這樣的人讓我感激七年級作文（通用62篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這樣的人讓我感激七年級作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇1
在每個人的青春中，都有一些讓他們感激的人——我也不例外。
在一個清晨，霧氣微蒙，陽光輕柔地躺在霧上，霧都似染了一層金紗，我在窗前寫下這份不曾訴說的感激之情。
良師如友
有一位這樣的人——她總是扎著一側斜放的麻花辮，柔和而整潔，不見一絲亂；眉眼中是溫柔的，卻不失一抹嚴厲；一雙長靴或是高跟鞋，在地面上落下一串清脆而有規(guī)律的音律。
她是我的侯老師。
提到她，同學們多是像猛地豎直的狗尾巴草，精神抖擻而又一臉嚴肅認真地坐著，安放下有些浮躁的心。或許很多同學會覺得她嚴厲，嚴厲得說話不留一絲情面。
曾經，我也是那很多同學中的一個。而現(xiàn)在的我只想說——如果沒有侯老師每天仔細地為我們批改作業(yè)和耐心地解答問題，我們能及時發(fā)現(xiàn)學習上的不足和疑惑嗎？
如果沒有侯老師時時的嚴格要求，每一個細節(jié)都注意到，我們是否就在不經意間有了不好的生活習慣？
如果沒有侯老師一次又一次與我們談心交流，我們會不會就一意孤行，不撞南墻不回頭了呢？
如果有太多的如果，我不敢去假設，那每天晚上為我們忙碌的身影，那即便回到家因著電話的響起依然緊鎖的眉頭，那張為我們操勞而鮮少有喜色的面孔……卻換來了那么多不滿，不理解和抱怨。
老師，永遠都會是我們的朋友，這一點，毋庸置疑。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇2
韓老師，是我感激的人。
猶記得她第一次和我們見面的那天，我在位置上坐立難安，既好奇，又緊張：汪老師口中的韓老師究竟是什么樣子的？她又會怎樣教我們學語文呢？
上課鈴聲響后，進來了一個拄著拐杖，十分瘦小的女老師，戴著眼鏡，有著卷卷的短發(fā)，給人第一印象便是一身的書卷味。她一將書放在講臺上，同學們便立即停止說話，抬頭望著眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語速介紹了自己，之后，便親切地對所有同學說：“對我今后的語文教學，你們有什么好建議嗎？”
大多數同學可能因為還比較陌生的原因，不敢發(fā)言，只有一位同學站起來說了他的想法。韓老師聽完后，點了點頭，示意他坐下。隨后，便有更多同學大膽舉手，韓老師也都耐心的一一聽著每位同學的發(fā)言，并且不忘問他們的名字。我不禁對這位新老師產生好感。
平時我們會寫隨筆，每天都會收一組交給老師批改，這次又輪到我們組了。我和對手來到她的辦公室，她正在批改著別人的作文，神情十分嚴肅，她逐字逐句的閱讀，右手拿著筆圈畫著、添改著，仿佛那篇經她修改過的文章都生動形象了許多。韓老師見我們來了，翻出我的本子，說：“你這學期寫的隨筆都很認真，字跡也很工整。”她指著其中的一篇，“這篇寫和同學在草坪上玩耍的我很喜歡，寫的很有情境，使我想象的那個畫面，也感覺十分快樂了……”
我很高興韓老師能感受到我的內心世界。然后她又指明我的問題：“你看你的隨筆如果作為為文章添彩的話，還要講究構思，你要把你的語言長處發(fā)揮出來，這樣才是最棒的，要靜下心來才能體會到語言文字的美妙……”
我答應著，默默的記下了她的話。
韓老師說過，一件事，只有靜下心來認真做才能做好。每當做題時，我總會提醒自己不要急躁，于是我漸漸的不再那么粗心了。
雖然我認識韓老師還未到一年，但她仍然是我感激的人。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇3
咿呀學語時，有他的耐心教導；蹣跚學步時，有他的有力攙扶；做錯事情時，有他的諄諄諄教誨；失落傷心時，有他的鼓勵話語；身體不適時，有他的細心照料……
他不太矮，有點兒胖，圓圓的腦袋上有一雙充滿愛的眼睛，那張嘴訴不完他對我無限的愛。但最令我難忘的卻是他的背影！
小時候，我總在他后面蹣跚地走。望著他那時高大的背影，我在心中不禁感嘆：哇！他真高啊！之后就吵著讓他背我。夕陽的余暉灑在我們的臉上，我回頭看著他挺拔的背影，多么希望時光就停留在那一刻啊！
漸漸長大了，我就喜歡在他后面邊跳邊踩他的影子。看著他的背影，我發(fā)現(xiàn)不知何時他的背不再那么挺拔，是什么帶走了您直挺的背影？是什么壓彎了您挺直的脊背？每每這時我就會跑到他的身旁，映著落日余暉，伴著小鳥撲騰著翅膀歸巢的身影，牽起他粗獷的大手。我笑了，他也笑了。
轉眼間，我步入初中。選擇去封閉學校就讀的我離開了他，偶爾回家也只是和他簡單地聊幾句，之后就很少交流了。
偶然一次放學回家，剛進門，就聞到了香噴噴的味道。我走進廚房，看到他不停忙碌的背影，看到他每一次費力地顛勺，看到桌上美味的飯菜。想到他可能已汗流夾背卻笑容燦爛，我不禁簌簌地流下眼淚。時間啊！你帶走了他挺直的脊背，烏黑的頭發(fā)，留下的卻是他有些彎的脊背，黑發(fā)中冒出幾絲白發(fā)。他的背影是那么累！是那么讓我心疼！“寶貝，你回來了！”一聲親切的呼喚打斷了我的思緒“站在那干嘛呢？換完衣服來吃飯，我給你做好吃的了！”說完他擦擦額頭上的汗水又轉過身忙碌了。
我現(xiàn)在很后悔，當時沒有上前抱住他，抱住那個在我成長道路上守護我多年的他啊！
其實他就是我那操心不知疲倦，忙碌不知勞累的父親。因為他說過為了我，所有的付出都是值得的。他就是我的父親，讓我最感激的人！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇4
或許你不知道，你是我生命中十分重要的人；或許你不知道，你是我永遠難忘的人；或許你不知道，你是我最感激的人。
忽然，你的身姿躍入我的眼簾，見到我，向我投以明亮輕快的微笑。朱唇微啟：“快進來吧，別害羞。”我一下子被你那迷人的微笑和動聽的聲音感染了，竟也不由自主地放下羞澀，回以微笑，跟著你走入教室。從那之后，我便覺得，這個陌生的教室，只要有你在，便好似家一般溫暖。我開始感激你。
本身就基礎差，沒有經驗的我自然要重點培養(yǎng)。可即便我如何努力，你怎樣教我，我卻總是動作太僵硬，達不到預期效果。看到其他伙伴各個輕車熟路地練好了，我卻依然地原地打轉，我心里不禁急了起來。可我知道，你比我還急。你一遍遍地親身示范，可我卻一次次地不如人意。練得口干舌燥時，你給我們買來水，自己卻不舍得喝一口。我清晰地看到，你眼里血絲之多，也清晰地聽到，你的聲音之啞。我心疼你，卻不知該如何說，如何做。
雖然時光荏苒，如今我們已分別，可你依然是我最感激的人。因為，是你教給我自信，讓我感受到了師生間的真情。
一切都好像冥冥中天注定，在那個暑假過后，我來到你身邊，你走進了我的世界。那個早上，我拎著書包，羞澀的走入校門，卻在班門口前停了下來，只是小心翼翼地向里面張望。過往的同學好奇地打量著我，我緊張到了極點，焦急地等待著，茫然不知所措，承受著著對我來說好似山一樣的壓力，心中難受得不得了。
后來，我被你挑上，參加一個致詞活動。我清楚自己有幾斤幾兩，這種活動我是弄不了的。我剛想拒絕，可看到你那期待的眼神，便好似剛見到你時那樣，不由自主得把拒絕的話收了回去，點了點頭，回以堅定的目光。很快，你把材料都準備好了，我們開始訓練。
很快，活動的日期到了，我練得卻還不是很好。臨上臺時，心里忐忑不安。一扭頭，卻看到你那充滿鼓勵的眼神，竟鎮(zhèn)靜了下來，超常發(fā)揮。我看到了，臺下你那欣喜和贊揚的目光，在為我喝彩。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇5
是她，給予了我生命。是她，從我一出生就照顧著我。還是她，為了我常常掉眼淚。我最感激的人就是我最最親愛的媽媽！
不知不覺中，我又讀初中了。每天就是三件事：學習、吃飯、睡覺。十分枯燥、乏味。想想那小學時，天真無邪的我和同學們一起玩耍是那么輕松。視我如寶的媽媽精心呵護著我是那么溫暖。
從我一年級開始，媽媽就擔任了接送我的工作。只要我走出校門，媽媽總會騎在他的電動車上，伸著頭看著校門，看我出來了沒。放學晚了，就會問：“今天放學怎么這么晚，累壞了吧，回家休息一下，我馬上做飯給你吃……”
記得一個大雨天，雷聲大作，大雨傾盆。因為要舉辦一個活動，所以放學有些晚了。我冒著大雨跑了出來，心想：媽媽應該不會來了吧。哎，只好自己獨自冒雨回家啦！我走出了校門后，在雨中看到一個熟悉的身影，伸長了脖子朝校門里看著。背上濕漉漉的，頭上全是水珠。一顆顆水珠猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石。那是媽媽，那是我的媽媽，那是我最愛的媽媽。她看見了我，大聲的喊道：“兒子，媽媽在這里，快點過來。”我跑了過去，媽媽將唯一的一件雨衣穿在了我的身上說：“小心著涼，別感冒了。”自己卻被大雨淋著，一聲不吭。將我送到家后，馬上給我換衣、擦頭發(fā)、做飯。從不顧及自己的身體。
在我生病時，媽媽總是無時無刻地陪伴在我身邊，喂我吃藥，看著我入睡。一步不敢離開，生怕我又出了什么意外。
媽媽就是這樣天天關心著我、愛護著我。在這六年的時間里，我每天貼在她的后背上，感受著那份特殊的溫暖，喜歡上了那種踏實的感覺。
媽媽的溫暖陪伴著我的成長，時間過得真快，小學一眨眼就過去了，現(xiàn)在已經到了初中，我長大了，我該獨立了，不能在媽媽的大傘下過一輩子，該出去經歷風雨了。
魚兒感謝溪流，因為溪流給了它們生存的環(huán)境；鳥兒感謝天空，因為天空給了它們翱翔的空間；羊兒感謝草地，因為草地給了它們生存的食物。而我卻永遠感謝您——我的媽媽！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇6
隨著“叮鈴鈴——”的放學鈴聲響起，我背上書包，興奮地跑出校門。
因為今天我準備要嘗試獨自回家。剛一邁出校門寒風呼嘯，風像刀一樣亂刮著我的臉龐，身上的衣服也在風中飛舞著，頓覺寒氣逼人。
沒走幾步，我的心情開始變得不安：我會不會被壞人抓走，如果真有壞人，我要怎么辦？一種迷茫與恐懼涌上我的心頭。
走著走著，我看見了一臺面包車，車內的東西胡亂堆放著，車上坐滿了男人，像一個壞人幫。我不禁加快了腳步。匆匆往家的方向奔去。
在人行道的拐彎處，我看到了一個小攤位，攤位后面有個男人拿著繩子，不斷甩著，嘴里還念念有詞，我的整條手臂上都起了雞皮疙瘩，打了個寒顫，又一股寒氣襲來，直擊我的肺腑。
“孫子”“孫子”隱約聽到有聲音在呼喊，起初我以為是壞人呢，于是我的頭都不抬一下就一直往前走，但仔細一聽，這聲音挺像我奶奶。“孫子，快過來，奶奶在這呢。”這聲音中分明有著幾分蒼老與沙啞。我一回頭，啊！居然是奶奶，奶奶用那操勞、艱辛、粗糙的雙手朝我招手，蒼白的頭發(fā)，像是被那寒冷的風雪染白的。
奶奶的薄外套在寒風中顯得那么無力，披巾也被這肆虐的風掀動著，那矮小的身子顯得弱不禁風。奶奶對我笑著，眼睛瞇成了一條縫，那笑容就像溫暖的陽光，奶奶伸開大手來迎接我，我沖到了奶奶的懷抱中，剛才的寒冷已經煙消云散，一股暖流涌進我的心田，我驚訝地問：“奶奶，我不是跟你說好了嗎？你不用來接我了。”“因為我擔心你呀！”奶奶又說，“我在這里等了很久了，一直在望著你來的方向呢！”我頓時熱淚盈眶，奶奶那溫暖的愛滋潤著我的心田，使我備受呵護，我挽著奶奶的手臂慢慢走向家的方向。
時光荏苒，隨著時間的流逝，我漸漸長大，奶奶也日漸蒼老，但奶奶對我無微不至的愛沒減分毫，奶奶就是那個我最感激的人。“奶奶”這個稱呼就像長河一樣，總會在我的腦海里浮現(xiàn)。我以后一定要報答奶奶對我的愛，讓我來照顧奶奶，讓奶奶也感受到我對她的那份愛。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇7
你曾遇到過使你感動的人嗎？他們使你難以忘懷嗎？每當我備受感動之時，便會想起她……。
那是個嚴冬。寒風呼嘯著，像個頑皮孩子的北風不停地吹著、拍著，不停地敲打著別人家的門和窗，在大街上，那凜冽的寒風好似隨隨便便就能吹走一個人。在這樣天氣下，最過人厭的可就是感冒和發(fā)燒了。
在學校中，總是期盼著快點放學，可一天還是那么地漫長，不會有一點點的變化。看看窗外，黑漆漆的一片，像是整個大地都被夜統(tǒng)治著，感冒發(fā)燒的我喝了一杯又杯的熱水，可就是不見好轉，我急得頭上直冒冷汗。
這時候，她從我身邊走過，便投來關心。詢問后，她還不怎么放心，便搶著幫我打了熱水。離去時，她急匆匆地，比我還著急。不一會兒，她就拿著接滿水的杯子向我奔來。她跑得非常快，一手抱著杯子，另一只手還在向我打著招呼，我看到她后，便要幫她拿杯子，可她將杯子放在我的桌子上，關切地說：“你是病人，是需要幫助的人，應該我來照顧你才對呀！”說完，我們相視一笑，我的心中增加了幾分對她的感激，這份感激，藏在我的心中。
下午，她一直守護在我的身邊，像天使那樣。
第二天早晨，冬日的暖陽終于出來了，小草也開始有了綠色的蹤跡，天氣好了許多，我的氣色也好了許多。
剛到學校，我就看見她在我的座位旁左顧右盼，還皺緊了眉頭。我想，她定是在擔心我呢。于是，我快步走上前去。她見了我，先是用手摸了摸我的額頭，我能感受到，她的手冒著汗，感覺到我的溫度比昨天低了許多，她才放下心來。我注意到，她松了松眉毛，長舒了一氣，直到這時，我才深刻地體會到她竟那么關心我，每次下課后，她都會上前詢問我，水杯中的熱水都是她打的……心中就又多了一份感激。
午休時，她將一塊毛巾放到我的額上：“敷一敷，午休起來后就會好多了！”額頭上雖是涼絲絲的，可心中，卻是暖暖的。
她，讓我的心中有著一束束暖陽；她，總會在我需要幫助時，伸出援助之手，給予我無限溫暖。她，是我最感激的人。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇8
母愛是一首深情的歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
——題記
你的雙手
那一次，我第一次感受到，你的雙手，已經不再是印象中的紅活圓實，卻是像那松樹皮松了一樣，是為子女付出太多了吧，每到周日，洗衣服，打掃房間，做飯都是你要做的。但不管有有多累，從來不肯打擾寫作業(yè)的孩子們。每次望見你的雙手，就會一陣心酸，心里告誡自己：一定要好好學習，不要再讓你這么累了……。
你的鼓勵
那一次考試，我得了第三名，而第二名的獲得者是我的好朋友，當你得知后，冷冰冰的說：“為什么人家能得第二名，你只能得第三？”我轉過身。等到下一次，我終于得了第一時，你什么也不說，只是點了點頭，我抱怨過你口中總是“別人家的孩子”，卻從來沒有肯定過我。后來我才知道，你之所以這樣做，是想鼓勵我做到更好，我感激你的鼓勵，也感激你的付出。
你的無私
記得小時候有一次，早上準備去上學時，你讓我?guī)嫌陚悖俏彝恕５椒艑W時，果然下起了雨，你就說：“我們只能打一把傘回去了”。回到家后，我全身沒被雨淋到一點兒，我回過頭，看見你全身濕透了，原來我把雨傘想得太大了，更沒注意到在路上時雨傘一直向我這邊傾斜，但你的第一句話是：“書包沒有淋濕吧！”我一陣感動。
你的愛
每次到周日，你都會準備許多好吃的給我。有一次你準備了雞肉，毫不猶豫地把雞腿夾給我。你說你不喜歡吃雞腿還是雞爪好吃，可我知道你哪有不愛吃雞腿卻愛吃雞爪的呀。我知道了你又騙我，你到底對我說過多少謊？
沒錯，這就是我的媽媽，一個極其平凡的人，卻對子女有著不平凡愛的人。習慣了凌晨五點鐘聽到你起床的聲音，習慣了上學前你的一聲親切的問候，我感激你為我付出的一切。
媽媽，我愛你，您聽的到嗎？
這樣的人讓我感激七年級作文 篇9
自從我出生，就有許多人看著我成長。時光匆匆，十二年中我走的每一步都有您的陪伴。表現(xiàn)好時夸贊我的是您，犯了錯安慰我的也是您，遇到問題幫助我的還是您……
俗話說：“一日之計在于晨”，這樣一來早餐也成了一天中最重要的一餐。很多人對早餐不以為然，每天都只是在小攤販里買一些邊走邊吃，但您卻不一樣。您每天六點起床，犧牲自己的睡眠時間，只因為要為我做一份早餐。您做的早餐與其他不同，不僅擺盤精致，味道好，而且包含著濃濃的愛意。同樣普通的食材，在您那雙巧手中變得美麗、可愛。是您賦予了早餐生命，因為那是用愛做成的！
小學三、四年級時，我彈古箏遭遇瓶頸，無時無刻都想著不練琴。我找盡了所有理由，抓住每個不練琴的機會。可以說我那時是全身上下每一個細胞都抗拒著“練琴”這兩個字。有時遇到彈不好的地方還會使勁砸著古箏，但我自己卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。
您卻一直耐心地陪伴在我身邊。每當我彈琴時您總會坐在旁邊給我指導，生氣到極點時您也會拿起棍子打我，就算我再哭再鬧您都堅持著讓我練下去，認真地練下去，有效率地練下去……那時我的內心總藏著一顆抗拒的種子，不滿地叫囂著，認為大人不能用平等的眼光看待我們這些孩子，只會打罵，真是不講理！不過隨著年齡的增長，我現(xiàn)在終于明白了您的良苦用心，您只是希望我能多掌握一門技術，多學一門本領。而當時雞飛狗跳的日子里所發(fā)生的矛盾，卻大都是我自己的問題，可以說，如果沒有您當時的堅持與嚴厲，不會有古箏十級的證書，就不會有現(xiàn)在的我。這件事不僅教會了我努力，更讓我明白了勤奮，明白了堅持。
謝謝您，媽媽！謝謝您對我一直的陪伴，謝謝您為我的生活付出的所有努力以及對我的教育……
您是我最感激的人！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇10
最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之，調皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時，便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老師鐵青著臉看著我，用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的問候。我慘然一笑，我實在沒有他們那么好的心態(tài)，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙，每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A終于看不下去了，對我說：“哥們兒，這里空氣不好，陽光溫暖；你看我，成績不好，心情不差。你也要接受現(xiàn)實，只有接受才能正視，正視了你才能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠方，任你說得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動。
“我相信，你能行！”“你能行”，三個字點醒了夢中人。是的，我能行！我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。
每天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實努力了，成績自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。
又一次考試后，當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時，腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊！
小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字，似陽光射進我一度塵封的心窗，似微風吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小A，謝謝你！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇11
感激是三月的春風，吹開香甜的桃花；感激是七月的夏風，吹開馨香的桂花；感激是十月的秋風，吹開淡雅的菊花……感激如同日月星辰，時時刻刻環(huán)繞在我的心頭。
感激，給予我安慰的您。寒冬臘月，即將面臨期末考試的我，成績依然不見起色。窗外呼嘯的寒風和灰色的云壓迫著我的神經，面對滿是紅叉的卷子，我的心又煩躁起來。您把我叫到辦公室對我說：“成績的好壞不一定會決定著你的未來，你要認真面對，不慌不躁才行。要有不會的一定要問我。我相信你能行！”老師擺出加油的手勢，眼神里充滿肯定。這期待如清風拂去了我心頭陰霾，使我不放棄，不氣餒。功夫不負有心人，期末我果真考了高分，感激您，老師！
感激，給予我力量的人。秋高氣爽，我與父親也一同去爬山，片片金黃的葉，滿滿地鋪在路上，爬山客們踏在上面，腳下發(fā)出咯吱聲，輕微但又清脆。我緊隨父親，但我體力漸漸有些不支。終于，“爸，我要下山。”我?guī)е耷缓暗溃医K究還是沒能承受肉體與心理的壓力。父親轉過頭，臉上沁滿了汗珠，嘴唇也已裂開了幾道口子。身上也濕透了。“孩子，人不能半途而廢，爬山也是鍛煉毅力的機會，豈能輕易放棄？”父親的話，讓我又有了力量向上走去。金黃的葉，伴著我。感激您，父親！
感激，給予我安全的您。暮春三月，我獨自回家，書包里的鑰匙仿佛與我捉迷藏，急得我滿頭大汗。走廊里傳來了腳步聲，我不由得一驚，“是壞人來了？還是父母回來了？”腦海中一個念頭閃過，身體不由得顫抖了一下。原來是鄰居，我長長地舒了一口氣。“怎么，沒進屋呢？”我……我忘帶……鑰匙了。”我支吾道。“沒事先到我家坐會兒，再給你媽打電話。”過了一會兒，母親急匆匆地趕來。“謝謝，謝謝！”“可是什么，都是鄰居嘛。”因為您，讓我明白助人為樂，感激您，鄰居阿姨！
夕陽的余暉，灑在了斑駁的紅木書柜上，一口清茶，將我的思緒拉回現(xiàn)實，桃花的香氣又將彌漫，感激，那些在我成長路上，為我指引方向，給予我?guī)椭娜恕?/p>
這樣的人讓我感激七年級作文 篇12
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，漸行漸遠。
時間，拂過小溪，跨過滄海，漸行漸深。
時間啊！我求你慢點走，不要將奶奶的青絲染成白發(fā)；時間啊！我求你慢點走，不要將奶奶的手布滿滄桑；時間啊！我求你慢點走，不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時，雛鳳清于老鳳聲
兒時的我，喜歡蜷在被窩里睡懶覺。每當清晨的第一縷陽光灑向窗臺時，我總會被您那唱的我聽不懂的莆仙戲吵醒，起初，我認為那是打擾我睡眠的噪音，可漸漸的，在您的熏陶下，我竟覺得好聽。兒時的我便拉著您的手撒嬌奶奶，我也想學，你教我嘛！在我的一再央求下，您便會拉著我的手，摸摸我的頭，一句一句地教我。
少年，但愿人長久，千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了，我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住，您卻說：不去啦！人老啦，這屋雖然小，卻有著我年輕時的記憶，住了大半輩子，舍不得走咯！我知道，你是想陪太爺爺說說話，散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠空飄動的云，在注視著我每一步行程。奶奶，我感激您，您教會了我什么是愛，什么是親情，什么是人不忘本。天上的白云啊，那是我對奶奶的問候。但愿人長久，千里共嬋娟。
如今，揮手自茲去，且行且珍惜。
以前，每當我放學回家時，總能聞到陣陣飯香，那時的我總是丟下書包，用手抓菜吃，您也總會說：不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。
如今，我忙于學業(yè)，過著家里學校兩點一線的生活，再也聞不到那陣陣芳香了，偶爾放假，也是宅在家里無聊的看書。
可您不知道，您當年教我的那些東西，讓我在這個繁忙，浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若，奶奶，我感激您。
時間是讓我觸不及防的東西，晴時有云陽有時雨，爭不過朝夕，爭不過往昔，帶走了青絲卻留不住一個你奶奶啊，您的付出，我心存感激，我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇13
經過歲月的吹拂，轉身回頭，總有一個身影立在那遙遠的地方。
——題記
成長，是一條坎坷又漫長的路，遙看前方，你會遇到一個又一個的分叉口。一條路，是布滿星羅棋布的荊棘；一條路，是婀娜多姿的花叢，但我知道，不管我選擇哪條路，我只顧風雨兼程，因為你永遠都在我的身后。
一歲鼓勵
從呱呱墜地到蹣跚學步，每一步都離不開你。依稀記得兒時，母親教我走路。她蹲在不遠處的前方，滿面笑容地張開雙手招呼我過去。于是我緩緩邁開步伐，由于還沒學會掌握平衡，腳步幾乎是虛浮的，終于我顫抖的邁出了人生的第一步，當我摔進媽媽的懷抱中，媽媽抱著我，親昵地對我說：寶貝真棒！
六歲藥香
我自幼體弱多病，最經常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細心地將一味味藥搗碎，小火慢熬給我喝，夏天蒲葦扇扇著藥罐，整屋的藥香，媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當時的我調皮，總喜歡故意把碗打翻，媽媽沒有辦法，只得重新再熬，然后千哄萬騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下，我的體質終于變好了。
十二歲雨傘
到了上學的年紀了，我像即將放風的風箏，腦海里想的都是自由，但我卻不知道，風箏的另一頭，母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯，日復一日，年復一年。讓我印象很深刻的是，一天下午，學校通知由于臺風逼近，馬上放假，貪玩的我想著玩一會兒又不耽誤，于是跟同學在學校逗留了許久，沒成想老天爺脾氣真是怪，雨說下就下，還是滂沱大雨，直往人身上砸，我們嚇得躲在屋檐底下然而，就像電視劇一般的情節(jié)，我的母親帶著雨傘，拎著雨靴出現(xiàn)了，那一幕我永生難忘，明明自己已經全身都濕透了，還護著我的雨靴，我的眼淚再也止不住了。
正如冰心奶奶所說：天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，母親，除了你，誰是我在藍天下無遮攔的隱蔽？
母親，你對我無微不至的關懷、給予我的愛與溫暖，怎能不讓我心存感激呢？
這樣的人讓我感激七年級作文 篇14
年輪細細，成長好似就在一剎那。成長是一條漫長而坎坷的路，遙看遠方，一望無際。路兩側，時而是星羅棋布的荊棘等待，時而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步，都需要溫情的呵護；每取得一點成功，都會有鼓勵的掌聲。是您，為我解密人生道上的疑惑。
傷心失落時，您是耳畔的一聲安慰
橢圓的沙丘上，綴著點點星光的天空，沒有鳥鳴風吹，也沒有花香……我握著已經捏成一團的成績單，看著天空，眼眶又不爭氣地紅了越來。突然，一件大衣披在我身上，回頭一看是您。您對我說“還在擔心成績的事？"我機械般點了點頭。您輕聲安慰道：“別擔心了。你不是常說明天會更好嗎？相信自己。”說完，便露出一個笑容。我明白，那是鼓勵，也是要求。
寒風侵襲時，您是身前一道堅實的盾
雪花是幸福的樂曲，是孩子們高興的源泉……我正在冰上滑來滑去，快樂極了！您突然握住我的手，用您那溫暖的手來暖我這被冰凍得通紅的手。盡管，您的手被凍得冰涼；盡管，您的臉被凍得通紅，但是，當您看到我的臉不再冰涼，我的手不再通紅時，您開心地笑了。那微笑，我永遠不會忘記的。
迷茫路途時，您是前方的一盞夜燈
炎炎夏日，我正拿著一根冰棒，興奮地向您跑來。您疑惑道：“一根冰棒就讓你這么開心？"我小聲地對您說“我去買冰棒，給那店主十塊錢，他卻找我十八元。"您溫柔的雙眼突然變嚴肅了，銳利了，好像在對我說："這樣是不對的，你應該把錢還給店家。”您帶著我把錢還給了店家，從此，誠信伴我行。
是您為我解開了人生道路上的困難，是您的無私奉獻才有我的茁壯成長！謝謝您——我那偉大而無私的媽媽。
俞敏洪說過，人的一生一定要有一段讓自己想起來就熱淚盈眶的日子。我想，和您相處的所有日子，便是那樣的吧！我愛你，我的媽媽！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇15
我最感激的人是顏老師，是她鼓勵了我，給了我自信，讓我提高了學習的能力。
顏老師是我英語培訓班的老師，她長得很美，留著黑色的頭發(fā)，扎著一個丸子頭，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，嘴角始終掛著微笑。她很溫柔，對同學和藹可親，從不輕易發(fā)火。
記得二年級的時候，爸爸給我報了一個英語培訓班，想提高我的英語水平。因為之前上英語課，我都是以玩為主，上課經常做游戲。所以，我剛上這個班時，非常不適應，經常刻意坐在角落里的位置上，傻傻的，像個“呆子”，上課時也不愿意和老師同學互動。有時候，雖然在課前做好了充分準備，可還是沒有勇氣舉手發(fā)言。
一天，顏老師問了一個問題，班里半天沒有人舉手回答，教室里鴉雀無聲，似乎一根針落地的聲音都可以聽見。我能回答好這個問題，可又猶豫不決，心里想：萬一答錯了呢，會不會很難堪？同學們會不會嘲笑我？經過一番斗爭之后，終于，一雙小手顫微微地舉了起來。顏老師看到一向不愛發(fā)言的我竟然主動舉手了，臉上馬上露出了微笑，請我站起來回答這個問題。我準確無誤地答完以后，顏老師夸了我一句“真棒！”，并帶頭鼓起掌來。全班同學也為我“嘩嘩”地鼓起掌來。看著顏老師一直注視我的眼神，那一刻，我的心里充滿了從來沒有過的感覺，是高興？是喜悅？說不清楚，就是心里美滋滋的那種幸福！
下課后，顏老師將我叫到了辦公室，耐心地對我說：你其實非常棒！你要相信自己，不要有太多的顧慮，要多積極發(fā)言，就算答錯了，也沒有關系，能表達自己的想法，是非常棒的一件事。一個人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己，你今天做到了，希望你繼續(xù)努力，老師相信你！
從那以后，我課前堅持預習，課后認真復習，成績有了明顯的提高，人也漸漸開朗了，上課能和同學們互動了，再也不是那個喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都歸功于顏老師對我的肯定和鼓勵，是她給了我自信。
顏老師，我永遠不會忘記你！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇16
花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開花落之時，總有一些讓我心存感激的人，在成長花期中安慰我這朵花兒。記憶的長河突破了圍欄，涌上腦海，一個模糊的身影漸漸清晰起來，朵朵花兒隨風飄舞，多么熟悉的畫面！
在我還是小學生時，我們就認識了，你的臉上不論何時，總掛著那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著，你悄然來到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個地方，散散心。”還沒等我反應，你就一把把我拉下床，走到小區(qū)花園的一棵桂花樹旁，當時正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來。“哇，好香。”我的心情一下子好了許多，走上前去細細聞著。一陣風吹過，樹上的花兒隨風飄舞，有的還飄下來，灑在我們身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵來，“真的好美，不過，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你。“因為，花期啊！”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著，“你看，現(xiàn)在正值桂花開放的期間，所以它開得那么好，那么美，但是一旦過了花期，它不會開了。
你說，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣東西有什么聯(lián)系嗎？”我眨眨眼，十分不解。“當然有，花開的時候，就是考試前和考試中嘛，這是個充滿期待和美麗的時節(jié)，考試后，不就像花期后嗎？花已經凋落了，我們做什么也不能讓它重新開放了，對嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風中，我似乎明白你讓我來的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會重新開的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應該樂觀點，你說呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開的花兒。你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹，那棵樹的名字，叫堅強，叫樂觀；那棵樹，在我的成長路上的兩岸盛開，讓我充滿了力量來應付困難！謝謝你！你是讓我心存感激的人，只因你在我心里種下了一棵樹——我的朋友！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇17
茫茫星夜中，繁星閃爍。雖萬籟俱寂，但并不感覺孤獨。花開花落，似年華逝水，但不覺惋惜。是啊，星星后有皎皎明月，落紅中總有泥土溫暖，而我的隱蔽，卻是我的母親。
拼接起記憶的碎片，零星之中總有母親的身影。一杯水一聲話語，總包含著母親千絲萬縷的情。而我對母親的感激卻更是無以言表。母愛似海，在愛的波濤中，總是有絲絲溫暖沁入心田。
記得母親懷胎10月，含辛茹苦地孕育著兩個孩子，度日如年，但母親從沒喊過一聲苦。從母親生我和姐姐時，整整兩個小時，母親的黑發(fā)都被汗水給浸濕了，但母親沒有落下一滴眼淚，當母親聽見兩聲清脆的哭聲時，母親落淚了，落下的卻是滴滴幸福的淚水。
在之后的歲月中，一切總是有著母親的面容，從曾摔倒過，看到的是母親溫暖的大手；曾哭泣過，聽到的，是母親聲聲悅耳的鼓勵；曾撒謊，做錯事過，那母親的戒打更讓我銘刻于心……母親就這樣撫養(yǎng)我成長了十三年的歲月，我在慢慢長大，母親卻在慢慢變老。現(xiàn)如今，看到母親的白發(fā)日漸劇增，驚覺心頭一酸，用過陣陣感動。
不禁又想起孟郊的游子吟：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩我很小的時候就已熟記于心，但漸漸長大，卻叛逆起來，和母親吵罵反抗母親……母親也給我留下了幾座五指山，但母親之后竟會抱著我低聲哭。“母親對不起！”母愛，又似山，永遠報答不完的。想起母親對自己的愛，又一次淚水涌滿了雙眶。
不僅抬頭，繁星點點，明月還是如此皎潔。冰心曾寫過：母親啊，除了你，誰是我再無遮攔青空下的蔭蔽？”這句話也寫出了我的心聲。明月永遠在星星之后，落紅永遠在泥土溫暖之中，而母親永遠是我堅強的后盾。感謝您，母親。
這就是我最感激的一個人，不僅在此說出沉淀心頭多年的一句話：我愛你，我最感激的人~母親！
——致我最感激的人，母親
這樣的人讓我感激七年級作文 篇18
夕陽斜照，清風徐徐。門前的花壇邊，一杯清茶，一本書。花的香氣剛剛好，不濃，不淡。老人躺在搖椅上，微風吹起了銀絲，拂動了花瓣。金色的光，灑在老人的身上。一切，好像一幅畫。
她是我的奶奶。
說到奶奶，我很少和別人提起過她。在別人談起自己奶奶的時候，我總是沉默不語。我的奶奶，胖胖的，矮矮的，一頭銀絲。像極了童話里的魔法師。
“我的奶奶是世界上最厲害的人”，還記得，那些年。我讀小學，幼稚單純的我，總有這個奇怪的想法。而奶奶，總會將我的胡思亂想“實體化”——做成玩具。奶奶總會將剛縫好的小怪獸給我?guī)С鋈ネ妗Ｐ∨笥褌兌贾牢矣袀�“魔法師”奶奶，羨慕得不得了。
那時我家不算富裕，所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會偷偷買一大袋那種很便宜的糖。雖然說那些糖酸得掉牙，卻還是成了我童年的美好回憶，那酸酸的味道也成了童年的味道。
“我的奶奶最討厭了”，還記得，那些天。我迷上了玩游戲。常在同學家“流連忘返”。奶奶常“噠噠噠”地走進同學家，揪住我的耳朵，把我“踢”了回去。我很尷尬，因為當著所有人的面。但也正是她，把我一腳“踢”進了一所好初中。
“我的奶奶，老了……”還記得，那些時候。奶奶在我眼中，已是一個與社會脫節(jié)的人。自從上初中后，我就很少與她交流。回到家也不打招呼。我真的挺恨那時的我，為什么沒有發(fā)現(xiàn)一天比一天衰老的她呢？她陪我去散步，總會在我耳邊絮絮叨叨，大概都是“好好學習”之類的。她給我去買水，都是買四塊錢的“土豪水”，而她，是那種一塊一瓶的礦泉水。
盯著她那渾濁的眼，眼淚止不住地流。
她實在很平凡，但我感激著，那個平凡的她。
微風吹來，再次吹起她的銀絲。祝，做個好夢。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇19
“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”
上學期期末，體育課新增了一項考試——拍球墊球，我心中暗暗竊喜：拍球墊球算是我拿手項目了，這次一定要墊到優(yōu)秀。
自信地把球往空中一拋，“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落，球就打到了對面的墻。“最后一個不算！二十九個！”啊？！老師的話讓我很不是滋味：明明只差一個就優(yōu)秀了，而且球打到了墻又不是我的緣故。再說了，好不容易可以大顯身手，老師也不“包容”一下！
帶著心中陣陣不滿，我找到了老師。本以為老師會“高抬貴手”的，可是老師從椅子上站了起來，皺著眉頭，顯然很不高興：“你只墊了二十九個，我沒有權利給你算成三十個。良好就是良好，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，我不能改變這個事實。這點兒基本的做人原則你應該懂吧……”
老師的聲音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀！老師那嚴格正是告訴了我做人的基本原則，感謝老師，那一時的嚴格，因為它，我才懂得了誠信與事實。
這份感激似乎是另一份嚴厲有關。
記得那次上體育課，我和幾名同學因為被語文老師留下判卷子，體育課便遲到了。我們幾個拿著語文老師寫的“證明”來到了操場。“怎么遲到了？報學號，扣分，然后在操場跑五圈！”“老師，我們……”“沒有那么多理由！遲到了別解釋！”哎！我們幾個只好暗暗抱怨著老師“不領情”，哭喪著臉跑了五圈。
下課后，老師把我們叫住，語重心長地說：“這次如果我原諒了你們，放縱了你們，那下次，就有更多的同學找理由。規(guī)矩是給所有人定的，人無規(guī)矩，怎成方圓？！”我們若有所思地點點頭。
感謝老師在平時成績扣下的那一分，因為它，我才懂得了規(guī)矩與方圓。
老師，沒了您的嚴厲，我怎能創(chuàng)造今天，您的嚴厲，才是我最堅強的后盾，對我成長永遠的鼓勵。
“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”她，讓我心存感激的人……
這樣的人讓我感激七年級作文 篇20
您是三月的春風，攜花香為我?guī)頊嘏荒橇碌囊黄G蔭，伴蟬鳴為我?guī)砬鍥觯荒质歉葜谢龅奈灮穑W著金光，帶我走出荒蕪。
桂花飄香的日子，跟隨父母來到城里居住，懵懵懂懂的帶上新書包，走進了新的學校。看著那一張張陌生的面孔，聽著周圍不熟悉的口音，我內心充滿了茫然。您臉上洋溢著柔和的笑容，慈祥地看著我，給我安頓座位，讓同學們歡迎我加入七年級三班這個大家庭。伴隨著掌聲，一股莫名的溫暖和感激涌上心頭，我向您和同學們深深地鞠躬。
平時就很內向的我，話語很少，內心膽怯，上課不敢舉手發(fā)言，下課也不和同學們交流，或者埋頭于書本，或者一個人發(fā)呆。細心的您看在眼里，課間經常找我聊天，有時把我叫到你的辦公室詢問我學習的情況，班內舉辦詩歌朗讀、講故事比賽等，您總是給我報名。
您的溫柔、和藹可親讓我無法拒絕，我是多么地喜歡您。為了那次講故事比賽，您給我多次的指導。第一次站在講臺上，望著下面同學們好奇和期待的眼光，我反而沒有充滿信心，而是更加緊張，雙腿發(fā)軟，幾乎顫抖……同學們見我遲遲不肯開口，也漸漸失去了耐心，臺下發(fā)出稀稀疏疏的聲響，瞬間一種說不出的恐慌緊緊地束縛著我……
這時，一陣清脆的拍手聲，教室里細碎的聲音戛然而止，您說，咱班趙雨茹講故事很精彩，儀態(tài)大方，聲音抑揚頓挫，手勢恰到好處，還有一些鼓勵的話等，尤其是給我信心的眼神。
您和同學們給我鼓掌，您的笑容是那么溫和，同學們的掌聲給了我勇氣。那次比賽，我是第二名。
此后的日子，我性格漸漸開朗起來，成績有很大進步，在您的眼神里又多了欣慰和驕傲。
春風帶來溫暖，綠蔭帶來清涼，腐草中飛出的螢火也依然會在黑暗中閃光。
是您的陽光普照，雨露滋潤，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。
是您打開我心靈的窗戶，讓我擁有精神支柱，給予我無窮的鼓舞。
老師，我將永遠把您記住，您是我最感激的人。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇21
漫漫人生路上，我們所遇到的人和事，如同浮云，有的飄走，有的被吹散，而她則是我的太陽，照亮我的心房。題記
新環(huán)境孤單
二年級，爸爸結束了福州的工作，帶我回莆田讀書，陌生的環(huán)境里，我如同一只迷途的羔羊，沒有朋友，沒有方向，看著別的同學與朋友在操場上嘻笑、玩耍，我的心里空落落的，孤獨的淚水便盈滿了我的眼眶。
新朋友欣喜
一個缺了半顆門牙，愛笑的女孩玥玥成了我的同桌。起初認識她是因為我們倆的名字里都帶一個玥字，后來她就成了我的同桌。上課的時候，老師總是喜歡用方言講課，這讓從幼兒園開始就在福州上學的我，難以理解上課的內容，跟不上進度，成績一落千丈。
那天我仍是不敢跟老師說自己聽不懂，下課的時候便躲在學校的樹林里默默流淚。這時，突然一只手拍在我的肩膀上，我轉頭看去，淚眼迷蒙中，看到是她。在她的追問下，我才小聲的說出自己哭泣的原因，只見她拍著她瘦弱的胸脯說：這個問題包在我身上，以后我就是你的翻譯機。之后上課時她總是認真地聽，然后把老師說的方言幫我翻譯過來。下課時，我們一起聊天，她很幽默，每次一開口，就能把我逗得哈哈大笑。她愛運動，每次走在操場上，她都會將突然飛來的籃球砸回去，雖說是個女孩，但她卻像個假小子。就是這么一個假小子，讓我的心房里照進了一縷陽光，驅散了寒冷的孤寂。
分別難過
我不再孤單，快樂的陽光圍繞著我，我和玥玥度過了美好而又充實的小學生活，我們將要迎來期末考，渡過小學，馬上迎來初中，我們卻一個也笑不出來。玥玥的父母讓她去僑中讀書，而我則來到了南方，但我們依然相互鼓勵，一起約定期末考試都要取得一個好成績。考試結束后，從考場走出來，我和玥玥手拉著手，卻都不說話。此時，淚水在眼眶里打轉，看看玥玥，她也早已淚流滿面了，分別后我再也沒見過她。
她是我最感激的人，把我從黑暗中拉了出來，是她，不斷的鼓勵我向前，讓我的世界，充滿了陽光與溫暖。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇22
我有一個十分關心我的朋友，我們的友誼已達到了親密無間形影不離。她叫：小葉，是使我最感激的人。
記得有一次，在課堂中，我忽然感到身體有點不舒服，有點兒想吐的感覺。我把頭扒在桌子上休息，試圖休息能夠使我的病情好一點。可是，那種感覺還是無法煙消云散，表達不出來的難受啊！下課了，小葉似乎看透了我的表情，便親切地問我：“銥楠，你怎么了，身體不舒服？”我望著她，艱難地點點頭。“告訴老師吧！”她果斷地說。我用我那細微的聲音說：“不……用了，還……還能堅持。”
就這樣，我堅持了四節(jié)課。終于放學了，可沉甸甸的書包，使我無法背，更無法拿。就在這時，小葉奪過書包說：“我這么輕，幫你拿吧！”我來不及拒絕，就感覺想要吐，我飛快跑到樓下沙土部分把那些淤積在體內的臟物通通吐出來。小葉不嫌臭，還輕輕拍拍我的背后，然后問：“銥楠，你還想吐嗎？”說著，拿了張面巾紙遞給了我。我擦完嘴，抓起一把沙土，掩蓋住那臟物。小葉也不想袖手旁觀，也幫我掩蓋住那些臟物。
小葉看我這樣，說：“楠，上來，我載你。”看著小葉這樣熱心，我也不愿拒絕，便上車了。
到了中午，我躺載床上正休息，小葉來看望我了，這使我出乎意料，當我醒來，望著眼前的小葉，眼淚，忍不住往下淌，往下淌。
啊！多好的朋友呀！
還有一次，我在體育考試中，跑到一圈后，覺得胃旁邊有點不舒服，沒力氣在跑下去了，完全失望了的時候。小葉奇跡般地出現(xiàn)在我身邊。為我加油、打氣。在我身邊陪伴我，和我一起跑。當時，我鼓足了勇氣，努力向前跑。似乎有一種力量在推動著我往前跑。“楠，你成功了！”這是小葉的呼喊聲。我跑了2分43秒，這對一個平時跑步不快的我來說，已是十分滿足了。雖然當時是秋天，但是我卻感到了春天般的溫暖。
我感激你呀，小葉！我感激你呀！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇23
我要感激的人不計其數。有老師、同學、父母、爺爺奶奶、叔叔阿姨……但我最感激的人是媽媽。
媽媽，她為我付出了一切；她對我總是無微不至；她愛我總是關切我；她批評我總是打心底里發(fā)出。
你最感激的人是誰？我最感激的人是我的媽媽。你也許會問我為什么？那讓我來告訴你吧……記得有一次，我無憂無慮、心情愉快地走進校園，在充滿歡笑的校園里是多么使人輕松自如，可是從天而降的傷心事打破了我愉快的心情。我的語文試卷才79分，原本總是保持優(yōu)秀成績的我卻只考了79分，這讓我幼小的心靈徹底破碎了。在學校里平日積極發(fā)言的我在那天變得一聲不吭……放學了，我哭著跑回家，和藹可親的媽媽摸著我的小腦袋，親切地問：“寶貝，你怎么哭了？是不是被人欺負了？或者摔絞了？給媽媽看看，哪摔著了。”我低著頭，輕輕地回答說：“媽媽，我，我，我這次語文測試才79分，媽媽……”說完又哭了起來。媽媽沒有罵我，溫和地對我說：“君君啊~就這點事你都哭……沒事的，1次考砸了，下次努力奮斗，考個高分來；人生中難免會有挫折，人生路不會平坦的，傷心也是度過一日，為何不高興過一日呢？君君，你要知道，遇到困難并不可怕，可怕得是從此墜落于這次的79分；還有79分也快80分了，努力再努力80分就接近了，再努力90多分就有了。或許這次單元考試你沒有全部掌握，或者這次考試難了點吧……別哭了，寶貝。加油，君君。”聽了媽媽的話，我又流下了眼淚，這次的眼淚是與眾不同的，是感動的淚，不是傷心的淚，我本以為媽媽會罵我，可是媽媽卻是如此關切地安慰我。我不僅為了自己的將來，也要為好好讀書報答媽媽、國家。
媽媽，我愛您！我愛我媽媽。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽給予我生命，對我無微不至；媽媽，您是我的搖籃，是我頂天立地的脊梁……
這樣的人讓我感激七年級作文 篇24
時光飛逝，日月如梭。每當時間的闊袖撫綠又一季枯枝，我又長大一歲，而你卻慢慢變老。每當我面對挫折時，好在，有你一直伴我左右，為我遮風擋雨，撫平道路荊棘。“你”就是我的奶奶，她是我最感激的人。
我的奶奶長相普通，在車水馬龍的街上并不引人注目，有著大多數普通農民的特征。奶奶的頭發(fā)隨著時間的推移，日漸白稀，那雙日漸粗糙的手，不知道為了這個家做了多少貢獻。奶奶，感激有你！
小時候，父母因為工作繁忙，常年在外，所以把我交給了奶奶照顧。奶奶對我無微不至，我在她的關愛和呵護下茁壯成長。
奶奶，你可曾記得，那時我才四五歲，正是年幼無知的時候。我和我的小伙伴們在村子里的老樟樹下一起玩耍。因為淘氣，在樹下搬石頭玩兒，不小心砸到了腳。我坐在地上哭喊，然后，你趕緊跑過來背起我就往醫(yī)院跑。當時我的腳一路流血。離村子最近的醫(yī)院在鎮(zhèn)上，有十幾里遠。我心里害怕極了，也痛極了，但在你寬大的肩膀上，我竟覺得莫名的安心。一路上，你一直在安慰我讓我不要害怕，說馬上就到醫(yī)院了。到了醫(yī)院已是夜晚，天格外的黑。你背著我就住醫(yī)院里跑，嘴里一直喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，我孫女的腳被砸傷了，快，快來幫她看一下……”那時的我，已是睡意惺忪，眼皮在打架，快要合上了。但直到現(xiàn)在我依然記得你為我擔心的樣子。
最終，我沒打贏“眼皮保衛(wèi)戰(zhàn)”，睡著了。我做了一個美好的夢，夢到了在除夕那天，我和爸爸媽媽還有你和爺爺，弟弟，一家人坐在一起談天說地的歡樂場面。我的嘴角邊泛起了一絲笑意。到了第二天早晨，我早早地醒了，我揉了揉朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，而你牽拉著我的手，趴在冰冷的椅子上睡著了。那一個晚上你都不曾離開我，一直陪伴著我。
奶奶，感激有你，一直為我的成長道路保駕護航！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇25
“刺啦——”班門被粗暴地踢開，你一臉彪悍地出現(xiàn)在了我的面前。我平復了一下自己被嚇得“激動”的心情，朝你看去，是全校傳的沸沸揚揚的你。“這次，不好過的生活來了。”我想。
在你來到班里的十秒之后，就開始罵我們，罵我們了個狗血淋頭，罵遍我們的祖宗十八代，罵得我們那個膽顫心驚啊。你是否還記得，在你來到班里的第一天下午，就給了班里兩個同學“獎勵”。“獎勵”的那兩個同學齜牙咧嘴，上躥下跳。嚇得我立馬立志，做一個好學生。
再怎么立志也躲不過挨打呀。在第二天，我就因為練習冊有一道題不會，你“流暢”地在我身上拿鋼管打了個“漂亮”的四連擊，看著你走上講臺的背影，我的眼睛充滿了迷茫：不就一題不會做嗎，有必要把我打的這么慘嗎？
你的上課形式也很奇怪，上課就是讓我們一個個按著順序站起來講題，如果不會或者結巴，就會遭到棍子的“獎勵”。每次講題后，我都會緊張地出一身冷汗。你一從我身邊走過，我就會嚇得汗毛一根根豎起來，當你走過去之后，又會一根根的倒下去。
經歷過了無數的“獎勵”之后，我開始正確的看待挨打了。挨打讓我做題的正確率不斷地增加，讓我更加細心，仔細地分析每一道題；挨打讓我正確的規(guī)范我自己，挨打讓我專心的聽講，挨打讓我更加重視在小學最后一年的時光。
挨打也讓我挨出經驗了，比如打手，一定不能打到手心，那樣的話太痛了，痛到不能自已，用汪峰的話來說：“直接插入你的靈魂。”所以，當棒子在半空中時得把手往前伸伸，打到大拇指指跟部向下的位置就不會那么疼了。在打身子的時候，身子不要后退，要前傾，往棍子尾部的地方靠，這樣就不會疼了。但你也看出了我的小聰明，我前傾時你往后退，我伸手時你的手也往后退。唉，挨你的打確實不好受呀！
孟老師，在您的教育下，我的數學成績從七十分上升到九十五分以上……但老師您因為過度關心我們患上了重病。老師，我要用最好的成績來報答你！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇26
每個人在成長歷程中都會有一位對自己有特殊意義的人，而她就是我的媽媽，也是我最感激的人。
幼兒園時，學校召開家長會，所有的小朋友都被表揚了，唯獨我和另外一個人被批評了。家長會開完后，老師單獨把我和媽媽叫了進去說：“你的孩子從一進幼兒園都是倒數，上課的時候連坐都坐不住，老師們都對他很失望。”當時我還小，聽不懂。我回家問媽媽：“老師都說了些什么？”媽媽說：“老師說她非常喜歡你，你很活潑，就是有點愛動所以成績不是很好，只要你能靜下來，絕對是第一名。”“真的嗎？”我驚奇地問。媽媽微笑著點了點頭。自那以后，我的成績一直在前五。
上小學五年級時，媽媽接到了老師打的電話。老師說：“陳灼的成績一直處于中上游，照這樣下去，上初中后，成績會直線下滑。而且他上課老是喜歡和旁邊的同學講話，讓別人沒法安靜學習。”過了不久，電話掛了，媽媽嘆了口氣。我問媽媽：“老師說了些什么？怎么嘆氣，不開心嗎？"媽媽突然笑了笑說：“那是裝給你看的，想嚇一下你。你們班主任說你的成績一直處于中上游，只要你稍微努力一點，就可以超越許多人。老師還說你上課很認真，能跟著老師的思維轉，就是有時候會和旁邊的同學講話。”我高興的問道：“老師真的這樣說嗎？”她微笑地點了點頭。從那以后，我的成績一直在班級前十。
初一上學期期末考試過后，老師給媽媽打了一個電話說：“陳灼很優(yōu)秀，是一個可造之材，這次考的也很不錯。但是他上課過于活躍，總愛接下句，而且總是愛和別人打鬧。照這樣下去，一中很危險。”我問媽媽：“老師說了些什么？”媽媽回答說：“老師說你很優(yōu)秀，是個可造之材，考一中穩(wěn)了。”我說：“媽，別騙我了，從幼兒園就這樣，有意思嗎？我早就知道了。”
媽媽，盡管你說的這些謊言我早就知道，但是我的成績卻因此進步。媽媽，你是我最感激的人，我愛你！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇27
他不厭其煩，陪伴了我一個又一個春夏秋冬；他心地善良，一次又一次將我從困境中扶起。
看到這里，你肯定好奇這個人是誰？俗話說：父親是孩子的第一任導師。沒錯，他就是我的父親，是他陪伴我走過了成長的點點滴滴：
失望
父親出生于上個世紀八十年代，那時他們小時候充滿了歡笑聲，父親沉浸在這歡樂中無法自拔，最終他棄了學。整天游手好閑，到現(xiàn)在還沒“游”出什么成績，對此，他十分后悔，就想要我一定好好學習，但又不想給我太多壓力，希望我有一個快樂的少年時期。但這兩者是沖突的，很難好好掌握。于是，在小學時期，我玩過了頭，結果成績一落千丈。回家后，父親聽我說完成績后，眼里充滿了失望，但他沒有說什么，只是留下一句“沒事，再加把勁兒”就走了。從那時開始，我就下定決心好好學習，讓父親的失望灰飛煙滅。
后悔
在我很小的時候，父親對我十分嚴厲，根據他自己的說法，是“太年輕了，沒有什么照顧孩子的經驗，所以沒有什么耐心。”那時剛學會走路，家里沒有水泥地，院子里有幾塊突起的石頭。盡管我小心翼翼的走著，可還是摔了一跤。我用含著淚的眼睛看著父親，父親卻沒有動身，只是說了一句：自己摔得，就得自己爬起來，不許哭。就這樣，造就了我孤僻，不愛說話的性格，父親每每想起來就很后悔。不過現(xiàn)在好多了，我覺得自己慢慢變得活潑開朗起來。
開心
想起從小到大，那些和父親之間有趣的事情，我的臉上不禁揚起笑容。父親說我小時候幼兒園一放學回家，就把書包往沙發(fā)上一丟，頭枕在沙發(fā)上就睡著了，身子還耷拉在地上，口水連連；經常躺在爸爸的胳膊上，爸爸一邊逗我，我一邊咯咯的笑著。還有家里來客人了，談起我成績的時候，父親欣慰的笑的時候，這都將成為我一輩子美好的回憶。
感謝！一路有你。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇28
你是我最感激的人，讓我失敗了再鼓足勇氣爬起來；你是我最感激的人，讓我絕望時重新燃起奮斗的希望；你是我最感激的人，讓我能夠笑對生活中的風云變幻，不忘初心，永不放棄！感謝你，在我最痛苦、悲傷的時候，給予我振作的勇氣，一直都在。
夜是那么寂靜，那么漆黑，那么蒼涼，風透過樹葉“沙沙”作響，吹到我的身上，冷得刺骨，冰得透心。
我呆呆地癱坐在地板上，望著那鮮紅的數字，扎心，心中仿佛有滴出來，苦澀難嘗。是的，我考差了，有史以來第一次考得那么差。我望著那猙獰的數字，淚水早已流盡，被風干。想著老師失望、生氣的目光，同學們驚訝、嘲笑的神情，我又該如何面對？
而媽媽，只會一個勁地罵我，做些蒼白無力的安慰。可誰又知道，我的心比誰都痛，所有的努力似乎都被否定，所有的努力都付之東流，又讓我懷著怎樣的心情去奮斗呢？
這時，是你推開了我的房門，一縷光照到我身上，你靜靜地望著我，一句話也不說。我的淚水又不爭氣地流了出來，你輕輕地拍了一下我的肩，拿出紙巾，擦干了我的淚。靜，還是靜，你我就這樣一句話也不說地對望著。這時，你走了，我本以為你要走了。可沒想到，你打開了電視，摁下《士兵突擊》。你用眼神示意我看，我疑惑不解。這時候，誰還有心情看電視呀？我?guī)е闷嫘目赐赀@個電影。你也坐在我身邊，靜靜地看完了，接著又拍了一下我的肩走了。我被電影中許三多的精神感動了。是啊，不管遇到多大的挫折，許三多都能滿懷勇氣，繼續(xù)上陣。我為什么不能？我恍然明白了你的用意。望著書桌，眼睛里滿是希望，我也不能辜負了你呀！笑對挫折，重新上路，相信你是最棒的！明天會更好！
你是我最感激的人，謝謝你，一直默默地陪在我身邊，給予我希望與勇氣。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇29
生活中，我們每個人總會有最感激的人，他們或許是自己在生活中遇到困難時及時給予自己幫助的人，或許是自己在遇到挫折時給予自己啟迪或引導從而使自己戰(zhàn)勝挫折，走出人生低谷的良師益友，但無一例外，他們都是我們需要不盡感激的人。我也有一個這樣的人。
是他在我遭遇困難且屢屢受挫時幫助了我，讓我渡過了難關。雖然這是一件小到不能再小的事情，但仍值得我去熱淚盈眶，感激不盡。他——我小學時的同桌，我最感激的人！
坐在溫暖的教室里，望著窗外被風吹得搖搖欲墜的枯葉，聽著教室中老師的講課聲與同學們的歡聲笑語，那熟悉的一幕幕頓時映入眼簾，使我久久不能遺忘——。
記得那是我三年級的一個早晨，天空是黑壓壓的一片，把太陽遮得嚴嚴實實；狂風呼嘯著，吹打著樹上僅有的幾片葉子，把樹枝刮得沙沙作響，整體給人一種慌亂、壓抑的感覺。但這并沒有影響我的心情。
到了學校，我收拾好書包，看起了書，一切照舊進行。隨著時間的流逝，老師進了教室，第一節(jié)課開始了。首先是默寫，我自然沒什么問題，可當我伸手去拿筆袋時，問題就大了。筆袋呢？冷汗一下就出滿了全身。我趕緊低下頭找，可哪有它的蹤影。這時，我猛然想到可能是放在書包里了，于是暫時松了口氣。
下課鈴一打，我像箭一樣竄了出去，抓起書包就翻了起來，可筆袋在哪兒呢？此時此刻，汗水浸濕了我的頭發(fā)，沒辦法，只好借筆了。
本以為再簡單不過的一件事放在現(xiàn)實竟是如此困難，借了十幾個人，不是沒帶就是沒有，使我屢屢受挫，天空中下起了雨。
我只好灰心地回到座位上，這時同桌出現(xiàn)了，見我沉默不語，問我緣故，當我說出原因后，他二話不說就拿出一支筆給了我，我的感激之情可想而知，頓時熱淚盈眶。這時，窗外的太陽出現(xiàn)了。
恍惚后，我仍坐在座位上，心中卻多了一份溫暖和激動。它讓我明白，就算是一點小小的溫暖，也足以融化那冰冷的麻木與默然。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇30
漫漫人生路，有許多匆匆的過客，一個接著一個地來，再一個又一個地去。但總有個人能陪伴你，化作你路上的明燈，無悔的，默默伴你前行，就算感激一生也不夠。
她，就是我的媽媽。
我三歲時，媽媽為了生計，忍著與我離別之痛，去異地工作掙錢，從那時起便由外婆寵著，每次到超市，便毫無顧忌地買吃的，買玩具。
五歲那年，媽媽因為太想我回來了。當我和媽媽、外婆去超市時，仍是那般任性的“買買買”，媽媽看我如此不知珍惜，立馬把我拎了回家。她一臉慍色地問我：“你知不知道，買這么多東西，會花掉外婆多少天的工資，你怎么可以這么任性，一點教養(yǎng)都沒有！”我一臉滿不在乎地說：“哼，我就是想要。”媽媽一看我這副吊兒郎當的樣子，便再也忍耐不住，狠狠地把我教訓了一頓。
那時的我，或許對媽媽有著一絲的怨恨，但當我慢慢長大時，我才明白那是媽媽對我的愛！
還記得四年級時，一日日懶惰貪玩，對于學習，日漸的疏遠。一日，我仍是那般歡樂地回到家，書包里是一張剛及格的卷子，一到家，卷子交給媽媽，嫻熟地打開電視，隨著里面的人物歡笑。
一直到天黑，我肚子餓了，才發(fā)現(xiàn)媽媽還沒煮飯，她坐在床上，兩眼空洞地望著窗外寒冷的月色，我悄悄地走到她身后，才發(fā)現(xiàn)她那眼角尚未干涸的淚跡。
一陣微風吹來，揚起了媽媽的一根頭發(fā)，我呆住了，竟是根如同飛雪般的白發(fā)，比那月色都濃重了好幾分。我靜靜地坐下，望著那頭發(fā)，它如同一面失敗的旗幟，在風中無力地飄蕩，似乎在傾訴著自己的痛苦與無奈。
突然，媽媽回過神來，發(fā)覺我的存在，苦笑著對我說：“餓了吧，我去做飯。”那笑讓我發(fā)現(xiàn)了她眼角疲倦的皺紋，那魚紋很深，如條條溝壑，它是被我一日日打磨的嗎？或許是吧！望著媽媽的背影，多么沉重，衰弱！我仿佛在一瞬間醒悟，媽媽的銀發(fā)和皺紋，喚起了我心中沉睡的努力。
媽媽，你是明燈，照亮了我，喚醒了我，鞭策著我。謝謝你一次又一次指引我回到明路，我永遠感激您！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇31
師恩難忘，難忘他對我的教導；師恩難忘，難忘他上的每一節(jié)數學課；師恩難忘，難忘的是他在雨中的一把傘。他，就是我六年級的數學老師。
記得剛剛上六年級時，我生了一場病，請了好幾天的假，也因此落下了許多課，便去找杜老師補習。
輕輕推開門，只見老師正埋頭批改著作業(yè)，他抬起頭笑著對我說：“原來是你啊，來來來，過來坐。”我走了過去，主動提出讓老師幫我補習，老師十分高興道：“好啊，拿出你的書來吧。”
過了大約三十多分鐘，我抬頭看表，又無意中發(fā)現(xiàn)了桌上堆得小山一般的作業(yè)，深深地藏在電腦后面。我不禁陷入了沉思，老師用了自己批作業(yè)的時間來給我講題，那么作業(yè)到底要批到什么時候啊？
老師仿佛看透了我的心思，對我說：“你趕快聽講，要不然我就沒時間給一班上課了。”我馬上收回心思，繼續(xù)聽講。
臨走時，杜老師又把我叫住了，親切地詢問道：“你的病好了嗎？”我心里一顫，說：“嗯，好多了。”
我輕輕的'推開門出去了。
杜老師的數學課是最不缺乏笑聲的，杜老師的幽默風趣，全校聞名，講課時，時不時地說上幾句笑話來調動全班學習的興趣，他所講的每一個知識，同學們都爛熟于心。
每周六我都會去杜老師家里學奧數。
那天下雨，媽媽讓我自己走著回家。上完了這燒腦的奧數課，面臨著我的將是一場傾盆大雨。
我剛剛與杜老師告別，他便發(fā)現(xiàn)了我沒有帶雨傘，對我說：“你沒帶雨傘，要不然我去送你吧。”“不用不用，我自己能走回去。”老師不讓，說：“萬一讓你因為上我的課而感冒了呢？”非要給我一把傘，我?guī)е鴤阕叱鋈ィ悄樕狭魈实囊呀洸恢怯晔菧I了。
謝謝你，杜老師，謝謝你對我的關切，謝謝你給我的教導，謝謝你對我的一路伴隨，你就是我最感激的人。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇32
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，這無情的歲月永遠淡漠不了我感激的人我的母親。
小學時，由于在考試中沒有好好檢查，我的成績一落千丈。老師在評講這套試卷時，我的淚珠一直在眼眶里打轉，當老師講到我錯的最離譜的題目時，我的淚無聲地流了出來，滑落在了試卷上那鮮紅的分數上。我的內心是無比的悔恨，后悔自己當時為什么沒有好好檢查題目，而是在草稿紙上畫畫。就這樣，我一直沉浸在自己悲傷的世界中無法自拔，直到放學。
放學了，看著旁邊一路蹦蹦跳跳回家，考了滿分的同學，我一下子又哭了出來，一邊想象著自己回家后會接受什么樣的懲罰，一邊像行尸走肉一樣走回了家。
走到家門口，我十分不情愿地從口袋里拿出鑰匙，慢慢地插入鎖眼，轉動鑰匙，打開了門。我開門后并沒有像往常那樣立馬沖進廚房，看您在做什么好吃的，而是背著書包走進書房，開始做作業(yè)。因為老師已經在微信群里公布了成績，我這一去可能就是“送死”。您聽到開門的聲音，便關掉燃氣灶，來到書房，我便把試卷拿出來，放到桌子上。您看到那鮮紅的分數上還有淚水的痕跡，便對我說：“兒子，這次考不好設關系，只要好好分析錯誤的原因，做到下次不再犯同樣的錯誤，就可以了。”說完，您便開始帶著我逐題的分析試卷的錯題，每道錯題都細致入微地把每一個相關的知識點都再給我講解一遍，然后再讓我把題目做一遍，又從電腦里的題庫找了幾道同樣類型的題目讓我做。講解完試卷后，您便開始鼓勵我，而我，也不再為了這個分數而傷心。
每當我遇到這樣的挫折，您總會想方設法地安慰我，開導我，逗我開心，并幫我分析問題，找到解決方法。正是因為您，我才能每次從低谷中恢復信心，愈挫愈勇。感謝您，母親！您，是我最感激的人！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇33
生活中，我相信你一定有很感激的人，有使你尊敬的人，最讓我感激的人便是我的媽媽。
“真是的，她怎么這樣，不就五角錢么？至于那么生氣嘛！”我剛到家就抱怨起來，媽媽聞聲而來，問我：“怎么了，生這么大的氣？”我一臉不情愿地說：“我的那個同學，我借了她五毛錢，當時，我沒有零錢就沒還給她，這不，今天她就來跟我要，我再也不愿意和她玩了。”媽媽聽了沒有說什么，轉身離開了。第二天，我和那個同學已是“形同陌路”，我倆連在餐廳吃飯都要故意離得遠遠的。下午回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家，我便自己上樓了，剛上一個樓梯，媽媽就摔門而入，坐在沙發(fā)上說：“蘇璇也真是的，不就百十元嗎？我又不是不還她了，這么小氣，以后再也不理她了。”看到媽媽這樣，我感覺很好笑不就點兒錢么，至于跟摯友鬧別扭？在吃飯的時候，媽媽就在爸爸耳邊嘮叨這件事，聽著媽媽這樣嘮叨，我越發(fā)的慚愧，慚愧自己不應那樣對待好朋友，到晚上我正想著怎么和同學道歉，那個同學剛好打過來電話，我想：我就現(xiàn)在道歉吧，如果現(xiàn)在不道歉，以后就沒有機會了，在我做好心理準備后接了電話，我們兩個同時說出了三個字：“對不起！”之后我們就和好如初了。直到后來我才知道，媽媽和她那個摯友根本沒有吵架，她是為了讓我自己察覺錯誤設的一個局而已，媽媽是讓我站在旁觀者的角度來看待問題。我真的很感激媽媽，如果不是她，我可能就會失去一個好朋友。
媽媽曾告訴我說，生活中我們要多包容別人，要和同學友好相處，不能太任性，事做太絕對自己無益，要學會設身處地為他人著想。她還叮囑我凡事三思而行，要做有善心的少年，要做個理性的樂觀積極的孩子。
媽媽！感謝您對我的關愛和教育，我定不辜負您的期望，用自己的實際行動報答您的深恩。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇34
一方矮矮的三尺講臺，那是你教學的舞臺；一塊長長的黑板，那是你傳授知識的寶地，圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑，你的大拇指常常向我們舉起，那是對我們最大的鼓勵。盡管歲月流逝，但你的一舉一動定格在我的記憶里，你講課的聲音時常在我耳邊縈繞，多想到你身邊問候一聲：你可安好？
我們相遇在四年級。記得開學的第一節(jié)科學課，你沒有拿教材，卻捧著一大堆實驗器材。一個慈祥的小老頭出現(xiàn)在講臺上，有著一雙與我一樣小的眼睛，一笑便瞇成了縫。你開始為我們普及各種科學知識，你說“光說不練可不行”，你拿出各種實驗器材，為我們做了許多新奇有趣的實驗，我們瞪大了眼睛怕錯過精彩的瞬間：同極相吸引，異極相排斥，杠桿原理、齒輪的奧秘在你的引領下，無聊難懂的科學竟這么生動有趣兒。
現(xiàn)在我還清晰的記著那一次，同學們在實驗室里安裝顯微鏡，周圍的同學一個個都安裝成功了，看見了清楚的圖像，可唯獨我，依舊手忙腳亂，找不到頭緒。看著成功的同學都在高興地雀躍著，我是多么的焦急與無奈呀！就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時，我放棄了，把東西重重的往桌上一放。這時一雙大手拍了拍我的肩，是你，你那雙充滿笑意的小眼睛在午后陽光照耀下分外慈祥，你輕聲說道：“孩子，別著急，慢慢來，你能行！”在你的目光注視下，我又一次嘗試，思路清晰多了，當我困惑受阻時，你便稍加提點。當我又一次把眼睛貼向顯微鏡時，看到了一個大大的光圈，成功了！我歡呼起來，您也高興得像個孩子，豎起手指為我點了一個大大的贊。老師你的鼓勵對于當時的我是多么珍貴呀，對你的感激成了我學習的動力。
光陰流逝，兩年后我上了初中，在一位位老師的背影當中，我似乎找到了你，集敬業(yè)、寬容、鼓勵于一身的你。感謝你在我成長中給予我的點點滴滴，你是我最感激的人。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇35
夜，那么靜謐，只有筆尖在紙上舞動發(fā)出的沙沙的聲音，我在書寫著童年，回憶那些讓我心存感激的人們。
——題記
你懷胎十月，受盡艱辛將我?guī)У竭@個世界。從那一刻，你的肩上多了一份責任——母親。從小到大，你任勞任怨，含辛茹苦地拉扯我長大。好不容易將我送入學校交給老師，可學習生活方面上依然要照顧我。
但你表面再怎么堅強，也有柔弱的一面。
夜晚，下起了一點小雨。我遙遠地便看見你站在那，舉著一把小傘，我立馬沖過去，沖進你的懷抱。
|“今天在學校怎么樣？”
“嗯，挺好的。”
兩旁的路燈照耀下，兩個人影一長一短和一把傾斜的傘與黑夜融為一體。我卻渾然不知，媽媽的一邊濕透了，而我卻依然在傘下活蹦亂跳。
回到家，我依然只顧自己，沒有注意媽媽，只看見她有些異常，但我仍沒有放在心上。
夜晚，躺在床上，我思索著今天所發(fā)生的事情與明天要做的。突然，隔壁的房間發(fā)出了一陣咳嗽聲與拉紙的聲音。我按捺不住，便輕手輕腳地打開房門，悄悄走進媽媽的房間。
打開門，印入眼簾的就是母親那熟悉的背影，她坐在地上，手上拿著東西。我快速走過去，一把搶過來，一看：泰諾，消炎藥……幾盒藥放在那，一杯水還有一大包紙。媽媽被我的突然降臨而驚訝，而我已是萬分愧疚。看見媽媽那慘白的臉，瘦弱的身軀，一改往日的威風。
是啊！平時你是否有真正了解過父母與那些為你付出許多的人，是否想過在你開心快樂的時候，他們怎么樣，又是否感謝過他們……
塵世間，大海因為有了浪花才充滿激情；天空因為有了白云才多姿多彩；大地因為有了小草才生機勃勃；星空因為有了明月才別具一格；而我因為有了你們才無憂無慮，快樂成長！
心存感激，眼含熱淚！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇36
生活中，有許許多多的讓我們感激的人，父母、師長、同學……正是有了他們的關懷，我們才有了今天的幸福。但是，最讓我感激的，還是我的老師和媽媽。
媽媽長得高高的，瘦瘦的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經常扎著高高的、長長的馬尾辮，顯得很有精神。在學習和生活上她總是無微不至的關心我，所以我很感激她。
有一次我生病了，半夜發(fā)高燒，小臉燒得紅通通的，眉頭緊皺著，難受得嘴里只哼哼。您起來給我蓋被子，發(fā)現(xiàn)了我的異樣，找來體溫表一量，水銀柱嗖得竄到了39。5度。您二話不說趕忙把爸爸叫起來，用被子緊緊地包住我，吃力地抱著我下樓。爸爸開著車，風馳電摯的向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我馬上打了退燒針和消炎藥，您一夜未合眼在床邊陪伴著我，直到早上體溫降下來我感覺好多了，您才高興的笑了。一夜未休息的您又馬不停蹄地趕去單位上班，我多想勸您睡一覺啊，但我知道工作積極的你肯定不會答應，看到您匆忙的身影我的眼睛濕潤了。
還有一次，我數學沒考好，考了80多分，您看了我的試卷之后，生氣地說：“上四年級，數學這么簡單，才考80多分，上五年級，課程會越來越難，你想一想，你能考多少分啊！”聽了您的話之后，我傷心地流下來眼淚。您看到后又自責地對我說：“是媽媽太心急了，咱們一起來分析一下你錯的原因吧？”我看著媽媽逐漸平靜下來的臉輕輕地點了點頭。心里暗暗下決心：一定要好好學習，不能馬馬虎虎，更不能讓媽媽為多操心。
媽媽，謝謝您的諄諄教誨，讓我學會了寬以待人；媽媽，謝謝您的嚴格要求，讓我學會了細心認真；媽媽，謝謝您的一路陪伴，讓我勇于面對挫折和困難。十月胎恩重，三生報答輕，您是我一生永遠感恩的人！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇37
轉眼間，小學生活就結束了。現(xiàn)在回想起來，有許多人都給了我?guī)椭性S多令我感激的人，但我最感激的還是那個教我4年級語文的李老師。
還記得那時4年級的開學第一天，因為我的語文成績很好，老師就讓他們班的語文課代表，可是呢，我當了語文課代表以后我就有點飄飄然了，不那么認真聽講了，考試成績自然也沒有別人的好。但是我覺得這沒有什么，依舊我行我素。老師沒有責怪我，依舊像以前那樣的對待我，直到一件事改變了我、改變了我的成績、也改變了我對于學習的態(tài)度。
那是一個夜晚由于天氣很熱我就沒有蓋被子（我們是住校的），誰知道外面已經下起了淅淅瀝瀝的小雨，窗戶也開著。早上起來我就發(fā)燒了，我有氣無力的走回教室趴在桌子上，老師一進教室就看出了我的不對勁，她摸了摸我的額頭，很燙。
老師帶著我去醫(yī)務室，一路上問長問短的，我我想起了我以前的所作所為，就哭了，老師看見了問我：“怎么了很不舒服嗎”？我搖搖頭到了醫(yī)務室，包完了藥。老師問我有沒有錢沒有我給你出，我當時的心就震驚了一下，我沒有遇見過一個老師，能像家長一樣對待我，在回教室的路上，我鼓足了勇氣對老師說：“老師對不起，都怪我以前那么……”她說沒關系因為每個學生都是我的孩子不能因為你們的驕傲，我就不要你們了，沒事只要你改正以后做個聽話乖孩子就行了，我那不爭氣的眼淚水又流了下來，老師又對我說，別哭啊，你可是我班的小開心果呀！我就又破涕為笑了。
直到現(xiàn)在，我仍然記得老師對我說過的話。因為它激勵著我學習，激勵著我前進。我一定會努力學習來報答老師對我的教育之恩，李老師也將永遠是我最感激的人。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇38
我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時，安慰我們；在我們失敗時，鼓勵我們；在我們成功時，替我們開心的人。
記得有一次，家里人都不在家，我在家里無所事事，就去找我朋友玩，他問我說：“你現(xiàn)在會騎自行車嗎？”我的臉出現(xiàn)一團紅暈，小心翼翼地說：“還……還不會騎。”本以為他會嘲笑我一番，可他竟然說：“那朕就勉為其難，教你吧。”
我把我的自行車拉了過來，他鄭重其事地跟我說：“你現(xiàn)在要打好基礎，先教你掌握平衡吧。”我隨聲應和道，可這項技能我不一會兒就學會了。他說：“那現(xiàn)在就正式教你吧。”
我騎上自行車，準備好了，他嚴肅地說：“你現(xiàn)在剛學，慢慢來。”“哦。”我漫不經心地回答道。我自信滿滿地騎走，可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天，我不服輸，我要繼續(xù)。可是結果宛如時間倒退，還是摔倒了。我重復的嘗試到快要放棄之時，他用溫柔的聲音鼓勵我：“沒關系，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎么見彩虹。加油，一步一步來，我相信你一定能做到的。”是啊，既然我已經開始了這條路，我干嘛還想著回頭，前面的風景才是我應該憧憬的。
我不再急于求成，我開始一點點進步，到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學會了自行車。
那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨，驀然回首，他比我更開心，“我就知道你能成功的。”
雖然這件事過去了好久，但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目，因為他我讓明白了做事不能急于求成，一口飯吃不成胖子，只有不斷的積累才能讓量變轉成質變。
人生有了他，我萬分感激，雖然未來的路還長，但我心中感激不曾退散。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇39
回憶起成長的道路，一路上有他們扶著我，讓我更加堅定，勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉，我不禁摘下幾片，細細品味。
兒時·膽怯
春天的花園里，我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上，但我始終要面臨著學步。爸爸牽緊我的手，媽媽蹲在我面前，伸出了雙手，讓我投入那溫暖的懷抱，我面對著重重的恐懼與困難，勇敢地邁出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母親的關懷中。
那一次，媽媽替我消滅了恐懼，讓我選擇了堅強。
童年·歡快
體育課的訓練，讓我傷痕累累。這不，1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績，向我飛奔過來，關切我的傷勢，并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務室。那時，我手上的痛似乎消失了，我的內心被他的舉動深深地感觸了。是他，讓我喜歡上了體育，讓我在體育課上感到了歡快。
那時，我心靈受到了重創(chuàng)，但你給了我安慰。
少年·鼓勵
顧不上沉重的書包，我向家的方向飛奔而去，沖進家門，跑進廚房里，向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準備，沒成想，奶奶摸了摸我的腦袋瓜，說道：“沒關系，雖然沒有達到我心中理想的分數，但是你已經很棒了，只要你努力了就好。看，奶奶做了你最愛的紅燒肉，快嘗嘗…”
淚水在我眼眶里打轉，我不知是如釋重負還是暗下決心。那次，是你給我的鼓勵，讓我在下次考試中取得了理想的分數。
一路上，任何的坎坷都有最親密的人扶著我，讓我在前進的道路上越戰(zhàn)越勇。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇40
有一個人，我一直心存感激，因為他將我從前奇丑無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。
他是我的小學班主任白老師。白老師的字體特別好看，對學生的字體也是非常嚴格。
在我剛轉來的時候，字體很落后，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看后就給我批了個“B”。當我看到這個字母時，我的心跳就開始加速了，似乎預感到老師要吵我。
令我出乎意料的是，白老師并沒有吵我，卻溫柔的對我說：“不錯，要注意橫平豎直。”我點點頭，下決心把字練好。
我私下里看了幾個字體好看同學的摘抄，每個字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的練，不停的練字，還時常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點。
慢慢地，我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過我的摘抄時，毫不猶豫的給我批了個“A”。我內心有種說不出的喜悅，因為白老師我走時，欣慰，有溫柔的說了一句：“有進步！”
白老師經常表揚我的字，可是那天
一節(jié)體育課上，我奔跑時不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫字了。白老師說：手不方便就多看看。”
我在當天的作業(yè)面前，不想退縮，右手照樣寫。在寫基礎的時候，面對一個個蚯蚓爬一般的字體，我心里很不是滋味。
有一天自習課上，白老師在教我做題時說到我的字體，又用左手在我基礎的一角寫了幾個字。我一看，這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下，我多了一項本領。
對于白老師，我永遠是滿懷感激。每當謝老師說到把字體寫好時，第一反應永遠是白老師的那一句：“橫平豎直。”
這樣的人讓我感激七年級作文 篇41
風雨人生路上，我們會與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場相遇，我維一想感激的人，那就是你。
在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過了無敝條街道，碰見了無數的人，可在茫茫人海中，數你最特別。一路上的風景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽光的照射下，也顯得格外好看。球場上的人，一個個都很熱愛運動，我們就隨便到一個場子下，“咻”的進一下進了一個球。
在不知不覺中，自己也熱愛上了籃球，特別是進球時穿過網發(fā)出的聲音，真是百聽不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個小時，天也快黑了，但自己還舍不得回家，覺得打球是發(fā)泄情緒的好方法，但有些人只是單純地運動運動。
在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上，那里沒有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著月光的明亮！小心地騎上去。聽到后面有車聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。
雖然沒有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開著摩托車，蓬松的頭發(fā)，藍色的衣服，在燈光的照耀下，他越走遠，在黑暗的時候，也顯得格外明亮。
那件事到現(xiàn)在已經過去很久了，陌生人，您還好嗎？很感邀您在我們黑暗的道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會被這個世界善待，祝愿您每天都開開心心的，身體健康，生意興隆。
今天又回到了曾經的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇42
父親的愛在我記憶的星空中閃爍著，永不熄滅，似火一般溫暖照亮了我的心。
仍記得，那還是春季，正是流感的高發(fā)期。當時的我還小，不懂得如何防范疾病，不幸“中彈”了，病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏，我頭暈目眩，身體極度虛弱。而這時一盞明燈來到了我的身邊，是父親！他彎下腰，用溫暖的大手撫摸著我的額頭，皺著眉頭擔憂地問道：“怎么了？該不會生病了吧？”我吃力地點了點頭，終于已無力再吐出一句話。
夜色中，淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上，似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號，來到醫(yī)生的身邊，做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂，醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌，而父親也更是擔憂，生怕我得了什么重病，目不轉睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會兒，醫(yī)生終于轉過身來，對父親說：“他得了流行性重感冒，先去掛水，再住院觀察下情況。”父親點了點頭，抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當時的我右手總是掛著水，扎著針，頭暈乎乎的，全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我，當我病痛難受之時，他那安慰的話語和溫暖的雙手總會平復我的心情。每夜，我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中，安然入睡。當醫(yī)生告知父親我身體已經恢復時，父親心中的不安與憂慮全無，緊緊地抱住我。我只記得父親當時非常激動，而當時的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。
如今回想起來，心中剩下的只有感恩，感恩父親為我所做的一切，就如夜空中閃耀的星星一般，在我記憶長河中發(fā)光發(fā)亮，這就是愛！
小時候，總聽別人說父親是遮風擋雨的大樹，是高聳入云的山峰，是引領方向的風帆，在我看來正是如此！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇43
樹木應感激泥土，因為泥土讓他可以生存。小鳥應該感激藍天，因為藍天給了它自由活動的空間。魚兒應該感激河水，因為水是他的家園，給了他快樂。我要感激他—我的爺爺，因為是他教會了我低頭。
兒時，我住在農村跟著那時比較有學識的爺爺，那會兒爺爺教我背詩，那首李白的靜夜思便是他教，他說“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這是李白在外地思念自己的故鄉(xiāng)。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑，爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來，以后每當我新會背了一首詩，總會興高采烈地背給爺爺聽，雖有些含糊不清，但爺爺總認真靜聽，聽完就會毫不吝嗇的夸我，正是小時候有了爺爺的鼓勵和教導，我才愛上了文學
依稀記得那是一個陰云密布的秋天，爺爺來學校接我，天空中下著大雨，爺爺穿著件毛衣背心，足蹬一雙舊球鞋，站在教室外，我張望著他，向著爺爺跑去，撲向爺爺的懷里，在爺爺的庇護下我倆一步步頂著風雨走了下去，狂風依舊刮著傘，也像喝醉了的李白，東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后，把傘向前傾了一些，低下頭，一步一步走。這可比昂著頭走好多了，怎么回事啊，我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起：“有時候人低著頭走路會更好走些”，我愣了一下，很快明白了爺爺的言外之意。人的一生總有坎坷，也有挫折，有時迎風而上，只會敗得更慘，更加悲壯，低下頭來靜靜思考，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。有時低
著頭路會更好走些，這句話一直伴隨著我成長，他讓我要虛心，懂得了謙讓，明白了反思。
大雨磅托，再一次掙扎，我已學會了低頭，學會了如何去走路，讓我心存感激的人是我的爺爺
這樣的人讓我感激七年級作文 篇44
俗話說得好：“知恩圖報，善莫大焉”在我的生命中就有那么個值得感激的人。她就是我的。
記得那是一個很寒冷的，我放學回到家，吃過晚飯，見我的臉紅得像熟透了的山柿子，便趕緊拿出溫度計來給我量了量體溫，一看，是40。1度。關心地問道：“你怎么燒得那么嚴重？”我回答說：“我也不知道。”那時候經濟不是很發(fā)達，還沒有私家車，媽媽便拿出一件大衣把我裹得嚴嚴實實的，推出電動車，讓我坐上去。
天公也不作美，下起了雪。初時，雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。迷迷糊糊中，我仿佛看見媽媽的眼睛上全是。
到了醫(yī)院，媽媽還是沒有停歇，一會給我掛號，一會又要來看我。
直到醫(yī)生將輸液針插進了我的脈搏中她才肯停歇一會，媽媽似乎又想起什么，說道：“剛才晚飯還沒吃完呢，要不要給你買點什么東西來吃？”我不想讓媽媽擔心，報以微笑：“沒事，我不餓！”
過了一會兒，媽媽出去了，買來了我最喜歡吃的各種東西：“你快吃吧！”我一時無語。媽媽靜靜地看著我，直到我吃完了，高枕入眠了她才得以安心。
第二天，我看到媽媽的眼睛里面布滿了血絲，我知道，她又為了我一夜未眠……
有些人，有些事，我開始把它歸想成前世的情和意，不然，怎么會有那么多的心甘，那么多的情愿呢？老媽，我想上輩子不是被你愛了一時，就是愛了你一世……
這樣的人讓我感激七年級作文 篇45
每天我都在不停地重復著兩個字——謝謝。花開花謝，春去秋來。不經意間，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，回首逝去的歲月，總有一些人讓我心存感激，而最讓我心存感激的是她——我最親近的人，媽媽。
“世上只有媽媽好……”一首歌唱出了多少人的心聲。
小的時候我的身體不好，每月都要去醫(yī)院，媽媽因為擔心我究竟有了多少個不眠夜，增了多少根銀絲，添了多少條皺紋。就那么幾天，她看上去蒼老了許多。媽媽，謝謝您無微不至的關懷使我健康成長。“WY，排名31。”一向成績穩(wěn)定的我怎么升入初中后，成績變得如此糟？世間輪流轉，難道我變了？取得如此差成績的我接受不住，回家竟倒在床上大哭。不知何時，天哭黑了，眼哭腫了，淚哭干了。我弱弱的從床上爬起，卻不知剛才媽媽一直站在床邊守候，眼角也泛著淚光。“走吧，先吃飯去，作業(yè)待會兒寫。”“嗯。”我擦干了眼淚，跟著媽媽一起去餐廳吃飯。“沒考好沒事的下次咱們繼續(xù)努力，我閨女又不笨，是不是？別哭了，快吃飯吧，知道你這幾天考試累，做的都是你最愛吃的。”媽媽慈愛的說著。從她的眼神里看出，她失望了，她以為我會成功的。“媽，我，我，對不起您。”淚繼續(xù)像斷了線似的流著。“怎么了又，你沒對不起我啊，你努力了，你認真學了，這就可以了，快吃飯吧，菜都快涼了。”您溫柔的說。“我會繼續(xù)努力的！”我心中暗暗說。媽媽，謝謝您，您看似平常的只言片語給了我很大的鼓勵，讓我在學習撒花姑娘充滿了自信。有著繼續(xù)拼搏的力量。現(xiàn)在，在考場中的我仍在奮筆疾書，我不怕，因為有您在，有您陪。花開花謝，春去秋來。不經意間，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。回收逝去的歲月，您總會讓我心存感激。媽媽，謝謝您從未離開的守護與陪伴。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇46
看著窗外淅淅瀝瀝的雨，我的心就像寒冷的天氣。已經是最后一節(jié)課了。我該怎么辦？我的目光轉向那把因為和同學一起玩而被弄壞的傘。
在樓下，看著學生陸續(xù)離開，我只好把傘扔到一邊，打算冒雨回家。一路奔跑，雨水迅速模糊了視線，不得不跑到一個廣告牌下。這時雨好像下的一般，我越來越勇敢。我睜開眼睛，試圖在大雨中尋找，希望能看到一個熟人。雨越下越大，路上行人卻越來越少，更別說熟人了。我把書包收緊到懷里，慢慢蹲下來，仿佛這樣能讓我暖和起來。突然，有人在我面前停了下來，我猛然抬頭，卻只是一個打著傘，穿著藍紅校服的學生，和我年齡相仿。“沒傘？”“不，不”，我不明所以地看著他，一時間有些摸不著頭腦，“你要去哪里？我有傘，我們一起去吧。”，幾秒鐘后，我似乎回過神來，沖他用力地點了點頭，他的話也像一個驚喜一樣溫暖了我。
我在回家的路上和他并肩走著。傘有點擠，半個肩膀都被雨水打濕了。我轉過頭看著他。藍色和紅色的校服特別鮮艷。他又把傘移向我，我率先打破沉默。“你為什么要幫我？”他似乎對我的問題毫無準備，只回應了很久，“嗯，沒什么，我有傘，就在路上。”之后就是一段無聲的旅程。直到我家門口，我才踏上臺階，告訴他我到家了。他朝我笑了笑，向我揮了揮手，卻轉身朝我們來的方向走去。我驚愕地站著，看著他在雨中掙扎。我什么都懂。
回到家，我打開日記本，記下今天下著雨發(fā)生的事情。與此同時，雨傘和藍色和紅色的校服變得更加清晰。
一把傘，簡單的幾句話，讓我在這場大雨中感受到了雪中炭一般的溫暖，我會把對他的感激深深的留在心里。如果有一天再遇到他，我會對他說“謝謝”，告訴他我會像他一樣把這份溫暖傳遞下去。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇47
時間匆匆的腳步，似乎永遠不會停下，不經意間，我們發(fā)現(xiàn)自己正在長大。這些年來，我遇到過許多人，但最讓我心存感激的是你們――爸爸媽媽。
爸爸的關懷，使我溫暖，爸爸就是我心存感激的人。那天晚上，夜色濃稠，遮掩了天上的明星，狂風呼嘯，肆無忌憚地侵襲著我的身體，使我不由得打起了寒顫。老師走到我身邊，輕輕地敲了敲我的桌子，溫柔地對我說：“外面有人找你。”我向外一看，原來是爸爸，我趕快走出去，跟著爸爸來到了一棵樹下，爸爸氣喘吁吁地對我說：”給，我就知道你沒帶多少衣服來，且聽說最近會有冷空氣的到來，所以就給你拿了些衣服來。”我看著爸爸，爸爸的身上只穿了很少的衣服，而且上面那件襯衫背面已經濕透了，我知道，爸爸肯定是一聽到有冷空氣到來就急忙拿著衣服跑著拿來給我，生怕我感冒了，這時，幾滴眼淚已經躍出了眼眶，我一邊擦著眼淚一邊說：“爸爸，你真好！”還未等我說完，爸爸卻已不見了蹤影。爸爸的關懷，使我心里很溫暖，爸爸就是讓我心存感激的人。
媽媽也是我最心存感激的人。老天爺憋了很多天的眼淚，終于是在這一天，傾刻瀉了下來。媽媽趕快打開雨傘，生怕我被淋濕了。走在回家的路上，望著撐著雨傘的媽媽，幾條銀光閃閃的東西吸引了我的眼球，我仔細一看，原來是媽媽的白發(fā)，心想：媽媽都還沒有四十歲，怎么就有白發(fā)了？我突然想明白了，原來這些白發(fā)都是因我而生的，鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶里打，媽媽的白發(fā)，就是愛的顏色啊。想到這兒，我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠流了下來。媽媽的白發(fā)，正印證了媽媽對我無私的愛，媽媽就是讓我心存感激的人。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇48
我相信每個人都會有讓自己心存感激的人，當然我也不例外。讓我最感激的人就是從我小學一年級一直教到我六年級畢業(yè)的張叢連老師，他教我們語文、數學，他也是我的班主任，好老師，我至今都感激他，因為是他教了我知識，是他每天都坐在燈光下為我們批改作業(yè)，也是他用他的語言教我怎樣做事。
我是一個性格比較內向的一個小女孩，不太愛發(fā)言，不喜歡當同學們的面子發(fā)表自己的意見，因為班里學生很少，老師不常提問我們，幾乎都是自問自答，這使我們班的學生都不愛舉手回答問題，老師平常見到我們也只是微微一笑，不說話，我們也不和老師說話，因此和老師不是那么親密，都覺得老師很嚴肅。
可有一天，老師對我們說，學校有從市里來聽課的人，我們聽到了以后，都驚訝不已，因為這對一所農村小學來說，能有從市里的人來聽課，這已經是很少的了，老師很重視這次的聽課，老師為了讓我們表現(xiàn)得更好，不得不讓我們舉手回答，但這一定是一個難題，老師千方百計的想改變我們，可是那么長時間養(yǎng)成的毛病了，哪是說改就能改得了呢？老師因此很苦惱，他前幾天就一直在訓練我們的能力，老師對我們說：“如果現(xiàn)在你們變不過來，上初中也會有困難的。”聽了老師的話，我們都決定為了將來要改掉這個毛病。從此我們很積極的配合老師，也就這樣，聽課的時候，我們表現(xiàn)都很好，老師很高興，我們也很高興，因為我們改掉了毛病，向適應初中的生活又邁進了一步！
這就是我最感激的人，他雖然看起來做得很平常，但是卻為我的初中學起生活打下了基礎，我永遠都不會忘了這個改變了我，也是令我最感激的人——從一年一直教到六年級的一位好老師！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇49
當無情的風，無情的浪襲來時，也許，只有悲觀失望，只有憂愁。這時，是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹，讓我們看見敢下深海的巨龍，讓我們相信風雨過后依然是晴天。是老師，讓我們失敗之后重新?lián)P起風帆。我感謝我的老師！
記得那次，我競選班長失敗了，因此，心情十分郁悶，十分沮喪，這種心情一直持續(xù)了好幾個星期，導致好幾次考試的成績都不理想。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便將我叫出教室，來到走廊上，老師輕輕撥開我的頭發(fā)，雙眼充滿愛憫地看著我，然后溫柔地說：“宇華，你最近怎么了，是不是因為班長落選的是呀？想一想你平時有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢？““嗯，有，比如：隨地吐痰，有時還會打人，我知道這樣不對，可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我，再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚，然后告訴我平時的不足，指出要如何改正。老師的話就像一場及時雨澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。”孩子，你知道嗎，要想成功，就必須承受得住失敗。“老師的眼神中摻雜著信任、堅定、支持！那一刻，我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰，很溫暖，但同時，信心涌上了我的心頭，我相信，下次我一定能選上班長。
從此，老師經常叫我出去談話，并不時鼓勵我，讓我恢復信心。
我發(fā)現(xiàn)，老師對每個人都很關注，只是關注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵的眼神。
而只要有了那種鼓勵的眼神，我相信，荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時給了我莫大的幫助，讓我知道有人在關注我，有人在時時刻刻看著我的行動。我相信，我會成長為雄鷹，成長為巨龍……老師，你是讓我心存感激的人！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇50
那蒼老的面孔有著淡淡的笑容，歲月在她的臉上留下深深的痕跡，隨著歲月的流逝，奶奶的笑容流出了我的視野，卻流不出我的心。
回首過去，樹葉下一縷縷陽光照在她那蒼老的面孔上，看著她于同齡的老人談笑風生，奶奶如此的慈祥，那溫和的笑容……記得那一年的冬天，春節(jié)，喜氣洋洋，鞭炮聲連連作響，家里也比往日熱鬧了許多，一進屋看到了慈祥的奶奶，她老人家用帶有溫和的笑容看向了我，緩緩的起了身，快步的走了過來：“今天上課累不累”。一邊說一邊拿過我的書包放在了椅子上，整個過程都沒有停止那溫和的笑容，一盤盤餃子擺在桌子上時，她總是會夾起一個放在我的碗里，那溫暖的氣息和她那溫和的笑容使我心生感激之情。那是一個春日融融的午后，陽光溫和的灑進屋內，電視上那嘈雜的聲音不時入耳；那悲凄的眼神不時如心“奶奶您怎么了？”我湊過來問。您生氣的說道：“什么東西都扔，說那是垃圾，那天我沒用了也把我扔了吧！”我的內心一下子驚靜了下來也不知道說什么，您是從貧困時期走過來的人，我知道您是心疼、忽然奶奶轉移了話題：“你一定要好好學習，為家里爭光。”我茫然的點點頭“嗯”，奶奶笑了。奶奶您的音容笑貌一直深深印在我的腦海里。一暮暮回憶的畫面時時溫暖著我的心田。
多少次夢中浮現(xiàn)出那張熟悉的臉，那笑容……您去世的那天下午，我來到了你的身邊傻傻的站著，躺在床上的您嘴角掛著笑，讓我無法相信你已經離開了我們，奶奶您不守信用，您答應過我要看從孫子的，可是您怎么不魯行承諾。奶奶我記著最后一次見您，您洗完澡后，靠在沙發(fā)上，待要回家時候，您雖然沒說什么，卻嘴角掛著笑容，奶奶我感激您對孫兒的好。您將會永存我心中。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇51
小時候的我，與同齡人相比，多了一些調皮搗蛋，少了一些嫻靜安寧。因任性與調皮，我受到了教訓，卻因此感受到濃濃的母愛，對媽媽永遠心存感激。
那一次，我看中了一個心儀已久的玩具，您卻表否定的態(tài)度說：“你的玩具已經很多了，不需要再買無謂的東西了。”說著便把我往車后座一放。由于我的要求沒得到滿足，坐在車后座的我開始折騰起來了，一不小心便把腳踢進了車軸里。開始您也沒注意，最后騎車越來越費勁了，發(fā)出了吱吱的聲響，您回頭一看，卻看見我的腳已血肉模糊了。您抱著我急匆匆地趕往醫(yī)院。一直處于昏迷狀態(tài)的我，耳邊不斷地響起您呼喊我乳名的聲音，我知道那個時候，您看著我做手術，您的心就如刀割一樣，淚水濕潤了眼角，您喃喃自語說：“多么希望現(xiàn)在躺在病床上的是我，而不是你。”手術后處于康復期的我，每天都是您背著去醫(yī)院，那條馬路見證了您的辛勞。
時光荏苒，傷口康復了。但處于叛逆時期的我，又時常為了一些平常的小事與您吵得不可開交，最后我以沉重的關門聲結束爭吵。我明知自己想說的話并非那樣，但話已說出了口，就無法挽回。等我意識到我的錯誤時，您卻早已原諒了我。我良心過意不去，執(zhí)意要寫悔改書，并且向您道歉。您說：母女哪有隔夜仇的，知道錯了就要改。”在那一霎那，我的淚奪眶而出，您用溫暖的懷抱擁抱我，更用廣闊的胸襟包容我，更用濃醇的愛感化我。
不知不覺，我已長大，而您卻把一生最美好的時光都留給了我。絲絲白發(fā)見證了您的辛苦付出，無一不透露出歲月流逝的痕跡。時光啊，你能否走慢一些，別傷害我親愛的媽媽。
媽媽，您永遠是我人生的啟蒙老師，永遠是我心存感激的人，您的愛，好似陽光默默地守護著我的成長。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇52
隨著時間的流逝，記憶就像一口深井，許多經歷過的事，遇見過的人已被擱淺。但總有一些人，一些事深藏心底，難以忘懷。
人生道路上總是充滿驚喜，充滿意外。在十字路口的相遇從此成為我心底難以忘懷的畫面。一天，我和朋友去書店買書。書店內外都是熙熙攘攘，水泄不通。我和朋友買完書就趕緊離開了。我們從書店回家要經過一個十字路口。這個十字路口一不小心就會發(fā)生事故，與人發(fā)生碰撞。天有不測風云，我與朋友右轉時，一輛摩托車與我們相對而行，眼看就要撞上了。我猛地吧自行車把手一扭。結果，朋友在我旁邊，不夠位置，摩托車是沒撞上我們，可我們摔倒了。騎摩托車的人卻迅速離開了。我的腿部被自行車壓住了，一陣疼痛，好像扭傷了。動彈不得。還好，朋友只是擦傷了。我們打電話給家長，家長說一會就趕到。等待期間，一位阿姨經過這兒，看見我們這樣便問我們發(fā)生了什么事。得知情況后，阿姨就對我們說：“醫(yī)院就在附近，我背你過去吧，等等讓你家長去醫(yī)院找你。”說完，她就蹲下來，示意我上去。我看見阿姨關切的眼神，心里很是感激，實在無法拒絕。阿姨耐心的陪我看完醫(yī)生。看完后，我就在椅子上等我家長來，然后阿姨說她出去一會。我家長來了后，去交費時護士卻說已經交完了。我知道，那是阿姨幫我交了。我在附近找阿姨，可是看不見她的身影。
時至今日，這件事已經過了很久了。可是依然忘不了阿姨關心的眼神，忘不了阿姨無私的幫助。讓我心存感激的人就是這位阿姨，感謝她素不相識的幫助，在這里，真心的對阿姨說聲謝謝。
在記憶的長河中，十字路口的畫面，那位阿姨親切的面容，依舊深深地藏在心底。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇53
流年似水，記憶逐漸模糊，偶然回首，回憶如此美好，你我友誼長存。——題記
“你看這個題，你應該細細的去計算。不要掉在其中的陷阱里了。“夜深人靜，其他人進入了夢鄉(xiāng)，而他還在指導我學習功課。“你看都12點了，我們睡覺吧，功課明天再補。”我懶懶的說。“不行，明天還有其他功課，再堅持一下，我還不是在堅持嗎？如果今天學不完，明天的功課又怎能接的上呢？”他皺著眉頭對我說。我用默默地堅持，為了我的未來，他的辛苦。
雖是小事，他說的字字句句刻在我的心中時刻提醒著我。
“走吧！去玩兒。”他猶豫了，最后還是放下了手中的書，隨著我一起去操場散步。他一直在跟我討論學習，雖然600多度的眼鏡架在了鼻梁上，但他并不在意，還開著玩笑說：“這是我的戰(zhàn)績呢！”在過一條狹窄的小路時有人踩了我一腳。那人好像有什么急事，我不客氣地說了句：“你怎么走路的，不能小心一點嗎？”那人連連道歉，我才不接受呢。他讓那人先回去了，我問他為什么不向著我，可他卻說：“誰都是一樣的，那路比較狹窄，定然走不開，我們?yōu)槭裁床荒芑ハ喟菽兀磕侨嘶艔埖臉幼樱欢ㄊ怯惺裁醇笔拢厘e了，還跟你道歉來著，如果換做那些沒有禮貌的人肯定管都不管，就當不知道一樣，你應該要像那位同學去學習，至少他有禮貌。”聽完這些話，我十分的慚愧。我不該用那樣的話來傷害別人，連做人最基本的禮貌都沒有。
他是我的朋友，更是一本內容充實的書。他有太多的優(yōu)點值得我去學習，雖然現(xiàn)在我們遠隔萬里，但他在我的心中永遠是榜樣，無可替代的榜樣。我很感激他，是他給了我很多，讓我學會了很多。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇54
聚散苦匆匆，此恨無窮。
——題記
陽光暖暖的射進屋里，柔柔地照應在紙上，翻開封面，記錄下你——那個讓我心存感激的人。
我們相識在寒冬，那個臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服，臉蛋通紅通紅的，我笑你是大蠢豬，你卻很樂意地接受了。
那是我第一次離開父母到寄宿學校上學。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝，感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我，給我溫暖和呵護。
還記得你拉著我的手，帶我去看白雪塑造的世界，那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點一滴的描繪著奇跡。然后，你蒙著我的眼，那肉乎乎的小手溫柔的引領著我的心，我的靈魂。你說：“走，我?guī)闳ナ劳饷穲@！”
當我再次睜開眼的時候，我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天！那是一片梅林，雪梅，紅梅。風兒陣陣的吹來，他們逃脫了大樹的束縛，盡情的飛呀，務舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說，你喜歡梅。喜歡“臨寒獨自開”的堅強，喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說，你覺得我是一朵梅，你相信我如梅。你說，加油，我會是冬日飛得最高的梅。
謝謝你！在我最落寞的時候，你給了我自信與走下去的勇氣！因為有你我才能傲然于生命的巔峰，因為有你我才能傾盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人，就是你！
人生總是留有遺憾的，你走了，離開了我的生命，隨著經商的父母去了我不知道的世界。但我相信，天不老，此情難絕！
讓我心存感激的你啊，還好嗎？再一次說聲謝謝你。你知道嗎，我一直在等你，等你回來……
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？
這樣的人讓我感激七年級作文 篇55
成長，這個令人著迷的字眼，蘊藏了多少淚水與歡笑，多少感激與悔恨，成長之路，難免有困難，但一定會有幫助過你，令你感激的人。
老師
明天期中考，老師平日里再嚴厲，慈愛也在那一瞬間噴發(fā)：“千萬不要超出方框了！”“要認真考試，不能粗心！”“這次一定要好好考啊！”“如果遇到選擇題，要用2B鉛筆好好涂，千萬不要亂涂！”……那一聲聲叮囑仿佛一束陽光，溫暖我緊張不已的心靈。
同學
他笑嘻嘻地走來，拍了拍我的肩膀：“小綿羊，這次你一定要超過我，可別再輸了哦！”我內心一陣溫暖，卻不領情地拍掉他的手，笑著說：“得了吧，我說過了，第一的位置我坐定了！”緊接著，又坐下，繼續(xù)看自己的復習材料……那一聲聲歡笑仿佛一簇簇火焰，重燃我的自信之心。
母親
復習了一天，終于回到宿舍了，卻接到了母親的電話，嘴角頓時浮起一抹滿足的笑。
“喂，寶寶啊，你上次說我用的那根筆很好用，要不要我明天給你帶盒過去？”
“不用了，媽，我已經找同學借了筆，已經不用了”。
“嗯，我知道了，那你好好復習啊，我知道你明天期中考，考好了，媽給你做好吃的呀！”……母親的一聲聲牽掛仿佛一股清泉，滋潤我那渴望甘霖的心田。
舍友
終于要期中考試了，為了讓我們宿舍一起進步，舍長一大早上就叫我們起來，一起復習自己薄弱的科目，“不懂的問題可以問我哦！”雖然這個宿舍不完全是同班同學，但我們也互相學習，互相關愛……來自舍長的關心仿佛一陣清風，讓我的心靈溫暖如春。
老師、同學、母親、舍友……沒有你們，我就沒有自信能夠坐在這考場上，你們將是我成長之路上能與荊棘對抗的寶劍，謝謝你們！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇56
八月的陽光透過墻邊的紫薇，青春在最美的歲月里綻放。
——題記
我
如果有人問起我住在哪里，我一定會告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經常趴在窗臺上，透過玻璃看樓下過往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著自己的故事漸行漸遠，卻從未走入我的世界。
你們
你們是在夏天，在八月的繁華季節(jié)一起闖進我的世界的。那年時光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運，從小就是鄰居，仨人一起長大，一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細想的話，真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的，一個女生兩個男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤的海風，還有海風中，大海溫柔的囈語。
我們
午后的天空寂靜無聲，藍得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷，在這個小城里，到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道，不過這次，我不再是一個人。
初冬樹葉落滿草地，陽光把落葉渲染得金燦燦的，透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢，在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發(fā)梢飛瀉之下的陽光，帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變，我們仍是孩子，是你們給了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來不是孤單一人。
謝謝你們，一直在我身邊。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇57
夜闌人靜，偶爾傳來幾聲蟲鳴鳥語。天空，只有幾顆星星在閃爍，皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。
此時的我正在奮筆疾書。繁重的作業(yè)壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我放下筆，走到窗邊，絲絲涼風吹撫著我的臉龐，頓時讓我那顆躁動的心緩和了許多。
“咚，咚，咚”輕緩的敲門聲打破了這一片寧靜。媽媽推開房門，端著牛奶走了進來。
“乖寶寶，寫作業(yè)累了吧，喝杯熱牛奶，好嗎？”她輕柔地問道。
我抬起頭，看到媽媽正微笑著，那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。
我點點頭，拿過牛奶放在桌子上，繼續(xù)與作業(yè)“斗爭”。
她坐在我的旁邊，不動聲色地看我寫作業(yè)。過了一會兒，我聽到了輕輕的呼吸聲。我微微側過頭，發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了。在明亮的燈光下，她臉上的每個細節(jié)都無從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出現(xiàn)了許多細細的魚尾紋，臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦。
咦，媽媽什么時候生了白發(fā)？是那個風雨交加的夜晚，媽媽來接我，雨水沖掉了發(fā)上的黑色？是那個大雪紛飛的冬日，媽媽冒雪為我準備節(jié)日禮物，雪花染白了她的黑發(fā)？還是那個烈日炎炎的夏天，媽媽在考試期間一天不落地陪伴我，陽光吸盡了她頭發(fā)上的黑色？
我鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，我突然明白了，媽媽的白發(fā)為我而生，這是媽媽愛的顏色啊……
想到這兒，我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠流了下來。其實，讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。
星星越來越多，像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來。好美麗的夜空，想到這里，我情不自禁地微笑起來。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇58
早上真好！露水從樹上落下來。青草越來越光亮。像水晶似的清澈透明，太陽慢慢伸起懶腰。
可——不爭氣的我生病了，我躺在病床上輸液，媽媽坐在我旁邊，握著我的手溫和地看看我。
“你想吃些什么？”媽媽和藹地問我。“媽，下去買一些粥就可以了。”“不行！”“為什么啊？”“它沒有媽媽的味道，你還想吃什么？”要不做些豆沙包吧！
“好啊！”一會兒一碗熱氣騰騰的八寶粥便端在了我的面前。啊！好香！可我的豆沙包呢？正當我納悶時，媽媽坐到我面前和藹地說：“佳佳啊，我給你變個魔術如何？”看媽媽那神秘的笑容，我頓時來了好奇。“什么啊！”“明天早上六點準時會有豆沙包。”
到了晚上，我翻來覆去睡不著覺，正當我有一些睡意時，就聽到了隔壁屋里輕輕的切菜的聲音，也沒多想什么，很快就睡著了。
果然，第二天一早，媽媽把我輕輕地叫醒，我睜開眼睛一看，果然有我愛吃的豆沙包。“還熱著呢，趁熱吃吧！”我心里頓時涌起一股暖流，接過包子，大口大口地開始吃起來。
媽媽，陽光過玻璃傾酒在你身上，輕薄透明，把周圍的一切都染成金色的了，我就這樣著你，曾經烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中，多了幾根刺眼的自白發(fā)。你的額頭上有了許多皺紋，你的手上也長了許多繭子。再也不像從前那樣柔嫩，我的心像被扎了一樣。掛點滴時，醫(yī)生感慨地對我說：“孩子，我真的為你感到自豪，你的媽媽真的狠偉大，她為了你能吃上豆沙包，熬了半夜，并讓我不告訴你，說怕影響你休息。”
我猛然醒悟！媽媽包豆沙包用了半夜，我以為是很短的時間，我鼻子一酸，頓時忍不住哭了。
風中的風鈴，再次響起，似乎奏響了一支感恩的歌曲，我要感激你——媽媽。
像媽媽這樣的人讓我真的心存感激。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇59
大樹感激泥土，因為泥土給了它生命；小鳥感激藍天，因為藍天給了它自由；魚兒感激湖水，因為湖水給了它歡樂。我要感激她——我的老師，因為她給予我鼓勵，教會了我堅持。
上周的一堂書法課，老師要選一名課代表。全班同學異口同聲地喊出了我的名字，這是一種怎樣的認可和信任！在接受這項任務和榮譽的同時，我的腦海中，浮出現(xiàn)了那美麗的身影。
臉形秀麗端莊，濃黑的頭發(fā)松松地披在肩上，她側著身體，眼睛正注視著我們這群用稚嫩的小手寫字的孩子，她的眼神非常清澈，而她的手更是白皙美麗，仿佛是溫潤的玉做成的……5歲的我是坐不住板凳的，才寫了一行字，就把身體轉到了后面，跪在椅子上，把后排同學們的橡皮收集起來，壘成高高的一摞。一不小心，我對著橡皮咳嗽了一下，一摞摞橡皮落到了地上，我紅著臉去追趕那些橡皮，心里七上八下的，心想老師肯定會狠狠地批評我的。出乎意料的是，老師彎下腰，用那雙白皙的手幫我拾起了所有的橡皮，并輕輕地拉我回到座位上，把我的鉛筆放回我的手中，溫柔地在我耳邊輕聲說著：“再寫兩行就下課了，你看，你這個懸針豎寫得多直！多漂亮！堅持，堅持這樣寫下去……”
那次的課堂作業(yè)，我得了優(yōu)，并粘貼在了展示板的第一位。從那以后，每次作業(yè)展示，我的作品都列在展示板第一的位置上。也是從那以后，每當我遇到困難，想要偷懶或放棄的時候，那個溫柔的聲音就會在我耳畔響起：堅持！
困難面前要堅持，堅持使人收獲成功，七年來，無論做什么事，遇到什么困難，我都努力堅持著，不斷進步，取得成功。而這些都是您教會我的，我心存感激的人——親愛的老師！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇60
在人生的道路上，有無數的過客和陌路人，但也有是我們一生受益的貴人，他們幫助我們跨越很高很高的墻，使我們看見希望，奮力前行。是你讓我走過艱險，迎來光明，是你讓我心存感激——我的陳老師。
您是一位幽默風趣，和藹可親的老師，可能是因為您與我的爸爸年齡相仿，所以使我初次見到您就覺得倍感親切。
有一次，我突犯低血糖，同學去找您報告，您知道后，立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去，倒來杯水，讓我喝下。我在課桌上趴了一會兒，但是并沒有感覺比較舒服，反倒覺得頭有點暈。您又走來，摸了一下我的額頭，著急地說：“怎么發(fā)燒了，小琴快來，跟我一起送小沫去醫(yī)務室！”
“慢點走，不急。”您溫柔地對我說。來到醫(yī)務室，您對校醫(yī)說：“這是我們班的學生，起先低血糖，趴了一會兒后，體溫就升高了。”“好，知道了。”校醫(yī)邊回答邊找著藥……“來，吃下這藥！”您拿著兩粒藥丸和一杯水對我說。我接過水和藥丸，將藥丸放進嘴里，喝了口水，把藥丸咽了下去。這時，您笑著說：“吃了藥，就沒事了。”我抬起頭看到您的額頭上布滿了汗珠，心里有一種幸福感，還有一種說不出的感覺。
您常說：“心態(tài)決定一切。”讓我們對任何事都要抱有正確的態(tài)度。“總會有后來居上的，失敗并不可怕，可怕的是失敗后的自暴自棄。”您又說。您的這些話，我都牢牢記在心里，時刻提醒自己，相信自己，一定會勝利的。
花兒笑著說：“堅持。”鳥兒笑著說：“勇敢。”您笑著說：“搏擊長空。”
是您讓我懂得在無盡的黑夜中，總有一刻是光亮的。感謝您，讓我懂得微笑面對世界，感謝您，讓我心存感激。
這樣的人讓我感激七年級作文 篇61
大樹感激泥土，因為泥土給了它生命；小鳥感激藍天，因為藍天給了它自由；魚兒感激湖水，因為湖水給了它快樂。我要感激他——我的爺爺，因為他給予我鼓勵，教會了我“低頭”。
小時候，爺爺教我背古詩，那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。他說“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的故鄉(xiāng)。”我跟著他搖頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來。此后，我一新學了詩就背給他聽，他每次都靜靜地聽，聽完，就毫不吝嗇地夸我。正是小時候有了爺爺的鼓勵和教導，我才愛上了文學，愛上了語文這一奇妙的學科。
曾記得，一個陰云密布的夏天。爺爺來學校接我，天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣，足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影，就撲了過去，躲到爺爺的懷里。在爺爺的庇護下，我倆一步步艱難地走回家。大風呼呼地吹著，傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。
突然，爺爺把我拉到了他后面，把傘向前傾了些，低下頭一步一步走。咦，這可比迎頭走好走多了。怎么回事？我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來。“有時啊，人低著頭，路會更好走些。”我愣了一下，很快明白了爺爺的言外之意。
人的一生總有坎坷，定有挫折，有時候迎風而上，只會敗得更慘。低下頭來，靜靜反思，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。
“有時，低著頭，路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得了謙讓，明白了反思……
大雨，滂沱，再一次撐傘，我已學會了低頭，學會了如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺！
這樣的人讓我感激七年級作文 篇62
在生活中，人與人之間互幫互助，人我茁壯成長，我很感激，而媽媽的付出、關心和愛讓我感激，無以回報，接下來我就給大家講講我最感激的人——媽媽。
一次，我像往常一樣早早的來到學校，坐在座位上，準備讀語文書。可是，突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了，教室里的同學空空無幾，心里十分擔心心想：呀！怎么辦？我把語文書落家里了，等一會可上不了語文課呀！要知道，第一、二節(jié)課就是語文課，再加日托兩節(jié)，這可怎么辦？這時，心里生起一道意念，打電話叫媽媽送來，對！叫媽媽送來。于是，我跑到辦公室，打起了電話：“喂！媽媽，我把語文書落家里了，你幫我送來。”
“哎，你這個丟三落四的家伙，我怎么說你好？行！我?guī)湍闼蛠恚J真聽講啊！”說完就掛了電話。我回到教室，回到座位上。突然，心里“咯噔”一下，又后悔起來，弟弟在家不聽話還沒有上幼兒園，媽媽每天為我和弟弟付出了那么多，操心勞累，多么不容易，多么辛苦啊？我自己丟三落四不說，還要媽媽拖著弟弟來幫我送語文書。
突然，窗外傳來滴滴答答的響聲，原來下雨了，“糟了，要是媽媽沒帶雨傘，變成落湯雞，讓弟弟感冒了怎么辦。”我擔心起來。這時，聽到媽媽在窗外叫我，我打開窗戶，媽媽遞給我語文書，自己變成了個水人，我往外張望，沒見著弟弟，就問媽媽，媽媽說：“在家呢！伯伯看著在，你上課認真聽講！別貪玩！……我走了。”“謝謝媽媽。”
不爭氣的眼淚流下來，媽媽為我付出了這么多，我很感激，我一定要拿好成績回報媽媽。
【這樣的人讓我感激七年級作文（通用62篇）】相關文章：
這樣的人讓我感激作文800字（精選5篇）02-26
這樣的人讓我尊敬01-06
這樣的人讓我牽掛01-08
這樣的人讓我煩惱作文01-15
這樣的人讓我敬佩作文 （通用40篇）02-25
這樣的人讓我敬佩作文（通用73篇）02-23
這樣的人讓我煩惱優(yōu)秀作文01-15
這樣的人讓我敬佩作文范文（通用35篇）02-21
這樣的人讓我牽掛作文(2篇)01-08