【熱門】春游的作文匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的春游的作文8篇，希望對大家有所幫助。
春游的作文 篇1
在春光爛漫的四月，我們跟隨老師去游覽風景秀麗的大珠山。
經過三個小時的長途步行，我們終于來到了大珠山腳下。舉目四望，只見連綿起伏的群山上，漂浮著朵朵白云，若隱若現，如同仙境一般的美，令人心曠神怡。
我們一邊欣賞著美景，一邊登山。五顏六色的小花一朵朵，一簇簇地盛開在草叢中 ，搖晃著小腦袋，好像在歡迎我們的到來。幾只蝴蝶在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，伴隨了我們好久。
隨著山勢，山路越來越陡，同學們憋足了勁，奮力向上爬。我也向大珠山頂峰發起“猛攻”，不一會兒，就累得滿頭大汗，“呼哧呼哧”直喘粗氣。到了半山腰，我找了塊干凈的石頭，邊坐下來休息，邊欣賞山上千奇百怪的石頭，它們有的像大象，有的像烏龜，有的.像老人，真是有趣極了。
休息了幾分鐘，我們又開始登山。山路更陡了，一不小心就會摔倒。大家互相幫助，你拉我一把，我扶你一下。兩旁的杜鵑花也一叢叢，一簇簇，株連成片，搖晃著身子，好像在為我們加油。經過一番努力，我們終于登上了山頂。只見滿山的杜鵑花千姿百態，競相開放。有紅色的、淡紫色的，還有朱紅色的、粉紅色的，熱烈奔放，紅滿山谷，置身其中，就像走進了花的世界、花的海洋。
不知不覺到了中午，我們和老師共進午餐。吃著可口的午飯，欣賞著美麗的景色，真是一種享受。愛好攝影的同學“咔嚓咔嚓”地把這美好的一切拍了下來，留作永久的紀念。
到了下午，同學們排著整齊的隊伍下山了。往山下一望，只見遠處一塊塊麥田，碧綠無垠，這才真正體會到了一覽眾山小的感覺。
我們懷著喜悅的心情來到大珠山，轉眼間，又將懷著戀戀不舍的心情離開。啊，大珠山，有空我還會來看你的。
春游的作文 篇2
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步像我們走來，到處都有她的杰作。我建議同學們春游能去人民公園走一走，看一看，欣賞一下春姑娘的杰作，觀賞一下生機勃勃的春天。
一進公園門，一定會讓你陶醉在這迷人的景色當中。春姑娘喚醒了桃花，一簇簇桃花爭先恐后地向你擁來，這邊一簇粉嘟嘟的桃花像沒睡醒似的，或有仿佛是一位害羞的小姑娘，這打開了一扇小小的“窗戶”；而那邊一簇紅艷艷的桃花可就不一樣了，它們大方的露出了笑臉，好似是一個個正在迎賓的禮儀小姐；還有的桃花姑娘們雪白雪白的'十分漂亮，可卻睡起了懶覺——到現在還沒有打開它們的大門，估計還在家里梳妝打扮，對這鏡子臭美呢！又可能想以一個更美麗的面孔迎接好朋友——春姑娘的到來。在這樣美麗的桃花林中，仿佛讓你置身于云霞之中。于是，這幅春姑娘杰作之桃花林圖便誕生了。
而在那又大又圓的池塘里，迷人的景色也不必桃花們遜色。在那里，微風輕輕地吹拂著，池塘里水清澈見底，耳邊不時傳來天鵝們戲耍時的“咕咕”聲，每當天鵝游過水面，身后便泛起一圈圈漣漪。這便是春姑娘第二幅杰作了。
春姑娘到處游蕩，河邊的柳樹姑娘也被春姑娘叫來的風伯伯輕輕一吹，把自己的“長辮”一甩，“辮子”立即痛痛快快地洗了個澡，綠色的嫩芽便悄悄地萌發著……
在這里，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。形成了爛漫無比的春天。
春游的作文 篇3
陽春三月,我與遠方的親戚一行利用雙休日的閑遐時間,迎著小興安嶺初春的暖陽,來到了位于小興安嶺石苑公園路西側中國林都木雕園游玩,欣賞那里清幽曠遠的木雕藝術佳作。林都木雕園是一處具有濃郁的林區特色,反映小興安嶺遠古至今歷史變革，展示林都木雕藝術的園林型公園。
從通往公園西側的幽靜曲拆的小路緩緩前行，遠處一座高大的城門樓展現在我們的面前，只見門樓上方寫的“中國林都木雕園”七個金黃色大字格外引人矚目。整個公園被一條圓型護城河所環繞,城門外的護城河上還設有一座隨時可以起降的吊橋,具有一定的仿古氣息。沿著護城河邊的小路徑直東行，還可以見到一處由木板和木樁搭就的水上甬道，甬道可依次經過休閑娛樂區、中心觀賞區等景觀，每處景觀都體現了小興安嶺林區的特色。我們繼續前行，眼前被仿古弧形小木橋所吸引,仿佛把我們帶入了美輪美奐的人間仙境。步入橋的盡頭,當年林業工人肩扛著木頭、趕著牛運送木材、履帶式拖拉機運送木材和運送木材的森林小火車裝運原木等火熱冬運木材生產的情景雕塑展現在我們的面前,使我們對林業工人戰天斗地的英雄氣概敬佩不己。
順勢前行，我們還看到了由白色混凝土砌筑的方型大門展現在我們眼前，大門左邊是正反兩只大手，這兩只大手寓意著人類要保護自然，人與自然要和諧共生。沿著天然花崗巖火燒板鋪裝的甬道繼續前行，將我們引向了木雕排廊景觀區——中心景觀區,它是園林的'主體部分，由大型組雕群組成,造型粗曠、手法古樸、層次相錯。代表著“生命之神”的大型圖騰柱,柱體高十米,用中華民族的圖騰崇拜物“神龍”為吉祥圖案，用符號表達宇宙自然、動植物的形態，寓意深遂而悠遠。寬敞的廣場上高高聳立的十二生肖柱子, 生肖柱圍成了一個圓，寓意著生命的的繁衍和延續，生肖柱安放在高于地面的四個臺階上，寓意著春夏秋冬、年復一年，格外地引人矚目。圓形廣場正前方的道路兩側分別聳立著六根雕刻的木柱，給人以強烈的藝術震撼之感。右轉進入幾百米長的木制木雕長廊，長廊里木制精美的浮雕一幅接著一幅，浮雕間還有櫥窗，櫥窗內陳列著大量的木雕作品，展現了林區職工的勞動場景和生活畫面。再向前是根雕長廊，雕刻著我國杰出的歷史人物。
在設計精美的林都木雕園簡介牌前面和右側，放置了四尊精美的黃楊木雕，作品的主題展現了有著強烈的東北地域特色的東北虎、狼、豹、鷹等動物形態的雕刻作品栩栩如生在公園的河畔邊一臺直徑近六米的大型水車，水車和通往架設在草坪上的水渠相連，嘩嘩作響的水流之聲,,恰似一曲《高山流水》優美的古典音樂在公園輕輕奏響，給游客以美的享受。在木雕園西側，一處生態警示區又吸引了我們駐足觀看,通過干涸的水井和腐朽的樹木等生態實物的展現，告誡人們破壞環境等于消滅人類自己，珍愛環境就是珍愛我們的美好家園。
縱觀木雕園整體設計布局，它主要以烘托自然為主基調，給人以“身在林區、地處天然”之感。把小興安嶺的風土人情和生產生活場景樸實無華的表現的淋漓盡致，既是木雕藝術的完美展示，又是大森林文化的集中體現,使人美不勝收。
華燈初放之時，這里的景色更加璀璨, 木雕長廊內一排排大紅燈籠高高掛，燈光如晝，燦若星海,給人以如詩如夢的意境和美的享受。
林都木雕園,大美生態園林,木雕藝術的殿堂歡迎您的光臨！
春游的作文 篇4
今天，是我們春游的日子，所以，我們班里一大早就傳出了歡聲笑語。
“終于坐上車子了!”我高興地叫道，“可以痛痛快快地玩了!”過了一個半小時，我再次興奮地說道：“到了，到了，可以玩了。”
下了車，我們排好了隊伍就興奮地沖進了森林公園。
我們先玩了森林冒險。這個游戲是培養我們團隊合作精神的!我們小隊7人都搶著要看地圖。這時大隊長盛韻盈發話了：“跑不快的看地圖，跑得快的在看地圖的人的指揮下前進!”于是，我們決定盛韻盈、黃瑩瑩和周淑華來研究地圖。我和張敏捷、俞佳熒還有方媛媛擔任“前鋒，”看到旗子就搶。可我們做的一切都白費了!到了最后，我們連一面都沒找到。為什么?因為她們看地圖的同學沒有合作精神，有人說向前，有人說向左，有人說向右，真吃不消!等她們吵好了，我們到放旗子的地方了，旗子已經被別人拿走了!就這樣，一次，兩次，三次地重復。最終，我們失敗了!
之后，我們又去坐了森林小火車。
到了中午，我們吃飯時可高興了!一邊吃午餐，一邊和老師聊天，說笑話。不過，還真有些不太衛生，唾液四濺，有千萬個細菌在我們之間飛來飛去!
吃過飯，我們和老師在一起打鬧玩耍好高興哦!我想：我從沒見過一向嚴肅的劉老師和倪老師都象小孩子似的和我們鬧成一團!瞧，他們多可愛啊!笑起來多燦爛啊!
后來，我們還玩了慣性滑車和碰碰車。可到了兩點，我們都依依不舍地離開了森林公園。
在車上，大家都抓緊這最后的.時間，再瘋一瘋。我們先跟著劉老師唱“春天在哪里”，隨后，又唱起了“老鼠愛大米”、“兩只蝴蝶”。最后，居然唱起了“情非得已”和“Yes , I Iove you”!真夠瘋的。
之后，我們還大嚼“蝦條”和“薯片”!真開心呀!如果天天都這樣的話，大家一定都會開心死的!
這是我這學期以來(星期六、日除外)最快樂、最瘋的一天。
春游的作文 篇5
這是今年開春以來難得的好天氣，許是突發奇想，一行人就這么踏上了周末的悠閑旅途。
春天的早晨還帶著冬天的寒氣。我稍稍瞇起眼，看著市區里慘白的天空，如釋重負般呼出一口氣，對于接下來的旅程，心中充滿了雀躍。
車子漸漸駛離市區，路開始漸漸顛簸和彎曲起來，對于我這個習慣了舒適和平坦的路的人來說，心中生出一絲興奮，這么胡亂地想著，卻已是到了。我趕忙拉開車門，滿足的伸了個懶腰，看著這兒藍藍的天空，感受著腳下略顯粗糙的砂石地，心想，這才是真正的接地氣啊！
我們一行人朝著“氧吧”的方向走去，兩邊高大筆直的杉樹為我們投下片片綠蔭，我抬起頭看，卻也只是看見陽光被樹葉的間隙剪成細細碎碎的光斑，溫柔地撒在我們的臉上。此時，我莫名地想起一句詩，“曲徑通幽處，禪房花木深”。不知這兒的最深處，有沒有那極美的“花木”呢？大家都很默契地沒有開口說話，享受著在這個城市縫隙里難得的寧靜。腳步聲沙沙地不絕于耳，我傾耳聽著細細的`水流撫摸在石頭上的聲音，驚奇于大自然的美妙，沉醉于其中。母親問我為什么不拿出相機留下這愜意的一刻，我微微一笑，心中想著，我能帶走她的魂靈么？
抬眼望去，岸邊樹林陰翳，摸著垂到水面的枝條，似乎都是有一股清新的氣流傳到了身體里，我這觸摸的難道的不正是春天嗎？我悠悠地劃著船，瞇著眼睛看向了遠處，收起槳，“從流飄蕩，任意東西”，忽然有了些吳均先生的開闊心境了。
就這么，圓滿地結束了我清明的踏青。
春游的作文 篇6
陽春三月，正是春游的好季節。我高高興興地來到學校，可是天公不作美，忽然下起了一場綿綿春雨。怎么辦呢？看著我們愁眉苦臉，老師就來個“室內春游”。我們玩起了“踩氣球”、“過獨木橋”等游戲，大家歡樂的笑聲把家長給引來了。
我們一起舉行了“親子活動”。教室里不時爆發出一陣陣快樂的笑聲和掌聲。后來為了讓我們玩得盡興，學校決定冒雨讓我們去春游。同學樣立刻歡呼起來。我們撐著傘，穿著雨衣，排著隊出發了。我從樓梯上往下一看，哇，好多把雨傘啊！一把把雨傘就像一個個蘑菇，五彩繽紛，美麗極了。
一路上，路邊的行道樹長滿了碧綠的葉子。我們順著又寬又長的'馬路來到了漳州師院。你年看，這里幾棵高大的大王椰子樹，它的葉子在雨中擺來擺去，就像和我們招手，在歡迎我們。你瞧，那里有一棵紫薇才剛剛吐出嫩芽，師院里有許多雕塑……多么美麗的學院啊！要是每個月都有一次春游那該有多好啊！哈哈！
春游的作文 篇7
徐州自古便是“兵家必爭地，一代帝王鄉”。而云龍湖則是鑲嵌在徐州的一顆璀璨明珠。陽春三月，我到云龍湖畔的濱湖公園去游玩。
進入濱湖公園的大門，首先映入眼簾的是徐州音樂廳。音樂廳是以徐州市花紫薇為造型設計的，如同一朵盛開的花朵，綻放在云龍湖畔。它的玻璃幕墻形成了八朵花瓣，上面裝有許多Led燈，待到夜幕降臨時，這些燈會自動亮起來，從遠處看，會有群星閃耀的效果。這里每年都要舉辦許多場音樂會，讓市民們足不出戶就能享受到高水平的音樂盛宴。
沿著云龍湖大堤向西走，只見湖岸邊楊柳依依，新長出的柳芽毛茸茸的，嫩嫩的，綠綠的。微風吹來，那柔軟的枝條隨風飄動，宛如婀娜多姿的少女在翩翩起舞。路邊金黃色的迎春花也悄然綻放，如同一個個金黃色的小喇叭，在鼓著勁兒吹呢，似乎在向人們報告春天的消息。站在湖邊放眼遠眺，一湖碧水就像一面碩大的明鏡，天水一色，浩瀚無邊。細看，又宛如一塊無暇的翡翠。微風拂過，湖面漾起層層波紋，在陽光的'照射下，好似滿湖碎金。
正當我陶醉在這如詩如畫般的美景中時，一陣若隱若現的音樂聲從遠處飄來，我循著聲音找去，原來是從音樂橋上發出的。這音樂橋果然名副其實，它的欄桿設計成了是五線譜的造型，上面還排列著許多音符。動聽的音樂從橋上流瀉出來，時而舒緩時而起伏，時而恬靜，時而激蕩。漫步在橋上，傾聽著動人的旋律，會讓人將所有的煩惱都拋到九霄云外。
美麗的云龍湖真令人流連忘完！
春游的作文 篇8
上周末，終于天氣放晴了，氣溫也升高了，我們一家人開心地駕車去鞏義偃月古城玩。
一路上，我們感慨于春天的活力，放眼望去，鞏義到處是梯田，一層層地種滿了金黃的油菜花，綠色的菠菜，還有的地方直接是褐色的土地的顏色，山路是盤旋而上，視野相當開闊，心情美極了。
經過一個多小時的車程，終于到達目的地了，眼前蒼勁有力的大字偃月古城仿佛把我們帶到了古色古香的古代生活。一排排仿古建筑，整齊的大紅燈籠高高掛，似乎節日的喜慶還沒有褪去。大寶騎著滑板車，在前面歡快地前行，父母在后面談笑著，二寶也興奮地呀呀學語，我們則看著家人，內心充滿著幸福！
在游客中心，有一個大大的噴泉，一個飛天的仙女腳踩荷花，雕刻得惟妙惟肖，姿態優美，旁邊是關于她的`傳說介紹，大寶被這個仙女吸引了，要與她合影。我告訴她：這位仙女原是王母娘娘的女兒，因為喜歡人間美景，經常遲遲未歸天庭，惹得王母娘娘大怒，讓她深陷淤泥中，化作了蓮花，冰清玉潔，人們因為喜歡她，取名荷花仙子。這個動聽的傳說，讓我想起自己小時候，總是為神話傳說著迷，深深地被故事中的真、善、美所折服。
當然，我們所感興趣的是：美食街！各種各樣的美食在古色古香的店面中，散發著誘人的味道，各種旗幟也在像我們展示著穿越的味道！我們一家老小開心地品嘗著各色美食，感慨著今日交通、科技的發達。現在國家重視環保，各地都發展旅游業，解決了當地的就業問題，也美化了當地的環境。這不由讓我想起：我的第一故鄉峰峰礦區，以前是重工業基地，到處是煤炭、水泥、陶瓷，污染嚴重，去年十月大力發展旅游業，振興我們當地的經濟，建設了一批批仿古建筑，我回去后，感慨于山變清，水變綠了。
這次游記，讓我又一次感覺到：國家的春天真正來了，我們的生活也越來越幸福，厲害了，我的國！
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