有關(guān)七年級優(yōu)秀作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
來到新的學(xué)校，就像來到新的大家庭一樣。我想，有很多同學(xué)都還對我不太了解吧？那么，我現(xiàn)在就介紹一下自己的一些事情。
記得有一次，我和姐姐一起去市里買書。在馬路邊，我看見一個老奶奶獨(dú)自想穿過馬路。也許是老奶奶的眼神不好，她走時(shí)已經(jīng)是紅燈，當(dāng)她走到馬路中央時(shí)，突然有一輛車疾馳而來，眼看就要撞到老奶奶了。那時(shí)，我不知從哪來的勇氣，一下子沖過去，一把將奶奶拉了回來。當(dāng)時(shí)，哪怕慢幾秒，奶奶也會有生命危險(xiǎn)。把奶奶拉回來后，旁邊已經(jīng)有許多圍觀的人了，老奶奶還不知道是怎么回事。等到大家把事情的經(jīng)過告訴她后，老奶奶十分感激我。大家也夸我是個勇敢、樂于助人的孩子。那一刻，我別提有多高興了。
有一天清晨，我和媽媽一起去買菜，回來的路上，我突然聽見有小鴨子的叫聲。很快地，我就在十字路口看見了一只流浪的小鴨子。看到它孤零零的，我覺得它十分可憐，很想把它帶回家。想到媽媽可能不會同意，我就看著鴨子，又看看媽媽，不走也不吭聲。媽媽猶豫了一會，終于開口了：“雯雯，你要是喜歡，就把它帶回家吧！”我開心極了，立馬跑過去把它寶貝似地捧回了家。回到家我給它做了一個窩，又給它弄食物，當(dāng)我叫它“啾啾”時(shí)，它就會跑過來吃飯。
還有一次，記得那時(shí)媽媽快過四十歲生日了，我就用自己積攢下來的零花錢，想給媽媽買生日禮物。買什么好呢？我悄悄走進(jìn)一家蛋糕店，選了一只漂亮的小蛋糕，又用剩下的錢，買了一支康乃馨。我知道，這些永遠(yuǎn)也不能表達(dá)我對媽媽的感激。這些年，為了照顧我，媽媽不知付出了多少辛勞和汗水。等到媽媽生日那天，我把這些禮物突然拿到媽媽面前，說了一聲：“媽媽，祝您生日快樂！”這一刻，媽媽愣住了，一下子激動得淚流滿面，說：“女兒呀，媽這些年真沒白疼你……”我站在一旁，傻傻地笑了：“我會努力學(xué)習(xí)的，決不辜負(fù)您對我的期望！”
同學(xué)們，這就是我，一個樂于助人、愛護(hù)小動物、懂得感恩的女孩。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
世間的名人不計(jì)其數(shù)，猶如廣袤宇宙中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。而在我的心目中，那顆最燦爛、最閃耀的星星，是一位讓我崇拜的作家。他叫莫言，曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎的偉大作家。
莫言先生在許多年前，就開始了創(chuàng)作，那時(shí)候他還未出名，后來，雖然他的書籍在多家出版社出版，有的書還被拍成電影，但他的名氣仍然不大，只不過是茫茫人海中的一位普通的作家。小學(xué)時(shí)侯，曾在他*的書柜里翻看過一本《紅樹林》，雖然不能非常理解，但他的文字讓我震撼。我記住了他的名字——莫言。那時(shí)他還不是諾貝爾獎獲得者，在我看來這么一個不出名的作家，怎么能寫出如此精彩的作品還不被人看重？他會不會就此放棄寫作？
我想起了自己，突然覺得世間的每個人都是一顆飄蕩在茫茫宇宙中的星星。有的星星暗淡無光，有的星星拼命的燃燒著自己，散發(fā)著耀眼的光芒。莫言先生選擇了堅(jiān)持，他一定要堅(jiān)持寫下去，只有堅(jiān)持就有希望！反觀我自己，遇到困難、挫折就選擇放棄和退縮。要想在茫茫人海中熠熠生光怎么能這樣呢？對！就要向莫言那樣為了心中的信念堅(jiān)持到底。
果然，20xx年諾貝爾文學(xué)獎的獲得讓莫言不再只被小部分人群所關(guān)注，而是被全世界人認(rèn)識。大家紛紛尋找他早期的作品，書店里他的書被搶購一空，他的粉絲遍及世界各地。他30多年的寫作生涯，在一本一本書中地不斷鍛煉與提升。堅(jiān)持之下，他換來了一夜成名，也為中國爭了光，為炎黃子孫爭了光！回想起從初出茅廬到創(chuàng)作成名的這段過程，莫言先生感觸頗深。他在談起自己的經(jīng)歷時(shí)，把經(jīng)驗(yàn)告訴年輕人們：“成功并不是等來的，也不是睡在床上就實(shí)現(xiàn)的，需要勇氣、堅(jiān)持和汗水。”
讀了這話，我的心被深深的震動了，深深地明白了偉大的人和平凡的人之間的差距。明白了自己的不足，不知道去奮斗，沒有奮進(jìn)的目標(biāo)……此時(shí)莫言先生就是我心中那顆明亮的星星，指引著我前行……
七年級優(yōu)秀作文 篇3
又是一個周五晚上，我在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放了”自己面對如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊，美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視，可是好景不長，沙發(fā)上的我還未曾坐穩(wěn)，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦：“快去復(fù)習(xí)，都上初中了！”我對媽媽懇求道：“媽媽，我都奮戰(zhàn)了4個晚上了，您看這個晚上……“不行，同學(xué)們都在同一個起跑線上，如果你現(xiàn)在開了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重復(fù)上學(xué)期的挫折嗎？”
可憐的我面對那強(qiáng)有力的話語，只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里，可是誰知，面對那種說不出來的情緒，學(xué)習(xí)也學(xué)不出最高的效率，此刻我感覺在浪費(fèi)時(shí)間。一個晚上就這樣過去了，我該怎么辦呢？
七年級優(yōu)秀作文 篇4
人生中總有一次次的困難，困難可怕之處便是他能主宰你，玩弄你于股掌之中，打敗困難的真正方法，便是去主宰它，讓它為你效力，讓你變得強(qiáng)大。
由于計(jì)算不好，數(shù)學(xué)試卷只要計(jì)算量一大，我便必定會死的很慘。若是再有上幾道難題，估計(jì)連80都上不了。可上帝不知是欠揍，還是欠揍，六年級數(shù)學(xué)的第一單元便是一個計(jì)算量大到不行、難題倍出的單元，雖然這個新調(diào)過來的數(shù)學(xué)老師教的很好，可我這成績……唉，就是上不上去，如同藤蔓爬在80至85這個分?jǐn)?shù)段，還有下80的，可能數(shù)學(xué)肖老師就是想讓我們上90，于是，天天給我們布置一張?jiān)嚲恚瑳]上90繼續(xù)寫。這下可好，我寫試卷寫得都要吐血了。
又是悲慘的一天，由于上一天的試卷又沒上90，于是今天又要重做。“唉，認(rèn)命吧。”我趴在桌位上，仰天長嘯。于是，抄起筆就開始寫。計(jì)算量龐大，可我的大腦神經(jīng)好像是抽了，竟卡在了最后一題，見大家將試卷紛紛交了上去，從容不迫地干起了自己的事兒，在一旁的我真的是壓力山大啊。
漸漸的，我好像被這題主宰了，神情麻木。我甩了甩腦袋，不行，不能再失分了，奮力一搏吧。長等于這條邊，所以和那條棱一樣……無數(shù)種方法從我的腦袋中冒了出來，可得到的結(jié)果怎么都不對。
“怎么辦……”我小聲喃喃道，那種被主宰的感覺又來了。不對，不對，還是不對！一個個方法被我否決，試卷上的修正帶如蠶繭一般，十分厚。這時(shí)，我又重標(biāo)了一遍數(shù)據(jù)。
很快，我便想到了我漏了一個重要條件！
我便用這個條件在題目上畫來勾去，一個完美的.圖形出現(xiàn)在我面前，沒錯，我做出來了。那種被主宰的感覺沒了，取而代之的是主宰了難題的喜悅。
“收卷！”老師叫道……
終于，我上了90，而我看向最后一題，沒錯，我主宰了它。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
坐在公交車上，一條條陽光絲直透過窗子灑向車廂里。我下意識地拉了拉手邊的窗簾，陽光依舊。哦，原來我沒有判斷好陽光來自哪個方向……
這時(shí)的陽光剛強(qiáng)中包含溫和，以至于車上的大多數(shù)人即使在這十幾分鐘的旅途中也昏昏欲睡。我想伸手拉好前面的窗簾，卻又怕這幾乎無聲的動作打破此時(shí)彌漫在整個車廂中的靜謐。
馬路上滿是為自己的事業(yè)而奔波的人，戴太陽帽的、撐太陽傘的、戴太陽鏡的，凡所應(yīng)有，無所不有。他們惟獨(dú)沒有看到地上花花綠綠的雪糕包裝紙，有的草坪上還躺著易拉罐。
聽，清潔工掃地的聲音。
那么，這座城市的環(huán)境只有清潔工主宰嗎？車?yán)^續(xù)前行著。忽然，我的視線中出現(xiàn)了頭發(fā)花白的老爺爺，一邊手搖蒲扇，一邊吃力地彎下腰去揀地上的一包裝紙。
此時(shí)，我的心不由得一顫，這城市最好的“教科書”莫過于此吧。
我提前下了車，走在人行道上，也彎下了腰。
陽光暖暖地捎來明媚的氣息，街上的車水馬龍繁華的讓我感到仿佛被遺棄了一般，還有地上的易拉罐。
陽光是上帝投下的長長的目光，在這長長的目光里，我仿佛聽到了大自然的呼喚，正無聲的流入我們的心底……
七年級優(yōu)秀作文 篇6
他，年僅8歲，一次突如其來的車禍?zhǔn)チ俗笸龋忌狭艘钟舭Y。現(xiàn)在，他對生活萬念俱灰，幾乎到了走投無路的地步。
“唉，這樣下去不是個辦法。”他的父親在一旁著急著，
他走到窗前，眺望遠(yuǎn)處的青山。“有法子了！”他心中一喜，決定馬上實(shí)行計(jì)劃。“孩子啊，我們?nèi)サ巧桨桑阋埠贸鋈ナ婊钍婊钌碜影。 薄拔彝炔恍校也蝗ィ 彼髲?qiáng)地拒絕了。“沒關(guān)系，有爸爸在，你怕啥？”父親鼓勵道。他勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了。
他們來到附近一座較高的山。父親目測一下：“今天能爬多少算多少。”剛開始，他還能勉強(qiáng)拄著拐杖往上爬，可到后來他卻極其的吃力，過不了多久就會休息一會兒。“孩子，有信念就會成功，加油啊。”他又起來開始往上爬。經(jīng)過父親鼓舞，他信心十足。
忽然，他跌倒了，在崎嶇不平的山路上跌倒了。他躺在了地上，閉了眼，看到了自己完完全全墮落的樣子。那個
他已徹徹底底地輸了。他想起了父親的期望，睜了眼，讓父親扶他起來，繼續(xù)往上爬。
太陽已到山頂處，在一點(diǎn)點(diǎn)地變小。從圓形到半圓，然后到九十度的扇形……落日的余暉灑滿了山路，一對跌跌撞撞的父子沐浴在夕陽中。
夜空中已隱約有幾顆星了，一輪圓月掛在了如同海一般的空中。幾經(jīng)周折，父子倆已到了山頂。他倆望著月亮，月亮照著父子倆。此時(shí)兒子眼眶濕潤了，流了激動的淚水。經(jīng)過努力，他最終成功了！月光中留下了一對父子歡快而又喜悅的背影。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中肯定會有不少煩惱，比如說學(xué)習(xí)的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學(xué)習(xí)中肯定也會有不少，比如說作業(yè)太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過是語文里的寫作文了。
就比如說我們初中的第一次語文考試，前面的題做的好好的，但到了最后的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來幾個字。好不容易從牙縫里摳出來幾個字，又不夠優(yōu)美，拿不到高分。
最難就是開頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點(diǎn)就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎么知道用什么。唉，老師說這就是靠平時(shí)積累了。
然后就要開始寫你的故事了。首先是起因，你為什么會想做這件事，又是什么驅(qū)使你把這件事做好。然后就要寫出過程，又要把整個來龍去脈寫清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫出點(diǎn)困難怎么吸引眼球，引人入勝。估計(jì)很多學(xué)生的心里潛臺詞是這樣的：拜托，我們是初中生又不是什么航海家，能把事情寫出來就很不錯了。最后寫出來的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長。
到最后該結(jié)尾了吧，結(jié)尾寫得好不好又是一個坎。第一；你要抒情，要寫出真情實(shí)感。第二；你要首尾呼應(yīng)，照應(yīng)開頭。第三；你要把整個文章的內(nèi)容總結(jié)出來。相信很多同學(xué)都絞盡腦汁也寫不出來，明明老師上課講過也寫不出來，明明自己看過例文也寫不出來。
以上就是我總結(jié)的寫作文的煩惱，我就想問一句：身為學(xué)生的你中槍了嗎？
七年級優(yōu)秀作文 篇8
文明禮儀對于我們來說，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長，不斷前行。
記得有一次，我和媽媽去城市廣場玩。一上公車，很幸運(yùn)還有兩個座位，感覺真舒服，還可以看看窗外的風(fēng)景。車上有的哥哥在玩手機(jī)，有的在聊天。這時(shí)，車停了，有一個老奶奶和一個老爺爺慢吞吞地走了上來，到處看了看，好像有點(diǎn)失望。心想：“他旁邊的大哥哥、姐姐肯定會讓座的。”可等了一會，他們好像什么都沒看見。于是，我和媽媽站了起來，向他們招招手，示意他們來這邊坐。他們笑瞇瞇地說：“太謝謝你們啦！”我搖搖頭說：“這是我應(yīng)該做的。”雖然沒有了座位，但我卻很開心。
還記得有一次，我看到過這樣一個情景：有一個幾歲小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的雪糕。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當(dāng)他吃完雪糕時(shí)，隨手就紙扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把紙扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
其實(shí)，文明禮儀就是這樣簡單。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
七年級優(yōu)秀作文 篇9
我們的校園中處處洋溢著美。你看書入迷時(shí)陶醉的表情是一種美；你幫助同學(xué)時(shí)開心的表情是一種美；你向老師敬禮時(shí)謙虛的表情是一種美……美無處不在，需要你用心去發(fā)現(xiàn)！
那片綠油油的草地上，就洋溢著美。你瞧，那一盆盆花朵競相開放，多肉植物那胖乎乎的葉片把校園點(diǎn)綴地更美了。董爺爺每天悉心給他們澆水、施肥，還專門為它們搭了一個棚架來遮擋陽光。董爺爺是誰？他是我們學(xué)校的一名教職工。他年近花甲，依稀有些白發(fā)。方方正正的臉上有幾道皺紋。他十分和藹可親。他見到我們時(shí)，總會摸摸我們的頭，叫我們好好學(xué)習(xí)。他出生在農(nóng)村，家境不好，卻心靈手巧。每個班的鑰匙下面都有一個小掛件，這不是從商店可里買的，而是他利用廢品制作的。有的是一枚象棋子；有的是陀螺的其中一面；有的是一顆彈珠……
董爺爺就住在學(xué)校中，晚上等老師和學(xué)生全部走后，他會帶上手電筒，和保安伯伯一起上樓檢查我們是否已經(jīng)把門窗鎖好，電源是否已經(jīng)關(guān)掉。晚上，經(jīng)常會有粗心的同學(xué)把什么東西落在學(xué)校。不管多晚，董爺爺總會給他們開門，讓他們進(jìn)來拿東西。等他們拿好東西來還鑰匙時(shí)，他總會不忘叮囑一句：“把門鎖好了嗎？電源關(guān)了嗎？”
董爺爺雖然小時(shí)候沒錢上學(xué)，但是他卻渴望讀書。他每天一有空余時(shí)間，就是練字。他一看見別人家孩子在寫字，就不顧正在干什么，馬上放下手頭的活，照樣學(xué)著寫。經(jīng)過勤學(xué)苦練，他的字寫得既流暢又美觀。我們班級里掛著一幅“學(xué)海無涯”的大字就是他寫的呢！教學(xué)大樓走廊里也掛了好幾副董爺爺?shù)闹鳌６瓲敔斂赡軟]有受過高等教育，但是他堅(jiān)持不懈、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他是最美華泰人！
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