精選難忘除夕的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘除夕的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘除夕的作文300字 篇1
一學(xué)期不知不覺的過去了，轉(zhuǎn)眼就放了寒假，意味著農(nóng)歷的新年就要到來。與往年一樣，我和媽咪回到十堰，在姥爺家過年，我覺得最好玩的還是除夕這天，從早上開始，大人們就忙著貼春聯(lián)、掛燈籠，準(zhǔn)備年夜飯迎接新年鐘聲的到來。
到了晚上，外面“啪啪咚咚”的鞭炮聲不絕于耳，煙花直沖天空，一片五光十色的翡翠亮光加上震耳欲聾響聲，顯得非常有節(jié)日氣氛，聽著炮聲，看著美景，我高興地手舞足蹈，也拿起打火機(jī)點燃煙花，看著一串串煙火飛上天空，好像自己的夢想正緩緩升起。
吃團(tuán)年飯了，這是一年中最高興的時刻，我們一大家人品嘗著姥爺做的美味佳肴，談?wù)撝ツ暌荒臧l(fā)生的新鮮事兒。我祝姥爺、姥姥身體健康。祝老媽、媽咪、姨父、姨媽工作順利。哥哥今年小升初，我祝他能考上十堰市最好的中學(xué)。我同時也祝自已在“楚才作文大賽”中寫出好的文章。
觀看電視中春節(jié)聯(lián)歡晚會，是年夜飯后的重要活動。相聲、小品、歌舞，使人眼花繚亂，今年我最喜歡《天網(wǎng)恢恢》、《荊軻刺秦》這兩部小品，看后讓人笑得前仰后合。新年鐘聲敲響的時候，是我和哥哥“收”壓歲錢的時候，攥著厚厚的一沓錢紅包，我雖然興奮，但確實有些不知所措。
要是天天過年該多好啊！
難忘除夕的作文300字 篇2
令人喜歡的春節(jié)到了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，我家也不例外。
今天，天氣很好，明媚的陽光照射著大地。今天是貼春聯(lián)的日子，爸爸拿來春聯(lián)，拿上一根線，把春聯(lián)劃開，爸爸貼著，我和哥哥撕著膠帶。過年對于我們小孩來說是一件高興的事，為什么呢？因為可以吃年夜飯，收壓歲錢，放煙花爆竹，穿新衣服。但隨著春姑娘的到來，我們又長大了一歲。
一到除夕，出門一望，火紅的燈籠，火紅的春聯(lián)，火紅的鞭炮，火紅的煙花爆竹，給村莊增添了色彩。在古代時，這火紅色能嚇走吃人的“年”。而今天，這火紅色給大地充滿了新的氣象。爸爸拿起一掛鞭炮掛在一根木棍上，“啪”“啪”“啪”地響了起來，我們的臉上充滿了歡樂！
到了晚上，我們?nèi)易谠鹤永铮雷由戏胖r花，水果，點心，花生，瓜子和許多糖果。吃完，我們來到客廳一邊嗑著瓜子，一邊看著春節(jié)晚會。今天春節(jié)晚會可精彩了:有歌曲，戲曲，小品，雜技，舞蹈，相聲，魔術(shù)等許多節(jié)目。
到了晚上12點，我們都還沒有睡，實在是太高興了。這時門外響起了此起彼落的聲音。我們趕快出來，一看天空開滿了“花”。
這真是一個難忘的除夕夜！
難忘除夕的作文300字 篇3
盼啊，盼啊，終于盼來了一年一度的除夕夜，就是爺爺奶奶口中的“大年三十”。
新年還沒有到來，可是它的喜氣卻一下子傳進(jìn)了千家萬戶，帖春聯(lián)，放鞭炮。家家戶戶都忙著辭舊迎新。過春節(jié)的氣氛隨處可見。我們家也不例外。年三十的早晨，外公、外婆、爸爸、媽媽帶著我一起來到爺爺奶奶家。剛進(jìn)家門，大家就忙開了，爸爸帖春聯(lián)，帖窗花，爺爺奶奶他們都忙著洗菜做飯，而我就走東家串西家找我的好朋友們一起玩。
在這里，到處都洋溢著新年的熱鬧氣氛。漸漸地，天色暗了下來，街邊的路燈也亮了起來。這時，我們家的團(tuán)圓飯也拉開了帷幕。在大圓桌子上，放著許多美味佳肴，我們圍著桌子坐下來，一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊喝著可口的飲料，大家談天說地，幸福的'笑聲瞬間在整個屋子里彌漫開來。好長一段時間，年夜飯結(jié)束了。我們告別了爺爺奶奶，走在回家的路上，炮竹的響聲震耳欲聾。煙花把天空裝扮成了花的海洋，到處五彩繽紛。
回家后，我和爸爸也一起放煙花。這時，天空不再是一片漆黑，變成了狂歡夜、不夜城……這真是一個難忘的除夕之夜呀！
難忘除夕的作文300字 篇4
我們盼望已久的除夕夜終于來到了。
夜幕降臨了，大街上張燈結(jié)彩，美麗極了，熱鬧非凡！媽媽早早準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯擺了桌子上，有香香的肉，油亮亮的青菜，威武的大蝦……開始吃了，我們一家坐好，不停地聊著這一年的豐收的事情。我卻吃地津津有味，滿嘴是油，干杯，只聽爺爺舉著酒向我們干杯！
我吃完了，就去廣場放鞭炮了，我拿了一箱鞭炮去放了。
來到廣場上我點燃了一個焰火，焰火就像流星一樣飛上了天空，在高空綻開了笑臉，也像一朵朵花兒在空中百花齊放！差一點點就把我的衣服給燒了一個大洞，讓我四處逃竄。
放完了鞭炮，我回到家里，我的親人都來了，他們都給我壓歲錢，我非常開心。
那天晚上，我興奮得睡都睡不著。