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新的校園新的環(huán)境初一作文500字（精選45篇）
新學(xué)期開始了，我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。下面我們來看看新的校園新的環(huán)境初一作文500字，歡迎閱讀借鑒。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇1
世界煥發(fā)一“新”，所有人都提倡綠色世界，和平世界。我們可愛的校園也換上新裝，今天，就由我來當(dāng)導(dǎo)游，向大家介紹我們的新的校園！
當(dāng)?shù)谝粚谊柟鉃⑾蛐@，勤勞的花農(nóng)開始了他的工作：把水灑向五彩繽紛、奇正斗艷的花兒，用大剪刀修剪枝繁茂盛的大樹，是它們長得更茂盛，更美麗。他就是我們新新校園的`第一位美容師——花農(nóng)。
該是上學(xué)的時(shí)候啦！校園的大門緩緩敞開，迎接祖國的棟梁，祖國的花朵。傳達(dá)室的老伯是第二位新新校園的美容師。他為同學(xué)們卡關(guān)訂到的報(bào)紙，他為同學(xué)們送來信，他還幫助同學(xué)修補(bǔ)壞掉的椅子桌子。
上課了，同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下快樂成長，老師就是我要介紹的第三位美容師。老師為我們?nèi)找共环值馗淖鳂I(yè)，備課，為我們傳授老師所有的知識(shí)，老師真好！
校長是我們新新校園的第四位美容師，校長不惜花掉許多錢，為我們建造了這所美麗的學(xué)校，給我們添加了許多設(shè)備，設(shè)施，讓我們能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，讓我們能有這么好的教育，校長真是當(dāng)之無愧的首位新新校園美容師。
最后的美容師不是一個(gè)，而是一群，那就是我們，新新校園的學(xué)生。我們考出好成績，為校園爭光，我們用自己的雙手，把校園打掃的干干凈凈。我們要快點(diǎn)兒長大，當(dāng)世界的美容，我們要?jiǎng)?chuàng)造。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇2
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時(shí)間一長，便能適應(yīng)了。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說起我對學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的'校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！＝K于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，六三班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會(huì)畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認(rèn)真，我上課時(shí)競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇3
走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。我們從少先隊(duì)員走到了中學(xué)生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。
走進(jìn)我憧憬已久的新校園，一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴(yán)的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天大樹。這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì)，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，無論生長在多苦多難都要堅(jiān)持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。
我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館，那個(gè)擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個(gè)圖書館，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)小小的書蟲啊！我踏上臺(tái)階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理！我們曾對這個(gè)學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！
新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在我們新學(xué)期的'生活里，我們需要考自己生活，我們要學(xué)會(huì)自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個(gè)月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個(gè)月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！
新學(xué)校，新生活，新體驗(yàn)，新毅志！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇4
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當(dāng)我們還沒來得及和小學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
雖然有無數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在一個(gè)從未碰過的座位上，我心亂如麻。
在初中，有著很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎(chǔ)上增加了課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄；而數(shù)學(xué)書就是越來越深?yuàn)W，由原來的正數(shù)添加了負(fù)數(shù)；還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書里，是一個(gè)中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中，我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自己的.前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。
在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學(xué)校！”
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇5
這個(gè)新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場的。可以容納全校幾千名師生。
校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對新的班級(jí)、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我們都在盡自己的努力，多交朋友。回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí)，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的.一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇6
剛踏出校園就看見許許多多的新面孔，走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園里的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會(huì)到什么是真正的新環(huán)境。
從步入校園的那一刻開始，我就將成為這，各校園中的一份子，愛護(hù)環(huán)境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起，我急匆匆的，沖進(jìn)教室，到自己的座位前坐下，等待老師前來上課。進(jìn)校園時(shí)的心情是喜悅的，很期待會(huì)是什么？這樣的一個(gè)老師，來為我們上課。
一開始上的是數(shù)學(xué)課，挖金價(jià)，老師，從一個(gè)幽默的笑話開始引導(dǎo)我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。這樣的教學(xué)方式對我很受用。相比小學(xué)的老師，這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對數(shù)學(xué)的愛好。
翻開新課本，讓我們來看一下這，新課本有什么不一樣，翻開課本，唉！比這個(gè)封面怎么會(huì)一樣呢？唉！這個(gè)，怎么這么難啊？唉！這個(gè)我怎么從沒看見過？唉！這個(gè)小學(xué)我學(xué)過呀！
懷著無數(shù)的疑問，我們開始進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地，知識(shí)的海洋。我認(rèn)真傾聽，老師講課，細(xì)細(xì)品味著，聲音中蘊(yùn)含的道理。當(dāng)我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起，我，走出教室，在走廊上靜靜的.看著下方玩耍的同學(xué)們。看著校園里的一草一木，我將在這里開啟我的新生活，首先我也得去適應(yīng)新校園，新環(huán)境。
看著同學(xué)們的笑顏，我也跟著開心，校園正因?yàn)橛型瑢W(xué)們的加入才變得不一樣，我將在這個(gè)校園里開啟新的旅途。
校園新環(huán)境，我來了，我們一起，學(xué)習(xí)吧！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇7
請輸入讀小學(xué)的時(shí)候，我總是在想初中生活是什么樣子的。現(xiàn)在，我終于來到了新的校園，面對著新的環(huán)境。一切都是那么新奇，都與小學(xué)生活不一樣。
報(bào)名的那天，我和爸爸媽媽激動(dòng)的來到學(xué)校。排著長長的隊(duì)伍找老師報(bào)名。當(dāng)我在報(bào)名單上我的名字時(shí)，我意識(shí)到我長大了，不再是一個(gè)小學(xué)生了。報(bào)完名，我和爸爸媽媽一起吃了飯，他們就要離開了。這是我第一次住校，也是我第一次離開他們，我心里很不舍，但又想著我已經(jīng)長大了會(huì)自己照顧自己了，心情便好了很多。
這些天，我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)要比以前的同學(xué)多，而且高年級(jí)的'哥哥姐姐看起來都很成熟。記得幾個(gè)月前，我還是學(xué)校里最大的學(xué)生，現(xiàn)在卻成了最小的了。看著那些哥哥姐姐們，我想著有一天我也會(huì)成為他們的模樣，我也會(huì)成為高年級(jí)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多，而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴(yán)厲。每次遇到難題，我都很難過，覺得自己很笨。但有一次我正難過時(shí)，我的舍友看到了我正在面對著數(shù)學(xué)題發(fā)呆，便熱心地過來主動(dòng)幫我解答。我很感謝她，她讓我感受到了同學(xué)間的溫暖。
從開學(xué)到現(xiàn)在我成長了許多，我很喜歡現(xiàn)在的校園，喜歡同學(xué)們之間的互相幫助，喜歡看著小學(xué)生們羨慕的目光，喜歡被人們當(dāng)做是大孩子，喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會(huì)離開這里，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著這段時(shí)間的。我的初中時(shí)代一定會(huì)越來越好的！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇8
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，在這個(gè)新的校園環(huán)境中會(huì)發(fā)生什么呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來看看吧！
今天是第一天正式開學(xué)，我心中滿滿的都是激動(dòng)，想著新的校園里老師們同學(xué)們會(huì)是什么樣的呢？為此，我早早的來到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來越多的同學(xué)，想著以后要與他（她）們一起度過這三年的初中生活就特別親切了。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，就是我的同桌，是一個(gè)特別活潑的女孩子，和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時(shí)間了，老師講課的語氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)都不一樣，那些難點(diǎn)老師都講的很細(xì)膩，讓我們可以更好的理解。
下課時(shí)間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環(huán)境，“哇，這個(gè)操場好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場，有高年級(jí)的學(xué)長在打籃球呢，看了沒多久就上課了。
在這個(gè)新的校園環(huán)境中，我感覺特別的'溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細(xì)，相信自己以后的生活會(huì)越來越有趣，學(xué)習(xí)會(huì)有所進(jìn)步的。
希望和我一樣，小升初的朋友們，不要對陌生的環(huán)境感到害怕哦，在新的校園環(huán)境中相信你們會(huì)和我一樣收獲滿滿的友情！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇9
人總是要長大，因?yàn)闀r(shí)間從不會(huì)因?yàn)閼z憫而停留下來等待某人。我只是平民百姓，不像人們口中所說的神仙，我既沒有法術(shù)，也沒有權(quán)利。伴隨著六年時(shí)光的流逝，我離開了那個(gè)與我相伴多年的母校、老師和同學(xué)。踏入了一個(gè)陌生而新奇的環(huán)境。
踏入中學(xué)的校門，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校與小學(xué)截然不同，這個(gè)學(xué)校十分安靜，只有偶爾會(huì)傳來幾陣整齊洪亮的讀書聲，根本不像小學(xué)那樣到處布滿學(xué)生們嘻嘻哈哈的玩耍聲。看來中學(xué)真的是一個(gè)陌生的環(huán)境……
剛剛來到教室報(bào)到，老師就開始發(fā)我們初一的教科書了。“周琦！”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我連忙跑上去，生怕給老師留下不好的`印象。可是當(dāng)我看見老師懷里抱的那一摞書時(shí)，我的下巴都要掉地上了。怎么會(huì)有那么多書？我剛剛接過書，就被這摞書的重量嚇到了：這書，可真不是一般的重，我估摸著應(yīng)該有七、八千克。
領(lǐng)完書后，并沒有直接上課，而是由我們班的班主任——方老師來給我們講班規(guī)、校規(guī)。
看著班主任老師那嚴(yán)肅的面孔，我徹底醒悟了——我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是小學(xué)生了。課本也不再只是三科而已了，班主任老師也不可能慈眉善目的對待我們，因?yàn)樗贸鐾䥽?yán)來，以后才好管理我們……
來到了新的學(xué)校，進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望努力這三年，可以換來重點(diǎn)高中的錄取書。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇10
眼前一片落葉已逝。時(shí)光似白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，秋已飛馳而來，襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過去了，開學(xué)的日子，也從遙遙無期而轉(zhuǎn)之為近在眼前，使我不禁捫心自問：“我，準(zhǔn)備好了嗎？望著眼前即將落下的夕陽，我喃喃自語：“明日，便開學(xué)了，我如何應(yīng)對初中生活？”
清晨，睜了眼，看向窗外：鳥兒吼了一嗓子，震得葉都落了。樹枝似是疲倦了，無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著，時(shí)間已悄然過了六點(diǎn)。平日里可口的早餐擺在我面前，可我竟無食欲。罷了，我只好空著肚子上學(xué)去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無相似之處，教室里充盈著同學(xué)們的.歡聲笑語，教室里一片和氣融融，同學(xué)們雖不相識(shí)，但都打成了一片。雖萍水相逢，但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的笑臉，讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束，在心間默默流淌。
黃昏時(shí)候，放學(xué)了，從教學(xué)樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的意思，反而又照耀在云朵上，聚成了如夢似幻的彩霞，在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門，亦如舊景，相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨，優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了，一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣，在樹干上行立正禮；小草在微風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著……一切都顯得生機(jī)勃勃。
佇立在樹下，我靜靜地，笑著望著……
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇11
學(xué)校的校友墻，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處，每天上學(xué)、放學(xué)，我都只是匆匆掠過，從未認(rèn)真閱讀。后來，還是老師上課時(shí)提到了它，我才第一次注意到它，并閱讀它，但我卻并沒有醍醐灌頂?shù)母杏X。看見它，不等于“遇見”它。真正“遇見”它，是在一個(gè)下午。
“今天測800米，不及格的下次重測。”老師的“魔音”像噩夢一樣貫穿我的腦海。站在起跑線上，我心里卻覺得好像站在了巨浪的中心，不多時(shí)，翻涌的`海水就將把我吞沒。起跑了，盡管我已經(jīng)拼盡了全力，也只是得了個(gè)慘淡的成績：4分30秒，離及格線還很遠(yuǎn)。我嘆了口氣：“看來今天運(yùn)氣不太好。”走回教室，一路低頭不語。到轉(zhuǎn)角處，我下意識(shí)地抬起頭，正巧看見了那塊校友牌，也恰巧看見了其中的一行字“不為失敗找理由，要為成功找方法”。我看了一會(huì)兒，心中有些許起伏，但還不足以讓我感動(dòng)。
回到教室，上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合，課上，老師居然說出了那句話——“不為失敗找理由，要為成功找方法”。此刻，我心中已波濤洶涌：明明是自己訓(xùn)練不夠，卻不敢承認(rèn)，還把原因歸結(jié)到運(yùn)氣上，豈不是太可笑了！
接下來的日子里，我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墻，關(guān)注一下他們的故事。漸漸地，我喜歡上了這個(gè)能激勵(lì)自己拼搏向上、有真趣的地方。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇12
六年的光陰如潺潺流水，轉(zhuǎn)眼之間，整整六年的時(shí)光一晃而過。我步入中學(xué)的殿堂，邁入中學(xué)的大門；時(shí)光飛逝，帶走了曾經(jīng)一起傻的日子，散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。
————題記
九月，碩果累累，是收獲的季節(jié)；九月稻谷滿倉，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。
中學(xué)生活，是學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。在這里的每一個(gè)人都明確著自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗著，努力著！中學(xué)生活緊張而充實(shí)，中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。
進(jìn)入中學(xué)的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場，“一望無際”。天藍(lán)悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的.草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標(biāo)。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。
中學(xué)，最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室，一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己的行為，讓我們時(shí)刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí)，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個(gè)有用的棟梁之材。
新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會(huì)有回報(bào)，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和愿望努力吧！
中學(xué)時(shí)代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇13
又是一個(gè)開學(xué)季，我告別了熟悉的校園，邁入了一個(gè)全新的校園里，在進(jìn)入校園的第一天，我就被新校園里的新環(huán)境給吸引住了。
一進(jìn)學(xué)校的大門，就是寬廣的操場，帶給人一種大氣之美，操場的東西兩側(cè)是教學(xué)樓，教學(xué)樓的中間是教務(wù)樓與食堂，食堂的背后則是學(xué)生的宿舍。
校園里的功能分區(qū)很明確，開學(xué)那天，我進(jìn)了校園的大門，穿過中間的操場，然后直奔去了教務(wù)處，在那里報(bào)了到，接著就去兩邊找教室，學(xué)校的布局一點(diǎn)不會(huì)讓人覺得有所迷茫，就算是第一次來到學(xué)校，也不需要費(fèi)多大的力氣就能找到目的地。
校園里除去分布明確的布局外，還有校園里的園林景觀設(shè)計(jì)，偌大的'校園里面，花池散布在各個(gè)角落里，撐天的大樹為路過的學(xué)子，行人撒下了涼陰。
校園里的同學(xué)們都面帶微笑，揚(yáng)起的青春臉蛋上印著點(diǎn)點(diǎn)陽光，他們穿過柏油路走向各自的教室，校園里的氣氛很是熱鬧，嬉戲打鬧聲不時(shí)就傳了出來。
新校園給我的第一印象就是美，撒下的陽光美，花池里的花兒草兒都很美。最為重要的是，校園里的人也美。
那一天，我行走在校園里，在我眼前不遠(yuǎn)處的地上靜靜躺著一個(gè)塑料袋，我朝著塑料袋走近，但還沒有等到我走近，塑料袋就被另一位新同學(xué)彎腰撿起，同學(xué)撿起了塑料袋后也看到了我，我們相似一笑，接著她將塑料袋丟入了花池一旁的垃圾桶中，校園里正是因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)，每日里才干凈如初。
開學(xué)已經(jīng)有一些天了，我對校園的喜愛越來越濃，在校園里待了一些天，我徹底喜歡上了校園的一切，學(xué)校里的老師同學(xué)我都很喜歡，期待在這個(gè)新的環(huán)境里活出一個(gè)新的我。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇14
新學(xué)期開始了，我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。
我們都會(huì)被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習(xí)天地，它會(huì)為我們帶來無限知識(shí)和歡樂。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥。
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來凈化自己。
我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中，我將成為這所新學(xué)校里的一員，我將融入這激烈的`學(xué)習(xí)競爭之中。
新的學(xué)期開始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，與小學(xué)相比，不再輕松。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
校園是新的，環(huán)境是新的，感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托，要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。
我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來勝利。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇15
對于一個(gè)剛上初中的我來說，面對一切新的都是很感興趣的。看到我新的學(xué)校，我就每天喜歡早早的起來去站在教學(xué)樓最高的地方來俯視校園的一切。我知道，這里是全市最好的中學(xué)，也許這就是我小學(xué)這幾年來努力的成果吧！我知道我自己真的是很累，但是我很驕傲，也很是自豪，因?yàn)槲矣X得我真的值了。
仍然記得開學(xué)的那天。一大早，我被爸爸叫醒。也許是因?yàn)榻裉焓巧蠈W(xué)的第一天，全家都很是激動(dòng)。一直囑咐著我拿這個(gè)和那個(gè)。我知道這是我第一次出遠(yuǎn)門，我要去市里讀書，不在縣里了，要離開這個(gè)我待了多少年的縣城了。離開的早上是爸爸送我走的，他一路上靜靜的坐在我的旁邊，一句話也不說。爸爸其實(shí)也不是個(gè)沉默寡言的人，但不知道是怎么了。
班車行駛了四個(gè)小時(shí)，就這樣我徹底離我的家鄉(xiāng)更加的遠(yuǎn)了。我和爸爸走進(jìn)校園，這個(gè)學(xué)校不得不說，真的是很大。我一進(jìn)去就是學(xué)校的`圖書館。感覺到一種書香的氣息，我喜歡這個(gè)地方，我覺得我只要有空會(huì)來這里的。新學(xué)校的環(huán)境是極好的，綠化帶一片一片的，讓我不覺得驚訝。這么美的地方，確定是我的學(xué)校嗎？
到了下午，爸爸坐了末班車回家了。我住校了，宿舍里的舍友是很熱情的，大家都來自不同的縣城，不過我相信他們肯定也有自己的優(yōu)點(diǎn)，大家就這樣聊著天，新的舍友，新的朋友，這些也許是伴隨我三年的伙伴吧！熄燈后，大家都開始閉上了眼睛，睡了起來。
不知道怎么，面對如此陌生的床，陌生的房間我不覺哭了起來，也許是不習(xí)慣吧！也許是因?yàn)樘爰伊税桑〉俏业难蹨I為什么這么的不爭氣的留了下來，這個(gè)時(shí)候我真的討厭自己。但是有什么用呢？還是這樣吧！我相信我會(huì)愛上這美麗的校園還有那熟悉的環(huán)境。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇16
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我便成了一名中學(xué)生，在這里我要踏上一段新的旅程。
星期四的早晨陽光明媚，是一個(gè)讓人開心玩耍的好日子。而我不同，心情異常地沉重，并沒有被這好天氣感染。因?yàn)槲也⒉幌腚x開曾經(jīng)一起瘋的同學(xué)，不想離開那個(gè)溫暖的家，雖然說五天時(shí)間并不長，但一分一刻我都不想離開。俗話說：“家是孩子的避風(fēng)港灣。”面對新環(huán)境，我甚是想家。想著，想著，突然覺得頭上的那片天變得灰沉沉的，道路兩旁的草木也變得憔悴了起來。花兒耷拉著腦袋，好像周圍的一切事物都在因?yàn)槲揖趩实男那槎兓?/p>
踏入校園，周圍的同學(xué)結(jié)伴玩耍說笑，而我只能一個(gè)人默默地走進(jìn)教室。教室里一位和藹可親老師正在為大家做自我介紹。我偷偷跑進(jìn)去找了一個(gè)空位坐下，安靜地聽老師講解中學(xué)生的生活。以前的我性格開朗，現(xiàn)在進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境里，我變得無比內(nèi)向。但老師似乎看出了我的心思，輕輕地走到我的旁邊“以后你們都是同學(xué)了，慢慢相處，你們都會(huì)成為好朋友的”。我輕輕地答了一句“嗯”。不一會(huì)兒，老師便讓同學(xué)們做自我介紹，同學(xué)們踴躍地爭著。我被一位位同學(xué)的幽默開朗震驚到了，以為他們都很難相處，原來，他們都很可愛。因此我不僅有了好老師，更有了許多親愛的同學(xué)。
下午，老師便分了宿舍，座位。我的同桌一頭短發(fā)，佩戴著一副眼鏡，樣子甚是安靜，但外表與內(nèi)在并不相同。她其實(shí)是個(gè)非常活潑，大大咧咧的姑娘。我總是喜歡她笑的聲音。不僅我有了一位好同桌，也有了幽默可親的老師，還有許多可愛的同學(xué)。我陰暗的.天空中便瞬間多了一道絢麗的彩虹，明媚的陽光，未來的旅程便不再懼怕。
不管以后得道路多么艱難，在這新的環(huán)境我會(huì)努力成長，做最好的自己。我相信我的明天會(huì)更美好！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇17
六月，是長大的季節(jié)；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進(jìn)中學(xué)，告別小學(xué)的日子。剛開始進(jìn)入中學(xué)，還有一點(diǎn)不適應(yīng)，不適應(yīng)老師；不適應(yīng)老師的教學(xué)方法；不適應(yīng)這里的環(huán)境，這一切對于我們來說都太陌生了。因?yàn)槲覀冞�依戀著小學(xué)五年的快樂、美好的時(shí)光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月，將我們帶進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我們也有一個(gè)新的名字—中學(xué)生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志的少年了。
那么進(jìn)入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。
當(dāng)我剛進(jìn)校園時(shí)，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大，這么美麗的校園呢！學(xué)校操場特別大，比小學(xué)的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
操場兩邊還有兩個(gè)大大的銀杏樹，這兩個(gè)銀杏樹是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個(gè)樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的'心中是最棒的！
操場邊還有一個(gè)大大的領(lǐng)操臺(tái)，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個(gè)漂亮的大梨樹和一個(gè)小小的感恩池，還有一個(gè)澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個(gè)圖書角，因此澄心園代表這八個(gè)大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號(hào)樓還有八個(gè)大字：勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛它。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇18
開學(xué)快一個(gè)月了，我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境，也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級(jí)體，也結(jié)交了一些新朋友。最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口：數(shù)學(xué)課上，Ms。樊時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題；英語課上，MS。王用她那一口標(biāo)準(zhǔn)而且流利的口語，講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容，笑聲時(shí)而從我們班傳出；語文課上，Mr。常侃侃而談，每節(jié)語文課都在幽默中度過；政治老師是我最欣賞的.老師，以前我的政治成績一直不好，老是感覺政治很難，但自從遇到這個(gè)政治老師，我覺的政治很簡單，她把每一節(jié)課分的很有條理，而且在課堂上隨時(shí)都能記住內(nèi)容，并且她對我們特別溫和，就像母親對兒女般。
我也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，像陳華、王鑫、杜霖、聶蘭、平霞。多的我都說不完，尤其是平霞，她是我幼兒園時(shí)的好朋友，可是我一點(diǎn)印象也沒有，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦！！
5班的朋友們對我特別的好，像英語課代表陳。華每買棒棒糖都給我哦！哈哈！我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人，有時(shí)我不會(huì)題時(shí)，他們總是主動(dòng)幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級(jí)體的溫暖，那種好溫馨的感覺好熟悉。
開學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，咳~不過，數(shù)學(xué)還可以，考了100分，第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回，95分，不尖。化學(xué)考的讓人寒心，44分——好慚愧啊！
日子還長，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認(rèn)識(shí)我的人留一個(gè)好印象！
努力吧！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇19
七月，我告別了我六年的小學(xué)生活，想起小學(xué)時(shí)的小伙伴們將再也不能在一同一間教室上課，腦袋總覺得恍惚，好似眼前不過是一場夢。眨眼間，已經(jīng)到了九月，同時(shí)，也迎來了我全新的初中生活。
懷著有些忐忑不安的心情，我踏進(jìn)了這個(gè)校門，踏進(jìn)了這個(gè)我好奇許久的校園。挽著母親的手，我找倒了學(xué)校安排好的宿舍，往里一看，里面沒有小學(xué)時(shí)任何一張熟悉的臉，那是對我來說十分陌生的臉，不曾也過如何交集的臉。
臉上即使帶著笑意，看不出有何不托，但心里的害怕與迷茫卻瞞不過自己。在這些復(fù)雜的情緒當(dāng)中，自然也少不了每個(gè)新生都特有的喜悅和期待，以及對知識(shí)的渴望。
開學(xué)第二天，首先迎接我們的，是大家早已心知肚明的軍訓(xùn)。好笑的是，才剛剛開始沒多久，原本還自信滿滿能夠堅(jiān)持的人竟一個(gè)個(gè)想泄了氣的氣球，或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學(xué)都開始想家了，原因除了軍訓(xùn)自然還因?yàn)樵诩w生活中的許多不便之處。
我懷念，懷念小學(xué)熟悉的同學(xué)；懷念小學(xué)短暫的時(shí)光；懷念放學(xué)后可以回家見到父母的日子。慶幸的是，軍訓(xùn)很快便過去了，回首望去，會(huì)不由覺得，其實(shí)也都僅此而已。
某一刻，我走在校園的時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我定義為鳥籠一般困住我們的校園真的很美。雨后的空氣格外令人心情舒暢，那樹上的枝葉變得更加耀眼，淡淡的`草木香，徐徐飄過，沁人心脾。
這個(gè)新的校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我開始憧憬自己的未來，給予了不少新的希望。我堅(jiān)信在日后，校園會(huì)像甘甜的雨露，滋潤我們這些未能開花結(jié)果的小樹。但首先我們要做的是：勇于面對在這里的每一個(gè)考驗(yàn)。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇20
開學(xué)了，我進(jìn)入了一個(gè)新的校園，校園里的一切都是陌生的。在這個(gè)新的環(huán)境里，我將迎來一段新的人生旅途。
新校園里的環(huán)境很美，撐天的大樹，郁郁蔥蔥的花池，就連操場的旗桿上迎著風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也格外的美。新校園，新環(huán)境，也是一個(gè)新的開始。
校園里的.同學(xué)們都很熱情，處于同一個(gè)年齡階段的我們，總有著說不完的話題。盡管是初次見面，但是不多久，我們彼此的關(guān)系就進(jìn)了一步，成了新朋友。
我不能忘的是開學(xué)后的幾天里，新同桌對我的幫助。她的環(huán)境適應(yīng)能力比我高上了不少，不過三兩天就完全適應(yīng)了校園里的環(huán)境與生活。在她的幫助之下，比較內(nèi)向的我也很快的就熟悉了新校園的環(huán)境來。
這一段旅程，就是以一種美好開始的。
新校園里的老師也很是親切，我們上的第一節(jié)課，老師先是自我介紹一番，接著是同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的站上講臺(tái)自我介紹。這一節(jié)課里，我們的課本還沒有發(fā)下來，所以這是一節(jié)相互了解的課。就是在這一堂課上，在老師溫和的語氣中，我們認(rèn)識(shí)了班上的眾位同學(xué)。
末了，在下課之前，老師還帶領(lǐng)著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們一起做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就叫做猜猜猜。也就是老師隨意點(diǎn)上兩位同學(xué)，讓他們相互說出對方的名字。說出來了有獎(jiǎng)品，若是沒有說出來，也沒有關(guān)系。
這個(gè)游戲讓班上同學(xué)們之間的感情增進(jìn)了，這一節(jié)課是在一種歡樂的氛圍之中結(jié)束的。新校園里的老師，是令人印象深刻的。
一段新旅程的開始，也就意味著我們也將迎來新的挑戰(zhàn)，但是我不懼，我將用自己最好的狀態(tài)來面對這一個(gè)新學(xué)期。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇21
秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的小學(xué)生活，我滿懷激動(dòng)的心情踏入了初中生活，一個(gè)全新的校園，一個(gè)全新的生活環(huán)境。
新的校園，新的環(huán)境，依然是學(xué)習(xí)的天地，初中生活，并不和我想象中的一樣輕松，每時(shí)每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線的生活。你會(huì)說初中生活很繁忙，很枯燥。其實(shí)，慢慢適應(yīng)，并沒有你想的那么糟糕，新的初中生活也有快樂之處。
教室里，上課時(shí)，老師提出一個(gè)問題，我們爭著回答，只要你用心聽：老師講得抑揚(yáng)動(dòng)聽，色彩飛揚(yáng)，我們自信滿滿，徜徉在知識(shí)的海洋里，吮吸著知識(shí)的雨露，歡快的課堂是一首悠揚(yáng)的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學(xué)生圍在一起討論數(shù)學(xué)題，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有說有笑，輕松的課間是一首積極向上的交響曲。
宿室里，一個(gè)小窩，一個(gè)故事，我?guī)湍隳门瑁銕臀掖蛩龁栁依洳焕洌覇査鄄焕郏黄鹑胨黄鹌鸫玻@里有舍友的陪伴，這里有老師的關(guān)懷，這里有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨(dú)，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。
食堂里，大家爭先恐后的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細(xì)一看：大家井然有序的排著隊(duì)，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細(xì)一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的'熱香；你要仔細(xì)一聽：這里有說有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會(huì)。
看吧，一個(gè)全新的急促的環(huán)境，只要用心體會(huì)，生活處處充滿了樂趣。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環(huán)境，讓我們一起抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓吧！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇22
人生擁有許多個(gè)家，我人生中最重要、最美好的家有兩個(gè)。一個(gè)是與父母組成的家，另一個(gè)是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地，我們會(huì)在這里度過人生中最美好、最快樂的時(shí)光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆?dòng)起來，為了我們的未來應(yīng)把這個(gè)大家庭打扮成一個(gè)漂亮的少女，一個(gè)健壯的青年吧！
黃校長是位盡責(zé)職守的校長，他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個(gè)角落都貼上一句標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”他還要把每個(gè)角落打掃得一塵不染。
那是個(gè)炎熱的夏天，我們在校內(nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責(zé)的校長，一會(huì)兒大聲指揮師生們的工作，一會(huì)兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)星期過后，在全體師生的努力下，這個(gè)校園前后的.變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來。生機(jī)勃勃，充滿了生命力，營造了一個(gè)健康美麗、鳥語花香的校園環(huán)境，那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場所。
這是我們的勞動(dòng)成果，這是黃校長為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個(gè)新校園、新環(huán)境作出一句標(biāo)語：“校園是我們的家，保護(hù)好我們的家，讓我們加入這個(gè)大行動(dòng)中吧！”
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇23
我已是六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)，我和期待也很舍不得。
我所期待的是中學(xué)的豐富生活，而我舍不得的是陪伴了我六年的母校！我期待又很懷念我內(nèi)心很矛盾。我該怎么辦是繼續(xù)惆悵感慨，還是勇往直前的向前沖。這個(gè)問題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。
我想人人都走在成長的道路上只不過我比別人提前走了那么幾步，不必懷念，不必傷心。因?yàn)槟感Ｒ蚕Ｍ吹轿覀兊某砷L我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的成績，所以我們要把我們的成長我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的成績展現(xiàn)給母校看看她的學(xué)生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話是這樣說的：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們不必被這句話嚇倒，不管這學(xué)習(xí)有多困難有多艱辛我們一定要堅(jiān)持不要放棄，為著一個(gè)共同的目標(biāo)——榮耀而努力堅(jiān)持！
新學(xué)校我們一定要把新面貌展現(xiàn)給新老師，新同學(xué)，新母校看。并對老師說很榮幸做你的.學(xué)生。對同學(xué)說很榮幸和你做同學(xué)。見到老師要問好，認(rèn)真聽每一堂課，做好每一份作業(yè)，做好老師布置的每一件事，時(shí)刻以最好的狀態(tài)迎接老師和同學(xué)。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上。對待每一位同學(xué)都要公平，不能歧視同學(xué)，傷害同學(xué)。如果你做到了以上的幾點(diǎn)你就是一個(gè)非常合格，受老師同學(xué)尊敬的學(xué)生了。
新學(xué)校我們一定要新面貌展現(xiàn)給新老師，新同學(xué)，新母校看！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇24
鐘表上的時(shí)針走了一圈又一圈，小學(xué)生活在跌跌撞撞中戛然而止，古人說過：“天下沒有不散的宴席”。
我如約而至的來到了初中生活，遠(yuǎn)離了一個(gè)教室，又來到了一個(gè)新的教室。我似乎像一只雛鷹遠(yuǎn)離了“窠巢。”來到了一個(gè)展翅高飛的山頂開始了新的成長。
來到這里我感到陌生，沒有了熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，和那不一樣的鈴聲。剛開始的幾節(jié)課，我感到漫長而又憂愁，回首著小學(xué)，盼望著未來。
后來，我又覺得人們回望著過去，期盼著未來，卻不知道眼前的良辰美景是最美的。這里的環(huán)境，我慢慢喜歡了，一座高大寬廣的教學(xué)樓，旁邊是一片綠蔭蔭的小樹烘托著一個(gè)周長175米的操場，仿佛邊疆戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國一樣，旁邊還有一個(gè)籃球場在少年宮屹立著。
我記得古人說過：“人生何處不相逢。”在一個(gè)不同的'環(huán)境中結(jié)交了新的朋友，又在見到了那熟悉的老同學(xué)。青春本就是馬不停蹄的草長鶯飛，一直都在等待著展翅高飛的那天。
又是一個(gè)新的起點(diǎn)，小學(xué)畫上了句號(hào)，初中開始的逗號(hào)，向期盼的未來更進(jìn)一步。
不是所有鮮花都盛開在春天，不是所有河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方，只要心中有熱愛，上海見可平，無處不是風(fēng)景！
告別小學(xué)生活，來到了初中起點(diǎn)，一切都是嶄新的開始，你文中透露著淡淡的哀傷，鼓起勇氣，向前奔跑吧！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇25
我跨入了一個(gè)新的階段。走進(jìn)一個(gè)全新的、陌生的校門;邁入一個(gè)全新的、充滿新奇的班級(jí);面對幾十張真誠的面容……是的，初中生活真的要來了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，久久不能恢復(fù)。
來到這所學(xué)校已經(jīng)是第八天了，大家也慢慢地從開始的陌生，變成生疏的談話，然后像鐵哥們兒一樣一起活動(dòng)、打球。說起打球，倒讓我想起前些天的一件趣事。
我們學(xué)校的籃球場旁種了一排松樹，松樹就像正在站立的軍人挺立在那兒，下面是一片空地，很適合打羽毛球，我們班的一位同學(xué)便帶了羽毛球，又約上幾個(gè)朋友下課打球。等到了下課鈴一響，他們便二話不說，一窩蜂似的沖出教室門去打球。你猜怎么著?剛到校園里，那位同學(xué)就打了一下球，那羽毛球在藍(lán)天白云的映襯下，披著太陽的光芒，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后落在了樹杈上。是的'你沒看錯(cuò)，就是落在了樹上，還是那最高的樹杈上。
這下可好，球還沒打成，賽還沒開始比，球先沒了。那位本想展現(xiàn)一下他球技的同學(xué)也傻眼了，這可咋辦呢?我們班有些女同學(xué)去找了些個(gè)子高的學(xué)長學(xué)姐，想他們拿著球拍應(yīng)該能夠下來，結(jié)果球卻越夾越緊了……
這個(gè)新環(huán)境使人感動(dòng)，在這里，我積聚著力量，吸收著知識(shí)，接受著精神的洗禮，這三年，我會(huì)通過新的一切，從新的起點(diǎn)，直奔又一個(gè)終點(diǎn)!
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇26
六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了。金秋九月，又迎來一年一度的升學(xué)季。我們戀戀不舍地告別了母校，來到初中這新的學(xué)堂，我們也有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。
剛邁進(jìn)初中的校園時(shí)，這感覺簡直與夢無異。這寬闊而平坦的操場，這又高又大的教學(xué)樓，這一排又一排的碧綠的大樹，簡直太美了。
初中的校園生活與小學(xué)的區(qū)別非常大，老師們也都讓我記憶深刻，其中給我留下印象最深刻的老師，就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴(yán)厲、愛干凈和做事井井有條。他多次強(qiáng)調(diào)在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐，坐則靜，靜則學(xué)”。
田老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班主任。他經(jīng)常語重心長的說在教室里要安靜，不能追逐嬉戲。他說：“學(xué)習(xí)能提高成績，而在教室里打鬧不僅有損班級(jí)形象，而且容易受傷，所以嚴(yán)禁這么做！”在我們上課時(shí)，他還經(jīng)常從外面往里看，如果有人在教室里上課說話，他會(huì)像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣，立即推門把正津津有味的說話的.人叫出去談話。我們一開始非常不適應(yīng)，可經(jīng)過田老師的幾次“審訊”，我們又重新端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)起來。
初中是人生中的一個(gè)新階段，雖然不像小學(xué)那樣長，但卻讓我們的一生有了重要的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，然后共同成長，就可以獲得一個(gè)滿意的結(jié)果。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇27
曾經(jīng)在小學(xué)的時(shí)候，我們總以為中學(xué)的生活遙不可及，但是歲月飛逝，突然變成了中學(xué)生，來到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里，你可以鍛煉你的社交能力，結(jié)交更多的新朋友，有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己，還有很多新的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c。所以，中學(xué)生活很豐富多彩！
既然我們想在新的'環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)，我們就必須有一個(gè)好的環(huán)境和校園供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園里，你可以走在森林里，路邊的高大樹木可以幫你遮擋風(fēng)雨；你也可以去秦天游泳池看金魚和水母；累了可以在木椅上休息。
班上的學(xué)生性格不同。有的活潑內(nèi)向，樂于助人，沉默寡言。但是大多數(shù)學(xué)生都很友好和幽默。我們只認(rèn)識(shí)了幾天，就變得“團(tuán)結(jié)”了。學(xué)生互相幫助，就像一個(gè)和諧的大家庭。
這個(gè)新環(huán)境的另一個(gè)明顯特征是我們可愛的老師。我們班主任很幽默，經(jīng)常逗大家笑；而且我們數(shù)學(xué)老師和藹可親；語文老師年輕，說話輕聲細(xì)語；英語老師的課生動(dòng)有趣，我們都很喜歡她的課。
……怎樣？這里不是很好嗎？我們有這么好的環(huán)境，這么優(yōu)秀的老師。什么原因可以不努力學(xué)習(xí)？所以，希望大家一起努力，一起進(jìn)步，創(chuàng)造屬于自己的新世界！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇28
金秋9月，我們又迎來了新學(xué)期，同學(xué)呢？我倒是不在意，我非常在意，所以我就自己每天都在研究這些樹。映入眼簾的是一大片松樹，看，像針，像銀絲，風(fēng)吹過松樹，松樹就扭動(dòng)著它那飄逸的舞姿來和風(fēng)姑娘搖曳，而路邊的小草那樣也不服輸也隨著舞動(dòng)青春。你們看到幾棵松樹，像不像谷堆？松樹的樹枝，每一支都在努力的長高，而我們就像這松枝呀！新學(xué)期都要好好學(xué)習(xí)。
這時(shí)有的眼尖的同學(xué)看到這是在寫人吧，我先賣個(gè)關(guān)子。
然后到了操場，就是成片的銀杏樹，在我的想象中是哪像男子漢一樣端莊而又堅(jiān)強(qiáng)，有一次我們在上體育課，天氣好像點(diǎn)了把火站一會(huì)兒出汗，站一小時(shí)中暑，站一天進(jìn)醫(yī)院。同理，我們就站了一分鐘就出汗了，等老師說解散的時(shí)候，沒有一個(gè)人敢站到銀杏樹的外面。我就想，為什么銀杏樹可以站到外面，挺拔的站在外面站一天呢？所以我就從現(xiàn)在開始做一個(gè)有毅力的人。
我現(xiàn)在和大家說這兩種樹的形象：松樹的原型是張浩x俗稱弓長白告車干，他總是那么幽默，引得我開心。銀杏樹的原型則是楊宇x，我選她當(dāng)銀杏樹的原型，原因是因?yàn)樗袕?qiáng)大的'毅力和堅(jiān)強(qiáng)的“外力”。同時(shí)他也是我們的語文課代表，我要向她看齊。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇29
小學(xué)的生活結(jié)束了，這一頁翻去又迎來了下一頁。過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被陽光蒸凝了，如流水迅速流走……
新的初中生活在向我們招手，一閉眼，滿是對美好未來的幻想。
到了新學(xué)校從大門就看到了校園的正面，進(jìn)門左側(cè)的小花園我十分喜愛，即便是酷暑夏日，進(jìn)到里面就會(huì)感到?jīng)鏊c花帶給你的那中獨(dú)特的香。旗桿如一束閃耀的光，直立在校園正中央向上看去，鮮艷的紅旗在風(fēng)中動(dòng)，震撼與興奮不禁涌上心頭。右側(cè)的籃球場上有著看不見的青春和熱血只見初二、初三的學(xué)姐學(xué)長們在球場上盡情的揮動(dòng)著汗水。
一進(jìn)教室，班主任是一位看上去嚴(yán)厲而和藹親切的人，招呼我們先隨便坐，我在白板上看到了八個(gè)大字："文明高雅，樂學(xué)善思"。
內(nèi)向的.人從來是最難適應(yīng)新環(huán)境的人，但幸運(yùn)的是同學(xué)們都很好相處，僅僅過了幾天，在校外只要見了同班同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。
新學(xué)期，我有了新目標(biāo)：養(yǎng)成閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天鍛煉一小時(shí);按時(shí)完成作業(yè)。
時(shí)光飛快，你我已成長為少年不如努力一把，在初中生活中留下自己的色彩。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇30
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們踏入了初中的校園，進(jìn)入了新的班級(jí)，一切是那么美好，那么愉快！
剛走進(jìn)校園，這里的環(huán)境就讓我震驚了，這里比小學(xué)時(shí)的校園大了一圈，有涼亭，有花草，有籃球場，就連這里的空氣都是那么新鮮。甚至都可以想象的出來在接下來的三年里是怎樣的.一番天地了。
春天永遠(yuǎn)是那么溫暖。小鳥在頭頂悠閑地飛來飛去，時(shí)不時(shí)便成群結(jié)隊(duì)地做一些小游戲，累了便停留在大樹上或者涼亭上唱一會(huì)兒優(yōu)美的歌曲，太陽公公也十分地溫和，同學(xué)們在玩耍著，讓人們十分愜意。夏天是泌人心脾的。知了在樹上不停的叫著，好像在說“熱死啦，熱死啦。”這時(shí)，涼亭便成了一片風(fēng)水寶地，坐在那里邊乘涼邊呼吸著帶有花草味的空氣，別提有多舒服了。秋天，樹葉紛紛落下，像一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶，太陽這時(shí)也不會(huì)那么炎熱了，同學(xué)們在籃球場打著籃球，十分熱血，老師穿著漂亮的長裙在大廳里走動(dòng)著。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的為大地蓋上了一層棉被，大樹也有了一頂新帽子，跟前面那幾個(gè)天兒比，簡直是截然不同的兩樣。
雖然是第一次步入初中的校園，但真的很美！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇31
踏著金秋九月的第一縷陽光，我來到了新的學(xué)校，我將在這里開始我三年的初中生活。
有人說過，中學(xué)生活是人生最美好的年華，而現(xiàn)在，我將懷著激動(dòng)興奮的心情，成為一名初中生了。
我走進(jìn)教室里面，意外的有些安靜，有的同學(xué)在擦桌椅;有的同學(xué)坐在座位上，安安靜靜的，好像在思考什么;有的同學(xué)則與同桌小聲地聊著天。我找到座位坐下，環(huán)顧四周，教室里很干凈，四面是白墻，寧靜的玻璃配著藍(lán)色窗簾，前面的墻上貼著“文明高雅、樂學(xué)善思”幾個(gè)字，窗明謐靜中透著一股書香氣息，能在這里學(xué)習(xí)，我感到很開心。
接著，我們見到了班主任田老師，他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及初中生活需要注意的方方面面，幽默中又錄著些許嚴(yán)格。
校園中最吸引我的地方是操場旁的林蔭小道。“綠葉叢生，百草豐茂”，給人一種靜謐的`感覺，在天氣微熱的這個(gè)時(shí)候，走進(jìn)去，撲面而來的新鮮氣息，與抹抹青綠會(huì)在你身旁環(huán)繞，有一種“秋高氣爽”之感。溫暖的陽光，輕柔的風(fēng)，美麗的校園，干凈的教室，都在我眼前呈現(xiàn)。
新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)會(huì)，新的目標(biāo)，新的可能…一切都是嶄新的，這段充滿挑戰(zhàn)的旅程即將開啟。
千里之行，始于足下，向著美好的未來前進(jìn)吧!
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇32
剛小學(xué)畢業(yè)的我，懷著期待的心情，走進(jìn)了初中校園，開啟一段新的旅程。
看著充滿生機(jī)的新校園，我們滿懷激動(dòng)與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學(xué)的到來，嫩綠的草地上生出了幾朵花，五顏六色，為校園增添了幾分色彩。
順著大道向前走，就是教學(xué)樓，我心想：這學(xué)校還真大！我要有三年時(shí)間在這里學(xué)習(xí)，真不錯(cuò)！我笑了笑，周圍同學(xué)的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個(gè)校園……
走進(jìn)了教室，空氣里都帶著新鮮的味道，首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌，它們早就做好了準(zhǔn)備，等待著我們的到來；同學(xué)們談笑風(fēng)生，互相問好，好不熱鬧。來到一望無際的操場，這里的天空藍(lán)悠悠的，草地軟綿綿的，同學(xué)們坐在草地上打鬧，聊著他們的新鮮事。
初中生活和小學(xué)生活還是有一些區(qū)別的。例如從早上一直到晚上8點(diǎn)半都要坐在位置上認(rèn)真聽課，奮筆疾書。學(xué)習(xí)科目與作業(yè)也隨之變多，學(xué)習(xí)壓力也隨著作業(yè)的`增加而增大……目前的中學(xué)生活對我來說有些不習(xí)慣，但是我相信，我一定會(huì)克服這個(gè)困難的！
新的校園、新的環(huán)境，是我們中學(xué)生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢想，從這里啟航！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇33
我十分喜歡我的學(xué)校，每天回校總是習(xí)慣地把學(xué)校環(huán)視一周。開學(xué)的第一天，我也和往常一樣深情地環(huán)視著我們美麗的校園。
啊！此刻映入我眼簾的是懸掛在教學(xué)樓上的三條色彩鮮艷奪目的巨形標(biāo)語。
第一條是綠色的，上面寫有“棋趣”的字樣，下面有精美的國際象棋棋盤，棋盤上的棋子像是同學(xué)們的身影，使我仿佛又看到了“千人棋類對弈”的壯觀場景。
第二條是橘紅色的，具有活力的“運(yùn)動(dòng)”兩個(gè)字映出身體矯健的運(yùn)動(dòng)員在綠茵場上的英姿，我們學(xué)校不斷涌現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健將。前幾天不是有位參加奧運(yùn)會(huì)比賽在奧運(yùn)場上壘球獲得了第四名歸來的校友姐姐回到我們母校來嗎？
第三條是藍(lán)色的“樂韻”，蔚藍(lán)色的天空仿佛飄蕩著我們學(xué)校的管樂隊(duì)員們吹奏出來的'美妙樂章，樂聲飄出了校園，飄出了國門，與世界的小朋友們的樂聲融為一體……
這三條美麗的彩帶給我們校園爭色不少，也展示了我們學(xué)校在棋藝、運(yùn)動(dòng)、音樂等方面取得了優(yōu)異成績，我為我們學(xué)校的美麗而自豪；我為我們學(xué)校的良好藝術(shù)素養(yǎng)而驕傲，我為我們學(xué)校……
我愛我的學(xué)校。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇34
步入初中的校園，不僅僅是一個(gè)新的環(huán)境，也將會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)。
步入校園，一縷陽光照在身上，我不由得驚異，明明已經(jīng)入秋，可大樹還那么豐茂，竹子還那么挺拔，小草也還那么隨風(fēng)舞動(dòng)。進(jìn)入操場，初二和初三的哥哥姐姐們在操場上揮灑著汗水，教學(xué)樓里，同學(xué)們發(fā)出朗朗的'讀書聲。
進(jìn)入教室，班中的同學(xué)我大多都不認(rèn)識(shí)，但能從不同的小學(xué)到達(dá)同一個(gè)班級(jí)中，可能就是一種緣分吧！同學(xué)們各有各的特點(diǎn)，性格也都不同。就拿班長來說，平常在生活學(xué)習(xí)中，班長很少說話，大多數(shù)時(shí)間都在埋頭學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)去打籃球，可誰也沒想到，班長有幽默的一面。在演講中，班長幽默的語言不僅教了大家知識(shí)，同時(shí)也引得全班哄堂大笑。
這幾天的接觸中，我也認(rèn)識(shí)了許多性格不同的老師，英語老師給我很深的印象。英語老師已經(jīng)臨近退休了，依然在講課。她身材微胖，穿著一件粉色上衣，背著個(gè)旋挎包，戴著一副近視眼鏡。老師說話平易近人，也很愛笑，笑起來就如同一朵小紅花。老師講課語氣很溫柔，對我們也很好，講課進(jìn)度也不快，保證每一個(gè)人都能跟上。
初中不僅是一個(gè)新環(huán)境，也像春天一樣充滿了希望。這里也會(huì)成為一個(gè)我的新起點(diǎn)。希望我以后能更加優(yōu)秀。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇35
在今年的九月一日，我走進(jìn)了新校園的大門，正式成為了一名初中生！
走進(jìn)教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗戶，以及潔白的墻面，簡約的講臺(tái)和大大的白板，還有那一個(gè)個(gè)陌生的新同學(xué)。看著那一張張不熟悉的面孔，我知道，那些人就是要和我一起走過三年時(shí)光的同學(xué)們。上了幾堂課，我逐漸認(rèn)識(shí)了許多老師。老師們或威嚴(yán)，或溫和，或幽默，或高冷……每位老師的課都非常生動(dòng)有趣，內(nèi)容簡單易懂，有些老師還會(huì)在課堂中穿插幾句好笑的話語，令同學(xué)們笑得前仰后合。他們將會(huì)把他們的'知識(shí)全部傳授于我們，他們是我們要永遠(yuǎn)感恩的人。
到了下課時(shí)間，我才可以一覽學(xué)校的美好風(fēng)光。明媚的太陽將整個(gè)學(xué)校照耀得閃閃發(fā)光，教學(xué)樓、地面、樹木等無不閃爍著耀眼的光彩，只有那一條小小的竹廊才可以遮掩著同學(xué)們，讓我們享受那片刻的陰涼。啊，當(dāng)最后的一節(jié)課結(jié)束，放學(xué)鈴聲響起，便是我們離開這里的時(shí)刻。
在昏暗的暮色中，歡聲笑語響起，同學(xué)們背著書包，在教學(xué)樓前談笑風(fēng)生，準(zhǔn)備回家溫習(xí)今天新學(xué)的內(nèi)容。
寬敞的教室、親切的老師、自來熟的同學(xué)，使我心中涌上一股莫名的親切感，讓我慢慢喜歡上了這里。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇36
不知不覺我步入了初中，離開了六年的小學(xué)生活，逐漸從玩耍的孩童變成守規(guī)矩的少年，我感到長大了。
上了初中，從之前的五門課變?yōu)槠唛T課，學(xué)業(yè)的'任務(wù)逐漸增多，也就意味著作業(yè)的完成度越來越難。我想到了好方法，比如自己騎自行車去圖書館找資料。我迫不及待地去實(shí)現(xiàn)，到了圖書館后，我在許許多多書架的面前穿梭，圖書館像迷宮一樣，我迷失了方向，我自己思前想后，決定按照其指示找。功夫不負(fù)有心人，我成功找到了需要的資料，完成了作業(yè)。
經(jīng)歷這件事情后，我明白，遇到一些小困難，要?jiǎng)幽X筋想辦法解決，這是我成長的第一次蛻變。
還有一次，我正在上小學(xué)的表妹向我請教問題，看了她的那些問題目，我滿不在乎的說：”你的問題太簡單了，根本不需要講。”她失落地走向一邊苦苦思考。我忙完了自己的事，扭頭一瞧，表妹依舊在解這道題，不僅有些驚訝，更多的是慚愧。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，理應(yīng)幫助上小學(xué)的表妹，不該從居高臨下的態(tài)度去對待她。我便上前去耐心地為表妹講解。
上了中學(xué)的我，懂事了些，聽話了些，并且畫出了成長的足跡和明白了更多更多的道理。感覺真棒！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇37
九月是一個(gè)瓜果飄香，秋風(fēng)颯爽的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們告別了學(xué)習(xí)生活5年的小學(xué)，升入了新的學(xué)校——高莊街道中心中學(xué)。我們也有了一個(gè)新的名字一中學(xué)生。
從踏進(jìn)高莊街道中心中學(xué)的那一刻起，我們就進(jìn)入了一個(gè)新的平臺(tái)：新的起點(diǎn)，新的課程，新的挑戰(zhàn)——一切都是新鮮的。學(xué)校道路兩邊的茂密樹木好像挺拔的士兵，為我們的安全保駕護(hù)航，不知名的小花開得五彩綻紛，像是為我們的到來表示歡迎。校園中還有個(gè)花園，路邊滿是無名的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆五顏六色的紐扣，里面還有松樹和女貞，這里就是個(gè)小小生物園，這里的昆蟲可多了，螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、蟬。蚯蚓等等，生物課上，我們就來這探索大自然的.奧秘，傾聽大自然的聲音。學(xué)校里有一個(gè)大操場，在這里，我們肆意的奔跑著、追逐著，揮撒青春的汗水，譜寫屬于我們青春年華。教室里，學(xué)生們奮筆疾書，只聽見沙沙作響，向窗外望去，其他級(jí)部的大哥哥、大姐姐們青春活力的氣質(zhì)，形成了一道靚麗和諧的風(fēng)景線。中學(xué)時(shí)代注定會(huì)成為我一生中最美好的時(shí)代！
所以從現(xiàn)在起，沐浴在學(xué)習(xí)的春光中，努力做好每件事，我們一定能成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的中學(xué)生。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇38
六年的小學(xué)時(shí)光過去了，我們來到新的校園新的環(huán)境。一切都是那么陌生，新的同學(xué)，新的老師，內(nèi)心有些緊張。
第一次來到校園，進(jìn)入教室，教室里有許多同學(xué)，有新的桌子和椅子。有投影的'電腦，非常大，上面寫著，“文明高雅，樂學(xué)善思”八個(gè)字，來到操場，一個(gè)籃球場映入眼簾，還有跑道。操場旁邊有一些杏樹，它們像保衛(wèi)祖國邊土的士兵一樣，在這些杏樹中有些楓樹。到了秋天，火紅的楓葉落到了地面上，在它們的左邊還有一片竹林，青翠的竹子加上和諧的微風(fēng)，一切是那樣和諧。
學(xué)校中間有國旗，微風(fēng)輕輕吹在國旗上，國旗隨風(fēng)飄動(dòng)。在那右邊，還有乘涼的地方。里面還有坐的地方，還有一些人的簡介，他們是初三考入好的高中的人，我要向他們學(xué)習(xí)。
回到教學(xué)樓，里面貼著學(xué)校里展示的各種活動(dòng)，如拔河、繪畫等等，個(gè)個(gè)都內(nèi)容豐富多彩。教室對面有一個(gè)接水的地方，同學(xué)們想要喝水可以去那里。
在教學(xué)樓上還有信息技術(shù)課上用的電腦，有專門上音樂課用的教室，樓道里有各種名人名言。走出教室，回到操場，有一些在奧運(yùn)會(huì)上奪冠的健兒的故事。
新的學(xué)校，新的環(huán)境，它給我們提供了優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇39
真不爭氣，剛進(jìn)入初中的第一天我就頭暈、惡心、嘔吐。
后來實(shí)在忍不住了，嘔吐物灑了一地。同學(xué)們看到后，有的說：“好臟，好臟！”有的說：“怎么這么不講究？”還有的捏著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。由于頭暈，我趴在桌子上，無力辯解，只好任由同學(xué)們說。我感到特別羞愧，無助。誰愿意把好好的環(huán)境破壞掉呢？正在我又羞愧又難受的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)走到我身邊，對我說：“你病了，需要我?guī)兔幔俊泵鎸@個(gè)我還叫不出名字的同學(xué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這位同學(xué)把我扶到他的桌子旁，端來一杯水，讓我漱漱口，然后用掃把把我吐的臟物都掃了出去。掃好后，又用拖把將地面拖得干干凈凈。
看到這位同學(xué)這么做，另外幾個(gè)同學(xué)也圍了過來，有的給我送水，有的安慰我。這時(shí)，我仿佛好多了。我連忙說：“謝謝同學(xué)們！”那幾人說：“要謝就謝王小明吧！”
原來最先幫我的是王小明。我抬起頭，只見他滿頭的烏黑發(fā)，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛、像兩汪澄澈的.春水。他的臉白里透紅，鼻梁高高挺起，嘴角總是上揚(yáng)。一眼看上去，就會(huì)覺得他是一個(gè)善良、友好、真誠的人，小明的幫助比我更愛這個(gè)新集體了。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇40
這個(gè)學(xué)期，我要上三年級(jí)了。但是，上學(xué)期期末考試后，老師對我們說：“由于校安工程改造教學(xué)樓，我們廷佐小學(xué)將要在定海小學(xué)檀楓校區(qū)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期。”剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我心里忐忑不安，因?yàn)槲以谕⒆粜W(xué)已經(jīng)上了二年學(xué)了，有點(diǎn)依依不舍。可是，這也是沒有辦法的，我只好忍受“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。
開學(xué)的前幾天，我和老爸、老媽去檀楓校區(qū)搞衛(wèi)生，順便了解了一下學(xué)校的具體情況和環(huán)境。剛到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場很寬闊，比我們廷佐小學(xué)的操場大了很多。校園也顯得很大，教室又大又干凈，潔白的粉墻，明亮的窗戶……一切都顯得那么美好。可是，我在新學(xué)校上了幾天學(xué)，就開始感到有很多不便的地方。現(xiàn)在無論集會(huì)、出操、路隊(duì)都要進(jìn)行排隊(duì)，每當(dāng)排隊(duì)時(shí)我總覺得很悶熱，有幾次我簡直不能呼吸了。還有一點(diǎn)就是我們班的教室在三樓，進(jìn)出校門不是很方便，而且雖然教室里有四個(gè)吊扇，但我總覺得很熱。
不過這些都是我自己一點(diǎn)小小的“牢騷”話，因?yàn)樾螺^園雖然條件比較好，但我還是比較喜歡自己原來的.學(xué)校，而且聽說這次改造后我們的校園會(huì)更加漂亮，我期待我們的學(xué)校能快點(diǎn)整修完畢，能讓我們早點(diǎn)回到自己的校園！
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇41
九月一日是開學(xué)的第一天，我們沿著筆直的馬路來到新校園。哇！學(xué)校已煥然一新啦！校門右邊的大石頭上寫著“鎮(zhèn)安小學(xué)”四個(gè)紅色大字，仿古的大門上懸掛著一塊橫匾 ，匾額上“甬城國學(xué)堂”五個(gè)大字閃著金光，下面的橫梁上左右兩邊各掛著兩個(gè)紅色的大燈籠，好像在歡迎新學(xué)期的到來，歡迎同學(xué)們的到來。大門兩邊紅色的大柱子上刻著一對楹聯(lián)：“元亨利貞天地一機(jī)成化育，仁義禮智圣賢千古立綱常”。
走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是一尊孔子全身銅雕像，他右手背在身后，左手拿著一本古書，樣子十分和藹可親。銅像的上方是一個(gè)長方形的電子大屏幕，不間斷地播放著各種標(biāo)語。再抬頭往上看，四樓的陽臺(tái)上左右各懸掛著一個(gè)大大的紅色中國結(jié)，為學(xué)校增添了喜慶的氣氛。五樓的外墻上是一個(gè)正方形的紅色中國印校標(biāo)，上面用篆書刻著“鎮(zhèn)安”兩個(gè)字。整個(gè)學(xué)校的外墻雪白雪白的.，像是穿上了一件圣潔的外衣，上面還有幾條紅色的勾線，看上去又莊重又美麗。
這就是我們的新學(xué)校，一所古色古香的學(xué)校，我要在這所處處充滿國學(xué)氣息的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇42
進(jìn)了新的初中，我有些擔(dān)憂焦慮。我在這里沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，沒有親近的朋友。走進(jìn)教室，迎接我的是一張張陌生的面孔。
我以前只看過別人布置教室，一天之內(nèi)，在班主任的指導(dǎo)下，空蕩的教室在同學(xué)們的.手里變得美輪美奐。只是這次輪到我了。新的粉筆，新的黑板，新的教室，新的同學(xué)，新的環(huán)境，我會(huì)遇到什么呢？
“只要把生活照串在繩子上就好了吧。”我問組長。“是的。”她的態(tài)度好冷淡！動(dòng)了一會(huì)兒手，看著她額頭上細(xì)密的汗珠，我大氣也不敢出。只是她突然停下手來，用與之前大不相同的語氣說：“那個(gè)，咱們緩一緩”又有些不好意思：“其實(shí)我是第一次”
她突然笑起來，我也跟著笑起來。看來，這里的學(xué)生，也沒那么難以親近。
第一節(jié)語文課，老師在很嚴(yán)肅地講著答題技巧。我們都很認(rèn)真地聽著，生怕漏過每一個(gè)字，被外界一傳“很嚴(yán)厲”的初中老師逮住尾巴，再來一記處罰。
這時(shí)他講到“填空題的做法”。“文中能找到的就抄，零碎散布的就湊，文中沒有的話就”他一時(shí)想不到用什么詞來表達(dá)。
“編。”有人隨口說了一句。
他的目光犀利，在教室轉(zhuǎn)了一圈，似乎想找出剛才說話的這個(gè)人。正傳著，他的眉頭忽然舒展開來，說道：“對對！編這個(gè)字用的好！抄、湊、編！”仿佛對自己很滿意似的，他又加了一句：“陳子曰！”
我們都笑起來。看來，初中的老師也很平易近人。
或許初中的日子會(huì)充滿挫折，但我仍然生活在這個(gè)既平常，又充滿愛的校園里啊。我喜歡這一切“新”的事物，相信在“新”的陪伴下，我會(huì)不斷成長吧。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇43
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間我已經(jīng)在二附校初中部上了兩個(gè)禮拜學(xué)了。在這兩個(gè)禮拜中，我基本了解了二附校這個(gè)我即將生活、學(xué)習(xí)四年的地方。這里的一切都是煥然一新的，令人心曠神怡，神清氣爽、干勁倍增。
二附校的新，新在校園。
學(xué)校是不久之前建設(shè)完成，每一個(gè)角落都是嶄新的。一進(jìn)校門，就看到教學(xué)樓前面的空地上種著許多五顏六色、姿態(tài)優(yōu)美的花，圍繞著一塊巨大的石頭，上面寫著剛勁有力的大字：博學(xué)而篤志，切問而近思。大石頭的后面，就是兩棟被刷上橘色漆的教學(xué)大樓“望道樓”與“步德樓”。它們分別以復(fù)旦大學(xué)的老校長蘇步青、謝希德、陳望道幾位先生的名字命名。教學(xué)大樓內(nèi)部與各種教室，教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，有小劇場、電腦房、體育館、實(shí)驗(yàn)室等。教學(xué)大樓的后面是400米跑道的大操場，可容納全體師生在一起活動(dòng)，想想就帶勁兒！
二附校的新，新在同學(xué)。
在這一學(xué)期，二附校涌入一批新面孔，他們就是剛剛從小學(xué)升入初中的預(yù)備年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然還有小學(xué)部的小弟弟小妹妹們。在這個(gè)全新的環(huán)境中，我們有著全新的老師、全新的同學(xué)、全新的課程內(nèi)容、全新的學(xué)習(xí)方法。剛進(jìn)入二附校的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用好奇的目光打量著周圍的一切，眼里透出陌生、茫然的神情。好在，我性格還算開朗，很快就與周圍的同學(xué)打成一片，成了好朋友，我想，他們的感受也是和我一樣的，從陌生到熟悉，這是一個(gè)必經(jīng)的`過程，我坦然接受這一切，而且享受其中。
二附校的新，新在學(xué)習(xí)。
上了初中，我們除了和小學(xué)一樣的三門主課之外，還增設(shè)了許多豐富有趣的課程，諸如：地理、政治、科技、大體育、大藝術(shù)。大勞技等。老師的要求也比原來更嚴(yán)格了。隨著課程的增加，老師也變多了，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格迥異：語文老師風(fēng)趣幽默，講得很細(xì)膩；數(shù)學(xué)老師滿臉嚴(yán)肅，講的知識(shí)點(diǎn)很豐富；英語老師總是面帶微笑，但是要求很嚴(yán)格；體育老師身體健壯，喜歡講一些笑話令我們捧腹大笑；科學(xué)老師的課更是引人注目，除了講知識(shí)，她還會(huì)讓我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∮羞@么多老師引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，想想就覺得真是開心！
新的學(xué)期，新的老師、新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信我能通過努力學(xué)習(xí)，讓自己取得更大的進(jìn)步。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇44
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的海洋，告別母校，來到了這所新學(xué)校。在新學(xué)校里十分陌生，班級(jí)十分冷清。同學(xué)變了，老師變了，班級(jí)變了，一切都變了。一張張陌生的面孔，就好比在森林里迷了路，找不到家一樣，不過我相信我一定會(huì)更好地融入到班級(jí)的，又好比那不起眼的貝殼，一開始在海洋內(nèi)也沒什么用，很不起眼，但也經(jīng)過了自己的努力，產(chǎn)下了美麗的珍珠，正因如此，奪得了人們的支持和喜愛，我相信自己也一定可以做到的！
我在學(xué)校也遇見了很多新朋友，他們就是——科目朋友們。我愛語文，因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)漢字吸引著我，讓我更想學(xué)習(xí)語文，雖然有很多字我還不會(huì)，但是我可以學(xué)！我愛語文中的作文，因?yàn)樗粌H可以用文字來訴說自己的感情，讓文章獲得光彩，又可以給讀者也帶來快樂，就好像一本相冊一樣，記錄著過去的美好時(shí)光，讓人覺得十分有趣；我愛美術(shù)，雖然成果看似只有幾張紙，可又有多少人能知道這幾張紙真正的含義和作用——它可以畫出自己當(dāng)時(shí)想要表達(dá)、抒發(fā)的'感情，把自己想象的場景畫下來，并去用手表達(dá)出來；我愛書法，那一幅幅楚楚動(dòng)人、氣壯山河的書法作品，每一張、每一筆都在跳著舞蹈，這不是一張書法作品，而是一個(gè)小型的個(gè)人舞臺(tái)。
除了科目朋友外，那就屬老師了。從前是從語文變英語，現(xiàn)在又從英語變語文。語文老師上課很特別，是所有老師中上課方式最獨(dú)出心裁的一個(gè)了。學(xué)習(xí)如果想要學(xué)好，首當(dāng)其沖是建立在自己濃厚興趣上的學(xué)習(xí)，而語文老師上課就屬于這一種，她能用幽默風(fēng)趣、詩意浪漫的語言來讓我們迅速喜歡上語文。程老師中等個(gè)子，笑容常伴嘴邊，和藹可親的眼神里流露出了知識(shí)和溫暖。
接下來就是咱們以后一起生活、學(xué)習(xí)的學(xué)校了，雖然剛剛建造好，有點(diǎn)不是很完美，可在我們每個(gè)人的心中卻是最美麗的。不僅僅學(xué)校環(huán)境美麗，連每天和我們打招呼的保安也是美麗的，還有每天忙著為我們做出美味午餐的廚師，每天辛勤教育我們學(xué)習(xí)的老師，互相幫助的我們的同學(xué)……都是美麗的。
有了喜歡的學(xué)科，可敬的老師，美麗的校園，熱情的同學(xué)，還有好多好多為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的人，那原本冷清的教室、學(xué)校，從有了一點(diǎn)兒光彩到光芒萬丈，相信我在這一片海洋里不僅生活得好，而且能在這兒創(chuàng)下更多的奇跡，開拓一片新的疆域。
新的校園新的環(huán)境初一作文 篇45
我們校門朝南的，又高又大，很氣派，寬寬的校門大約有十米，大門上有個(gè)牌子，上面寫著“臨西鎮(zhèn)完小”五個(gè)大字。中午的時(shí)候，太陽像個(gè)魔術(shù)師把那五個(gè)大字變的金光閃閃，十分耀眼。
走進(jìn)大門首先看見的是大約一千平米的新操場，這是體育課的課堂，下課時(shí)是我們的樂園。在操場的中間就是高高的新旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。后面就是穿著粉紅衣服的新教學(xué)樓了，上面有許多像寶石船的窗戶在閃閃發(fā)光，有像是真的`一樣，下課時(shí)，它那眼睛看著我們在玩游戲的小朋友，開心的笑了。
教學(xué)樓的后是食堂，食堂是個(gè)大大的長方形，分成了兩面，一面是廚房，另一面是餐廳，食堂的東面是個(gè)幼兒園，有小朋友玩的大型玩具，有二種，一種是滑梯，另一種是小房子。
這就是我們新的學(xué)校，我愛我的操場，教學(xué)樓……它是我們成長的新?lián)u籃。
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