寫人的作文600字初三（通用53篇）

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文要求有鮮明的人物個性。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的寫人的作文600字初三，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫人的作文600字初三 1

　　在初中生涯即將拉上華麗的帷幕時，回想過去，不少曾經(jīng)教育過我的好老師：啟蒙我的謝老師，教會我思考的介老師，引領我走向英語殿堂的李老師、徐老師。她們曾經(jīng)讓我充分地感受到了學習的無窮樂趣，我感謝她們。而她——路老師，卻教我學會了做人。

　　一節(jié)語文課上，在學習柳宗元的.《吾腰千錢》這篇拓展閱讀課文時，老師問：“你們知道‘唐宋八大家’是指誰嗎？”同學們面面相覷，張口結舌，一個也答不上來。這時，路老師說：“我來告訴你們吧！‘唐宋八大家’有韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石……嗯，還有誰呢？我怎么也想不起來了。”說話間，我看到了路老師極力回憶著。可是最終她還是沒有想出來。下課了，路老師說：“我回辦公室上網(wǎng)查查，再給你們一個準確的答案。”

　　第三節(jié)上課時，我猜想路老師可能會忘記了這件事。可沒曾想老師一上課就面帶笑容地告訴同學們說：“我查到了一個是‘歐陽修’，另一個是‘曾鞏’。這些知識同學們在小升初考試時都可能碰到，希望大家都要記牢哦！”

　　還有一次，我和同學一起走在回家的路上。走著走著，前面的同學把手中的廣告紙隨手扔在了地上。路老師看到了，她一個箭步?jīng)_上去說：“這位同學，請把后面你剛丟掉的垃圾撿起來！”。那位同學很不好意思，乖乖地撿起了地上的紙屑。瞧，路老師就是這樣一位較真的人。

　　路老師從不知道愛惜自己的身體。記得有一天，她的嗓子已經(jīng)啞得說不出話了。可她仍是堅持為我們上課，聲音也一如既往的大，生怕我們聽不清楚。路老師是如此執(zhí)著，她這種精神多么可貴啊！

　　父母養(yǎng)育一個孩子都實在不易，而我們的路老師卻一心一意地培育著我們五十多位同學。可我們卻還時不時地抱怨她太較真、太嚴厲、太嘮叨……現(xiàn)在回想起來，我們又做了多少對不起她的事啊！在此，我想說：“路老師，您辛苦了，我們懂你，我們永遠愛您！”

　　寫人的作文600字初三 2

　　懷念您，親愛的老師“十年樹木，百年樹人”，因為您愛心的澆灌、辛勤的耕耘，才會有桃李芬芳、稻麥金黃，您用知識的甘露培育我們理想的花朵；您用心靈的清泉，孕育我們情操的果實。您更是一盞明燈，照亮我金色的童年！每當想起任老師，我心中無法平靜。

　　印象中，任老師是一位熱愛工作、美麗動人的老師。她喜歡扎馬尾辮，頭上別著精致的發(fā)夾，經(jīng)常穿一件短袖t恤配條牛仔褲，偶爾也會穿長裙，化淡妝，全身散發(fā)出青春的氣息，活潑開朗平易近人。課下，任老師很喜歡和學生交流，簡直就像我們的知心朋友！從小我就熱愛讀書，對文學頗有興趣。每當我翻看自己低年級時作文本里那仔細的批改、真誠的評語，腦海里便浮現(xiàn)出任老師忙碌而疲倦的身影，心中不禁思緒萬千……我逐漸長大了，到三年級的時候作文水平已經(jīng)在班里數(shù)一數(shù)二，老師經(jīng)常用我的作文做范文朗讀。每每看到老師在作業(yè)本上認真的注解：好詞佳句便會畫上曲線，蛛絲馬跡的錯誤，老師同樣也不會放過。任老師還會在每一篇作文后寫不少評語，而且全班二十七位同學都要給予建議和鼓勵，這是多么辛苦和不易啊！老師曾經(jīng)在作文本上寫道：“你的文章讓我眼前一亮，的確太美了，讓人有一種身臨其境的感覺。

　　對文學這么感興趣，將來必定有一番作為！”她真誠的贊美和支持深深感動了我，更激勵我渴望創(chuàng)造出更多美文。老師也向我提過一些建議：“注意真正的好文章在于凝練，過分堆砌華麗詞藻就不如樸實些好了，作家老舍不就是一個典型的例子嗎？”老師婉轉地指出了我的.問題，使我看清了缺點，悟出了寫作的真諦，在今后的寫作中起到莫大的幫助。也正因為任老師對我的悉心指導，我拿過不少關于征文的獎狀，看著這些獎狀，就想起背后一直勉勵我的任老師——那位默默無聞、和藹可親、有責任心、為教育奉獻青春的工作者。

　　懷念您，親愛的任老師！在我心中永久地珍藏著您明眸的凝視，恰似一股清泉，永遠奔流在我的心間……

　　寫人的作文600字初三 3

　　每個人的心目中，都有一個偶像，他們時常浮現(xiàn)腦海激勵著我們。在我的四周，有許許多多的人，他們心目中的偶像都有些不同，有的是歌手，有的是藝術家，有的是舞蹈家。而我則有些不同，我的偶像是——我的爸爸。

　　從小，在我的心目中便有一個萬能的人，那就是我的爸爸。他總能在我需要他時出現(xiàn)，就像“及時雨”一樣。

　　小時候，媽媽為了方便，就給我剪了一個“蘑菇頭”，而她還說那是學生頭，就這樣我頂著一個“蘑菇頭”去了學校。就在我要上臺介紹自己的時候，一個男生突然說道：“這是誰啊，頭上還頂一個蘑菇。”哄堂大笑。我站在臺上顯得很尷尬，最后還是老師幫了我一把。一下課，全班同學圍在我的身邊，指著我的頭發(fā)哈哈大笑。放學了，我飛快的跑回家中，撲在了爸爸身上痛哭。爸爸很著急，忙問怎么了，我一邊哭泣一邊描述今天的尷尬。聽完，爸爸笑了，抱住我說：“我們男孩子都比較調皮，無聊就會惹女孩子哭，如果你不理我們，我們就會無聊，就不會惹你啦。還記得以前我還小的時候……”就這樣，爸爸開始講述了他的故事，我也不哭了，坐在旁邊靜靜的聽著。爸爸安慰人很有一套，不過也是，不然媽媽怎么會嫁給他呢。

　　爸爸不僅很會安慰人，就連炒菜也很有一套。從小我便在爸爸的菜肴里度過，我到現(xiàn)在都認為爸爸的菜最好吃了。小時候的我最挑食了，不吃辣的，不吃咸的，不吃淡的，要使我乖乖吃一碗飯，那比登天還難，而爸爸卻仿佛沒看到這一點，他總是做很好吃的`菜給我，并且不斷換著花樣，讓我百吃不膩，時間長了，我也不再挑食了。

　　爸爸還很會理解我，有一次我很想要一個玩具，爸爸看見我那渴望的眼神，二話沒說就給我買了下來，媽媽對他批評他只是嘿嘿一笑就過去。有時我在房間里寫日記，爸爸會很理解我的離開房間，他說要給我一定的隱私。而且只要是我不想說的，他從來不會強迫我說。

　　很多人都說我爸爸是一個偉大的父親，但我卻搖搖頭說：“他不僅是一個偉大的父親，還是我心目中的偶像，他總是激勵著我，使我更加自立。”好了，不說了，又到了準備午餐的時間，我要去向爸爸學習炒菜了。

　　寫人的作文600字初三 4

　　四季在變遷，卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡，平凡在每一位老師都用行動詮釋著它的涵義。師恩偉大，偉大在師恩改變了我們的一生，改變了世界的面貌，改變了歷史的軌跡。辛勤的師恩，化做一顆顆石子，墊成我們通向夢想的高速公路。光輝的師恩，化做一縷縷曙光，照亮我們人生與靈魂的深處。

　　走進您那簡樸的辦公室，我看到了無數(shù)令人感動的細節(jié)：您寫滿教科書的小字，是在皎潔的月光下，用辛勤做筆，智慧做墨，一個又一個地寫成。您桌上的一摞摞作業(yè)本，教輔書是您用專注與執(zhí)著凝華而成的一本本獎狀與證書。您抽屜里的一個個小藥瓶，是您忘我工作的見證，是您將青春無悔地奉獻給教育事業(yè)的豐碑。墻上“追求卓越，只有起點，沒有終點。”的號召是您的座右銘，是您對待工作的唯一語言。青春隨時光的流逝與消逝，而您的青春卻永存于天地之間。因為您的青春創(chuàng)造的價值隨時光的流逝而升華！

　　走進我們充滿陽光的教室，我回憶起了無數(shù)令人流淚的鏡頭：您肩上的一粒粒粉筆灰，是歲月與時光為您授予的閃爍豐功偉績的將星。教室里的三尺講臺，是您演出您責任與奉獻的大舞臺。墻上那寬大的黑板，是展現(xiàn)您儒雅與智慧的銀幕，是記錄您豐功偉績的無字史書。

　　走進我們一中的每一個角落，到處都有您的足跡，和一個來時散漫，去時矯健的身影。您與一位位迷茫的、失足的學生談夢想、談奮斗。指引他們去尋找人生中的夢想，給予他們一句句激勵的話語。讓他們振作起來，重整旗鼓。去向自己的夢邁出堅實的腳步，勇敢地追逐自己的夢想。當他們帶著豐收的果實來向您祝賀時，您的鬢角早已被歲月染白。而您卻高興的.像個孩子一樣。因為，您的夢想也變成了現(xiàn)實。

　　老師您像是一支蠟燭，燃燒自己，照耀著我們明亮的道路；老師您就像是一架梯子，讓我們爬上去，去讓我們摘那勝利的果實；老師您就像是一根粉筆，慢慢地磨損著自己，卻給我們留下了豐富的知識；老師，我們是一株株禾苗，需要清水的滋潤，您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師，我們自由地在天空中飛翔，知識是我們的翅膀，而您給予我們的就是知識。老師，我們快樂地在夜空下航行，道德是我們的引航燈，而這盞燈就是您賦予我們的。

　　我們衷心地感謝您，感謝您給予我們的一切！

　　寫人的作文600字初三 5

　　我們說到環(huán)衛(wèi)工人就能聯(lián)想到身穿一件火紅的黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無論是嚴寒酷暑，一年四季如果你留意的話，每次在馬路邊、街道上都能看到他們的身影，就因為有了這些辛勤的勞動者，我們的城市、我們的家園才能這么的整齊、干凈。環(huán)衛(wèi)工人作文，描寫環(huán)衛(wèi)工人的作文

　　但是，有些人不但沒有幫助減少他們的負擔，還不斷的亂扔垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)工人的工作量大大增加。

　　不久前我看見一個年輕的小伙子把喝完的可樂瓶隨手一扔，就像是理所當然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間，當時環(huán)衛(wèi)工人看到了，馬上向瓶子走去。突然一輛小汽車飛駛而來，環(huán)衛(wèi)工人差點被撞飛了。車里的伺機還對他罵個不停，環(huán)衛(wèi)工人的表情只是一臉的`無奈。

　　每每中午時分，戶外驕陽似火，大家都在家里吹著空調，吃西瓜，誰也不愿意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅守著自己的崗位，看看他們身上的衣服沒有一點干的，渾身上下全都濕了，就像剛剛從游泳池里出來一樣。因為他們的幸苦勞動，我們的家園才能這么的干凈舒適。我們可以幫助他們制造一個休息的地方，讓他們避一避酷暑；我們要倡議一下商場、銀行、公共場所能為這些環(huán)衛(wèi)工人留一些片刻歇息的地方，讓他們在酷暑難耐的夏天還能感受到一絲涼意。

　　環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)是值得我們大家尊重的，如果沒有他們的辛勤勞動，地球上會變成垃圾場。地球是我們大家共同的家園，我們都要愛護保護它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動作，從自己做起，從小事做起，大家和環(huán)衛(wèi)工人一起來保護好我們的家園！

　　寫人的作文600字初三 6

　　媽媽，是慈祥的，和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情，媽媽常常在我出去玩或者是去學校時，反復地叮囑我們，不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了，就是讓我們好好聽課，聽學校老師的話，我想，大家都一定“逃”不過這一關吧！用我們小孩子的話說吧，也就是“媽媽的嘮叨”。

　　在我上二、三年級的時候，每次出門時，媽媽總要邊幫我整理好衣著，一邊又開始了，在學校要聽老師的話，下課不要在地上玩，不要把衣服弄臟了，看著媽媽這副一非常著急的臉，我在心里頭笑了。難道媽媽不累嗎？我總是因為媽媽的嘮叨，而騙媽媽。我快要上學去了，一想到媽媽又要為我而又開始了她從不厭煩嘮叨，想到這，看見媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在，忙著把早餐往嘴里塞，盡管我的嘴小，塞不進去幾個，但是我還是”拼命“地塞呀塞，看見媽媽準備出來了，我就馬上背起書包，道了一聲“媽媽，我走了。”就往外跑，媽媽也跟著出來，看見我離她很遠，就在門口大聲說：“不要把衣服弄臟了，聽老師的話，”雖然我離媽媽很遠，但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事，還發(fā)生過很多次。

　　我漸漸地長大了，也慢慢地懂得一些照顧自己的一些事了。隨我漸漸地長大，媽媽也隨著我長大，而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到?jīng)]有！

　　如今我長大了，懂事了，才明白以前母親對我的'關懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對兒女的期待。希望我們能夠早點長大成人，懂得更多的是非。母親沒有了嘮叨，但我還能夠聽到自己的母親在遠方為自己的兒女在他方祈禱著。一定要好好學習，保重好自己的身體，要為媽媽爭氣。

　　寫人的作文600字初三 7

　　她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩(wěn)腳，就因為她是母親。

　　是她給了上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老。”母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......

　　我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”

　　母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

　　為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

　　啊！母親，這是一個多么美麗的稱號啊！母親，這是一個多么光榮的稱號啊。

　　語文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個角落?小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。母親啊，我要歌頌您。在屬于我的.記憶長河邊，有著許多美麗的貝殼！缺少了媽媽的愛，就像一根野草，沒有了關愛，沒有了幸福......媽媽的愛,是世界上最最美麗的愛。我慢慢的走到她身邊坐了下來。我空有一身抱負，只恨不能為國家盡自己的微薄之力啊？

　　寫人的作文600字初三 8

　　平時，當我有一點點進步或是取得好成績時，媽媽表揚、鼓勵的話就及時到我耳邊“報到”，猶如溫暖的春風，讓我這顆小樹苗不僅增加了自信，還讓我全身都充滿了成長的力量。

　　“快起床，上學快遲到了！別磨蹭了，快點寫作業(yè)！不是剛學過《與時間賽跑》這篇課文嗎？學了知識不運用，如同耕地不播種。媽媽的嘮叨猶如夏天的熏風，聽后令人很煩躁。

　　記得剛上三年級不久，語文老師在班里進行了第一單元測試。由于我寫字速度慢，導致作文沒寫完，我傷心極了。放學后看到來接我的媽媽時，我的眼淚情不自禁地流了下來。回到家里，媽媽那一句句安慰的話，仿佛秋風般讓我感到神清氣爽，壞心情一掃而光。

　　去年暑假，我在云南體育館學游泳。本來炎熱的天氣突然間氣溫驟降，游完泳出來，我凍得直打哆嗦。別的家長帶著孩子騎車回家，而媽媽卻讓我跑步回酒店。我跑啊跑啊，實在跑不動了，準備停下來休息。這時，媽媽的話就像凜冽的寒風，立刻在耳邊刮了起來：“堅持到底就是勝利！堅韌的性格應該經(jīng)過艱苦的鍛煉！再說這次跑步對你身體有好處。”我只好繼續(xù)跑。到了酒店，媽媽給我洗了個熱水澡，然后把我塞進被窩休息。第二天，其他騎車回家的小朋友都發(fā)了高燒，而我卻安然無恙。

　　我終于明白了，我這顆小樹苗就是在媽媽吹來的“四季風”中健康快樂地成長著。“四季風”中飽含了媽媽對我多姿多彩的'愛。每天我在這四季分明的風中健康的成長，我感到十分快樂！

　　媽媽，我絕不辜負你的殷切希望，我一定要努力學習，將來成為棟梁之才，來報答你的養(yǎng)育之恩。

　　寫人的作文600字初三 9

　　這周，我的媽媽糊涂了很多次，其中最可笑的有三次。 找鑰匙 我的媽媽6點回到家，突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴重的事情——她的鑰匙不見了！她心急如焚，樣子就像熱鍋上的`螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，甚……

　　這周，我的媽媽糊涂了很多次，其中最可笑的有三次。

　　找鑰匙

　　我的媽媽6點回到家，突然發(fā)現(xiàn)了一件很嚴重的事情——她的鑰匙不見了！她心急如焚，樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，甚至鍋里頭都找過了，也不見鑰匙的蹤影。她拍了下腦袋，覺得非常大的可能性：她把鑰匙落在公司里了。她急匆匆地拿起背包，要回公司找鑰匙。一打開門，瞧！鑰匙不就插在門上嗎？

　　刷門禁

　　早上，媽媽到公司，在用卡刷門禁的時候，不管她怎么刷，就只聽到“滴滴滴”的聲音，不見門開。她覺得這卡好像壞了，急吼吼把門房的大爺叫來了。老大爺一看，媽媽手里拿的好像不是門禁卡。我定睛一看，什么卡壞了呀，我那神一般的媽媽竟然拿著交通卡刷門禁，門當然打不開嘍。

　　敲錯門

　　周六一打早，媽媽就把我從被窩里拽出來了，滿臉微笑，神秘兮兮地：“我們今天去收房租嘍！”一到醫(yī)院，應該要到303房間找劉醫(yī)生的，媽媽一看到了三樓，就眼也不眨地敲了手邊最近的門。不過，她，她敲的不是房客劉醫(yī)生的辦公室，而是病房。一個穿著病號服的大爺開了門，一臉茫然。媽媽還嘀咕了一聲：“怎么劉醫(yī)生換房間了。”當時，我尷尬急了，恨不得找個地洞鉆進去。

　　媽媽呀，你做事能不能看清楚一點再做呀！你真是太糊涂啦！

　　寫人的作文600字初三 10

　　媽媽的嘮叨是對我無微不至的關懷，媽媽的嘮叨雖然有點煩但我已經(jīng)習慣了，反而沒有媽媽的嘮叨我卻有點不適應。

　　媽媽在家的日子里，每一天，都會聽到有人在叫“杰杰”“杰杰”快起床了要遲到了原來是媽媽在叫，我卻就當沒聽見一樣繼續(xù)睡，媽媽走過來了正準備打我，我說時遲那時快一下蹦到了床前，我穿起衣服洗了個臉，正準備背書包媽媽又嘮叨了起來說“學習用具都準備好了嗎，該帶的書都帶了嗎，上課要認真聽，多積極發(fā)言，上課不要說閑話，上課前準備好要用的東西”。我隨口應了一聲“知道了”我實在有點煩我背著書包就沖出大門去學校了。放學回家后媽媽又會嘮叨起來“今天上課認真聽講了吧沒有說閑話吧”吃完飯后我在那玩電腦游戲，媽媽走過來說“你一天不好好學習就知道玩電腦，快去看作文書”。

　　媽媽不在家的日子里就聽不到嘮叨，有一次，媽媽到安康去了，我心想終于不用聽見媽媽的嘮叨了，我早上睡到很晚才起來，我一起來就開開電腦玩起了游戲，玩游戲的`過程中忽然感覺到一個人在家好寂寞一點嘮叨聲都沒有，我寫起了作業(yè)，沒寫幾個字就沒有心思寫了，因為平日都是媽媽督促著完成作業(yè)的，今天媽媽不在家我盡然連個作業(yè)也寫不好，從這件事中我感覺到了沒有媽媽嘮叨的日子里我根本做不好一件事，媽媽的嘮叨雖然有點煩但是，是促進我完成作業(yè)的動力，媽媽的嘮叨，字字是感情的結晶，句句是母愛的體現(xiàn)，字字句句都凝聚這媽媽對我的關愛和期望。我非常感謝媽媽的嘮叨，千百次督促，使我健康成長。

　　寫人的作文600字初三 11

　　從小到大，我都不經(jīng)常看到媽媽流淚。除了和我爸爸吵嘴，還有被我惹哭的淚。可是就在這個星期星期一時，我的媽媽流淚了。

　　那一天，我懷著忐忑不安的心理回到了家從書包中拿出來了一張半期考的考卷，這里有我?guī)滋斓某晒�得來的成績，卻只是功虧一簣，唉……

　　果然不出我的預料，媽媽一見到我的這個成績馬上一邊臉綠，一邊臉紅了，可卻一句話也說不出，我的眼睛向媽媽的臉看來，正好有一滴眼淚流下來。我驚呆了，幾乎從不流淚的媽媽今天竟然流淚了 。

　　吃過晚飯，我開始做作業(yè)了，正當我文思如泉時，媽媽叫了我一下：“子懿，你過來一下”沒辦法，我只好無可奈何的朝媽媽的房間走去了。

　　來到了房間時，見媽媽一手握住試卷，一手向我招了招，隨手拿起手機，撥了鄭老師的手機號，賀鄭老師通完了一次電話后，問我：“子懿，你認為這一次錯在哪里？”“我，我錯在馬虎，答案就錯了十三分，”“子懿，我叫你上課一定要認真考試一定要檢查，你檢查了嗎？”“我……我沒有”說完媽媽擦了一下自己的眼淚，眼睛紅紅的，像是紅顏料染上一樣，我見了媽媽的`樣子，不禁放聲大哭：“媽媽，我錯了，我真的錯了。”

　　媽媽不僅不怪我，還用手抱住我的頭：“下次一定要考個好成績啊！”說著一滴滴的眼淚從我的頭上逐漸流到下巴，流到了被子上。

　　我連忙用紙張擦干了眼淚，走出了媽媽的房間，看到了媽媽在房間中的樣子：頭發(fā)亂七八糟的，雙眼通紅，床上全是用過的餐巾紙……

　　看得出媽媽對我的愛有多深，我卻把媽媽給弄哭了。我弄哭過媽媽許多次，當我拿著獎狀在媽媽面前揮了揮，媽媽哭了；我打壞了別人家的水晶球，媽媽哭了。還有許多次，可是媽媽這次哭，我終生難忘！

　　寫人的作文600字初三 12

　　我有一個好媽媽，瘦瘦小小的個子，長長的頭發(fā)總是梳得很干凈，出門喜歡穿上漂亮合體的衣服，再化上淡妝，給人一種精神的感覺。媽媽不會打麻將，除了看店就是和我在一起。她喜歡做家務，一有空就手里拿著抹布拖把高衛(wèi)生，把家里收拾得一塵不染。媽媽很愛我，到底有多愛我下面請聽我慢慢解釋吧。有一天我在騎自行車，突然摔了一跤我哇哇大哭媽媽就幫我扶起來心疼地說以后騎自行車小心一點。

　　她每次把最好吃的東西給我吃，自己吃我吃剩的。我想吃什么她就給我買什么（當然除了肯德基和飲料）。今天晚上媽媽幫我做了我最愛吃的椒鹽富貴蝦而且都還是她幫我剝，突然我看到媽媽的手流血了，我就說媽媽我自己剝，“沒事你自己慢慢吃吧”，我又發(fā)現(xiàn)她自己只吃蝦頭。“媽媽，你也吃點蝦肉嘛，很好吃的”！我說。“媽媽都給你吃。”！

　　媽媽這樣說。我的眼淚流了下來，心里想媽媽等我長大了我也要為你剝蝦肉！由于我貪吃不愛運動身體嚴重偏胖，媽媽決定這個暑假幫我減肥，每天早上叫我去跑步鍛煉，為了陪我減肥，媽媽每天拖著瘦弱的`身體陪我一起跑，后來我不想跑步，媽媽就換成跳繩來減肥，并且自己帶頭每天跳1000下，看到本來不容易出汗的媽媽為了陪我減肥跳得滿頭大汗我就不好意思偷懶了。

　　天氣熱的時候媽媽還陪我去游泳，她不會游就在觀看臺上追著我看，說這樣她就放心一點。媽媽，我知道你所做的一切一切都是為了我好，可我還惹你生氣，把你的苦口婆心當成嘮叨，太不應該了。真是身在福中不知福！媽媽！我愛你！

　　寫人的作文600字初三 13

　　今天，是星期天，媽媽難得休息一次。

　　一大早，媽媽就對我說：“趕緊起床，一會我?guī)�你去家樂福。”我聽到這句話時突然一下跳起來，把媽媽嚇了一跳。我剛要去換衣服，媽媽就對我說：“你動作快一點，一會兒天氣就開始熱了。”“噢！”我很爽快地回答了媽媽。

　　我跟媽媽一起坐上公交車。我們在車上看到一位老人正在尋找座位，我心想：這么熱的天，我好不容易找到的一個座位，才不會讓呢。于是，我把臉背過去，不敢再面對老人。就在這時，媽媽突然站起來對老人說：“大媽，您到這里來坐吧。”老人忙說：“年輕人，謝謝你！”看到媽媽這樣，我為自己剛才的.做法感到慚愧。心想:以后再碰到這種事，一定要好好向媽媽學習。

　　在超市里，我跟媽媽來到了賣雞蛋的柜臺前。媽媽拉著我，自覺地排到了隊伍的后面，安靜地等待著。就要輪到我們了，可阿姨不知從哪里冒了出來，直接走到媽媽面前，笑呵呵地準備插進我們的隊伍。媽媽笑著說：“小妹，你站在我的位置上買吧，我到后面排隊去。”阿姨一愣，笑呵呵地說：“姐，何必呢，不就買一袋雞蛋嘛，我不占位置了，你多買一袋就行了，再說不還有樂瑤在這排著呢嗎。”媽媽說：“妹呀，再排一次隊不過就占有我們一點時間而已，可做人要遵守公德，堅持原則。我們大人更是孩子的榜樣，怎能拉孩子一起違反規(guī)則、不守公德呢？”阿姨被媽媽說得滿臉通紅，自覺地到隊伍后面排隊去了。

　　回家后，媽媽又忙著收拾房間、做菜，忙得滿頭大汗，卻不讓我插手，生怕我熱著、累著……

　　我觀察了媽媽難得的一天“休假”生活，我更了解媽媽了。我的媽媽不僅勤勞，而且樂于助人，堅持原則，遵守公德，是全世界秀的媽媽。這一天，她讓我有學到了許多做人的道理。

　　寫人的作文600字初三 14

　　我喜歡雷聲，但這不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”。

　　從前，早上我還在夢中，媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點起來!”我去洗臉，又是雷聲,“先刷牙，后洗臉!“晚上我正在看電視，雷聲又追來了：“睡覺去，星期天再看!”我的天啊，一年365天，天天如此，真是太煩人啦!

　　后來，我對“雷聲“有了新的認識，那是暑假的時候，鄰居的小季家養(yǎng)了很多金魚，有紅的、有黑的、有橙的，別提有多好看了。它們時而浮了水面，吐出了串串水泡;時而潛入水底，搖著尾巴，簡直像在水里舞蹈一般。我?guī)缀趺刻於既タ呆~，但總也看不夠。

　　有一次，我趁小季不注意，順手撈了一條。我怕被他看見，就急忙把魚裝進口袋。魚在口袋里亂跳，可我的`心比魚跳得還厲害：把魚拿回家去，媽媽看見了會批評我的;再送回去吧，小季會說些什么呢?唉，干脆扔到垃圾堆里吧，反正誰也不知道!我正低頭想著，倒霉的事來了。我剛走到拐彎處，媽媽看見了我，叫我?guī)退�拿垃圾桶。她看到我了身上濕了的口袋，就問“你的口袋怎么濕�?“我還沒開口，小魚一下子跳了出來。媽媽問：“魚那來的?”我支吾著說：“小……小季家拿的。”媽媽的臉色難看極了，嚴厲的大聲說道：“走，趕快給人家送回去!”聽了從末有過的“炸雷”，我哭了。這時，媽媽的聲音放低了：“快去道歉!”我向小季道完歉了小季又把魚送給了我。

　　從那以后，我更喜歡這雷聲了，這雷聲，不僅督促我改正缺點，天天向上。這雷聲還是媽媽對我的愛。

　　寫人的作文600字初三 15

　　我的媽媽小名叫燕子，她很美麗。

　　她有一雙會說話的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，說起話來軟聲細語，可甜了。媽媽笑口常開，每次陪著我玩，總是微笑著，默默陪著我，用溫柔的眼神看著我，在我看來，可愛極了。

　　你知道嗎？媽媽是我心中盛開的花朵，美麗溫柔，我有這樣一位媽媽，感到萬分幸福、自豪。

　　媽媽的愛伴隨我一路成長。冬天，天氣寒冷，媽媽怕我晚上睡覺蹬被子，一晚上起來好幾次，檢查我被子有沒有蓋好，如果沒蓋好，總是及時替我蓋上。聽媽媽說，我小時候很調皮，要媽媽和爸爸抱著搖啊搖才肯睡覺，不然就啼哭，爸爸和媽媽舍不得，兩個人輪流抱著我。小時候我經(jīng)常感冒，每次發(fā)燒，媽媽就急得像熱鍋上的螞蟻，不管深夜還是凌晨，總是抱著我到醫(yī)院找醫(yī)生，看完醫(yī)生還不放心，不停地摸摸我有沒有退燒，爸爸和媽媽不睡覺輪流照看我。

　　媽媽經(jīng)常教育我，人要有愛心，要愛這個世界，也愛身邊的人。每次我想買玩具，媽媽總會這樣問我：“小寶，有許多小朋友飯都吃不飽，你這個玩具能不能不買？”如果我堅持要買，就會動員我買便宜點的，然后把我不喜歡的玩具送到福利院，捐給那里的小孩玩。每年媽媽都會參加愛心捐款。過年前，媽媽又到鄉(xiāng)下看望一位沒有爸爸媽媽、家里特別窮的`10歲小姐姐，送去很多吃的東西，還有慰問金。回來后，媽媽很認真對我說：“小寶，媽媽什么時候也帶你到鄉(xiāng)下去體驗一下貧困小孩的生活，你這么幸福，可一定要好好學習啊！”我覺得媽媽的話很有道理。

　　這就是我的美麗媽媽！

　　寫人的作文600字初三 16

　　我的媽媽身高1。6米左右，身材微胖，略帶發(fā)黃的短發(fā)燙得卷卷的，皮皮膚白白的，臉上有著星星點點的小雀斑，就象動畫片里的人物一樣可愛極了。媽媽平時穿著樸素，也不化妝，在別人看來沒什么特別的，可在我的`心里，她卻是最美的媽媽！

　　她總是那么的愛我，從我“藏”在媽媽肚子里到出生；到我邁開人生第一步；開口叫第一聲媽媽；一直到現(xiàn)在我上三年級了，媽媽的愛無時無刻不陪伴著我，她的愛隔入我生活中的點點滴滴中，尤其是現(xiàn)在我逐漸長大，我慢慢體會到她的愛，慢慢感受到她的愛了。記得有一天晚上，我在家里做作業(yè)的時候，有一道題把我難住了，我著急的向媽媽喊了一聲：“媽媽這道題我不會做啊？”媽媽笑著走過來，和顏悅色地說：“別著急，我畫個圖給你分析一下吧！”媽媽一邊拿著筆在紙上形象的畫著草圖，一邊慢條斯理的講著，等媽媽講完，我完全明白了，開心的笑著，這時，媽媽深思了片刻，問我“如果明白了，你在給我講一遍好嗎？”我就仔仔細細的給媽媽又講了一遍，最終在媽媽的耐心輔導下，我完全理解了這道題。在媽媽的言行教導下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣。

　　我高興的對爸爸說：“我的媽媽真好！”爸爸興奮的說：“那是她不僅在學習上幫助你，在生活中媽媽也是很負責呢！”家里的衛(wèi)生都是由我媽媽來打掃，好讓我們有一個舒適的生活環(huán)境。而且媽媽還特別喜歡讀書，每天晚上她總是陪伴我一起閱讀，我們經(jīng)常一起分享書中的故事，分享心得。

　　啊！我發(fā)現(xiàn)了一位最美的人，她就是我們全家公認的媽媽，我覺的人的“美”并不只在于她的外表，而在于她所付出的一切。

　　寫人的作文600字初三 17

　　我的媽媽很平凡。雖然因為她小時候生病導致耳朵不好，現(xiàn)在戴著助聽器，可是她很聰明，不僅考取了學校，參加了工作而且工作的很不錯。媽媽的手很巧，為我織了很多漂亮的毛衣。雖然媽媽沒有什么驚天動地的事情，但她在我心目中卻很偉大，是我一刻也離不開的好媽媽。

　　每天早晨我還在熟睡，她已經(jīng)為我準備好早飯。晚上下班回來，她除了做飯還要為我衣服，檢查作業(yè)，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是這樣默默地為我奉獻著。

　　記得有一次半夜我發(fā)高燒不退，而爸爸又去九江聽課了，是媽媽用她的大衣裹著我然后背著我跑去醫(yī)院。整整一夜，媽媽沒合過眼，直到天亮，我的高燒退了，她才給外婆打了電話，讓外婆來替一下。我的病好了，爸爸也回來了，而媽媽卻瘦了一圈。我望著媽那日益消瘦的面孔，聯(lián)想起許多往事。從我記事起，直到上小學四年級，一樁樁，一件件，不知媽媽為我操了多少心，度過了多少這樣的不眠之夜。醫(yī)院的阿姨說從我生下起，我就是醫(yī)院的`常客了，不知道有多少次，半夜里媽媽抱著我往醫(yī)院跑。我想著想著，鼻子一酸，難過地流下了眼淚。媽媽見了，還以為我又不舒服，忙著為我拿這那，還不停地安慰我。媽媽越是這樣，我心里越難過，哇地一下子哭出聲來，急得媽媽抱著我直流淚。

　　聽大人們說，小孩病一次，長一回心眼兒。這一天，我真的長了許多心眼兒，懂得了什么是偉大的母愛。啊，媽媽就象一件溫暖的毛衣時刻呵護著我，我就是媽媽最貼心的小背心；媽媽又象默默燃燒的蠟燭，給我?guī)�來無限的光明；媽媽就是溫暖的港灣，讓我避風，給我力量。

　　寫人的作文600字初三 18

　　她，1.59米的個子，有一個又尖又小的臉蛋，在別人看來：“這臉根本就沒有二兩肉！”還有，她臉上的痣不計其數(shù)，密密麻麻，如夜空中的繁星點點，但“痣”的諧音能變成“智”，所以說她擁有那么多智，也就非常聰明嘍！當然了，她的大腿是最有象征意義的，白白胖胖，我用兩個手掌都圍不住。盡管楊貴妃、維納斯這些大美人也是粗腿美女，她還是最忌諱照相時別人把她的大腿全照下來。這位長相極有特點的女人就是my mom!

　　我媽對炒菜這門藝術略知一二，有的菜式做起來也不賴，可mummy像是跟雞蛋有仇似的，一次，mummy煮鵪鶉蛋。過了許久，可能有十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽突然一拍腦袋：“對了，都這么久了，不知道鵪鶉蛋怎么樣了？”于是，便跑到廚房里，揭開鍋子一看！哎呀媽呀，那些蛋都變成了一個個小燈籠，蛋殼都爆炸了，唉！我為媽媽嘆息。還有一次，媽媽把雞蛋和飯一起放進微波爐煮，結果，沒過多久，微波爐便傳出“砰“的.一聲，我們聞聲趕來，緊接著，雞蛋和飯都炸了出來，炸得滿地都是，只好讓媽媽收拾這殘局了，不過，這也只能說明mummy很粗心。

　　我媽十分聰明，這不是吹的，可能是因為痣多的原因吧！每當我們并肩坐在一起研究難題時，我還在苦思冥想中，而媽媽卻早已得意洋洋地說：“我想出來了”！而當我終于沒有辦法時，媽媽便會認真地講解給我聽，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍……媽媽也是一位耐心的老師呢！

　　最后，我要編一句繞口令來講：“媽媽，媽媽，聰明但粗心，不過非常富有耐心。

　　寫人的作文600字初三 19

　　愛像一陣清風，吹走了短暫的悲痛；愛像一位教師，教會了我們知識，教會了我們做人；愛像一碗蜜糖，化解了心里的矛盾；愛像……媽媽的愛總會是其中一個，時時的溫暖我的心窩。媽媽的愛是無私的；媽媽的愛是甜蜜的，媽媽的愛是在吃雞肉時將最大的雞腿讓給我；媽媽的愛是在下雨時將我包緊，自己卻淋著；媽媽的愛是在我生病的時候給我無微不至的關懷。總之，媽媽的愛是說不盡.寫不完的。

　　五年了，不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，媽媽五年如一日的天天在學校門口等我放學。記得有一次，放學晚了，當天天氣下著暴雨，我跑出學校，迅速找到媽媽，媽媽一見到我，立刻跑到我身邊說：“哎——，你怎么淋成這樣啦？”我不屑的說：“這天氣雨下的這么大，我又沒有雨披，肯定就淋成這樣了”，媽媽沒說話，拉著我坐上電動車，由于雨披太小，雨傘又因為風太大沒法撐開。這時媽媽把身上的雨披給我披上，自己就在雨中淋著。一路上，我心想：媽媽愿意為我不畏風雨，我為有這樣的.一個媽媽而高興，驕傲。回到家，我看到媽媽渾身都濕透了，像個落湯雞一樣，不禁心疼起來，趕緊給媽媽放了一盆熱水給媽媽洗洗被雨水凍的冰涼的手腳，然后給媽媽找來干衣服讓媽媽換上，媽媽看著我為她忙前忙后，笑著說今天淋這場雨值了，還說她感覺她現(xiàn)在是全世界最幸福的媽媽，我呵呵的笑了。

　　媽媽為我們奉獻了太多太多，為了我們她甚至可以奉獻生命，只要我們幸福快樂。她從不要求回報，但我們因為心疼她做出的一個小小的舉動，都會讓媽媽的心中感到無比的溫暖。

　　我愛你——媽媽。

　　寫人的作文600字初三 20

　　如果可以給我媽媽頒一個大獎的話，我一定要給我媽發(fā)一個“最不靠譜獎”。媽媽的這個獎可不是白來的呀！下面我就跟你們分享一下吧！

　　一個夏天的晚上，我和媽媽睡在一張床上。睡著睡著，耳邊響起了嗡嗡聲，一揮手，蚊子就飛走了。結果過了一會兒，蚊子又“卷土重來”，而且這次好像不止一只蚊子。我怕這樣下去，我和媽媽會被蚊子大軍“包圍”，便叫醒了一旁睡得正香的媽媽，商量起計策來。

　　最后，媽媽告訴我，她有一個絕妙的方案：讓我做誘餌把蚊子引來，然后她把蚊子打死。我聽了，一邊擺手一邊往后退，連說：“不行，不行！我可不要當誘餌，要當你來當誘餌。”“哎喲！”媽媽說道：“你沒聽過‘舍不得孩子套不著狼’嗎？你要是不干，就不打蚊子了。反正蚊子咬的`是你，又不是我！”好吧！我咬了咬牙，喊道：“行！我來當誘餌！”

　　計劃開始，我躺在床上一動不動，好像睡著了一樣。媽媽坐在一旁，瞇著眼睛看著手機。果然不出意料，蚊子又來了。蚊子落在我的手臂上，準備吸血，媽媽也舉起了手。這時，我忽然覺得身上癢得受不了，便用另一只手撓了撓。不撓不要緊，這一撓，蚊子就飛了！媽媽嚷嚷道：“動什么呀！你就不能忍一下嗎！再不許動了！”過了一會，蚊子又來了。這一次，蚊子飛了一通后，見沒動靜，竟然直接飛到了我的臉上，瘋狂地吮吸著我的血液。我癢得受不了，但又不敢動。直到蚊子心滿意足地飛走了，我才坐起來，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽竟然睡著了！牛！我推了媽媽一下，媽媽睜開眼睛，我沒好氣地大叫：“這回我沒動，你還睡著了，氣死我了！”媽媽懶散地問道：“要不，再來一次？”我果斷地搖了搖頭。

　　你們說，這個獎頒給我媽媽，是不是實至名歸？

　　寫人的作文600字初三 21

　　我們家里有一位女神探，她就是我老媽，告訴你，我覺得這位神探可是名副其實的噢！

　　“碰！”“啊！太棒了，老媽老爸不在家，正合我心意！”哈哈！……我曾發(fā)過誓爸媽不在不看電視，今天，我要不客氣了。雖然“君子一言，四馬難追！”但我不是男的。所以我把作業(yè)推到一旁，不管它！我輕手輕腳地走進臥室，看看四周有沒有人，金睛火眼報告手腳沒有人，報告完畢！可以了，手有點不聽使喚了，我輕輕按下開關，屏幕“嘩”地打開了，我隨手將搖控器一拿，開開心心地看了起來。

　　看著看著我感覺媽媽要回來了，那次，她摸摸電視就知道我看過，這次早點關電視，雖然有點舍不得，還是忍一忍，關了！我拿起那看了就讓人頭痛的作業(yè)，做了起來。

　　媽媽回來了，我必須鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜、再鎮(zhèn)靜、千萬不能心虛、要看著她，媽媽使用這招，我不怕！我認為這是天衣無縫的計劃！媽媽一進門，就看著我問：“有沒有看電視？”“沒有！”我胸有成竹地說，眼睛迎上去看著老媽。媽媽疑惑地走到電視機旁，沉默的想了片刻，看了看鐘，我有點害怕了，畢竟做賊心虛唄！媽媽摸摸不熱“嘩”，打開電視，突然，媽媽的眉毛彎下去了。我，難道被查出來了，媽媽關了電視，看不到搖控器，它明明放電視機上，現(xiàn)在卻跑床上了。媽媽拿起搖控器，問“你還敢說沒看電視，搖控器放電視機上，自己會長腳逃跑到床上？還有，原先明明放的`是浙江3套，怎么會跳到少兒臺？”我看到鐵證如山，只好認罰，接受“法律”的宣判：

　　判決書

　　霏霏因偷看電視，撒了謊，違反了家庭法律第七條，必須在經(jīng)爸媽同意下看電視。經(jīng)考慮，決定罰一個星期不準看電視。

　　我像個犯人一樣，心里痛恨手和腳，一星期！媽媽，我服了你，真是神探！！

　　寫人的作文600字初三 22

　　媽媽，對不起……

　　一切都是為了那一碗芝麻糊。

　　那是我讀初三的時候一個大雪紛飛的晚上，下了晚自習，我拖著疲憊的身子回到家中在書桌前坐定，攤開書本，又沒命的在書山中攀登起來。過了一會兒，媽媽照例為我端來一晚夜宵，我看了看，不禁皺了皺眉頭：怎么又是一碗芝麻糊。自從媽媽從報紙上得知喝芝麻糊可以補腦后，就從超市買回一大包芝麻糊作為我的夜宵，可我卻一點也不喜歡這黑色的糊狀物。

　　媽媽仿佛看出了我的不滿，說道：“怎么？又不想喝？人家報上說了，喝黑芝麻能補腦，你學習這么累，應該喝喝這東西。”

　　“就是，我想喝還喝不到呢。”在一旁看書的爸爸也插嘴了。

　　“我不管，反正我不喜歡喝。媽媽，你若不換一下別的東西，我就不吃。”我竟然頂嘴了，并且將我學習一天的壓抑感全都發(fā)泄到了我最親愛的媽媽身上。

　　媽媽愣住了，一雙疊衣服的手也不住的將衣服疊好了又翻開，翻開了又疊好。過了一會，便兀自走進房中。爸爸走過來對我說：“看把你媽媽氣的，你都十幾歲了，還和你媽媽計較。”說完也進了房間。

　　我一個人呆呆的盯著那碗芝麻糊，在潔白的`臺燈燈光下，芝麻糊上冒著一陣熱氣，想，終于飄進我的心里。我突然覺得它是那么的沁人心脾，我猛然醒悟到：我錯了！夜?jié)u漸深了，萬家燈火已漸漸熄滅，我肚子站在陽臺上，看著路燈下飄舞的雪花，潔白的雪花啊，你能否滌蕩掉我心中的懊悔；你能否為我媽媽捎去我心中的歉意。

　　雪仍在飄著，此刻，我好想說聲：媽媽，對不起。

　　寫人的作文600字初三 23

　　世界上誰的愛最偉大，為什么每次都是她在我困難的時候她總會出來幫我，在我危險時她會出來保護我為什么……那個人就是我的媽媽。我的媽媽今天30多歲了，臉上的皺紋又多了些，她個子不是很高但是她很粗心也很愛我。

　　在一個星期天下午，我和媽媽一起到公園區(qū)玩耍，我?guī)Ш昧藮|西，不一會兒我們就準備出發(fā)了。當走到離家門有幾百米的地方我媽媽突然說：“哎。。糟糕我忘帶錢包了”。

　　我聽了著急的說：“哎呀，這個東西這么能不帶帶呢！快去呀我在這里等你速度點。”

　　于是媽媽便急匆匆的回到了家里來了，帶好了錢包又出來了可是還沒有走到我更前便又說：“我的防曬霜又忘帶了我立刻去拿。”媽媽轉過身體慢跑著又回到家里。

　　哎呀，你這個媽媽呀！這么那么粗心呢？你什么時候才改的了啊？

　　媽媽雖然有時很粗心但是她也非常的愛我，有一天，媽媽去上班了我一個人在家里納悶不知道干什么才好，于是我便去找同學玩去，這時我重沙發(fā)上下來一不小心腳扭了一下，摔倒在了地上我慢慢的爬起來看見腳腫了，我哇哇大哭起來便向媽媽打了一個電話，媽媽回來后把我送到了醫(yī)院里在路上我媽媽背著我到處找的士車，那時是夏天我媽媽的汗水打濕了我的衣服，也許皇天不負有心人終于有了一輛車，上了車媽媽把我抱在懷里說，沒事的一會兒就不疼了，不一會兒到醫(yī)院，醫(yī)生幫我確診了我的`腳也有了好轉1個星期后我的腳就好了。

　　媽媽，我這一生有你這樣的媽媽真是我上輩子修來的福分啊！我真希望我的下輩子，下下下輩子你還做我的媽媽。

　　寫人的作文600字初三 24

　　我有一個非常愛我的媽媽，雖然媽媽把我生下后一直被病魔纏繞著，但是媽媽仍不斷地與病魔斗爭。因為媽媽曾對我說過：為了我她可以放棄她的生命．當媽媽把話說出來時，我不禁號啕大哭。

　　記得一個寒冷的嚴冬，狂風呼嘯．因為我昨天晚上看了天起預報，天氣預報說明天是入冬來最暖的一天。所以只穿了一件單薄的`線衣。狂風呼嘯的聲音刺穿了我的身體，我不禁打了一個冷戰(zhàn)哆哆嗦嗦地說：＂天氣預報怎不準啊！＂此時我看見別的家長紛紛像自己的兒女投送衣物，而我的媽媽卻遲遲未到。此時心里不斷地在責怪媽媽：媽媽啊你怎么還沒到啊，你在不到我可就要冷死在學校了啊！上課了，您還沒到，我只好走回教室。盡管教室里門窗緊緊關著，但我還是感到非常寒冷。一陣風拂過，從我的臉上拂過像刀割般疼痛，我趕緊縮了回去。一節(jié)課我沒聽進去，是因為你沒給我送衣裳．心里美美一說：這下你媽媽沒話說了吧！哼！＂鈴鈴鈴＂下課鈴響了，此時我傷透心了，心里直冒出一句話：媽媽不管我了是不是不要我了……我的眼淚又一次落了下來。

　　？我走出教室，站在走廊上，忽然一個熟悉的身影投入我的眼簾。我把模糊的雙眼擦亮＂是媽媽＂我高興得跳了起來。我像離弦的箭般沖了下去，站在您面前我感到無比的溫暖，心里的責備一下字就消失得無影無蹤，我撲到你懷里，淚水頓時又模糊了我的雙眼。您用粗糙的手將我的淚水摸干，親切地對我說：＂不要哭，媽媽這不是來了嗎？別著涼了，快把衣裳穿上！＂我點了點頭。穿著媽媽千里迢迢給我送來的衣服心里比誰都溫暖。上課了，媽媽走了。走的時候還對我說：＂別著涼了。＂我匆匆跑上教室，這節(jié)課我特別認真因為我感到了媽媽對我的愛和期望。媽媽我將永遠愛著你！

　　寫人的作文600字初三 25

　　個子高高的，有一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，好似柳葉;又大又圓的大眼睛，深奧無比;尖尖的`鼻子，表示著高傲;她經(jīng)常微笑，笑時有兩個裝滿了糖的小酒窩。她就是關心我的媽媽。

　　每當我玩的時候，都會看到許多孩子騎著自行車玩，我又眼饞了，一回家就不停地纏著媽媽問：“媽媽，什么時候教我學自行車啊?”本來每次媽媽都會不耐煩地回答我：“再過幾天!再過幾天!”可今天卻有所不同：“明天我們到廣場上去學吧!”我一聽，興奮地叫好。

　　第二天，媽媽帶我來到了廣場，媽媽先給我做示范：“騎自行車一定要雙手扶把，手不能離開車把，準備騎車的時候，一定要一只腳踏在腳蹬子上，雙手握把，開始騎的時候，先是踏在腳蹬子上的那只腳往前使勁蹬，另一只腳迅速放到腳蹬子上一起跟著蹬。”我認真地聽，等媽媽說完了，心想：好簡單啊! 我一定學得很快!媽媽剛下車，我立刻就跳上了車子，剛騎一下，摔了一跤，摔得嘴唇出血了，媽媽立刻從包里拿出了一張紙巾，輕輕地把我嘴唇上的血跡擦掉，可是我卻對自行車沒了興趣，但媽媽卻溫柔地對我說：“孩子，不要垂頭喪氣的。人要有毅力嘛!”聽了媽媽的話，我再次騎上了自行車，開始，我很驚訝。我騎的很穩(wěn)，可是，回頭一看，竟然是媽媽在幫著我推，但媽媽一松手，我又摔倒在地。我不灰心，又騎上了自行車，這次可穩(wěn)多了，騎了好長一段距離,終于，我成功了!“啊!我成功了!”那是發(fā)自內心的吶喊，那是成功的喜悅!

　　這就是我的媽媽，一個關心我的媽媽。她激勵著我，鼓勵我做好每一件事。

　　寫人的作文600字初三 26

　　有一個人，她給了我們生命；有一個人，她給了我們陪伴；有一個人，她給了我們無限的愛！這個人就是——媽媽。

　　我的媽媽是相貌平平。她，一雙黑溜溜的大眼睛，高高的'鼻子，長又飄的頭發(fā)，當然了，還有她那張?zhí)貏e會嘮叨的嘴。

　　每天放學回到家，書包還沒放下，媽媽便開始了她的嘮叨三連問：“作業(yè)寫完了沒？今天有沒有考試啊？上課有沒有認真聽啊？”每次她一念叨，我就會不耐煩地放下書包，邊走回房間，關上門，邊回答：“沒寫完，沒考試……”我坐下我就會想：聽你嘮叨，我還不如聽英語聽力呢！老媽一見我把門關上，就生氣地說：“你這孩子，怎么每次都這樣？我還沒說幾句呢！”

　　吃完飯后，她又開始念叨了：“哎！你快去把鞋穿上，這里剛拖過地！”“快去，愣著干啥！等會兒可別摔個大包出來！”我一臉厭煩地說：“知道了吶！別嘮叨了！”我一邊去找鞋一邊小聲嘀咕著：“不就是剛拖了地嗎？一會兒就會干的，每次都用摔倒來嚇唬人。媽媽好像聽到了我的嘀咕聲，她逐漸放下拖把，一只手搭另一只手上面，皺著眉頭，一雙大眼睛瞪著我說：“說什么呢？還不快去！”一見媽媽發(fā)威，我就嚇得瘋狂點頭，連忙縮成一團說道：“好的好的。母上大人，我這就去穿！”說完，我立馬跑到房間把拖鞋穿上了。

　　有時晚上8點了，我還在作業(yè)，她又端著一杯牛奶進來了：“你作業(yè)還沒寫完啊？有沒有不會寫的呀？不會寫要去問老師的呀？小朋友要早點睡覺，要多喝牛奶……”“唉呀，別嘮叨了。我喝牛奶便是。”我端起牛奶杯，“咕咚咕咚”喝了起來，媽媽看我喝完牛奶，便開心地離開了。

　　媽媽的嘮叨讓我厭煩，這“嘮叨”的深處藏著對我深深的“愛”。

　　寫人的作文600字初三 27

　　我媽媽簡直就是“啰嗦王”。

　　有一次，我就是多睡了會兒，我媽媽就在念經(jīng)“快點啦，快點啦，都要遲到啦！”聽得我真是腦大。我剛穿好衣服，準備洗漱，媽媽就皺起眉頭：“你看看你，做事這么慢，看你以后咋辦啊！”我聽到就有點煩躁地說：“媽，你不要這么啰嗦了，吵得我頭都大了。”媽媽生氣地說：“小兔崽子，還學會頂嘴了。你這樣子還讓我頭大呢！”無奈之下，我只有低下頭繼續(xù)做我的事。

　　吃完早飯后，我正想背上書包準備走時，媽媽又說：“水杯帶了嗎？記得喝水，對了，外套在書包里記得穿，上課認真，咦！還有什么事來著？”我搖了搖頭說：“老媽，沒什么事了，如果你再說的話這天都要黑了。”媽媽說：“那好吧，你可以走了。”

　　我到了學校，心里想：我怎么有這么啰嗦的媽媽，來到教室我悶悶不樂地坐下來，肖心冉跑過來說：“你怎么啦？”我沒好氣地說：“還不是我那個啰嗦的`媽一大早惹得我不高興”。

　　下午放學回到家，我媽又從房間跑出來問：“今天過得怎么樣啊？表現(xiàn)怎么樣啊？喝水了嗎？學的都聽懂了嗎？”我接著她的話沒好氣地說：“今天過得很好，表現(xiàn)也很好，喝水了。”“那還差不多。”媽媽高興地說。

　　我跑到房間里，很快地把作業(yè)寫完，今天恰好是預習第19課，我在學校就寫了，寫完后，我就睡覺了，我一躺就睡著了。媽媽跑過來看我沒有蓋被子，她就把被子給我蓋好，我忽然醒了，但沒有睜開眼睛，心里想：其實有個啰嗦的媽媽挺好！

　　這就是我那個“啰嗦”的老媽。盡管她這么啰嗦，但我愛我媽媽！

　　寫人的作文600字初三 28

　　這次回家，又看到了，我家隔壁的那個女孩。令我意外的是，她的身邊，多了一個人。

　　她5歲就沒了媽媽，在她的腦子里，似乎總有一個幻影，每次碰到我，她都會拉著我的手，興奮地說：“姐姐姐姐，我覺得媽媽離我好近喔，白白的皮膚，很漂亮，亮亮的嗓音，愛唱歌。”她很想，想出走的媽媽什么時候可以回家再抱抱她。

　　13歲的時候，她的爸爸患了癌癥走了，她成了孤兒，面臨著輟學，在村子里好多人的幫助下，才艱難地讀完了小學，中學，直到大學。現(xiàn)在，她就快要畢業(yè)了，自立、美好的日子，仿佛在不遠處向她招手。

　　可是媽媽出現(xiàn)了——那樣的媽媽：

　　渾身散發(fā)著難聞的味道，衣服臟得辨不出來顏色，頭發(fā)黏黏地糾結在一起，精神分裂，蒼老呆滯，在大路上乞討。她到底遭遇了什么？她不說，也沒人知道。

　　5歲的時候，女孩就渴望著能像別人一樣在媽媽的懷里撒嬌，可是沒有媽媽；上學了，她希望可以向媽媽問一道自己難解的數(shù)學題，可是沒有媽媽；少女時代，她希望能夠從媽媽那里知道生理變化的原因，可是沒有媽媽；上大學了，她同樣希望能夠像別的女孩一樣得到媽媽的祝福，可是沒有媽媽，而現(xiàn)在呢？媽媽出現(xiàn)了，卻是這樣一種狀況。

　　或許母女相逢的情景一直在她腦海中上演，然而卻在沒有心理準備的情況下，媽媽出現(xiàn)了。

　　怎么辦？她能像夢里夢到的那樣一頭撲進媽媽的懷抱嗎？她能把她帶回家嗎？給媽媽看病，母女倆生活，都需要錢。

　　那樣的.媽媽，對她來說無疑是個包袱，村里的人都在感嘆：命苦的孩子！

　　可是，別人再怎么說是他們的事，女孩沒有絲毫猶豫，把媽媽留在了身邊，她牽住了她的手，她要跟她一起生活下去，那樣的媽媽，也是媽媽！

　　我心里，只有敬佩！

　　寫人的作文600字初三 29

　　冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……

　　四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

　　人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依托；留住真誠，你我便有了心靈的.共鳴留些信用給自己取暖吧！

　　樹不直，無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能―――日不怕雨淋，夜不怕霜打。留些誠信給自己取暖吧！

　　誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠信，回報你的將是一片春光。

　　然而，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進暗夜，我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗；身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起！

　　同樣，誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩！

　　無須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動，真誠的相對，令你我更加坦然。

　　讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。

　　寫人的作文600字初三 30

　　世界上有許多的愛，愛有各種各樣的，有朋友之間的愛、有夫妻之間的愛、有家人之間的愛、有的是無微不至的愛，有的是博大精深的愛。每當我空閑時，我就會哼起這首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首歌伴我走過了十年，媽媽也不辭勞苦地養(yǎng)育了我十年。

　　母親的愛如白玉一般純潔、象牙雕刻一般精致，受過母愛澆灌的生命一定醞釀著純美和芬芳。每當，我犯了錯誤時，您總會對我進行嚴厲的批評、耐心的教導，并細心幫助我們改正。

　　有一次，我一不小心被石頭絆倒了，眼淚不由自主的從臉頰流了出來，媽媽您就像我的藥膏，輕輕地為我擦拭。記得那次，我考試考的不好，媽媽您就像我心靈的雞湯，一點一點的給我營養(yǎng)，不會再讓我心靈受到打擊。

　　每天早上還沒等我睡醒的時候，您就開始嘮叨了，現(xiàn)在都幾點啦，還不起來，您總是說誰誰誰（或誰誰）都起來了，你還在睡，快點起來！天天早上，雖然我都是這樣過來的'，但我并不煩您對我的嘮叨，因為，您是我的媽媽！

　　記得有一次，我還要去上舞蹈課，但你的老毛病——頭疼又犯了，我看您那難受的樣子，說：”要不然，我不去了，下節(jié)課我不就是多學點兒嗎，又沒什么事。"但您說：“不行！老師不是說這節(jié)課學新的嗎，不能不去！”說完，你就走向了車子。下了課，我看您頭疼得更厲害了，那時，我想：如果我能夠帶媽媽回家就好了！

　　時間像無情的流水，會把記憶沖的像鵝卵石一樣光滑。但這一件是已經(jīng)深深的可在我的腦海里，是我一輩子也不會忘記。

　　寫人的作文600字初三 31

　　夏日炎炎，媽媽像是一棵大樹，使我免受烈日的灼傷；陰雨天，媽媽像是一把大傘，替我遮風擋雨；生活中，媽媽像是一座燈塔，指引我們前進的方向。無論什么時候，只要我需要，媽媽就會“變”成我期望的模樣，無怨無悔地給予和付出，這一份愛厚重、深沉，是人世間最偉大的愛。

　　我生病時，媽媽就變成了細心的護士，無微不至地照顧我。我從小身子弱，一有風吹草動，總會中招，這不，前陣子，我又沒逃過病毒的侵襲，咳嗽、打噴嚏、流鼻涕排山倒海般席卷而來。這可把媽媽忙壞了，一會兒忙著替我在手心里擦酒精降溫，一會兒翻找適合我的藥丸，一會兒又拿毛巾幫我冰敷。看到我體溫只升不降，沒有好轉，便著急地和爸爸一起背我去醫(yī)院。記得那一天正下著鵝毛般的大雪，可媽媽卻累得鼻尖滲出了晶瑩的汗珠。聽著爸爸媽媽腳踩在雪地上發(fā)出的聲音，我的心里暖暖的。

　　我傷心時，媽媽就變成了知心姐姐。她陪著我，聽我訴說各種苦惱，看到我愁眉不展的樣子，有時還會扮演小丑，做古怪的.動作、夸張的表情，只為了讓我開心起來。看到我流淚，媽媽會遞給我紙巾，告訴我流淚是軟弱的表現(xiàn)，有困難才有進步，鼓勵我要變得堅強，做個小小男子漢。

　　我學習上有困難時，媽媽又變成了耐心的老師，一步一步給我講解。一支筆，幾張紙，寫寫畫畫，媽媽總會把一些深奧的知識點變成有趣的圖畫、故事幫助我快速理解。有時，媽媽還會和我比賽誰做得快，誰的正確率高？當然，我經(jīng)常是贏家，一次次的勝利讓我更牢固地掌握了知識點。

　　媽媽天天陪伴著我，讓我每一天都過得很充實。我愛我會“變”的媽媽。

　　寫人的作文600字初三 32

　　我的媽媽是一位小學教師，可在我心中，媽媽并不普通，而且非常偉大。因為媽媽對他的工作中總是那么認真，那么負責，盡到了一個教師的責任。

　　有一天傍晚，已經(jīng)快7點了，媽媽還沒有回來，我焦急地等待著，10分鐘過去了，20分鐘過去了......媽媽怎么還沒有回來呢？我正想著媽媽滿頭大汗地趕了回來，我一邊跑過去，接過媽媽的`背包，一邊不滿地問：“媽都什么時候了，你怎么才回來呀？”媽媽笑著說：“我們班有個學生腿磕破了，我把他送了回去，所以回來晚了。”過了一會兒，媽媽又說：“當媽的哪個不希望自己的孩子學習好，身體好，如果我不送他，不就是沒有盡到老師的責任了嗎？”聽了媽媽的話，我覺得媽媽的心靈是那樣的美。

　　含有一天傍晚，別人都在外面乘涼，媽媽卻在屋里寫“教學經(jīng)驗”天越來越黑，人們都睡覺去了，媽媽卻又改起了作業(yè)，“媽，睡覺吧著電扇，但在這三伏天里，媽媽還是熱的直冒汗，我看著媽媽，眼睛漸漸模糊了......！都8點半了。”媽媽連頭都沒有抬，說：“你先睡吧！”我睡醒了一覺，時鐘正好敲了11下，見媽媽還再燈下批改作業(yè)。雖然開著電扇，但在這三伏天里，媽媽還是熱的直冒汗，我看著媽媽，眼睛漸漸模糊了......

　　夜,靜悄悄地，窗外的蟈蟈在不停地叫，他在為媽媽伴奏；夜風輕輕地吹著，他在給媽媽扇涼。

　　當天晚上，做了一個夢：夢見一位平凡的女教師走上了領獎臺，領導親自為她頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的獎章，她，就是我那親愛的媽媽！

　　寫人的作文600字初三 33

　　瞧，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張粉里透紅的小嘴巴，穿著風衣的人，就是我媽媽。

　　媽媽的`個子很高，放學回家，我總能在人山人海中一眼看見媽媽。在眾人眼里，媽媽顯得樸素、大方。但在我眼里，媽媽與眾不同。

　　在我陷入困苦時候，她總是與我一起克服；在我傷心欲絕的時候，她總是為我撫平傷口；在我不知所措的時候，她總是很樂意的做我的“謀臣”；在我做錯事的時候，她總是耐心地教育我``````我敬佩你偉大的母親。

　　春節(jié)時期，奶奶、爺爺、外婆、外公和我的妹妹、舅舅、舅媽都來我家吃飯，見到這么多的親戚濟濟一堂，我樂得合不攏嘴。于是，我便迫不及待地與妹妹到自己的小天地里去玩耍。“撲通”一聲，我嚇了一大跳。原來，我的課外閱讀書全掉在了地上，個個“四腳朝天”。媽媽見“大事不妙”，馬上趕來。只見地上亂糟糟的一片，但媽媽并沒有打我、罵我，而是撫摸著我的頭，親切地對我說：“好孩子，玩耍要看地方，以后別在房間里玩了。要玩，到外面去，還可以吸收清新的空氣呢！起不是一舉兩得？”我聽了恍然大悟，拉著妹妹的手，向室外飛奔出去，媽媽見了，也開心的的笑了。開飯了，我看見一盤雞，讒得口水直流。便想方設法“偷”一塊雞吃。我趁人不在，就抓起一塊雞，剛想吃時，被一雙有力的手給攔住了，原來是媽媽。媽媽意味深長地說：“現(xiàn)在不能吃，等人都到齊了，你再吃也不晚呀！又沒人跟你搶，呵呵。“我聽了點點頭。哎，人總算都到齊了，我就開始一陣猛吃。”慢著，先讓長輩吃，你再吃。“媽媽輕聲對我說。我只好為命從是，先讓長輩吃。他們都開心地笑了。此時，我的家里充滿了歡聲笑語。

　　你看，這就是我媽媽，一個最具有母愛的媽媽！

　　寫人的作文600字初三 34

　　“媽媽，你還要多久啊?阿姨都快到了，你好了沒啊?”我焦急地喊道，“快了快了，再等我三分鐘。”媽媽不慌不忙地回答。

　　只見媽媽拿出她的粉底液，將它擠在海綿蛋上，然后在臉上左拍拍，右拍拍，拍完之后照了照鏡子，又拿出了她新買的睫毛刷，把臉往鏡子那兒靠近，刷起了自己的睫毛。“終于畫完妝了。”只聽媽媽喊道，我一聽馬上就要往外走。“哎呀!我忘了涂口紅和換衣服了。”說著媽媽就往房間里跑，這時我眼中的`亮光消失得無影無蹤。

　　媽媽走進房間，從抽屜里那眾多的口紅中找到了她最愛的兩個色號，然后把一只涂在上嘴唇，另一支涂在下嘴唇，將這兩種色合二為一，還問我好不好看。我油腔滑調地贊美：“媽媽，你看你長得這么好看，沉魚落雁，閉月羞花，出水芙蓉，傾國傾城，勝過四大美人，涂什么顏色都好看，你快一點行不行?”我眨了眨眼睛。“好、好、好，真是拿你沒辦法，你再等一下，我換個衣服就好了。”

　　說著媽媽站起身又打開衣柜，開始一件接一件地試穿著她的衣服，她先是穿了一件白色的裙子，又換了件黑的，站在鏡子面前左照照，右瞧瞧，她還問我說：“這件怎么樣，那件好還是這件好，不如就這件吧?……”媽媽的問題一個接一個，終于她換好了，這一番折騰后，媽媽才心滿意足地出門了。

　　到了玩的地方后，媽媽又是涂防曬霜，又是打太陽傘，一下這個不玩怕妝花，一下又是那個不玩怕把發(fā)型弄亂，還時不時地補補妝，拍拍照，總是掉隊。

　　唉，真不愧是我臭美的媽媽呀!

　　寫人的作文600字初三 35

　　有一句話：在無奈十字路口，親情是最清晰的目標。我認為這句話寫的完全正確，因為無論我們遇到困難還是成功時，總是會找到親情，它就在身邊，帶給我們溫暖。

　　我的媽媽，有長長的睫毛，一雙透著慈愛的眼睛，一束被染過的短黑發(fā)，但細看，還是能看出那絲絲白發(fā)。

　　“來來來，吃飯啦！”老媽喊道，其實我早就聞到廚房里的香味了，老媽就是不讓我進去，老說我礙手礙腳，但是，香噴噴的飯菜終于做完啦！還穿著圍裙的老媽小心的把菜端在桌上，糖醋排骨、魚肉、紅燒肉……看著，口水都要流出來了！我立刻夾住了一塊肉，吃上一口，那滋味！太愛我老媽了！“就知道吃，得慢慢來！”老媽嘮叨著“這飯得慢慢吃，不然吶，會噎著！”糟糕，老媽又像唐僧那樣說一大堆廢話了，“但這菜就是這么好吃嘛！是不是想不讓我吃哩！”說著，老媽就被我逗樂了。其實說到底，老媽的飯菜還真是美味到“爆”了呢！

　　媽媽也是個細心的人。一次深夜，我突然發(fā)起了高燒。媽媽摸著我的`額頭，燙的厲害，當時有一陣暈感，之后媽媽也突然醒來，一直說要去醫(yī)院，但我居然強詞奪理的說：“應該病的不是很重，不用去了吧！”說著媽媽發(fā)起了脾氣，拉著我說，一定要去醫(yī)院，一路上我坐著大叔的車奔向醫(yī)院，一陣陣冷風撲面襲來，冷的刺骨，媽媽抱緊著我……一下子，就到了早上，我醒來卻發(fā)現(xiàn)，媽媽看上去蒼老了許多，望著媽媽那憔悴的面容，頓時我百感交集……

　　媽媽就是一把保護傘，保護著我們；媽媽就是一根蠟燭，燃燒自己奉獻自己照亮兒女。現(xiàn)在，我只想對媽媽說：“謝謝您！我摯愛的媽媽！”

　　寫人的作文600字初三 36

　　今天領獎回來，想給媽媽一個驚喜，一路上我就在想怎么給媽媽驚喜。一會兒我想把獎品放在口袋里，可是又擔心會把證書折了。 一會兒又想還是把證書和獎牌揣在懷里吧 ，這樣媽媽會問我：“浩睿，你領的獎呢？”我就說：“是教練搞錯了，我沒有得獎。”這時媽媽肯定會說：“不可能啊， 教練怎么會搞錯呢？是不是你撒謊騙我啊！” 這時我就會讓爸爸轉移媽媽的注意力，趁媽媽不注意的時候一下子把獎牌和證書給拿出來，這就是我自己設想的大驚喜。

　　爸爸也說這個主意不錯，于是就按照我說的來做。 一進門我就高興地大聲說：“媽媽，我回來了！我有一件事要給你說。”可是媽媽并沒有搭理我， 用黑暗的眼神瞪著我說：“王浩睿，你看看你寫得亂七八糟的.數(shù)字像個什么樣子，這么簡單的口算題你竟然做錯了六道！”然后用手指頭指著我的頭說，“你想干什么，要造反是不是？趕緊給我改去！”

　　看到媽媽這種表情，我一下就委屈地哭了起來， 心里想：媽媽真是太不好了，為什么不能聽我把話說完，我準備的驚喜還沒有上演，就被媽媽給毀了，真是太難過了。這時爸爸說：“老張，你就不能表揚表揚他，虧他還想著給你驚喜呢。現(xiàn)在驚喜倒沒有，回家就挨批了。再說了，王浩睿這次的比賽表現(xiàn)不錯，教練還夸他了呢。你看看你這個當媽的，把孩子都弄哭了。”

　　這時爸爸又說：“浩睿，你拿著獎牌和證書過來，我給你拍照，留著照片以后備用。”于是我就跟著爸爸過去拍照了，媽媽也跟著過來給我拍了幾張照片。看到爸爸媽媽給我拍照片，我又開心了起來。改錯的時候，我還在想：媽媽這次真的太壞了，把我滿腔的開心用她惡狠狠的表情給澆滅了，如果下次再發(fā)生這樣的事情，我就再也不給她看我的獎品了。

　　寫人的作文600字初三 37

　　我有一位善良且滿腹愛心的媽媽！她時時都關心或是引導著我。今天是一年一度的感恩節(jié)，媽媽，我要好好地感謝您！

　　記得有一次，我去少年宮上課，在回來的時候，我又跑又跳。當時，我準備練習跑步，說跑就跑了起來。但是，我不小心被一塊石頭拌倒了。這一跤著實摔得很重，我疼得直哭了起來，淚水不住掛兩行。媽媽見到后，立馬擔心地向我奔跑而來，直問：“沒事吧？還能走路嗎？”我哭著回答說：“能！”。媽媽趕緊扶我到車里，坐在后排座位上，把我受傷的雙腿平放到軟墊上。這時，我仍然覺得傷口處很痛很痛。我對媽媽說：“看看（傷口）吧！”媽媽小心翼翼地拉開我的褲腿，只見雙腿膝蓋處皮膚都變紅了!我自已向傷口處一眼望去，有一點點皮膚擦破的樣子，傷口表面淌著少量的血液。不幸的還有，我的褲子在傷口對應處竟然也蹭出了一個圓圓的.大缺口！見此狀，我哭的更傷心了。

　　幸好媽媽是個醫(yī)生，她不慌不忙地取來消毒棉簽，在三處傷口仔仔細細且輕柔地涂抹了一遍。我還不時地，因為傷痛而叫出聲來。后來，經(jīng)過媽媽的悉心照顧，傷口算是暫時處理好了。媽媽囑咐我說，把腿橫著放一會就可以了。最后，我的傷口終于好了。我內心不住地感謝著媽媽。

　　媽媽的善良，都是繞著我的，而往常媽媽的嚴厲，已完全被融化在我的笑容里。我的媽媽是個善良，有愛心的人，我的家庭有了她，滿溢著愛的溫暖。媽媽為我所做的每一份付出，都是給我的禮物。俗話說“滴水之恩，涌泉相報”媽媽，你給我了海一樣多的水，我又要還你多少股清泉呢？我不可估算了。媽媽，你給我的愛，永遠永遠都還不完。媽媽，你永遠是我心目中最偉大的人，你是我心目中的仙人。

　　寫人的作文600字初三 38

　　在每個人的心目中，都有了不起的人，我也不例外，在我心目中了不起的人那便是媽媽。

　　了我的媽媽有著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛像黑寶石一般，一個小巧玲瓏的鼻子巧妙地刻在臉上，還有一個櫻桃小嘴，當然還不能沒有一頭烏黑油亮如同瀑布般的長發(fā)。

　　為什么說媽媽了不起呢？是因為媽媽很關心我，關愛我，母親的特點數(shù)都數(shù)不清，特別是對我。我記得有一次：我沒有帶雨傘，下午放學時就下起了傾盆大雨，我懷著忐忑不安的心情在樓下等媽媽，雨越下越大，我心想：“媽媽不會來了吧。”就當我準備淋雨回家時，一個奇跡出現(xiàn)了，媽媽奇跡般地出現(xiàn)在校門口，我看見媽媽來了，撒腿就跑，跑到了雨傘下，我緊緊地抱著媽媽，媽媽也緊緊地抱著我，如同一只母雞保護著小雞一般，這讓我想起了雨果的一句話：“慈母的胳膊是慈愛構成的'，孩子睡在里面怎能不香甜？更讓我想起了孟郊的《游子吟》讓我忍不住念出來：“慈母手中線，游子手中線。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些名言，古詩讓我熱血沸騰，我暗暗下定了決心，一定要認真學習，長大以后好好孝順父母。頓時我又想起了一篇文章《母親的羽衣》每一位母親原來都是一位仙女，仙女下凡以后漸漸迷戀了人間的一切，后來仙女有了自己的孩子，仙女不再飛上天空，有人說仙女的羽衣被她的丈夫鎖了起來，但事實并不是這樣，是仙女把自己的羽衣鎖了起來，因為她有了自己的孩子，她不能不要自己的孩子，讀到這我流淚了，一位母親為自己的孩子做的又豈止這一些呢？母親為自己做的事數(shù)都數(shù)不清啊！

　　啊！多好的母親！多了不起的媽媽！

　　寫人的作文600字初三 39

　　我學了一首贊美母親的詩：“慈母手中線，游子身上衣。”母愛是一種無法取代的愛，一點一滴擠滿我的生活。

　　記得二年級時一個傍晚，本來飄著門云的藍天剎那間被黑壓壓的烏云遮住。風呼呼地刮著，樹木不停地“發(fā)抖”，雷公公則在天庭里使勁錘著大鼓，大雨從天而降。放學了，雨這么大，怎么回家呀？我沒有帶傘，同學們都被自己的親人接走了，看著大家紛紛離開學校，我的心里很不安：“為什么沒人來接我啊！”

　　“嘿，天成！”一個熟悉又親切的聲音傳米，我急忙望去，模糊地看見在大雨中叫我的人——啊！是媽媽！媽媽的衣服全濕透了，她連聲對我說：“兒子，你沒有淋到雨吧！對不起，媽媽加班來晚了……”我的心里頓時涌起一陣暖流，緊緊地握住了媽媽溫暖的手。

　　我還清晰地記得，年級寒假，媽媽教我學習輪滑、我穿好鞋子剛站起來，腳下的輪子便自己向前滑去。“啊——”我尖叫著，拽緊了媽媽的衣袖，嚇出了一身冷汗。休息了一會兒后，剛才的`驚嚇稍稍緩解了，我又向前邁步。可是腳下的一排輪子不聽使喚，帶著我到處“晃悠”。

　　媽媽漸漸放開了扶著我的手，要我自己練習。“不要啊！”我哀求道，并死死地拽緊了她的手。可是我站在輪子上身不由己——眼睜睜地看著媽媽的手從我手中抽出來。我一邊哭一邊怪媽媽“太狠心”，只好硬著頭皮自己扶著墻慢慢地走，后來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然獨立走了兩步……接下去的幾天，媽媽都耐心地陪在我身邊，不停地鼓勵我，直到我學會了輪滑。

　　媽媽的心里總是滿滿地裝著我，媽媽為我付出的愛是無窮無盡的。媽媽，我想對您說：“媽媽，您的愛讓兒子感到自己是世界上最幸福快樂的孩子。媽媽，我愛您！”

　　寫人的作文600字初三 40

　　我家是個三口之家，在我眼里，爸爸媽媽有點傻，在爸爸媽媽眼里，我也很傻，可是我家并不缺少親情，我的傻瓜爸爸媽媽 寫人600字。

　　我還有個傻瓜爸爸，他愛睡覺。因為晚上常背稿早上就不起床。一個早晨，我和媽媽在吃早餐，我說：“都九點多了，爸爸還在睡懶覺，真爽！”可媽媽不緊不慢地說：“放心，他不出五分鐘就要跳起來。”話音剛落，只聽爸爸“呀！”叫了一聲，然后就飛也似的起來、洗漱、換衣，抓起包就沖出去了，像電影里放的快鏡頭。我問媽媽是不是學了占卜，媽媽咽下一口面包，搖搖頭說：“NO，NO，NO，我早知道他要當早班。”

　　在爸爸媽媽眼里我也很傻，常常辦出一些讓你哭笑不得的事來。每次最晚回家的是爸爸，只要他一按門鈴，我就沖進廚房，把飯給他裝得滿滿實實的，壓了又壓，當我把沉甸甸的飯遞給爸爸時，他總是說：“傻小子，你喂大象吧。”我便傻傻地笑。

　　雖然我的爸媽很傻，但也有愛心泛濫的'時候。那次我沒考好，拖著沉重的步子走回家，面對媽媽期待的眼神，我低下了頭，無可奈何的交出卷子，原以 為會是狂風暴雨，可媽媽只是嘆了口氣，要我下次認真點，便原諒我了。可我比挨了打還難受。

　　我家是嚴禁養(yǎng)寵物的，可我對小動物情有獨鐘，爸爸就帶我去寵物市場過過眼癮。一看見那小貓小狗小白兔什么的，我就手舞足蹈，忍不住央求爸爸給我買一只，爸爸禁不住我求，買下了一只很漂亮的小灰兔。

　　雖然我的爸媽很粗心，但我非常愛他們。我希望我長大后也是個“傻瓜老爸”，我的“傻瓜兒子”也要有個“傻瓜老媽”。

　　寫人的作文600字初三 41

　　我爺爺是一種綜合型的老人，你說他潮，可以；說他嘮叨，可以；說他愛旅游，也可以。總之，他就是集合各種特點于一體。但他最大的特點，還是潮。

　　每天早上，我起來的時候，他一般都已經(jīng)不在家了，去哪里了？九峰公園唄。他有一個習慣，每天早上去打羽毛球。他總是背一個登山包，里面插把羽毛球拍，戴頂鴨舌帽，騎輛自行車往返在家與公園的路上。

　　有一次，我和堂姐跟爺爺一起去九峰公園，我們坐在大石頭上，看爺爺和一群阿公阿婆、伯伯阿姨打羽毛球。爺爺雖然已是七十六歲了，但身體卻特別好，那些人似乎都打不過他，有些人稱他為“金老師”。他打羽毛球穿戴也很正經(jīng)：不戴帽子，不穿外套，袖子擼到一定高度，手套護腕，專門的運動鞋。爺爺是很小氣的，但在這方面卻從不吝嗇，他那羽毛球拍都是幾百塊的'，護腕、羽毛球都是自己買的，而且是比較貴的那種。

　　爺爺打羽毛球經(jīng)常叫人給他拍照，他也會拿個羽毛球擺姿勢。他一邊和一個叔叔打羽毛球，還會一邊喊：“好嘞！”“不錯的！”或者喊數(shù)。他還會跳起來接球，臉上總帶笑容。他和那個叔叔打球時還會自吹幾句：“看，金老師，打得好吧？”搞得我和堂姐想趕緊跑掉，這也太……我別過頭去，不再看爺爺，結果后面還傳來其他的贊揚聲，大大滿足了爺爺。爺爺繼續(xù)炫耀，其他人繼續(xù)附合。后來，我和堂姐實在待不下去了，紅著臉跑了……

　　爺爺回家后還會把自己打羽毛球的照片發(fā)到朋友圈去，再附上一堆話。

　　爺爺有時因為風大，打不了羽毛球時，就會和他們一起去登山，帶一些吃的喝的，順便就在山頂吃飯了。

　　我的爺爺就是這么一個潮人，這就是潮人“金老師”。

　　寫人的作文600字初三 42

　　一提到老師，我就想起了我們的體育老師—范老師，他在課上很嚴厲，只要一有同學在底下悄悄說話，或者做小動作，被他發(fā)現(xiàn)了，那可都是“死路一條”呀。

　　范老師身形微胖，圓圓的臉上戴著一副黑色的眼鏡，被眼鏡壓在底下呢，也不算高，也不算低，整天咧著個嘴，露出白白的牙齒，真搞不懂他是在生氣呢，還是在笑?

　　的眼睛圓圓的，好像是一個葡萄一樣，水汪汪的，鼻子范老師的特點呢，就是在課上十分嚴厲，但是，只要一下課，他就會和同學們打成一片，一塊兒玩，像個小孩子一樣。如果說到嚴厲，我覺得，這個嚴厲是有好處的。不管是什么課，我們都要認真對待，但是，因為老師的嚴厲，才成就了我良好的跑步成績，能在運動會上為班級爭光。

　　說到這個，我的思緒就不覺的回到了在田徑隊的那一時刻。我正在跑變速跑，就是操場一圈200米，跑100米，走100米，范老師讓我跑20圈，然后休息5分鐘，再繼續(xù)跑。當時的天氣很熱，差不多37攝氏度，太陽毒辣的身影，狠狠地照著大地，我快暈倒了，已經(jīng)沒有力氣了，范老師看見了，連忙跑過來，說：“你沒事吧?怎么了?”我說：“沒事，可能就是天氣太熱了，我有一點中暑。”范老師聽了，那我的'水杯給我接了點兒水，說：“喝完了繼續(xù)跑，不要停，等跑完了，再休息。”我聽完后，仿佛被雷劈了，呆呆的站在那里，范老師催促道：“快點兒，沒時間了，快!”我只好繼續(xù)跑，就這樣，一日復一日，一年復一年，我的跑步成績也一直提升，200米，從38秒，逐漸跑到了31秒，400米，也從1分25秒，跑到了1分14秒。我十分感謝范老師，是他給了我這么大的成就。

　　這，就是我的“漫畫”老師—范老師。

　　寫人的作文600字初三 43

　　我們的新數(shù)學老師是錢老師，他有時嚴厲得讓我們一聲也不敢吭，有時上課時思維跳躍得讓我們措手不及。

　　錢老師的腦袋像一個被機器擠壓過的、變了形的長方形。不只是頭是方方正正的。錢老師整個兒幾乎都是方方正正的，方正的眼鏡，方正的身子，方正的鼻子，就像一個機器人。如此方正，如果給錢老師帶上墨鏡，擦亮皮鞋，嘴里再塞個煙斗，就變成派頭十足的老大了。

　　和錢老師死板又兇巴巴的相貌不同，他上課時總會搖身一變，變成故事大王，而且一張嘴就能讓全班哄堂大笑。錢老師肚子里的故事似乎會無限生產(chǎn)，每節(jié)課都有好笑的故事，我們都把錢老師的數(shù)學課叫做“笑話課”。并且，錢老師講故事時的樣子也讓我偷偷發(fā)笑，他會一邊比劃一邊講，有時會在黑板上畫出來，有時甚至還會給我們表演出來。錢老師講的比我們聽的還要投入，每次都講得眉飛色舞，唾沫星子亂飛。不時地他還會對我們“傻乎乎”地笑，真是一個“老頑童”！

　　有時錢老師講故事能一直講到下課，這是因為他講故事總是東扯西扯的，不奔主題。有一次錢老師一進教室就拿起粉筆在黑板上畫一個怪模怪樣的東西，然后轉過身說：“如果有蜜蜂飛進來，不要大呼小叫的，你們不去打它，它也不會來蟄你們。”這時我才看出來這是蜜蜂的'尾部，還挺“形象”的，接著，錢老師又給我們講了蜜蜂的身體結構和它們如何釀蜜，當聽到蜂蜜是蜜蜂吐出來的時，我們都惡心得要吐了，然后錢老師又講了同樣是用口水做的燕窩，全班又是一片嘩然。最后他給我們講了馬戲團訓老虎的事，又和蜜蜂沒有一點兒關系了。

　　上錢老師的課很有趣，但同時也要集中注意力。

　　寫人的作文600字初三 44

　　第一次看到我的級任老師時，我實在不敢相信，面前這個矮矮的年青人竟然就是我的老師。後來老師自我介紹，我才知道，原來老師就是「頂港有名聲，下港真出名」的顏銘賢老師。曾經(jīng)聽人家講過「人不可貌相，海水不可斗量」，這句話果然在我的老師身上得到印證，也因此帶給我非常豐富的學習生活。

　　我的老師外表雖然不是很突出，但是他教書非常認真，他會將很難的數(shù)學用最簡單的方式解釋給我們聽，所以原來我最害怕的數(shù)學，就在老師慢慢的教導下，越來越喜歡。

　　上課的時候，老師常常講他小時候的事給我們聽，他說現(xiàn)在的小孩子實在真好命，就像捧在手中的寶貝；但是也真可憐，社會競爭這厲害，不能好好的享受童年的生活。不像他們小時候可以在田野間到處玩樂。老師講得天花亂墜，讓我實在好羨慕。

　　老師經(jīng)常鼓勵我們，他說做人要有「感恩的心」，「吃果子拜樹頭，飲泉水思源頭」，我們現(xiàn)在能過這好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的做人不要想一步登天，要腳踏實地去做才會有成就。雖然有時候我不知道老師的話意思是什，但是他誠懇的表情，卻給我非常深的印象。

　　老師每一天都有很多的工作要做，還要照顧我們在學校的.生活，實在真辛苦。每次下課，老師改作業(yè)的時候，我們都會圍在老師的桌邊和他聊天，他會一邊改作業(yè)一邊問我們生活上的事情，就好像朋友一樣。有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā)，我們就笑說：「老師老羅！」，結果他不但不生氣，還說看我們一天天長大，懂事情，是他最高興的

　　我們有這好的老師，實在是我們的福氣。希望我們這些當學生的能體會老師的苦心，好好的學習，才不會辜負老師和父母的恩情。

　　寫人的作文600字初三 45

　　我要給幽默的、兇兇的袁老師畫一副漫畫。

　　袁老師黑黑的，長的人高馬大，肚子圓圓的好像吞下了一個大西瓜。頭發(fā)卷卷的，像頂著一黑色的鳥巢，鳥巢看起來一點也不舒適，因為我感覺袁老師的頭發(fā)硬硬的，像鐵絲一樣。那帶著方框眼鏡的眼，笑起來時就像一條細線，我懷疑袁老師笑起來看人時，會不會把我們都看扁了。

　　記得上學期某個同學的數(shù)學作業(yè)沒有完成，袁老師馬上開始狂批他，那可不得了，袁老師如果訓人吼起來，那就是張飛也得被吼趴在地半天起不來，梁山好漢們也得全體退避三舍。這時同學們已經(jīng)嚇得趕快捂上耳朵，沒有一個人敢喘粗氣。下課后，有位同學告訴我，他感覺袁老師的吼聲像聽了很長時間的雷鳴。我也有同感，感覺更像聽了長時間的飛機墜毀＋汽車加油站爆炸＋包租婆的獅吼功。我想那位同學以后再也不會不完成袁老師的數(shù)學作業(yè)了。

　　袁老師雖然會兇，卻很幽默。有次上課，袁老師問了個問題，只有很少人舉手回答。哪里想到袁老師提問了一個沒舉手的同學，結果還答對了。袁老師讓那位同學站到了后面，我們都疑惑不解地看著袁老師，他的眼睛又笑的瞇成了一條縫說：“你對了，說明你會還不舉手，所以你要站到后面去。”原來不管你答對答錯，只要不舉手，都要站到后面。袁老師話音剛落，全班五分之四的.同學都快速舉起了手。我心里真是佩服：“袁老師的套路堪比太平洋啊！”

　　現(xiàn)在我們升五年級已經(jīng)換了數(shù)學老師，相信袁老師還在用他那嚴厲的、幽默的教學方式，教導著一班又一班的學生，讓他們展翅高飛。

　　寫人的作文600字初三 46

　　每個人都有自己的啟蒙老師，我愛我的啟蒙老師，雖然他現(xiàn)在已離我們而去，可我至今仍忘不了他的音容笑貌。

　　記得那是一個陽光明媚的早上，我在上學的路上遇見了陳老師，陳老師見了我，笑嘻嘻地說：“汪鑫啊，現(xiàn)在才來呀，我們一起去學校吧。”這位平時在上課時嚴厲的老師在私底下竟如此親切、平易近人。我回答說：“嗯，好的。”陳老師把手搭在我的肩上用著山寨版的普通話說：“你作業(yè)做完了沒有啊？”我說：“嗯，做完了。”我心想：如此和藹的`一位老師，為什么同學們在背地里說他像發(fā)狂的豹子一樣厲害呢？那時，由于我是剛轉學來的新生，很多都不知道。其實在那時候，陳老師一點都不厲害，直至那一次我才認識到了“威力”。

　　因為那是夏天，中午都要睡午覺，而來早的同學會被捉到老師那里去，還會扣掉那周的流動紅旗。后來我們班有兩個人來早被抓了，陳老師氣得直跺腳，不停拍打著講臺說：“你們來那么早干什么？不在家好好睡午覺，來做什么啊？說啊你們！”陳老師火冒三丈，氣得把凳子都摔壞了，過了好一會兒，陳老師氣也消了不少，終于停止了心中怒氣的發(fā)泄。我們班的同學則嚇得一個個趴在桌子上，一動不動，生怕老師下一個發(fā)泄目標就是自己。

　　雖然現(xiàn)在再也看不到他生氣、開心、難過，但我堅信他永遠活在我們的心中，會一直在我們身旁保護我們。他才46歲，就因腦淤血而喪失了年輕的生命，他還在為家庭的經(jīng)濟開支而努力，還沒來得及享福。他失言了，他說過會看著我們長大成人，看著我們讀大學，可他卻先走了。

　　寫人的作文600字初三 47

　　羅丹說：“美是無處不在的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

　　八天的軍訓生活已經(jīng)結束，那一滴滴汗水，那一份份堅持，都深深地烙印在了我的心中，化作珍貴的回憶，而那道美麗的身影，更是化作一段美好，令人難以忘懷。

　　來到新校園，我們都見到了新同學還有新老師。鄭老師——她是我們的班主任老師。初次見面，她身上那種親切與和藹就印在了我的心中。

　　軍訓期間，我們迎著火辣辣的'太陽在操場上進行訓練，不少同學因中暑而暈倒，而我們不曾放棄。與此同時，更是發(fā)現(xiàn)那個身影不知何時正緩緩走來。與其他老師或校醫(yī)不同的是，她沒有撐傘，也沒有帶任何防曬物品，就那么默默地站在陽光下，有時只是注視著我們，那目光中透著一種鼓勵，仿佛在說：加油，再堅持一會兒就能休息了。有時則舉起手機，緩步移動著，抓拍著我們的張張紅潤而汗流滿面的臉。在后來的課堂上老師解釋道：“我是一個喜歡記錄生活的人。”記錄生活，多么雅致的愛好呀！當時我不禁想，起初，每當瞧見老師的身影緩緩走來，我們便會互相提醒：嘿，老師來了。明白！后來我們逐漸發(fā)現(xiàn)，老師是在陪伴我們呢。老師的陪伴雖不是無時無刻，但是幾乎是形影不離。早上訓練時，中午吃飯時，甚至是晚上回到寢室，臨近十點，老師卻仍會走進我們的宿舍查看。

　　八天的相處與陪伴，老師對我們的那份關心，早已滲入了我們的心里。不用提醒，不用強記，自覺自律的習慣悄然住進了我們的心里。這更離不開那道美麗的身影。

　　老師就像園丁，培育著我們，一句句叮嚀，一聲聲鼓勵，化作一段美好，陪伴在我們的身邊。

　　寫人的作文600字初三 48

　　我喜歡我們班的語文老師——正正老師，她身材嬌小玲瓏，特別可愛。一頭棕黑色的長發(fā)，柔順地披在肩上。彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在她的瓜子臉上，好像會說話。挺直的鼻梁上架著一副金色邊框的眼鏡，看上去很有學問的樣子。正正老師不僅漂亮，還很關心我們。

　　有一次放學后，別的同學都被接走了，只剩我一個人，眼看就要下雨了，老師也要下班了。我急得快要哭了。這時，正正老師就問我：你家長怎么還不來接你呀？別著急，我送你走吧。”那一刻，我感受到了媽媽的溫暖。就這樣，我做著老師的車子走了，老師一直把我送到家門口，看到亮著燈，確認家里有人才放心的離開。正正老師，謝謝您！

　　正正老師也有嚴厲的一面，尤其對待我們的`學習。有一次學校期中考試，我們班的同學考的都不好，成績都很不理想。正正老師一走進教室就板著臉生氣地說：“所有人，錯一寫五，以后放學都要留校半小時，我在這兒陪著你們！”從她這句話中，我都能聽到她的火藥味兒有多么的大。哎，不就是一次考試嘛，至于這樣懲罰我們嗎？我以為老師只是說一下就罷了，沒想到她真的就這樣做了。從那天開始，全班同學都集體晚放學半小時，老師也在這兒陪我們半小時。大家一起做練習，老師給我們講易錯題，就這樣一個星期過去了，一個月過去了，終于又到了考試，這一次經(jīng)過大家不懈的努力，大家都有了突飛猛進的進步。謝謝您，鄭老師，是您讓我懂得了“嚴師出高徒”這句話的含義，也謝謝您嚴厲的愛讓我們成長！您辛苦了！

　　正正老師就是這樣一直關心著我們，愛著我們，如果用一句詩來形容她，那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”再合適不過了。正正老師，我愛您，希望您能永遠陪著我們！

　　寫人的作文600字初三 49

　　提起我們余老師，沒有一個不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽證書和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀教師”勛章，足以表明他是一個令人欽佩的人。

　　佩服佩服。我是一個尖子生，在老師班學了一年，卻給老師起了個外號叫——“偏心眼”。

　　提到這個，我五年級的時候就要開始了。當時余老師接手我們班，他制定了新的規(guī)定。那就是：對待每一個學生不管當初的成績如何，只看未來的進步，定一個進步獎。也就是說，進入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎。本來11 ~ 20名學生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名學生獲得“進步獎”。這樣，中學生和低年級學生都認為獲獎是意料之中的，可以有很大的學習動力。不用說，于經(jīng)常鼓勵差生。哪個差生沒做完作業(yè)，他總要耐心輔導；如果任何一個窮學生生病了，他就會回家補課。總之，我覺得在老師眼里，只有中級生和差生。我們班好像沒有一個優(yōu)秀的學生被老師看重過。老師的規(guī)定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎。如果我們不小心，我們將被擠出獲獎名單。

　　于老師定的這個規(guī)矩，言出必行。在期中考試總結會上，那些站在一邊的后進生竟然笑著拿了“進步獎”，就連經(jīng)常墊底的“老校長”(復讀生)也第一次拿了獎。很多尖子生為了拿到“獲獎”付出了很多努力。對我來說，由于考試稍有疏忽，自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個時候，我對一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說：“我們真的'是偏老師，只偏后進生，我真的想不通。”這話傳到了于的耳朵里。他沒有抱怨也沒有責備，只是說以后大家都會理解他的做法。是的，期末的時候，在全鎮(zhèn)舉辦的各科評比中，我班語文成績排全鎮(zhèn)第一。——看來我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點不一樣！

　　寫人的作文600字初三 50

　　六年的時光如流水，已匆匆離去。如今，我們告別了小學的生活。迎接我們的是新的生活，新的學習，新的老師，新的同學，一切的一切，新的事物對我來說不只是好奇，還有緊張。

　　懷揣著忐忑。陌生的教學樓，陌生的樓梯，陌生的課桌，陌生的同學。一切才剛剛開始。在陌生的環(huán)境中，我已經(jīng)適應了兩周。和同學們的相處過程當中，我很開心，同學們都是樂觀開朗積極的。

　　在新的學校，接觸到了新的老師，也增加了很多新的科目。除了小學的語文、數(shù)學、英語，現(xiàn)在又增加了歷史、地理、生物。科目的增加，我想我更要認真的學習了，不要落下每一門功課。

　　隨著科目的增加。我的老師也多了。但令我最印象深刻的就是我的班主任楊老師。楊老師是一位年輕的漂亮的女教師。她溫柔善良，和藹可親。我還從別的'老師口中得知我的班主任楊老師是一位特別有責任心的老師。

　　有一次我放學回家。到家后，媽媽準備好了晚飯。我就開始吃飯了。隨后又看了一會兒電視，才突然想起來。老師要我們到家之后在群里接龍已到家。因為我已經(jīng)忘了這件事情，所以沒有操作。等我想起來的時候，已經(jīng)是一個小時以后的事兒了。當我打開手機看到群里老師@我的時候。一股激動的淚水涌上心頭，楊老師見我沒有回復，不放心了，在群里@我。我覺得楊老師太有責任心了。

　　老師是我人生路上的指明燈，她向我指明方向。教會我不畏艱險，樂觀向上的精神，不怕犧牲，前仆后繼的精神勇往直前。堅韌不拔的精神，最重要的是不忘昨天，珍惜今天，面對明天的精神。

　　寫人的作文600字初三 51

　　我們的語文焦老師，是一位嚴厲的老師。她的短發(fā)卷卷的，棕色里面還有一縷紫發(fā)，顯得非常時髦又干練。

　　焦老師非常負責。只要我們的作業(yè)有一點馬虎，她就會給我們講解，提醒我們認真寫作業(yè)。但只要我們一而再，再而三的犯同一個錯誤，她就會把我們的作業(yè)毫不留情的撕掉，然后讓我們重寫作業(yè)，如果不能按時寫完作業(yè)，還得寫反思，這讓我們都有點害怕她。

　　有一次，我們剛發(fā)了新雜志，我剛看了一眼就愛不釋手。上語文課時，我也抑制不住看雜志的興趣，偷偷地把雜志拿了出來。趁老師在寫字之時，我迅速的將雜志抽出來，然后慢慢的將雜志放進去，開始看起來，當老師講的時候我會不時地抬起頭裝出很懂的樣子，當老師的目光移開，我在慢慢的目光移在雜志上。嘿嘿，我可真聰明!我特別高興，因為那么久老師都沒叫我，太棒了!等渾水摸魚，濫竽充數(shù)一節(jié)課后。我趕緊想跑出去，以免老師有問我一些問題，但剛邁出教室門一步，老師就叫住了我“甘雨桐，你過來一下!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'走到老師面前，咽了一下唾沫說：“老師，找我有什么事!”老師看著我慢慢的說：“你是不是有上課時看課外書了，別以為你們那些小伎倆我都猜不到!”焦老師溫和又不失嚴厲的說，我的頭微微垂下，連看都不敢再看她一眼。原來我是自作聰明，掩耳盜鈴呀!焦老師語氣加重了些，說：“甘雨桐，都開學幾周了，你還沒有在狀態(tài)啊!要收心了哦!”我微微的點點了點頭，焦老師就讓我回去了。經(jīng)過焦老師的一次嚴厲批評，我一定不敢再一個月以內，再犯同樣的錯誤啦!

　　這就是我們的焦老師，特別嚴厲，特別負責。我們都特別喜歡她。

　　寫人的作文600字初三 52

　　他，個子高高的，在他的臉上總能看見和藹可親的笑容，再加上一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的.嘴巴，他就是我們的科學老師——楊老師。

　　楊老師上課風格幽默有趣。記得有一節(jié)課，上課內容為關于光源，老師說：“光源是會發(fā)光且正在發(fā)光的物體。那人是不是光源呢？”不知哪個同學大聲回答了“是的”，老師立馬來了一句“難不成你們是奧特曼變身，身體會發(fā)光？”“哈哈哈……”全體同學笑得前仰后合，笑得肚子疼，笑得眼淚都在飛。

　　楊老師不僅是一位幽默十足的大師，還是一位“獵人”。也許你會想：“什么，老師是一位‘獵人’！？到底是怎么回事呢？”別急別急，且聽我慢慢道來。有一次老師在課上分析作業(yè)：“你們知道嗎，其實這一題我上節(jié)課講解時挖了個陷阱，這題不應該這么作圖，正確畫法應該是朝那個方向畫，結果你們都沒發(fā)現(xiàn)問題，‘撲通撲通’全都掉進這個坑里。”“啊，原來是這樣，老師你太坑人！”我心想。“你們想知道我這招是哪里學來的么？其實我讀書那會，也有一個喜歡挖‘陷阱’的老師。有一回，老師邊分析題目邊在黑板上寫答案，我照樣畫葫蘆的抄了下來，作業(yè)批改完發(fā)下來發(fā)現(xiàn)這題老師賞了我一個大紅叉，我無比郁悶的去問老師，怎么可能會錯呢？老師笑瞇瞇地跟我說，‘我講題喜歡挖陷阱，看你們會不會自己動腦筋，有沒有正真弄懂，是不是真的掌握這個知識點。’于是我就偷偷把這招學來，用在你們身上。”原來楊老師還有這么“狡猾”的一面。但是，就在這樣的“陷阱”中后，我們明白了一個道理：不能迷信權威，原版照抄，要融入自己的思考。

　　這就是我們的科學老師楊老師，你們喜歡他嗎？

　　寫人的作文600字初三 53

　　時光如流水一般，一天一天的過去了。我已經(jīng)四年級了，認識了很多老師，其中讓我印象最深刻的是李老師，她還有一個綽號：“小李同學”。

　　她上課非常古怪，有時上課上到一半她突然開始了熱身運動，有的同學在底下小聲嘀咕：“李老師這是怎么了？”有的大聲說：“老師，你在干嘛？”上李老師的課，可以讓本來在學校里上課上得無精打采的人變得神清氣爽。李老師上課總是怪招不斷，讓我們很快就能掌握知識點。

　　一天，馬上就要上課了。李老師卻抱著三個小鐵盒，我們正想準備問老師這是干什么，老師卻搶先一步說：“今天我們來玩主、謂、賓，主就是某人的名字，謂就是地點，賓就是事情。”我會讓三個人分別從三個鐵盒里拿出一張紙條并讀出來。游戲開始，第一輪我沒被選中，被選中的三個人興高采烈地走上講臺各自拿了一張紙條，紙條內容：“李老師在巖漿里睡覺！”教室里爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。第二輪選到了我，我自信滿滿地走上了講臺，閉上眼睛小心翼翼地摸了一張，紙條內容是這樣的……“主謂賓”讓我們懂得要寫優(yōu)美的句子，主謂賓一個都不能少。

　　記得還有一次，老師向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)“扳手勁比賽”。淘汰賽和決賽很快就過去了，挑戰(zhàn)賽開始了。老師向我們中的贏家發(fā)起了挑戰(zhàn)，“嘩”的一聲開始了，五彩哥和李老師做好準備開始用力，四只眼睛互相瞪著，兩只握著的`手時不時抖動一下，彎著的腰都快要貼到地面上了。終于，五彩哥用盡了吃奶的力氣打敗了李老師。

　　我們的老師就是這么怪，可我們都成了她的粉絲，而且作文越寫越精彩。

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