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七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文，歡迎大家分享。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 1
在人生的路上，人們往往會(huì)學(xué)會(huì)一種新的技能，而這種新技能也往往會(huì)伴隨我們一生。我在七年級(jí)也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能——整理。
整理，是一項(xiàng)非常平常的技能，每一個(gè)人都會(huì)。可我卻沒有這個(gè)技能，因此我的座位上都是亂糟糟的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)垃圾場。有一次，換座位時(shí)，我拎桌子，一不小心把桌子里的東西全弄了出來，試卷像雪崩一樣，從桌子里滑到地上，書和筆像瀑布般掉下來，再看地上，就像誰把垃圾桶給弄翻了。
還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們拿出試卷，我找了半天也沒有找到，把抽屜里翻了一遍又一遍，可就是找不到。找了大概10分鐘，才緩緩的從試卷堆里抽了出來，由于力太大，試卷又像小山一樣倒了下來，使地上仿佛是由試卷組成的海洋一樣。我?guī)У臇|西也許多，甚至陸老師也對我說：“你把家都搬來了。”這使我的活動(dòng)范圍大大縮小，活動(dòng)時(shí)也要注意看，不然就碰到或踩到什么東西。
暑假了，我對媽媽說：“我想學(xué)會(huì)整理。”媽媽微微的說：“好啊，不過先把你的房間收拾好吧。”我往房間里一看，的確，我是要好好的整理了。書疊成了小山，紙和試卷在抽屜里疊得滿滿的抽屜一打開，試卷就像水龍頭里的水一樣沖了出來。我走了進(jìn)去，整理了半個(gè)小時(shí)都沒整理好，只能向媽媽求助，媽媽也愉快得答應(yīng)了。媽媽說：“第一步，把所有的'東西拎出來。”我馬上把所有的東西都搬了出來，媽媽看了一會(huì)兒，說：“這里有一些東西是不要的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，的確，這里的一些試卷大多數(shù)都是小學(xué)的，“這些小學(xué)的，就不要了吧。”媽媽說。“好的。”我回答道。馬上，我們便把那些小學(xué)用的東西全部都丟進(jìn)垃圾袋里，花了20分鐘，全丟完了，竟有了三個(gè)垃圾袋。下面，我們又把書整理好了。快黃昏了，我們終于整理好了。我大喊道：“我終于學(xué)會(huì)整理了！”
人生需要很多技能，而這些技能也讓我體驗(yàn)了人生的酸甜苦辣，讓我在人生的道路上多了一份樂觀，多了一份享受，也多了一份矜持。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 2
在成長的過程中，我學(xué)會(huì)了許多許多的本領(lǐng)，它們像星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，它們像海洋里的魚兒一樣多，不知有多少。但是我最驕傲的就是我學(xué)會(huì)了整理房間，這也是我最喜歡的事情啦！
一天周末的下午，媽媽對我說：“別的小朋友的房間都整整齊齊，干干凈凈，你的`房間真的是太亂了，你來自己整理房間吧！”媽媽這一句話打動(dòng)了我，我羨慕極了，他們都有整齊、干凈的房間，為什么我沒有？所以，我下定決心，一定要把我的房間整理的干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮。這是我第一次整理房間，所以非常高興，高興到能一跳三尺高！
我看媽媽整理房間非常輕松，我就自己放放這個(gè)，放放那個(gè)。可是我一會(huì)碰倒這個(gè)，一會(huì)碰倒那個(gè)，笨手笨腳的。這一幕剛好被媽媽看到了，媽媽說：“還是我來教你吧！”我看了看媽媽，說了一句：“好吧。”媽媽說：“世上無難事，只怕有心人。”就這樣?jì)寢寧臀乙黄鹫恚嬖V我：“不要著急，才剛開始。”就在這時(shí)，媽媽拿出一個(gè)大盆子，我一看，里面裝滿了整理房間的工具。有彩燈、有收納盒等等物品。我和媽媽一會(huì)貼貼這個(gè)，一會(huì)粘粘那個(gè)。我和媽媽還一起做了一個(gè)秘密基地，它在我的書桌下面，它很大，我可以躺進(jìn)去。我們先放上毯子，再放上彩燈，放一些零食和一些娃娃。終于，我和媽媽把房間整理的干干凈凈、整整齊齊，非常漂亮。我想告訴全世界的人，我非常開心！我有一個(gè)美麗的房間！
我知道了“世上無難事，只怕有心人。”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到媽媽的這句話，只要想到它，我就能克服困難！
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 3
星期天下午，媽媽準(zhǔn)備和我出去逛超市。可是她的同學(xué)李阿姨剛從南京回來。媽媽要陪她聊聊天，只好讓我回房間看看書。
來到房間，準(zhǔn)備找《窗邊的小豆豆》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書櫥里的書好亂。媽媽的書也參合到我這來了。我一邊找，一邊嘀咕：“是誰干的呀？”于是一個(gè)計(jì)劃在我腦中產(chǎn)生。心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。我決定整理一下書櫥。
我就學(xué)著媽媽的樣子，先把書櫥里的'書小心翼翼的一本一本取下來。然后再把它們逐一放進(jìn)去。怎么放？我尋思著。對了，爸爸的醫(yī)學(xué)書放最上面，因?yàn)榘职謧�(gè)子高，男子漢嗎。媽媽的教育書放中間，而我的放最底層。因?yàn)槲易畎@樣便于拿取。
看看我的書，有好多。我先把學(xué)校里學(xué)過的教科書放左邊，再把爸媽買的兒童讀物放右邊。然后，我把這些兒童讀物又進(jìn)行簡單的分類。我特別喜歡看的，像《格林童話》、〈安徒生童話〉、〈伊索寓言〉、〈公主童話〉放一起；再如〈二十五史〉、〈中華上下五千年〉等在課堂上能幫助我得到老師表揚(yáng)的放一起；特別吸引我眼球的，如〈窗邊的小豆豆〉、〈狼孩〉、〈夏日歷險(xiǎn)〉放一起。對了，忘了告訴你一個(gè)小秘密，我把我看不懂，媽媽硬逼著我讀的《大學(xué)》、《論語》悄悄的放在一個(gè)角落里。
最后，看著書櫥里整整齊齊的書，我好不得意。就在這時(shí)，媽媽和阿姨走了進(jìn)來。她們一看到我就笑。原來我的臉上抹了一層灰，都成小花臉了。她們一邊笑，一邊夸我真能干。說完，阿姨又送我一本書。我開心極了。
今天，我學(xué)會(huì)了整理書櫥。小朋友，你們羨慕嗎？
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 4
早上我起了床，準(zhǔn)備去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)床上亂糟糟的，有的枕頭掉在了地上，有的枕頭跑到了床腳，被子全部都擠在了一起。
我便對媽媽說：“媽媽，我的床非常亂，你能幫我整理一下嗎？”媽媽一邊搖頭一邊說：“時(shí)間還早，你先試一試，自己整理吧。”
我爬上床，把枕頭放回原來的位置，這個(gè)很簡單，但是我整理被子的時(shí)候疊來疊去，總是疊不好。我問媽媽：“你為什么能疊的那么好，我卻不行。”媽媽說：“你看我怎么疊的。”說完，媽媽疊了起來，只見媽媽先把被子攤平，然后對邊疊了兩下，不到一會(huì)兒。整齊的被子就出現(xiàn)了，媽媽真是個(gè)干脆利落的人。
我看了一會(huì)二，便照媽媽的樣子疊了起來，果然成功了。我興奮的`抱著媽媽，因?yàn)閶寢屪屛抑雷约赫頄|西的好處，讓我也有了收獲。
那天中午，我又依賴媽媽了。當(dāng)時(shí)，我總是找不到語文書，我便生氣地對媽媽說：“媽媽，我的書包太亂了，老是找不到書，您幫我整理一下吧。”媽媽說：“你自己把書和筆袋拿出來，一本一本的放到書包里，這樣找書不就好找了嗎？”我便對媽媽說：“這樣整理是好，但是太麻煩了，大人的動(dòng)作比小孩快一點(diǎn)，還是您來幫我整理一下書包吧。”媽媽說：“你不試一下，怎么知道快與慢？”我聽了媽媽的話，變整理起了自己的書，時(shí)間過去了十來分鐘，我也就整理好了。這讓我知道不能依賴媽媽，能做的事要盡可能的完成，也讓我知道，不管什么事都不要先說自己不行，凡事總要先試一試。
我希望大家也能做一個(gè)自己整理東西的乖孩子。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 5
我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥說早早早，我也背起了小書包。”當(dāng)這首輕快的兒歌唱起，新的一天也就到來了。那么說到書包，我想整理書包是每一個(gè)學(xué)生必須掌握的技能。
還記得以前，我有個(gè)壞習(xí)慣，就是早晨起來才手忙腳亂的把課桌上的書亂七八糟的塞進(jìn)書包，急匆匆趕去上學(xué)。于是，丟三落四的情況就一次接一次發(fā)生了，終于在一個(gè)周末，我決定了自己學(xué)會(huì)合理整理書包。
媽媽告訴我，整理書包，首先要分物品擺放的先后順序。我把水杯、文具袋、抽紙、零錢包和大大小小的書本攤放在床上，認(rèn)真的思索起來。我想：“書包是軟的，要先把書擺進(jìn)去撐起來，才好放置別的東西。”于是我將一沓大書立起來，端著書的兩角，小心翼翼的放進(jìn)了書包，生怕使他們不整齊，接著我就把文具袋、抽紙一股腦的塞到剩下的空隙里。
這時(shí)我又疑惑了：“這樣的話能放的東西也太少了！”于是我來回挪動(dòng)物品的位置，腦袋里飛快的閃過各種構(gòu)想。思忖了片刻，我明白了整理書包的第二個(gè)要點(diǎn)，就是要有小技巧！我把文具袋豎著擺放進(jìn)了書右邊的縫隙，接著把抽紙放進(jìn)了書包夾層的小兜里，正準(zhǔn)備拉上拉鏈，忽然看到了我的小零錢包，我想：“這不正好嗎！把小零錢袋也放進(jìn)去！”于是我愉快的拿起它裝了進(jìn)去，然后滿意的拉上了拉鏈。最后剩下水杯，我注意到了書包兩旁早已設(shè)計(jì)好的插口，我把水杯放進(jìn)去，大小尺寸剛剛好。大功告成啦！我把書包的`大拉鏈也拉上，然后端起我整齊漂亮的書包，心里樂滋滋的，感覺像看著一樣精美的工藝品。我終于學(xué)會(huì)了整理書包！
學(xué)會(huì)了整理書包后，我每一天都堅(jiān)持，讓它變成了伴隨我的一個(gè)好習(xí)慣。學(xué)會(huì)整理，不僅是一份耐心、細(xì)心，更是對井井有條生活的一個(gè)積極向上的態(tài)度！
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 6
“你的房間怎么變成狗窩了？你自己不會(huì)理嗎？每天都要我理，真不像話！”媽媽火冒三丈，又開始批評(píng)我了。聽了媽媽的話，我心里就像打翻的五味瓶，真不是滋味。心想：我都三年級(jí)了，不會(huì)理房間，說出去多丟臉，應(yīng)該學(xué)一學(xué)了。于是我下定決心，學(xué)會(huì)整理房間。
我來到媽媽面前，向媽媽請教怎樣整理房間。媽媽耐心地教我，很快地，我就學(xué)會(huì)了整理房間。
有一次月假回家，我看見自己的房間被弟弟弄得不成樣了，就決定動(dòng)手理一理。我走進(jìn)房間，心想：房間里這么多東西，我該先里哪呢？先理床吧！反正哪都理，先理哪都無所謂。我爬上床按媽媽教我的方法，先把被子疊了起來，再把枕頭放在被子上，再把床單拉了拉，自言自語地說：“床上終于理好了，該理圖書架了！”我下了床，把床上的書，地上的書，桌子上的書都拿到書架上擺好，然后，我拿來擦桌布，把床板、桌子、椅子、書架、窗戶都擦了一遍，最后我拿來掃把把地面上的灰塵都掃到畚斗里，再拿來拖把，把地面拖得干干凈凈的。我站在臥室門口，望著自己的勞動(dòng)果實(shí)，滿意地笑了。
過了一會(huì)兒，門鈴響了，我打開門，媽媽回來了，走進(jìn)我的'房間看了看，疑惑地說：“這……這……是誰理的？”我得意地說：“不用說了，肯定是您的寶貝女兒我唄！”媽媽開心地說：“你終于學(xué)會(huì)理房間了，以后我也不用再為這件事兒生氣了！”
聽了媽媽的表揚(yáng)，我心里美滋滋的，想：雖然我理的房間還不算好，但我學(xué)會(huì)了整理房間，又讓媽媽省心了。我能不高興嗎？
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 7
我有個(gè)壞習(xí)慣，東西用過之后總是隨意的往桌子上、窗臺(tái)上或床上一放，沒有經(jīng)常整理，所以房間總是顯得很混亂，我自己倒無所謂，可媽媽見了，卻覺得很不舒服，說：“兒子，你的房間真該好好整理一下了。”
我看了看四周，說：“又不亂。”說完，便很享受地往床上一躺，休息去了。
“唉，真拿你沒辦法。”媽媽嘆息了一聲，只好去搬救兵——找爸爸去了。
我的爸爸對我十分嚴(yán)厲，他一來，馬上警告我說:“你如果還不整理的話，那今天晚上我就要請你吃‘竹筍炒肉絲’了。”
聽到這話，原本剛寫完作業(yè)累得精疲力盡的我立刻精神抖擻。我飛快地從床上蹦起來，謹(jǐn)慎地整理著，不放過我眼睛看到的任何垃圾。我認(rèn)真地把窗臺(tái)、書桌、抽屜、床頭柜還有一些能放東西的地方收拾了一下，又把隨意堆放的書本送回“家”……
過了一個(gè)多小時(shí)，我終于大功告成了，迫不及待地請爸爸來檢查。
爸爸檢查可細(xì)致呢！連抽屜里的.小盒子都要打開看看，我忐忑不安地等待著。過了一會(huì)兒，爸爸臉上終于露出了笑容。“很好！”他對我豎起了大拇指。
媽媽也走過來了，喋喋不休地說：“你看你，明明會(huì)整理，卻這么懶，你這整理得多整齊，那干嘛不經(jīng)常整理呢？這樣子多么干凈，人看了也覺得舒服，你怎么……”
好不容易聽完了媽媽的嘮叨，我又看了看房間，沒想到我整理得這么整齊！我大吃一驚。哈哈，沒想到我做家務(wù)做得這么好，我愉快地想。
既然我會(huì)做家務(wù)了，而且爸爸媽媽每天那么辛苦，我以后一定會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)爸媽的辛苦。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 8
今天，我發(fā)現(xiàn)明天要?dú)w還學(xué)校圖書館的那本書找不到了。我決定整理一下我的書柜，把書找出來。
書柜里的書歪歪斜斜、高高低低的，很不整齊，我覺得無從下手。正在我不知所措時(shí)姐姐來了，她說：“弟弟，你的書柜太亂了，最好把書全都拿下來，理一下再放回書柜歸位。”我覺得也是，于是我把書一本本的從書柜里往下搬。姐姐看見了對我說：“這樣可不行，一會(huì)兒放上去還是這個(gè)順序，堆得太高也不好整理，應(yīng)該要把他們按類別分開放。”于是，我按不同類別的書分成一堆堆的。有科普類的、文學(xué)類的、拼音類的、繪本類的……我把繪本和拼音書放在一邊，準(zhǔn)備送給我剛上小學(xué)的表妹。余下的書整整齊齊的開始放上書架。我想，以后想要挑哪本書就一目了然了。我突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校圖書館里借的那本書就夾在兩本書的中間，終于被我找到了！
姐姐又說：“有些書太臟了，上面全是灰塵，你還是先用濕巾紙擦一下吧。于是，我拿起一張濕紙巾，折成了一個(gè)小長方形，在書本上從上往下擦了一遍，頓時(shí)，書的角開始卷了起來。這時(shí)，媽媽來了。媽媽說：“你不能用濕巾紙擦紙張，用撣子在書的`封面和書頁上掃一下就行了。”聽了媽媽的話，我用撣子在書的封面和有一條條縫隙的書頁上輕輕地掃了幾下。果然，書上的灰塵就消失了，書變得干干凈凈的。我再把書一本本重新放回了書柜上。
書整理好之后，書柜好像變“大”了，我在書柜上擺上了一盆我最喜歡的豬籠草。看著整理過的整整齊齊的書柜，我覺得心里舒暢多了。
看來以后過一段時(shí)間就得整理一下書柜。就像功課一樣，過一段時(shí)間就要?dú)w類整理復(fù)習(xí)一下，那才是一種好習(xí)慣。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 9
冬日初升的暖陽，溫柔而細(xì)致的，將它為數(shù)不多的溫暖輕輕灑下，陽光細(xì)碎的透過發(fā)間，印在眉上，我仿佛又看到了你那宛若陽光般的笑容。
清晨總是許些寒涼，透過窗簾看見灰蒙蒙的一片天，我緊緊的縮在被窩中，像片枯葉般緊緊圍著樹干，不愿飄飛舞動(dòng)。我聽見你伴著“吱呀”的一聲踏入我的房間，便是熟練地將被子拉過頭去，掩飾著不滿。卻仍是逃不過一聲聲數(shù)落和那一雙固執(zhí)的大手，將我狠狠拉起，冷氣一下簇?fù)矶鴣恚冶犻_蒙松的眼，環(huán)抱雙臂，卻一下看見了那雙緊皺的眉。到嘴邊的埋怨一下吞入，我討好般的笑了。
你卻不吃這一套，雙手一指，入目便是一片雜亂，我慌忙閃開眼神，氣勢像被潑了盆冷水，吱吱唔唔低下頭去，等著你的責(zé)罵。良久，卻只聽見一聲微嘆，我愣了神，抬起頭去，卻對上一雙掩藏著情緒的眸，有失落，有難過，有責(zé)怪，心狠狠揪成一團(tuán)，趕忙吐出歉意，“我會(huì)整理的很干凈的，就今天。”大大的房間里，于是就留下一個(gè)與一團(tuán)雜亂干瞪眼的小女孩。
我睜著大眼掃視了一圈又一圈，卻不知從何下手，有些僵硬的`赤著腳踏到地板上，那一大圈散落的衣物和大大小小攤開的書本也絲毫不松懈，揚(yáng)著眉歪扭的倒著。無奈，我只好就地打響這場‘整理戰(zhàn)役’。蹬了蹬有些涼的雙腳，我趕忙彎下腰去，拾起一件件衣物塞入柜中，又撿起那本本攤開的，橫豎倒斜的書放置桌角，直面向皺巴巴的床單，剛伸手將其拉直，卻又閃出歪扭的被子，我只好再次踏上床去，近面觀察敵軍，了解要害，接著一鼓作氣，拉起后倒的被子筆直的疊起。桌上散落的筆又歸入它們大大小小的筆筒中。臺(tái)燈，臺(tái)歷，柜腳都丟去了那一抹塵埃，忽就整潔明亮起來。
我的心情也驟然明亮起來，偏過頭去，一抹溫暖悄然而至，是那冬日的暖陽悄然升起，我側(cè)過身去，想讓溫暖蔓延，卻忽而對上一雙寫滿欣喜的雙眸，忽就明白了你的用意，我愣著，卻又瞧見你滿足的笑，暖暖的陽光仿佛注入心間，回應(yīng)般的，我也自豪的笑了。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 10
一放學(xué)回家后，媽媽就走過來對我說：“我要送給你一個(gè)神秘禮物。”我一聽是禮物，我就大叫起來問：“是MP3、玩具車、變形金鋼，還是機(jī)器人？”可媽媽卻給了我一張紙條，只見上面寫著：“請自己整理房間。”我疑惑了，媽媽每次都會(huì)幫我整理房間的呀，但這次媽媽為什么要讓我自己整理？我的心里像有個(gè)小兔子一樣“砰、砰”亂跳，生怕自己干不好。媽媽說：“你就把它當(dāng)做是一種游戲吧，記時(shí)三十分鐘。30分鐘后整理好了，你就是‘小王子’了，超時(shí)可不能睡覺哦！”
我走進(jìn)房間看到我的房間亂七八糟的，只見床上被子沒有疊，衣服亂七八糟，玩具擺滿了一床，書桌更是擺地?cái)偹频模瑏y成了一堆，如果要找一件你要找的東西，肯定是難以上青天嘍！
首先是整理床鋪吧，我把一大堆東西歸位后，就開始疊被子了，我把被子兩邊一對折疊，疊成了長方形，再來個(gè)二折，疊成了正方形，最后來個(gè)三疊，成了小正方，第一關(guān)順利通過。第二關(guān)是整理書櫥了，我心里剛說聲：“準(zhǔn)備，開始！”頓時(shí)我就手忙腳亂起來了。我左手一本書，右手一本書，身上還背著一大堆書。書啊，書啊，都快把我變成夾心餅干了，忙了半天，這關(guān)還是勉強(qiáng)通過，看看書桌上的書，全有了自己的“家”了。第三關(guān)是整理我的寫字臺(tái)，這是我最擔(dān)心的一關(guān)，希望能快速通過。只見筆啊，修正液，到處都是，于上我把筆放進(jìn)了文具盒，椅子放到了桌子下面，書本放進(jìn)了書包，最后再拿塊抹布擦干凈了桌子，第三關(guān)也好不容易結(jié)束了！
等到30分鐘后，媽媽過來一看，高興地大叫起來：“我要送你一個(gè)真正的禮物獎(jiǎng)賞你。”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……突然禮物出現(xiàn)了，這是一個(gè)我最喜歡的玩具小丑，真是太可愛、太好笑，我高興極了！
在今天的.勞動(dòng)中，我感受到了勞動(dòng)是最光榮的，也體會(huì)到了媽媽平日的辛苦。學(xué)會(huì)了整理房間后，我一定要自己的事情自己做！
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 11
星期天，爸爸媽媽都去加班了，只有我一個(gè)人在家，我閑的無聊，正想看電視呢，一摸沙發(fā)，呀！好家伙，粘了厚厚的一層灰塵，再一看，真是嚇一跳，其他家具上也落滿了許多灰塵，哈哈！這下有活干了。小小塵土休想逃過本小姐的“火眼金睛！”
一切準(zhǔn)備停當(dāng)，說干就干，
我把報(bào)紙鋪在床上，開始收拾書、玩具、裝飾品，將這些小玩意兒放進(jìn)大紙盒。真是出師不利，稍不留神，心愛的寶貝——小瓷狗被摔成兩半，還好，沒碎，謝天謝地！修理可是我的絕活，沒什么大不了的。三下五除二就把小狗粘起來了，猛一下看上去，天衣無縫。
打掃正式開始。我拿著雞毛撣向房間每一個(gè)角落的灰塵宣戰(zhàn)，雖然塵土飛揚(yáng)（也不知這些塵土咋來的，可能是與沙塵暴有關(guān)吧！）卻也沒費(fèi)多少工夫，首戰(zhàn)告捷。下一個(gè)任務(wù)——擦。桌子、組合柜、寫字臺(tái)、書櫥、床頭柜……一下子擦這么多東西，還有點(diǎn)受不了，可是？本小姐能半途而廢嗎？能讓爸爸媽媽看我的笑話嗎？不能！要讓他們瞧瞧，本小姐不是嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手、飯來張口的'，我長大了，能干好多的活兒了。對，接著干，抹布洗了了一遍又一遍，擦了一遍又一遍，真是功夫不負(fù)有心人，哇！這些家伙“舊貌換新顏”了！
下一個(gè)目標(biāo)是玻璃，大人說擦窗最難，這可難不倒我，灑了一點(diǎn)水，拿清潔劑朝玻璃噴了幾下，玻璃卻成了大花臉，怎么回事？還想作對，沒門兒！瞧我收拾你。我找出玻璃專用清潔劑，輕輕一噴，鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物，怎么樣，服了吧！玻璃干凈極了。電視里說，享受現(xiàn)代生活每一天，沒錯(cuò)兒。生活在這樣的社會(huì)里，真幸福！
擦凈的玩具、飾品擺上了，床鋪收拾好了。
拖地——這可是我第一次干，沒關(guān)系，什么事都是從第一次開始的。我咬著牙，提著拖把來回拖，又拿著抹布細(xì)細(xì)把地板擦了一遍，終于，大功告成，看看亮亮堂堂的房間，真舒服！
洗刷完畢，打開一瓶飲料一飲而盡，一股涼意傳遍全身，等爸爸、媽媽的獎(jiǎng)賞吧！我真的學(xué)會(huì)了整理房間。
“品位人生，盡顯個(gè)性……”電視里傳來我熟悉的廣告。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 12
最近有一大批讀物到家，一批課外輔導(dǎo)用書和一個(gè)小書柜也接連而至。我的小房間里到處放滿了書，所有我決定收拾收拾。
我和表妹聯(lián)手將書搬到一個(gè)桌子上，先打掃書桌。媽媽遞給我三條抹布，一條沾水，一條粘水加肥皂，還有一條是干的棉抹布。先用棉抹布擦，這樣會(huì)產(chǎn)生靜電，更容易將灰塵擦除，再用濕抹布擦，再用粘了肥皂水的，最后用干抹布。
我先用干抹布擦了一遍，再用濕抹布來擦，卻發(fā)現(xiàn)越擦越臟，原來灰塵本年被擦到左邊，來回一圈又到了右邊，就這樣回環(huán)往復(fù)，自然是擦不干凈，倘若向著一個(gè)方向擦，將灰塵都集中在一塊就會(huì)好的多，在用粘了肥皂水的抹布擦的時(shí)候，碰見一些經(jīng)久不衰的老頑固，可以用食指和中指用力的來回擦，這樣再頑固的污漬都能乖乖“下崗”，最后用棉毛巾將水漬“一揮而下”。
擦完書桌后，我將這堆課內(nèi)外輔導(dǎo)書做了一個(gè)大遷徙，將上一學(xué)期的書分大小插在舊書柜里，將下學(xué)期的書一套一套地分好，再按從大到小，從左到右的順序排列好，將作業(yè)本放在最后邊。接著我將工具書從塊頭最大的《現(xiàn)代漢語字典》往右排，直至所占空間最小的《新華字典》。
接著我又將書分為了“歷史類”、“散文類”、“童話類”、“小說類”、“判案類”等十余種，一種放一到兩層，仍按從大到小拍好。當(dāng)收到小人書《西游記》時(shí)我猶豫了，《西游記》為四大名著之一，應(yīng)該與其他名著一起，還是獨(dú)占一角，可它卻又是一冊冊小人書，以童話方式編排的，又應(yīng)置于童話類，那我應(yīng)該歸于哪類呢？“依我看，你還不如把這套書給你表妹，她剛上一年級(jí)，這對她也有幫助，而你不應(yīng)該看這些小人書了，你應(yīng)該讀原著呢。”媽媽突然走過來說，“這樣多占地方。”“是啊，該舍棄的就得舍棄，自己不需要的就可以送給需要的人，不放棄，無用的東西就會(huì)越堆越高，占的`空間也越大，負(fù)擔(dān)也就越大，再大的空間也得不到利用。”明白這些后，我把沒什么用的書抽出去，然后整理書，最后編號(hào)。
最后，我將一些雜物、文具等擺放整齊，回歸它們真正的家園。
望著我的小書桌和水柜，環(huán)視著被我們打掃整齊的房間，一種自豪感油然而生。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 13
如果說，往事能夠下酒，回憶便可作一場宿醉。那斟在琉璃盞里的，淺淺的回憶，總帶著煙水寒色，渲染著，渲染著，最心動(dòng)的相遇和最不舍的離別。逆光薄暮中。簾卷黃昏，心事都盛開在最柔軟的時(shí)光底色上，那碎了一地的懷念，重新整理，整理出任何與風(fēng)月有關(guān)的畫面，整理出任何與往昔糾纏的碎片。
月下門推，紫簫橫吹，一聲懂你，夏荷飄香。此生恰如三月花，看得見開始，猜不透結(jié)局。微涼的歲月里，水色如煙，分不清哪一段是時(shí)光，哪一段是憂傷。敞開心懷，以纖塵不染的雙手，拾取記憶中的靈動(dòng)，整理著，整理著，或是紅牙月板，淺唱低吟，或是云蒸薄月，清露如霜，亦或是，煙柳畫橋，云淡天長。竭力去鋪排，去鑲嵌，整理一份完整的懷念，將那些深深的`紋，雕刻在心底，溶于血液，繁花落盡后，釀成一杯芬芳的佳釀。
風(fēng)動(dòng)梨花，淡煙軟月中，歸來的是點(diǎn)點(diǎn)幽心，化作梨花，盛開在海角天涯。往日的幕幕，如斷了脈絡(luò)的紅葉，幾縷相思，幾縷離愁。借著山岳風(fēng)聲，整理出山水深情。那些錯(cuò)過的年華在漠北開出斑斕的紫薇花，卻荒蕪了輪回的春夏。整理著那些年華里的月光那些綿綿不盡的風(fēng)聲，懷想起往日種種，輕輕地，在那些或明或暗、或喜或憂的畫面上，印下一枚時(shí)光的印章。將歲月的長途，整理的花香滿徑，回歸內(nèi)心，恰如其分，韻致天然。
刀光劍影，鼓角爭鳴。湮沒在歲月風(fēng)沙中的黃塵古道，荒蕪在悠悠史冊中的烽火邊城。隔著歷史的宮墻，整理出大漠狼煙，整理出風(fēng)光榮辱，整理出如水蜿蜒的不老風(fēng)景，整理出如風(fēng)訴說的滄海遺夢。
一段回憶，掩不住一曲離合悲歡，一曲離合悲歡，道不盡一頁苦辣酸甜。千年一夢，一夢千年，夢里誰主春秋？整理出千年的離合悲歡，苦辣酸甜，整理千年一夢，誰主春秋，自明于心。
邀半縷清風(fēng)，攜一葉閑心，懷想落花嫣然，良辰美景，整理著未央的回憶，曲終人散時(shí)，對酒當(dāng)歌。
靜靜地懷想，輕輕地整理，收藏起如煙的碎片，然后，在某個(gè)夏日的午后，晾曬出任何與心事有關(guān)的畫面，將人生這一途，點(diǎn)綴得花香彌漫。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 14
我有一間嶄新整潔的小房間。可是，我住了一段時(shí)間后它變成了“亂雞窩”了。媽媽打趣地說：“瞧你那房間，都快跟‘狗窩’比美了。”我聽了心里暗下決心：一定要趁這個(gè)星期日自己動(dòng)手打掃整理小房間。讓媽媽刮目相看。
我知道整理房間是一件非常不容易的事情。它包括分類、擺放、除塵、掃地、拖地板……所以，我先把房間里的.東西放在床上。然后，我擦拭干凈書柜，把書全部放回去。不一會(huì)兒，書本一排排地站齊了隊(duì)伍。緊接著，我又把所有可愛的小玩具放到了玩具箱內(nèi)。現(xiàn)在，我的房間看起來干凈了許多，但是還不夠。我要把自己的小房間布置成最美麗、最干凈的一個(gè)小天地。休息了一會(huì)兒，我又緊張地干了起來，開始整理自己的衣服和褲子。這時(shí)，我想到了一個(gè)道理：做什么事情都要做得既快又好。于是，我拿起抹布擦去桌子、椅子、書柜等到物品上的灰塵。接著，我掃地。最后，我又用濕抹布擦地板。做了好久，終于全部做完了，我松了一口氣。我再在房間里噴上“空氣清新劑”。過了一會(huì)兒，我再把窗戶打開，讓空氣對流。
經(jīng)過整理房間，我體會(huì)到了什么是真正的辛苦。我不敢亂說這是我的功勞，但是我為自己的行為感到驕傲！
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 15
前幾天，我看到自己住的小房間有點(diǎn)亂。我就想等到雙休日自己動(dòng)手整理一下。
星期六早晨，我起床后的第一件事情就是整理小房間。我先整理書架。我先把書架上的書全部拿出來，又去拿了一塊抹布把書架從上到下，從里面到外面擦拭了一遍。然后，我把書按照大小整理好重新放回去。接著，我又看了一下整個(gè)書架。嗬，還有一只筆筒，里面很亂。我把筆筒里的筆全部倒出來。我把一些小塊橡皮和短鉛筆挑出扔掉，把其余的筆放回去。
然后，我拿了一把掃帚和一只畚箕。我用掃帚把地上的'臟東西從四面八方掃到一起，再掃入畚箕倒掉。我看了一下拼木地板，有點(diǎn)臟。我就跑出去拿來一塊抹布，在水龍頭下沖濕。然后，我跑回房間擦拭地板。大約擦拭了十多分鐘，我才把地板擦干凈了，像新的一樣。
房間整理好了，我愉快地走出家門找小伙伴去玩了。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 16
軍訓(xùn)有一個(gè)很重要的內(nèi)容，那就是整理內(nèi)務(wù)，我真的很不喜歡這個(gè)軍訓(xùn)內(nèi)容。
內(nèi)務(wù)主要要整理軍被和床單，先說軍被吧。軍被，多年來被我們形象的比喻成“豆腐塊”。一床好好的被子，只要經(jīng)過用心的折疊，就能疊成一塊豆腐?可以。疊的好的教官，疊出來的軍被有模有樣，漂亮極了，每次教官一疊好，旁邊的我們都會(huì)“哇——哇”的贊嘆起來。教官疊的.那么好，情有可原，可是我們這些同學(xué)，才在這里待五天!疊出來的軍被能漂亮嗎?看那一床床被子，要不沒有棱，要不沒有形狀，唉，真難。疊軍被，從四年級(jí)以來就一直困擾著我，但是禍躲不過，今年再教疊被子時(shí)，我就認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué)起來。
疊軍被，講究三疊四折。疊的時(shí)候，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不能放過，比如這一頭短了，那一頭多了，都得自己去拉整齊。軍被上有褶，教官叫我們用衣架細(xì)心地刮一刮，我一看，果然好了。本來這三疊四折很麻煩，但是偷偷告訴你們：軍被因?yàn)楸惶嗳苏哿耍厦嫒辗e月累的都留下了印記，根本不用自己比對，嘿嘿，偷工減料。接著，我們要把被子疊在一塊兒。先用枕頭量好距離，接著，要用我們的“鷹爪”用力的抓出一個(gè)凸槽，兩個(gè)手像“六”一樣把它拱起來，翻過去，就有了形狀。這一步是最難的!每一次，我好不容易抓抓抓，抓出來的凸槽疊過去時(shí)總是沒有形狀，真讓人頭疼。
費(fèi)了一番心思之后，我們把兩邊同時(shí)疊好，就可以收尾了。收尾時(shí)，再次用我們的鷹爪抓出一個(gè)更大的拱橋，這時(shí)候，又得疊過去了。吸取了前面的教訓(xùn)，我總會(huì)小心翼翼的把被子疊平，成功后，我會(huì)用力的用雙手捏出一條長長的棱。別說，疊好了的軍被真挺漂亮的。這兩天，我?guī)缀趺刻於家B個(gè)三四遍才疊好。疊好了軍被，鋪床單就簡單多了。我們只用先把多出來的床單掖進(jìn)床墊下，再用衣架兩邊刮一刮，把床單弄平就好了。別看我說著簡單，可是做著非常難!不過，在一天天的實(shí)戰(zhàn)演練中，我的內(nèi)務(wù)整的越來越好了!最后我還抱得了優(yōu)秀學(xué)員的大獎(jiǎng)，不知道跟內(nèi)務(wù)有沒有關(guān)系呢?總之，跟內(nèi)務(wù)打了兩年交道，我終于克服了它，勝利者最后還是我!
如今，我已經(jīng)可以熟練地整理內(nèi)務(wù)了，我想整理內(nèi)務(wù)其實(shí)也沒有我想象中那么難得。世上無難事，只怕有心人。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 17
星期六的上午，爸爸媽媽都不在家，我寫完作業(yè)作業(yè)，心想：該干點(diǎn)什么呢？對了，我的房間有點(diǎn)亂，我來給它"打扮打扮"吧！
先收拾哪兒呢？要不先從整理床鋪開始吧。我的目光投到了床上，這里仿佛是剛剛打過仗的戰(zhàn)場：被子躺在床上，枕頭橫著一個(gè)豎著一個(gè)地坐著，床頭柜上的布偶熊倒在床上，這可不是一點(diǎn)的亂。說干就干，我先把布偶熊擺放好，然后開始疊被子，一會(huì)兒，一個(gè)歪歪扭扭的被子出現(xiàn)在了我的眼前，于是我又重新疊了幾次，可結(jié)果卻一樣。我開始恢心了，心想：被子怎么這么難疊，這可怎么辦呀？思量片刻后，我只好回想著媽媽疊被子時(shí)的樣子，慢慢疊，一會(huì)兒后，被子總算疊好了。我接著鋪好床單，把枕頭擺放好，大功告成！
然后，我又來整理書柜和書桌。書柜不怎么亂，只有幾本書沒有擺好，我整理完書柜后，又來整理書桌。桌子上的鉛筆、水彩筆、油畫棒、書、本子亂成了一鍋粥。收拾好書桌后，我累的坐在椅子上，心想：打掃房間好累啊！媽媽，每天都打掃衛(wèi)生，她多累啊，我一定要幫她。
接著，我拿來了掃把，開始掃地，小弟可沒有我想象中那么快，每次掃完都會(huì)有灰塵，我只好掃了一遍又一遍，我終于把地掃完了。
最后我拿起拖把弄干凈后，我開始拖起了地。原來拖地也沒有我想象中那么容易。我先拖書桌底下的地板，這里有一些碎紙片，我怎么拖也拖不干凈，我有點(diǎn)兒想放棄了，這時(shí)，我想起了老師對我們常說的一句話：“做什么事情都要有恒心，有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功，但如果半途而廢，則會(huì)一事無成。”于是，我蹲下來仔細(xì)一看，這些紙片原來是我昨天做手工時(shí)粘了膠水的碎紙片，我一不小心碰掉在了地板上，我拿來了一些水，把這些碎片浸濕，然后用手工刀片慢慢的刮下來，再拖干凈，終于在我的'不懈努力下，我的房間變得干干凈凈的了。此時(shí)的我臉上布滿了豆大的汗珠，我坐在椅子上看見自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過今天的打掃房間，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都必需認(rèn)真、努力，要有恒心，不能半途而廢。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 18
我和媽媽剛走進(jìn)新華書店大門，我突然興奮起來，指著賣郵票的柜臺(tái)，用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，給我買一本集郵冊吧，我要集郵。”媽媽回答：“想買集郵冊，沒門。”聽到這句話，我的心頓時(shí)涼了半截，不料媽媽補(bǔ)充了一句：“家里有兩本集郵冊，自己去找吧。”
聽到這句話，我急忙向媽媽要了一元錢，坐車趕到了家。
下了車，我大步流星沖向家。“外婆，外婆，快開門。”外婆打開門，疑惑地問：“你不是跟媽媽逛街去了么，怎么回來了？”我神秘兮兮地回答到：“這個(gè)先不告訴你。”我趕緊跑進(jìn)屋，翻箱倒柜地找起集郵冊來。
經(jīng)過“艱苦”的努力，我在書柜上發(fā)現(xiàn)了那兩本精美的集郵冊，欣喜若狂，連忙把集郵冊拿下來，打開一看，看到的讓我吃了一驚，郵票亂糟糟的，像一團(tuán)廢紙。于是，我飛快地奔到電話旁，撥通媽媽的手機(jī)，對媽媽說：“媽媽，郵票集里面的郵票太亂了，你趕快回來，跟我一起整理郵票。”
過了一會(huì)兒，媽媽回來了。媽媽翻開郵票集一看，果然很亂，就跟我一起整理郵票。
媽媽告訴我，一天整理一類郵票就夠了。經(jīng)過我三思后，決定先整理體育一類的郵票。
我和媽媽先把體育一類的郵票拿出來，當(dāng)我正準(zhǔn)備往里放時(shí)，媽媽說：“郵票還分版次的，是‘J’幾的郵票是紀(jì)念郵票，是‘T’幾的郵票是特殊的郵票，齊的.一版更有價(jià)值，所以應(yīng)先分版，再裝入集郵冊。”原來，整理郵票是那么有趣呀。
我和媽媽急忙開始分版，忙也忙了大半天，分也分了大半天，終于分出來個(gè)樣，現(xiàn)在就只剩下裝入集郵冊了。
我一開始就使勁往里塞，媽媽見此情形，連忙叫我停住，生氣地說：“像你這樣不把郵票弄爛才怪。”媽媽順手拿出一把尺子，把尺子嵌在放郵票處，再把郵票從尺子的下面放進(jìn)去，說：“像我這樣就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了。
我們又忙活了大半天，終于把體育一類的郵票按照媽媽的方法，挨個(gè)裝進(jìn)了大大的集郵冊里。
我回過來看了一下體育一類的郵票，知道了很多原來不知道的知識(shí)：中國女排獲第三屆世界杯冠軍，男子乒乓球隊(duì)獲斯韋思林杯、考比倫杯團(tuán)體冠軍，勃萊德杯單打冠軍，伊朗杯雙打冠軍……
積攢有趣的郵票，也是記錄著光輝的歷史。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 19
剛上小學(xué)一年級(jí)，爸爸媽媽特意為我買了一張書桌，是我最喜歡的天藍(lán)色。桌前鑲嵌著一個(gè)精巧的書架，下面有一個(gè)很大的抽屜。如今，我要讀六年級(jí)了，這張書桌已經(jīng)整整陪我走過五年的學(xué)習(xí)生活。
看看書桌，上下里外亂成一團(tuán)糟，媽媽說，“你給書桌來個(gè)大掃除吧。”我開始小心翼翼地整理起來。首先，我把書桌內(nèi)外所有的東西都搬出來，書本、字典、練習(xí)冊、臺(tái)燈、膠水等等，還有很多小玩意和雜七雜八的東西一大堆，沒想到我的書桌里有這么多東西！接著，我用毛巾蘸洗潔精進(jìn)行清洗，那些特別臟的地方，我用板刷輕輕地刷，用毛巾反復(fù)地擦。經(jīng)過一番洗刷，書桌干凈多了，桌面泛出藍(lán)色的亮光，好像新的一樣。
接著，我開始分門別類地?cái)[放文具和物品。先是書，我一本本地看，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很舊的本子，咦，這是什么？我打開一看，原來是幼兒園時(shí)的筆記本，里面是媽媽記載的一些幼兒園里學(xué)的小故事，還有我寫的小詩。我乍一看，感覺很好笑，特別是媽媽給我記的“小飛經(jīng)典語錄”，更讓我捧腹大笑。如：“媽媽：男子漢，應(yīng)該吃點(diǎn)辣；飛飛：那么女子漢呢？媽媽：小飛，再不吃飯就要打了；飛飛：媽媽，那我今天煩死了！”真的要感謝媽媽，記錄下了我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我看到自己成長的'腳步。
然后，我又把所有的證書、獎(jiǎng)狀、信件整理到一塊，里面有我小提琴的三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)證書，這些證書見證了我從一年級(jí)開始學(xué)琴到現(xiàn)在所取得的成績，也帶給我學(xué)琴的喜悅和快樂；里面還有我的劍橋英語考級(jí)證書，幾年的課余學(xué)習(xí)使我的英語水平有了很大的提高，使每次英語考試大多能得到滿分；還有我五年來的各種獎(jiǎng)狀：金蘋果好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、唱歌比賽一等獎(jiǎng)、跑步比賽第二名等等。我為自己而感到驕傲，沒想到這些年我收獲了那么多的成績，使我更加體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣，更加地體會(huì)到“一份耕耘、一份收獲”的深刻涵義。
整理完畢，但回味無窮。這小小的整理書桌，其實(shí)是整理我的歷史，讓我想起了很多往事，更喚醒了我的回憶，喚回了我的童年。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 20
七年級(jí)的生活豐富多彩，同時(shí)也充滿了挑戰(zhàn)。在這一年里，我經(jīng)歷了許多第一次，而學(xué)會(huì)整理思緒，無疑是我成長過程中的一個(gè)重要里程碑。
剛踏入七年級(jí)，面對新的老師、新的同學(xué)和新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到既興奮又緊張。課程增多，作業(yè)量也變大了，我常常感到手忙腳亂。尤其是在考試前，各種知識(shí)點(diǎn)在腦海里像一團(tuán)亂麻，讓我無從下手復(fù)習(xí)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我明明復(fù)習(xí)得很認(rèn)真，可是一看到試卷上的題目，就感覺腦子一片混亂，之前記住的知識(shí)點(diǎn)都好像消失了一樣。結(jié)果那次考試成績很不理想，我心情低落極了。
回到家，我向爸爸傾訴了我的.煩惱。爸爸聽后，耐心地對我說：“孩子，你要學(xué)會(huì)整理自己的思緒，把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，這樣才能更好地掌握和運(yùn)用。” 于是，在爸爸的指導(dǎo)下，我開始嘗試整理學(xué)習(xí)筆記。我把每一個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容、公式、例題都整理出來，用不同顏色的筆標(biāo)記，還在旁邊寫下自己的理解和易錯(cuò)點(diǎn)。整理的過程中，我發(fā)現(xiàn)那些原本雜亂無章的知識(shí)點(diǎn)漸漸變得清晰起來，它們之間的聯(lián)系也一目了然。
除了整理學(xué)習(xí)筆記，我還學(xué)會(huì)了在每天晚上睡覺前，躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。想想自己今天學(xué)到了什么，哪些地方還不太懂，需要第二天再去請教老師或同學(xué)。通過這樣的方式，我對知識(shí)的掌握更加牢固了。
在生活中，我也學(xué)會(huì)了整理自己的情緒。當(dāng)遇到煩心事時(shí)，我不再像以前那樣亂發(fā)脾氣，而是找個(gè)安靜的地方，把自己的感受寫下來，分析問題出在哪里，然后思考解決的辦法。這樣，我的心情很快就能平復(fù)下來，也能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。
我學(xué)會(huì)了整理思緒，這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都變得更加從容自信。我相信，只要我繼續(xù)保持這種整理的習(xí)慣，未來的道路一定會(huì)越走越順暢。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 21
七年級(jí)的時(shí)光如白駒過隙，在這一年里，我經(jīng)歷了許多成長與蛻變，而學(xué)會(huì)整理時(shí)間，讓我收獲了滿滿的成長與進(jìn)步。
剛上七年級(jí)時(shí)，我完全沒有時(shí)間觀念，每天放學(xué)后總是先玩?zhèn)�夠，等到想起做作業(yè)時(shí)，已經(jīng)很晚了。結(jié)果作業(yè)做得匆忙，質(zhì)量不高，還經(jīng)常因?yàn)榘疽箤?dǎo)致第二天上課沒精神，學(xué)習(xí)成績也受到了影響。
直到有一天，班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，她把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。你要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。”
聽了老師的話，我決心改變。回到家，我在媽媽的.幫助下，制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天放學(xué)后，我先完成學(xué)校布置的作業(yè)，按照科目順序，一門一門認(rèn)真完成。完成作業(yè)后，我會(huì)用 30 分鐘復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，整理筆記，然后預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容。晚上睡覺前，我還會(huì)留 15 分鐘閱讀課外書籍，拓寬自己的知識(shí)面。
除了學(xué)習(xí)時(shí)間，我也開始合理安排課余時(shí)間。周末，我會(huì)抽出半天時(shí)間和爸爸媽媽一起做家務(wù)，既鍛煉了自己的生活能力，又增進(jìn)了和家人的感情。剩下的時(shí)間，我會(huì)用來做自己喜歡的事情，比如畫畫、打籃球等。
通過這樣有計(jì)劃地整理時(shí)間，我的生活變得充實(shí)而有條理。學(xué)習(xí)效率提高了，作業(yè)質(zhì)量也越來越好，成績也有了明顯的提升。更重要的是，我有了更多的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好，生活變得豐富多彩。
我學(xué)會(huì)了整理時(shí)間，這讓我明白了時(shí)間的寶貴，也讓我懂得了如何合理利用時(shí)間，讓自己的生活更加精彩。我會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣，讓自己在未來的日子里不斷成長，不斷進(jìn)步。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 22
七年級(jí)，是我從小學(xué)邁向中學(xué)的重要階段，在這一年里，我不僅在知識(shí)的海洋中暢游，還學(xué)會(huì)了整理自己的社交圈。
剛進(jìn)入新班級(jí)，我渴望結(jié)交更多的朋友，于是和很多同學(xué)都有接觸。然而，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的社交生活變得有些混亂。有些同學(xué)只是表面上和我玩得好，但在我遇到困難時(shí)卻不愿意幫忙；有些同學(xué)則總是拉著我做一些沒有意義的事情，浪費(fèi)我的時(shí)間。
直到有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了難題，向周圍的同學(xué)請教，卻發(fā)現(xiàn)很多人都敷衍了事。只有同桌小輝，耐心地給我講解，直到我完全明白。這件事讓我意識(shí)到，朋友不在于數(shù)量，而在于質(zhì)量。
于是，我開始重新審視自己的社交圈。我逐漸減少了和那些只會(huì)玩樂、沒有共同追求的同學(xué)的來往，而和一些志同道合、積極向上的同學(xué)建立了更深厚的友誼。我們一起討論學(xué)習(xí)問題，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在生活中，我們也會(huì)互相照顧，分享彼此的喜怒哀樂。
通過整理社交圈，我不僅交到了真正的.朋友，還讓自己的生活變得更加積極健康。在學(xué)習(xí)上，我們互相監(jiān)督，共同提高成績；在生活中，我們互相支持，讓我感受到了友情的溫暖。
七年級(jí)，我學(xué)會(huì)了整理社交圈，這讓我明白了擇友的重要性。我相信，在這些真正的朋友的陪伴下，我會(huì)在未來的成長道路上走得更加堅(jiān)定，更加自信。
七年級(jí)我學(xué)會(huì)了整理作文 23
七年級(jí)的生活，充滿了新奇與挑戰(zhàn)。在這一年里，我經(jīng)歷了許多次的嘗試與探索，也學(xué)會(huì)了整理自己的興趣愛好。
小學(xué)的時(shí)候，我對很多東西都感興趣，繪畫、舞蹈、書法、音樂…… 但都是三分鐘熱度，沒有一樣能夠堅(jiān)持下來。上了七年級(jí)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我發(fā)現(xiàn)自己再也不能像以前那樣隨心所欲地嘗試各種興趣愛好了，必須做出選擇。
于是，我靜下心來，仔細(xì)思考自己真正喜歡的是什么。我想起每次看到美麗的畫作時(shí)，內(nèi)心都會(huì)涌起一種沖動(dòng)，想要自己也創(chuàng)作一幅。而且在繪畫的過程中，我能夠沉浸其中，忘記周圍的一切，享受那份寧靜與快樂。
經(jīng)過深思熟慮，我決定把繪畫作為自己的主要興趣愛好來培養(yǎng)。我減少了參加其他興趣班的時(shí)間，把更多的.精力投入到繪畫學(xué)習(xí)中。我報(bào)名參加了繪畫社團(tuán)，跟著老師學(xué)習(xí)繪畫技巧，還利用課余時(shí)間練習(xí)。
同時(shí)，我也對自己的繪畫工具進(jìn)行了整理。我把各種畫筆、顏料、畫紙分類擺放，讓自己在創(chuàng)作時(shí)能夠迅速找到需要的東西。我還建立了一個(gè)繪畫作品集，把自己的每一幅作品都整理好，記錄下自己的成長歷程。
通過整理興趣愛好，我對繪畫的熱愛更加深厚了。我的繪畫水平也有了很大的提高，在學(xué)校的繪畫比賽中還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。更重要的是，我明白了只有專注于自己真正熱愛的事情，才能取得更好的成績。
七年級(jí)，我學(xué)會(huì)了整理興趣愛好，這讓我在成長的道路上找到了屬于自己的方向。我會(huì)繼續(xù)在繪畫的世界里遨游，用畫筆描繪出更加精彩的未來。
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