我的未來我做主初一作文（通用38篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的未來我做主初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的未來我做主初一作文 篇1

　　家庭就像一只華麗而奢侈的鳥籠，讓“鳥兒們”感覺不到絲毫幸福的飽足感。成天享受著豐衣足食的生活，卻連飛出“鳥籠”感受大自然的機會都沒有。就連自己的未來都被安排的井井有序。

　　在家里，每次只要一談到“未來”這個話題，可怕的世界大戰就會爆發。這個“不速之客”總是悄無聲息的來到，帶著人們憤怒的火焰揚長而去，留下一片孤獨的廢墟。記得有一次，我和媽媽就是因為“未來”的意見不合才發生后面激烈的碰撞。

　　“你必須去當鋼琴家。”媽媽厲聲斥道。“為什么？我偏不！我有我自己的想法，我要走自己鋪的.路！”我聲嘶力竭的喊道。“哼！多么義正言辭啊！如果我放手不管，你會成什么樣子。鋼琴家有什么不好？它可以讓你修身養性，陶醉在優美的音樂中。更何況這是我跟你爸對你的期望，你無論如何也要做到！”“砰”的一聲，門關上了。我失望的坐在床邊，想象著自己被推倒懸崖邊的命運，心中涌出了一種莫名的沖動。

　　我的未來我要自己做主。我要成為一名服裝設計師。為人們設計出更多時尚、經典的服裝。從長袍到中山裝，到西裝、晚禮服，再到現在風靡全球的蝙蝠衫、哈倫褲……每一種服裝都給人們帶來了不一樣的感覺，我要設計出我自己的風格。

　　我不要成為被困在籠中的小鳥；我不要被束縛心靈、束縛未來；我不要沒有自己做主的權利。我要去參加大自然的每一場音樂盛會，我要在知識的海洋里遨游，我要在廣闊的藍天飛翔，我要做小主人。是雄鷹就要展翅高飛，是白靈就要放聲高歌。

　　我要站在高山之巔莊嚴地宣誓：“我的未來我做主！”

　　我的未來我做主初一作文 篇2

　　未來是好是壞，全掌握在自己手中。

　　我的未來我做主。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈，為時已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒有后悔藥。

　　我的未來我做主。為了自己的未來，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來去做一些準備。今天的努力，今天的準備就如農民伯伯春天的播種。準備是成就未來的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色。

　　還記得，那次參加演講比賽，在短時間，要寫稿，脫稿演講，如果不是經過上次博客大賽的磨礪和平時的積累，怎能勝利完成任務？

　　機會總是給有準備的人，看似不見成效的.準備，當它與機會相遇時，卻能發出奪目的光輝。

　　我的未來我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來？

　　要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅持。在準備的過程中要有方向，有目標；沒有方向，沒有目標的努力對未來是沒有多大幫助的。最重要的還要有堅特。只有為目標堅持不懈，才能遇見美好的未來！

　　準備是對未來的預見。目標很重要。首先要有一個長遠的目標。有了目標以后，從現在開始就要一步一步去準備。人生路上，每個階段有每一個階段的事情。只有把每一個階段的事情都做好了，最終那不可預知的未來，才能變成現實。到時才能我的未來我做主。

　　做好今天，放眼明天，我的未來我做主！

　　我的未來我做主初一作文 篇3

　　人生猶如大海一樣浩瀚無比，只有計劃才能使它顯得更加充實。轉眼間，又到新學期了，也就是再過半年就要邁入初中了。回望過去，一年級時那調皮的我現在已變得聰明懂事了。

　　光陰似箭，日月如梭，為了不讓我以后變得空虛，我就靜靜的想，默默地寫，編寫出了我人生的第一份策劃書。

　　時間飛逝，再有一年我就要小學畢業了，那時的'我將會帶著一份不舍進入初中。在初中里，我會努力學習讓自己變得更加優秀。

　　再過四年，我就會面臨中考，我的夢想是丹東市第二中學，那是丹東市最好的中學。我便會帶著中考時那種坎坷的心情，帶著優異的成績走向丹東第二中學，并努力學習，為高考而努力，努力，再努力……

　　十一年后，我將會大學畢業，但我不會放棄學歷，而是專心攻克碩士等各種學歷，再到學校看望老師。然后找一份高級別工作，照料父母。

　　也許你覺得這不太可能，但是，你想錯了，一切皆有可能，只要努力就會有收獲，讓我為這份人生策劃書而奮斗吧！

　　這就是我的第一份人生計劃書，我的未來我做主！

　　我的未來我做主初一作文 篇4

　　十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。

　　——題記

　　那段童稚的歲月已過去，如今的.我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。

　　對待青春，我們不能再像小學那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對待青春的一個關鍵時期，如果，你對待青春想小學，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。

　　曾經，有一個孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時，經過老師和家長的耐心教導，終于走出了“叛逆”的心理，迎來了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業，成為了老師和家長的驕傲；還有一個孩子，他在小學時，刻苦學習，一度成為老師和家長的驕傲，而在初一時，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學校和學校中的混混成天在一起，因為一起他和同學的爭吵，出手傷害了同學，為此他被迫退學，成天在家，20多歲時，他和曾經結交的混混一起去做“大事”，結果走進了監獄。

　　為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業。初一，我的青春因為我，而必將更加精彩。

　　我的未來我做主初一作文 篇5

　　9月27日上午，我們準備在凱旋路的中科糕點房進行這學期第一次小隊的活動——學習制作曲奇餅干。看來小隊員們都非常期待這次活動，規定的集中時間沒有到，大家便早早地來到小區北門集中。

　　來到目的地后，指導老師告訴了我們大家今天的任務——自制曲奇餅干，我們被分成了4組，大家看著面前的工具和原材料，個個躍躍欲試。指導老師讓我們不要著急，先聽她講解曲奇餅干制作的程序和用到的原料。

　　接下來的事情，就是大家動手了。把老師準備好的黃油軟化，加入糖粉，攪拌均勻。然后先后加入蛋黃和面粉繼續攪拌，我在攪拌的時候，遇到了些困難，就是攪不均勻。后來還是老師來幫助我，我才順利地完成。最后一個環節，我的曲奇，我做主，大家發揮各自的想像力，把它做成各種形狀，有漢字的、字母的、數字的、動物的等等，在老師的指導下，我們把制作好的`糕點放進烤箱。

　　大概二十多分鐘后，我們的曲奇出爐了。哇，瞬間，那香味飄滿整個房間。大家迫不及待地找自己的曲奇。品嘗一下，那味道，妙不可言。吃起來也是又香又甜。一個字：香。兩個字：很香。三個字：非常香。

　　活動結束離開時，每個人手上還多了一袋我們自己做的曲奇餅干，我們還真收獲不少。

　　我的未來我做主初一作文 篇6

　　今天是六一兒童節，是我們兒童的節日，昨天我就和爸爸媽媽商量好了，今天由我安排，大家都聽我的。

　　上午，我安排爸爸給家里種的葡萄搭架子，我和媽媽給蔬菜澆水并且在空地上又補種了菜籽，我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過飯，我們就去了新華書店。在去書店的路上，我們還幫助了一個喝醉酒無法回家的`叔叔。到了書店，我們一邊看書一邊挑書，在書店里呆了好長時間，我精心挑選了一大捆我喜歡看的書。緊接著我們又去了超市，挑選了許多我愛吃的零食和一些日用品。這時，也基本到了吃下午飯的時間，我建議去吃肯德基，好感受一下兒童節的氣氛。也許是爸爸看我餓了，點了許多好吃的，我們放開了吃，還是剩了許多，只有打包帶回。到家后，我又配合爸爸把葡萄架的底座加固了。之后，我建議去廣場玩一會。到了廣場后，有點讓人失望，這里有好多警察在執勤，所有的兒童娛樂設施全部被限制，就連跳廣場舞都不允許。我們只有在健身廣場上玩了一會就回家準備休息了。

　　這個六一兒童節，我自己做了一回主，過了一個開心、快樂、充實的節日。爸爸媽媽同意，以后的六一兒童節，都由我自己決定怎么過，大家都聽我的。我覺得我好幸福呀！

　　我的未來我做主初一作文 篇7

　　我表弟梁嵐清又到了他的故居，也就是我住的小區--康平中心怡苑小區。我父母不在家，我的舅舅舅媽也在上班，我就成了大家一至公認的“掌勺”。

　　我也不會燒啥好菜，平時自己一人在家燒燒餃子還行。我弟因為平時被管得嚴，所以就想吃他的美味---方便面。沒辦法，客人就是上帝，我只得照辦。打開電磁爐，拿出方便面，加水……一切應有盡有，準備就緒。

　　忽然，我們的'意見出現了分歧：弟弟要吃“鹵肉面”，而他的另一個可可卻要吃“老壇酸菜牛肉面”，兩個爭執不下，我幫了我弟，讓他滿足一下小小的愿望。

　　我加了半鍋的水，開始燒水了。我在燒水過程中馬上拆好了三包“鹵肉面”，水沸騰后，我迅速把面餅放進了鍋里。只聽“呲呲……”的聲響，面餅隨之冒出了千千萬萬個小氣泡，面餅也開始了下沉。

　　過了幾分鐘，面餅不再冒泡了，開始隨著水“咕嚕，咕嚕”地沸騰起來了，我抄起“家伙”在鍋里攪拌，把它們攪成了一鍋金燦燦，彈性十足的面條，然后迅速往里面加了調料。

　　“完工！”，隨著我的呼喊，一鍋色，香，味俱全的方便面出鍋了，表弟以百米賽跑之速大開吃戒。我猛一回頭，糟糕，快吃完了“梁嵐清！留著點呀

　　我的未來我做主初一作文 篇8

　　今天，是我做主的一天，我看見媽媽正手忙腳亂的洗著。頭上有一大把汗水，我跑過去說“媽媽，您已經累了。去休息把，我來做。”我東刷刷西刷刷只聽見沙沙的聲，我笨手笨腳的，不會做。我叫了起來“媽媽，過來我不會怎么洗，”媽媽跑了過來說“我來做給你看。”我瞪著雪亮的大眼睛看著看著我學會了。我又刷了起來不一會一打疊光滑的盤子出來了，媽媽夸我好。我不知道有多么高興。

　　過了一天又一天，家里地上又臟又亂我把拖把拿著放入水中拿出來放在地上我彎著腰拖呀拖地上像水中的寶石。太陽一照地上一點一點的燈光閃爍著，是多么美麗。我把拖把放如水中洗了又洗，拖把是那么干凈我把拖把放在太陽的`陽光的旁邊。我媽媽回來一看好奇的問這是誰把地拖的干干凈凈，我笑笑沒說什么。我媽媽說“是你拖的嗎？”我說“是，我已經長大了這是應該的。”

　　又過了許多天，媽媽買了“一大盆”菜回了家。她說我來幫她高興的接過菜，可我不會。她說“把黃色的菜瓣和根拔了就可以了。”我聽了媽媽的話細心的做了起來，我做的精精有味很快我就作完了。

　　這幾天我是多么的高興。

　　我的未來我做主初一作文 篇9

　　大家都學過一篇課文，名叫《一個小村莊》。因為這個小村莊里的人亂砍亂伐樹木，受到了自然界的懲罰。

　　從前有個美麗的小村莊，在村莊里有清清的小溪，美麗的花朵，郁郁蔥蔥的樹林，小朋友們在那里快樂的玩耍，小動物們在枝頭上嬉戲。

　　可是好景不長，小村莊里的人們為了建造工廠，把原本美麗的森林變成了一個機器長鳴的工廠，小動物們失去了自己美好的家園。小溪的水不再是清澈的，水里的小魚都不見了。小朋友也失去了平時玩耍的地方。

　　有一天，下了幾天幾夜的暴雨，山上泥水淹沒了小村莊，很多村民都失去了自己的家園，他們很后悔當初不應該亂砍亂伐。，

　　他們經過這次教訓，知道了破壞環境的嚴重。他們拆掉了工廠，在原本的山坡上種起了花草樹木。過了幾年小樹又長大了，原本美麗的.村莊又回到了人們的眼前。小鳥們又回到了屬于它們自己的家園。從此以后村莊再也沒有發生過自然災害。

　　所以我們應該做一個文明的人，愛護環境，不亂扔垃圾，愛護小動物，愛護花草樹木。大家快行動起來，從我做起，從小做起，從點滴做起，從身邊的事情做起。養成一個良好的習慣。

　　我的未來我做主初一作文 篇10

　　童年是五彩繽紛的，每當我想起那一天，就忍不住”嘻嘻”笑出聲來。

　　在我上幼兒園大班的時候，一個星期六的早上，媽媽忽然突發奇想，對我和爸爸說：“從今天開始，我決定每周六作為公平日。在這一天里，選出一個小主人，由小主人來安排家里一天的日程，你們覺得怎么樣？”我和爸爸高興地舉雙手贊同，于是馬上開始“石頭剪刀布”，最終我勝利了。爸爸媽媽只好聽從我給他們派發的任務：“爸爸洗衣服，媽媽做飯。”爸爸媽媽幾乎異口同聲地回答：“是，小主人。”看著他們“聽話”地忙碌，特有種當主人的感覺。

　　吃完早飯后，爸爸媽媽問我接下來怎樣安排，我想了想說：“要不，我們先看一會動畫片吧！”爸爸媽媽聽話地坐在我旁邊陪著我看動畫片。

　　下午，爸爸擋在電視機的前面問：“親愛的'小主人，下午怎么安排呀？”這時，我的動畫片癮又上來了：“那，你們還是陪我看動畫片吧。”爸爸媽媽沉默了一會，還是無奈地坐到我身邊。我偷偷地瞟了他們一眼，心里暗暗得意。

　　哈哈，我這一天的小主人當的超過癮，既過了看動畫片的癮，又過了一把當家的癮。

　　我的未來我做主初一作文 篇11

　　青春是什么？

　　有人說青春是一個人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。

　　有人說青春是一片蔚藍的天空，滿是傷痕的翅膀將在這里重獲新生。

　　還有人說青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

　　那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。

　　美國的塞廖爾曾經為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由，我也是這樣認為的。我覺得青春是屬于自己的.，在這花季一樣的時期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。

　　那段備戰分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間，減少休息時間。老師鼓勵我們，每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進，形如蟲蟻。

　　瘸腿的馬，無鰭的魚，折翼的鳥，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個屬于你自己的青春？我的青春應該我自己做主。

　　雷雨過去，會留下七彩霓虹。

　　春蠶死了，會留下昂貴的綢絲。

　　而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來仍是少年。

　　我的未來我做主初一作文 篇12

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲，催人奮進，讓我猛醒：我正青春！

　　是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑著！

　　青春的大道總是光輝燦爛的，但有時也充滿曲折與不平。我們的面前也有許多扇門等著我們去打開。有時，打開一扇，里面可能藏著天使，她給我們帶來驚喜。有時，打開另一扇，門后面關著的可能是惡魔，讓我們難過和哭泣。青春的道路好像就是這樣：充滿未知，看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上，我們卻可以選擇自己走著的`方式。

　　我們正處于人生最美好的年華，我們的美好人生才剛剛開始。青春就像古人所言：茍日新，日日新，又日新。每一天都有一個新的我，每一天都會告別一個舊的我。我的青春由我做主，由我選擇！

　　為自己的青春大道畫上路標。有了路標，就有了努力的方向；有了方向，我們才能知道怎樣正確地走，青春才不會誤入歧途。青春需要一些路標來為我們指明方向，就像大海里遠航的人們需要燈塔來為他們帶來希望。

　　無須華麗的辭藻來形容。青春因奮斗而無悔，青春因前進而激昂，青春因夢想而不朽，我的青春，由我做主！

　　我的未來我做主初一作文 篇13

　　我的時間我做主，什么時候我才有這樣的“待遇”呢？只有考試考前三，我才有自己支配自己時間的權利，每一次只要我“自由了”，我就會肆無忌憚地玩了起來，無憂無慮，自由自在，毫無顧慮。因為這是我和媽媽的約定。只要我考試考上前三，隨便我怎么玩。果不其然，這次的考試我獲得了全班第一，為了獎勵我，我可以連續四天不用寫家庭作業，就這樣，在這四天里，我以平板“為生”，除了睡覺，吃飯和上廁所，基本上其他時間都沉浸于平板的世界中，我就是媽媽所說的典型的“平板不離手”。最后因為看電腦看的`眼睛流淚、發疼，媽媽說不能老是玩電腦，讓眼睛也休息一會兒，我說：媽媽是你自己同意的，我的時間我做主，但是媽媽說：“你的時間是你自己做主，我管不了，你可以玩，但也要給自己定個作息時間表，不能老是玩。”最后，我思考再三，感覺媽媽說的有道理，于是答應了媽媽，自己做了休息時間表，不能讓時間“傷害”了自己，也要勞逸結合，合理的利用自由的時間。

　　雖說我用我的努力換取了自由的時間，但是也要把時間利用好，利用的有意義，我的時間我做主還真有點不好“做主”。

　　我的未來我做主初一作文 篇14

　　“同學們，選修課的表格要發下來了，請同學慎重選擇。”呀，我想選我最喜歡的3D打印，可媽媽怎么可能會同意我呢？去年我選課時的場景又浮現到我眼前。

　　“媽媽，我想選3D打印。”“哼，你不好好學習去玩什么2D打印！”“是3D打印。”“管他3D打印還是2D打印，反正你不可以報。”媽媽毫不留情地拒絕了我。我的心情仿佛從山巔著落到了山谷。

　　“小王，我要報我喜歡的雕刻，你呢，你是不是要報你喜歡的3D打印？”我的的好朋友小毛問。我輕輕地搖了搖頭，說：“我不報3D打印了，我報奧數。”“你怎么能不抱呢？3D打印可是你的強項，你懂得關于3D打印的`知識呀，你還常常教我呢。”“可是我的媽媽不讓我報。”我傷心地嘟噥著。“喔！”小毛也替我傷心，可是有什么辦法呢，媽媽不會讓報的。哎，我真想自己當一次選課的小主人，我的生活我做主，可是這次我一點都沒有做到主，媽媽你能不能讓我也做一次選課的主，就一次也好啊。

　　選課表發下來了，我用鉛筆在奧數下面打了一個鉤。但我也在想，要是媽媽同意我報3D打印了，到時還可以擦掉。

　　希望媽媽給一次做主的機會。

　　我的未來我做主初一作文 篇15

　　味道是一個個無色無味的小精靈。相信每一個人都有自己獨特的味道吧！嘿嘿，我的味道有四種：酸甜苦辣。我這四種味道可厲害了。嘗試過的人無不服我的.！今天，我要讓大家見識見識。嘿嘿……看招！

　　我的味道之一：酸。

　　味覺——酸不知什么時候趁我不注意溜了出來。碰巧，這個時候我在飯桌上吃飯呢！我的媽媽最討厭別人啰嗦了。嗚嗚，酸大姐卻神經質地發起牢騷來。弄得我……“媽媽，這是什么菜啊？挺好吃的！”嗯，這一句話中聽！媽媽高興地朝我一笑說：“：呵呵，謝謝夸獎啦！”這時酸領導著我的嘴巴繼續說道：“媽媽這個菜呢？”媽媽有一點不耐煩了，說：“你又不是沒吃過。吃飯的時候廢話不要那么多！”我心里抱怨道：那是我的廢話多啊？是那個酸在作怪！冤死我了！只見酸不服氣又蹦出了一句：“媽媽，我跟你說嘛……”媽媽雙眼怒視我，示意我閉嘴，酸卻得意地繼續說：“我說嘛……”“啪！”一聲，我的臉上留下了五根手指印！

　　竇娥冤啊！我比竇娥還冤啊！

　　我的味道之二：甜。

　　“啦啦啦啦……”我背著書包蹦蹦跳跳地向學校跑去，還唱起了歌兒。

　　我的未來我做主初一作文 篇16

　　“六一”節一到，我的心情是很郁悶的。“六一”節早被我稱為“抑郁節”。可是這一次，我卻是興奮加興奮簡直是超級興奮。因為，這次的節日，我可以自己做主啦！

　　扔掉惱人的作業，是我的首要任務，不然，單這些“寶貝作業”，就夠我寫上幾個小時的了。排除“炸彈”后，一頭鉆進自己的小天地――房間，這樣的機會不用來布置房間也太浪費了吧？想想干嗎呢？拉開抽屜，翻出一張王心凌的海報，“啪”地一聲貼在床頭；掛氣球就免了吧！都幾歲的.人了！是不是缺點音樂感呢？對了，去買串風鈴吧！不用向老媽匯報就能出門的感覺真棒！我買回一串青蘋果造形的風鈴，把它掛在吊燈上，嗯……自我感覺挺不錯的嘛！

　　對了，差點就忘了――六一節悶在家里有啥意思嘛！邀上欣怡和晨帆，一起去劃船吧！玩了一下午之后，肚子都提意見了，去吃KFC吧！“酒足飯飽”后，我們又到鷺飛家去“造反”，害得鷺飛又是端咖啡又是拿果汁、水果的，忙都忙暈了。這感覺真太棒了。我們玩到晚上10點才意猶未盡地回家去了。

　　“六一”節是我們的節日，本該由我們做主的，可是都被作業給占了。這像個真正的“六一”兒童節嗎？我們期盼著有一年，有一年“我的節日我做主”。

　　我的未來我做主初一作文 篇17

　　我的名字叫喬丹，美國有一個籃球明星叫邁克·喬丹，我的名字跟他一樣，所以大家對我的名字很感興趣，老師一叫我的名字大家都看著我，那種眼神很怪異，讓我覺得自己特別不一樣，也讓我很害羞。我的名字有那么特殊嗎？要你們一直討論嗎？名字不就是一個代號嗎？為什么我就那么特別？

　　在剛上一年級時，同學把我的名字都記得很牢，走過我的`身邊，故意大喊“薛喬丹！”有那么新鮮嗎？

　　我現在有幾個特別好的朋友，林子澤等一些男生總是喊我叫“邁克·喬丹”，幸好，好朋友跑得很快，趁我還沒出動，已經幫我把林子澤抓來了，我便用力打他，聽到他的慘叫聲，我非常高興！

　　我的名字這么被人注意，我三番五次找爸媽想換名字，可是爸媽總是說：“這名字不是挺好的，取名館取的，再說你想換什么名字？”我支支吾吾說不出來，到現在我的名字還是沒有換。

　　出生時，我當然對名字做不了主，可以后我還是想給自己換個名字。

　　爸爸媽媽，我現在已經有文化了，雖然還沒有想好新的名字，但等我想好了，你們一定要尊重我，我有換名字的自由和權利。

　　我的未來我做主初一作文 篇18

　　什么是中文？答：中國是一顆耀眼的先秦之星，漢宮里的一輪明月，玉盤上墜珠的琵琶，山中流水的豎琴，羊鞭的《兵法》，宮刑的《史記》，李太白杯中的酒，曹雪芹夢里的淚，我們內心深處的.一首歌。

　　開心的時候會唱一首詩，是中文；當我們受委屈的時候，我們會撒出千言萬語。這是語言；激動的時候會寫單詞，也是中文。唐詩宋詞元曲明清小說都是漢語的一部分。語文就像一本取之不盡用之不竭的書，需要我們每個人用心去欣賞它的深刻含義。

　　走進語言，可以看到“采菊東籬下，悠然見南山”的快樂；走進漢語，可以看到“黃沙每戰穿金甲，不破樓蘭不還”的堅定；走進漢語，可以看到“莫道不殺魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的冷峻；走進漢語，可以看到“滿嘴荒唐話，幸福的眼淚”的悲傷。讀語文就是讀一個豐富多變的人生；讀中文會豐富我們的生活。

　　語文是一朵盛開在心中的蓮花；語文是記錄時代變遷的黃頁。學習漢語，你會感受到中國文化的博大精深；掌握了漢語，我們就可以用手中的這支筆書寫自己的內心世界。

　　我的中文是我的主人。我不會放棄這門學科，我會認真學習語文，用我的語文知識，書寫自己的天空，然后編織自己的未來。

　　我的未來我做主初一作文 篇19

　　親愛的老師們，親愛的同學們，各位好！！本人為四（5）班的朱星宇，曾在班上擔任學習委員和小隊長，今天我竟選為了學校少先隊宣傳委員。在這些方面，我有自身的優點：我的初中我做主作文

　　最先，我勤奮好學、知識淵博，可以以開闊的視線和優異的文采搞好中隊的報道工作中；我有不錯的廣告設計工作能力，制作的幻燈片和手抄報內容數次得獎。次之惜時，我有著非常好的演講口才和非常好的英語口語語言表達能力日記，曾得到北京海淀區英文風彩大賽二等獎，還是大賽小記者團的組員呢。再度，我有著極強的組織協調能力，前不久大家小組被獲評西北旺校區出色小組我的初中我做主作文。至關重要的是，我激情樂觀、助人為樂，擁有滿懷的激情和拼勁。

　　請大伙兒堅我的.初中我做主作文信，我會是一名出色的宣傳委員小學三年級，我會與高校輔導員和其他委員會緊密配合，使院校少先隊工作中變成大家北外附校的一道靚麗美景。

　　一個有愛心、有信心、有責任感的朱星宇就立在大家眼前，給我一個機遇，我會用自身的勤奮還大家一份意外驚喜！期待大伙兒可以支持我，感謝！

　　我的未來我做主初一作文 篇20

　　我的房間是我們家出了名的“亂”，爸爸總是會對我說：“你的房間都快比上豬窩了，還不快理理。”

　　每次聽到爸爸的話，我總會想：我的房間也不算亂呀，雖然我的床上有些不該放的東西，比如：穿了兩天的衣服，忘了拿出去洗；一個妹妹的枕頭和一個眼鏡盒，……東西多，但這樣睡得香，在嚴寒的冬日里，我也不會感到冷。我的書桌上的東西多，但它們都是知識的開關，只要打開它，所有的知識就像“電”一樣“充”進我的腦子里。雖然說我的房間里這一根笛子，那兒一根笛子，但是它們能使我的'音樂細胞更加活躍，音樂能讓我們放下壓力，無憂無慮地生活！

　　我的房間是出了名的“亂”，只要我不嫌棄它，別人就不能說它“亂”。

　　在我的衣柜里，其實有一個小玄機：我的衣服其實是“衣中衣”，我會把衣服疊好，如果是一套的，我會先把上衣掛好，下裝把上衣“包”起來，如果是校服，我會把紅領巾直接系在上面。這樣一看，衣柜五彩斑斕，看起來是很亂，但是穿的時候很方便，都是搭配好的。

　　每當爸媽進我房間，永遠會說同一句話，“你的房間那么亂，還不快理理！”我的耳朵都起繭子了，我希望房間自己做主，我有自己的規劃。

　　我的未來我做主初一作文 篇21

　　在每個小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。

　　散學典禮剛結束，我放下背了一個學期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結舌地說：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數學、英語樣樣都比你高，你還是個姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經幫你報了補習班，從明天開始，你必須給我認真學習!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習班，其中，我討厭數學，每天都有作業，在補習班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的日子嗎?”不僅補習班的老師很嚴格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業或補習班老師的'作業做好時，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。

　　兩個月過去了，又到了上學的時光，我走進校園，看著它，心想著與同學們一起歡樂的學習，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學好呀!”

　　我的未來我做主初一作文 篇22

　　海浪不回避礁石撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。

　　我很喜歡這兩句話，正如學習一樣，“一分耕耘，一分收獲”，沒有辛勤的耕耘，哪來豐足的收獲？當你在假期去旅行時，來到山腳下，登山時，當你面對巍峨高俊的山峰，你是會望而止步，還是會勇于攀登？選擇攀登的人，雖然在過程中充滿了勞累與艱辛，但當他登上山頂，俯瞰周圍一切時，他便會感到心曠神怡，仿佛之前登山的所有努力都沒有白費，至少他認為是值得的。相反，那些望而止步而退縮的人，他或許永遠都不會有這樣的.經歷和感受，因為他沒有去付出感受美好而所需的同等代價。其實，學習和登山一樣，只要你有目標，有方向，并有足夠的勇氣和毅力，有勤學好問的精神，你的學習也自然不會差。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”對于我們來說，學習是我們當前的主要任務，為了我們的理想，為了更加美好的明天，我們要勤奮學習，用辛勤的汗水，澆灌成功的花蕾，相信有一天，成功的花朵會綻放！

　　我的未來我做主初一作文 篇23

　　四年的寒窗苦讀，只為一朝圓夢；堅持不懈的努力，只為創造屬于自己的精彩。

　　雖然距離中考僅僅還有不到一年的時間，但緊張的氣氛已經彌漫開來。面對枯燥乏味的學習生活，我曾多次想過放棄，但當我看到同學們都在埋頭苦讀，用凍紅的手奮筆疾書，在本該休息的時候偷偷學習，我的`借口就顯得多么的可笑。而重新拿起桌上的筆，是我唯一的選擇。

　　確定了理想，就堅定了信念，我漸漸適應了這種學習生活。習慣了看著第一縷陽光灑在書本上，習慣了看著潔白的月光通過窗戶映在面前的題海上，習慣了獨屬于初四的快節奏。

　　時間在一天一天的逝去，曰夜在不斷的更替，中考在一天天逼近，面對人生中第一個大的轉折點，需要我做的是全力以奮的準備。毫不懈怠的堅持，義無反顧的勇往直前，只為在考場上不留遺憾，為了自己的夢想能夠有一個圓滿的答復。

　　在這里我想對自己說，也想對和我一同寒窗苦讀的師兄弟們說：“我的目標我來定，我的中考我做主，我的未來不是夢！”

　　我的未來我做主初一作文 篇24

　　暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，弄得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！

　　首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學習地，去補習我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業的計劃表，來認真完成作業，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的.打算與安排了。

　　我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好啊！

　　我的未來我做主初一作文 篇25

　　我的學習我做主同學們，家長們：大家好！？

　　今天我演講的題目是《我的學習我做主》。在上小學的時候，每次寫作業，我都需要媽媽陪在身邊督促，只有這樣，我才能快速的完成作業，那時的我總以為寫完作業就是萬事大吉，還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復習。要是沒有媽媽，幼稚的我根本不知道該如何學習，小小的腦海中只有一個字“玩”。

　　自從邁入中學的校門，在學校老師的循循善誘下，日益長大的我豁然開朗，我要做學習的`主人！我要做時間的主人！我要做自己的主人！于是，自習課上，我不僅能快速把作業寫完，還能按照自己的規劃復習；回到家后，我不僅能主動地做練習題，還能提前預習第二天要學習的課程；考完試后，我不僅能把錯題總結到一個專門的本上，還能隨時拿出來看看做做……自己主動抓緊時間、主動支配時間，我的學習有條不紊，自己主動學習、主動思考，我的生活有章有法。

　　當然，自主學習的過程中，要抵制很多誘惑，要付出很多艱辛，但我相信：一個人若想成功，就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人，開始自主學習的旅程吧！謝謝大家，我的演講到此結束！

　　我的未來我做主初一作文 篇26

　　春節是普天同慶的好日子，在這個節日里，孩子們是最開心的，可以剪紙，包餃子，貼對聯等。當然，還有令人最期待的—收紅包。從小到大，我的紅包總是被爸爸，媽媽拿走，他們總是說我小，不懂錢。由他們代我保管。今年學校出了個數學征文“我的利是我做主”所以我要求今年開始我的利是我自己來做主，媽媽馬上答應了我。

　　今年我收到了不少壓歲錢。我把所有的利是都拆開了，數了一下，大豐收啊！一共有2000多元。我應該要怎么分配呢？我要把全部的錢給回媽媽，還是自己存起來呢？我被這個問題給難住了。

　　正當我發愁的時候，我突然想起了媽媽曾經告訴過我，可以把錢存在保險公司，說錢可以每年固定存一筆進去，連續存10年，20年都可以，到期后就會連本帶利的給回我，而且收益還不錯，還有意外保障這個功能，我覺得是個不錯的一個主意。最后，我決定了把一部分的壓歲錢存進保險公司，也就500元。剩下的.我留起一些用來買學習用品和零花錢，再捐一些去山區那些可憐的小朋友。

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，你長大了，真是個懂事的好孩子，媽媽為你感到很高興。”

　　我的未來我做主初一作文 篇27

　　當日歷一頁一頁翻過，我們迎來2011年的寒假，這預示著，我的寒假我做主就要開始上演了。

　　在這個寒假里，我有好多好多的事情想做。我要看《老夫子》、《西游記》這些平時媽媽不讓我看的“閑書”；我要搜集春節中的春聯、俗語，還要收集許多有意思的童話故事，等開學時講給同學們聽；我要參加我們班級的小隊活動，去陪伴小區的“空巢老人”并幫他們打掃衛生。

　　這個寒假，我還要回到鄉下的奶奶家，和哥哥們一起打雪仗、堆雪人，我要用黑色的煤球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用掃帚做雪人的'胳膊，嘴巴就用紅色的紙剪成月牙狀的，好期待呀！過春節時，我還要去給親朋好友拜年，收壓歲錢，不過我不會亂花錢，我要把壓歲錢攢起來，捐給平山的冬冬小朋友,他是我去年寒假參加愛心活動結識的小伙伴。

　　我的寒假將是新學期的加油站，我將為自己的新課本穿上漂亮的新衣，提前了解我的這些“朋友”，為下一學期的學習做準備。我的寒假我做主，我會快樂地過好每一天，讓今后的每一天都成為我快樂成長的見證！

　　我的未來我做主初一作文 篇28

　　從小大到，媽媽總是要叮囑我理房間，導致我上學回家第一件事就是理房間，我真的很想擁有自己房間的自由。

　　我喜歡把一些七零八碎的東西帶進屋里來吃，這時，煩人的媽媽又炸了，“別吃什么薯片之類的東西，你知不知道是垃圾食品。還有你的房間這么亂，一點也不懂得收拾！”“這明明是我自己的房間呀！”我生氣地把薯片向地上一扔，跑出了房間。

　　我喜歡把空調打成17度，在房間里邊看手機邊吃冰條，仿佛到了仙境。但是門被重重地甩開，“紅牛”再次怒吼：“空調調這么低，電費給誰交哦！”媽媽把我的手機重重地摔在床上，又拿來了冰條，“好吃懶惰，有什么用，還不快去寫作業！”“媽媽。”我傷心地說。“媽什么媽的'，除了睡覺，如果你還進房間的話，就別想進這個家門。”媽媽無理地怒吼著。“為什么，為什么？”我坐在墻角，看著房門被關上。“不，不！”我小聲地說，我不甘心失去我的房間。

　　不管我多么渴望與追求，也無法與有無限個“歪理”的家長辯論。他們永遠也無法了解我們的心思，在他們心里，只想到自己有什么，自己想要什么，而無法感知到兒童對生命的追求，我想有一個自由的空間，自己隨心所欲，不被監管，我想跟大人們說：我才是我房間的主人！

　　我的未來我做主初一作文 篇29

　　從小到大，都是媽媽給我安排看的書，導致我根本沒有機會去看我喜歡的書，我想自己安排我的閱讀。

　　終于有一天，爸媽不在家，我的作業也都寫完了，我就悄悄拿出我的動物小說，津津有味地看起來。我對這類書本非常入迷，可媽媽就是不讓我看，她說這些書看了也白看，一點兒知識也沒有，根本沒有用，而且看十本相當于看一本，內容基本雷同。我們還因此發生過爭吵，那時，我根本爭不過她，媽媽還趁這個機會向我發出警告，說以后都不準看動物小說了，否則就會把我的動物小說全部沒收。這還不算完，媽媽竟然又塞給我一堆文學書，我一看到文學書就頭大，可媽媽還是逼著我看。

　　我不罷休，經常去說服媽媽，想讓媽媽讓我看一會動物小說。可每次都沒有用，而且免不了一場“狂風暴雨”。

　　到了現在，媽媽總算允許我看讓我看動物小說了，只是她說的文學類的書要多看，動物類小說不也是文學類的書嗎？為什么不讓看呢？在媽媽同意之后我可高興了，我就經常躺在床上，蹺著二郎腿，捧著動物小說光明正大地看，媽媽也再沒有逼我看所謂的'文學類的書了。

　　我已經十一歲了，媽媽，放手吧，我也需要接觸更多類別的書籍，不感興趣的閱讀是沒有質量的。

　　我的未來我做主初一作文 篇30

　　我們家有四個房間，三個都用來做臥室了，只剩一個小房間留給我當學習間，但媽媽還是嫌這房間太大，四分之一做了她的空間，我一點隱私都沒有了。在我寫作業的時候，爸爸又總是不停地開門進來，查著我的作業情況，煩死了。

　　房間里的書也不能讓我做主，書柜里放了老媽的相冊，她以前的'書和工作表，剩下的書全都是推薦書目，一本課外書也沒有。

　　我已經和媽媽說了好幾次，還是沒有獲得夢寐以求的房間做主權。終于有一次，我跟媽媽吵了起來，我對她說，家里這么多空間，為什么要在我的書房里工作。她說因為我還小，不懂怎么整理房間，萬一你在寫作業時開小差，寫不完怎么辦？萬一你打開電腦玩游戲怎么辦？萬一你看不該看的書怎么辦……我依然沒有得到房間的自主權。

　　到了今年，她總算同意了讓給我整個房間，因為書變得多了起來，而且她終于承認了我的整理能力。但是她有一個要求，就是不能鎖門，他們想進來就進來，第三天我立刻把房間整理干凈，把媽媽的東西全部清了出去，還把我喜歡的科普書搬了進去。

　　我堅持每個月整理一次房間。我有一個希望，明年我能擁有一把單獨書房的鑰匙，真正擁有一個私人的房間。

　　我的未來我做主初一作文 篇31

　　我的期末考試破例進了前三名，媽媽十分高興，給我買了一個平板。可是從平板電腦買回來一直到現在，還沒有玩幾次呢，玩的時間真是越來越少了，也就剛買的那幾天讓我玩一會會，現在能讓我登錄進去我就已經很滿足了。

　　爸爸媽媽，我知道你們不放心把平板給我，可是你們都說好了這個平板歸我的'，總不可以出爾反爾吧，這是說話不算數。如果你們真想給我，就該讓我自己設密碼，自己下游戲，自己控制玩游戲的時間。可是這幾年來，你們讓平板電腦東躲西藏，有時還藏到爸爸單位里，密碼改了一遍又一遍，游戲刪了又刪，就為了不讓我玩游戲吧。

　　媽媽，我已經十歲了，已經能很好控制玩游戲的時間了，也知道了應該在什么時候該玩，什么時候不該玩了，也不會像之前那樣躲在被窩里玩了，我現在已經變得懂事了。每當我提起平板時，你就說我玩上癮了，要把平板賣掉，要知道，我可是已經有幾個月沒玩了。雖然你說玩平板會讓學習變差，但平板也可以讓我視野變得開闊，懂更多知識。如果一直沒有接觸網絡生活，我會out了，被時代淘汰的。

　　媽媽，我希望當你能耐心地看完這篇作文。再給我次機會，讓我自己來管理平板。

　　我的未來我做主初一作文 篇32

　　暑假一轉眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個多月了，笑是因為奧數終于學完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數作業！

　　中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了！可是，玩什么呢？我無精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試繩子（看結不結實）。發現繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時，一個朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個朋友便玩起來：一個人吊在上面，另一個人搖。當然，搖的很輕。當我搖的'時候發現朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個游戲區名為“烤香腸”！

　　后來另外兩個朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發明了許多“特技”動作。直到發現天色晚了，才各自回家了！

　　以后，每當大家無聊的時候，都要去玩“烤香腸”！

　　我的未來我做主初一作文 篇33

　　一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。

　　到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創的沙灘保衛戰。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的'攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。

　　最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發現海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸。”我依依不舍地離開了南沙沙灘。

　　快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。

　　我的未來我做主初一作文 篇34

　　人生有許許多多的生日要過，但是，請問你，你的生日自己做過主嗎？

　　哈！沒做過吧。可我做過。

　　在我生日Party上，我最最最常說的三句話“你把彩球放在桌子上，你干什么呢！還不快把彩帶掛上”“今天的生日我做主，我做主呀我做主，你們呀，都必須聽我的，否則，嘿嘿嘿，后果自負。”“這次我要去KTV狂唱，把親朋好友都叫上，再租個越大包房。”

　　常做的三件事：去豪華大酒樓點菜，吃飯必吃火鍋，魯菜中最牛的菜，川菜中“毛血旺”，肉菜中的“燒花鴨”。在KTV瘋唱三小時。唱完之后，回家狂玩電腦、看電視。

　　睡覺時，常做三件事：一、做全身按摩。二上床開始美好想象。三停止想象閉眼睡覺，順便雖一首自編的.生日歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是做主的小行家，只要誰在過生日，只有我，能做主。其余的人呀都聽我，都聽我。”我的生日《做主歌》咋樣？

　　過生日常去的三大飯店：一、順風肥牛。二犁城人家，三東來順。（注：順風肥牛和東來順是火鍋專屬地，犁城人家是魯菜專屬地。）

　　“王鑫路，你干什么吶，又在做白日夢啦？”一聲怒吼。

　　哎？今天好象不是我生日，怎么辦，算了，先開溜了。

　　我的未來我做主初一作文 篇35

　　拉開窗簾，陽光灑滿整間屋子，輕盈的云霧飄逝在寬闊的天空，美好的時光開始了！

　　只聽“碰”的一聲，門關了，爸媽都出去了！太棒了！無所事事的我，屁股像著了火似的興奮的'跳起來！

　　我的時光，我做主！打開電視，找著我想要看的節目，心里美滋滋的，哈哈！反正爸媽不在，我想干嘛就干嘛，也沒人管我。我拿出一大堆零食，放在身旁，手不時的伸進零食袋里，拿出各種各樣的零食，塞進嘴巴，那幸福感流進我的心田，我的心樂開了花，嘻嘻……我的時光，我做主！

　　我的時光，我做主！拿出手機打開淘寶，查找自己想要的東西，誰都知道淘寶，它就像能包一樣，里面東西應有盡有，琳瑯滿目，想有什么，就有什么……肚子餓了，打開美團外賣，尋找自己想吃的食物，啊！生活是如此愜意！

　　我的時光，我做主！吃飽了，下樓散散步。拿出手機，放個音樂，戴上耳機，隨心所欲。聞著花兒淡淡清香，吸著新鮮的空氣，聽著舒情優美的歌聲，仿佛到了仙境。活在當下，時間，你慢點兒好嗎？

　　我的時光，我做主！如果天天這樣就好了！

　　我的未來我做主初一作文 篇36

　　在這個世界上，存在著兩個我。

　　在生活中，我是一個極為平凡的人。首先，我有一個特點：懶。當你經過我家門前時，看到一個臥在軟椅上，眼睛撲朔迷離的盯著天空看，你沒認錯。那就是我。

　　但是，在學習的世界中，存在著另一個我。他勤奮、樂觀、開朗。我經常把自己幻想成一個英勇善戰的戰士，因此，才使得別人――一些甚至和我同一屋檐下長達六年的朋友都不了解我。我不知道別人的思想世界是怎樣的，但是，我的世界一定和他們不一樣。我可以一整天都盯著一本書看，有的人可能堅持不下去，甚至睡著，我在看一本書時，分為兩個環節：一、在我第一次接觸一本新書時，我會手不釋卷得看，特別是一些被記敘的.故事，什么奮力拼戰、兒女長情、幽默短文等，更加入迷。二、我讀完這本新書時，我會再讀幾次，你可以笑我哈撒，那是因為你不了解、不認識我。我再讀幾次是想用大腦模擬出那種場面，把主人公換成是我，用我自己來續寫這個故事，從而達到與作者同心，與主人公同身的狀態。

　　我的未來我做主初一作文 篇37

　　一個漫長、快樂的學期過去了，下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學習的沖動……

　　而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現在開始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業，至少要寫3小時，如果，3小時或更多的時間過去后沒事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長時間地玩，最多能玩一個小時多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說，“書籍是人類進步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的.好詞好句，寫作文就可以引用進來，這會使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會使眼睛“罷工”的，我們得休息一會兒。在休息的時間里，我們可以和家人談笑風生或者進行知識問答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說不定還會發現什么呢！

　　我的暑期我做主！我會使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。

　　我的未來我做主初一作文 篇38

　　早晨，我早早地起了床，穿上新衣服，帶上零食，興高采烈上學去了。我原本以為自己能得前幾名，結果比我早的人有很多，看來，大家都興奮得沒睡好。

　　9點，開始游園了，整個教學樓頓時沸騰起來。我和好朋友蔡旦萍、盛欣瑤一起去活動。我記憶最深刻的是在五（3）班的“吸管運輸”。游戲之前，我向我班的“游戲大王”鄭毅請教了一下方法，他告訴我，在開始之前先把氣都吐完，然后馬上邊吸氣邊跑。輪到我了，我拿起手指粗的`吸管，使勁將肺里的空氣呼出去，又對準乒乓球一吸，球像被膠水粘住了似的緊緊貼在吸管上，我邊跑邊吸氣，因為缺氧，我就拼命地吸，球始終沒掉。這樣，我輕而易舉地完成了這個游戲。

　　換獎品的時候，又是一個令人興奮的過程。那里人山人海，同學們都爭先恐后，臉上洋溢喜悅的笑容，出來的人都捧著大把的糖果，令人眼饞。工作人員幫我數了分數，讓我去甲區領糖果。來到那里，分糖果的老師讓我把手張大，一碗的糖果落在我的手心里，我喜出望外，帶著自己的戰利品美滋滋地回了教室，一路上，還不忘向同學們炫耀一番。

　　兒童節里我做主，這一天，我真開心。六一，我愛你！

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