感受的七年級上冊作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的感受的七年級上冊作文，希望能夠幫助到大家。

感受的七年級上冊作文1

　　我是一名5年級的小學生。今天客串了一把環衛工人。

　　舅舅是環衛工人。周六的時候，我央求舅舅讓我替他工作。薪水要給我。舅舅看我很認真的樣子，說：“沒問題”。于是我就穿上了舅舅的工作服上崗了。

　　環衛工人的服裝的顏色我還是比較喜歡的。因為我喜歡吃桔子。桔紅色的服裝讓我美美的遐想了一陣子。

　　我一手拿著裝垃圾的袋子，一手拿著笤帚。開始了一上午的工作。先是馬路的一端掃起。每個工人都有自己的工作路段。只要清理好自己的區域，一天的薪水就到手了。在掃的過程中，發生了讓我無法忍受的事情。

　　我剛剛清掃的干凈的路面。看著自己的勞動成果。心里很是歡暢。意想不到的事情，只見一輛奧迪黑色的轎車，在等著信號燈的時候，一包垃圾順窗拋出來。不偏不斜，正扔到我的面前，我的火騰就上來了。正想上前和車里的人理論。信號燈變了，汽車飛馳而過。后面的車一輛跟著一輛，不僅通過了信號燈，還把剛才的垃圾袋里的雜物都碾壓在路面上，馬路順時變成了“花臉”。看著我的勞動成果就這樣被破壞。我站在那想罵人。張了張嘴，不行，老師不讓說臟話。我跺了跺腳，又在路上沒有車的時候，去把已經粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里罵人。

　　如果僅僅是這些勞動量也可以滿足。路兩邊的垃圾桶也要清理干凈。看著滿桶的.垃圾，我頓時有點要嘔吐的感覺。還要有旁邊舅舅在，不讓我在這里勞動。

　　郁悶的事情接二連三的出現，一個人拎著垃圾袋走到了路旁的垃圾桶邊上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里，可能是垃圾太多，沒有到桶邊，垃圾就淌了出來，唉……

　　半天的勞動終于結束了。我所見的，應該是環衛工人天天經歷的。在此，奉勸那些不講公德的人，多多注意自己的修養，保護環境，人人有責。

感受的七年級上冊作文2

　　一米陽光，那么暖，溫柔地牽著我走向遠方。——題記

　　溫暖，使我的心不再孤寂；溫暖，使人生路上有了陪伴；溫暖，使我不怕前方有黑暗，感受溫暖，心中，充滿光明的力量……

　　猶記孩提時，我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手，陽光牽著花香，一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽，她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲，一路輕揚。

　　我采下幾朵花來，踮著腳尖高舉著淡粉淺紫，媽媽會意一笑，嘴角微微上揚，輕輕蹲下，任我插于她的發間。然后突然跑到一叢花后面，等待媽媽來找到我后，繼續跑。整個天空與整片花海，在這一刻，只是幸福與快樂的背景而已。

　　我奔跑著，笑著；媽媽追趕著，笑著。笑臉與笑臉之間，勾勒出彼此在一起，溫暖的時光。那花的香，竟透過時光，縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香，牽著與媽媽在一起的共同時光。有了媽媽，我便有了依靠，有了溫暖。

　　在輕松與愉悅中，童年的腳步漸行漸遠。我開始不再牽著媽媽的手過街，可以獨來獨往了。

　　那天依舊打算自己回家。我收拾好書包，像往常一樣漫不經心地走下樓來。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了，不會來接我，我知道。

　　天地沉沉地的壓在心上，雨打在手上，滑進袖管，刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過，濺起我對媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠方，還在盼著媽媽開車會來。

　　雨勢不減，我猶豫著邁下臺階。這時，車的燈光打在了我的身上，是媽媽！是我心里呼喚千萬遍的媽媽啊！

　　車中的溫度，使我的眼鏡起了霧，也正包圍著我的心。

　　“多喝點熱水吧。”眼前又見媽媽如一米陽光般和煦的笑容。有一顆融入溫暖的心，在冷雨里，散發著它的溫度，驅逐著寒冷。

　　一米陽光的笑容，就是那杯關懷的溫暖，永遠存溫于心中。

　　無論我站在風雨里或拐角處，總有一米陽光的溫暖陪伴，溫柔地牽著我走向遠方……

感受的七年級上冊作文3

　　著名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場面，在網上受到了大量粉絲的關注，以及擁有著一千多萬的點擊量。而這個場面卻在當時的紐約地鐵站，無人關注、傾聽，過客腳步匆匆，根本無人去在意一旁拉小提琴的林賽。這體現出什么？現實生活中，人人幾乎都將自己投入網絡、手機等懷抱之中，很少有人關注生活、體驗生活，整日被網絡包裹，殊不知，對自己的生活早已麻木不堪。

　　互聯網的確對我們的生活提供了極大的方便，但要是我們深陷其中，沒有任何遏制，那么對我們的危害是不堪設想的。對該事情當時的那些過客，我只想說：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了。”

　　生活在這樣一個錯綜復雜的網絡時代，我們幾乎都沉浸在網絡的世界之中，并且過得不亦樂乎。但有沒有想過，這樣的沉浸網絡最終我們又能夠得到什么呢？在我們的生活中，其實有很多美好的事物，只是需要我們去發現它們，去感受它們。如果只是整日抱著一部手機，任何樂趣都在其中尋找，就算是找到了樂趣，也只是享受到了一時歡快，但最終什么都沒有得到，因為那些都是虛幻的東西。但如果有一天你放下手中的手機，到外面走走，散散步會發現其實那些美好的、充滿樂趣的事物就在我們的身邊。網絡的存在雖然不是錯誤的，它是我們人類幾千年來發展到現在的智慧結晶，但我們不能因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真正的價值、作用。

　　曾經我看過這樣一則新聞，一名小學生因沉迷網絡游戲上癮，背著父母用掉了將近萬元的金錢去充值了網絡游戲。最終造成他們家庭巨大的經濟損失。看，這就是沉迷網絡的后果。所以，我們應該引以為戒，為了防止這樣類似的事件再次發生，我們是不是應該遏制自己對網絡的接觸。這不僅僅只是對那些過客、粉絲所說的，也是為我們這些活在這個時代的人說的！

　　所以，那些沉迷網絡的迷路之人，多感受一下自己的生活吧。也許，駐足傾聽，感受生活才是生活的根基。

感受的七年級上冊作文4

　　因為小溪，江河才變得寬廣，因為江河，大海才變得遼闊。因為有了象棋，才讓我的青春生活更加美好。

　　小學的時候，我第一次接觸到了象棋。看著兩人殺得熱火朝天，兵力來回進退，還不時地為自己的妙招叫好，我不禁對象棋產生了興趣，一有空就下去看象棋，還不時地向高手們請教，也逐漸摸到了一點門道。媽媽看我這么癡迷。給我報了象棋班。

　　我進入象棋初級班，由于之前學過，所以成為了“高手”。我就特別地不可一世。剛學了三個月，還是一名菜鳥的我參加了一次比賽，是屢戰屢敗，屢敗屢戰，下了九盤，輸了七盤，我于是瞬間跌入谷底，我于是奮發圖強，背棋譜，腦子中想著如何下，和高手對練，空間想象能力也逐漸加強。

　　轉眼升入中級班，對手變強了，我也不是那個不可一世的菜鳥了，但我與他們進行對弈，依然輸多贏少，這再一次激勵了我，我于是回家惡補《孫子兵法》，學會了趁火打劫、李代桃僵、調虎離山等計謀，把我的同學殺得大敗，他們紛紛向我投來贊許的目光。這件事讓我明白了棋局如戰場，一定要有謀略地去做。

　　很快，我變成寶雞般的學生了。在這里，我遇到了神一樣的對手，個個身經百戰，擔子炮、霸王車、連環馬等招術運用自如，極難擊敗。我再用各種計謀用處不大，他們不中計。我就只能向他們請教，也明白了全局觀。當你擁有了全局觀以后，會發現不再只注意棋盤的局部，而看到整個棋盤上所有的子力調動。就這樣，我在日常生活中，已經可以有規劃地去做一件事了。

　　回首往事，這幾年的風風雨雨，也正是象棋使我的青春更加美好，是我的生活更加美好。

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