我的好朋友作文字初一（精選36篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文字初一，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的好朋友作文字初一 1

　　她烏黑的頭發像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴巴說起話來總是頭頭是道，這大概是她說出話來讓人信服口服的緣故吧。每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般如此動聽。

　　記得那是一個酷熱的夏天，我與她一起到書店看書。我一邊看書，一邊與她說話，可我哪知手中的書正往下滑，地上卻正有一灘水，正當書離開我手的時候，她叫了一下我，我一驚，慌亂極了，隨手在空中一抓，只聽“哧”的一聲，我只抓住書的一角，而書也不保了，那潔白的`書面，現在被染成了黃色，我驚呆了，愣了好一會兒后，我四周望望見沒人就連忙將書放進書架里，轉身想離開，可是她卻拉住了我。我連忙說：“快走，剛才沒有人，誰會看見我損壞了書”“不，剛才你的良心看見了，你的誠信看見了，你要為自己所做出的一切付出代價。”瞬間，我被“誠信”這兩個字眼所折服了，她領著我來到服務臺前，將剛才的事情一字不漏的說出來，并讓我道歉。當走出書店的那一刻，那烏云密布的長空，瞬間變的萬里無云，天氣格外晴朗，我感覺到誠實原來是那么美好，他給予人勇氣，培養了人與人之間的關系。因為她，才使我懂得了那人生永恒的品格。雖然太陽已經下山了，可是我卻覺得我身邊的她那顆心比太陽還要燦爛，還要美好。

　　她就是我的好朋友——小琪，她那誠實的品格是多么高尚啊，永遠值得我學習。

　　我的好朋友作文字初一 2

　　我的童年不僅是快樂的，也是短暫的，但朋友之間的友誼卻是永久的。

　　她叫桐，是我的好朋友，她有一頭稍卷的頭發，一對水靈靈的大眼睛，一身白皙的皮膚，湊成了大方、風趣的她。

　　記得有一次，我去桐的家玩，她很熱情的'招待了我。我突然發現她家的書柜里有個精致的軍用望遠鏡，心想：這個軍用望遠鏡多精致啊！如果我能夠借用桐的望遠鏡望一下操場那邊，那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話題，我沒有注意聽，也沒有理會她。忽然，桐問我：“婧，你在看什么？”我這才回過神來，說：“你家的軍用望遠鏡好精致啊！能不能借我望一下操場那邊看一看？”桐一聽，二話不說，就把軍用望遠鏡遞給了我，并囑咐我：“小心點，別弄壞了。”我急忙說：“謝謝。”桐裝著古人的模樣說：“區區小事，何足掛齒？”一剎那間，我們倆哈哈大笑起來。我小心翼翼的拿著桐借給我的望遠鏡朝操場那邊望過去，“簡直是一片清晰啊！”我不由自主的說。我不時的左望望，右望望，上望望，下望望。桐有些不耐煩了，不時問我看完沒有，我說：“好景需細細觀賞，不容偏快。”桐啞口無言了，忽然，我意識到時間快到了，忙把望遠鏡還給桐，與她說聲“再見”后就回家了……

　　這就是我那即大方又風趣的朋友——小桐。

　　我的好朋友作文字初一 3

　　我們班有一個溫柔可愛的小女孩，她就是我的好朋友——小婷。

　　她有著烏黑發亮的頭發，不長不短，松松散散的，非常飄逸。她的臉有點像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡，看起來像個挺有學問的人。

　　秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運動會上最激烈的一個項目——400米接力賽總少不了她，由于她的飛奔，我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了，為我們班奪得團體總分第一起到了關鍵的作用，這很令她自豪。

　　運動場上的婉婷堅強無比，像個勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢？我說一件事給你聽：

　　記得那一次，我們在走廊上玩得開開心心，這時，意想不到的事情發生了——婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁著。我們迎上去問：“婉婷，你怎么了？”她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。我們問了好幾次，她的嘴唇才微微動了幾下說：“我的胃好痛！”我們立刻分工合作。有的'留下來安慰她，有的去告訴老師聽，有的去打電話給她家長……我是留下來安慰她的，我說：“婉婷，別哭了，你是一個堅強的女孩，不是嗎？要克制一點才好……”誰知，她哭得更厲害了。我有點兒不耐煩了，心想：怎么了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可以不想著它就沒那么痛了。不久，她媽媽來了，她才沒有哭，可能是想回家撒嬌吧。啊，真是一個容易被困難壓倒的小女孩！

　　過了幾天，她看完病回到學校來學習。可她還是經常胃痛……不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個機會對她說：“婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽。”這句話始終沒說出口。

　　現在的婉婷，運動場上還是那么矯健如飛，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒法改變。

　　我的好朋友作文字初一 4

　　我有一個好朋友，他長得不高，壯壯的，力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地，臉圓圓的，總是帶著笑容。他就是小瑋——我的一個好朋友！

　　我最佩服的是他組織性強與考慮周到。

　　在五年級時，有一次我與小偉過幾天就要去競選大隊委，我競選組織部部長，他競選大隊長！但競選的人需要拉拉隊，我與小偉現在還都沒有拉拉隊。背后去說，又覺得不太妥當，正面說又不太敢。一開始小瑋跟我一樣，都不太敢。后來有一次上體育課下課，全班同學都在往班上走，小瑋大聲對著全班同學說：“我與王博維要競選，需要拉拉隊，愿意的可以到我這里報名！”哪知話一說完，一半的`人都擁了過來，爭著說：“我要來！”“我也要報個名！”“讓我來吧！“擠得都有點水泄不通了。我驚訝極了，小瑋的號召能力真強啊！我現在才知道，實際上，只要敢去說，什么都不難。小瑋費了好大嗓子才讓他們安靜下來，然后陸續回班作統計，居然有20多人愿意參加拉拉隊！在競選時我們班的口號與宣傳牌都很吸引人，我們都當選了。小瑋的組織能力真強啊！

　　小偉不僅組織能力強，考慮事情也很周到。

　　我們學校搞淘淘樂活動，也就是可以自由地向同學買書與賣書。有一回，我們班參加了活動，也有了一個攤點來賣書。可是書錢有角、分的怎么辦？讓我們全班驚訝的是，小偉居然帶了一大包的零錢！都是角票的。這讓我們班的同學驚訝不已，更加佩服他了！班主任鄧老師還在家長會表揚了小瑋呢！我們更加愛他與他交朋友了！

　　我的朋友——小瑋，真棒！

　　我的好朋友作文字初一 5

　　我有一個美麗又可愛的好朋友美美，它是我生活中的開心果，你想知道它是誰嗎？請聽我給你慢慢道來。

　　其實，“美美”是一條小狗的名字，它是我從別人家討來的，之所以給它取名為“美美”，因為她長著一身潔白而又漂亮的絨毛，在兩顆寶石般的眼睛上長著一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發，讓人忍不住對它“動心”。最后，給它取名叫“美美”。

　　說它是我的好朋友，一點也不假。每當我放學回到家，站在門口大喊它的名字，它聽見了便會迅速的`向我跑來，還不停喊著“汪汪”，好像在說：“歡迎小主人回家。”等它跑到了我跟前，便會咬我的褲子，舔我的手，并不時的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它，對它說：“美美，你可真聽話。”它似乎聽懂我的話，將頭向我的懷里靠。到了院子里，我會與它玩鬧一會才去寫作業。在玩鬧的過程中，的確有許多樂趣，讓人回味無窮。

　　有一次，我正在門口吃飯，美美看見了迅速地跑過來，蹲在我的旁邊，用乞求的目光看著我，好像在對我說：“小主人，請賞給我一些吃的吧！我真的好餓。”這時我夾起一塊饅頭，向遠處扔去，美美看見了飛快地向饅頭跑去。當它“捉”住饅頭時，還用前爪不時地撓著它，等玩夠之后才一口一口地咬上去，它一邊吃還一邊發出“哼哼”的聲音，也許在感謝我吧！看著它那狼吞虎咽的模樣，我不由得笑了起來，連嘴里的飯都噴了出來，它看見了以為有更好的食物，于是飛快地向我跑來，我將碗里的骨頭都給了它，它更高興了，便舍小取地啃起了骨頭。看見它吃飯的樣子，我的心里充滿了快樂。美美真是我生活中的開心果。

　　雖然，美美是一條上狗，但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過與美美的相處，我明白了，朋友不分界限，只要彼此真誠，彼此之間就會有真正的友誼。

　　我的好朋友作文字初一 6

　　朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福，在我的生活中也遇到過這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。

　　她是一個性格溫與的女孩。說話總是低聲細語的，從來不知道著急生氣。

　　她有一個哥哥兩個妹妹，爸爸媽媽都到田里干活，哥哥在忙著準備考試。

　　五歲那年……

　　我與她一起折千紙鶴，有兩個小家伙一直在旁邊搗亂，我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們去別的'地方這吧。”“要不帶上她們一起玩吧。”她說。我馬上說：“她們太吵了！而且她們不懂得折千紙鶴呀！”可她堅決要讓她們也一起折。沒辦法，只好讓那兩個小家伙一起折了。

　　這兩個小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐，只是她結拜的看著都心疼。我恨不得，打死那兩個小家伙。有一天，我實在忍不住了，問她：“你什么都讓著她，你就不煩？”她說：“誰讓我比她們大呀，不管她們好不好都是我的妹妹啊。”這就是她。

　　她叫小琴，她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛、堅強，之所以，我們的友誼越來越深。

　　我的好朋友作文字初一 7

　　人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程與每一個驛站，我們都不曾孤獨過，都有人與我們一同走過。兒時的伙伴，少時的同學，工作后的同事……在我們生命的相冊中定格了無數令人難忘的時刻與一起創造的精彩，在我們青春的.日記里留下了無數永遠的年輕的記憶與歷久彌新的友誼。

　　朋友是春天里的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

　　我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學習成績非常好，也熱愛集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂于助人的精神值得我去學習。

　　有一次，我們一起放學回家，在路上，她看見一位老奶奶在過馬路時東西掉了，她馬上過去撿起來，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說助人為樂，助人能樂，我聽到了她說的話非常佩服她，從那時候，我就下定決心向她學習。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個人住，她的兒女出去打工了，不能時刻陪著他。我看老奶奶的房子有點亂，就幫老奶奶收拾一下，過一會兒，我看了時間表，我們該回家了。

　　在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂。現在我已經好久沒有見到我這個好朋友了，但我會繼續學習她那種精神。

　　我永遠都不會忘記這個擁有高尚品質的好朋友，我會永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰也無法阻礙我們的共同進步！

　　朋友，謝謝你！

　　我的好朋友作文字初一 8

　　過了一個快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這美麗動人的季節中，讓我想起了我最要好的'朋友——小倩。

　　她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結實，因為她十分可愛，所以同學們給她起了一個雅號“小紅豬”。她愛好運動，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也一定會與她成為形影不離的好朋友。其實我就是這樣的，呵呵！她上課認真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的知識。作為好朋友，她十分善解人意，并且在日常生活中給了我不少的幫助。

　　那天，我的心情非常不好，因為期中考試考得不理想，所以我悶悶不樂的坐在位置上，小倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達到我的目標。”“原來是這樣，你別不高興了，瞧你傷心成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”小倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想啊！以后有很多考試，你不可能每次都考得不理想啊？‘心里陽光一點啦！’”小倩安慰我說，“也是。”突然我振作起來說：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”

　　還有一次，我忘帶課外書了，小倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了。”“哦，就因為這個呀！給，我借你！”小倩爽快地說。

　　在與小倩相處的一段時間，我領會到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領會到了心里陽光一點的含義。

　　我喜歡這個好朋友，希望我們之間友誼長存。

　　我的好朋友作文字初一 9

　　我的愛好是踢足球，長大后能象齊達內一樣做一名全世界有名的“足球先生”！所以，一有時間，我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋”。

　　有一天，雖然天下著蒙蒙細雨，但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致，照舊準時開始了我們的友誼賽。

　　我在場地上奔跑著，揮汗如雨，卻興致勃勃。突然間，在我即將起腳射門時，被前來防衛的`對方球員鏟球時鏟了個正著，“撲通”一聲，我重重地摔倒在草地上，奇痛無比，幾次掙扎著想爬起來都沒能成功。雖然想強忍著做一次勇敢的“男兒好漢”，但無奈最后終于因為太痛了，而忍不住淚如雨下。

　　這時，我的好朋友小強走過來。他什么也沒說，只是伸出自己的手，用鼓勵的眼神看著我，好象是在對我說：“勇敢點！跌倒了，就勇敢地爬起來！你一定行的！”看著他信任的眼神，我擦干了眼淚，拉住他伸出的手一躍而起，好象受傷的身體也不感覺疼了。很快，我又重新恢復了自信，回到了我們的比賽中。因為我的朋友在我受傷時、脆弱時遞出了援助之手，給了我信心，給了我鼓舞。

　　感謝你-我的朋友，你鼓勵的眼神我會永遠銘記在心，作為我戰勝自己，戰勝困難的動力！

　　我的好朋友作文字初一 10

　　朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時候套在你身上，朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。

　　我有個知心的朋友，我們情同姐妹，一見面就會說說心里話，一、二、三年級時我倆成績平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下，四、五年級時，不知是什么原因，我的數學成績直線下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個不幸的消息告訴了她，她安慰我說，暑假幫我復習，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。

　　在這漫長的暑假里，她教會了我很好的知識。

　　有一天，她生病了，我卻一無所知，興高采烈的走進她家，她臉色蒼白，額頭敷著熱毛巾，正躺在沙發上休息，她對我說：“我們溫習功課吧。”我很不情愿的點頭，她總是笑笑說：“我沒事。”我也笑著答應。

　　開學考試那一天，我信心百倍，作閱讀時不時運用她教我的.方法，終于我考出了全班第一的好成績，這里面也有他的`功勞。我真感謝他。

　　朋友不是我們過河的橋，或者攀登的基石，而是一種精神集中點，像一面鏡子隨時照出我們缺失的東西，他們身上散發出美好的品質，才是我們要吸收的最佳營養。

　　我的好朋友作文字初一 11

　　有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。

　　記得那還是三年級的時候，有一天，我因為晚上做數學練習而忘記把尺子裝進書包了，結果第二天早上，我一到學校，數學老師就走進教室說第一節課要考試。這時，我才想起躺在家里書桌上睡大覺的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。陶玉蓉見了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問我到底發生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒帶，她一聽哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過，她又收回了笑容，接著說：“不過你放心，有我在，你絕不會倒霉！”

　　說完，她神秘地從書包里拿出一樣東西，對我說：“喏，借給你。”我接過一看，原來是把新尺，亮晶晶的！我高興地摟住她的脖子：“真是太感謝你啦！”“沒什么，誰讓你是我的.好朋友呢？”她微微一笑。

　　我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰讓你是我的好朋友呢？”我一聽，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！

　　我的好朋友作文字初一 12

　　我既不知你從何處來，也不知你往何方去，唯有通過這種形式，表達我這份遲到的感激。

　　我甚至連你的名字都不知道，只能稱呼你為——朋友。這是個多么陌生而又熟悉的稱呼呀！雖然你我幾乎只能算是萍水相逢的過路人，但我依然視你為朋友，只因你讓我有了自信……

　　經歷許多歲月，你可能已經淡忘了這許許多多，淡忘了那個冬天，但我卻永遠不會忘記，因為你的形象已經刻在我的腦海里，刻在我的心里……

　　記否？那是一個冬天的`校園，潔白的雪花落在地上，晶瑩剔透，給大地披上一層炫酷的白色披風，到處都是冰雪的.世界……下課了，同學們在雪地里嬉戲玩耍，追逐打鬧。而被同學們孤立的“丑小鴨”——我，則寂寞地倚在走廊的欄桿上，看著那漫天雪花飛舞，自己卻不能融入其中……

　　這時，你白衣飄飄，微笑著走到我面前，輕輕地說：“一起去玩吧！”我內心無比喜悅，暗想：“上天還沒有遺棄我嘛。”我和你一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎，大汗淋漓。上課了，我還戀戀不舍……

　　是你驅走了我深深的自卑，讓我的內心射進了一束溫暖的陽光。我要感謝你——朋友！

　　我的好朋友作文字初一 13

　　人的一生有很多朋友，可是真正的好朋友卻沒有多少。你為我的生活增添了光彩，陪我度過了六個春夏秋冬。感謝你，朋友。

　　你的成績很好，我有時絞盡腦汁都想不出來的問題，正當山窮水復疑無路時，大救星你來了，你可是語數英樣樣都出彩的學霸，經你的一指點，我頓悟，真是柳暗花明又一村呀！當時，你可是我學習上的救世主啊！可現在你有點松懈了，你要加油哦！我們一起進步。

　　你熱心奉獻。記得學校組織研學活動時，我們要爬一座高高的大山，當時同學們一個個無精打采、口渴難耐，我們就開始獻愛心了，用自己的錢買了一些冰棍，發給同學，我們還幫同學背包。到了山頂，要爬上石頭拍合照，你一個個的把同學扶上去。等同學們走后，你又整理了垃圾。下山時，同學們爭著幫我和你拿書包，我們拒絕了，你無私的為同學們服務，受到了老師的'夸獎，得到了大家的敬佩。

　　六年了，我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過，矛盾過、誤會過、委屈過、忍讓過，更多的`是朋友之間的團結、關愛、理解與謙讓。時光一去不復返，一切美好的回憶，都將珍藏在時間寶庫里，永駐在我心間。

　　朋友一生一起走，那些困難不再有愿你我永遠都是好朋友。謝謝你，朋友。

　　我的好朋友作文字初一 14

　　綦浩楠是我最好的朋友了，因為他熱愛幫助同學，就從那一件事來說吧！

　　有一次上體育，我崴著腳了，崴得很痛，綦浩楠飛快地跑來，扶起我，一直把我扶到教室，我臉上露出了疼痛的樣子，綦浩楠也很著急，又說：“我把你扶到醫務室吧！”我急忙回答：“不用了，我已經把你拖累的上不成課了，就不再麻煩你了。”“不行呀！你這樣怎么能好呢？”說完，綦浩楠又扶著我去了醫務室，醫生看了看，說：“你傷得不太重，貼上傷濕止痛膏不幾天就好了。”綦浩楠又扶我回教室，他滿頭大汗，氣喘吁吁。應該很累了，可他還在堅持。

　　到放學時，老師說今天有我值日。可我崴著腳了，還沒來得及說，老師就走了，正好綦浩楠在，想讓他幫我掃，又想，今天已經把他累的夠嗆了，再加上今天他值班，他會更累的，可他還是向我走來，接過我的掃帚，讓我坐在座位上休息，他替我干起來。掃完后，他就再把我的和他的書包收拾完，鎖上門，一起走了。我給他說：“謝謝你。”他說：“不用謝，這是應該做的.。”

　　這一件友情的事，我永遠記在心里。我會報答他的。

　　我的好朋友作文字初一 15

　　六月是農民收獲的季節，六月是我們收獲知識的季節，六月也是我和朋友分手的季節，因為我們就要走進新的`班級。

　　再過八天，我們就要放暑假了，這就意味著我和我的朋友牛碩即將分離，我多么不舍得我們一年中的快樂時光埃記得上學期，我遇到了難題，牛碩立刻停下自己手中的作業忙著給我講題，他一遍又一遍地給我講，真是不厭其煩，在他的耐心講解下我終于把這道難題做了出來，心中真是不勝感激。

　　還有一次，我的鋼筆沒水了，當時正上課，我無法去吸水，就問同桌牛碩去借鋼筆，牛碩竟然主動借給我，下課后我急忙向他道謝，他說：“不用謝，這是我應該做的。”突然間我覺得眼前有個活雷鋒存在。

　　牛碩不僅在學習上樂于助人，生活上對我也非常關心。那一次，我和牛碩玩的時候，我一不小心摔倒了，牛碩立刻跑過來扶起我，幫我擦眼淚，并安慰我說：“不要哭，一會兒就好了。”最后一次，我和牛碩發生了爭吵，吵完之后，我和牛碩不約而同地相互承認錯誤，我們都高興地笑了。

　　雖然我和牛碩就要分開，但我相信王勃的“海內存知己，天涯若比鄰。”這句話，無論走到天涯海角我和他的友誼都不會中斷。我希望明年還可以見到牛碩，我們還可以分在一個班共同學習，還做朋友。

　　我的好朋友作文字初一 16

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，王勃的詩句讓我時時感到有個朋友真好！有更多的朋友就是幸福！朋友，就是那個對你時時關注的人；朋友，就是那個了解你的人；朋友，就是那個給你寬慰、給你信心的人！他會讓你輕松地面對生活，面對生命長河中的坎坎坷坷……

　　昨天，信手亂畫，自寬心情，想起這許多年自己的經歷，羞耶？愧耶？喜耶？樂耶？人生半世，一事無成，各種酸澀的滋味一起涌上心頭，漫漫人生路，似乎也有劉禹錫“二十三年棄置身”的感覺。

　　今天，打開日志，看到了建鋒的'留言：在外不容易，凡事看開點，保重。我很感動！簡短的話語讓我心生漣漪，讓我感受到朋友的溫暖。其實，我對很多事看的非常開，人生匆匆，任何事情都要對得起自己，對得起那些真正的朋友。心懷感激，帶著感恩的心融入生活，終會在平靜如水的日子中收獲自己的果實。

　　我慶幸，我感恩，我感謝生命中的每一個相識、相處、相知的人，感謝每一個對我有過點滴幫助的人，因為他們，我才有了今天的燦爛；因為他們，我才有了今天的幸福工作；因為他們，我才有了現在快樂的生活……

　　朋友，謝謝你！無論何時，無論何地，斗轉星移，日落日升，都會伴隨著我的感激之心，在天際、在宇宙，如微風一般輕拂……朋友，愿你能感覺到我對你的感激之心！

　　我的好朋友作文字初一 17

　　事情發生在一個星期五，我英語考的很差，但是朋友的一句話改變了我對試卷的態度。

　　英語考試成績出來了，我很期待老師，但是老師報我分數的時候，我被——82分震驚了！我沒聽錯吧？但事實告訴我，我沒聽錯！

　　那堂課我什么都沒聽，回到家滿腦子都是被父母批評的話。下課后，我的好朋友李可欣約我出去玩，我拒絕了。她在我旁邊坐下。我給她看了報紙。她沒有說話。她只說了半天：“你怕回家被罵嗎？”我悶聲回答：“嗯！”她安慰道：“沒關系，我也考過了。一次失敗并不意味著她所有的勞動成果都被否定了。只要你努力，你就會取得很大的進步！”聽了她的話，我恍然大悟，對！誰沒失敗過，我憑什么要和自己過不去？想到這，我抱起她跑了出去，和其他伙伴開心地玩著，走廊里全是我們的笑聲…

　　“丁鈴鈴！”放學后，我向我的好朋友告別。

　　當我到家時，我先完成了我的`其他作業。最后，我拿出英語試卷，認真修改。然后，我去找我爸媽，告訴他們我這次為什么會犯錯，并補充道：“我已經盡力了！”雖然這兩天爸媽心情一直不好，但是聽了我誠懇的解釋，他們還是露出了好幾天來的第一個燦爛的笑容。我松了口氣，心中的石頭終于落下了。

　　晚上坐在窗前，想著朋友安慰的`話，看著滿天的小星星，當燈光吹過草叢中輕輕擺動的草尖，我也盡情的笑！

　　我的好朋友作文字初一 18

　　很多時候你會發現，和朋友之間的相處，有的時候哪怕只是特別細小的一件事情，也能夠讓你特別的感動。

　　在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識于網絡，但是偶爾也會聊聊天，為了彼此的一些生活狀態。更多的時候就是自己有什么需要的時候，朋友總是二話不說的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著莫大的感動。

　　之前自己一直在網絡上搜的一本偵探小說，但是在手機上下載的時候是比較復雜的，電腦上可能會好一點吧。因此自己也就拜托朋友說幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說大部分都是在線閱讀的。

　　其實這本小說對于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實在下載不下來也是沒所謂的事情。但是過了一會朋友給自己發來了一個電子版，讓自己深深地感動。

　　后來在聊天的`過程中自己也就和朋友發牢騷說，最近一段時間自己不能適應樓上那種娛樂的環境，朋友也就安慰自己說，能夠在喧鬧的環境中保持自己的內心平靜才是一種境界。

　　自己聽了之后也是感觸頗深，其實更多的時候對方也沒有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。

　　真的是在生活中無論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。

　　也特別的感謝自己的生命中能夠出現這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長久的走下去。

　　我的好朋友作文字初一 19

　　很多時候你會發現，如果在你的生活中有那么一個朋友能夠時不時地關照著你一點，或者哪怕生活中一些特別細小的事情對方都會提醒你的話，那么你的內心時會感到特別的溫暖，感覺自己也是個有人關照有人關心的小寶貝。

　　在自己的生活中就有這樣的一位朋友，盡管就是我們并不是從小長大的或者說是由什么共同成長的經歷，但是在生活中他經常會給自己分享一些生活中如何育兒，或者說是領一些優惠券的小鏈接。

　　雖然也許在大家看來這些都是生活中特別細小的部分，但是其實更多的時候越是細小的東西越能夠感受到一個人的細心，就比如在昨天晚上的時候，自己的這位好朋友就給自己分享了一個淘寶能夠領優惠券的鏈接，雖然一開始自己就是因為忙碌沒有及時看手機，但是當看到對方發來的消息的`時候自己還是特別的開心。

　　畢竟就是說，無論是在小的東西，對方愿意與你分享，那么對于自己來說這個被關照的對象，就是值得自己感動的。

　　盡管后來可能因為自己的時間太晚了，并沒有搶到優惠券這件事，但是就對方的分享本身要比自己領到優惠券更加的開心。

　　因為對方一個小小的舉動會讓你知道在這個世界上還有一個人關心著你，也愿意與你分享生活中的一些小細節。

　　因此很多時候自己都感謝自己的這位朋友，因為有了他時不時的分享一些小鏈接，我自己感覺自己的生活也是可以豐富多彩的！

　　感恩所有的遇見，感謝生命中能有這樣的一位朋友，也是我人生一筆寶貴的財富！

　　我的好朋友作文字初一 20

　　在人生的道路上，總會有一些坎坷和磨難，遇到困難時，總會有一位引路者給予你幫助。

　　就像那次驚心動魄的考試……

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點就又倒頭睡下。可是時間就是這樣無情，等我又起來的時候已經七點半了，我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來，穿好衣服背上書包奔向了學校。

　　因為今天要考試，所以我不由得加快了腳步。到了學校還不晚，就馬上放下了書包復習起來，剛想用筆畫一個重點，可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的'蹤跡，難道是昨天復習太晚忘了裝了？當時我特別著急，淚水在眼眶里滾動，卻怎么也掉不下來！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！

　　要考試了，其他同學都在答卷只有我在那里傻傻的`看著試卷，不知不覺時間已經過去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個掉了的筆的聲音給打碎了，原來是我旁邊的同學看見了我沒有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒有發現這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對我說那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進了一泓熱泉，我趕緊撿起來筆寫起了試卷，我不知道該如何感謝她！

　　雖然時隔已經，但那場驚心動魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！

　　我的好朋友作文字初一 21

　　一個艷陽天，我在書桌上寫作業。突然，房間里有一股熟悉的香味飄來。一開始，我問媽媽：“媽媽，這是什么香味呀，真好聞。”“可能是空氣中自然的味道吧。”媽媽不確定地說。后來我們才想起是小區里的荷花池中的荷花開了。噢，原來那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。

　　于是，我跑到樓下，來到了小區的荷花池邊。荷花池里的荷花開放了。它們姿態各異，有的含苞待放，有的全部盛開，有的似亭亭玉立的少女，有的似害羞的小姑娘……看著看著，我的眼睛濕潤了。這么美的荷花，下面還有蓮藕吸收養分，讓它茁壯成長，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但是，直到生命結束，它們都埋在深深的泥土里，默默地為別人奉獻著。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的'記憶，是學校里一個同學講給我聽的。

　　那時，那個同學因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好，都很傷心。別的同學都不愿意靠近他，還要嘲笑他。只有他的一個好朋友每次都會去安慰他。就這樣幾年過去了，他的腳病治好了，買了禮物想送給好朋友時，卻傳來了一個非常不幸的消息：好朋友因得了白化病治療無效而夭折了。

　　想到這個故事，我熱淚盈眶，為了那個默默為別人奉獻的朋友。他默默地奉獻，又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕，默默地為美麗的荷花公給養分。我們每個人都有幾個摯友，他們會在我們失落彷徨的時候默默地安慰我們，陪在我們身邊；會在我們欣喜若狂的時候和我們一起分享。我們應該感謝朋友！

　　我的好朋友作文字初一 22

　　感謝你的出現，讓我平靜的水面起了絲絲波瀾；感謝你的出現，給我單調的世界點綴上繽紛的色彩；感謝你的出現——我親愛的朋友。

　　在一起玩樂的這幾年，我們之間發生過的點點滴滴都會成為我傷心難過時自動分泌出的多巴胺。

　　記得之前三四年級的體育課，我們兩個從來不會下去和同學們一起運動，總是呆在教室里躲著，而且竟奇跡般的`每次都無人發現。有一個星期三，那天的體育課是最后一節，我們兩個一如既往的沒有下去，想著接著在教室里藏起來，反正沒人會發現，等下課鈴響了背上書包就跑。但是人的`運氣不會永遠都這么好，離下課還有二十多分鐘的時候，老師進來了，她看到我們沒有下去上課，非常生氣，罰我們抄了知識梳理，又讓我們寫份檢討當著全班人念出來才肯罷休。經過了老師的“酷刑”后我們也是學乖了，再也沒有犯過這樣的錯，畢竟也實屬意識到了逃課這種行為是不可取的。

　　我們相處的過程給我帶來的所有美好的回憶我都會銘記在心，這些美好的回憶也會是在我面對現實帶來的傷害時的不可缺少的慰藉。

　　我懷念的，是無話不說；我懷念的，是一起做夢；我懷念的，是爭吵以后還是控制不住自己想要去安慰你的沖動。或許有一天，我們會對彼此說出再見，但是再見不是終點，希望我們的友誼永遠不會淹沒在人海中。感謝你的出現，我全世界最可愛的朋友——小君。

　　我的好朋友作文字初一 23

　　小草感謝雨露滋潤了它，孩子感謝父母養育了他；大樹感謝太陽照耀了它；學生感謝老師教會了他，小魚感謝大海給予了它棲息地，小鳥感謝天空給予了它。而我感謝朋友。記得那是一次期末考試，早晨，我一如即往的來到了學校，走進了考場找到我的位置坐了下來，心里是怦怦亂跳，感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后，我的心跳得更快了。咯吱一聲教室門被推開了，我看見一個黑影，漸漸些，我才看清他，他長著一副炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼鏡。顯得他知識淵博，他左手拿著試卷袋，右手什么也沒有拿，他上身穿著一件黑色的西裝，下身穿一條牛仔褲，讓人看上去很嚴肅。于是他給我們每個人都發了一張試卷，開始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟，右看看，他們一直在沉思。只有我很順暢，我暗暗自喜。

　　答到一半時，突然一個題難住了我：畫一個比３厘米長４厘米的.線段。可我往包包里一摸，呀，忘帶尺子了，這下慘了。這時的我像熱鍋上的螞蟻。急得團團轉。坐在我右邊的小楠好像看出了我的心思，她小聲的問我：是不是沒有帶尺子？我點點頭。監考老師就像順風耳，那么小的聲音也聽得見，于是目光便向我們這邊移來。

　　等視線從我們這邊移走后，小楠她向我遞來了半截尺子，我用感激的目光看了看她就又開始答題了。到了拿試卷的那天，我很高興因為我數學的了93分的好成績。我想：如果那時小楠并沒有借我尺子那我的分只能是88分了。

　　我感謝朋友在我遇到困難時及時的幫助了我。

　　我的好朋友作文字初一 24

　　昨天朋友發來問我家里人的身體情況，我說了一句恩，謝謝關心。他說，是我見外了。

　　聊了會，今個兒問其破殼日是什么時候。她說要給她驚喜呢？我說我能給他什么驚喜呢。她說我考個好的高中就是給她最大的驚喜了！

　　朋友，謝謝你，不管是曾經，還是現在，都感謝有個你默默地陪伴著我，未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護。

　　但又請原諒我是一個不會關心人的人，但是，我想，我們的關系會很久很久。心會一直在的，難道不是嗎？

　　即便我們都已近分開了將近兩年，但是，我們的感情什么時候變過了？記得曾經生物老師說過真正的好朋友是在你遇難的時候可以給你一雙手的人，我想，難道你不是嗎？

　　不管是曾經，還是現在，你都一直這樣無怨無悔地陪伴著我，未曾求過什么回報。偶爾，我會說說你，命令你不可以晚睡，命令你不可以在運動過后馬上喝飲料，但我知道，你我心里都很清楚，這一切，都是我不會溫柔的關心的`一種表示了！愿你可以安好！愿你的'高中夢，也不會碎！

　　這條夢的路上，有你們太多人的陪伴，但是，我知道，那個最真摯最永久的陪伴便是你了！感謝，雖然我們認識的時間不比其他人多，但是，你跟那些我已經認識了十幾年的人甚至還重要！

　　我的好朋友作文字初一 25

　　在我童年的成長過程中，有過很多起起伏伏，也有過很多起起伏伏，但都被我們戰勝了。每當有困難時，朋友總是伸出援助之手，巨大的困難是可以克服的。我有一個朋友。現在給你講一個我和她的故事。

　　一年級前認識的。那時候我們還不是朋友。我們最多只能打個招呼。后來不知怎么的，我們成了好朋友。

　　在我心目中，印象最深的是初三的`大練習。

　　當時是跳繩跑步的練習，大家玩得很開心，我也希望大家節約時間，多走幾圈。我看到大演習要結束了。我急著跑了出去。結果不小心掉進了狗的泥里。最糟糕的是，我的腳被抓傷了，我傷心地哭了。這時，一雙溫柔的手放在我的背上，我的眼睛關切地盯著我的傷口，慢慢地把我扶了起來。我嘴里時不時問：“傷口疼嗎？”小心點，慢慢走，把傷口洗干凈。”她的語氣流露出關心和愛。讓我覺得她更像個姐姐，無微不至的照顧姐姐。

　　她的舉動打動了我，讓我真正明白了“朋友”這個詞的含義。不需要“上刀山下火海”，而是生活學習中的涓涓細流。

　　謝謝朋友！謝謝溥儀！

　　我的好朋友作文字初一 26

　　朋友是冬天的火爐，給人帶來溫暖；朋友是夏天的扇子，給人帶來涼爽；朋友是泥濘中一只攙扶的手。朋友，總是在你有困難時伸出援助之手。

　　記得三年級時，當我翻開本子準備寫作業時，才發現本子已經寫完了。我問了問前后左右的`同學，才知道他們都沒有多余的'本子，都愛莫能助。于是，我只好告訴語文老師陳老師。陳老師知道后，就對全班同學問道：“你們誰有多余的本子，借給張梓軒一本。”頓時，教師里全是翻書包和抽屜的聲音。很快，所有同學都給出了同一個答案沒有多余的本子。

　　正當我一籌莫展的時候，我的朋友王健大喊一聲：“我有一本多余的本子！”接著，王健把本子交給了陳老師，陳老師把本子交給了我。在我拿到本子的那一個瞬間，我感覺到這本意義非凡的本子不同于別的本子，因為這本本子對我十分有份量。我知道，這種份量不是物體的重量，而是朋友對我幫助產生的份量。

　　從那以后，我總會在書包里多放一本本子，給那些需要幫助的同學用，讓他們知道同學之間互相幫助產生友情的份量。因為大家互相幫助，才能感覺到溫暖！

　　我的好朋友作文字初一 27

　　感謝朋友，讓我知道友誼的真誠；感謝朋友，讓我體驗了友誼的快樂；感謝朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。

　　星期天的上午，我去學英語。等我到了英語培訓班，老師已經在教室了。只聽老師說：“大家準備出筆和紙，我們開始聽寫。”我一聽，心想：“我昨天晚上都記好了，今天聽寫一定全對。”可是在我準備聽寫的時候，才發現我的鉛筆袋沒帶。我心里很是著急。我先問第一位同學借筆，說：“你能借我一支筆嗎？”他說：“不借。”我又問了另一個同學說：“你能借我一支筆嗎？”他說：“不好意思，我只帶了一支筆呀！”我又問了一個同學借，他也說：“我不借。”當我覺得我沒辦法參加老師的聽寫考核的`時候，突然，我前面出現了一支筆和一個橡皮。原來是我的好朋友王凱風借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風問我：“你是不是沒有帶筆袋？”我說：“是的。”他說：“這一支筆和這個橡皮借給你用吧。”我說：“謝謝你！如果你借了我，你怎么辦呀？”他說：“我還有其它的筆和橡皮。”我又說：“王凱風，謝謝你！”

　　事后，我深有感觸，在我的日記本上面寫了這樣一段話：“王凱風，謝謝你！希望我們的友誼更深！”

　　我的好朋友作文字初一 28

　　小的時候聽過這樣的一首短詩，朋友是天朋友是地有朋友就可以頂天立地，朋友是風朋友是雨，有朋友就可以為你遮風擋雨。

　　朋友在自己的生命中，一直是一個溫暖的存在。無論是生活中許久不聯系的老朋友，還是在手機上陪伴著自己聊天的閨蜜，甚至只是那種生活中陪自己一起購物一起逛街的'朋友。

　　他們都以他們獨自的方式，溫暖著我的心。

　　前段時間在朋友圈看到有一家日化店在處理東西，吃過午飯之后也就叫著好朋友一起去購物。所謂的一起購物只不過是拼單，是一般會有買一送一或者是買100送100這樣的活動，兩個人拼起來就是會比較劃算一點。

　　雖然最后就是兩個人買的東西也不多，但是想一下在這個世界上能有那么一個人和你買一模一樣的東西，并且是刻意而為之的，心里總覺得特別的溫暖。

　　生活中的朋友不多，但是在自己需要幫助的時候朋友總是第一個二話不說出現在自己的跟前。雖然只是一起購物，偶爾聊聊天，但是我的生活中因為有了這樣的朋友存在，而變得加倍的豐富而精彩！

　　我的好朋友作文字初一 29

　　當我們遇到困難時，我們首先想到的是誰？沒有錯，是我們的朋友。“朋友”這個詞多好啊。其實不管在哪里發生什么事，只要有人際關系，都會有朋友出現的場合。

　　所以今天我想說的是，我們應該感謝朋友們的`努力。也許我們會想，朋友，優勢歸優勢，但要知道有些朋友是全心全意的對待你，從來不會要求你還給他的。正是因為有那么多交心的朋友，有時候你可能不知道你有困難，但朋友已經悄悄為你掃清了一切障礙，朋友不會說，你也不會知道，但這就是朋友。

　　我們應該感謝朋友們的努力，因為他們是最沒有回報的一群人。三五杯酒，他們之間所有的恩怨情仇都煙消云散了。朋友是最簡單的一群人，一個電話就能一路過來，一句問候就能問天氣，問穿幾件衣服。

　　感謝朋友，因為他們，我們獲得了世界上最大的美；感謝我們的朋友們的努力，我們在不知不覺中成為了世界上最幸運的人。我們應該相信朋友會是我們的家人和親戚。當我們無助的時候，是我們的朋友能給我們提供一個休息的港灣。感激他們也是感激自己，因為我們知道我們也會成為別人的朋友。當我們被感動的時候，我們當然可以自己努力為我們的朋友做點什么。

　　我的好朋友作文字初一 30

　　朋友，謝謝你在我難過的時候，給于我最溫暖的關心；朋友，謝謝你在我落寞的時候，給于我一句鼓勵讓我重拾信心；朋友，謝謝你在我生病的時候，給于我一次關懷，讓我感動。

　　朋友，感謝有你。

　　記得我們曾經一起寫作業、一起看書、一起玩耍、一起吃零食，可以說是形影不離。你比我大幾個月，所以事事總是讓著我。我有什么不對的地方，你總是微笑著原諒我。在我的心中，你就像是我的姐姐一樣呵護我。

　　還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動，我和你就跑到教學樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地，我和你躺在上面打滾嬉戲，累了我們就躺在上面仰望藍天，訴說著我們各自的`愿望。池塘邊有一座矮的假山，那天你的膽子特別大，你爬到假山上，讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機，我拍了許多照片，里面還有一張我和你的合影，照片里的你是那么的天真快樂。我相信那是我和你最快樂的一堂體育課。

　　朋友，感謝有你。

　　當我有題目不會時，你總會耐心地教我，直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友，也是我學習上的好伙伴。

　　我們都已經六年級了，著意味著我們即將離別，我是多么的不舍，多么的希望時光能夠停留在這一刻，謝謝你，朋友。

　　我的好朋友作文字初一 31

　　說到感謝，在生活中我有許多可以感謝的人：感謝母親給予我生命；感謝老師培養我長大教給我知識；感謝同學們在學習上幫助我；感謝朋友分擔我的煩惱和憂愁；也感謝小狗——墩子陪伴著我成長；我還想感謝……

　　我現在最想感謝的就是我的.三位好朋友，他們分別是“明”，“豬”（朱）和“琳”。他們三個常常在我傷心時難過時給予我鼓勵，安慰，幫助和信心。

　　就像前天(星期五）, 我在玩耍時不小心把手給扭傷了，他們三個看見了立刻過來安慰我。“明”一直在給我按摩，使我不再疼痛，“琳”一直在給我擦淚水，而“朱”在演各種樣子逗我笑，希望我不要再哭泣了。

　　你們知道嗎？我多么想感謝他們呀！在他們幫助我的時候，我沒有說聲謝謝或感謝之類的話語。之后再遇到他們的時候我想說，可是嘴巴卻好像有什么東西堵住了，不知是說不出口還是什么原因，我總是說不出“謝謝你們”這四個簡簡單單的字。

　　不管是“死要面子活要人”還是什么原因，在這里我要由衷對他們三個說一聲：“謝謝你們！”

　　我的好朋友作文字初一 32

　　弟子的規矩說：“良策，道德是建立的，不守規矩，兩全其美”。意思是朋友之間要找出對方的缺點。如果他們不敢指出自己的錯誤，他們就會道德敗壞。

　　有一次，我的數學練習本用完了，需要再買一本。上學前，我拿了兩塊錢在路上的一家小店里買了一個。出了家門，我碰巧遇到了我的好朋友程。我們互相打招呼，一起去上學。到了店門口，正要付錢，卻感覺不到硬幣的金屬感。于是我就把書包拿下來翻找，沒看到一個硬幣。我抬頭看著程：“菲兒，你能借我兩塊錢嗎？”程歪著頭：“啊，你怎么老是忘了帶東西？這次我不借你了！”看著菲兒的'態度，我很委屈，我不想忘記。我怎么會有這樣的朋友？

　　一氣之下，我跑上前，不理程。我邊跑邊生悶氣，但這不全是程的錯！我一忘記就向她借了東西。人不煩才怪！到了學校門口，我的怒火完全平息了，取而代之的是深深的愧疚：程總是在我忘記帶東西的時候默默的幫助我，讓我覺得她理所當然！我正想著，菲爾從遠處跑過來，遞給我一本新書：“下次別忘了！”我的眼睛變干了。

　　朋友，謝謝你指出我的不足。希望自己缺點少一點，朋友多一點！

　　我的好朋友作文字初一 33

　　我有一個好朋友，當我困難時，他會伸出援手；當我傷心時，他會安慰我；當我開心時，他會陪我一起開心……

　　有一次，因為我的粗心將課本落在課桌里，他發現了，急忙向我追來。我過紅綠燈時，他差點被汽車撞到，還不小心被石子絆倒，手臂上擦破了一小塊皮，流出點點血絲。他一邊跑，一邊喊：“葛語涵，你的課本！”可我一路上哼著歌，沒有聽見。直到小區門口時，我無意間轉身，才看見他。當時看到他氣喘吁吁朝我跑來的樣子，我很驚訝，愣了會兒，才跑去道謝。他遞過課本說：“要做一個樂于助人的人。”我看著他的背影，有說不出的`感激，眼淚在眼眶里打轉……

　　他不僅樂于助人，還很勇敢。

　　那天，我和王艷一起回家。半路上有一只兇猛的狗擋住了我們，它瞪著我們，朝我們汪汪直叫，我們嚇得直哆嗦。他正好看見，快速地撿起石頭嚇唬那只狗，還險些被狗咬到。最終，那只狗灰溜溜地逃走了。我們趕緊逃走，我真后悔沒跟他道謝。

　　我至今還記得你樂于助人、勇敢的樣子。謝謝你的幫助，我也要成為像你一樣的人！

　　我的好朋友作文字初一 34

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有..........."每當我聽到這首歌眼淚就破土而出，眼前浮現出你那熟悉的面孔。

　　記得嗎?有一次我不小心弄壞了你參加繪畫的作品，這可是你代表全班的作品，同學們都責怪我唯獨你還保持那媽媽般的微笑態度神墾地對我說：“沒事的，作品明天才交上去的。你別太自責，答應我”我根本都不敢看她的臉因為我害怕別的同學偷偷告訴老師我就慘了，她看見我無動于衷的'樣子對我說：“你是不是害怕我會告訴老師，別擔心我不會，別的同學也不會”聽到她的話我的眼睛里充滿淚水，于是心存感激的對他說：“謝謝你”。總算心里的大石落地了。可是聽說她連夜趕做了那張畫，我覺得特別后悔，謝天謝地的是她的了特等獎，拿完獎后正朝我走來臉上浮現似曾相識的微笑，輕輕握起我的手向我說：“我們從今天開始就是朋友了。所以要互幫互助”從此我跟她成了最要好的朋友。

　　時光飛似，轉眼間我們又登上了初中的路途各奔東西，可卻無法忘記與你一起奔波的日子。

　　時光改變了山的棱角，改變了花的容貌，改變了水的流動，卻改變不了我心中那永恒的面孔。

　　我的好朋友作文字初一 35

　　一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記

　　住院接受檢查的日子可以說很痛苦，而在那痛苦的時光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因為我，耽誤了自己的工作。

　　就在我這樣想時，突然接到了一個既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭著急地問我，為什么住院了。我回答說，那只是個小病罷了，不用擔心，我很好。因為對方打來的是長途電話，也知道她挺心疼電話費，我便沒說幾句匆匆掛了。

　　住院的第二晚，我又接到了她的'電話，問的還是那幾句，也時不時說些笑話逗我開心。

　　第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠的陪伴似乎都已成了我的習慣，直到出院那天，她只是說聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔心也該放下了，所以不再多言吧。

　　我們是小學時代的同學，她上初中后回了老家，我們幾個月才有一次聯系。那是因為我總和她說我過得很好，而這次住院，她卻堅持天天打電話來，因為她認為我沒有平安。

　　我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠。

　　我的好朋友作文字初一 36

　　在這里我要感謝的是我的好朋友小雪，她是我學英語補習班的同學。她有助人為樂的好品格。

　　在一個很涼的早晨，我發燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒有精神，給我請了假。到了中午，小雪來了我們家，她很關心地問我：“發燒好點了嗎？”我說：“好多了。”然后她告訴我下次要英語考試，她把老師給復習的內容和難題都記了下來。于是她把書和本子都掏了出來，把難題給我認真講了起來，直到我聽懂為止。她又讓我把書上復習的'內容畫了出來，并告訴我要好好地復習，這次考試很重要。一眨眼，一個星期過去了，又該上英語補習班了，真的考了試。后來老師公布了分數，我考了很好的成績。我知道，在這成績里，有我好朋友很大的功勞。

　　我找了個時間向她誠懇地說：“我非常感謝你對我的幫助，如果沒有你，我這次的成績考的不知會怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你。”她說：“作為同學，這是我應該做的。”

　　我的好朋友小雪不只是對我這樣，對別的同學也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學習的。

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