我會記得你初三作文（精選60篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我會記得你初三作文，希望能夠幫助到大家。
我會記得你初三作文 篇1
那一朵朵友情的花朵，我會記得；那一縷縷真誠的陽光，我會記得；那一團團感動的火苗，我會記得。
記得四年級那年分班，我和蕊一起去考學校的“奧賽班”。可是，成績公布那天，她僅一分之差而名落孫山。那天，我分明看到她臉上寫滿了失落，我看了好心疼。那天放學的時候，我一直陪著她回家。路邊的那些花兒，沒有了綠葉的襯托，顯得好無助，花壇里竹子的葉子有點枯黃了，它們那么努力想要綠出本色，可是，終究敵不過命運！蕊那么努力，依然沒有收獲自己想要的結果呢？難道她會像那些竹葉嗎？一路上，我們相對無語，我想安慰她，想勸她，可又不知如何開口。
沒想到，還是她打破了沉默，她拉起我的手，微微一笑，清澈的眼睛里透著真誠：“然，想要什么紀念禮物？”
我沒想到，她會在她自己情緒最低沉的時候，說出這樣樂觀的話。從她的語氣中，我沒有聽出任何的不快，我和蕊長達八年（我們幼兒園也是同學）的友誼，難道要被這場可惡的分班重重擊打嗎？
我沒有回答我要什么禮物，只是緊緊拉著她的手，說不出話來。
兩年過去了，仿佛彈指一揮間，轉瞬即逝，我和蕊快小學畢業了，面對即將迎來的又一次分別。上次是不再同班，這次我們將不再同校，時空的距離更遠了。
我和蕊明顯成熟了許多，不再哭鼻子了，可是我們心中那份對彼此深深的不舍是無法言表的，隨著時間的推移，這種感情，就像爬山虎一樣，在心中蔓延開來，瘋狂地蔓延著。
畢業典禮那天，我把第一張同學錄給了蕊。她在上面寫道：“要畢業了，說好，我們不哭。我始終記得那年我們宣布兩班之隔的場景，我也不會忘記這天，又要來第二次分別了。這次有可能是兩校之隔，我們會思念彼此的對方，對吧？我們長達十年的友誼，像金剛石般的堅固不可摧毀。在這十年里，我們有著無數刻骨銘心的感動，無數陽光燦爛的歡笑，像珠寶盒里的一顆顆鉆石。我會一直珍藏，你也會的，對嗎？無論怎樣，記住，我們的友誼，未完待續……”
是啊，蕊！無論時隔多久，無論相距多遠，我們的友誼之花永遠怒放。那朋友間最真摯的感情，總會讓人收獲陽光燦爛的歡笑，收獲刻骨銘心的感動！
我會記得你初三作文 篇2
夏日的香風徐徐地吹，路邊的野花悄悄地開，校園的大樹靜靜的望。一切都是那么熟悉，那么美好，但我們就要再次離別。這彩色的6月，這離別的6月。是如此難忘，是如此留戀。
還記得，3年前剛開學的日子，碰到了老同學，心里有那種說不出的激動。還記得，我因數學而苦惱的日子。還記得，我奪得了第一名的開心……
還記得，有一次數學老師叫我們預習，我卻怎么也看不懂，老師在上課期間提了許多許多問題，下了課，我卻怎么也想不通。于是，我捧著書本，跟在老師后面，輕輕的喊住老師，老師回頭望了望問什么事，畢竟剛剛接觸沒有多久，心里還膽怯的。“我……我有幾個，題目不會，不知道老師有沒有時間給我講講。”“哦，原來是這樣啊，嗯……今天晚自習第三節課，我給你講講，好嗎”“嗯，謝謝老師！”老師看了看表，說“誒呦，快上課了，趕緊回班吧！”“哦！”……一眨眼，第三節自習課就這樣開始了，我咽了咽口水，穩了穩心，靜靜地看著書本，但心里面還是像揣了只兔子一樣，哎，“豁出去了！”我心里想。預備鈴打過之后，老師來了，她先給同學們講了講大致內容，然后又走到我的桌前，給我細心地講解，就像大姐姐一樣……很快，第三節課過去了，老師也講完了，我也聽懂了。老師說要我再多練習幾遍就可以了。我一定會好好練習的！這一節知識上完后，老師有了一次小測試，說是看看知識掌握得怎么樣，我滿懷信心，果然，我奪得了第一名！老師，謝謝您。我會記得這份是師生情的！
生活中，最缺不了的是同學，真的，從開學到畢業，彼此相互理解，相互幫助，成了要好的朋友。曾經為了一道數學題目的答案而爭得面耳赤紅；曾為了小A的病而擔心焦急；曾為了一場運動會而興奮地“半夜不睡”（當然，后來被查寢老師罰了）……我會記得，這難忘的時光。
我會記得，曾經小伙伴們打打鬧鬧的場面；
我會記得，食堂阿姨的笑容，是那么親切；
我會記得，門衛叔叔那張方塊臉；
我會記得，五角錢一袋的干脆面；
我會記得……
我會記得你初三作文 篇3
歲月如歌，歌頌著兒時的歡樂。歲月如刀，磨去了少時的驕狂。歲月如詩，贊頌著老時的榮耀。兒時的歡樂，少時驕狂，老時的榮耀，這些伴隨著歲月見證了我們的一生，可當歲月伴隨著我們成長時，你，又是否會依稀記得曾經許下的約定。
那年的夏天，我離開了那片我至今仍魂牽夢縈的的地方，今年的夏天，我來到了這片令我魂牽夢縈的地方，我親愛的母校，不出所料，這個時候的校門已然關閉，站在校門外的我目光復雜的大量著處在夕陽下的校園，心中不知作何滋味，是酸還是甜，亦或者是苦呢，恐怕都有吧。也許只有同樣經歷的人們才能夠體會到那種痛徹心扉的滋味，果真，是不好受呢。站在校園的后山上，看著在夕陽余輝照射下的操場，突然的，便想起在這里的生活的一點一滴，目光環視了會操場，便集中在校園中那棵高大的槐樹上，槐樹依舊蒼翠挺拔，可早已物是人非，一想到這里淚水便不禁滑落，流過臉龐落在腳踩的枯枝敗葉里，發出滴滴答答的聲音，自己曾經不也在那槐樹下玩耍過嗎？可現在呢？又有多少人能夠像我這樣，站在這里緬懷過去，恐怕沒有吧！可是，下一年的夏天，自己又是否會如約而至呢？恐怕那時候，被嘲笑的人就是我了吧！
時間一分一秒的過去了，夕陽已經落下山頭，然而，我始終沒有離開，直至月色降臨，自己才戀戀不舍的離開，自己心愛的校園。回去的路上，我想了很多，也回憶了很多自己以前沒有注意過的細節，直至現在，我才明白，當初同學們的捉弄，是如今的羈絆，如果當初自己沒走的話，恐怕現在，自己，就不會這么傷心了。又怎會忘記，當初老師的淳淳教導，又怎會忘記與同學們生活的一點一滴，又怎會忘記，那過往歡樂的時光，可惜這些快樂的歲月時光都一去不復返了。又回到校門，時間仿佛回到了去年夏天畢業時的那一刻，同學們走出教室時，相互告別，然后，定下十年約定，那時分離的滋味，就如現在吧！你們說過當初的分離，是為了今后的相聚，可如今的自己，已經忍受不住那種孤單的寂寞，盡管以后不能相聚，我也會把與你們相處時的快樂時光，深深地埋藏在心底。
歲月如歌，歲月如刀，歲月如詩，喚醒了我們沉睡的記憶，我堅信，無論我們跨過，十年，二十年，甚至更久之后才相聚，我們都不曾忘記當初的約定。
我會記得你初三作文 篇4
仲夏，清晨。
不像正午那樣燥熱，不時有清涼的風輕輕地吹過。云有幾分懶散地，靜臥于天邊，而即將上崗的太陽，剛剛睜開惺忪的睡眼。
窗外的花叢中花兒爭相開放，蝴蝶暢游其間。柳樹裹著新開的葉子，隨風舞動，似在喃喃自語。
窗內，我坐在書桌前，手捧一本書，目光游離，心亂如麻。無數作業與考試把我折磨的遍體鱗傷，想著又要開始“無意識機械運動”的一天，甚覺無趣，拖沓著，懶于動筆。
“啪嗒”耳邊忽地一聲響，似乎有什么東西掉到了窗前。百無聊賴的我懶懶地瞥了一眼，原來是一只蝴蝶，一只折了翅膀的蝴蝶。
它怎么會出現在這里？我有些不敢相信地揉了揉眼，只見它正在用力地掙扎著，奮力地扇動著翅膀。
那是一道怎樣的傷口啊，在身體的淡黃色中突兀地出現了一道乳白色。連遠遠看著的我都覺得痛，更何況身負重傷的它呢？
它還能重新飛起嗎？我看，希望渺茫。
只見此時的它正用它的腳向窗臺的邊緣爬著，不住地扇動翅膀，仲夏的露珠好似故意和它作對一般，落在它本就沉重的身上。這不是屋漏偏逢連夜雨嗎？它的翅膀在顫抖，勾出輕微的弧度。我仿佛感受到它的痛苦，聽到它的呼喊，不止這些，還有，它對藍天白云，對花花草草的渴望。無數次奮力的掙扎，它終于歪歪斜斜地飛起來了，只是，時間是那么短暫，只在一瞬間，又重重地跌落在窗臺上。
那鉆心的疼痛使它使不出力氣，趴在那里一動不動。“糟了，這次，它恐怕再也飛不起來了。”看它這樣子，我心里擔心不已。還好還好，稍稍緩了一下，它又一點點地開始向邊緣挪動，忍著巨大的疼痛，奮力扇動著翅膀。終于，它飛起來了！雖然還是十分羸弱，似乎一陣風就可以把它吹落塵土，可是在它的努力堅持下，它還是飛起來了。顫顫巍巍地向花叢飛去，飛向藍天，飛向自由。
正如冼星海所說：“每一束成功的花都是由許多雨，血，淚和猛烈殘酷的暴風雨的環境培養成的。”
那一刻，我知道自己該怎么做了。
當我們在通往未來的路上前行時，要有面對困難的勇氣。成長贈予我們苦難，我們要報之以滿含淚珠的微笑。
風會記得一朵花的香，而我會記得那只蝴蝶，那只受了傷，卻依然選擇迎難而上，勇敢飛翔的蝴蝶。
我會記得你初三作文 篇5
“再見了，隨風遠去的朋友，我會永遠記得你…… 早已記不清那是多久以前了，只依稀想起那是一個傻姑娘在和一株不會說話的蒲公英聊天…… 某年某月某日，一顆小種子隨風飄落到了我的窗臺上，熬過了日曬雨淋、風吹雨打，它終于抽出了嫩芽。這個堅毅的芽兒在我眼中不是很奇特，但在我心里卻美麗無比。幾天后，嫩芽從一個可愛的“嬰兒”變身成了一個“牙牙學語的孩童”——幼苗。它可愛美了，總是向風姐姐撒嬌，央求她給它梳一個漂亮的“發型” ，好向別人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是風姐姐答應了，幼苗就高興得手舞足蹈，風姐姐往哪邊跑，它就往哪邊倒；如果風姐姐不答應，幼苗就彎下腰，耷拉著腦袋，一點兒生氣也沒有，好像世界馬上就要毀滅似的。風姐姐拗不過它，一心軟，就又妥協了。一天傍晚，我無精打采地回到家，走進房間，坐在窗邊，我發現了它。可此時它已經不是幼苗了——它長出了葉子、花苞，已經長大了。從那以后，它就成了我在大自然的第一個朋友。每次一有什么事，我都會告訴它，它也很樂意當我吐苦水的“垃圾箱”。 有一次，我考試考得不錯，第一回考到全鎮第一名。爸爸獎勵了我，其他人都夸了我。我跑上樓，馬上跟蒲公英分享了這個好消息，它一邊聽一邊在風中頻頻點頭，好像在夸獎我同時又讓我不要驕傲。 后來，不知為什么，我的語文成績一落千丈，老師、同學都說我對語文不上心了，不用功了。我覺得很難過，再次跑上樓，向它傾訴。它一邊若有所思地聽著，一邊晃著腦袋安慰我：別灰心，也別傷心，這次沒考好，下次再努力！就這樣，我們一直相伴度過了一個夏天。但，它畢竟只是一株蒲公英，到了秋天就要離開我、離開這個地方了… … 祈禱著，祈禱著，祈禱它永遠不要來的那天終究還是來了…… 秋天到了，蒲公英的生命旅程就要結束了。秋風一吹，它的孩子們就飄向了遠方，而它的心也被一同帶走了…… 我十分不愿看到這個場景。可是沒辦法，它是蒲公英，注定要隨風而來、隨風而去的。對于它的離開，我也只能說：“再見了！蒲公英，我永遠的朋友！祝你一路順風！”
我會記得你初三作文 篇6
我會努力記得，那一切……
——題記
當鞭炮聲響徹云霄，當高速公路再次免費通行時，當哥哥催促的電話再次打來，問我什么時候回家時，我知道，春節到了。
像個孩子一般奔跑的我，在田埂上，盡情享受。哥哥一萬個不放心，緊緊地跟在我后面。走著走著，那幢熟悉的土房子隱隱約約露出了輪廓，在大霧里顯得有些虛渺。我加快了步伐，后面的哥哥有些措手不及，便匆匆地喊道：“慢一點，昨天才下過雨，地上滑，別到時再跌跤了”。我諾諾地重復著哥哥的話。田野上的微風逐漸肆虐，微風拉著我，回眸著過去的歲月……
那時的我，還是個機靈的假小子，每當掛在電線桿上的大喇叭用家鄉話播報著早間新聞時，熱衷于田野的我己奔跑在田埂上，享受著跑步帶給我的快感。哥哥依舊比我懂事，總是擔心我走不慣田間小路。那天陽光明媚，到處都充滿了生命的悸動，也是跑回爺爺奶奶家，哥哥依舊是重復著這句話，“慢著，別摔著了……”還沒說完，我就跌在了一堆老家特有的爛泥里。哥哥手足無措，他一只手攙著我的手臂，另一只手則幫我刮掉身上的泥，調皮地點一下我的鼻子，輕輕扶起我，然后背著我，步履蹣跚地走回了爺爺奶奶家。爺爺奶奶看見一身泥巴的我，劈頭蓋臉罵了哥哥一通，“你怎么搞的，妹妹跌成這個樣子，你怎么做的哥哥？”哥哥也不狡辯，小臉憋得通紅，偶然無奈地對我笑笑，幫我背黑鍋。
一想起哥哥被罵時的模樣，我就“咯咯”地笑出聲來。“傻丫頭，笑什么？”哥哥莫名其妙地看著我。“笑你！”我拍拍他的頭。風有些肆虐地刮著，但那些回眸的記憶，卻埋藏在心里。
在老家，一切都是那么斑斕，承載著我童年的快樂，舉止投足都充斥著滿滿的愛。又要到了回南京的日期，我有些不舍，回眸著背后的一切，想再看一眼，又不忍再看。最后的我，還是緩緩地回過了頭，看看哥哥，看看爺爺奶奶，看看眼前的這一切。
我會記得，那個調皮的我，怕我摔跤的哥哥，身高首先被我超過的奶奶，光頭的爺爺，喝二鍋頭的公公，給我縫布娃娃的婆婆……一切的一切，都留在我的記憶里！
我會記得你初三作文 篇7
春來，桃花開了。花朵兒綻放在一條條枝干上，美麗似仙女般柔和。
我會記得，那顆桃子。
兒時，我經常來你家玩，和同伴們在麥場中你追我趕。你拿著一顆粉紅色的大桃子，似少女羞澀的臉蛋，嬌滴滴，還掛著好些水珠。我拿過桃子，大口大口地啃了起來，那味道，好像天宮中的仙露瓊漿，又如同那杯奶油充斥著的鮮美蛋糕，美味至極。很快，那顆“仙桃”就只剩下了一個光禿禿的桃核，而那顆桃樹上依舊結滿了“仙桃”。
桃子的美味，就如同你一般，將會永藏我的心底。
我會記得，那把刀。
上學了，我只能周末在你家玩。那天，我正在和同伴玩耍，突然，我一腳踩空，滑了一下，直呼呼地摔倒在地。我慢慢地爬起來，一看，刀！我嚇得直發抖，而同伴們小心翼翼地帶著我回家了，正巧被你看見了，就替我包扎。而我則一直在恐怖之中，就因為那把鐮刀，你聽我說完事情經過后，笑著說：“好孩子，那不是電視里殺人用的，是收莊稼時用的，你看那些人，不都拿著它嗎？難道他們都是殺人犯嗎？”我聽了，為自己的過錯而羞紅了臉，就像那桃樹的花兒一般。
鐮刀的恐懼，是你讓我解除的，將會永藏我心底。
我依舊會記得，那本作業。
長大了些，我只有寒暑假才能回家，過多的作業早已將我壓垮。一回家，也沒有笑臉。平時，我的課余時間，基本上除了作業，還是作業，似乎老天對我不公一樣。難得的放假，一到你家，我依舊躺在題海里。“我必須做作業”這件事，不知何時被你聽見了，且理解成了“我喜歡做作業”。于是，你跑到商店里，找了一個好看的作業練習本，買下送給了我。我一看，三年級！“我都初一了，你送三年級的給我干嘛？”我大吼著問道你，又突然想到，你不識字，只好作罷。看著你有些不知所措，我立刻安慰你。而門口的那棵大桃樹，在春天已經紛紛凋零了……
為了作業本的生氣，讓我對你一直忘不了，將會永藏我的心底。
如今，你—鄰居太太，走了，那棵伴隨我成長的大桃樹，也在不久前枯死了。對此，我傷心萬分。
我會記得你的，永遠！
我會記得你初三作文 篇8
我們那純真的青蔥歲月，在那一次最后的出發中以凄美的結局收尾。時常，我閉上眼睛，那一次出發，在我心中刻出深深的烙印……
念，那一次出發的心酸；憶，那一次出發的淚水。哦，還記得那一天，是五年小學生涯最美好，美得令人心痛的日子——畢業典禮。為了它，我們全班在歡笑聲中度過了快樂的彩排時光。那天，在等大巴時，我回憶起了往事。呵，也許這次出發后，就再見不到美麗的紫藤、靜謐的聽泉一景了，但最讓我割舍不下的，還是一個個可愛的同學，那一份純真的友誼；那親切的老師，那一份濃濃的師生情了。“叭叭，”啊，大巴來了，打斷了我的思緒。唉，我最后留戀又堅決地看了一眼熟悉的校園，別過頭不再看。懷著激動又懊惱的心情，我走上大巴。朋友們，再見了！莘莘學子們，要珍惜時光啊！我的內心呼喊著。出發的路上，原本熱鬧的大家突然沉默下來，不知是否都在回憶大家一起的點點滴滴。親愛的同伴啊，日后說不定我們會形同陌路，只愿再見之時能相視一笑即好……草木無情，人卻有情啊！
這次出發之后，我們將各奔東西，我不禁遺憾，為什么沒有留住光陰。老師也不能告訴我，為什么一定要把這段記憶存于心底。既然過去已成過去，我要努力活出最好的自己！不知誰說的話，在我耳畔響起。我們不可能不懷念那一段歲月，但也不能來回徘徊在原地，必須抬頭向前，帶著回憶大步前進！想通了的我舒心一笑。是的，過去固然有值得留戀的地方，看向明天才是人生。出發吧，少年！你的未來不在過去！我會把這份可愛的同學、師生情永遠珍藏于心底，然后，用帶著淚珠的笑臉昂然前進！懷著這種心情，我步入了畢業典禮的舞臺，綻放屬于我們的風采。啊，小學，再見，懵懂無知的我，再見！初中，你好，未來長大的我，你好！出發，讓我們一起出發！過好今天，昨天才會欣然入眠。
記得那一次出發，我們哭了，也笑了。我不會后悔，因為我不會只活于回憶間，我要活在當下。記得那一次出發，在我心中不會磨滅。無論過去如何，讓我們仍然不忘微笑，笑對人生！無論路在何方，讓我們笑著迎接！
我會記得你初三作文 篇9
春天、夏天和冬天，往往是人們所記住的對象。而秋，卻沒有人注意到。
大自然實在是不公平的，他給予了春天鳥鳴與花香。秋天卻只有落葉，他給予了夏天不絕的蟬鳴與蛙叫，然而秋天只有稀落的雁鳴。他給了冬銀裝素裹，秋卻只有泛黃的布衫……
一到了秋天，看見樹葉的凋零墜落，便有一些凄涼之情油然而生；一聽見大雁的長鳴，便有一股悲涼之感，直沖肺腑，一般人都會認為這大概就是悲澀的秋天吧！而我卻不這么認為。秋天確實會讓人心生苦澀。那蕭條的景象也的確如此，可秋卻也有著激昂奮進向上的一面。瞧，金黃的菊花，在瑟瑟的秋風中怒放。它不甘于命運讓它在這平淡無奇的秋日綻放，它不甘平凡，它那傲然的性格定然也不會隨波逐流的黯淡下去。那如絲的葉片向外延伸，并向上彎曲，好似一個個手掌，將花蕊捧在了手掌心。“采菊東籬下，悠然見南山”。被菊花圍繞的地方似乎散發著。一股股清香淡雅之感。不慕名利的文人雅士。才能欣賞，陶淵明亦是如此。可即便無人欣賞。菊花也能傲然骨放，這大概就是桀驁不羈的菊吧！
另一頭，卻又是一番景象。
火紅的楓葉。整齊地排列在蒼勁有力的枝條上。他與菊的傲然綻放不同。他更多的是堅忍，尋常而不平淡引人注目的而不耀武揚威，他是全天下最為常見又奇妙的樹木，她從不驕傲自滿。他在春夏與萬物同青，似乎如一杯清水，平淡無奇。但到了秋天，這個蕭條而失去活力的季節，它生長出來了別樣的色彩。他紅的恰到好處，當你走近他時。紅艷的小手向你揮舞著，他熱情好客，當其他樹木被秋風吹拂過，落葉滿地時。只有他能巍然的聳立在那兒。他也不甘于平凡的命運，但他隱忍，具有頑強的意志，最終在此時，也就是盛秋時節，他成功了，他將一生中最華美的狀態饋贈給了秋。楓樹，他也曾平淡過，渺小過，在其他的樹支撐不了秋風的侵襲，失敗時。它憑借著自己堅強的意志和不屈的風骨。熬了過來。擁有了別人不曾擁有的一切，這大概就是堅忍不屈的楓樹吧！
這大概就是堅忍頑強，不可思議的秋天吧！我記得秋天的堅強！
我會記得你初三作文 篇10
幸福，其實很簡單。就如貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸一樣，只是一件普普通通的事就讓我們感到幸福。對于我來說，幸福就是能睡個懶覺，一句話語罷了。然而，有條短信，卻讓我真正地感受到了幸福的含義。
假期里，終日無聊的我在翻動著一條條短信。看著一條條祝福的短信，我的心里充滿了幸福。有這么多的人還記得我，給我送祝福，我知足了，微笑著將一條條短信回過去。翻著翻著，我的心“咯噔”了一下。因為我看到了一條她的短信，可是她卻在上個學期轉學走了。她，就是蔣紫怡——我的好朋友。短信是這樣發的：“小狄狄，我好想你哦！你想我了嗎？在2012年的第一天，我送來我的祝福。祝你新年快樂，元旦快樂，身體健康！放假我回無錫找你玩哦！”原本在她轉走的那一天，我就對以后聯絡失去了信心。可是，我萬萬沒有想到，時隔如此多天，她竟還記著我！正當我覺浸在回憶中的時候，又有一條新短信發來了。打開一看，什么？！竟然又是她發的！我細細地讀著她的短信：“狄狄，又到新年了。不瞞你說，每當快樂的時候，我都會想起你和同學。在因為得知時間來不及，不能回無錫時，心里十分失望。好了，新春是要高興的，就不去想這些事了。最后，我要祝你事事順心，學習進步，幸福快樂，健康過年！”讀著讀著，我的眼睛濕潤了，我的眼淚順著臉頰往下流。是的，這是感動的淚，這是幸福的淚。因為她還記得我。
幸福，也許只是記得。有些記憶總是隨著時間的遷移而被抹淡，所以心里時常會留下十二分遺憾。雖然我們也有時會斗嘴，但我們卻很快樂，很幸福。記得有一次，老師讓我們寫作文。我偷偷地看了她寫的作文。這家伙！她竟然是這樣寫的：妮妮和媽媽到公園去玩，后來妮妮隨意踩踏草地，被少先隊員阻止了。我看后，簡直哭笑不得，因為我的網名正是“昵昵”，而蔣紫怡卻故意寫成了“妮妮”。我半開玩笑地問她：“你覺得我會踩踏草地嗎？”她笑著說：“會啊！”說完便飛快地跑開了。如今，這只是些回憶罷了。
抓住身邊的種種幸福，不要放手，這種幸福也許就是你人生的幸福。這個世上，充滿了許多幸福，只有緊緊抓住它，才會幸運地擁有它！但前提是，你也要給別人幸福！
我會記得你初三作文 篇11
一打開門，煙氣如塑料帶般包裹我的全身，無法呼吸。勉強地睜開眼睛，桌子上兩個白色蠟燭奪過了我的視線。
今天是太祖的祭日。于是，大家都忙開了，就連鄰居家的陳奶奶也來幫忙。而我一邊搬著所謂的要給太祖坐的椅子，一邊還忙著聽大人們叨叨絮絮著要注意的禮儀，比如千萬不可以說話太大聲，以免嚇著太祖；不可以在飯桌旁打鬧，這太祖看了會生氣的。這些對于學過科學的初中生來說，無疑是一種封建迷信，可是我卻必須照做。恩，一種很糾結的心情，就像是果汁中攪拌著咖啡。
在這次的祭拜中，我出了差錯。當我捧著滿當當的酒杯時，酒不小心倒在了一旁的供奉的菜肴之中。母親盡力壓低聲調說“你干嗎啊？這樣太上太祖會不開心的！”我感到委屈，像是為了“報復”母親對我兇，又像是對祭拜的不屑。在接下來的叩首中，我帶著一副無所謂的樣子。
母親生氣了，剛想張嘴罵我，一旁的陳奶奶忙來勸說，母親只好咽下了怒氣。
陳奶奶拉著一臉委屈的我坐在沙發上，輕輕地拍著我的手，緩緩地說“小妮沒見過太祖吧。”，太上太祖，一個陌生的名詞。聽大人說，太上太祖死的時候，我不過是襁褓里的嬰兒，那個連懵懂都稱不上的時期，即使見了，也不過是薄翼般的記憶，風一吹，便破了。我點點頭。“你太祖可是個好人啊，那段時期我們家和你們家都很窮，大家都吃不飽，可你太祖就老是拿東西來給我們，還借錢給我們家，對了，你太祖還喜歡開玩笑，記得有一次他衣服上染上了油漆，他還笑呵呵地問我這個”花紋“好不好看哩。可是，好人不長命呀。”陳奶奶的聲音變得顫抖，我分明看見了她凹進去的眼眶有閃爍的淚花。母親在一旁也沉默了。
凝望著陳奶奶黯淡的雙眼，我突然明白這不是一種封建迷信，而是存者對已逝者的懷念。在那流淚的白燭藏著不舍，那琳瑯的酒肴含著回憶。淡淡的煙，深深的思。風突兀地起，燃盡的紙錢蝶般飛舞，帶著飄渺的煙，盤旋后到窗外，到更遠的地方。
窗外，天空下起了淅淅瀝瀝的雨，朦朧了世界，所有的所有，都只籠罩在那深深的思念中。眼中不經意地充滿了氤氳的霧氣，消逝了心中與祭拜的膜。
轉身想去祭拜，可是，卻發現早已結束。
那么，下次一定要好好拜！
我會記得你初三作文 篇12
“桂花像香水呀！你還記得嗎？童年時期搖桂花，做桂花糕真好吃……”這首兒歌既陌生又熟悉，好像聽過又好像沒聽過，面對耳熟的兒歌我情不自禁地哼了出來。
“哎呀！”我突然撞到了，后退了幾步，正準備訓斥撞我的人。哇！一棵香氣撲鼻的桂花樹，進入了我的眼簾！這熟悉的香味，熟悉的枝干，熟悉的枝葉，熟悉的一切！讓我有種似曾相識的感覺。就在此時腦海中浮想起了我和哥哥在桂花樹下打鬧嬉戲情景。對！這就是記錄著我寶貴童年的桂花樹，對我來說它意義非凡！
記得小時候，在這個桂花樹下，有個賣桂花糕的小販，整天在那里大聲吆喝：“賣又香又甜的桂花糕啦！來嘗嘗吧！兩塊錢4個！”那可是我幼兒園放學的必經之路。我每天都會和哥哥央求奶奶給我倆買桂花糕吃。我吃3個，哥哥1個。每次哥哥吃兩個時，我都會嘟著嘴，一臉不高興的對哥哥說：“哥！你孔融讓梨懂嗎？我比你小，你要讓著我，否則我不理你了。”哥哥耐著性子對我很溫和的說道：“好好好！都讓著你，我的小朋友。”與此同時，哥哥的小手也伸向我的腦門，“哎呀！”雖然是輕輕的一拍，但我也不甘示弱地追了上去，于是我們就在桂花樹下來回追逐打鬧，哥哥還蹦蹦跳跳地念著幼兒園老師教的桂花歌：“桂花像香水呀！你還記得嗎？童年時期搖桂花，做成糕餅真好吃……”
我輕聲念道：“桂花像香水呀！你還記得嗎？童年時期搖桂花，做成桂花糕餅真好吃……”我的眼眶濕潤了，望著那棵桂花樹……
桂花樹在陽光的照耀下更加唯美！金燦燦的桂花露出了開心的笑容，好像在對我說：“既然你想起了小時候，你是否對自己的哥哥有一絲的歉意呢？如果有就向他道歉吧！他這么禮讓你，肯定會接受你的道歉，從而改變對你的印象！原來家里刁蠻的小公主長大了，懂事了！不用怕，加油！他會原諒你的！”可是，我想道歉，他也聽不到了。哥哥走了，出國了！我再也不能跟他在桂花樹下，一起玩耍嬉戲了！我露出了失落的神情，為小時候的刁蠻感到愧疚！
送機的時候，哥哥還問我：“妹妹！你還記得那棵桂花樹嗎？”當時，我一直沒作聲。今天，我想告訴他：“我當然記得！記得我欺負你的點點滴滴……哥哥，妹妹永遠記得你！
我會記得你初三作文 篇13
歷史的車輪吱吱呀呀地碾過千年的歲月，時間的長河滔滔不絕地奔流向前。我的目光向后望去，依然看見那時，那人。孟德，你傲然佇立的身影，依然沒有被人所忘卻。
我還記得，東漢末年，黃巾之亂，董卓一手遮天，民不聊生。你“挾天子以令諸侯”，合兵一處，以一己之力，統八方豪杰，將董卓圍困于彈丸之地，你也聲名鵲起。有人說，這是你的野心；有人說，你“挾天子”是大逆不道，圖謀不軌。你對這些“正人君子”嗤之以鼻。亂世之中，滄海橫流，方顯英雄本色。沒有足夠的決心和膽魄，遲早會成為別人手中的一顆棄子。
我還記得，官渡之戰，讓你擁有逐鹿中原，傲視群雄的資本。袁紹以為你弱小，欲用十萬大軍將你從中原大地上抹去。望著滾滾而來的十萬人馬，你沒有膽怯，你沒有一絲一毫的退縮，你以區區一萬之眾，阻擊袁軍，讓他們的夢想在你面前化為泡影。烏巢，沖天的火光映出你意氣奮發的臉龐。你書寫了一個以少勝多的傳奇。
我還記得，你遠征烏桓。大勝而歸，你又巧用計謀，將袁紹勢力斬草除根。你手挽韁繩，策馬揚鞭，在碣石山巔，你吟出《觀滄海》。這一首氣勢磅礴的詞，是否道出了你的心聲？“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。你是成功者，你是“亂世之梟雄”，你成就了自己的大業。孟德，你是那時，那片大地上的王者。
我還記得，那是赤壁一戰，成了你永遠的傷。鐵索連舟成了你所犯下的最大的錯誤。幾十萬精銳在火光中和戰船一起化為烏有。成王，敗寇。你忍住心頭的悲痛和不甘，在華容道上策馬飛奔。云長念及舊情，放你離去。無數人驚嘆你的走運，你眼里的無奈和心中的落寞又有幾人能見，幾人能懂？
“神龜雖壽，猶有盡時，騰蛇乘霧，終為土灰”。你在鄴城建立了魏國，在文武百官的朝拜中走向了屬于你的寶座。你沒有稱帝，你沒有過多的欣喜。你也許已無力四處征戰，也許已無力結束這“三分天下”。你會在冷清的夜里煮上一壺濁酒，自斟自飲，在心中與故人論天下英雄。六十六年來，你書寫了自己的歷史；六十六年時光荏苒，你為自己的傳奇畫上句號。
那是英雄輩出的時代，那是群雄逐鹿的時代，我還記得那個年代當之無愧的英雄，你，曹孟德。
我會記得你初三作文 篇14
當一切都隨著時間的流逝去后，請不要擔心，因為，時光會記得。
一一題記
時光匆匆逝去，猶如白駒過隙一般，快得讓人抓不住她的尾巴。那些美好的過往也在時光的隧道里定格為黑白的老照片，或許有人會遺忘，但是請放心，時光一定會記得。
時光會記得，她的微笑還記得幼時的我曾患肺炎，怕疼的我害怕輸液，害怕抽血，在幼小的我的世界里，當針管穿透皮膚，刺入血管的那一剎那，整個世界都會支離破碎。可命運讓我遇見了她，她很漂亮，也很愛笑，每當她進來時，仿佛全世界的光芒都照在了她的身上，就連灰白的病房也亮堂了幾分。她甜甜的微笑掛在嘴角，我感覺周圍冒著粉紅色的小泡泡 ，灰白的墻壁都變成了甜甜的糖果色。她用手輕輕刮了一下我的小鼻子，又甜甜笑了：“不乖乖輸液，不乖乖打針的小姑娘可不是一個乖孩子哦。”我有幾分不服氣，雙手插腰：“哼，我才不怕呢。”還像就義的勇士般將手伸了出去，“來吧。”我下意識地閉上了眼睛，卻又有些好奇她扎的針是不是不疼，當針管插進時，我的心跳到了嗓子眼上，可卻并沒有感覺到有多疼，一股清涼涌入血液，我驕傲地抬起頭：“看吧，護士姐姐，我才不怕呢。”她依舊掛著甜甜的笑容，“嗯，你最棒了。”說著，她已經準備離開，我目送著她的背影消失在門外，心想：“姐姐怎么可以有這么美的微笑呢”?
時光會記得，她的堅強。那幾日，她都親自來為我扎針，我一直認為她從來沒有過煩心事，直到我聽到另外兩個護士姐姐在談論她，“她真的不容易啊，每天都笑的那么甜，卻一個人承擔了那么多。”“是啊，父親患上了白血病，也是個花錢的地方，她總能用笑容感染病人，也真是難為她了。”我的心陡然沉重了幾分，“原來，護士姐姐她這么堅強啊。”
時光會記得，她的祝福。我輸了一周多的液體后，肺炎已經徹底好了，出院的那天，我去護士站和她告別：“姐姐，我的病好了，謝謝你這段時間的照顧，再見。”她甜甜地笑了，向我揮手：“再見，但我希望不是在醫院哦。”我愣了一下，好久才明白過來。哦，她在祝福我。
沒錯，時光會記得這一切，盡管埋上了塵灰，即使經過了地老天荒，時光永遠會記得，而我，也會記得。
我會記得你初三作文 篇15
我還記得，那年夏天，我們都是未長大的孩子，背著大大的書包，踏進中學的校園，努力的在小黑板上尋找著自己的名字，踩著爸爸的肩膀，努力地眺望著。“爸爸，你看，那我有我！快看啊！”“呵呵，知道了”就是這樣，這樣的我，開始了初中生活。
我還記得，那時的我，每天和同學形影不離，總是愛搞一些小動作，讓人無所適從。不是把人家的書包綁在凳子上，就是上課的時候把同桌的鞋帶解下，栓到椅子上，像個無憂無慮的傻孩子。
我還記得，那次軍訓，我們偷偷的躲在被窩里吃東西，還記得半夜悄悄地爬起來和同學講悄悄話，我們談理想，談生活，談天說地的。累了，就幾個人就湊到一起唱歌，把對面的寢室長都引來了，劈頭蓋臉的把我們罵了一頓。我們卻當起了大女子主義，一概不聽，結果第二天都變成了睡眠不足的熊貓。
我還記得，那次賽跑，我們都兢兢業業的刻苦訓練，誰都不準偷懶。就連摔倒了，也爬起來跑到終點，同學們的加油，隊員的堅持，一同描畫了輝煌的霓虹。然后，我們會欣慰的回到教室，美美的吃著我們的獎勵。
我還記得，那次考試，你說考壞一次不是末日，未來還有很長的路，我們要一起去看世界。
我還記得，那年晴空萬里，那一道飛機云的弧線，蜿蜒著思念，靜靜地在窗邊寫下故事的總結。
我還記得，那年你的年輕，刻在從前最美的時間，在我生命里，你不曾告別，不曾走遠。
往事在夢中上演，終究要去體驗，這人生的殘缺。
我還記得，還記得那些初中的點點滴滴的片段。也許，在時過境遷以后，我依舊會翻開這份青春的相冊。微笑著，回味著、、、
偶爾，偶爾我會望著教室那一角的倒計時發呆，我們要中考了，恩。要中考了，我們都要努力地為理想奮斗，去讀一本關于人生的書籍。幾十天過后，我們會坐在不同的地點，讀著不一樣的夢想。時間總是那么得無情，轉眼間，青春已逝。我還舍不得，舍不得離開你們。就像是走在海邊，總是喜歡望著自己走過的足跡。然后把一切青春記憶的貝殼穿成項鏈，永遠的，掛在我的記憶里。
在剩下的時光里，我想，我會更珍惜，會更努力……
我會記得你初三作文 篇16
至今想起，那是我吃過最好吃的餅干。
你可曾記得，在碧翠的湖水邊，在婆娑的樹上，在漫山遍野的黃花下……那留下了經久不衰的輕鈴般笑聲。你帶著滿山遍野的跑，走入黃花的世界，那翩翩起舞的蝴蝶，那令人舒服的清香，一切是那么美麗，心醉了。我們追捕蝴蝶時到處亂跑的情景猶在眼前。當我由于個子矮怎么也捉不到時，你猶如姐姐般安慰我：以后你會長大了，長高了，會捉到很多的，到那時一定要送給我最漂亮的那只。你看蝴蝶多么美麗，就這樣可那著他不是更好嗎？我開心了，心歡快了，與天空同在，與蝴蝶飛舞，與你把臂。
至今想起，那是童年的最快樂的時候。
你可曾記得，當危險降臨時你保護的我的情景嗎？歡快的笑聲留在小路上，年幼無知的我看到一條瘋狗兇猛地向我沖來時害，怕使我無法移動，呆呆地豎立在那，心中卻希望一個騎士來保護我。你出現了，將我如小雞般護在身后，，倔強的不肯松手，你如一做山給我安全。當瘋狗抓向你時，我哭了，心中泛起了無力感。是你用滿是傷痕的受臂趕走危險；是你不斷安慰我叫我不要害怕，不要傷心；是你溫柔地幫我擦拭眼淚時。你可曾知道，我不是害怕，而是無力保護你，讓你受傷，無法原諒自己而哭泣。好想叫你聲“姐姐”。
你可曾記得……
笑聲留在了那個短暫的春天。
在風中飛舞的楊柳仿佛已經知道春天的離去，那原本美麗的黃花已經暗淡無光了。站在山腳下，父親牽著我的手。回頭，你駐滿珍珠的眼睛告訴我你的不舍與傷心，我何嘗不是。多么希望與你青梅竹馬，希望與你一起游戲人間，然而夢告訴我一切是虛假的。抬頭凝望眼前，這景、這山、這水、這人……深記心中，成為我記憶中的瑰寶。一聲清語“姐姐”。自此再無相見。
“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”。
轉眼一瞬，十多年的時間已經過去。我不再是我了。永恒的記憶慢慢退卻，但含淚回眸那幕卻無法割舍，你被時間侵蝕的模樣在我心中留下了淡淡的影子，那漫山遍野的黃花，那你如親人般的守護，還猶在眼前晃動。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。是否你如我般思念？是否還記得我這個“弟弟”？
在茫茫人海中，走過，路過，我期盼著一個永恒的夢——我們相遇。
我會記得你初三作文 篇17
轉眼間，我們迎來了畢業季。馬上，我們就要成為眾老師口中的“上一屆學生”。馬上，我們就要走完小學生涯的路，開始嶄新而充滿期待的初中行，心中雖是開心，但多少也會有留戀和不舍。我們，永遠會記得……我們永遠會記得，校園中那醉人的風景。
在這所平凡卻又不普通的學校中，我們待了整整六年，也許早已習慣，但是，心中的風景永遠不會改變。我們永遠會記得，那棵開滿美麗的粉花，卻名為“大紅花”的樹，也會記得它旁邊的天鵝噴泉，還有“青蛙戲水”。我們永遠會記得，操場邊的那兩棵五月飄絮的木棉花樹，和我們急切追趕棉絮的快樂樣子。我們會記得，各做各事然后被老師的“怒吼”驚醒的“午間靜書”……我們永遠會記得，那一年一度的運動會。我記得，那是1200米的女子賽跑吧？瑩作為我們班的運動健將，很自然地報了名。
隨著裁判的一聲發令槍響，所有選手如脫韁的野馬一般奔了出去。瑩很快就領先了，跑在第一名。我們喊著“加油加油”，瑩的臉上仿佛露出了微笑。跑在第二名的選手萍不甘心，追上了瑩。我們每個人斂聲屏氣，嘴上的加油吶喊聲卻依然沒停。瑩和萍兩人不相上下，一會兒瑩領先一點兒，一會兒萍超過一些，兩人棋逢對手，我們的心也吊到了嗓子眼。也許是感覺到我們的緊張，瑩鉚足了勁，加速向前跑去。后面的選手一看，也紛紛盡力追趕。
一圈又一圈，萍的體力似乎有些不支，漸漸落后。我們士氣大漲，甚至喊起了“四班加油，五班漏油”的口號來。終于，這是最后一圈，也是迎接勝利的最后一次機會。我們使出全身力氣，大聲地喊著加油。100米，50米，20米，5米，1米。“耶！”我們贏了，我們贏了！瑩第一個沖過去了，我們班是第一名！我們歡呼雀躍，笑得合不攏嘴。當瑩揮灑換水時，我們與她在一起！當瑩加速沖刺時，我們與她在一起！當瑩勇奪第一時，我們與她在一起！當瑩走上領獎臺時，我們，與她在一起！這里的“瑩”代表的可不只是瑩一個人，這里的瑩代表的是我們六（4）中隊的每一個人！因為，我們是一個大集體！我們永遠會記得，當那一片金黃的落葉飄落時，運動會結束了。
我們畢業時，又是哪一片葉子飄落之時？花朵也許會凋零，但是我們班美麗的團結之花永遠不會凋零！
我會記得你初三作文 篇18
望著講臺上的你神采飛揚，嘴角含笑，講解著習題，陽光自窗外溜進來，染上你的發梢，渲上你的眉眼，是恰到好處的溫暖，一如你嘴角的弧度，一如斯人。
三年了，你的愛，正如這陽光一點點，照進我的心房，溫暖而明亮，不是嗎？
初見你的那日清晨，大抵是“兵荒馬亂”的，空氣中還未拂去夏日的炎熱，給我們激動的心平添了上幾分躁動。五十四雙澄澈的眸子，齊刷刷地打量著你，你站在講臺上，滿是青春活力，嬌小的身板，卻透著威嚴。我們聽你在臺上講著，心中早已充滿期待。那時，你儼然是我心中的太陽，散發著溫暖，是我追尋的方向。
慢慢相處，慢熱地我也覺察出你的好。
你與我們年齡相差不多，自是與我們心靈契合。你在課堂上為我們精彩講解，時不時講一些自己發現的定理、竅門，引得我們連連叫好，你下課后更是與同學們嬉笑玩鬧，深得“民心”。
我默默觀察著你，感受著你的溫暖，卻從未靠近。
直至初一下學期。
彼時的我，敏感而多疑，對身邊的人和事充滿著懷疑與拒絕。我像一只易怒的貓，稍一碰便弓起背，想要攻擊。因為一些微不足道的事誤解了你，還化解不開，我向媽媽抱怨，向她哭訴，無理取鬧地表達對你的不滿，而你在知道后非但沒有生氣，還耐心的解釋了事情的緣由，讓媽媽開導我，包容了我的不講理和對你的誤解，默默地用你的方式呵護我易碎的自尊心，給予我開導與支持。我們雖未正面交談，你的溫暖卻已打動了我。我的心，已然向你靠近。
隨著交流逐漸變多，我們的心愈發靠近，你懂我的敏感細膩，而我接受著你無私的關懷、指導，在你的溫暖中成長。你會在我狀態不好時給我鼓勵、安慰，會在我懈怠時給我及時的批評、指正。一切，溫暖的恰到好處。你的暖，我已銘記在心。
對了，你笑的時候真的很暖，你知道嗎？你嘴角上揚，便勾勒出令人愉快的弧度，你的一雙明眸閃著亮光，眉眼彎彎，晶亮的雙眸中藏著星辰大海，日月山河，亦藏著你深深愛著的我們，足夠我深深記住您！
三年，我記住了你暖暖的笑，暖暖的眸，記住了溫暖的牽掛，溫暖的陪伴。
唐老師，此去經年，最好是你。
我會記得你初三作文 篇19
花季，一個學習的光陰。
上課鈴歡快地響著，進入課堂，我們就想昏昏欲睡。老師在講臺上一遍又一遍地講著枯燥無味但又是重點的知識。雖然我已昏昏沉沉，但我還是開啟了大腦中的錄音系統，記錄下了我熟悉的腔調。盡管我要在越來越深奧的題海中與作業大戰三百回合，盡管屬于我自由支配的時間越來越少，但我還是會擠出那么幾個小時跳進書山中，看曹雪芹筆下賈寶玉與林黛玉凄美的愛情故事；看吳承恩筆下孫悟空三打白骨精；看羅貫中筆下諸葛亮大戰周瑜；看范仲庵筆下武松打虎；看丹尼爾·福笛筆下魯濱遜如何逃出荒島……看得多了，就漸漸學會了自己思考，用筆墨記錄下自己的情緒，記錄下身邊的一點一滴。
花季，一個敢于挑戰的歲月。
面對成績單上那個不如意的分數，我不再耿耿于懷，不再哭泣，而是發奮努力，挑戰自我，做得更好。面對競爭對手，我不再膽怯，而是奮起直追，勇于挑戰，堅信我一定可以追上他且超越他。面對講臺，我不再畏懼，而是鼓起勇氣，登上講臺，用鏗鏘有力的語氣贏得掌聲。盡管挑戰不一定成功，但我至少戰勝了自己。
花季，一個成長的時期。
步入花季，我清楚地意識到了自己不再是那個躲在父母懷里撒嬌，得到老師的一句贊賞就沾沾自喜，和同伴為了一顆棒棒糖就要爭個你死我活的小女孩了。我似乎是在一朝一夕之間就長大了。我不再會只顧自己而忘了他人的感受；不再會為一點小冤枉而憤憤不平、記恨在心；不再會認為粗心大意是小錯；不再會認為別人對我的寬容是理所當然……
學習，讓我增長知識，敢于挑戰，讓我戰勝自我、充實自己，這些改變證明了：我長大了！
步入花季，我體會到了成長的歡樂與煩惱，甜蜜與苦澀，這一切的一切共同譜出了這首悠揚的青春之歌。不經意間發現父母的頭發不再那樣濃密烏黑，而是摻雜了幾根銀絲，便想到自己也會有那一天。那時，我們已不在花季，已成過客。不過，那又怎樣，花季因為短暫而美麗，因為美麗而被人們所向往，它帶給我的是獨一無二的回憶，不管多久，我依然記得。
我會記得你初三作文 篇20
生活處處有愛。愛是一輪暖陽，溫暖你的心，愛是黑暗中的一把火，溫暖你那顆潮濕的心。在我的心底里，也有一段抹不掉的記憶。
那天，媽媽叫我去超市幫她買些蒜頭回來，我拿著購物袋就出門了，邊哼著歌兒，邊蹦著跳著去超。回來時，突然看見了鄰居家的小朋友，想過去和他打聲招呼，我跑著過去。誰知，我沒看到我腳下的石頭，一不小心一腳踩了上去，“哎呦！”我摔倒了在花壇邊，大聲的喊著。我整個人趴在了地上，我用手撐起來，坐在花壇邊上，看了看哪里受傷了，膝蓋又被擦傷了，這已經是第四次擦傷了，我揉著膝蓋，傷心地嘀咕著。我努力地想站起來，可腳太疼了，我又試了幾次，還是不行。
“你怎么了，小朋友，為什么坐在這兒啊？”正當我想大聲喊媽媽下來扶我上去時，聽見了一位阿姨溫柔地對我說，“阿姨，我的膝蓋被擦傷了，很痛。”“讓我看看。”她蹲了下來，“嗯，是擦破了點皮，。不如你先坐在這兒，我去藥店買一些雙氧水、紅藥水給你涂涂吧！”我含著淚點了點頭。
過了十分鐘，阿姨回來了，她手里拿著一個袋子，里面裝著兩瓶藥水和一些棉簽。她坐了下來，拿出雙氧水和棉簽，并說：“你要忍著點，會有點痛的。”她先把棉簽伸進雙氧水里，再放在傷口上幫我清洗，洗了幾次后，她說：“等它干了，再涂些紅藥水，很快就會好的了。”最后，她又拿出一支新的棉簽，放進紅藥水里，又細心的輕輕地幫我涂。頓時，我的心里涌上了一股暖流，心想，這阿姨真好！“現在好了，再坐會兒，你就可以回家了。這傷過一個星期差不多會好的了，你不用傷心了。”阿姨微笑著跟我說。我也頓時開心起來，說：“謝謝阿姨！”“不客氣，你下次要小心哦！”“一定會的，我要走了，媽媽還在家里等著我買的東西做飯呢？”阿姨摸著我的腦袋，溫柔地說：“你這傷不能碰水，每天要用雙氧水清洗一下，再用紅藥水涂涂，要小心！我也該回家，再見！”“再見！”
直到現在，我都不知道那位助人為樂的阿姨的名字。但是，我從心底里感謝這位阿姨。她永遠刻在我的心里，永遠！
我會記得你初三作文 篇21
媽媽說你年輕的時候又高又帥，和她一起出門時總會聽到別人的夸贊聲，“這個小伙子可真俊啊！”我那時可不以為然，總覺得這是“情人眼里出西施。”但有一點是毋庸置疑的，就是你挺拔的身姿。試想一下，一個二十多歲的小伙子，一米八的大高個子，總是站得端正而筆直，展示著一位保家衛國的軍人特有的風采，誰又會說你不“俊”呢？
印象最深的是在幼兒園，你每天堅持按時按點來接送我上下學，在校門口那片黑壓壓的人群中，不知怎地你的個子總要比別人高出半個頭來，再配上那特有的光潔飽滿的額頭和利落的短發，妥妥地就是你無疑。我總是急不可耐地想沖出校門，撲進你的懷抱。
將我的小小的書包遞給你后，我和同學告了別，隨后朝家的方向走去，說是一起走，其實我哪會有那么老實呢。我最喜歡的一件事就是騎在你的脖子上，看一看高處的風光。
坐在你的脖子上，我心里有一種極大的自豪感，看著腳下遠離的地面和縮小的人影，我感到自己像一位國王，正在巡視一般氣勢浩大。許是我的高高在上吸引了大家的目光，越來越多的小朋友也爭著坐到父親的脖子上，在一大群“國王”之間，我驚異的發現自己竟然是最高的，就連平時比我高一個頭的小男孩都比我矮。我頓時高興的手舞足蹈，恨不得蹦上三蹦來表達我的快樂，但這可把你嚇得不輕，牢牢握住我的腿，生怕出現什么閃失。
我知道，我那時的高大并非自己，而是你身姿的挺拔。
一年又一年的流逝，我仿佛在一夜之間就長成了大姑娘，我的個頭早已超過媽媽，都快與你平齊了。我心中納悶，我也沒有高到那般地步，怎么會……
一日，看見你的背影，肩上仍是我的書包，只是當初你一手就可挑起的東西現在要壓在你的兩肩之上，雖說你看上去仍顯高大，但我知道，你已經開始有些駝背，你肩上沉重的擔子一直都在壓著你，改變著你。
現在，你高大而挺拔的身姿牢牢刻在我的記憶深處，我也一直在努力，在拼搏，只愿讓你感到喜悅與驕傲，只愿你的身姿不再佝僂，而能如青春般昂首挺胸，重現你的帥氣與英俊，讓我的記憶中不再有你疲憊的樣子，有的全是你的意氣風發，高大挺拔！
我會記得你初三作文 篇22
那是一個夏日的午后，我坐在沙發上看著報紙，茶幾旁彌漫著茉莉花的淺淺芳香。陽臺上傳來輕輕的腳步聲，我知道媽媽有一個習慣，喜歡在夏天把一家大小的衣物整理好，我還知道那是媽媽因為怕打擾到我而故意放輕了腳步，聲聲忙碌的腳步聲中夾雜著縷縷的溫馨，我覺得是家的獨特氣息，我的心里涌起一股暖流。
我放下書向陽臺走去，屋外的陽光很刺眼，我看見陽臺上晾著一件件五顏六色的毛衣，我的視線定格在一件很小很小的毛衣上。
“這件這么小的毛衣為什么還要晾呢？我已經穿不上了啊！”我指著那件淺藍色的小毛衣瞇著眼睛問媽媽，那抹陽光刺痛了我的眼睛。
“還記得這件毛衣嗎？這是你四歲時我給你織的。記得當時好像用半斤線織后還剩下一點點，就給你織了一雙手套呢！記得但是的你是那么小，如今的你可能一斤毛線還不夠吧！”媽媽轉過身來說，她笑了，但是我卻不知道是幾時她的臉上竟刻下了這么多皺紋，它們散發著滄桑的氣息。媽媽絮絮叨叨地說著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽著，不敢吱聲。我無法應和母親——因為我什么都不記得了。
“還有這件，這是你八歲時織的，這時七兩淺綠色的線剛剛好，對比你四歲時簡直就像是在織小地毯一樣。還記得你當時穿上的心情嗎？看見你高興地笑，我感到幸福極了，我覺得那些為你熬夜織毛衣的日子都是值得的，都是幸福的！”媽媽的眼睛亮亮的，她那慈愛的目光令我不知所措。我是多么希望自己能記起這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好啊！我無法想象，為什么媽媽能如此細心地收藏著往昔，如數家珍般地道出我小時候的點滴，她不是常常抱怨說人老了記性壞了嗎？
我承認，我是徹底地將毛衣、手套的故事忘了，并且很隨意地把它們扔在了記憶的角落。我很容易接受新東西，但我也會忘記一些什么，包括那份最樸實的愛。而媽媽則不同，她是歲月的收藏者，永遠走在我身后，悄無聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。
我感到眼角有點兒潮濕，輕聲問道：“媽媽，你怎么還記得這么多呢？”媽媽沉默了一會兒，才回答說：“怎么會不記得呢？”她像是在自言自語。
是啊，怎么會不記得呢？
因為愛著，所以記得。
我會記得你初三作文 篇23
我們各奔東西，是緣分讓我們48位同學聚在一起，我們聚集了整整六年，但我們在此——依依惜別。
我們腳下的土地，是我們忘不了的記憶。每一處，每一秒，都蘊藏著我們小小的記憶。今天，我們以母校為榮，明天，母校以我們為榮！那春，夏，秋，東，六年，由你陪伴我們度過。我們會把你鑲嵌在我們的心中。
這教室里，藏著我們的記憶：那下課瘋鬧的嬉戲聲；那因獲獎而直樂的笑聲；老師那淳淳教導；那直入于心的朗朗書聲。每一件事，每一幕幕，每一畫卷，都能引起我們深深的回憶。在那里，老師與我們風雨同舟，老師因我們而笑，因我們而哭，因我們而生氣，因我們而憤怒。我們每個人都有各自的不同，有的人學習頂尖，實踐思想上卻有缺陷；有的人雖是“學渣”一隊的人，卻在生活上有著出人意料的閃光點。
我們互幫互助，互相攙扶著走向今天，小學的和平年代，是我們那溫馨美好的童年，我們有的是快樂，有的是希望，有的是埋藏在心中的幸福。
老師對我的建議，是我們心中蘊藏著的零零散散的水晶。現在，如碎片，拼接在一起，正為了完美的過去。過去的日子如輕煙，被微風吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了。但，過去的日子也是艷陽高照的太陽，一點，一點，溫暖著我們的心田。
我們的記憶，如流動的小溪，清澈無比，發射著太陽的金光，細膩的心，怎會不愿意把它留下？攥緊那一幕幕閃去的記憶，抓緊現在的幸福生活。離別，讓我們成為了他人生命中的過客。
在二十年后，我們也許會在大街上偶遇曾經的同學，但我們也許忘卻了ta的容貌，如陌生人般。那匆匆閃過的人影兒，在心中化為塵埃，與記憶混合而談。我們也許分不清楚誰是誰，但，翻開那本大大的同學錄，那一句句不同的字跡，不同的言語，興許，會勾出我們的回憶與留念。
那一個個同學，有的似太陽，風風火火；有的似柔紗，溫文爾雅；有的似小貓，調皮又可愛；有的似輕煙，輕柔又似泉。那一張張不同的笑臉，不同的性格，能讓我們想起，那過去的、流逝的、不可挽回的、深深留念的——曾經。
我會記得你初三作文 篇24
教師節剛剛過去，翻開小學畢業時的留言冊，看到一條留言，落款是：天資聰慧的完美女孩。
完美女孩是我的語文老師。呆呆的望著畢業照上老師略顯羞澀的娃娃臉，不禁脫口而出：老師，你知道嗎？你的微笑，我依然記得！
老師，你很漂亮。第一次見到你時，我就被你深深地吸引了。那是三年前的九月。夏天的早晨，微風輕輕吹動著路旁的槐花，陽光從綠色的葉片間流瀉下來，星羅棋布的灑在紅褐色的古磚上。
亂哄哄的我們走在寧靜的校園內顯得如此顯眼，我帶著輕微的倦意，半瞇著眼睛。而你，就在這時出現，帶著撲面而來的槐香。對我們而言，一個陌生人的出現，將大家的好奇心引了出來，我也睜開眼睛，用好奇的眼光肆無忌憚的打量著你。
你站在國旗臺上，陽光籠罩著你。你短短的直發邊緣被陽光染成了透明的金色，娃娃氣的劉海調皮的飛來飛去，白色的襯衫將皮膚襯托的更加白皙，一條黑色七分褲，更是為你添加了一份酷。嘴角一抹淡淡的微笑，一切都顯得那么神秘。
老師，你講課很有趣。你上課時，經常會給我們講一些你的事情，這些事情或大或小，但總能讓我們明白一些道理，得到一些啟迪，受到一些激勵。
老師，你笑起來很美。如同那陽光沖破綠葉的層層阻攔，到達心底，照亮我的心房。雖然不多，但那是，多么真實，多么溫暖。
老師，不知從什么時候開始。我不再怕你，在你的面前，可以開心地笑，痛快地哭。也能和你想朋友似的說說悄悄話，在校園里漫步，也或許，我們已經是朋友了。
老師，你很完美，真的。記得你總是問我們，大家覺得你怎么樣？每次大家總是異口同聲的說：老師，你特別好。慢慢的，大家就覺得有些厭煩了。那天，你又問我這個問題，我有些不耐煩的說：“老師，你很完美。”你卻激動的問我：“真的？”我看著你的眼睛，覺得它像一個漩渦似的，吸引著我。我被這眼神中透露的信息弄的手足無措，盯著這雙透露著興奮、慚愧的眼睛，我認真的說：“老師，你真的很完美。”聽了這句話，你的嘴角又翹了起來。老師你知道嗎？那是的你，如同一個到人間游玩的女神一樣，帶著燦爛的微笑，看著這美好的一切。
老師，你的微笑，至今我依然記得。
我會記得你初三作文 篇25
我是一名四年級的小學生，我的學校是青園小學。它白底紅墻，有四層樓高，由四幢大樓連接而成，端莊大氣。在這里我渡過了四年充實而開心的生活，滿滿的，一頁頁收藏著我的成長之譜，永遠銘記在我的腦中。
當四年前我還是一名一年級的新生，懵懵懂懂，從啥事也不懂，我行我素，到現在嚴格要求自己，在老師和同學的幫助下，我改掉了許多壞毛病，得到了許多好朋友，也收獲了老師的金玉良言和新的知識。記得一年級的時候有一次，老師在講臺上課，我偷偷地從書包里拿出了從家里帶的拼圖玩具，老師在上面講課，我就在下面拼圖，老師點我的名我都不知道。下課了，我被老師叫到辦公室，老師批評了我，把我的玩具也沒收了。而我卻哭了，回家還很委屈地告訴了媽媽。誰知媽媽也批評了我，并且和我說上課不聽講，知識就沒學到，作業就不會做。還有一次，我的家庭作業找不到了，放學后老師罰我留校補做，我心里很不高興。一邊做，一邊嘀咕。結果字寫得很難看，還有幾道題目也做錯了。交給老師以后，老師卻皺著眉頭要我重做。我一聽急了，說為什么要重做呀，我又不是沒做。老師語重心長地說，“學習是一種態度，如果你把學習當做任務來完成，那你永遠也學不好。”之后我乖乖地重新一筆一劃又做了一遍。老師看了以后，滿意地笑了。那天老師為了等我，推遲了一個小時才回家。
現在我已經是四年級的大哥哥了，我時刻約束著自己，要給一，二年級的弟弟妹妹一個好榜樣，在圖書館看書時不要大聲喧嘩，在操場上看到紙屑要撿起，在花園里不要亂踏亂踩。校園就是我們第二個家，我們大家都要愛護它。
童年的日子是無憂無慮的，校園的生活是純真的，也是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑。每天清晨，在執勤的同學問候聲中走進美麗的校園，在明亮寬敞的教室里吸收著新的知識，在下課休息時同學之間相互游戲，在閱讀室里有書的海洋任我遨游，在操場上你追我逐肆意奔跑，在夕陽里我們依依不舍互道再見……
我愛我們的校園，它讓我的童年生活多姿多彩，有歡樂與苦惱，有成長與進步，有啟迪有思考，就像一個萬花筒，展現了一個五彩繽紛的世界。我會永遠記得它。
我會記得你初三作文 篇26
當第一縷陽光溫柔地照在那條古老的小路上時，朵朵蒲公英在空中自由地飛舞……
幼時，每每清晨，當睜開惺忪的睡眼，第一個舉動便是到那棵高大、粗壯、挺拔的柳樹下等著她們。柳樹是那么美麗、溫柔、大方。微風拂過，它甩動著千條萬條纖細的辮子在空中跳著優美的舞蹈。不知不覺地，如母親的手一般溫柔地撫摸你的臉頰。摘柳枝，再好玩不過！我們總是輕踮腳尖，張開稚嫩的五指，抬起頭，望著千百條中最喜歡、最妖嬈的一條。然后輕輕拉下，柳枝自然地掉落在你手中。緊緊攥著它，迎著那調皮可愛的風飛奔，柳枝肆無忌憚地在空中飛揚，牽著每一個人的心……
我總是很膽小，每每摘不到柳枝時，便低下頭默不做聲。而她們笑靨如花地向我走來，踮腳、伸手，一把拉下柳枝。她們微笑著，露出一排排參差不齊的牙齒，那笑容如熾熱的陽光，融化雪白的冰川，帶來春天的氣息。她們眨了眨眼，又長又濃的睫毛那樣的迷人，我仿佛看見了睫毛在眼皮上跳舞，情不自禁地笑了。
不必說碧綠的草地，雪白的山茶花，粗壯的水杉樹；也不必說陣陣清脆的蛙叫，婉轉的鳥啼，可愛的蚯蚓；單是摘柳枝，就給我們帶來無限樂趣。
中午，我們又圍著那棵直入云霄的水杉樹奔跑。尖叫聲、嬉笑聲，此起彼伏。你看，這銀鈴般的笑，除了她們，還有誰？邁開步伐，盡情地奔跑，即使摔了也毫不在乎，拍拍手，一副若無其事的樣子，向遠處奔去。
玩累了，我們大汗淋漓，不顧形象地朝樹一靠，打開雙手，沉浸在舒適、安詳之中。春風那么溫和、舒適，仿佛有一種魔力掃走了每個人的疲勞……
夜披著一件墨黑色的斗篷匆匆趕來，在這墨藍色的夜空下，幾顆星星在不斷眨著迷人的眼睛。夜空下，兩個孩子手牽著手倚在窗頭，傾聽萬物的聲音。“呼呼”，那是風的聲音；“簌簌”，那是樹葉的聲音；“啪啪”，那是門被風吹動的聲音。牽著手一起在這寂寥無人的夜色下傾聽大自然的每一處聲音，是那么微弱卻又觸動每一個人的心弦。
朵朵蒲公英迎著那噴薄欲出的陽光跳舞，我想合眼睡在你如夢的歌聲里，那溫暖我一直記得……
我會記得你初三作文 篇27
雨果說：釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心。所以，這個世界的黑暗和光明全取決于人心的指向。
我一直想用我的筆墨來臨摹世界的美好，寫下那些溫暖的點滴，我們都是平凡人，也是這些點滴中的暖意打動著我們的內心，讓我們對世界充滿了愛。也許是一束花香，也許是一句問候，也許是一段詩意，也許是一次邂逅。在你失望時，會有人出現在轉角給你一個希望。在你彷徨時，會有人給你一個擁抱。在你哭泣時，會有人陪在你身旁。在你快樂時，有人和你分享。這就是力量，人性的力量。就是這些微不足道的給予，集結成了我們對世界的感知。你是一道光，就會帶給別人一份光明。
閱讀經典書籍，會發現作家的筆下，通過太多的刻畫，最終會落筆于真善美。無論人物的大小和丑惡，無論社會的殘酷與制約，每一部經典的著作里，都會寫出人性的光輝。那就是愛與善。
我開始執著于用筆尖來與世界對話，秋天真的是一個美麗的季節，紅葉滿山，菊香滿園。天高云淡，不熱不躁。此刻，可能你正在經歷著什么，不管是痛苦還是喜樂，都記得昂起頭，看看天空的遼闊，都記得彎下腰去聞聞路邊的花香。
我們一直渴望和追求著簡靜的生活，可是在這復雜的社會里，每時每刻都需要我們精神抖擻的去面對。能靜下來，讀一本好書，品一壺清茶，寫一段記錄的文字，聽一曲悅耳的音樂。給自己一點點寧靜的空間，休養生息，然后繼續，一如既往的去戰斗，像個勇士一樣的活著。
那些給予我們愛的養分的人，記得去感恩。親情，愛情，友情，都是一個情字所在。閑暇的時候，去陪陪這些愛著你的人們。是愛，串聯著人生的路線。學會愛自己，學會愛別人，學會愛那些不愿意接受的事情，學會愛已經發生的一切。唯有，心中充滿愛和感恩，我們才會對世界溫柔以對。不去怨恨，不去抱怨，當這些壞情緒遠離了我們，滿心的愛，那么你會發現，生活里更多的是溫暖，世界上更多的好人和好事情。
以一顆善意的心靈，來對待與你相遇的人和事。用一顆干凈的內心，來看待每天的發生。好的，壞的，恨的，愛的，所有的所有，都是生命的恩賜。
請記得感恩相對。
我會記得你初三作文 篇28
時間悄悄地在我們的身邊溜走了，我們甚至沒有一個懷念的瞬間。模糊地記憶在心里成為了永恒。金色的時光總是在我們不經意間憶起，盡管他們以隨著風一般散亂飄逝。童年如同一場夢，只能夢醒才能感覺到他的存在，彌足珍貴。
還記得么？與玩伴們在陽光灑滿的空地上汗流浹背卻樂此不疲，總是玩到太陽收回他最后一縷陽光。還記得么？在細雨濛濛的街頭，冒著感冒的風險在雨中跑啊、跳啊，即使父母們傳來生氣的責備聲。還記得么？在安靜的課堂上，當老師轉過身在黑板上寫字時，你與同學互相傳閱字條，不顧被老師發現的“危險”。當這些東西成為了散落的記憶，我們只能憑借著一句句“記得，記得”來追溯這逝去的童年。
童年這一天真爛漫的時代，清澈的時光與我們仿佛成了兩條平行線，盡管我們也曾短暫地相交過，然而那也成為了定格的時光，我們已經回不到童年了。現實和年齡仿佛兩條黝黑的枷鎖，禁錮了那金子般的童年，而那散亂的舊時光我們只能“記得，記得”
為什么對詩人最高的評價會說它像個孩子呢？詩人是幸運的，他們永遠的活在他們的童年里。他們的生活總是有紙飛機、彈弓、爬樹……這些單純的浪漫，也正是我們對童年的追憶。飛不起來的紙飛機也許，承載了我們太多的回憶。他那薄如蟬翼的的身子，包含著一聲聲的“記得，記得”。
是殘酷的時間，把童年從我們的身邊狠心的割斷，留下了一個個屬于成人的煩惱給我們。我們甚至找不到一點藕斷絲連的痕跡，只能惆悵地感慨。我們自己卻也是兇手之一，趕走了腦袋里的藍精靈、匹諾曹，裝進來了一個個數學公式，物理公式。我曾今一度不太喜歡那些從小就刻苦好學的孩子。他們為了未來美好的生活，而失去了比未來更美好的現在的童年，也許他們能功成名就，但你的記憶里永遠沒有一聲聲“記得，記得”。
周國平先生曾認為不能吧孩子看做是沒有長大的成年人。我深以為然，孩子就是孩子，童年就是童年，有些東西失去了是回不來的。那些鬧嚷著不要讓孩子輸在起跑線上的父母們，你們可曾“記得，記得童年”？
我會記得你初三作文 篇29
“你練得越來越好了！”我剛剛打羽毛球時，和我打球的媽媽夸獎我，“上周打球時你反應較慢，這次卻進步了這么多！”我超過了對手，我們以6：4的結果結束了比賽，我feel on top of the world!
現在我猶如 品嘗過一根青橄欖，現在品出一絲絲甘甜，我感到無比幸福，回望過去，我才練了一個學期不到，就看到勝利的果實了！
記得第一次在體育課上練球時，我極不順手，連拿球的姿勢使別的同學笑話，我真想放棄，于是，我這樣做了。
可是，過了幾次后，我看到別的同學在興高采烈地打球時，我開始改變主意了，有一次，我在看別人打球時，我們的語文吳老師和數學王老師也來打球，她們倆才認識不到半年，可她們是形影不離的朋友，在打球時她們的友誼更深厚了。記得王老師在家訪時對我說過，她很熱衷于體育，對于這方面的名人，她都知道。記得她告訴過我，運動時能交到朋友，。我看了別人打球后，才真正體會到了這句話的內涵。
我決心繼續練習，不管要花多少時間練好，我都不會再次放棄，學習不能過于急于求成，任何事情都要順其自然。
記得姿勢學會后，我便開始學發球，可是第一第二第三第四第五次，我都發不出去，第六次時，我吧拍子往后舉，向高處打，總算打出去一個了。
記得這時，旁邊有些無所事事的女生在哈哈大笑，我告訴了教練郝老師，她善解人意地說，要不，下次她會和我打的。我心存感激。記得接下來的練習中，我循序漸進地練習，不斷總結經驗，“一準，二快，三高”我經過不懈地努力后，終于學會了。我有一種成就感。有何了不起，學任何知識都是一樣，要堅持，總結教訓，你會學會的！
記得剛開始學英文寫作時，我寫得不好，開頭總是“我”，經過別人的耐心教導過后，我有了進步，現在我不斷和外國人通信，我已經能一口氣寫500至600字文章了。我的中文文章也是這樣的，現每篇都能在網上投稿。
記得剛開始學習騎車時，我總摔倒，經過練習后，我終于可以騎車上學了！
我還要學更多技術！學海無涯苦作舟！
我會記得你初三作文 篇30
我被感動了。我以前笑過。我記得那無知的愛。你還記得嗎？
我發現我真的忘了看我所寫的日志是如此的奇怪，以至于我甚至懷疑我寫了這么多。但我不知道人們是否在這個過程中被遺忘了。今天中午我夢見我的一位初中老師是我班主任教數學的女教師。我夢見她對我微笑非常溫暖和快樂。但我想哭那么多的老東西突然出現在我的頭腦中，受到了批評和安慰。我以前很喜歡她。所以努力學習只是為了改變她嘴角上升的美麗，所以簡單但愚蠢和可愛。當我醒來的時候，我頭暈目眩地坐在床上，看著空天的燈光。這個夢讓我想念那些綠色的時光。令人難忘的感動是如此容易被時間消滅，以至于不會感到心痛。你還記得一個人的愛嗎？那些年輕人的思想是如此浪漫和純潔，以至于在害羞的心里生活著王子(公主)，但他并不像主人公那樣孤獨，喜歡它的人也沒有要求不要回報。即使是他的微笑和問候也會持續很長一段時間。我不敢說，但我有另一種沖動去談論羞恥。你還記得嗎？心里有這樣一個人嗎？讓你快樂，讓你擔心。還記得當我還是個孩子的時候，夏天沒有空調，但是下午的炎熱不能阻止我們在草地上抓蝗蟲，用諾達的掃帚抓蜻蜓。抓住天牛。晚上，我在奶奶家的院子里吃了一張涼床和一張躺椅，上面鋪滿了花椒和露水。身體上吹過奶奶輕搖的扇子。當然，她會偷偷地站起來，而奶奶卻不注意跑出去抓螢火蟲，把它放在塑料瓶里，睡在床頭。結果，第二天，當我看到這么多小身體時，我哭了很長一段時間。但晚上還會有更多的人。你還記得這個嗎？也許記憶中的其余部分只是在空調房間里做作業的照片。你還記得每個活潑的節日，爸爸都會帶你到肩膀上去嗎？
還記得我父親第一次不能抱你嗎？還記得我第一次發現我父母頭上的白發嗎？記得每次假期都要和你的小朋友一起玩。這一切都應該被遺忘。生活是如此的忙碌，以至于我們在生活中獲得了勇氣和智慧，但我們失去了如此多的感動和幸福。現在我們的物質生活越來越富裕。但我們以前這么開心嗎？空氣中的空調能與奶奶的扇子相提并論嗎？
你錯過這么多年了嗎？記住，你應該記住的一切都可能被遺忘。
我會記得你初三作文 篇31
窗外，春光明媚，正是春分時節。陽光細細撒在身上，如同我記憶中那份揮之不去的溫暖。
記憶慢慢回到過往，雪花混雜著雨水，如同現在的陽光般，打遍了我身上每一寸裸露的皮膚，但帶給我的卻是刺骨之寒。我縮了縮身子，讓寒風無法鉆入我的衣領，掠奪我身上的溫暖。迅速地跑回教室，我貪婪地享受著教室中短暫的溫暖。而你卻走了過來，皺著眉頭打量著我一身并不算單薄的衣衫，一把扯下你頸間的圍巾，小心地系在了我的脖子上，嘴中的話語是對我衣服穿少了還冒著風雨趕到學校的抱怨。但在轉身的一剎那，我卻看見了你發間并未完全融化的雪花，你褲腳上深深淺淺的水跡和你一瞬間因寒冷而產生的戰栗。那些分明的寒冷的象征，卻又如同一縷溫暖的陽光，溫暖了我的身體和心田。那是令我永不忘懷的溫暖。
時隔半個學期，學習的任務漸漸變得繁重，我和你的來往也漸漸變得越來越少，即使偶爾撞見，也只是單純的點頭問好，而我們學習生活中唯一的交集也不過是那場迫在眉睫的演講比賽。而你我都在抓緊著每一分每一秒背誦著那冗長的演講稿，等待著最終的對決。
初夏熾熱的陽光打在了我的身上，但因怯場而忍不住顫抖的我卻絲毫未感受到陽光的溫暖。看著臺下對手們各不相同的目光，有默然，有戲謔，有的幸災樂禍地注視著我的一言一行，有的因少了一個競爭對手而感到高興……雖是初夏，我卻感到了寒冬的寒冷，連帶著我的心靈。隨之而來的是無法言喻的恐懼感。但在臺下密密麻麻的人群中，我卻忽然撞見了你的目光，里面洋溢的是截然不同的鼓勵，和為我而感到的緊張，仿佛在無聲地為我加油。此時此刻，半年前的那抹溫暖似乎在我心中再現，它如同一抹陽光驅散了我心中的寒冷，重新給予了我自信和支持。臺上的我信心滿滿地張開了口……
比賽結束后，你高興地向我祝賀，但我卻依然能夠感受到你那掩飾不住的被淘汰后的失望。如同半年前那般，你依舊在不求回報地給予我溫暖，卻將寒冷永遠深埋于心……
我會記得，那一抹陽光，那一寸溫暖。
我會記得你初三作文 篇32
漫漫紅塵，流光逝水，轉眼我們已經來到了畢業季。
初一我們心懷膽怯與期待，初二我們彼此磨合到熟悉，初三的我們在逐夢的路上，注定有些人會先到達終點，也注定要分開了。
還記得剛開學嗎？我們各自都壓抑著本性，偽裝了真實的自己，裝作一副乖乖男、乖乖女的模樣，我們好奇，我們緊張，怕在別人眼里的自己不是完美的。“你叫什么名字呀？”說這句話是多么有勇氣呀，你心中想交這個朋友吧？我們咽著口水，是心跳加速了的吧。
還記得在寢室的第一夜嗎？雖然軍訓過但依舊有些小可愛，在黑暗中醞釀情緒，接著也許是小聲嗚咽也許是放聲大哭，感謝他們吧，那些陌生的同齡人，貼心地為你遞上幾張紙巾，也許有人在低聲勸慰，也許會給你講那些笑掉大槽牙的笑話（其實也是凍成冰的笑話），自然彼此不復陌生。
還記得你們在體育課上偷懶嗎？我想你并不是一個人，自然有一群與你“志同道合”的人，“老師還沒看過來，快跑，別跳了，快快，跑呀！”接著便是一個接著一個地飛奔，一個一個被放大的笑容是回憶里最璀璨的珍寶，奧斯卡還欠我們班幾個小金人呢！
還記得你的外號嗎？是好聽的吧，好笑的吧。你也許反抗過，生氣過。可，這一切都是無用功，你名字的同聲詞、組詞法、體態法、容貌法……方法多樣且非常生動形象。聽到你的外號，你是翻過無數次董氏白眼的吧？但最終你還是熟悉了、默認了。
還記得我們第一次集體運動會嗎？要練習入場，班上的男同學大多都是亢奮的，不愿配合，那些可憐的班委們面對一盤散沙，咆哮著怒吼著，但是收效甚微。好餓，到了比賽前一晚，老大來了，終于安分了。哪知我們班的同學們天賦異稟，一晚上搞定！第二天的入場那是默契十足、驚艷亮相！
還記得有一種英語叫作now氏英語；有一種歷史叫作姚氏歷史；有一種語文叫董小姐的語文課堂；有一種親媽叫朱媽。
今后，你身邊會是另一些人，但請你別忘了，那些屬于我們之間的共同記憶，也許今后沒有人再叫你外號，也許我們不會再遇見，就算遇見可能也是擦肩而過。沒關系的，不管發生了什么，都要將眼淚變成汗水，記住我們不是一般人，我們是十二班的。
我會記得你初三作文 篇33
五歲那年，我還是一個不懂事的娃娃，而您卻是如花似玉的良母。您還記得嗎？鄰居家的小孩子弄壞了我的玩具，把小熊的拉鏈扔進了魚缸，當客人們都走光了的時候，我氣得真想把那個孩子打一頓，卻被您攔住了，二話沒說，
針一線地幫我把玩具補好了，其實您的手藝并不是太好，再加上那粗糙的縫制，這東西卻像撿來的一樣，而您卻可愛地笑了笑，指了指那個玩具：“媽媽給你補好了，照樣可以玩了，別和人家計較了！”現在想起來，卻感到了辛酸。母親，您還記得嗎？那時我的淘氣，不能理解您，即使自己說了無數次“我錯了，下次一定不會。”接下來又犯了同樣的錯誤，但您還是不會責怪我，反而往往說了一句令人想不透的話：“好了，媽媽相信，媽媽懂你。”這句話，每每都是我在道歉時，您緊跟的語言，媽媽，您為何呢？
當我們走過了三年的路，那時的我感觸著童年的享受，而您確實一位日夜操勞的家庭主婦。
還記得嗎？八歲那年的暑假里，咱們家養了兩只小兔子。那時我在老家住了五天，回來之后，卻見兔子籠中空空如也，我嚇了一跳，正好您向我走來，仿佛腦子一震，放下手中的東西就向我道歉：“孩子，媽媽不是故意的，昨晚那兔子什么事情都沒有，可沒想到今天……你能相信媽媽嗎？”說著，您的訴說中夾雜了哭聲，“撲通”坐在了地上，我的沉默，難道是因為兔子的死嗎？——媽媽您錯了，您的孩子永遠都不會怪您的，媽媽，您能相信我嗎，那一刻我并沒有痛苦它的死，只是因為霎時間我們母女之間仿佛隔了一堵堅固的墻，媽媽，您能理解嗎？當時我們都哭了，哭的是那份哀求，哭的是那份沉默……
媽媽，您還記得嗎？十歲那年，我已漸漸懂事，而您的兩鬢卻多了縷縷的銀絲，那時我和您賭氣，您一氣之下把我的東西全扔在了馬路上，可后來，您卻僅僅地握住了我的手，一下子涌出來了淚水……您為我的事操勞了許久，如今您也累了，那就讓我用自己的內心去回報您數年的滄桑吧！
媽媽，偉大的母親，一路之上的風雨兼程，您還記得那些回憶嗎？還記得
我們走過的路嗎？記得三八婦女節快要到了嗎，記得往日聲聲的祝福嗎？母親——節日快樂！
我會記得你初三作文 篇34
看著在天空飛來飛去的風箏，使我不禁又想起了你。喂！小子，最近過得怎樣啦？
還記得？我的死黨，好事壞事都有我們的份。怎么？不去玩了？學習嗎？哦，還回來嗎……一起拿冰塊來扔啊，扔得遠遠的……為什么去到那么遠的地方讀書呢？我們還會見面嗎……對了，快到我生日了，你一定要來哦……
你和小濤一樣，也搬家了。不過，小濤卻可以經常到我家。而我差不多只能在飯店見到你。不過這也不錯了，在飯店里的魚缸旁看魚，真好玩呢……可現在，你卻沒有在魚缸旁和我們一起看魚。你現在在做什么呢？你快來吧，這里又有大魚……
準備又迎來一個炎熱的夏季，水上排球玩膩了嗎？還是沒有時間？真不夠朋友，你又沒來。記得兩年前在游泳池見過你一次后，就再也沒見你。這個夏天，我一定要在游泳池看到你……
去吧！你們全都去吧！既然那么喜歡去遠的地方上學，那就全都去吧！不過請把我留下，我還不想那么快就離開這里。
請你們一定要記住……記住我……我這個老朋友……
我還可以相信明天，我還有很多的朋友。可是我卻不能永久地平靜我的心情。我似乎已經不能哭泣！這個詞對我好陌生，我很想哭出來，但生活沒能給我機會。
但是在生活中眼淚還是有的，不過我并不知道他們為什么哭。一點點小事？一點點傷痕？站起來，擦掉你的眼淚別到了那一天卻沒有眼淚流下……
一個也沒有！像那樣的朋友一個也沒有，更別說在教室坐的一堆堆陌生人。“兄弟姐妹”這四個字將逐漸從我們的生活消失。我真不想回家，沒有人和我做游戲，沒有人和我做練習題，更沒有人幫我分擔痛苦。
教室里坐得滿當當的，但卻都不是我的兄弟姐妹。我只能一直沉寂在這單調的世界。
我不會忘記，忘記以前那矮矮的平房；忘記以前那青青的草坪；那長長的小溪；還有那無瑕的童年。
我不會放棄，放棄我的夢想，讓全世界都快樂吧，讓每個人都快樂吧……
我不會難過，因為那里有著更美麗的世界在等待我……
愿你還記得，記得我們的童真，裝載我們的童年……
我會記得你初三作文 篇35
還得那年初夏嗎？你坐在學校的桂花樹蔭下與我述說著你的心事嗎？你滔滔不斷地說著。而我，仔細地聽著，時而開開玩笑逗樂剛受委屈的你；時而陪你一起笑，一起玩……總而言之，初夏的那些日子，過得十分愜意。可，如今你還記得嗎？還記得我嗎？還記得那些年的，初夏嗎？
那年六月，你約我在桂花樹下跟我說，你的這次考試又考不好，回家你媽媽一定會打你的，你還記得我跟你說過什么嗎？我對你說呀：“沒事兒，你媽媽要是打你，你就跟她說這是我考的，故意寫你的名字陷害你呢！”聽了之后，你原本紅紅的眼睛，瞬間成了一彎月牙——你笑了，笑得好甜好甜。看著你的笑顏，嗅著滿周圍的桂花香，我頓時呆了……過了好久好久，突然響起的上課鈴，使我看見了你遠去的背影。
事后一星期，你又來找我。依然把我叫到那棵桂花樹下，你的臉紅撲撲的嘴里還喘著氣。一看就是剛剛以百米賽跑的速度飛奔過來的。我遞給你一杯水，你‘咚咚咚’幾下把它給干了就馬上切入正題。你十分著急地對我說：“老師找你。”我就覺得你大驚小怪，老師叫就叫嘛！有什么大不了的？你又急急忙忙補了一句 ：“老師要找你問話呢!”哦？找我問話？有沒有搞錯？從一年級到現在老師還沒找我問過話呢!今天是怎么了嗎？我馬上急匆匆地跑向教師辦公室，敲了敲門，喊了報告便進去了。老師見我一進門，便把一大疊考卷、作業用力地敲在桌上。害得我的小心臟啊，受了不少驚嚇。老師見我還未專注聽她說話便大聲斥罵道：“你怎么搞的？作業有好幾題做錯，成績更是一落千丈。你最近到底在干什么？”我一聽，心便慌了。什么？有好幾題做錯？成績直線下滑？我被老師訓了一頓，便徑地走向那棵桂花樹。而你，還沒走，一直在原地等我。見我有氣無力的走過來，便向我沖過來，挽住我的手，安慰著我，在樹下，你又一如既往地向我述說著你的心事，使我時而笑，時而傷感，時而沉默……
可是，去年你轉學了，不知去哪了。你是否依舊記得你我的約定？——做一輩子好朋友，又是否依舊記得你我獨有的，在校園里那棵桂花樹蔭下的……回憶！
我會記得你初三作文 篇36
你裹寶藍色的糖衣，畫著絢麗的字母。你的骨架是黑色的，如梅骨般硬錚錚。你像極了一個披甲戴盔的戰士，很炫，很拉風。即使你只是平靜地立著，都像有一陣風吹過。騎著你，我想我是自由而威風的；我想，我還是幸福的。你帶給我的是平淡的悠閑和安逸的快樂。
你還記得嗎？你一天早上，快要遲到的我操縱著你，忽略了灰暗的天空和夾雜著雨絲的涼風便急急忙忙地沖出家門。不一會兒，天上就落下豆大的雨珠。那些斷了線的珍珠“啪啪”地往咱倆身上砸。我握著你的“手”，冷得發顫，心中的焦慮更是如碎在路上的雨滴。但，你是鎮靜的，仍平穩地前行，宛如一個穩健的長輩。你總是這樣，能在我心中不平靜的時候給予我安定的撫慰。雨越下越大，我想帶著你躲到路旁的店門前避雨，你卻在這時不爭氣地滑到了。你歪著腦袋，耷拉著鏈子。你和我就這樣濕漉漉地倒在路邊。我爬起來憤恨地踢了你幾腳，然后只能無奈地拖著你四處奔波找修理的師傅。因為我知道，若你存在，我便心安。
你還記得嗎？你曾經扼殺過我的新鞋子？你知道嗎，當時的我多想把你大卸八塊？那天我高高興興地買了新鞋子，得意地把它們掛在扶把上。誰曾想，你居然在趁我不注意的時候把它們送進了你骨碌碌轉的輪子里？突然的剎車讓我重重摔倒在地。我忍住疼痛，極力幫助我的新鞋虎口脫險，可是，你居然還緊緊的咬著它們不放。烈日炎炎，路上車水馬龍，行人駐足觀望的目光灼燒著我的身體。惱羞成怒之后，我一腳頂著你，一手抓著鞋使勁地往外拽。我想，我一定像極了罵街的潑婦，而你，仿佛就是那惡作劇的蠟筆小新，臉上寫滿了壞笑。可是，又有誰會舍得對蠟筆小新真的生氣呢，沒有你，我的生活將會是怎樣的蒼白無趣啊！
你還記得嗎？假期的每一天晚上，不論冬夏，我都會帶著你出去兜風。和你一起兜風，是秀發飛揚、透徹心扉的感覺。你用你千里馬般的速度，將周圍的一切景與情化成道道音符，畫進你的五線譜，化成耳邊呼呼的風聲，帶給我音樂的動感。微風將我頭發吹起，飄然如飛，昏黃的路燈下，是我和你共同的身影……
可是，如今，你的身邊不再是我，我的坐下也不再是你，只剩下點點滴滴的過去嵌在了我的生命里。
你走了，你，還會記得嗎？
我會記得你初三作文 篇37
還記得那天的小女孩嗎？沒錯，就是我，那天正好我放假，父母想讓我的口味改變一下。于是，就帶我去外面吃飯。整個安良鎮都吃膩了，轉了二三十分鐘才決定下來，那個地方記得上次吃過，不過，也隔的有些時間了。
開始的時候就點了一個“干鍋鵝”，聽服務員說，這道菜是飯店的招牌菜，吃了一會，胃里有墊底的就想出去透透氣。我這就是這樣，坐不住，喜歡自己在安靜的環境中，我正悠閑地在外走著，猛地看見一個被紅毯遮住上下底面和側面的籠子動了一下，我雖然心里有些害怕，但還是按奈不住已經跑到嗓子眼的好奇心，我抬起千斤重的腳小心翼翼地走過去，還沒走幾步，籠子又動了一下，還閃過一絲黑影，我加快了腳步，我彎著腰一看好生驚喜，要知道我可是最喜歡像你們這樣毛茸茸的小動物呢！
籠子里有兩只小兔子，一只白的一只灰的，白色的兔子窩在那里一動不動，毛色潔白如白雪一般像一位亭亭玉立的姑娘。灰色的兔子性格活潑在籠子里跳來跳去，把里面剩的許多娃娃菜都踐踏了，我用食指伸進籠子的縫隙中，試著引你過來，白色的兔子一動不動，而灰色的則屁顛屁顛的跳了過來，你用鼻子聞了一下我的手指，我以為你要咬我，我就索性伸了回來，你被嚇了一跳趕緊跳會白兔子身邊，舔了白兔子的耳朵一下又好像在給白兔子講剛才經歷的事情，看到這兒我不得被逗得笑出聲來，再看看你倆像雕像般臥倒在那里呆呆的望著我，像是被我驚到了。
我真的特別想撫摸一下你們的絨毛，只得轉到籠子的后面，我在白兔不留神的時候摸了他一下，但你正好看見當著不讓我摸，就這樣我連白兔一根毫毛也沒有摸到，這時我看到籠子后面有一個袋子，里面全是娃娃菜，我就拿了幾個菜葉，此時你倆正用渴望的眼神盯著娃娃菜的袋子，此時，我想笑又不能笑害怕再嚇著你了，我拿著菜葉引誘你們就連原來一動不動的白兔也過來了，我就這樣心滿意足地摸到了你們，這時，我想起了菜單上的一道菜“紅燒兔肉”我就開始可憐你們，看到籠子上能打開的按扣，我就又發愁了：“把你們放走吧，這里到處都是馬路和流浪狗，帶回家吧媽媽又對你們過敏。只能放開手。”
我會記得你初三作文 篇38
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
失去后才懂珍惜，回過神來，卻發現他已逃走
——題記
當楓飄下第一片落葉時，我已坐在屋頂的邊緣，用額前的碎發感受微風愛憐的撫摸，慢慢張開雙臂，體會陽光灑向身體時的寒冷，任曾經的記憶從心底游過，寂靜而又無助。當我又看見他走過這條小街時便會抬頭望向天空："什么時候才會珍惜，一定是在失去后嗎？那時還會來得及嗎？"而天空會給我以往的答案：看著被風流逝的白云，發呆，直至在空洞中感知了失望。對啊，沒有感情的云是不會知道的。
不過，可能真的來不及了吧！
洛澤，還記得嗎？那年夏天的你是那般的桀驁不馴和霸道，總是拍打我的頭為樂，直到我說"再打就不聰明了拉！"你便會住手，卻看不慣我身后的一辰。每當你看見我和一辰談笑時，你便會瞪著我，不再言語。雖然我沒有聽到你的斥訴，但我讀懂了你眼中的不悅。就在我要和你道歉時，你又開始拍打我的頭了。從此，我便以為，不管我做了什么，你都回在凌晨轉鐘的那一刻起原諒我的過錯。
我也曾經問過你為什么那么反感一辰，你卻避開我，坐在窗戶旁邊看著窗外的那片草地，靜靜地享受太陽帶來的那份耀眼。而我會坐在你的對面，望著你的瞳，深邃而又清澈，總是包袱了那么多的心事，我真的覺得你好累。你卻在我發呆的時候，走開了。
直到一個月前，卻因一顆棒棒糖，悄悄地改變了我們三個人的關系。
我走過時光隧道，時光穿越到了10月18日。洛澤，你知道我看到了什么嗎？當我爭被一辰搶去的棒棒糖時，你眼里的失落；當我放棄追逐，放棄那根棒棒糖時，你眼里的失望。和``````你對幽然說的那段話時眼中的恨和討厭：當一個女生送給一個男生糖果時，那就說明她對他示愛。
你便走了，沒有回過頭！
自從你轉身的那一刻起，我已不可救藥地愛上了綠茶。他的清香，他的苦澀，和他那段曾經擁有的回憶！
或許，我們之間那張叫做友情的紙，已隨著時間的流逝，消失。
我會記得你初三作文 篇39
在我傷心難過時，你會一邊笑著罵我沒用，一邊給我遞紙巾；在我開心傻笑時，你會一邊指著我的鼻子，一邊捂著嘴陪我一起瘋；你會趁我不在時，捉弄我，當然，我也會成你不在時，與別人調侃你幾句。就這樣我與你一起度過了小學六年，然后又將與你一起走完這初中三年。現在，我們已經度過了初中的一大半時間，就讓我們一起來回憶下那些快被時間忘記的事情吧。
不知道你是否還記得，有一次，我哭了，心里不痛快，就像繞著操場一圈一圈地跑，想讓眼淚變成汗水，驕傲的揮灑在天空中。起初，你擔心我受不了，在一邊苦口婆心地勸我，跟個大媽似的，說著什么要愛惜自己的身體。我哪肯聽，覺得只有跑步，才能夠讓我平靜下來，只有瘋了似的揮灑汗水，才能舒緩我心中的不快，就這樣，我自顧自地跑了起來，理都沒理你在我身后聲嘶力竭的叫我停下。你見我沒理你，就直接追上我陪我一起跑，一圈又一圈，直到我停下。此時的你臉色蒼白，還硬是對我笑著。我呢，還很不要臉的讓你謝謝我，原因是，我是看你跑得這么累，于心不忍，停下跑步，都是為了你好。可惜的是，我還沒說完，就看見你蹲在地上，嘔了一灘，也不知道你聽見沒我剛才說的話。我捏著鼻子，走到你身邊，心里不知道怎么回事，居然有了些歉意，看到你的模樣，我拍著你的背，“謝謝你，對不起”就這樣被我說出。
很久之后，我和你走在路上，我問你還記不記得這件事，你說當然記得啊，這種事情你會記住一輩子。你說完，我和你對視一眼，就旁若無人、無所顧忌的笑了起來。你知道嗎，我當時很開心，畢竟有一個人能把你記住是一件很不錯的事，對吧？
就算感情再好、再深，我們也會有吵架的那一天，但是，我沒想到這一天來的這么快，真的，從沒想過。今天，我和你吵架了，鬧得很僵，只是因為一件小事。后來，我在晚自習之后，去了一趟我們小學六年級教室，教室里沒有人，燈也沒開，我坐在一個靠近角落的位置上，努力地回憶著我們曾經一起度過的日破事而叫個半天，我們也會揪著對方的辮子，互相示威，我們也會為對方打抱不平。
但是，現在，只剩下我一個人坐在這個曾經我們一起待過的地方，不知是什么東西地在我手上，希望，那不是我的眼淚。
那天，覺得回宿舍的路好長，好長。
我會記得你初三作文 篇40
六年以來，我一直沒敢把心中的秘密說出，它就猶如一顆種子在我心中扎根、成長......
老師您還記得嗎？六年前，我還只是一個一年級的“小豆包”。“放校了！放校了！”隨著您那濃濃的鄉音，同學們飛快地向學校大門跑去……當我看到同學們一個個被家長接走時，唯獨不見我的家長來接我；當我的耳邊不在是吵鬧的呼喊聲時；當眼前同學們的身影越來越少時……膽小的我露出無助的眼神望著您……終于，當所有的人都走掉時，那空曠的操場上就剩下您和我的身影，這更使我感到恐慌。終于我那不爭氣的淚水涌出了雙眼，進退兩難的您，只得架好您那破的不能再破的自行車，您對我微微一笑，然后問我家住在哪里，我只得淺笑一下，后又流露出驚恐的眼神。半響，我從嘴里蹦出四個字：海-浪-小-區-。
您輕輕的把我抱上了自行車，然后向我家長揚而去，當時我也不接的為何糊里糊涂的上了您的車，反正我的心里只有不安，回到了家剛好看見下班回家的媽媽迎面走來，您再次輕輕的把我抱下車，這時不懂事的我邊叫媽媽邊跑，似乎忘記了您，跑到媽媽身邊時，我開始嚎啕大哭，當媽媽詢問我是怎么回來的，我才注意到您已經走遠了......啊！老師！從那以后，我每次走到您的身旁都抬頭望著您那一幅慈祥的面孔，可每次您都是從我的臉上一掃而過，最終我還是失望的走掉......
長到后的冬天，每次上體育課，我都和幾個同學到您的小屋里看您寫字、取暖。那時我們親昵的教您爺爺。在同學看您寫字的同時，我卻一直盯著您看，您老了，臉上的皺紋多了，頭發少了，也瘦了許多，但唯一沒變的是您那慈祥的面孔。那時我很驕傲，要知道我和您中間還有個奇妙的故事。
后來，每次見到您，我都是規規矩矩的說句“老師好”，我多么想把那件事說出來呀！你可能早已把我忘記了，但我卻不好意思開口。
六年了，小學的時光馬上就要結束了，我在母校的時間也不多了，眨眼間，我從一個幼稚的女孩變成了一個婷婷玉立的少女；從一個無知的孩子變成了一個睿智的少年。可我一直有個秘密藏在心里......
老師！不知是否還能看見布滿皺紋的雙頰；不知是否還能聽見您那渾厚的聲音“放校了！放校了！”
我會記得你初三作文 篇41
“海內存知己，天涯若比鄰。”這是一首思念朋友的詩。我是一個比較健忘的人。有時候，一件事，一個電話，一個人。我都會很輕易的忘掉。但是，有個人，我永遠不會忘掉，那個令我記憶深刻的人。那個你，我還記得。
一陣微微的涼風吹來，讓我的思緒回到過去。那是一個灼熱而又涼爽的夏天。“嘿，你過來看看，這是什么？”一個清脆的聲音響起。“哦，等會，我現在來。”我抬起頭，循著聲音過去。我的眼前是一個可愛的小女孩。水汪汪的大眼晴，嘟著可愛的小嘴，穿著一條粉紅色小裙，光著腳丫站在淺淺的小河中對我揮著手。哈哈，她就是我從小玩到大的玩伴，一個啰嗦的小胖妞！“找到什么了？一驚一乍的，真是。”“你看，我找到了一條小蝦，多可愛啊！”我看著她手中的小蝦，不禁笑了一聲，扶了扶額。好吧，對于她這種見到新奇的東西都要談上一番的性格，我已經見怪不怪了。“那你這次又要說它什么呢？”“你看，這小蝦的身體好短啊。”“這是剛出生的蝦，當然小啊。”“剛出生的，那我是不是搶了蝦媽媽的寶寶啊，我要不要還給蝦媽媽呢…”看著她的“長篇大論”，不僅笑了笑，真佩服她了。不過我的心，在這個炎熱的夏天里，卻涼快了起來。那個啰嗦的你，我還記得。
她的一言一語，令我在夏天里感到了涼快，在冬天里也讓我感到了無比的溫暖。冬天，皎潔明媚的圓月，照著大地，撒了一層薄薄的霜。靜謐的冬夜，月色似很冰冷，斜斜地對大地溫柔訴說私語。漫步街道上，踏著朦朧的月色穿過漫長的路，夜濕漉漉的，像是要沉下去似的。“咚咚咚…”焦急的敲門聲向我耳邊傳來，我快速的打開門。原來是她。我打開門讓她進來，拿出凳子讓她坐。她手上拿著一個熱水袋，一個手套。我疑惑地問她：“你來找我有事嗎？還拿著這么多東西。”她便呆呆地對我說“天冷了，得穿多點。”一句簡單的話語，令我的心頭感到一絲溫暖，使我的心無比的溫暖起來。“那你呢？”“我還有一個熱水袋在家呢，別擔心。”我的眼眶布滿了淚水，我上前擁抱了她一下，“謝謝你。”她也用手回抱了我一下。那個時候，仿佛整個屋子都暖和了起來。那個呆呆的你，我還記得。
微風吹來，打斷了我的思緒。雖然她與我分隔兩地，但是我們都掛念著彼此。那個你，我還記得。
我會記得你初三作文 篇42
冰心對“生命”的理解，一直是我十分贊賞的。
冰心說：我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。
我不敢說來生，也不敢信來生。
但是有寫些人，我下輩子都要記住的。真的。
我不知道我是懷著怎樣復雜的心情打電話給遠在廣東的母親的。電話一通。我說的第一句話是：“媽，我好累。”我的眼淚忽然掉了下來。我咬咬自己的嘴唇，不讓自己哭出聲。我不記得母親說了什么。好像什么也沒有說。因為我也只說了那樣的一句話。然而我的新平靜下來了。因為我那么愛她。
從小到大的第一次，我第一次對母親說：我好累！
真的是第一次。向母親這樣性格的人說那樣的話，似乎很不搭調。母親是一個很嚴厲的人。她從來不和我談“感情”。我被她用木棍打的次數可是數不清的。
可是我每次都倔強得不掉一滴眼淚。我不知道他們從小把我丟在外公家造就了我怎樣的性格。因為外公是我這一輩子最嚴厲的人。他影響了我的一生。他從小教我書法。教我不管遇到任何事都不能哭鼻子。他說我是他的驕傲。
你知道嗎？我從來都沒有見過我的外公笑過。所以我從小就要逞強著---堅強。
偶爾回家看到父親，他倒總是問我學習累不累？我搖搖頭。因為我的累，和父親的累比起來。很不想讓我去理解父親瘦弱的身體背后的辛苦。
每一次的家長會，父親都是最不起眼的一個。每一次他都笑著說他是最驕傲的一個。
這也許是我唯一能給父親的。我不知道我還能給他什么？
父親很勤勞，自從他那次生病后。我就一直的希望有一天全家人可以在一起吃一頓飯。這就是我一直忘記吃飯和不喜歡吃飯的原因吧！
我一直一直的弄不清很多次。我不知道在父母的心里他們有多喜歡我，有多愛我？我不知道他們那么辛苦拼命是為了誰？我不知道我從11歲開始一個人在外面讀書他們會有多擔心？我不知道他們想我的時候是在什么時間？我不知道他們為我付出了那么多還無怨無悔？我不知道……我什么都不知道不知道。
他們給了我生命，給了我數不清的愛。而我呢？我可以為他們做什么？我最愛最愛最愛的人。
爸爸媽媽。如果還有下輩子。我還要做你們的女兒。
我會記得你初三作文 篇43
那年夏天，那一段情，回憶，潸然淚下。——題記
星星閃爍，一晃而過。時光荏苒，我們的生命中多少朋友來來往往。我親愛的朋友們，那些曾經，你們還記得嗎？當斗轉星移，海枯石爛的時候，我們之間的友誼，你們會不會忘卻？
親愛的小云，你還記得我們之間的約定嗎？在備戰中考的時候，每一天我們都讓老師的口水淹沒幾個小時，在苦悶中，我們約定要考上同一間高中，同一間大學，要每一個星期出來見面，訴談心中秘密，然后做一輩子的死黨。有人說：“時間的洪流在滾滾流逝中，總會卷走我們的記憶”。事實真的是這樣，我們相處的許多細節我都漸漸忘卻了，但我與你的約定，我依然記得。
勇敢李姐妹，校彤與小婷。一談到你們倆還真是嘴角不禁地向上翹，你們倆總是在嘴上說，誰誰怎么樣了。但你們又不禁地在兩心之中搭上了一座橋，你們互相了解，相互斗嘴。那一次，小彤被隔壁班的小胖子騷擾，小婷你挺身而出，最后小胖子退敗。事后，小婷又依這件事來笑小彤。
熱愛動漫的小怡，你說過你的理想是把全世界的動漫都看精光。可是，我無法理解你的心思，很遺憾啊！還記得那一次，你為我不斷解說那本動漫的情節，可是我卻一丁點也聽不明白，一直在敷衍著你。可能你覺察了，打那以后你再也沒有再和我談論相關的話題。可是，你知道嗎，雖然我對動漫不感興趣，但對你說日文的樣子，特別喜歡。每當你說到日文時，總會讓我開懷大笑，而現在那幾句日文，可是我的看家本領了啊！每當我說到日文的時候，我在想你，你知道嗎？
好學的小朱，在備戰中考時，你每天都幫我補習各科成績，不會怪我阻擋你的時間，你還像老師一樣監督我。那時我覺得你極為啰嗦，可現在，我多渴望身邊有你再來管一管我啊。那一年的事情，你還記得嗎？
我們每個人，都在自己最好的年華，為了各自的夢想而努力，有汗水，有希望，有歡笑，有成功，也有失落。幸運的我們，一起見證了我們的青春。當我們一步步從少年到青年，從青年跨進中年，直到邁入老年時，親愛的，那些曾經，你是否依然記得？
我會記得你初三作文 篇44
又是一個六月。
我不是初三學生，不用忙碌的備戰中考，但也要花大把的精力來迎接通往初三的最后一道關卡。以往的好友，一個個也好不到那里去。周末了，做著保守估計有十張的卷子，口中背著枯燥無味的ABC，腦子想著煩人的數學物理公式。偶爾窗外一兩只鳥飛過，抬頭看看依舊湛藍的天空，苦澀的笑笑，然后繼續埋頭苦干。不知何時，我已經適應了這種生活，想想以前，整天沒心沒肺的和好友打打鬧鬧，聽一樣的歌，穿一樣的衣服，喝一樣的飲料，吃一樣的零食。不知不覺中，我們都長大了，不再像以前一樣愛黏在一塊。現在的我們，一個個都像拼命三郎，為了未來拼命，雖然嘴上不說，但是不住的哈欠，重重的黑眼圈早已出賣了我們。
灌了一口咖啡，苦……
繁重的學業早已不許我們像小孩子一樣玩耍，甚至連電話都沒有。因為：“都這么大了，怎么還和他們一起瘋顛顛的，不知道你馬上就升初三了，學習緊張，怎么他們一點都不體諒你，以后別和這種朋友來往……”無奈的搖搖頭，一個電話而已，怎么又，哎，想想也是為自己好，算了。然后，一星期，兩星期……沒再聽到那“叮鈴鈴”的電話鈴聲了。閉上眼，打開了音樂，讓緊繃的神經放松一下。卻不知不覺的想起前些日子，與一位好久不見的朋友擦身而過，一句話都沒說，就像陌生人一樣。一陣風吹來，我打了一個寒戰，關上窗，突然覺得分外悲涼，如今怎么變得像一個“孤家寡人”了，連我自己都被這莫名其妙的比喻逗笑了，只是這笑里卻含有一種諷刺。
系統提示“您有一封新郵件”，來自——好友！愣了一下，急不可耐的打開，一封很漂亮的動畫賀卡，兩只熊：
永遠在乎你。
“第一年，我們是最好的朋友，
第二年，很好的朋友，
在下一年，不常說話的朋友，
第四年，我們可能是連話都不想說的朋友。
朋友，我們或許不常聯系，但每次你看到這張賀卡，請記得，我永遠在乎你。”
一瞬間，淚就那么滑落了下來。
品一口咖啡，我又笑了，因為苦澀之后我品出了那一股醇香，友誼的醇香。我知道，不論時間多漫長，同一片天空下，總有一個人在記得我。
記得，就好。
我會記得你初三作文 篇45
冬天悄無聲息地到了，大地披上了一層銀霜。母親送我到車站去，臨走前，啰嗦了幾句：“……，記得打個電話。”一陣寒風吹過，車窗上起了霜，沒等我擦拭完，母親早已消失在人群中。
在學校里，往往是學業繁重，無暇顧家。周末也總是短暫，時間都安排滿了，很少往家里打個電話。
每學月，母親總會不遠千里來看我幾次。好幾次總是我先遠遠地望見她，望見她工作的疲勞，望見她旅途的艱辛。但當我走近，她總不忘對我笑，對我啰嗦，更是不忘補上一句：“在校記得打個電話。”但我明顯感覺，母親老了，臉色不再光彩，身影不再高大。
母親也總是因為我的違約而生氣，像個小孩子一樣撒氣：“你是不是不想我，不要我？是不是嫌我老了，煩了……”我總會微笑著安慰她：“好了，好了，別生氣了，下一次一定給你打電話……”母親也總會滿足地綻放出笑顏。該上學了，母親總會挽著我的手送我去學校，緊緊挽住，不舍放開。讓我實在有些弄不清，究竟是我是大人，還是她是母親？“記得打個電話。”臨走前，她總不忘補上一句。
我還是想起了母親的話，來到電話亭前，將雙手暴露在寒風中。撥起了號碼，“媽媽！”我輕聲道。對面沒有聲音，只能夠聽見沉重的呼吸聲。我也不說話，回憶起與母親在一起的點點滴滴：天冷了，記得穿上我給你新買的毛衣。學習謙虛點，細心點……，記得打個電話。隨后，她的背影便消失在了人群中。一陣寒風吹過，我回過了神來，一滴淚從眼眶劃過嘴角。我在電話那頭喊道：“媽媽，最近好嗎？”母親吞吞吐吐地說：“無大礙，唯脊椎有些酸痛，不過你父親身體有些不適……”幾個月來，我忙于學習，未曾給家里打個電話，偶爾也只是托老師說幾句。那天，我沒有去吃晚飯，同母親聊了半個多小時，第一次覺得媽媽的聲音是那么動聽……
電話到了尾聲，母親習慣性地脫口：“記得……”，沒等母親說完，我補上一句：“記得接電話。”我去掛了，我害怕別人看見，趕緊拭干了淚，進了考場……
也許，某一天母親會忘記我的模樣，但她不會忘記對兒子說：
“記得打個電話。”
我會記得你初三作文 篇46
每個人心靈的深處，都會埋藏著師生感動的幾件小事。連我也不例外。
記得四年級的時候，老師檢查我們的日記。每個人都興奮拿出日記本，攤在手心上，讓老師來檢查。我卻偷偷摸摸地拿出日記本，讓人不免懷疑。老師看我沒拿出日記本，嚴厲地問我：“程之安，你的日記本呢？”我支支吾吾地說：“在……在抽屜里。”我輕輕地拿出本子，攤在桌子上。老師搖搖頭，叫我起立。原來我的本子上只有寥寥無幾的幾個字躺在上面。而老師要求每篇至少100字。我羞愧地站著，心中帶著幾分自責。我一動不動地站在原地，一想到剛剛的那件事就想哭。此時，我的心情既難過又羞愧。沒想到，老師并沒有責罵我和幾個小同學，而是點了我們一聲。放學的時候，大家都走了，只留了我們5個人在教室。此時，連值日生都走了，教室里還十分安靜，連針的聲音都聽的到。我們一個個靠著柜子站著，像槍斃犯一樣，等待槍斃的那一刻。老師終于來了，我們長嘆了一口氣。似乎被不被懲罰已經不太重要了。之前老師說：“必須家長來這兒報到，才能回去。”突然，老師的口氣來了個360度大轉變，她對我們說：“我要開會去了，你們先走吧！”就是這句話，讓我記憶猶新。在別人看來，就是一件非常普通的一句普通話。
上一次，我們班45個人有三十幾個人未做語文回家作業，二十幾個人未做英語作業。老師大發雷霆，竟把本子一摔，怒氣沖沖地跑出了教室。我們班的一位同學說道，您竟然哭了。這4年來，從未見過你哭過。在一堂公開的品德課上，您說出了一肚子的心里話。我們大家個個淚流滿面，還有人竟哭出了聲。我從未聽別人訴說過一肚子的真心話。
老師，您為我們付出了這么多。這5年來，您像園丁般一心一意、嘔心瀝血地扶持我們走向學習的高峰。我們是小草，您就是大樹，為我們遮擋著風霜。我們是小花，您就是肥料，伴隨我們快樂的成長。我們是船，您就是風，帶我們走向學習的終點。總之老師，沒有老師就沒有我們。
您知道那位老師是誰嗎？那就到西湖小學502班來了解了解吧！
我會記得你初三作文 篇47
那歡笑，那淚水，親愛的你們，還否記得？
潮漲潮落，花開花敗，暮然回首，已和我親愛的同學走過六個年頭。昨日的我們還是那個不諳世事、無憂無慮的小女孩、小伙子，四季的風伴隨著我們，卻已成為今天的多愁善感，滿腔詩意的少年們。曾因獲獎而抱在一起歡笑，流淚，曾因失敗而變得更加執著，但我們永遠都是充滿熱血。
我的眼前還是清晰地看到二年級時拔河的情景。每個人都很努力，雖然戴著手套，但稚嫩的手還是抵不過繩子的摩擦，小手上一道一道的痕跡，可只想著要打敗對方的我們才不會注意這些，使勁，再使勁，可還是被硬生生的拉倒了。每個人都很沮喪，為什么這么努力還是得來這樣的結果，最后，大家都抱在一起哭了，眼淚一滴，一滴，又一滴……六年級上學期的的運動會，淚水少了，更多的是歡笑，不是因為獲得的獎項多，而是已經長大的我們不再注意結果，過程對我們來說是最美好的。接力賽的奮力奔跑，長跑隊員的咬牙堅持，跳高時欄桿上的一道美麗弧線，這些都深深地烙在我的腦海里，而至于名次，我早已忘記。
我還記得老師把我們從一年級到六年級時的照片做成了幻燈片，那節課，我們看的那么快樂。小時候的我多傻啊，多矮啊，笑的呆呆地盯著手里的獎品。然后高了，又高了，三年級，我已從班里的挨個竄成了大高個。四年級時的圣誕聯歡會，我勇敢了，大方了，我在大家的面前，略帶害羞地跳著舞蹈。從那以后，我在班里不再是根默默無聞的小草。五年級，我榮升成了班干部，每天早早來到帶領同學們晨讀，中午在黑板上抄寫詞語，有時也會抱怨累，但想起為班級服務，又有什么可抱怨的呢？六年級，我被評為了縣“四德之星”。看著這些，我的眼睛濕潤了。有了同學的陪伴，老師的關愛，才有了今天的我。我感謝我這群可愛的同學和默默付出的老師。
親愛的同學，還否記得我們在一起打打鬧鬧的場景？還否記得運動場外撕破嗓子的吶喊、助威？還否記得廣播操比賽時整齊一致的步伐？還否記得升國旗時我們高唱國歌？還否記得一位同學受傷一群同學關心？還否記得我們瑯瑯的讀書聲？我都還記得！
這些，你們還否記得？
我會記得你初三作文 篇48
親愛的奶奶：
窗外的雨淅淅瀝瀝，不知怎地，奶奶，我突然想起了你。還記得也是這樣一個雨天，你抱我于懷，溫暖的手掌摩挲我的頭，坐在門檐下，好似不經意間問起：“麗麗，長大后還會記得奶奶嗎？”那時我只是嘟噥著：“不知道。”我如今才知道你聽到這回答時眼中閃過的，是受傷。
如今，奶奶，我想重新回答——
奶奶，我會記得。我還記得陪伴我度過童年的十里長街，在那里，有一把黃色的油布傘，它在雨中散放著淡黃的明亮，如一朵蓮花緩緩前行。那里面有一個孩子，她用細碎的腳步踢著雨水；那里還有一個老人，她牽著孩子，如同護著一盞紅紅的小燈籠。
奶奶，沒錯，那個孩子是我，那個老人就是你。
那是你帶著我赴另一個奶奶壽宴的路上，雨很小，傘卻很大。弄堂上的天空原本就狹窄，被這把傘一遮，傘下的我竟然有了一種被仙術籠罩著的感覺。我和你擠在一起，你的體溫透過布衫傳來，身上有一種杏花的.香味。我能感覺到你的步子和我一樣急促。我歡快地跳躍，踩得水花四濺，你總在奮力追趕著我。我知道，有了你的追趕，雨滴永遠不會落在我的身上。
我依然記得，我們前行，水花綻放在麻石路面上。我的步點如高高低低的五線譜，穿越雨水簾幕，不知道走了多遠。也許是因為我太興奮，不期然抵達了一扇朱漆大門。那是一個春雨中的人家，里面喧鬧的談笑聲我聽得越來越清楚。那里面不知道有多少東西在誘惑著我。你領我進去，和每一個人寒暄。盛宴終于開始了，我小心地吸著氣，看著大人把一屜小籠包在我面前打開，透過霧氣，我看真切了它細膩的白，聞到了那誘人的香。
奶奶，那時你還笑我是小饞貓呢！我說的這些，你還記得嗎？如果不，那也不要緊。這些事情我都會記得，因為你在我生命中刻下了深深地烙印。奶奶，我在雨中張揚的神態出自你，雨中行走的安詳出自你，雨中能感受快樂也出自你。我記得我的童年像花朵從小巷一路開放，我奔向人生的盛宴，你在油布傘下輕輕呼喚、緊緊追趕。我記得你追趕我時急促的喘息聲，以及你被雨水淋濕的白發。
奶奶，有關你的一切，我都會記得，因為你是最愛我的人。
祝你平安健康！
你的孫女麗麗
我會記得你初三作文 篇49
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。 大樹干枯的枝椏上堆滿了白雪，大地也換上潔白無瑕的禮服。街兩旁行人稀少，幾句貨郎的叫賣吆喝聲，勾惹起我內心塵封的記憶。
還記得兒時，每日清晨總是被窗外啁啾啼囀的鳥鳴聲吵醒。每每推開那古舊的木質樓窗，它總會發出吱吱的響聲。透過樓窗，便可望見那條老街。外公最喜愛帶我到老街玩耍，老街的一磚一瓦、一草一木，至今我都難以忘懷。
街口一邊各有一棵古槐，有幾抱粗細。每每到了盛夏時節，古槐枝葉扶蘇、濃蔭蔽日。老街是狹而長的。兩旁都是用青磚磚砌的墻。南墻少見日光，薄薄的長著一層綠苔，高處有隱隱的幾條蝸牛爬過的銀軌。往里走略覺寬敞一些，可是兩旁的墻更破碎一些。 老街安靜，人少，路不寬，兩面是舊式建筑，也陰涼。慢慢走過去整個人都能平靜下來。老街既是孩童們游戲的樂谷，有時老人們休憩的天堂。望向老街，我仿佛看見了我蹣跚學步的情景：母親扶著我，我扶著墻，一步一跌；望向老街，我仿佛看見了父親每日騎車上班，從老街飛馳穿過的背影；望向老街，我仿佛又聽見了外婆和我的歡聲笑語。老街，它使我腦海中親人們的形象變得更加清晰、更加深刻。
每到夏天，老街兩旁開滿了各樣的花，五顏六色的十分惹人喜愛。傍晚，外公總拽著我到老街散步。一邊聽著怹講老掉牙的神話故事，一邊聞著花馥郁的香氣。享受著童年最純真、質樸的樂趣。
還記得，在老街里練習騎車摔得我鼻青臉腫；還記得，我和伙伴在老街里玩耍，打破了鄰居家的玻璃；我記得，我在夜晚仰望老街夜空中的點點繁星；還記得，穿過狹長的老街就能到廣闊的田野。那里有一望無際的麥田，和通向遠方的鐵路... ....
我愛老街，愛老街兩棵古槐的濃蔭蔽日：愛老街清晨鳥兒們的迤邐啼鳴：愛老街兩旁青石墻壁上的點點翠苔。我愛老街的寧靜，愛老街的安逸。更愛我的親人，更愛和我曾經在老街一起散步的人。
現在，老街早已不復存在，但它卻深深扎根在我的心里永不動搖。我懷念失去的老街，懷念失去的親人。就讓他們同老街一起，深埋我心，永不分開。
我會記得你初三作文 篇50
青青的河水，嫩嫩的魚，看到這樣的風景，我就會笑，不是笑風景的不好，而是笑小時候傻傻的無知和調皮！
時光總是為我丟下一個個只得去探尋和回味的印記，仿佛讓我記住自己所走過來的點點滴滴，不知是對我的開恩，還是嘲諷，總是給我一種不期然的顧盼。
還記得老家門前有一顆比我還要古老的老槐樹，知了的時代一到，我就徹底的瘋了，仿佛那個僅有拇指般大小的蟲子對我充滿了魔力，那么小的小孩兒當時竟然生出了一種視死如歸的豪情，于是我艱難地上了樹，猶如猿猴一樣雙手雙腳并用，不一會兒就已經接近了知了，由于和這種小蟲子征戰多年，當時我的經驗豐富，結果它成了我的戰利品，正當自己囂張的大笑之時，一個如蒲扇般大小的手掂著我的小耳朵走進了家中，不大的院落中瞬間迸發出猖狂的哭聲……
還記得距離村頭五里之處有一條丈寬的小河，每到夏季的時候，這條干涸了三季的小河就會被清澈的河水注滿，而且河中魚蝦成群，可能小時候政治覺悟太低吧！愣是沒有扛住水中的誘惑，于是集結了幾個死黨，偷偷的卸了釘在窗口用來阻擋蚊蟲的紗窗，用繩子將紗窗綁在兩個木棍之上，然后雄赳赳氣昂昂的走進了小河中。
當日已西斜的時候，我們大笑著提著滿桶的小魚小蝦走在回村大道上，然而世間是平衡的，高興了一天，瘋狂了一天，當我們幾位消失在村中之時，厄運降臨到了頭上。
此時天已近黃昆，農村這個時候就已經靜了下來，一聲聲突兀的嘶嚎聲驅散了村落祥和的氣息，那嘶嚎聲猶如豬嚎一樣慘烈，好似誰家要殺豬一樣，而且還不是一家，這幾家傳來的豬嚎聲瞬間籠罩了整個村落，本來靜下來的家禽和豬狗都叫了起來，它們被那突兀的聲音嚇壞了，雞從枝頭沖了下來，狗從家中沖了出來，寂靜的村落此時除了那幾家的慘嚎聲，就是狗吠聲和雞鳴聲……
以前有太多的還記得，那時的我總是被現在的我嘲笑，真不知道是怎樣走過來的，只知道每一步都是那么的簡單和單純，好想重新來過，不去糾正，只是重新品嘗其中充滿天真的過程，多好！
我會記得你初三作文 篇51
雨開始下得大了，從我的窗口落進來，打濕了我亮著的臺燈。
我執意要把門開得大些，讓雨天涼爽的風吹進來，把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執意一遍遍把門關上，“唰”地一下拉上窗簾。
天色也黑了，窗簾一拉，就亮起了日光燈。
我不住地抱怨著燥熱的感覺，于是再一次，我打開了門。這一次，我看到的不再是灰暗的雨幕，而是奶奶穿過兩排衣物，用板刷來回刷著陽臺被雨打濕的臺面。奶奶來回走著的時候，塑料的紅拖鞋碰著被雨打濕的瓷磚，發出細微的聲響。
我驚詫于奶奶的重復，被雨打濕的臺面仍是濕的，用板刷來刷根本無濟于事。可正是這樣無味的重復，讓我仿佛看到奶奶在雨幕中行走，灰色的雨沾濕了她枯老的頭發。
看到我又打開了門，奶奶急急地走過來對我說：“快把門關上，風大，會著涼。”我略略合了門縫，指指外面：“雨太大了，你進來吧。”她局促地站了一會兒，說：“我把臟的臺子刷一刷，過會兒就進去。”又說：“這臺子可臟得很呢。”
我忽然感到屋內的燈暗了不少，昏昏暗暗的，燈光也像噙著淚。一切在我面前變成了黑白色，奶奶黑色的衣褲、灰色的頭發、暗而蒼老的面容，疲倦和孤獨深深藏到皺紋里去，微笑著說：“等一等，這臺子臟得很呢。”
我想，如果記憶也會像相片一樣褪色，這一刻也永遠不會消失，像一瞬間的定格，是一世的膠卷。我會記得，她點起一盞燈；我會記得，她掩上一扇門；我會記得，她安靜地來回走著，像在灰色中尋找遠方。
雨還是一直在下，絲毫沒有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷，打濕了我的燈光，打濕了我望眼欲穿的凝望。
我忍不住探頭出去說：“奶奶，門我沒鎖。你早點進來。”外面風大，別著涼。奶奶忽而一滯，慢慢地、慢慢地轉過身來：“好。你先進去，把門關上。”
她皺皺的面孔緩緩展開，深黑的瞳孔里閃過一絲不易覺察的喜悅。
窗簾“唰”一下被拉上了，燈又亮了。
從雨開始下的時候起，是我記憶開始的地方。從此，我愿記得在雨天點一盞燈、留一扇門，讓門外孤獨的人，可以打開門走進來。
我會記得你初三作文 篇52
昏暗的房間里，各種書籍被雜亂的堆了一地。一個少女跪坐在地上，翻翻合合，似乎在找些什么。“啪”，一張照片從書中滑出，少女撿起它，又手忙腳亂的拿起桌子上的照片，神情似乎是呆愣，又好像是憂傷……
河水悠悠子孫情
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。初春的田野，綠油油的一片。小女孩在田野中戲耍，笑得一臉爛漫。那大概是十幾年前吧。那時的天空還那么藍，那么清澈晶瑩，像鏡子般照出女孩如花的笑靨。那時的小河清澈見底，可以看見河底的魚蝦石子，流水潺潺，撞上岸邊的石頭，發出“叮叮咚咚”的聲響，清澈空明。蔚藍的天空那天，還飄飛著幾只風箏……
苔痕青青水傷心
同樣的地點，同樣的春天，可卻再也找不到當年的碧水藍天。還是那個田野，不過拍的白霧茫茫，虛幻縹緲，讓人看不真切。天，不再藍，飄飛著的也不再是風箏，而是幾縷黑煙。當初的白云似乎也被石墨暈染過，變得帶有絲絲黑線。當初澄澈的小溪也早已不復當年春色，幾近干涸。黝黑的淤泥上長滿了碧綠的蘚。溪底的也不再是魚蝦石子，而是垃圾碎片，他們一般被土掩埋，一半沖出土面，無不沖擊著人們的良知。少女也不似當年笑靨。
視線無意識的又飄落在這兩張照片里的小溪，只不過一張是過去，一張是如今。水孕育著萬物，她是人類最原始的來源，她是我們最偉大的母親。她用她的萬丈柔情，包容著我們，滋養著我們。而我們卻是最無情的子孫，讓她從曾今的動人心魂變成如今的丑陋不堪。人類總說自己是高尚的，可卻連一些最低等的動物都不如，至少烏鴉都知反哺，人類卻只知恩將仇報。
順著照片，視線網上輕移，只見少女蒲扇般的睫毛輕顫兩下，眼角滑落一滴晶瑩的淚，潔白的皓齒緊緊咬住唇瓣，猛地一下把照片抱入懷中，呆愣了一下，倏忽間又把頭埋下，緊緊扣在膝間，手臂遮擋住了臉上的神情，讓人看不見，可她那抖動的雙肩，卻在無聲的鞭撻著人們的心靈。原來的一切都不復存在。當初乘車的是，那般空明，卻被我們這些最冷酷無情的家伙變得烏煙瘴氣。還記得那個春天，碧水藍天，如花笑臉，只念如見春天，物非人是，愁容滿面。
少女終于忍不住“嚶嚶’哭出聲來。那個正在垂淚的少女，是我，是你，還是那條小溪？
我會記得你初三作文 篇53
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”這是一首我們都熟悉的老歌，它唱出了感恩的重要，只有擁有一顆感恩的心，才懂得孝敬父母，尊敬師長，才懂得關心和幫助他人，才會感謝社會的饋贈和祖國的關愛。
知恩圖報是我們中華民族優良的傳統美德。
國外有感恩節、父親節、母親節，人們以各種不同的方式向自己的父母、老師、朋友和一切有恩于他們的人表示感恩。我常常想：在我們國家怎么沒有這些節日呢？直到現在我才想通，感恩何必一定要有節日呢？人生中的每一天，哪一天不是感恩節呢？我們應該把每天每時每刻都當作感恩節。因為恩德無時不在，無處不有，你隨時都會受到別人的恩惠，所以你也應隨時地報答，感謝別人的恩惠。
一輩子辛勤耕耘在田野里的農民；渾身沾滿機油而又日復一日上班的工人；畢生致力于教育事業的老師；天天伴著集合哨刻苦訓練關鍵時刻沖鋒陷陣的軍人……難道這一切默默奉獻的人們不值得我們用行動來表達謝意并為其喝彩嗎？
我曾在書上看到過這樣一個真實的故事：一位年邁的母親得了腎病，非常嚴重，急須換腎，當然醫藥費貴得驚人，對于一個普通的家庭，如何承受得了，這位母親膝下有二兒一女，眾人在商議之后，決定用親人的腎來換，可用誰的呢？大兒子由于一個月前出車禍，至今身體沒好，而女兒卻已是有孕在身，小兒子的腎應該是最合適的了，可他正在念書，到底該怎么辦？又沒有匹配的別的腎了！眾人的目光聚在了小兒子身上，小兒子挺身而出，“用我的”一句話感動了周圍的人，由于考慮到母親是不可能讓小兒子捐腎的，眾人撒了善意且美麗的謊言，直至手術順利成功后母親還以為是哪一個好心人愿意捐的。終于，因為一位親人不小心說漏了嘴，而使母親知道了事情的“真相”，痛器流涕之后，母親舍不得地望了望兒子，兒子卻說：“是母親一個人把我們兄妹拉扯大，母親生病，我怎能置之不理呢？我們應報答母親生我，養我的恩呀！”烏鴉能反哺，況且我們是人啊！，我們要用一顆感恩的心來待人，不僅這樣，我們更該去幫助那些需要我們幫助的人，讓這個社會成為充滿感恩的社會。
讓我們擁有一顆感恩的心吧！
我會記得你初三作文 篇54
聽著河水歡快的歌唱，我順勢一路磕磕碰碰的走來。想回頭重度已逝的金色年華;想飛到河的盡頭看自己這部童話的結局;卻又不想遺忘手中這正值珍惜的璀璨光陰。
生活教會了我去思考，但思考卻沒有教會我怎樣去生活。——劉藝《其實我不快樂》
我承認自己是一個戀舊的人，喜歡翻閱以前的日記，去回憶那些美好的“歷史”。日記中出現最多的人是拉拉，一個曾經每天都對我說要乖的女孩。現在我和拉拉的友誼去流浪了，也許在某年春暖花開的時候，它會回來。延續這段曾經美麗的友誼，直到生命的最后一刻。
還記得那年冬天，我愛把冰涼的手插入她那暖暖的口袋，感覺手溫慢慢升高，直到那一絲寒意退去。
習慣每次拉拉握著我的手說：“怎么會這樣呢?手這么涼。”
我總是無所謂的說：“沒關系的，早就習慣了。過了夏天，我的手就沒有了溫度。如果夏天不出太陽，我的手也會冰涼的。”
“唉!你什么時候才能長大，才能真正學會照顧自己......”
拉拉對我很好，總象一位大姐姐一樣罩著我。其實我們一樣大，同年同月同日生。很巧吧!記得她硬要做我姐姐。拉拉說，因為她比我懂事，我還是一個比較迷糊的孩子。以前我特不服氣，但后來也慢慢習慣，習慣聽拉拉每天的叮囑。
麻木的時候沒有痛苦，惟心靈思考的日子在生命歲月里記憶最深。我會記得拉拉，記住這個曾經喜歡對我微笑的女孩。
沒一縷記憶的游絲都與一段故事和心緒牽在一起。天空是灰蒙蒙的霧，陰霾的讓人覺得感傷。也許在風中跌倒，在愛中流淚，是人生不可避免的旅程。塵封在記憶里的一滴眼淚，很干凈，人世滄桑把它修煉成了一顆晶瑩剔透的玉石。有時候一個眼神，一個手勢都將定格成永不褪色的風景，只字片言也能成為永恒的詩。
不管歲月如何匆匆，不管命運如何變幻，也不管次日淚水是否模糊雙眼，我都不會忘記她的好，她的微笑。
最后樂樂還想對拉拉說：“如果下輩子我還記得你，你依舊是我最好的姐姐，我依舊會把手插入你暖暖的口袋，依舊每天聽你對我說好孩子要乖......”
我會記得你初三作文 篇55
早上，鬧鐘驚醒了我，我揉了揉眼睛，看看墻上的日歷，卻打破了我以往保持的無所謂，今天星期一，要升旗啊！可現在已經七點半了，你不知道，我們學校升旗遲到者被發現者一律重罰，大家都不知道會什么樣的重罰，所以都不希望自己是實驗者，我不例外。
我閑話不多說，拿了二十元錢，匆匆沖出家門，隨便攔了輛的士直奔學校。
來到學校，升旗儀式剛好舉行，校長正想向我走來，我不知道怎么辦，前方校長，后面門衛，不知所措，背著書包跑進離自己最近的一個班的隊伍插了進去，不辛被這個班的老師看到了。我一臉的無奈，只好對她做了個乞求的的姿勢，諒她能理解忐嘆不安的心情，我本想這是白日做夢，沒想到老師輕輕過來問：“你是哪個班的？”這句話具有絕對的壓倒性。我說：“老師，我不能回答你這個問題，但我可以告訴你，我今天睡覺起晚了，怕被校長發現得重罰才溜進你們班的隊伍。”老師一聲長嘆~~：“下次不允許了。”就這樣，那老師幫我逃過一劫，可惜的是我只看清了老師的背影，淚水也埋葬了她的容貌。
一次，學校召開了慶祝“六一”兒童節，其中有我的節目，剛好我的節目是在第一位，去玩了就沒戲唱了。
慶幸的是我及時的趕上了公共汽車，但糟糕的是我忘記帶錢了。站在車門口我心急如焚，口袋掏便了只有兩角錢。我硬是強忍著淚水，自言自語道：“完啦。”公共汽車照常開在馬路上，司機卻開口了：“小朋友，
沒帶錢嗎？還是幾不得了。”“叔叔，我幾不得帶錢了，可今天是‘六一’兒童節我還要去參加表演。”司機象個小孩子似的，有眸子瞅了瞅我悲傷的表情，微笑了一下說：“小朋友，放生你在你身上的事情我也曾有過發生我身上，我了解你的心情。看你有急事，今天放你一馬，下次不準了。”當我聽到這句話時我早已不相信了自己的耳朵，懷著感激之情對司機說了聲：“謝謝。”我心情由陰轉晴。我與司機相持一笑。哪次表演也非常成功。
從此我該掉了遲到與窩囊的壞習慣。
還想繼續聽下去嗎？那請你到我家，讓我為你砌上一杯茶在繼續訴說吧……
茫茫人海，匆匆時間，你的模樣已被匆匆時間所掩蓋，但你的品德保存在中我的心里。
我會記得你初三作文 篇56
早晨起來，習慣的從衣架拿起衣服，帽子里硬邦邦的，貌似有什么東西，拿出來一看，是你那天疊的一只青蛙，同桌，我是你的同桌真幸運吶。
考試的前一天，大明眼鏡來我們學校發傳單，上課你拿著那個傳單折啊折，我鄙視的看著你，嘟噥了一聲“幼稚”你不滿的望著我，貌似說“我樂意”之后再也沒見過那張紙，也沒放在心上、考完試了才發現，那只你折的青蛙，靜靜地躺在我帽子里，很多天了，大意的我居然都沒有發現、
回憶，你說最多的一句話居然是：“高珊珊，你真笨吶、”“高珊珊，你是豬啊、”當然免不了我的一頓暴打、同位，你才是名副其實的豬吶、因為不管我怎么打你，你都滿不在乎的說：“沒事沒事，反正我都習慣了，再說你打的我，就跟按摩似的……”
回憶，清晨我總是遲到被級部主任抓到、你總是幸災樂禍的笑話我“活該”，我甩給你一個背影“我習慣了，不就是罰站嘛、”到了第二節課的時候，你出教室看我，關切的問我“冷嗎？”我撇你一眼說：“貓哭耗子假慈悲。”
同桌，這些你還記得嗎？
同桌，這些是我們的點點滴滴……
是你，默默地在我抄作業的時候、幫我看著老師，然后惡作劇的說“老師，來了哈、”我猛地抬起頭，空蕩蕩的，我怒了，抬手給了你一下，你不但沒生氣還哈哈大笑的看著我、夸張的拍著桌子……到了考試的時候，才發現老師總是七點四十到教室、而你卻沒跟我說……整整被我打了一個學期、當然我被你耍了一個學期、被你罵了一學期的豬、
是你，上課老師提問我的時候、小聲的幫我，雖然有時候我聽得不清楚、但是老師還是看到了你比我還急的神情，以及張開的口型、同桌、這些我該怎么說你呢？你說你是不是、是不是比我還笨，因為老師提問的我都會呀！
是你、在學期末的時候我的飯卡里沒錢叻、你的也不多了、那天你以外的拿回來一個面包、遞給我說：“諾諾諾，快吃昂”而自己卻沒吃一點點午飯。
同桌，這些點點滴滴你都還記得嗎？
我們之間的回憶，不僅僅是這么點這么點，但，即將分開的我們也許在許多年后都不會相見，這些回憶，我會拼命的珍惜。
謝謝你，同桌。
我會記得你初三作文 篇57
爸爸，你還記得嗎？
爸爸，你還記得嗎？小時候，我坐在公交汽車上，十分的不安分。動來動去，一會兒看看這，一會兒看看那。沒多久就已經不耐煩了，央求著你陪我玩，還搖晃著你粗壯的手臂。經受不住我的折磨的你，淺淺的笑了，從兜里掏出吃完的口香糖紙，拿在手里揉啊揉。不一會兒，一個樣式新穎的飛機就出現在我眼前了。一架通體綠色的飛機正在向我發出邀請，好像在說怎么樣，我漂亮吧！那就用你的手把我放飛吧！我驚奇萬分，滿臉喜悅地望著你，不敢相信這是由你做出來的。你憐愛地摸摸我的頭，把飛機遞到我的手里。當時我覺得這就是世界上最完美的飛機了，手不由自主的撫摸起它來。你在旁邊催促起我來，讓我趕快把它放飛。我把手高高舉起，用力一扔，它就像真正的飛機一樣沖出基地。看著它就這么飛了，我感到有些不舍，連忙四下搜索起它的身影。我看到，一只綠蜻蜓正自由自在的翱翔在寬廣無邊的天空中。它隨著風，與落葉同行，與花瓣共舞。看得正入迷，公交車卻到站了。拉著你溫暖有力的手，我感到放心。
爸爸，你還記得嗎？小時候，我在東莞，最常光顧的就是一家腸粉店。拉著你的手蹦蹦跳跳走進腸粉店，找到專屬座位（靠著窗戶，一抬眼就能看到電視）后就等著食物上桌了。長大后我才明白，要先點菜，才能吃。你無奈地去找服務員點菜。在知道前，我一直以為你吃飯前有上洗手間的習慣。看這那一盤子的粉，我不停地咽著口水，依依不舍地到洗手間去。因為你總說吃東西前要洗手。飛一般地跑回來，正要吃，你卻在用眼神提示我應該先干什么。哦，吃東西前要先讓長輩吃，自己才能吃。我急忙夾了一筷子給你，這時你也露出了滿意的笑容。不過立刻，你又苦笑了一下，原來是看見我火急火燎吃飯的樣子。說實話，那的確挺好笑。生疏的筷子技巧，一夾粉就跑掉了。有時候太急，結果把醬油濺得滿桌都是。我一臉生氣地看著爸爸，你這才反應過來要一把勺子。我吃得正香，竟然發現你在看我。而且不是單純的看，還帶著淡淡的笑。可能，我還不明白吧。每次每次，我都會投入的吃，你也會投入的看。在熱鬧的大街，這也是一種幸福。
也許，回憶有太多，好多我已經不記得了。但最終不變的，是你仍舊在我身邊，幫助我，支持我，鼓勵我，培育我。
我會記得你初三作文 篇58
在我的生命里，在我的心底，有一片最最柔軟的地方，那就是我初中三年的記憶，我愿意用我拙劣的文字，描摹那一段，最真摯，最美麗的青春。
校服，是學校、學生的標配。我與南中校服的邂逅，著實有些令我赧然。初一求真樓那一間寬敞的教室里，坐著一群不安的孩子，今天的課程接近尾聲，孩子們蠢蠢欲動，想要逃離這一所將會被他們視為天堂的地方，兩個比人高的麻袋躺在講臺旁邊，里面裝著的，就是即將和我共度整個初中的春夏秋冬的，整個回憶的載體的，黑白相間的校服。
那是十月的天氣，尚有余熱，我因為不知為何而來的腹痛，急于逃離這一間教室，念到我的名字，我匆匆領的校服，把它往桌子里一塞，就沖去廁所，原來，我與校服的初見，竟然這樣奇葩。
知了的叫聲漸漸小了，我也套上了那黑白麻袋似的校服，風一吹，就像一個鼓風的麻袋，我好像隨時可以乘風而去。我有些不適應，心中又有些欣喜，擺脫的小學校服的傻傻的藍白，這一身黑白，似乎讓渴望成熟的我感覺到自己穩重了許多，這樣的想法，也真真是有趣啊。
那校服，隨著時間的推移，多了許多或深或淺的墨痕。紅筆，是第一道頭彩，我初一的同桌老胡為我添上的永久的記憶。剩下的黑色，就是我初二的兩個同桌一起捉弄我留下的痕跡，讓原本白凈的地方，填上了繚亂的幾筆，比起新得發亮的校服，這樣的校服，看起來更像是“食人間煙火”了。初三，我忙碌起來，便不再多留意我的校服了，但它還是安靜的陪伴著我，陪伴著我在課堂上的每一次小瞌睡，陪伴著我寫下每一頁筆記，陪伴著我昨晚一本又一本資料，它靜靜的，不似初一初二時的鬧騰，反而像個賢妻，為我做好一切，然后等待著我，等待著我看她一眼。
現如今，我穿上了這件滿是墨痕的校服時，只覺得感慨萬分啊。那年我滿懷希望來到這個中學，希望可以憑借一己之力表現自己，今年我即將離開這一所學校，脫下這身曾經被我嫌棄一百次，第一百零一次又把它穿起的校服。
南中，她還是那么美，歡迎著下一屆的新生，以最驕傲的姿態，和最嶄新的校服。下一批嶄新的校服，又會是一段嶄新的故事。
今年九月，這個教室還會坐滿一群人，還會穿著屬于他們的自己的，畫滿墨痕的校服。
我會記得你初三作文 篇59
人生的旅途中，我永遠都會記得一個人，那就是我的媽媽，她對我的好是我用一生也報答不了的。
最早最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，媽媽的懷抱也是最可愛的游樂場，尤其在寒冷的冬天，我常躺在她的懷抱中，那時候我覺得很安全，再也沒有比這兒更安全的地方了。
傍晚時，媽媽更常把我抱上自行車后面架著的小滕椅上，載我穿過黃昏的暮色和樹林，到附近的河邊釣魚。
我最愛看那月光下魚兒掙脫出水的畫面，閃閃如同白銀打成的魚兒，扭轉著，拍打著，激起一片水花，仿佛銀梭般飛射。
那時候，媽媽也是我枕邊故事的述說者，知識我從來不曾聽過完整的故事，一方面因為我總是很快地入夢，一方面她的故事都是從隨手看過的書中摘出的片段，也正因此，我對那些故事的記憶也都是零零碎碎的。
小時侯，媽媽也會因為我的淘氣而懲罰我，但我仍清楚地記得，她給的懲罰總是不過分卻又令人印象深刻。所以，那時候懵懂的我是既愛她，又怕她。
媽媽生氣的時候，光是那臉色就夠讓人受的了，所以，從小到大我便學會了看人臉色來行事。
她的性子很直，一向都是有話就直說，從來不拐彎抹角，我也喜歡這樣的性子，但有時稍不注意，她說的話也會有點傷人，令人承受不起。
可是我卻并為因此而有絲毫的改變，依然我行我素。我的媽媽從來都會給我足夠的空間，她從來不會像別的媽媽那樣偷看孩子的日記，給我很大的自由。
她通情達理，一向都很尊重我的感受，所以我們之間算是建立了一種民主平等的關系，我有了什么煩惱也會和她溝通，有了什么秘密也都攤出來與她分享，有了什么問題也會向她請教，并且從她那里我總能得到滿意的答復。
我和她就像是好朋友一樣，有快樂就一起分享，有痛苦就一起承受，有秘密就一起品味。我從來都是非常尊重她的，她亦一樣，所以在處理木女關系的方面她應該算是很成功的了。
并且，媽媽還教給我許多做人的道理，而且，她并不是光靠一張嘴說說，重要的是她總以身做責，她教給我的道理都是她自己先做到了，才說給哦聽，就這點而言，我心服口服。
這，就是我的慈母。
我會記得你初三作文 篇60
所有的時間都用來彷徨，只有一瞬間用來成長。
——題記我想，現在我亦能波瀾不驚走上考場，合上筆蓋的那一剎那，有著戰士收刀入鞘的驕傲。
我是一個毫無自制力的人，或許也可以說是將人類的惰性發揮到最大。其實在很早很早以前就要想著要努力學習了，但也總想著等明天吧，或者等下個學期就努力。面前對著一堆作業，手中捧著一個手機，心中總會想著再玩一會兒在寫作業吧。中考很快就跟我迎面走來。看著黑板上關于距中考還有幾天日漸消瘦的數字，心中愈發彷徨。是該學習了吧。是吧？是啊！
學習學習，但當我面臨著手機，卻總是控制不住自己。當我捧著手機的時候，心中總是彷徨。但當我學習的時候，心中卻總是想著玩耍。一模成績出來了，鮮紅的分數如當頭喝棒，回去將微博這一類娛樂軟件給卸載了。一模過去，二模的腳步聲也逐漸響起。體育中考在二模之前。那天太陽特別大，但回想起來卻又并沒有感覺到炎熱。總之是個晴朗的天氣。上午考二十五米運球過桿，下午考八百米跑。當我腳下放一個足球，站在那條線上時，心中滿彷徨。我站在那里，等著老師說開始。一共有兩次機會，心中想著求穩，但出來成績的意外不錯——十一點二秒。下午八百米。午后的陽光透過綠葉的間隙，形成星星點點暖意。赤紅的跑道上奔跑的身影，與陽光交織形成青春的色彩。時間在金色的暖意中流逝，我即將奔跑。
八百米跑與二十五米運球過桿不同，它所帶給人的緊張感更甚。陽光有些刺眼，當我踏上赤紅的跑道，站在起跑線前，我能聽到心臟跳動的聲音，即使周圍并不安靜。“砰”槍聲響起。與我站在同一起跑線的人都宛若離弦的弓箭。觀眾席上的加油聲在耳邊漸漸淡去，只能聽到風的聲音。心中的彷徨仿佛也被落在后面，那一刻，心中波瀾不驚。體育滿分。結束了。三年朝朝暮暮地奔跑結束了，三年來來回回地二十五米運球過桿結束了。還未適應這改變，繁重的作業便如海浪一般涌來。體育中考結束后，一切真的只有學習了。學習還是學習，卻比以前更努力。曾經在我身上關于人類的惰性在逐漸縮小。“吹滅讀書燈，一身都是月。”夜色中，我望著夜空中最明亮的那顆星，想:也許這就是成長。
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