初三的我們
初三的我們1
時(shí)光荏苒，歲月悠悠。眨眼間，我們都成為了大哥哥大姐姐們，對(duì)于過(guò)去，我們有不舍；對(duì)于現(xiàn)在，我們卻又茫然；對(duì)于未來(lái)，我們充滿了憧憬與期望。
時(shí)光走的匆匆，歲月不矜持，在不知不覺(jué)中，我們?cè)缫衙撊チ擞字珊吞煺娴耐庖隆Ｎ覀兿褚恢幻x(chóng)，在繭中慢慢成長(zhǎng)。我們?cè)跁r(shí)間默默的沖刷下，變得成熟。現(xiàn)在的我們，不似幼年時(shí)的懵懂，卻又不似成年人般風(fēng)雅。我們還在脫變，經(jīng)歷一個(gè)變美的過(guò)程。
在我們中，有人會(huì)隱忍，再突然爆發(fā)；有人會(huì)從開(kāi)始的熱血，變到后來(lái)的緘默；也有人會(huì)一聲不吭的走完一條名叫“年少”的這條路。這也是我們的必經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在只能稱之為年少，并非青春。我們現(xiàn)在是舞勺年華，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，是豆蔻年華。現(xiàn)在的我們，所需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)及適當(dāng)?shù)逆覒颍敲利悺?/p>
我們現(xiàn)在已經(jīng)不小了，也該承擔(dān)起一些責(zé)任了。我們已經(jīng)有能力去擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任，我們也該懂事了，不要再像貓貓頭似的，成天搗亂。
時(shí)光永遠(yuǎn)是平等的，它不會(huì)對(duì)誰(shuí)好，也不會(huì)對(duì)誰(shuí)不好。它不會(huì)將誰(shuí)的歲月縮短，更不會(huì)給誰(shuí)多一點(diǎn)時(shí)光。而導(dǎo)使人們抱怨時(shí)間短的，使我們對(duì)時(shí)光的珍惜。
時(shí)間走得很快，它不會(huì)坐等我們?nèi)プ飞纤麄儯膊粫?huì)因?yàn)槲覀兩焓侄Ａ簟Ｔ谖覀冞�未察覺(jué)之時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有了痕跡，也沒(méi)有了影子。
在成長(zhǎng)——這條必經(jīng)之路上，我們傷心過(guò)，絕望過(guò)，失望過(guò)，開(kāi)心過(guò)，快樂(lè)過(guò)。不管結(jié)果如何，我們?cè)谂G斬棘時(shí)，也慢慢變大。我們不再是無(wú)知的嬰兒，更不會(huì)是自以為是的小孩。我們大了。
我們已經(jīng)不小了，在時(shí)光這把刀的砍伐與鍛煉下，我們也慢慢變得強(qiáng)壯與堅(jiān)韌了。我們?cè)?jīng)的身體滿是棱角，現(xiàn)在，這些棱角已經(jīng)磨平了。我們還不是完美的，但是已經(jīng)足夠了。我們已經(jīng)不小了，真的不小了。我們也該將已經(jīng)打造的差不多的翅膀展開(kāi)了。
初三的我們2
轉(zhuǎn)眼間，我們已是初三的學(xué)生了，褪去原本稚嫩的面容，洋溢著屬于我們這個(gè)年齡該有的青春與活力。向日葵，一朵朵向日葵正對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑，他們執(zhí)著、堅(jiān)定地笑著。
白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，銀杏的葉子鋪滿了跑道的邊緣，朝陽(yáng)下的教學(xué)樓一幢接著一幢，鱗次櫛比。從挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上的樂(lè)曲，是新一天的開(kāi)始。
初三了，操場(chǎng)上沒(méi)有了我們瘋玩的身影，走廊上沒(méi)有了我們閑聊的聲音，因?yàn)槲覀儾辉冈诋厴I(yè)后成為街上能一把抓住的平庸人，所以我們?cè)趫?jiān)持，我們?cè)谂Α?/p>
初三的生活繁忙，充實(shí)，緊張而又美好。我們的心情也隨著學(xué)習(xí)或喜或優(yōu)。這學(xué)期我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來(lái)了新的校長(zhǎng)也迎來(lái)了新的校規(guī)。一開(kāi)始我們會(huì)抱怨新校規(guī)的制定太苛刻，讓我們這群活潑的學(xué)生難以接受，覺(jué)得這位新來(lái)的校長(zhǎng)太無(wú)聊太苛刻。但久而久之我們也漸漸習(xí)慣也自覺(jué)的遵守了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)要求的“靜”也是有道理的，所以，我們要在這靜的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。還有，吃飯的三面光，樓道的行人靠右，遇見(jiàn)老師的問(wèn)好，殊不知，校規(guī)已讓我們慢慢改變。當(dāng)我們踏著夕陽(yáng)互相挽著伙伴散步在操場(chǎng)時(shí)，是怎樣的愜意。
夜幕降臨，我們拖著因?qū)W習(xí)而疲倦的身心回到家中，會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)父母的念叨：“你呀，已經(jīng)初三了，這可是你人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊！你再苦再累也得堅(jiān)持下來(lái)…”對(duì)父母這些苦口婆心的教導(dǎo)，我們或許已經(jīng)厭煩，已經(jīng)倒背如流，但這何嘗不是父母對(duì)我們的一種關(guān)愛(ài)呢！我們又有什么臉面讓對(duì)我們充滿期待的父母失望呢？
騰飛廣場(chǎng)的噴泉還在源源不斷的噴出，銀杏大道的樹(shù)木還在茁壯成長(zhǎng)，感恩亭下的游魚(yú)還在歡快的游動(dòng)，撥起陣陣漣漪…
初三了，每個(gè)人的心里都有一顆種子，為了讓它發(fā)芽，開(kāi)花，我們必須得更努力才行！
初三的我們3
體驗(yàn)這個(gè)詞，我們相當(dāng)?shù)厥煜ぁＫ梢宰鳛閯?dòng)詞，也可以作為名詞，作為名詞時(shí)，也就是我們體驗(yàn)時(shí)的經(jīng)歷。而說(shuō)到動(dòng)詞，那就更廣泛了，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗(yàn)著我們的生活，而生活也是多滋多味的，涵蓋的說(shuō)，就是酸甜苦辣咸，更細(xì)致地說(shuō)來(lái)，那就分各種各樣的感覺(jué)了。
記得趕作業(yè)時(shí)的絕望，打排球時(shí)的艱辛，準(zhǔn)備演講時(shí)的興奮或煩躁，聊天時(shí)的神采飛揚(yáng)，準(zhǔn)備考試時(shí)的緊張，考試不利時(shí)的絕望，考出好成績(jī)時(shí)的得意，對(duì)老師不滿時(shí)的埋怨……
我們?cè)谏钪畜w驗(yàn)的太多太多，那些事情就如同放電影一般閃過(guò)腦海，雖然現(xiàn)在心中已經(jīng)記不太清當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，但是畢竟經(jīng)歷過(guò)那么多事，體驗(yàn)過(guò)那么多事，我們的心靈也一天天長(zhǎng)大。我們不再是幼稚的連事情都記不清的孩童，我們是青年，有許多人生體驗(yàn)的青年，也許我們對(duì)生活的體驗(yàn)與感悟沒(méi)有大人們來(lái)得那么多，那么深?yuàn)W，但那畢竟是我們心靈的財(cái)富，我們應(yīng)該格外珍惜，不僅僅是那些體驗(yàn)，還有參與體驗(yàn)的那些人，同學(xué)，老師，父母，還有陌生人……
有人說(shuō)，體驗(yàn)并不是那么容易，我們要去面對(duì)很多事情，有時(shí)甚至要付出很大的努力，就像排球賽一樣，總是先苦后甜，我們只有先吃了苦頭，最后才能品嘗到碩果。
從此時(shí)此刻起，以前的那些不同的體驗(yàn)已經(jīng)與我告別，我又要面對(duì)全新的體驗(yàn)，全新的生活，我想未來(lái)的體驗(yàn)也許會(huì)更精彩，但是也許過(guò)程會(huì)非常艱辛，我愿意為了最后的精彩而去奮力一搏。我想到那時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)看“體驗(yàn)”二字，我又會(huì)有不同的感受了。
體驗(yàn)生活，不同的體驗(yàn)。
初三的我們4
初中三年，轉(zhuǎn)眼即逝。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但是不論如果，我感謝，感謝這三年中出現(xiàn)在我生活中的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄儯艠?gòu)成了我的簡(jiǎn)單的幸福的生活。
幸福一：溫暖的你們
記得，時(shí)光飛逝，你們一直陪在我的身邊。因?yàn)槟銈儯晕倚腋！?/p>
每次，跌倒的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。但你們并不會(huì)小心翼翼的扶我起來(lái)，只會(huì)用那鼓勵(lì)的眼神注視著我，我知道，跌倒了，要自己拍拍身上的灰塵勇敢的站起來(lái)。感謝你們，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
每次，遇到困難的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。但你們并不會(huì)幫我解決這些問(wèn)題，只會(huì)靜靜的呆在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)我的煩惱。我知道，長(zhǎng)大了，就不該遇到困難叫爸爸媽媽了。感謝你們，教會(huì)了我勇敢
幸福二 ：耀眼的你們
記得，花樣年華，你們一直陪在我的身邊。因?yàn)槟銈儯晕倚腋！?/p>
每次，心情不好的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。你們會(huì)安靜的聽(tīng)我訴說(shuō)我的煩惱，也會(huì)認(rèn)真的幫我想辦法解決。擁有你們，我似乎擁有了整個(gè)世界。感謝你們，帶給我的簡(jiǎn)單的溫暖。
每次，追逐夢(mèng)想的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。你們會(huì)努力幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，也會(huì)給我不斷努力追求的勇氣。擁有你們，我似乎擁有了全部溫暖。感謝你們，帶給我的幸福的回憶。
幸福三 ：優(yōu)秀的你們
記得，青春歲月，你們一直陪在我的身邊，因?yàn)槟銈儯晕倚腋！?/p>
每次，成績(jī)下降的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。你們總會(huì)找我談話，問(wèn)我成績(jī)下降的原因是什么，然后幫我更好的學(xué)習(xí)。感謝你們，使我懂得更多。
每次，需要幫助的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。你們總會(huì)默默的幫助著我，當(dāng)我戰(zhàn)勝一切時(shí)，你們會(huì)是第一個(gè)洋溢微笑的人，然后再鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。感謝你們，使我更加努力。
無(wú)數(shù)小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著向東流入大海。
億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中璀璨星穹。
平凡的你們凝聚起來(lái)，構(gòu)成了我最最簡(jiǎn)單的幸福生活
初三的我們5
記得在一個(gè)雙休日早上，我在小區(qū)公告欄上看到了一條信息：“今天上午9：00～晚上8：00要停水。”看到這則消息，我趕緊跑回家告訴爸媽媽。我們一家人馬上拿起盆子、水桶儲(chǔ)水，不一會(huì)九點(diǎn)鐘就到了，停水了，可是還沒(méi)有儲(chǔ)太多的水。這么點(diǎn)水，要讓我們一家人用一天，還真不容易。
忙完之后，爸爸媽媽便開(kāi)始洗臉漱口了，就這么一會(huì)就用了一盆水。當(dāng)我正要把洗臉?biāo)沟魰r(shí)，媽媽連忙制止我，說(shuō)：“把水倒在桶里，一會(huì)還可以沖廁所，這樣就可以節(jié)約一點(diǎn)水了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上把洗臉?biāo)惯M(jìn)了桶里。沒(méi)想到，有這么多節(jié)水的小竅門(mén)呢！現(xiàn)在想起平時(shí)早上，我都是直接把水倒掉，現(xiàn)在想想是有多么的浪費(fèi)啊！！洗漱完畢，當(dāng)然是應(yīng)該做飯了。這可也用去了不少水：洗菜、煮飯、打湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中，水是多么的重要，水是人們生活中不可失去的東西。
一天，就這樣在缺水的條件下過(guò)去了。8點(diǎn)，水來(lái)了，望著嘩啦嘩啦直流的水，心中有說(shuō)不盡的話。如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惒痪筒荒茉诘厍蛏仙嫦氯チ耍靠墒窃谄饺眨覀兒芏嗳硕疾还?jié)約用水，這樣下去，得浪費(fèi)多少水啊！我突然心血來(lái)潮，跑到電腦前，預(yù)覽了關(guān)于水的資料：“我國(guó)居然我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。”看了這些資料，我不知道該說(shuō)些什么才好。有人說(shuō)“浪費(fèi)一、兩滴水，無(wú)所謂，地球上的水這么多，我們不缺這一、兩滴水。”
實(shí)際上水可沒(méi)有這么多，地球上的水資源也正在一點(diǎn)一滴的減少。別忘了有一句話“地球上最后一滴水，就是人類的眼淚。”人類的生活與水是息息相關(guān)的，如果沒(méi)有了水，那人類也會(huì)滅亡。所以，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧！這樣，我們?nèi)祟惒拍苡谰玫脑诘厍蛏仙嫦氯ァ?/p>
初三的我們6
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)中學(xué)，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿，培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。那些年的美好生活，我們很快便匆匆走過(guò)，卻充實(shí)而美麗；我們流過(guò)淚，卻伴著歡聲笑語(yǔ)；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。那些年，我們一起長(zhǎng)大，班集體就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中，我們用勤奮和指揮創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，湖面上卻留下漣漪；曲過(guò)無(wú)痕，思緒卻留下回憶……
那些年，我們都很純真，純真的我們?cè)谧罴冋娴哪甏锸斋@了最純真的友誼。其實(shí)，最純真的友誼不過(guò)如此，相交時(shí)平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì)和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會(huì)真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè)無(wú)比；見(jiàn)面時(shí)，會(huì)有聊不完的話題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝福……所以孤獨(dú)的時(shí)候，仰望滿天繁星，我們會(huì)想起那些年陪我們共同走過(guò)的他們；寂寞的時(shí)候，低眉斂首，我們會(huì)想起他們；難過(guò)的時(shí)候，淚痕滿面，我們會(huì)想起他們；傷心的時(shí)刻，憂郁無(wú)助，我們會(huì)想起他們；快樂(lè)的時(shí)候，暢懷大笑，我們會(huì)想起他們；開(kāi)心的時(shí)刻，微笑凝望，我們?nèi)詴?huì)想起他們！
天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)了，大家都會(huì)各奔東西，雖然就要?jiǎng)e離，但是離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲。到時(shí)候，我們也許會(huì)哭泣，但我不會(huì)在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。
朋友，謝謝你們陪我一路走來(lái)！朋友，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，加油！朋友，再見(jiàn)！朋友，保重！
那些年的人，那些年的事，那些年，我們之間最美的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里……
初三的我們7
初三，多么感傷的字眼。
這三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，回想起過(guò)去的我們，單純，天真，活潑是我們的標(biāo)簽。不知在什么時(shí)候，我們竟然變得這么多愁善感！
如花的年紀(jì)遇見(jiàn)了你們，我不后悔。只是有些惋惜，三年的時(shí)間怎么過(guò)得這么快。曾經(jīng)，我們還傻傻地約定著未來(lái)。相約一起去看愛(ài)琴海，一起去北國(guó)看雪，一起去山頂看日出日落，甚至相約要當(dāng)彼此唯一的好友。可是，事實(shí)是那么的殘酷，把還在做夢(mèng)年紀(jì)的我們拉了回來(lái)。
到了初三，我們都變了，變得更冷漠，更淡然。
是什么改變了我們的心？
看著同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)，每一條都充滿了對(duì)友情的失望。我在心中大聲的叫喊：曾經(jīng)的我們?nèi)ツ牧耍f(shuō)好的約定呢，都作廢了嗎。原來(lái)每個(gè)人都變了，只有我傻傻地站在原地。我哭泣著，但我知道這并沒(méi)有什么用。
苦嗎，痛嗎，心碎了嗎。那又有什么用，終于，每個(gè)人都變得孤單了。
初三的我們8
夏日的風(fēng)吹拂著，帶走了悲傷又帶來(lái)了欣喜，這才是我們的時(shí)代，我們的年華，風(fēng)騷年華！
——題記
我們的時(shí)代，如同灼熱的夏日，及時(shí)是汗水布滿了全身，那也是我們驕傲的證明！不知天高地厚才是我們青春的.代名詞，不用去掩飾的做自己想要做的事情，這才是我們的時(shí)代！風(fēng)騷年華！就如同歌詞中的“再不瘋狂我們就晚了！”，讓我們不畏懼的前行吧，走自己的道路！
我們的時(shí)代，是新的世紀(jì)的降臨！畢業(yè)季的來(lái)臨，不是分開(kāi)，而是在不同的道路再次的努力！我們的人生不會(huì)因此而停滯不前，我們的未來(lái)還在遙遠(yuǎn)的前方，不要在暗地傷心的流淚了，別再為了和摯友分離而感到不安了！我們的時(shí)代還沒(méi)有結(jié)束，難道這樣就已經(jīng)滿足了嗎？我們的熱血還在繼續(xù)！我們的激情還在澎湃！
抬頭仰望著星空，沒(méi)錯(cuò)，即使我們分處他方，及時(shí)不在一起，但是我們依舊在同一片天空下，依舊看著同一顆星辰的閃耀，就像是看著未來(lái)的我們，比現(xiàn)在更加耀眼的自己到底是什么樣子，內(nèi)心的不安消失殆盡，留下的是我們的期待與激動(dòng)！
帶走吧，眼淚！留下吧，勇氣！讓我們好好珍惜在一起的時(shí)間，將所謂的不安拋之腦后，不用去想畢業(yè)后會(huì)怎么樣，不用想是否還能見(jiàn)面，我們只要珍惜現(xiàn)在就可以了。
這就是我們的時(shí)代！盡情揮灑自己的汗水，努力去演繹自己多彩的人生！我們的人生是精彩的，讓我們記住淚水的咸味，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力！我們的人生是忐忑的！不過(guò)，這就是我們，我們不用去逼迫自己去成為一個(gè)小大人，或許有些行為顯得幼稚無(wú)比，但是這才是我們，最真實(shí)的我們！
努力去追逐吧！努力去釋放吧！努力去瘋狂吧！不要在畏懼眼前的困難，即使在別人眼中是一個(gè)無(wú)可救藥瘋子，但是我們?nèi)稳灰θゾ`放自己的青春之花！在這個(gè)只屬于我們的時(shí)代！在這個(gè)我們的風(fēng)騷年華！
騷年！致敬！
初三的我們9
當(dāng)深深的綠色定格在眼前的時(shí)候，當(dāng)青春的信念佇立在心中的時(shí)候，我看到，原來(lái)我們已長(zhǎng)大。
很多時(shí)候，我在課堂上失神，才發(fā)現(xiàn)我是那么想回到從前，我們一起牽著手，走著自己的路，不在乎別人任何毒辣的語(yǔ)言，只堅(jiān)信，我們的友情會(huì)一直走下去。我想念我們的顛狂，我想念我們的幼稚而滿足的秘密，我想念我們?cè)矚g過(guò)的東西，我想念我們的誓言……于是我又常常悵然若失，我很難過(guò)，卻說(shuō)不出來(lái)。我曾無(wú)數(shù)次告訴自己不可以再揮青春，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，可心里還是有那么多莫名的失落，是空洞的悲傷。
然而，直到我已直直佇立在烈日下的時(shí)候，當(dāng)我與飛揚(yáng)沙子親密接觸的時(shí)候，我們的青春縈繞在這充滿堅(jiān)強(qiáng)的靈魂之中。我突然感覺(jué)很充實(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)前所未有。我還會(huì)憶起那些稚嫩的歲月，我還會(huì)憶起那些堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我還會(huì)憶起，那時(shí)我們什么都不懂，可卻沒(méi)有丟棄對(duì)方。
三年前的我們因?yàn)楹闷媾c貪玩，又帶著抱怨與無(wú)理“恨”著教官的殘酷無(wú)情，我們哪里知道，那后來(lái)的三年我們所經(jīng)歷的又何止這樣的苦累。而現(xiàn)在，我們不再埋怨，不再幼稚地與教官做對(duì)，我們接受嚴(yán)厲的訓(xùn)練，我們站著長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，我們一起堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪菚r(shí)的期待是真心的。我不敢說(shuō)軍訓(xùn)會(huì)讓我們比以往更堅(jiān)強(qiáng)，我不敢說(shuō)軍訓(xùn)能磨勵(lì)出我們多強(qiáng)的意志，可我知道，軍訓(xùn)讓我很充實(shí)。
當(dāng)深深的綠色風(fēng)定格在我眼前的時(shí)候，當(dāng)我們直直地佇立于烈日與風(fēng)沙中的時(shí)候，當(dāng)我再次憶起那些為成熟的青春的時(shí)候，我知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
初三的我們10
轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)不知不覺(jué)進(jìn)入了初三，到了我們?nèi)松械牡谝晦D(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來(lái)了我們第一次的大挑戰(zhàn)。初三這一年，是我們?nèi)松凶顮N爛的一年，我們正直青春年華，朝氣蓬勃。初三的我們，告別了往日的玩耍，告別了昔日的自由，我們不再年少輕狂，隨心所欲。僅僅初三這一年，我們懂得了肩負(fù)著的重大使命，我們都長(zhǎng)大了許多。
我相信這段記憶我們一生都會(huì)珍藏，我們都應(yīng)該不會(huì)忘記，往日的我們，每天在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)聽(tīng)老師教導(dǎo)，謹(jǐn)遵父母的叮囑。清晨，都早早地起床，不像在家里一樣，每天 晚起來(lái)此，我們迎著火紅的太陽(yáng)，在操場(chǎng)上跑步，整齊的步伐如同動(dòng)人的旋律在我耳邊回蕩。不論嚴(yán)寒與酷暑，不論天亮還是未亮都能看到我們?yōu)t灑的身影。隨著朝陽(yáng)，我們整裝待發(fā)。我們也都不曾忘記，緊張學(xué)習(xí)的那段時(shí)光，在課堂上努力學(xué)習(xí)，即使有些小睡意也忍一忍就很快過(guò)去了。晚自習(xí)上，依然有我們忙碌的身影，我們變得不怕疲憊，到了休息時(shí)，也會(huì)認(rèn)真地鉆研。我們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)中，流下了無(wú)數(shù)的汗水，即使我們不成功，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冋嬲呐^(guò)。初三的我們，有學(xué)習(xí)，也有友情，每個(gè)人都各自離家，求學(xué)在外，每個(gè)人都相互關(guān)心，當(dāng)同學(xué)感冒時(shí)，遞過(guò)一杯熱水，當(dāng)同學(xué)缺席后給補(bǔ)習(xí)，這一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了我們之間的友誼也在增進(jìn)，初三的我們，有奮斗，有友情。
初三的我們，都心懷理想，我們的拼搏和奮斗，希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們正直青春時(shí)期。如果，我們努力奮斗，青春之河就會(huì)在我們心中千年長(zhǎng)流；青春之樹(shù)就會(huì)在我們心中萬(wàn)年長(zhǎng)青；青春之夢(mèng)就會(huì)在我們心中成為永恒。初三的我們，有理想，有追求。
我們?nèi)嗽诔跞褠?ài)在初三，理想在初三，初三的我們，有激情，有動(dòng)力，去做好這一切。我們?cè)诔跞臅r(shí)光，值得我們回憶，每個(gè)人的努力，每個(gè)人的情誼，每個(gè)人的理想，才會(huì)編織出我們五彩絢麗的青春年華。
初三的我們11
左岸是我不能忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，而中間飛速流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。——題記
在我們這個(gè)年齡的青少年，自由是不屬于我們自己的。每天在教室里做著一道道歷年中考題，為這關(guān)乎命運(yùn)的一分兩分而奮斗。
體育課上，老師的一聲哨響，我們猶如脫韁的野馬在紅色的跑道上一圈又一圈的奔跑著。紅色的跑道上承載著無(wú)數(shù)學(xué)子為了夢(mèng)想而拼搏的汗水。每次跑倒數(shù)第一，都有想放棄的念頭，但這時(shí)“堅(jiān)持”的信念總會(huì)跑出來(lái)支撐著搖搖欲墜的身體，讓我堅(jiān)持至終點(diǎn)。
在跑的半死半活的時(shí)候，我問(wèn)自己為什么要這么拼，我的心回答：因?yàn)槲疫�年輕。
現(xiàn)在的每一場(chǎng)考試對(duì)我們都至關(guān)重要，每一次的成績(jī)都掌握著我們的喜怒哀樂(lè)。若這次考得好，我們會(huì)高興上好一陣子；若這次考得差，我們會(huì)檫掉眼淚繼續(xù)拼搏。即使最后沒(méi)考上重高，也無(wú)悔了，因?yàn)樵駷橹^(guò)奮斗過(guò)。
我爸爸跟我說(shuō)過(guò)一句話，一直以來(lái)我都以這句話為“路標(biāo)”。他說(shuō)：人的一生難免會(huì)經(jīng)受許多挫折，只要你在這條路上奮斗過(guò)、努力過(guò)。即使最后你并沒(méi)有成功，最起碼你不會(huì)后悔，不會(huì)讓自己覺(jué)得心不安。在這件并沒(méi)有成功的事跡里，記載了你的開(kāi)心、難過(guò)、哭泣，還有經(jīng)驗(yàn)，這些都將會(huì)成為你人生中美好的回憶。
在這個(gè)年齡的我們，為成功而歡呼，為夢(mèng)想而拼搏，為失敗而哭泣，不論前方有多少大風(fēng)大浪，都阻擋不了我們一顆顆跳動(dòng)的心。因?yàn)槲覀冞�年輕，年輕就是讓青春無(wú)悔，讓我們?yōu)槠浏偪瘛?/p>
我們的青春就是在這樣的希望與失望、振奮和沮喪、歡笑和淚水中，漸漸發(fā)酵，變得如酒般香醇。
初三的我們12
日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著針管、食道溜進(jìn)你的體內(nèi)。我每天強(qiáng)顏歡笑，取笑你是個(gè)充滿消毒水味道的“藥罐子”。
一直以來(lái)，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因?yàn)樗掖绮讲浑x你，我以你為中心旋轉(zhuǎn)，我們的心近了，靠得那么緊…… 我曾經(jīng)哭著問(wèn)過(guò)你：“死的方式有那么多，為什么你偏偏選擇病死？”你揚(yáng)起那蒼白的嘴唇，不以為然。“老死好丑，留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂里，當(dāng)一個(gè)宇宙超級(jí)無(wú)敵美天使！”你笑得那么歡，好像整個(gè)世界都擺在了你面前。“病已經(jīng)把你變丑了，你要好起來(lái)，像以前那樣！”我從褲袋里掏出了一張已經(jīng)卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現(xiàn)在這副模樣，會(huì)把小天使嚇跑的。” 妳認(rèn)真的凝視著照片，仿佛這樣看了，你就會(huì)變回從前的美貌少女。“鏡子。”你淡定的向我拋來(lái)兩個(gè)字，而我卻受驚了。
因?yàn)榕聤吙蓿早R子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經(jīng)在你的世界里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂(lè)地耗去剩下的時(shí)光，帶著微笑離開(kāi)，在那個(gè)爛漫的夏季。
我書(shū)桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒(méi)有人會(huì)以為她們是一個(gè)人。她們都是我趁你睡著時(shí)偷拍的。同是下午，同用一臺(tái)相機(jī)，只是一張是健康的你，一張是生病的你。
我說(shuō)永遠(yuǎn)的友誼在我們其中一個(gè)消逝的時(shí)候?qū)?huì)被迫終止，我說(shuō)永遠(yuǎn)的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇后相伴的永遠(yuǎn)。
因?yàn)槲覀兊男慕耍骄o貼在一起，所以我們的永遠(yuǎn)數(shù)不完……
初三的我們13
初三，我們?cè)?jīng)懷著激動(dòng)，憧憬的望著你。
初三，我們?cè)?jīng)以為最美好的時(shí)光應(yīng)該是你。
初三，我以為我們會(huì)很快樂(lè)……
初一的我們，覺(jué)得初三很幸福，很充實(shí)，很快樂(lè)、我們向往初三，向往那種生活。初二的我們，覺(jué)得又離初三進(jìn)了一步，我們要努力，努力跟上你，不服輸，不怕苦！等到了初三才發(fā)現(xiàn)，一切我們都想得都太簡(jiǎn)單了。我們突然沒(méi)了自主，像個(gè)機(jī)器人聽(tīng)從“主人”的安排。每天過(guò)著同樣的生活，枯燥，乏味，真正來(lái)說(shuō)，我們都累了。
初一初二的我們?yōu)榱顺跞鴬^斗，那種生活沒(méi)有了，初三的我們?yōu)橹锌级鴬^斗，卻演變成了學(xué)習(xí)木偶，老師們操縱著一切。上課，我們不敢打哈欠，不敢休息，不敢走神，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而中考失敗。每天聽(tīng)著語(yǔ)文老師講著中考知識(shí)點(diǎn)，總覺(jué)得講的無(wú)聊，又覺(jué)得她太嘮叨，幾個(gè)字來(lái)概括一篇文言文，夸張啊！還要和同學(xué)爾虞我詐。我們真的心力憔悴了……
每個(gè)禮拜上同樣的課，聽(tīng)不同的知識(shí)點(diǎn)，再來(lái)飽受摧殘！其實(shí)，我們已經(jīng)累了！不能呼吸的痛只有梁靜茹懂。老師們打著“民主”的旗幟來(lái)對(duì)我們?nèi)P(pán)操控，我們只是一粒棋子，被老師們來(lái)衡量，給他們臉上添彩的棋子，稍不注意，這盤(pán)棋就輸了，然后老師們把我們“扔”下不管！
有時(shí)候會(huì)想，是我們不認(rèn)真，還是你們太愛(ài)面子？如果我們真的努力了，那也需要操縱者的支持！我們已經(jīng)“壞死”了，已經(jīng)“發(fā)霉了”，已經(jīng)“累”了。
老師們，可否讓我們憧憬的初三生活，不要再這么的累？初三，我們很奢望你，或許對(duì)你希望太多，便失望越多。
初三，我們憧憬你，尊重你，也許我們還是這么喜歡你，只是我們的心里已經(jīng)累了……那種快樂(lè)幸福、憧憬希望的感受不會(huì)回來(lái)了，現(xiàn)在的我們，只能沖刺初三，沖刺中考。
初三的我們14
透過(guò)歲月的眼眸，憶那歲月的剪影，浮出腦海的是擁抱自然之和諧，走進(jìn)自然之奧秘的愛(ài)的表達(dá)，那是我們的春天。
題記
猶記得，剛踏上濮上園大門(mén)的那一刻，依稀聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，走在小路上，只見(jiàn)兩旁都是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。道路兩旁，被鮮花簇?fù)碇l(fā)著沁人心脾的香氣，小路前方是一個(gè)湖，淡青色的湖水清澈見(jiàn)底，好像是一面鏡子，又好似柔軟的綢緞。后面是一片草坪，在一片綠海之中點(diǎn)綴著一片黃色，好似用黃綠色毛線織出來(lái)的氈毯。天是那樣的湛藍(lán)，想伸出雙手，觸摸春天，聆聽(tīng)天空中鳥(niǎo)的歌唱，這是天籟之音，那是我們的春，美麗的春季。
看，那群充滿活力的少女，她們穿著鮮艷的表演服，歡快的舞蹈，更讓她們?cè)鎏砘盍ΑＫ齻冋趯W(xué)校藝術(shù)節(jié)上盡情的展示自己。我要閃亮全世界！伴隨著歌聲，班長(zhǎng)衣著綠色的公主裙，像春天的精靈一樣，出現(xiàn)在大家眼前。裙擺后的蝴蝶結(jié)，讓她看起來(lái)文靜而不失可愛(ài)。舞蹈開(kāi)始了，她舞動(dòng)身體，一抹笑意，在她深邃的雙眼里閃亮世界。像清泉，慢慢流進(jìn)人的心田，像陽(yáng)光，揮灑整個(gè)大地，像火苗，燃起心中團(tuán)團(tuán)的火焰，像聽(tīng)古詩(shī)詞朗誦，那些贊頌祖國(guó)山河的人，即興的動(dòng)作，真摯的情感，激起了我們愛(ài)國(guó)的熱情。那聲音，點(diǎn)燃了對(duì)中國(guó)進(jìn)步的渴望，她們的聲音，足以響徹天，撼動(dòng)地。她們也許準(zhǔn)備了許多時(shí)日，只為了臺(tái)上的幾分鐘，為我們上一堂意義非凡的課。想，祖國(guó)為我們付出了許多，我們?yōu)樽鎳?guó)付出了什么，難道我們不應(yīng)該為中華之騰飛而讀書(shū)嗎？這是一次華麗的演出，更是一堂課，用心品悟，用愛(ài)聆聽(tīng)，感受祖國(guó)，感受。
轉(zhuǎn)瞬即逝，回想此刻，我們正座在教室里，安靜的學(xué)習(xí)，不知何時(shí)還會(huì)重來(lái)。
回想此刻，告別過(guò)去。那是我們的春天，前方等待我們的不知是怎樣的挑戰(zhàn)？一起努力吧。記住它！
初三的我們15
曾經(jīng)，我們怒目而視；曾經(jīng)，我們共同哭泣；曾經(jīng)，我們互相關(guān)心；曾經(jīng)，我們是最要好的朋友。
我想念曾經(jīng)的我們。
就在五年級(jí)，我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人。你曾拿起我的聽(tīng)寫(xiě)本，在我的名字后面寫(xiě)上“白癡”。我清楚那是你的字跡。第二天，拿起你的聽(tīng)寫(xiě)本，在你的名字后面寫(xiě)上“笨蛋”。你說(shuō)，我們互不想欠了。
漸漸地，我們彼此之間多了一份關(guān)心。
考試時(shí)，你看到我有一題寫(xiě)錯(cuò)了，你毫不猶豫地告訴我，我卻信不過(guò)你，硬不改。試卷批改好后，你笑我：狗咬呂洞賓，不知好人心。
畢業(yè)了，老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱。終于輪到我了，我確是找不到誰(shuí)能跟我合唱。一眼瞧見(jiàn)當(dāng)了主持人的你。唱就唱吧，你說(shuō)，就唱《勇氣》。
第2天，發(fā)畢業(yè)證書(shū)了。老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我不禁想起，這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了。老師，同學(xué)們都映入這咸咸的液體中。
忽然抬頭看了看你，你靠在桌子上，淚水早已紅透了雙眼，不，那是鉆石，一顆顆承載友誼的鉆石。
我走出了教室，草兒都在風(fēng)中哭泣，小樹(shù)都快折了腰了。一步，二步，三步，四……四十步，耳畔忽然響起那熟悉的聲音，轉(zhuǎn)頭，是你，笑了，跑過(guò)來(lái)。你從兜兜里拿出了一個(gè)東東，你說(shuō)：“給你的。”我雙手接過(guò)，笑了。終于到家了，打開(kāi)那東東一看，是你道歉了，我的眼睛又模糊了。
初中，我們分隔兩班，你在五班，我在三班，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，再見(jiàn)面，不知怎么的，感覺(jué)好陌生，兩個(gè)人形同陌路。是的，你變了。你的頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā)，你……也許那句話是對(duì)的，“時(shí)間可以沖淡一切”。
我想念曾經(jīng)的我們，因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶，是一個(gè)會(huì)心的微笑，是一架溝通心靈的橋梁。一切只怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)好好珍惜……“對(duì)不起”我對(duì)自己說(shuō)。
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