中學(xué)生成長回眸作文900字（通用27篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中學(xué)生成長回眸作文900字（通用27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 1

　　那個日子，又一次呈現(xiàn)，是心中不滅的記憶，今天，相似翻開了線裝的日記。

　　成長的路上回頭望，從一個懵懂的小孩到活潑可愛的精靈再到清秀大方的女孩，13年了，成長的路上會有不同的風(fēng)景，不同的任務(wù)，不同的心情，當(dāng)我驀然回首時，我已是一個初中生了。

　　小時候仰望天空，渴望著流星雨的來臨，這是我喜歡夢，有一天我會變得幸福快樂，當(dāng)夕陽將天邊的云和地平線上的風(fēng)景染成了鑲金的油畫，漸漸的逼近暮色。這回首間，我望見了朋友，老師，知心，望到了快樂。

　　4歲時，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇但不可求的，四歲時我真的喜歡這樣的夢，雖然不真實，但有夢就有希望。

　　六歲時，我進入了美好的童年時代，我上學(xué)了，在學(xué)校里，我望見了，我望見了!同學(xué)們在操場上拔河!!我在學(xué)校里找到了快樂，屬于童年的快樂。找到了知心，因為有他們裝點我的生活，我的童年，那個成長路上最純真的地方，在那里，留下了夏日的泡沫，那么的絢麗多彩。

　　12歲時，我為別人獻上依依惜別的祝福，愿幸福時刻與你相伴，分離融的友情更濃，我?guī)е�這一串串深深的祝福來到了六中，來到了我夢想放飛的地方。六年的剛請，曾經(jīng)的我們一起放學(xué)，一起歡笑。六年了，單純不再隨風(fēng)而逝，六年了，有時會因故事情節(jié)而感動的流淚，曾經(jīng)愛哭的女孩就在這樣的.歲月中學(xué)會了堅強。這六年來，將純真的快樂深深地埋在心底，伴隨著同學(xué)們的一聲聲道別越兒越模糊的身影，淚水在此凝聚，那時不知有多少的酸痛涌上心底。離開，一個生疏的詞語。那個暑假的天氣真悶熱。

　　現(xiàn)在14歲的我已是一名初中生了，在過去的記憶里，我受益匪淺，我明白了現(xiàn)在中學(xué)生所謂的愛情，我嘗到過老師的批評，這一切的一切都將成為我生活中的回眸，不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀(jì)念冊中的照片都是青春歲月最美好的見證，也許，許多年后的今天，我會感嘆時間過得太快，但我明白那是我這輩子最美好的時光。

　　時光飛了，記憶抹不掉了。那些記憶，想潮汐一樣嘩啦啦的涌上心頭，又嘩啦啦地褪去。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 2

　　回眸人生，我感慨萬千。這四十多年的人生，記載著我的酸甜苦辣，刻錄下我的人生軌跡……

　　那年，我?guī)煼懂厴I(yè)……

　　我和幾個同學(xué)被安排到淮安中學(xué)實習(xí)。那天，天高氣爽，陽光燦爛。當(dāng)我們怯生生地跨進淮安中學(xué)大門時，我被眼前這所令我向往的學(xué)校吸引。我多么羨慕淮安中學(xué)呀!

　　指導(dǎo)我實習(xí)的是 徐人俊老師，他是個中年教師，為人非常謙和，落落大方。但是我因為剛剛參加畢業(yè)實習(xí)，還沒有工作經(jīng)驗，所以心里還是很發(fā)慌的，因為先前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是一些基本理論，還沒有與較需實際相結(jié)合呢!

　　徐老師安排我先跟他聽課，他要求我每天把聽課筆記給他檢查。于是我每天都跟他聽課，我耐心地記載他上課的具體環(huán)節(jié)，耐心揣摩，仔細(xì)品味，反復(fù)咀嚼，盡管一開始我并不能完全領(lǐng)會精神實質(zhì)，但是我還是囫圇吞棗地咀嚼著。徐老師上課幽默風(fēng)趣，課堂上談笑風(fēng)生，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃。我需要大量占有材料，因為我?guī)缀跏裁炊疾欢�，什么都不會，我需要有這樣的老師指導(dǎo)，我尤其需要聽課這個重要的環(huán)節(jié)。

　　過了幾天，徐老師要求我備《老楊同志>這篇課文。我就抓緊時間準(zhǔn)備了。我一邊聽課，一邊收集資料。

　　下課了，徐老師親自檢查我編寫的教案。說老師話，剛開始，我?guī)缀跽娴牟粫�編寫教案。我緊張地把教案交給徐老師，徐老師認(rèn)真地看著教案，從頭到尾自習(xí)審讀我的教案。他微笑著肯定了我編寫的教案的成功之處，夸我的教案有思想，有自己的深刻理解。接著他幫助我修改教案，他批改的可認(rèn)真呢，連標(biāo)點符號的錯誤都一一改正。有時，為了一個教學(xué)細(xì)節(jié)，他常常要斟酌很長時間，直到字通句順為止。有時，我甚至覺得很煩。你想想，一個大小伙子，俯身貼耳地站在那里，有時還會批評得渾身冒汗，有時也會感到臉紅到耳根。那時我甚至不很理解，有時甚至埋怨。現(xiàn)在想想，還虧人家老師對我嚴(yán)格要求，讓我現(xiàn)在才有了厚實的資本了。

　　經(jīng)過我充分的準(zhǔn)備，在徐老師的悉心指導(dǎo)下，我終于順利完成了備課任務(wù)，我噓唏徐老師的風(fēng)格，在輕松預(yù)約的氛圍中為我的第一屆學(xué)生們上了《老楊同志》這篇課文。那節(jié)課至今銘刻在我的.記憶深處，我充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生也無拘無束，盡情發(fā)揮。我也循循善誘地啟發(fā)學(xué)生的思維，我們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)了《老楊同志》這篇課文，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。下課后，連徐老師自己也點頭稱是：“上的好，上的好，非常好……”

　　如今，我工作已有二十多個年頭了。回眸我的成長歷程，我深深感謝我的指導(dǎo)老師徐人俊老師，他是我邁入教壇的啟蒙老師，是我成長道路上的引路人。

　　謝謝你，徐老師……

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 3

　　我一路向北，離不開有你的季節(jié)。

　　我一直成長，離不開有你的陪伴。

　　十七年，你是我一生中最美的女人。

　　十七年，你是我一生中最愛的女人。

　　從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中最大的溫暖;當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時候，你說，你要堅強，我明白了，你是我一生中最大的依靠;當(dāng)我成長到上學(xué)年齡，遇到某些事與問題而想退縮時，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇氣。

　　現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點滴，留下的足跡，想為自己的生活預(yù)留下一些素材時，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。

　　父親出事的那一年，我完全成長了。我知道我是這個家的一份子，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了;我不再是七八歲了，花一般的年紀(jì)，我要扛起不一樣的責(zé)任;我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。

　　出事之后的'父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個人都改變了，變得不再愛我了。你總會告訴我，父親因為愛我才這樣。

　　我明白了，當(dāng)父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時候，是“我還有家人，孩子，所以我要活著”支撐著他，度過了最難熬的四個月。

　　我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場場大大小小的變故之后，我長大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個字的含義——“現(xiàn)實”。

　　現(xiàn)在的我學(xué)會腳踏實地的去努力，學(xué)會簡簡單單地去生活，我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚個性的事，反而把那些時間節(jié)約下來去陪父母，去學(xué)習(xí)，我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

　　“最悲哀的事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣。”

　　還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實妥協(xié)，因為，我有你。

　　成長回眸，你是我流年光影里最美的風(fēng)景。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 4

　　今年夏天，期末考試的失敗一直壓在我的心頭，我的精力幾乎消失了，我沒有信心面對即將到來的初三。我無聊地趴在窗戶上。窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了我面前的風(fēng)景。原本清晰的一切變得越來越模糊。相反，紀(jì)念品毛利正在成長。我伸手去抓那些往事，在指尖觸到記憶的那一刻，我又回到了過去。

　　我走了很長一段路。路邊是童年的天堂，是開放的空間。我停下來，坐在廢棄的石墩上，愛撫著之前流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親和她的孩子在天堂玩耍。孩子還在開心的吃著冰淇淋，母子兩個都在笑，開心。我可以肯定，孩子就是我。原來我曾經(jīng)那么無憂無慮。

　　我走出公園，走到路中央。這里有一家小商店，是我以前的家，有前店和后屋。老板(我爸)和老板娘(我媽)對別人都很好，總是面帶微笑。年輕的我正在看電視。過了一會，老板娘接了個電話，對年輕的我說：“來，幫著給xx家送瓶可樂。”年輕的時候，我關(guān)掉電視，打開冰箱，找可樂。這時老板娘說：“我回來給你一杯可樂。”小時候拿起可樂就跑。站在店門口，看著過往的身影，有點懷念，又有點感慨。原來我前世并不缺乏能量。

　　我離開舊居，繼續(xù)往前走，看著過去的小學(xué)。我站在教室門口，數(shù)著以前同學(xué)的名字。數(shù)啊數(shù)啊，我看不見自己了！望著講臺，我正在黑板上做一個題目。老師看著我的回答，笑著點點頭，用粉筆做了一個大大的紅色勾。老師的微笑充滿了喜悅。原來我曾經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生。

　　離開教室后，我漸漸走到了路的.盡頭。此刻，我感覺好累。可能初三的生活太累了吧。

　　身后有淡淡的香味，哦，是茶。“小朋友，喝一杯苦丁茶解暑！”媽媽的聲音讓我回到了現(xiàn)實。

　　我轉(zhuǎn)過頭去，接過媽媽遞過來的茶，嘗了嘗。茶很苦，苦味讓我想起了那次失敗的考試。我從來不允許自己考試考得這么差。想到父母的關(guān)心和期待，想到考前的努力，我都快哭了。

　　母親笑著說：“兒子，再喝一杯。”她用鼓勵的眼神看著我。

　　我喝了一大口，讓苦澀從我的嘴里和心里流過。漸漸的，好像嘗起來有點甜。再嘗一遍，開始的苦澀味道已經(jīng)消失，只感覺到自己的氣息和呼吸，滿嘴都是新鮮感。

　　我抬頭看著我媽，她點點頭，沒說話。我好像明白了什么。成長的過程大概就像這個茶吧，苦與甜相交，苦與樂相伴。只有經(jīng)歷了當(dāng)下的痛苦，才能回味過去的甜蜜。平穩(wěn)的成長過程大概只存在于想象中。既然如此，為什么我們不能接受我們的錯誤和不斷增長的失敗呢？

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 5

　　站在青春的門檻邊，我深情的遙望蔚藍(lán)的天空，任憑清風(fēng)輕拂充滿著自信的臉，任憑太陽金色的光輝沐浴著自己……我正值青春年少，歲月的洗禮把我磨煉得分外堅強。我可以對著高由喊：“我能行，我長大了。”

　　是的，回眸我的成長之路，似乎多了些深刻的體會，少了些灰塵的不明，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從來認(rèn)真品味過成長路上的過往。

　　我那緊閉的雙眼是林海音為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長大了，不再是小孩子了。成長之中總有離別優(yōu)傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到了堅強。于是，從那時起，我也開始堅強。

　　當(dāng)初，我正為母親到底愛不愛我困惑，胡適為我擦去了一切，翻開《我的母親》一頁，又體味到小時候母親為我所做的一切，對我無怨無悔的愛意。我們的成長與父母的付出和哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血與淚。

　　13歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的目標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作音樂，堅強是他音樂的音符，米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也會神貫注地雕刻，堅強是他的靈感，直到生命的最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜之水。

　　成長回眸中，我學(xué)會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我學(xué)會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我學(xué)會從彷徨無知到看清社會，做到“舉世皆濁我獨清”！

　　光陰似箭，經(jīng)過歲月的洗禮，我已不再是小孩子了，而是一個充滿自豪，充滿自信的金色少女。同時了懂了一句話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”既然上天已降大任于我，那么，就讓我?guī)е鴪詮姵霭l(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

　　還眷戀著小時候粉紅色的.夢翼，思念著媽媽溫暖的臂彎……但是，穿越時空的邃道，來到這青春的的驛站，繼續(xù)穿上夢的跑鞋，奔向遠(yuǎn)方。

　　從回憶的礁石邊坐船回來時，再看看一碧如洗的天空，望望浩瀚無邊的海，我自豪的說：“我能贏，因為我在成長，也在拼搏。”

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 6

　　我曾經(jīng)聽說過這樣的事情。一個年輕人在一次事故中從結(jié)冰的河里救出幾個人后，由于長期結(jié)冰，他的腿癱瘓了。他坐在輪椅上說：“我心痛的不是我的腿不能再走了，而是我救的人沒有一個對我說謝謝。”為什么？中國人向來以“恩將仇報”著稱，可是寶貴的生命得救之后，為什么沒有人站出來感激地說一聲“謝謝”？簡單的話語關(guān)系到一個人的精神狀態(tài)，那么我們?yōu)槭裁床辉囍�大聲喊出它們呢�?/p>

　　我們總是感激自然，因為它是我們生活的基礎(chǔ)。我們都是赤裸的人，沒有給它帶來任何東西，卻理所當(dāng)然地享受它的綠洲，接受它的庇護，摧毀它的容顏。明媚活潑的陽光，皎潔的月亮，林中潺潺的溪流，樹枝上快樂的小鳥……所有的一切都是那么愜意，但我們從來不說謝謝！我們從來沒有花錢買過盛開的花朵，變幻莫測的`云朵，和驚濤駭浪。我們只是踐踏花朵，走自己的路，挖掘幾千年前留下的地下資源，從森林中捕捉珍貴的皮毛，砍伐百年老樹。自然的任意性蹂躪著我們，從來不說一聲“不”，而人類從來不說一聲“謝謝”。

　　自然如此，生活亦然。我們永遠(yuǎn)感激生活，因為它是證明我們活著的基礎(chǔ)。感恩是人生的必要條件和充分條件。如果你很平凡，就應(yīng)該感激自己沒有遭遇不幸。如果你不開心，你應(yīng)該感激病還沒來；如果你正在患病，你應(yīng)該感激死亡沒有出現(xiàn)；如果有一天，當(dāng)我們不得不面對死亡的時候，生命的經(jīng)歷，讓我們感到快樂的時刻，值得我們感激！

　　在這個世界上，沒有人需要為我們做什么，我們的生存不是我們自己的成就。無論是父母的養(yǎng)育，還是老師的關(guān)愛。關(guān)心和關(guān)注朋友或只是陌生人的幫助，所有這些都應(yīng)該而且必須在生活中得到贊賞。即使是對手，沒有他們，我們也趕不上，也不肯放棄，所以不管我們是誰，都欠他一句“謝謝”。

　　心存感激就像點燃了你心中的一盞燈。燈光足以溫暖冰冷的心，穿透寂靜的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以他在獲獎感言中提到了這個那個，但他沒有自己；蘇軾也有這樣的燈，所以即使被貶之后，他也能在自然中自由自在地生活，在人生中不敗。

　　心若暗，無光可照。只有在感恩的燈下，我們才會發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小卻又神奇，多么單純卻又不可思議。因感恩而珍愛自然，因感恩而努力奮斗人生，因感恩而真誠待人。所以要說“謝謝”，學(xué)會在感恩中成長。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 7

　　今年是我本命年，回望我這十二年的歷程，有的讓望我難忘，有的使我傷心，有的使我高興。當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時候，我第一眼看到的就是爸爸媽媽的微笑，接著我在爸爸的懷里笑了笑，慢慢地睡著了。漸漸地，我上幼兒園了，幼兒園的生活快樂的，每一天都可以在幼兒園的蹦蹦床上度過，有時蕩蕩秋千，有時和朋友玩玩，最讓我記憶猶新的是園長奶奶，瘦老師和飯伙的二個高鼻子“怪叔叔”，不過現(xiàn)在園長奶奶退休了，瘦老師也結(jié)婚，不在幼兒園了。

　　那二個|“怪叔叔”聽說是去洛陽當(dāng)工人了，現(xiàn)在僅存的是爸爸給我兒童節(jié)的“中華武術(shù)”表演和我幼兒園的兩個朋友的一天幼兒生活的專輯，這兩樣是我最珍貴的寶貝，我至今保存完好，幼兒生活是快樂的。很快，我上小學(xué)了，我剛開始是一名差生，后來回來二年級一次偶然的機遇，使我由一名“差生”變成了一名“高材生”，那是二年級下的期末考試，我當(dāng)時湖涂地進了考場，湖涂地答著試卷，然|后在答完試卷后又湖涂地玩著，但考試結(jié)果卻是我拿了班級正數(shù)第一，我當(dāng)時也認(rèn)為不可能，但事實就是如此。此后，我為了無愧于這個稱號，便開始發(fā)憤圖強，在這以后的考試中一直保持著尖子的成績，直到現(xiàn)在，我依然懷疑那次不是真的，又時而翻天我的成長冊看看，成長冊是我小學(xué)是代的.寶貝產(chǎn)，那里有著我的老師給我的評語，我小學(xué)成績的見證，其中最令我難忘的是五年級上期末考試的評語，我五年級的老師是好老師，其中我最愛數(shù)學(xué)老師了。她是一個很會“騙”我們的人，她每騙一次，我們?nèi)�班都信以為真。�?dǎo)致我們班在初招考試中拿了全年級第一。

　　現(xiàn)在趙老師在教新一屆的五年級而我也常常去看我的老師，小學(xué)生活最難忘。初中的生活則是耐人尋味，六年級時，我得到了人生中第一張榮譽證書，雖然是一張“數(shù)學(xué)之星”，但在那時卻成來激勵的我目標(biāo)，使我對下一張榮譽證書作出奮斗，我將我的所有初中獎狀都放到了檔案袋中，此后，檔案袋成為了我初中生活的第一件寶貝，現(xiàn)在上七年級了，我認(rèn)識了我的新班主任，他是一個既嚴(yán)厲，又和藹的老師，而我卻十分喜歡他，總希望好的成績，在他面前好表現(xiàn)自己，老師給了我初中的第二件寶貝《我的初中史》，也主是我的日記，我一定會認(rèn)真地去完成它。回望過去，暢想未來，在這以后的學(xué)生中，我還要繼續(xù)努力，讓自己和田曉非一樣——“縱然岸旁有綠陰、玫瑰，我是不系之舟”我相信追憶了人生的過去，一定可以翱翔更好的目標(biāo)去努力，我一定會成為一名對社會有用的人。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 8

　　每個人都會一點一滴的成長，也許過程不一樣，所經(jīng)歷的事情不一樣，可是結(jié)果會一樣，成長就意味著要失去一些東西，也會得到一些東西，無論好的，壞的，愿意的，不愿意的，生活會慢慢教會你很多東西，會慢慢讓你成長。

　　在這意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們在一起成長，在一起見證著彼此的'青春。曾經(jīng)有個讀初三女學(xué)生第一次登上了QQ遇見了另一座城市的一個男同學(xué)。開始女孩很保留，什么也沒有告訴那個男孩，后來日子久了，漸漸的熟悉了對方，他們開始無話不談了，互相也產(chǎn)生了好感，后來有一天，男孩向女孩要照片了，可是女孩因為長得不出色而拒絕了給男孩照片，男孩沒有生氣，反而男孩給了女孩他的照片，當(dāng)女孩看見男孩是長得那么帥氣時，女孩臉紅了，害怕了，害怕自己長得丑男孩會不喜歡他。有一天，女孩問男孩說：“如果我長得奇丑無比你還會愛我喜歡我嗎？”男孩回答說：“不管你好看還是不好看，這都不重要，重要的是要有一顆美麗并且善良的心。”這時女孩感動的哭了，她暗下決心一定要嫁給他。

　　女孩愛上了那個男孩，上課在想他，下課在想他，吃飯在想他，睡覺也在想他，時時刻刻都在想著她，想著他使她無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一落千丈，導(dǎo)致她高中都沒有考上，但是她依然想著他。后來中考結(jié)束后，女孩沒有考進好高中，一心想著那個男孩的她不顧父母親朋的勸說毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術(shù)學(xué)校。在女孩去學(xué)校的時候告訴了男孩，女孩想讓男孩來車站接她，那天男孩來接她了，他們也就見面了，女孩見到男孩很高興，可是男孩見到她卻不高興，反而顯得很陌生。他們在一起了，可是他們在一起并不快樂，顯得很陌生。終于有一天，男孩說“我們分手吧！”這時女孩哭了，哭了很久很久才停下來，但是男孩說了那句話之后便離開了。這時女孩后悔了，為什么會遇見他，如果沒有遇見他該多好，可是一切都晚了，已經(jīng)無法彌補了。

　　早戀害人，網(wǎng)戀更害人害，其實這也是成長的代價，只不過有輕有重罷了！作為我們青少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該胡思亂想。古人說的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”大概就是說既然來到學(xué)校在讀圣賢書那么就不應(yīng)該被外界的事所干擾。在學(xué)校我未曾學(xué)的廣泛知識，但卻學(xué)的做人道理。成長真的不想要代價，有代價便是一輩子的無可奈何！

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 9

　　十年寒窗有你相伴！

　　——題記

　　一縷溫暖的陽光照在了黑板上，撒在了你的臉頰上，夏天的早晨一時都是那么的美好，讓人很舒適，你回過頭來，朝我笑著，那笑容，就像沙漠中的一口泉水；寒冷時的.一縷陽光；炎熱時的一陣輕風(fēng)。你問我：“同學(xué)，你好！你帶筆了嗎？”在很多人眼里，以及在我自己的日常生活中，這是一句很普通的話，但是放在我們故事中，這不是一句普通的話，這是我們故事的開始。

　　我笑著回答道：“帶了！”你睜大眼睛，用可愛的語氣說：“你能借我一只嗎？拜托！拜托！”我說：“沒問題！”你說：“謝謝你，我會還給你的。”然后蹦蹦跳跳的走了。放學(xué)時，我一人獨自回家，突然后面有人拍了我一下，我回過頭去，看見沒人，轉(zhuǎn)過頭來，你出現(xiàn)在我面前，嚇我一跳。你看見我被嚇著的模樣，說了句：“瞧把你嚇成這個樣子，你也太好玩了吧？同學(xué)，你叫什么名字啊？”我們相互告訴對方名字，接著你說：“我們名字有一個字一樣耶！同學(xué)，你走這條路回家嗎？”我點頭，你說：“那我們以后一起回家吧！”我答應(yīng)了。

　　放學(xué)我們都一起回家，你很活潑，也很有趣，每次都能找到話題跟我聊天，漸漸的，我們就熟起來了，有一次回家記得我印象深刻，那天晚霞很美，陽光也不刺眼，你突然從我旁邊跑到我前面，說給我表演一個魔術(shù)，結(jié)果你用水槍射我，我也不甘示弱，于是用礦泉水瓶子扎出小孔射向你，你就跑開，我追著你，陽光落日的陽光射在你臉上，我射著水，許多小水珠在陽光下顯得那么的美，你回過頭來，那回眸跟我第一次見你像又不像，于是我們玩過好玩的準(zhǔn)備要回家了。你說：“我今天爸媽不在家，我去你家吧！”我說：“好啊！”

　　那天晚上，我們分享了我們之間的小秘密，我們聊的很晚才睡著，并且確定我們以后就是閨密。過了不久，我們就鬧矛盾了，這是我們第一次鬧矛盾，但是我們互相認(rèn)錯，道歉很快就和好了。

　　距今我們已經(jīng)認(rèn)識七年了，網(wǎng)上說一段友情維持了七年就不會分開了，會一直維持下去，我也希望這是真的，我們約好上同一所大學(xué)，一起長大，一起變老！

　　你的回眸；你的相伴；你的出現(xiàn)；你的一切；是你！是你！驚艷了我的青春！你是我親自選的親人！不是親人，但勝似親人！

　　我們的故事以及你的回眸，只有開始，沒有結(jié)束！

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 10

　　“ 我不想我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話。我不想我不想，不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……。”童年是無憂無慮、天真無暇的。可是每一個人都需要成長，都會從天真的兒童開始蛻變。所以，童年只能成為心中最美好的回憶。

　　小時候的我與其他伙伴有所不同。我明天都渴望長大，渴望能穿像媽媽那樣的百褶連衣裙和鑲鉆高跟鞋。我也曾一度地認(rèn)為只要穿的像媽媽那樣就是長大了。

　　有一天，我終于按捺不住心中的欲望，趁家人不在家的'時候把藏在柜子里的連衣裙和高跟鞋拿了出來。我手忙腳亂的將連衣裙套在身上，可是裙子太長了，一直長到地上。我又將高跟鞋穿了起來，并向前走了幾步。不知是由于裙子太長，還是鞋子太高，一下子沒站穩(wěn)，我就和大地來了個親密擁抱。

　　這下可摔得不輕，膝蓋上出現(xiàn)了一塊淤青，但這并沒有將我的興奮給熄滅。我又從媽媽的抽屜里取出一些化妝品，興致勃勃的給自己開展了一場化妝大賽。

　　不一會兒，我的作品大功告成了。看著鏡子里的自己，我不禁沾沾自喜，心想：嘻嘻，沒想到我這么牛，我這種技術(shù)都可以去參加比賽了。就在我得意忘形的時候，一陣關(guān)門聲將我從幻境給拉了回來。不好，肯定是媽媽回來了，我要趕緊躲起來。說干就干，我以十萬八千里的速度躲進了被子里。

　　“寶貝，媽媽給買了你最喜歡的肯德基，快出來吃呀！”是肯德基啊，我聽著都能流出口水來。不行，其中必定有詐，我不能上當(dāng)。于是，我用力地用被子捂住身子，不讓自己去想美味的肯德基。

　　最后是高跟鞋暴露了我的行蹤。媽媽一下子就掀開了被子抓住了我。我以為又要挨一頓罵了，沒想到她看到我這身裝扮，一直哈哈大笑。媽媽問我為什么要穿成這樣，我就一五一十地告訴了她。媽媽聽了之后語重心長地說：“孩子，長大并不是能從外表看出來的，最重要的是你的心靈變成熟了，才算是真正地長大，明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，細(xì)細(xì)品味著這句話。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又長了幾歲。有一天，我看媽媽天天那么辛苦地料理家務(wù)，就上前主動幫忙洗碗。媽媽看著我，甜蜜的笑道：“寶貝長大了，變懂事了。”“媽媽，是真的嗎？”我激動地問道。媽媽微笑著點了點頭。我聽了之后一蹦三尺高，高興地抱著媽媽，心中有一種說不出的滋味。

　　原來成長不一定是丑小鴨變成白天鵝。成長的過程就如破繭為蝶一樣,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖……

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 11

　　歲月的墻紙一層層剝落，我流轉(zhuǎn)在時光的渡口，看瑰麗的日光變成一抹亞麻色的殘陽。葛然轉(zhuǎn)身，不知不覺中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，結(jié)束了一段斑駁紛繞的旅程。回首往日的歲月，成長的`腳印，一串串、一串串，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　那次是我六歲的時候，我在姑媽家玩，看見煙囪里冒出滾滾濃煙，不禁大驚失色，想:不好！姑媽家失火了，我得去幫她救火，首先要把煙堵住，不讓火跑出去！說干就干，我先跑到空地找了一塊不怎么完整的磚頭，跑到了姑媽家，一步一個腳印的踩著凹凸不平的石階來到煙囪旁，舉起手，努力地把磚頭往上面放，一次、兩次、三次……終于成功了，我長呼了一口氣，只聽下面有人在喊:“煙怎么上不去了！”我連忙去廚房一看，只看滾滾的濃煙中，隱隱約約有一個人影，還在不停的咳嗽，一邊破口大罵:“該死的，怎么回事！”我才知道自己闖禍了，心中十分害怕，連忙跑回了家，躲到了房間后把門鎖了上去，一咕嚕地鉆到了被窩里，去于周公見面去了，還好事后大家都沒有懷疑我。

　　在同一個年紀(jì)，我犯了一個令人笑掉大牙的事。

　　那次，我的父母都不在家，家里只有我和奶奶，我正津津有味的看著漫畫書，突然，奶奶大叫一聲，我過去一問，原來是鹽不夠了，奶奶又抽不開身，我便拿了十元錢自奮告勇的去買鹽了，回來的路上，我想著奶奶會怎么夸我呢，突然就被一個石頭絆倒了，白晶晶的鹽也隨之撒了出來，這下可怎么辦呢？突然，我靈光一閃，平時東西掉地上洗洗就好了，這個也可以吧！于是我便把鹽放在了一個裝滿水的盆子里，用力的搓啊搓，一會兒，我看了看水中的鹽，嗬！哪里還有什么鹽，只剩下水了，我不禁嚎啕大哭起來，奶奶聞聲趕來，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈說了一遍，奶奶便大笑起來，我很疑問，笑完后奶奶說:“鹽碰到水就會融化的，所以鹽沒了”我恍然大悟。

　　“紅了櫻花，綠了芭蕉。”歲月就是這樣一次次地輪回，我成長著，成長著……走過了十三個春夏秋冬。成長是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上；回頭一望時，留下了彼此朗朗的笑聲；成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時傳出了悠揚悅耳的琴聲；成長就是如此美妙，暮然回首時，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅……學(xué)會回望你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 12

　　時光的長河帶著我的青春奔流如還海，成長回眸，傾國傾城！

　　——題記

　　我無法預(yù)測我的青春，亦如我無法透支明天。那些笑與淚，傷與痛隨著時間上浮下沉，而中間的空白，越顯清晰。光和影交織著，折射著我的花樣年華……

　　一 別

　　在人潮涌動的車站，一個孤單的身影，在我腦海里定格，永恒！

　　“為什么會這么突然？不是說好下個星期的.嗎？”我緊抓著X的手，似乎害怕她會瞬間蒸發(fā)。

　　她很無奈的笑：“有些事，是我們力所不能的，雖然我們很無可奈何，但也只能去面對。”頓時，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里應(yīng)該也很難受吧。

　　“我…我們…還會是朋友吧？”“會的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。就算現(xiàn)在我們會分開，但以后也一定會再次見面，以不同的身份成為朋友……”

　　車站的喧鬧嘈雜漸漸的掩蓋住了X的聲音，但是于我，有了“永遠(yuǎn)是朋友”的諾言就夠了，別的，我不在再奢求。

　　火車啟動了，我沒有像電影中的女主角一樣追著火車跑，而是很冷靜的離開了車站。以前，我總以為我無法面對離別，可今天才發(fā)現(xiàn)，很多事情不是我們還沒想到就不得不面對！

　　二 敗

　　俗話說“不以成敗論英雄”。可是沒有英雄和來成敗？甚至，有時一次成敗，就像一場生死的判決。

　　我至今仍記得三年前那場突如其來的失敗。說是“突如其來”未免有些夸張，其實也有一些征兆，只是我未察覺罷了。

　　那是小升初的畢業(yè)考試，似乎在那前一天我還高高在上，那著成績單睥睨群雄，可一瞬間，我跌了谷底，遍體鱗傷。

　　現(xiàn)在我也不切實際的幻想過時光倒轉(zhuǎn)，回到我畢業(yè)考試的那一天。然后，我超常的發(fā)揮最終以優(yōu)異的成績被我向往的學(xué)校錄取……

　　不過這一切都終是幻想。人，總是要不斷的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前！不是嗎？

　　三 惜

　　青鳥飛過天空，可卻未留下任何痕跡，于是它沒有回頭，展翅飛向了更高的蒼穹。

　　如今，中考在即。中考過后，我們就要各奔東西。同窗三年，忽地面對這場離別，叫我怎能像青鳥一樣頭也不回地飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。畢竟，這里留下了我太多的過往。那些曾經(jīng)有過的爭吵打鬧頃刻間化作烏有。

　　此刻，我用笨拙的筆尖寫下：感謝你們一路與我同行！生命之中有你，真好！

　　回眸，發(fā)現(xiàn)原來那逝去的，不僅僅是那古老的日月星辰，還有我的花樣年華！

　　回眸，燈火璀璨；展望，明天會更好。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 13

　　時間就是在這一秒，一分，一時，一天，一月，一年中悄然逝去的吧？時光是無法挽留的離我而去，可它卻沒有帶走屬于它的東西，永久的在我的腦海中留下了記憶，那是一種無法抹去的記憶，那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶，在經(jīng)過年月的發(fā)酵，造就了影響我的哲理典故。

　　“這是誰干的？”老師搬來了原本擺在走廊的一盆花。

　　我心中猛地疙瘩一下，像是某個琴弦突然斷裂，在我心中炸開，腦海中瞬間空白，連大氣也不敢出一個，心中不斷回響著一句話：完了，完了，這下子完了。屏住呼吸，低垂著腦袋，臉漲得通紅，卻努力讓自己表現(xiàn)的正常些。

　　微微偏側(cè)過頭，只見那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無精打采的塌拉下來，原本光潔的葉面出現(xiàn)了豹紋般的劃痕，那是用小刀所摧一殘的，葉子已成了零零碎碎的各種形狀，圓的，方的，愛心的，只是那所劃開的葉片邊緣，不知為何顏色深了一度，整個都向下垂掛，顯出了無生機的感覺。

　　我回想起我對此花的所作所為：因為今天有節(jié)美術(shù)課，興高采烈?guī)�來工具，�?zhǔn)備做手工，卻是讓我瞧見了平時都不甚注意的擺在角落的那盆花，細(xì)細(xì)地端詳了會兒，竟有了一種當(dāng)?shù)窨碳业臎_動。“嗯，好，這就讓我練練手！”便把葉子剪成了各種形狀，隨后滿意地端詳了會兒自己的“著作”，于是就興高采烈地回到班里去了。

　　我偷瞄了一眼老師，她似乎察覺到了，眼神若有若無地在我身上來回打量，我的頭更低了。

　　“究竟是誰做的，你自己清楚，這花雖然不名貴，但它也是一條生命，你這般做，好嗎？你現(xiàn)在從實招來，承認(rèn)自己的錯誤，下次不再做了，便原諒你。”

　　我的手，像是被人牽扯住，用力掙扎也無法逃脫；我的聲音，莫名的.迷了路，怎么喊，也回不來；我的腿，仿佛生了根，與腳下的地生長在了一起。我始終不敢承認(rèn)。

　　這事就這么過去了。可我卻對此耿耿于懷。

　　那盆花，又頑強地繼續(xù)生長，可那刀子所留下的疤，還 殘留之上，它又默默回到了那個角落，我卻時刻能夠看到它，它或許在提醒我所犯下的事吧。

　　是的，現(xiàn)在我已離開了那片地方，那盆花，或許再也無法見著了吧，可它在我記憶中的影像卻無法磨滅了。隨著時間的推移，我對此事的看法也隨著發(fā)生了質(zhì)的變化。當(dāng)初讓我這么難為情的承認(rèn)到如今卻是那么的容易。

　　時光推移，記憶交替，吾心變化。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 14

　　抓不住時光疾駛的尾巴由它在我成長的途徑上，留下很多斑駁的印痕至昔讓我熟習(xí)的不可忘記……

　　——寫在后面

　　燦燦漲暉，我愛一彩最美；涓涓淌水，我掬一捧最清；回想走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的腳印，我不記毅者無疆的堅強雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅，總有被樹干劃破的時候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨擊濕羽翼的時候。成長中的我們，總會逢到崎嶇，總會摔在地上，面對野長的冀望，學(xué)校的焦灼，社會的義務(wù)，我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎么去干？

　　咱們要學(xué)會英勇點對戰(zhàn)勝艱苦，在失敗中教會成長。歸眸爾的成長之路，仿佛灰塵的不亮，多了些斫痕的深入，一路走去，未功了多少度年齡冬夏，卻從未咀嚼成長路上的所得所失。

　　還記得我這緊關(guān)的單眼是林海音替我啟承的。拂往《鄉(xiāng)南往事》名義的灰塵，回味英子的童年,“英子，無論碰到什么困難，挺一挺就會從前了。”該花兒片片飄降，隨同著畢業(yè)的驪歌聲聲，置學(xué)的鐘聲婉轉(zhuǎn)，英子，她長大了，不再是小孩子了。成長之中，總有些告別哀傷、生逝世哀歡，腐化嗎？沉溺嗎？

　　回眸英子的成長我望到的是剛強。

　　還記得“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟桑田。”的詩仙李文嗎？記得他大吸“仰地大笑沒門去，我輩豈是蓬篙人”的從信嗎？記得他俯首高歌“天生我材必有用，千金散絕還復(fù)來”時的不屑嗎？

　　回眸李紅的成長，我瞅到的是自負(fù)。

　　還記得那個讓全部中華為之激動的邰麗華嗎？對她來說，生涯是苦的，甜不堪言但她從容面對，她將苦楚掩埋，埋葬在無聲的世界中，而后用微笑去面對苦難，用頑強去尋求幻想。

　　舞臺在佛光之中綻放漂亮，一個無聲的父子，將生命舞到了極致，讓成過之花在困苦的泥土綻放光榮。

　　回眸邰麗華的成長，我看到的是從容。

　　不比己更高的山，沒有比足更遙的路；我生，就是一個不輟前言一直成長的過程。一路記下的興許是露淚的啼、相攜的手；也許是厚積厚領(lǐng)、播種勝利的`喜悅；也許是彷徨時仁愛者的庇護、睿智者的指引。成長回眸，值得考慮的也許是口靈對性命的承諾；也許是換個角度念考的睿智取開朗；也許是克服難題、毅者無疆的大膽……回眸間，清點曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L的感悟，必定有所收成。

　　用堅強，用自信，用從容，去面對苦難吧！泰戈爾說：只有閱歷天堂般的錘煉才干煉出發(fā)明地獄的力氣，只有留過血的手指能力彈降生間的盡唱，讓人生在苦難中伏舞吧！

　　大漠殘陽，一種光輝綻開，天邊路，風(fēng)跟著馬蹄聲音！

　　成長路上，我將一路抬歌！

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 15

　　夜晚的星光似乎有一些閃光。在半空中，閃啊閃！好就好，我坐在“金絲籠”里，看著它們，它們朝我眨眼睛，仿佛在緩解我的孤獨。

　　房子是空的，只有我一個人。我不知道該睡著還是該想一想。考試前夕，因為感情的原因，我睡不著。我只是盯著不知道從哪里來的綠燈！爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會在乎我怎么想。繁忙的工作對他們來說太多了。像小說的主人公一樣，我默默等待，時間會抹去我的記憶！

　　夜深了，不知不覺就開始了一首夜光奏鳴曲，聽起來不錯，但是我聽不到。

　　“媽媽，你看，那是什么？”我不知道聲音是從哪里來的。是一個六七歲的小女孩。奇怪，孩子這個時候應(yīng)該睡覺。孩子失眠是為了我嗎？

　　“那，那是小精靈！”一個慈祥的聲音出來了。從聲音來看，這個一定是個好媽媽！要是我有個懂心的媽媽就好了。但是，沒有，我媽的認(rèn)真和忙碌讓我很難接受。每次老師寫《世上只有媽媽好》的作文，我總是主觀地拒絕。

　　天空中的精靈又向我眨了眨眼睛。我靜靜地看著他們，仔細(xì)聽著母女之間的對話。讓他們在某個地方享受涼爽吧！太好了，城市只有晚上最涼快！

　　“媽媽，我可以當(dāng)小精靈嗎？”小女孩天真地道。我有點瘋狂。人不可能是精靈。況且那些營火燈只是營火蟲的本能，它們媽媽的想象力讓它們變成了孩子。

　　“作為一個精靈？為什么？”媽媽有點不解。女兒不是無緣無故想當(dāng)人，而是想當(dāng)一個小而亮的“小精靈”？

　　我也很納悶。做精靈？是嗎？因為它會飛！去你想去的地方。孩子自然會這么想，他們的美好愿望只能算是童話里的故事。而我，畢竟是高中生，單個小精靈就能想出很多人脈。什么向往自由，向往自然，無拘無束，自由奔放，這些中國話。

　　小女孩如我所料的回答：“我要飛！我要飛，我要飛！”

　　正如我所想：像一只麻雀，關(guān)在鳥籠里。我渴望快樂，做我想做的'事。讀書不一定累，也不一定沒興趣。但是如果一味的壓制他閱讀，可能會對閱讀產(chǎn)生相反的效果。我也知道父母找兒子成龍，找女兒變成鳳凰的心情，但是有些事情不能操之過急。

　　世界上沒有完美的事，也沒有完美的人。

　　就像那個沒被蒙面的小女孩，我也在天上幻想？“精靈”，它不必害怕墻壁的障礙，就可以通過；不要怕有人欺負(fù)它，它可以隱身；不用擔(dān)心生活環(huán)境，它不需要吃飯.像個旅行者一樣四處漂浮。

　　幻想，幻想。

　　這一夜，我夢見自己是一個精靈，在父母身邊飛來飛去，看著他們，他們看著我笑了…

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 16

　　在人生的道途中小憩，醒來時，已不見年少天真的那個我。

　　——題記

　　倚在窗邊，仰望那醉人的天空，懷念那美好的時光……我揮動著手中的筆，開始思索我上高中后的一切。

　　成長的路上有著無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。高一時，數(shù)學(xué)學(xué)科不是很擅長，每每看到數(shù)學(xué)老師在黑板上靈活地舞動的身影，聽到那如細(xì)蟲在咀嚼的板書聲，心中總是莫名產(chǎn)生幾絲焦躁與不耐煩，以至后來在數(shù)學(xué)課上總會狀態(tài)不佳。依舊清晰的記得那次與老師的談話，“恨鐵不成鋼”，聲音平緩，卻又隱隱透漏出一種老師獨有的.威嚴(yán)。他那如天空般廣闊的微笑令我動容，每一個字眼都閃著柔和的光，鼓勵著我。反復(fù)回想著老師說的話，我的內(nèi)心開始翻滾著波瀾，我仔細(xì)地盯著鏡子中的我，那只即將破繭而出的蝴蝶，似乎只要自己掙脫了過去束縛的蛹?xì)ぃ�就可以變成一只美麗的蝴蝶。我的視野忽然明亮起來，蔚藍(lán)的蒼穹沒有一絲云彩，迎著一輪明日的光芒。從那之后，我慢慢對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，在洗禮后振作起來，繼續(xù)邁步前進。望著現(xiàn)在突飛猛進的數(shù)學(xué)成績，我默默的笑了，我在一點一滴中成長。

　　有一條長長的路，是成長的路，由無知到懵懂，由年少輕狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子，都會皺皺眉頭，好似一只只疲倦的小馬。做題累了，伸個懶腰，呻吟一聲，提起筆，繼續(xù)前進。時間已經(jīng)不多了，全力沖刺階段迫在眉睫。不知什么原因，班里的同學(xué)一下子變得安靜起來，往日那種濃郁熱烈的氣氛在不經(jīng)意間悄悄消弭，往常都充滿歡笑聲的班級，好似有一絲悲壯。懷念以前，卻不悔現(xiàn)在的努力，只為明天會更好。

　　成長中的我們也會因挫折而躲在一隅逃避現(xiàn)實。還記得剛?cè)雽W(xué)時那些作文嗎？天真、懵懂？還是不肯努力？面對老師的批評，深深反省，清楚地認(rèn)識自己，改善自己。在老師的幫助和不懈的努力下，作文有了很大的改善。再回首原先的那個岔路口，好似布滿密密麻麻的荊棘般，還斑駁著我昨天的影子，擦掉臉上殘留的淚痕，讓微笑爬上臉龐，銘記過去，同時也為明天不懈努力！

　　每當(dāng)夜幕姍姍而來，白日的喧囂漸漸銷聲匿跡，在朦朧的夜晚里，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)的苦澀，曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的努力，都將永遠(yuǎn)被我精心收藏。成長中那些點點滴滴的記憶，記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的道路，一步步，做最純最真的自己。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 17

　　我在祖國的懷抱里快樂的成長。在這13年里，祖國日趨強大，我也逐漸地走向成熟。今年我已加入了共青團組織。

　　1997年，香港回到了祖國的懷抱。我望著電視直播香港回歸的畫面，我開心的笑了，盡管才幾個月大，但笑得十分燦爛。這一年5月，我出生在偉大的中國。

　　1998年，一場洪水突如其來，我國軍民萬眾一心、眾志成城，共克時艱。這一年，我已經(jīng)驕傲地站起來了，徜徉在祖國的懷抱里。

　　1999年，游離祖國112年的澳門回到了祖國母親的懷抱。這一年，我可以和大家一起高高舉起五星紅旗，共同歡慶我們的祖國繁榮強大！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，祖國經(jīng)歷了“非典”時期，國家經(jīng)濟受到了嚴(yán)重的.影響，但我們收獲了團結(jié)的力量，我們凝聚了民族的精神。緊接著，國家不再征收農(nóng)業(yè)稅，并給農(nóng)民補錢，我國農(nóng)業(yè)取得了大豐收；西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地，我國的工業(yè)突飛猛進；“神五”、“神六”、“神七”飛天成功，我國的科技事業(yè)令人歡欣鼓舞；教育事業(yè)捷報頻傳，一批批莘莘學(xué)子又投身了祖國的建設(shè)。我也一步步從幼兒走向小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。逐步成長為優(yōu)秀少年。

　　轉(zhuǎn)眼來到了2008年，五月十二日，山河嗚咽，天地哭泣，在中國四川發(fā)生了特大地震，中國人民沉著應(yīng)對，心手相連、八方支援、戰(zhàn)勝各種困難。事實證明，任何困難都打不倒英勇的中國人民！八月，第二十九屆奧運會在中國北京舉辦，作為東道主的中國人民熱情迎接四方賓朋，受到全世界的贊揚，中國健兒勇奪金牌，成為世界第一，我們的體育從東亞病夫到東方雄獅只用了不到60年的時間。試問，世界誰與爭鋒！在這一年，我參加了由中國少年報組織的全國小記者比賽，順利拿到了二等獎，走進人民大會堂，接受了祖國的頒獎。

　　2009年，國慶60年閱兵的隊伍三軍儀仗隊走的最齊；現(xiàn)代化的武器，殲11最具時代的鋒芒；女飛行員，為天空增加了亮麗的身影；與民同樂，領(lǐng)導(dǎo)人走進我們的心房！我也以優(yōu)異的成績考上了重點初中，考上了我理想的學(xué)校！

　　2010年，讓我們等了一百年的世博會，終于在上海舉行了。親臨上海融世界，浦江兩岸萬國館。而我經(jīng)過一年的積極努力，終于當(dāng)上了共青團員。在祖國母親的懷抱中，接受更好的教育！

　　祖國在前進，我也在成長。我與我們偉大的祖國一同成長。在今后的成長道路上，我要更加努力探索、勤奮學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)異成績回報祖國、回報社會，做祖國的棟梁之才！作文

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 18

　　考場上我看到大家都在刷刷地寫著，而我卻面對“回眸”二字陷入思索：去年考試因“心有所系”關(guān)注我和他能否一同考入重點中學(xué)而主題不積極，于是只好復(fù)讀，考后面對父母那憤怒的雙眼，我自殺未遂，我的成長歷程真的如此艱辛嗎?難道我真的不能長大?

　　畫面一：考試前后

　　曾經(jīng)的經(jīng)歷讓我明白，這一年的復(fù)讀不會很輕松。走進了往日熟悉的校園，百般滋味，千種心情，一起涌上了心頭，化成淚水，充滿了雙眼。山河依舊，可熱情的老師、親如兄弟的同學(xué)、活潑好動的我呢?每天三點一線的枯燥乏味的生活，我依然不敢掉以輕心。誰知道這三點一線之后的結(jié)局是什么呢?只有靠考試去確定吧!每次考試，心中總是祈禱一番，雖然我并不信仰宗教。也許祈禱顯靈了吧，考試過后的成績是令人欣慰的。

　　(畫外音)成長伴隨著痛苦，只有戰(zhàn)勝痛苦，才能嘗到成功的快樂。

　　畫面二：一封來信

　　我收到露的信：小魚兒，聽說你復(fù)讀了，好好干，明年向重點中學(xué)挑戰(zhàn)!記住，若你哭泣，濕的總是我的臉。

　　捧著信，聽著這激勵的話語，我的淚又來了。心靈脆弱的時候，一句輕輕的.問候也足以使你淚流滿面。我知道她的目標(biāo)是那重點中學(xué)寬敞明亮的教室，可她失敗了，但她在普通高中刻苦努力，還獲得一等獎學(xué)金，進入年級前十名。她可以，我的成績要比她好得多，難道我不可以嗎?于是課堂上我高舉起手，舉高了自信，圖書館里我遨游書海，知識為我的理想插上了翅膀……

　　(畫外音)成長路上朋友多，來自朋友的關(guān)懷像春風(fēng)，她會吹走你心頭的陰霾。

　　畫面三：飯桌上的心態(tài)

　　和爸爸媽媽在一起吃飯，他們總是小心翼翼，閉口不談關(guān)于學(xué)習(xí)的任何問題。女兒理解，哎，我那可敬的雙親!爸爸，你給我添菜，讓我補充營養(yǎng)，你的營養(yǎng)學(xué)書讓我立志當(dāng)個生物學(xué)家，實驗室里的細(xì)致觀察讓我寫出了翔實的實驗報告；媽媽，你給我熬湯，湯里映照的白發(fā)讓我看到時間的無情，生活的艱辛，我要像巴爾扎克那樣和時間賽跑，像魯迅那樣拼命擠時間，因為我明白時間也是成功的保證。爸爸媽媽，你們大聲地說吧，說南方雪災(zāi)的無情，說漢川地震中的眾志成城，說少年不該陷入早戀，說上網(wǎng)時問不宜太長，我會承受住生活的壓力的，我會在復(fù)讀中奮發(fā)進取的!

　　(畫外音)成長需要反思，在反思中學(xué)會承受，在承受中進取，在進取中不斷長大!

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 19

　　回想過去的種種，有許多難以忘懷的記憶。不管快樂還是悲傷的，都是屬于我和你的是我們自己的記憶。

　　一直以來我都認(rèn)為自己是最不幸的。因為大概5歲那年父母離婚，過不了多久我最喜歡的哥哥離我而去。在哥哥葬禮那天我奶奶把我趕出家門，并且告訴我，我是掃把星不是爸爸媽媽的孩子。當(dāng)時我什么都不想去想，甚至離家出走了。我選擇沉默，不管是什么事情都不愿意告訴別人，有時候開始各種搗亂打架。這導(dǎo)致我一直以來都是自閉的，內(nèi)向的。

　　我有時候覺得自己可憐，那么早就很懂事。我覺得在那個年齡段應(yīng)該跟同伴一起玩，應(yīng)該無憂無慮的生活。而不是像我擔(dān)心那一天父母會拋棄我，不要我了。所以我選擇了內(nèi)初，內(nèi)高。想要遠(yuǎn)離那個所謂的家，我選擇跟家人少聯(lián)系，早點適應(yīng)一個人的生活，學(xué)會了自己照顧自己。可是漸漸發(fā)現(xiàn)自己不能沒有他們，好多晚上睡不了覺，很想他們。覺得自己太壞了，都沒有去了解他們。他們養(yǎng)了我這么多年，都沒有想得到什么，而無私給予了我他們的愛。

　　回想一下他們也是很疼我的，尤其是我姥姥。記得有一次我去姥姥家不小心摔倒了，膝蓋破了還流血。姥姥用塑料袋給我包扎了傷口。當(dāng)時姥姥很老，腦子有點不好使。可是回想起來很感人的。

　　還有一次是初中的一個暑假，我去奶奶家，爺爺走出去了。我以為他不喜歡我，想離我遠(yuǎn)點。沒想到爺爺過了一會進來了。手里拿著我最喜歡吃的東西(是一種水果，我也不知道叫啥)，他走過來還抱了一下我。暑假結(jié)束我回校后他就走了。當(dāng)時我9年級，所以他們都沒告訴我。等我知道消息后我就很后悔。當(dāng)時應(yīng)該多陪陪他的.。

　　記得在初中，我“喜歡”一個同學(xué)來著。他學(xué)習(xí)很好，我倆在班里一直很聊得開。因為我倆都喜歡數(shù)學(xué)，所以會相互請教問題。也許別人也發(fā)現(xiàn)了這件事情。有一次老師把我叫過去，跟我啰嗦了半天，最后告訴我要以這個為動力。我也照樣做了。我學(xué)習(xí)真的進步的。從那以后我會一直找一個人作為自己的目標(biāo)，并且超過他。

　　我認(rèn)為自己完成了成長的第一步，而且挺成功。

　　兩年后我會迎來人生中的一次大挑戰(zhàn)——高考。會完成成長的一步。

　　有時候會思考一個問題——什么是人生。問題很簡單但簡單的問題卻有不簡單的答案。就像你知道一加一等于二，但不知道為什么?

　　也許人生就像指紋一樣，找不到一樣的人生。所以我認(rèn)為每個人都有自己的悲傷，你不需要讓所有人都知道你的不幸。所以我希望如果你不小心看到這片作文，不要去告訴別人。因為我不想讓別人知道。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 20

　　這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。

　　我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經(jīng)這樣無憂無慮過。

　　我走出了樂園，走到路的中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老板娘接了一個電話，對年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去。”年幼的我乖乖地關(guān)掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂。”年幼的我聽了馬上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。

　　我離開舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過去的高中。我站在教室門口，數(shù)著念著過去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己！向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點點頭，用粉筆打了個大大的.紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。

　　離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。

　　身后傳來一陣清香，哦，是茶香。“孩子，喝杯苦丁茶解暑！”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中。

　　我轉(zhuǎn)過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關(guān)心和期待，想起考前的努力，我差點滾下淚來。

　　母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧。”她望著我，眼中滿是鼓勵。

　　我強飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。

　　我抬頭望母親，她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢？

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 21

　　總以為在成長路上一直都是自己孤身前行，而當(dāng)自己駐足回眸時，才發(fā)覺身邊有那么多人伴我同行......

　　幼年——父母

　　從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，總少不了耳旁那鼓勵的話語，猶如一股清泉注入心田...... “嘭！”一聲落地聲如平地驚雷般響起，隨之而來的是幼兒恐懼的哭聲。胳膊被尖銳的石子劃破，流出殷紅的血液來，痛楚通過神經(jīng)傳遞到大腦中，一陣陣發(fā)麻發(fā)疼。舉手間的痛楚讓稚嫩的我不禁嚎啕大哭。父母聞訊而來，映入眼簾的場景：幼小的我坐在地上大哭，白嫩的胳膊上還掛著殷紅的血跡。母親的眼里劃過心疼，快步走到我面前，伸出手來想把我抱起。“不準(zhǔn)抱，讓她自己起來！”母親的雙手僵在那里，我抬頭望了一眼父親，父親的臉上沒有一絲動容，我便更大聲的哭了起來。母親看了眼父親，又看了一眼在地上哭泣的我，眼中劃過糾結(jié)，最后果斷的將伸出的手縮回去。他輕輕的說了聲：“寶貝，自己站起來，你行的！“然而我依舊在哭，漸漸的嗓子變得嘶啞，我停止了哭泣。在母親的鼓勵聲中，父親鼓勵的眼神中，自己站了起來......

　　小學(xué)——同學(xué)

　　當(dāng)我的年齡隨著時間一天天增長，我也到了入學(xué)的年齡。秋天，秋風(fēng)颯颯，落葉紛飛，注定是個悲傷的季節(jié)。父母將我?guī)У叫�園，交到老師手中。父母走時，我三步一回頭，看到的卻只是父母越來越小的背影，被拋棄的酸楚彌漫在心中，傷感越來越重，匯成兩條清澈的小溪。“不要再哭了，學(xué)校沒你想的'那么糟糕！“我回過頭一看，一個長相可愛的小女孩朝我微笑著說。可我卻置若罔然，依舊哭泣。漸漸的，周圍的同學(xué)都圍了過來，七嘴八舌的安慰我。最終，他們拉著我一起做游戲，在游戲中，我的心情一點點變好，沉浸在喜悅中。笑聲回蕩在校園中，就這樣我愉快的度過了我的校園時光。

　　中學(xué)——老師

　　“你的成績怎么又下降了！是不是最近看小說了“父母的呵斥猶在耳邊，眼前又浮現(xiàn)出鮮紅的數(shù)字來，心情不由更加煩悶，獨自一人去操場散步。在散步時，迎面碰上自己的班主任。我禮貌的打了聲招呼，想和老師分別，卻不曾想被老師叫住，我心里咯噔一下，身體不由顫抖起來，心想肯定是關(guān)于分?jǐn)?shù)的事，又免不了一頓責(zé)罵。果然，老師和我談起了分?jǐn)?shù)，然而，出乎我意料的是，老師并未責(zé)罵我，反而像我的知心好友一般，心平氣和的與我交談。那一天的下午，陽光暖暖的灑在正在交談兩人的身上，是那般燦爛......

　　回眸過后，才發(fā)覺有那么多人伴我同行，鼓勵過后的勇敢，分擔(dān)過后的快樂，理解過后的溫暖！都是回眸成長之路上的收獲。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 22

　　每個人都有自己的舞臺，我們可以在自己的舞臺上盡情展示自己，發(fā)出耀眼的光芒。選擇自己的路很重要。

　　我是一個驕傲又不甘心的女生。中考失利后選擇了職業(yè)學(xué)校。進入職高后，發(fā)現(xiàn)這個地方也是一個大舞臺，優(yōu)秀的學(xué)生很多，展示自己特長的機會也很多。在這里，我可以充分展示我的特長。對于正在努力學(xué)習(xí)的我來說是一個非常好的選擇。

　　初中的時候成績不是很好。當(dāng)時的我很自卑，沒有機會表現(xiàn)自己。但進入職高后，我漸漸恢復(fù)了信心。

　　上學(xué)期參加了學(xué)校組織的“校園媒體之星”比賽。在這次活動中，我充分發(fā)揮了我的英語口語能力。經(jīng)過幾次比賽，他獲得了二等獎，在學(xué)校電臺工作。經(jīng)過這次比賽，老師和同學(xué)也肯定了我的能力，我變得更加自信。接下來的日子里，我主持班級、部門、學(xué)校的各種活動。我更加充分地鍛煉了自己。

　　我的專業(yè)是財務(wù)。當(dāng)我第一次聽到這個詞時，每個人都會覺得很無聊。然而，當(dāng)我進入這個專業(yè)并熟悉它時，我覺得這里有一個不同的世界。

　　我最擅長的是數(shù)硬幣，也就是小計算器。也是我最喜歡的技能之一。剛接觸這個技能的時候覺得很難，要練速度和心算。老師還邀請了幾個高二的技術(shù)過硬的同學(xué)來做示范。我真不敢相信我的兄弟姐妹們怎么會玩得這么好。我想我永遠(yuǎn)也達不到那個水平。我問他們有什么招數(shù)，他們只說了一個字——練。我當(dāng)時不信，就這么簡單？他們也是言出必行，每天回家練十分鐘。終于一切都有了回報，我的成績在全年名列前茅，也證明了他們說的沒有錯。修行才能達到高境界，一定要腳踏實地，不怕辛苦。在這個過程中，我不僅熟練地掌握了一門技能，還從中收獲了很多。要明白，很多成功的背后，更多的是堅持和努力，更多的是汗水和毅力。熟能生巧，就是這個意思。

　　這里的老師對每一個學(xué)生都很負(fù)責(zé)，在各個學(xué)科老師的悉心指導(dǎo)下，我在文化學(xué)科的成績名列前茅。我過去數(shù)學(xué)成績很差，但現(xiàn)在我可以得890分。無論何時何地，我相信只要有努力，就會有收獲。

　　高二下學(xué)期，我以認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，成功入選學(xué)生會學(xué)習(xí)部主任。我很自豪，也愿意幫助更多的同學(xué)一起進步。在學(xué)生會的學(xué)習(xí)和工作過程中，也能很好的'鍛煉自己的工作能力。希望以我的努力和進取精神，在大二的時候能成為董事長或者學(xué)習(xí)部長。當(dāng)然，這不是一件容易的事情，也不是不可能。有目標(biāo)就會有進步，這讓我對自己在職高的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。我相信我能做到！

　　今年還被評為“三好學(xué)生”。這是非常珍貴的榮譽，我會珍惜的。我不會讓老師和同學(xué)失望的。我真的配做“三好學(xué)生”！

　　是職業(yè)教育給了我信心和成長，榮譽和快樂。我很高興我做出了選擇。我會好好走這條路，在這個舞臺上實現(xiàn)自己的價值。我能做到，你也能做到，我一定會做到！

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 23

　　人生，就像一條漫漫長路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鮮花怒放，有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路，在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首，早已望不到起點，而記憶卻是滿滿的，不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語，都是精彩的一幕幕……。

　　記得最小時，常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕，心想著自己的未來是不是也能那樣，獨自騎著自行車，穿梭在馬路間。

　　不久后我便背上了屬于自己的小書包，念著只有自己認(rèn)為深奧有趣的兒歌，認(rèn)真地度過了我最初的學(xué)習(xí)階段。

　　上了小學(xué)后，我還是很懂事，認(rèn)真，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最重要的事，甚至在酷署時趕回家，連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè)，想想那時的精神，才稱得上是勤奮。

　　然而在這樣長的小學(xué)生涯里，我不可能什么苦楚都沒有過，第一次忘記作業(yè)時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學(xué)爭斗后的傷心，第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌，第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸，盡管那是小小的，微不足道的，但也讓我的心情多了份擔(dān)憂，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。

　　此后，我的人生便有了許多的非甜之感，我承受過許多本來承受不了的東西，我也比同齡人成熟了許多，當(dāng)一場場災(zāi)難突如其來的襲來時，我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的`盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣，我也許脆弱了很多，但我也堅強了不少，我不會為自己所遭遇的而感到悲哀，因為陽光總在風(fēng)雨后。

　　如今的我已經(jīng)上了中學(xué)，進入了人生的另一個階段，迎來了“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會騎車了。

　　在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。

　　想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？

　　可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實。現(xiàn)實與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來”，不知所措。

　　但不管是過去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

　　成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 24

　　童年是充滿稚趣的，我們將走向成熟。真正的成長，有著不變的夢想和追求。

　　走過成長的歲月，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，也有成功；有失望，也有歡樂；有失敗，有痛苦，其實我依舊生活在愛的海洋里。

　　成長的歲月里，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠(yuǎn)航，縱然我飛得高遠(yuǎn)，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

　　我終于明白，永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動，但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨，也許惡浪會把桅桿打斷，心中依舊有著無悔的夢。也許風(fēng)雨會把船帆撕碎，卻依舊掛著燦爛的微笑，淚已流成行。然而淚流過后，卻不知心向何方時，天空淹沒了所有的歡呼，可是當(dāng)單純已過，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊，眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中，心中卻依然是晴空萬里，無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時，也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風(fēng)，曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢，楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

　　讀著自己班駁的日記，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，我的'心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，否則，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，也許是性格之因，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，讓我感到有一種莫名的壓抑，心中有一種無形的壓力，星海灣里有我的情。有時候，從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，萬家燈火輝煌，也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處，生命中有著它不可捉摸的神奇，依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是，那種大鵬展翅的豪情，我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志，我都憑著一種希望在生活，一直以來，有些惘然。可以說，而如今卻有些黯然神傷，躊躇滿志，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

　　曾幾何時，我真的想擁有春天的快樂，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，陰陰的，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。

　　天，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，心靈的歷程猶如一條小溪，讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 25

　　進職校快一年了。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里，我真的長大了。原來懵懂的孩子沒了。現(xiàn)在經(jīng)過一年的磨煉，我已經(jīng)成熟了，不會再有小孩子的脾氣了.

　　剛進校門的時候，對一切都充滿了強烈的好奇和向往。第一學(xué)期，我是住校生。入學(xué)前，我向往哥哥姐姐們的幸福和閑暇。然而，當(dāng)我真正生活在這個校園里的時候，我才明白什么是“自由”。在學(xué)校期間，我遇到了很多麻煩。我在那個溫室里長大，真的離開了家。我真的不能一個人生活。當(dāng)時經(jīng)常看到走讀生。當(dāng)我拿著一張白色的校園卡走出校門的時候，心里有一種說不出的滋味。我羨慕他們每天都能見到最親的家人，每天吃著媽媽做的飯，睡在自己的小床上。這些東西我都拿不到。我在學(xué)校沒有自己的時間。我要處理好自己的學(xué)習(xí)和和同學(xué)的關(guān)系。每當(dāng)我走進每天散步的食堂，看到熟悉的面孔在做美味的食物，我就會感到無助，從心底涌起。我的生活費是一周100元，但我只能在100元里節(jié)約和節(jié)省五分之二的費用。

　　本來是班里大家庭里的小角色，但是因為一勞永逸的參加了征文比賽，我得到了班里的第一份工作，——，寫稿子。到現(xiàn)在，我還是很迷茫。我的作文水平其實并不好，但是為什么總有人這么看中我？慢慢的，我以為我可以入選，但是我錯了。學(xué)期結(jié)束的時候，和寢室室友發(fā)生了一些小摩擦。他們都開始排斥我，我卻一句話都沒說。這件事我沒有告訴家人。直到學(xué)期末才告訴家人。漸漸的，第一學(xué)期結(jié)束了，不知不覺進入了第二學(xué)期.

　　班主任變了，一切都變了。這學(xué)期因為交通方便，時間充裕，不在學(xué)校住了。在我的日常生活中，我也體會到了日讀的`悲哀。這學(xué)期我還是接了班里的周稿任務(wù)。慢慢地，我愛上了它，對寫作產(chǎn)生了興趣。因為學(xué)生想叫新成員，班主任推薦了我，我也抓住這個機會進了學(xué)生會學(xué)習(xí)部，加入了共青團。這學(xué)期真的很多事。這學(xué)期我很努力，因為我想向欺負(fù)過我的人證明。這學(xué)期和以前宿舍同學(xué)的關(guān)系逐漸改善，沒有以前的爭吵和拒絕。這是我這學(xué)期最大的樂趣。

　　進職校的時候，我的成長并不局限于此。我從夢中醒來，我長大了，變得更成熟了，學(xué)會了堅強，學(xué)會了理性的處理事情，學(xué)會了認(rèn)真的工作，學(xué)會了忘記。在工作中，我必須忘記任何感情，才能好好工作，好好完成工作。也學(xué)會了勤儉節(jié)約，有一定的理財觀念。我長大了，真的長大了。沒有一份激情，我漸漸明白了感情的真諦。以前看到情侶總是羨慕，現(xiàn)在知道自己現(xiàn)在的任務(wù)是什么，應(yīng)該熱愛什么人才了。今年的成長讓我改變了很多。真的，我真的變了。也許進職業(yè)學(xué)校是我正確的選擇，這讓我看到了很多初中看不到的東西。職校最大的收獲就是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 26

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更遠(yuǎn)的路；人生，就是一個不輟前行、不斷成長的歷程。記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是厚積薄發(fā)、收獲成功的喜悅；也許是徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的指引，偶然回眸，成長路上稚嫩的心態(tài)，幼稚的行為舉止都在腦海里揮之不去。

　　幼兒園的時候，我和同齡的孩子們一起學(xué)習(xí)簡單的拼音，學(xué)寫字。用鉛筆寫出歪歪扭扭的字，即使寫得丑，家長老師也不會批評反而為我們終于會寫字而感到高興。那時的.我可以隨意地發(fā)脾氣，在幼兒園里，哭了，還有圍上來的同學(xué)們和老師的安慰，在家里，父母還會拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家務(wù)，就連飯前洗手這個簡單的衛(wèi)生習(xí)慣都會受到父母的表揚。那時的我就是一個小公主，無憂無慮，不必為這憂愁，為那傷心。

　　小學(xué)的時候，老師開始要求我寫字工整，坐姿端正，父親要求我禮貌待人，乖巧懂事。每每看到父母為了孩子們而辛苦勞累的背影，我都很心疼，總希望能為他們做點什么。我很樂意回家后做繁瑣的家務(wù)，父母在外面工作了一天，很辛苦了，所以回家后得休息。我開始知道努力，開始知道要讓父母為我而感到驕傲。

　　初中的時候，我開始討厭回家，討厭做作業(yè)，討厭老師……特別是初三的時候，初三是個很重要的階段，我的父母都出外打工了，他把我寄放在親戚家，希望有親戚督促我學(xué)習(xí)。可是，正巧相反，我越來越學(xué)壞了，上課睡覺，考試不及格，作業(yè)不按時造成……還頂撞父母，總把他們?nèi)巧鷼舛�感到高興，覺得自己長大了，自己有自己的目標(biāo)理想，不需要別人來嘮叨。覺得小時候很好笑，竟然要讓父母為我感到驕傲。覺得成績差沒有關(guān)系，像比爾蓋茨，成龍他們都是學(xué)歷不高的，直到看到了中考的成績單，我才知道反省。

　　現(xiàn)在，我是一名普通職高的高一學(xué)生，經(jīng)歷了初中的叛逆，我終于明白了一個道理：我是為自己而學(xué)習(xí)的，不是父母逼我來的！我現(xiàn)在才開始勤奮學(xué)習(xí)，希望不會晚。上職高后，回家的次數(shù)更少了，和父母的交流更少了，卻比以前更懂事了。不在和父母頂嘴了，上課認(rèn)真聽課了，作業(yè)也獨立完成，不再抄別人的作業(yè)了，不再曠課了……現(xiàn)在沒有人逼我學(xué)習(xí)，我也不會因為別人的冷嘲熱諷而發(fā)憤圖強，我終于明白學(xué)習(xí)的意義了，我現(xiàn)在比以往更要努力。

　　成長回眸，值得思索的也許是心靈對生命的允諾；也許是換個角度思考的智慧和豁達；也許是戰(zhàn)勝困難，毅者無疆的勇敢……

　　回眸間，曾經(jīng)歲月中的記憶都是現(xiàn)在現(xiàn)在一去不回的珍貴的童真，干凈的心靈不沾一點污濁。我希望可以一直保持這份純真，為實現(xiàn)夢想而奮斗。

　　中學(xué)生成長回眸作文900字 27

　　點點紅塵，落日余輝，成長的道路就像一個龐大的舞臺，舞動著青春，舞動著活力；有時又像一片浩瀚的沙漠，未來總是很迷茫，但是，每當(dāng)你回頭了望的那一瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，那一串串深刻的腳印中，記錄著你的一切美好回憶。

　　3歲時，我是那么的幼稚，那么的單純，不明白人世間的所有苦痛，只知道每天樂呵呵的傻笑著，沒有任何苦惱。當(dāng)我第一次來到幼兒園的時候，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么的恐懼，離開了奶奶的寵愛，面對著這么多陌生的面孔，我才知道，一切和我想像的完全不一樣，時間久了，我依然是那么的快樂 ，因為我還小。

　　5歲時，連環(huán)畫便是我生命的全部，一本有意思的連環(huán)畫，總能使淘氣的我安靜好半天。從那時起，我便開始接觸我夢想中的書，甚至想要有一天能夠成為一名漫畫家，描繪出我心目當(dāng)中的完美圖畫。那時的我終究還是天真的，但心中那一幅幅色彩斑斕的夢，總是迫使我一直向前追求。

　　6歲時，我已經(jīng)習(xí)慣了和同學(xué)、老師在一起的生活 。看著嶄新的課本拿在手中，我才知道，我已經(jīng)成為一名真正的學(xué)生了，這一切來的都是那么的突然，但我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，更體驗到了與同學(xué)們在一起的美好時光，對老師的尊敬也與日俱增。

　　8歲時，已經(jīng)上小學(xué)的`我早已把連環(huán)畫拋擲在了腦后，小時候的夢想也隨之不見了蹤影，童話書開始步入我的生活。那一篇篇令人興奮的故事 ，總能勾勒起我內(nèi)心的幻想。我會隨著故事的情節(jié)此起彼伏，時而開心，時而悲傷，時而痛苦，時而憤怒。童話書在我的腦海中形成了一段美好的縮影，我甚至想到過再去做一名童話作家。

　　10歲時，我對童話書不再那么癡迷了，也不免覺得童話有些幼稚了，我便開始看一些有情節(jié)的小說 和短篇 易懂的名著了，印象最為深刻的就要數(shù)《海蒂》和《苦兒流浪記》。我漸漸迷上了它們，也就完全沉浸在書的海洋中了。

　　11歲時，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，沒有了以前的幼稚，我這才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活是那么的枯燥、乏味，我真正嘗試到了痛苦，得到了磨練，然而這一切都已變得不再陌生。學(xué)習(xí)的壓力也隨著逐漸增多，我曾經(jīng)想過要放棄，現(xiàn)在想想那是多么恐怖的念頭啊！但我不會這樣做的，因為我長大了。

　　13歲時，我便開始看一些名人 傳記了，也試圖嘗試過寫作的樂趣，我開始寫一些 ，把我心目中的自己在筆尖下描繪出來，把它們編織成我內(nèi)心的朦朧詩。每當(dāng)靈感不涌而發(fā)的時候，我總會馬上記錄下內(nèi)心的感受；每當(dāng)鋼筆在本子上來回摩挲的時候，我的心情 總會萬分的激動，我知道，我長大了。

　　成長的腳印越來越長，而我也逐漸步入成熟。

【中學(xué)生成長回眸作文900字】相關(guān)文章：

成長回眸作文（通用57篇）06-30

成長回眸敘事作文（精選26篇）11-18

成長的回眸高中作文（精選18篇）10-23

關(guān)于成長回眸的作文（通用15篇）11-19

關(guān)于回眸成長經(jīng)歷的初中作文例文12-12

成長回眸初中作文800字（精選46篇）01-07

回眸成長來時路高中作文精選15篇02-27

成長回眸作文800字范文（通用26篇）10-10

成長回眸敘事作文600字（通用31篇）07-04

回眸作文400字04-30