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往事如花初三作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的往事如花初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事如花初三作文 1
中秋已過，月夜微涼。窗下，蟲鳴唧唧。許是白天喝過茶的緣故，已是深夜，我依然毫無睡意。往事如花，在記憶深處搖曳成一道一道的風(fēng)景。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師給我講了一個(gè)故事。說有一家富人生活很奢侈，每次吃餃子總是把餃子的兩個(gè)角咬下來扔掉。每次，他的母親總是偷偷地把餃子皮曬干，放好。有一年鬧饑荒，地里顆粒無收，富人家里也沒了糧食。在一家人餓得不行的時(shí)候，他母親把收藏的`餃子皮拿出來，一家人如獲至寶。憑借這些餃子皮，他們度過了難關(guān)。
第二年春天，我和母親在菜園子里摘土豆花。菜園子不大，種滿了土豆，與其它家的連成了一片，極為壯觀。園子里開滿了紫色白色的土豆花。我跟在媽媽身后，站在沒腰深的土豆壟間。母親把花一朵一朵掐下來遞給我。我一朵一朵接過來，集成一束。母親不說話，我也不說話。
望著母親瘦削的背影，我突然記起了老師講的那個(gè)故事，想起了故事中那個(gè)勤勞節(jié)儉的母親。媽一一我叫了一聲。母親直直腰，答應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭看著我，一臉的莫名奇妙。我也莫名其妙，我不明白自己為什么會(huì)想起那個(gè)故事，為什么要叫住母親。母親用疑惑的眼神望著我。我說，我長大了要節(jié)約糧食。
母親一下子笑了，笑出了聲。她說了一聲，好啊！又繼續(xù)掐她的土豆花，一朵一朵地遞給我。我有一絲絲地懊惱，我覺得母親沒有聽懂我的話，我有必要給她講講那個(gè)故事。于是，我開始給母親講故事。母親在前面勞作，我跟在后面念叨。母親把花一朵一朵地遞過來，我一朵一朵地接過來，白的，紫的，扎成一束。
今晚，夜深人靜。塵封的往事像那滿園的土豆，又葳蕤成一道風(fēng)景，在記憶深處開出了紫色白色的花朵。母親，連同那個(gè)早已被我淡忘的故事，還有那個(gè)寧靜的下午都如花般在記憶深處一一綻放。沿著往事，我又回到了過往，回到了生命的來處。
往事如花初三作文 2
每到春回大地，望著絢麗的花海，幾件往事便浮上心頭，至今記憶猶新。
童年時(shí)的萬物都是有趣的，就同沈復(fù)的《幼時(shí)記趣》一樣，我也曾執(zhí)著過“一渺小微物”，但那時(shí)最令我著迷的，就是五彩繽紛的花朵。一朵小花，在潔白的畫紙上揉搓幾下，便出現(xiàn)了一片純潔的顏色，我著迷那柔軟厚實(shí)的觸感，我著迷那不同的但都醉人的香氣。我還喜歡擠壓花瓣時(shí)輕輕的脆響。但我最喜歡的，就是采來五顏六色的花瓣，將它們?cè)诋嫾埳嫌眉儩嵉念伾秩境鑫已壑械氖澜�。花，在我的童年種下了美麗的記憶。
上了學(xué)，識(shí)了字，花便不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一片錦繡了。金黃又碩大的叫向日葵，小喇叭一樣的叫牽�；�，寒風(fēng)中肅立的則是臘梅。每一種花都有了名字，這是對(duì)那時(shí)尚在識(shí)字的我一種莫大的鼓勵(lì)。我更開始認(rèn)識(shí)畫家筆下的花：中國山水中的墨梅和一片錦簇的牡丹，梵高筆下泛著暖意的向日葵，莫奈畫中散著幽香的睡蓮，大片大片的薰衣草和油菜花在畫中發(fā)著耀眼的光芒。從此，我愛上了畫畫，畫作里不可缺少的，就是各種各樣的花。
不知不覺中就長大了，花卻還是不肯從我的生命中消逝，不僅如此，我還在文學(xué)里找到了它的一個(gè)棲身之處—詩詞。《愛蓮說》里的蓮花優(yōu)雅高潔，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩�！赌贰防锇晟险慈灸愕暮芳耐辛俗髡叩闹鞠��！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，那凄苦哀傷的淚珠灑在花上想必也是一種美。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中”，那孤傲和寂寞在花的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。我懂得了，花不僅有它們的美，還有人格的'氣節(jié)，那豐富的內(nèi)涵吸引著我。解語花，是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為花能解人意，在我眼中也是如此，優(yōu)美的花語令花更美：曇花把剎那時(shí)的美麗凝結(jié)成一瞬間的永恒，艷麗鬼魅的彼岸花卻背負(fù)著悲傷的回憶，百合的花語就如同它本身，純潔而又神圣……每一朵花都有它的花語，就如同詩詞一樣，為它們的存在證明。
花，可以代表所有。而我的回憶，便是用花朵鋪成的世界，一直通到生命的開始和盡頭。
往事如花初三作文 3
屬狗的老爸、屬豬的老媽、屬鼠的我，組合成“我們仨”。雖然沒有楊絳先生筆下那樣詩意溫馨，但我們也甘愿一生廝守屋檐下。往事如花，綻放在老爸的“說說”中。
老爸在QQ空間的“說說”中自稱為“小狗”，稱老媽為“小豬”，順理成章我就是“小鼠”。我走進(jìn)他的空間，撫摩每一條“說說”，一路走來那點(diǎn)兒事，被他說得像童話。
小狗和小豬
天邊晚霞燃盡。小豬跳廣場(chǎng)舞歸來，人往床上一摔。哪怕在外像乞丐，回家就是幫主。小狗搖頭擺尾湊過來：“幫主，熱水放好了�！�
“出去�！薄皫椭�，葡萄洗好了�！薄俺鋈��！边@情景若借用《大話西游》中的對(duì)白，那就是：嗨，小豬，有一個(gè)為你掙錢、為你省錢、為你花錢的人，好好收藏吧，因?yàn)樗雌饋頍�，想起來暖…�?/p>
“錢不是一直你管么！”小豬吼著，轉(zhuǎn)頭時(shí)不時(shí)跟小狗算一算錢，有滋有味。
小狗和小鼠
小鼠學(xué)校受挫。小狗說：“香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。”小鼠咧嘴笑笑：“人們只道香料香，誰知香料粉身碎骨的疼�！毙」氛f：“我上學(xué)時(shí)曾扮演一塊大石頭，在舞臺(tái)上沒有一句臺(tái)詞，也沒有一個(gè)動(dòng)作，安靜地觀察別人的演出，分享別人的精彩。真做石頭又如何？
身在山野，看天藍(lán)看日暖看樹綠看花開，等鳥落等人坐等佛過。石之美者即為玉�！甭犓@么一說，小鼠覺得做個(gè)平凡人也能快樂。
小狗和哥哥
“哎，又下雨了！我可以穿一件雨衣，可誰來呵護(hù)哥哥的地？他說有一塊澇洼地，要等雨歇兩天才能種�！备赣H早逝，學(xué)習(xí)比小狗好的哥哥輟學(xué)供他讀書。打小哥哥就惦記他，上山采野果，總會(huì)打包帶回來：一張綠綠的'葵花葉，一抔紅紅的樹莓。他離開故鄉(xiāng)，哥哥留下了，也綁架了他的惦念，絲絲縷縷……
左心房住著小豬，右心房住著小鼠，若還能擠擠，就讓哥哥進(jìn)來躲避風(fēng)雨，他自己蹲在心房外。這就是癡情守護(hù)著我們仨的小狗，我們跟在他身后，往事如歌悠揚(yáng)、如酒醇香、如詩凝煉、如花綻放……
往事如花初三作文 4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像那無情的流水，一去不復(fù)返。每個(gè)人所走過的路，看過的風(fēng)景，經(jīng)歷的遭遇都是與眾不同的，獨(dú)一無二的。在今天再大的事到了明天就是小事，今年再大的事到了明年就是故事，生活中的每一個(gè)挫折每一次磨難，都要靠自己勇敢樂觀地去跨越，跨過去了，這就是個(gè)門，跨不過去，就是一道坎。
事實(shí)上，任何事物都具有兩面性，當(dāng)你執(zhí)著于完成自己的人生目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，你是否注意過沿途的美麗風(fēng)景呢？不，你當(dāng)然沒有，因?yàn)楫?dāng)你下決心做某件事的時(shí)候，你就會(huì)自然而然地放棄那些值得享受的美好瞬間，而忽略掉生活中最純真的幸�？鞓�。
就如現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)初二學(xué)生了，再過一年多一點(diǎn)的時(shí)間，我即將面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中招考試，這將關(guān)乎到我未來的前程發(fā)展�；仡欉@八年以來的學(xué)習(xí)生活，大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí)生活中度過的。但即使這樣，平淡的生活中蘊(yùn)藏的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，仍是我心中最珍貴的回憶。
小學(xué)一年級(jí)，由于自己頑皮曾經(jīng)打破老師的水杯，我糾結(jié)、擔(dān)心害怕了一個(gè)上午，才去找老師道歉，換來老師慈祥的笑容和鼓勵(lì)的話語“誠實(shí)的孩子最可愛”；小學(xué)二年級(jí)，因?yàn)槟撤N特殊的緣分結(jié)交到了三個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一起寫作業(yè)，現(xiàn)在回想起來，那真是我最快樂的時(shí)光；小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)橐恍┬∈潞秃门笥寻l(fā)生沖突，甚至產(chǎn)生誤解，雙方陷入僵持狀態(tài)，后來在老師的調(diào)解下，我們又重新和好如初；小學(xué)四年級(jí)，為了班級(jí)的榮耀和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，拔得學(xué)校“拔河比賽”頭籌……。這些往事都是我最最難忘和懷念的回憶。
隨著年齡的不斷增長，我知道自己面臨的考驗(yàn)會(huì)越來越多，承受的壓力會(huì)越來越大，同樣，身上肩負(fù)的責(zé)任會(huì)越來越重。但是，我不會(huì)就此退縮，輕言放棄。因?yàn)樯钪羞@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿快樂美好的往事，會(huì)給我力量和前進(jìn)的動(dòng)力，支持我、鼓勵(lì)我，讓我勇敢向前無所畏懼。
我相信往事會(huì)像花兒一樣永遠(yuǎn)綻放，支持每個(gè)人走向理想的人生之路。
往事如花初三作文 5
往事如茶，越久越濃，往事如花，越開越艷，轉(zhuǎn)眼十幾年過去，我也從一個(gè)不懂事的小女孩搖身一變成為一個(gè)大姑娘了。
小時(shí)候總是在夜晚抬起頭，用自己肥嘟嘟的小手指著天空上的星星，想數(shù)清它到底有多少顆……
“媽媽，為什么天上有這么多星星呢？”我坐在媽媽腿上，她起頭問著媽媽，“因?yàn)槊總�(gè)人美好的愿望老天爺爺都聽得到，他就把人們的愿望化成一顆顆明亮的小星星，掛在天空上，讓人們知道老天爺爺已經(jīng)看到了他們的愿望，你也要乖，你做的任何事，老天爺爺都能看到的，小心老天爺爺不高興就不把你的愿望化成星星了哦！”媽媽幸福物對(duì)著我說�！澳阋怨缘�，老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖，老天爺爺就肯定不會(huì)注意到你了”“��？那我一定乖乖的！”“呵呵”……
時(shí)間流逝，我已讀了二年級(jí)了，那天是母親節(jié)，老師讓我們給自己的母親獻(xiàn)出一份禮物，看看同學(xué)準(zhǔn)備的禮物：有準(zhǔn)備自己親手做的賀卡；有一個(gè)精心準(zhǔn)備的故事……我暗暗想，我要送給媽媽世上最美好的東西！
放學(xué)回到家，趕緊寫完作業(yè)，看著時(shí)間老人不緊不慢的一步步走著，心里十分著急，迫不急待地等著夜晚的到臨，天黑了，我拖著媽媽來到樓前，媽媽還被蒙在鼓里嗔怪著碎碎念，“媽媽，等一下好嗎，就一下下。”媽媽無可耐何的笑了笑“好吧，你快點(diǎn)哦~~~”看著媽媽無耐的表情，我笑著和前走了一大步，閉上眼睛對(duì)著天空大聲的說：“老天爺爺！今天是母親節(jié)，這幾年我雖然常常讓媽媽生氣，但您還是一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望啊！我希望媽媽永遠(yuǎn)幸福！”我睜開眼，抬頭看看天，只見一顆星星向我眨眼，我回來媽媽的身邊高興地對(duì)媽媽說：“媽媽！老天爺爺聽到我說的話了耶！你看，是那顆星！”“嗯~乖~”媽媽一把摟住我，開心的'笑了。
往事如花茶。如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著歡笑，如那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌；如夢(mèng)如煙的往事，散發(fā)著芬芳，如那門前的蝴蝶花，依然一樣盛開，小河流我愿意在你的身旁，聽你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著蝴蝶花的小女孩．使我不斷的回想起從前的時(shí)光。
往事如花初三作文 6
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)以來的日子里，我總有個(gè)心愿——回一下母校，那個(gè)開始我天真夢(mèng)想和啟蒙知識(shí)的小學(xué)校園�？纯茨切┙虝嗄甑睦蠋煟舶ㄔ�(jīng)教導(dǎo)過自己的那些園丁。
小學(xué)實(shí)行的雙休日，而我們初中在周六仍然上課，時(shí)間上有沖突，怎么辦呢？總不能曠課吧。日子一天天的過去了，我的那個(gè)不是心愿的心愿一直未能實(shí)現(xiàn)。終于有機(jī)會(huì)了——期中考試�？吹竭@兒，你也許會(huì)覺得奇怪，考試是件非常緊張的事情，怎么算做機(jī)會(huì)呢？瞧，接著往下讀吧。我校實(shí)行的是輪考制，三個(gè)年級(jí)各有自己的時(shí)間段，互相錯(cuò)開，比如我們初三，如果上午進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，下午便讓給其他年級(jí)，反之也行。這么一說，不說明了啦�？荚嚱Y(jié)束后，我來到了母校，當(dāng)自己跨入昔日小學(xué)大門，不禁思緒涌動(dòng)。我覺得自己又回到了小學(xué)時(shí)代，這里充滿的是美好的童年與歡樂。
看，三五成群的學(xué)生們?cè)谫即笠粋�(gè)校園內(nèi)盡情地嬉鬧，耳畔不時(shí)傳來孩子們的陣陣歡笑。他們多像當(dāng)年的自己。我環(huán)顧四周，用雙眼努力搜索，企圖找到一處曾留有自己足跡的地方。都是，又不是，發(fā)生了許多，也改變了許多。唯一沒隨歲月風(fēng)塵改變的是心底深處那份依依之情，對(duì)校園的'一草一木都是有感情的，今日又是如此清晰。一切變得親切可人起來。
“老師好！”耳畔響起了一個(gè)女孩親切的叫喊聲。是的，她在叫她的老師。我在這兒不去述說老師的可敬，不用紅燭來歌頌我的老師，僅是作為學(xué)生的立場(chǎng)，站在學(xué)生的角色上，感謝老師。在我成長的道路上，他們所給予我的，不只是書本上的理論知識(shí)，還有美好的關(guān)懷與鼓勵(lì)。在一群小弟小妹的簇?fù)硐�，我來到曾是我啟蒙老師的辦公室，還是那些老師。見到我，他們都很高興，一連串的別后話語使我“口不暇接”�！耙郧霸谶@兒你是我們的學(xué)生，現(xiàn)在是我們客人�！币焕蠋煾吲d地說。也許我的到來，對(duì)他們來說是一種安慰。畢竟，有自己教過的學(xué)生記得回來，回來看看他們……
一陣噓寒問暖之后，老師們?cè)儐栁业某踔猩�，得到我取得了年�?jí)第一名的成績后，大家都很高興。作為他們?cè)?jīng)教過的學(xué)生，我的好成績無疑也會(huì)使他們覺得臉上有光……時(shí)間過得很快，我起身告辭。離別的那一刻看到他們臉上還洋溢著笑容，我不由得一陣感動(dòng)。各位老師們，學(xué)生定會(huì)再來看你們的。
童年，小學(xué)校園，作為自己?jiǎn)⒚芍R(shí)的地方，不管將來怎樣，無論我走到哪里，都長存在我的記憶里。歲月改變，不變的是這份情懷，只因?yàn)橥率且欢洳粩〉幕ǘ洹?/p>
往事如花初三作文 7
往事如煙，往事如夢(mèng)。如煙如夢(mèng)的往事卻深深印在我腦海里，如煙般神奇，如夢(mèng)般美妙。成長的過程當(dāng)中，有苦澀也有香甜，有悲鳴也有笑語。打開塵封的往事之門，才發(fā)現(xiàn)那種種往事已釀成陣陣花香……
迎春花
我出生在柳絮紛飛的季節(jié)。當(dāng)我充滿好奇與憧憬來到這個(gè)世界時(shí)，淡雅而清香無比的迎春花，用她的笑靨迎接了我。歲月的車輪是如此地匆忙，不知不覺中，迎春花已幾度花開花謝，而我也已踏上了求學(xué)生涯。曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛，才明白酸甜苦辣才是生活的真味，才明白人生的路上有陽光的呵護(hù)也有風(fēng)雨的侵襲，而我到這時(shí)才似乎真正看懂了迎春花的含義。春天是一年的開始，是播種希望的季節(jié)。我也要種下屬于自己的.迎春花，去迎接我生命的另一片春天！
太陽花
夏天是如此地難耐，那灼人的熱浪簡(jiǎn)直令人窒息，而我，也從緊張的初三氛圍中逃了出來。還有幾個(gè)月就要中考了，我卻害怕面對(duì)。從小就沉默寡言的我在這段時(shí)間就更加安靜了，整天只是躺在院子里的樹陰下望著萬里晴空發(fā)呆。一陣暗暗的花香不知從何處隨風(fēng)飄來，我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)那盆早已被我遺忘了的太陽花在陽光下嬌艷地盛開了。我俯下身子，細(xì)細(xì)地看著，輕輕地嗅著，那么地令人舒暢。在酷熱的陽光下，連嬌弱細(xì)小的花兒都敢于展示自己的美麗，我又為什么不能做到呢？我也一定要笑迎人生的種種挑戰(zhàn)，像那盆花兒一樣在烈日下嬌艷地盛開！
菊花
時(shí)值秋季，一切都顯得那么肅殺與荒涼，一陣陣寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)和袖口里鉆。補(bǔ)課，補(bǔ)課，又是補(bǔ)課。當(dāng)裹著厚重的衣服來到學(xué)校時(shí)，我心也如這天氣般陰冷悲涼。突然，一陣濃烈的香味飄到我的鼻子跟前。哦，原來是菊花盛開了！“好美�。『孟惆。 蔽野蛋蹈袊@道。精神也為之一振，怨氣也隨即大消。不禁想起黃巢的詩句：“蕊寒香冷蝶難來�！本栈ㄒ仓挥薪�(jīng)受過嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才能如此地馥郁芬芳，我們的人生又何嘗不是如此呢？不禁又想起張海迪，想起史鐵生，想起保爾·柯察金……這時(shí)，他們的形象更加真實(shí)而親切。
臘梅
經(jīng)歷了太長太多的等待，吮吸了春雨秋露，傾聽過隆隆夏雷，伴隨著飄飛的雪花，你終于盛開在冬季里！曾經(jīng)委屈過，曾經(jīng)傷心過，曾經(jīng)痛哭過，現(xiàn)在，你終于挺直身子怒放了！天地之間的這一株臘梅，你是多么地驕傲與自豪啊，而我也總算通過了人生的第一次重大考驗(yàn)，開始了新的奮斗征程。臘梅啊，我將和你一起風(fēng)風(fēng)雨雨，笑對(duì)人生！
往事里的花香是如此地濃烈而又醇正，它們總是在剎那之間就涌上心頭，令人蕩氣回腸，讓人久久回味�；蛟S在多年以后，它們的味道仍是那么清新和芳香，而我，也愿意頻頻回到那個(gè)花香四溢的世界里，去細(xì)細(xì)地品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
往事如花初三作文 8
有人說往事如煙，縈繞在鄉(xiāng)愁里，風(fēng)兒吹不散；有人說往事如埃，塵封在日記上，歲月彈不盡；有人說往事如酒，醞釀在心底下，醇香沖不淡。而一個(gè)孩子說，往事如花綻放，一路芬芳，陪他從小到大，從家走向天涯。
往事如花，那是一朵淚花，純潔得像一顆露珠，從一雙清澈的眼睛里滾下。春風(fēng)里，小男孩昂著小臉，眼前的一幕讓他淚流滿面。乍暖還寒時(shí)候，雞媽媽帶著一群剛能下地撒歡的雞雛，在院子里散步覓食。雞雛渾身毛絨絨的，宛如滾來滾去的小絨球，“哩哩哩”地叫著，興奮地跑著。小爪子精致干凈，就像穿著新買的小靴子。偏偏有一個(gè)小可憐兒，一條腿不知被誰家可惡的孩子踢瘸了。一陣風(fēng)襲來，它就張開翅膀在地上撐一下，因?yàn)樗膫炔荒艹杂�。它疼啊，頹唐地閉著眼睛，不時(shí)睜眼看一看，向前蹦一蹦，焦急地叫幾聲。小男孩什么忙也幫不上，看著看著，直到淚花開滿眼睛……那時(shí)他不到三歲，爸爸幫他采下這一朵往事，欣慰地遞給他“:你心地那么善良，就像天使寶貝�！�
往事如花，那是一朵葵花，熱烈得像一輪太陽，在一個(gè)路邊的`藥店旁綻放�？ㄏ蛑枺⒆酉胫鴭寢�。葵花看到一個(gè)小男孩蹣跚走來，腳步還不太穩(wěn)。他捏著兩枚硬幣，來到離家不遠(yuǎn)的藥店。進(jìn)門不久他就出來了，愣在門口垂頭喪氣，不想離去。這時(shí)，他的爸爸走過來，看到熟悉不過的小小身影“:咦，你在這干嘛呢？”“給我媽買藥�！薄百I到了嗎？”“他們說錢不夠�！卑职直鹚�，深情地在他的小臉蛋上親了親:“傻孩子，那錢是給你買冰淇淋的。”
一個(gè)為小雞雛流淚的孩子，怎么能不因?yàn)閶寢尭忻岸奶勰兀勘M管他只有三歲半。爸爸幫他把這朵往事采下來，贊許地遞給他“:你的孝心，從三歲開始就悄悄萌芽。”
往事如花，那是一束霜花，凌厲得像一柄寶劍，在一扇平凡的窗戶上懸掛。經(jīng)過六七年磨礪，這柄寶劍可披荊斬棘，風(fēng)霜雨雪都不在話下。霜花滿窗，天冷得像60°的烈酒，吸口空氣都發(fā)辣。男孩穿著小學(xué)六年級(jí)時(shí)就穿的鴨絨服，朝著北山腳下的中學(xué)進(jìn)發(fā)。他舍不得打車，因?yàn)樗�，打一次車和父親在學(xué)校加一個(gè)晚班是同樣的價(jià)。他上學(xué)的路，從來都是昂首挺胸雙腳走過，而不是彎腰縮頭鉆進(jìn)出租車?yán)��！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保哌^風(fēng)走過雪，他交出一份優(yōu)異的成績單，照亮了同學(xué)們的眼睛。他長大了，更懂事了，往事如花，他自己采下來捧給爸爸媽媽：你們的期望都在我的名字里，我會(huì)記住的，不鳴則已，一鳴驚人。
男孩一路行走一路歌，往事如花，綻放在他走過的每一個(gè)腳印里。花海涌入爸媽深情的目光，他們可以微笑著守望他的成長，守望他的芬芳。
往事如花初三作文 9
那些過去了的事情，也就過去了，沒有多少人會(huì)都記在心里。但有些事不能單純的只叫做往事，那更能讓人想起自己走過的一段路，或是一個(gè)故事……
那是一個(gè)晴朗的午日，我被我的老師叫到了操場(chǎng)上，我以為她要將我狠狠的批評(píng)一頓了，可誰知她卻和我聊起了天，我們有說有笑的聊了許久。不知什么事情讓我鼻子一酸哭了出來，大概是老師講她小時(shí)候的故事時(shí)，只是覺得老師內(nèi)心的想法和自己以前的`想法太相似了吧。我哭著哭著，哭出了聲，老師看見了，卻并沒有說些什么，只是輕輕的抱住了我，她告訴我，有時(shí)候自己應(yīng)該出門放松一下，可以找個(gè)同學(xué)一起聊聊天，放下那些不開心的事，和同學(xué)一起談心，把自己所有的事都告訴那個(gè)人，讓那個(gè)人和你一起好好努力�；蚴亲约嚎梢辕偱�，跑到自己沒有力氣為止，那是，你會(huì)感到真正的放空自己，自己會(huì)一身輕松，沒有任何雜念。
老師的話，我想了許久，卻并沒有從中悟出什么道理，她只是告訴我自己心里的事太多的時(shí)候，該怎樣放松自己罷了。自己的故事，只有自己才了解，得自己從中悟出道理才行，自己的路還是得自己走。但這個(gè)中午卻是我最最開心的一個(gè)中午，因?yàn)槟莻�(gè)暖暖的擁抱，讓我知道這個(gè)世界多么美好，有多少人陪在我身邊。我才知道我有多么幸運(yùn)，有那么多人陪伴在我的左右，為我遮擋風(fēng)雨和寒流，為了自己和那些為我著想的人，我也得好好努力，不負(fù)韶華。
往事如花初三作文 10
偶然的認(rèn)識(shí)了張牧笛，這個(gè)被稱做作詩心女孩的17歲少女，她的世界永遠(yuǎn)是暖橙的，她淺淺的笑，會(huì)讓每個(gè)人喜歡上她。
12歲開始發(fā)表作品，16歲時(shí)長篇小說《你我的青春走走停停》問世。她特別喜歡看書，但她從不向別人借書看，因?yàn)榭磩e人的書她總有一種急促的感覺。雖然是這樣，但她從來不借鑒任何人的文章，她用自己的語言一絲不茍地涂抹她獨(dú)特的心靈。
從小，她就對(duì)文字有一種與眾不同的見解，她更善于聯(lián)想。別的同學(xué)寫光明，她就寫黑暗；別的同學(xué)寫學(xué)習(xí)的煩惱，她就寫學(xué)習(xí)的.快樂……她獨(dú)特的文風(fēng)深深地感染了我。
老師也教導(dǎo)我們要寫自己的事，多練筆�？晌也]有什么感覺，但了解了張牧笛，給我的是無比的震撼。她五年級(jí)時(shí)寫的作文比我現(xiàn)在寫的都好，就在那一瞬間，我所有的驕傲頓時(shí)化作了泡影，消失得無影無蹤。
在心底我把這個(gè)大我5歲的少女當(dāng)作了偶像，而這個(gè)偶像，是我從小到大偶像中最有價(jià)值的一個(gè)。她，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。我也因此更徹底地了解到：我手寫我心！
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