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初三寫人的作文

時間:2026-01-02 01:55:32 初三作文 我要投稿

【精品】初三寫人的作文錦集六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初三寫人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】初三寫人的作文錦集六篇

初三寫人的作文 篇1

  三年的同學,三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。

  朋友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的`介紹著自己,都友好的看著對方,長時間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個個,又送走了一個個的同學,三年的相處,讓我們由初一的小同學相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。

  同學,我們的成績在上升,我們都在一路半半磕磕中成長,在互相幫助中慢慢長大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長,我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。

  同學,三年了,風風雨雨我們都過來了,坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

  朋友,當孤獨時,我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說,朋友,我們永遠在一起,永遠相互幫助。

  同學,還有兩個月了,還有87天了,加油,加油,讓我們在最后這幾天里,手拉手走下去,為對方留下最深的印象。

初三寫人的作文 篇2

  《講臺上的老師背影》

  每天,我們總要面對滿是文字的教科書,還有那講臺上矯健的身影,那看似平凡的背影,里面透露這無數(shù)的汗水與付出。

  每天,這背影每天在講臺上奔波,為了讓我們大家聽好課,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞;為了讓我們提高成績,他放棄了休息的時間;為了我們以后的前途一片光明,他可以用盡他全部的精力,不管自己是多么的疲勞,多么的累啊!

  他沒天大口地吸著粉筆灰,把一支支粉筆用在那冷冷的.黑板上,他想讓我們在看得清楚些,具體些,于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多么的崇敬老師的那種精神,可不能因此而打斷老師的上課,于是,我的內(nèi)心充滿了太多的感激啊!

  那天,月色朦朧,淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮,他正在為我們備課,以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶,明亮的燈光一直亮到了深夜……

  在他的辦公桌上,我深深的體味到了老師的偉大與辛勤:在老師的桌上,一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角;一本已經(jīng)翻了很多年的字典,外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘;教科書和備課本摞在一起,一翻開,里面的筆記密密麻麻的排列在上面。

  而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面還有一支紅鋼筆,上面生銹了,我問老師問什么不換新的呢?他笑著回答我:“不還能用嗎?用壞了在換。”我看到老師那蒼老的臉,我心中很不是滋味兒。

  向往常一樣,講臺上的身影繼續(xù)奔波著,他是個偉大的身影,一個為同學辛勤付出的身影。

  我愛講臺上的身影,但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。

初三寫人的作文 篇3

  20xx年9月2日,下午,5時38分。天,灰蒙蒙的,有些壓抑。秋風吹過火車站旁一排排整齊的楓樹,灑落下一片又一片葉子鋪滿一地,“沙、沙”作響。

  “滴”刺耳的汽笛聲響起來了。火車旁孤獨地站著一位母親,她佝僂這身軀,就那樣靜靜地站著。微涼的秋風吹來,帶起她額前的幾縷銀絲在風中輕輕顫抖。她捋了捋頭發(fā),又皺了皺眉,眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風吹了許久的嘴唇,看上去蒼白無比。其實她本不是那樣的,只是因為思戀而變得蒼老。她轉(zhuǎn)過頭向北方望了望,又轉(zhuǎn)過來望著火車,依舊站著。

  “滴、滴”這無情的汽笛聲,再次響起,刺痛著母親的心,她再次向北方望去,又微微張了張嘴,卻沒有說出話,只發(fā)出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了,晚霞映照在她的身上,顯得那么的孤獨與愁悵,她還是靜靜地站著,在微涼的秋風中,帶著希望的眼神,望著北方。

  “滴、滴、滴”這聲音是最后的時間,火車馬上就要開走了,她不禁顫了顫身子。不得不轉(zhuǎn)過身來,伸出左腳就要向前踏去。可,下一秒,她又收回腳步,轉(zhuǎn)過頭深深地向北方凝視了一眼,而后無奈又孤寂的`踏上了火車。火車開走了,向南方開走了,可車窗旁,一直有一位母親,久久地深情地凝視著北方,那是她兒子所在的地方。

  課上,專心聽講的自己,不禁地把頭望向窗外。當看到那被風吹過的楓葉時,我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠行的母親。望了望窗外,只愿這無情的秋風,能不再無情,把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去,秋風呀,不要再那么蒼涼了,讓遠去的人兒,感到溫暖吧。

  這時,車窗旁的母親,面對著北方,嘴角慢慢地上揚,眼角泛著點星光。“咕、咚”“咕、咚”火車就這樣伴隨著秋風遠去。

  媽媽,愿您一路平安,身體健康。

初三寫人的作文 篇4

  翻開了塵封已久的相冊,輕輕拭去上面的灰塵,看著曾經(jīng)最愛的風景,曾經(jīng)的迷戀,過往,感受著那時的純真與快樂。忽然,一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾,照片上的那個人----奶奶,闖入我的視線,勾起了我的回憶。

  小時候,由于父母工作的原因,我不得不住在奶奶家,與爺爺奶奶一起生活。因為長期和爺爺奶奶一起生活,所以奶奶成了我記憶中最深的一部分,是我對幸福的認知,也是我眼中的風景。

  奶奶的家在一個寧靜的小山村,青山綠水,云霧繚繞,如同一個仙境。清早起來,邁著輕快的腳步與奶奶一起去地里,奶奶把我安置好后就自己一個人去拔草了,望著那漸行漸遠的身影,心中涌起一股失落之情。漸漸地,太陽升上了高空,奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著泥土滴進了這廣闊的黑土地中,奶奶的動作也慢了下來,我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的汗珠,讓奶奶坐下來休息,時間一分一秒的過去,我和奶奶相互攙扶著回家了。

  回到家以后,奶奶又忙著做飯,看著奶奶在廚房忙碌的身影,我的內(nèi)心充滿了心疼,但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間,奶奶不停的把好吃的夾到我的碗里“奶奶,你這么辛苦的為我們,萬一我們以后不認得你怎么辦啊”我打趣道,“不會的,你們都是好孩子,都不會讓我失望”那一刻,我在奶奶的眼里看到了自豪與驕傲,那一刻,我似乎懂得了什么,我感覺到了自己的'重要。

  曾經(jīng)聽爸爸說過,在他小的時候,奶奶就不停的勞作,無論是在地里還是家里,奶奶都是一把好手,在奶奶的影響下,爸爸及姑姑等人都很勤勞,在工作崗位上任勞任怨。過去條件差,生活難,奶奶辛苦,我懂,但如今,生活條件變好了,子女也都工作了,為什么奶奶還不休息呢?令我百思不得其解,直到那天看到你望著土地孤單的背影---我懂了。

  那天,我和爸媽回來看你,找遍了家里也沒有找到人影,我轉(zhuǎn)身就跑了出去,因為你一定在哪---地里。我大聲叫“奶奶,奶奶”卻無人應(yīng)答,我又向前走了走,看到你坐在地頭,剛想叫你,卻看到了你那孤單的眼神正在望著遠方,這一幕深深的刻在了我的心上,;淚水不自覺地留了下來。原來你是用農(nóng)活來消磨時間,來代替孤獨,不愿意勞煩兒女,即使生病也為了兒女著想,這就是我的奶奶,一生都在為兒女付出。

  我的奶奶,是天下最美的風景,也是我眼中唯一的風景。

初三寫人的作文 篇5

  愛笑的孩子,柔軟的內(nèi)心

  ——題記

  她是一位清秀漂亮的女孩,開懷大笑,堅強無畏散發(fā)著金光的向日葵,是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉,轉(zhuǎn)動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結(jié)將那一頭“瀑布”束在腦后,前額的流蘇躍動成章。

  表面的快樂是隱藏脆弱的內(nèi)心。

  在一次同學生日聚會上,我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外,夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上,穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影,此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入,我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯(lián)系。

  時間在談笑中,嬉鬧中,發(fā)呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家,因為過了時間點她被罵了一頓。“這么晚,爸媽不來接嗎?”我問。她搖搖頭,說“爸媽在家里照顧妹妹,我自己打車回去。”我倆隔著同學的打鬧聲,寥寥幾句,我能感受到對面女孩傳來的無助。

  女孩見我發(fā)呆,笑著說:“沒什么,我都習慣了……”又是那樣的微笑,可她微微低頭,流蘇遮蓋了那雙明眸,我無法再透過她的瞳讀出來什么。

  但,真的習慣了嗎?真的`沒關(guān)系嗎?那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢?這個曾經(jīng)讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然,望著車水馬龍的世界,不停運轉(zhuǎn)。

  星期一返校時,她又依然是那個目光炯炯有神,雙頰微紅,張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實是笑著的,確實是嬉鬧著,確實是開心著的,她額前的流蘇又躍動了起來。

  正午時分,她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進教室,女孩身上如鍍了一層柔光,安靜素美。又是一個不一樣的她,又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興,窮也不怕。”

  高興的背后極力隱藏的秘密,原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊,內(nèi)心住了兩只小獸,一只堅強,一只柔弱……

初三寫人的作文 篇6

  記憶深處,你說有個美麗女孩,光著腳丫,在小河兩旁......  內(nèi)雙的眼睛深處是皎潔的目光,然后是臉頰深處,左邊的單酒窩, 笑出的美深深烙印在右單酒窩女孩的心靈深處......  去看歸家的彩霞,在一條不見底的鄉(xiāng)間小路上。  微風搖曳著路上的狗尾巴草。左單酒窩的女孩一根根的拔下狗尾巴草,細心的用小手編織起一個花環(huán),點綴上幾朵小白花,戴在右單酒窩女孩的頭上。  “嗯,我的手藝真不是蓋的。”  “切,算了吧,你從小就開始編草環(huán),要到現(xiàn)在還是一團糟不就完了嗎!”  “不和你計較,可是還感覺缺點什么呢?”于是女孩用手劃下路邊似害羞草的葉,在手中抓一大把向空中拋去,風帶著它們飛遠了......微笑映著霞光在女孩的臉上綻放。  夜幕終于降臨。  左單酒窩的你脫掉鞋子,光著腳丫。那時的喝水還很澄清,踩著腳下的青石板,微波似在與你的`腳丫嬉戲,你好似看到了什么,驚呼:“快看,那有東西會發(fā)光。”  看見了小河密叢旁的會飛生物,左單酒窩女孩猜到那是一只螢火蟲。  夏天的夜里,伴著蛙鳴,奇妙的生物真的好多,可女孩不緊不慢地開口。  “不過一只螢火蟲而已,你沒見過嗎?”  “沒有,我只是在書上看到過,它真的好神奇,可是為什么它會發(fā)光呢?”  女孩語塞了,她并不知道為什么。  也許是因為想要在夏夜里的大多生物中引起關(guān)注;  也許是因為發(fā)光的身體可以給它歡樂去暢游密叢;  也許是因為女孩的關(guān)注給它亮起星點的勇氣......  也許......也許......  記憶深處,那個熱愛自然的左單酒窩女孩,露出皎潔的目光,右單酒窩女孩深深因此陷入左單酒窩的無底洞中......

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