我們初三了作文（通用22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我們初三了作文（通用22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我們初三了作文 篇1

　　還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了

　　我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

　　師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭�望的那一刻的到�?lái)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰，來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

　　師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松��?/p>

　　要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道！初三，我無(wú)可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

　　初三，我來(lái)了！

　　我們初三了作文 篇2

　　我們長(zhǎng)大了，煩惱也多了，也是我們長(zhǎng)大必經(jīng)歷的過(guò)程。所以在初三我們應(yīng)該更懂事，初三我們長(zhǎng)大了。

　　從初一讀到初三，感覺(jué)時(shí)間流逝很快，轉(zhuǎn)眼間我們就踏入初三班級(jí)了，將要面臨人生一場(chǎng)重要性考試，就是努力備考中考，都帶著非贏不可信心去學(xué)習(xí)了。

　　要上初三了，我意識(shí)到自己是畢業(yè)班的學(xué)生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對(duì)學(xué)習(xí)壓力也大了，更應(yīng)該努力去復(fù)習(xí)功課，上課專心聽(tīng)講，做好自己學(xué)習(xí)筆記，充實(shí)努力每一天，爭(zhēng)取每一次月考取得理想成績(jī)。

　　我們都要尋找出，自己努力學(xué)習(xí)的理由，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)中去，多想學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，克服學(xué)習(xí)所帶來(lái)的困難，相信一分耕耘一分收獲，積極積極向上樂(lè)觀心態(tài)，健康的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)思想意識(shí)。

　　初三的學(xué)習(xí)生活，將要變得很單調(diào)了，沒(méi)有多少課余時(shí)間玩了，不得不使你變得努力起來(lái)，老師或家長(zhǎng)勸說(shuō)，讓你變得自責(zé)，就下決心要努力學(xué)習(xí)了，很期待自己在考試成績(jī)可以排理想名次，為關(guān)心我學(xué)習(xí)的人一個(gè)好的期待。

　　如今我意識(shí)到了，不管怎樣，都要把精力集中在學(xué)習(xí)上，也許面臨做不完的題海，也許學(xué)習(xí)壓力讓你感覺(jué)很壓抑，這沒(méi)什么，需要的是堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，克服課堂上睡覺(jué)習(xí)慣，打起十分的精神，投入學(xué)習(xí)中去，也要適度休息，勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)效率提到最大化。

　　想起往事，我對(duì)初二學(xué)習(xí)經(jīng)歷記憶猶新，想起初二努力學(xué)習(xí)情景，取得優(yōu)異成績(jī)歡聲笑語(yǔ)，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。

　　在初三，我們懂事了，我們長(zhǎng)大了。

　　我們初三了作文 篇3

　　離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。40多天那么短，我就要畢業(yè)了。

　　想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的練習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏。

　　想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，她還教我們做人處事的道理。七分做人，三分做事。人生難得幾回搏，此時(shí)不博何時(shí)博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。記得一次我犯錯(cuò)誤了，可我卻遲遲不敢交待，因?yàn)槲液ε铝恕＝Y(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆，最后我終于鼓足勇氣說(shuō)出來(lái)了。結(jié)果她既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心：人這一生，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。記住，犯錯(cuò)誤不怕，怕的是不知悔改。從那次以后，我再也不會(huì)因犯錯(cuò)誤而害怕的掩飾自己了。

　　想著同學(xué)，能和他們?cè)谝粋�(gè)班里，我真的很開(kāi)心。回憶是美好的，想著我們這三年來(lái)攜手走過(guò)的路，我們一起哭過(guò)，一起生氣過(guò)，也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì)分開(kāi)，以后的見(jiàn)面，也會(huì)越來(lái)越少了。想想三年來(lái)的奮斗，記憶里，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)他們，我不會(huì)忘記他們的。我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

　　40天過(guò)后，將會(huì)踏上我們?nèi)松�中的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但愿，我們能為這三年的努力畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我們初三了作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間我們初三了。老師和父母?jìng)兊哪切�“嘮叨”越來(lái)越多，他們會(huì)說(shuō)很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當(dāng)我們聽(tīng)到這些話的時(shí)候，有的人只是左耳進(jìn)右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。

　　初三的生活是“枯燥”的，我們沒(méi)有時(shí)間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩，也沒(méi)有時(shí)間去和同學(xué)一起追著玩，更沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因?yàn)槲覀兂跞�，只因�(yàn)槲覀凂R上就要過(guò)“中考”這道坎了。

　　初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學(xué)那樣爭(zhēng)先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無(wú)關(guān)，我們聽(tīng)到鈴聲后，還是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會(huì)被別人所超過(guò)，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學(xué)習(xí)了。

　　初三的生活是“頭疼的”，當(dāng)你遨游于題海中，你無(wú)法在前進(jìn)的時(shí)候，只好停下，努力去思考，有時(shí)這一道題你思考很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)思考出來(lái)，這只會(huì)令人頭痛。

　　初三的生活不可以用多姿多彩來(lái)形容，只能用汗水來(lái)形容，以前的體育課，無(wú)非是帶隊(duì)到操場(chǎng)，自行解散，玩玩籃球，放松放松心情，但現(xiàn)在呢，同學(xué)們一看到下節(jié)課是體育，心就涼了，如今的體育，到了操場(chǎng)上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完后，男生女生同時(shí)下蹲個(gè)四組共計(jì)80個(gè)，做完后，女生往返跑3個(gè)來(lái)回，男生俯臥撐3組共計(jì)30個(gè)，這些都已是家常便飯，體育老師硬是將我們的汗水練出來(lái)。

　　初三的日子已經(jīng)不多了，但人還是要過(guò)這道坎的。天行健，君子以自強(qiáng)不息。因?yàn)槲覀兌际蔷�子，所以我們什么都不怕�?/p>

　　我們初三了作文 篇5

　　有的時(shí)候，往往總是提起筆來(lái)，卻不知道寫什么。即使在語(yǔ)文考試的卷子上寫的作文也是不知道是從哪本作文書上得到的例子，寫出來(lái)的也僅僅只是為了考試，并不能寫出我們心里真正的感受。好的文章是要有感而發(fā)的。我們的初三，走的很慢，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很煩，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但這就是初三的生活，這是我們必須要面對(duì)的！

　　有的時(shí)候，真的會(huì)想太多，真的會(huì)抱怨一些，甚至?xí)�感到迷茫，找不到前方的路在哪里，更巧的是就連那唯一的希望——路燈，也只是有著微弱的光，并不能指引我們走向最正確的路，有時(shí)候，總會(huì)問(wèn)自己一些很蠢的問(wèn)題，大概那時(shí)候快不堪重負(fù)了吧，我們每天天不亮就起床，眼睛還閉著就在穿衣服了，用冷水洗著臉，拼命想用刺骨的冷來(lái)激醒自己的意識(shí)，不斷地提醒自己要上學(xué)了，對(duì)著鏡子傻傻地笑一笑，對(duì)自己說(shuō)要加油，千萬(wàn)不要放棄！到了晚上呢，仿佛月亮爬上天空才是我們下課的標(biāo)志，背著大大的書包，騎著自行車，回到家里，用不到10分鐘的時(shí)間迅速吃完飯，然后提起那重重的書包，走向那個(gè)有一個(gè)臺(tái)燈，一張書桌，一把椅子的房間，開(kāi)始寫著我們的homework，這個(gè)只有八個(gè)字母的英語(yǔ)單詞，我總覺(jué)得它不夠長(zhǎng)；走出那個(gè)房間，月亮已爬到了天空的中間，關(guān)了燈，看向窗外，一片漆黑，只有幾盞燈稀稀灑灑的亮著，我笑了笑，心想：“他們大概也在上初三吧！”就這樣，一天過(guò)去了......

　　我們初中畢業(yè)后想干的“事業(yè)”，那些學(xué)霸們當(dāng)然是不顧勸解的跳入了另一個(gè)奮斗的區(qū)域——高中，而其他的同學(xué)們呢，卻也有了自己的打算，有的人已經(jīng)準(zhǔn)備要打工了；有的人呢，是要去上技校，學(xué)一門技術(shù) ；有的人呢........總之，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。但我們絕不會(huì)談的是那個(gè)讓我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得痛的字眼——離別，是啊，畢業(yè)了，幾乎可以用各奔東西來(lái)形容，即使升入了同一所高中，但也不會(huì)像初中那樣一個(gè)班，也不會(huì)像初中那樣朝夕相處了，說(shuō)到這里，我想很多人會(huì)哭吧，這件事，我們真的都不想談，即使將來(lái)會(huì)有聚會(huì)，但，那會(huì)是幾年以后呢？想到這里，我就會(huì)更加珍惜我的初三了，雖然我和同學(xué)們有過(guò)矛盾，但這時(shí)候，那些都顯得微不足道，最最重要的當(dāng)然是友誼啦！我們的初三，很寶貴，因?yàn)樗�一生只有一次�?呵呵，不知不覺(jué)也寫了這么多了，我寫這些，主要是想留住我的初三，留住我的美好的記憶，雖然時(shí)間不會(huì)停止，但是我們可以記載它，我也希望所有的初三黨都可以珍惜他們的初三，因?yàn)檫@是唯一的初三！我們的初三，萬(wàn)年長(zhǎng)青。

　　我們初三了作文 篇6

　　我使勁咬了咬嘴唇痛！這才確信啊，我們初三了！我真的坐在了初三的教室里，成了初三的一名莘莘學(xué)子。

　　教室外依舊喧鬧，太陽(yáng)依舊懸掛在天空中，可我的初三的生活不再依舊。我們都是在人生的階梯上攀爬，用自己的智慧辨別人生的路標(biāo)，來(lái)到人生的起跑線上，一步一步向前沖刺。我們會(huì)思考，我們會(huì)成長(zhǎng)，也會(huì)不斷接受考驗(yàn)。

　　初三的自己

　　叮鈴世上最無(wú)情的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒，揉了揉蒙朧的雙眼，搖搖睡意朦朧的頭腦，撐著那重似千斤的身體，唉，又鉆進(jìn)暖洋洋的被窩。不行了，再不起床，后果不堪設(shè)想了，不得不一把掀開(kāi)被窩，望了望時(shí)鐘，邁著堅(jiān)定的步伐走出了家門。誰(shuí)叫我們是初三學(xué)子呢？正所謂吃飯誠(chéng)可貴，睡覺(jué)價(jià)更高，若為初三故，兩者皆可拋，真是廢寢忘食啊！

　　初三的同學(xué)

　　正因?yàn)槌跞�繁忙的學(xué)習(xí)生活，這使同學(xué)之間少了很多交談和溝通，彼此之間慢慢產(chǎn)生了一層無(wú)形的隔膜。這層隔膜，既看不見(jiàn)，也穿不透。同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，少了很多歡聲笑語(yǔ)，多了不少沉悶緊張，使你沒(méi)有時(shí)間相信同學(xué)之間的幫學(xué)，只見(jiàn)殘酷的趕超。人人身上無(wú)形的壓力，都在他們的眼神中有所表露，來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭、還有同學(xué)之間的壓力，大家都盯著市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)，向著理想的目標(biāo)沖刺。

　　初三的父母

　　初三的我們成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，父母對(duì)我們的期望、關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷地提醒我們：可憐天下父母心。他們晚睡早起，做好后勤保障；他們舍不得為自己多花一分錢，卻毫不吝嗇地為我們買營(yíng)養(yǎng)、購(gòu)資料；他們每天用期盼的心情看著我們兩點(diǎn)一線的身影，聽(tīng)著我們來(lái)回奔波的腳步聲，也使我們承受著不成功，難于見(jiàn)江東父老的心情。因此，我們絕不會(huì)辜負(fù)他們的殷切期望，人生能有幾回搏、莫等閑，白了少年頭。我們會(huì)用讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神的成績(jī)回報(bào)父母。

　　初三的老師

　　初三的我們同時(shí)也成了學(xué)校的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象。初三的老師都是學(xué)校的骨干中的精英。為了學(xué)生，他們把心思全放在弟子身上，不敢有一絲一毫松懈。為了我們，不辭勞苦，休息的時(shí)間還在傳道、授業(yè)、解惑，有的在批改作業(yè)；有的在研究試題。老師，你們像紅燭，不斷地燃燒自己，照亮我們，把我們送往知識(shí)的彼岸。老師，你們只是充當(dāng)了人梯，讓我們踩著你們的肩膀攀登，使我們成為莫言、袁隆平、劉洋------成為振興中華、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的排頭兵。

　　初三，我們接受著人生又一次洗禮。為了理想，為了明日的象牙塔，為了趕上社會(huì)前進(jìn)的步伐，關(guān)心初三的人們，請(qǐng)你們放心，我們會(huì)不斷地超越，迎接各種挑戰(zhàn)，接受各種考驗(yàn)。鳳凰涅槃，我們會(huì)堅(jiān)持每一天，鍥而不舍，考出理想的成績(jī)，上最好的學(xué)校。

　　我們初三了作文 篇7

　　他其實(shí)是一直都在努力的呀，卻從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他和他們之間的不一樣的地方。

　　所以說(shuō)在那一個(gè)地方去旅游的時(shí)候，他們也根本沒(méi)有想明白這些，對(duì)于我們而言究竟意味著什么，而是說(shuō)那么長(zhǎng)久的風(fēng)景對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離。

　　更何況你從一開(kāi)始就沒(méi)有必要始終呆在這里，但是屬于你自己的生活又不是你這輩子一定要還的債。

　　跟別人在說(shuō)清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，可能那些成交的分和一根本就不是我們所理解的那個(gè)樣子。

　　是不是大家都有著做生意的經(jīng)濟(jì)頭腦，可是那樣的環(huán)境對(duì)于我們而言也畢竟是面臨最直接的現(xiàn)實(shí)生活，畢竟不是每個(gè)人都有這樣的情分和緣分的。

　　后來(lái)我們可以經(jīng)歷更多后來(lái)的每個(gè)人都在漸漸的成長(zhǎng)，也許你懂得的道理會(huì)比我多，也許走出這個(gè)門，我就會(huì)叫你哥。

　　這些有什么定論呢？

　　只不過(guò)心夢(mèng)在來(lái)日再見(jiàn)的那一天你依舊能夠保留著今日的緣分想著今日停分對(duì)于以后的生活也有著很大的好處。

　　其實(shí)我們都差不多大，其實(shí)我們?cè)谶@一方面也有很多的交流溝通的地方。

　　我們初三了作文 篇8

　　還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候。

　　——題記

　　“喏，給你吃。”

　　“嗯，真好吃。”

　　“那就都給你吃好了。”

　　你還記得么？

　　那時(shí)的我們，是那么甜那么美，整天像糖一樣的黏在一起。

　　我們?cè)谟字蓤@里一起吃飯一起玩耍。我不愿意睡午覺(jué)時(shí)你陪著我說(shuō)悄悄話，被老師發(fā)現(xiàn)后還說(shuō)是你吵醒了我；我們玩翹翹板時(shí)肥肥的你總是把我翹得高高的，然后又突然跳下去把我顛一下，我哭了老師就訓(xùn)你，你臉紅地低下頭摸著脖子向我道歉時(shí)，我就會(huì)被你笨拙的樣子給逗笑；我們?nèi)橇说満罄蠋熆偸侵挥?xùn)你一個(gè)人，還說(shuō)別把我這個(gè)好寶寶給帶壞了，這是我總會(huì)心虛地扯著衣角站在老師身后，你也總是很默契的閉嘴不說(shuō)其實(shí)是我指示你那么做的。

　　呵呵，你是個(gè)壞寶寶，總是把我惹哭的壞寶寶，我卻忘記你每次是怎樣滑稽地把我逗笑。

　　你是個(gè)壞寶寶，任憑我怎樣無(wú)理取鬧也只是委曲求全的壞寶寶，我卻忘記你無(wú)數(shù)次對(duì)我的百般忍讓。

　　你是個(gè)壞寶寶，長(zhǎng)大后就把我拋棄把我忘記的壞寶寶，我卻記得你的好。

　　是夢(mèng)，就總會(huì)有醒的時(shí)候。

　　醒后，又會(huì)有下一個(gè)夢(mèng)。

　　我們初三了作文 篇9

　　他們說(shuō)初中三年困難重重，但這三年真的很快！第一天，兩個(gè)陌生的詞，就來(lái)了，我們就像含苞待放的花朵，那么純真。起初，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，這一切都是一個(gè)巨大的驚喜。初中老師好善良好善良。她告訴我們，現(xiàn)在我們已經(jīng)坐在這個(gè)教室里，穿上了校服，我們應(yīng)該努力向前看。我們的首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，考上好大學(xué)。下課下課，大家都是小冠軍。第一天很美，校園很美。

　　第二天的第二天，太快了，我們所有含苞待放的花朵都盛開(kāi)了，變得越來(lái)越可愛(ài)。然而，我們總是認(rèn)為好學(xué)生和壞學(xué)生沒(méi)有區(qū)別。我們都是還年輕的少年，不是嗎？誰(shuí)讓時(shí)間飛逝，我們就應(yīng)該把知識(shí)之筆握在手中，寫寫畫畫。在我們心中，在我們的校園里，那是一幅美麗的風(fēng)景畫。“書自有黃金屋，書自有顏如玉”，可見(jiàn)讀書和學(xué)習(xí)是多么有趣。

　　你還在哪里徘徊嗎？不，接下來(lái)是我們的初三，最驚心動(dòng)魄的初三。同學(xué)們加油，期待我們以后轟轟烈烈的初中生涯！當(dāng)我們有一天回想起初中三年的酸甜苦辣，我們會(huì)是那么的迷人。

　　我們初三了作文 篇10

　　每天家里都會(huì)發(fā)生這樣一幕。

　　“……快去做作業(yè)”，我大聲地對(duì)著正在看漫畫書的弟弟吼道。他居然無(wú)動(dòng)于衷，仍然聚精會(huì)神地看著他的最愛(ài)《多拉A夢(mèng)》還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲，完全無(wú)視我的存在，頓時(shí)，我火冒三丈，把他手上的書搶了過(guò)來(lái)，這下子他也火了，從床上跳了起來(lái)。“你是我誰(shuí)呀！憑什么搶我的書！”“就憑我是你姐姐，我就要管你！”“我才沒(méi)你這樣的姐姐呢！把書還給我！”

　　一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。

　　分離時(shí)的斗嘴

　　“我回老家讀書，就算回家也不用再急著做作業(yè)，可以玩電腦了”大妹妹說(shuō)。“終于可以不用聽(tīng)她的嘮叨了，以后在看漫畫時(shí)，再也不會(huì)有個(gè)蚊子在耳邊吱吱喳喳了！”弟弟說(shuō)。“可惡，你們把我當(dāng)空氣是吧！別以為只有你們高興，我也高興！”我大聲說(shuō)。“好啊！那再見(jiàn)！”弟妹們齊聲地說(shuō)，“哼，不對(duì)，應(yīng)該是再也不見(jiàn)！”

　　就這樣我們分隔兩地。

　　分離后的相逢

　　轉(zhuǎn)眼間放寒假了，大家回來(lái)了。

　　當(dāng)聽(tīng)到他們馬上就到家時(shí)，我情不自禁地跑了出去接他們。看到弟弟妹妹了，他們也看到了我，揮著手向我跑來(lái)，我們抱成一團(tuán)，哭了，

　　從前的打打鬧鬧，短短的幾個(gè)月不見(jiàn)，在相逢的那一刻，我們都哭了。

　　我們初三了作文 篇11

　　時(shí)光流逝，不覺(jué)間我們已站在了普通高中與重點(diǎn)高中的岔路口——初三。在這期間，我們嘗試過(guò)酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)成功與挫折。在這條成長(zhǎng)路上，有多少人曾在此迷茫過(guò)，走丟過(guò)，放棄過(guò)。

　　作為初三的我們，應(yīng)該怎樣面對(duì)這條漫長(zhǎng)的路，使它不那么曲折，在它面前時(shí)沒(méi)有那么迷茫。這個(gè)問(wèn)題是非常令我們?nèi)ド钏嫉模�記得有句名言說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。”我覺(jué)得說(shuō)的不錯(cuò)，我們總是在尋求一條直路，但最后我們卻繞了一個(gè)圈又回到原地，跟自己開(kāi)了個(gè)十分滑稽的玩笑。面臨著這個(gè)初三，我們有不舍，不舍得那么一群朋友；我們有后悔，后悔沒(méi)有珍惜那三年的時(shí)光；我們有希望，希望能夠如愿以償。

　　讓我們做好我們作為初三學(xué)生所應(yīng)該做的，讓我們做好我們這個(gè)年齡所能做的`，讓我們做好我們?yōu)閮号�所要做的，這樣我們才會(huì)留下一份無(wú)遺憾

　　我們初三了作文 篇12

　　我決定了，從今天開(kāi)始我不會(huì)再頹廢了。我要做回我自己。我要找回最初的我，找到一個(gè)真正屬于我自己的性格、愛(ài)好。不再圍繞著別人轉(zhuǎn)悠了。我要為了我自己而活著，我要活得更加的精彩，我不會(huì)再輕易的掉眼淚了。我要告訴所有人，女生自己一個(gè)人也是可以活得很好的，我們不一定要靠男生的。

　　我會(huì)去做我自己喜歡做的事情，一直沒(méi)有能夠好好完成的遺憾。我不能再次因?yàn)閯e人而拋棄了自己最初的愿望，最初的夢(mèng)想，最初的追求。我不能再一次的讓自己受傷了，這是最后一次了。我不會(huì)再一次的讓自己輕易的掉眼淚了。我不會(huì)再想起他了。我覺(jué)得我們都應(yīng)該各自開(kāi)始新的生活，不再把彼此當(dāng)成是一種心理負(fù)擔(dān)了。我有他的時(shí)候可以好好的，那沒(méi)有他的時(shí)候我也可以好好的。我必須好好的活著，因?yàn)槲业纳砗筮�有一大片的森林，我的路還很長(zhǎng)，人生還很美好。我覺(jué)得我也是時(shí)候要放下這一切了，就當(dāng)這是一場(chǎng)鬧劇。

　　如果真的有那么一天讓我重新的遇到他了，我想我會(huì)輕輕地走到他的身邊，問(wèn)他一句，“你還好嗎？”

　　我們初三了作文 篇13

　　“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。”鄰居老爺爺一邊惋惜地嘆著氣，一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人，身上又穿得不太好，也難怪他要懷疑我。我聽(tīng)后覺(jué)得很難過(guò)，就走到老爺爺跟前，委屈地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)有偷摘您的花。”老爺爺撇撇嘴：“我沒(méi)當(dāng)場(chǎng)逮住，你當(dāng)然可以這樣說(shuō)了。”我聽(tīng)了既難過(guò)又無(wú)奈。為了消除這種偏見(jiàn)，我決心做一件好事。

　　此外，我看見(jiàn)我們住的那個(gè)宅子的小巷里有一堆臭水，環(huán)境污染不說(shuō)，還給小巷里的人們帶來(lái)不便。我召來(lái)幾個(gè)同鄉(xiāng)小伙伴，拿來(lái)畚箕，把臟水掃進(jìn)畚箕，再把它倒入下水道。在我的帶領(lǐng)下大家干得熱火朝天。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，泛著惡臭的臟水不見(jiàn)，呈現(xiàn)在人們眼前的是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切，臉上的厭惡消除了一半。

　　一天，我正在洗襪子，看到一個(gè)小女孩，輕手輕腳地繞過(guò)正在院子里睡午覺(jué)的老爺爺，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爺爺，那小女孩當(dāng)場(chǎng)被老爺爺抓住，并奪下了她手中的花。他批評(píng)了那個(gè)小女孩幾句，并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我滿懷歉意地說(shuō)：“小姑娘，我錯(cuò)怪你了。”

　　聽(tīng)到這盼望已久的道歉聲，我含著淚笑了。

　　我們初三了作文 篇14

　　我們一直都渴望被別人認(rèn)可，哪怕是在做錯(cuò)事情的時(shí)候，都那么渴望，被別人原諒。也許很多時(shí)候，別人很優(yōu)秀，會(huì)選擇原諒你，但是這些不能成為你再犯的借口。

　　我們可以有機(jī)會(huì)，和她們交朋友。也可以在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)光回流的過(guò)程中，看著他們的身影，聽(tīng)著他們的聲音，和她們一起大聲說(shuō)一句，我愛(ài)你，我的青春。

　　縱然那一段時(shí)間，已經(jīng)飛逝，距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。可是我們所能夠看得到的，從來(lái)都不只是，眼前的這一片短暫的風(fēng)景。我們的 目光短淺，也許只是因?yàn)椋�再這樣的時(shí)光中，每個(gè)人都需要有自己的經(jīng)歷，哪怕到最后，都沒(méi)有什么緣分，去跟他們說(shuō)得清楚，你依舊能夠在這樣的夢(mèng)想中，聽(tīng)的清楚吧。

　　你忘記的那個(gè)老師，把他的聯(lián)系方式，早就不知道丟到哪里去了，可是你高考完的那幾天，他還給你打來(lái)電話，問(wèn)你的情況。這是多么讓人感動(dòng)的。

　　不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。

　　也不是再這樣的時(shí)光里面，每個(gè)人的容顏，都開(kāi)始變得婉轉(zhuǎn)。和她們想的不一樣，只是因?yàn)闀r(shí)間那么短暫，不能讓我們?cè)傧瘳F(xiàn)在一樣，浪費(fèi)干凈。

　　我們初三了作文 篇15

　　季節(jié)交替，時(shí)間流逝，我們，初三了。

　　還記得剛進(jìn)入初中時(shí)，我們都還懵懵懂懂，如同孩子般天真與爛漫。轉(zhuǎn)眼間，我們都初三了，時(shí)間過(guò)得還真快啊！

　　充斥著整個(gè)教室的不再是往日的嬉鬧，有的只是堆積如山的書籍與資料。同學(xué)們的臉上掛著的不再是童真的笑容，而是一絲成熟，這些都時(shí)刻提醒著我們已經(jīng)初三了。

　　我們已經(jīng)初三了，不能再像孩童那樣歡樂(lè)了。我們肩負(fù)的是“為中華之崛起而讀書”的重?fù)?dān)，我們?cè)摓樽约旱膶��?lái)作打算了。從現(xiàn)在起，把握課堂上的每一分鐘，為自己的將來(lái)定下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，要不然后悔的終究是自己。

　　同學(xué)之間相處的時(shí)間也不多了，所以，請(qǐng)一定要珍惜，避免爭(zhēng)吵，和睦相處。真的，世界那么大，時(shí)間那么短，我們相聚在一起，不容易，哪怕之前發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，到現(xiàn)在也應(yīng)該釋懷了。“朋友一生一起走，那些日子不再有…”真的，到明年，我們就各自奔天涯了，到那時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)相聚么？

　　我們，畢竟初三了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小孩子那樣讓家長(zhǎng)擔(dān)心了。初三了，就得有個(gè)初三的樣子，老師授予我們知識(shí)，我們應(yīng)該尊重，不應(yīng)該頂撞，或?qū)�老師不禮貌，不然，之前的書就白讀了。

　　時(shí)間點(diǎn)滴流逝中，我們已經(jīng)初三了。

　　我們初三了作文 篇16

　　愛(ài)無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里都有愛(ài)的蹤影。世界因崇尚愛(ài)變得美滿，和平。我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下，天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

　　母愛(ài)如水。母親就像圣母瑪利婭一樣慈祥。她傾其所有關(guān)注著你。當(dāng)你在教室餓得饑腸轆轆的時(shí)候，當(dāng)你在嘆息早上沒(méi)有吃飽的時(shí)候，當(dāng)你把頭轉(zhuǎn)向窗戶的時(shí)候，你就會(huì)看到，一個(gè)熟悉的身影在窗外徘徊著。或許如佛教中所說(shuō)的“母子同心”吧！

　　父愛(ài)如山。父親愛(ài)是最粗心的，也是最細(xì)心的。父親是最忙的，他比總統(tǒng)還要忙。因此他常常忽略了對(duì)家人的關(guān)心與愛(ài)。當(dāng)他難得在家呆一日的時(shí)候。晚上，你會(huì)興奮地將蓋在身上的被子蹬掉。這時(shí)，你迷糊的感覺(jué)到一雙強(qiáng)有力的手將被子為你蓋上。當(dāng)臉上被胡子扎疼的時(shí)候，你就會(huì)感到一種有人陪著你，而不會(huì)孤單的感覺(jué)。

　　友愛(ài)如雪，他是純潔的，沒(méi)有雜質(zhì)的，那是真心的流露。當(dāng)你面對(duì)著打滿紅叉的試卷，一次次愁眉地?fù)u頭時(shí)。一只溫暖的手，牽你來(lái)到散心的去處。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使你為之一震，拼勁十足。一句發(fā)自肺腑的話，讓你的心里充滿感激，充滿愛(ài)。

　　愛(ài)就是一位善良的天使。有你的地方就會(huì)有她，她一直都圍繞在你的身邊。

　　我們初三了作文 篇17

　　站在初二的末節(jié)車廂上，望著蒼白的天空，沒(méi)有了言語(yǔ)…

　　從前還以為初三離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，卻不知道原來(lái)初三離我們那么近那么近，我就像列車上熟睡的乘客，還沉沒(méi)在夢(mèng)里，渾然不知終點(diǎn)站的到來(lái)，不知道我們快要踏上一輛名字叫做“初三”的列車，奔向新的旅途，列車窗外的風(fēng)景那么美，我卻不曾留意，現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它的迷人，可我們?cè)僖不夭蝗ィ�再也回不到從前，就算風(fēng)景再美，我也只能坐在這里，望天、懷念、感傷。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，就連我僅存的那點(diǎn)幻想不知什么時(shí)候被時(shí)光磨滅得不見(jiàn)蹤影，我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)流中，在尋找什么，懷念什么，又得到了什么。我總是望著藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的天空出了神，去想那些沒(méi)有用的東西，去懷念離別了的朋友，去想念以前你我她之間的故事，盡管我知道這不會(huì)有什么改變，但我知道我只是想念，只是念舊。可我什么都做不了，只能在這里敲打這些零零碎碎的文字，來(lái)紀(jì)念從前。

　　可我是不是太戀舊了，是不是只記得回眸后面的路，而忘了前面還有漫漫長(zhǎng)路，還有很多東西擺在眼前卻忘了珍惜呢？或許我是時(shí)候該好好想想下面的路該怎麼走？是時(shí)候該看看前面的路了，是時(shí)候該向前看了，而不是無(wú)用的感傷…

　　我們初三了作文 篇18

　　如今，我們生活中，有很多人很叛逆。對(duì)父母的管教十分反抗，我讀過(guò)一篇文章，叫作《松塔哲理》。

　　講述的是松樹(shù)的種子被松塔牢牢禁錮的自己的身體里面，使它存活在強(qiáng)制性的環(huán)境中。這是不是很像父母對(duì)我們實(shí)行的嚴(yán)厲管教呢？感覺(jué)上就實(shí)在是太過(guò)分了，然而，文章中提到――當(dāng)百花齊放時(shí)，它在黑暗中，當(dāng)其他任何植物在經(jīng)歷春夏秋冬的享受時(shí)，他在黑暗中，當(dāng)火山爆發(fā)，無(wú)情吞噬他腳下的任何生命的時(shí)候，松果依然是在黑暗中，但是他的黑暗即將結(jié)束，在火山散心過(guò)的地方，寸草不生，但是在一場(chǎng)大雨之后，這片土地的新主角也出現(xiàn)了。松塔犧牲了自己使松果得以存活。長(zhǎng)出滿山松樹(shù)！

　　朋友們！讀到這里，是不是還想那松塔與無(wú)情二字相提并論呢？也許你父母會(huì)在你成長(zhǎng)的時(shí)候給你套上“牢籠”，也許這個(gè)“牢籠”與你現(xiàn)在的想法會(huì)沖撞，就像松果不明白松塔為什么要那樣的禁錮它，生活中真的很缺乏了解，很缺乏溝通，在這方面有的朋友會(huì)想到換位思考的方法去理解父母的想法與做法，這個(gè)方法很不錯(cuò)，效果很好，但是如果松果換位去思考，他又能想出什么？如果你實(shí)在不理解父母的做法，想一想松塔，不是然后事物都一定會(huì)表現(xiàn)得出來(lái)！

　　父母與警察有什么不同？這個(gè)不用我講了吧！呵呵！

　　我們初三了作文 篇19

　　在去年的冬天，爸爸怕我在家孤獨(dú)，便為我買了兩只鳥(niǎo)。它們真的很可愛(ài)，每天嘰嘰喳喳的，為我天鵝愈多的樂(lè)趣。

　　今年，有一只小鳥(niǎo)因?yàn)榧膊《�逝去，只剩下一只鳥(niǎo)后，母親想將它放生可我一直持反對(duì)意見(jiàn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種觀賞類小鳥(niǎo)是不可能在野外生存的。而今天，母親將鳥(niǎo)籠打開(kāi)，我看到小鳥(niǎo)義無(wú)反顧的飛了出去。那一瞬間，我十分愕然心覺(jué)小鳥(niǎo)十分傻，它明知自己不可能生存在野外，而卻飛向了自己心中向往之地，我不明所以。

　　待我重新坐下后，繼續(xù)進(jìn)行自己為完成的作業(yè)。仿佛之間，我懂了小鳥(niǎo)的心中所想。初三了，還有不足兩月便要中考，此時(shí)此刻，我們就像那籠中的小鳥(niǎo)，對(duì)外面的世界充滿了最原始的渴望。

　　每日朝九晚五的生活讓我們喘不夠氣來(lái)，對(duì)于未來(lái)，心中并不期待，不為其他，只是不想為了那飄渺無(wú)影的幻想浪費(fèi)時(shí)間，國(guó)家提倡減負(fù)是沒(méi)錯(cuò)的，但是真的減了嗎？為什么我們每天仍然有著做不完的作業(yè)。偷偷的算了一下，每天二十四個(gè)小時(shí)，我們有不足五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)我們這樣困在監(jiān)獄中的花朵，失去了自由的花朵會(huì)有什么對(duì)未來(lái)的憧憬呢?

　　我們不只是初三即將面對(duì)中考的學(xué)生，我們還是一個(gè)孩子，我們內(nèi)心仍然渴望著到郊外的田野上奔跑！

　　我們需要自由，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z我們內(nèi)心的唯一的童真。

　　我們初三了作文 篇20

　　風(fēng)停了，云知道；樹(shù)倒了，風(fēng)知道；我哭了，自由卻不知道。

　　每個(gè)孩子都是父母心中的天使他們愛(ài)我們勝過(guò)他們愛(ài)自己的生命。但有時(shí)他們忘記了我們的翅膀。

　　忘了給我們一片天，讓我們練習(xí)飛翔；忘了給我們一汪海，任我們遨游歡暢。

　　也許會(huì)有人說(shuō)我們不知福，不懂得珍惜。但我們只想要一雙會(huì)展翅高飛的翅膀。并不需要被折斷的羽翼；我們只想要淋漓盡致的歡暢，并不要自由的渴望。

　　愛(ài)，是溫馨的。然而愛(ài)是有限的。適當(dāng)?shù)膼?ài)可以讓人沐浴春風(fēng)，快樂(lè)成人，過(guò)度的愛(ài)只會(huì)讓人如鎖牢中，迷惘糊涂。

　　只是摔了一跤，卻引來(lái)家庭，學(xué)校，社會(huì)那灼人的目光。難道這真的是培育溫室花朵經(jīng)歷風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)？不！如果愛(ài)我們，就請(qǐng)給我們一雙自由地翅膀，讓我們用稚嫩去迎接風(fēng)霜，抵擋暴雨！

　　攀緣的牽牛花只會(huì)借別人的高枝炫耀自己，貪婪的蝸牛也只能靠龜殼艱難地生存；無(wú)知的行星只知道分分秒秒要繞著恒星……

　　過(guò)分的呵護(hù)下的孩子會(huì)像勇敢的孩子一樣嗎？愛(ài)不是粗壯的繩索，不該將孩子捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。埃及應(yīng)該像適時(shí)適量的春雨，澆灌我們。

　　我們這一代想要力量變堅(jiān)強(qiáng)，想要守護(hù)自己想要守護(hù)的東西。

　　一花一世界，一樹(shù)一菩提。人生有歡樂(lè)也有傷悲，花有花開(kāi)也有花落，硬幣亦有正反面，太多的關(guān)愛(ài)只會(huì)讓孩子禁不起災(zāi)難的磨礪，禁不起失敗的打擊，禁不起……

　　愛(ài)，每個(gè)孩子都懂；愛(ài)，每個(gè)孩子都感動(dòng)。如果真的愛(ài)我們，就請(qǐng)給我們一雙飛氣的翅膀！

　　我們初三了作文 篇21

　　時(shí)光匆匆，六年轉(zhuǎn)眼飛過(guò)。你還記得剛上學(xué)時(shí)的開(kāi)心、激動(dòng)嗎?仿佛這些事昨天才發(fā)生，今天，你卻要畢業(yè)了，多么不舍得呀!

　　一路走來(lái)，你慢慢長(zhǎng)大。你學(xué)會(huì)了踏實(shí)學(xué)習(xí)，擁有了自信、誠(chéng)信這些美好的品質(zhì)，它們會(huì)幫你再上一個(gè)階梯，一定要加油，你是最棒的!

　　你還記得四年級(jí)第一次在國(guó)旗下講話嗎?那時(shí)，老師給了你一個(gè)星期時(shí)間，你就準(zhǔn)備了一個(gè)星期，你一次次修改，讀給自己聽(tīng)，讀給媽媽聽(tīng)，你總想把事情盡你所能做得更好。那樣的你是多么棒呀!那一次，你站在全校同學(xué)面前，你用平靜和激動(dòng)的心情，完美地完成了在全校師生面前的第一次演講。你做到了，而且做得很棒!你的努力，讓你變得更優(yōu)秀!

　　努力，讓你變得越來(lái)越自信。到后來(lái)，你的作文在厲害的李老師的教導(dǎo)下也有了很大的進(jìn)步。你愿意努力，你就一定會(huì)有收獲，從以前的只拿“良”的作文，到現(xiàn)在經(jīng)常得“優(yōu)+”而且習(xí)作還常常登上班級(jí)習(xí)作公眾號(hào)，這是你努力的腳印。

　　你一步步走來(lái)，一步步變得更優(yōu)秀，這都是努力的結(jié)果。你帶著這些美好的品質(zhì)升上初中，在新的學(xué)校里你將會(huì)更加不一樣：你的自主會(huì)讓你取得優(yōu)異的成績(jī);你的誠(chéng)信會(huì)讓你收獲純真的友誼;你的努力會(huì)為你的初中生活畫一個(gè)完美的句號(hào)。新的學(xué)校新的自己，加油吧!

　　我們初三了作文 篇22

　　初三，是我們學(xué)生人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是總結(jié)我們這些年來(lái)學(xué)到的知識(shí)的一次測(cè)試，我們正在初三的路上。

　　初三的我們不同于之前的年少無(wú)知，不同于之前的魯莽，現(xiàn)在的我們變得懂事、有分寸了。記得嗎，那些在走廊上，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)的少年，已蛻成一個(gè)個(gè)英姿颯爽的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐了。

　　那時(shí)的我們總是在幻想著何時(shí)才能長(zhǎng)大，何時(shí)才能自己做主，現(xiàn)在的我們總是在抱怨時(shí)間為什么那么快，為什么現(xiàn)在總是要考試。

　　是的，初三路上的我們對(duì)于這一切都很厭惡，但是它們是為了我們的將來(lái)，為了我們以后的生活奠定基礎(chǔ)，所以拋下一切的不耐煩，努力學(xué)吧，就算累了也要繼續(xù)撐下去，同時(shí)告訴自己：“你不是為別人學(xué)習(xí)，是為了自己，想想爸爸媽媽現(xiàn)在所做得一切都是為了誰(shuí)。”

　　有人說(shuō)：“有夢(mèng)想的人睡不著，沒(méi)有夢(mèng)想的人睡不醒。”

　　是的，初三的我們是為了自己理想的高中而拼搏和奮斗。或許，之前的你并不夠資格，但經(jīng)過(guò)了許多磨煉已經(jīng)有資本，讓我們懷揣理想，面帶笑容，向前沖刺，不要畏懼。

　　初三路上，我們得到了許多知識(shí)和朋友，他們伴隨著度過(guò)了整個(gè)初中，或許有的人離開(kāi)了，選擇了其它地方，那并不重要，只要記住他們?cè)��?jīng)與我們并肩作戰(zhàn)，與我們共同進(jìn)退。

　　同時(shí)，陪伴著我們還有那些日益辛勤勞作的老師們和他們的諄諄教導(dǎo)。

　　少年豆蔻，多彩青春，都是人生最美好的時(shí)光，這些美好記憶陪著正在初三路的我們，那些精彩華章為我們的花樣年華增添沁人的芬芳。

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