總有屬于我的季節(jié)初三作文600字（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的總有屬于我的季節(jié)初三作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇1
春天，是萬物新生的季節(jié)；夏天，是荷花盛開的季節(jié)；秋天，是菊花盛開的季節(jié)；冬天，是梅花綻放的季節(jié)。雖然這都不是屬于我的季節(jié)，但我總會(huì)找到屬于我的季節(jié)。
清晨，我在公園里散步，我看見土壤里有一顆很不起眼的種子，在他的旁邊長(zhǎng)著許多漂亮的花，看著這顆種子，我想起了自己，自己何嘗不是這樣的呢？身邊有那么多成功的人，他們像這些漂亮的花一樣，而我呢，只是這顆不起眼的種子而已。我感覺到這顆種子在受排擠，那些漂亮的花在嘲笑他，說他不自量力。但是，我堅(jiān)信，這個(gè)種子一定會(huì)長(zhǎng)成一朵漂亮的花。我默默地對(duì)種子說：“走自己的路讓別人說去吧！不要理會(huì)別人怎么說，我們要一起加油哦！要表現(xiàn)給他們看，種子，我走咯！你要加油，當(dāng)然，我也會(huì)加油！”
散完步回到家后，媽媽對(duì)我說：“又到哪里去啦？你也不學(xué)學(xué)你姐，你看，你姐姐一起床就在房間學(xué)習(xí)，你呢？一大早都不知道去哪里了！”我朝姐姐的房間望了一眼，說了一句：“哦。”就走會(huì)自己的房間了，我在想，不知道那顆種子不知道怎么樣了！
晚上，下著雨，很大，我望著窗外想：種子，你還好吧！我們不可以放棄，撐一下，總會(huì)有屬于我們的季節(jié)。
過了一個(gè)月，春天了，也代表著快要期末考了！經(jīng)過一個(gè)月的努力，突然，我想起了那顆種子，我飛快的跑到了公園，我發(fā)現(xiàn)，種子不見了，卻看見一朵很漂亮又從來沒見過的花，我想，這朵花一定是由那顆種子成長(zhǎng)而來的，長(zhǎng)得好漂亮，看吧！種子，不，美麗的花，你的季節(jié)來了。
我一定會(huì)努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇2
春去秋來，東走夏至，四個(gè)季節(jié)不斷變換，總有一個(gè)屬于我的季節(jié)！白天酷暑，夜晚悶熱，可有時(shí)在一陣急促的傾盆大雨后卻又是涼爽無比的夏天著實(shí)令人非常無奈的。但就是這樣的夏天卻也令我異常的著迷。
夏天天氣總是變化無常，上一刻還是萬里無云，可是下一秒?yún)s又是烏云密布，到處刮著悶熱中帶有一絲涼快的風(fēng)。可是在我的心里，夏天卻是我最愛的季節(jié)！
夏天，你是否又回到了我的身邊；你是否也感受到了那美麗動(dòng)人的瞬間，你是否也會(huì)給予我們一滴雨，一點(diǎn)涼爽，給大地與萬物滋潤(rùn)清涼。你，總是那么的陽(yáng)光，那么的調(diào)皮，那么的開朗，給予我們那最美好的回憶。
小時(shí)候，我喜愛游泳，在炎熱的夏天，陽(yáng)光像是要把水烘干似的，當(dāng)我們只穿一條泳褲，飛也似的沖進(jìn)泳池，“撲通”一聲跳入那清涼水中，頓時(shí)感到好像渾身的壓力和煩惱在入水的那一瞬間消失的無影無蹤，接著就是跟在后面的工作人員嘶聲竭底大吼：“買票！”
在水中我們有著許許多多的玩法，例如：打水仗、玩水球、潛水尋寶、漂流等等。在這一系列的玩耍中消耗過盛的精力，特別是在游累了、冷了、餓了之后來一個(gè)熱氣騰騰的烤豆腐干，要放了很多辣椒的那種。這樣就還可以在泳池內(nèi)再多翻騰幾圈了。
在這悶熱的夏天里，我還喜歡叫上一兩個(gè)“知己”走在滾燙的街上，任憑毒辣的陽(yáng)光照射，汗水長(zhǎng)流，然后一頭鉆進(jìn)一家開有空調(diào)的超市享受免費(fèi)冷氣，還順便嘗一下“品嘗食物”有沒有“毒”……（因?yàn)槲覀冊(cè)陔娨暽峡催^，陽(yáng)光有助于骨骼生長(zhǎng)，流汗有助于排毒，卻不知這樣突然進(jìn)有冷氣的超市對(duì)毛孔有多大的傷害）
每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，我的則是夏天，那你呢？屬于你的季節(jié)是什么？
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇3
在幾世的輪回之后，睜開雙眼，我竟變成了一片小小的葉子，高高地掛在樹梢之間，俯視著眼前的一切。
初生的我滿身翠綠，有著嬰兒一般嬌嫩的皮膚，我興奮地想要呼喊，興奮地想要奔跑，興奮地想要跳躍；但在我平靜下來時(shí)，我竟待在原地。回頭一看，原來，我竟被枝干束縛了起來，我只有隨風(fēng)而動(dòng)的權(quán)利，我不禁苦笑起來。
向下望去，一位婦人拉著一個(gè)小孩兒向我們走來。女孩兒說：“媽媽，春天來了，我可以放風(fēng)箏了，我好快樂啊！”婦人笑而不語(yǔ)。她們走后，世界又恢復(fù)了寧?kù)o。可是誰(shuí)又知道，春天的我并不快樂呢！不，沒有人可以知道，因?yàn)椋抑皇且黄⌒〉娜~子。
夏日的我通身墨綠，承受著太陽(yáng)的炙烤，有些懦弱的兄弟姐妹，會(huì)自甘墮落地落在大地之上，幸運(yùn)的話，他們會(huì)被做成美麗的標(biāo)本，不幸的話，他們會(huì)被人類當(dāng)場(chǎng)揉出綠色的汁液。我知道，那是他們后悔的眼淚。
秋天的我渾身發(fā)紅，想起自己快要結(jié)束的人生，心中不禁悲涼起來，我不曾有過一天快樂。哀嘆中，一陣大風(fēng)吹過，我便隨風(fēng)飄下，心里竟莫名地悸動(dòng)起來。我冥冥中感覺到，我不會(huì)枉度此生。
我在自上而下的過程中，揮灑著自己畢生的力氣，踮起我的腳尖，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，剎那間，我感到了自己成為了整個(gè)舞臺(tái)的主角，我不再依附于任何事物，我獲得了屬于自己的自由，我舞著，舞著，最終落在冰涼的土地上。一陣大風(fēng)吹過，我再次飄起，直至筋疲力盡，我才安心地睡在大地的懷抱之中。
恍惚之中，有點(diǎn)點(diǎn)白色落在身上。我便知，我走到了生命的盡頭。我?guī)е⑿﹄x開了。此生，我不悔。因?yàn)槲铱鞓贰?/p>
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，有人擁有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春，有人擁有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏，有人擁有“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的冬，但，我更喜歡“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅”的秋，優(yōu)雅的秋，多變的秋，收獲的秋。
優(yōu)雅的秋
秋，向來都是一個(gè)優(yōu)雅的季節(jié)。雖然秋沒有春的生機(jī)蓬勃，沒有夏的綠意盎然，沒有冬的白雪皚皚。但，在我眼里，秋，一個(gè)快被人遺忘的季節(jié)，卻是那么優(yōu)雅……
秋一來，有的植物便換上了新衣裳，或紅或黃，有的還保留著從夏而來的綠裝，于是乎，紅、黃、綠三色相互交融，最美的油畫也不過如此。人在秋中行走，就如走在油畫當(dāng)中，這還不夠么？君不見文人墨客們都為秋的優(yōu)雅所折服。“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲”“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這還不夠么？
多變的秋
秋，向來都是一個(gè)多變的季節(jié)。
秋的早晨，是一個(gè)極為寒冷的時(shí)候，甚至于冬天有的一拼。早上起來，寒風(fēng)呼嘯著，人們都要把衣服裹緊，再裹緊……
而到了中午，秋陽(yáng)暖暖地，甚至是灼熱地在空中散發(fā)著自己的熱。這時(shí)，早上添的衣服變得多余了……
收獲的秋
秋，向來都是一個(gè)收獲的季節(jié)。冬的蘊(yùn)藏，春的萌發(fā)，夏的生長(zhǎng)，都是為了秋的收獲鋪路。秋，就是收獲的代名詞。我們所追求的，不就是秋所代表的收獲？
面對(duì)困難與挫折時(shí)，像秋一樣優(yōu)雅地去面對(duì)，像面對(duì)秋一樣去調(diào)節(jié)自己面對(duì)，等待如秋的收獲，這就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)，屬于我一個(gè)人細(xì)細(xì)品味的季節(jié)——秋……
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇5
經(jīng)過幾世輪回之后，睜開了雙眼，我竟然變成了一片小小的葉子，高高的掛在樹上，向下看著眼前這一切。
初生的我，滿身翠綠，有著像嬰兒般嬌嫩的皮膚，我興奮的想要大聲呼喊；興奮的想要跳躍；興奮的想要奔跑。但是在我平靜下來，我竟呆在原地，回頭一看，哦！原來我被枝干束縛了起來，我只有隨風(fēng)而舞的權(quán)利，我不禁愣住了。
向下望去，一位夫人拉著一位小孩向我們走來，我聽到女孩說：“媽媽，春天來了，我可以放風(fēng)箏了，我好開心。”婦女笑了笑，沒有說話。他們走后，我感覺世界再一次恢復(fù)了寧?kù)o。可誰(shuí)又知道春天的我并不快樂呢？不，沒有人知道，因?yàn)槲抑皇且黄⌒〉娜~子！
夏天的我，渾身墨綠，承受著太陽(yáng)的炙烤，有一些兄弟姐妹，幸運(yùn)的話，他們會(huì)被做成美麗的標(biāo)本，而不幸的話，他們會(huì)被一些調(diào)皮的孩子揉出綠色的汁液，只有我們?nèi)~子才知道，那是他們痛苦的眼淚。
秋天的我，渾身發(fā)紅，我想起自己快要結(jié)束的人生，心中不禁悲涼起來，我自從成了一片葉子，不曾有過一天快樂，在秋風(fēng)的吹拂下，我便隨風(fēng)飄落，心里竟讓莫名觸動(dòng)起來，我冥冥中感覺到，我不會(huì)枉度此生。
我在自上而下的過程中，揮灑著我最后的力氣，我旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，剎那間，我敢到自己成為了整個(gè)舞臺(tái)的主角，因?yàn)槲也辉俦桓街谌魏问挛锷厦妫耀@得了屬于自己的自由，我在空中隨風(fēng)而舞，最終我精疲力盡，我睡在大地媽媽的懷抱之中。
恍惚之間，有點(diǎn)點(diǎn)白雪落在身上。我知道，自己已走到生命的盡頭。我?guī)е⑿ψ吡耍松瑹o悔！因?yàn)槲铱鞓罚?/p>
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇6
每當(dāng)我吟誦李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”時(shí)。思緒都會(huì)飄回那年冬天，那個(gè)屬于我的季節(jié)。
幾經(jīng)模擬考試的磨練，我敗了，敗得徹徹底底。
那幾天，我意志消沉，對(duì)于學(xué)習(xí)也不再那么勤奮了。媽媽突然說“你陪我出去走走吧”我沒好氣地說：“我最近煩著呢！自己去”但看到媽媽那渴望的眼神，我沒辦法，只好隨著去了。
出門沒走幾步，我就被一股芳香吸引了，我?guī)е鴭寢屩北寄抢铮瓉硎且豢妹窐洌且淮卮胤郯咨幕ㄔ诤L(fēng)中搖曳，花開得正旺，在屬于自己的季節(jié)里盡情地舞動(dòng)。那悠揚(yáng)的花香，給人耳目一新的感覺。
媽媽說“百花都在春天里爭(zhēng)艷，而那時(shí)梅花確是光禿禿的，它在努力想讓自己花香四溢，但是，它失敗了，那是因?yàn)檫�未到屬于它的季節(jié)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思，這不正和我的處境相同嗎？努力學(xué)習(xí)，但卻考試失敗，難道我最后也會(huì)迎來屬于我的季節(jié)嗎？媽媽臉上劃過一絲微笑，又接著說“如果那次失敗之后，梅樹從此就一蹶不振，不努力地吸收水分和養(yǎng)料，那它就不會(huì)迎來屬于自己的季節(jié)，迎接它的是可怕的是死亡，正是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈地努力，才創(chuàng)造了它今天的輝煌。”我恍然大悟，我不能消沉下去，我要奮斗，我總會(huì)迎來屬于自己的生林，屬于自己的季節(jié)。
我看了媽媽一眼，她依舊是笑容滿面，我倒要多謝她給我的這次啟迪。
并不是每朵花都在春天開放。梅花在冬天依舊可以傲氣凌然。這只是時(shí)間早晚的問題。只要不放棄，總會(huì)有屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇7
去年夏天的炙熱和聒噪早已隨那寒風(fēng)淡去，但寒風(fēng)能帶得去夏天的溫度，卻帶不去那永遠(yuǎn)的回憶……
在去年的夏天，我欣喜地來到了這個(gè)學(xué)校。不知天高地厚，又略帶些張狂的我，仿佛還未知道即將度過的下一個(gè)夏天，就得面對(duì)那座叫做“中考”的大山。山高高聳立，而我卻還沒有開始攀登。早上7：30才起床，中午中最后一個(gè)回教室，上課注意力不集中，一切預(yù)示著，我終究會(huì)失敗。
幾個(gè)月后，正當(dāng)我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，后來每個(gè)人都在努力，而我卻毫未發(fā)覺。我還是失敗了，失敗在那個(gè)無情的寒冬中，敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨，往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前，一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎？現(xiàn)在神氣不起來了吧！”那些聲音如此尖銳，深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。
今年的這個(gè)春天如期而至，雖然早春還帶著幾分料峭的寒意，可不也是融化了冰雪嗎？胸中的熱血在沸騰、積聚，似乎想要沖破一切的阻礙和困難，來溫暖這個(gè)春天。對(duì)！我要努力，用我的熱血來融化我心中的冰雪！我相信，鳳凰在涅槃過后終究會(huì)獲得新生，蛹沖破繭的阻礙終究會(huì)擁抱藍(lán)天，而我經(jīng)過拼搏之后會(huì)找到屬于我自己的夏天！
是啊，春天都已經(jīng)來了，屬于我的夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇8
初三那年，我瘋狂地迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉于虛擬江湖的快意恩仇當(dāng)中。完全沒有注意到班主任老師那憂傷的目光深處的失望，直到那個(gè)黑色的星期一。
當(dāng)班主任老師將我20分鐘搞定的三張數(shù)學(xué)卷子遞到我的鼻子底下時(shí)，我裝模作樣地仔細(xì)檢查，忽然發(fā)現(xiàn)，我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低頭做悔過狀，準(zhǔn)備迎接老師的“電閃雷鳴”，可是，什么也沒有發(fā)生。老師臉上帶著苦笑輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身離開了，留下一個(gè)無言的背影和一個(gè)呆立的我。
我正在被忽視，或者說已經(jīng)被忽視。意識(shí)到這一點(diǎn)，我的心絞痛起來，痛苦如蠶，我的心正一絲絲被啃食，我曾經(jīng)是父母老師眼里的好學(xué)生呀，久違的淚水伴著深深的失落滑下，我聽見了青春的哭泣。沉淪還是崛起？我內(nèi)心糾結(jié)著，青春啊！我如何才能找到屬于自己的季節(jié)？哪里有高而遠(yuǎn)的天空、清澈明快的流水和輕盈纏綿的雨？
人生的方式有兩種，要么燃燒要么腐朽。我已經(jīng)退到了谷底，該絕地反擊了。夜色沉沉，斗室明亮。游戲早已下線，我奮戰(zhàn)于數(shù)理化的題海。晨光熹微，我心似火。既然選擇追逐夢(mèng)想，我就不能放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我不甘心自己的青春花季在游戲中黯然失色，我想用燃燒的青春捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)。我的季節(jié)，我要奮斗和收獲，我的青春，我要燃燒和閃光。
幾多日夜拼搏，幾番苦痛掙扎，我的天空終于陽(yáng)光明媚。當(dāng)班主任將滿分的數(shù)學(xué)試卷遞給我時(shí)，他依舊沉默不語(yǔ)。望著眼前這個(gè)為了我的季節(jié)能靚麗起來而操心勞力的中年人，我想起了我的父母，我低下了自以為是的頭顱，伴隨而下的還有我的淚，是懺悔是喜悅亦或是不羈的心。
總有屬于我的季節(jié)，只要用堅(jiān)忍不拔做絲線，永遠(yuǎn)不放棄，我的青春會(huì)像三月東風(fēng)下的紙鳶，帶著明亮的風(fēng)笛沖向萬里晴空，奏響屬于我的季節(jié)進(jìn)行曲，我將踏歌而行，追逐我的夢(mèng)……
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇9
呼——一陣涼風(fēng)呼嘯而來，吹得我頓時(shí)心頭有些發(fā)涼。
抬頭看了看身旁的樹，雖說是已經(jīng)抽了芽，畢竟那綠還是發(fā)冷的，也看的我心頭直哆嗦。
最近天氣反復(fù)無常，時(shí)而熱得發(fā)慌，時(shí)而冷得炎涼。春天了，屬于我的春天會(huì)到嗎？
車站里是站滿了人的，雖說只是一個(gè)站點(diǎn)，來候車的人還是不少。他們有的站著哆嗦，嘴里呢喃著些什么；有的坐在板凳上，看似安安靜靜地玩著手機(jī)；有的看著里程牌，或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里，多了分浮躁。
呼——又是一陣涼風(fēng)吹過，吹得我蕭瑟了許多。
初三了，我是初三的學(xué)生了。初一初二時(shí)的我在現(xiàn)在看來是多么的無憂無慮，而進(jìn)入初三的我，似乎變得多愁善感起來了。我對(duì)學(xué)習(xí)看得更加重，我要考一個(gè)好高中，一個(gè)好高中！然而，一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃，我考的并不出眾。什么時(shí)候，我能擁有屬于我的季節(jié)呢？
身旁的人們似乎已經(jīng)都上車了，我還是站在那兒。我要感受著犀利的風(fēng)，任憑它來吹刮我的臉龐，我要記住這不舒適的感覺，讓它來加入我勇敢下去的動(dòng)力。一會(huì)兒，一會(huì)兒就好。
嗶——嗶——司機(jī)鳴了兩聲喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上這班車，要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣，踏上了車。
車上，是很擁擠的。車身在搖晃，不過窗外的風(fēng)景似乎安然不動(dòng)。
我望著窗外，看著窗外的風(fēng)景刷刷流走，似乎是在看歲月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻：那是夕陽(yáng)映紅畫絹，楊柳修身齊腰的春；那是烈日當(dāng)空，綠葉濃茂的夏；那是遍地紅葉，風(fēng)卷殘?jiān)频那铮荒鞘前籽┌}皚，紅梅卻傲然屹立于其中的冬。現(xiàn)在，我就是在冬天，來日，便是陽(yáng)光明媚的春了。
我想起了老師說過的話：你必須搭上這班車，再去考慮是前往那所學(xué)校。我想，我必須得上車去了。
四季有交替，人生也有冬夏，我想總會(huì)有屬于我的季節(jié)。只要我堅(jiān)定信念，在千百般尋覓之后，找到了自己車上的位置，那么，屬于我的季節(jié)便將來到。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇10
黑色的城市上空上綴著稀稀落落的星辰，冷風(fēng)迎面吹來，使得正在做作業(yè)的我，渾身一為顫。
每當(dāng)在題海中奮戰(zhàn)卻總是不斷懷疑是否值得，眼間一片雜亂無章白底黑字的試卷承現(xiàn)出用言語(yǔ)無法形容的煩燥的郁悶。
越是盲目懷疑便越是愿意去想象，有那么個(gè)季節(jié)，它特有的傍晚不需繁星滿天而需舒適愜意，帶著土腥氣的風(fēng)拂過平靜如水的大地，沒有煩燥，卻能使天地寂然。帶著神秘誘人的各種癢癢的感覺。
周末的時(shí)候?yàn)榱朔奖闳ッ姘袅艘粋�(gè)最便宜的面包當(dāng)作晚飯的一部分，正當(dāng)為自己的節(jié)省而沾沾自喜時(shí)，走到拐角臨近大門處，一個(gè)店面的老板窩在里面吃自自己做的最簡(jiǎn)單的拌面。那種簡(jiǎn)單卻是溫馨的代表。
他們都在向前，向前，而自己卻獨(dú)立孤舟，為自己自認(rèn)為的細(xì)小情節(jié)而感動(dòng)、滿足，我暗暗放下手中的面包，為自己心升的華麗自豪而覺得慚愧。
不要認(rèn)為自己有多苦，你所認(rèn)可的，別人會(huì)不認(rèn)可，你所驕傲的，別人會(huì)認(rèn)為平常。明白了什么，內(nèi)心萌生一種類似成長(zhǎng)的滿足感。
過去還曾聽說過1999年是世界末日，驚恐慶幸，而如今，新的流言又四處波瀾而起，記得電影院剛放2012的時(shí)候，親眼目睹了無數(shù)張期待又害怕的臉進(jìn)去，無數(shù)張震驚無助的臉又出來，隨著成長(zhǎng)隨著時(shí)光的變遷，想到了幼時(shí)的無奈，定下決心，仍要迎新20xx年朝陽(yáng)，還記得對(duì)此祖父悠哉游哉地評(píng)論：“人不要總相信那些有的沒的，只要看清眼前就行”幼時(shí)無知，然而現(xiàn)在的我經(jīng)過成長(zhǎng)終于明白其中豁達(dá)開放的人生觀。
我在不停地成長(zhǎng)，不斷地明白更多，不斷地改進(jìn)，不斷地向未來沖刺，夢(mèng)想本已如這屬于我的季節(jié)，它美好、舒適、誘人，也許它離我還很長(zhǎng)，也許要到達(dá)它這個(gè)季節(jié)還很難，但誰(shuí)又能說，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想近在咫尺呢？如果那種沒有吸引力，沒有特色，無法讓人追求的東西可以算作夢(mèng)想，那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。
總有屬于我的季節(jié)，或許離它還遠(yuǎn)，但是如果抱著一顆成長(zhǎng)的心，它并不遠(yuǎn)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇11
春，是你嗎？是你，挎著精致的花籃，走來嗎？
是誰(shuí)說，春，定要在田野間，深山中才有春的味道。在身邊，每一株草，每一朵花，都蘊(yùn)含著春的秘密。我要伸出手，去尋找春，擁抱春。來呀，來呀，春呼喊著，一路播撒著生機(jī)與希望。
在校園里，也蘊(yùn)藏了春。石板路旁的那顆玉蘭，挺立著。一朵朵白色的小花苞，帶著眼地柔軟的細(xì)手，舒展著自己的肢體，一瓣一瓣地綻開像笑臉。輕輕拾起一片，清香四溢，是春的味道，是春餉的樣子。那毫不起眼的小草，在春之刻，幻化了黃色的外衣，抽出了綠色的新芽，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
在陽(yáng)臺(tái)上，扛了一個(gè)冬天的盆栽們似松了一口氣一般，自由地生長(zhǎng)著，無拘無束的，多肉植物變得越來越水靈了。如一朵朵綠色的花，在小小的尖頭上卻帶了一抹紅色，俏皮又可愛，噴上些水珠，在驕陽(yáng)的照射下，反射出點(diǎn)點(diǎn)波痕。而百花的香氣似乎喚來了疲累的蝴蝶、蜜蜂旁，它們尋香而至，圍著這春餉的綠，翩翩起舞。
在這個(gè)春天，我們像枝頭長(zhǎng)出的新葉，覆蓋了祝福彩帶的結(jié)，使它仿佛從樹中長(zhǎng)出的一般，那五顏六色的彩帶，對(duì)未來的期盼，對(duì)老師的感謝，對(duì)母校的無限眷戀，都深深包含在其中。那是我們擁抱春的祝福，懷著春的氣息，寫下的期盼，許下的諾言，訴說離別的不舍。就讓它，在這春餉的午后，隨著風(fēng)，帶著我們的夢(mèng)，起航，懷著青春年輕的心，起飛。
這是春的季節(jié)，這是屬于我們的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇12
初三的一年，時(shí)間過得如此之快。春去冬來，充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過。
剛進(jìn)入初三，時(shí)值夏季，火辣辣的陽(yáng)光直射入我心里，使我內(nèi)心充滿熱情，當(dāng)時(shí)我就下定決心，我要努力：此時(shí)不搏，更待何時(shí)！墨綠的樹葉在熱風(fēng)中微微搖動(dòng)，好像也在為我吶喊。
熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便吹來了秋姑娘。還未進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我們慢慢開始褪去了當(dāng)初的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下踩著厚積的落葉，我竟然變得沒了目標(biāo)。
終于，初三上學(xué)期末的一次測(cè)驗(yàn)結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過一個(gè)難熬的`寒假，風(fēng)似乎刮得更加厲害了，我終于清醒！冬季的北風(fēng)呼呼地刮著，使我不斷努力，催我奮進(jìn)。
慢慢地我慢進(jìn)入了總復(fù)習(xí)，春天也在不經(jīng)意間翩然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕叩著窗戶，但我毫不分心，此刻的我正在為我的陽(yáng)光而努力，因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，度過此刻的風(fēng)雨才能迎接我的燦爛。
總有屬于我的季節(jié)！陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)！一切努力都因你是我的目標(biāo)！
總有屬于我的季節(jié)！三年前的我在你面前下定了決心，三年后的我也正在為你而努力！陽(yáng)光終將屬于我，燦爛也終將屬于我！
總有屬于我的季節(jié)！付出努力會(huì)有回報(bào)！總有一刻，彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇13
“學(xué)校辦書畫展啰，快去看”，好朋友阿牛拉著我就往樓下跑。“哇，好漂亮，惟妙惟肖的人體頭像畫。”“這不是我們班小小書法家妞妞的作品嗎?真是王羲之的得意弟子。”同學(xué)們的贊美聲不絕于耳。我把整個(gè)書畫展看了個(gè)遍，怎么也找不到署有我姓名的作品，看來又落選了。雖然我?guī)捉?jīng)努力，但達(dá)芬奇、顏真卿就是不入夢(mèng)。我相信：只要我堅(jiān)持不懈地努力，總有屬于我的季節(jié)。
期中測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，總算舒了一口氣。同時(shí)也不免有些緊張，不知考得怎么樣?懷著緊張地心情熬到成績(jī)公布的那天，我飛快地跑到成績(jī)公布欄前查看成績(jī)。看成績(jī)的人真多，我好不容易擠了進(jìn)去，眼睛飛快地搜尋著九年級(jí)。“一等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……三等獎(jiǎng)!”我的名字黯然地出現(xiàn)在三等獎(jiǎng)一欄，再看看各科的成績(jī)，心里就像打翻了五味瓶。無情的分?jǐn)?shù)像鞭子一樣抽打著我，痛擊著我，我頓時(shí)醒悟：認(rèn)真聽講，全身心投入。讓上課走神，開小差，不懂裝懂見鬼去吧。我只要努力，總有屬于我的季節(jié)。漸漸地，一切有了變化，學(xué)校的展示中，偶爾出現(xiàn)了我的名字。學(xué)習(xí)成績(jī)也開始出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，往上越了一行，雖都還不是最好，但我追求著更好。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)。我苦苦追尋，我相信付出的努力都會(huì)有回報(bào)，四季之中，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇14
春，美麗；夏，熱烈；秋，豐實(shí)；冬，純凈。每個(gè)人都有自己的一分心有所屬，都有自己喜歡的季節(jié)，都有屬于自己的季節(jié)。
我最愛的季節(jié)是春。春，它多彩、美麗、富有生機(jī)。記得那年春天，我們一家四口去“郁金香園”看郁金香。紅色、黃色、紫色、黑色、漸變色…。各色郁金香競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，我們?cè)谀抢锖嫌傲裟睿鬟B忘返。
“竹外桃花三兩枝”。桃花，是最早向人們報(bào)春的花。它蘊(yùn)含著希望，每當(dāng)人們看見桃樹上的小花苞時(shí)，就會(huì)想到春天要來了，大家會(huì)不由自主的拍拍身上的棉襖，對(duì)它說“再過幾天，你就可以休息了”！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹在春天來到時(shí)，煥發(fā)出新的枝丫，枝丫上也淡淡顯出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色。春風(fēng)一吹，柳樹就像去了理發(fā)店一樣，長(zhǎng)出了柔順的長(zhǎng)發(fā)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草聽到春天的腳步聲，也悄悄從土里探出小腦袋，它四處張望著，盼著春姑娘的到來。春姑娘終于來了，她踏著輕快的腳步，來到小草跟前，溫柔的撫摸它，輕輕對(duì)它吹一口氣，小草就漸漸長(zhǎng)大了。
我的家鄉(xiāng)南川城，已是一片生機(jī)勃勃的景象。金佛山上的杜鵑花王在春風(fēng)輕撫下，也越來越年輕了，它那大大的樹冠上長(zhǎng)滿了小花苞；旁邊竹海里的竹子也抽出了新枝；竹林里的方竹筍也悄悄的冒出了頭。春天一到，它們都會(huì)綻放出自己的精彩。
春天是屬于我的季節(jié)，我最愛春天，愛她的美麗、多彩、富有生機(jī)。我要和它一起，努力生長(zhǎng)！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇15
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)，我拾起一片殘落的枯葉，抬頭卻看見一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)飛快奔跑的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光如此刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的，正如那綻開的笑靨。“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽風(fēng)吹過的聲音，秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道上，和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時(shí)候，我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣也會(huì)凍結(jié)的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，我相信，我不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定地走下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密！
總有屬于我的季節(jié)。
我要讓她擁有希望學(xué)會(huì)奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她懷抱夢(mèng)想，品嘗甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心存勇氣！
屬于我的季節(jié)——她，繽紛絢麗。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇16
不同人的季節(jié)在不同的時(shí)間是不同的。有時(shí)是春季，生機(jī)勃勃；有時(shí)是夏季，光芒四射；有時(shí)是秋季，碩果累累；有時(shí)是冬季，黯然失色。人生不可能一帆風(fēng)順，但總有綻放光芒的那一刻。
體育，讓我又愛又恨的一門學(xué)科。步入初中以后，體育不再像以前那樣，常常呆在教室里寫作業(yè)或在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，而是一本正經(jīng)的地上課，還要考試。我小學(xué)的時(shí)候跳繩還是挺不錯(cuò)的，一百二三還是可跳得到的，但是小學(xué)體育課上幾乎不跳繩，而我自己也討厭跳繩，這幾年下來倒退了不少，只能跳一百多一點(diǎn)了，全班都是倒數(shù)。雖然知道不能這么差，但是我真的不想練跳繩。可是要考試，為了體育的成績(jī)還是得練，只要能混到滿分就夠了。長(zhǎng)跑(1000米）我也不喜歡，這個(gè)不好把控，有的時(shí)候，身體比較好，但有的時(shí)候身體不好，發(fā)力早了，后面乏力，發(fā)力晚了，成績(jī)不好。這個(gè)只能看經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)氣了。我不喜歡他們的只要原因還是因?yàn)樘哿恕ＬK還好，但是1000米，跑完后覺得身體被掏空，腿很酸，冬天的時(shí)候由于吸入冷氣，感覺自己的喉嚨都被凍上了。
我小學(xué)的時(shí)候不喜歡短跑，但是現(xiàn)在我喜歡了。因?yàn)槲业亩膛艹煽?jī)不錯(cuò)，而且短跑跑完后也不會(huì)像長(zhǎng)跑和跳繩那樣累。足球是我喜歡的另一種運(yùn)動(dòng)，雖然我現(xiàn)在踢得不是很好，但是我相信經(jīng)過我的努力一定會(huì)變得非常不錯(cuò)。
我現(xiàn)在的體育之中，屬于春季的是足球；屬于夏季的是短跑；屬于冬季的是跳繩……
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇17
春，是一個(gè)充滿生命的名詞，那草長(zhǎng)鶯飛，萬物復(fù)蘇，不正是因?yàn)樗龁幔肯模粋�(gè)擁有無限活力的名詞，那枝繁葉茂，陽(yáng)光燦爛不正是他的嗎？秋，是收獲的季節(jié)，颯爽的秋風(fēng)，豐收的喜悅，只有秋；冬，大雪飄飛，這漫天的潔白，只屬于冬。
一年四季，各有千秋。唯有冬，讓我如癡如醉。
在大學(xué)飄飛的冬季，當(dāng)漫天白雪輕舞飛揚(yáng)，在空中婉轉(zhuǎn)的滑落，當(dāng)大地一片銀裝素裹，那潔白的雪，是多么美的景色啊！
冬是寒冷的，春是溫暖的。有人說春天是萬物復(fù)蘇，生命綻放的季節(jié)，而冬卻是寒冷漫長(zhǎng)，泯滅活力的季節(jié)。冬是可怕的。但，我要告訴他，沒有冬的寒冷，哪來春的溫暖，冬是一次考驗(yàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有經(jīng)過考驗(yàn)，又怎么綻放精彩呢？
梅是象征冬天的植物，在那百花折腰，冰天雪地的時(shí)候，只有它，凌寒怒放，藐視風(fēng)雪。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”正是因?yàn)樗?jīng)過了冬的考驗(yàn)，才會(huì)為世人所贊頌。
松，長(zhǎng)青不老，當(dāng)其它樹都只剩下樹干時(shí)，它還依舊保持那青色，那種豪氣，還有誰(shuí)能擁有呢？
有人說冬是孤獨(dú)的。但他卻有松和梅這兩個(gè)知己和雪的陪伴，又怎么會(huì)是孤獨(dú)的呢？
唯有冬，能讓我憧憬。
沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，又怎么會(huì)有彩虹。倘若沒有冬，哪來的百花怒放。——后記
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇18
一陣風(fēng)又一陣風(fēng)，把我從樓頂花園吹到了一座山的裂縫中，一天又一天地接受雨的洗禮，陽(yáng)光的照射。終于有一天我鼓足了勁兒一沖，哇！外面的世界真美。
“小妹妹你是哪里來的呢？”旁邊一位哥哥彎下腰問我。“我是一株百合，我也不知道我來自哪里。”“哈哈哈”一旁的那些長(zhǎng)輩們笑彎了腰。“還說自己是百合種子，分明就是一株雜草。”
我不信我知道自己是一株百合，總有一天我會(huì)開出花來！我會(huì)用自己的行動(dòng)證明我的身份，我默默地許下心愿。我一天又一天不停努力著，從稀少的土壤中吸收養(yǎng)分，根深深地扎進(jìn)了大山深處。我拼命的奪取水源與陽(yáng)光。
“走自己的路讓別人去說吧！”不再理會(huì)身邊的雜草，總有一天我會(huì)綻放！我更加的努力，雖然我沒有生在宮殿花園，雖然我沒有生在綠茵草地，但我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利！
我不自卑，我深知我雖然生在巖縫中，但這能夠磨煉我的意志。一天又一天，一年又一年好幾個(gè)春秋過去了，馬上就要立春了。春天快來了。我暗示自己：時(shí)間不多了我要在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
有一天清晨醒來感覺頭上張了個(gè)東西，很重。又聞到一陣花香。我開花了！我欣喜若狂。抬頭望去是一株純白色的百合。上面凝結(jié)著清早的露珠與自己的淚水。
我開花了。在這個(gè)美好的春天里我開花了！想想以前的日子與受個(gè)的嘲諷。困難和付出，這是我受到的最大的回報(bào)！
我堅(jiān)信，我是百合，總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇19
不單單是我，所有人，所有物都有屬于自己的季節(jié)。
有些人是草長(zhǎng)鶯飛的春，有些人是陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。
每個(gè)人都有自己的季節(jié)，每個(gè)人在屬于自己的季節(jié)里，肆意飛揚(yáng)，擁有一片自由翱翔的天空，綻放著屬于自己的精彩。
是的，我們從來不需要去跟別人攀比。有的人，他明明什么都會(huì)，但覺得自己的特長(zhǎng)比別人差，就慢慢變得迷茫，越來越自卑，終不愿與別人交流想法。
面對(duì)這些人，我們學(xué)會(huì)去關(guān)心他，鼓舞他，讓他對(duì)生活充滿自信心。面對(duì)生活，我們要樂觀，積極向上，不能產(chǎn)生消極的念頭，自暴自棄，也不要抱怨，不是生活拋棄了你，而是你放棄了生活。從此，這些人無論在工作還是學(xué)業(yè)上，都是日日不順心。
也有一些平凡的人，他們生活環(huán)境艱苦，卻并沒有灰頭苦臉，而是充滿陽(yáng)光，努力生活下去。就拿清潔城市的清潔工來說吧，他們的工作是多么的辛苦，每天早出晚歸，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都沒有怨言，都沒有丟下自己的工作，他們這種積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的生活那么辛苦，但他們并沒有叫苦，想想我們，就更不能抱怨了。我們不跟別人比，把握好屬于自己的季節(jié)就行。
每個(gè)人在屬于他的季節(jié)里都應(yīng)該充滿自信，而不是整日“愁云滿面”，你不可能擁有所有人的缺點(diǎn)，別人也不可能擁有你全部的優(yōu)點(diǎn)。
我們要堅(jiān)持做最棒的自己，在屬于自己的季節(jié)里散發(fā)出燦爛的陽(yáng)光，在屬于自己的天空中自由地翱翔。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇20
歲月更疊，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自我。
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春天，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏天，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬天，而我卻更鐘情天高云淡，瓜果飄香的秋天。
到了秋天，處處都是金黃的麥田，處處都是綠油油的大西瓜，處處都是農(nóng)民伯伯的歡笑聲，處處都是豐收的喜悅。
到了秋天，沒有春天的纏綿，沒有夏天的酷熱，沒有冬天的嚴(yán)寒，有的只是秋天的豪邁。
有人說秋天是喜悅，有人說秋天是落葉，有人說秋天是夏天與冬天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人說秋天是菊花開放的季節(jié)，而我說，秋天只是我的天堂，秋天是兒時(shí)的記憶。
秋天的豪邁如同一匹脫韁的野馬，奔跑在一望無際的草原，令我神往；秋天的豪邁如同一位久戰(zhàn)歸來的將軍，令我歷久彌新。
秋天是一個(gè)五彩繽紛，瓜果飄香的季節(jié)。秋天是紅色的，紅的楓林如火；秋天是綠色的，綠的西瓜甘甜可口；秋天是黃色的，淡黃色的鴨梨，金黃色的麥子，深黃色的桔子。
秋天是我的天堂，我愛玩的：烤土豆，“偷”又大又紅的西瓜，煮著黃燦燦的玉米，我愛這秋。
秋天的豪邁令我神往，秋天的天高云淡令我向往，秋天的豐收令我喜悅，秋天的瓜果飄香讓我不能自拔。
這就是秋，我愛的秋，我喜歡的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇21
烈日的陽(yáng)光，照亮了沙灘上個(gè)個(gè)彩色的貝殼，忽然聯(lián)想到，那一個(gè)個(gè)貝殼不就代表著我每一個(gè)精彩的瞬間和快樂的回憶嗎？
陽(yáng)光般的小學(xué)生活與我擦肩而過，但擦肩而過的那瞬間璀璨的回憶仍深深的存于我的腦海中。
一次幸運(yùn)的選拔，我被學(xué)校邀請(qǐng)參加市里舉辦的“人防杯書畫大賽”全校四個(gè)名額，我成為了其中幸運(yùn)的一個(gè)。我欣喜于心。回到家顧不上一切便努力的練習(xí)比賽的作品。在學(xué)校也是如此，老師單獨(dú)輔導(dǎo)，給我安排了一個(gè)安靜的屋子進(jìn)行練習(xí)，所以在那幾天，我錯(cuò)過了許多學(xué)校舉辦的的活動(dòng)，為了贏的比賽，我付出了自己極盡的努力。
比賽的日子到了，我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾乘著校車來到比賽場(chǎng)地。人海茫茫，幾十所學(xué)校的同學(xué)都匯集于此，我對(duì)自己盡日的努力能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上充滿了信心。當(dāng)我拿起畫筆的那一刻，仿佛千百縷陽(yáng)光照在身上，腦海呈現(xiàn)了清晰的畫面，我隨心所欲的在畫板上畫著……
等待比賽結(jié)果的那急切的心情，我像熱鍋上的螞蟻一樣在原地直打轉(zhuǎn)，頒獎(jiǎng)老師拿著喇叭，念著獲獎(jiǎng)名單：“三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”始終沒有聽到自己的名字，心里一直慌慌的。“一等獎(jiǎng)：xxx”我歡呼的跳躍著，是我，真的是我！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，感覺眼前的世界多么的廣闊無邊呀！
如今，我撿起了彩色貝克，拾起了屬于我自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇22
這是一個(gè)陰雨如晦的傍晚，低而重的團(tuán)狀烏云在空中徘徊聚集，滾涌，只有在烏云末梢絲絲縷縷的邊緣能勉強(qiáng)看出它背后遮遮掩掩的灰黑色的蒼穹。我坐在窗邊，面對(duì)著桌上那一張有著不堪成績(jī)的試卷。眼，已哭得紅腫；淚，還在流。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的……耳畔縈繞著老師嚴(yán)厲的責(zé)罵聲；父母失望的嘆息聲以及同學(xué)尖銳的諷刺聲……
為什么？為什么我明明很努力地學(xué)就是考不好？我也想要考好啊！突然，一棵開滿了枚紅色小花的梅花撞入了我的眼簾。它居然在萬物凋零的季節(jié)開花了！在幾個(gè)月前，與競(jìng)相開放的群芳比起，它是那么地瘦削，光棍一條，孤獨(dú)一人。雖然飽受夏天暴雨的摧殘甚至人們的虐待。但它總是滿懷希望，不放棄，總有一個(gè)屬于它的季節(jié)！在萬物凋零、一片死寂的嚴(yán)冬。只有它不顧周圍的環(huán)境，開出了紅艷的花朵。是它那不屈服，敢于斗爭(zhēng)的精神造就了它今日的美麗輝煌。命運(yùn)帶來的坎坷對(duì)于弱者是萬丈深淵，而對(duì)于勇者只不過是塊墊腳石罷了。這次考不好又怎么了。
并不代表我下次考不好。不能只為這次考試而傷心，要利用這次考試查漏補(bǔ)缺。總有一天，努力會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)有屬于我自己的光輝成績(jī)。相信，只要堅(jiān)持向著太陽(yáng)的方向奔跑，陰影便會(huì)永遠(yuǎn)在我的身后。外面不知何時(shí)下起了細(xì)雨，那株梅樹依舊微笑著接受大自然對(duì)它的洗禮。我重新拿起那份被淚水打濕的試卷。眼角的淚早已干透，我嘴角微揚(yáng)，向著屬于我的未來進(jìn)發(fā)……
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇23
去年夏天的炙熱和聒噪早已隨那寒風(fēng)淡去，但寒風(fēng)能帶得去夏天的溫度，卻帶不去那永遠(yuǎn)的回憶……
在去年的夏天，我欣喜地來到了這個(gè)學(xué)校。不知天高地厚，又略帶些張狂的我，仿佛還未知道即將度過的下一個(gè)夏天，就得面對(duì)那座叫做“中考”的大山。山高高聳立，而我卻還沒有開始攀登。早上7：30才起床，中午中最后一個(gè)回教室，上課注意力不集中，一切預(yù)示著，我終究會(huì)失敗。
幾個(gè)月后，正當(dāng)我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，后來每個(gè)人都在努力，而我卻毫未發(fā)覺。我還是失敗了，失敗在那個(gè)無情的寒冬中，敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨，往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前，一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎?現(xiàn)在神氣不起來了吧!”那些聲音如此尖銳，深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。
今年的這個(gè)春天如期而至，雖然早春還帶著幾分料峭的寒意，可不也是融化了冰雪嗎?胸中的熱血在沸騰、積聚，似乎想要沖破一切的阻礙和困難，來溫暖這個(gè)春天。對(duì)!我要努力，用我的熱血來融化我心中的冰雪!我相信，鳳凰在涅槃過后終究會(huì)獲得新生，蛹沖破繭的阻礙終究會(huì)擁抱藍(lán)天，而我經(jīng)過拼搏之后會(huì)找到屬于我自己的夏天!
是啊，春天都已經(jīng)來了，屬于我的夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇24
我奔跑著，尋覓著，我努力尋找屬于自己的那個(gè)季節(jié)，它在哪里？我問自己。
“開會(huì)了！”聽著同學(xué)們已經(jīng)按捺不住的腔調(diào)，不免有些好奇，便上前詢問“開什么會(huì)啊？”“表彰大會(huì)，就是對(duì)上學(xué)期成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行表彰，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我的心頓時(shí)蒙上了一層陰影。
拖著沉重的腳步來到操場(chǎng)，全校的人都已經(jīng)聚集在這里，樂聲響起，聽起來有些刺耳，幾個(gè)人拿著獎(jiǎng)狀走上臺(tái)前，掌聲隆隆響起，看他們那種神采奕奕，得意洋洋的樣子，心中升起幾羨慕與嫉妒，不平越積越多，內(nèi)心終于承載不了，一個(gè)默默離開了。來到一條徑直小路，周圍的水汽侵襲我，身體不禁瑟瑟發(fā)抖，眼淚溢滿眼眶，竟失聲痛哭起來“我不甘心，我不甘心，難道成功只屬于別人嗎？”我內(nèi)心吶喊著：“我不會(huì)就這樣認(rèn)輸了。”內(nèi)心的不服氣使我重新站了起來，我拭去眼角的淚水，大踏步走回教室，我堅(jiān)信，成功，我可以擁有。于是，我開始了新的征程。
早晨，我與星星同行，月光給我披上了一件外衣，踏著晶瑩的露珠，呼吸著每一天的新鮮空氣，我開始早讀。晚上，回到寢室，我同燈光作伴，被子是我的保護(hù)層，我在我的小世界中挑燈夜戰(zhàn)。時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又過去了。我終于登上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，掌聲是對(duì)我的肯定，站在臺(tái)上，我能看到自己在上臺(tái)前的每一步都是經(jīng)過血的洗禮，汗的澆灌而換來的，不覺間幸福的淚水溢滿眼眶
我找到了我的季節(jié)，那就是拼搏，是奮斗，是用一個(gè)個(gè)讓人銘記的腳印才換成的成功。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇25
我只是一株臘梅。走過了春、夏、秋的孤獨(dú)，最終迎來冬日里的綻放。因?yàn)槲覉?jiān)信，總有屬于我的季節(jié)。
春天，桃、李、杏的身上綴滿了一朵朵小花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，煞是可愛。它們的新裝惹得游人拼命的向她們靠攏，她們就像有種魔力，一種把游客吸引過去的魔力。而我，只是一身干禿禿的樹干，連小鳥也懶的在我的肩膀上落腳，更不用說游人了。我羨慕的望著那些被新衣打扮的桃樹、杏樹、梨樹默默地嘆了口氣：“這不是屬于我的季節(jié)。”
夏季，池塘中的蓮花競(jìng)相開放，亭亭玉立，怪不得有人贊嘆她們：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”說她們是“花子君子”。而我還是光禿禿的，一點(diǎn)生氣也沒有，我望著被人們圍得水泄不通的蓮花，嘆了口氣：“夏天不屬于我。”
秋日，一片又一片的菊花鋪在地上，金燦燦的像金子，一朵朵菊花就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著光芒的太陽(yáng)，而我仍是光禿禿的，甚至有些憔悴，我仰天長(zhǎng)嘆：“秋季不是我的季節(jié)。”
寒冬，我的身上終于吐出了一個(gè)個(gè)小花苞，我心中不禁竊喜。又過了幾日，雪花落下了，那些小花苞也綻放出一朵朵嬌小的小花，這蠟黃色的散發(fā)著淡淡的清香的小花在枝頭綻放著她們最美麗的笑容。寒風(fēng)掠過她們嬌小的身子，她們只是顫了顫，仍在枝頭迎接著寒風(fēng)和暴雪。如今，天地上下只有我在綻放，我對(duì)著天空大喊：“冬天是屬于我的季節(jié)。”
冬天，我在這里綻放，我在這里歌唱。因?yàn)槲抑溃@是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇26
春，是屬于桃李的季節(jié)；夏，是屬于碧荷的季節(jié)；秋，是屬于金桂的季節(jié)；冬，是屬于臘梅的季節(jié)。世間萬物都有屬于自己的季節(jié)，他們可以在屬于自己的季節(jié)里，展示自我。而對(duì)于初二學(xué)生的我來說，青春，是我的季節(jié)。
青春的殿堂里，有桃李的芬芳，海棠的嬌艷，雪花的純潔，寒梅的冷傲；有桃的紅，荷的綠，桂的香，菊的黃。青春，是我人生的花季和黃金時(shí)期，在這里，我要面臨人生的重要抉擇，我要堅(jiān)持不懈，用自己全部的精力去勤學(xué)苦讀，要在這個(gè)生機(jī)勃勃、活力四射的季節(jié)里，綻放自己。
青春，讓勇氣與信心飛揚(yáng)！
成長(zhǎng)的道路總是充滿艱辛，布滿了荊棘。當(dāng)生活的問題一次次壓向我們，我必須勇敢面對(duì)，在這個(gè)過程中，我要不斷充實(shí)自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。在屬于我的季節(jié)里，盡情享受著痛楚與快樂，美麗與憂傷。我愿做一朵煙花，流經(jīng)空中襲一身火焰，在青春的記憶中留下一道炫目的光亮，散發(fā)著光芒。
青春，讓希望與夢(mèng)想飛揚(yáng)！
擁有了青春，我便擁有了財(cái)富，擁有了資本，只要向著夢(mèng)想勇往直前，就沒有到不了的地方。
青春的字典里，沒有自卑，只有自信，在屬于自己的季節(jié)里，信心百倍地挑戰(zhàn)生活，迎接未來；青春的字典里，沒有退縮，只有敢闖，挫折算不了什么，即使有再大的風(fēng)浪，也擋不住我們勇敢的遠(yuǎn)航。
青春，我們的季節(jié)，讓希望與夢(mèng)想飛揚(yáng)！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇27
小學(xué)生活過得如此之快，春去冬來，充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過。剛進(jìn)入初中，時(shí)值夏季，火辣辣的陽(yáng)光直射我心底，使我內(nèi)心充滿熱情，當(dāng)時(shí)我就下定決心，我要努力;此時(shí)不博，更待何時(shí)！墨綠的樹葉在熱風(fēng)中微微搖動(dòng)，好像也在為我吶喊。
熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來了秋姑娘。還未進(jìn)入復(fù)習(xí)中的我們慢慢褪去了當(dāng)初進(jìn)入初中的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下踩著厚積的落葉，我盡然變得沒有了目標(biāo)。
終于，初一上學(xué)期期末的一次測(cè)試結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過一個(gè)難熬的寒假，風(fēng)似乎刮得更厲害了，我終于清醒，冬季的北風(fēng)呼呼的刮著。使我不斷努力，催我奮進(jìn)。
慢慢的我進(jìn)入了下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，春天也在不經(jīng)意間悄然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕打著窗戶，但我毫不分心，此刻我在為我的目標(biāo)而努力，因?yàn)槲蚁嘈牛魂?yáng)光總在風(fēng)雨后，度過此刻的風(fēng)雨才能迎接我的燦爛。
總有屬于我的季節(jié)！陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)！一切努力都因?yàn)槟闶俏业哪繕?biāo)！
總有屬于我的季節(jié)！上學(xué)期我在你面前下定了決心，以后的日子里我也正在為你而努力！陽(yáng)光終究屬于我，燦爛也將屬于我！
總有屬于我的季節(jié)！付出努力會(huì)有回報(bào)！總有一刻，彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇28
楓葉不斷地從高大的樹上落下，搖曳著，飛舞著。把大地鋪成一片金黃。人生中的第十四個(gè)秋，依然從這熟悉卻不厭倦的畫卷開場(chǎng)。
從小就與秋天有緣。或許是名字的緣故吧。我總能從這平平淡淡的落葉與金黃中窺見一縷屬于我自己的氣息。有時(shí)，它是一縷憂傷；有時(shí)，它又是一絲歡笑。沒有一種特定的味道，也沒有一個(gè)固定的形式。可我知道，它就在那兒，偷偷地樂著，等著我去尋找。
還記得那年家鄉(xiāng)，那條自然、寬敞的林蔭大道。它沒有水泥、柏油那堅(jiān)硬整潔的外殼，也沒有招牌、霓虹燈那絢爛繁雜的裝點(diǎn)。它有的，僅僅就是道旁排著的十幾棵并不高大的楓樹罷了。它們沒有城市中的繁華、粗壯，也沒有令人可憎的驕傲與張揚(yáng)。它們只是在那兒，默默的，卻代表了整個(gè)季節(jié)。
打了個(gè)寒戰(zhàn)，風(fēng)起了。只見一片紅葉從那高昂的枝頭慢慢掉落，如詩(shī)、如畫。你又能從哪兒找到如此唯美的詩(shī)畫呢？它似乎想讓我久久欣賞它的舞姿似的，漸漸放慢了動(dòng)作。下落，卻又跳起，現(xiàn)代的舞蹈又怎能跳出如此輕盈自然卻又不帶一點(diǎn)做作的舞步呢？
地上的一片片落葉不斷地絢爛著它的優(yōu)雅。拾起其中的一片，聽它在我手指發(fā)出的沙啞。枯黃的脈絡(luò)編織出它淵博的見識(shí)，微顫的葉尖抖動(dòng)著它的美麗。在這涼爽的午后，又有什么能比這種自得其樂更加美好呢？
任由它在指縫中滑落，指尖感受著它臨行前帶來的冰涼。風(fēng)吹落了楓，楓絢染了風(fēng)。這美好的季節(jié)，真的，我不想讓你離去。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇29
季節(jié)春夏秋冬，若論喜誰(shuí)，吾言秋，有詩(shī)為證：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”鶴咱是看不到的，庸俗只見倒是不少。
季節(jié)誰(shuí)美在于景色，你肯定會(huì)說難道春夏冬之美不勝于秋？我不否認(rèn)，可能是性格吧。春夏生榮，過于招搖，冬則過悲，秋則摒二者之短，取其長(zhǎng)。
或許你不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，抑或是不屑一顧，我總是要表述一下我的理由的。
不知你是否看過秋天的落葉，枯黃枯黃的，一飄一飄的落在地上，隨風(fēng)起舞，或是落入池塘，有時(shí)被飛鳥捉走，不知是干什么，難道他也喜歡？拾起落葉，映著不熱不寒的月光，看著脈絡(luò)，條條網(wǎng)網(wǎng)，訴說著自己的幸福。
又是幸運(yùn)的我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的知己，境界似乎頗高，常一個(gè)人望著窗外的落葉，飛鳥，他表現(xiàn)的是一種近乎嚴(yán)肅的莊重，正如女神那般不可親近，他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄，瞬間，突覺天高云淡，那雁忽一俯沖，朝那湖水撲去，他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來，頓覺水波蕩漾，波光閃閃，眼也泛著光，大雁叼起樹葉奮力一挺，又飛到了枝頭，像是怕人搶去，不時(shí)張望著。
譚中魚兒，也要一睹秋之芳容，因水中不太真切，爭(zhēng)相躍出水面，為看到此等景色而覺此生無憾。
她也看到了，鼻下嘴上那貞靜的標(biāo)志消失了，眼也逐漸有了神，隨即一抹紅霞在臉上綻放，似乎是十分慷懶，伸著懶腰說：“真是‘萬類霜天競(jìng)自由’呀！”一旁的我故作深沉的吟道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”她朝我笑了笑。
自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇30
歲月悠悠，逝去的是如風(fēng)的往事，而沉淀下來的卻是刻骨銘心的記憶，久久回響的聲音，和那個(gè)專屬于我的季節(jié)。
秋意正濃，秋風(fēng)襲過，落葉“刷刷”作響。一陣陣陰冷的寒意襲遍全身。不由得加快了步伐，可卻又緩緩?fù)Ｏ拢蚰莵韥硗能嚵骱腿巳海窒肫鹆四菒廊说姆謹(jǐn)?shù)。一絲孤寂和落寞又悄悄爬上心頭。一顆裝滿苦澀的心，只好通過眼淚來宣泄心中的苦悶。
我拼盡全力，向家中奔去，只有那，才能讓我的心靈得到一絲慰藉。腿酸了，心境卻不見好轉(zhuǎn)。抬起頭，視線卻被那一墻鮮紅的爬山虎吸引了。
那刺目的鮮紅和柔和的橘，巧妙的融合在一起。即使褪去了青蔥的外表，它卻仍用鮮紅來點(diǎn)燃自己。就算即將面臨枯萎衰敗。可它面對(duì)困難不放棄，而是以一種新的姿態(tài)，將生命的美詮釋的淋漓盡致。
他們隨著秋風(fēng)有節(jié)奏的律動(dòng)起來。是一種對(duì)美的渴求，是對(duì)生命的一種責(zé)任態(tài)度，是面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗。
一絲暖意，流進(jìn)我的心田。踏著輕快的步伐走回家。
翻開日記，寫下這樣一句話：“爬山虎面對(duì)即將枯敗的命運(yùn)，也從不低頭。人啊，也亦是如此。只有努力過、拼搏過、流過淚、灑過汗，才能開辟出自己的平坦大道。
時(shí)光的變遷，歲月的洗禮。不變的，是永恒的記憶。因?yàn)槲抑溃傆幸粋�(gè)屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇31
有沒有第五季？這世界上有沒有屬于我的第五季？
春，羈傲。初一的我像春一樣有耗不完的精力。這不，語(yǔ)文老師忍不住要收拾我了。我如走紅地毯一樣，得意洋洋地走到她面前。下巴仰得高高的，無視她的咆哮，“你能一輩子是個(gè)孩子嗎？”她的話刺傷了我，也點(diǎn)醒了我。羈傲沒了，春，不屬于我。
夏，如火。初二的我個(gè)性張揚(yáng)，喜歡在操場(chǎng)揮汗如雨，喜歡在雨中給自己降溫，但心卻如火般滾燙，好像總在期待什么似的。我什么也沒等到，只是換來地理成績(jī)單。我明白了，這把火是燃燒我自己的，真想把我的成績(jī)單燒掉，但成績(jī)單完好無損的在我手里，心卻涼了。火滅了，夏，不屬于我。
秋，哀怨。青春的多愁善感還是找到了上初三的我。面對(duì)會(huì)考，我不知道做什么，我慌了。為了掩飾我的慌張，我把我自己的心送給了秋，讓它帶走我心的溫度，心沒了溫度，也就不知道疼了。回家看到爸爸那張洋溢著20歲笑容的臉，我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。我才15歲，若心沒了，那么多年我要怎樣生活？秋，不屬于我。
冬，純潔。初四的我面對(duì)中考，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，心里無比平靜，如雪般安詳，一切順其自然吧，做好自己該做的就好。看到別的同學(xué)的努力，我知道自己錯(cuò)了，我不僅僅該做好，而應(yīng)該盡最大的努力去拼搏，人生能有幾回搏。雪化了，冬不屬于我。
我還在等待我的第五季，有春的活力，夏的激情，秋的平淡，冬的坦蕩。
我相信總會(huì)有屬于我的第五季。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇32
如果你是沙漠里的一個(gè)生命，你的心中一定要有一場(chǎng)雨季。——題記
在無邊無際的沙漠海洋中，我生長(zhǎng)其中。任狂風(fēng)怒吼，黃沙飛濺，我仍挺著身板，深深扎根其中，努力地汲取水源。
我不是南方的植物，沒有寬大油綠的葉片，不能為人們遮陰。我只是一顆生長(zhǎng)在廣袤無邊的大沙漠中的仙人掌。沙漠一望無際，但我并不孤獨(dú)，在晴朗的白天，我總可以遇見一支支商隊(duì)。一陣陣駝鈴，是我聽過最清脆動(dòng)聽的聲音。“鈴鈴鈴……”我傾聽著，陶醉著，烙印在我心中。
這片沙漠十分干旱，總是找不到我生存的必需品——水。但這也不妨礙我期待著明天能夠下一場(chǎng)淋漓盡致的大雨。雨水飄飄灑灑，落在我身上，灑在沙漠的各個(gè)角落，雨滴匯聚在一起形成一汪泉水，永不干涸。
正午總是一天中最煎熬的。太陽(yáng)熱情地烤著大沙漠。我變得口干舌燥，想要放棄，卻又不甘心。我幻想著明天會(huì)下一場(chǎng)雨。空氣變得清爽，沙漠變得濕潤(rùn)隨著陣陣清涼的微風(fēng)，我享受其中，漸漸地，太陽(yáng)似乎不再那么熾熱，我用盡全力向沙漠更深處扎根。漸漸地，我這樣迎來了一天中稍微涼爽的夜晚。
往往重要的東西，眼睛是看不見的，如果你喜歡一朵長(zhǎng)在某顆星星上的花，那夜里看天空就會(huì)很溫馨。如果心中有一場(chǎng)大雨，那這一天都會(huì)過得格外輕松快樂。只要我能擁抱雨季，那怕?lián)肀У帽孔居钟惺裁搓P(guān)系？
你可以一輩子不用盡全力地扎根土壤，奮盡全力地生存下去，但你心中一定要有一個(gè)雨季，一個(gè)屬于自己的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇33
冬雪總能映襯堅(jiān)強(qiáng)的人；春總能讓人心情飛揚(yáng)，夏天總能讓人感到地球的美妙；秋天總能使農(nóng)民眉開眼笑。我想任何人都有自己最喜歡的季節(jié)，我也不例外。
春天是我所向往的季節(jié)，它是一個(gè)變幻莫測(cè)的小姑娘。有時(shí)對(duì)你笑，有時(shí)不知怎么就哭了，但我和她在一起總能讓我感到無比溫暖，她讓我感到了希望，——大地復(fù)蘇；她讓我感到了挫折是什么樣——?jiǎng)傞L(zhǎng)出的幼苗被突如其來的暴雨淋死了；她還讓我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)---小草抵御住了大風(fēng)。
在春天里，“山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了”。萬物都蘇醒了，小河“開動(dòng)”了，世界變綠了，小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲；小松鼠在松樹上上下亂串，“晴空一鶴排云上，便引“我”情到碧霄”。
在春天里，只要你有發(fā)現(xiàn)美得眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)春雨過后，一顆顆小芽從土里鉆出來，如此厚實(shí)的土都無法抵擋小芽的生命力，小芽原是弱小的，但在此它是多么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是活力四射的季節(jié)，也是我思維最靈活的季節(jié)。在春天我總能別出心裁。我的發(fā)明主要也集中在春天，我有兩輛電動(dòng)汽車，兩輛汽車的靈感全來自于春天。
春天，我的季節(jié)，你讓我心情飛揚(yáng)，思維開闊，你讓我懂得了什么希望，你讓我懂得了什么叫挫后的堅(jiān)強(qiáng)！
春天，我最喜歡的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇34
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升入了中學(xué)。在曾經(jīng)的四千多個(gè)日夜里，我們忙碌的身影穿梭于這世界。回想一下，是否有時(shí)間停下腳步，細(xì)視這繁華世界？一年的四個(gè)季節(jié)。
冬天，冰天雪地。大地被蓋上了厚厚的絨被，還沒有睡醒。春天，萬物勃發(fā)，世間萬物都在慢慢蘇醒。小草鉆出了泥土，樹枝抽出了新芽，一切都是那么自然和諧。夏天，綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷。樹上、草叢里，蟲兒們也在爭(zhēng)鳴。最后，還有那收獲的季節(jié)，秋天。秋末，樹葉支離破碎，孤零零的樹干獨(dú)自站在一旁。
回想起春夏的繁華和生長(zhǎng)，秋天的樹木可能會(huì)后悔，走的那么快干什么？樹干和樹葉仿佛就是一對(duì)戀人，剛相知相戀又立刻要分離。葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地的懷抱.它們旋著,飛舞著,翩然落下。秋風(fēng)蕭瑟，風(fēng)毫不留情地刮著那孤苦伶仃的樹干。但樹干也沒有怨言。它是放棄了嗎？不，不是。他的放棄只不過是為了來年，來準(zhǔn)備下一次與樹葉的相聚。春天的花美，如果秋天不結(jié)出累累果實(shí)，下一個(gè)春天，美麗的花是不是依然能夠絢爛？下一個(gè)秋天，能不能依舊充滿收獲？再想想我自己，我的步伐是不是也有點(diǎn)快呢？或許是吧。但我也不能虛度光陰。
我們要為著自己的理想去奮斗，去努力，那總會(huì)有得有失。失去的，并不需要耿耿于懷，追求屬于自己的明天，短暫的放慢腳步，那不是失敗或放棄，那也會(huì)獲得收獲。秋天，屬于我的季節(jié)。笑著回首望望已逝去的流年。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇35
在我腦海的星空里，有許多明亮的小星星，每一顆星星都是一件美好的回憶。但是，有一顆星星格外閃亮，那一次——我成功了！這讓我知道，總有屬于我的季節(jié)。
那一次，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，我報(bào)名了，本來以為媽媽會(huì)鼓勵(lì)我。沒想到媽媽說：“你怎么可能會(huì)跳繩，這么胖！”這句話把我激怒了，我發(fā)誓跳繩比賽一定要拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，并給自己制定了跳繩訓(xùn)練計(jì)劃！
周末的下午，我卡死完成我的“魔鬼”訓(xùn)練——1分鐘跳滿80下。第一次跳的時(shí)候，我驚呆了。一分鐘才跳了30多下，怎么可能一下午1分鐘跳滿800下？但是，一想到媽媽對(duì)我的諷刺，我又馬上強(qiáng)迫自己繼續(xù)跳。別的小朋友來嘲笑我，不放棄，繼續(xù)跳。下午的陽(yáng)光那么火熱，我只要一想到前面堅(jiān)持的多么幸苦，我就會(huì)繼續(xù)下去，40次、50次、60次、70次、80次。我已經(jīng)可以一分鐘跳滿80下了。
跳繩比賽的那一天，我爆發(fā)了，把往日的幸苦和勞累全部爆發(fā)了出來，我相信，我一定能成功，只要努力，我堅(jiān)信，總有屬于我的季節(jié)！果然不出我所料，跳完后，我既然得了第3名的好成績(jī)。還打破我了我的個(gè)人記錄。經(jīng)過這么多天的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的季節(jié)總于來了！我用實(shí)力告訴了嘲笑我的人，我勝利了！我的季節(jié)來了！想到這里，我喜極而泣，這是我這么久第一場(chǎng)哭！
這件事情教導(dǎo)了我，什么事情只要自己用心做，努力做，就一定能成功！陰憂的日子里要心平氣和，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。總有屬于你自己的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇36
歲月更送，四季交換。總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，而我卻鐘情于天高云淡，果實(shí)累累一片豐收景象的秋。
也許有人跟我一樣也喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，但我不知道你有多愛秋，我只知道我對(duì)秋的愛有多深。
春，是濃妝艷麗、生機(jī)勃勃的，夏，是天高氣爽的、陽(yáng)光燦爛的，冬，是嚴(yán)寒寂寞的，然而秋是金燦燦的最獨(dú)特的。
秋天，田野上整片看上去很耀眼，好迷人的金光閃閃的，金黃的谷物再向人們微笑，向人們招手，多么歡快。使這個(gè)季節(jié)是多么令人繁忙的。但人們也是滿臉笑容的，因?yàn)樗麄兪斋@了他們所付出的勞動(dòng)果實(shí)。興高采烈的忙于收割，滿滿的豐收讓人們和樂融融的。在田間，活潑亂跳的孩子笑得多么燦爛，老人看上去是多么祥和。而青年的臉上也有流不完的汗珠。多么溫馨呀，真讓人流連往返。我愛這個(gè)景象，更喜愛這個(gè)季節(jié)，想到那金黃的圖景，活潑生機(jī)的田野，心情百分百的好，壽命百分百的長(zhǎng)。
秋的特點(diǎn)不在于它的顏色，而是它的實(shí)質(zhì)，讓有勞動(dòng)成果的人獲得圓滿的豐收，讓人們獲得豐收的喜悅。感受這一年的辛苦沒有白費(fèi)，畢竟自己以獲得了回報(bào)。
我愛屬于我的季節(jié)——秋。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇37
春水融融，卉木初青。又見燕影，又見花紅。我一直盼望著，盼望著....…終于，大地送走了冬風(fēng)的冷冽，迎來了我們充滿夢(mèng)幻的季節(jié)——春。
你看，路旁的三角梅迎風(fēng)綻放，溪邊吐露著嫩芽的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，山上啜滿著的花骨朵兒嬌嫩欲滴……它們，用獨(dú)特的語(yǔ)言為我們講述春天的故事。啊！春天，我們的季節(jié)!
你聽，淅淅瀝瀝地雨聲在春風(fēng)的撫弄下多么動(dòng)聽，叮叮咚咚地泉水聲在為我們上演著優(yōu)美動(dòng)聽的奏鳴曲，這就是我們的季節(jié)——春！
古老的樹影，朦朧的細(xì)雨，潺流的小溪，消融的冬雪，引領(lǐng)我們走進(jìn)夢(mèng)的森林。那里神秘莫測(cè)，那里有花季的芬芳，那里有雨季的清新，那里有春的氣息，那里是我們的季節(jié)！
春天像清爽的早晨，春天像粉色的夢(mèng)幻，春天像初生的嬰兒般……風(fēng)媽媽用朦朧的細(xì)雨洗滌我們的心靈，使我們忘卻一切煩惱，把我們清洗的靚麗灑脫。春風(fēng)滿載著我們甜美的笑容，歡樂的笑聲，飛向碧海藍(lán)天!把我們的歡笑帶去，把我們的理想放飛!
一起去看花季，雨季，春天——我們可愛的季節(jié)，五彩繽紛，滿天滿地，把春天聊成話題；一起去看花季，雨季，春天——我們可愛的季節(jié)，芬芳馥郁，滿天滿地，閉上眼睛吮吸，伸出雙臂，擁抱著春，擁抱著大自然！
寂靜的夜里，心卻無法平靜，春更盎然有力。我親愛的朋友，你可以感覺得到的，如果你注意傾聽。春來了，一縷輕柔的春風(fēng)迎面而來，這就是屬于我們的季節(jié)——春。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇38
每當(dāng)我吟誦李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”時(shí)。思緒都會(huì)飄回那年冬天，那個(gè)屬于我的季節(jié)。
幾經(jīng)模擬考試的磨練，我敗了，敗得徹徹底底。
那幾天，我意志消沉，對(duì)于學(xué)習(xí)也不再那么勤奮了。媽媽突然說“你陪我出去走走吧”我沒好氣地說：“我最近煩著呢!自己去”但看到媽媽那渴望的眼神，我沒辦法，只好隨著去了。
出門沒走幾步，我就被一股芳香吸引了，我?guī)е鴭寢屩北寄抢铮瓉硎且豢妹窐洌且淮卮胤郯咨幕ㄔ诤L(fēng)中搖曳，花開得正旺，在屬于自己的季節(jié)里盡情地舞動(dòng)。那悠揚(yáng)的花香，給人耳目一新的感覺。
媽媽說“百花都在春天里爭(zhēng)艷，而那時(shí)梅花確是光禿禿的，它在努力想讓自己花香四溢，但是，它失敗了，那是因?yàn)檫�未到屬于它的季節(jié)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思，這不正和我的處境相同嗎?努力學(xué)習(xí)，但卻考試失敗，難道我最后也會(huì)迎來屬于我的季節(jié)嗎?媽媽臉上劃過一絲微笑，又接著說“如果那次失敗之后，梅樹從此就一蹶不振，不努力地吸收水分和養(yǎng)料，那它就不會(huì)迎來屬于自己的季節(jié)，迎接它的是可怕的是死亡，正是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈地努力，才創(chuàng)造了它今天的輝煌。”我恍然大悟，我不能消沉下去，我要奮斗，我總會(huì)迎來屬于自己的生林，屬于自己的季節(jié)。
我看了媽媽一眼，她依舊是笑容滿面，我倒要多謝她給我的這次啟迪。
并不是每朵花都在春天開放。梅花在冬天依舊可以傲氣凌然。這只是時(shí)間早晚的問題。只要不放棄，總會(huì)有屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇39
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人鐘情天高云淡的秋，而我喜歡綿綿細(xì)雨的夏。
記得那是一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我感到臉部一陣發(fā)燙，頭腦也跟著昏昏沉沉起來，身體軟綿綿的，仿佛踩在棉花上一般。我焦灼難受的樣子被細(xì)心的媽媽察覺了，于是她趕忙拿出溫度計(jì)，放在我的腋窩處。過了幾分鐘，媽媽小心翼翼將溫度計(jì)拿出來，舉在離眼睛稍遠(yuǎn)的地方認(rèn)真讀起來：“呀，39度，這孩子怎么回事?快，媽媽帶你去醫(yī)院。”說著，媽媽已蹲在我的面前。等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了綿綿細(xì)雨。媽媽因怕耽擱時(shí)間，便隨手將一件晾在外面的襯衫披在我身上，繼續(xù)朝著醫(yī)院跑去。
一路上，媽媽不斷的詢問我的情況：“怎么樣了，孩子?再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了……”“孩子，還難受嗎?都怪媽媽太不細(xì)心了，等你燒到這么嚴(yán)重才發(fā)現(xiàn)，我真不是個(gè)合格的媽媽……”平時(shí)到醫(yī)院幾分鐘的路程，今天卻顯得異常的漫長(zhǎng)。媽媽一聲聲的問候與責(zé)備，在我的耳邊一直縈繞不散。
終于到了醫(yī)院，媽媽使勁地拍打著值班室的大門，嘴里連聲喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，麻煩你快點(diǎn)看看我的孩子……”開了門，了解了情況，醫(yī)生給我打上吊針。媽媽就這樣持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)地將我抱在懷里，沒有絲毫的不耐煩。那天，我第一次覺得，媽媽的懷抱好柔軟，好溫暖。
自那以后，每逢下雨的夏夜，我總覺得有一股暖流涌動(dòng)在心里吧，大概是因?yàn)槟抢锩姘藡寢寣?duì)我深深的愛。
夏天便是屬于我的季節(jié)，有我，有媽媽。而媽媽對(duì)我綿綿不絕的愛也像雨絲一樣始終飄在我記憶里，飄在我的成長(zhǎng)歲月中的每一個(gè)朝朝暮暮。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇40
陽(yáng)春三月，吐艷的桃花，泛白的梨花競(jìng)相爭(zhēng)艷，他們說，春天是屬于我的季節(jié);花姿瀟灑，素有“國(guó)艷”之譽(yù)的海棠，出淤泥而不染的消夏綠荷，他們說夏天是屬于我的季節(jié);“月中有客分種，世上無花敢斗香”“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃”的桂花，“遍地黃花分外香”的菊花，他們說，秋天是屬于我的季節(jié);香自苦寒來的梅花，他們說，冬天是屬于我的季節(jié)。
世上萬事萬物都有屬于自己的季節(jié)，正如“莫羨三春桃與，桂花成實(shí)向秋榮”5他們可以不再屬于自己的季節(jié)里，藴育新生，等待時(shí)機(jī)。他們可以在屬于自己的季節(jié)里，奮發(fā)向上、一展其長(zhǎng)。作為自小不知嘗滋味，而今一晃步中考的我來說，青春是屬于我的季節(jié)。
青春，是每個(gè)人的黃金時(shí)期，正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、增閱歷，積經(jīng)驗(yàn)，聚人脈的寶貴時(shí)期，正如花香一般，有著桃李的芬芳，海棠的艷，荷的泉，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。這時(shí)，要讓自己“莫等閑，白來少年頭，空悲切，要夜不解，用螢映雪的精神去勤學(xué)苦讀，要在這個(gè)蓬勃生機(jī)，青春激昂，活力四射的，屬于我的季節(jié)里，以便不斷提高自己，掌握過硬的本領(lǐng)，以便將來為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，要勤學(xué)苦讀，智，體，美，勞全面發(fā)展，要樹立正確世界觀，人生觀和價(jià)值觀。
只要你在這個(gè)屬于我的季節(jié)里，努力著，只要你在屬于我的季節(jié)里堅(jiān)持著，不懈著，綻放著，洋溢著，那么想自己人生定意義非凡，相信將來對(duì)社會(huì)的回報(bào)定是極具價(jià)值，相信今后的道路定是季季燦爛，節(jié)節(jié)輝煌。
也許將來，我會(huì)成為一名科學(xué)家，去改肯撒一道道未景的科研難題，也許，我會(huì)成為一名教師，讓那芬芳的桃李開遍天涯，也許，我會(huì)成為一名醫(yī)生，去為病人減輕痛楚，
將來做什么不重要，重要的是現(xiàn)在，必須在這個(gè)屬于我的季節(jié)里，去不斷歷練自己，正如開在季節(jié)的花兒一樣，在屬于我的季節(jié)過后，帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。
童鞋們，在屬于你們的季節(jié)里，努力吧!奮斗吧!加油!
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇41
習(xí)慣于在課間踮起腳尖，極目眺望遠(yuǎn)方，仿佛再墊高一點(diǎn)就能撇見未來遙遠(yuǎn)的面容。此時(shí)，更會(huì)堅(jiān)定心中的信念：盡管我只是一株薄荷草，但沒有誰(shuí)可以阻止我做滿溢花香的夢(mèng)。總有一個(gè)季節(jié)，是屬于我的……
“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影”。汪國(guó)真的話振奮人心。回憶綻放著不敗的花，這個(gè)夏天將在往事的隧道中閃閃發(fā)光，帶著朝陽(yáng)般的生命力朝著蒼穹生長(zhǎng)。舉一舉手，課堂上當(dāng)真正的英雄;揚(yáng)一揚(yáng)嘴角，擦去委屈的淚水會(huì)更加成熟;抬一抬頭，兇惡的風(fēng)浪后重新出發(fā)六月，盛夏，屬于我的季節(jié)，夢(mèng)想的向日葵終會(huì)迎風(fēng)怒放!
我站在窗前，思考，迷惘，心中的決絕開始顫動(dòng)，隨著腳下的石子連成一線。看到了一片樹葉，一片堅(jiān)持的樹葉，在狂風(fēng)暴雨的侵蝕下依然昂揚(yáng)的抬起頭，堅(jiān)定地守護(hù)著大樹，做那最后一片樹葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對(duì)它說：“不要堅(jiān)持了，你只是一片樹葉，再大的代價(jià)也不會(huì)改變你的命運(yùn)。”風(fēng)雨交加中，我似乎聽到一個(gè)微弱但卻透著倔強(qiáng)的聲音：“不，我要堅(jiān)持，即使粉身碎骨，我也要守護(hù)我的夢(mèng)想。”是啊，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想?只要相信，它就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
莎士比亞說過：“本來無望的事，只要自信，往往就能成功。”在全明星扣籃大賽中連扣三球、創(chuàng)造歷史的麥基，被采訪時(shí)說道：“我沒有想我會(huì)失敗，而是堅(jiān)信我可以，果真我可以。“是的，即使上帝拋棄了你，自己也可以拯救自己。雖然我現(xiàn)在的作文如小草般并不奪目，但我相信，只要我全心全意的默默開花，野百合也有春天!
付出努力會(huì)有回報(bào)，總有一個(gè)季節(jié)屬于我!總有一刻，彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光!
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇42
我是一株莫名的植物，在石縫中等待著一個(gè)屬于我開花的季節(jié)……
回到家，我將書包一扔，倒在床上。將頭用被子蒙住。唉!跑步比賽我又是最后一名，這是第幾次了，看著同學(xué)們嘲笑的目光，心里真不是滋味。
因?yàn)椴恍⌒穆淙脒@個(gè)不見天日的石頭，我?guī)缀踅^望了，沒有陽(yáng)光，我該怎樣發(fā)芽?
爸爸走進(jìn)來，摸摸我的頭，說：“這次小挫折都經(jīng)受不起，那怎么行!你每天都跑幾圈，成績(jī)不就趕上去了。”我想了想，說的也對(duì)，那些跑得快的同學(xué)也還不是練出來的，只要努力，我也一定能摘掉“最后一名”的帽子。
當(dāng)石頭裂開一道縫，暖和的陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我笑了，努力還是有回報(bào)的，我貪婪地吮吸著石縫里的水分，開始生根發(fā)芽，并長(zhǎng)出了幾片葉子。
在跑道上揮汗如雨，一圈接著一圈，我對(duì)自己說，堅(jiān)持就是勝利，不能讓同學(xué)小瞧你。慢慢地我加快了步伐，迎著朝陽(yáng)跑去。
正當(dāng)我開心的時(shí)候，遠(yuǎn)處飄來了幾朵烏云，接著，伴隨著轟鳴的雷聲，大雨傾盆而下，豆大的雨滴打在我的葉片上，那柔弱的葉片哪承受得了這么大的雨，“咔嚓”我聽到了莖葉折斷的聲音……
我的跑步成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣撸瑢W(xué)們也不借此挖苦我了。終于到了體育考試的時(shí)候，“你們等著瞧吧，我一定會(huì)拿第一的”這樣想著，我飛快地往操場(chǎng)跑去，一不小心扭到了腳，腳一動(dòng)就傳來鉆心的痛，更何況跑步了。但今天體育的考試，不能不跑，那就跑吧，這點(diǎn)痛算什么!我一咬牙站到了起跑線上，伴隨老師的一聲令下，朝終點(diǎn)飛奔過去……我贏了。我終于得到了第一名……
經(jīng)歷過風(fēng)雨，一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己與往常不一樣，一打量，在一片葉子下面，一朵淡藍(lán)的小花悄悄的開了，我笑了，我終于等到了屬于我開花的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇43
每個(gè)人喜好的季節(jié)各不相同，有人喜歡春天的溫暖，有人則是冬日的凜冽，要說起我的喜好，那自然是秋日了。
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許”。如果說雨是秋天的前兆，那風(fēng)便是秋日的征候。
我愛雨，尤其是秋雨！它既沒有夏雨的悶熱，讓人感到浮躁；也沒有冬雨的凜冽，讓人覺得寒冷；倒是有一種十分瀟灑淡雅的感受。也巧了，近日正是秋天，雨是一天連著一天的下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像牛毛、像花針、像細(xì)絲，你看它在你的眼前密密的斜織著，宛若流動(dòng)的綠色，然后悄然無聲的飄落下來，像朋友在輕輕的傾訴著自我的心事一樣！我十分喜歡行走在雨中，仿佛自我如同樹苗，在秋雨的幫忙下慢慢的生長(zhǎng)。那雨淋在你的皮膚上，毛孔張開了，呼吸著新鮮的空氣，你會(huì)感到十分的清涼，此時(shí)你全身上下的每一顆細(xì)胞仿佛都在感受著這世界上最美妙的舒爽。秋雨沖刷掉了樹葉上的灰塵，也洗走了一些春夏時(shí)的綠，卻帶來了以紅黃為主色的一副副美麗的山景圖。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”。風(fēng)和雨在秋日里二者缺一不可！秋風(fēng)沒有春風(fēng)的溫暖、夏風(fēng)的清涼、冬風(fēng)的刺骨，但它卻有著自我的一番風(fēng)味，清涼而灑脫！站在秋風(fēng)中，你能感受到它的清爽，它吹去了夏日的炎熱，它吹去了世間的塵埃，為人們送來了一片片的豐收和喜悅。當(dāng)人們看到那漫天飛舞的落葉時(shí)都不禁會(huì)感嘆道，這落葉像是一只只斷了魂的蝴蝶。不！我會(huì)說這些落葉定是一個(gè)個(gè)秋日里完美的微笑，它與秋風(fēng)秋雨相伴，在風(fēng)里上演繹著“無邊落木蕭蕭下”的盛景，難道這盛景不美嗎？當(dāng)你踩在秋日的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，與風(fēng)雨聲應(yīng)和著，像奏出了秋日里一首首美妙動(dòng)聽的樂曲！
秋風(fēng)秋雨秋葉黃，秋花秋草秋日涼。真是令人熱愛又向往的秋日啊！我明白總有一個(gè)屬于我的季節(jié)，那就是—秋日！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇44
正在屋里埋頭讀書，偶有一縷縷清香飄進(jìn)窗戶——窗外那株桂花不知何時(shí)早已悄然開放，秋天也悄悄地降臨了。
當(dāng)步入這一片淡雅的黃色，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。這香氣鋪天蓋地的襲來，把我籠罩其中。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又似一張張稚嫩可愛的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛笑臉中滲透而出，彌漫整個(gè)秋天。而那頂著金黃葉帽的樹上的楓葉，也飄下來感受那淡雅的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花、楓葉，共同營(yíng)造出一片金光閃閃。我的內(nèi)心也被這一片金光沐浴著，變得溫柔純凈，冰清玉潔；被這一片金光的網(wǎng)籠罩著，恬靜而又完美；被一片洶涌的金色侵染著、沖洗著，蟬蛻一般，輕飄飄、軟綿綿的。那林中深沉的啼叫聲，可是只是在一片金黃的溪流中洗滌而過……
遠(yuǎn)處的果田里，一陣秋風(fēng)掠過，單調(diào)的綠色便變成了五顏六色的芬芳。那芳香鋪面而來，醉人心脾。那綠色走廊一樣迷人的葡萄架，芳香而又幽靜；茂密的枝藤爬滿了架子；在那又大又綠的葡萄架下，掛著紫黑、溜圓、晶瑩珍珠般的葡萄。放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，從嘴里甜到心里。此時(shí)在田里工作的農(nóng)民，臉上也掛著蜜一般甜的.笑容。因?yàn)閷?duì)他們而言：豐收就是財(cái)富。他們需要不斷勞動(dòng)、不斷豐收。所以他們勞動(dòng)，他們豐收，為了遠(yuǎn)離窮苦勞動(dòng)，為了讓人們吃上食物而豐收！
一陣秋風(fēng)掠過，桌上的書沙沙作響，秋風(fēng)似乎在對(duì)我說著什么，是的，我懂了，隨手拈來一株桂花，轉(zhuǎn)身回到屋里，翻開我的課本。在這個(gè)屬于我的季節(jié)里，我要更加努力學(xué)習(xí)，樸實(shí)勤勞，收獲累累碩果，為即將到來的“寒冬”做好充分的準(zhǔn)備！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇45
我是一朵花，我生長(zhǎng)著。那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽(yáng)看到，他后悔的想，我不該給予她陽(yáng)光，她可能永遠(yuǎn)不會(huì)開放了。只有月亮。只有月亮才知道。其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。每天他來，都會(huì)很驚喜地說，有多了一個(gè)新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個(gè)和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近。“噢！”她說，“原來你是曇花吖！！”我被驚醒了。
我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開放了嗎？”我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對(duì)我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！”一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開始凋零……第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會(huì)開花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。后來，園丁的一個(gè)朋友來了，他一看到我就問：“是曇花啊？你看到過她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會(huì)開花吧。”那個(gè)朋友說了兩個(gè)字：“無知。”就走了。園丁回去翻了翻書，對(duì)我說：“你是夏天開花啊！可惜，你已經(jīng)開過花了對(duì)嗎？”我對(duì)著他微笑了一下。我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇46
又到了天高云淡的秋，到處都是金黃色的。狷介高潔的詩(shī)人在這尋找詩(shī)作靈感，迷茫、不知何去何從的我在這尋找人生靈感。
漫步在滿地金花的小徑上，秋風(fēng)輕輕撫過，還載著甜甜的果香。看著成熟的葉片從樹上掉落，到達(dá)一個(gè)既新鮮又陌生的環(huán)境和昔日的益友又歡聚一堂。這是快樂的選擇吧！
踩在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。越走聲音越明亮，在耳畔回蕩的也越久，這種清脆悅耳的聲音硬是抹不掉地存入腦海了吧！這是明確記憶的規(guī)律吧！
拾起落葉，沒有了昔日的蔥綠，換上了金黃的外套。外表變了，葉紋還沒變，還是依舊曲折，復(fù)雜，似嘗遍一生的甘苦。這是一段必經(jīng)之路吧！
來往的年輕人匆匆，而我卻漫無目的地尋思，左顧右盼，不知道自己想要什么，真是一個(gè)悲慘凄涼的秋啊。
一生究竟該怎么度過？
我還沒有屬于自己想要的人生，只是在完成義務(wù)教育，然后按照老路……沒有屬于自己開放的季節(jié)。
所以我一直不是拔尖的那一個(gè)。
秋風(fēng)輕輕撫過，各種植物隨之?dāng)[動(dòng)，送走了秋風(fēng)，自己也落到了地上，鋪上一層金毯。
金黃的落葉落在我腳尖，寂靜無聲卻不可忽視。我望著它們幻想成為一片葉子，也同在高樹，卻不在頂端，在陌生又新鮮的環(huán)境里和諧相處。春去秋來之際時(shí)刻明確目標(biāo)，不忘初心……
這是一條平凡的路吧！
時(shí)光短暫，來去匆匆。第二年的秋天，我再踏上那條小徑，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知不覺過了一年，這是充實(shí)的一年，想必，已經(jīng)到來的屬于我的季節(jié)。
往后的日子里，每當(dāng)我想不通的時(shí)候，走在小徑上，坐在大樹下，學(xué)習(xí)落葉如何邁向自己能燦爛的季節(jié)并充實(shí)度過屬于自己的季節(jié)。
看！葉子，又變成金黃色了呢！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇47
有那萬物復(fù)蘇的春天，有那花香四溢的夏天，更有那大雪紛飛的冬天。但這些總是隨心而過，我更留意的是天高氣爽的秋天，因?yàn)檫@是屬于我的季節(jié)。
在這個(gè)豐收的季節(jié)，莊稼地里一片金燦燦的。爸爸媽媽已經(jīng)全副武裝，頭戴紗巾，帽子，手上戴著手套，身上穿著早已臟了的舊衣服，而我燁然若神人一樣的站在一旁目睹這一切。
每天傍晚看著爸媽拖著背回來，心里默默有些心酸。第二天，我主動(dòng)跟爸媽提出到山上幫他們干活，他們也爽快的答應(yīng)了，絲毫沒有猶豫。可能是想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
今天，太陽(yáng)一如往日的高高懸在半空中，微風(fēng)輕輕吹拂著，媽媽把我打扮的像一個(gè)土老冒。坐著車在這凹凸不平的土地上走了二十多分鐘終于到了，剛到，編碼不停地的干起來，我根本跟不上他們的節(jié)奏，所以我只能小心翼翼的在他們后面東躥，西躥。
爸爸在前面拿著厥頭刨著，媽媽在后面捆著，我不知該如從下手。媽媽這時(shí)叫住我，讓我在后面撿掉了的玉米棒。這伙很簡(jiǎn)單，我想一只小白兔在玉米地里蹦來蹦去，不時(shí)向筐子里送些果實(shí)。這時(shí)我看見爸媽直起身子，活動(dòng)活動(dòng)腰骨，用衣袖把額頭上豆大的汗珠擦去。我回到車?yán)铮脕砻砗人f給爸媽，一瓶水不一會(huì)就沒了。
經(jīng)過我們的艱辛和努力，終于忙完了，這時(shí)已到了黃昏，我們一家人坐在地上，和這歷經(jīng)滄桑歲月而且發(fā)燙了的土地親密間接觸。我依偎在爸媽身旁，望著前面這一片汪洋，看著玩下的慢慢降臨，聞著隨風(fēng)飄來的淡淡清香，天地融為了一體。
這是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)初三作文600字 篇48
一年四季，有暖之的春，有熱情的夏，有凄雅的秋，還有那沉寒的冬。到底哪個(gè)，是屬于我的季節(jié)呢？
三年前，在那個(gè)熱而不厭的夏天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。那時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)是非常好的朋友，仲夏日的中午，一是熱，二是悶。人們都在吹著空調(diào)，扇著風(fēng)扇，還在一邊喊“熱啊熱”。我們?nèi)齻�(gè)卻好像感受不到那股炎熱，坐在奶奶的門廳低下，吃著冰棍大笑的聊著什么。等太陽(yáng)漸漸收斂它的熱，小巷中傳出一片切菜的聲音時(shí)，我們要么便跑上山野上的一個(gè)羊圈，掰幾支楊樹枝子喂羊，要么跑到羊圈下面那條小路上，弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后，可以玩的就更多，可以網(wǎng)蜻蜓，也可以坐在潮濕的石頭上看著少有的虹或閃電。那時(shí)，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。
兩年前，在那個(gè)雪漫世界的冬天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。就在那時(shí)候，我以比較優(yōu)異的成績(jī)考入了這座學(xué)校，我本以為，我那時(shí)已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先，認(rèn)為自己是那么那么的厲害，自大到一個(gè)我現(xiàn)在無法想像的地步。那時(shí)，我真的天真的曾以為那是屬于我的季節(jié)。
一年前，在那個(gè)雅而凄冷的秋天，我曾以為那是我的季節(jié)。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對(duì)象，而我認(rèn)為秋葉是那么那么的像我，從樹上，飄落，直至消逝、癮陌在泥土中。秋風(fēng)又一次的吹過，把天吹藍(lán)，把葉吹落。那時(shí)，我曾悲傷的以為那是屬于我的季節(jié)。
春天來了，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)世界，那么的暖，那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了。花開始爭(zhēng)相綻放，柳條張開了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴(yán)寒。忘記了所有令人煩惱的事。張開五指，好像觸摸到了春帶來的舒適。那么春天，是不是屬于我的季節(jié)呢？
也許，每個(gè)人都有屬于他自己的季節(jié)，都擁有屬于自己獨(dú)特的季節(jié)的記憶。這也許就是每個(gè)季節(jié)都那么獨(dú)特的原因吧。
四季那暖之的春，熱情的夏，凄雅的秋，沉寒的冬，我希望總有屬于我的季節(jié)。
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