難忘的初三作文

時間：2021-09-13 19:11:27 初三作文我要投稿

有關難忘的初三作文集合九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的初三作文9篇，歡迎大家分享。

有關難忘的初三作文集合九篇

難忘的初三作文篇1

　　在又經過一年的、漫長的等待，伴隨著時鐘的敲響。我們又迎來了一年一度的佳節——春節。我在心里滿懷激動地呼喊著：“春節到了！春節到了！”我興奮地在家中來回地跑動著，抑制不住自己喜悅的心情。

　　過年前，家家戶戶門前張燈結彩，我家也不例外。一大早，老爸老媽就忙得不可開交。只見老媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被老媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看老爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，老爸貼春聯的技術可是一流的。站在旁邊的我，看著老爸飛速地動作都傻了眼。不一會兒，家里就煥然一新。

　　今天是大年三十，老爸老媽邀請了許多客人來吃年夜飯，他們忙碌著準備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。只見老媽右手拿著炒鍋，左手拿著勺子，走進了廚房。先炒蒜末，然后放入木耳，最后把銀耳放進去抄。頓時，廚房里傳出噼噼啪啪的爆炒聲，同時也飄散出了陣陣菜香。老爸把各種各樣的肉變著口味做出各種各樣的菜，我給這些涼菜、熱菜分別取了好聽的名字：雙魚戲珠、金雞報曉、五谷豐登······光聽這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧！這時屋外也響起了噼里啪啦的鞭炮聲。屋里屋外這熱鬧的景象混合在一起，像一首正在演奏的交響樂。過了一會兒，客人們陸續來了：有堂姐一家，也有表弟一家。

　　晚上，當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收！那朵朵迎風綻放的煙花，仿佛帶著人們的所有煩惱，沖上天空，化為灰燼。

　　這么熱鬧的場景，使我想起一首兒歌：“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走······”啊！春節，我盼望你再次到來。

難忘的初三作文篇2

　　真是“光陰似箭，日日如梭”!小學生涯將要結束了，回眸這六年，確實留下許多美好的回憶……

　　對我來說，知音好比萬袋金，偶然之下，我和一位同學成了好朋友，他叫小甘。他個子高高的，最令我敬佩的就是他關心班集體的品質和永不言敗的精神。

　　忘了那是第幾屆校運會，他參加一個項目，就是跳高，這是他的強項啊，因為小甘以前在學校跳高拿了第一。因為這樣，所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過。看小甘逐漸在挑戰難度時，我們也替他擔心，當他在跳1米的高度之前，有人問他會害怕嗎，他卻自信地說：“我有信心，你們就看我的精彩表演吧!”啊!小甘在競爭激烈、高手云集的比賽上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關，為班爭光，他的精神多么值得我們學習!到了決賽的階段，許多參賽者都已經被淘汰了，只剩下小甘和其他實力很高的對手。我們的心情十分緊張，問他：“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對我們開玩笑：“只要我想著那里是麥當勞的門口，然后一跨跨過去不就行了嗎?”說來容易，做來難。面對1。05米的高度，小甘咽了一下口水，靜靜地站著，突然，他猛地沖了過去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小甘沒有沮喪，腦海中并沒有“失敗”這兩個字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時，一陣風吹來，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來，到了最后一跳，他用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是他堅持參加接下來的賽跑，真難得!最后，因為大家都沒有跳過1。05米的高度，小甘還一躍而過獲得了金牌，為我們班爭光了!

　　小甘這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠值得我們學習，不管度過多少個春秋，我永遠也忘不了他。

難忘的初三作文篇3

　　微風徐徐，初入十月的天灰蒙蒙的亮，云兒如棉花一般鋪在天上，太陽還不知蹤影。又是一年中秋，我和母親總會在這個時候去買一些必備的食材和零食。

　　五六點鐘的市場依舊熱鬧，小販叫賣的聲音此起彼伏。大多商販都趁著節日悄悄地把價格抬上一抬，這著實是令一些窮苦人家犯了難。

　　逛著逛著，一個身穿紫色布衣的老太太闖入了我的視線。她的衣服是暗色的，很明顯能看出來是洗了又洗的舊衣服了，臉上的皺紋一條比一條深，頭發也已經全白了。孱弱的肩膀上挑著扁擔，左右兩邊都是些廢品，像是要拿去賣掉。她拿起一個金燦燦的月餅，問那售貨員多少錢。售貨員滿臉的嫌棄毫不收斂，沒好氣地告訴她:“二十！”只見那老太太枯老的手從一邊扁擔上移開，顫顫巍巍地從口袋里摸出一疊錢，十元、五元、一元、五角、一角的都有，她把錢一張一張地數，數到二十元了，就拿給售貨員，剩下的又塞回口袋里，然后邁著蹣跚的步伐在眾人的眼光中離去。我聽見她笑著說:“我兒子小時候就喜歡吃月餅，帶回去給他嘗嘗！”

　　回家路上，我問母親，“為什么那個老婆婆年紀那么大還要去賣廢品？她家里的小孩呢？”母親對我說:“那是因為那個老婆婆家的兒子啊，沒用，掙不了錢，連自己都養不活怎么有錢給他媽媽呢？”

　　似乎附近的人都知道，老太太只有一個兒子，兒子兩歲的時候她丈夫便得癌癥去世了。沒有父親管束，老太太也管不住了，于是兒子便愈發叛逆。后來長大了，沒考上大學只能去干些費體力的差事，一個月兩三千的工資，還有老婆孩子要養，自是顧不上相依為命的老太太了。

　　到了晚上，一家人熱熱鬧鬧地聚在一起，吃著月餅，看著電視，氣氛很活躍。雖說熱鬧，倒也有些吵鬧，我不喜這氣氛，便去陽臺上感受著秋風的清爽。悄悄地心里想著白天的事，又暗暗下了決心——我一定要努力讀書，千萬不能變成老太太的兒子一樣，不僅害了自己，連上下兩代都會抬不起頭來。

　　看著圓盤似的月亮，我用無聲的語言對她說:“保佑我吧，愛許愿的女孩運氣不會太差，希望多年后看見你還是如今的你。”

難忘的初三作文篇4

　　那是一個悶熱的日子里，誰然時隔已久，但我仍然忘不了當時那種悶熱。

　　我和兩位同學應放學回家沒有事做，我們一起商量怎么玩。有一位同學說：“嘿，我們到河邊去嬉水吧！”“好哇！”另一位同學積極的答道。怎么辦，怎么辦，我該怎么辦。如果我到河邊去的話被媽媽知道了一定會打我的，我心里想著，猶豫不決。

　　還未待到我神智恢復時她們已經遠遠的走了。我想：她們會告訴我的其他伙伴我是一個膽小鬼，一個不敢和她們一起到河邊嬉水的膽小鬼。于是，不用多想。撒腿就往外跑去追趕她們，這樣她們就沒有理由說我是膽小鬼了。

　　到了河邊我趕緊脫下我的'粉紅涼鞋，腳尖一用力就蹦到了水里面，這感覺別提有多舒服。我最要好的一個朋友趾高揚起的對我說：“你不是不來了嗎？怎么又來了！”我目光瞥了她一眼心里暗暗地想：我不是來了嗎？我還不是很后悔我剛才不原意來，誰知道這里的水這么美，這么涼快，這么好玩，我怎么舍得不來。

　　我用手捧滿了水使勁地向她們倆潑去，她們倆見了別提有多生氣。晃過神來才知道我在和她們鬧著玩，一起用水潑我。我一閃，腳踩在了一塊搖晃的石頭上面跌倒在了河里。我擔心我會被水淹死拼命的喊救命，兩位伙伴見了撒腿就往家跑。不知經過了多久有一位行人見我在水里，趕緊跳下水來救我，當那位行人走到我身邊時水才不過指到他的腹部，他輕輕的用手拍打了我一下。我神一定站起來，覺得剛才發生的一切像是產生的幻覺一樣，水位還未達到我的下頜。

　　我變成了落湯雞后，回家被媽媽嚴厲的批評了一頓。經過這件事后，我明白了遇事不要慌張，一定要冷靜沉著地去對待。

難忘的初三作文篇5

　　一個眼神讓你重拾信心，一個眼神讓你回心轉意，一個眼神讓你刻骨銘心，一個眼神……

　　“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學們的心飛到了教室外。“哦，演講比賽了，你們說這次誰會是第一名啊，參賽的選手都會講什么內容，好期待啊，就是……”同學們在一旁七嘴八舌的討論著，可我卻怎樣都平靜不下來，好緊張啊手也一直在顫抖著，真的好想哭啊。這時我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對，就是這個眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無法冷靜，也是因為這樣的一個眼神，我才堅持下去一直走到最后，頓時我感到充滿了力量，我想我知道我應該怎么做了，因為我找到了前進的方向。

　　輪到我了，只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺，剛開始的時候，一切都進行的很順利，可眼看就要講過一半的時候，我竟然忘記了下一句應該說什么。天啊，這究竟是怎么回事，我該怎么辦，正當我不知所措時，我又一次看到了班主任，他的眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿，繼續講了下去。我已經不再在乎名次了，因為我為自己奮斗過也努力過。

　　很快我的演講結束了，我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講，淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎么可以這么沒出息，怎么可以把已經背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻，我真的好想找個地縫鉆進去，再也不要出來，我覺得自己好丟臉，竟然犯這么低價的錯誤。

　　就在我不經意間抬頭時，班主任已經站在了我身邊，他微笑的看著我，語重心長地說：“我相信你，下次可以做的更好，只要為之奮斗過我們就已經贏了。”

　　這個眼神，這些話語，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來迎接美好的明天。

　　就是這個眼神，一個讓我充滿信心、充滿積極、進取向上的眼神!

難忘的初三作文篇6

　　農歷八月十五，是我們中國傳統的中秋佳節，十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，

　　所以中秋節還有一個名字叫“團圓節”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。

　　今年的中秋節，我來到了美麗的鹽都程實村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個個紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;

　　還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒有保護好。今天是中秋佳節，同時也是表弟舅舅的結婚日。

　　天色暗了下來，客人們陸陸續續都來了，結婚宴會開始了，舅舅和舅媽來給客人們敬酒了，來到我們這桌時，

　　大家都一起站了起來，我也跟著站起來，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點生寶寶，

　　給羅程當弟弟!”接著，更驚彩的宴會節目來了，只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，

　　又穿上火紅火紅的長袍，真像一位搞笑的濟公;后面還有幾個小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，

　　其中一位司儀先生在說新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。

　　婚宴結束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，

　　閃閃發光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時，

　　我想起遠在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!

難忘的初三作文篇7

　　小時候，我做過許多可笑的事，有一件事至今還令人難忘。

　　那天，我家剛裝上電話。“鈴鈴鈴”電話鈴響了，“真好玩。”我趕緊拿起電話筒，電話里傳出了爸爸的聲音。咦，爸爸怎么鉆到話筒里去了？我怎么也想不明白，越想越急，急得眼淚直流，這可怎么得了啊！“我一定要把爸爸救出來，爸爸會在里面悶的。”我用手拍打著話筒，大聲嚷著：“爸爸！爸爸！你快出來呀！”可是還不見爸爸鉆出來。這下可糟了再也見不著爸爸了，怎么辦啊？我傷心的號啕大哭起來。媽媽回來了，一邊給我擦眼淚，一邊問：“你怎么了？”我吧剛才發生的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑：“傻孩子，爸爸不在電話里面，在單位里呢。”我迷惑不解地睜大了眼睛。媽媽指了指話筒，說：“電話是通過通訊電纜傳導聲音的。不信，你給爸爸打個電話試試。”半信半疑的我在媽媽的指導下，拿起話筒，撥通了爸爸單位的電話號碼，耳邊又傳來爸爸親切的聲音。

　　小時候的我是如此的天真，我想，爸爸在那么遠的地方，我只輕輕地說話，爸爸都能聽得那么清楚，發明電話的人真了不起！

難忘的初三作文篇8

　　深處的記憶剪影一樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬。而最令我難忘的則是小學時候一個陌生老師那燃著微笑的目光。

　　現在回想起來，她很年輕，那一堂課是她第一次給孩子們講課，也是我第一次見到她。在我的記憶中，她是一個溫柔而美麗的人。

　　記得我上小學的那一天，來了許多老師聽課，教室后面也多了一臺攝像機。她的眼睛里燃著微笑，溫柔的目光撒向我們每一個人。

　　上課鈴響了，我剛想從書包里那用具的時候，書包拉鏈卻任憑我怎么拽爺

　　拽不開，居然成心跟我作對。原本安靜的教室也被書包帶所發出的噪音吞沒了。來聽課的老師翻開了筆記本，同學們帶開了課本，都期待著老師一堂精彩的課。

　　時間仿佛在一點點凝固，不用說當時同學們異樣的目光，也不用說聽課老師奇怪的眼神，但是我自己的自責，就讓我急得快哭出來了。我開始不知所措起來，而書包的拉鏈卻還是那樣的執迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他們有的皺眉，有的側著眼睛，還有的開始小聲交談。那些目光都快要把我埋了。那個陌生的老師也好像注意到了我，在第二遍鈴聲響起之后，遲遲沒有講課。一時間，各種想法在我腦海中炸開，就像春節里燃放的煙花一樣多，一樣復雜。

　　她放下書，輕輕地走到了我的旁邊，這時我才發現原來她的目光中是燃著微笑的，是溫暖的。眼睛流露出特別溫暖的光芒，如此的甜美，像冬日的驕陽撫摸著我，并且比最美麗的天鵝還要美麗些。也是因為那幾縷目光，使我的心平靜了許多。

　　“怎么了?”她問，語氣還是那么溫柔。我指指書包，她又拍拍我的肩膀，告訴我沒關系。然后用小拇指的指甲微微一挑，其實只是一根線卡住了書包拉鏈。我馬上拉開了書包帶，拿出了用具。教室后的攝像機轉向了我，它剛好拍到了我微笑的那一刻。“行，上課吧”她轉過身沖著同學們說，同學們的目光隨著她的話消失了。細聽她的課，絕沒有古書中所形容的那種逆水行舟之苦，而是增加了許多樂趣，她的課贏得了同學們的掌聲，同學們的笑，和同學們的心。

　　一個老師幫助孩子解決的是一個小小的問題，是多么平常;可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個孩子眼里，她的老師是那么慈愛，那么偉大的人。至今回想起來，這仍是我記憶中最寶貴的一瞬，一個孩子純真的心，就是那些熱戀中的人也難比!

　　此后不知道我還遇到了多少老師，他們中有溫柔、和藹的年輕老師;也有經驗豐富的骨干老師;有北京市的特級教師也有剛剛畢業的大學生;我也看到了他們的目光，無論是鼓勵的目光還是責備的目光，那目光中總包含了一種愛，一種老師對學生的愛。