初三學生作文：花都開好了

時間：2021-06-15 20:10:50 初三作文我要投稿

初三學生作文：花都開好了

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初三學生作文：花都開好了，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三學生作文：花都開好了

初三學生作文：花都開好了1

　　夢想是重要的，正所謂有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有激情才會有事業(yè)，有時也才會有未來。著名作詞人林夕，他的名字就是由夢這個字而來的。有的人的夢想是宏偉壯闊的，有的人的夢想則是平淡無奇的，當然有些人的夢想可能不止一個，而我就是那一員。

　　小時候我單純的只是想每天都和朋友在一塊玩，等到晚上天黑了在回家，家里有媽媽做的一桌香噴噴的飯菜，吃完飯之后，在洗個澡，刷個牙等，再回到軟軟的床上睡個滿滿的覺。一天就這樣過去了。如果真是這樣，那該有多幸福啊！每天沉浸在快樂之中。這就是我兒時的夢想。

　　上小學了，我漸漸懂得了人生的道理，明白了以前的夢想太不切實際了，于是我又有了第二個夢想。

　　由于生病住進了醫(yī)院。在早上七點鐘左右，醫(yī)院的大廳里已經擠滿了人，隊伍像一條長龍一樣，彎彎扭扭，好似掙扎著想要盡快逃離這個烏煙瘴氣的地方，快喘不過氣了。從這之后我就想成為一名營養(yǎng)專家。

　　為實現(xiàn)這個夢想，我做過許多事情如：在寒、暑假我會經常去書店買或者看一些有關營養(yǎng)健康的書籍，也會在空余的時間觀看一些科學電視節(jié)目，有時會請教父母，讓他們幫助我，在和朋友聊天時，也會出一些相對比較簡單的題目，給她們做一做……

　　我相信每個人都有理想和追求，都有屬于自己的夢想，那么就為了自己的夢想去努力吧！

初三學生作文：花都開好了2

　　只見，那冬天，到處雪茫茫一片，到處潔白剔透，只不過有些冷罷，但那景致也實屬不錯。沒錯，這都是雪的功勞。它是勤懇的裝飾匠，它是春與冬的兩兩過度，它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到，它就會蘇醒，它就會帶來作為慶生的見面禮，年年如今朝，朝朝如今日。

　　只聽轟隆地一聲巨響，它便如瀑布般一瀉千里，給地球披上一件晶瑩剔透的雨簾衣，實屬精致。剛蘇醒不久的它，馬上活力迸射，敬業(yè)無比。凡它經過之地，都會留下一串又一串的腳印，也會留下一堆又一堆的禮物。

　　雨精靈毫不吝嗇，凡應給予朋友的它都一一供應。呶，瞧那“綠排兵”——草兒，因剛滋潤雨水，所以顯得精神抖擻；“甜蜜皇后”——花兒，因剛滋潤雨水，所以光艷照人，嫵媚，嬌陽；“哨神”——樹兒，因剛滋潤雨水，所以倍顯玉樹臨風姿態(tài)……它們回敬雨精靈的方式，便是更努力地活得開心自在。

　　雨精靈毫不畏懼，雖說火與水，水火不容。但冤家碰到一塊兒，但雨精靈仍會挺身而出。它會化作一場及時雨，努力地與熊熊烈焰搏斗，并努力地將其澆滅。即使是兩敗俱傷，它也會心甘情愿，認為自己死得其所。

　　雨精靈更是毫不懶惰，所以，它一直是人類坦誠相待的好朋友。油柏路上的污穢，由它沖刷洗凈；房屋頂上的雜物，也由它擦拭整潔。它更是園丁的化身，總是默默無聞，不求回報，應令我們景仰！

　　我們的榜樣——雨精靈，你的精魂，堪稱永不腐朽的靈魂。你，值得我們去崇尚！

初三學生作文：花都開好了3

　　龐大的飛船承載著中國人的百年夢想，奔騰的火焰燃燒著我們的熾熱青春，神奇的航天服凝聚著科學家們的淚水汗水……您帶著國人的驕傲與自豪，穿過現(xiàn)實的羈絆，伴隨著那響徹天地的巨響升入浩渺的天空。

　　您，是我心中的英雄；您，是國人的驕傲。您教會我什么是堅持，您教會我什么是拼搏，您用您那熾熱的中國心，點燃了夢想的火焰，喚醒了我的自豪，是的，是您——偉大的航天英雄。

　　忘不了那沉著的表情，忘不了那自豪的眼神，面對著中國的沸騰，您只是輕輕揮一揮手，那樣的冷靜與沉著是從何而來呢？您在眾人之中展露頭角，您在競爭之中獨占鰲頭，您有著戰(zhàn)勝一切的勇氣，您有著他人所沒有的堅持。面對眾多艱難訓練，您沒有退縮，而是勇往直前，因為您知道您懷揣著億萬中國人的夢想，您肩負著國人交給您的重大使命，所以您頑強拼搏，最終帶著所有中國人的夢想飛向太空，中國人也通過您的眼睛看到了最美的景象。

　　中國正在飛速地發(fā)展著，科學技術也在不斷進步，可以肯定的是我國的航天事業(yè)一定會更加繁榮、富強。這就意味著我們的夢想還沒到達終點，我們定會再次看到那神奇的天象，偉大的航天英雄也會永遠在我們心中。

　　夢想的沉淀，心靈的洗滌，一次次的升天，一次次的揮手，讓中國人倍感驕傲，中國的飛天之夢仍在繼續(xù)，而您那偉大的愛國精神也從未泯滅。

　　您是中國人的英雄，您是中國人的驕傲，您永遠在我們心中——航天英雄。

初三學生作文：花都開好了4

　　每個人都是宇宙中的繁星一點大千世界的云朵一片而已。所以每個人都是一個個體，所以每個個體都應該記住對你好的人，因為人生短暫。所以母親我要對你說，謝謝你。

　　中考倒計時

　　隨著中考的一天天臨近，每個人都好似打了雞血的拼命學習，我也不例外，每天除了做學校的作業(yè)外，還要寫自己的練習冊，每次都會寫到接近凌晨，每天枯燥乏味的生活，是我變得更加暴躁。

　　一次我再做物理試卷時，連續(xù)幾道題都與答案不一樣，于是我心里就莫名燃起了一團火，我將桌上所有的東西都扔到地板上，開始大哭起來。

　　這時母親走到我身邊輕聲的說了句：‘’去洗一下臉吧。”我挪動著疲憊的身體去浴室洗臉，當我回到桌前時我發(fā)現(xiàn)掉落到地上的書全都被整整齊齊的放在桌上，桌上還有一杯茶。里面有幾朵潔白的菊花在水面上打著旋兒，一股沁人心脾的相信我撲來，我吸了一口氣，立刻感覺神清氣爽，繼續(xù)寫未完成的物理卷紙

　　你是我的茶

　　此后每天晚上奮戰(zhàn)時，母親都會為我準備一杯清茶，所以每天我寫作業(yè)時都是一種享受，看著潔白美麗的花在水上旋轉就讓我想到了我的母親。

　　母親，你是我的一杯茶。一杯溫暖的茶；一杯沁人心脾的茶；一杯暖人心扉的茶。

初三學生作文：花都開好了5

　　那春意盎然的春天已經過去，遍地白雪，銀裝素裹。

　　未去時放眼望去，滿目綠意，柳條在風吹動中拂動，幾條飄揚在湖面上，輕柔的波動，泛開波瀾。湖水清澈似一面鏡，映著那妖嬈姿態(tài)，引得湖下魚兒駐足觀賞。湛藍天際，鳥兒成群結隊的飛過，鳥鳴聲還在回響，似一首樂章，風從遠處吹來花香，暖風拂過面龐。春暖花開，這是你的世界。沉眠時凜冽的冬風呼呼的吹，似利劍直刮臉頰，暗黃的柳條搭在已結冰的湖面上，發(fā)出清脆的敲擊聲，厚重的冰面仿佛能讓人在上面滑冰。地面上原本嫩綠的堅韌的小草，此時只有幾抹孤零零的暗黃。天空中一貧如洗，原本唧唧喳喳的鳥兒不知蹤影。整個世界，毫無生機。歸來時淡淡的花香從遠處被風迎面吹來，帶來一陣舒爽，嫩綠從土地間冒出頭，一點一點的抬起頭。冰面漸漸融化，露出原本的容貌，幾條魚兒調皮的躍出水面，似乎只是想看一眼外面的世界。唧唧喳喳的聲音又在天際響起，有些停在柳樹枝條上，有些落在草地上，有些翅膀掠過湖面，泛開波瀾。春歸來之日，便是大地復蘇之日。春天，你好嗎？

初三學生作文：花都開好了6

　　鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，學生感恩老師。我們從咿呀學語的孩童到機智初開的小學生，從求知若渴的少年到博學多才的成人，老師，始終是一個離不開的角色。

　　在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，學校，是我們邁向知識世界的第一課堂，是開發(fā)心靈促進知識升華的第一步伐，教師的默默辛勞的奉獻換來了文明發(fā)展的勃勃生機。老師是什么？老師不是詩人卻勝似詩人，不是演員卻有演員的表演才能，不是哲學家卻有著哲學家的思索，不是將軍卻有著指揮千軍萬馬的氣魄。

　　如果說校園是我們的天堂，那么老師們就是天堂里指引心靈的天使。一個好的老師，就如同明燈，讓我們的`心靈充滿光芒；如同指路人，讓我們的人生路坦蕩；如同航標，讓我們的前途變得明朗。

　　老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵著我們終生去為理想奮斗，去拼搏。

　　如果把老師比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，長年累月老師用心血浸泡它，用愛包裹著去溫暖它。砂粒終有一天變成了美麗的珍珠，光彩灼灼，而當學生風采無限的走向社會時，老師卻在三尺講臺上染白了頭發(fā)。

　　浩浩恩師，梨鏵滴血地付出；載載相伴，相濡以沫的深情；高心不移，碧水常流；我?guī)煻鳚桑倚挠懒簟?/p>

初三學生作文：花都開好了7

　　和平，一個令人揪心的詞匯。我時常會問自己，現(xiàn)今社會真的和平嗎？時代不同理解不同，我覺得現(xiàn)在到處都有著戰(zhàn)爭的硝煙，小到家庭、鄰里；大到國家、地區(qū)，和平有過嗎？靜下心時，我常聽見自己內心的呼喊“和平、和平”！我那漸漸干枯的心靈迫切地渴求著和平的雨露。

　　當今社會看似一派安寧，可社會的陰影里有多少污穢？戰(zhàn)爭無時無刻不在上演。放眼世界，世界也從未和平過。阿富汗地區(qū)的多年戰(zhàn)役，停火線附近每天都有槍聲響起，多少個夜晚，人們輾轉反側，為槍聲所驚醒，下一個躺在地上的或許就是自己了。敘利亞戰(zhàn)火連天，所謂的反動派與政府之爭從未平息，空襲天天都有，人們已經習慣飛機從頭頂呼嘯而過的轟鳴聲，誰也不知道下刻自己會在哪里。流血、死亡已成家常便飯。妻離子散、家破人亡的場景每天都照常上演，以往只能在戰(zhàn)爭片中見到的鏡頭現(xiàn)在竟真切地發(fā)生了。

　　有人慶幸：戰(zhàn)爭未在中國發(fā)生。沒錯，戰(zhàn)爭的確沒在我國燃起。看似和平，但和平華麗的長袍下又爬滿了多少虱子，你又是否看得見？僅與亞洲隔了一條洲界線的歐洲，恐怖主義的魔爪已伸向了那里，戰(zhàn)爭的陰云已籠罩在巴黎的上空，震驚世界的巴黎恐怖襲擊讓世界看到戰(zhàn)爭的可怕。人們震驚于恐怖主義竟深入到歐洲的腹地——法國巴黎。居安思危只是古人留給我們的一句空談嗎？

　　和平只是相對的。

　　我渴望著和平，干涸的心田需要和平的雨露來滋養(yǎng)，沉睡的和平之魂只有和平才能喚醒。我的心呼喚和平！和平之花只有和平的雨露光

初三學生作文：花都開好了8

　　初三以開始補課，我走在回家的路上。天，忽然暗下來，僅有的幾朵白云變得暗淡，地上滿是石子，割的車輪子走不動。我想，這便是初三的生活了吧。

　　日歷一張張翻過，日子便被沙漏般的時鐘記錄著，分分秒秒在筆尖下溜走，十分可怕。它，還會回么？我自問。滄桑使人毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)。這究竟是意味著什么呢？是更多的辛苦、痛苦將到來，還是已經到了冬天的末尾，春天即將到來呢？

　　窗外暖暖的陽光比起寒冷的冬天更讓人欣慰，但它似乎是早已不屬于我們。或許它會從窗縫中偷偷溜進來，但它卻無法被我們察覺。因為現(xiàn)在，早已跳入了題海，忘卻了窗外的一切。

　　當皎潔的月光照在桌子上的時候，我們早已與書桌為友，與練習冊為伴，開始了征程。忙碌，使我們漸漸少言少語。這是一種失去，還是一種擁有呢？現(xiàn)在，我還不知道。

　　有人說初三的生活乏味，陰霾。我覺得，這并非屬實。初三，是充實，是挑戰(zhàn)，是奮斗，同時也伴著渴望和幻想。它像一杯咖啡，雖澀卻香，也像一塊冰，雖冷卻亮。

　　莫道征途路漫漫，陽光總會照進來。或許，那將是我們笑的最開心的一次吧

初三學生作文：花都開好了9

　　有時，煩惱像洶涌澎湃的海浪，阻擋小船的前行，只有信念堅定，才能擺脫它的束縛。但對我而言，它的味道，酸甜苦辣，樣樣俱全。其實煩惱就是成長中的磕磕絆絆，人生不可能事事如意，也不可能一帆風順。

　　“少年不識愁滋味。”大人們都是這么認為的，我卻不以為然。每天，老師都會講新課，每天晚上，不僅要復習學過的知識，還要預習新課。回家后的我，第一個任務便是完成作業(yè)，作業(yè)多得數(shù)不清，我努力著、拼搏著……

　　夜悄悄地靜了，唯有我的房間中燈光依舊。父母早已入睡，看看鐘，已是深夜。沒辦法，只能繼續(xù)。臨睡前，再背背英語書后的單詞，語文書中的課文，數(shù)學書里的公式……

　　經過幾個小時的奮斗，終于完成了一天所有的任務，結束了一天的學習。入睡了，胳膊早已麻木，頃刻沒有了知覺。而后，隱約聽到了歌聲，迷迷糊糊，仔細傾聽，原來是鬧鐘。伴著鈴聲與太陽的升起，新的一天又開始了……

　　這就是我的煩惱。然而我知道，人生如紙，紙上到底是美麗的畫作還是丑陋的涂鴉都靠自己的努力來決定。如果人生是美麗的圖畫，煩惱就是一個個墨點，只有將墨點融合起來，恰到好處，才能體現(xiàn)人生的美好和多彩。

初三學生作文：花都開好了10

　　如果你自認為自己是個受不了愛情之苦得人，

　　就不要去找一個太富于挑戰(zhàn)性得人去戀愛了。簡單得人，應該朝著簡單得愛走去，找一個能好好愛自己得人。

　　而不是勇闖天涯。愛上一個自己控制不了得人。

　　很多時候，

　　我們太想挑戰(zhàn)自己了。

　　誓要那個自己難以掌握得人。

　　愛上自己。

　　結果是，苦痛著離場。

　　那些旅途艱難得戀人。

　　也有完美得另一半作為絕配。

　　只是，

　　那個人不會是受不起苦得你。

　　那個人擅長對付個性獨特得人。

　　對于伴侶得欺凌。善變，

　　她都能一笑置之，不放在心上。

　　她能以輕松得手法與伴侶相處。

　　至少，

　　她不會象你那樣哭著過日子。

　　是得。如果你因為身邊得人哭得太多。

　　身邊得這個人，就不會是屬于你得。

　　哭泣，代表著這不是真實得。

　　只有微笑著得緣分，

　　才是最真是得緣分。

　　去找一個讓你笑著得生活得人吧。

　　你能夠控制她。

　　你能夠適應她。

　　她對于你來說沒有多大得難度。

　　見著她。你就開心了。

　　與她在一起得日子

　　你可以狠幸福。

　　是了是了。

　　你就是要找一個這樣得人。

　　你們就平衡了。

初三學生作文：花都開好了11

　　花都開好了，蝴蝶一定會來

　　守望，幽幽的香

　　——題記

　　生命像花兒一樣，有燦爛的盛開，亦有從容的凋零。無論是芬芳，亦或高雅。無論是空谷高崖，還是在平常塵土，都不關緊要。重要的是，你曾微笑過，你曾動容過，你可以讓山野輕風爽朗，再清嘯振翅；你可以讓路人駐足，再沉靜前行。生命的意義，在于綻放那季。

　　花兒是多彩的，亦如生命一般。玫瑰是火紅的，百合是淡白的，菊花是橙黃的，月季是蜜桃粉的……不同的生命創(chuàng)造不同的色彩。也許，黑色是你全部的色彩，因為你的生命充滿了仇恨。也許，綠色是你全部的色彩，因為你的生命充滿了活力。又也許，紅色是你全部的色彩，因為你的生命充滿了熱情……花是多彩的，生命亦是多彩的，人的一生可有不同，每個人都有自己的色彩，關鍵在于好好把握！

　　花兒是芬芳的，對于生命來說，何嘗不是呢？當你的花為別人開了一瓣時，你生命的芬芳就會沁人心脾。一聲關切的問候、一杯濃濃的奶茶、一句溫馨的祝福、一次碰撞后的微笑……當這一切在你心頭蕩起漣漪的時候，你一定會感受這種熱情關愛的芬芳。當你凝望這些普通生命的時候，你就會發(fā)現(xiàn)它們的生命正在靜悄悄的開放，把芬芳留給了世界。當你追想那些遠去的生命的時候，你會發(fā)現(xiàn)雖然故人已逝，芳香卻依舊彌散。“贈人玫瑰，手留余香。”我們能把自己的生命與他人分享，何樂而不為呢？

　　花兒是堅強的，即使生命的高潮已逝，也不帶著絕望的氣息離開。就像竹子只有在自己死去前才開花，在這一瞬間，花帶給竹子的是無比絢爛的音符，這種花的一生只有一次能夠呼吸到世上的空氣，她是最最堅強的，不畏懼風雨，依舊綻放。人也是如此，在我們的生命中，創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。那樣，當你將要離去，不會因為后悔而哭泣。你會說，我曾經美麗過，直到最后，我仍永不言棄，自強不息。即使逝去，我還會因為過去付出過努力，而如同花兒一樣，香飄四季。

　　花兒已經開好了。生命的影子，在土地上搖晃，塵埃存在于任何可能的地方，孤獨和美麗都會來叩訪。五月的生命，將要開放。誰也無法阻擋，簡單純粹的陽光，和她的萬丈光芒。

初三學生作文：花都開好了12

　　課上，一把三角尺在我眼中飛快地旋轉著，雙腿也在伴隨著那把三角尺有頻率地抖動著······

　　這是我XX時經常看見的景象，這把“三角尺”便是我最要好的朋友。XX時，“三角尺”不知被老師罵了多少次，就是因為他愛轉三角尺。

　　瞧，上課了，只見他慢慢坐下，頭等大事便是把三角尺拿出來，擺好姿勢。像是在比賽似的，老師的第一句話便是發(fā)令槍。只聽老師一聲令下，三角尺轉了起來，他的手指開始有頻率地抖動，伴隨著下去，他的手腕也頓時旋轉起來，這抖動仿佛能傳染似的，“抖風病”頓時蔓延到了全身，他的雙腿緊貼著桌椅瘋狂抖動，忘乎所以，整張桌子都開始搖晃，遲早有一天這桌子會被他抖散架的。

　　突然，只聽“啪”的一聲，全班同學都被這聲“平地驚雷”嚇著了，他一下側過身，再一下又如猴子撈月般鉆進桌下——終于三角尺找到了，他又轉了起來。一把原本簡單的三角尺，在他靈活的手指間旋轉跳躍，仿佛一只小鳥展翅飛翔。

　　這時老師的火眼金睛注意到了他，但他呢，仍聚精會神地沉浸在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最后還是老師敗北，只得用言語提醒一下他。

　　直到下課鈴打響，他才緩緩地長舒一口氣，放下三角尺，晃動著離開座位。因為這事，老師不知批評了他多少回，那把三角尺也不知被丟了多少回，可他呢，老師一不在便又撿起來，仿佛這把三角尺就是他的命根子似的。

初三學生作文：花都開好了13

　　有一次，上體育課，男生們擺擂臺摔跤。

　　星期3，小伙伴們在學校操場的草坪上設立了一個“擂臺”推選高楚政為主將。

　　中午，暖洋洋的的陽光照耀著操場，“擂臺”很有氣魄。高楚政雙手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中間，上來一個摔倒一個，郵遞費還被摔到跑場外面呢，屁股痛的得半天起不來。這時，之間一個胖子，留著小平頭的同學講摔倒的同學扶起，拍去他們身上的塵，并不停的勸說著，安慰著他就是全班之最劉嘉健。

　　“小健，咱倆較量較量如何？”

　　小健看著“高手”猶豫了一下說“試試吧。”說著跳進了沙池，沙粒就像迸濺的水花似得。

　　他倆擺開陣勢就打開了，“高手政”光憑著自己勁大，加之求勝心切，像一下把小健摔倒，可是越急，腳步越亂。小健對“高手政”的扭拉只是躲閃招架。忽然，他看準一個破綻，腳下一絆，使了一個“拐把”，把高手政，摔了個狗吃尿！

　　高手政不服氣，決心再和他比比高低。第2次交手，他使出渾身解數(shù)，可任他怎樣折騰也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的腳，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。

　　小健兩忙把高手扶起，拍了拍他身上的塵，然后說：“咱著練吃的！沒啥厲害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃東西。

初三學生作文：花都開好了14

　　在我的心中，一直有一盞燈，他是我前進的動力。它就是——理想。

　　我的理想是當一名老師，因為我喜歡校園生活，喜歡這里的一切，更喜歡那些知識淵博的老師。他們總是孜孜不倦的教導著我們，時而像我們的父母一樣教我們做人的道理；時而又像我們的朋友一樣和我們愉快地相處，我希望我成為向他們一樣的人。點亮心中的燈，就必須付出努力。我現(xiàn)在是一名中學生，最重要的任務就是學習了。課前預習明天要教的內容，珍惜上課的時間，跟著老師的思路走，當天學的知識及時復習，牢牢的記在心中。遠離那些電子產品，為的是不讓自己沉浸在網絡世界中，將大多數(shù)的時間用來學習。每天做一些課外的練習，看到的題型；每天和同學們交流，總能學到很多學習方法；每天看課外書，開拓自己的視野……一步登天做不到，但一步一個腳印能做到，一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。有時候覺得自己很累，但是為了點亮心中的燈，只有堅持，容易走的都是下坡路。

　　努力實現(xiàn)自己的理想，點亮心中的燈！