- 相關(guān)推薦
九年級(jí)關(guān)于雨的訴說(shuō)作文600字（精選24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的九年級(jí)關(guān)于雨的訴說(shuō)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 1
我是雨，快樂(lè)而調(diào)氣的雨。我從天上飄落，伴著我調(diào)皮的步伐，花草綻開(kāi)出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕的貼近大地，在泥土中消融。‘‘我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去了’’。我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清新的心靈向你訴說(shuō)，不知道你是否讀懂了我-----雨的心曲。
在春天，我是寧?kù)o的雨。我?guī)?lái)春的氣息，喚醒沉睡的萬(wàn)物。這可把它們樂(lè)得哈哈大笑，柳樹(shù)笑彎了腰;石獅子笑出了淚;小燕子笑斜了翅膀;這一片生機(jī)都是我的功勞啊。
炎熱的夏天伴隨著煩人的知了聲而來(lái)臨了，在夏日的午后，天氣格外的熱。這時(shí)，我來(lái)了，我?guī)?lái)了冰冷的雨水把大地的‘‘燒’’給退了。頓時(shí)，人們感到心曠神怡。
我是金色的雨帶來(lái)了秋的收獲。看著農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)，汗水隨著臉頰流了下來(lái)。我于心不忍，便下起了朦朧的太陽(yáng)雨，把農(nóng)民伯伯洗了個(gè)涼爽的`臉，農(nóng)民伯伯揚(yáng)起了自信的笑臉。
冬天，我變成一片片的雪花飄落下來(lái)。我調(diào)皮的鉆進(jìn)孩子們的衣服里，冷的他們直發(fā)抖，而我卻調(diào)皮地笑了。
這就是我，一年四季的我，這就是雨的訴說(shuō)。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 2
雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊!這就是雨兒快樂(lè)而沉靜的一生。
清風(fēng)吹拂，春雨瀟瀟。整個(gè)大地都彌漫在斜風(fēng)細(xì)雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來(lái)的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來(lái)蘇生!
雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹(shù)木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤(rùn)著大地，帶來(lái)了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤(rùn)中，散發(fā)出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。
它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤(rùn)了人們的心田。它們是愛(ài)的種子，是無(wú)私奉獻(xiàn)的使者，用靈動(dòng)的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤(rùn)了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽(tīng)到的只有歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛(ài)和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的.大地。其實(shí)，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢!他們默默地在工作崗位上奉獻(xiàn)。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來(lái)沒(méi)有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達(dá)的胸襟，樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂(lè)。忘記憂(yōu)愁與煩惱，作一個(gè)快樂(lè)的人吧!
雨兒!在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，我又一次次聽(tīng)到了雨兒纖細(xì)的足音，聽(tīng)到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動(dòng)人的雨聲深深地印在心中，并永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲!
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 3
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。屋檐上的瓦片是伴奏，悅耳的小調(diào)就像雨的訴說(shuō)，如思如慕。
拾筆而起，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了楊貴妃的哀怨，唐玄宗的疼惜。“但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見(jiàn)”是楊貴妃的遺愿還是唐玄宗的心愿，我們無(wú)從知曉。給得起諒解，放得下因她。那無(wú)窮無(wú)盡的悔恨與思念，一如那纏纏綿綿的雨滴。“君王掩面救不得，回看血淚相和流”剪不斷，理還亂的離愁，玄宗的`訴說(shuō)，何時(shí)才是個(gè)盡頭啊！驟雨初歇，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)與誰(shuí)共，一切盡在那雨的訴說(shuō)中演繹著——在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。錯(cuò)中復(fù)雜，似情非情，雨在訴說(shuō)著貴妃與玄宗的無(wú)奈！
春雨總是這樣隨意，想來(lái)便來(lái)，沒(méi)有一絲顧忌。于是，那如泣如訴的樂(lè)章響起來(lái)了，帶來(lái)的是無(wú)止境的埋怨與自憐！一船一琵琶，一彈一聆聽(tīng)，轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。天涯歌女，卻落得個(gè)孤獨(dú)終身的宿命，讓她如何不淚垂呢？彈的是琵琶，聽(tīng)的卻是“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎？人老珠黃，便只能?chē)@息嗎？雨絲絲縷縷，便是女子的不服！
風(fēng)雨同行，可謂伊人。閉上雙眼，仿佛聽(tīng)到無(wú)數(shù)的訴說(shuō)，亦悲，亦喜，亦樂(lè)，亦傷。摔倒老人扶不扶的爭(zhēng)論，磨滅了我們的理智，吞噬了我的的良心，多少的怨言，多少的流言，來(lái)之不盡，去之不絕。昆明火車(chē)站的亡魂，便是我們深刻的沉思，到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無(wú)人性地奪去數(shù)人的生命？夢(mèng)鴿的溺愛(ài)造成未成年李天一的大錯(cuò)，是孩子的貪玩還是父母愛(ài)的錯(cuò)呢？當(dāng)一切的愛(ài)成了溺愛(ài)，那便是一種傷害。
雨一直下，訴說(shuō)著生活的點(diǎn)滴，奏成了一曲唯美的交響樂(lè)——現(xiàn)實(shí)。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 4
四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。與其說(shuō)春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象，還不如說(shuō)春雨是一年中第一位給心靈滋潤(rùn)的使者。
我來(lái)臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗，也不像秋雨之前那樣涼冰冰的，卻還能望見(jiàn)低飛的燕子，與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨，大地所有的生命都在等待，等待雨來(lái)臨的時(shí)刻。田圃跟牧場(chǎng)等待久了，魚(yú)塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節(jié)，最后讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見(jiàn)的銀色。太陽(yáng)的'光柔和了些，是因?yàn)樗氵M(jìn)了淡云層里。雨來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，雷電明白我的到來(lái)特意停止敲鑼打鼓，使我的到來(lái)更神秘。我悄悄的把自己的愛(ài)心織成天地籠罩著大地所有的兒童，雨像每一個(gè)孩子的母親一樣，呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí)，雨說(shuō)道：我來(lái)了，等待久了的四月的大地阿！
又是一瞬地，雨絲變粗了，輪廓清晰可見(jiàn)，泛著黃綠，閃著亮光，帶著晶瑩，落阿，落阿。就在我將要隱失在泥土中時(shí)，請(qǐng)你們不要抗拒我，用額頭輕輕地沾沾我吧，讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧！我將無(wú)聲地鉆入泥土。杜甫寫(xiě)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……我不敢對(duì)這位詩(shī)圣夸大其詞，但我來(lái)的時(shí)候是有聲的，滋潤(rùn)著花朵，凝成了花兒開(kāi)放的聲音；溶入溪河，凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音；灌澆田地，凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴，但卻是比春雨少了什么東西。或許每個(gè)季節(jié)都有雨，但在四季雨中，是他最早把自己生命的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給一切的生命……
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 5
我是春天里的一場(chǎng)雨。有人說(shuō)我“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我確實(shí)是這樣樣子，作為春雨，我熬過(guò)了寒冬，迎來(lái)了新的溫暖，我的小伙伴花花草草們，他們也突破了土壤，從裂縫中冒了出來(lái)。此時(shí)，我就需要給他們更多的水分和營(yíng)養(yǎng)，讓他們茁壯成長(zhǎng)，在暖春中發(fā)芽，長(zhǎng)高，在春季到來(lái)之際，熠熠生輝，春意盎然。我要加入河流，跟住河流的角度，沖破冬天的凍冰，我要幫助河流恢復(fù)往日奔流不息的狀態(tài)，為河邊的萬(wàn)物和人民帶來(lái)賴(lài)以生存的水資源。
我是夏天里的一場(chǎng)雨。此時(shí)的我是一年中最有精神最有沖勁的一個(gè)時(shí)期，雖然我在有些地方寥寥無(wú)幾，但在廣大地區(qū)還是很給力的，這個(gè)時(shí)候，我大面積的匯入大江大河，有時(shí)候甚至?xí)o一些地方帶來(lái)洪災(zāi)，但我也是控制不住自己的嘛。我沒(méi)日沒(méi)夜的.下著，讓大地接受我的洗禮，讓在炎熱中的人們感受到一絲清涼。此時(shí)，我也很想去那些水資源匱乏的地區(qū)，為他們帶去水資源，但是那里我的水汽兄弟實(shí)在太少了，沒(méi)有他們我無(wú)法到達(dá)那里。
我是秋天里的一場(chǎng)雨。秋天是收貨的季節(jié)，我也要抓緊時(shí)間給裝甲農(nóng)田一些水分，來(lái)保證他們能夠在收貨的季節(jié)保持穩(wěn)定的收成。但是到這個(gè)季節(jié)，我不能經(jīng)常到來(lái)，這樣可能會(huì)造成水災(zāi)，導(dǎo)致莊稼收成減低，還可能會(huì)影響農(nóng)民伯伯的收割效率，不利于他們收割莊稼，導(dǎo)致他們效率低下。
我是冬天里的一場(chǎng)雨。這時(shí)的我，往往是帶著雪妹妹和冰雹哥哥一起來(lái)的，這個(gè)時(shí)候我們很容易匯聚在一起，一起沖向地面上。有的人很喜歡我們，特別是小孩，但是有的人很討厭我們，因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致氣溫更低，而且使路面濕滑甚至結(jié)冰不好行走。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 6
我是雨，走向大地，給枯萎的樹(shù)木帶來(lái)生的希望，外旱民帶來(lái)新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬(wàn)物。
我是春天的綿綿細(xì)雨，跟隨著春天的腳步來(lái)到大地，獻(xiàn)給大地綠萌一片，為大地帶來(lái)綠的氣息，為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯(cuò)了，我來(lái)到了大地，不是給旱民帶來(lái)希望，卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)雨的訴說(shuō)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹保材瑸樗廊サ撵`魂禱告，好為我洗去多年的罪過(guò)。
我是秋日風(fēng)霜，融化冰雪帶來(lái)一年的新生，融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的.故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們?cè)谀莻�(gè)寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來(lái)的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我唯一做對(duì)的好事，我為次感到驕傲。
我是雨，變幻莫測(cè)，增添色彩，帶來(lái)新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨，在那個(gè)孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 7
雨是大海的嘆息，天空的淚水，田野的微笑。它們從天而降，伴隨著歡快的腳步和自然清新的空氣，溫柔地將自己嬌嫩的乳房貼近大地，融化在泥土里。啊！這就是雨的幸福寧?kù)o的生活。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨綿綿。整個(gè)大地彌漫著斜風(fēng)細(xì)雨，細(xì)雨幸福地從天而降。他們是春姑娘帶來(lái)的天使，履行職責(zé)，——釀造生命，帶來(lái)蘇生！
全世界都在下雨，落在草的身上，落在樹(shù)枝上，落在干燥的土壤上。他們?cè)诖螂娫?huà)給朋友，在空中跳躍和奔跑。漸漸的，他們有了更多的伴侶，滋潤(rùn)了大地，帶來(lái)了生機(jī)。在他們的沖刷下，草挺直了腰，讓人眼前一綠。田野在潮濕中散發(fā)出泥土的芳香。洗完澡后，空氣變得清新自然。
他們不僅澆灌了幼苗，沖走了灰塵，還滲透了人們的心靈。他們是愛(ài)的種子，無(wú)私奉獻(xiàn)的使者。他們用靈動(dòng)的聲音，奇異的造型，清澈的心靈滋潤(rùn)著大地，喚醒著人們沉睡的心靈。在他們極其短暫的.一生中，他們聽(tīng)到的只是笑聲和歡笑，卻沒(méi)有一絲悲傷和抱怨。每一滴帶著愛(ài)和祝福的雨都喚醒了沉睡的種子和沉睡的大地。其實(shí)生活中，有多少人像雨兒一樣！他們默默奉獻(xiàn)自己的工作。雖然生活貧窮，生活短暫，但我從不抱怨。如果我們能像雨一樣擁有平和的心態(tài)、寬廣的胸懷、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)，那么我們的生活就會(huì)豐富多彩、幸福快樂(lè)。忘掉憂(yōu)愁和煩惱，做一個(gè)快樂(lè)的人！
天下雨了！夏天的午后，涼爽的秋夜，在茂密而安靜的竹林里，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的小巷里，我聽(tīng)到了一次又一次的雨聲，聽(tīng)到了雨聲的深呼吸。最動(dòng)人的雨聲深深印在心里，永遠(yuǎn)珍藏。
哦，我明白了，我真的明白了，這是雨的心曲！
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 8
煙雨蒙蒙。
輕輕的我來(lái)了。
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
飄飄灑灑。晶瑩的雨滴是我美麗的倩影；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲是我?jiàn)檴櫠鴣?lái)的腳步；孩子們童稚的臉上天真無(wú)邪的笑臉是我的面容；細(xì)密的雨滴輕敲傘頂是我的聲音；雨后泥土的馨香是我的氣息；溫柔恬靜是我的性格。
我的足跡遍布大江南北。
喧嚷繁華的城市，我來(lái)了。城市人每日生活在喧囂繁忙中，心靈渴望安逸恬淡。我的到來(lái)令全城煥然一新。樓房色彩明麗，樹(shù)木青翠欲滴，公路干凈濕潤(rùn)，飛馳的汽車(chē)濺起水花朵朵，在絢麗的陽(yáng)光下顯得分外美麗。行人一掃往日嚴(yán)肅的面孔，全都換上大大的笑臉。撐起一把把淡藍(lán)或淡粉的小傘，和我一起輕輕悄悄而又歡快地行走。
跳躍的步伐，歡樂(lè)的'笑臉，我們真高興。
寧?kù)o的鄉(xiāng)村，農(nóng)人期盼已久的目光中，我來(lái)了。炕上盤(pán)腿而坐的老奶奶欣喜地看著窗外的我，喃喃道："終于下雨了。"低頭，繼續(xù)做手中還未成形的鞋墊。布滿(mǎn)皺紋的臉上溢出滿(mǎn)意的笑容。田間的頑童見(jiàn)了我，跑著，跳著，直嚷嚷"下雨了，下雨了！"莊稼翠綠欲滴，小草兒青得逼眼，四處彌漫泥土的清香。一刻也不肯安分的孩子們玩起了踩水坑，早把父母的叮囑拋到了九霄云外。卷起褲管，光著腳丫，站在水坑中。使勁一跺腳，"啪"一聲，泥點(diǎn)四濺。來(lái)不及躲閃，歡樂(lè)的小臉上布滿(mǎn)泥點(diǎn)兒，卻遮不住他們喜悅的笑臉。歡樂(lè)的笑聲充滿(mǎn)乾坤。
歡樂(lè)的童聲盈滿(mǎn)我心，我欣慰地笑了。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槟銈兪强鞓?lè)的；
我是幸福的，因?yàn)槟銈兪切腋５摹?/p>
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 9
聽(tīng)，我低落在屋檐瓦楞之間那靈動(dòng)的聲音;看，我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟，我停駐在臉頰之間那清透的心靈……
聽(tīng)一聽(tīng)我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首樂(lè)曲吹入心田，像一滾滾浪花涌入岸邊，閉上雙眼，聆聽(tīng)我的足音，細(xì)做猜想，是一首被風(fēng)吹散的詩(shī)?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?啊!原來(lái)是我，悄然臨于你面前，給你帶來(lái)繁花野草間輕輕抖落的聲音，為你披上清爽舒適的外衣，愿與你在這窗前傾談，你聽(tīng)到了嗎?
看一看我的形體吧!像利劍，像花針，像絲線(xiàn)，像輕紗，敲擊著你的窗口，落下來(lái)，由絲變成滴，由滴變成串滑下，我在跳舞，我在飛竄，在孩子們面前，我也帶了些稚氣，不甘心于消融于泥土和水泊之間，便濺起水花，或弄出聲響，在大人面前，我也不甘示弱，用我的身軀潤(rùn)透路人的臉頰，打濕他們的衣襟，裝點(diǎn)他們的眼鏡，敲擊他們的額頭，但有形的我終會(huì)匯入江河湖海中，變成無(wú)形，漠然消逝，而當(dāng)時(shí)的.形體，你看見(jiàn)了嗎?
悟一悟我的心靈吧!旱地時(shí)，我愿潤(rùn)土，洪災(zāi)時(shí)，我便收藏好自己，寧化蒸氣，也不愿灑落劫數(shù)，于是，我的心靈是清透的，是善意的，我用生命來(lái)?yè)Q取人間真善美，妄棄假丑惡，我要反駁一句詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。我的到來(lái)怎會(huì)令花兒殘落呢?而應(yīng)改為“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花開(kāi)知多少。”才對(duì)，我的心靈的清透，你悟到了嗎?
我，雨兒，灑落心扉，浸潤(rùn)了大地，澆灌了心田，在春夏秋冬四季變遷的日子里，輕輕地走來(lái)，卻不曾回去，你是否讀懂了我——雨的心曲?
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 10
"江南，空中常常飛舞著輕盈晶瑩的精靈。一年四季，雨精靈總是安撫著人的心靈，抒發(fā)著人的歡樂(lè)，人的心情也總是隨著天氣的變化而時(shí)過(guò)境遷。
春天的雨，正是貴如油、潤(rùn)如酥。當(dāng)細(xì)若游絲的雨滴從天空穿過(guò)，仿佛要將天地織在一起時(shí)，正是大地和白云的相思無(wú)除的時(shí)候。雨精靈是從白云那里出發(fā)，跳下云端敲打著屋檐，奏出一曲歡。然后輕盈地飛了下來(lái)，用濕潤(rùn)的胸膛輕輕貼近大地，聆聽(tīng)大地喜悅的聲音，欣賞禾苗漾起的笑臉……
夏天的雨，總是疾如風(fēng)，猛如火。當(dāng)暑日蒸騰著大地的時(shí)候，人的心情總是壓抑、沉悶的。暴風(fēng)颶雨頃刻間沖刷了一切，遠(yuǎn)處漆黑的天空不是被慘白閃電劃破，轟鳴的雷聲瞬間敲碎人沉悶的'心情。暴雨如注，在屋檐與地面之間隔起了一道雨簾。地面坑洼中的積水中漣漪一圈一圈地回蕩，激起的水花在空中留下幾顆鉆石般的水珠，然后和雨簾的絲線(xiàn)一起落入坑洼。雨過(guò)天晴，彩虹懸在了蔚藍(lán)的天空，望去就像藍(lán)寶石上鑲嵌了散發(fā)七彩的鉆石……
秋天的雨，正是梁如霜，少如金。當(dāng)草葉上出現(xiàn)了冰涼的露水時(shí)，雨精靈也因?yàn)榕吕涠僭煸L(fǎng)大地。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”涼刷刷的秋雨增添了幾分寒意，雨后清新的空氣沖淡了因?yàn)楹涠行┡鸬男摹?/p>
冬天的雨，化成了素雅的雪姑娘了。清新而又雋永，無(wú)聲地、輕輕地從寵愛(ài)它的白云指間滑落，歸宿到最后的大地，與它融為一體……
四季，詩(shī)化了的雨不斷飛舞在天空之中，飛舞在幽靜的竹林，飛舞在悠長(zhǎng)的小巷……它在用靈動(dòng)的語(yǔ)言、晶瑩的形體、清透的心靈向我們?cè)V說(shuō)——雨的詩(shī)。"
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 11
我是春天的細(xì)雨，跟隨春天的腳步，來(lái)到大地，給它綠色，帶來(lái)綠色的氣息和春天的洗禮。我是春天的暴雨，卷起你的茅屋，帶走你一生的悔恨，卷起你冬天疲憊的愛(ài)。但是現(xiàn)在我后悔到犯了錯(cuò)。我來(lái)到地球，不是給干旱的人們帶來(lái)希望，而是給漁民帶來(lái)洪水。我是如此的懊悔，到目前為止，我還坐在教堂里懺悔，為你祈禱，祝愿你早日“重新開(kāi)始”，默默為死去的靈魂祈禱，為我洗刷多年的罪惡。
我在秋天風(fēng)化，融化的冰雪帶來(lái)一年的新生，融化的冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色的風(fēng)衣，融化的冰山，為你塑造雕像，給你一個(gè)紀(jì)念的天堂，為我保留那份美好。但我不想讓你記住我。也許你記得的只是我留給你的`那個(gè)孤獨(dú)的故事，有在雨夜分手的戀人真好。我給你帶來(lái)了這一切。你應(yīng)該記得我的不好，但一定不要記得我的好。最后，我只想請(qǐng)你不要在那個(gè)寂寞的雨夜拋棄我，也不要趕我走。盡管我給你帶來(lái)了痛苦，但我只想在這里多呆幾分鐘。我只是想讓牧師來(lái)澄清我的錯(cuò)誤。
我是家鄉(xiāng)的雨，揮之不去，保護(hù)家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境，用雨露喂田里的稻草，給家鄉(xiāng)帶來(lái)四季。我是家鄉(xiāng)的雨，像那個(gè)婀娜多姿的姑娘，嫵媚多姿；就像一個(gè)高大強(qiáng)壯的男人，胸很大。我是一個(gè)年輕的姑娘，陪伴著家鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩，用真心觸摸著草地；我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，用我寬闊的胸膛保護(hù)著家鄉(xiāng)的人民。也許，也許這是我唯一做對(duì)的好事。我為這次感到驕傲。
我是雨，變幻莫測(cè)，添色帶新衣；我在下雨，為我曾經(jīng)放下的錯(cuò)誤祈禱。我是雨，在那個(gè)寂寞的雨夜，我永遠(yuǎn)和受傷的你在一起。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 12
我隨著狂風(fēng)而來(lái)，我洗禮了這個(gè)地方，我是夏天的雨。
我氣勢(shì)宏大，只隨著那狂風(fēng)的腳步來(lái)到了田郊。農(nóng)家低矮的房屋稀稀疏疏，毫無(wú)規(guī)則地散落在天地間。隨著一陣狂風(fēng)在山野田郊刮起，我那瓢潑式的雨便似那斷了線(xiàn)的珠子不住地往下掉；沙沙沙，沙沙沙；噼啪辟啪，噼啪辟啪；噼里啪啦，噼里啪啦……我這雨越下越大，愈大愈下，水溝里排水聲，農(nóng)家屋頂瓦片的叮咚聲，雨水打擊地面泥的聲音，以及那轟隆隆不時(shí)在天際作響的雷聲都混雜、交織在一起。
在那風(fēng)的咆哮中，小草與花朵都直不起腰來(lái)了——它們只能低著頭；那昔日的大樹(shù)有的也被灑脫的狂風(fēng)卷走了，有的樹(shù)被刮倒、掛斷，僅有一片片凌亂的樹(shù)葉掉在泥漿里；那比鄰農(nóng)村的河流變得渾濁，河水猛漲，像是一大群奔跑的馬群，滔滔河水不停地曲折地向前方奔騰而去，一瀉千里。
我伴隨著狂風(fēng)從天空中向地面往下倒一盆盆大雨，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，整個(gè)世界成了風(fēng)、雨、雷、電的世界。我們來(lái)得匆匆，走得也匆匆，那風(fēng)，雨，雷、電也竟在剎那間停止了。那大風(fēng)呼呼聲，那雨的叮咚聲，那雷電的.轟隆聲也消失了。
我隨著風(fēng)而來(lái)，駕著風(fēng)而去，我的性格古怪——說(shuō)下就下，說(shuō)停就停，沒(méi)有人能阻擋我的到來(lái)，也沒(méi)有人能留在得住我的腳步，我和云、風(fēng)一樣在世界的每一個(gè)角落都曾留下過(guò)我的腳印。暴風(fēng)雨降臨在這個(gè)村莊，而又匆匆地離去了。雨后的人們走出家門(mén)看到的不僅是那沾滿(mǎn)泥漿的路面和被狂風(fēng)吹斷的樹(shù)枝，還有那滔滔泛濫的河水；我離開(kāi)了這個(gè)地方，留下的不止是一道彩虹和晴空，還留下了我的自由、豪放、灑脫與不羈的靈魂。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 13
我愛(ài)雨，愛(ài)它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的氣息，愛(ài)它那晶瑩剔透的雨滴。
又到了雨季，天空靜靜的，雨在空氣里灑脫著，淅淅瀝瀝……它又在難過(guò)了嗎？它在哭泣嗎？它這是怎么了？我閉著眼睛去感應(yīng)你，去傾聽(tīng)你要對(duì)我訴說(shuō)的心情。
一滴兩滴，它在訴說(shuō)著，滴答滴答的語(yǔ)聲，忽近忽遠(yuǎn)。雨說(shuō)：“河水干涸了，所以我來(lái)了；樹(shù)葉泛黃了，所以我來(lái)了；花草枯萎了，所以我來(lái)了。”一滴兩滴，它在呢喃著，滴答滴答的語(yǔ)聲，忽遠(yuǎn)忽近。雨說(shuō)：“是否不要回報(bào)，值得！是否奉獻(xiàn)自己，快樂(lè)！”下一秒，我懂了，雨是快樂(lè)的過(guò)客，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)的萬(wàn)物，最終自己零落成泥亦或融入大海，奉獻(xiàn)自己成全別人。
人們常說(shuō)：“春雨潤(rùn)如酥。”然而卻很少有人稱(chēng)贊雨。是啊，雨有時(shí)并不討人喜愛(ài)。比如它有時(shí)會(huì)阻礙人們的出行，有時(shí)會(huì)造成內(nèi)澇，有時(shí)還會(huì)和風(fēng)一起調(diào)皮折斷莊稼……
這個(gè)時(shí)候天空不在是靜靜的，而是猙獰的，雨也如大弦嘈嘈，似是狂暴而委屈的訴說(shuō)：“不要在破壞美麗的大自然了，不然我是要發(fā)脾氣的！”
可我覺(jué)的，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹，莊稼也會(huì)在得到雨的灌溉后收獲到累累碩果。人也一樣，只有經(jīng)受過(guò)千百個(gè)困難，千百種磨練，永不放棄才會(huì)有成就，才會(huì)在人生的`道路上勝人一籌。
雨，令人沉迷，那種風(fēng)、雪都無(wú)法比擬的感情，在雨的演繹下，淋漓盡致。雨，雖然你無(wú)法給人以完美，可是我卻迷戀這么一個(gè)你。如果說(shuō)柔柔的一滴雨是愛(ài)，那么一片汪洋是什么？我的心，也跟著化成了雨，滋養(yǎng)了干涸的大地，完成了大海至深的夢(mèng)想。
雨后天晴，帶來(lái)的總是美好……
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 14
到了這個(gè)季節(jié)就是一下雨就是一兩天。可以說(shuō)也是一種可貴的珍珠，一些年齡較長(zhǎng)的人雖然盼望下雨，因?yàn)榈搅舜禾煊珠_(kāi)又要開(kāi)始干農(nóng)活了，春天暗中做的事情是要讓土地復(fù)蘇。
這個(gè)季節(jié)要麥子長(zhǎng)出來(lái)，也能讓稻谷長(zhǎng)出米粒來(lái)。所以說(shuō)我總是討厭下雨，可是不下雨又不能種糧食了，土地太干枯燥了，每一次下雨都有雨中有彩虹，可是這一次不但沒(méi)看見(jiàn)彩虹，而是下了好幾天雨，好像仙女灑花在人間一樣，一時(shí)灑著多，一時(shí)灑著少，這天氣真是一時(shí)一個(gè)樣，月有陰晴圓缺，這個(gè)道理我總算明白了
下著大雨，響的五雷轟，又有閃電打著，可是媽媽硬要去看一看這個(gè)鬼天氣，結(jié)果媽媽就淋了雨感冒了，都怪這種鬼天氣。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，整天下雨，有時(shí)覺(jué)得雨真的'可貴、有時(shí)覺(jué)得真可怕、也有時(shí)覺(jué)得煩人……。
雨是土地門(mén)們的媽媽心中的搖籃，每當(dāng)人們說(shuō)土地怎么樣了，老天爺都是灑一場(chǎng)雨，不讓它干枯和土地分裂，雨也是一個(gè)孩子說(shuō)它哭它就哭，真是可笑，有時(shí)可以雨是一種可歌可泣的英雄，因?yàn)檫@樣天氣不管有多熱烈，只要到了下雨天它就下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨，它就像人們遇到的困難一樣，都有一個(gè)英雄出來(lái)解決問(wèn)題的人。
雨下那連綿不斷的霧一樣，只有陰冷的風(fēng)呼嘯著才能解散，我覺(jué)得媽媽如這樣一棵高大、美麗，固執(zhí)的松樹(shù)，同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。有時(shí)也覺(jué)得媽媽像天上的雨一樣，于是也很努力讓大地吸收濕潤(rùn)的雨點(diǎn)，爭(zhēng)取到吸收水分，努力變濕潤(rùn)。
我們要聽(tīng)聽(tīng)大自然的訴說(shuō)，雨的世界也是有限的，不要覺(jué)得它很煩人，只要我們親身聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)，就知道雨終會(huì)有彩虹出現(xiàn)的。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 15
天，灰蒙蒙。雨，在云端搖搖欲墜。它們撐不了多久的，我想。果然，才過(guò)了一會(huì)兒，雨就淅淅瀝瀝地掉下來(lái)。雨不大，我很喜歡，決定出去走走。
迎面一陣清風(fēng)，夾雜著微微細(xì)雨。好舒服!雖然是陰雨連綿，卻也看到了萬(wàn)物水靈可愛(ài)的一面。花朵像是鑲嵌上水鉆一般晶晶亮，小草則偷偷撿起花兒掉在地上的鉆石，學(xué)模學(xué)樣地戴在頭上，然后在一旁偷著樂(lè)漸漸地，雨變大了，在雨傘上擊出有力的節(jié)奏，天地間一片迷蒙，仿佛掛上了一幅水簾，讓人如同走進(jìn)仙境一般，是那么夢(mèng)幻!
可是，一個(gè)三輪車(chē)的影子卻從我眼前劃過(guò)，破壞了我的想象，在我身后一個(gè)小房子的屋檐下停下來(lái)。我不滿(mǎn)地看了他一眼，他的眼光與我相遇，笑問(wèn)：“要坐三輪嗎?”“不用，謝謝!”一陣沉默。我偷偷打量那個(gè)騎三輪的人，發(fā)現(xiàn)他竟沒(méi)有穿雨衣，驚訝之余不免感嘆：過(guò)生活真難啊!看到他狼狽不堪、滿(mǎn)臉苦悶的樣子，心中忽然替他難過(guò)，他應(yīng)該也過(guò)得很辛苦很不滿(mǎn)吧?正當(dāng)我在思考的時(shí)侯，聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音興奮地喊：“爸爸!”回頭，一個(gè)小巧可愛(ài)的男孩冒著雨飛似地沖向屋檐。剛剛那個(gè)苦瓜臉男人立刻笑得跟紅棗似的，伸出手一把把孩子抄起來(lái)，放在肩膀上，不住地逗他玩。男孩也不嫌棄父親濕乎乎、臭烘烘，一邊撥弄父親亂糟糟的頭發(fā)一邊咯咯地笑。轉(zhuǎn)眼一看，在屋檐下門(mén)內(nèi)的小院里，一個(gè)穿著樸素的.女人正撐著傘，笑吟吟地看著這父子倆。雨水順著屋檐流下，串成珠簾。此時(shí)，幸福的光環(huán)環(huán)繞著這一家人，絢麗奪目。
雨，還在嘩啦嘩啦地下，這幅動(dòng)人的圖畫(huà)還在繼續(xù)，只是少了旁觀(guān)者，留下目睹這一切的雨向別人訴說(shuō)這溫暖的故事。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 16
雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì)微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。
雨的訴說(shuō)
天上黑云翻滾，狂風(fēng)在天地之間躥來(lái)躥去。伴隨著狂風(fēng)，我欣喜地?fù)湎蛄舜蟮兀米约旱挠甑卧诖蟮厣锨庙懥嗣利惖臉?lè)音。
“咦？！什么東西這么臭。”我吃了一驚，一股奇臭無(wú)比的黑煙獰笑著向我沖來(lái)。黑煙中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然與我的'雨滴結(jié)合，并生成了硫酸和硝酸兩種強(qiáng)酸物質(zhì)。糟了，難道我又變成酸雨了嗎？
我從天空中落下，姿式是何等的優(yōu)美，但是，天地萬(wàn)物又要遭殃了。植物們?cè)緩堥_(kāi)雙臂，迎接我的到來(lái)，可是現(xiàn)在，由于我的雨滴中含的強(qiáng)酸而被活活燒死。經(jīng)千年而無(wú)殘缺的古文物也因強(qiáng)酸的腐蝕而面目全非……..人類(lèi)開(kāi)始抱怨，開(kāi)始詛咒，用一切惡毒的語(yǔ)言罵我。
但是，人類(lèi)啊，你們可知道，造成這一切災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)椎木褪悄銈冏约貉剑?/p>
本來(lái)，我一直都是純潔無(wú)瑕、晶瑩剔透的雨，也是你們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的水循環(huán)的一個(gè)主要成員。如果不是我，被蒸發(fā)的水分就無(wú)法回到地面上。但是，自從你們進(jìn)行“工業(yè)革命”之后，你們就開(kāi)始破壞你們?cè)?jīng)賴(lài)以生存的地方。你們的工廠(chǎng)每日制成排出大量有害氣體，這些氣體的S和N等元素與我的雨滴反應(yīng)之后，便成了你們所說(shuō)的酸雨。其實(shí)，這些都是你們?nèi)祟?lèi)自食其果罷了。
唉，人類(lèi)啊，你們何時(shí)才能醒悟呢？
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 17
雨，悄悄地來(lái)了。它蕩漾著春意，包含著關(guān)愛(ài)，凝結(jié)著希望到了。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)；當(dāng)然，這少不了雨這位使者的問(wèn)候。
雨由遠(yuǎn)及近：沙啦啦——沙啦啦——嘩啦啦——淅瀝瀝……雨的到來(lái)，淡綠的春天，再淀綠韻；泥土潤(rùn)如土膏；空氣彌漫著泥土的芬香。小草大膽的昂起頭，挺直腰，勇敢的出來(lái)迎接雨的到來(lái)，讓自己愈加鮮綠，愈加勇敢地沖破泥土的阻擾。柳條兒見(jiàn)了雨笑彎了腰，燕子見(jiàn)了雨笑斜了翅膀，花兒見(jiàn)了雨嬌羞的張開(kāi)了花瓣，但等雨走時(shí)，它又想要淀開(kāi)花瓣去留住雨。萬(wàn)物都在為雨的到來(lái)欣喜若狂。瞧，那樹(shù)木抖落掉灰塵來(lái)使雨更加親近它。但是，只有人們，似乎不大愿意接受雨的來(lái)臨；他們收起了晾曬的衣服，撐起了油傘，躲在了屋里。雨傷心地說(shuō)：“我只想來(lái)?yè)肀銈儯o你們帶來(lái)心靈的滋潤(rùn)，帶來(lái)不一樣的春天，豐富你們的生活，請(qǐng)不要將我抗拒，揚(yáng)起你們的臉讓我親一親，好嗎？”只有頑皮的孩子，欣然地接受了雨的親吻，雨也就會(huì)滿(mǎn)足的`笑著離去了。
“春雨貴如油”，春雨不僅對(duì)大自然帶來(lái)了生機(jī)，給春天帶來(lái)了美麗的新衣服，還為農(nóng)作物豐富的“養(yǎng)料”，使我們的莊稼能有個(gè)好收成。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春雨給小草帶來(lái)了新裝，給我們的視覺(jué)鑲嵌上了一幅美麗的春景圖。有了雨，何樂(lè)而不為呢？
我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)春天的雨。春雨的“魔法”使世界煥發(fā)光彩，我贊美它，更想擁抱它。春雨，我們?cè)敢庾瞿愕鸟唏僦械膵雰海敢馀c你依偎共賞春天美景。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 18
四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。與其說(shuō)春雨是一種美妙的自然現(xiàn)象，還不如說(shuō)春雨是一年中第一位給心靈滋潤(rùn)的使者。
我來(lái)臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗，也不像秋雨之前那樣涼冰冰的，卻還能看見(jiàn)低飛的燕子，與其被清風(fēng)壓得低低的`天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨，大地所有的生命都在等待，等待雨來(lái)臨的時(shí)刻。田圃跟牧場(chǎng)等待久了，魚(yú)塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節(jié)，終于讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見(jiàn)的銀色。太陽(yáng)的光柔和了些，是因?yàn)樗氵M(jìn)了淡云層里。雨來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，雷電知道我的到來(lái)特意停止敲鑼打鼓，使我的到來(lái)更神秘。我悄悄的把自己的愛(ài)心織成天地籠罩著大地所有的兒童，雨像每一個(gè)孩子的母親一樣，呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí)，雨說(shuō)道：我來(lái)了，等待久了的四月的大地啊！
又是一瞬地，雨絲變粗了，輪廓清晰可見(jiàn)，泛著黃綠，閃著亮光，帶著晶瑩，落啊，落啊。就在我將要隱失在泥土中時(shí)，請(qǐng)你們不要抗拒我，用額頭輕輕地沾沾我吧，讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧！我將無(wú)聲地鉆入泥土。杜甫寫(xiě)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……我不敢對(duì)這位詩(shī)圣夸大其詞，但我來(lái)的時(shí)候是有聲的，滋潤(rùn)著花朵，凝成了花兒開(kāi)放的聲音；溶入溪河，凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音；灌澆田地，凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴，但卻是比春雨少了什么東西。或許每個(gè)季節(jié)都有雨，但在四季雨中，是他最早把自己生命的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給一切的生命……
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 19
輕輕倚在屋外陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，遠(yuǎn)眺東方魚(yú)肚白的天空。在心中輕聲呼喚：太陽(yáng)，你在哪？——題記
半山別墅的夜晚，靜得有些孤寂，蟋蟀也厭倦了單調(diào)的鳴叫，索性停下來(lái)靜聽(tīng)，只剩下葉的沙沙彌漫在山腰，久久不息。
我?guī)状伪粔?mèng)中的暴雨驚醒，甚至朦朧中推開(kāi)木門(mén)，徘徊在陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，還能看到電的閃爍，耳邊回響著悶雷在烈風(fēng)中崩裂的聲音。
凝望深邃的星空，任憑寒風(fēng)卷起單薄的衣袖。的確，云貴高原的雨是急的，夜是涼的.。在寒冷的夜晚，暴雨只會(huì)增加恐懼。
云，卷著殘風(fēng)蕩漾。濕氣撲面而來(lái)——懸空的小液滴，那是霧的迷茫。遠(yuǎn)處的湖面露出一角，蕩著微微漣漪，像是兩只戲水的天鵝劃過(guò)。一切都在期待。
不知何時(shí)，天空終于開(kāi)始揮灑雨點(diǎn)，像細(xì)細(xì)輕紗從天幕垂下。我閉上雙眼，傾聽(tīng)雨的節(jié)奏以及它從屋檐滴下的韻律，一滴一滴，那樣堅(jiān)定。
我試圖辨別天際的微亮，天明還要等待多久？相比，東邊城市的霓虹更加明亮，在遠(yuǎn)山的淡墨輪廓上襯出一片紅黃。迷失在城市的喧囂，我在雨的訴說(shuō)中尋找，祈禱發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的路途。
我忽然記起《飄》中的那句話(huà)：“明天還是新的一天。”那么，走失的昨天的太陽(yáng)還會(huì)回來(lái)么？——雨漸大了，在葉上摩擦出樂(lè)響。
正想著，路燈突然滅了，我才發(fā)覺(jué)身后已是一片漆黑，“停電”兩字吞噬著山腰上星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，只剩下眼前的雨幕蒙蒙發(fā)射著白光。
哦，原來(lái)是這樣。身后是黑暗，眼前是雨墻。雨的盡頭才有光明，雨是星空的使者，劃分身后與眼前的界限，黑暗和光明。
起程吧，沖到雨中，傾聽(tīng)雨的訴說(shuō)，感受雨的激勵(lì)。拼搏吧，奔跑在雨中，逆風(fēng)而上的成就感，追逐眼前的光明。
漸漸地，雨停了，一個(gè)清洗過(guò)的新的世界。
東方的天空，射出第一縷陽(yáng)光。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 20
風(fēng)中的云，輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的，云厚了，重了，灰了。而我就在此時(shí)離開(kāi)了她，來(lái)到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤(rùn)田野，落到長(zhǎng)河中，交織出悠揚(yáng)的曲子，落入海洋里，成為永不會(huì)消失的水。
我剛烈，無(wú)所畏懼，伴著霹靂，帶著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，來(lái)到北方的土地上，編奏著自己的交響樂(lè)。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶(hù)上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的云層中轟響著，為我伴奏，閃電時(shí)而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風(fēng)中狂亂地?cái)[著的田禾，一條條金線(xiàn)似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影，我雖然無(wú)所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從云后跳出的太陽(yáng)征服了。
我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的'景色，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，水面無(wú)波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不及待的爭(zhēng)脫云的士束縛，進(jìn)入這畫(huà)中世界，去聆聽(tīng)、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，待雨過(guò)天晴，被我洗滌一新的江南又出現(xiàn)在藍(lán)瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛(ài)，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎？
世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因?yàn)槲铱偸莵?lái)自不同風(fēng)中的不同的云。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 21
我的名字是雨。我的成因很復(fù)雜，有時(shí)候，我被狂風(fēng)裹挾而來(lái)；有時(shí)候，我又在不知不覺(jué)中降臨。我有我的喜怒哀樂(lè)，我有我的期盼渴望。
春天，冰雪初融，春寒料峭。我看著大地上即將復(fù)蘇的萬(wàn)物，心中不禁喜悅?cè)f分。俗話(huà)說(shuō)，春雨貴如油，我悄無(wú)聲息地降臨到大地上，朝著睡夢(mèng)中的萬(wàn)物呼喚：“快快蘇醒吧！”為了趕走春旱，我默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，為萬(wàn)物的生長(zhǎng)增加了動(dòng)力，為春天的美景貢獻(xiàn)出了一份自己的力量。
夏日，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，人們似乎都在抱怨太陽(yáng)的無(wú)情，渴望著我的降臨，以便沖淡炎炎的暑氣。面對(duì)耷拉著腦袋的人們，我怎能放任太陽(yáng)的肆意妄為？烏云密布，雷聲滾滾，一道閃電劃過(guò)天際，在人們熱切的期盼中，我聲勢(shì)浩大地落在城市里。我滋潤(rùn)著干渴的.生命，沖刷著城市的污穢，為火爐中的人們緩解了難熬的暑熱。
秋天，人們一看見(jiàn)我，就會(huì)犯愁。因?yàn)樵谌藗兊臐撘庾R(shí)中，秋雨是離愁別緒的代名詞。這不，殘存的樹(shù)葉也在這風(fēng)中悄無(wú)聲息地落下，它們沖我揮揮手，跟我道別。不過(guò)，也不要永遠(yuǎn)持這樣的偏見(jiàn)哦。秋天非常干燥，植物還是很歡迎我的到來(lái)的。聽(tīng)，沉甸甸的果實(shí)羞澀地沖我問(wèn)好。我在這帶著暖意的問(wèn)候中來(lái)到人間，為果實(shí)穿上新衣。
冬天是一個(gè)缺少生氣的季節(jié)。面對(duì)寒流的侵襲，大多數(shù)人都選擇了躲在家中享受暖氣。很多動(dòng)物都選擇了冬眠，以抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)的呼嘯聲讓我有些畏懼，我在云層里寄居得太久了，云媽媽讓我出去走一趟，看看外面的世界。低溫冰凍的天氣，讓我變成了另外一副模樣，我和同伴一起變成了冰雹、雪花，把大地打扮得銀裝素裹。
四季輪回，世界就像一副哈哈鏡，給了我多變的造型和無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 22
雨是靈動(dòng)的，它常常帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想和無(wú)限的感慨。
今天我總算可以體會(huì)到了。因?yàn)槲乙綕?jì)南去參加表哥的婚禮。
想來(lái)無(wú)事可干，既然是第一次到這個(gè)地方，不如好好參觀(guān)一下。
不看則已，一看到這兒的景色，我才明白老天爺為什么要讓我冒雨來(lái)到這兒。原來(lái)這兒也有勝于桂林山水的景色啊！
看，綠葉原本黯然無(wú)光，因?yàn)橛辛擞晁臎_刷而顯得碧水?huà)善G，再加上滯留的水珠晶瑩剔透，更是光彩照人。還有這兒的屋檐，上面的積水從屋檐上流下來(lái)，就像瀑布一般美麗。還有這兒的花朵嬌艷芬芳，三十年的參天樹(shù)干雄偉壯觀(guān)，公園的清新淡雅，都讓我眼前一亮、心曠神怡。
過(guò)了一會(huì)兒，雨好像小了些由暴雨轉(zhuǎn)變成了絲絲細(xì)雨，頓時(shí)，天地間的萬(wàn)物好像更加清新，變得更美了。窗外恰好是一個(gè)公園，而我們也恰好在三樓，恰好看到大樹(shù)的枝頭和山腰的小路。
聽(tīng)，嘩嘩的流水在編造他們獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)派，小樹(shù)的枝頭上樹(shù)葉在唰唰作響，好像在為溪水的音樂(lè)伴奏，這才是真正的天籟之音啊！
看，絲絲細(xì)雨，猶如根根銀線(xiàn)把天地連在了一起，把人們的.美好祝愿帶到天上，把仙女的祝愿?jìng)鞯饺碎g。柳條從樹(shù)梢垂下來(lái)，像碧玉串成的珠簾，還有窗下的雨霧，如身臨仙境一般美妙。
吃飽了飯，我們開(kāi)始挪動(dòng)我們疲憊的身子，慢慢地，離開(kāi)了這個(gè)水簾洞天。
不知道是出汗，還是被雨淋，全身都濕透了，但我卻并不感到很累，因?yàn)橛甑臎鏊瓦@里的喜悅氣氛。
雨中的事很容易模糊，雨中的人也很容易忘記，彈雨中的精確很令人難忘的，因?yàn)樗那逍碌拧⒁驗(yàn)樗某裁撍缀团c眾不同。
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 23
一陣?yán)淇諝庖u來(lái)，原本踩著云彩的我被帶離了絢麗的天空，隨著風(fēng)兒的舞動(dòng)，搖搖撞撞的來(lái)到了大地，開(kāi)始了我新的旅程。
我和我的小伙伴們一起來(lái)到了一座小山上，山上的樹(shù)木上只剩下枝條，樹(shù)葉都掉落的地上，地上除了枯葉還有一些蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，我的伙伴們有些掉落在了樹(shù)枝上，有的掉落在地上，我飄落在一張枯葉的中間，有種被呵護(hù)的感覺(jué)。
樹(shù)枝在我頭上輕輕的搖晃著，小昆蟲(chóng)飛到了枯葉邊上，時(shí)而拍打著它的翅膀，它們好像在說(shuō)著什么，好像在歡迎我的到來(lái)，知道我不開(kāi)心，在一旁聽(tīng)著我的訴說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)離開(kāi)天空可以認(rèn)識(shí)這么多的'朋友，有人可以?xún)A訴，又可以陪我一起喜、怒、哀、樂(lè)。
好多天過(guò)去了，樹(shù)枝上的小伙伴們有的被陽(yáng)光和風(fēng)兒又帶回了云層中，有的被帶到了地上，我被帶風(fēng)兒到了幾個(gè)地方，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，我也漸漸的滲透到了泥土里。
天氣更加暖和了，萬(wàn)物蘇醒了，春芽掀起了泥土，小草露出了兩片尖尖的小芽，小山忽然換上了新裝，小樹(shù)綠了，種子發(fā)芽了，五顏六色的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，點(diǎn)綴了整座小山，大地重新被喚醒，一聲驚雷，所有的動(dòng)物們都出來(lái)了，沐浴著陽(yáng)光，歡迎春天的到來(lái)，我和我的小伙伴們被大地融合在一起，已經(jīng)認(rèn)不出彼此了。
我是雨，冬天的雨，我想說(shuō)，我很快樂(lè)，很自豪，沒(méi)有云層的呵護(hù)，沒(méi)有天空的美景，或許某一天，我還會(huì)被帶到其他遙遠(yuǎn)的地方，或許是村莊、或許是城市、或許是大海、或許是沙漠，但我相信，我能哺育村莊、清潔城市、融入大海、滋潤(rùn)沙漠，每個(gè)都放都能實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，期待我的下一站…
九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字 24
夜已經(jīng)深了，屋里只有點(diǎn)點(diǎn)微弱臺(tái)燈的燈光。窗外的路燈伴隨著纏纏綿綿的秋雨下個(gè)不停。而我坐在窗前，用自己的指頭在充滿(mǎn)水蒸氣的玻璃上劃個(gè)不停。
我不知道我要干什么，總覺(jué)得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒(méi)有雜音，少了人的喧鬧，少了車(chē)子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音。我突然覺(jué)得雨變得是如此溫柔，又忽聽(tīng)雷聲陣陣襲擊，又忽見(jiàn)閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。我已經(jīng)累了一天了。夜，它終于到來(lái)了，一個(gè)人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不著。索性坐在窗前，去聆聽(tīng)雨的'訴說(shuō)，我感覺(jué)精神了許多。
雨，聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸小了下來(lái)，雷聲也停了，閃電也走了，如果實(shí)在無(wú)聊的話(huà)，就欣賞雨景吧，我這樣對(duì)自己說(shuō)著。我便有出去的感覺(jué)。拄著傘兒來(lái)到了樓下。在這個(gè)充滿(mǎn)雨的世界里，我撐著傘，走在大道上。街上的行人很少，他們撐著花花綠綠的傘。路旁的石凳雖濕，但我還是忍不住坐了下來(lái)。伸出雙手，用自己的皮膚去感覺(jué)雨的絲涼，淅淅瀝瀝的雨從空中落下，“啪”地一聲落在地上，濺出了許多小水珠，像在跳高一樣，沒(méi)過(guò)幾秒，雨點(diǎn)兒又落在了地上。曾聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：我一個(gè)人寂寞的時(shí)候就會(huì)撐著傘到處亂走，在雨中我會(huì)活得很快樂(lè)！今夜，我感受到了。雨的世界很豐富，它會(huì)讓你想起很多往事，不開(kāi)心的，開(kāi)心的。雨就這樣的下著。我就這樣毫無(wú)目的的走著。吸著一份清新；踏著一份幽靜；享受一份恬靜。空氣中融著淡淡的泥香，迸發(fā)了我心里深深的愜意。
秋雨，打動(dòng)了我的心。
【九年級(jí)雨的訴說(shuō)作文600字】相關(guān)文章：
雨的訴說(shuō)作文02-03
雨的訴說(shuō)作文（精選）07-04
雨的訴說(shuō)作文06-22
【精選】雨的訴說(shuō)作文10-01
(精選)雨的訴說(shuō)作文10-02
雨的訴說(shuō)02-18
聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)作文02-03
雨的訴說(shuō)優(yōu)秀作文02-03
雨的訴說(shuō)作文【通用】08-24