有關(guān)優(yōu)秀環(huán)保作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的優(yōu)秀環(huán)保作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
我們的一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。可長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
人類只有一個可生息的村莊—地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節(jié)能減排，政府乃至世界都長久以來一直關(guān)注的問題。人們思考了很多方案，采取了不少措施，都不見什么顯著效果，要做好節(jié)能環(huán)保主要是要從身邊的小事做起。
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源。
今年的災(zāi)難雖然已經(jīng)過去，今后它是否會越過了黃河，掠過長江，覆蓋華南，蔓延全中國呢？這并非杞人憂天，但愿我們警鐘長鳴。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水源，不亂砍樹木。
生活中我們應(yīng)該：注意隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈；低碳烹調(diào)；節(jié)約用水；愛惜衣物；家用電器的節(jié)能使用；循環(huán)利用，變廢為寶；節(jié)省取暖和制冷的能源；垃圾分類處理；交流捐贈多余物品……交通出行方面我們應(yīng)該：經(jīng)濟(jì)型汽車，最好是自行車；選擇環(huán)保型的汽油和柴油；擁有明智的出行方案后，再出發(fā)；行駛時(shí)注意油離配合，保持在經(jīng)濟(jì)時(shí)速；提高出門辦事效率。
在購物時(shí)，我們應(yīng)該：自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物；盡量購買本地的產(chǎn)品；購買季節(jié)性的產(chǎn)品；減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購；少用一次性制品；不要掉進(jìn)奢侈品的陷阱；不要過度包裝；多使用可再循環(huán)的材料。節(jié)能減排不是靠你也不是靠他，而是靠大家。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
校園是我家，環(huán)保靠大家。馬老師說：“地上有有一片廢紙，彎彎腰，撿起來，既鍛煉了身體，又清潔了校園。”這樣使我們的學(xué)習(xí)更好了，使我們的校園更漂亮了。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會提醒他們。如果他們不把紙撿起來，我會批評他，因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個好習(xí)慣。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
9月10日
晴
我總是在買菜時(shí)自己帶幾個塑料袋，這已經(jīng)成了一個習(xí)慣，盡管這樣，家里的塑料袋還是在不長時(shí)間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買，而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的，能再用的整理好，疊放好留著再用。
塑料袋這種垃圾，跟其它生活垃圾不一樣，它處理起來代價(jià)很高，焚燒污染大氣，深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解，人們在享受著它帶來便利的同時(shí)，也給我們生活的環(huán)境帶來了破壞，想起這些，我就為之心痛，所以我努力盡可能地少用些塑料制品。
看著我們周圍的環(huán)境，隨處可見的塑料包裝，我想我應(yīng)該少用些，盡管還做不到不用。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
每一次，看到窗外正在飛的鳥兒，自由自在的鳥兒。我就會想到自己在房間里苦讀書。唉！嘆息啊！為自己的命而嘆息啊！
每天都要讀書是為了什么呢？我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B兒那么自由飛翔呢？中國孩子與外國的不一樣。當(dāng)中國的孩子正在拼了命的讀書時(shí)，外國孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書。因?yàn)槲覐挠浭缕穑改妇蛯ξ覀冋f：“要努力讀書，不然長大后一事無成。”父母打小就這樣教育我們。
其實(shí)父母說的沒錯。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會就是這樣。樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會就是這樣殘酷，可怕。
現(xiàn)在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現(xiàn)在，時(shí)時(shí)刻刻都在讀書。讀書是好事。但有時(shí)也是不好的。有的人就是因?yàn)樽x了太多的書，而導(dǎo)致人太死板。只會用書上的知識，而不會自己用大腦思考。
外面的鳥兒是快樂的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥。不能享受充足陽光的沐浴。不能享受新鮮空氣。不能向空中的鳥兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運(yùn)自己掌握。雖然鳥兒有時(shí)會面臨危險(xiǎn)。但是他們會富有更多的經(jīng)驗(yàn)。我們卻不能不像他們那樣。現(xiàn)在的人只求平平安安的生活。如果生活沒有了樂趣，沒有了冒險(xiǎn)精神，人生就等于沒有了意義，等于是坐著等死。
我們一定要向窗外沖刺。打破生活平常的.規(guī)律。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
在一億年以后，動物已經(jīng)成了整個地球的主人，因?yàn)槿祟愒僖踩淌懿涣说厍蛏系奈廴荆技娂姲嵩趧e個星球上去了。然而動物去生活在這個被人類遭踏得一塌胡涂的地球上，它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球，而是想改善她，保護(hù)她。
春天，動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹，在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了，江河里的水變綠了，幾個月后，樹上長出茂盛的綠葉，地上開出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的世外桃源。
夏天，樹木開始結(jié)果了，動物們每一天都給樹木澆水，施肥，小動物們在草地上玩耍、給小樹撓癢癢，樂得小樹笑彎了腰。
秋天，樹木枯黃了，樹葉一片片地在往下跳舞，好像在謝謝動物們，動物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進(jìn)了垃圾筒里。
冬天，大地穿上了她最美的一件白衣，樹木也穿上了動物給它們織的毛衣，地球因?yàn)樽约耗苡羞@樣的小孩子而高興得落淚了。
雪化了，又一個春天來了，動物們正在迎接春天時(shí)，人類從天而降。原來人類知道了地球恢復(fù)原樣，都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子，瞬間，動物們的辛勤勞動白費(fèi)了，人類看見動物在哭泣，但并不理會，卻把一些小的動物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來打算吃了它。
人類的行為，地球看見了在那里悄悄的啼哭，樹木、動物也在哭泣。它們在埋怨為什么人類不滅亡?為什么?
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
前一段時(shí)間媽媽給我看了一段抖音小視頻：說以后上海人出門腰間要掛4個小桶，分別在桶上面寫著干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收垃圾。我看的不是很明白，覺得很可笑，直到媽媽給我看了人類制造的垃圾怎么侵害我們生存的地球紀(jì)錄片，我才意識到保護(hù)環(huán)境，垃圾分類的重要性。
我把家里4個裝垃圾的塑料桶洗干凈，套上塑料袋叫媽媽用A4紙打印干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收垃圾幾個字，分別把它們貼在塑料桶上面，一個小型垃圾回收站拔地而起了。然后我就開始了解家庭日常產(chǎn)生的垃圾屬于哪一類型，我平時(shí)喝完奶的牛奶盒、寫作業(yè)用完的廢紙、礦泉水瓶、媽媽買東西的快遞盒都是可回收垃圾，都可以回收再利用的；每個家庭產(chǎn)生最多的垃圾應(yīng)該是剩菜剩飯，這就是濕垃圾，切不可倒入下水道；有害垃圾就是平時(shí)用的廢電池、過期的藥品和裝修用過的廢油漆桶等，這些東西不能亂扔，對土壤和水質(zhì)都會造成傷害，一定要送回垃圾回收站進(jìn)行專門處理；干垃圾比較廣泛，除了上面三種垃圾都可以投到干垃圾桶里。
以后我就是家里環(huán)保使者，在學(xué)校是垃圾分類小達(dá)人，每個人都能做好垃圾分類，我們的地球就會越來越美麗！
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