烙印初三優秀作文（通用44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的烙印初三優秀作文，希望能夠幫助到大家。
烙印初三優秀作文 篇1
總說歲月是把刀，給人或淺或深，或寬或窄的疤，可我卻相信，歲月是一道滾燙的洪流，直逼內心。
難得周末全家團聚一次，爺爺奶奶翻箱倒柜地硬是將我和弟弟小時候的照片翻了出來，都說弟弟打小就和我一個模印出來的。爸爸的手機更是記錄了弟弟出生后一路走來的過程，其中有幾張照片我看了心生頗多感觸。
一張是約摸三歲時，他咧開了嘴正樂呵，兩頰顯出了一眼令人陶醉的酒窩，牙還未長，倒是有些可愛。他坐在玩具車里，我在后頭陪著他，嫩白的小手緊抓著車把，他看著鏡頭，傻傻地笑，背景是沉沉下垂的芒果。
幼兒園的大班，他開始跟著父母連軸轉，在家日子甚少，假山水池中的水早已污濁不堪，黃昏卻是一片暖意籠罩。他站在赤溜的水池中，拿著捕魚的網，赤腳在抓著魚，魚兒異常有勁，掙脫他肉乎乎的手，有幾滴水濺到了他的臉上。他的眼睛笑成一條縫，有些愜意，也有些稚嫩。陽光斜射，竟給照片中這一刻的他鍍上了一層金，個子竄高了很多，嘴角還留著一絲頑皮。
一年級時，奶奶出了車禍，我急匆匆地往家里趕，發現他竟已快到我肩頭了。我趕到了醫院，爸爸說奶奶還在搶救中，麻藥似是已經失了效。我胸口忽然一悶，握著弟弟的手更加了一分力，他抬頭并輕輕抱了下我。
從什么時候開始，他學會洞察家人的心思了。我遲遲不敢睜眼去看奶奶，他將我的手輕輕地和奶奶握在一起，眼里開始涌出了濕意，我的弟弟，真的長大了許多。
后來，他當了班長，成了班里的高大個，開始學會獨自管理事務，也認識了很多新朋友。為了減肥，會和朋友約好早晨六點鐘便起床繞小區跑步；為了父母能安心工作，會乖乖待在學校，不吵不鬧——看著眼前滔滔不絕給爺爺奶奶講述學校趣事的他，手舞足蹈地比劃著動作的他，九年光陰，一幀一幀地回放著，回憶好似都鮮明了起來——“他，被歲月磨去了什么？”我這么想著。
門口的龍眼樹早已連根拔起，僅剩一棵芒果樹，獨自冒出枝芽，再衍出枝條，周而復始，而弟弟亦在悄悄地變化，變成頂天立地的男子漢。
歲月的烙印永遠滾燙，待你回首卻也發現它依舊如初見那般鮮紅，變得只不過是你，是你周圍的一切，而歲月有痕，愛無隙，那些珍藏終還在你的心上……
烙印初三優秀作文 篇2
那里有不起眼的黛瓦村落，安詳靜謐；那里有數不清的青苔綠痕，勃勃郁郁；那里有下不完的三月小雨，淅淅瀝瀝；那里還有幾株海棠在春風里……
江南的雨濕漉漉的沁潤著我七歲前的記憶，頭發粘粘的貼在后背，臉頰上，水粉色的花襟衫在風中雀躍舞動，不解熱的風一陣陣讓人心惱的吹過，那點躍出了門，便能看見院里的幾株海棠。
平常人家種海棠的不多，可祖母偏愛侍弄這些纏人的花草，每天一大早就育土，施肥，樂此不疲。
祖母小腳，背有些佝僂，經常穿著一件泛煙草黃的粗麻上衣，一條滌洗出白邊的水藍色褲子，銀發挽髻，有時耳后還會斜別兩朵新鮮素氣的花。春天我常纏著祖母要抱抱，然后就會把拽下來的海棠花往她頭上胡亂的撒，她一邊張開沒牙的嘴笑個不停，一邊嗔怪我。每到清明節后的某個早晨，祖母就會挎個竹籃帶上我，去采還帶著露水的海棠花，我看見祖母被清晨濕暖的薄霧籠著，腳上踩著早已看不出花樣的繡花鞋，背艱難的彎曲著，但腳步卻很堅定。
祖母告訴我，這時的海棠開得最盛最好，釆下曬干，可以泡花草茶，也是做海棠糕的原料，味道正醇香。祖母竹籃里的海棠花在太陽的照射下，結晶成一瓣瓣心，一點點愛，而我小小年齡那里懂得“小蕾深淺數點紅”的嬌美，只道海棠糕好吃便多吃點，海棠茶不好喝便不愛喝，絲毫不理會其中深意。等到海棠花謝，落紅遍地，花枝上結滿了小海棠果，每每被祖母逮到犯了錯，我便會哭的撕心裂肺，這時祖母又會安慰我，從口袋里拿出幾個紅彤彤的海棠果喂給我吃，再從灶上茶壺里倒一杯水給我喝。長大后我才知道，那水是祖母用腌漬的海棠果熬成的，清涼潤肺。
恍然間，故鄉隨著童年的記憶漸行漸遠，又到了海棠結果的季節，而我卻無從感觸江南的濕潤，故鄉因旅游業的改造愈發商業化，祖母的小院祖在眾多的商業建筑中顯得格格不入。后來祖母佝僂的身影再也見不到了，再后來，那幾株海棠樹也不在了。
是時候，用愛品味親情，用情追憶故鄉了。重回江南，原來水墨般的美也變得重裝濃抹了，我和祖母七年前伴著海棠花開花落打發歲月，如今祖母不再，海棠不再，我卻生生站成了一株海棠，根與鄉土同化，枝與葉卻未與故鄉相遇，漂泊在了遠方。還想再看看瓦片聽聽雨落。屋檐下，卻只見空調不停的滴水，一點點浸潤著我的心。
“叮嚀風與月，憶起種花人”。
烙印初三優秀作文 篇3
人海再洶涌，回頭仍是您。謝謝您，在我心里住了那么久。
您騎著一輛拉風的摩托車，載著我，從小城狹窄的街道上疾馳而過，我從后面一面攬著你的腰，一面任風吹過，留下滿心的歡喜悄悄地和你說那時青春仿佛永遠不會老，冰淇凌也那么快融化掉，太陽落山的時候我們會手牽著手一起回家。
風花釀雪月，更與何人說。
喜歡您和您的聲音，如磁石一般富有魔力。吸引了我勾起了我的思緒，您總一本正經的胡說八道。講述著一個個奇幻與美妙，我沉浸在故事中，沉醉您的在聲音中，也沉酣在您的懷中。有時，我還會淘氣的拔下您的胡子，而您摸摸下巴沖我笑笑，讓我幫您拔去白發，可是，無論我怎樣找尋都難覓白發蹤跡歲月靜好，抒段流年似水，且聽半世錦瑟韶華。外公，我兒時的玩伴，也是我兒時的知己，因為童心未泯，滿口童言無忌的小老頭兒，于我而言，外公就是一位會給我講故事，會逗我開心的人，是一個我拔他胡子而從不生氣的人。
您是我年少時的歡喜，如清風一縷，吹進吾心，烙印心底，揮之不去。
盛夏已退，天微涼。
不知從何時起外公泛起了咳嗽，身體也日漸消瘦，聲音變得沙啞。不似往日一般講起故事來滔滔不覺，反倒是小老頭兒多了幾分文靜，喜歡擺弄他的圍棋，而恰巧，他的喜歡也是我的歡喜。就這樣，樹下，二人，一桌，黑白兩棋，一整個下午。展開了一場殊死博弈當然，我永遠是勝利的一方，因為我的對手不是旁人，是疼愛我的外公。夕陽西下，陽光照在朝氣蓬勃的我的身上，也照在外公消瘦單薄的身上。我與外公的影子在夕陽下拉的好長好長這時，我瞥見了外公稀稀疏疏的銀發，在陽光下被染成了金黃色，顯得格外耀眼。蟬也沒了喧鬧，在枝頭演繹著低沉的悲歌。秋風過后蟬停止了喧囂，而外公卻是陣陣咳嗽，仿佛上氣不接下氣，這時，我看見外公從口袋里拿出藥片，原來他一直在吃藥。
秋風乍起，外公變的是愛我的方式，不變的是愛我二字，您的愛烙印我心，揮之不去。
繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予您溫柔。
外公的咳嗽越來越嚴重。有幾次我還看到咳出了血。聽父親說：外公的脖子上長了腫瘤，要開刀切除，而腫瘤的大小確定能否保留聲道，或許在以后的一段時間都無法發出聲音。或者或者再也無法發聲父親哽住了，母親的眼圈也紅了，我的眼前泛起了一陣簿霧，感覺眼前霧蒙蒙的。手術的前一晚，我們跟外公聊著天。這時，我發現外公的白發也占據了半邊江山。盡顯蒼老之態。父親突然湊到母親的耳邊，輕聲說：把老爺子的聲音錄一下吧！母親突然站了起來，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃，我的眼淚流到了嘴角，滴在了碗中，咸咸的，苦苦的這一刻，完全沒有任何的五味雜陳的情緒，只有赤裸裸的心疼。
南風又起，攜風帶雨，我無處可避。烙印心底，揮之不去。
我以為長大，您就不敢變老，那時你還滿頭黑發，那時你紅光滿面。原來歲月真的會劃傷臉頰。外公，我都不聽話了你怎么還不回來管我？
俗世中悲歡離合，年華幾許消磨。
歲月中流離失所，幾度輾轉反側。
趁親人尚在，長輩未老，用心去疼，用心去愛。
烙印初三優秀作文 篇4
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在學習的海洋里，我們就像一葉扁舟，可能會因貪圖一時之安逸而荒廢學業，我就發生過這樣的事情。
那是一個周末的下午，媽媽有事要出去，讓我一個人在家里安心做作業。我看著媽媽的身影漸漸地消失在樓道里，馬上從枕頭下拿出手機，熟練地點開了游戲的界面。
時間就這樣悄悄地溜走了，不知道過了多久，我伸了一下發困的懶腰，準備繼續戰斗。卻突然聽到門外響起熟悉的聲音——媽媽回來了！我馬上跳了起來，把熱得發燙的手機塞到枕頭下，又趕緊到書桌前坐了下來。
媽媽進來就問我作業做完了沒有，我支吾著不說話。她看了一下我的作業，疑惑地問：“我走的時候你不是就已經快要做完了嗎？”說著，媽媽好似覺察到什么，厲聲問我是不是玩手機了。我心里緊張極了，但是嘴上卻仍在無力地狡辯。但是一切都已經晚了——媽媽在床上翻出了燙手的手機。
我剛想說什么，突然“啪”的一聲，一記響亮的耳光，媽媽的手掌已經印在我的臉上。我的思緒被打斷了，腦袋里一片空白，只覺得臉上火辣辣的，眼前只有媽媽失望傷心的眼神。
這件事雖然過去了很久，但是它讓我明白一個道理：學習不能貪玩兒，必須時刻保持努力刻苦。如今，我已經長大，更懂得了學習的重要性，它是我的使命，是我的責任，我會更加認真地對待它。
烙印初三優秀作文 篇5
在我內心深處，那塊烙印一直影響著我，它藏在那兒很久了。
那是一個扎著馬尾的女孩兒，她不經意地趴在桌子上睡著了，用一堆書放在桌子上，掩飾著自己，劉海遮住了她的前額。那個女孩就是小學時的我。那時候我且年幼無知，不懂得學習的重要性，在學校虛度光陰。
直到宣布考試成績那一天……
當聽見老師那駭人的分數，我的頭羞愧地不能抬起來，雙手接過老師手里的試卷，我的心像塊玻璃般碎了。我心里不停地安慰自己：肯定是眼花了，怎么可能呢？我再次靠近試卷，看見那刺人的分數，只感覺我的心被一匹脫韁的野馬，踏起飛揚的塵埃。
我拖著沉重的步子，依然用那把舊鎖開了門，只見媽媽微笑著將一杯熱牛奶遞給了我，微微地俯下身來輕輕地拍著我的頭：“我的寶貝女兒有沒有考好吶？”我并沒有接過那杯牛奶，只是搖了搖頭，轉身就要往房間里走去，可她一個機靈扯住我的衣服，緊握著試卷的手，突然放松了警惕，試卷就這樣飄落到了地上。我的心更加焦躁了，我該如何面對媽媽，面對媽媽往日對我的關懷，對我的希望。
我帶著淚水跑回房間，抱著枕頭，淚水似泉水般涌出來，枕頭沾濕了。我苦笑著：誰叫我自己不努力的？
哭過后的我，并沒有被打垮，而是更加認真了，在期末取得了好成績。
這個烙印開始帶給我的是悲傷，可在不知不覺中它鍛煉了我，是否得感謝它呢？
烙印初三優秀作文 篇6
總說時間是一把刀，對人或淺或深，或寬或窄的傷疤，但我相信時間是一股熾熱的洪流，直沖人心。
一個大概是三歲，他咧嘴一笑，臉頰露出醉人的酒窩，牙齒不長，卻有些可愛。他坐在玩具車里，我和他在后面，白色的手緊握著車把，他看著相機，傻笑著，背景是沉重的下垂芒果。
一年級的時候，奶奶出了車禍，我匆匆回家，發現他幾乎在我肩上。我趕到醫院，父親說奶奶還在搶救中，麻醉劑似乎失去了效果。我的胸口突然悶悶的，握著哥哥的手更用力了，他抬起頭輕輕的抱住了我。
他從什么時候開始學會讀懂家人的心思？我不敢睜開眼睛看我奶奶。他輕輕的和我奶奶握著我的手，我的眼睛開始濕潤。弟弟真的長大了很多。
后來他當了班長，成了班里的高個，開始學會一個人管理事務，交了很多新朋友。為了減肥，我會和朋友約好早上六點起床，繞著小區跑；為了讓父母安心工作，他們會留在學校，不吵不鬧——看著他，給爺爺奶奶講學校的趣事，隨著他的動作跳舞，一幀一幀的回放九年，記憶似乎很清晰——“何，歲月磨過什么？”我也這么認為
門口的桂圓樹早已連根拔起，只剩下一棵芒果樹，獨自一人往外躥，再往外躥，一直往前，而弟弟卻在悄然改變，成為頂天立地的男子漢。
歲月的烙印永遠是火熱的。當你回頭看的時候，你會發現，它還是像第一次看到時那樣鮮紅，變成了只有你，身邊的一切，而歲月是有記號的，愛情沒有縫隙。那些寶貝還在你心里...
烙印初三優秀作文 篇7
12月15日上午，陽光明媚，60多名南方+小記者們在鳳凰廣場、時代廣場和筠城國際廣場開展了“小記者全城賣報獻愛心”活動。
一路上，我又蹦又跳地拿著10份報紙，兩眼笑得瞇成了一條線，飛快地跑向籃球館。有的在打球，有的在聊天，有的在休息。哇！球館里可真多人啊！
這時，我顫抖地拿著報紙，雙腳就像被繩子捆住一樣，一動不動地站在原地，無法邁開步子，眼睜睜地看著走來走去的人們。咚咚咚，我的心嚇得像一顆翻滾的小豌豆，在身體里撞來撞去。忽然，耳邊響起了媽媽溫柔的鼓勵聲。
一瞬間，我覺得渾身充滿了力量，大步地走向人群。我壯著膽子，鼓起勇氣，大聲地對阿姨說：“您好，阿姨，我是南方+小記者。今天我們舉行賣報獻愛心活動，請你買一份報紙吧！”阿姨轉過身，接過我手中的報紙，低下頭仔細地瞧了瞧。我眼巴巴地看著阿姨，心中暗暗地想：要是阿姨能買下我的第一份報紙，那該多好啊！阿姨笑瞇瞇地看著我，說：“小朋友，你真棒！報紙多少錢一份呀？”我一聽，心里樂開了花，連忙迎上去告訴阿姨2元一份。只見她把手伸進手袋，拿出一個黑色的錢包，掏出兩張嶄新的一元，遞給我。我雙手接過錢，彎著腰，向阿姨深深地鞠了一躬，說：“我代敬老院的公公婆婆們謝謝您。”
拿著剩下的9份報紙，我大踏步地走向下一個地方……
這真是一個能鍛煉膽量的活動。
烙印初三優秀作文 篇8
閃電劈開天際，天空驟然明亮，無論多么耀眼，始終會歸于平靜，而著三年卻像時間拂過樹梢，留下一圈圈年輪，刻下幸福的烙印，不可磨滅。
——題記
飛，還記得嗎？那年九月，我們懷著美好的憧憬和期望，踏入棠外的校門。而活潑開朗的你是我認識的第一個朋友，那時青澀的我，對陌生的環境和同學還著一絲畏懼，是你，教會我敞開心扉去對待他人。
還有老班，你對我，亦師亦友。每天清晨，你總是第一個醒來，每一天都冷聽見你朗朗的讀書聲，確似幽谷中泉水激石，泠泠作響，好鳥相吟，嚶嚶成韻。你說你向往陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，或許先在已尋不到一方“明月松間照，清泉石上流。”的靜土了，但在學習中的我們不也是照樣快樂嗎？中考即將來臨，或許，明天就是離別，但今天，我們會好好珍惜，愿你考上一所好高中，能展翅翱翔！
還記得我們一起在操場上灑下點點辛勤的汗水，在考場上留下的擔心的淚水嗎？畢業以后，這間教室，是否還會再次響起朗朗的讀書聲？這條走廊是否還會有同學嬉戲打鬧的身影？
罵了三年的食堂的飯菜，為什么突然這么可口？睡了三年的硬木板床，似乎突然變得柔軟，是什么，讓我如此不舍？
離別的傷感阻擋不了時光車輪的前進，但卻不會因時光而褪色！我會記下你們每個人活潑的笑臉，永世銘記！
烙印初三優秀作文 篇9
每當我深深陷入回憶時，腦海里都有一幀幀畫面閃現：有的溫馨，有的勵志，也有的是煩惱……最終，回憶定格在這幀畫面上——
那是去年暑假，我和姐姐在一起上興趣班。媽媽給我倆報了數學、和美術。那里的老師十分幽默，我們經常被老師逗笑得肚子疼。有一天放學，姐姐打算去買幾支筆，我陪她一起去。于是，我們用老師的手機打給媽媽，可是怎么也打不通，我們只好先去了書店。
到了書店，哇！冷氣好足啊！我們挑了好幾支筆，雖然付了錢，但我們絲毫沒有想回家的意思，因為這里有空調。于是，我們在書店里各挑了一本書，看了起來。天空的顏色在漸漸變深：湖藍，深藍，金紅，紅，再淡淡的紫。馬路上的車也多起來。天色不早了，我和姐姐放下書，匆匆趕回了家。
旋轉鑰匙，開門。迎面而來的是媽媽的一個擁抱，這個擁抱讓我覺得有些措手不及。媽媽用溫柔的語氣說：“回來就好，回來就好。”離開媽媽的懷抱，媽媽用一種不可言說的目光看著我。就像天空對日光的目光，礁石對海浪的目光，河床對魚兒的目光，雖然我不知道怎么形容這種目光，但我知道，這目光只屬于母親，這是媽媽對我的愛。爸爸也走上前，拍拍我的頭，說：“下次去哪跟我們說一聲，也別那么晚回來。快吃飯去吧。”說完，他就上樓了。
媽媽那種不可言說的目光、爸爸上樓時的背影，以及那好幾支筆……都成為了記憶中的溫情烙印，永遠忘不掉。只要一想起來，心里就會暖暖的。
烙印初三優秀作文 篇10
微笑，我見過許多，也忘過許多，但有一個，溫暖了我的心靈，照亮了我，使我混沌的腦海打開了一絲縫隙……
那是個滿天陰霾的下午。回校時，我坐在校車上，腦海里滿滿的陰云，堵的我喘不過氣來。外面下著大雨，上天，也在哭泣。我回憶著剛背下的英語單詞，卻怎么也想不起來了。
“姐姐！”一個伶伶俐俐的女孩跳上我旁邊的座位，歡歡喜喜朝我笑道。我沒說什么，只是微微點點頭。我掏出了英語書，打開一頁語法筆記，默默開始背誦。馬上要考試了，我的英語嚴重拖后腿，需要趕緊練習。
“這是你們的英語書嗎？”女孩嬌嬌脆脆地問道。她的聲音極好聽，連車窗外的大雨都被她溫暖了。雨小了一些，變成了中雨。
“嗯。”我不耐煩地回答。
“哇，那我以后豈不是要累死了？”我望望女孩，她有一雙漂亮的大眼睛，可愛極了，“嗯，但你以后就不會覺得太累的。過幾天我們要考試了，你們有考試嗎？”
中雨，漸漸由大化小窗外只剩淅淅瀝瀝的小雨了。
“沒有。上次我只考了第十二名，老師說我可以拿第十的。”
哦，上次我也是第十名！雨停了，云朵和我混沌的腦海一樣，閃出一道璀璨的光芒。
“不過，你們的考試很難吧，要加油哦！”女孩一笑。她的笑容居是如此地美，我的腦海“重見天日”。陽光照進窗子，給我平添了一份信心。那次月考，發揮居然比我的水平多了一半。全世界都在向我微笑。
那個女孩溫暖的微笑，如天使的烙印，深深烙入我心，永不褪去……
烙印初三優秀作文 篇11
孤身漫步在悠遠深沉的小道，一片片秋天的印記再次落下。抬頭，幾乎空洞的眼瞳遠遠眺望，時間正因你而改變……
學校那早已蒼老的石凳上，夕陽的余輝正在那個早已布滿歲月的痕跡的上面追逐。當你走近，一股暖意升起，你或許會笑道，天使來了嗎？或許會觸摸到早已沉睡已久的石刻，你可能還不知道，悄悄告訴你，那是你的印記。
那個早已荒廢幾年的學習環境，依然如此熟悉，讓我不斷想，那個依舊帶著古板的大眼鏡，一直嚴肅的表情，但親切的話語一直存在著。那是我也想，也許有一天，我再次回到這里，會不會已經找不到當時一直飄蕩的童聲？會不會已經找不到當時一直不被馴服的倔脾氣？會不會已經找不到當時一直不被在意的小聰明？不過，現在不需要了。哦，看吶，你的長發依舊飄散在那凄涼的空氣中，但那淡淡的馨香依舊在鼻間徘徊。你那依然燦爛且溫暖的笑容，瞬間領天地黯然失色。你說的為一句話，在腦海里像一段段電影片段慢慢放映著。雖然很久不見，但依舊能感覺你內心里的期盼，那片希望，似乎一不小心就會飄走。
在我的腦海里，你還是依舊那么的親切、嚴肅、溫和、善良、善解人意，你那一絲絲已被青春帶走色澤的青絲，正一步一步的牽引我，牽引我，一步一步往成功走去。我還記得，我還記得，你還在我的身旁。我會輕輕對你說，對你說，我在這里，我會拿著那張我用所有精力凝成的‘成功’告訴你，我回來了，我一直努力著，我會告訴你……
烙印初三優秀作文 篇12
邁入了一座城，那個沒有任何人的城。孤城、在那座孤城，我選擇遺忘所有人。留自己體味著孤單的快樂。狂歡著，自己一個人放肆的狂歡著。那座美麗依舊的城，繁華依舊的城，華麗過后滿心的空虛。那個叫青卿的我，那個復雜的女子。她，那滿是創傷的丑陋。
所謂童真、所謂單純、所謂簡單的一切，仿若觸手可及，但卻在天邊。幸福，那可笑又充滿諷刺的字眼，憎恨著，我放肆的憎恨著。夜夢中，它張牙舞爪的傾襲著我的神經，麻木著，全身都麻木著，動彈不得。看著它在我身邊猙獰的旋繞。驚醒時、滿面的冷汗。天明、依舊帶著面具過活。
沒有原因的討厭著周圍那一張張帶滿笑容的臉孔，仿佛空氣中都充滿了甜膩的粉紅，那與我格格不入的粉紅。純白的棉花糖、糖絲妖嬈的纏在嘴角，與那蒼白的唇角呼應著。壓抑著自己、不哭，不鬧、就像個懂事的好孩子。一張面具，生活的個個片段都是一張張虛假的面具，我用那繽紛的假面，把自己裝點的分外妖嬈。那、隱藏在做作下的臉、永不見天日。
屋外的太陽放肆的灑滿整個大地，遍地的金黃色，刺眼的異常。在這燥熱的夏天，只有我，冷的手腳冰涼。緊閉的門窗，還似趕不走那陣陣地冷冽。一直讓自己的嘴角上揚著，上揚著那明媚的弧度，那美麗又明媚的唇角。卻自己在昏暗的角落里痛哭著，哭的像個找不到家的孩子，淚水肆虐，布滿原來那張本該明媚的笑臉。
破碎的笑臉、紛亂的布滿自己的世界。那、阻隔所有人的世界。
烙印初三優秀作文 篇13
“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”相信大家都不難猜出來這首歌就是《歌唱祖國》，它講述了中國如何慢慢強大起來。每當聽到這首歌，我就覺得今后無論遇到多大的挫折，我都不懼怕。這次的疫情來得太突然，相信對大家來說都是件不幸的事，學生上不了學，家長上不了班……整個社會都被迫放慢了腳步。
這次的疫情不僅席卷了我們中國，美國、日本、英國等國家都不例外，不少國家都面臨著巨大的挑戰，這時只要各國團結一心，一定能戰勝疫情。可有些國家放棄防疫政策，讓病人自己居家隔離，導致疫情泛濫，感染人數不停上升。而我國就大不同了。一旦哪里有疫情，一方有難，八方支援，立馬就派來了許多支醫療隊伍，免費為群眾做核酸。同時大家自覺戴口罩，不聚集，做到了動態清零。
最近我國的香港疫情也特別嚴重，祖國立刻召集各地醫生，半夜里馬上出發前去支援，用我們的行動告訴香港同胞們：祖國永遠是香港最強大的后盾！只要有五星紅旗飄揚的地方，人民的生命健康就能得到保障。
是啊！我們全體中國人民就是這樣不屈不撓，團結一心，戰勝一個又一個困難，正如《歌唱祖國》這首歌中所說：“我們團結友愛堅強如鋼。”我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，腳踏實地，放眼未來，用自己的雙手創造更美好的未來！以此來回報祖國對我們的養育之恩！
烙印初三優秀作文 篇14
和那一天一樣的天氣。青青想。太陽紅紅的，悶熱。知了沒完沒了的叫，吵得人心煩。更難過的是，每到這樣的天氣，青青的心就像針刺一樣痛。
兩年前的事又浮現在眼前。地點，人物，時間，還記得清清楚楚。但青青不愿再想起讓她心痛的她。
那時，青青還在讀小學五年級，那時的她并沒有現在這樣美麗。雖然那時也有一雙如同黑寶石的大眼睛，可是，并沒有白嫩的肌膚，也沒有漂亮的飾品。還戴著一個400度的近視眼鏡，整個一個呆板，木訥的女生。
或許正因為她天然呆，一下課，青青的四周總是圍滿人。不，他們并不是與她聊天，而是去嘲笑她，然而，除了寧寧。
同學們嘲笑她的發型，她的著裝，她的那一下課就看書的“精神”……他們嘲笑他每一點讓他們看不順眼的地方。青青并不反駁，坐在那只是看書。但寧寧受不了，每次，跳到青青面前護著她。寧寧與調皮的男生理論，氣得他們指著寧寧的鼻尖罵她三八。
時間久了，青青有些臉紅，在寧寧沒帶筆時偷偷塞一枝筆在她的書里。終于，寧寧和青表成了名副其實的朋友。
然而，災難預料來的快得多，暑假青青和寧寧一起去商場，正手拉手過馬路時，一輛瘋狂的小轎車沖了出來。寧寧趕緊推開青青，自己要跑時，一切都晚了……從此，寧寧的身影只刻在了青青的心中。
但是，無論世界上多鋒利的刀叉，都無法將青青心中那美麗的身影刻除……
烙印初三優秀作文 篇15
在我的成長過程中，有許許多多的故事如同烙印一樣深深地印在了我的腦海中。不過，只有其中的一件事情，讓我十分難忘，記憶猶新。
記得那個時候，我上小學三年級。有一次單元測試的時候，老師拿著剛剛改完的卷紙走進了教室。看著老師，我的心里怦怦直跳，像裝著一只小鹿似的在亂蹦亂跳，十分的激動，很想知道我考了多少分。
終于，卷紙發了下來，我興高采烈地拿起卷紙看了看，可看過之后我的表情立馬就晴轉陰了。我才考了這么少的分數，我又看了看背面的卷面，才知道，原來我的作文跑題了，扣了大量的分數。
放學的時候，我背著沉重的書包往家里走，路上我一直都是垂頭喪氣的。回到家之后，我告訴媽媽這件事情，媽媽本來一副高興的臉馬上被我這么一說，就變成了一副生氣的顏色，她狠狠地批評了我一頓。
這個時候，爸爸回來了。他看了看卷紙之后，卻一副認真嚴肅的樣子，但是沒有批評我，而是和我一起研究那么出錯了的題。他對我說:“兒子，你以后做題一定要看清題目再去做，不然寫跑題了就會扣去大量的分，可要記住啦!”我回答道“爸爸，我一定會記住的，一定一定。”
那次的事情讓我十分難忘，至今還清楚地記著。它讓我明白了以后無論做什么事情都要認真仔細。
烙印初三優秀作文 篇16
星期三的夜晚，我剛上完興趣班，回家的路上，我感覺夜晚的杭州顯得更加繁華，五光十色，處處是霓虹燈、LED燈……我的耳邊也不斷涌入鳴笛聲、音樂聲、喧嘩聲……好不熱鬧！
突然，我耳邊傳來了不和諧的聲音：啪、啪、啪……這是什么聲音？我一聽，像是什么東西倒在了地上，不會是路障吧？
我回頭一看，果不其然，一個大概也不超過八、九歲的小男孩，一邊蹦蹦跳跳地走著，一邊故意把路邊的路障一個個碰倒，已經有三四個路障倒在地上了。我不禁皺起眉頭。
這時，一個女人——應該是小男孩的媽媽看見了，她會怎么做？
痛斥小男孩一頓？
喝令小男孩扶起路障？
或是為了面子，裝作沒看見，拉起小男孩的手就走？
不，都不是！
她徑直走向小男孩，把路障一個個扶起來，然后蹲下來我注銷男孩的手，和藹地說：“你知道嗎？這是路障，要是撞倒了，就會妨礙別人走路。聽媽媽的話，下次不要這樣了。”小男孩懵懂地點點頭。母子兩人牽著手，走了。
這位母親的行為真出人意料！她既考慮到了路人，扶起路障，又考慮到了小男孩，沒有強行呵斥，而是溫柔地使他明白一個道理。可能媽媽對他的關愛他還沒有體會到太多，但是一個“扶”的動作，一句溫柔的話語，卻在小男孩心中留下了一個愛的烙印，開辟了一個新的世界。
烙印初三優秀作文 篇17
老張是個農民。
老張文化水平低，小學畢業便在家務農了。平日里老人沒什么樂趣，就喜歡打點自己那片麥田，在小屋后種了幾十年的這片麥田，便為這莊稼人刻下了深深的烙印。在老張看來，這片麥地就是自己的兒子。
又是一年秋天，老張仔細打點著麥田，時不時用那遍布老繭，泥土顏色的手去輕撫那金黃的麥穗，再過幾天就可以收獲了。
喂，每千斤麥子是多少錢？后面有個聲音沖老張叫道，聽起來不是本地人。市場上怎么也要老張努力計算著。不用算了，我用市場兩倍的價錢，把這片地包了，拍電視劇！兩倍！更多的計算讓老張呆住了，放下手頭的活兒，回頭去看是什么人如此財大氣粗，卻只看見汽車尾巴，盤起地上的塵土，迷了老張的眼睛。
戲開拍了。一伙人扛著老張沒見過的黑色器具，操著普通話，說了一些奇怪的話，老張只是靜靜坐在路邊，期待自己孩子的表現。
這幕戲的內容大概是鬼子進村兒，妄圖掠奪村民的麥田。幾名八路軍戰士利用麥田作為隱蔽，與敵人周旋。忽然，麥田里燃起了滾滾濃煙。哎呀，怎么著火了？老張抄起鏟子便跑入田地，硬生生把火苗給拍滅了。咔！導演怒喝道，誰讓他闖進來的？又仔細跟老人說：老張，你都拿了兩倍的錢了，還這要干什么呀？這就是鬼子一怒之下火燒這片麥田。老人含著淚點了點頭，那片火又燒了起來，濃煙竄上天空，麥子一棵一棵倒下，消失在火光中。
老張感到鉆心般的痛啊！與這片麥地共處幾十年，麥田已經給他留下了難以磨滅的烙印，告訴他麥田就是自己的一切，望著孩子被火吞沒，誰會不痛心呢？
這幕戲結束時導演發現老張不見了，人們尖叫著、奔跑著、望著火光中一個人影做出奔張的動作，似乎在烈焰中舞蹈，他想要熄滅這片火焰，卻只是一片徒勞。
烙印初三優秀作文 篇18
在一個天氣晴朗的星期天中午，我懷著愉快的心情，獨自一人到風景秀麗的太鶴公園去玩。
我走到了新大街的十字路口，看見一個上了年紀的老奶奶，背著一個沉甸甸的大包袱，手拄著一根拐杖，正蹣跚地從一個拐彎處走出，向馬路的另一頭走去。就在這時，慘不忍睹的一幕發生了：一輛滿載著砂石的大卡車，從另一個路口橫沖過來，直直地撞向老奶奶。霎時，伴隨著一聲慘叫，“啊……”車輪飛過之后，血流成地，留下一截血肉模糊的身子。一個可憐的老人就這樣離開了這個世界。
可恨的'是，這輛大卡車司機竟毫不察覺，一個勁地向前開。這時，恰好一輛標有“公安”兩字的警車駛過，見狀，急忙拉響警笛“嗚……”，飛速地追了上去。大概在離出事現場兩百多米的地方，截下了大卡車。后來聽人說，這輛大卡車停下來時，駕駛員從駕駛窗內伸出了醉眼朦朧的頭，首先是打了一個“嗝”，然后，滿嘴酒氣地問警察：干嘛呀？警察找我干什么呀？
一個無辜的老人，一個不該酒后駕車的酒鬼，一條寬闊的馬路，就這樣，在短短的幾分鐘內，真實而無情地上演了平時那種在電影電視中，才能看得見的血淋淋的一幕。我傻呆呆地站在馬路旁，足足站了半個來小時。之后，我只記得那天我沒去過太鶴公園，以及我到家時媽媽焦急的問我怎么了，至于我是怎么走回家的，有沒有吃晚飯，誰和我講了什么話，我就一點都不記得了。
從此，我的心中就有了一個烙印，它時刻提醒著我，做一個遵紀守法的人，要注意安全，不管是自己的還是他人的安全！
烙印初三優秀作文 篇19
淙淙細泉隨時光小流蜿蜒而下，紅日的余暉被時光的巨手日復一日的收攏進天慕。
它，逝飛快;它，令人難以察覺;它，卻又在你背后照射出一道光芒，將你走過的路再次點亮。
那件衣裳
驕陽透過薄薄的稀云，似一顆顆火炭毫不吝嗇地砸向他的皮膚，陽光刺入毛孔，將汗水逼出宮殿，如潮水般涌出皮膚，吸附在他那件因久經歲月而極其變形的灰色衣服上。原本就油亮的臉蒙上了一層水膜，使其變得更加“光彩奪目”。年幼的我站在他的身旁，一邊不停派送報紙并吆喝賣報紙的呆板口號，一邊極力向他訴苦。他沒說什么，只是笑了笑，然后走過來，用他龐大的身軀擋在我身后——背對著烈日。三個小時不知不覺過去終于收工，就在我正大發牢騷時，我看到了父親背上曬出鹽和那與白馬甲顏色極其不協調的棕黃色皮膚…
陽光旅行中，與家人領路的是無言的愛。
那一壺水
“我出門了”!那天早晨，門伴著一聲告別和水壺敲擊門框時發出的噔噔聲重重地合上，壺順勢掛入書包的右檔中。每天我都喝著這溫度恰到好處的水，卻從不曾想過這是誰做的，是我忽視了什么嗎?是忽視了她每天早上、夜晚悉心為我調配壺中水溫的忙碌身影嗎?是她一套獨特的裝水秘籍嗎?又或是她為保持這壺底已經坑坑洼洼的壺子的干凈所每天要多付出的那一份不必要的辛勞嗎?都是，是這平凡的一壺水背后那不平凡的付出。我現在才終于明白，這壺水中承載的，不只是水，更是背后的恒心、愛心、關心。
原來每個人的付出都不求他人的回報，你走的每一步路都有愛你的人為你探路。
這些生命片刻將永遠盤恒在我的記憶、縈繞在我的心頭，成為烙印在時光里的永恒。
烙印初三優秀作文 篇20
有人說，成長是一次旅行，可以讓你的知識更豐富;有人說，成長是一次探險，可以使你的意志更堅強。成長，一個多么誘人的字眼，成長，一個多么永恒的話題。每個人的成長經歷都是與眾不同的，在成長的過程中，有辛酸，也有快樂。
小時候，我的奶奶十分疼愛我，每當我哪里受了點傷，她就會著急的不得了。
在一個炎熱的中午，太陽炙烤著大地，我和我的朋友玩游戲，不小心摔了一跤，把膝蓋摔傷了，我一瘸一拐的回到家，奶奶一看，緊張地說：“你怎么了，有沒有摔傷，嚴不嚴重，走，我帶你去醫院。”我搖了搖頭，說：“不要緊，我只是摔了一跤，沒有什么大礙。”我望著奶奶額頭上的汗珠，心中涌上一股說不出的感動。
一次放假回家，雨淅淅瀝瀝地下著，我因寫作業而耽誤了搭車時間，沒有搭到車，我心想：唉，又要走回家了。我打著傘，孤單地在馬路上行進著，我感到我的腿好像被灌了鉛一樣，一步比一步吃力。忽然，我看到一個熟悉的身影在我眼前閃過，“啊，是奶奶!”我一看見奶奶，就像看到救星一樣，步行的疲憊早已被拋到九霄云外了。
不幸的是，奶奶卻在兩年前去世了，在她不在的那段日子，我時常回想起奶奶慈祥的面孔，想著想著，我再也忍不住，只能任由淚水無情地漫出眼眶……
奶奶就像陽光，沐浴著我;奶奶就像雨露，滋潤著我。如果奶奶是一朵花，那我便是那花蕊，如果奶奶是一棵樹，那我便是那果實。
歲月的流逝，也許會抹去我的許多記憶，唯獨奶奶如同一枚烙印，深深地烙在我的心中，讓我無法忘懷!
烙印初三優秀作文 篇21
久違的感覺，思念中纏繞著風掀起的槐花味道。想起自己小時候可以肆意的淚水，想起朵朵棉花糖般的浮云，想起紙飛機劃過的蔚藍天空，還有那潛入湖底的游魚。想剪斷思緒無止境的游蕩，卻只見庭院與門前的小巷，靜悄悄地佇立在落葉深處。
那是我以前的家，那是即使背對著夕陽，也能看到陽光的地方。有了它的存在，至少曾經橫沖直撞的身影不會遍體鱗傷，至少曾經無依無靠的靈魂有了歸宿。越是沒有想過會失去這個依靠，卻總在陽光最爛漫時道別離。伴著枯槁的歲月，留下一片唏噓，和一條剪不斷的思念，如同道路上明顯的界線，筆直，而又無盡頭。
“風一更，雪一更，恬碎鄉心夢不成。故園無此聲……”
當晨曦的光等待著天亮，當踏上單車的我被暖暖的日光打下一層淡淡的陰影，當我開始學會沉默，學會冷靜，學會忍耐。年少的軀殼就被安放在青春的既定位置，去完成那未完成的歌。也許會偶爾沉醉在那些紛紛擾擾的笑容，唯唯諾諾的心事，熙熙攘攘的回聲中。會暫時遺忘對你的依戀，就當作是我任性的要求。因為那是青春最質樸最清晰的寫照，所以期盼著下課，期盼著放學，期盼著仰在課桌的一角瞇著眼愜意的望著窗外的天空。不想待到荒草叢生的年代，所有都淪為沉默的黑白照片時，才去追悔那在潛移默化中度過的被歲月裝飾著的十幾個年頭。隨著時光的剪影，便已挽回不了什么。
為你唱一曲歲月烙印，斑駁了昨天，揮霍了今日。
為你唱一曲歲月烙印，漾起了波紋，串連了憂傷。
此去經年，陌路流年。一切都是時光畫下的原點。它荏苒，它菲薄，它詩化了前程，墨化了未來。而我，在這書頁紛飛的年代，只為你唱一曲歲月的烙印……
烙印初三優秀作文 篇22
2月8日清晨，在我的心底深深刻下了傷痕，這心靈與肉體的創傷藏在我心底，像惡夢般久久不能抹去。那時的我，年幼無知，天真機靈，充滿好奇心。那天，我和表哥在奶奶家的窗前看花。窗外有金燦燦的油菜花，還有許多不知名的可愛的野花，蝶飛蜂鬧、鶯歌燕舞。燕子在“五線譜”上歌唱，蟋蟀在“綠琴叢”中演奏。我癡癡地望著這春天賜予我的安謚與享受，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。這時，本應該在旁邊守著我的表哥去客廳玩，可我被充向美好的好奇心，被充向安謚的欲望推向了一個陰暗的世界，我從三樓結束了我朗朗的歡笑。
后邊的事情我記不清了，只記得第二天我發現右腿纏上了厚厚的白紗，我的腿斷了。媽媽正在一旁安慰我，我還沒來得及領略疼痛，醫生又用那恐懼的黑手。又是一陣昏迷。在醫院住了一個月，每天清晨，外邊溫暖的陽光射進來，使我幼小的心中多了一絲的希望，一絲的溫暖，爸爸買了一只小熊給我，它灰灰的，有著一雙可愛的眼睛。是它陪我走過一個個寂寞的夜晚。媽媽和奶奶天天煮湯給我喝，使我跨過了一個個心靈的黑暗與寒冷。使我覺得我是幸福的，出院后，我的腿雖然跟正常人一樣了，但是我永遠不敢望一眼那罪惡的窗戶，直到現在。哎，要不是我那該死的好奇心，我不會在身體上留下傷疤，不會在心靈中印下烙印，印下后悔，要不是我那不該存在的欲望，大家不會人心惶惶，為我擔心，就不會把我視為小孩，呵著我，護著我，這不讓，那不行，生怕5年前的事再重演，而且，我看見媽媽在看我的傷口時，眼睛在閃光。這是我童年的陰影，永遠揮之不去。
烙印初三優秀作文 篇23
一個陽光明媚的星期日，我做完作業，沒有事做，便找了一本課外書，聚精會神地看了起來。
“嘰嘰嘰嘰……”，我突然聽到一陣鳥的鳴叫聲。我十分好奇，便到院子里去看。只見一只小麻雀落在我家院子的小矮凳上，半睜著眼睛，好像是飛累了。可它哪里知道，危險正一步步向它逼近。
我家的小狗“歡歡”也聽到了叫聲，從它的窩里探出頭來，看見是一只小麻雀，便悄悄地從窩里爬出來，向麻雀靠近。我猜想：“它不會是想和麻雀開玩笑吧？”于是，我不禁笑出聲了。歡歡扭頭看了我一眼，好像在說：“小主人，看我今天給你捉只麻雀玩玩。”歡歡慢慢接近了麻雀，我也有點幸災樂禍：嘿，一場有趣的狗鳥大戰就要開演啦！
這時，歡歡猛地向小麻雀撲過去，這可憐的小家伙還沒叫出聲就被歡歡咬住了。我起初還無動于衷，可眼看歡歡把麻雀咬得越來越緊，我趕忙上前讓歡歡吐出來，歡歡起初死活不肯吐，但我一再堅持，它只好不情愿地吐出麻雀，鉆進了它的窩里。我拾起麻雀，放在眼前仔細觀察。只見麻雀的頭微微顫動一下，又垂了下去，生命在它暗淡無光的眼睛里迅速流逝。我十分自責，心想：“我為什么不去阻止歡歡呢？如果我能及時阻止它，說不定麻雀的生命就能被我挽回。”
我默默地找來一只小紙盒，把麻雀放進去，又把紙盒放進一個塑料袋里，包好，在門外挖了一個小洞，把麻雀埋葬了。
我知道，此時，麻雀正帶著它失去生命的無限傷感，走向通往天堂的道路……
這件事已經過去很久了，但麻雀那哀傷的眼神像一把鋒利的小刀，在我的心里刻下了一道永遠不能抹去的烙印。
烙印初三優秀作文 篇24
小學以來，已有五年之久。其中的點點滴滴對我都彌足珍貴，那是在一節語文課上。直到現在，我還記得老師看著我時揚起的微笑……我想，那一刻，已深深地烙印在我的心中。
語文課上，同學們都在專心致志的做著練習，教室里非常安靜。突然，下課鈴聲打破了寧靜。同學們都把練習交給老師批，我也緊跟其后。周老師看到我的本子，先是眉頭緊鎖，隨即扶扶鼻梁上的眼鏡，最后大發雷霆：“周惠！你以前只錯一兩個，怎么今天錯那么多？還不拿去訂正！”
我眼淚汪汪的接過本子，坐到座位上，感到很委屈：“我愿意錯那么多嗎？可是我還是不會訂正呀！這可怎么辦呢？”就在這時，我隱約看見一個熟悉的身影正向我走來。難道是周老師？不可能吧！我懷著忐忑的心情，準備接受老師的批評。我抬頭一看，真是周老師。她一反剛才的態度，而是慈祥地說：“剛才我嚴厲是提醒你，是讓你上課認真聽，今天你不太專心，所以會錯那么多，現在老師慢慢跟你講錯題。你呀你又粗心了！一句話寫完了，句號‘不翼而飛’了。你再看看這一題“把句子寫具體，”把句子寫具體最關鍵的是找出關鍵詞，找出關鍵詞之后圍繞它寫具體就可以了。比如這一題：蘋果真甜啊！關鍵詞當然是甜了，但怎么個甜法呢？”我寫錯的題目周老師都一一糾正。當我看見同學們陸續回家時，又粗心了起來。周老師并不生氣，而是更加認真的教我每一道錯題。
漸漸地，我的內心平靜了下來。終于，我訂正好了。“你家里學校遠，我送你回家吧！”頓時，我的眼淚洶涌而出。
那一刻，我深深地感受到了老師對我的愛。周老師，謝謝您對我的無私奉獻；謝謝您對我的無私奉獻；更謝謝您對我的諄諄教導！那一刻，已深深地烙印在我的心中。
烙印初三優秀作文 篇25
淙淙流水隨時間的步履傍勢而下，簇簇鮮花隨時間的推移徐徐凋謝，翩翩蝴蝶隨時間的前行消逝殆盡，而唯有記憶的烙印隨時間的淘洗愈加清晰。
時間似流星快速隕落，卻用美麗的光芒劃破夜空，在黑幕中留下華麗的烙印。時間風化著所有的歷史，而唯有記憶在時間中留下來不可磨滅的痕跡。然而時間何其漫長，然而一個生命何其短暫，生命的存在僅可以記憶的形式在生命的長河中烙上不朽的印記，在那一瞬間的時光已經過去。無法阻止時間的流逝，只能得到記憶的烙印所給我們及后生的一切回憶與補償。
知道時間似烈焰，掠過之處焚燒一切，同時留下了記憶的烙印，記憶的烙印留給的價值是無法估量的，在漫長的時間中塑造的完美的回憶。
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”我們從此岸到達彼岸，什么都沒有帶走，所有的榮譽、恥辱與物質等都隨生命的流水遠逝，惟有記憶的烙印深深地銘記在了這趟旅途中。
不要忘記每一絲流逝的光陰，因為他們是時間所留下的惟一饋贈，亦是時間所能給予的惟一。而最后你得到的一定是愈加清晰的記憶烙印，而伴隨一生的知己亦是那自己或歡愉、或悲辛、或平淡、或壯烈的回憶，與他暢聊自己的過去，或嫣然一笑、或年少無知、或云淡風輕、或波瀾壯闊的華麗與質樸交織融合的青綠色記憶。
既然是自己用生命刻畫的記憶的烙印，就不能忘記那一幕幕泛黃的記憶——就不能浪費生命雖能換回的記憶，就因該讓他深深地烙在我們的心中。
歷史不會隨生命消逝；記憶不會隨時間風化。
烙印初三優秀作文 篇26
“明明是你先撞我的，你還在那兒說我。”“什么，我撞你，分明是你先撞我的，難道不是嗎？”
在一個皎潔的月光下，有兩個人正在那兒，進行激烈的爭吵。你一言，我一語的針鋒相對。隨著月色的逐漸升高，吵架聲也隨著減弱，也許是吵累了吧。
月光下這段吵架正是我小學時的一段經歷，月光下這兩位正在進行唇舌大戰的正是我和我的朋友。事情原來是這樣的：一天晚上，我正急匆匆的向小賣部跑去買筆，撞到了正從小賣部急匆匆向回走的他，我被撞倒在地，與大地來了一個重重的擁抱，于是說道“沒長眼睛呀！”定眼一看，原來是我的朋友。于是我更加來氣了，不分青紅皂白地說了他一頓。他站起來后也來氣了，于是才有月光下的一幕。
仔細一想，我覺得我很不講理，撞到一起，是在我們都未看清對方的情況下撞的，雖然我們都有錯，但是我覺得我的錯要比他大一些，我不應該站起來后，就不管三七二十一地說了他一頓。如果我不這樣，也就不會有月光下的這一幕了。今天我們剛吵過架，明天我應怎樣去跟他見面呢？
時間一眨眼就過去了，到了第二天，我幾乎一整天都在躲避他，但是“躲得過初一，躲不過十五”。最終我們還是見面了，于是我提起那件事，正準備道歉時，他卻說：“昨晚那件事，真是對不起呀！”“都怨我，不但撞了你，還跟你吵架。”頓時一種奇怪的感覺涌遍了全身，這正是友誼中的寬容與忍讓呀，以前我沒少與別人吵架，但有這種感覺卻是第一次。
以后，我也要學習他的品質，因為我永遠望不了這種感覺，我用我那貧乏的文字也描繪不出，它已深深印在我的心上。
烙印初三優秀作文 篇27
人的一生，能經受幾回生離死別的考驗呢？小小的我，卻已經嘗到了其間的苦苦澀澀。
九歲時的一天，正準備出去游玩的我得知了一個消息——我的太太去世了！這一噩耗傳來，如同晴天霹靂，我驚呆了，我不敢接受這個事實，一時竟不知道該如何是好，隨著奶奶的一生急呼，我才回過神來，然后隨同家人急忙趕赴太太家中。
到了太太家，狹小的屋子里已經擠滿了人，擠過人群，我們到了太太身邊。這時的太太躺在床上，閉著雙眼，神情安逸祥和；太太身上穿著嶄新的壽衣，平靜的就像是在睡覺。滿屋子的人都哭了，我也哭了。此時的我怎么也不能相信，前兩天還和我通電話的太太今天卻要告別我們，從此陰陽兩隔。我將永遠不能再見到我的慈祥、善良又和藹可親的太太了，我越想越傷心，眼淚像斷了線的珠子似的落下來。悲傷的我一時難以抑制自己的情感，跑到了小屋大聲哭叫：“親愛的太太呀，我還沒有和您待夠呢，為什么就這樣扔下我們走了？親愛的太太呀……”太太就這樣永遠地離開了我們，就這樣永遠地從這個世界上消失了。太太走了，留給我們的只有那無盡的悲傷與痛苦，而與太太的離別也成了我人生中的第一個“生死烙印”。
太太的離去，留給我太多太多的思索。這場生離死別的經歷也使我深深的悟到人的生命原來是如此脆弱，同時，我也深深的領悟到了很早以前在一本雜志上看到的一句話的真正含義：人，隨著自己的第一聲啼哭來到了這個世界，又隨著人們的一串哭聲離開了這個世界。是的，生命是短暫的，而且對于我們每人只有一次，我們一定應珍惜生命，善待自己，快樂的過好每一天。
愿太太在地下安息吧！
烙印初三優秀作文 篇28
打開我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍，有的顯得十分的渺小，有的離我們太遙遠，可有一件發生在我身上的事，仿佛是一道烙印，怎么也抹不去。
“叮鈴鈴……”急促的鬧鐘聲把我喚醒，我睜開雙眼一看時間，這鬧鐘竟然在7：30才開始工作！啊！快遲到了！糟糕，今天還要數學考試呢！要是遲到了，我的屁股就會開出一朵漂亮的玫瑰花。我飛速掀開被子，胡亂地把衣服穿到了我的身上，隨手拿上一個包子，飛速消滅掉。然后我把所有的東西裝進書包。風馳電摯地飛向學校。
我三步并作兩步狂奔到學校，累得我氣喘吁吁、汗流浹背，正巧上課鈴聲鉆進耳朵里。我的“鷹眼”遠遠地捕捉到數學老師正抱著一沓白花花的試卷往教室走去的畫面。我趕緊一路小跑到座位上，這時，數學老師把試卷發了下來。我一如既往拿出文具盒準備“歡迎”考試，打開一愀，我傻眼了：文具盒空空如也，什么東西都沒有。我心急如焚，如“狗啃屎”一般狂翻書包，可還是竹籃打水——一場空，什么也沒翻到。我的眼淚在眼眶里直打轉。我又翻了一遍，希望從書包里找到世界奇跡，啊！又是什么都沒有！怎么辦？豆大的汗珠如雨般打下，如熱鍋上的螞蟻坐立不安。
也許是我的動作聲響太大，在一旁專心致志考試的同桌被我打斷思路。“你怎么了，怎么不考試呀？”我支支吾吾，不好意思地說：“我，我……我沒帶筆……”我的臉紅得像個蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。此時，一支筆的身影浮現在我眼前，原來是同桌從文具盒里拿出一支筆，“你早說嘛，快寫吧！一股暖流入我的心中，看到別人都在奮筆疾書，我接過他的筆，也“唰唰唰”地寫起了……
那天，我感受到同學給予的溫暖，這件事在我的心中留下一道深深的烙印，啊！揮之不去……
烙印初三優秀作文 篇29
清晨的時光，透過厚重的云層，散落四方，喚醒沉睡的大地。
剛進入假期的我，自由、散漫、游手好閑。草草了結了作業便終日玩樂，非十點不起床。
一個聲音清脆響亮、悠遠綿長，喚醒了我沉睡在心底的靈魂。
聲音的主人，是個年紀不大的小姑娘，身穿白襯衫和紅色背帶褲，黑發高高扎起，眉目清秀，不難看出是個學生。
那天早晨，在極度的崩潰中，我帶著一個小碗下了樓。“姐姐，來份豆腐花！”我不耐煩地遞給她一個小碗說。
“小妹妹起這么早，真是個勤快的人呢！”她對我露齒一笑。
哼，還起得早？吵醒人還會奉承人，我可受不起，頓時有一肚子火想向她發泄。可她笑得燦爛，態度溫和，我這話不太好意思說出口，只好裝出笑臉道：“姐姐，你才早，吵得我無法睡覺。你不念書啦？出來賺錢，好自在哦！”
“小妹妹，你誤會啦，我正讀高二，馬上要升高三了。趁著假期沒事，幫爸爸賣豆腐花。我每天早起讀半小時英語就出來賣。這樣挺好的，確實自在。”
聽了這話，我沉睡在心底的靈魂突然驚醒。“對，對，對不起，姐姐，我剛才你每天都讀英語嗎？那你的英語一定很好吧！”
“是呀，英語必須天天讀，雖然我每天只讀半個小時，不過貴在堅持嘛。”她邊說邊收拾著擔子，又看了看表道：“假期真長，你打算干什么呢？”她微微一笑，露出兩個淺淺的酒窩。
“我”只擠了一個字的我，苦笑著搖了搖頭。
“這么多時間不就悄悄溜走了嗎？時間如金子，你抓得越牢，就越能體會到它的珍貴。一松手，它就像脫韁的野馬跑得更快。趁著假期，預習一下下學期的內容，再好好復習一下這學期的，下學期就不會太緊張。”
她擔起擔子，甩了甩辮子，看了看那塊很舊的表，滿懷歉意地說：“真不該，像是在教訓你，對不起。時間不早嘍，我該走啦！”
聽了她這番發自肺腑的話，我的心底仿佛掀起了千丈巨浪。就這么一位不知姓甚名誰的姑娘，在我心底留下了深深的烙印。
烙印初三優秀作文 篇30
雷聲隆隆，一團團猙獰的黑云在強烈的風流中左躲右閃，舞動著黑森森的魔爪，似乎要將天際掩埋。一根斷了的電線無聲地躺在地上，藍紫色的電光“吱吱”地響著，似乎要將整個世界吞滅……
充滿壓抑的周宅讓人窒息，憋躁了空氣有說不出的凝重。繁漪的表情僵硬，失了魂似的定坐在大廳沙發上，默哀著祭奠一個逝去的生命。沒有哭聲，也沒有笑聲。是的，這里的一切都蒙上了冰凍的凝固。暗淡的周宅死一般的寂靜，鬼一般的恐怖。
“我的沖兒，我的沖——兒！”她開口了，僵尸一般的肢體機械地擺動著唇額，沒有一絲感情。她失去了兒子，自己最疼又最恨的兒子。疼他是她的骨肉，恨他沒有她的個性：叫不響的感情噎死在肚里，喊不出的心痛順著藍紫色的電光消逝在雷雨當中。她失去了依托，失去了希望，怎能不在雷雨當中寧靜？
“瘋子！啊，你們這群瘋子，欺凌我的身體，霸占我的自由，毒害我的思想，蠱惑我的感情，哈哈……哈哈……，說我瘋了，你們才瘋了，你們才是瘋子，哈哈……”哀嚎闖破雷雨的束縛，打在時代的門扉上，受創了的欺辱在雷雨的沖洗下倍顯分明。那不是一個人的苦痛，那是一代人的控訴，一方人的哀怨。模糊的語言頹廢的情感，失了魂魄的肉體，在陰森的雷雨之夜顯得格外清晰。那場打不響的戰爭在吞噬人的同時也吞噬時代的燭火。她瘋了，真的瘋了。她是被時代逼瘋的，是被束縛捆綁瘋的。
隆隆的雷聲又響，瓢潑般的大雨叩擊著世人的心扉，呼呼的風聲拷問著靈魂的良知。
慘敗的家摧殘著情感的敗蕊，迂腐的人們高擎著陳舊的思想，他們忘了，那耀眼的日光中存留的理想，皓潔的月光中溫存的愿望，甚至于點點繁星中那僅有的希望。
周宅靜默地躺在黑暗的洞穴之中，沒有光，沒有希望，一個時代的烙印就這么死死的定在上面，抹不平的傷疤，拔不掉的哀痛像一根根雪亮雪亮的銀針穿刺著每一個擁有摯情的人。
無情的雨水打在身上，涼在心里，刻骨銘心的烙印打在身上，痛在心里……
烙印初三優秀作文 篇31
烙印，一個不可磨滅的標記。它也許是人身上的一個缺陷，也許是人精神上的烙印。
每個人身上的烙印，都標志著每一個人成長的足跡。精神上的烙印，鞭策著我吸取教訓，奮發向前。
四月十四號青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生了4.7地震，在地震中出現的感人事跡慢慢的成為我們心中的烙印，一直印在我們的心中。
其中有幾幕感人的事跡，深深地印在我心里。四月十五日，震后的第二天，來自玉樹結古鎮的更確旺毛和四個月大的女兒一起，被轉運到青海省康樂醫院。由于脊椎和頭部多處受傷，更確旺毛幾乎沒有奶水，而孩子又因為患有肺炎，怎么都不愿意吃奶粉，一直哭鬧不休，直到遇到了青海省康樂醫院的護士張淑英。在那以后，張淑英每天都會給孩子喂奶（她自己的孩子還不到5個月，也正是需要母乳喂養的時期），孩子的身體一天一天地好起來，而滴滴乳汁也連通了張淑英和孩子的心。工作間隙她總是去看看孩子。
還有一個，被人們稱為舍己為人的“香港好人”黃福榮。4月14日7時49分，正在當地一間“慈行喜愿會孤兒院”志愿服務的黃福榮帶著孩子們從搖晃的建筑物中跑出，沒有受傷。但是，有3個孩子大約10時多，救出3個孩子和1個老師后，在救援另兩位老師時，6.3級的余震突然發生，阿福不幸被掩埋。人們將阿福和兩位老師救出來，兩位老師幸免于難，但阿福卻身受重傷，當地醫生現場急救亦回天乏術，半小時后，阿福去世了。大約14時。
這兩個事跡深深地震撼著我的心，也激勵著我在別人處于困境中時要伸出自己的援助之手，盡可能的去幫助別人。
這是精神上的烙印，讓我知道，面對災難，世界就聽到一個民族的聲音：“任何困難都難不倒中國人”。讓我知道，讓我們為玉樹加油，為玉樹祈福；玉樹不倒！玉樹加油！
烙印初三優秀作文 篇32
“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友是影響我最深的人。我們之間不需要千言萬語，有時一個眼神，一個動作，便已明了心意。從小到大，你不斷影響著我，讓我懂得了很多很多……
是春，春暖花開，校園里布滿了花瓣。而我被老師批評后，一個人獨自躲在樹下哭，那一刻，我感覺自己特別無助，仿佛墜入了萬丈深淵。這時，一只溫暖的手向我伸來，你有著一雙溫暖和修長的手，也在這一刻帶給我無盡的溫暖。我們手拉著手，一起走在校園的甬道上，你對我說：“無論什么時候，能幫你解決問題的，永遠是堅強和勇氣。”
是夏，萬籟俱寂，我們倆躺在沙灘上，望著滿天閃爍的星星，和那皎潔明亮的月亮。我很平靜，我問你：“淇淇，這世界上有永恒的存在嗎?”你說：“當然有了，這天上的星星雖不像月亮那么獨一無二，但是有了無數的星星和它們永恒的亮光，才有了天空的神秘和寧靜!”是啊，滿天的星星和永恒的亮光不正是我們嗎?是你的影響，讓我明白了永恒……
是秋，碩果累累，我們來到田野里，躺在草垛上，伴有果香的秋風掃過我們的臉頰。考試的失利，讓我痛苦不堪，你對我說：“嵩嵩，你看見了嗎?那滿樹的果實，今年長完了，明年還會再長，而且一年比一年長得好。它們把生命扎根在樹上，經過春天開花，夏天長枝，秋天才能綻放出最好的姿態，不是嗎?”是啊，人生要經歷一次次的成長、蛻變和重重的磨難才能成長。
是冬，白雪皚皚，我們在積雪上印下兩串腳印。你告訴我：“冬天之所以如此平靜是因為萬物都在為自己積蓄力量，為明年開春打下基礎，才會開出明艷的花朵。”是啊，又一次，你影響著我，讓我學會了什么是努力和積蓄。
春、夏、秋、冬，四次影響，你讓我明白了堅強，永恒，蛻變，積蓄;春、夏、秋、冬，四季變化，而你影響的烙印一直都在……
烙印初三優秀作文 篇33
一張笑臉，一次聚會，一個擁抱，隨著時間的推移可能只會留給我們一絲回憶，而唯有心靈深處的記憶會隨著時間的淘洗而更加清晰。
當我們捧著“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千秋巨著嘆為觀止時，你是否想到作者心靈深處那“腸一日而九回”的傷痛。兩千多年前，你遭受莫大屈辱，受到宮刑。淚已盡，牙已碎，本以為你會引刀會裁：身已殘，心已鈍，本以為你會引藥自殺：朋友棄，親人離，本以為你會奔赴黃泉。然而你沒有，你憑著一股“究天人之際，通古今之天，成一家之言”的信念著成史家之絕唱，無韻之《離騷》。
悠悠千載，時間不會使記憶流逝，司馬遷已成為我們心中的強者。
他是舉杯邀明月的飲者，他是減盡寒枝不肯棲的寒鴉，他是穿越了十年生死兩茫茫的癡漢。
在那個群星會瘁的時代，他無意韜光養晦，游戲筆墨，吟唱“大江東去浪淘盡”的豪邁，吟唱“千古風流人物”的激帛。他的光芒刺痛了那些習慣于黑夜的眼睛，注定要承受官場和文壇一起潑來的污水，遭受那“烏臺詩案”的痛楚。他的笑容從容灑脫，他的眼中只有秋風綠水泛青波。
悠悠千年，時間不會使記憶淡化，蘇東坡已成為我們心中的勇者。
最是你生命燦爛如花的季節/所有遣詞造句的經典/和著萬紫千紅的風情/在這一季洶涌如潮奔騰而至。
在那個暗無天日的時代，你把心靈的窗戶打開，開向社會，開向人民。于是你棄醫從文“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是你生命的寫照。你在那夏日明媚的陽光下動情的說：“我為中華之崛起而讀書。”你用那流利的文字。啟迪思想愚昧的人民，用那鋒利的刀直指封建腐朽勢利的心臟。
悠悠百年，時間不會使記憶風化，魯迅已成為我們心中的智者。
或許我們會忘記朋友一句句的關心，或許我們會忘記老師一句一句的教導，或許我們會忘記父母一句一句的叮囑，但我們不會忘記——靈魂的指導者，因為時間不會使記憶消逝。
烙印初三優秀作文 篇34
即將返程，帶來的不只是落在書桌上的交錯重疊的作業，亦有沮喪之情相伴，摻雜著奈何，無形間揉合得無隙無孔。惟有埋藏心間，卻無力改變，沉甸甸地壓在心中……
靜靜踏上海灘，家人們將行李早已置入車內，正領著妹妹的手奔向大海。體會著假期最后的海浪，光著腳的我，提起灌滿鉛似的腳，邁向遠方。
艱苦地走著，每一腳步，都不可避免被遍地的沙子包圍，包裹，埋沒。每當從沙子中抬出，總會受到被一顆一粒的沙石摩擦所帶來的疼痛感。海邊的風，冰冷滲骨，不由戰栗，令人發指。于沙下濕土中突圍的腳丫，被周圍的習習涼風拍打，加快了蒸發散熱，宛若冰塊在綿綿不絕地凍冽著，竟使我齜牙咧嘴。
徐徐靠近了海，腳趾還是被海水的一次次涌起凍得泛紫。抬頭，雙手背后，望著遠方洶涌翻騰的海浪，正如我此時的心：大海啊，難道我要幾乎每天都坐在書桌前工作學習嗎?為什么假期如此短暫?我是多么期待著玩耍呀!
……一抹夕陽從云中破出，揮灑在大海上，涂抹在我的后背，須臾間暖洋洋的，感到心中某樣東西正在熔化。往前看，視線中融著金色的陽光，眼前一切都明亮了頗多：海灘上的小朋友玩耍追逐的腳印，手印，波光粼粼的海面上沒有了巨浪，有些人正在行舟，劃艇。水中反映了湛藍天空中敖翔的海鷗……一束夕陽，竟帶給我這么多感覺的改變。
我看著海里的自己，正閃著金色的光，耀眼榮光的光——未來的光!我的未來，不正該是這樣的嗎，光彩，奪目，輝煌。現時的努力，正值為了鑄就未來更好的自己。沒有閑暇又何妨，它將不再是令我沮喪的夢魘，而會成為未來成功的經歷中重要的一部分!
夕陽再次被層云遮住，一切似乎又恢復了。風還是那么烈，但絲毫未感刺冷。海中閃光的影子不見了，卻早已烙印心中……
烙印初三優秀作文 篇35
幾千年的等待，幾千年的輪回。2008年北京，開創了一個驕傲的時刻；奧林匹克史，留下了一個璀璨的回憶！
我所知道的奧運會是一個展示和平，希冀與健康的不可磨滅的烙印。
和平的烙印。奧運會往往與和平相互輝映，為夢想，千里行，公平友誼是不變的理想！一個個出類撥萃的健兒們，闡揚國粹，宏揚精神團結，把各國之間的仇恨糾紛通通拋之腦后，只把肩負同胞的沖金承諾銘記于心。正如本屆奧運會上，俄羅斯與吉爾吉斯的運動員，還有美國與巴基斯坦的運動員一樣，雖然兩國存在戰火，但運動員無忘奧遠精神，一起拼搏，一起大顯身手，真是德術兼備！還有從五大州紛紛而來的人們，盡管不同膚色，不同民族，但人人不分彼此，在絢麗多姿的煙花下，在震耳欲聾的羅鼓聲中，一起輕歌曼舞，一起歡呼喝彩，充分表現出‘同一個世界，同一個夢想’！此時，這也在每個炎黃子孫的心里刻下和平的烙印。奧運，是中國光輝的經典，但更為室貴的是，奧運，給中國帶來了永恒不熄的和平！
健康的烙印。奧運，把全國人們陷入了‘運動潮’，推行全民奧運似乎不再遙遠，中國人，加油，強壯之軀不再單單是歐洲人擁有。為了迎接‘綠色奧運’，中國政府把祖國山川變成‘綠色之都’，如：單雙號行駛；完善‘綠化帶’；利用可再生資源等等。現在，新鮮的空氣，舒適的環境，清甜可口的水質，再加上山明水秀，難道中國人不會曰漸強壯嗎？
興旺的烙印。一個國家，一座城市能夠舉辦一次奧運會，會使得這個國家，這座城市的人民變得多么美好。
其一，奧運能為這個國家帶來下可計數的經濟受益；其二，這個國家和舉辦城市都會變得生機勃勃，瞧，每個巧奪天工的場館，都留下了一幕幕精彩的瞬間，川流不息的人海夜夜升歌，中國——一個不眠的國度！奧運，謝謝你，是你向全世界吶喊：中國人，不是東亞病夫；中國，正在崛起！
奧運會雖說短暫，但決不會是曇花一現，我們的激情繼續點燃，夢想繼續傳遞！
烙印初三優秀作文 篇36
在漫漫人生路上，我們碰到過許許多多的事情，而總有些事情令我們難忘，并在心上留下難以磨滅的痕跡，不斷溫暖著我們，陪伴著我們成長。
記得那一天放學，我獨自一人走在路上，雙手插著口袋，微微低著頭走著。路旁的小花開得正鮮艷，可在我眼中，全都黯然失色了。不知不覺走到了目的地，爸爸的車就在前面，我打開車門，上了車。
車里開著暖氣，卻難以溫暖我那顆有些冰涼的心。遭受著生活和學習雙重困難侵襲的我失意地望著窗外。突然，父親的聲音傳來：“多穿點衣服，別冷到自己，注意身體。”我輕輕地回答了一聲嗯。父親平日沉默寡言，今天卻一反常態。
父親語氣沉重地又開口了。我轉頭望向他，樸素的衣服，眼角不知何時又增添了幾條皺紋，白發也增添了大半，時間毫不留情地在他身上留下了痕跡。他說：“你的人生是你自己的，沒有人能一直幫你，爸媽也幫不了你多少的，也沒有人能陪你一輩子，爸媽也會老，你的人生還很長，要懂得愛護自己，注意身體……”父親沉重而又緩慢的話語，一點一點地溫暖著我的心，如春風般拂過心頭，融化心間的冰霜。我靜靜地凝視著父親，聽著他說的話，頓時，我全身一陣發熱，眼淚在眼眶里不斷打轉，心里蕩起千言萬語。那一刻，我感受到了父親樸實話語中的濃濃父愛，我也懂得了父親的愛。
人們常說，父愛如山，我猛然理解了。爸爸雖不善言辭，也未曾給過我奢華的愛，我與他的故事也沒有影片中的轟轟烈烈，但卻有平淡之中的真情，瑣碎之中的溫馨。
望向窗外，花兒似乎開得越發鮮艷奪目了，小鳥叫得也越發活潑了，幸福和陽光灑滿我的全身。
那一次也在我的心靈上留下了難以磨滅的痕跡，那是我一生中最寶貴的財富，也讓我懂得要珍惜父母，好好愛父母，能做到的多幫他們做，好好學習，不讓他們擔心。
心靈上的那個烙印，每當我想起時，我都倍感溫暖，鼓舞著我不斷前進。
烙印初三優秀作文 篇37
我把書上的灰拂掉，那紙質的熟悉的觸感令我心中萬分感慨，輕嘆，在唰唰的翻頁聲中我好像又看見了媽媽烙在我心靈上的印記。
從我長大到現在，周圍的人總在夸贊我的乖巧懂事，殊不知我心中的叛逆，在贊賞中的我也開始變得有些驕矜了，對成績對人總是帶著一股莫名的傲慢。
在四年級的時候，我的數學一落千丈，從九十多分滿分掉到四十多分五十多分，我自個兒倒是一點感覺都沒有，總想著我能考好，不過是一次失誤罷了。媽媽卻很擔心我，她帶我去書店買練習冊，問我愿不愿意提高，我自然愿意。買完后，她對我說下一次她回來我必須要做完，那時恰逢期末，我也答應了。
可是等媽媽走后，我卻只字未動，心高氣傲的認為期末我一定能考好，結果可想而知，練習冊沒寫，課也沒聽，期末也沒考好。在媽媽回來的前一天晚上我才慌慌張張的補了幾頁。
媽媽回來后檢查我的練習冊，手指攥的緊緊的，眼眶發紅，欲言又止，最后只是嘆了口氣。
我站在一旁無所事事，不經意的一抬頭，讓我震驚萬分，媽媽的眼角竟劃過了淚水，那個堅強的女子竟因為我的懈怠懶惰而流下了淚水！
此時此刻，我的心像被媽媽的淚水灼傷了一般，無比疼痛，那滴淚流進了我的心里，深深的烙印在了我的心中。
我笨拙地安慰著媽媽，看著她的眼淚，我鄭重的保證道：“媽媽，我一定會拿下一個好成績給你看的！”
媽媽擦掉眼淚，什么也沒說。
媽媽的眼淚給了我天大的懲罰，我開始收斂自己的驕傲，開始努力，開始拼搏，為了媽媽，更為了自己！
最后，我當然取得了成功，也看見了媽媽的笑臉，但那淚珠我永遠都不會忘記，它在我的心中，無時無刻不在提醒著我，監督著我！現在對我，早已沒有了當初的驕矜了，變得更加成熟，也更加明白自己想要的是什么了。
媽媽烙在我心上的印記，是愛，是希望，是關懷！無論經過歲月多少洗禮，它仍在我的心上，散發出溫暖的愛的氣息。
烙印初三優秀作文 篇38
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的槳；如果生活是一片樹林，感恩之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花……
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的槳；如果生活是一片樹林，感恩之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。
忘了是哪一天，晚上，在寫作業的時候，無意之間，看見桌上有一根白頭發，當時就將它拿起，感慨道：“真是白了少年頭呀！我都有白頭發了。”爸爸看了一眼說：“那是我的頭發。”我很吃驚地看了看手中的“銀絲”，這么短，好像是我爸的。于是一扭頭，看見滿頭銀灰色的父親，不禁想到了小時候。
那時，我還沒上學，從幼兒園回來時，最喜歡干的事情莫過于，騎在爸爸的肩上，一邊看動畫片，一邊幫爸爸拔白頭發，當時，還天真地認為拔一根白頭發就真能使爸爸年輕。
現在，我不會再去拔父親的白頭發，因為它見證了父親對我的愛，這不都是父親整日為我奔波而成的嗎？不再拔父親的白頭發，因為他會痛，雖然心里是甜的。
“爸，我給你捶捶背吧。”想到這兒，我不禁脫口而出。爸爸愣了一會兒，既而又欣喜地答應了，不停地夸我，長大了，懂事了。我的拳頭或輕或重地打在父親的背上，感覺得到，父親老了，他的身軀已不如往日健壯。10多年來，這是我第一次主動提出給父親捶背，父親為我付出了這么多，往日里，我竟不曉得感恩，反而一味地與他頂嘴，惹他生氣。捶完后，父親笑了笑，我也笑了笑，他是因為我的感恩，我是因為看見他如此爽朗的笑而開心。
歌曲《感恩的心》唱得好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”如果，愛是人類最崇高的情感，那么因愛而生的感恩之心則是愛的升華。當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好！
烙印初三優秀作文 篇39
小時候，我是一個十分淘氣的孩子。我每天都會嚷著，要奶奶帶我去公園玩，奶奶也從不推辭，這令我樂壞了。
在文化園里，我不僅欣賞到了大自然的美，也領悟到了他人那美好的品質……
我記憶十分深刻的就是2004年的春天。
太陽剛剛起床了，我也醒了，匆匆忙忙的吃過早飯，就扯著奶奶去文化園了。
進了文化園，我看了看河邊正在照鏡子的柳樹，摸了摸剛從土地里鉆出來的嫩草，聞了聞綻放了笑臉的花兒……我摸摸這兒，聞聞那兒，高興得不亦樂乎。忽然從身后傳來一聲：“救命啊!”我匆匆忙忙的趕了過去。
我看見一個和我差不多大的小孩子落入了水中。
人們也匆匆的趕了過來，漸漸地，欄桿旁邊已站了不少人了，有年少的，有年長的，也有年老的。
大家都在欄桿旁說著，嚷著，吵著，臉上寫滿了焦急與不安，但是仍然沒有人去救她。我是一個典型的“旱鴨子”，不識水性，只能默默的替她祈禱：快去就她吧。我不禁為那個小孩捏了一把汗......
這時，一個30來歲的叔叔走了過來，看了看當時的場面，衣服也沒來得及脫就跳入了水中。
他左手抱起那個小孩，右手吃力的劃著水，慢慢的前進著，岸上沒有人下去幫他，但叫“加油”的卻有不少。
那個小孩得救了，而那位叔叔卻不知去向。
但愿在今后的日子里，在社會上，像那位不知名的叔叔一樣的好心人，會越來越多……
那位不知名的叔叔雖然沒有做出什么驚天動地的事，但比起岸上只會叫“加油”的人好的多吧！
我到現在仍然沒有明白，也不敢相信，當時岸上那么多人，沒有一個人會游泳嗎？那為什么沒有一個人像那位不知名的叔叔一樣自告奮勇呢？我真的很不明白……
但愿在今后的日子里，在社會上，像那位不知名的叔叔一樣的好心人，會越來越多……
烙印初三優秀作文 篇40
舉手投足之間，折射一個人的氣質涵養。人類的生活進步烙印在文明城市中。城市作為當代人的活動居所，需要文明的滋養。
文明的談吐，文明的舉止，文明的環境……眾多元素匯集在一起，便是文明城市的縮影。文明作為區別人類與其它動物的標志之一，在某種程度上體現了人的等級。這種劃分與家境無關，與受教育程度無關，更與收入無關。他作為中華民族的基因根植于我們體內。所以，講文明，取決于您的選擇，而并非習慣。
路上呼嘯而過一遍又一遍的文明呼吁，帶有企盼色彩的官方語音在重申著“創建文明城市，共建和諧家園。”當熟悉的音波敲擊著你的耳膜，你是否把它作為一種行為準則？
垃圾分類丟入垃圾桶內，上公交車主動排隊，垃圾包好不亂扔，不越草坪和花壇……當抽象的文明，遇到身體力行的小事，便被賦予了現實含義。他是你面對公交車司機“歡迎乘車”的善意微笑；他是你在單行道上，對對方車輛的主動退讓；他是你在食堂吃飯時食物的妥善處理……
當你看到東昌湖的水多了幾分清澈；當你嗅到路面被灑水車噴灑過，而散發的雨后的味道；當你驚異于如此整潔的鐵塔商場；當你駐足于古香古色的古樓城區……你感受到的不只是環境的整潔，而是一個城市的進步，更是文明的體現。作為聊城市民的一份子，我們要融入文明的環境，需要我們言行舉止融入文明。文明聊城人的標簽，迫不及待的要貼在每一位公民的身上。
古老的中國正從中華大地上騰飛，而文明作為他熠熠閃光的羽毛爭奪世界的目光。當我們的步伐，追不上他飛速的前進，丟掉的不只是個人的形象。城市作為國家的器官，只有他充滿活力，血液熾熱，才可托舉起國家的榮光。公民的文明舉止也展現了集體榮譽感，民族認同感。
據說，文明的人可以嗅到小草的芬芳；據說，文明的人可以看到大樹的微笑；據說，文明的人，腳下有高尚的影子。文明城市，需要您的加入。做一個文明人，建一座文明城。
烙印初三優秀作文 篇41
歲月如影，煙光四散，每個人都會擁有屬于自己的時光，窺視時光長河，把星辰大海融入到雙瞳，把萬籟對白寄于夢中，烙印在時光里的生命片刻……
窗外的雨淅淅瀝瀝下著，我占據著客廳中央最大的沙發，半倚半躺，一抬頭，看見的是外婆為我翻閱著食譜，灰白相間的頭發在燈光的照耀下閃出晶瑩的色澤。她坐在那間溫暖的房子里，背對窗戶，戴著老花鏡。對于那本普通的不能再普通的食譜，她每天總是不忘翻上幾遍，還時不時抬頭望望我：'丫頭，魚你喜歡炸的還是紅燒的，雞你喜歡辣的還是淡的……'對于這種看起來無所謂的問題，我總是隨口敷衍：'隨便了，哎呀，都行。他也似乎習以為常，低下頭，一言不發，繼續翻閱著……
不經意間，撿拾到了她那失落的眼神……
也許，在人生道路上，我們對彼此的責任，對家庭的責任，都是生來注定的。
我又望了她一眼，心中似乎有所波動。
就因為那一剎那的波動，使我的記憶之書自覺地翻開了下一頁。
一個夜晚，月光清幽而又均勻地灑在窗外的大地上。我靠在書桌旁，靜靜地揮灑著筆墨——又一個考前的瘋狂之夜，困了，一抬頭，看見的是一個長發飄飄，身體舒展，滿目柔光的女人——與其說她是個女人，不如稱她為母親。她神情平和，和里藏柔，如月光，如河水，偶然的，我和她有著一次無比親密的注視，她的目光也為我停留片刻：累了就早點睡吧，我去給你倒杯牛奶。”這似乎是一種親昵，疲憊的聲線。話音落，起身，望著她越來越遠的背影，不知怎的，眼前一片模糊……
望著她，望著她的背影，烙印在心里的，是一份溫馨，是一份難遇的情誼。
或許，對于她，我的幸福，成了她大半生的責任，那種責任是無形的，是偉大的……
我們窺視時光長河，原來：每個人的生活中都隱藏著或多或少的責任，而這種責任，往往早已烙印在你的內心深處，很深，很深……
烙印初三優秀作文 篇42
想忘記一件事，過了一夜醒后或許會忘記；刻意去忘記一個人，可能要花一輩子時間！
25年前，他離婚的故事在當地拂拂揚揚，好奇的她也想探識他們離婚的究其原因，在司法所門口她看到了一對即將離婚的他們。男主人翁一副英俊瀟灑才華橫溢從此瞬間就烙印在她的心里。那時，她也是剛進入婚姻的圍城內，工作、育兒的平淡生活中顧及不到那丁點額外，遇面時她喜歡多看他一會。
兩年后，他已有第二次婚姻，相繼有了孩子，工作中他們會常相遇，彼此默契地欣賞著。她在男人眼里有清高感，是受被人仰慕的女人，很少與陌生人搭訕。五年后，他們的孩子在同所幼兒園，每天接送孩子遇面時含情脈脈相視一笑而已，沒有深交。她知道他有情人，為了情人冷漠妻兒，他的第二波故事原本想象那么完美的男人在她心里打上了折扣。
八年過去了，孩子們分校讀書了，她的工作也變遷了，他的網絡朋友圈子里常常關注的人是她，他的人脈很廣但動態不多，空間留言欄里，有動情的女人為他寫過文字，他是女人喜歡類型的男人不得懷疑。偶爾為了孩子的學習他們會聊上幾句，頭像顯示在線狀態可他有時反應很慢，問他是在忙著，他都無反應，于是她將他從好友里刪了，隔了又被他加上，就這樣無反應刪了又加，加了又刪，多少個回合，他們今天依然是好友。
情到深處自流露，在她情緒低落時，他的信息沒有怠慢，字字入心，安慰的語句感動得她情火澎湃。相識相知20年，她們說過的話沒有那一次聊的多，他問她，介意他說不該說的話，她是在等到了他20年的心思。那一刻，她忘了他有兩波又疊加一波的感情故事的男人，她忘了自己曾經那么被仰慕而清高的女人，她忘了自己是尊夫愛子的賢妻良母，把曾經欣賞的男人升級到愛，精神上出軌她很擔心后果，20年中她沒有受他的故事而排斥他，反而通過他的一翻表白，把她埋在心里的印記展開了。待續……
烙印初三優秀作文 篇43
愛，是沙漠中的清泉，滋潤了我的心田；愛，是夢中的歌謠，溫暖了我的心扉；愛，是夜空中閃亮的星，照亮了我的眼睛……母愛是愛中最圣潔、最偉大的篇章，我贊揚母愛，我歌頌母愛，因為我的母愛就像烙印一樣印在我心上，永永遠遠，揮之不去！
小時候，我不懂掛在陽臺上那潔白的衣服是母愛；也不懂一桌香噴噴的飯菜是母愛；更不懂那一針一線縫制的毛衣上絲絲線線都是愛。我知道，我錯過的不是感受母愛，而是回報母愛。我對于別人是微不足道的，但對于我母親，我卻是她最寶貴的，好好的珍惜自己，也是回報我母親的一種最佳方式。夜，是那般的冷靜得讓人直哆嗦，路旁的街燈顯得越發的暗淡，這時我唯一的愿望就是鉆進被窩里，可遠處，那個熟悉的身影依然像一尊雕像那樣矗立在那兒，漸漸的近了，我看見那個充滿期盼的眼神在四處張望，看見了，知道嗎那是我的母親，她跑過來就問“我的兒，冷嗎？餓了嗎？”
古人說得好：“故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也！”我們何嘗不是嗎？當我們淹沒在書海中喘不過氣來時；當我們想隨周公而去時；當我堅強的翅膀飛不動時，我想到的就是母親那期盼的眼神，我鼓氣勇氣大聲對自己說：“母親，女兒要成為您的驕傲！”世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的全部意義。學好每一學科，學會做人，這是我報答母親的全部責任！
教師節過去了，在我祝所有我的老師節日快樂的時候，我卻忘了對我那教了二十五年的母親說一聲“節日快樂”。從小到大，就連“我愛你”三個字我都從未對母親說過。但我現地已經準備好了，我知道“愛，真的需要勇氣的！”
有一些事兒，當我們年輕時無法懂得，當我們懂得時已不再年輕，世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。“慈母手中線……意恐遲遲歸”，遠方的游子啊，你們快回吧，家鄉的慈母在等待你們的歸期。
母愛呀，那個最深的烙印！
烙印初三優秀作文 篇44
小草感謝陽光的溫柔，給予它滋養；
飛鳥感謝天空的廣闊，給予它空間；
小樹感謝大地的包容，給予它生長。
俗話說：百事孝乃先。中國自古以來就是禮儀之邦，感恩是中華民族的傳統美德。《三字經》里寫道：小黃香，能溫席，愛父母，意深長。小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡得舒服；在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的創傷。黃香孝敬父親，首先是感恩于父親，感謝父親的養育之恩，其次才付諸行動。
記得比爾蓋茨曾說過：世界上最不能等待的事情便是孝。依稀記得祖母去世時，父親的淚，幼小的心靈震撼了，一向堅強的父親竟然也落淚了！如今，才懂得那是樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待的詮釋。祖母對我一向寵愛有加，完全視為心肝寶貝，至今還記得，在那個古老的小鎮的街道上，祖母坐在門口的小木凳上，縫著我那破了的衣服，一針一線，全是那滿滿的愛，還不時的張望，看我是否回來了，還特地為我買了最愛吃的魚。
那年感動中國人物中，田世國為了挽救母親的生命，捐腎救母，用自己身體的一部分，讓母親的生命獲得了重生；洪戰輝出名后，得到了社會的大力資助，可他卻不為之所動，毅然用這些物品的拍賣所得建立了一個基金會，來匯報社會。
誰言寸草心，報的三春暉。你們的愛，我償還不起，只得用一顆感恩的心盡最大的努力去償還。我知道，你們最大的愿望，無非是想我能平平安安，健健康康的做個有用的人過完這一生。除了親情，所有的東西，都如鏡中花，水中月，只是時間的玩偶，玩厭了，也就拋棄了。
還曾記得那用生命所詮釋的感恩嗎？羊羔跪乳，烏鴉反哺，把感恩詮釋的如此淋漓盡致！在新的一輪朝陽升起時，給你的心靈刻上感恩的烙印！
【烙印初三優秀作文】相關文章：
烙印初三優秀作文700字09-15
烙印在心底的感動初三作文10-05
初三900字記敘文:烙印09-01
永恒的烙印03-28
記憶的烙印作文12-04
美麗的烙印初中作文09-04
時間的烙印父親作文01-06
文明的烙印作文11-17
家鄉的烙印作文09-21