孤獨初一作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的孤獨初一作文（精選26篇），希望能夠幫助到大家。
孤獨初一作文 篇1
今天，家人全不在家。四個大人就像推卸責(zé)任似的。爺爺說他要在醫(yī)院陪奶奶，要兩天才會回來；老爸老媽說他們要去看房子，還要順便去海邊看海景，回來給我看照片，要三天才回得來！
這樣的話，意思不就是我至少兩天兩夜是孤單一人了嗎？真是不公平，落下這么句話就走人！
過了一會兒，爸媽打電話來：“冰箱里、廚房里都儲存了許多主食、零食，足夠你吃五天的！知道了嗎？”他們居然沒問我過得好不好，吃什么，有沒看電視，有沒有伸懶腰，有沒有……他們一點也沒關(guān)心一下我，沒說幾句就掛電話，我既生氣又無奈。
就在我傷心的時候，爺爺、奶奶來了電話：“毛毛呀！晚上不要踢被子，不要吃太多零食，早上不要起得老老晚，還有……”說著說著，奶奶的聲音變得哽咽起來，“從沒把你一個人扔在家里，別太害怕呀！”“恩！”我的眼睛被感動的淚水濕潤了，“我會的！”我的聲音有些發(fā)顫。奶奶對我真好，真關(guān)心我！比老爸老媽好多了！我心里很開心。
接下來的日常生活我全都按照奶奶教我的做，燒的飯菜果然很好吃，也沒吃太多零食。我下午彈古箏時就給奶奶打電話，不讓她掛，讓她聽我彈古箏，讓她給我評價……有了奶奶的關(guān)心和鼓勵，我就像吃了顆定心丸，晚上一個人睡覺也不怕了！
就這樣，半天過去了，一天過去了，一天一夜過去了……
我雖然表面上對孤獨并不恐懼，但這么“久”——一天一夜過去了，還真有點想他們——我的家人了！
從這次的 “孤獨體驗”中，我知道了：只要不害怕，什么事都不會失敗；只要有信心，什么事都會成功！歸根到底就是一句話：說不行的人永遠(yuǎn)都不行！
孤獨初一作文 篇2
我曾寫下這樣一句話：“望著漆黑的夜空，只有一顆孤單的星星在閃爍著。因為城市里的燈光太明亮了，所以，才會消除掉那些暗淡的弱小者，獨留一顆最閃亮的星星，但是最出色的，也只能是最孤獨的……”
成功的人，也是孤獨的人。身邊的那一個是真正的朋友誰也不知道，所以才把自己隱藏，褪去屬于自己的光芒，卻只求一個真正的朋友。但是不久，光芒一去不復(fù)返，如果尋求一個知己的代價就是失去自己的優(yōu)秀才華，那到這時，人們又會選擇什么？當(dāng)執(zhí)著不變的人選擇朋友，那他會平庸過終生，但身邊會有一個支持他的人；追求利益的人選擇地位，他雖會活得自在并且出人頭地，但卻沒有支持他的人。
有時候，一些小時的幼稚想法已經(jīng)無法再在這逐漸變強(qiáng)也逐漸危險的世界里生存。魚和熊掌不能兼得，但我卻堅持追求自己的意愿。就如我小學(xué)朋友問的問題：你在這個學(xué)校不是很出名啊！當(dāng)時我就很奇怪，為何要出名？難道這樣就可以得人心，掌天下嗎？我寧愿做一個無名小卒，也不要變得勢利，變得孤獨。
從小學(xué)起，我就發(fā)現(xiàn)，差學(xué)生不會很壞，也不會那么有心計，并且真心的朋友甚至比好學(xué)生多，我當(dāng)時并不知道為什么，他們不愛學(xué)習(xí)卻又那么多的好朋友。但現(xiàn)在，我仿佛也變成當(dāng)年的差生了，那時，我并沒有因為他們很差就嘲笑他們。而此刻，不知當(dāng)年的我又在哪里？
成功的人，也是孤獨的人。請恕我為何沒有以誰來做目標(biāo)追趕。因為我還不想變得孤獨。但未來的某一天，如果我不料變成了成功的人，就請不要讓我孤獨。
孤獨初一作文 篇3
孤獨依舊，夢里花開。
伴著晨曦，越過千年，我走近了你——易安。
世人皆為王昭君的驚人之魄而感嘆，皆為貂蟬的傾城絕色而醉倒，唯有你，易安，你的那份孤獨打動了我，你以你學(xué)富五車的才氣鑄就了一份倔強(qiáng)，孤獨。
在那個年代，你無疑是樹上開得正盛的一枝花，但時有狂風(fēng)吹過，你卻不懼，并用自己冰冷凝艷的才華傲然盛放，獨具一格！
獨自劃著一只小船，在湖中晃悠，卻不曾想碰到了一群水鳥，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺！”這便充分體現(xiàn)了你無人能及的才思，千年來風(fēng)雨褪淡了琉璃繁華，卻不忍打破這靜謐美好的和平畫面，如一波春水，漣漪一圈圈漾起，美得讓人心醉。
這邊是早期的你，活脫脫一個少女模樣，“露濃花瘦，薄汗輕衣透。”
再后來，凜冽的秋風(fēng)摧殘著你，沉淀了你的目光，柔弱中帶著傷。家，已無處回，心，也無處歸，漫天的愁緒籠罩著你，閨愁，家愁，國愁，使你道出了這樣的句子，“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。”此等痛苦，怎一個“愁”字了得？
面對物是人非，面對人去樓空，面對綠肥紅瘦，相望無知，唯有獨酒一杯洗清愁。可愁哪會如江水東流，一去不復(fù)返？即使是殘香斷酒，也無能為力。既然裝不下愁思，那就化作一滴淚，滴在對趙明誠深深的眷戀里，滴在對國恨離愁的痛心疾首里罷了。
“莫道不消魂，人比黃花瘦。”后來的你，久久至身于悲痛之中，無法自拔。
我走過“惜春春去，幾點催花雨”的寂寞難耐；我走過“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬種，我亦走過“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來霜”的孤獨惆悵。我走遍了你，在詞動京華的詩書氣韻里，溢出特有的清香！
李清照，你用你絕世的孤獨，擎起了一盞孤獨的燈，照亮了一段孤獨的旅程，用孤獨舞起了一生傳奇！
留住那份孤獨，易安！
孤獨初一作文 篇4
當(dāng)自己孤獨的時候，是這感受一下自己的心臟，只要心臟還跳動，那就說明自己的人生還有希望，雖然孤獨，雖然寂寞，雖然沒有朋友，也能微笑的面對明天，因為自己在孤獨中學(xué)會了快樂。
在冬日里綻放的臘梅雖然孤獨，但它卻有不可小視的傲骨雄心；
在懸崖出生的雄鷹雖然孤獨，但它卻又馳騁藍(lán)天的偉大胸襟；
在土中深埋的碟蛹雖然孤單，但它卻有一舞傾城的不滅信念。
在封閉世界里的你雖然孤單，但是你卻有不滅的微笑。這難道不是異常可貴的嗎？就像我一樣，在孤單中學(xué)會成長。最近我慢慢察覺，自己的朋友也和自己疏遠(yuǎn)了。但那又怎么樣！我們還有別的朋友啊！我相信，只要盡自己最大的努力，把孤單最為自己前進(jìn)的動力，把寂寞當(dāng)成那無窮無盡的能量。努力奔向自己的目標(biāo)。
到那時，就會感覺到快樂。因為這時候，快樂將不再嘴角微微揚起，而是那發(fā)自內(nèi)心的快樂。許多人說我瘋了，是的，最起碼我瘋的真實，比起那些只會裝可憐的人，永遠(yuǎn)把自己裝在封閉的小世界里，不讓自己的世界見到陽光，我想對你們說，我們還小，還有自己的燦爛光華，不要因為父母不回家感覺到孤單，因為你還有那個充滿溫馨回憶的房子，不要因為朋友的疏遠(yuǎn)感到孤單，因為可以當(dāng)你好朋友的人，很多很多。記住，不要孤單，因為只要心臟還跳動，生活就是有陽光的，生活就是有希望的，在孤單時要學(xué)會把笑掛在臉上，把笑時時刻刻印在心里，因為那就代表你不再孤單。
在孤單中學(xué)會快樂，那時候你的生活和未來將是一片陽光
孤獨初一作文 篇5
葉，重重地打落，在玻璃上嗎？哦！窗子是您幫我關(guān)好的，外面沒有聲音，您睡著了吧。我停下筆，竟急切地想往外看看，又遲疑了，呆呆地看那片沒能闖入的枯葉被風(fēng)吹走，才慢慢站起，向門走去。
門開了，一溜風(fēng)撞進(jìn)來，在房間里亂竄著，您，哦爺爺，卻沒能發(fā)覺我的到來，外邊冷極了，為什么不開空調(diào)？
電視無聲的播放著，圖片一張張切換卻聽不到廣播員解說的聲音，是為了不打擾到我吧？
緊緊裹著毯子的您仿佛剛睡過一般，匆匆吧臉轉(zhuǎn)過來問我：“是程嗎？”我短短的疑惑才回答：“是我。”您把毯子松開吃力的站起來對我說：“寫累了嗎？累了就過來休息一下。”仿佛突然記起了什么一般“來，喝杯牛奶。”我這才注意桌上最邊邊角落上有一杯冷了的牛奶，牛奶沒有原來的熱氣，上面還仿佛凝固了一點白白的沉淀物。您皺起眉頭，仿佛想說些什么，我立馬接上：“不了，我不渴，我先回去寫了。”真奇怪，明明什么也沒說，我卻鬼使神差的接上了。我轉(zhuǎn)身回房，您沒有坐下，只是看著我回房，關(guān)上門半天，才聽見您輕輕坐下的聲音，您看我的眼神……
我聽見您又響起的腳步聲——小心翼翼，仿佛端著一個什么東西，腳步沉重緩慢，卻擋不住陳舊的滄桑和濃濃的失落。
深夜的風(fēng)，和夜幕一樣沉重，只有那片枯葉一次又一次撞擊窗子，急切于想進(jìn)來。我凝望著，像明白了什么，輕輕打開，對著門，仿佛面對著什么急切走去。
“爺爺！”
“嗯。”
“我餓了。”
“好！”爺爺翻身起來，眼里滿是興奮。“爺爺馬上給你弄吃的！”他快步走向廚房，在里面弄了起來。朝里望，可以看到他滿臉扭曲的皺紋和彎曲的背，我看著看著，不禁有種想哭的感覺。
我覺得自己仿佛完成了一個夙愿，滿足了一顆蒼老的心。
晚上回到房間，那片枯葉，落到我的試卷上，我莞爾一笑，仿佛看到了那杯冷牛奶的陣陣溫純。
孤獨初一作文 篇6
孤獨，是我的心魔，是我內(nèi)心最排斥、最討厭的東西。可孤獨，從初一開始，就在我的心里扎下了根，堅不可摧。
在初一的學(xué)習(xí)過程中，一向都是那么忙碌，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天。周圍的同學(xué)們都在玩笑著，可是，同在教室里坐著的我，就好像是一個局外人。不知道被什么，因為什么而被牽扯了進(jìn)來，呆在那里，面對周圍的一切一切的開心的笑聲都不感興趣，可以說像是沒聽見。在這里，我就像是一個毫不起眼、毫無色彩的裝飾品，好像是“主人”放錯了，把我忘在了這里。現(xiàn)在，只是靜靜地在這里等著“主人”把我取走，重新找一個適合的地方，不要讓我看起來格格不入。
初一啊，你為什么那么殘酷！我已經(jīng)為了你而放棄了我的好朋友，放棄了能讓我融入進(jìn)去的地方，放棄了我心中僅剩的、沒有被孤獨填滿的那一丁點空地。可是，你為什么還要讓孤獨溢滿我的全身？初一啊，你能不能給我留個地方，讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹？哪怕只有一點點也好！初一啊！你放過我好嗎？不要再緊緊壓著我的心了，好嗎？我真的喘不過氣了。你真的好重好重！我真的撐不起你。你能不能先回家去，讓我抓緊時間呼吸一下我那久違了，又感覺非常熟悉的氣息。
每次，我在睡夢中都會被驚醒，這是因為你。你讓我忙碌地不知所措，讓我孤單地產(chǎn)生了幻覺，讓宇宙中那神秘的黑洞住進(jìn)了我的心里，從我心里吸走了我的朋友，我的快樂，我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西，只留下了一張張、一本本白色的，上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的紙張。幸好，我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂的東西，不然，我怕我真的什么都忘記了。
初一，原來，你釋放的孤獨是那么的強(qiáng)大。我真的好怕你，真的好怕。我不奢求你走出我的內(nèi)心，只愿你能呆在原地不動，不要再吞噬我的內(nèi)心了，好嗎？
孤獨初一作文 篇7
今夜，出奇地靜，靜地幾乎連死神也停滯了。
今夜，特別地黑，黑地大概把光明也全遮了。
今夜，極其地冷，冷地也許使火焰也哆嗦了。
這樣的夜晚，是屬于孤獨孩子的，沒有人有權(quán)力奪走，包括冷冷的群星，以及羞澀地只露半張臉的月兒。
小四說，青春是一道明媚的憂傷。孤獨孩子想：寂寥是一把明媚的利刃，讓擁有孤獨的孩子再增加幾滴凝固了的血，讓剛嗅到青春氣息的孤獨孩子心口上又多出一處刺心的痛。
孤獨孩子想到這，從床上摸黑爬起來，打開燈，坐在寫字臺旁，冰冰的看著玻璃板下壓著的舊相片，從左看到右，又從右看到左，心里默念著名字，然而卻找不到一個叫“朋友”的人。
孤獨孩子不甘心，從桌子里拿出一本相冊，極其認(rèn)真地看著，毫不遺漏地一個一個看，比人們數(shù)錢時還要仔細(xì)。突然，客廳里的老式鐘無奈地響了，孤獨孩子無意中數(shù)著，剛好11下，再看相冊，剛好最后一頁。
孤獨孩子呆坐在那里，但她不失望，因為就從未有過希望。
做一只小狗該多好，孤獨孩子想。起碼，小狗有人疼，有人愛，也不用在夜晚去尋找“朋友”，因為主人時刻都在它身邊呵護(hù)它。
孤獨孩子現(xiàn)在才明白“不醉”叔為何甘愿作一頭豬而不作人了。孤獨孩子也想，但那只有在“不醒”的時候才可以做得到。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。不知為什么，突然冒出這么一句詩。也許，可能，或者，古素孩子的心隨著瑟瑟的秋風(fēng)，刺骨的易水飄向大地?zé)o盡的遠(yuǎn)方，掉進(jìn)大海無深的窮底。不知哪位詩人說過，遠(yuǎn)方，除了遠(yuǎn)，一無所有。孤獨孩子想，至少，現(xiàn)在的遠(yuǎn)方多了一顆凄冷，無助的心。
古老的鐘聲又敲響了，不過，這次，孤獨孩子沒有數(shù)，因為，她的心飄走了，留下的是一個沒有心的孩子。
沒有心的孩子擺脫了孤獨，進(jìn)入了那個曾經(jīng)幾度迷失又幾度悵惘的夢的田野。
在那一刻，孤獨孩子突然冒出一句：原來，沒有心的`孩子就不會寂寞。
孤獨初一作文 篇8
小學(xué)三年級以前，我一直很孤獨。因為害羞，因為膽小，因為沒有主見，我沒有一個朋友。在小飯桌里，同學(xué)們都欺負(fù)我，變著法捉弄我，可我又有什么辦法呢，只好想著如何躲避她們。于是，我只好把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣我的學(xué)習(xí)成績很快提高了。可是她們學(xué)習(xí)不好，妒忌我，處處針對我。慢慢地，我疏遠(yuǎn)了集體。
上三年級的時候，我依然是獨來獨往一個人。一天放學(xué)，我依舊背著書包慢慢走在回家的路上，夕陽映著我的長長的孤獨的影子。這時，我聽見一個悅耳的聲音：“你也是走這條路嗎？”我回頭一看，原來是同班同學(xué)范晗琪。我跟她接觸不多，沒有什么印象。她兩腿一蹦，跟著我一路前行：“我也是走這條路呢……要不，以后咱們一起走吧！”我支支吾吾地答應(yīng)，內(nèi)心卻充滿了喜悅與感激，終于有人愿意和我一起回家了！從那以后，我跟范晗琪的關(guān)系越來越好，成了形影不離的好朋友。
后來，我又結(jié)識了活潑可愛的張靖怡，我親昵地稱她“西瓜”。開朗的她很快就感染了我，我也變得活潑、落落大方了。我在任何方面都很好，成了班里的積極分子，倍受老師青睞。
再后來呢，以前捉弄過我的人呢，也都漸漸成了我的朋友。我越來越開朗，班長組織的野游、聚餐、演話劇，都少不了我。我過上了輕松歡樂的校園生活，與朋友同學(xué)打打鬧鬧、說說笑笑，再也不自卑孤獨了。要我說呢，這就是友情的力量。雖然我現(xiàn)在上了初中，在哪都能交到好朋友，可我還是對以前的同學(xué)與校園戀戀不舍。所以，我要再真誠地對我的朋友們說一句：“我再不孤獨了，謝謝你們！”
孤獨初一作文 篇9
繁盛雜亂的樹枝纏綿在一起，形成了蔭，擋住了我頭頂?shù)年柟猓帥龅娘L(fēng)刺著我的心，我陷入伸手不見五指的黑暗，耳邊聽不到歡聲笑語，只有陣陣哭聲，這一滴一滴的聲音，使我的心也悲鳴起來。
獨自站在天空下，帶笑著的孩子有著伙伴，年少氣盛的人們有著愛情，廣闊的土地上有著花草，無邊的海上有著泛光。唯我在這些令人羨慕的美麗前獨行著。低著頭，彎著腰，若像沉重的倒在人來人往的路上，不知不覺，已經(jīng)來到了小溪邊，悠悠的小溪聲賜予我還算合格的微笑，我撫摸著溪水，那刺骨的幽涼劃過我的指尖，我望著一路流淌的溪流，時間也隨之流淌，漆黑的夜晚來臨到我的身邊，我拼命眨望著四方，妄想得到一絲光芒，但我只身一人，可怕的落寞和失望擊打著我的意志，我呼吸變得急促起來，周身無力，仿佛肉體早已化為輕煙飄散，這要命的堅持支配著我殘缺的軀殼，一步又一步得走出心傷。
但愿來世我能稍微無憂一點，堅強(qiáng)一點，能斬斷世間最悲痛的心緒。但愿我不再被這折磨而黯然心傷，但愿我能得到自己的原諒，我真的快支持不住了，我真的好苦，我雙手抓著懸崖邊上的雜草，望著腳底的黑暗，那是我最熟悉，也是最害怕的，孤獨。
我終究放開了手，與其是我放開，不如說是被一股力量拉了下去，一直以來，我在尋覓什么，生命實在好是彷徨，為何我的愛總是被你當(dāng)垃圾團(tuán)一樣蹂躪，可許你是純潔美麗的天使，而我只是躲藏在野草中的丑小鴨，多渴望告訴你知，多渴望你能明白我的心，多渴望你能接受我的情，喔，這不安的心，已經(jīng)不再溫?zé)幔福@活該的心，已經(jīng)太疲倦了，喔，這孤獨的心，就讓它這樣停止跳動把！
孤獨與我形影不離，若此生終沒在你心，我亦愿踏云遠(yuǎn)去，但愿來生不再對你愛念！春風(fēng)拂，夏日炎，秋葉悲，冬雪落。半夢半醒擦卻眼角的淚痕，每晚夜深妄想真情接近，綣夢綣戀一宵風(fēng)雨悲不盡，永遠(yuǎn)是天真，但愿夢里是永恒
孤獨初一作文 篇10
從六年級到初一很多事情都發(fā)生了改變，比如說：小學(xué)里的老師都很幽默，而中學(xué)里的老師都很嚴(yán)肅。以前排隊吃飯的時候還能和前后左右的人說說笑笑，甚至有的時候還能追逐打鬧，可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了，下面就聽我細(xì)細(xì)說來吧！
每天到了吃飯的時候，我們都要排隊，而且在去食堂的路上，我們每個人都不能說話，誰說話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點兒疼，但是我又不敢跟老師說，那時候的我覺得特別難過特別孤獨。那時候的我多想回到小學(xué)，因為小學(xué)里吃完了飯是不用排隊的。
我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見了我最好的朋友，她們班的紀(jì)律管的不是很嚴(yán)，她就對我說話：“你們今天作業(yè)多嗎？”但是我一句話也沒有說，而是對她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見最好的朋友也不能和她說話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨這個“妖怪”已經(jīng)纏住我了，死也不放開了。
當(dāng)我們害怕的時候，都會躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里，我們宿舍里來了一個人，由于當(dāng)時是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問那個人是誰，但是那個人一句話也沒有說，而是飛快地跑了出去。因為當(dāng)時我們?nèi)齻�人是被他翻柜子的聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們?nèi)齻�就不敢睡了，那時候我們?nèi)齻�人都很害怕，希望我們能給彼此帶來些許安全感。當(dāng)時我第一個想到的就是爸爸媽媽，那是我多想躲到他們的懷里啊！
唉，初中的生活就是這么孤獨！
孤獨初一作文 篇11
第一次嘗到孤獨的滋味，是在7歲，那個生水痘的年紀(jì)。
奶奶他們說不能吹風(fēng)，于是便在他們干活的時候，把我鎖在臥室。小時候家里條件不好，臥室是昏黃的燈，并且緊挨著柴房，十分陰冷。
門被關(guān)上便是隔絕了唯一的光線，我只好打開昏黃的燈，縮在床上，唯一只有動畫片能帶給我些許安慰。動畫片結(jié)束后是漫長的廣告，而我家的貓又在柴房里竄來竄去，弄出一些聲響。我的腦海里便止不住地胡思亂想，只能將被子蓋過頭，得到一些慰藉。
窗外的野貓在屋頂上追逐，弄出斷斷續(xù)續(xù)瓦片掉到地下的聲音，伴隨著的，是野貓的嘶吼。我只能把電視調(diào)到最大聲，不斷地把自己縮成一團(tuán)，緊緊閉著眼睛自我催眠，仿佛這樣就能不那么害怕。
第二次是在上小學(xué)時，那件事我印象深刻。我本來就內(nèi)向，沒有什么朋友，即使迫切地想融入他們，也開不了口。
所以我拒絕不了其他同學(xué)的邀請，我加入他們一起玩游戲。但是正在我玩得高興時，班主任來了，是個20多歲的年輕男老師。他旁邊跟著一個哭著的女同學(xué)，在他把我叫住時，我仍不明白發(fā)生了什么。
他問我是不是把她撞倒了，我一口否定。并且在腦海里回想我們一起追逐時的場景，我并沒有和這個女生有過多接觸，所以我肯定是不承認(rèn)。但是那個女生卻咬定了是我撞倒的她，并且說她當(dāng)時在我的身后，我是用背撞的她。
當(dāng)她說出這句話的時候，我就知道她在說謊。我本來人緣不好，有和他們一起玩游戲的機(jī)會，是因為這個游戲的人數(shù)不夠，所以才叫的我。他們都有各自玩的好的同學(xué)，根本就不會注意到我，甚至不會跟我接近。所以本來是個奔跑的游戲，我卻是走走停停。
但是班主任只相信她的一面之詞，讓我跟她道歉，我死倔不肯同意。班主任就拉著她的手走了，還讓她以后不要跟我玩，周圍的同學(xué)也都在看我的笑話。可本來受委屈的就是我，但是明明那么多人，就沒有一個人肯站出來幫我。
中午放學(xué)，我看見那個女同學(xué)和老師走在一起，我被迫走在他們后面。還聽見他們在討論我，班主任說一定要懲罰我，還要告訴我家長。委屈和憤怒一下子涌上心頭，我快速的超過他們，跑回家。
奶奶已經(jīng)做好飯在桌前等我了，她笑著讓我洗手吃飯。我終于憋不住了，眼淚大滴大滴的落下，打在碗里，流進(jìn)嘴里都是咸的。
其實我知道，班主任就是偏心女同學(xué)，偏心那些活躍的、積極的。后來幾年里，我像是賭氣似的，不論她怎么向我示好，我都視而不見。
第三次是在剛上初中那會兒，因為分班的原因，我的朋友都分去了一班，而我在二班。選擇座位是我選在倒數(shù)第3排挨著墻，旁邊久久沒有人來坐，周圍增添了不少新面孔。沒有書，我就坐著發(fā)呆，那種熟悉的感覺又來了。
已經(jīng)開學(xué)一個星期，我還是沒有交到新朋友。唯一說得上幾句話的，是我的后桌，一個有點胖的女孩。因為是女生，我們走得不能太近。所以每天都是我一個人，隨波逐流的走著。
我害怕下課，更害怕體育課。下課10分鐘，我除了睡覺就是寫作業(yè)，因為沒有人會主動跟我搭話。而體育課，老師要求兩人一組，我永遠(yuǎn)都是那個落單的，只能跟著體育老師站在他旁邊，面對班上50多個同學(xué)。而我臉皮薄容易臉紅，每次臉紅的時候，都會被同學(xué)打趣，這讓我很不自在。
那時候，我只是渴望一個下課能同我說兩句話的同學(xué)，渴望一個在體育課能主動和我組隊的同學(xué)。可是對我來說，好像很困難。我只能一個人學(xué)習(xí)，把精力全部放在學(xué)習(xí)上，因此課本和老師成了我最好的朋友。
第四次是在高中開學(xué)時，因為是重點高中，所以同學(xué)們都很努力。在這樣的氛圍下，能找到一個朋友更是困難。這一次選座位，我仍然選在了靠窗的位置，但是卻是在第三排，因為我的近視不允許我再像初中時那么任性。
大家看起來都是學(xué)識淵博的樣子，我的自卑像是從骨子里散發(fā)出來的一樣。在之前的學(xué)校，我的成績一直是班級前三，可是到了高中卻一下子落到十九，而且我是從鎮(zhèn)上的學(xué)校轉(zhuǎn)來的，比不得城里的中學(xué)，這讓我怎么能不自卑？
我只有努力學(xué)習(xí)，把自己變得優(yōu)秀，這樣我才有資格。就像初三時一樣，那個時候我成績好了，連平時跟我做對的同學(xué)都會來問我問題。自卑是骨子里帶出來的，但是我從來不自大。
但是高中的課程，真的讓我心力交瘁。我那時候多希望有一個朋友能跟我一起相互鼓勵、共同進(jìn)步。
班里的男生很喜歡體育運動，但是我不適合運動——因為以前患過病，肺受不了。每次體育課時，都是我一個男生坐在操場邊的臺階上，只能眼巴巴的看著他們。在跑1千米的時候，我也是跑了一圈不到就會昏倒，因為低血糖。但是從來沒有人主動過來接我，只有老師在旁邊守著我。
在分科的時候，我本來選的理科，可是父親讓我選文科。因為我中考的時候，化學(xué)沒考好，而政治歷史考了滿分，中考不代表高中，有時候我真的不能理解他的想法。但是選文選理，對我來說都差不多，我遵從了他的意見。
因為本身所在的班是理科班，所以分科之后面臨的又是新同學(xué)，跟我一起來到新班級的有兩個同學(xué)，都是體育生，一男一女。可能因為那個男生，也是跟我一樣沒什么認(rèn)識的人，所以他跟我說好了，我跟他倆“相依為命”。
這樣，我又很慶幸分班了。因為我找到了一個能在體育課教我打球的男生朋友，可是好景不長。新的班級里，一個體育生打完比賽回來了，他們本來是認(rèn)識的，而且關(guān)系很好的樣子，所以我又一次的變成了一個人。
但其實孤獨并不是永久的。就算小學(xué)我被大多數(shù)人孤立，我仍然找到了能陪伴我10年的朋友；就算初中我被大多數(shù)人忽視，我也遇到了能陪我三年的知己；就算高中我被欺騙感情，也有了一個能在每節(jié)課下課都來找我玩的閨蜜……
我是不幸的，卻又是幸運的。不幸的是，我經(jīng)歷了被孤立、被遺棄，幸運的是，我遇到了人生最重要的人，并且在經(jīng)歷了那么多后，我也學(xué)會了珍惜。
人總是要經(jīng)歷成長，而且人生這么長，我們總得學(xué)會在苦里找甜。
孤獨初一作文 篇12
也許不適合用這樣一個形容詞來說我們本應(yīng)朝氣蓬勃的青少年，喜歡它只因為它反映了我的狀況。
在人生路上，我本是一個趕路人。我要控制好自己的方向盤要單獨的面對一切險阻，人生就好比一次旅行，誰也不知道前方的路途怎樣。也許這一刻的路是平坦的，可下一刻將面臨的是懸崖峭壁。有時我會覺的害怕，因為我是孤獨的。有時我會覺得刺激。也因為我是孤獨的我已經(jīng)漸漸的享受這種在懸崖邊緣而脫險的成就感，難道人生不就是這樣此起彼伏嗎？
孤獨總是和寂寞聯(lián)系在一起。但孤獨不是寂寞，正如英語中的“someone lives alone but don’t feel lonely”孤獨的人可以做自己喜歡的事情。在四岔路口，可以向左，向右，向自己喜歡的方向。我喜歡孤獨的想問題。那一刻，就好象整個世界都屬于自己。雖然只有影子相伴，但我們的思維已經(jīng)包容了整個世界，這就夠了。
有些人往往都把事情往悲觀的方向想。換個角度看孤獨的人可稱作是自由的人。也許走自己的路是每個孤獨的人的座佑名。他們不管別人的贊同與否，只要不愧于自己，就ok。
孤獨的人也可以說是自強(qiáng)人。孤獨人從來不視眼人的重要。也許眼淚的存在。對孤獨的人看來講豪無價值。孤獨的人只相信耕耘后就會有收獲。
孤獨也有它的反面影響。過份孤獨，將會造成性格內(nèi)向和自閉的現(xiàn)象。就好比，閉關(guān)自守的中國，中國與外界隔絕，從而導(dǎo)致中國落后的現(xiàn)象。但是，有的時候，我們必須讓自己孤獨，讓孤獨在我們的腦海中形成一種有利的影響。
在孤獨中我看到了它許多的類函。往往孤獨的人，類心一點也不孤獨。因為在他們的心里面有一個夢想在牽引著他們的心。即使在漫長的旅途中只有他自己一個人前進(jìn)，但他們還是會不停的拼搏，奮斗著。
孤獨初一作文 篇13
“少了你的手臂當(dāng)枕頭，我還不習(xí)慣……”耳邊《孤單北半球》響起來。在一個人的時候，聽起來特別有韻味：是一種孤獨的，靜謐的，清新的感受。
我很喜歡這首歌，一直認(rèn)為自己是一個孤獨的人，一直認(rèn)為只有我才能真正地體驗出這里的意境，走在鋪滿落葉的路上，一個人，風(fēng)一吹，葉兒飄起來，發(fā)出嗖嗖的聲音，頭上掠過一只寫兒孤獨的影子。忽然，從樹上飄下一片葉，隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒，悠悠地?fù)u蕩。耳機(jī)里的《孤單北半球》頓時變得凄涼，讓人不忍再聽，這時，我心里便更加堅定了那種想法，只有自己才能真正地體味出孤獨！
以前，我是一個孤獨的人，一個人，我行我素，不與人合作，也不主動與他人變談。現(xiàn)在，我的表面是不再孤獨了，左右有了伙伴們的歡聲笑語，讓我不免有了一種虛榮心；我已不再孤獨！讓我覺得這時的我是幸福的，漸漸，我的心也有了對朋友依賴，漸漸躲避孤獨，甚至逃避它。
直到有一次，我再次聽到《孤單北半球》時，我的心里不禁一驚。這時，我的心里突然領(lǐng)悟到孤獨并不是不好，不是什么怪癖，而是心與靈的另一種享受；一個人，聽著歌，或是漫步；或是看書。以前，我不就是這樣的嗎？而那時的我還不是一樣開心地過著孤獨的生活嗎？而那些表面朋友成堆的人，他們跟我們一樣感覺孤獨是一種享受；或許，他們真的不孤獨！
放開心懷，去感受孤獨吧！
孤獨初一作文 篇14
也許在這個年輕的時間段里，每個人都會有心情的低谷和高峰吧。
記得那一段時間我和班里的同學(xué)格格不入，也不喜歡和他們交流，只不過是因為沒有什么共同語言。
那一段時間，出入都是自己一個人總是看起來倍感孤獨，但是如果別人不說什么閑言碎語的話，自己也就這樣過去了。關(guān)鍵是別人閑的沒事干也會盯著你看。
他們的評論和各種無中生有的語氣總是讓你感覺不舒服。所以有的時候差點也忍不住讓自己假裝合群，去迎合別人的興趣愛好，哪怕是經(jīng)常委屈自己。
可是后來我有一個同學(xué)，他雖然平時和我關(guān)系并不是特別的好，但是這一段時間，他看出來了我的孤獨與難受。忘了說了，她也是經(jīng)常一個人的，但是她是可以經(jīng)常一個人也可以合群。她的生活狀態(tài)是由自己來選擇。根本就不需要去迎合任何人，也不會去害怕別人的閑言碎語，她生活的坦坦蕩蕩，其實一直以來都是我們羨慕的對象。反正我覺得她很了不起。
后來在一次上體育課的時候，他就跟我說了心里話。其實每個人都會孤獨的，而最重要的是我們該如何去面對自己的孤獨，有的人選擇去圖書館看書寫字，抒發(fā)心情，有的人選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)舞蹈。每個人都應(yīng)該有這樣一段獨立對抗孤獨的時間，并且承受孤獨，在孤獨當(dāng)中反省自我，提高自我。這才是最重要的一種心理反應(yīng)。
從那之后，我仿佛就增加了一種底氣，在別人閑言碎語的過程當(dāng)中，也不會那么去在意別人的評論了。甚至可以非常直接的面對自己的孤獨，并且對他說一句，你好呀，孤獨。
孤獨初一作文 篇15
沒少偷哭，沒少向上帝下跪，更沒少受無眠夜的折磨……是無數(shù)個失望襲擊了我？是未圓的夢縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？回答不出這個無數(shù)個問心自問。我情不自禁地感到好孤獨，比被鞭打過后還痛的孤獨。
幽幽星空，深邃莫測，我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天地下剩著一個漆黑的寒冷和孤獨的我。一夜之間，孤獨竟長滿整個心域，我驚諤。不知什么時候，竟學(xué)會了用詩人的語調(diào)去嘆息孤獨，學(xué)會了用哭笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會了機(jī)械地掰手指頭去數(shù)時間，去驅(qū)逐長夜，直至黎明。
恍恍惚惚的生活捉弄著恍恍惚惚的我，讓我不知道地球在怎么旋轉(zhuǎn)，不明白太陽在如何趕路，睜眼閉眼之間，竟跨越了這段長長的天河。我失意。
陰晦的日子里，盼著心能夠出太陽，盼著回到無憂無慮的童年，盼著母親用甜甜的笑溫暖我，盼著…既在意料之中，又在意料之外，信鴿銜著薄薄的信箋飛向我，將遠(yuǎn)方朋友的聲音變得不再遙遠(yuǎn)，“不是說這個世界有太多的誘惑嗎？因此有太多的欲望，就有了太多欲望足不的痛苦。所以，地老天慌又何妨？只要不埋葬向往，哪怕用一生去實現(xiàn)。既然相信春天會來到，為什么不相信命運也有黎明？抬起你迷惘的頭，看見了嗎？滿天都是朝你笑的星星…
朝我笑的亮星星，竟有朝我笑的亮星星！哦，我應(yīng)該說看見了，打點好行裝，去尋覓它吧！第一步，應(yīng)該是毫不眷戀地遠(yuǎn)離我這片孤獨的樹林。
信鴿，別忙著飛走，我還要托你帶句話給我那遠(yuǎn)方的朋友：“你朋友說他要去覓星星！”
孤獨初一作文 篇16
常聽同學(xué)說，一個人在家的感覺特別好，想干什么就干什么。起初我也信以為真，好想享受一下獨處的快樂。但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。那是鄉(xiāng)下將要逢廟會的時候。陽歷四月份正是農(nóng)閑的時候，也是爸媽做買賣的大好機(jī)會。這時爸爸把我叫到跟前很鄭重地說：“孩子呀，爸媽要出去幾天，家里的一切都看好了。
要是怕，就讓媽媽晚上回來陪你。”當(dāng)時聽爸爸這么一說，我高興得手舞足蹈。于是就爽快地答應(yīng)說：“行！至于媽媽嗎，就不用有勞她了，我都這么大的人了，怕什么。”于是我就悄悄擬定一個個人計劃：這幾天好好過一把電視癮，然后再讓老爸撥款二十元作為日常生活開支，早上買兩元的早點，中午到奶奶家就餐，下午吃泡面。五天下來還可以節(jié)省一筆資金用來買我喜歡的圖書。
這真是一舉兩得呀！想到這，我心里簡直樂開了花。第二天一大早，爸媽收拾好行李出發(fā)了。早晨起來，我唱著歌連蹦帶跳地拿著爸爸留下的零花錢到包子店去吃飯。一進(jìn)去，店里人真多呀！有個男人抽煙，煙灰都擠到包子上了。我點的飯上來了，卻被后來的兩個陌生的大人擠在中間吃，他們一邊吃飯一邊還大聲嚷嚷著。那感覺很別扭，沒吃幾口就跑開了。那時想想還是在家吃著媽媽做的飯開心。中午放學(xué)，我自然地趕到奶奶家去蹭飯。我看到奶奶在廚房里忙活，連聲招呼都沒打，就進(jìn)屋看電視了。等奶奶喊吃飯，我才懶洋洋地端起飯碗吃了起來。
此時我看到奶奶那布滿皺紋的有點顫抖的雙手，真有點不舒服。做了這么多的飯菜，她肯定忙活了大半天，而我卻沒幫奶奶一把。要是媽媽在該多好。下午，我一個人一邊看電視，一邊得意洋洋得吃著親自泡好的面。等我看得眼睛有點疲勞了，忽而發(fā)現(xiàn)飯碗還在手里端著。這時我不由地喊了一聲“媽”，才想起媽媽不在。平時洗碗，做飯這樣的家務(wù)事也只有媽媽做得最多，離開媽媽的我真是手足無措了。我關(guān)了電源，往外望，門外漆黑一片，我忽然想起了同學(xué)講的鬼故事，真的好怕，之前的興奮此時一掃而光。爬到床上，我就在擔(dān)心與害怕中睡著了。
就這樣，我艱難地熬過了漫長的三天。第四天，我終于支撐不住了，打電話把媽媽要了回來。媽媽心疼地說：“好孩子，讓你受苦了。”這時我哭了，媽媽也哭了。這是一種幸福的眼淚。感謝上蒼給我這一次鍛煉的機(jī)會。孤獨讓我漸漸長大，孤獨更讓我品嘗到家的溫馨。
孤獨初一作文 篇17
人生的歷程就是一個經(jīng)受孤獨的過程，沒有哪一個人能天天伴著掌聲和鮮花。
孤方能獨，獨才能與眾不同。
害怕孤獨的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少。
在孤獨中奮斗下去的人，終有一天會達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。
孤獨一時，顯赫一生。
難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。
孤獨是一行足跡，深深印在沙灘上，向遠(yuǎn)方延伸；孤獨是一雙眼睛，癡癡地望著夕陽，向夢境遐思；孤獨，是一聲呼喚，悠悠回響在峽谷中，向四周漫延；孤獨，是一堆篝火，默默燃燒在曠野，向黑夜訴說。
孤獨是一扇窗，只有癡情者守望；孤獨是一方洞，只有相知者造訪；孤獨是一道谷，只有赤誠者跨越；孤獨是一根燭，只有求索者向往。
孤獨并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕，當(dāng)一個人真正進(jìn)入一種高尚純潔的孤獨境界時，他才可以將心靈的觸覺更深地伸入生命的內(nèi)核，審視自己的內(nèi)心，作一些與現(xiàn)實距離上的調(diào)整、迂回，捕捉到生命中若隱若現(xiàn)的靈感、機(jī)遇和創(chuàng)造的契機(jī)，同時也會產(chǎn)生一種俯瞰人生的力量和信心。
一個人孤燈獨坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個人走在河邊，垂柳依依，碧水幽幽，難道沒有一份詩意？一個人坐在藍(lán)天下一片綠草中，聽鳥語款款，沐花香馥郁，難道不是一份怡然？一個人沉浸在一個故事里或一本書中，為文字喜悅，為文字憂傷，難道不是一份輕松……
享受孤獨是一種苦痛，享受孤獨是一種煎熬，享受孤獨是一種醞釀，享受孤獨是一種等待。
凈地高僧，書山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開朗；“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的閑趣。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”又是何等的詩意啊！
孤獨是一種境界，一種無上的享受，能夠品味孤獨的人，是一種非常幸福的人。
讓我們離開浮躁，走進(jìn)穩(wěn)健；離開奢華，走進(jìn)質(zhì)樸；離開喧雜，走進(jìn)寧靜；離開盲從，走進(jìn)自我。
享受孤獨，就是享受人生；享受孤獨，就是超越人生。
孤獨初一作文 篇18
走過繁華的街市、熙熙嚷嚷的人群，走過成功的滿足、滿足的愉悅，當(dāng)我們在一片清幽的月光下站定，猛然發(fā)現(xiàn)，該享受的，還有那份唯美的孤獨。
喜歡這個世界披上銀裝的時刻，獨自一人在松軟的雪地上留下一排排歪歪斜斜的腳印，在心中吟誦“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句。當(dāng)雪后的第一縷冬日的陽光在滿枝“梨花”上躍動，我會情不自禁地在那無暇的雪地上畫一顆大大的心，陽光替它鑲上金邊，它就在那一片耀眼的白光中孤獨地跳動…
喜歡在月的光華下洗晶瑩剔透的杯子，看著手里的小小容器在澄清的水中，在如水的月光中變得一塵不染，聆聽杯體碰撞發(fā)出的清脆悅耳的響聲，像自己親手譜寫出一首動聽的曲子，悠揚著直飄到遠(yuǎn)方去了。杯子明凈了，心靈也得到了洗滌。
喜歡獨自坐在窗前，聽雨的歌聲，或狂放，或柔婉，或欣喜，或微怒…雨的歌聲，傳達(dá)的是一種真切的情感，心靈在暴風(fēng)雨中蛻變，在雨講述的溫暖的故事中放松。
喜歡聽花開的聲音，安靜的柔美的窸窣聲中，花在綻放，生命在綻放，那一刻，感受到一種成長的喜悅，一種生命的升華…
遠(yuǎn)離了繁華的街市，遠(yuǎn)離了熙熙攘攘的人群，遠(yuǎn)離了喜悅、成功，我們能享受的，還有一份孤獨！
孤獨初一作文 篇19
人生的歷程就是一個經(jīng)受孤獨的過程，沒有哪一個人能天天伴著掌聲和鮮花。孤方能獨，獨才能與眾不同。
孤獨是寂靜夜晚的一杯清茶，散發(fā)著淡淡的芳香；孤獨是皓月當(dāng)空時，登高望遠(yuǎn)的一份思念；孤獨是在喧囂中，獨守的一方心靈凈土；孤獨能讓思緒彌漫天際……
害怕孤獨的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少。在孤獨中奮斗下去的人，終有一天會達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。孤獨一時，顯赫一生。
有人曾經(jīng)問過我：“你害怕黑夜么？”我回答的是：“怕。”沒錯，我真的怕，怕黑夜的一切。雖然我喜歡星星的閃爍，喜歡月亮的迷蒙，喜歡黑夜的神秘，但是，我還是怕。
我害怕夜晚的來臨，因為夜晚是孤獨的，是寂寞的，是無依無靠的，我不喜歡一個人的感覺，但是我沒有任何的辦法避免，即使是在盛夏，那份孤獨和寂寞還是像鬼魂一樣的纏著我，還是從四面涌來，無休止的涌過來，把我包圍，向我逼近，我無處可逃，只能任它們擺布。
難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。
凈地高僧，書山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開朗；“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的閑趣。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”又是何等的詩意啊！古代陶淵明的世外桃源，寧靜中卻又帶那么點安靜，不也是一種享受嗎？
是的，孤獨是一種難得的享受。孤獨中，我可以思考生活每天的喜怒哀樂；孤獨中，我可以感受自己此時的心情；孤獨中，我可以靜靜地思念某個人；孤獨中，我可以悄悄地想著不同的心事……正是在孤獨中，無數(shù)哲人開始了對未來的探索；正是在孤獨中，智慧的火花迸發(fā)出耀眼的光芒。
有舍就有得，為何不先放下對一些事物的向往，去好好享受一下孤獨呢？其實孤獨未嘗不是一種幸福。
孤獨初一作文 篇20
我一直都不知道，孤獨原來是可以享受的。
記得那是一個陰雨連綿的日子，風(fēng)雨夾雜著我的哭聲――我落榜了！在各項考試中一向穩(wěn)操勝券的我在這次考試中竟然創(chuàng)下了歷史新低。同桌小聊跑來問我的成績的時候，我竟然跑出了教室。
我像一頭無頭蒼蠅一樣橫沖直撞，我想起老師、同學(xué)還有家長怎么看待我，我就控制不住眼淚直往下掉。這次的考試是要記錄下來的，以后初三分班是要按這次來算的，如果這次考得不好，那以后……
孤獨初一作文 篇21
人免不了有孤獨失意的時候，這時候我們要學(xué)會自己送自己一支鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容，享受這孤獨。
享受孤獨是另一種美麗，正因為有梅花的凌寒獨放，才有了王安石‘遙知不是雪，為有暗香來’的感慨；正因為有了菊花在金秋的綻放，才有了陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的愜意；正因為有了曇花的不畏黑暗，才有了‘曇花一現(xiàn)’的美好。這些花兒誰不是耐著孤獨綻放？誰不是綻放著美麗？
享受孤獨是另一種堅強(qiáng)，就像大漠里的胡楊，他們的存在是一個奇跡。他們?nèi)棠椭吒瘟涯懙娘L(fēng)沙，忍耐著晝夜的溫差，忍耐著干旱缺水，不可否定他們是孤獨的，但孤獨中的他們學(xué)會獨立，懂得堅強(qiáng)，勇敢的活了下來。
享受孤獨是另一種正義。汨羅的江水，見證了他深深的愛國情懷，至今他那‘舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒’的感嘆依然鏗鏘有力。在那個黑白不分，奸臣當(dāng)?shù)赖哪甏麑幵腹陋殻膊辉负退齻兝仟N為奸。歲月的長河并沒有將這段歷史沖刷，他———屈原，依然活在你我的心中，他的孤獨令人感到不幸，但他的正義也令人敬佩。
享受孤獨是另一種認(rèn)真。比如一個農(nóng)夫在種田，一個學(xué)生在看書，那時候是一定要離開伙伴的，只有這樣，你才能專注于自己的事情，不受感情的羈絆。
當(dāng)然我所說的享受孤獨并不是讓大家去脫離朋友，班級，集體，獨來獨往，我行我素，只是希望我們在最痛苦無助最孤立無援的時刻，在必須獨自穿行黑洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨立支撐著人生的苦難沒有一個人分擔(dān)的時候，樂觀快樂的生活下去。
朋友們，其實孤獨并沒有那么可怕，讓我們懷著美好的感情和幸福的愿望活下去。堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。
孤獨初一作文 篇22
有人享受快樂，快樂代表著洶涌澎湃的心潮，激打著你的內(nèi)心世界；有人享受幸福，幸福猶如一個無比大的蜜罐；而享受孤獨又是什么呢？
有人抱怨生活的枯燥乏味，寂寞無聊，因為你會孤獨。孤獨的心潮自然就會沉溺于憂郁的泥潭。此時，你學(xué)會了沉思；生活的藍(lán)圖需要用彩筆來細(xì)心描繪，用心情去點綴。此刻間你享受的是孤獨。
有人埋怨上天的不公，既不賜你更多的財富，又不賦你天生的才能。于是，你開始了孤獨誠然，無止境的孤獨讓你開始了沉默，在沉默中享受的是自我安慰，在沉默中你走進(jìn)了成熟，你會懂得：天才就是不讓自己走別人的軌跡。天才是99%的勤奮加1%的聰智。不要以為命運是上天安排的，它對每個人是再公平不過的。既然你擁有了幸福、快樂、健康……就擁有了無價之寶。同樣，命運也是自己的靈魂。你的靈魂是你最好的建筑師。在你前進(jìn)的道路上為你留下一塊塊方磚。它指引著你如何去鋪人生之路，鋪得平坦也好，坎坷也罷，她不過是你的引路人。想鋪得好，關(guān)鍵在于你自己。也許你思想成熟，也許是你情感升華。你驀然反省到：走別人沒有走過的路更容易成功。沉思牽引著你孤獨的心靈走向。此刻，你享受的是孤獨。
孤獨時，如果你有寫作的愛好，不如用手抒寫你的心語，來個自我調(diào)色；如果你有繪畫的欲望，不如用筆去描繪畫的色彩，來個自我欣賞；如果你有音樂的天賦，不如用心去唱你的人生，來個自我調(diào)節(jié)……孤獨時，做想做的事，何樂而不為？此刻間，你享受的是孤獨。
雨天，你撐起一把傘徘徊在梧桐樹下發(fā)呆，也許你想念天各一方的好友，回憶起往事，和那金色的童年。你頓時感到往事如昨，往事難忘不能忘。感悟到往事就是你生活的宏圖。你遐想到童年留下的不止是搖籃，青春譜寫的不止是日記。
孤獨中，你享受到的不止是這些，而你想到的是別人做不到，想不到的解脫。人只有在孤獨中享受到真正的生命根源。你的未來不是夢，為了使夢想成為現(xiàn)實，請在前進(jìn)的路上，留下你拼搏的影子，愿你孤獨的航程中，掀起一張張祈望的心帆。
孤獨初一作文 篇23
想要一個人，住一間房，獨自，享受孤獨。
——題記
沒有人喜歡寂寞，就像大雁不愿落單一般。我也想要一個充滿了家人與伙伴的人生。但，內(nèi)心深處的孤獨，有時候并不是單單他人的陪伴就可以排遣的。渺渺塵世間，我愿獨自享受孤獨，體驗孤獨的美好。
獨自一個人的時候，我喜歡暢游于思緒之中，思考人生，思考未來，思考未知的一切。有時候，讀一本小說，看一部喜歡的電影，獨自的感受，總不同于與他人同行時的愉悅，但卻多了一份自由與對書中或電影中人物的理解。于孤獨中體驗不同的《百年孤獨》，于孤獨中體驗少年派不同的奇幻漂流，因為孤獨而增添的感受，在下一次的孤獨之旅中，愈加顯得深刻。
“世界上偉大的角色，向來只能讓一人獨享。”幾米的話，總是那樣淺顯卻又深刻。或許幾米想說世界上那些擁有至高無上權(quán)力的人，那些造就偉大業(yè)績的人，那些有著卓越才華的人，往往卻是孤獨的，如拿破侖，如愛因斯坦，如貝多芬。我們都在努力著，朝著心中的夢想努力前行。或許路上有朋友有家人的陪伴，但有些事我們只能獨自面對。人生總有一兩段無人支持，無人理解的旅程，也許，不被理解的孤獨恰恰說明了旅途的不平凡。失敗與成功，痛苦與歡樂，失去與擁有，我們的旅途，又寂寞又美好。自我孤獨的世界，我們都是最偉大的角色。
《目送》中，龍應(yīng)臺說，“我喜歡走路。讀書寫作累了，就出門走路。有時候，約個可愛的人，兩個人一起走，但是兩個人一起走時，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看風(fēng)景。要真正的注視，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風(fēng)景的單獨私會。”也只有一個人時，才能真正做到毫無束縛，體驗所謂的廓然無累，才能真正全身心地投入一件事吧。一個人旅行，一個人看風(fēng)景，才能體驗不一樣的景色，擁有不一樣的感受。
周國平說，“孤獨是人的宿命，愛和友誼不能把它根除，但可以將它撫慰。”我們無法擺脫孤獨，所以我們都在尋找著愛與友誼去撫慰我們內(nèi)心深處的孤獨。是否一個深刻的詩人或是作家總是能夠像這樣淡然孤寂，時刻微笑面對呢？
記得作家白落梅有過這樣一段話：“終于明白，有些路，只能一個人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會在某個渡口離散。紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細(xì)水長流。”就像蘇打綠歌中所說“如今故事發(fā)展成就一個我，學(xué)會了生活能享受寂寞。劇烈的語言變成溫柔，又帶了什么？若是不曾走過，怎么懂？”因為經(jīng)歷過，所以懂得孤獨的不可避免，所以逐漸學(xué)會享受孤獨。
也許，獨自思量，獨自面對，獨自悲喜，才是人生的常態(tài)。只有當(dāng)一個人的時候，才能真正享有這個世界，才能真正享受孤獨。
所以，我愿，獨自，住一間房，時而邀請朋友，享受友誼；時而獨自一人，享受孤獨。
孤獨初一作文 篇24
習(xí)慣孤獨是因為厭倦了喧鬧，在形形色色的人群中安坐于無人的角落——愿意聆聽或者欣賞，從來不愿意去張揚自己，通常孤獨的人是這樣的。習(xí)慣了孤獨就像有的人習(xí)慣了熱鬧，身邊沒有人作陪會覺得惶恐不安。而習(xí)慣了孤獨就等于喜歡上了安靜，安靜的聽、看、寫或者沉思。
孤獨與喧鬧同樣都是風(fēng)景。孤獨有可悲的，也有可愛的。孤獨大致可分為兩種：一種是不得不孤獨——有人品質(zhì)極差、壞事做盡、眾叛親離，沒有人喜歡和他交往做任何事。因此，這種孤獨是可悲的，簡單明了，不說也罷。
另一種孤獨是不屑一顧。帶著著點清高與自傲。在人群中似乎很是瀟灑，坦蕩真誠，微笑面對生活。以至于所有人都以為他是快樂的。其實，微笑背后的淡淡愁緒是別人所看不到，不了解也無法猜測體會，這就是另一種孤獨。這種孤獨儼然更加深刻。
你也許會往往感覺生活在一群雖善良樸實卻又無法了解的人群中間，他們?yōu)榱吮舜说睦媾c你相互往來，沒有太長的情誼，也不會去觸及你內(nèi)心最深處的需要。只是你的微笑與和善，贏得了別人印象中的好口碑。而在別一面，你可能恥于涉及一切交換與利益的事情，一直篤定的認(rèn)為世界上除了利益這個東西，還有著書中所要描繪出的“真、善、美”，所以在別人以金錢來衡量你喜好的價值時，你便會覺得生活在一群烏合之眾中，跟他們談不上話，交上不心，因此孤獨。這種孤獨是可悲的，可悲的你不得不用“燕雀安知鴻鵠之志”來安慰自己，是以告慰自己不屑于那些俗人俗物的極好理由。
你倔強(qiáng)著獨行于自己的理想之中。直到，有一天理想靠近，你發(fā)現(xiàn)利益無處不在，包括你心目中曾經(jīng)神圣的理想也在利益之中滾來滾去，于是你明白了——自己也是不得不屈服于現(xiàn)實中的又一個俗物！原來，有時候神圣在打開包裝之后也不過是個庸俗的東西。只是曾經(jīng)自己的俗念誤以為神圣便是不可侵犯與褻瀆，你的愚昧認(rèn)知才令其光芒萬丈。到頭來，與利益沾邊，那個曾蒙著美麗面紗的“神圣”，再無法令你容忍。甚至你一度認(rèn)為這些所謂的“神圣”褻瀆了你心目中的純美。——笑話！神圣便是神圣！是為利益服務(wù)的神圣便不是真正的神圣。只可惜神圣被那些利欲熏心的人破壞了。至此，你大概又真真正正的孤獨了一把。
你大概不會沒有品味的憤怒咆哮，而是優(yōu)雅的落寞起來——也許，沉思默想是你唯一治療傷痛的良藥。你不再奢望你的理想，也無法確定什么才是真理。你可能感覺生活開始渺茫，世界整個變了模樣，所有的神圣以及與美好有關(guān)的東西，因為有利益的博弈，都使你顛覆了整個人生觀與世界觀的信仰，大地一片混淆，難辨黑白。…
你知很多的時候，理想成活的概率微乎其微，能丟掉你的清高自傲一直用俗人的眼光俗人的做法活下去，本身就是一種堅強(qiáng)和倔強(qiáng)。因此，再不去想像這世界上的哪一方土地可稱之為凈土，哪一樁事情不存在利益與交換？這樣的孤獨是無奈的，也是可愛的。無奈是因為自我的力量渺小到不如一只螻蟻；可愛之處則是近似糊涂的以為終于搞清楚活著的理由只需一個——生下來，便活下去。與眾生同悲，與眾生共樂。
或許，糊涂是一種包容。而孤獨則是一種境界。身孤獨了不可怕，索性形單影只活的愜意些。心孤獨了也不要緊，常存善良與博愛，包容所不能容忍之事，那孤獨便也是讓人崇敬的。倘若能有機(jī)會沉思默想，那就坦然的體會孤獨，品味孤獨并享受孤獨，于孤獨之中看淡世事，隨遇而安。
孤獨初一作文 篇25
繁雜的世界，我如一片楓葉，駐足停留，在枝頭看人來人往，見證一季的變化。
我用鮮血染紅了深秋，用無盡的眼淚迎來冬日的雪花。短暫的美麗就如冰凍的雪蓮般珍貴，若瓷般易碎。
獨行而來，不愿情伴。
秋葉盡，冬風(fēng)停，待到春日花開時，無盡情絲隨春雨來。春日的雨水，夾雜著寒氣，帶著哀怨，將那少許的綠意深深的掩埋在雨幕中。淅淅瀝瀝，輕輕淺淺，卻也打濕人們的衣衫，只因痛楚太細(xì)微卻又太持久。路旁行人匆匆過，濺起了滿地落英。兩旁的樹木極力的生長，似是為了方便低語，交纏在一起的枝葉，似低笑般顫動。稀疏的竹林，微微泛綠的枝椏，在細(xì)雨中輕聲低吟著"竹林樓臺煙花處，不見君子攜情至。若有他日迎君來，搖曳生姿美目盼。"
朦朧的惜月，婆娑的樹影重重，稀疏的月光，伴著破碎的步伐，重傷著人心。一面是繁雜的嘈雜聲，放肆的笑聲，一面是靜寂的黑暗，滴血的心臟。在那放肆的笑聲中有多少是真實的，在笑聲背后，隱藏著太多的苦楚和無奈。人類在漫長的旅途中，將自己修煉的爐火純青，在那微笑的面具下，將自己的一切隱藏。累著自己的心，累著自己的情，在苦累中，沉睡在自己的夢境中。現(xiàn)實中得不到的永久，只有在夢中苦尋，即使知道夢醒時分，一切將失。
漫游于街道中間，聆聽著各式各樣的歌曲音調(diào)，或悲哀，或甜蜜，或堅強(qiáng)，或失落。輕踏著音符，隨著音樂起伏。張開雙臂，擁抱著空氣中的美妙。輕吻著植物帶來的芬芳，將自己遺失在那片孤獨的海中。
孤獨初一作文 篇26
馬克思說：“人是最名副其實的社會動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物。”這句話里的合群是與獨立相對的。因此，人類的合群性從反面來看，就是對獨立的反抗。
在現(xiàn)實生活中，人們或多或少都有孤獨的體驗，都有孤獨的時候。如高考落榜時，在情感上受挫時，客居異鄉(xiāng)時，被人冷落時……可以說，孤獨是人生長過程的一部分，是一種難以擺脫的內(nèi)心情感，古今中外，凡人偉人莫不如此。法國偉大的思想家盧梭稱自己是“愛好孤獨的人”，“在孤獨中常與自己的靈魂對話，從自身中尋求慰藉、希冀和安寧。”馬克思也品嘗過孤獨的滋味，他告訴燕妮：“因為我孤獨，因為我難過，我經(jīng)常在心里和你交談。”
這種“孤獨”不同于人們孤身置于山林、曠野、暗夜之中所感受到的“孤零”，確切地說，那是一種恐怖，是心靈與外界隔絕的孤立無援。孤獨的產(chǎn)生，是由于人的精神本能與生命本能之間的矛盾引起的。一方面，人們與周圍社會不斷發(fā)生聯(lián)系，為了生存與發(fā)展產(chǎn)生各種要求與欲望。而另一方面，物質(zhì)世界不可能完全滿足這些要求與欲望，人們就會產(chǎn)生失落感、孤獨感，因此，孤獨是客觀存在的。
既然我們每一個人都要或早或遲，或多或少體驗到孤獨的滋味，那我們應(yīng)怎樣坦然地面對它，并戰(zhàn)勝它呢？
首先，必須有強(qiáng)大的精神支柱。有了強(qiáng)大的精神力量，人的心靈便不再脆弱。在強(qiáng)大精神力量的引導(dǎo)下，孤獨會被事業(yè)、工作等沖淡。后期印象派的代表，荷蘭畫家梵高就是借用藝術(shù)宣泄他那無以名狀的孤獨感，用創(chuàng)作的激情來填充一顆孤寂的心靈，創(chuàng)作出一幅幅曠世獨立的繪畫作品；美國作家歐？亨利在含冤入獄后才安心從事創(chuàng)作；西班牙作家塞萬提斯也是在孤獨的獄中寫出了不朽的《堂吉訶德》。難怪歌德感嘆：“文學(xué)是孤獨的兒子。”所以說，學(xué)會在孤獨中生活，有時也是事業(yè)成功的需要。
其次，要學(xué)會在孤獨中積極思考、反省自我。在孤獨中，人們減少了交往帶來的困擾，獲得更多的時間剖析自己，檢視自己的靈魂，回顧總結(jié)以往，思考設(shè)計未來。在恬然的寂靜中，人們會加深對生活的理想，更加珍愛生活中美好的人物，這時，人的內(nèi)心不會是很“孤獨”，而是很“充實”。
還有，要學(xué)會在孤獨中與別人相處。內(nèi)心的孤獨并不就是獨來獨往，它在本質(zhì)上是一種渴望被理解和被愛的感情。事實上，“沒有一個人能比孤寂的人更需要伴侶”。因而孤獨的人應(yīng)敞開心扉，與人友好交往，珍惜彼此間的友誼與真誠，在心靈的交流、感情的共鳴中減少孤獨的苦澀。
總之，孤獨并不可怕，也不是不可戰(zhàn)勝的。只要具備堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂觀主義的人生態(tài)度，就能轉(zhuǎn)化孤獨，從中受益。所以，當(dāng)孤獨來到的時候，親愛的朋友們，投身予事業(yè)吧，生命的意義在于事業(yè)上的升華，事業(yè)上的成功不僅撫慰著孤獨的心靈，還能帶來人們的理解和支持；擁抱友誼吧，友誼的溫暖能鼓舞人們同艱難困苦作斗爭，還能熔化孤獨的“冰山”。
戰(zhàn)勝孤獨，你會更成熟！
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