋤下去，終于挖出來(lái)了第一個(gè)完好無(wú)損的紅薯。掌握了訣竅，我身后的紅薯很快便堆成了小山。

　　日上山頭，我已經(jīng)累得站不穩(wěn)了，也不管地面上的泥土，坐在地上，臉上歪歪斜斜畫(huà)著幾道污線，手隱隱作痛，仔細(xì)一瞧，整個(gè)手掌紅彤彤的，腰也酸背也痛。太陽(yáng)在頭頂照耀，我唇干舌燥，滿臉汗水，饑渴難耐的我?guī)卓诒愎嘞乱黄康V泉水。古人說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，原來(lái)盤(pán)中餐就是這樣到餐桌的。晚餐的紅薯我吃得格外認(rèn)真，生怕浪費(fèi)了這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

　　美麗的秋天來(lái)了，到處都是一片豐收的景象，甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)了!

　　一大早，同學(xué)們都聚集在了操場(chǎng)上，整裝待發(fā)。不一會(huì)兒，我們就坐上了大巴車(chē)，前往挖紅薯的目的地—石洞鄉(xiāng)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了!

　　很快，我們到達(dá)了目的地，疾步走到挖紅薯的場(chǎng)地。我看到那里已經(jīng)有很多同學(xué)在熱火朝天地挖紅薯了，我也趕忙放下背包，拿出鋤頭開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái)。我小心翼翼的用鋤頭刨開(kāi)一層土，咦，怎么沒(méi)有看到紅薯呢?于是我大膽的繼續(xù)挖了起來(lái)。就因?yàn)槲疫@樣粗心，頭幾個(gè)被挖出的`紅薯身上都帶著一道道傷痕，很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請(qǐng)教，爸爸告訴我，先輕輕刨開(kāi)土，感覺(jué)到有紅薯時(shí)，然后就把它周?chē)�的土敲松，最后用鋤頭在底部一插，再一撬，那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來(lái)了!我繼續(xù)用這個(gè)方法挖，不一會(huì)兒，就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆，有的像凹凸不平的洋蔥，還有的像穿著棕色外套的梨子。更奇特的是，有些紅薯挖出來(lái)時(shí)四五個(gè)連在一起，就像一串大葡萄，它們緊緊地依偎在一起，就像兄弟姐妹一樣永不分離!

　　這時(shí)，我抬頭看了看周?chē)�，同學(xué)們還在賣(mài)力地挖著紅薯，而他們身邊之前空空的袋子，現(xiàn)在已經(jīng)裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開(kāi)，從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂(lè)!

　　一轉(zhuǎn)眼，下午到了，同學(xué)們紛紛小心地提上自己的紅薯，就像袋子里裝著沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車(chē)，我覺(jué)得精疲力盡，再想想農(nóng)民伯伯天天都要干這這樣的重活，所以我們大家都要節(jié)約糧食，農(nóng)民伯伯的辛苦才值得!

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

　　音樂(lè)老師的手緩緩抬起，一邊在空中畫(huà)著“V”字形，一邊說(shuō)著“一、二、三，走！”接著，整個(gè)教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂(lè)。這個(gè)場(chǎng)景已深深刻在我的腦海中。

　　以前，對(duì)于音樂(lè)課的看法，就是歌詞學(xué)會(huì)了，就開(kāi)始自?shī)首詷?lè)了，即使整個(gè)教室鬧哄哄，也沒(méi)有老師能管好。

　　六年級(jí)的第一節(jié)音樂(lè)課，我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師，令我們大為震驚的是，這是一個(gè)男老師，男老師教音樂(lè)，真是太可怕了！

　　這一節(jié)課里，我們就看透他了。臉上永遠(yuǎn)保持著微笑，但卻是實(shí)實(shí)在在的`“笑里藏刀”。但在以后的時(shí)間里，我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)老師其實(shí)不可怕，而且還挺有趣。

　　在音樂(lè)課上，老師把所有的時(shí)間都花在音樂(lè)上，從來(lái)都不讓我們有時(shí)間玩。上一堂音樂(lè)課，就像沉浸在音樂(lè)海洋里。有時(shí)欣賞世界名曲，有時(shí)教我們各種節(jié)奏的唱法，最可愛(ài)的還是讓我們唱歌前的手勢(shì)：手緩緩抬起，在空中優(yōu)雅得劃著“V”字形，還一邊說(shuō)著：“一、二、三，走！”之后，我們便奇跡般得安靜下來(lái)，可能是因?yàn)橐魳?lè)老師專(zhuān)注的眼神和姿態(tài)，我們也被他所影響，專(zhuān)心致志地齊唱著歌曲。

　　我們班以前的音樂(lè)課都是亂哄哄的，不怎么想唱歌。現(xiàn)在，因?yàn)槔蠋煹臉?biāo)志性動(dòng)作：一、二、三，走。讓我們班不知是因?yàn)槟囊环N因素而全體安靜了下來(lái)。唱完之后也不覺(jué)得累，反而更想唱了，每個(gè)人都想被老師叫上講臺(tái)唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣？

　　現(xiàn)在，我們都熱愛(ài)音樂(lè)，懂得了許多音樂(lè)知識(shí)，愛(ài)上了音樂(lè)課。

　　即使我以后會(huì)忘了音樂(lè)課里所教的一切，但那個(gè)動(dòng)作：一、二、三，走，絕對(duì)不會(huì)被忘記，因?yàn)檫@個(gè)手勢(shì)，讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單而快樂(lè)的事。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

　　馬上就要過(guò)年了，買(mǎi)年貨成了很多家庭的一件大事，我們家也要去買(mǎi)年貨了。

　　今天我媽媽要去買(mǎi)年貨了，我就跟著她一塊去買(mǎi)年貨了。順便出去逛逛街也好。

　　到了街上，我看見(jiàn)我們禮堂的街道兩旁像長(zhǎng)龍一樣排了很長(zhǎng)的攤鋪，擺了各種各樣的.商品，小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的，汽車(chē)都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花爆竹，因?yàn)榭斓街形缌耍�所以我們先去吃了一些飯然后去買(mǎi)蔬菜。

　　到了賣(mài)蔬菜的地方，媽媽去一個(gè)攤前買(mǎi)香菜，結(jié)果要八塊錢(qián)一斤，真是太貴了!我過(guò)去拉媽媽走，媽媽卻不走，而留下來(lái)和他們講價(jià)錢(qián)。

　　媽媽問(wèn)他們：“能五塊錢(qián)一斤嗎?”他們說(shuō)：“大姐啊，你說(shuō)你說(shuō)的也太少了!五塊錢(qián)進(jìn)都進(jìn)不回來(lái)啊!”媽媽又說(shuō)：“我還不知道啊，這些東西進(jìn)價(jià)很便宜的。你們也別賺的太多了，都是普通人，互相理解一下啊。”他們說(shuō)：“大姐啊，我們賺點(diǎn)錢(qián)也不容易啊，你也要體諒體諒我們啊。

　　要不你七塊錢(qián)拿走算了吧。”我想勸媽媽趕快便宜點(diǎn)買(mǎi)吧，可還沒(méi)說(shuō)出口媽媽就又說(shuō)：“啥都別說(shuō)了，再便宜點(diǎn)六塊錢(qián)買(mǎi)了我吧。利利索索說(shuō)賣(mài)不賣(mài)吧!”他們聽(tīng)了后說(shuō)：“這六塊錢(qián)本來(lái)是不賣(mài)的，但今天大家就算交個(gè)朋友，你說(shuō)六塊錢(qián)就六塊錢(qián)賣(mài)你得了。”媽媽就按六塊錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這種智慧，不被一點(diǎn)小便宜迷惑，不上他們只便宜一塊錢(qián)的當(dāng)。雖然今天只省了兩塊錢(qián)，但是如果積少成多，就能省下一大筆錢(qián)。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧，是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧和經(jīng)驗(yàn)，這樣我們能少吃許多虧。

　　后來(lái)我們又買(mǎi)了一些年貨和糖，媽媽還給我買(mǎi)了瓜子和飲料，然后我們高高興興的回家準(zhǔn)備過(guò)年了!買(mǎi)年貨真好玩！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

　　天空就在這段時(shí)間變的悶熱起來(lái)，周邊絲毫沒(méi)有風(fēng)的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見(jiàn)日光散發(fā)出來(lái)的一絲金箭，不見(jiàn)天日的天空，總不討人喜愛(ài)。

　　多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來(lái)，天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時(shí)，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了。可人們卻又不喜歡這風(fēng)，因?yàn)檫@時(shí)一陣陰涼的風(fēng)，是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的——暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。

　　暴風(fēng)雨來(lái)的沒(méi)有預(yù)兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。

　　與此同時(shí)，風(fēng)在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門(mén)，像是為暴風(fēng)雨的到來(lái)鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(zhǎng)空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來(lái)而助陣。

　　與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺(jué)得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無(wú)間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過(guò)，雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方，就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。

　　雨越下越大，毫無(wú)想要想要停下來(lái)的意思。路旁平時(shí)都高昂著頭的'樹(shù)，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來(lái)。

　　這暴雨也好像一首音樂(lè)，周?chē)�一直下著的雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。

　　暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆忙忙的行者，一個(gè)過(guò)客。當(dāng)最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒(méi)有多余的雨滴再落下來(lái)，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。

　　可天空依舊一片灰黃，太陽(yáng)依舊不見(jiàn)蹤影。

　　灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

　　很小的時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂(lè)的，因?yàn)槲也坏�有父母給予的愛(ài)。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺(jué)得天很藍(lán)，陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨，更沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。

　　晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。

　　爺爺住院了，因?yàn)楦斡不�，以前也有過(guò)類(lèi)似的事情，不過(guò)是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。

　　最后一次見(jiàn)爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過(guò)，爺爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了。“爺爺，我來(lái)看你了。”爺爺微微睜開(kāi)眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著許多無(wú)以言表的感情。

　　自從爺爺去世后，有許多人來(lái)祭拜他，來(lái)祭拜的`人，個(gè)個(gè)地表情都很悲哀。而我，我比他們每個(gè)人更加的悲傷，因?yàn)槲沂�去了一個(gè)疼愛(ài)我的人。

　　如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時(shí)候地故事，給我買(mǎi)好吃的。

　　在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃洠�現(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對(duì)爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開(kāi)這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì)滑過(guò)隱隱的一絲疼痛。

　　我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買(mǎi)我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

　　春，你是文人墨客中思緒的寄托。

　　春，你是寒風(fēng)凜冽后激情的迸發(fā)。

　　春，你是青春路上最高昂的樂(lè)曲。

　　春，你來(lái)。腳步那么的穩(wěn)健，思緒那么的溫和，你知道嗎？我們等你許久，為你的詩(shī)篇早已不計(jì)其數(shù)。

　　春，你的性情如此溫和。“不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。”我知道那是你的寫(xiě)照，從容淡定、沐浴春風(fēng)。面對(duì)乏味的畢業(yè)班的生活，少以往的熱鬧、談笑。考前的失敗，讓我沉淪低谷，思想的禁錮讓我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道嗎？是你緊緊的將我環(huán)抱，我的浮躁、我的不安，被你那溫柔所抹去。我欣慰，你讓我明白，青春該如何面對(duì)。沖，屬于自己的黎明。謝謝你，春。

　　春，你的性情如此灑脫。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”我知道那是你的身姿，不言棄餒。你在不斷的前行，走到的地方，少不那生機(jī)。呵，你知道嗎？我在追隨，緊跟你的腳步。但我還是跌倒，摔得很疼。我撲在地上聲嘶力竭的怒吼，但又能怎么樣呢？怕，你遠(yuǎn)去的背影。但最終你停下，你輕撫我的傷口。我哭，眼淚滴在你的心間。我知道你體會(huì)到，因?yàn)榧?xì)雨早已打透你我的衣衫。雨停，你帶我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的.沁滿。你知道嗎？是你緊緊的拉著我的手，我的懦弱、我的膽怯，被你那灑脫所抓去。我感動(dòng)，你讓我明白，青春該如何前往。你是我黎明前的曙光，對(duì)吧！謝謝你，春。

　　春，你聽(tīng)到嗎？我為你的歌頌。

　　是你紅我們的激情，是你綠我們的夢(mèng)想，是你藍(lán)我們的希望。一切只因有你的存在。

　　春，你讓我如此迷戀，清心沐浴。

　　春，你讓我如此陶醉，緊緊追隨。

　　春，你讓我如此向往，慷慨激昂。

　　春，你來(lái)，但最終還是有離別。我們有個(gè)約定好嗎？這個(gè)季節(jié)并未落幕，只是待續(xù)…

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

　　捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)！

　　啊，祖國(guó)！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的`巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。

　　面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè)。

　　啊！祖國(guó)，我的祖國(guó)！你是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色；祖國(guó)！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國(guó)！您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國(guó)！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開(kāi)拓！

　　古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)！

　　啊！祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

　　世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

　　友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻�在比賽中有人贏了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可是是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的.好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。此時(shí)所以，友情，是要鼓勵(lì)的。

　　友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得友情？

　　友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情。”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

　　秋季將要來(lái)臨。萬(wàn)物盛開(kāi)而短暫的春季過(guò)去了，好不容易漫長(zhǎng)而炎熱的夏季也接近尾聲，涼爽的秋。

　　清晨，透明的露水閃耀著，風(fēng)有些涼意，山上仿佛全是橘柚樹(shù)上撒下的一層潔白的霜，新鮮而明凈，太陽(yáng)出來(lái)了，露水消逝了，橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。仿佛全都有是一片秋的明麗。

　　樹(shù)葉黃了，一片片落了下來(lái)，多么像下了一陣又一陣的黃葉雨，使你在樹(shù)下待上一輩子也不會(huì)覺(jué)得厭煩一樣。一只只蝴蝶在落葉中飛來(lái)飛去，仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣，美極了！

　　有人說(shuō)在春天的花兒才是最美的，可是，我覺(jué)得秋天的花兒也一樣那么地美，比如：菊花，桂花，杜鵑，月季等。但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花，我每天都要經(jīng)過(guò)一棵桂花樹(shù)旁，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那香氣撲鼻的味道，使你怡然自得，超然物外，仿佛十里之外還能聞到一樣！

　　樹(shù)林了也正是熱鬧的時(shí)節(jié)，到處都是香氣撲鼻的果實(shí)，一片金燦燦的，像云，如霞。往樹(shù)林深處瞧，一片流金溢彩，再也分不清哪里是天上的云，哪里是樹(shù)上的"云"。

　　秋季是的大山是最美麗的，山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃了，好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時(shí)是最為茂盛的了，火紅火紅的，他像要燃燒起來(lái)了，真可謂是錦上添花，羊腸小道旁，還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)的.傲雪秋菊，更為大山增添了許多勃勃生機(jī)。

　　冬雖圣潔但過(guò)于寒冷;

　　春雖明艷但過(guò)于矯揉;

　　夏雖奔放但過(guò)于炎熱;

　　秋的美是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人希望的。

　　秋啊，迷人的秋，它有蝴蝶為它伴舞，花兒為它開(kāi)放。好美！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

　　我的媽媽?zhuān)�不然而很漂亮，也不然而很溫柔。但然而她�?duì)我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著樸素不愛(ài)漂亮。但然而對(duì)我的學(xué)習(xí)，文藝所花的錢(qián)她從總很樂(lè)意。她看到因?yàn)榈卣鸲�需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

　　我的媽媽還然而我定時(shí)小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會(huì)，突然聽(tīng)見(jiàn)：“寶貝，起床啦。”的叫聲，我一個(gè)鯉魚(yú)翻身就躍起來(lái)了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。

　　我的媽媽也然而我做人的導(dǎo)師，她總教育我要節(jié)約并以實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說(shuō)：“真臟。"媽媽聽(tīng)了這話臉立刻變了。她說(shuō)："你還記得<閔農(nóng)>怎樣背嗎"我楞了一下，我沒(méi)想到媽媽有那么生氣，我虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始背起來(lái)了："鋤禾日當(dāng)午汗滴何……"媽媽事后跟我說(shuō)："寶貝，我們就應(yīng)珍惜別人勞動(dòng)成果，你明白這些飯菜然而農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的`我們不該浪費(fèi)。明白了嗎；我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我媽媽對(duì)我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽見(jiàn)我痛得快哭出來(lái)不停安慰的我說(shuō)：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要住院。媽媽急忙問(wèn)醫(yī)生會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動(dòng)。

　　我喜歡我的媽媽?zhuān)�她教�?huì)我做人的道理，也教會(huì)我許多知識(shí)。我覺(jué)我的媽媽很偉大！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

　　愿望，好像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，好像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，好像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。

　　我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。

　　你們猜到了嗎？天底下最光榮的'事業(yè)——老師，說(shuō)對(duì)了，但是還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢！

　　時(shí)間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書(shū)籍。

　　學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒(méi)有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。

　　有老師沒(méi)學(xué)生也不行啊！我馬上召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

　　之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)不過(guò)是一條線，現(xiàn)在卻是一個(gè)面啊！我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

　　致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。

　　——題記

　　昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開(kāi)時(shí)空的寶庫(kù)，卻驀然發(fā)現(xiàn)，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，六一這個(gè)詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對(duì)一年后的我們來(lái)說(shuō)它已經(jīng)只是一塊廢鐵，不再被需要。時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，二零一六年的六一悄然而至。聽(tīng)著小學(xué)部的同學(xué)歡鬧聲，好像又置身于屬于我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　那天，我們將桌子分開(kāi)拼成一個(gè)圍繞著講臺(tái)的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿是我們用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來(lái)的呆板無(wú)趣搖身一變變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。在那之后，調(diào)皮的'我們又用剩下的氣球做成了一個(gè)個(gè)神態(tài)逼真，栩栩如生的小動(dòng)物。教室里鬧成一團(tuán)，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學(xué)。里里外外鬧成一團(tuán)，熱鬧極了。即使是平常嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，也被我們歡樂(lè)的氣氛所感染。

　　或許，那時(shí)，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發(fā)著從內(nèi)心中的喜悅與快樂(lè)。一些平常的不開(kāi)心與難過(guò)，也被巨大的喜悅所淹沒(méi)。但，有人說(shuō)，就算是六一也不能太過(guò)調(diào)皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著一天而已。

　　那，就僅僅是六年級(jí)的看法了，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)六一是一件奢侈品，它太過(guò)昂貴，我們還沒(méi)有足夠的“錢(qián)”去購(gòu)買(mǎi)。升入初中部才知道他們所說(shuō)的“調(diào)皮”，其實(shí)是一種浪費(fèi)時(shí)間。

　　在時(shí)間的洪流中，時(shí)光老人曾用夢(mèng)編織了一個(gè)又一個(gè)“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發(fā)著它獨(dú)特的光輝。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

　　星期日上午，我校每班都召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。我媽媽參加了這次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，并準(zhǔn)備了發(fā)言稿。這是我入小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次舉辦的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們?cè)诎嗬锖屠蠋熁ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，老師讓讀書(shū)狀元和小記者們站在樓下等候，這次我被評(píng)為讀書(shū)狀元，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)背25首古詩(shī)，還看了將近40萬(wàn)字的書(shū)了。

　　在操場(chǎng)上等候期間，朱含、潘宇哲、小孫晨等幾個(gè)好朋友和我一起拍照留影。參加小記者的小朋友可以任意采訪我校的家長(zhǎng)，并且還可以上電視，那該多光榮呀!我卻因?yàn)闆](méi)參加小記者，不能進(jìn)行采訪，不能把記者證牌子掛在胸前，上電視更別提了。我心里真是后悔莫及，可是時(shí)間不會(huì)倒流，想再參加就是異想天開(kāi)了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)“習(xí)慣養(yǎng)成好少年”的版面上有我時(shí)，我高興地手舞足蹈、活蹦亂跳、滿臉歡笑，難以控制喜悅之情，這可是我費(fèi)九牛二虎之力才得來(lái)的。我對(duì)自己說(shuō)：要珍惜榮辱，不能驕傲呀，否則下一次就可能評(píng)不上，被取消榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)我排著整齊的`隊(duì)伍，戴著“讀書(shū)狀元”的紀(jì)念牌，神氣十足地登上升旗臺(tái)時(shí)，我真想活蹦亂跳，可是當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面，我只好悄然無(wú)聲、不動(dòng)聲色、一本正經(jīng)地看著大家。就在六年級(jí)同學(xué)手捧獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，我心里立刻活躍起來(lái)。

　　當(dāng)我看到數(shù)學(xué)前五名、語(yǔ)文前五名、總分前五名的學(xué)生家長(zhǎng)給自己孩子領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我眼里充滿羨慕的目光。這次我考試失敗了，名落孫山，都怪我不仔細(xì)、不認(rèn)真，在班里考不到前十名，在年級(jí)就更別提了。以后，我要加倍努力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)賽當(dāng)中能名列前茅，成為他們中的一員。

　　時(shí)間一眨眼過(guò)去了，這次家長(zhǎng)會(huì)使我見(jiàn)識(shí)了許多東西，令我記憶猶新、終身難忘懷。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

　　周五下午我們班要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一放學(xué)，心就被這“家長(zhǎng)會(huì)”三個(gè)字繚繞著，不安著。

　　下午三點(diǎn)，媽媽可能已經(jīng)在第一排穩(wěn)坐如山了，而我卻一邊在客廳來(lái)回踱步，一邊在想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀?我有什么地方做的不好嗎?我拍拍額頭，打算不再胡思亂想，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

　　到了六點(diǎn)多，一陣敲門(mén)聲打斷了我的學(xué)習(xí)我一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我的手一顫，心里想到：難道老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我了?然而令我意想不到的是，媽媽竟然沒(méi)有教訓(xùn)我反而夸贊了我一通。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“馨予，今天，所有老師都表?yè)P(yáng)你了!但是你一定不能驕傲，驕傲?xí)�使你落后于他人的。你看郭子恒、劉雨涵、宋東霓等等同學(xué)，他們從來(lái)都不驕不躁，所以學(xué)習(xí)一直都腳踏實(shí)地的。加油，媽媽希望你能變得越來(lái)越踏實(shí)，越來(lái)越懂事!”我使勁對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然媽媽對(duì)我的要求、期望并不算高，可是我會(huì)自己提高對(duì)自己的'要求、標(biāo)準(zhǔn)，自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，這樣我的學(xué)習(xí)進(jìn)度才會(huì)又快又好，人們常說(shuō)“家長(zhǎng)是孩子的榜樣”，父母每天的一言一行都很文雅，所以我才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。我之前制定了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃，但從未認(rèn)真完成過(guò)，從現(xiàn)在起，我下定決心認(rèn)真有效地完成每一項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。

　　通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸和媽媽都學(xué)到了許多東西，我也同樣學(xué)到了許多。我學(xué)到的不僅是課本里的知識(shí)，還有做人的道理以及一些有效的學(xué)習(xí)方法。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我的進(jìn)步空間還有很大的余地，加油吧，你一定可以變得更好的!

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

　　記得三歲那年，我第一次騎車(chē)，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開(kāi)了，繼續(xù)與那位強(qiáng)大的對(duì)手自行車(chē)搏斗。經(jīng)過(guò)一下午，跟自行車(chē)打了九九八十一回合后，我終于戰(zhàn)勝了自行車(chē)。

　　在這一個(gè)下午，我在我成長(zhǎng)的沙灘上留下了一個(gè)深深的腳印。那個(gè)腳印就是自立。

　　四歲那年，我開(kāi)始上幼兒園，我每天都十分害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能沒(méi)見(jiàn)到家人就無(wú)理取鬧。每當(dāng)我要哭的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事情。

　　從此我又在成長(zhǎng)的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅(jiān)強(qiáng)。

　　七歲那年我上了小學(xué)，小學(xué)的題目越來(lái)越難，我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�但是我的心和大腦又一次告訴我，做事情，要知難而進(jìn)，不能知難而退，所以以后我每當(dāng)遇到了難題就會(huì)自己解決，不再問(wèn)爸爸媽媽了。

　　十歲那年，我被邀請(qǐng)去當(dāng)小主持人。但是我對(duì)口才這方面可是相當(dāng)不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個(gè)字，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當(dāng)背主持人臺(tái)詞的'時(shí)候，就會(huì)拿出12分精神。

　　所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現(xiàn)在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。

　　這腳印，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進(jìn)。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

　　清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)？在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又就是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，此時(shí)在香燭的淡淡香氣中，我感覺(jué)我已悟到了什么。

　　清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的`，就只有讓人懷念了！

　　據(jù)我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，此時(shí)已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　清明節(jié)，又被稱(chēng)為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

　　如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒�折幾枝嫩的新枝插在枝上，此時(shí)然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然就是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

　　清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

　　開(kāi)水已在壺中沸騰，捻入茶葉。在升起的白煙之中，便是茶香，便是鄉(xiāng)情。

　　我的家鄉(xiāng)在泉州的一個(gè)小縣城安溪。說(shuō)來(lái)雖小，但卻有幾分名氣。因?yàn)椋�它正是茶葉“鐵觀音”的發(fā)源地。

　　據(jù)傳，這茶葉為觀音托夢(mèng)所賜，因而得名。恍然中，想起幼時(shí)看外公泡茶。他眉眼彎彎，不緊不慢地往茶壺里倒上開(kāi)水，嘴里還不忘叮囑我別把未拆的茶葉拆開(kāi)。我手里玩著茶葉，眼睛卻盯著杯中：茶葉在開(kāi)水浸入的剎那就浮起了，慢悠悠地、一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開(kāi)來(lái)，像朵綻放的花。茶蓋在杯檐“磕、磕”地響著，開(kāi)水的白煙在空氣里亂竄，茶香就那么偷偷地鉆了出來(lái)，沁人心扉。我呆呆地看著，仿佛茶水已在我舌尖恣意纏綿，散發(fā)著它的清香、它的甘甜。茶泡好了。外公用一根手指扣著蓋子倒茶。茶水剛接觸到杯底，他的手便高高拉起，茶在空中形成了一道黃青色的弧線。此時(shí)的茶香更濃了，誘得我才放涼片刻便急急地抓起茶杯，將甘甜送入口中。燙！我瞬間淚眼朦朧，口中的美味倒是與燙帶來(lái)的辛辣互相撞上了。外公無(wú)奈地為我到了一杯水放涼。開(kāi)水的裊裊白煙升起，帶來(lái)了我回憶中最淳樸甘甜的鄉(xiāng)情。

　　小姑丈以前是加工茶葉的。估摸在我五、六歲的時(shí)候，我曾獨(dú)自一人前往他家住了一個(gè)星期。那里除了溫和的大姐姐，陌生的玩伴，還有許多加工茶葉的'機(jī)器。具體怎樣已經(jīng)記不清了，就記得我也曾幫忙挑過(guò)茶枝兒。慈祥的奶奶眼疾手快，挑的茶枝兒早已堆成小山，反觀我笨手笨腳的，挑的還不到人家的十分之一。還有曬茶葉，還有搖青，還有什么呢？記憶早已在時(shí)間長(zhǎng)河中化為了蒙蒙白霧。

　　鐵觀音貫穿了我的整個(gè)記憶，在恍惚中化為鄉(xiāng)情。開(kāi)水早已在壺中沸騰，我輕捻茶葉。望著裊裊白煙抿一口香茗，甘甜纏繞住整個(gè)心房。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

　　暑氣漸漸褪去，屋外已就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活就是絢爛多彩的。

　　校園生活就是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更就是朝氣蓬勃。看，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。

　　校園生活就是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不就是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也就是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新就是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的`解題思路，英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

　　校園生活就是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們就是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛(ài)國(guó)、尊師，我們始終以樂(lè)觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。

　　校園生活就是白色的，因?yàn)槲覀儐渭儯恍�園生活就是金色的，因?yàn)槲覀冴?yáng)光……

　　哦，校園生活就是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大，一步步走向成功。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

　　學(xué)校，就就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

　　“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”每當(dāng)讀寫(xiě)描述春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛就是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話了：“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總就是會(huì)用心去回答她。她也笑了，你聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

　　“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天就是我最喜歡的一季了，可能就是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又就是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但就是一簇簇花兒在一齊卻就是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的`的冬梅。啊！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開(kāi)在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但就是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻就是不平凡的。你就是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放，難道不就是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！

　　校園啊！一年四季各不同，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

　　落滿灰塵的箱子里，靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴(yán)盡失的、漆黑的夜。

　　微弱的星光下，兩隊(duì)人馬分列路的.兩端，對(duì)峙著。對(duì)方領(lǐng)頭的是一個(gè)個(gè)子不高、留著短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢(qián)，雖然說(shuō)還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽?zhuān)�讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應(yīng)聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。

　　我拼命地扭動(dòng)身子，想要將手臂抽出來(lái)，但都是無(wú)用功。眼看著我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰不過(guò)大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩(wěn)拉著我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見(jiàn)一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把拉起地上蒙圈的我，拽著我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著，我這就去找你爸媽?zhuān)　?/p>

　　“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動(dòng)了。”我倆氣喘噓噓地停下來(lái)，她靠著樹(shù)，喘著粗氣，到底怎么回事啊？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問(wèn)你了，你別難過(guò)。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊。”

　　星光下，她的神色晦暗不明，耳邊只有她輕輕的笑聲。

　　后來(lái)，我回到了家鄉(xiāng)，臨別之際，她送我一支藍(lán)紫色的筆作為紀(jì)念。

　　再后來(lái)，我再也沒(méi)回過(guò)上海，也再也沒(méi)偷過(guò)東西。

　　此后數(shù)年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆……

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37

　　大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

　　在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

　　金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都然而那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著，跳著，好不快活！

　　雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

　　一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的`蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像然而協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。

　　聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38

　　去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�秀，到處能夠�?tīng)到大自然的聲音。

　　晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的然而一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。

　　來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的.翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶?zhuān)�玩得不亦�?lè)乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這然而它的聲音，使人快樂(lè)的聲音！

　　再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先然而一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只然而此刻人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透可然而氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開(kāi)胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39

　　大自然的聲音然而動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音然而粗?jǐn)U的，大自然的聲音然而歡快的，大自然的聲音然而寂默的。

　　春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

　　知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說(shuō)：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的`聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕啊！雨水滴在窗戶(hù)上，滴滴滴的聲音真美妙啊！

　　秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹(shù)葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。

　　冬啊！姨哨哨地走了過(guò)來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開(kāi)著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說(shuō)誰(shuí)來(lái)幫幫我！快樂(lè)的然而，我們?cè)跐嵄�上滑冰，真然而快活極了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就然而冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國(guó)隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來(lái)！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過(guò)烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩極了，咚咚咚，然而小明來(lái)我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。

　　大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40

　　風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都然而大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng)，多么悅耳的聲音啊！泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂(lè)曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不留意撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜。呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂(lè)隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè)，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。也許然而地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的'人；也許然而地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)傷害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自我母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。

　　秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”

　　冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門(mén)上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

　　讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來(lái)吧！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　寒冬來(lái)臨，漫畫(huà)天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。

　　無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類(lèi)的紙，此時(shí)一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的'撕。

　　雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當(dāng)她認(rèn)真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張面前。但是，我看到，此時(shí)她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問(wèn)在腦海中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。

　　過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫(xiě)著：趙杰，16歲，男……

　　疑惑冰釋?zhuān)�我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，而我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。

　　冬天是寒冷的。但有些事也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，此時(shí)這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。此時(shí)我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42

　　在初一的時(shí)候，媽媽突然在外打工回來(lái)了，我高興極了，每天，都看著一家子的微笑，我覺(jué)得我自己就是一個(gè)幸福的小孩，我感到此時(shí)此刻就是溫暖的時(shí)刻，我希望永遠(yuǎn)都留在這個(gè)時(shí)刻啊。

　　那是我上晚自習(xí)時(shí)，有一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，然后就嘩一下，此時(shí)那雨就從空中掉了下來(lái)了，過(guò)了好久，媽媽拿著伴來(lái)接我，因?yàn)槠渌�的兩把傘給伯伯拿去用了，所以媽媽只帶了一把為接我同，我和媽媽共同打一把傘，和媽媽在回家的路上奔波，半路上，我才知道媽媽的身上半邊濕的.，半邊是干的，而我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕，回到家中，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你的衣服……”媽媽說(shuō)：“不要緊的，只要你好，我什么都好。”我哭了，我感動(dòng)的哭了，撲在媽媽的懷里，心里卻想，媽媽好偉大，此時(shí)我感到了媽媽對(duì)我的溫暖，溫暖的時(shí)間在這一刻徘徊著，好高興。

　　我記得，媽媽和家人們?cè)趲臀肄k一個(gè)生日聚會(huì)，放學(xué)后，我匆忙趕回家，一進(jìn)門(mén)，什么光呀，噴彩呀，什么的一大堆，都弄在我頭上，身上，書(shū)包上，到處都是，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心，好溫暖，好興奮。

　　我們玩了好半天，終于等到切蛋糕的時(shí)候了，爸爸一邊捂著蛋糕進(jìn)來(lái)，一邊為我唱生日歌，我太興奮了，切蛋糕了，一個(gè)較大的蛋糕出現(xiàn)在我眼前，爸爸切了蛋糕后，家人都把蛋糕一點(diǎn)一點(diǎn)的往我臉上弄，我的臉都成了花貓臉，他們一個(gè)勁地追，我就拼命地逃。跑不動(dòng)了，太累了，我興奮來(lái)到蛋糕面前，選了一個(gè)最大的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，過(guò)完了這個(gè)生日聚會(huì)，我們都安靜地休息了，那天是我最開(kāi)心的一天，也是我感到最溫暖的時(shí)刻，家人對(duì)我的愛(ài)時(shí)刻徘徊在心中。

　　原來(lái)，生活處處有溫暖，只要我自己沒(méi)感到而已，希望最溫暖的時(shí)刻能一直停留在那里。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43

　　今天是周六，周六是我精心策略的一天，因?yàn)榻裉煳乙�出行，去我老家，一個(gè)來(lái)回大約60公里。我騎著我最?lèi)?ài)的自行車(chē)。周五的晚上我一直都沒(méi)睡著，因?yàn)槲遗孪掠甑诙�天就沒(méi)法去了。我關(guān)上燈，在床上翻來(lái)覆去的，起來(lái)看了看表10：50了，不一會(huì)我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了，一開(kāi)始雨滴輕輕地打落在地上，越來(lái)越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺(jué)，第二天像沒(méi)了魂似的'，可是我最?lèi)?ài)好單車(chē)了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。

　　我早晨吃了兩個(gè)肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開(kāi)門(mén)到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細(xì)雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機(jī)。我正要走時(shí)，又覺(jué)得會(huì)不會(huì)下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書(shū)包里。我把我愛(ài)如珍寶的自行車(chē)推了出來(lái)，接著鎖上門(mén)，我就出發(fā)了。走了四五公里，雨就越來(lái)越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風(fēng)擦過(guò)了我的臉龐。最后我還是堅(jiān)持下來(lái)，拐了呢個(gè)彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進(jìn)，在路上很難騎，而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅(jiān)持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣(mài)車(chē)子那里，給我的車(chē)子安上個(gè)東西。最后我想起還要買(mǎi)肉給我奶奶，我又去龍大呢里買(mǎi)了包包子的肉。我又出發(fā)了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來(lái)不想騎了，但我有堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)檫@是我自己選擇走的路不怨別人。

　　經(jīng)過(guò)風(fēng)塵仆仆，最終到達(dá)我爺爺家。最后我總結(jié)了一個(gè)道理：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44

　　中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多；春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽(yáng)節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)。……。

　　我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜愛(ài)的就是春節(jié)，正因它就是中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)就是人山人海，家家戶(hù)戶(hù)貼對(duì)聯(lián)，可熱鬧了。每個(gè)小朋友都能夠拿利就是，小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服，大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放，我們玩得十分高興，到了晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一齊開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要就是天天都過(guò)年該多好啊！

　　我還喜愛(ài)過(guò)“重陽(yáng)節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，有一首重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)就是李白創(chuàng)作的。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得十分好。又就是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又有稱(chēng)為“老人節(jié)”，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中十分開(kāi)心，正因我明白尊老愛(ài)幼就是我們中華的傳統(tǒng)美德。

　　“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就就是中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的幸福和歡樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真就是豐富多彩，它就是中國(guó)的節(jié)日。

　　這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，因此我們要記住這些完美的節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45

　　請(qǐng)別哭，好嗎？

　　我的朋友，如果你因?yàn)樵庥龃煺叟c不幸，而害怕迷茫，請(qǐng)不要埋頭痛哭，好嗎？請(qǐng)你睜開(kāi)你淚眼模糊的眼睛看著我，盯著我，我會(huì)給于你最大的鼓勵(lì)，雖然很小很小，不值得一提。可是，朋友，我會(huì)堅(jiān)定的陪著你渡過(guò)難關(guān)。你要相信，沒(méi)有什么能夠阻擋你的，你要微笑著直著胸膛，一步一步跨過(guò)命運(yùn)精心布置的關(guān)卡，那時(shí)，我會(huì)驕傲的告訴別人，你，真的是很棒！

　　朋友，倘若是來(lái)自生活與學(xué)業(yè)的壓力，也請(qǐng)你不要放棄。有失必有得，若想要回報(bào)就一定要付出，朋友，不要抱怨，比起渴望上學(xué)又無(wú)力付學(xué)費(fèi)的困苦孩子們，你更加的幸福；比起失去雙親的孩子，你更加的幸福；比起起早就要干活的孩子，你更加的幸福，所以，請(qǐng)不要放棄，為了你，也為了那些在默默幫助你的親人和老師。

　　朋友，假若是因?yàn)楸瘋�而哭泣，�?qǐng)抹干無(wú)用的淚水，振作起來(lái)，成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷一番風(fēng)雨，朋友，倘若無(wú)法重展笑容，那么，我愿借你肩膀，讓你好好的發(fā)泄大哭一場(chǎng)，只是，我不能幫你，你的道路一定要自己承擔(dān)，不經(jīng)歷磨難，怎會(huì)成熟成長(zhǎng)，獨(dú)當(dāng)一面呢。朋友，請(qǐng)記住，無(wú)論天涯海角，我都會(huì)支持你，相信你。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)的人，并不一定都是出色的，可他們都曾經(jīng)有過(guò)酸、甜、苦、辣，他們也曾有勃勃的.野心，想出人頭地，登上云霄。雖說(shuō)失敗了，可是他們心中存著一份自豪，是為了追逐夢(mèng)想的汗水而自豪。朋友，請(qǐng)堅(jiān)持，每個(gè)人的夢(mèng)都不能輕易的放棄，沒(méi)有爭(zhēng)取過(guò)，怎么會(huì)知道是否成功和失敗呢？

　　記住我說(shuō)的話，朋友：平凡是為了最美的蕩氣回腸。所以，請(qǐng)不要在我面前輕而易舉的說(shuō)放棄。

　　朋友，在人海茫茫中，即使我與你不曾碰過(guò)面，不相識(shí)。也要記住，世上一定會(huì)有一個(gè)朋友用鼓勵(lì)的眼神為你加油！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46

　　“睡神”——孟江柒

　　李白素有詩(shī)仙之稱(chēng)，江柒老兄則冠之以睡神之稱(chēng)可謂當(dāng)仁不讓。一日老師正在講臺(tái)上大講特講，正講得起勁時(shí)，不經(jīng)意間看了江柒一眼，只見(jiàn)他用書(shū)當(dāng)枕頭，舒適地趴在桌子上呼呼大睡，一大串涎水已地浸濕了書(shū)本。等到全班同學(xué)的目光集中到他身上時(shí)，他才慢慢直起身子，揉著迷糊的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠。看來(lái)他又要難受了，果然只聽(tīng)老師怒喝一聲：“站到教室外面去”，這段風(fēng)波才算告了一個(gè)段落。一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)眼望向窗外，只見(jiàn)他靠著墻又睡著了。“ohmygod！站著睡，這樣也行？”看來(lái)“睡神”的稱(chēng)號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧啊！

　　“全能選手”——李亞朋

　　他是我班的班長(zhǎng)，海拔高，顏值耐打，為人性格溫和，容易相處，興趣廣泛，各個(gè)領(lǐng)域都有涉及，而且在各種活動(dòng)中都能獨(dú)挑大梁，傳說(shuō)中的王者。看，短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影，籃球場(chǎng)上飛揚(yáng)著他矯健的身姿，教室里有他廢寢忘食學(xué)習(xí)的樣子。不過(guò)能力越大，責(zé)任就越大，受到的委屈也最多。每次挨批評(píng)的都是他“領(lǐng)賞”最多，誰(shuí)叫他是班長(zhǎng)大人吶！

　　“書(shū)蟲(chóng)”——曹菁菁

　　“哇，好厲害啊，這道題你怎么會(huì)的.呢？教教我吧，原來(lái)還有這種解法，我怎么沒(méi)有想到吶！”面對(duì)這樣的輪番夸贊，她只是謙遜地微微一笑，就又投入到了無(wú)盡的題海當(dāng)中。

　　她還有個(gè)熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，不論什么書(shū)，她總是如饑似渴的拿起便讀，如癡如醉。噓，別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧！

　　看我們班的牛人多吧，還有許多大神無(wú)法上臺(tái)與大家見(jiàn)面，請(qǐng)下次與他們不見(jiàn)不散。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47

　　那是一節(jié)自習(xí)課，我正在做作業(yè)，筆不下油了，我拆開(kāi)筆管，拿出筆芯一看，發(fā)現(xiàn)筆芯里的油已經(jīng)用光了。這時(shí)，我正巧看見(jiàn)同桌用鋼筆吸著墨水，他的動(dòng)作使我靈機(jī)一動(dòng)：既然鋼筆可以吸墨水，那圓珠筆為什么不可以呢？對(duì)！我要打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)圓珠筆吸墨水的先例。可是，想雖這么想，那用什么辦法將墨水吸進(jìn)筆芯里呢？我咬著筆芯的一頭，思來(lái)想去，始終沒(méi)有結(jié)果。突然，我來(lái)了靈感，我興奮地把筆芯的筆頭拔掉，一端伸進(jìn)墨水瓶中，用嘴含著上邊的一端，輕輕一吸，只見(jiàn)墨水漸漸上升了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，暗想自己的發(fā)明即將成功，興奮極了。這時(shí)只聽(tīng)同桌咋咋呼呼地說(shuō)：“干嘛，想自殺啊！”我看也沒(méi)看他一眼，繼續(xù)我的工程。

　　我控制住吸水的力量，眼看筆芯里的墨水已經(jīng)上升了許多，但是我還想盡量多吸一點(diǎn)，可當(dāng)我吸最后一口時(shí)，倒霉的'事情發(fā)生了，筆芯里墨水竟然被我吸進(jìn)了嘴里，一股怪味頓時(shí)充滿了整個(gè)口腔，我趕忙吐掉嘴里的墨水，同桌看我咧著嘴，皺著眉，滿嘴烏黑，一副狼狽的樣子，笑得前仰后合。

　　可是，我仍不甘心，跑到水池邊洗凈了滿嘴的墨漬后又重新干了起來(lái)。我又重新將筆芯里吸了些墨水，按上筆頭，裝在筆殼中，然后在紙上輕輕地劃起，出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的痕跡，望著那烏黑的筆跡，我心中有說(shuō)不出的高興。

　　雖然這次嘗試我并沒(méi)有取得完美的成功，但它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我并不后悔，因?yàn)楣磐�今�?lái)，有多少人不正是從一次次的失敗中爬起，最終完成發(fā)明創(chuàng)造的嗎？這只是我通往成功路上的一個(gè)小波折罷了。因?yàn)椋瑳](méi)有想像，沒(méi)有實(shí)踐，哪里談得上發(fā)明創(chuàng)造呢？

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48

　　無(wú)聊之時(shí)，我看上了一個(gè)及其尋常的東西――計(jì)算器。在那一霎那間，它變成了我的俘虜。

　　計(jì)算器是一個(gè)讓你發(fā)泄的工具，心里像一個(gè)數(shù)，經(jīng)過(guò)加減乘除等運(yùn)算，它就把結(jié)果乖乖地給你展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候心煩，我便亂按，今天仍舊如此。正高興，一不小心碰到了“歸零”鍵，有趣的數(shù)字消失了。在我極度失望之余，我又發(fā)現(xiàn)，計(jì)算器是一個(gè)勤勤懇懇的生命。

　　它要求自己算出的結(jié)果絲毫不差，即使是被你玩弄了，它也一聲不吭地工作。而最后，你讓它休息，它便自覺(jué)地歸零了。好像經(jīng)歷了一次長(zhǎng)征，好不容易得到了休息的機(jī)會(huì)。這時(shí)，你便會(huì)有一種居高臨下的感覺(jué)。自己一只手，呼風(fēng)喚雨，給計(jì)算器遠(yuǎn)征的路上增添了不少的艱難。可這又怎么樣？不論勝于敗，一切終將煙消云散。

　　零，是數(shù)字之根，是數(shù)字的起點(diǎn)；零，是人的誕生，是人的'死亡；零，抒寫(xiě)的是一個(gè)勤勤懇懇的生命，一個(gè)平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會(huì)歸結(jié)到零。好比蕩秋千，總想蕩往高處，但它最后總是會(huì)回到起點(diǎn)。又好比，這曾經(jīng)展現(xiàn)過(guò)億萬(wàn)數(shù)字的計(jì)算器，當(dāng)你厭煩與撥弄，而將它“歸零“。重要的是在過(guò)程中，該認(rèn)真的時(shí)候做了，該仔細(xì)想的時(shí)候想了。得到了欣然接受；失去的欣然放手。

　　也許在我以后的人生道路上會(huì)遇到許多快樂(lè)與挫折，得到名利與財(cái)富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂(lè)，也盡力擺脫苦海。

　　最后我還是要說(shuō)：那計(jì)算器上靈活的數(shù)字，是人生的真實(shí)寫(xiě)照，經(jīng)過(guò)春夏秋冬，倏然間回歸于大自然――零。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49

　　外婆家院子里有一株大榕樹(shù)。沒(méi)有人可以說(shuō)得清它的真實(shí)年齡。無(wú)論春夏秋冬，榕樹(shù)的枝葉總是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤(pán)旋著，千姿百態(tài)。那一片片葉子緊緊地?cái)D挨著，如果想從葉縫間的空隙看到頂端，那簡(jiǎn)直不可能。榕樹(shù)的枝干粗壯，十個(gè)和我差不多大的孩子手拉手圍著，才勉強(qiáng)能把它抱過(guò)來(lái)。早晨，榕樹(shù)沐浴在橘色的晨光中，一些都顯得更加光明了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒醒了，它們圍著大樹(shù)唱歌、飛舞，歡快極了。老人們也開(kāi)始活動(dòng)了。他們?cè)跇?shù)下練劍、打太極拳、下棋……陽(yáng)光透過(guò)葉縫直射到草地上，草地上頓時(shí)綻開(kāi)了一朵朵金色的花兒。而榕樹(shù)那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤，給人以清新、舒服的感覺(jué)。樹(shù)上鳥(niǎo)叫，樹(shù)下人鬧，真是一番熱鬧非凡的景象。中午，炙熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光，仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在，正是榕樹(shù)茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給太陽(yáng)公公看。那么多的'綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。不過(guò)，大樹(shù)給人們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。人們拿了個(gè)小凳，在樹(shù)下乘涼、休息。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕地?fù)u晃，似乎在為樹(shù)下的人們扇風(fēng)。偶爾會(huì)掉下一兩片樹(shù)葉，鋪灑在地上，一切都顯得那么詩(shī)情畫(huà)意。深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地，給大地披上了銀白色的輕紗，朦朦朧朧的。調(diào)皮的星星直沖大樹(shù)眨眼睛。聽(tīng)！樹(shù)下有聲音。哇！原來(lái)是蟬在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹(shù)似乎很想加入這歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。于是，便借助風(fēng)力，有節(jié)奏地?fù)u晃自己的枝條，抖動(dòng)著樹(shù)葉，有趣極了。我喜愛(ài)這株榕樹(shù)，因?yàn)樗�默默無(wú)聞地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著，并且不圖回報(bào)。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50

　　我家門(mén)前有幾棵大楊樹(shù)，它們都是經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)大的。它們雖然有些“老”，但是它那筆直的樹(shù)干和挺拔的身軀也告訴了人們，它是不會(huì)老的，因?yàn)樗�一直在“變”�?/p>

　　初春，大楊樹(shù)就在“變”。它那枯褐色的枝干不知在什么時(shí)候多了些嫩黃色，定睛一看又說(shuō)不上是嫩黃色，卻有些綠的意思。過(guò)了幾日，那深紅色的樹(shù)枸已經(jīng)冒了出來(lái)，這個(gè)變化倒是令人感到些欣喜。再過(guò)一些時(shí)日，那些樹(shù)枸全都成熟了，一串串掉在了地上，十分可愛(ài)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，大楊樹(shù)終于萌發(fā)了一絲綠意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那新綠令你的心情格外舒暢。

　　入夏，大楊樹(shù)的“變”很明顯。微風(fēng)一吹，巴掌大的`樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“三”木成林，那深綠色的葉海被風(fēng)吹得波濤滾滾，一波接著一波，多么富于變化啊！下雨時(shí)，樹(shù)葉無(wú)風(fēng)自動(dòng)，在屋里，隔著重重雨幕望向大楊樹(shù)，那翠綠仿佛被大自然賦予了生命一般，不斷地“流動(dòng)”，這變化，無(wú)論是什么都做不到。

　　深秋，大楊樹(shù)的“變”則更加明顯。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，霜打枝頭之后，那翠綠就變了，就變成了金色，雖不說(shuō)是金色，但它那耀眼的色彩卻為我們的生活平添了一絲韻味。再過(guò)幾天，那樹(shù)葉就掉落了一地，只剩零星的幾片樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，十分可憐。

　　寒冬，大楊樹(shù)就沒(méi)了一絲生機(jī)，它也就不怎么變化了。但是，待到臘梅開(kāi)花時(shí)，它又開(kāi)始“變”了——它被人們修剪了一番，又變得富有生機(jī)了······

　　楊樹(shù)就是這么變化的，每輪回一次，我就長(zhǎng)大了一歲，如此循環(huán)往復(fù)，直到生命的盡頭······

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51

　　說(shuō)起月亮人們會(huì)想到什么東西？在古代的話你們會(huì)以月亮來(lái)寫(xiě)各種詩(shī)詞歌賦，但是如果用現(xiàn)代的思維去進(jìn)行思考的話，那么我們看月亮就會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮上面是我們地球的一個(gè)衛(wèi)星。當(dāng)然我們現(xiàn)在討論的是古代人為什么以月亮為思念家鄉(xiāng)的主題，無(wú)論是寫(xiě)什么詩(shī)詞，只要寫(xiě)到月亮都是以思念為主，但是今天我想從另外一個(gè)角度來(lái)告訴大家，月亮其實(shí)不僅是一個(gè)思鄉(xiāng)的事物，還是一個(gè)愛(ài)情的事物。

　　首先我們都知道在古代人嘛，很多人都把月亮上面住，有嫦娥這個(gè)故事言傳下來(lái)，所以很多人都認(rèn)為月亮上面真的是有嫦娥有仙女的。你們古代對(duì)月亮的探索并不知道看到月亮上面這么明亮，所以把一切美好的向往都寄托在月亮上，所以很多關(guān)于月亮的詞也表達(dá)愛(ài)情這個(gè)方面。我們都知道嫦娥是一個(gè)非常美麗的仙女，之所以她能住在月亮上面，是因?yàn)槲覀儗?duì)于其寄托的表現(xiàn)，認(rèn)為一切的仙女和美好的事物都是可望而不可及的，就像我們?cè)诘厍蚩梢钥吹玫皆铝羺s上不去。

　　當(dāng)然，月亮之所以表達(dá)為愛(ài)情，是因?yàn)樵铝撩總�(gè)月都會(huì)周而復(fù)始，并且它會(huì)有陰晴圓缺這個(gè)變化。月亮的這一變化像極了愛(ài)情時(shí)候的美好和衰落，我們的愛(ài)情也是一樣，從最開(kāi)始的.陌生慢慢一步一步的變成非常的美好，當(dāng)我們達(dá)到最美好的時(shí)候，又慢慢的降落衰退，對(duì)情感的不懈慢慢的就變成了不愛(ài)。所以月亮的這種變化也寄托了人類(lèi)對(duì)感情的變化，人類(lèi)也是從兩個(gè)陌生的人慢慢開(kāi)始熟練變成熱戀變成情人最后有可能會(huì)分手叛變離婚。所以古代的人不僅把月亮當(dāng)成一個(gè)寄托情感的思念，還把他描繪成愛(ài)情，因?yàn)樗�像極了人們各種情感的表達(dá)，可以從月亮上面看到很多我們?nèi)祟?lèi)身上有了情緒和情感。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52

　　考試不久，成績(jī)單就出來(lái)了。

　　課代表發(fā)成績(jī)單時(shí)，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來(lái)那樣矛盾，升起來(lái)吧，又怕太過(guò)圓潤(rùn)，不升起來(lái)吧，又感覺(jué)悶得慌;如果考得好，發(fā)下來(lái)，回家就得聽(tīng)嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來(lái)，又可惜了……哎，心里那個(gè)糾結(jié)啊……

　　終于，成績(jī)單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個(gè)人挑著桶，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么?又不是毒蛇!就算是毒蛇，它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了，快打開(kāi)吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來(lái)。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開(kāi)，接著是左邊。

　　心中的月亮升起來(lái)了!

　　看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來(lái)，哈哈，我得意的笑~

　　但這世界總不會(huì)如人所愿，更不會(huì)讓自滿的人笑到最后。那語(yǔ)文成績(jī)?nèi)鐬踉瓢泔h過(guò)來(lái)。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒(méi)了，歌在心中凝結(jié)了，換來(lái)烏云的狂笑。

　　懷著失落的心情，看看第一名的成績(jī)。那分?jǐn)?shù)比太陽(yáng)光還刺眼——三分，只差三個(gè)小分!

　　先前的.自滿、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，烏云們?cè)谝箍罩携偪竦拇笮Γ�接著心中便下起了滂沱大雨�?/p>

　　哎這次的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俣嘁稽c(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無(wú)法讓人徹底地放下心來(lái)。

　　將目光投向第一名，嘴角微微揚(yáng)起。

　　太陽(yáng)啊，總有一天，我會(huì)將你捉住!

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53

　　世間的道路是千差萬(wàn)別的，有狹窄偏僻的小路，汽車(chē)通行的大路，還有海上和空中的道路……

　　海上之路

　　海上之路是漫長(zhǎng)的。站在船上，遠(yuǎn)眺四周，都是蔚藍(lán)的海洋。船在海中行駛，蕩起層層波浪，就像條條正在揮舞的藍(lán)絲帶。船就是其中的一位舞者，在遼闊的大海上舞著。不久，驀然回首，那出發(fā)地顯得越來(lái)越暗淡了，像消失了一樣。海浪變高了，似一只巨大的手，將船駛過(guò)的路沒(méi)收了，海浪翻滾著，路被卷到浪花之下。海上之路看似沒(méi)有路，但海浪聲下，處處是路。

　　海上之路也是刺激、有趣的。

　　陸地之路

　　陸地之路新奇多。坐在火車(chē)上，聽(tīng)著火車(chē)發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的車(chē)輪聲，“嗚嗚嗚”的笛聲，遠(yuǎn)望窗外瞬間逝去的小樹(shù)，就像通往仙境一般，小樹(shù)就是那仙境之路的守護(hù)者，也許在你不經(jīng)意間，突然周?chē)�一黑，定�?huì)把你嚇個(gè)半死，其實(shí)那是進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。這條路上的.風(fēng)景也十分有趣，那一逝而去的青翠遠(yuǎn)山，潔白多變的云，翱翔于天際的蒼鷹……都令人流連忘返。

　　陸地之路是奇異，奇妙的。

　　空中之路

　　空中之路富有挑戰(zhàn)性。有沒(méi)有想過(guò)飛上天和白云共舞，坐在飛機(jī)上，雖然不會(huì)親觸白云，但也會(huì)讓你身臨其境。空中的白云，形狀各異，有像棉花糖的、像小兔子的，像人一樣的……向下看，可以看到陸地，一望無(wú)際，也會(huì)感到地面從來(lái)沒(méi)有那么大過(guò)，帶給心靈一種前所未有的震憾。當(dāng)看到夕陽(yáng)時(shí)，那橙紅色的太陽(yáng)與大地連在一起，白云在周?chē)�盤(pán)繞著，構(gòu)成一幅美麗的夕陽(yáng)落日?qǐng)D。空中之路，是白云鋪成的。

　　空中之路是美麗的、夢(mèng)幻的。

　　路不單單存在于地上，它也可以在空中、在海上，也是連接地方與地方間的橋梁。路無(wú)處不在，它可以存在任何地方，也包括心中……

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54

　　昔日的拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，血一直在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎？你們還在擔(dān)心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的嘴角都一定泛起微笑。為了和平，為了尊嚴(yán)，他們犧牲了太多太多，我們何以報(bào)答？何以補(bǔ)償？！明媚的陽(yáng)

　　又是一個(gè)清明節(jié)，前一夜，又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？目視著一塊塊的石碑，也目視著其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的事跡是不能用碑來(lái)表達(dá)的，更何況一座土墳。似乎是想使烈士們知道自己的功績(jī)之大，之重，不錯(cuò)，他們的功績(jī)無(wú)限大，碑墳也許是象征。

　　我們?nèi)�懷念英雄，一定要懷念，他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比，沒(méi)有前者即沒(méi)有后者，我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大，對(duì)不起，英雄！

　　眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的'拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，血一直在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎？你們還在擔(dān)心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的嘴角都一定泛起微笑。為了和平，為了尊嚴(yán)，他們犧牲了太多太多，我們何以報(bào)答？何以補(bǔ)償？！

　　明媚的陽(yáng)光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠(yuǎn)偉大！烈士們，你們看到了嗎？祖國(guó)的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會(huì)出錯(cuò)，世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55

　　我買(mǎi)了一只小兔子，我叫它阿呆。

　　“阿呆，你怎么又跑到床底了，又要變成黑兔了。”我笑著對(duì)里面的兔子說(shuō)。“我在學(xué)愛(ài)麗絲漫游記的兔子啊，你不是蠻喜歡那個(gè)古靈精怪的笨兔子嗎？”阿呆經(jīng)常這樣回答。每每聽(tīng)到這句話我會(huì)沉默，“但我更喜歡陪在我身邊的阿呆啊。”我總是在心里默默想著。嘴上卻不饒人：“你是變不成愛(ài)麗絲的兔子的。”阿呆每次聽(tīng)到我這么說(shuō)就會(huì)默默跳開(kāi)。讓我心里有些不是滋味。但我是個(gè)愛(ài)面子的人，從不和它道歉。

　　“話都說(shuō)不清楚，該怎么明了”阿呆又在哼林俊杰的“背對(duì)背擁抱”了，這家伙不知道怎么了，那么喜歡那首歌，好吧，我也挺喜歡，我問(wèn)過(guò)它為什么那么喜歡那首歌，它卻不理我。于是我也就不問(wèn)了，兔子的'世界，也許和我不一樣。

　　后來(lái)，阿呆到了發(fā)情季了，它總是唉聲嘆氣的，不是我說(shuō)，阿呆長(zhǎng)得十分帥：純白的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，身材也好，算是兔子界的極品。每次我夸它帥時(shí)，它總罵我庸俗，罵我小女人眼光。我真的十分的無(wú)語(yǔ)，我招誰(shuí)了。

　　后來(lái)，阿呆在我身邊陪了我一年了，我越來(lái)越忙了，和阿呆的相處時(shí)間漸漸少了起來(lái)，我很忙，好多事情等著我，直到那天。

　　“阿呆，晚上我們出去散步吧，我手頭上沒(méi)事嘍。”我笑著對(duì)阿呆說(shuō)，阿呆齜牙咧嘴的笑了，我也好開(kāi)心，后來(lái)，晚上我還是沒(méi)回去，手頭又有事。

　　8點(diǎn)時(shí)，我往家去，在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影--阿呆，可是它卻在血跡中，我瘋了一樣沖了過(guò)去“你知道為什么我想當(dāng)那只兔子嗎？因?yàn)槲蚁矚g你呀，我不想離開(kāi)你。自從一年前，你不陪我了，你不抱我了，抱抱我好嗎？背對(duì)背擁抱，我好喜歡你。”我抱緊了阿呆，可它，最終離開(kāi)了我。

　　阿呆，一路走好，下輩子，我愛(ài)你，我要和你擁抱。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56

　　淡淡的，真的只是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的暗香……

　　——題記

　　一直以來(lái)，我就在那座帶給我美好生活的城堡中，快樂(lè)的活著。從6歲到12隨，我的手在觸摸白玉的城門(mén)，我的腳感知火熱的土地，我的心融入城堡的靈魂。

　　6年，看似遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，卻又如光一般劃過(guò)天空，只留下淡淡的痕跡。我的6年，過(guò)得很好很好，至少，我是快樂(lè)的，我的心還活著！

　　當(dāng)我現(xiàn)在走在街上，看著那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子從學(xué)校出來(lái)，就會(huì)從內(nèi)心深處感受到一種特別的暗香，淡淡的，沒(méi)有夾雜任何的冗雜的回憶，只有一切純潔的。猶如一灣天山下的碧水，激蕩起我內(nèi)心的漣漪，那一副副真切的畫(huà)面撥動(dòng)我的心。

　　體育課上，練習(xí)跑步，就在奮力向前奔去的剎那，重重摔在地上，膝頭一股鉆心之痛涌來(lái)，內(nèi)心充滿無(wú)奈與惆悵，緊閉雙眼，緊皺雙眉，努力要站立。用手撐在地面，但痛使我難以用力，額上滲出汗珠，忽然有一雙手握住我那雙粘滿灰塵的雙手，是朋友！我被一把提了起來(lái)，我倆吃力地靠在墻頭，揣著氣望著對(duì)方笑了。

　　在“紅領(lǐng)巾愛(ài)心店”工作的我、華和菲三個(gè)人，總是想盡一切辦法讓這個(gè)小店紅火下去。華是一個(gè)滿腦子靈感的男孩子，他總在店內(nèi)店外奔波著，畫(huà)海報(bào)、做買(mǎi)賣(mài)、搞調(diào)查，全部都是他做。我和菲就總是在店里叫賣(mài)，每個(gè)星期店內(nèi)的.銷(xiāo)售量總是在漲，我們?nèi)齻�(gè)常常在一起慶祝。感覺(jué)很幸福、快樂(lè)。

　　還有那一個(gè)美麗的人，我很愛(ài)她，在記憶中她似乎沒(méi)有批評(píng)我，總是和氣的與我談。她很善于講故事，總是用那一個(gè)個(gè)故事教育我、打動(dòng)我、融化我！

　　還有春游的歡笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，軍訓(xùn)的苦累，離別的淚花……

　　每一次想起這些，心中有一絲暗香！沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有熱情，只有一股暗暗的溫馨。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57

　　7月14日早晨7：30，我們所有的校園記者在焦作日?qǐng)?bào)社門(mén)口集合。

　　先是乘車(chē)到了位于高新區(qū)的華盛武院，先是進(jìn)入了他們的訓(xùn)練三廳，然后坐下觀看他們?yōu)槲覀儽硌荨Ｍ�子功、太極拳、月牙鏟、牧羊鞭……這些在影視作品中才能見(jiàn)到的場(chǎng)景、功夫，這天，我們?cè)谌A盛武院都一睹為快，武術(shù)的博大精深讓我們不得不佩服。伴隨著激昂奮進(jìn)的音樂(lè)聲，太極拳、少林拳……武術(shù)師生們紛紛登場(chǎng)，各種拳腳輪番上演，各種看家本領(lǐng)精彩絕倫，讓我們也情不自禁當(dāng)鼓起掌來(lái)，因?yàn)楸硌莸木�彩，看得我們都目瞪口呆，以至于一時(shí)間忘記了鼓掌。雖然外面下著雨，可是并沒(méi)有絲毫減少我們對(duì)看武術(shù)的興趣，只聽(tīng)訓(xùn)練廳中傳來(lái)一陣陣的鼓掌聲，喝彩聲！

　　隨后，我們來(lái)到了修武縣的孔丘人圣人洞。剛進(jìn)入山洞，一股寒氣逼來(lái)，和外面的'空氣大不相同。洞中的鐘乳石密布，有流線、幔狀、球形幾類(lèi)，多為白、黃、橙三種顏色，石質(zhì)以晶體馬牙石居多。鐘乳千姿百態(tài)、形狀名異，有的像翔鳳凌空、鯉魚(yú)戲金魚(yú)、仙女沐浴，有的像銀猴懸空、珍珠滿灘、瀑布、蓮花塔……彩色的燈光照在鐘乳石上，漂亮極了！

　　走了一段路程，，導(dǎo)游讓我們抬起頭往上看，有一尊孔丘人的石像，據(jù)介紹這個(gè)石像是千百年來(lái)溶洞自然形成的，形象十分逼真。再往前走，就是許愿池了，站在許愿池邊，合什雙掌，閉上眼睛，默默地許下心中最美好的愿望。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們的游玩也到此結(jié)束，圣人洞的游玩，讓我們感受到，這里不差于云臺(tái)山的雄，奇，險(xiǎn)之風(fēng)，俊，秀，美之貌。我們陶醉在大自然的創(chuàng)作中。幽雅的景致讓我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇58

　　一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，往往可以透露出一個(gè)人的品德是否高尚。

　　我和幾個(gè)小伙伴，聚集在一個(gè)客廳里，我在畫(huà)一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，計(jì)算我們的計(jì)劃預(yù)算，其它人則在一旁想物品名字。經(jīng)過(guò)眾人努為，我們終于成功了，順利列出了一張消費(fèi)單。但是，命運(yùn)把我玩弄于股掌之中，把我與朋友們分之于“兩座山頭”上，隔著一道無(wú)形的空氣墻。我被父母強(qiáng)制著帶走，留下了一聲聲地埋怨和抱怨。

　　現(xiàn)在，當(dāng)朋友見(jiàn)到我時(shí)，就好像看到了無(wú)形的空氣，飄在他們眼前。因?yàn)槲业氖�信，失去一群要好的伙伴，于是我意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我對(duì)他們的傷害有多大，我為此做出了修補(bǔ)。

　　在QQ上，召集了一下朋友們，但回應(yīng)我的人寥寥無(wú)幾，我為了打破這尷尬的局面，先發(fā)一條：“我們現(xiàn)在再辦一次派對(duì)吧！”但回應(yīng)的卻是：“你會(huì)像上次一樣，再度把我們都給耍了吧！”“還是會(huì)像上次一樣把我們一個(gè)個(gè)的`時(shí)間全部浪費(fèi)？”我看到朋友們這樣質(zhì)疑，著急了，仿佛被一座五行山壓著，永不得翻身。這時(shí)，我才理解朋友們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我？過(guò)了幾分鐘，他們說(shuō)了句話：“我們?cè)敢庀嘈拍悖�但在那一天，我們必須�?jiàn)到你。”看到這樣的回復(fù)，我的心砰砰直跳，那是一份久違的喜悅在翻滾。我在心中默念：我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。我將那天的派對(duì)叫“誠(chéng)信派對(duì)”。

　　我默默地發(fā)了一句話：“若你不相信我，就是我說(shuō)再多，迎來(lái)的也只能是冷嘲熱諷。當(dāng)我感到自己做的不對(duì)時(shí)，我也已經(jīng)失掉了你們的信任。”

　　一個(gè)人失掉誠(chéng)信，還會(huì)有人再相信你嗎？答案只有一個(gè)：你將會(huì)寸步難行。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇59

　　我去學(xué)校取卷子忽然看見(jiàn)公告牌上寫(xiě)著初一新生請(qǐng)于8月26日去操場(chǎng)進(jìn)行分班，一剎那間我竟有了一種恍如昨日般的感覺(jué)，我忽然間覺(jué)得我“老”了。

　　遙想當(dāng)初我也是一名初一新生，幻想這新的校園里會(huì)認(rèn)識(shí)什么人，因?yàn)槲沂侨�寧江區(qū)讀書(shū)所以在一開(kāi)始我不認(rèn)識(shí)任何人，我一步一步融入各個(gè)小圈子，我一點(diǎn)一點(diǎn)建立起我的小圈子，成績(jī)是我的敲門(mén)磚，友善是我的交流方式，友情潤(rùn)滑油是我的代名詞。

　　在那里我努力，我?jiàn)^斗，我拼搏，我進(jìn)取。我從267到67我一步一個(gè)腳印的努力，我從來(lái)不會(huì)退縮，我從來(lái)不會(huì)言敗，我可能被打到但是不可能會(huì)認(rèn)輸

　　我在這兩年里遇見(jiàn)了各種各樣的事從一個(gè)膽小怕事不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的雛鷹變成一個(gè)膽大心細(xì)獨(dú)立自主的`女孩，我在這兩年里學(xué)會(huì)了如何去保護(hù)自己，如何去處理同學(xué)之間的紛爭(zhēng)，如何可以快速的平定自己的心情，如何可以合理的運(yùn)用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)……在這兩年的時(shí)間里好的壞的學(xué)習(xí)上的生活上的社交上的方方面面上的我都學(xué)會(huì)了好多好多。

　　初中就剩下一年了在最后的一年里我不求會(huì)成績(jī)突飛猛進(jìn)之類(lèi)的我只希望我可以保持主自己現(xiàn)在的排名，畢業(yè)后可以進(jìn)油田高中如果可以的話還能遇見(jiàn)以前的一些好朋友，希望我可以愿望成真吧。

　　我們開(kāi)始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于說(shuō)一些無(wú)聊的笑話，不屑于追趕打鬧，而是開(kāi)始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力，開(kāi)始閱讀經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)始安靜地做自己的事。

　　現(xiàn)在的我們常被人說(shuō)成不成熟，但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無(wú)忌憚，因?yàn)榍啻河辛素?zé)任，讓我們?cè)僖矡o(wú)法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨，已隨著時(shí)光推移逐漸消失，讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。

　　時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇60

　　母親常教育我，做人要講誠(chéng)信。每到這時(shí)，我都十分厭倦地盯著她。誠(chéng)信？哼，連做家長(zhǎng)的都做不到，又如何教育好孩子呢？

　　那一個(gè)黑色的下午，母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我考試不及格，母親回來(lái)肯定又要教育我一番。想到這兒，心緒更復(fù)雜了。

　　硬著頭皮，面對(duì)母親，我不禁低下頭。母親也總是慈祥的教育我。但這次，她卻向我許諾——下次考試如果得優(yōu)，就給我買(mǎi)游戲機(jī)。從此，我開(kāi)始下功夫，每天埋頭在書(shū)堆中，難得的'勤奮。

　　我一定要崛起，不能讓人看不起。其實(shí)真正誘惑我的，是游戲機(jī)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)較繁忙，漸漸無(wú)時(shí)間去放松，所以我也沒(méi)敢奢望什么。不過(guò)在心底，還是會(huì)有一些對(duì)游戲機(jī)的憧憬。而媽媽的承諾，促動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　第二次考試，我很幸運(yùn)得了優(yōu)秀。而我終于可以得到——夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)。想到這兒，我不禁心潮起伏。

　　“媽媽?zhuān)�我考試得了�?yōu)。”我拿著試卷走進(jìn)母親的房間。母親接過(guò)試卷看了看，眉梢淺淺一彎，笑說(shuō)：“嗯，繼續(xù)努力。”我緊皺了眉頭，難道她忘記她的承諾了？

　　“媽媽?zhuān)�你不是說(shuō)給我買(mǎi)游戲機(jī)的嗎？”我開(kāi)口了。母親詫異了一下，語(yǔ)氣淡然：“那些東西不好，影響學(xué)習(xí)。”這回輪到我吃驚了：“可你說(shuō)過(guò)給我買(mǎi)的！你不能違約。”母親嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)不準(zhǔn)買(mǎi)就不準(zhǔn)買(mǎi)！”

　　我沉默了，沒(méi)有反駁。因?yàn)槲抑�道，反駁沒(méi)有用。母親所說(shuō)的誠(chéng)信就是如此！真是虛偽，既然實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初又為何要承諾？即使我沒(méi)有得到游戲機(jī)，但我明白了一個(gè)人生大道理。

　　如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都做不到，又如何去追求人生遠(yuǎn)大理想呢？

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇61

　　朋友曾送我一本奧斯卡·王爾德的童話集，里面的童話曾讓我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，一遍一遍閱讀，其中一篇牧羊男孩成為國(guó)王的故事仍讓我無(wú)法忘懷。故事里那3個(gè)灰黑色的夢(mèng)，散發(fā)出封建社會(huì)中底層勞動(dòng)人民無(wú)盡的痛苦。王爾德不愧是大家，他用憂郁的筆調(diào)將那種無(wú)人能理解的悲涼表現(xiàn)了出來(lái)。王爾德寫(xiě)出的故事，為何如此真實(shí)、鮮活、完美到凄涼？那時(shí)，我不知道。一個(gè)不列顛的上層“紳士”，如何了解這么多？我不知道。

　　我有答案。王爾德曾是一名貴族“上等人”，天天與其他青年一樣沉浸在無(wú)數(shù)的派對(duì)美酒、粉紅佳人中，時(shí)常也會(huì)耍弄筆墨，不過(guò)寫(xiě)出的只是俗氣的東西——用華麗的.外表與辭藻裝點(diǎn)的蒼白文章罷了。正值青春的大好年華中，他因受到案件的牽連入獄，昔日的那些好友們個(gè)個(gè)換了一副嘴臉，與他反目，他這才明白人間真情的流逝與世態(tài)的炎涼。在獄中的數(shù)年時(shí)間，他與下層人士接觸，知道許多社會(huì)底層的事實(shí)與故事。他為自己的過(guò)去蒙羞。

　　許多殘酷的事也在獄中發(fā)生，王爾德回憶時(shí)，曾寫(xiě)道：一個(gè)看守看一位老婦人可憐，便弄些吃的給她，結(jié)果他遭到了嚴(yán)厲的批評(píng)，因此被開(kāi)除。

　　這段時(shí)間，無(wú)疑是令他最難以忘卻的記憶，對(duì)他的未來(lái)影響巨大。后來(lái)憑借對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與扎實(shí)的功底，他成為了大作家。

　　又是一節(jié)生物課，老師向我們介紹道：“蝴蝶必須依靠自身的力量沖破繭，因?yàn)槟菢訒?huì)鍛煉它的翅膀，讓它能更好地飛翔……”我想：王爾德在監(jiān)獄內(nèi)的生活不正和蝴蝶遭受的困難一樣，磨煉了他的意志，讓他生出了思想的翅膀，在寫(xiě)作中自由飛翔。

　　翅膀，需要血與肉的融合，但也同樣需要苦難的打磨。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇62

　　踽踽獨(dú)步這條鄉(xiāng)間小道上，清晨的風(fēng)兒在我的發(fā)絲間穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望見(jiàn)一絲新綠……

　　那光禿禿的枝干間，幾點(diǎn)青綠若隱若現(xiàn)，是生命！我走近了，瞧著那剛冒的小綠點(diǎn)兒，嘴角透著絲絲淺笑。一片指甲蓋大的小葉子在微風(fēng)中輕晃，好像沖我眨了一下眼睛，淺淺的葉脈里隱著活潑、俏皮。

　　我啞然失笑，一偏頭，卻瞥見(jiàn)一抹嫩黃。枯草間，幾朵野花探出了頭。一朵含苞待放，白色的花瓣尖上染著一絲淺黃，似少女精致的妝容；一朵悄然綻放，亮黃色的花瓣散發(fā)著馨香，青綠色的枝干亭亭地立著，一片嫩葉從枝間抽出，襯得那小花如青澀的小女孩，頭上戴著個(gè)蝴蝶結(jié)，俏皮又不失可愛(ài)。

　　“啾啾”，一聲輕啼從睡夢(mèng)中蘇醒，瞪著烏黑的小眼睛打量著四周，淺褐色的'羽毛整齊的排列著。忽地，那小鳥(niǎo)張開(kāi)雙翼，舞著那對(duì)毛茸茸的翅膀落到了地上，一只淺黃色的小喙在樹(shù)蔭悠晃的草地上啄著。它輕輕一偏腦袋，猛力向土中間一啄，一支蠕動(dòng)的小蟲(chóng)便在它的嘴里掙扎了起來(lái)。似是吃過(guò)了早餐，那鳥(niǎo)竟展開(kāi)了歌喉，音符輕落草間。

　　清風(fēng)徐吹，吹起我裙角的愉悅。潺潺的小溪緩緩地流著，清流間，幾條小黃魚(yú)嬉戲著，輕擺魚(yú)鰭，水波蕩漾。波瀾間，那溪底的碎石竟看不真切。幾點(diǎn)金黃在深灰的背景中悠晃，不失為一幅清秀的水墨畫(huà)。一塊大石突兀溪中，兩條波紋在那石的兩側(cè)，延伸，消失。悄悄地，我伸出小腳輕點(diǎn)水面，那波漾著，漾著，一圈圈，一圈圈。魚(yú)兒驚慌失措，擺幾下尾便如云煙一般消失不見(jiàn)了。

　　輕靈的笑聲在草間跳躍，我在草地上坐下，仰著頭，望著蔚藍(lán)的天空，白云朵朵，似仙女的衣裙，飄著，散著，自由不羈。

　　眼簾微動(dòng)，輕閉雙眼，春的氣息在鼻尖縈繞……

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇63

　　一絲煙雨杏花寒。

　　“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，三國(guó)軍事家，文學(xué)家曹操在《觀滄海》中，就提到了秋天的苦澀，凄涼，卻表現(xiàn)了自己的豪情壯志，滿懷對(duì)統(tǒng)一中國(guó)的期望。我的心中也是一片凄苦，沒(méi)有了前進(jìn)的方向，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力。

　　窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，黃昏時(shí)分，天是昏沉沉的，一切都沒(méi)有了活力，死氣沉沉，心情低落的我心中更是感到孤獨(dú)，毫無(wú)依靠，不知該如何是好，自己的初心已然逝去。只因此次的失利，我就忘乎所以，怎么也無(wú)法逃脫出這個(gè)深淵。

　　無(wú)心埋頭苦練，拿吧傘就出了門(mén)。烏云密布，大雨傾盆而下，我獨(dú)自一人走在空無(wú)一人的大街上，無(wú)心欣賞路邊雨景。就在這一瞬，一抹黃色閃過(guò)眼前，令人印象深刻，轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是一片飄落的銀杏葉如一把枯黃的小扇在空中翩翩起舞，接著飄落在地，那棵銀杏矗立在大地上，一樹(shù)金黃的葉子懸掛在枝頭，在雨中搖擺，不畏風(fēng)雨。

　　這是一種怎樣的精神，不畏一切艱難險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的初心，這需要多大的勇氣，當(dāng)別的'葉子都已凋零，而你卻不放棄，繼續(xù)生長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的初心勇往直前，不管前方有多大的障礙，你總會(huì)越過(guò)，直到成功。

　　是你，是你將我拉出了黑暗的深淵，使我走出了心中的恐懼，不再害怕失敗，伴隨著我的初心直至成功，永不放棄，使我找到了生活的新方向，不再迷茫，迷失自我。

　　青春是一條小溪，時(shí)而高歌，時(shí)而低吟，自然灑脫地奔向大海，不負(fù)這追求已久的初心。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃沙，這才是青春的美，青春的快樂(lè)。

　　不變初心，逐夢(mèng)前進(jìn)。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇64

　　3月，春天來(lái)了；3月，開(kāi)學(xué)了；

　　3月，我懂了；3月，我該努力了；

　　3月，一個(gè)開(kāi)始的季節(jié)

　　3月，你好。

　　人生，其實(shí)不需要奢求永遠(yuǎn)，不需要渴望明天，不需要貪圖富裕，也就不會(huì)墜落人生，踏踏實(shí)實(shí)的，其實(shí)就很好。

　　其實(shí)，有些事，發(fā)生了就只能接受，有些人，失去了就只有放手，有些路，選擇了就不能回頭，人生就是如此。

　　春天，等了太久太久，從來(lái)都不知道，我為何要努力，為何要堅(jiān)強(qiáng)，看著那些默默關(guān)心我的人，看著那些默默支持我的

　　人，看著那些默默愛(ài)著我的人，看著窗外的深夜，我試問(wèn)自己，我有什么資格不去努力？3月，我懂了，這些人就是我努力的理由，這

　　些人就是我堅(jiān)強(qiáng)的理由，為了未來(lái)的路好走一些，為了我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，為了一個(gè)人。

　　人生，用了太多太多的時(shí)間來(lái)悔恨曾經(jīng)，又用了太多太多時(shí)間去考慮未來(lái)，卻從未想過(guò)珍惜現(xiàn)在，我們真正該珍惜的`其實(shí)是

　　現(xiàn)在。我們的一生，每時(shí)每秒都只能經(jīng)歷一次。我們的一生，會(huì)遇到很多人，我努力著把我和所有人的關(guān)系弄好，努力著，可不知道

　　為什么，或許是我的心胸不夠?qū)拸V，或許是我的性格過(guò)于偏激，不過(guò)，我努力過(guò)，對(duì)于那些我曾欺負(fù)過(guò)的人，我只能誠(chéng)懇的說(shuō)一句對(duì)

　　不起。對(duì)不起，我對(duì)你們的不尊重，對(duì)不起，我對(duì)你們的無(wú)禮。

　　有些時(shí)候我們覺(jué)得只有得不到的才是最好的，其實(shí)，我們得到的，才稱(chēng)之為珍貴。

　　人生，總在淚水中前行，酸甜苦辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。

　　3月，我懂了，3月，我該努力了。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇65

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，小草們偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地穿上美麗的春裝，羊兒們歡快地在山坡上吃著鮮嫩的青草，花草樹(shù)木一下子都被春姑娘打扮得花枝招展！一顆沉睡了整個(gè)冬天的種子被春姑娘叫醒了！它睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，從土里探出頭來(lái)，打量美麗的世界，啊！多么明媚的春光啊！我要快快長(zhǎng)大！

　　一周后，那顆種子長(zhǎng)高了，它別提有多高興了！它抬起頭往天空中望，那精靈般可愛(ài)的燕子在天空中自由地翻起了跟斗，有的還在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，告訴人們春天來(lái)了！春天來(lái)了!兩周后，那顆種子又長(zhǎng)高了，它高興地往花園望去。啊！花園里花兒紅了，草兒綠了。各種各樣的鮮花，一個(gè)個(gè)都姹紫嫣紅，都在向人們展示自己的美！特別是那花壇中的迎春花，花骨朵含苞待放，已經(jīng)散發(fā)出撲鼻的清香，真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘！翩翩起舞的'蝴蝶在花叢中悠閑地飛來(lái)飛去！嗡嗡直叫的蜜蜂，正忙著招呼同伴采摘甜蜜的花蜜。

　　三周后，種子快樂(lè)地向前看，“唔！我又長(zhǎng)高了！我現(xiàn)在能看到小河邊的青蛙洞了！”瞧！青蛙在洞前“呱呱呱……”地唱起了歡快的歌。小河邊一只只黑黑的小蝌蚪在河里快樂(lè)地游來(lái)游去，正在做游戲呢！四周后，種子已經(jīng)能看到大老遠(yuǎn)的小朋友們已經(jīng)脫下了厚厚的棉襖，穿上五顏六色的春裝。小朋友們有的在唱歌，有的在拉小提琴，還有的高興地和著音樂(lè)跳起舞來(lái)。

　　五周后，種子開(kāi)花了！微風(fēng)吹來(lái)，它高興地在花叢中跳起舞來(lái)，自豪地喊道：“我長(zhǎng)大了！我喜歡春天！我愛(ài)美麗的春天！”

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇66

　　父親剛學(xué)會(huì)視頻通話，此刻頻頻打來(lái)，而我和母親正坐在一家顯得笨拙的牛排店，面對(duì)一臺(tái)奇異的排酸柜與散發(fā)著星星腐臭的廚房。鄰座的小孩生硬地要把兒童座椅的擱板往前翻，即使那樣會(huì)使他坐不下。最后只好把擱板往后甩，而砸到了我的頭，母親只帶的手機(jī)就要沒(méi)電了，而服務(wù)員還沒(méi)有來(lái)。

　　視頻聊天真是一個(gè)神奇的東西，能使一個(gè)飽經(jīng)世事的“什么都知道”的.中年男子在這么一時(shí)失去賞花的興趣。

　　我把一切能講的東西全數(shù)傾訴給他，然后帶他參觀一點(diǎn)也沒(méi)有變化的房間，畫(huà)里隱隱地傳來(lái)一波“你女兒真奇葩”。

　　倘若帶著一股這么樣一種煩惱入睡，完全可以肯定的是夢(mèng)里的情節(jié)。

　　若還有什么夢(mèng)令人惴惴不安的，這春天的夢(mèng)難以輕輕地解開(kāi)，恍惚一個(gè)男孩子喜歡我了，醒來(lái)還是要上學(xué)，只有處處避著他。但這難以遮掩而人不知之的尷尬。

　　我以為春天氣候轉(zhuǎn)暖，進(jìn)而生出許多難能的追求與騷擾。因而在夜晚的黑暗中，瞪大了驚疑的眼，我以為這黑能完全吞噬我的肉體與魂靈，但是你看，隨著瞳孔的放大，夜亮起來(lái)了。書(shū)桌與衣柜的輪廓依稀可辨。我的手，此刻在黑暗中又愣又直，然而它曾經(jīng)永遠(yuǎn)在黑中沉默與虛無(wú)。我責(zé)怪那被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)封住的雙層窗簾使光透不過(guò)來(lái)，讓我奇怪地感覺(jué)到睡眠的麻木。

　　我的靈魂在腦骨中喘息，這全是春所旁生的雜念所致。

　　而由于記憶的緣故，這一切都不存在，這被老師奪去靈感的花，這篇文章以及寫(xiě)它時(shí)的吵嚷，讀著這的人，全然寂然而化為一張薄透蒼白的紙，而后不存在了。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇67

　　這個(gè)周末，我回到了家鄉(xiāng)。

　　走著走著，卻不由得停下了腳步。

　　一大片一大片的稻田映入眼簾，電線桿上，密密麻麻的小鳥(niǎo)在電線上歡快地煽動(dòng)著翅膀，唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子，活像五線譜上跳動(dòng)的音符。一大群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，黑壓壓的一片，甚是壯觀。

　　還記得夏天的時(shí)候，稻田還是綠油油的一片。可是現(xiàn)在，已經(jīng)是一片金黃的海洋了。一陣風(fēng)吹來(lái)，混合著一股清香，那片仿佛只屬于小鳥(niǎo)的金色海洋泛起一層層波浪。它們叫得更歡了。

　　我不由得跳進(jìn)那片金色的海洋中，低頭撫摸著那誘人的、飽滿的`、金燦燦的谷粒。伸出手，摘下一顆，捧在手心，像個(gè)好奇的孩子那樣細(xì)細(xì)端詳著。谷粒的那層谷衣帶著細(xì)細(xì)的毛，像是秋姑娘給它披上的一件毛衣。我又小心地把谷衣剝開(kāi)來(lái)，一顆白白的，透明的米粒就出現(xiàn)在眼前。我很開(kāi)心，一直呆在城市中的我，第一次這么仔細(xì)的觀察過(guò)這些天天吃著的大米呢！

　　就在這時(shí)，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出一個(gè)可笑的想法。我輕輕地躺在稻田中，閉著眼，享受著天籟般的感受。突然，肚子上“咚”的一聲，有什么東西在壓著。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)。它歪著頭，好奇地打量我。我好氣又好笑。一抬頭，天空像被雨洗過(guò)了似的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，活像一塊藍(lán)水晶。幾朵云兒優(yōu)哉游哉地飄呀飄的，點(diǎn)綴著這片明亮的藍(lán)水晶。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，我似乎聞到了一股沁人心脾的芳香。那是稻香啊！只有用心了才能聞到的稻香！我貪婪的吮吸這稻香，煩惱什么的，通通都拋到九霄云外去了。

　　我沉醉在這導(dǎo)向中，不知不覺(jué)睡著了。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇68

　　躺在地上的我，恍然間明白了我用小火柴點(diǎn)燃了什么。

　　隨著老師手臂一揮、一聲令下，我踏上了一千米“長(zhǎng)征”。

　　“我慢慢跑也會(huì)到的，反正我又拿不了什么好成績(jī)。”我這么想著，便不緊不慢地落在隊(duì)伍后頭。

　　當(dāng)那個(gè)臃腫的身軀與我擦身而過(guò)，我之前的想法開(kāi)始如泡沫般消散。“我怎么會(huì)被這個(gè)胖子超過(guò)？”我在心里吼到，又看了看前面距離不遠(yuǎn)的幾個(gè)同學(xué)，咬了咬牙，攥起拳頭，邁開(kāi)步子，追上那個(gè)胖子。我已經(jīng)把心中那根火柴擦燃，點(diǎn)著了心中的那絲不服。在高溫中灼熱的我，超過(guò)胖子，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)的幾道身影，咬了咬牙，追了過(guò)去，超過(guò)，再追上，再超過(guò)……

　　連超幾人的我，腳步開(kāi)始沉重。

　　大概一圈左右，喘著粗氣，緊繃著腿的我，感到腿部酸痛無(wú)力，心臟每跳一下，也有如悶擊般的`不適，肺更是像吸塵器一樣貪得無(wú)厭地吸著冰冷的空氣。我回頭望了望后面的同學(xué)，有的氣喘吁吁，有的身上染濕了一大片，有的索性散起步。我還在小跑，胸口黏黏的，冷風(fēng)不斷吹打。“也許這樣也夠了。”我心里想著，放慢腳步，心中的火柴開(kāi)始熄滅，只剩下飄飛的火星。

　　已經(jīng)一圈半了。這時(shí)，好朋友略帶驚訝地看到了我，他稍稍放慢了腳步，等著我上前，扶了扶我搖晃不定的肩，“加油！”，繼續(xù)往前跑去。

　　看著好朋友漸漸跑遠(yuǎn)的身影，我身子微微發(fā)抖。“既然都到了這一步，怎么可以放棄？”我瞪了瞪剩下的幾百米，心中的火柴感受到了彌漫的氧氣，火花再次燃起，點(diǎn)燃心中全部的倔強(qiáng)勁，一鼓作氣沖過(guò)終點(diǎn)。

　　累趴下的我，明白到一根小火柴點(diǎn)燃了我的不服輸，點(diǎn)燃了我的倔強(qiáng)，燒去了自我滿足的堅(jiān)硬外殼，露出了一顆逐漸成長(zhǎng)的、堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇69

　　我家的后院有許多花：水仙、荷花、月季、紫丁香……其中，我印象最深刻的，卻唯獨(dú)只有吊蘭，那是因?yàn)槿ツ甓�天的一件事�?/p>

　　去年，我姐買(mǎi)了好幾盆花為家里做裝飾。快到冬天的時(shí)候，我姐就在后院忙著搬花，我問(wèn)：“姐，這些花兒在這好好的，要往哪兒搬呢？”

　　“快下雪了，這花在院子里我怕都凍死了，所以把著些花放到一個(gè)保暖的地方。”聽(tīng)了這話后，我也幫著搬花。

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，母親看見(jiàn)我們倆在忙著搬花，就對(duì)我們說(shuō)：“你們這倆小傻瓜，植物在冬天是不怕冷的，費(fèi)這么大勁有啥用啊？”我們倆聽(tīng)了這話后不搬了，覺(jué)得母親說(shuō)得很有道理。過(guò)了幾天，天氣變冷了，有幾天還下著大雪，刮著強(qiáng)風(fēng)。那幾盆花一直在院子里放著，就這樣過(guò)了一冬。

　　轉(zhuǎn)眼間到了今年早春的時(shí)候，我姐卻發(fā)現(xiàn)這些花病怏怏的，比起剛栽上時(shí)少了幾分綠色。

　　春天不知不覺(jué)就來(lái)了，小草探頭了，許多花也盛開(kāi)了。可是，家里的.那些花絲毫沒(méi)有想開(kāi)的意思。姐姐隔幾天給花澆水，可是只有極少數(shù)花略有好轉(zhuǎn)，有幾棵已經(jīng)都死了。我姐看到這些花，傷心極了，辛辛苦苦養(yǎng)了大半年的花，就這樣毀了。哎！我也感到很惋惜！我姐看著這些花說(shuō)：”要是當(dāng)時(shí)把你們都放到一個(gè)保暖的地方，也不至于這樣了。”這話不知道是埋怨母親還是埋怨自己。

　　直到有一天，我坐在院子里看書(shū)，突然看到了一抹熟悉的綠色。我往那邊看去。“啊！是吊蘭，沒(méi)想它居然還頑強(qiáng)地活著！”我驚喜地喊道。原來(lái)吊蘭還有這般頑強(qiáng)的生命力。我就在想：吊蘭雖然不像別的花那樣姹紫嫣紅，招蜂引蝶，但它頑強(qiáng)的生命力和不向困難低頭的精神不值得我們?nèi)ベ潎@，去學(xué)習(xí)嗎？

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇70

　　看那，一棵棵樹(shù)落光了葉子，完全沒(méi)有了夏日枝繁葉茂的風(fēng)姿。連小草也都枯萎了，沒(méi)有了夏日碧草如茵的樣子。這是為什么呢？哦！原來(lái)是冬天來(lái)了！

　　冬就像是一個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她的到來(lái)，使整個(gè)世界都變得銀裝素裹。冬從頭到腳都是白的、新的：那雪白的絨帽、雪白的絨衣褲，就連她腳上的絨靴也是雪白雪白的。她對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇感，覺(jué)得很新鮮，可是她似乎對(duì)這個(gè)世界好像還不太滿意：這個(gè)世界好是好，可是卻臟兮兮的。可是，她又不愿自己動(dòng)手，怎么辦呢？有了！她揮起她那雙胖胖的小手，指揮著雪花向大地進(jìn)發(fā)，原來(lái)，她是想讓雪花來(lái)代替她、幫助她去清理污垢。冬對(duì)雪花們說(shuō)：你們?cè)谶@里，你們?nèi)ツ抢铩Ｑ┗▊兟?tīng)從著冬的指揮，飄著自己那美麗的身軀向自己要清理的地方出發(fā)。不一會(huì)，整個(gè)世界都變得銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。

　　冬像一個(gè)頑皮的孩童，開(kāi)心的笑了，胖嘟嘟的笑臉上呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。她高興的在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、飛舞。雪花們也和冬一起在空中玩耍，過(guò)了一會(huì)兒，她們似乎是累了，便停下來(lái)休息，不一會(huì)兒，便睡著了。冬和雪花們安詳?shù)乃�著，整個(gè)世界也安詳?shù)乃�著�?/p>

　　這時(shí)，雪停了。人們都從屋子里走了出來(lái)，看到這一幕，大家都這驚嘆這美麗的優(yōu)雅的`環(huán)境。孩子們玩的不亦樂(lè)乎：打雪仗的、堆雪人的，還有滑雪的，到處都充滿了歡笑聲。

　　天上正在熟睡的冬和雪花們都被這歡快的笑聲吵醒了，當(dāng)她們看到這一幕時(shí)，也都開(kāi)心的笑了。這時(shí)，整個(gè)世界也都充滿了歡笑聲……

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇71

　　今天，作文班的李老師和我們一起玩了“斗牛”這個(gè)游戲，說(shuō)起斗牛可真不簡(jiǎn)單，需要智勇雙全才能贏得比賽。

　　李老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫斗牛。游戲規(guī)則是：全班分為三大組，每組各選一男一女兩位選手參賽。參賽的選手相距一米，在三分鐘之內(nèi)誰(shuí)先說(shuō)出在對(duì)方背上字條的字，那個(gè)人就獲勝。”

　　老師選好選手之后，預(yù)賽開(kāi)始了。趙建錦向孟冬發(fā)出了挑戰(zhàn)。最后孟冬勝利了。

　　扣人心弦的決賽開(kāi)始了。勝利的孟冬和李時(shí)飛對(duì)戰(zhàn)。他們倆都不甘示弱，虎視眈眈地瞪著對(duì)方，同學(xué)們都在臺(tái)下高聲呼喊著：“加油，加油……”聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，李時(shí)飛身上突然有一股沖勁，用力抓住了孟冬的衣服，把孟冬猛地一推，李時(shí)飛想彎下身子去看孟冬背后的字，可沒(méi)能得逞，孟冬也彎下了腰，所以李時(shí)飛沒(méi)有看到。兩位選手為了爭(zhēng)奪冠軍，把渾身上下的勁都使了上去。同學(xué)們也不知疲倦地喊；“加油，加油！……”他們倆轉(zhuǎn)了一圈，便一動(dòng)不動(dòng)地注視著對(duì)方，邁著丁字步，孟冬想側(cè)著身子去看李時(shí)飛背后的.字，不恰被李時(shí)飛發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)讓孟冬得逞。比賽更加激烈了，同學(xué)們都投入到緊張的氣氛當(dāng)中。我真心的希望他們不要受傷，都能和平共處。這時(shí)，李時(shí)飛趁孟冬不注意偷偷地看了一眼孟冬背后的字大聲說(shuō)道；“是‘努力’！”孟冬看見(jiàn)自己輸了，垂頭喪氣地回到了自己的座位，李時(shí)飛興高采烈地高喊著：“我贏了我贏了！”

　　最后，冠軍是李時(shí)飛，你想知道訣竅嗎？那就是：智勇雙全才能贏得比賽！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇72

　　與朋友對(duì)話，可以獲得真正的友誼；與家人對(duì)話，可以感受到親情的溫暖；與人生對(duì)話，可以領(lǐng)悟到生命的真諦。

　　在一個(gè)周日的早晨。我一覺(jué)醒來(lái)，突然舉的家里好悶，我打開(kāi)窗戶(hù)透透空氣，可卻發(fā)覺(jué)空氣里都是一些難聞的味道，而天空越發(fā)陰沉，灰蒙蒙的，原來(lái)霧霾又來(lái)了。這幾年，霧霾次數(shù)越來(lái)越多，我不禁大聲對(duì)天空問(wèn)道：“在我兒時(shí)的記憶里，你是藍(lán)色的，怎么現(xiàn)在變成了這樣一個(gè)樣子呢？”天空似乎聽(tīng)懂了我的話，只是默默呈現(xiàn)出了一幅令我觸目驚心的畫(huà)面：人們亂扔垃圾、隨地吐痰，導(dǎo)致垃圾越來(lái)越多；人們亂砍亂伐，過(guò)度放牧，導(dǎo)致植物大量減少，二氧化碳持續(xù)增多；大街上擁擠著大大小小的汽車(chē)，呼呼地排放著尾氣……最終，這場(chǎng)面被一場(chǎng)大的霧霾籠罩了，什么也看不見(jiàn)了，……我不禁感嘆到：“天空啊，環(huán)境污染這么嚴(yán)重，為什么人類(lèi)要破壞自己賴(lài)以生存的家園呢？”天空仿佛又一次聽(tīng)懂了我的話，一陣微風(fēng)吹來(lái)，窗前的柿樹(shù)搖動(dòng)著枝杈，樹(shù)葉嘩啦啦作響，我知道這是天空在回答我，我用心聆聽(tīng)著：“都是人類(lèi)的無(wú)知、自私和貪欲啊，要金錢(qián)不要藍(lán)天，要金錢(qián)不要青山，要金錢(qián)不要綠水……”我非常慚愧，趕緊對(duì)天空說(shuō)：“不，人類(lèi)已經(jīng)有了覺(jué)知了，中央的文件不斷下達(dá)，國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始治理環(huán)境了，請(qǐng)相信不久的未來(lái)，你就會(huì)恢復(fù)本來(lái)的蔚藍(lán)面目的！”這時(shí)候，一縷陽(yáng)光撥開(kāi)霧氣，從窗戶(hù)直射進(jìn)來(lái)，我知道，天空聽(tīng)懂了我的'話語(yǔ)。

　　其實(shí)，身邊有許多生命，是平凡的，是沉寂的，是默默無(wú)聞的，但是他們是我們生命中不可缺少的。與天空的對(duì)話讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，不要再次傷害我們賴(lài)以生存的家園了。我在心中默默祝福我的祖國(guó)，相信她在強(qiáng)大起來(lái)的同時(shí)會(huì)一直擁有蔚藍(lán)的天空。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇73

　　我看著我面前這車(chē)水馬龍的十字路口，是的，本人再一次華麗麗地迷路了，對(duì)于一個(gè)完全沒(méi)有方向感也沒(méi)有直覺(jué)型的路癡來(lái)說(shuō)，大概是最大的悲哀吧。

　　我雙眼發(fā)直地站在十字路口，迷茫地向四周望去，想找一找有什么我比較熟悉的標(biāo)志性建筑物，至于我身邊的這位路牌先生，呵，早已被我忽視，因?yàn)槲乙膊恢�道哪條路對(duì)哪條路。我像是在人生的道路上的迷失者，在不停地尋找著那唯一能為他指路的指向標(biāo)。

　　然而什么都沒(méi)有，我雖然對(duì)迷路依然恐懼，但早已被我用豐富的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)壓下來(lái)。總是站在這也沒(méi)辦法，老實(shí)說(shuō)現(xiàn)在我非常想去問(wèn)人的，但我覺(jué)得這會(huì)讓我很沒(méi)面子，但現(xiàn)在這種情況容不得我要面子。我拉住了一個(gè)面相看起來(lái)較為和善的小姑娘問(wèn)路，她告訴我要向南走，到一個(gè)十字路口，再向東走個(gè)500米左右就到了。說(shuō)完就走了，絲毫沒(méi)看見(jiàn)我哀怨的目光，因?yàn)槲沂莻�(gè)不分東南也不分西北的'人。此時(shí)的我真像個(gè)在人生的道理上找到了指向標(biāo)，卻因?yàn)槟侵赶驑?biāo)對(duì)他沒(méi)有任何用處，渾身散發(fā)著黑氣的迷失者。

　　果然，還是要靠自己，我心里嘆道。我開(kāi)始讓自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始思考要怎樣才能走到那邊去，我閉著眼，突然黑暗中閃過(guò)一束光線，有了，指路牌上不就有東南西北嗎？于是，我急急忙忙地找早已不知被我遺忘到哪去的路牌先生，果然，上面真的有東南西北。我盯著路牌，記好了哪個(gè)方向是東，哪個(gè)方向是南，便踏著輕快的腳步向南走去。那背影真像個(gè)在人生道路上迷路，卻又重新找到方向的迷失者，不，現(xiàn)在應(yīng)該變?yōu)槟繕?biāo)者。

　　給我一個(gè)目標(biāo)，給我一個(gè)方向，我便能一直走下去，即使知道前方的路有多艱難。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇74

　　很久以前，有一片非常美麗的森林，里面住著一只狡猾的狐貍，一只可愛(ài)的刺猬和一只活潑機(jī)靈的猴子，刺猬和猴子一直是好朋友，日子過(guò)得非常美滿。狐貍則是一個(gè)自以為是、狂妄自大的東西。

　　在另一片森林里，還住著一只兇狠、殘酷的惡狼。一次大火使這片森林化為灰燼，這只惡狼搬到猴子、狐貍和刺猬的小森林里來(lái)了，專(zhuān)吃這里的動(dòng)物，經(jīng)常在猴子、狐貍和刺猬的家附近出沒(méi)，企圖吃掉它們?nèi)齻�(gè)，可幾次都沒(méi)有成功。猴子和刺猬為了更安全，準(zhǔn)備重新建一個(gè)更結(jié)實(shí)的'房子，避免惡狼來(lái)襲。

　　一天傍晚，狼剛吃飽了，趴在地上睡著了。乘著這個(gè)時(shí)候，猴子和刺猬開(kāi)工了，它們想建一個(gè)共同的家園，用堅(jiān)硬的石頭壘了一個(gè)又漂亮又結(jié)實(shí)的大房子，在房子周?chē)�，還扎了又高又耐用的籬笆。它們花了一夜的工夫終于蓋好了這套堡壘般的房子，狼闖不進(jìn)去，猴子和刺猬再也不怕惡狼了。

　　而那只自高自大的狐貍，卻隨便蓋了一個(gè)小茅屋，還沾沾自喜地對(duì)猴子和刺猬說(shuō)：“我那么聰明，狼怎么斗得過(guò)我呀。有了天才的頭腦，有沒(méi)有結(jié)實(shí)的房子其實(shí)都一樣，有這個(gè)小茅屋就萬(wàn)無(wú)一失了”。狐貍瞇著眼笑了一會(huì)又說(shuō)：“狼過(guò)一陣子，吃不到我們，就餓跑了，還怕什么呀。”猴子和刺猬并不理它，回到它們家去了。

　　中午，惡狼又出來(lái)捕食了。惡狼先竄到猴子和刺猬的家門(mén)口，可它們的房子結(jié)實(shí)的很，怎么進(jìn)得去呢？正在狼餓得發(fā)慌時(shí)，看見(jiàn)了狐貍的小茅屋，嚎叫著就撲了進(jìn)去，一下就把狐貍咬死吃掉了。

　　不久后，狼因?yàn)樵僖沧ゲ坏绞澄铮�悻悻地離開(kāi)了這片森林。森林回復(fù)了往日的寧?kù)o，猴子和刺猬依然過(guò)著幸福美滿的日子。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇75

　　生活中，有許多美好的事情或物品可以分享，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，分享是快樂(lè)的，是讓自己與他人一起擁有的快樂(lè)。

　　還記得上學(xué)期，有一周周三是我的生日，那時(shí)我可高興了！提前好幾天買(mǎi)蛋糕，但并沒(méi)有提前告訴同學(xué)和老師，到了前一天才告訴老師，因?yàn)橐獑?wèn)問(wèn)什么時(shí)候送過(guò)來(lái)。

　　到了周三，老師跟同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)消息，我看見(jiàn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)高興的表情，就覺(jué)得自己沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，無(wú)法自拔。

　　開(kāi)始分蛋糕的時(shí)候，左一句給我多切點(diǎn)兒，右一句給我再來(lái)點(diǎn)兒，聽(tīng)著真讓人高興呢。我并沒(méi)有忘記給老師留著蛋糕，讓老師也與我分享快樂(lè)。

　　當(dāng)我吃蛋糕時(shí)，就覺(jué)得這個(gè)蛋糕很甜，很甜，這是我吃過(guò)最甜的一次蛋糕。正吃得香呢，突然從臉上傳來(lái)了一絲微涼的觸感，一摸，發(fā)現(xiàn)是奶油，扭頭一看，“罪魁禍?zhǔn)住闭�一臉笑嘻嘻地�?duì)我說(shuō)：“給壽星抹點(diǎn)奶油，慶祝一下。”要擱平常，我早就惱了，可不知怎的，我反而飛快地把臉上的奶油反抹回去，“哈，叫你抹我。”我得意地笑著，結(jié)果，一開(kāi)始就我們倆人抹，結(jié)果卻莫名其妙地變成了團(tuán)戰(zhàn)，每個(gè)人都被畫(huà)成了小花貓，臉上全是奶油，真好玩！后來(lái)有些女生發(fā)現(xiàn)自己臉上的變化后，瞬間跟受氣兒的小媳婦似的去洗臉了。

　　其實(shí)通過(guò)這件事情，我真真切切地體會(huì)到了分享的快樂(lè)，分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單，勇于打破那膽小的'陰影，就能獲得不一樣的快樂(lè)。其實(shí)我原本還是想自己一個(gè)人過(guò)生日的，可因?yàn)橄肫鹨痪湓挘骸蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。”與其自己一個(gè)人，倒不如大家一起快樂(lè)呢，于是邁出了那一步，獲得了快樂(lè)。你也快邁出你的那一步吧！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇76

　　我們贊嘆大海的豪邁雄壯，我們欣賞江河的洶涌澎湃。誰(shuí)曾想過(guò)，若不是山澗的無(wú)數(shù)泉眼中冒出的小溪，穿過(guò)山澗，越過(guò)縱嶺，在相會(huì)入江，要不何來(lái)大海？何來(lái)大江？小溪也是有份量的。

　　當(dāng)我們與分別已久的朋友再次重逢，當(dāng)母親深夜等待你回家，為你重新熱了飯菜……幸福感在那一剎那油然而生。那一瞬間的巨大幸福，都是由一個(gè)個(gè)小小的幸福，小小的細(xì)節(jié)拼湊在一起。小小的幸福也是有份量的。

　　俗話說(shuō)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”也許你撿起地上丟下的塑料瓶，將它丟盡垃圾桶，你就做了一件善事；也許你順手未經(jīng)他人允許拿走了桌上的一元錢(qián)，你就做了一件壞事，從中可見(jiàn)小事對(duì)我們?nèi)松�的重要性。�?xí)慣決定命運(yùn)，而良好的習(xí)慣又是在無(wú)數(shù)點(diǎn)滴中養(yǎng)成的；細(xì)節(jié)決定成敗，而大細(xì)節(jié)又是由無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。點(diǎn)滴小事，小小細(xì)節(jié)也是有份量的。

　　有時(shí)，一個(gè)微微的笑容，一句溫暖的話語(yǔ)，就能融解人心的冰雪；有時(shí)，一個(gè)輕視的白眼，一句挑剔的話語(yǔ)，也能給人帶來(lái)傷害。一個(gè)小小的'動(dòng)作也是有份量的。

　　有兩個(gè)花園，一個(gè)花園里只有一盆花，但價(jià)值連城；而另一個(gè)花園百花齊放，但那些花都是默默無(wú)名，你會(huì)選擇進(jìn)入哪個(gè)花園呢？我會(huì)選擇走進(jìn)第二個(gè)花園，因?yàn)椤鞍倩�齊放才是春”。我珍愛(ài)一片炫目的普通的美麗，不喜歡孤芳自賞。

　　你可以不欣賞大海，不贊嘆大江，但你不能輕視小溪。

　　你可以放棄擁有大幸福的機(jī)會(huì)，但是決不能讓小幸福從指縫溜走。

　　你可以不做太大的善事，但是必須從小事做起。

　　你可以放棄生命中一次巨大的蛻變，但是決不能放棄生活中小的細(xì)節(jié)。

　　明白了這些，相信小人物也有大人生，相信點(diǎn)滴、細(xì)節(jié)、小事的份量。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇77

　　我咬著牙，含著淚花，呆呆的望著藍(lán)天白云，心中不停的吶喊：“究竟是我做錯(cuò)了？還是父母？”此時(shí)我多想做一朵白云安逸的生活天空中。

　　剛才的那一幕怎么也不能從心頭抹去。飯后，媽媽在電腦上修改這文章，我愉快地看著電視，她不停的叫喊聲真讓我心煩，我明白他的心思，無(wú)精打采的來(lái)到她身邊，參與到修改作文的行列，可我哪里靜下來(lái)心，媽媽似乎看出我的心思，氣不打一處來(lái)，猛地站起來(lái)，把修改文章的任務(wù)交給了我。我無(wú)聊的擺弄著鼠標(biāo)，一瞬間媽媽好不容易修改的文章消失了，這真是火上加油，媽媽終于虎威發(fā)作，句句話像針一樣刺痛著我的心，我想；難道你就沒(méi)犯過(guò)此類(lèi)錯(cuò)誤？想著想著我的眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)，此時(shí)空氣像凝固一樣，我沉默的抗?fàn)庍@一切。

　　突然爸爸回來(lái)了，我的.心懸了起來(lái)，爸爸也是來(lái)找我事的，回想那一幕真讓我心有余悸。飯前，我坐著三輪，來(lái)到賓館，給爸爸送材料，其實(shí)這哪里是送材料，分明是讓跟他吃飯，我那里又食欲，那精彩的動(dòng)畫(huà)片還在等著我，我拔腿就跑，著下惹怒了爸爸，他氣得滿臉通紅，吼道：“回家在收拾你！”這真是一波未平，一波又起，這時(shí)媽媽好想找到了合作伙伴，喋喋不休的向爸爸苦訴，終于，爸爸雷閃電鳴：“究竟是什么事讓你不吃飯？”我的嗓子像被塞了鉛，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。心不住的顫抖著，眼淚在一次打濕了我的眼睛，砰得一聲關(guān)上了門(mén)，哼哼得哭了起來(lái)。

　　爸媽我雖然是一個(gè)小孩子，我也有我的自由和歡樂(lè)，為什么你們總愛(ài)干預(yù)我的生活，你們的不理解，使我喪失了自信和意志。理解是天使，它可以淡化誤解，加深感情，但愿這風(fēng)波能被理解融化。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇78

　　感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末的一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量……

　　“笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)間小唱，任思緒在晚風(fēng)中飄揚(yáng)……”我哼著小曲漫步在小路上，夕陽(yáng)照著我的臉龐，四周靜的出奇，風(fēng)兒，樹(shù)木，小草都好像進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)不肯出來(lái)。這剎那，一個(gè)白色的小精靈飛過(guò)我眼前，“是什么呢？”好奇心使我追過(guò)去，抓住他，“原來(lái)是蒲公英呀！”一個(gè)小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那樣香，那樣甜。這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)幾個(gè)小朋友，他們見(jiàn)到我，便稚氣地問(wèn)：“姐姐，你想看蒲公英嗎？”“額……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有嗎？”“在那邊有一大片蒲公英呢！”“跟我們來(lái)吧！”他們?cè)谇懊嫫疵�的跑，我在后面拼命�?追，豆大的汗珠滾下額頭，洋溢在臉上的卻是開(kāi)心的笑臉……”到了！”出現(xiàn)在我眼前的是一大片小精靈，有的還在空中飛舞呢！“快！”只見(jiàn)他們把蒲公英摘下，吹向空中。“喂，你們干什么呢？”“蒲公英只能開(kāi)放一天，他們的夢(mèng)想是帶給人們快樂(lè)，我們也要讓他們飛翔吧！要不然明天他們就……”我聽(tīng)了心中一震：這么小的孩子，居然會(huì)……還有，生命只有一天的蒲公英，為了人們二努力綻放，讓人們開(kāi)心，快樂(lè)！雖然他們并不引人注目，可也盡了他所有的力量了呀！……”

　　我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使勁拋向天空，心中默默念道：

　　“飛吧！蒲公英！飛得更高更遠(yuǎn)！把快樂(lè)帶給更多的人！別辜負(fù)了小孩們的善意用心！”

　　我感動(dòng)！因?yàn)椤�—蒲公英�?/p>

　　我感動(dòng)！因?yàn)椤�—小孩們擁有一顆善良的心！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇79

　　有人說(shuō)，母愛(ài)是一生讀不完的書(shū)，只有動(dòng)真情才能讀懂它。

　　這真情就是家人之間的情感，有溫暖的牽掛，真切的關(guān)懷和守候，但有時(shí)也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……我們漸漸長(zhǎng)大成熟，有了自己的想法，想要更多的空間，渴望有更廣闊的世界。當(dāng)羽翼漸漸豐滿之時(shí)，我們依然牢記，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)的依戀。

　　一個(gè)善舉，為成長(zhǎng)的道路提供了基礎(chǔ)，也給人感恩的機(jī)會(huì)。生命中需要感恩的人數(shù)不勝數(shù)，但感恩母親卻是我們一生的生命主題。母親在我們一出世到我們長(zhǎng)大成人，甚至成家立業(yè)，就付出了無(wú)數(shù)的汗水。

　　這些付出與努力在母親看來(lái)，雖然不是什么大事情，但是這一件件、一樁樁的事情卻蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)意，然而令我難以忘記的'事件中，那也是我最喜歡的事了。

　　媽媽從小就為我梳理頭發(fā)，因?yàn)楦F，都沒(méi)去街上理，而是在媽媽那粗糙的大手下理的，雖然媽媽的手很粗糙，但是媽媽的速度總是慢慢的，輕輕地。

　　我很喜歡她為我理頭發(fā)，雖然媽媽理我的頭發(fā)總是不整齊，同學(xué)們總是嘲笑我，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我非常驕傲。

　　那是個(gè)寒冷的冬天，媽媽為我理了頭發(fā)。雖是冬天，但總可以看見(jiàn)太陽(yáng)，太陽(yáng)升上了天空，可天氣依然有點(diǎn)冷，媽媽在幾天前受了傷但我依然要求她為我理頭發(fā)，這讓我又一次沐浴著母愛(ài)。

　　媽媽雖然受了傷，但還不失技術(shù)，可因?yàn)楹�冷，媽媽慢了不少，我也為她�?dān)心起來(lái)了，看她受了傷，還要求她為我理發(fā)，難免受到良心的譴責(zé)，媽媽理好了我的頭發(fā)，一絲絲愧意油然而生。

　　媽媽?zhuān)�你是我一生的依靠。四季的花朵，都�?huì)為你盛開(kāi)的，我會(huì)回報(bào)你的，感恩你的，感恩不是沖動(dòng)，感恩只是愛(ài)心的源泉，也是等待。

　　媽媽?zhuān)�我為你說(shuō)一句“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。”

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇80

　　我們知道人與人之間的關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是我們要對(duì)每一個(gè)人一定要有愛(ài)心。如果我們?cè)谧�公交�?chē)，遇見(jiàn)一位高齡的老爺爺或老奶奶要主動(dòng)讓座，遇見(jiàn)乞討的殘疾人或乞討需要幫助的老人時(shí)，只要你拿出一塊錢(qián)，輕軽放入他們的手心里，再覺(jué)悟地對(duì)他們笑一下，他們大多數(shù)就會(huì)說(shuō)：“謝謝你！你可真是一個(gè)好孩子（人）呀！”

　　我就有過(guò)類(lèi)似的這樣事情。在那天，我正要上一個(gè)輔導(dǎo)班，可是不料該死的鬧鐘沒(méi)有響，所以起床起晚了，我連早飯也沒(méi)吃，就只喝了一口水，并以最快速度奔向那里。那天，天灰蒙蒙的，像一個(gè)大垃圾袋遮住了天空似的，我一看手機(jī)，快到點(diǎn)兒了，趕緊小跑起來(lái)，可是讓我不可思議的事兒發(fā)生了，我雖然是小跑，但是一點(diǎn)也沒(méi)有注意腳下的一切所發(fā)生的事兒，突然有一顆淘氣的小石子兒搗蛋兒似的跑到我腳下。我突然發(fā)出一聲慘叫：“哎喲”，路邊上的一位阿姨看見(jiàn)，連忙扶起我來(lái)說(shuō)：“這么急，要去哪啊？”我心想：“唉，這次丟臉丟大了！”我的臉迅速成了一個(gè)紅蘋(píng)果，說(shuō)“我去上興趣班，可是起床起晚了，，我只好跑了。”阿姨拍著我身上塵土溫柔地說(shuō)：“磕得疼嗎？”她那一頭金黃的卷發(fā)，秀氣的`眉毛，大大的眼睛，彎彎的睫毛好像似乎一下子就能把火撲滅似的。我羞愧地低下了頭，那位善良的阿姨輕輕地扶著我座在小路邊上路牙石上，溫柔地把我褲子掀開(kāi)，那位阿姨心疼地說(shuō)：“呀，磕青了，幸虧沒(méi)破皮兒，以后走路一定要小心，別跑得太快。”我向阿姨道別后，又以步行中最快的速度一瘸一拐地奔向興趣班。

　　通過(guò)這事兒，人間處處有愛(ài)心，處處有溫暖。寫(xiě)到這里我心一暖想到了一句美妙的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得美好明天！”

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇81

　　生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。

　　——題記

　　總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。

　　我們?cè)谶@里，生于此。

　　與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。

　　一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。

　　他經(jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當(dāng)歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。

　　他展露過(guò)風(fēng)華萬(wàn)千，統(tǒng)一的大唐盛世喧囂，江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽，無(wú)畏，卻不無(wú)所為，這是回眸傾城的那一格。

　　之后卻也曾看見(jiàn)他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強(qiáng)帶來(lái)的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的.哀嗥。

　　只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來(lái)，即使有過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致他的傷口開(kāi)裂，即使曾經(jīng)被扶持的手被放開(kāi)，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經(jīng)接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。

　　他斬?cái)嗟镊焐�長(zhǎng)發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。

　　赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當(dāng)時(shí)明月，幾度夕陽(yáng)紅，萬(wàn)重世界萬(wàn)重生。

　　人道是分久必合合久必分，他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。

　　所以我們生于此，為此，為幸。

　　古人不曾入夢(mèng)，天涯共此明月，等著我們?cè)谶@片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇82

　　昏暗的天邊一輪火紅的太陽(yáng)從地平線緩緩升起，柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍(lán)的海被映襯得紅光滿面，偶爾幾只小鳥(niǎo)從海面掠過(guò)，一聲?shū)B(niǎo)鳴打響了新一天的開(kāi)始……

　　細(xì)小的沙石隨著海水輕輕舞動(dòng)，平靜的海面泛起零零散散的海波，如一條柔順的綢緞。躲在山腰的“少女”害羞地把頭露了出來(lái)，柔和的光芒染紅了天空，大地，以及海面。

　　四面八方的人們?nèi)�三兩兩地�?lái)到海邊玩耍。小巧的腳丫踩在海灘上，細(xì)小的.沙石如一塊平滑的海綿，給人冰涼的感覺(jué)。

　　午后的海，更加充滿了活力。原本風(fēng)平浪靜的海面如同一個(gè)頑皮的寶寶，一層高過(guò)一層，連綿不絕，源源不斷。海面?zhèn)鱽?lái)一道又一道的拍打聲，如同一只只咆哮的獅子。

　　海中的景象更加富有詩(shī)情畫(huà)意。潛入海底，便看見(jiàn)一群群小魚(yú)靈巧地在水中活動(dòng)，五顏六色。一顆顆各具特色的珊瑚靜靜地躺著。體型龐大的龍蝦揮舉著兩只巨大的鉗子，兩根堅(jiān)硬的龍須豎在頭頂，如一位將軍。在它的遠(yuǎn)處，一只只五彩斑斕的海星出現(xiàn)在了眼前。翠綠的海草如一條條絲綢，一只海星被困在海草中許久都沒(méi)出來(lái)……

　　如果說(shuō)午后的是活潑的，那夜晚的海只能用靜謐來(lái)形容。

　　夜晚，太陽(yáng)依依不舍地回家了。海面也恢復(fù)了平靜，玩了一天的人們都成群結(jié)隊(duì)地回家了，只有幾人還在散步。踩著細(xì)軟的石沙，在海邊悠悠地走著，清涼的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，沐浴著柔和的光，仿佛來(lái)到了一個(gè)桃源仙境，躺在海灘上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香。

　　一聲?shū)B(niǎo)鳴，一天過(guò)去了。

　　我想，這個(gè)地方，會(huì)在我的腦子里找到一個(gè)容身之處吧！在不久的將來(lái)，一個(gè)又一個(gè)晚輩會(huì)來(lái)到這里，欣賞海的風(fēng)光，踩下一個(gè)自己的足跡吧！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇83

　　“姐姐，你去不去看表演？節(jié)目很好看的。”妹妹拉著我的手，半撒嬌似的問(wèn)我。

　　我沉默了一下，有些進(jìn)退兩難。去嘛，我怕那天要完成的作業(yè)寫(xiě)不完。不去嘛，怕掃了妹妹的興。

　　“去看吧，我爸爸媽媽不去，一個(gè)人不知道怎么辦。”

　　在妹妹的苦苦衰求下，我答應(yīng)了。

　　我自小認(rèn)為，小朋友的表演都是枯躁無(wú)味的，以致于我不太愛(ài)看演出。所以，在去時(shí)，拉上了我的一個(gè)朋友。

　　妹妹長(zhǎng)得比同齡小朋友矮一點(diǎn)，所以，表演的時(shí)候，她站在舞臺(tái)的最旁邊，都快站下臺(tái)了，我費(fèi)了很大勁，才找到她。

　　“她怎么站到最旁邊去了？興致還這么高。如果是我，我一定會(huì)沒(méi)有興趣，甚至不參加吧。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

　　朋友微微一笑，說(shuō)：“在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是一份子，少了一個(gè)人，或者只要一個(gè)人的感覺(jué)不好，這個(gè)節(jié)目就會(huì)大打折扣。”

　　妹妹的節(jié)目演完后，朋友在一旁興奮的鼓掌，直說(shuō)她演得好。

　　我有此迷惑不解，平時(shí)朋友也最不愛(ài)看枯躁無(wú)味的表演了，今天怎么興致這么高？

　　趁著妹妹跑到別處和同學(xué)說(shuō)話的'空當(dāng)，朋友伏在我耳邊，輕聲說(shuō)：“你的妹妹才演出了幾次呀，可能她還沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為她喝彩，給她鼓勵(lì)一下吧，她們都是小孩子，肯定不能與我們比的。”

　　從朋友清亮的眸中，我突能懂得了什么。

　　人生就像是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谏厦嫜蒹A著自己的故事。在這個(gè)過(guò)程中，一定會(huì)有人為你喝彩，給你鼓勵(lì)，這些人，可能是你的老師、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)。

　　我突然為自已的無(wú)知感到羞愧。

　　我也學(xué)著像朋友那樣，以小朋友的心態(tài)和視角去看表演，看著看著，我發(fā)現(xiàn)節(jié)目真的像妹妹說(shuō)的那樣好看，看著小朋友高漲的情緒和溫暖的笑臉，突然有一種感覺(jué)在我的心中萌發(fā)-——叫感動(dòng)。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇84

　　父親喜歡種花，母親喜歡賞花，所以?xún)簳r(shí)總能看見(jiàn)父親細(xì)心呵護(hù)著一盆盆花花草草，而母親則在一旁微笑著看父親種花時(shí)而為父親拭去臉上的汗珠。長(zhǎng)大了，這其樂(lè)融融的情景卻難得一見(jiàn)了：父親浸身商海，母親忙于醫(yī)務(wù)，沒(méi)了時(shí)間，沒(méi)了興致。始終沒(méi)變的是我的好奇，父母沉醉于花兒的快樂(lè)，我一直不明所以，直到我學(xué)著種第一株蘭花。

　　剛到我手中的花苗，在我看來(lái)不過(guò)是一堆亂草，很難把它與高潔、清雅的謙謙君子聯(lián)想到一起。可我還是照著父親的指導(dǎo)去做，三時(shí)施肥，四時(shí)澆水，不敢怠慢。很乏味，這是我的'第一感覺(jué)。

　　其后的半個(gè)月父親出差在外。我仍是每日照顧那株蘭花，我不甘心就因?yàn)槌跏嫉姆ξ抖�放棄。在一個(gè)不經(jīng)意的早晨，受著機(jī)械化栽培的“香祖”終于長(zhǎng)苞了，我好驚喜，還有———驚奇！細(xì)細(xì)一看，蘭花的花瓣和花萼竟然連為一體！待父親回來(lái)，它已開(kāi)花，幽香襲人，“天下第一香”名副其實(shí)。父親大驚我有如此精進(jìn)。當(dāng)我得知其并非“聯(lián)體嬰兒”，乃“身有異相”，更是喜出望外。而更令我欣慰的是，蘭草叢中，兩朵蘭花“心心”相印，盡顯友誼之情。

　　有生便有滅，萬(wàn)物都難以逃脫如此輪回，重要的是曾經(jīng)燦爛。花開(kāi)花謝本是常事，但這在我畢竟是第一次，不免有些黯然。忽然父親語(yǔ)出驚人：“揀些粗壯的根，用來(lái)煲湯能祛痰止咳。”———其時(shí)正值小寒。

　　生有所屬，死有所值———好啊。我知道我已經(jīng)體會(huì)到了父母沉浸于花兒的歡樂(lè)心情。

　　世間事物變化難測(cè)，永遠(yuǎn)不會(huì)停留在某個(gè)境地，如這花兒般反復(fù)無(wú)常。與其費(fèi)盡周折去琢磨那飄忽無(wú)定的變幻規(guī)律，不如接受變化，為事物找到恰當(dāng)?shù)臍w宿，反倒樂(lè)在其中。不是嗎？

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇85

　　在人的一生中，家是個(gè)尤其重要的地方，那里存留了我們兒時(shí)的歡樂(lè)與憂傷。

　　自從三年級(jí)起，我就到一個(gè)陌生的地方上小學(xué)。那時(shí)的我似一片零落的樹(shù)葉，離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，獨(dú)自闖蕩。可是，這樣一個(gè)不熟悉的地方，總是會(huì)害怕的。周?chē)�人冷漠的眼神，總讓我想起母親溫暖的笑臉。

　　我現(xiàn)在是初一的學(xué)生了，成大姑娘了，反而不去思念那個(gè)溫馨的家了。如果有人聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這話，一定會(huì)問(wèn)為什么？因?yàn)橛辛烁�多朋友嗎？都不是，因�(yàn)榘謰尪继貏e愛(ài)嘮叨，每次回家不到兩分鐘，他們就不停地問(wèn)這問(wèn)那，我嫌他們煩。

　　不過(guò)，我還是挺喜歡他們的，因?yàn)樗麄儗?duì)我的關(guān)心和愛(ài)，我是知道的。

　　記得上個(gè)星期五回家，離家還有七八米的時(shí)候，我就看見(jiàn)爸爸在池塘邊指揮全家挑水。他個(gè)子很高，站在那里像威風(fēng)凜凜的大將軍。只見(jiàn)大哥肩挑手提，直向家奔去，弟妹們身體較弱卻也不甘落后，提的提，抬的抬，異常熱鬧。那些水桶磕碰的聲音，說(shuō)話聲，就好似一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。擔(dān)水走過(guò)的小路像剛下過(guò)雨似的，濕漉漉的。

　　母親看到我了，小跑著過(guò)來(lái)，習(xí)慣性地來(lái)拿我的書(shū)包。“媽媽?zhuān)�我自己背吧！我背得�?dòng)。”我推辭道。母親的.眼里閃過(guò)一絲疑惑，但馬上堅(jiān)定起來(lái)。“你剛到家，一定累壞了，把包給我。”我還想回絕，但看到媽媽那執(zhí)著的勁頭，我還是妥協(xié)了。“看你頭上都是汗。”媽媽邊說(shuō)邊用準(zhǔn)備好的毛巾抱我擦汗。不知為什么，淚水不爭(zhēng)氣地在我眼里打轉(zhuǎn)，心里暖暖的。

　　我們就像父母放飛在外的風(fēng)箏，無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn)，總有一根無(wú)形的絲線牽連起最初的思念。回家是件溫暖人心的事。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇86

　　我們?cè)谕�一條時(shí)間軸上，過(guò)著同樣的生活。但當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，回頭、定睛、悵望從前，是同笑、同樂(lè)、同哭的日子……但當(dāng)風(fēng)景皆看遍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這世間紛紛擾擾中，唯有這情誼比酒濃。

　　“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，離別是痛苦的，五味雜陳，嘗不出是何滋味。相見(jiàn)更難，能再次偶遇你們，都要算作“幸福”了。曾經(jīng)溫暖陽(yáng)光下我們形影不離，如今，只有那形單影只的背影留給那漫漫長(zhǎng)夜與颯颯秋風(fēng)。曾經(jīng)我們問(wèn)道何時(shí)畢業(yè)，現(xiàn)在何時(shí)重聚成了一種奢望，這種奢望就像夢(mèng)中的海市蜃樓一樣。望望腳下黑蟻，成群結(jié)隊(duì)，笑語(yǔ)連連，嫉妒……望望頭頂歸雁，形影不離，歡聲笑語(yǔ)，羨慕……不知何時(shí)才能忘卻，希望時(shí)間的風(fēng)沙能將這些思念掩埋。

　　歲月流逝，曾經(jīng)相鬧，曾經(jīng)煩惱，一切曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已成往事，早已漸行漸遠(yuǎn)漸分離……這些曾經(jīng)，最后化做一把鋒利的刃，讓你的雙眼模糊不清。

　　曾經(jīng)是快樂(lè)的，回憶是無(wú)聲的痛苦。人生若只如初見(jiàn)，剛剛熟悉你們，剛剛認(rèn)識(shí)你們，剛剛習(xí)慣與你們?cè)谝黄稹？擅�運(yùn)要讓我們分開(kāi)，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。總以為來(lái)日方長(zhǎng)，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，總以為永不分離，從沒(méi)想過(guò)畢業(yè)后的感受，以為那只是一時(shí)之間的傷感，以為那是一種解脫。可當(dāng)分離真正到來(lái)的時(shí)候，我們真正體會(huì)到的'只是那種沉默，只是那種壓抑，只是那種無(wú)法徹底從內(nèi)心釋放的感情。等到真正過(guò)去時(shí)，才明白，才了解，才發(fā)現(xiàn)告別是如此之苦澀。

　　再看看昔日同窗們寫(xiě)的作文，就好比在切洋蔥，雖然淚水在眼底徘徊，但還是要裝得很無(wú)所謂，要在趁眼淚還未成形時(shí)趕快把它抹掉。

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)里不分西東，我希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)后還能看見(jiàn)你們歡樂(lè)的臉。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇87

　　校園，一個(gè)多么親切而熟悉的名字。早晨，我們以太陽(yáng)為伴，踏著歡快的節(jié)拍，高高興興地來(lái)到學(xué)校；傍晚，我們依舊伴著夕陽(yáng)的余暉，和校園依依惜別。

　　不知不覺(jué)中，我們漸漸地成長(zhǎng)著。對(duì)于我們的校園，每一個(gè)人都也有了全新的認(rèn)識(shí)。有人說(shuō)：“校園，好比是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，它蘊(yùn)含著濃濃的競(jìng)爭(zhēng)氣息”；也有人覺(jué)得：“校園猶如一座美麗的公園。”我卻說(shuō)：“校園，是你我的家園。”瞧！磨損生的綠草兒探頭探腦地從土層里鉆了出來(lái)，為空闊的大地披上了件嶄新的外衣。草地上，樹(shù)與樹(shù)之間，擠滿了花朵，有的顏色很深，有的顏色很淺，近乎白色。水池間沖天的水柱濺起了一道道漣漪，構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　校園，多么溫馨呀！這里有盛開(kāi)的紫荊花；這里，有綠茵茵的草地；這里有老師們忙碌的身影；這里，有同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。這里，師生們用一顆顆火紅的.愛(ài)心，點(diǎn)燃著許曉藝同學(xué)生命的希望之光。在這個(gè)溫馨、和諧，充滿溫暖的大家園里，我切身地體會(huì)到：老師們的每一個(gè)微笑，都是對(duì)我們的尊重、肯定；同學(xué)們的每一滴汗水和淚水，都飽含著失敗的辛酸、惆悵與求知的熱望。

　　我們每天都處在同一起跑線上，在老師的教育輔導(dǎo)下共同成長(zhǎng)。而校園，就給我們大家提供了一個(gè)平臺(tái)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，豐富的校園活動(dòng)，給我們的學(xué)習(xí)生活增添著無(wú)限樂(lè)趣；課間優(yōu)美的音樂(lè)，陶冶著我們的情操。

　　校園，它是你我共同的家園；校園，它給我們營(yíng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)空間；校園，在這里我們用自己的光芒譜寫(xiě)著人生的輝煌！

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇88

　　從我小學(xué)開(kāi)始，院子里就有一個(gè)守院子的門(mén)衛(wèi)老人。十多年了，他一直堅(jiān)守在那，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

　　他姓王，大家都稱(chēng)他“老王”，但我總喊他“王爺爺”。他皮膚黝黑，身體強(qiáng)壯。每天清晨，總能看見(jiàn)他在院子里掃地。這時(shí)候出去，我總會(huì)和王爺爺搭上幾句話：“吃早餐了嗎？”“吃了什么呀？”……

　　王爺爺當(dāng)過(guò)兵，有退休工資，能養(yǎng)活自己，可他的兒子卻整天喝酒，不務(wù)正業(yè)，天天找王爺爺要錢(qián)，王爺爺?shù)囊稽c(diǎn)積蓄全都給了他。

　　冬天的臘月，大雪紛飛，院子里的湖面結(jié)了一層冰。鄰家孩子跑到湖心亭去捅冰，一不小心就栽進(jìn)了湖里。眾人擔(dān)心，卻愛(ài)莫能助。孩子父親急得直跺腳，母親已癱坐在地上大哭不止。老王把棉襖一脫，跳入水中把孩子拖上了岸。后來(lái)那家人去感謝他，給他帶了好多東西，他都一一退回了。也從那之后，老王的腰落下了風(fēng)濕，每次掃地都佝著身子，慢慢地掃。

　　我曾問(wèn)王爺爺為會(huì)么不去別的`地方找工作？他說(shuō)：“我在這可以整天下棋，還可以看電視，聊天，哪里還有比這兒更舒服的工作呀！如果有，那王爺爺也做不了啊！”十幾年了，鄰里對(duì)他如親人般，他也對(duì)大家很好。誰(shuí)家需要幫忙，他總會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助。落下風(fēng)濕后，他就只能幫大家收一收垃圾，看一看菜園了。

　　后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，老王的妻子和親弟弟就葬在不遠(yuǎn)處。有時(shí)他會(huì)去那里抽根煙，說(shuō)說(shuō)心里話，不知道是向誰(shuí)傾訴。我這才明白，他不愿走，是為了能與妻子和弟弟多講講話。這十多年來(lái)，他堅(jiān)守在院子里，原來(lái)是守護(hù)著妻子和弟弟的魂靈。他愛(ài)這里，更愛(ài)不遠(yuǎn)處那兩座堆起的土山。

　　他不會(huì)離開(kāi)了，直到他生命的盡頭。

　　他堅(jiān)守著這份執(zhí)著。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇89

　　今天教室里發(fā)生了一件特別怪的事情，一看題目你就知道了吧！教室特別靜。

　　平常在上課前的時(shí)候，教室里可熱鬧了！像圩日在街上的氣氛，老師在上面講，同學(xué)們?cè)谙旅嬷v，好像在爭(zhēng)論似的，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，可厲害啦1可今天上課時(shí)教室里特別靜，連一根桿掉在地上也能聽(tīng)到！這是為什么呢？對(duì)原因在些迫不及待了吧！

　　原來(lái)啊！今天早上，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校早讀課鈴聲響了，可是平常總是來(lái)得很早的確良語(yǔ)文老師，今天怎么上早讀了還沒(méi)來(lái)上課呢？同學(xué)們頓時(shí)討論起來(lái)，教室里變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)才知道語(yǔ)文老師今天筆病了。有的同學(xué)大笑說(shuō)“老師這么討厭，病死活該！”有的.說(shuō)：“今天咱們可幸運(yùn)啦，可以自己玩了……”可始終沒(méi)有人說(shuō)去看老師。討論了半節(jié)課，突然聽(tīng)到了樓梯傳來(lái)熟悉的腳步聲，但是跟平常的不同，很綬慢，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有力氣，是語(yǔ)文老師來(lái)了，同學(xué)們馬上停止了講話裝成認(rèn)真看書(shū)的樣子。老師推開(kāi)門(mén)，綬綬的走進(jìn)教室，裝成沒(méi)病的樣子，照常給同學(xué)們上課，看得出她講課很吃力，同學(xué)們都知道老師是帶病上課的，為自己說(shuō)的話做的事感到十公內(nèi)疚。有的眼眶里已經(jīng)堆滿了淚水，但不想讓老師知道生怕老師擔(dān)心，有的用口紙掩住眼睛，裝成在擦眼睛的樣子，但是不過(guò)一會(huì)那張紙就全濕透了。同學(xué)們?yōu)槔蠋煄Р∩险n所感動(dòng)了，這堂課上的非常好，非常安靜，連一根針掉在地上也能聽(tīng)到。老師看到這切，蒼白的臉上露出了一絲微笑。

　　通過(guò)這堂課，同學(xué)們知道了老師為了自己的學(xué)生不辭辛苦的工作，從此要好好學(xué)習(xí)，來(lái)抱答老師。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇90

　　生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的小插曲：下課后，幾個(gè)同學(xué)在一起玩耍，其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了一個(gè)文具盒，筆掉得到處都是，這位同學(xué)蹲下?lián)旃P邊賠禮道歉，而文具盒的主人二話沒(méi)說(shuō)，對(duì)這位同學(xué)拳腳相待，破口大罵，這位同學(xué)也照樣回敬，兩人反目成仇。

　　然而也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：下課后，幾個(gè)同學(xué)一起玩，其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了一個(gè)文具盒，筆掉得到處都是，這位同學(xué)邊撿筆邊賠禮道歉，文具盒的主人面帶笑容接受了這位同學(xué)的道歉，兩人的關(guān)系更加融洽了。

　　為什么同一個(gè)過(guò)失會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果呢？正是因?yàn)榍罢吆雎粤松�活中一個(gè)重要的細(xì)節(jié)——接受。

　　天底下沒(méi)有誰(shuí)是完美無(wú)缺的，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我們沒(méi)有資格去一味地指責(zé)別人的過(guò)失，也不必因?yàn)樽约阂粋�(gè)小小的過(guò)失而久久不能開(kāi)懷，學(xué)會(huì)接受今天的風(fēng)雨，才會(huì)迎來(lái)明天絢麗多彩的.彩虹。當(dāng)別人犯下小小的錯(cuò)誤時(shí)，寬以待人，原諒別人的無(wú)心之過(guò)，你就會(huì)收獲許多快樂(lè)，而且，當(dāng)你犯下小過(guò)失時(shí)，你也將得到別人的寬容和諒解，學(xué)會(huì)接受別人的無(wú)心之過(guò)，你將會(huì)擁有許多，朋友、名聲、快樂(lè)，應(yīng)有盡有，你也會(huì)明白心與心其實(shí)靠得很近。

　　生活中有很多事，我們無(wú)法逃避，也不能逃避，所以你必須學(xué)會(huì)接受，生活的道路中鋪滿了荊棘，但只要你一如既往地走下去，接受一切苦難，你將會(huì)獲得那些蘊(yùn)藏在苦難中的甘甜和幸福，就如同偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他雖然遇到了一個(gè)比一個(gè)棘手的困難，但是他選擇了接受，最終他得到了一個(gè)比一個(gè)偉大的成功，接受的苦難越多，收獲的快樂(lè)也將會(huì)越多。

　　學(xué)會(huì)了接受過(guò)失，你就學(xué)會(huì)了寬容和尊重，學(xué)會(huì)了接受苦難，你就學(xué)會(huì)并掌握了人生的一大要義。

　　讓我們?cè)谌松�的道路上慢慢學(xué)會(huì)接受吧！

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