成長隨想作文（精選49篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長隨想作文，希望能夠幫助到大家。

　　成長隨想作文 1

　　在那么多個早晨和那么多個黃昏里，望著頭頂那片時而混濁時而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又過去……

　　我，一直一直地長大，像所有的孩子一樣，長到不是孩子那么大了。只是，在成長這件事中，我，不知不知覺地變成了另外的一個自己。當(dāng)初的任性早已像退湖時的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地主去了。

　　不知不覺地，學(xué)會了，對一些得不到的東西安然放手，不再執(zhí)著地苦苦追求；

　　不知不覺地，學(xué)會了，以恰當(dāng)溫和的姿態(tài)出現(xiàn)在各種場合；

　　不知不覺地，學(xué)會了，包容忍耐，包括一些曾經(jīng)絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事……

　　總是會想起很喜歡的那么一句話：“一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某一個經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。”

　　在一個已經(jīng)淡忘的某一天，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀蹩梢圆蝗ビ浧疬^去那些曾經(jīng)構(gòu)成我的一切的那些人那些事了，它們在光影中留給我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書，你經(jīng)常為眼前的一頁或喜悅或悲傷或已麻木。看完了，自然而然地就翻到新的一頁，看著新的故事，等著新的`情節(jié)……

　　時光不吝嗇地一天天過去，當(dāng)明天變成了今天再變成了昨天，最后的最后成為了記憶里不重要的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己真的在不知不覺中已被時間推著向前走出了好遠(yuǎn)，在真實地成長著……

　　依舊，抬頭望天。它總是那么寬廣寂寥，那么多年，不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人，現(xiàn)在被歲月的流轉(zhuǎn)沖逝到了哪里？

　　總是想，人生其實也不過如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。

　　于是，我喜歡也習(xí)慣了對變化的東西保持距離，喜歡并習(xí)慣了沉思，喜歡并習(xí)慣了沉默……

　　我不停地寫啊寫啊，忽然很傷感，因為看到了成長給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決；無數(shù)次的選擇，以及無數(shù)次伴隨選擇而必然出現(xiàn)的失去，總讓我心空。有時，我覺得其實沒有選擇才是幸福的。

　　對于我們來說，成長是幸福的，因為我們曾經(jīng)多么渴望長大；

　　對于我們來說，成長又是痛苦的，因為我們現(xiàn)在總是拒絕長大。

　　成長隨想作文 2

　　我，一個男孩，卻總是喜歡李請照的詞，喜歡那點點滴滴的雨，喜歡夕陽中的梧桐，喜歡蓮葉里的嬉笑，更贊賞“志經(jīng)思項羽不肯過江東”一樣的豪情。

　　時常思考一個奇怪的問題–小時候總是想長大，大了又總是抱怨人為什么要長大呢，不禁的盟發(fā)了人是個很奇怪生物的念頭，他們總是思想著占有，而是毫不珍惜自己現(xiàn)在擁有的。不喜歡現(xiàn)在社會的勾心斗角，不愿隨污流流逝，可到頭來還是屈服了，于是懷念自己天真的日子，可我明明記得那曾是自己極力追求得呀；厭倦了自己的多愁善感，拾起了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，可又缺少了什么。

　　細(xì)細(xì)思考了自己的成長歷程，大致可以風(fēng)成三個時期吧。

　　第一時期，也許就是我在上高中前，一個不管別人的任何對自己不利的評論，只是嫣然一笑解千愁，在別人眼里永遠(yuǎn)是個傻小子，我也認(rèn)為我是丑小鴨我不怕你笑話。

　　下階段就是高中的三年了，遇到一群與自己志同道和的同學(xué)，與他們一起打鬧學(xué)習(xí)，我開始漸漸顯露活潑的一面，如此的`放縱如此的隨意，說話直來直去，不會害怕我的話是否惹到了誰，正是我是老大我怕誰呀。

　　再接下來就是現(xiàn)在了，在高考補習(xí)班中本就使我極度不暢，可又要在意自己的一言一行，帶著面具與同學(xué)交往，偶爾想摘下時卻被逼著帶了回去，我累，我是受傷的小鳥，我怕……

　　人生是不定的，誰又知道我的下各階段是什么呢，渺茫，渺茫……

　　成長隨想作文 3

　　星期五的成長儀式令在座的每個人都淚潸潸。

　　播放著一年級時候的照片，仿佛還是昨天的我們，剛成為一個一年級學(xué)生的我們，剛有了少先隊員這個光榮的稱號的我們。看著這些早已離我們而去的時光，我不禁淚潸潸了，我完全認(rèn)不出那時候的我們了，因為這差距實在是太大了。

　　五年了（五制學(xué)）我們共同長大，這變化也太多了。還有感恩同學(xué)的那一個精彩環(huán)節(jié)，寫信的人寫的是我們寢室五年來一起長大，一起為所欲為，一起相親相愛的畫面。如今，我一直沒忘聽到這里仿佛又在那樣溫馨的時光里轉(zhuǎn)了一圈，眼淚更是因為自己的不舍而留了下來。還有感恩父母和老師的文章。

　　我們都聽得很入迷，如果父愛是陽光沐浴，母愛是雨水滋潤，那老師就像一個辛勤的園丁一點一滴培養(yǎng)著我們。老師就像暖流一樣給了我們無盡的溫暖和知識。想到離開，我真是千萬個舍不得，要離開這么多回憶的地方，要離開這么多有著彼此歡笑的.地方，要離開我們那最好的朋友，要離開我們所經(jīng)歷的那時光。“天下無不散之席”我們就要離開了，但是我們也同樣獲得了那么多的知識，親身感受到了那種溫暖，獲得了那么多的友誼，認(rèn)識了那么多的朋友。

　　我會永遠(yuǎn)記住你們的，那幾個美麗的笑臉。明天的我們又是怎么樣的呢？

　　成長隨想作文 4

　　雨后的天空顯得黯然，空氣中略帶泥土的芳香，萬物在沉默中呼吸吐納，悄然運轉(zhuǎn)。

　　此刻，我獨自一人坐在書桌前，望著窗外南飛的大雁，思緒，也跟著它們飛向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，是沒有盡頭的.盡頭。

　　突然想，“人”真的有點像鏡花水月，令人捉摸不透。從呱呱墜地到嘰呀學(xué)語再到現(xiàn)在的長大成人，回想起來，18年的歲月仿佛一朵白云，無聲無息地飄過。童年是最值得回憶的。家人不僅給我套上了“金鐘罩”，還給我穿上了“鐵布紗”，讓我無憂無慮地幸福成長。

　　自從上學(xué)以來，生活就好象被定格了。像日月星辰一樣每天循環(huán)。起床、吃飯、上課、睡覺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，都像在互相抄襲著。

　　或許是長大了，有時覺得生活像白開水，無色無味，但偶爾回想起來，又覺得得像一杯濃咖啡，苦盡甘來，泛著濃濃醇香，令人回味無窮。偶爾抬頭看看藍(lán)天，記憶里出現(xiàn)兒時的同伴。現(xiàn)在她已經(jīng)從我的視線中消失了。她還在想念我嗎，還是否和我心靈相通。

　　醫(yī)生，老師，科學(xué)家，這些都是兒時天真的夢想。現(xiàn)在，聽到這寫名字，我的心理只會浮現(xiàn)出兩個字：迷茫。灰姑娘的水晶鞋永遠(yuǎn)走不過12點，丑小鴨做夢還得回歸現(xiàn)實。“老天為你關(guān)了一扇窗的時候，也為你開了一扇窗。”老天是公平的，它賦予我們無可替代的生命。人們常說“生活就像快調(diào)色盆，多姿多采。”

　　也許，若干時間后，人們的心中都會出現(xiàn)一塊多姿的調(diào)色盆。

　　成長隨想作文 5

　　成長是什么？也許是一顆樹苗汲取地中的養(yǎng)分，沐浴著陽光，抵抗著風(fēng)雨，最終變成一顆參天大樹吧。或者是一條記憶只有３分鐘的金魚，在一個魚缸中游來游去，過著無憂無慮的生活，直到死為止。

　　人與動物最大的差別是什么？那便是動物吃飽睡好就行了，人卻要拼命賺錢。這是一位工作人士說的。

　　我們的成長并不是像一杯水一樣品淡無味，在我們的.成長道路上長著一片荊棘，需要我們耐心地，認(rèn)真地，堅強地去克服。以后回想起來，也許還是我們幸福的回憶。

　　即使再艱辛，更多的，卻是微笑，快樂，就像溫暖的樣光灑在麥田中，遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的歌聲，如普希金所說的：“心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去。”

　　也許你哭過，但最終還是擦干了眼淚；也許你笑過，但這微笑卻永遠(yuǎn)銘記在了他人的心里。

　　當(dāng)你哭的時候，全世界只有你一人在哭；可當(dāng)你笑時，全世界都在與你一起笑。

　　擦干眼淚，告別彷徨，與孤單say byebye，張開雙手擁抱幸福

　　成長隨想作文 6

　　在每一次不經(jīng)意的嘗試中，我們可能會有挫折，但更多的是收獲。

　　一只用毛線織成的黑貓發(fā)夾靜靜躺在我的手上，黑貓圓圓的小眼睛似乎在打量著四周，很是可愛——我想把它買下來，可惜它是件樣品，店主不賣，只能自己去和店主學(xué)，做好帶回去。我選了一個小狗的模板，白色的毛線為主色，開始向店學(xué)習(xí)。“先從這上一個方格，斜……”店主一邊說著，一邊作出示范，我也學(xué)著做，又粗又大的針在方格之間穿梭著，我拿著針，像做慢動作似的'，把針慢慢穿進方塊里，再輕輕把錢拉出來，對準(zhǔn)這個方塊的斜一塊的格子，又緩緩地穿進去。到了后面，我的技術(shù)漸漸嫻熟起來，就加快速度，一舉拿下這些方塊。

　　中間的都干完了，剩下的是修飾邊際，不要讓塑料模板露出來，這一步很簡單，只在在一個邊穿兩針，在轉(zhuǎn)折口穿三針就完事。但后的狗耳朵有些難，要在狗背后穿針引線，我試了幾 次后，就是死打結(jié)。店主阿姨看我這樣，她走過來，微笑著說：“你看，這一針穿錯。”她指了指導(dǎo)我的大拇指旁的那有些怪怪的線，我一看，馬上退了那塊的線，在店主的指導(dǎo)下，終于完成了它。

　　成長隨想作文 7

　　每個人都要學(xué)會感恩，每個人都是在感恩中成長。每個父母都關(guān)心兒女，但并不是每個兒女都會感恩。媽媽在我生病時對我無微不至，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，對我百般鼓勵。記得有一次，我因為一不小心把腳壓到車盤里，而導(dǎo)致骨頭錯位，醫(yī)生說需要開刀。

　　媽媽在一旁叫我不要害怕，要有勇氣。進了手術(shù)室，我堅信我是一個勇敢和孩子，沒有掉一滴眼淚，出了手術(shù)室，我躺在病床上一動不動，并且左手掛水，右手量血壓和測心跳，而媽媽一步也不離開我，對我百般照顧。在那些天里，我無論要什么，媽媽都會給我，媽媽曾經(jīng)說過：“就算你要天上的星星，我也會摘下來給你。”那時我就體會到媽媽對我的愛有多深，在學(xué)習(xí)方面，我遇到了困難，媽媽就會長時間激勵我與困難做斗爭。我得到了媽媽的關(guān)愛，就要回報她，我以好的.成績讓她開心，我以懂事讓她欣慰。當(dāng)媽媽每天上班回來，我給媽媽一杯茶。

　　晚上，我還給媽媽按摩按摩，讓她放松一下，有時我也會給媽媽講一點笑話，或者表演一個小品，讓她開開心心地去上班。謝謝媽媽！謝謝感恩！你們讓我明白了許多道理。奉告大家一句：從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩吧！學(xué)會報答父母吧！

　　成長隨想作文 8

　　在生活中，我有許多值得去感恩的人，比如說：父母、朋友、不認(rèn)識的人……但我覺得老師最值得感謝。 那是我上二年級的時候。一天上午，我突然感覺到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說，只能硬挺著。可吃完飯后，我更難受了，“哇”的一聲吐了。

　　頓時，教室里到處彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去，我哭了起來，這時班主任看見了急忙走了過來，摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我收拾吐出的贓物。打掃完后，老師又給我媽媽打電話并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會兒，媽媽來接我了，老師把我交給媽媽后反復(fù)叮囑我回家要好好休息，按時吃藥。當(dāng)時，我看到老師為我做的一切，我感動極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動的淚水，幸福的淚水。我一次次的對我點頭微笑，向我招手，我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，教師節(jié)時我一定要送非常美的花兒給老師。”媽媽聽了，向我笑了笑，摟緊了我向前走去。 我要感謝各位老師們，因為老師您在我黑暗的`人生中為我點上了一盞盞明亮的燈，在我迷蒙時您做了我的引路人。您的愛，像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師，我要感謝您！

　　成長隨想作文 9

　　成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個護盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。

　　還記得小時候的想法，自己的身高長了一兩厘米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現(xiàn)在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的'人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學(xué)會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。

　　“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等著我們。

　　成長隨想作文 10

　　成長的煩惱小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……大人們總說小孩子是最無憂無慮的，卻不是，我們也有許多成長的煩惱。小時候，我非常想長大，那時就可以做自己想做的事，不必被媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)罵。可長大了煩惱也多了，作業(yè)像小山漸漸地多了，放學(xué)后，我好想和同學(xué)們一起玩，可又怕耽擱學(xué)習(xí)，我怕自己的作業(yè)做不完，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，我真想哭，雨淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？

　　葉兒嘩啦啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是她在為我另不平嗎？煩惱呀煩惱！你是一道堅固的墻，將我輕松和快樂隔開；你如同高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中，煩惱啊，我好想跳出你這圈子，分?jǐn)?shù)的困擾，唉！有句俗語是這樣的：分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的`法寶，打打打，家長的王法。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

　　成長隨想作文 11

　　小時候特別想長大，因為長大了可以做很多事情。當(dāng)我看著衣冠楚楚的大哥大姐們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式時，我羨慕極了。

　　但是現(xiàn)在，我雖然長大了，卻失去了很多東西。我失去了小時候的純真，變得成熟穩(wěn)重；我失去了小時候的閑暇，變得忙碌；我失去了童年的`自由，變得憂心忡忡。

　　一句話：長大了，我變了。

　　我還記得小時候，我家后面有幾棵樹和一條小溝。所以我經(jīng)常把當(dāng)時的朋友召集起來一起過家家。我還記得那時候無憂無慮的幸福；但是現(xiàn)在，我有了新朋友，老朋友已經(jīng)失去聯(lián)系了。我從來沒有玩過過家家。偶爾看到別人玩，我和朋友都會嘲笑他們的幼稚。

　　記得小時候晚上和爸爸坐在家里門口看星星。我記得當(dāng)時我還天真地問：“爸爸，星星是不是在玩捉迷藏？要不然你干嘛到處閃？”那時候，我的童心總讓父親發(fā)笑；但是現(xiàn)在，每晚和我在一起，只有昏暗的燈光。偶爾沒事，站在陽臺上看天空，不知道是小區(qū)里明亮的燈光遮住了星星微弱的光，還是因為其他什么原因，我看到的只是深藍(lán)色的夜空，無邊無際。

　　小時候特別想長大，長大后特別懷念童年。

　　成長隨想作文 12

　　誦讀經(jīng)典感悟成長我從幼兒園就開始學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這是古代大學(xué)者專門寫給孩子們的讀物。據(jù)說，古代的'小孩子剛上學(xué)就要學(xué)《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》等。

　　自從讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，使我受益不少，教會我怎樣做事，怎樣孝敬父母，它還教我很多的道理。比如“融四歲，能讓梨”，就是教導(dǎo)我學(xué)會謙讓；“幼不學(xué)，老何為，人不學(xué)，不如物，幼而學(xué)，壯而行”，這些教導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí)，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能成為有用的人；“親師友，習(xí)禮儀”它還教我要尊敬長輩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；如《弟子規(guī)》中的“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”是講要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。爸爸媽媽給了我生命，給了我無盡的愛，為了養(yǎng)育我，他們付出多少心血，我要好好孝順?biāo)麄儯〔灰�以為我們學(xué)經(jīng)典很枯燥，其實不然。古代的人教給我這么多做人的道理，我要好好學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我能背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等，厲害吧！但我不僅會背，還會理解，活學(xué)活用，應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活上。

　　成長隨想作文 13

　　我是一個在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長的女孩，衣食無憂地生活著。在以前，我一直以為爸爸媽媽這樣對我是應(yīng)該的，如果爸爸媽媽不幫我買自己想要的東西，或有一點讓我不滿意，我就會耍性子。可當(dāng)我看完《女生日記》這本書后，我就不這樣想了。

　　《女生日記》中的主人公——冉冬陽，她的媽媽為了生她受了三天三夜的折磨，而且離預(yù)產(chǎn)期還有一個月的時候，她的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛連水都不能喝，只能靠輸液。聽了媽媽講的故事，冉冬陽悟到了一句話：“我的生日，媽媽的受難日。”她在自己過生日那天送給媽媽12朵粉紅色的康乃馨。

　　讀了《女生日記》，我真的'很感動，猛然間覺得自已以前的做法太過份了。對“感恩”的認(rèn)識不只是停留在從字面上，而是從心里有了很大的感悟。從那時開始，我就爭取每天讓爸爸媽媽開心，雖然有時還會與他們爭吵，但我們只是在嘴上說說，心里并沒有真正的爭吵。爸爸媽媽要求我做的事，我基本上會做得很好。暑假里，我打算一邊搞好學(xué)習(xí)，一邊幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事，使我慢慢地從一個挑吃挑穿的“刁蠻小公主”變成了一個聰明能干的“孝順小公主”。父母對我們付出了很多，我們做兒女的應(yīng)該在父母的無私付出中學(xué)會感恩。

　　成長隨想作文 14

　　最近，我讀了一本書，書名是《愛的教育》。這書的作者是意大利的亞米契斯。

　　主人公是一位活潑可愛的小男孩。他叫恩里科。這本書主要寫恩里科跟親人、老師、同學(xué)之間發(fā)生的感人的事。開學(xué)第一天，母親拉著他走在去學(xué)校的路上。一路上，許多書店、文具店里都擠滿了人，真是水泄不通。母親把他送到了學(xué)校門口，正巧遇到了二年級的班主任老師。她對恩里科說：“一定要記住我，不能忘記我。”恩里科非常感動，一定要報答老師。母親從報紙上看到一位貧窮的婦女，她住在一個黑漆漆的閣樓里，里面無燈無物。母親覺得他們很可憐，就帶著恩里科和姐姐為這位貧婦捐物資。感恩是發(fā)自內(nèi)心的'，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”更何況是父母，親友們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記起他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

　　成長隨想作文 15

　　人的一生，說長也長，說短也短，人生道路上，沒有人能夠一帆風(fēng)順，總會遇到坎坷，那些挫折可能會使我們停滯不前，但也能夠使我們成長。

　　小時候，我一直以數(shù)學(xué)這個科目引以為傲，總覺得數(shù)學(xué)太簡單了，一點難度都沒有。直到有一次，我的數(shù)學(xué)考了70分，這對我之前數(shù)學(xué)幾乎每次都是滿分的我來說是一次巨大的打擊。看著那試卷上十分多的紅交叉，我充滿著厭惡與無奈，同學(xué)們向我朝來的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。

　　一放學(xué)，我便把數(shù)學(xué)測試卷揉成一團硬塞進書包，然后便飛奔出教室，沖出了校門，同學(xué)們也一臉瞧不起的看著我。我一個人傷心欲絕的走在回家的路上，默默的擦了擦眼角的淚水，回到家我無精打采的.進了我的房間，然后進了我的房間，在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來。

　　不一會兒，母親發(fā)現(xiàn)我不對勁，便進來安慰我，給我看了一個電影的剪輯片段，我才明白之前數(shù)學(xué)的好分?jǐn)?shù)都是因為我的一點小聰明而來，但是因為我的不思進取，懶惰我的分?jǐn)?shù)一落千丈。

　　通過這個挫折我終于明白了，成果需要考努力得來，懶惰注定你會失敗，只有努力才是最佳選擇，我非常感謝這個挫折的到來它使我成長。

　　成長隨想作文 16

　　“人非圣賢，熟能無過”在成長過程中犯錯誤那是正常的事情，但關(guān)鍵在于能否改正錯誤，將它去掉，吸取教訓(xùn)。

　　我在學(xué)習(xí)方面犯過一次錯，那一次令我后悔不已。

　　那一次，星期天，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)：一張試紙和數(shù)學(xué)書上的三個小題目，我回家后，很快就把作業(yè)寫好了，但是，我漏寫了數(shù)學(xué)書上的三個小題目，星期天根本就沒有檢查出來，星期一到了學(xué)校，看到全班同學(xué)桌上都放著一張紙，我一下子想起來數(shù)學(xué)書上的三個小題怎么辦？我沒寫，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。

　　我一下子拿出一張數(shù)學(xué)紙，我十分緊張，不知從哪兒下筆，這時，一個壞念頭劃過我的腦海：抄！我瞄了一眼王佳藝的作業(yè)，“嘩，嘩，嘩”地抄了起來，而且每寫一題，就環(huán)視一下四周，生怕被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)，老師來了，大事不妙，我又加快了速度，寫好了！老師開始收作業(yè)了，收到我的'作業(yè)時，我心中忐忑不安，后悔不已，剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本，向老師道歉，可又收回我的右手，我心情緊張無比……

　　俗話說：“失敗乃成功之母，錯誤也是成功之母。”人生經(jīng)歷了錯誤的考驗，改正錯誤，吸取教訓(xùn)，人生才會完美，才會一步步走向成功。

　　成長隨想作文 17

　　在生活中，愛無時不刻地伴隨著我的左右。也許著種愛你還沒有發(fā)現(xiàn)，也許這種愛已一語道破，可不管怎么樣，母親對我們的愛永遠(yuǎn)藏在她們心中不說出來，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，去理解她們的用心良苦。

　　我與我的母親曾多次發(fā)生沖突，可每次都是母親承擔(dān)責(zé)任，不管誰對誰錯，她都愿意站出來。每次吵架過后，她總會向我傾訴，也許因為那時我還小，聽不懂母親的話，看著母親哭得那么傷心，我也就陪著她哭。可是，我到今天才明白，母親向我傾訴的'正是她多年來對我的愛，只不過意思太深，一般人聽不懂，而是要靠最親的人用心去理解。從小到大，母親對我的愛一直伴隨在我的身邊，不管風(fēng)吹雨打，不管電閃雷鳴，不管隔著多大的阻礙，母親的愛總會穿透那強大的自然力量，跟隨、陪伴著我。

　　母親的愛是那么強烈，可有時卻顯得那么暗淡。我摔跤，媽媽望著我，她用眼神來愛我。無論如何都是對我一種愛的表現(xiàn)，有時母親的愛也會像父親一樣不善于表達(dá)，那就要靠孩子的理解來肯定母親多年來對我們的愛。

　　母愛那樣無私，母愛那樣偉大，不需要從驚天動地的事中體現(xiàn)出來，也不需要物質(zhì)的交換，而是靠心靈的溝通和理解。

　　成長隨想作文 18

　　成長不能浮躁

　　以前，我的自理能力比較差，樣樣事情讓媽媽來做，養(yǎng)成了依賴心理。可是，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，感到爸爸媽媽一天非常辛苦，下班回來還要給我做飯，收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情，有些事情不再讓媽媽幫著做了。

　　一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，看到洗衣機上還放著我脫下來的臟襪子，我拿著臟襪子到水龍頭邊，直接用水沖了沖，水嘩嘩的直流。這時，爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的洗，不要著急，我記住了洗衣服的`步驟。然后，我就按照爸爸說的去做，重新洗臟襪子，我拿起臉盆、肥皂、搓板，先把臉盆里接滿水，把臟襪子浸濕，放在搓板上。接著，在臟襪子上打上肥皂，在搓板上從上到下搓了又搓。然后，把襪子放在盆里。爸爸說要漂洗兩遍，再把背心擰干。最后，我把洗好的襪子晾在衣架上，把衣架掛在陽臺上的欄桿上，爸爸看到后夸我有進步，滿意地笑了。

　　通過這件事情，我明白了，只有一步一個腳印地向前走才能成長，而浮躁是成長中的大忌。我現(xiàn)在從一個自理能力比較差的孩子到學(xué)會洗衣服，真的是進步了。

　　成長隨想作文 19

　　1號

　　小時候經(jīng)常生病，無非是吊著水吃中藥的苦。當(dāng)然，沒有不痛苦的。經(jīng)常面對穿著白大褂的醫(yī)生……漸漸的，長大懂事了，我就想：這個醫(yī)生有那么大的力氣給我打這么疼的針，讓我哭，但是他從來沒有被注射過，我真的很想讓他嘗嘗被打的'滋味！看著他們白白的大手和我可憐的腫手，我氣得想當(dāng)醫(yī)生的時候給他們打針的好辦法，哈哈。我覺得這應(yīng)該是我最初的想法。

　　第二

　　那天，我終于有了一個可愛的小房子，里面什么都有。那是一個功能房，我和朋友們每天都在那里玩耍，展示我們的特長：畫畫。我想在那里畫美麗的畫，太美了……我在夢里癡迷于飛行。五歲時，我愛上了繪畫，創(chuàng)作了許多繪畫作品。這個簡單純粹的要求成了我的夢想。

　　3號

　　九歲，在我瘋狂的年紀(jì)，我也有一個夢想，一個很大的夢想，就是成為世界乒乓球冠軍，我喜歡打乒乓球。當(dāng)然，我這次的夢想不僅僅是那個簡單的夢想，我也做了很多實際行動，比如每天打一個小時乒乓球，向大師們學(xué)習(xí)……如果以后真的成為冠軍，呵呵。

　　我的成長，我是英雄，我是主人，讓我在童年自由飛翔，快樂成長！

　　六年級：藍(lán)曉云

　　成長隨想作文 20

　　在人生的道路上，路旁的確風(fēng)景不一定會有人太過光注，感動則永扎人們心中。每個人都有著一顆感恩的心。無論那曾經(jīng)令你感動的人是誰，在你心中，他永遠(yuǎn)是最崇高的人。古往今來，有多少千古佳句來贊美老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“老師是辛勤的園丁”……而在老師的心中，這些贊頌的話并不是尤為重要的！他們秉承的是一種無私的“父母愛”“社會愛”。

　　每個人都了解，老師對我們所付出了多少。在所有教過我的.老師中，我最喜歡的還是小學(xué)時的吳蕾老師了。她從三年級一直教我到六年級。她年齡不大，對待同學(xué)們卻有一種母愛般的無微不至。她與班中的同學(xué)們感情都很好。在她面前，我?guī)缀跻稽c兒本色也不留，與她之間完全沒有一點兒師生隔閡，似乎是一家人。每當(dāng)心情不悅時，總會和她閑談，她會用她那魔法般的話語打開我的心結(jié)。從她身上，我讀懂了，其實老師并不像我們想像中那么可怕，他們是和藹的人。

　　每當(dāng)我考試考砸之際，她總會來給我上節(jié)思想課，她總以那微笑的面容、和藹的話語來激勵我，讓我對未來充滿憧憬，充滿信心。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報我的老師們。

　　成長隨想作文 21

　　有人說，快樂在奉獻(xiàn)中成長，這句話我是非常相信的，因為一個人的奉獻(xiàn)，可能會給很多人帶去幫助，帶去快樂。

　　春節(jié)，是中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個萬家團圓、闔家歡樂的日子里，誰都希望能夠好好休息一下，與家人吃頓團圓飯，養(yǎng)足精神面對新的一年。然而，人人休息并不現(xiàn)實，有些行業(yè)、特殊崗位必須有人值守，才能保證更多人安樂祥和地享受假期。每到節(jié)假日期間，在我們身邊總有這樣一些人，為了更多人的團聚和快樂，放棄與親人團聚，默默地堅守在工作崗位上，平凡的工作卻保障了更多人的幸福假期，他們的'付出，令人敬佩。

　　他們中有武警和消防官兵、公安民警、醫(yī)生、電力工人、環(huán)衛(wèi)工人……城市鄉(xiāng)村因為他們的付出而安寧，千家萬戶由于他們的堅守而安心，在新春佳節(jié)來臨之際，在我們與親人團聚的時候，更不能忘記他們的敬業(yè)愛崗和無私奉獻(xiàn)。近日，記者采訪了春節(jié)期間將堅守崗位的一些普通勞動者，真實記錄了他們舍小家為大家的奉獻(xiàn)情懷。同時，也代表廣大市民向他們道一聲“謝謝！”，并祝愿他們春節(jié)快樂、闔家幸福！

　　因為他們，快樂在奉獻(xiàn)中成長，快樂在奉獻(xiàn)中傳遞。

　　成長隨想作文 22

　　我現(xiàn)在是一名六年級的小學(xué)生，今天，我鄭重宣讀我的成長宣言。

　　成長的歲月像流水，不知不覺我已經(jīng)十一歲了。在我看來，幸福的成長有很多因素，它們相輔相成，共同打造著我有意義的人生。

　　首先，成長是健康。沒有一個健康的身體，我們無法正常的參加各種活動，不僅給自己帶來不便，也給爸爸媽媽增加痛苦和煩擾，所以，我要堅持鍛煉身體保持一個健康的.體魄。

　　成長是進步。在每一個成長的階段，我要為自己制定一個可以實現(xiàn)的目標(biāo)，并時刻提醒自己為之努力，我認(rèn)為，進步的人生才是有意義的人生。

　　成長是自信。只有樂觀有自信的人生態(tài)度才會讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的價值，挖掘自己的潛力。

　　成長是關(guān)愛。爸爸媽媽養(yǎng)育我，我要關(guān)心他們。老師兢兢業(yè)業(yè)教導(dǎo)我們，我也要有個好的成績回報他們。同學(xué)之間更要互相關(guān)愛，寬容，營造一個和諧快樂的氛圍。

　　成長還是安全。現(xiàn)代社會，交通工具的多樣化，給人們帶來了方便也帶來了隱患。我們要時刻遵守交通規(guī)則，注意交通安全，同時也要注意食品安全，網(wǎng)絡(luò)安全。

　　太陽每天都會升起，讓我的成長宣言與我一起幸福的成長！

　　成長隨想作文 23

　　感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直之人的起碼品德。生活中，一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善良的微笑，甚至雙方心靈的默契，會心的眼神，都能讓我們心懷感激。

　　讓我們仔細(xì)來想想，我們需要感恩的人和事太多太多了：是父母的關(guān)懷，伴隨我們茁壯成長；是老師無私的教誨，搜啊去了蒙住我們雙眼的陰暗；是兄弟姐妹的陪伴，豐盈了我們血濃于水的情感；是朋友的問候，溫暖了我們孤寂的心房；是陌生人的援手，及時帶我們脫離了困境；是祖國的富強，使我們的生活更加幸福溫暖……

　　可是，我最感恩的就是我的老師，也有許多名人對老師懷有無限的感恩，如把贊譽獻(xiàn)給老師的華羅庚、尊師的周恩來、居里夫人與她的`老師。看看，這么多有名的人都會感恩自己的老師，更何況我們呢？

　　老師，是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)，當(dāng)同學(xué)們夜里都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，仍有人在不停地忙綠，不停地批改試卷，直到很晚很晚，平時，老師教我們數(shù)不盡的知識，讓無知的我們享受到了知識沐浴的快樂。

　　在這里，我要真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

　　成長隨想作文 24

　　我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠(yuǎn)忘不了他們對我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時每刻在教育我，鼓勵我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。

　　記得有一次我有道題不會做，我就問媽媽，媽媽說:數(shù)學(xué)不會做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽了媽媽的話就把那道題看了好幾遍，可是怎么看都不明白，我又一次問媽媽，媽媽對我說:作業(yè)就這一題其它都做完了嗎？我說，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的，我根本就聽不進去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終于聽明白了。媽媽過后又出了一些類似的`題目給我做，很快我就做完了，而且是全對，媽媽還表揚我聰明呢，如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長的道路中經(jīng)歷的一個小小的難題，以后要面對的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長，要學(xué)會獨立思考問題。

　　自己要多動腦動手。我還懂得一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長的故事！

　　成長隨想作文 25

　　落葉飄飄，這是對大地的感恩，白云在天空中翩翩起舞，這是對蔚藍(lán)天空的感恩，為母親洗一次腳，寫一封信，這是對母親的感恩------

　　我先要感恩我的`母親，是她哺育了我十三年，是她在我失敗時給我鼓勵，是她在成功時為我歡呼------記得在四年級時，我們一次期中考試，因為我這次沒有怎么背筆記，所以我這次考差了，這是我從一年級到四年級中考的最差的成績了——80分！即使老師和同學(xué)都勸我不要傷心下次一定會考好的，可是回家后，我依然非常沮喪，媽媽見我在房間里哭，就上前詢問，我把事情的來龍去脈向媽媽敘述了一遍，媽媽知道后告訴我“失敗乃成功之母”之后我終于明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

　　我還要感謝我的父親，人說父愛不如母愛，但是我卻覺得，父愛和母愛一樣重要。昨天，因為米飯燒得太少了，即使媽媽不在家，我和爸爸也不能吃飽，最后還是給爸爸多盛了點，我碗里的飯不一會兒就吃完了，但是我的肚子還是“咕咕”直叫，被爸爸聽到了，他把自己碗里得飯盛給我，說：“我在外面吃過了。”我吃了起來。后來才知道，爸爸為了讓我吃飽，就騙我在外面吃過了。

　　感恩無處不在，只要留心觀察，就能在感恩中學(xué)到知識。

　　成長隨想作文 26

　　2008年在北京舉行了奧運會，爸爸去現(xiàn)場看沙灘排球比賽。回來以后爸爸講了現(xiàn)場比賽的精彩和激烈，我心里很是羨慕，想如果我也能到現(xiàn)場看比賽，感受一下奧運的氣 氛，該有多好啊！

　　剛過沒多久，我們南京就成功申辦了青奧會。這下可好了，我也能到現(xiàn)場看比賽了，而且這個比賽都是我們青少年參與，和我們更親近。我跟爸爸說：再過兩年，你一定要帶我去看青奧會的比賽。爸爸說：好的。但是你要回答我一個問題，作為一個南京的小朋友，東道主的一份子，你能為青奧做些什么？我想了一會告訴爸爸：我們小朋友要講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，遵守交通規(guī)則，講禮貌，熱情幫助有需要的人，讓來南京參加青奧會的朋友們感受到南京是一座美麗的'，熱情友好的城市。

　　距離青奧會還有兩年的時間，我要與青奧共成長，積極鍛煉自己的身體，參與各項體育活動，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，爭取為青奧出份力。我急切期待青奧會的開幕，我也希望有機會去青奧會的現(xiàn)場看比賽，為運動員加油助威。

　　成長隨想作文 27

　　孩子：今天，是你參加少年宮小記者班培訓(xùn)的最后一天。記得要招募考試的那天，剛好要趕去塘棲參加爸爸奶奶的葬禮。你是經(jīng)過老師的允許提早考的，考了不到半個小時就出來了，但是卻錯過了下午的速寫考級。

　　70多人錄取30名，當(dāng)時我們大人對你不報希望，嘿！錄取了。接下來的問題又產(chǎn)生了，暑假的學(xué)習(xí)誰送呢？只有讓你自己去了。上午學(xué)習(xí)隸書，下午小記者培訓(xùn)，接著又坐車去學(xué)英語。經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)，你對小記者的興趣很高，回來后把課堂的學(xué)習(xí)心得和感受寫下來在小記者網(wǎng)上發(fā)表。你是你們小學(xué)小記者發(fā)表文章的第一人。記得告訴班主任的'時候，她也很激動，為你高興。至今你都是學(xué)校發(fā)表文章最多的人。這段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)你的變化很大。關(guān)于人的修養(yǎng)素質(zhì)、禮儀文化、對別人的尊重，采訪新聞等等，頭頭是道。孩子，你已經(jīng)慢慢長大了。你已經(jīng)不再是一只很小的雛燕，雖然你總是說在爸爸媽媽眼里再大都是小孩。再過一個多小時就要參加小記者的考試了，雖有難度，但我對你依然有信心。

　　你的采訪計劃是你們小記者班得分最高的。還有，你不是有句口頭禪：“不要小看我噢”。祝福你！孩子，不管考得怎么樣，你始終是我們心中的驕傲！

　　成長隨想作文 28

　　前幾日偶然仰望天空，一條長長的乳白色的痕跡劃過湛藍(lán)的天空。我對爸爸說：“天空中有一條弧線。”爸爸點點頭，夸我觀察仔細(xì)。此時，一個小女孩兒牽著媽媽的手，臉上漾著天真的笑容說：“媽媽，天上有條線，好像一座橋。會不會是牛郎織女相會的橋呢?媽媽，一定是的!”“傻孩子，牛郎織女的故事是一個神話，那是飛機飛過的痕跡!”“不，媽媽錯了，我有一個夢想，自己可以在橋上碰見織女，讓她送我一件好看的棉衣。”大人無奈地微笑了一下，牽著小女孩兒的手匆匆離去了。

　　我愣了。幼時的我，是否也有這樣美好的想象?大人的話固然正確，可是她失去了多少美好的夢想?我也一樣，沒有太多美好的愿望，只看到了單調(diào)的`白色。

　　從橋、白線到飛機飛過，我們一步步跨入現(xiàn)實。生活如同我們的作業(yè)本，一頁一頁翻過，一年又一年。一本本日歷見證了我們的成長，也是我們美好愿望流逝的證人!成長路上，前一段總有美麗的花朵，那是我們的美好愿望。可隨著我們一步步地行進，花兒漸漸凋零，我們的頭腦中沒了多彩的夢想，只有大人復(fù)制好的藍(lán)圖——好初中，好高中，好大學(xué)，然后是令人羨慕的公務(wù)員。

　　成長的路上，我們拋下了太多夢想，用什么彌補呢?

　　成長隨想作文 29

　　很早就知道《愛的教育》這本書了。這本書寫的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發(fā)生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個小同學(xué)被一輛馬車軋斷了腳；以及老師教導(dǎo)哪些嘲笑、欺負(fù)弱者的'同學(xué)們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛自己的祖國啊！《帕瓦多愛國少年》、《小號手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們?yōu)榱俗约旱膰�家不受侮辱，有的英勇的獻(xiàn)身、有的報復(fù)了那些可惡的人們，他們?yōu)樽约旱膰�家爭得了一份榮譽！斯塔爾迪的圖書室里有很多書，真好！愛看書不是壞事，可是太愛看書就不是好事了。因為這樣會影響你的學(xué)習(xí)成績。像我就是一個典型的例子，我總是上課時看課外書。

　　同學(xué)們，你們可不要像我這樣。因為這樣，不光成績退步，還少學(xué)了很多有用的東西。這樣去讀書，反而適得其反。不過像卡隆這樣的孩子就一定會得到很好的回報，因為他不光為代課老師做了一件好事他還幫助一位不稱職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí)多多幫助他人把幫助他人當(dāng)作一件快樂的事。讓我們在愛的天堂里漫游吧！

　　成長隨想作文 30

　　我是一個喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！

　　幼兒園時，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現(xiàn)在，我則什么樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的道理。記得那是三年級的事，由于學(xué)鋼琴的.難度越來越大，我不想學(xué)了，天天不練琴，嚷著不學(xué)。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學(xué)，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來。看著看著，我被海倫·凱勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學(xué)琴而慚愧。我主動向媽媽承認(rèn)錯誤，繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽當(dāng)時高興的樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅持，不斷的堅持就是超越自我！

　　我喜愛虛幻的網(wǎng)絡(luò)，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。

　　成長隨想作文 31

　　很小的時候，我就非常喜歡新書里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛不釋手。

　　對書的迷戀伴隨著我一天天長大。 我喜歡讀書，特別是童話故事。《一千零一夜》，《安徒生童話》，《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時，我就像一只饑餓的小羊，闖進了一片肥美的草地，貪婪的吃著，一頁`二頁`三頁……我又仿佛變成童話中的人物，渾身充滿魔力，騎著會飛的自行車，飛進一個個神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨的小螃蟹玩耍…… 還記得有一次，我在書上看見一句有趣的話：“傳說每個母親都會在自己孩子的書里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。

　　我也將信將疑，后來居然問媽媽是不是真的'，媽媽笑著搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點書嗎？ 我喜歡讀書，我還有個夢想，夢想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書房，里面有我想要的任何書；我有一個夢想，夢想每一天都有我心愛的書本陪伴；

　　我還有一個夢想，夢想有一天，我能用書上學(xué)到的知識改變世界。 我相信只要我努力讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢想一定會實現(xiàn)。

　　成長隨想作文 32

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。”每當(dāng)我聽起小朋友唱起這首歌，心里總是酸酸的。

　　自從開始上六年級。不必說那麼重的書包，也不必說那知識面那么廣的書本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長時間了。

　　時間像細(xì)沙點點地流盡。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將變成回憶，將踏入一個嶄新的'中學(xué)時代。然而，煩惱已漸漸臨近。

　　那天剛放學(xué)，作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫完了，打開電視機想好好放松一下，不料，媽媽回來了！看見我在看電視機，立刻怒火上來：“關(guān)掉電視寫作業(yè)去！我只好去寫作業(yè)，因為和媽媽抗衡，指揮自討苦吃。”

　　還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多，并且媽媽回來時對我說：“我給你買了好東西。”我以為是好吃的，一看，整個人都定格了——原來是一大堆奧數(shù)題。媽媽說：“你每天多看和多。”

　　我大聲喝斷了媽媽的話：“作業(yè)很多，作業(yè)很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無論我怎樣反抗，媽媽都不聽。

　　有人說：成長是串快樂的音符，但是我怎么也找不到快樂的感覺！

　　成長隨想作文 33

　　2006年1月7日我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們布置了好多作業(yè)……最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業(yè)”，也許是家里的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時候，我和媽媽在家里等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的`，等回來的卻是悲傷。

　　我恨死爸爸了，在2005年12月31日的時候，我和媽媽在甜甜的睡夢中進入2006年，爸爸卻在麻將桌上進入新的一年，有時候打麻將打到凌晨兩點多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架來。

　　唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時候，誰都不讓誰，好起來的時候，比什么時候都開心。今天的日記就寫到這里了

　　成長隨想作文 34

　　真希望時光倒流，我的媽媽不會老，我也沒有長大。

　　每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長高了，小草也天天在長。我問：媽媽，我長大了嗎？媽媽說：你長大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長高了嗎？媽媽又說：帶你回原來的家去看看，那里有棵記著你長高的小柳樹。

　　一推門，這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹，我每次和它比高，就在我身高的地方做個標(biāo)記。量一次記錄一次。可我找到這課樹的時候，我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽，媽媽聽完我的.話，開始笑我：你在長，樹也在長呀！你沒有樹長得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　看樹我沒長，看玩具你就知道我長大了。

　　原來我看見玩具就恨不得撲上去，現(xiàn)在我看見玩具也只是摸一摸，但是我還是跟它們有感情的。

　　那天我睡醒的時候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了，我就連忙跑出去看見媽媽拿著我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說：我還很喜歡它呢，我對它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具，想了一會說：我更喜歡看書了，還是把玩具送給別的小朋友吧，他們會比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了，真是長大了。

　　成長是要一點一點的。

　　成長隨想作文 35

　　在我成長的道路上，書早已離不開我的視線。它陪伴著我度過了4年的光陰。開始囫圇吞棗，有一種不求甚解的味道。后來津津有味，廢寢忘食。從小學(xué)一年級開始，我就愛上了童話。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話我覺得特別貼切，像我這樣渴望閱讀的少年，它的作用更是功不可沒。

　　4年里，我積累了許許多多的知識，那都是課外讀物的饋贈。

　　在夢中童話給我插上一雙翅膀，讓我在書的王國自由翱翔。我飛進《木偶奇遇記》伴隨著匹諾曹從木偶變成一個真正的男孩，我也害怕哪一天說謊長了他的長鼻子；我又來到《灰姑娘》的世界里，灰姑娘那雙晶瑩剔透的水晶鞋帶著她找到了白馬王子，我也見證了他們的愛情；《丑小鴨》的世界又凄涼又美好，當(dāng)它蛻變成天鵝時，我為它驕傲，為它自豪；《夏洛的網(wǎng)》又讓我體驗了人的悲歡離合，知道了離別的痛苦，也讓我證明了它們的.友情；《愛的教育》又讓我知道要珍惜童年時代的歡樂，不要等到失去后才懂得珍惜……

　　童話伴隨著我成長，即使我長大了，但我的心依然留在童年時代的生活里，因為我仍然有著那顆童心！而書香會隨著世界上追求閱讀的人傳遍全球！

　　成長隨想作文 36

　　一戶窗子，打開了。無畏地投射進天空的顏色，清澈澄明。我微笑著，天空是你 的眼睛，那是灼透的奇麗。沒有暗角，遍撒了眼光溫潤的眼。“啞—“的一聲。窗，關(guān)上了。虛無的天空，如薄紗迷霧般散去。世界，于是撕開了一道裂縫。我幽幽地嘆口氣，急切地找尋那己消去的身影。竊竊地想著，你，已經(jīng)不在了。

　　太陽的芒刺進入雙眼的'世界，我無法清辨眼前的路，便背負(fù)著一身的傷痛，挪開腳步。芒刺，在叫囂聲中熱烘烘地散了開去。用雙手捧起那塊冰，顫顫地捧在胸口—最接近心臟的地方，捂著，捂出了一口井，一股溫暖的涌流。隱入深處，侵融到心臟的所在。可是，如今它卻被凍住了，無力而蒼白。

　　雷鳴之后的平靜，漉漉地倒下。傷口，還淌著血，黑色的凝稠。一個永無期限的日子，永恒的等待沒有完結(jié)的序幕。我被一場隱匿的渦流吸入，又狠狠地被砸在冰凍的塵世。睜著眼看見傷口慢慢化膿＇結(jié)疤。夾雜著蒙蒙的灰，一次又一次的心碎在平靜中積淀，化生。那些往事，都去了。

　　成長隨想作文 37

　　不知什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞組合了起來，讓我一見這個題目有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。

　　人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。煩惱像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯。考試，作業(yè)，練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的`已知，求證，證明，解答等待著我。

　　每當(dāng)我想睡覺時，我的腦海中便會浮現(xiàn)出兩字“不行”想像一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎樣的臉色，怎樣眼神來對待我，接著媽媽又會怎樣對待我，我又會落得怎的下場，早知有現(xiàn)在我怎會中午去看電視呢？可是我還沒有長大還是個孩子嘛，哪有不玩之理？

　　可是現(xiàn)在首先我是一個學(xué)生，其次嘛我才是孩子。一天八節(jié)課，每節(jié)四十分鐘，每周上五天課。我花了那么多時間，學(xué)會了什么？我會解方程、我會打字、我會電腦、我會閱讀、我會寫文章、我會繪圖、我會講英語、我會欣賞音樂。

　　看來我沒有浪費時間，而十年前，我只吃、喝、拉、撒、睡還有調(diào)皮搗蛋。我沒有白長大，成長還是好的，我要快快成長，煩惱我不怕。少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。

　　成長隨想作文 38

　　許多時候沒有經(jīng)歷過磨難，就很難成大器。生活中的磨難可以使一些人變得消沉，但一些人會克服磨難變得更加堅強。有價值的事不一定是都是好事，磨難也是有價值的。

　　我們能從《史記》中領(lǐng)略不少歷史知識，但你知道嗎，《史記》的作者司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的.情況下依然發(fā)奮寫書，經(jīng)常遇到這樣那樣的磨難但是他依舊著書才寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的，《史記》；李時珍就是因為三次落榜與自己決心從醫(yī)才千辛萬苦寫出的《本草綱目》；女作家夏洛蒂·勃朗特從小失去父母，這是她磨難的開始，在經(jīng)歷許許多多磨難后她寫成了《簡·愛》……有很多作家在寫作時也同時經(jīng)歷了一些磨難，但是她們都挺過來了。我們在生活中遇到的磨難也一定要堅強的挺過，就像這些作家們一樣。

　　從某種意義上說我要感謝磨難，因為我每戰(zhàn)勝一次磨難后我會超越自己，磨難能帶給我力量，這種力量會使我重新振作起來。如果我們沒有經(jīng)歷過磨難，那么這個社會將無法進步。

　　最后，我要大家一起來感謝生活中的磨難！

　　成長隨想作文 39

　　在不知不覺中5年的小學(xué)時光過去了，也許再和同學(xué)們相聚一年，大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎？

　　暑假很快會過去，當(dāng)我們再回到那親愛的母校時，我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大家又努力拼搏了多少事？成長就是這樣，我們好似一只只毛毛蟲，在艱苦的蛻變中，終有一天會成為引人注目的`花蝴蝶。

　　也許對我們來說，成長是七滋八味的，有苦有辣，有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”小草是最讓我敬佩的，在和我們一樣的成長過程中，它堅強，它默默無聞為人類奉獻(xiàn)著，它有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會和它們一樣，在困難面前不低頭，勇往直前，用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地！

　　成長，不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的愛獻(xiàn)給我們的成長，把自己的心血獻(xiàn)給我們，他們的愛讓我們堅強，自信！我們要努力，我們要加油！為了自已，為了父母，為了不辜負(fù)大家的期望，為自己打打氣，加加油，努力迎接下一個成長的蛻變！

　　成長隨想作文 40

　　想起3年半前剛上一年級的我，個子矮矮的，瘦瘦的。看起來傻乎乎的，一臉稚氣，滿腦子都是些什么奧特曼啊，美少女之類的東西，既單純又天真。

　　當(dāng)時的我，是一個十分頑皮的孩子，老愛玩，一天玩不到4、5個小時就像要命似的，也十分喜歡與同學(xué)打打鬧鬧記得有一次，我和幾個同學(xué)起一個小水溝里捉蝌蚪，把裝飯的碗拿來裝蝌蚪。一只，兩只，三只蝌蚪捉到了，我心里非常高興，正當(dāng)我在同學(xué)面前炫耀的時候，突然撲通一聲，四腳朝天地滑倒了，碗破了，自然而然的蝌蚪也灑了一地，周圍的同學(xué)都笑起來了，不知怎么，我摸著無比痛楚的.腦袋也傻傻跟著笑起來

　　一年復(fù)一年過去了，我逐漸成熟起來，到現(xiàn)在，我已是一個三年級的小哥哥了。現(xiàn)在的我面對什么事都心平氣靜，什么事都慢慢商量，實事求是，文化知識也比以前提高了很多，成熟了很多，個子也比以前高了，但個別地方還是做得不怎么好，不如人際交往與愛寫錯別字等。在往后的日子里，我應(yīng)當(dāng)變得更成熟更有知識，做一個才貌并存的好學(xué)生，好公民。

　　成長隨想作文 41

　　這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發(fā)很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時時刻刻的學(xué)會感恩別 人，因為今天的幸福是來之不易的。

　　當(dāng)別人在我們受傷的時候，總會默默相助，伸出一雙手來扶起你 ，這時候我們應(yīng)對他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個人，向安利柯這樣的人，他竟然說老師的態(tài)度不好，他對自己的父親母親的時候，有不是有態(tài)度不好的時候嗎？我們應(yīng)該敬愛老師，因為老師是父母所敬愛的人，因為是為了學(xué)生犧牲自己一生的人，因為是開發(fā)你精神的.人······所以，我們不管在什么時候都應(yīng)該尊敬每一個人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們也應(yīng)該感恩了 。

　　有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多么的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。不惹老師生氣，做個聽話的學(xué)生！懂得感恩，學(xué)會感恩。讓我們這個世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學(xué)會感恩，懂得感恩！

　　成長隨想作文 42

　　我是一個不大喜歡讀書的人，但我有時也離不開書。從我上幼兒園時就開始看書了，但直到現(xiàn)在，我看的書發(fā)生了很大的變化。開始看書時，我在讀幼兒園，可那進我只看些漫畫和連環(huán)畫，像哆拉A夢、藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問、超人等，這些漫畫我都看。直到讀大班時，我才偶爾會看一些童畫集。這些書我開始津津有味的看著。后來，我讀小學(xué)一年級時，我又開始看些作文選，和散文集了，這些書看得我愛不釋手，就算在做作業(yè)，也要拿出來看一下。結(jié)果，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他頭一回罵了我一通。

　　三年級時我開始看一些名著了，象西游記、三國演義、紅樓夢—等。我看得如癡如醉，有時甚至忘了吃飯。四年級我又開始看一些科技書和一些國外的名著，還有一些青年作家寫的.小說和故事。那時因為爸爸媽媽不讓我看閑書，我就偷偷地把書放在書柜的下邊，媽媽一來，我連忙把書藏在書柜的下邊，桌子上擺的都是正課。到現(xiàn)在我又開始看一些名著的原版，還有一些間單的物理和化學(xué)類的書。書真是我的長生果，是我的同伴，一個最放心的同伴，它要伴我走過一生。

　　成長隨想作文 43

　　“鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波 ————————— ”那熟悉的旋律又在我耳邊。廈們是我成長的搖籃，幾年來，我感受到這里日新月異的變化，看著城市欣欣向榮的發(fā)展，內(nèi)心的喜悅之情是不言而喻的。

　　夜幕降臨了，我來到廈門最著名的中山路步行街。放眼望去，整條街燈火通明，人潮涌動，人們從四面八方趕來觀賞這美麗夜景。道路兩旁的所有建筑都被五顏六色的燈光勾出一道道耀眼的'輪廓，顯示出別樣的風(fēng)格。有些燈光是靜止的，它們靜靜的放射出美麗的光彩，而多的燈光是流動的，它們就顯得更加光彩奪目，絢麗無比。這些燈有的像一條條金蛇、銀蛇不知疲倦地一直向前穿行；有的晃動著、閃爍著，此起彼伏，像滿天星斗交相回輝映；有的像鑲滿了珍珠和寶石的綢緞，熠熠生輝，令人目不暇接，仿佛置身于天宮仙境般 ——————— 。

　　夜?jié)u漸深了，中山路依然充滿了生機和活力。人們流連忘返，興致盎然。站在街頭的我不禁贊嘆：“啊， 廈門——我成長的搖籃，你就像那顆璀璨的明珠散發(fā)出迷人的光芒。作為一名廈門小公民，我感到無比自豪和驕傲。我愛你廈門。

　　成長隨想作文 44

　　我喜歡潮起潮落，喜歡聽雨打芭蕉，喜歡雨后彩虹，喜歡落英繽紛……然而春華秋實，四級飛逝，在成長的過程中，學(xué)習(xí)慢慢地擠進了我的生活。

　　開始的我雄心勃勃地采購了本本書籍，定下宏偉的志向：日日學(xué)習(xí)，天天向上。

　　然而，堅持沒有想象中的那樣容易，一段時間后我便開始放任自己，任憑時間匆匆的流逝，不在又重新奮起的勇氣。生活日益陰暗，天空不再晴朗，湖水不再澄澈……偶爾聽幾位同學(xué)侃侃而談，感覺到自己的學(xué)識是多么的蒼白無力煩惱和自卑在心間彌漫開來，我——幾乎迷失了自己。

　　人生中學(xué)習(xí)是必然的，我無可耐何得學(xué)習(xí)著。正賽充實自己的過程中，快樂總比煩惱少，自愧慢慢地吞噬了我的身體。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。恍惚間我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的'愚蠢，放棄學(xué)習(xí)等于放棄生活，有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？

　　漸漸的，學(xué)習(xí)變得快樂起來。遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，在靜謐的月夜中，在書的字里行間尋找屬于自己的領(lǐng)地。不知不覺中，我開始享受學(xué)習(xí)，領(lǐng)略純的繁茂，夏的豪邁，秋的浪漫，懂得落寞。

　　我不在煩惱，自卑與自愧，不管山有多高。

　　成長隨想作文 45

　　在我爺爺?shù)姆块g里有一臺十分十分年老的電視機。這臺電視機沒有遙控器，沒有控鍵，沒有顏色……它有的是手旋換頻，應(yīng)當(dāng)是一兩個頻道。平時只有爺爺偶爾的看一會兒，我們幾乎沒有使用過，大開過。爸爸也幾乎勸爺爺把電視機賣給收廢品的，可是歷史的鑒真，可以讓你們一苦只掭。爸爸只好順著爺爺?shù)囊馑紒砝�。爺爺還常常地提起著一臺年滿的電視機的來歷。奶奶還常常和著臺電視機爭風(fēng)吃醋；也常常和爺爺為拉著臺電視機而爭吵，而切沒次都爭吵的`面紅而赤的。幾天不和爺爺說一句話。

　　再看看我們客廳的電視機，高高地掛在墻上，下面還一部小巧玲瓏的DVD與它相伴著。著臺電視機的功能可比爺爺?shù)牡呢S富多拉。你看：有的是回放電剖，有的是高清彩屏，有的是應(yīng)月?lián)芊牛�有的是游戲大全等等有遙控器那就正不在話下拉。雖然他沒有天線，但是他可以隨時的點播、點播應(yīng)月。抄股票、交電費等等的功能那就更不在話下拉。它那富麗堂皇外殼顯得是多摸的獨人眼球啊！平時，我悶家都圍在客廳看電視。

　　現(xiàn)在科技發(fā)展快拉，經(jīng)濟也越來越多拉，國家也富強拉。

　　成長隨想作文 46

　　伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”響亮的歌聲，在那秋高氣爽的金色十月，我戴上鮮艷無比的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員。從那一刻起我就知道自己已經(jīng)長大了，對自己的要求要更嚴(yán)格了。

　　作為一名少先隊員就要樂于助人，只要別人困難就要去幫助他，這是我和紅領(lǐng)巾的約定。紅領(lǐng)巾成了我每天形影不離的好朋友，早上起床的第一件事是把它戴上，放學(xué)回家就疊好放在書桌上，在不知不覺中它伴我度過了快樂的四年學(xué)習(xí)生活，鼓勵我不怕困難，勇敢向前。有一天，我走在街上，看見走在我前面有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著一袋子重重的.水果，正準(zhǔn)備要過馬路，看起來很吃力，我心里猶豫一下，“要不要去幫她呢？這么重我提得動嗎？……”這時微風(fēng)吹起胸前的紅領(lǐng)巾，我就趕快小跑上去“奶奶，我來幫你吧！”老奶奶就笑著把水果遞給了我，提在手里雖然覺得挺重的，但看著老奶奶順利的過了馬路，心里還是美滋滋的，因為我做了一件好事，是紅領(lǐng)巾給了我勇氣和力量。

　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它有著特殊的意義，我們作為新時代的少先隊員要更加的珍惜它，愛護它。我將在你的陪伴下茁壯成長！“紅領(lǐng)巾”是我們的名字，讓我感到無比的驕傲和自豪。

　　成長隨想作文 47

　　隨著年齡的增大，我成長了不少。

　　從小時候的匍匐行走到跑步，從小時候一個人不敢在家到現(xiàn)在敢一個人在家，從小時候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情，從小時候的愛哭到現(xiàn)在的堅強、堅毅。

　　可是，我真的`成長了嗎？小時候父母說什么都去做什么，可是現(xiàn)在去總是不聽話，讓他們不放心，小時候父母回家，我會為他們端茶倒水，但現(xiàn)在卻沒有了，小時候我會讓父母很放心，現(xiàn)在，帶給他們的卻是更多的操心。

　　跟著年齡的增大，我學(xué)會了偽裝，我擁有了虛偽，總是掩飾著自己的內(nèi)心，只露出自己那虛偽的外表，我學(xué)會了騙人，我變得不再單純，對旁邊的人總是留有防備，再別人面前我總是堅持住，不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣，慢慢的帶上了重重的盔甲，可笑的面具，所謂的成長，就是這樣嗎？

　　成長，我覺得不該是這樣啊，我到底哪里做錯了嗎？為什么我的人生貌似偏離了軌道，并不是我以前所想象的那樣，我不應(yīng)該變得更加懂事，更加成熟穩(wěn)重嗎？

　　秋風(fēng)吹走了落葉，我漫步在回家的路上，成長使我不得不繼續(xù)向前前進，哪怕有再多的風(fēng)雨，也要堅持走下去，為了不停成長......

　　成長隨想作文 48

　　每天早上，我都會認(rèn)真地掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。紅領(lǐng)巾陪伴著我 走 過春夏秋冬，度過我 童年的快樂時光。說起紅領(lǐng)巾，有一件事讓我至今難忘呢！

　　那是三年級時的一個寒冬的早晨，我走到校門口，和往常一樣下意識地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我沒戴紅領(lǐng)巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了個遍，也找不出一元錢！雖然是個大冷天，但我還是出了一身熱汗，這可怎么辦啊……

　　冒充一年級還沒掛紅領(lǐng)巾的小朋友？不行！我腦海里出現(xiàn)了一個聲音：“你這種行為不是撒謊嗎？再說，老師和媽媽也教育過做人要誠實！”我呆呆地站在校門口束手無策。

　　“有了！”我望見小店門口掛著的迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，忽然想到，“可以去問店老板借一條來啊！錢，我明天還。”我跨著大步走到小店門口，有禮貌地向店老板借了一條紅領(lǐng)巾，然后挺著胸戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾進了校門。

　　第二天早上，我便馬上把錢還給了店老板，還說了聲“謝謝！”。老板笑了笑，那神情仿佛在說：“沒事，這有什么好謝的？你真是個守信用的紅領(lǐng)巾！”

　　我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，它在風(fēng)中輕輕飄揚……紅領(lǐng)巾，你那神圣的色彩是我 成長的見證！

　　成長隨想作文 49

　　在我看來，成長是一個漸變的過程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的，看起來很神秘，很新奇。沒錯，成長在我眼里，就是那個神奇的樣子。

　　我曾多次談?wù)摮砷L，卻沒有一次，真正可以看懂，他對于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的聲音，也聽著雨聲入眠。我知道，這一切都是必經(jīng)之路。

　　那天樸樹來我們這里開演唱會，很多人前仆后繼，去搶門票。我看著他們，笑而不語。

　　其實我也想去。

　　但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動。我從小也聽過很多樸樹的歌，無論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非常火熱的平凡之路。

　　這些我都喜歡。

　　可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。

　　尤其是，華晨宇改變了他的平凡之路后，他很生氣地說，糟蹋了他的作品。我想，每個人都有捍衛(wèi)自己作品的`權(quán)利，這一點我不會說什么。只是后來，我默默取消了關(guān)注，刪掉了列表里樸樹的歌曲。

　　如果真的要做一個選擇，我還是會選華晨宇。

　　我想，這大概也是一種成長。

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