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【推薦】描寫春天的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫春天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春天的作文 篇1
在春天，有美麗的景象，有活潑可愛的小朋友，有那新鮮的空氣，有那可愛的小河。今天，我來講講春天的小河吧！
冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。河面上有幾只青蛙，他們正在練習(xí)跳遠呢。河的上空飛著幾只蝴蝶、蜻蜓，她他們在天空中舞動著美麗的身軀，正在給小魚們表演舞蹈呢。
春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的.花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動著長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌關(guān)于春天的小河作文（8篇）作文。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒了，是冬天被小松鼠采走的吧！
在河的草地上，幾個孩子在嬉戲，玩耍。坐著、躺著，有的還打著滾。他們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩定步，一會兒玩三步包，玩的可高興了。
在小河上游的森林里，冬眠了一冬的動物，像是被春風(fēng)喚醒了一樣似的，棕熊、黑猩猩、大象、烏龜……它們開始了活動，來到河邊喝水＝洗澡，洗去了冬天的寒冷。燕子也從南方飛回來了，它們?nèi)齼蓛陕湓陔娋�上，仿佛掛在空中的樂譜！
春天的小河是多么美呀！，它喚醒了冬眠的動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方。
我愛你春天的小河！
描寫春天的作文 篇2
想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了，心里真不是滋味。于是，我們提出?在剩下的光陰里，來一場友誼賽。女生和五年級比綁腿跑；男生比籃球。計劃剛提出，我們就開始訓(xùn)練了。一共16個女生，并排站，在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾，由劉教練喊：?預(yù)備！?一個人邁左，一個人邁右。出發(fā)了，剛開始還挺順利，但一加快腳步，有人就跟不上了。先是中間的人跌倒，緊接著兩邊的人也站不穩(wěn)了。腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對，直勒得我們小腿疼。但為了比賽，也為了班級的榮譽，一個個咬著牙又爬了起來，可沒走幾步，又跌倒。就這樣練了一個下午，都沒有什么效果。第二天下午，我們又繼續(xù)訓(xùn)練。才走兩步，就全軍覆沒，對手還笑我們笨烏龜。最可恨的`是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣，爬起來繼續(xù)前進。后來，因為苦，許多人都想前功盡棄。但在我們的勸說下，還是堅持下來了。三天過去了，同學(xué)們個個腿上都腫起了包，在累日曝曬下，我們大淋漓，但要把疼痛化為力量。不叫一句苦，所有的老師和家長都看在眼里，躺在心里。有時跌倒了，對方互相鼓勵，讓他不再感到疼痛和悲傷；有時站不起來了，你將伸出一雙溫暖的手，送出一句真摯的問候。在對方哭泣時，你的一個微笑，可以使她?陰轉(zhuǎn)多云?；在對方疼痛時，你的一句問候，可以使她堅強、自信；在對方氣餒時，你的一句鼓勵，可以使他從新站立在賽場上。
描寫春天的作文 篇3
又是一年春柳綠 “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”二月的春風(fēng)，剪出了楊柳細細的嫩葉。民間諺語，“七九八九，隔河看柳”。但今年的春天來得特別躊躇、遲疑，乍暖還寒，翻來覆去，仿佛總下不定決心似的。九九過完，楊柳還不見一個芽兒。但寒冷還是不知不覺告別了人間，仿佛一夜之間，萬物復(fù)蘇，嚴(yán)寒被融化在絲絲縷縷的春風(fēng)里。沐浴著暖暖的陽光，心情一下子舒暢起來。今天從教學(xué)樓前的花園中走過，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)園中的那兩株垂柳已悄然吐出新綠，翠綠中泛著淡黃色，柔弱的柳絲在微風(fēng)的吹動下輕輕地?fù)u曳著，仿佛告訴人們，是她們把春天喚來了。 少年時，每到春來，見楊柳枝頭一夜間染上了新綠，總是莫名其妙地興奮，好像那生命的顏色也染透了心頭。
那時居住在鄉(xiāng)村，漫長的寒冷讓人失去了等待春天來臨的耐心，但春天還是每年如期而至。而最先將春的信息傳遞出來的，就是那村頭、塘邊、河岸的一棵棵高大的柳樹了。當(dāng)柳枝上的芽苞剛剛展開的時候，我們同村的幾個要好孩子便在放學(xué)后，喊著叫著，跑到河邊柳樹下，如猴子一樣敏捷地爬到柳樹上，折取一根柳條下來，繞自己的腦袋編一個圈，再麻花狀地橫七豎八纏繞數(shù)根，柳帽就編好了。男孩子只戴沒裝飾的柳條帽子，女孩子再跑到人家油菜地里掐幾朵油菜花，或者尋一朵早開的二月蘭，插進編好的柳條帽里。伙伴們你看我，我看你，心里美滋滋的。柳條帽子玩膩了，便開始饒有興趣地趕制各種各樣的柳笛。故鄉(xiāng)的柳笛，便如柔美的柳絲綠在我記憶的春天里。
相對于其他樹木，比如，槐樹、松樹、桑樹什么的，柳樹的存在仿佛只是為了供人們欣賞。人們把它種植在臺城邊，灞橋旁，隋煬帝下江南的運河大堤上。“拂堤楊柳醉春煙”，它，從《詩經(jīng)》中的“昔我往矣，楊柳依依”一垂就是幾千年。垂柳也是一種抒情的樹木。它柔弱的枝條里曾充滿了離別的憂傷，充滿了執(zhí)手相看的淚眼，充滿了渭城朝雨、西風(fēng)殘照和灞橋留別。
十年前去揚州，別的景物印象已經(jīng)模糊，只記得瘦西湖邊千萬條柳絲，曼妙，輕舞。這些飛舞的精靈仿佛在等我和她們相約。她們是那樣裊娜多姿，在初春的瘦西湖邊像一個個嬌媚的江南女子，輕輕地舞動著她們的長長的衣袖。她的每一條紋路和葉脈中似乎都浸潤著唐風(fēng)宋雨，浸潤著二十四橋邊皎潔的月色。
瘦西湖的.柳是我所看到的最美最柔的柳，長長的柳絲仿佛無力去承擔(dān)微風(fēng)中那一絲絲無所傍依的震顫。她輕撫著岸邊的石橋，剛?cè)嵯酀啦粍偈铡?時光的流逝讓人無法分清活著的真實與虛無。就像這些垂柳，在這虛虛實實的岸邊，一站就是幾百年，上千年。而人的生命卻如流星，從這個角度說，人不及一棵柳樹。 伴隨著故鄉(xiāng)柳笛，走過童年、走過少年的我，為了生計，變成一棵漂泊在異鄉(xiāng)的柳，扎根在故鄉(xiāng)之外的土地上，呼吸著異鄉(xiāng)的空氣，沐浴著異鄉(xiāng)的陽光。每每見到剪剪斜風(fēng)漫卷如絲的細柳時，格外想念家鄉(xiāng)的那些長在河邊、塘邊的柳，這些柳樹深深地嵌入了我的生命和記憶里，讓我無論走到哪里，都不會忘記那個遙遠的、給過我童年夢幻般歡樂的、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
描寫春天的作文 篇4
一天晚上，我和琦琦走在回家的路上。
走著走著，琦琦忽然停了下來，仰著頭對著路燈，瞇著眼睛，搖晃著腦袋。我心里很是納悶，這孩子，又在出什么鬼點子？
“琦琦，干嘛呢？你在看什么？”
“媽媽，你這樣看看那路燈。”他瞇著眼睛對我說。
我瞇起眼睛，也對著路燈晃著腦袋，哦，原來瞇著眼睛看到的效果是和睜大眼睛看不一樣的。
這個路燈裝的是節(jié)能燈管，發(fā)出的光是很柔和的，也不像其他的路燈能發(fā)出一道道的光芒，但是，瞇起眼睛就能看到它也能發(fā)散一道道的光，腦袋來回轉(zhuǎn)，燈的光芒就變成了一朵會動的花。
“哦，這真是一個偉大的發(fā)現(xiàn)，好神奇呀！”我夸張的說。琦琦也很興奮：“嗯，真神奇！”
繼續(xù)往前走，路燈不再是節(jié)能燈，而是一種散發(fā)著金光的燈泡，金色的光芒穿透黑暗，灑在地上。琦琦又對著燈看著，說：“媽媽，燈光就像漂亮的.花一樣，真好看！”“嗯，真的像花一樣。”我看了看，發(fā)現(xiàn)一道道的光自燈泡發(fā)散開來，還真的像花一樣。孩子眼中的世界有時是和我們不同的，這天天都見的燈光，我怎么以前就沒發(fā)現(xiàn)它像花呢？
“冬天花都凍死了，都凍成冰了。”琦琦的神情有點傷感。“沒關(guān)系的，老師不是帶著你們做冰花了嗎？多漂亮呀！再說，馬上就到春天了，花就會再回來了。”“真的嗎？”琦琦又興奮起來。“當(dāng)然了，寶貝。冬天馬上就過去了，春天已經(jīng)越來越近了。”“太棒了！”琦琦歡呼著，向家里跑去。
是呀，冬天到了，春天還會遠嗎？我聽見，春天的腳步已經(jīng)越來越近了，孩子們喜歡的花兒，也會開滿人間。
描寫春天的作文 篇5
春天是個魔術(shù)師，誰比她更神奇？誰比她更美麗？
瞧！春天穿著綠色的斗篷，拿著彩色的魔杖，盛裝登場了。她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑臉，明媚的陽光給云朵鑲上金邊；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺忪的睡眼，脫去灰色的.冬裝，換上鮮艷的衣裳；她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅：“春來了！春來了！”到處都在唱著春天的歌。
“哦？”魔術(shù)師說：“好像還缺點什么？”魔術(shù)師又把魔杖一揮，哇！各種小動物紛紛跑了出來。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小白兔在草地上高興地蹦來蹦去。可是蜜蜂就沒有這么悠閑了，它們正在花叢中忙著采蜜呢！小動物們的歡聲笑語把孩子們也吸引過來了。他們脫下了厚重的冬裝，穿上了色彩絢麗的春裝，在春天這個大花園了唱啊、跳啊……
啊！我們要感謝春天這個大魔術(shù)師，是她讓花兒開得如此美麗，是她讓樹木抽出了嫩綠的新芽是她讓大自然如此絢麗多彩！
描寫春天的作文 篇6
以往的春季是那么美好，讓人們一天天的歡樂起來。可今年，春分已經(jīng)過去了，天氣還是那樣的寒冷，同學(xué)們都覺得春天沒有來，可老師卻說：“同學(xué)們，只要你認(rèn)真觀察，一定可以找到春天的足跡。”
春天在公園里，那不高的梧桐樹下，有幾個老爺爺正在下棋；在中心廣場上，幾個老爺爺、老奶奶正在晨練； 柳枝上，都掛著嫩黃的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來； 還有一種特別可愛的植物，它好似不結(jié)花只結(jié)果，它的葉子像松樹尖上那剛發(fā)出的嫩芽一樣，它的果實像小櫻桃一樣美麗，一樣可愛，當(dāng)它的果實老了以后，就變得跟花椒一模一樣， 于是，我給它取了一個名字，叫“櫻椒果”。啊，我找到了！春天的.足跡在公園里！
春天在庭院里，桃樹上，長出了綠色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾。海棠花，那火紅的、嬌艷的花朵是那樣美麗。蝴蝶花五顏六色，有紫的，有紅的，有黃的，還有黃里帶青的，風(fēng)一吹，它們在花叢中搖晃，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊，我找到了！春天的足跡在庭園里！
春天在游樂園里，大人小孩坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，享受著春風(fēng)暖暖的氣息。觀光車的售票窗口，排起了長長的隊伍。啊，我找到了！春天的足跡在游樂園里！
春天的氣息無處不在，春天是多么美好呀！我不禁心潮起伏， 我們的祖國就象春天美麗的花園，處處是那么的生氣勃勃、萬紫千紅。
描寫春天的作文 篇7
春天到了，大地爺爺蘇醒了，小草也醒來了，破土而出，為大地鋪上了一個綠地毯。小鳥在枝頭歌唱像是在說：“春天到了！春天到了！”在這陽春三月我們大家可以和小伙伴們在一做游戲。
讓我記憶最深刻的一件事是：我在晚上的時候，我和媽媽出來散步，沒有想到于金池媽媽也在，我和媽媽嗎走上前去，我對于金池媽媽說：“阿姨好。”阿姨點了點頭，然后我問阿姨：“于金池在哪里。”阿姨說：“他在秋千那邊玩。”我聽到后以迅雷不及掩耳的速度飛奔過去，到了我看到他在等別人玩完秋千自己玩，我悄悄地走到他身后“哈”的一聲，把他嚇了一大跳，于金池說：“我們倆去玩籃球。”我點了點頭，然后我們就去了，到了籃球場，我們發(fā)現(xiàn)全部的`籃筐都被占滿了。這個時候于金池又說：“我們一起來玩捉迷藏！”我說：“好吧。”于是，我們就開始玩了。我先藏到了滑滑梯的下面，我突然被他發(fā)現(xiàn)了，我立即跑到了一顆大樹下面，我東張西望，生怕被他看到。
這時于金池在我后面把我嚇了一跳。接下來輪到他藏了，我閉上了眼睛，其實我的眼睛沒有閉上。我跟著他走竟然踩到香蕉皮摔倒了，我爬了起來把香蕉皮丟到垃圾桶里，這個時候于金池已經(jīng)無影無蹤了，我跑到媽媽身邊說：“于金池到哪里去了？”媽媽說：“他在那邊的草從后面，我們馬上回家。”我點了點頭于是我把于金池找了出來對他說：“我們回家了，拜拜。”他說：“好的再見！”。我和媽媽就回家了。
描寫春天的作文 篇8
我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天，也愛碩果累累、五谷豐登的秋天，還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的還是生機盎然、春暖花開的春天。
我的家鄉(xiāng)山環(huán)水繞，到了春天，溫暖的天氣將冰雪融化，太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒，看，大地爺爺還在干些土地公公呢！
溫度一回升，動植物也就都活躍起來了。
先是性子急的小草出來的，他鉆出土地，用好奇的小眼睛注視著四周，這真是野火燒不盡春風(fēng)吹又生。啊！
小草用他嫩綠的色彩表達出春天的生機。
然后柳樹也長出了嫩綠的小芽，滿樹綠色，像一把綠油油的大傘張開在地上，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這句詩多么的形象啊！
花朵們也都睡醒了，他們伸伸懶腰，舒枝展葉的。后來爭先開放，整個鄉(xiāng)村哪里都是，真算是春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。啊，這多么的合適呀。
春天一到，小河里的`水待不住了，一邊跑一邊嘩嘩地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀，嘎嘎的叫著，大搖大擺步履蹣跚地走進河里，在水里游泳戲耍，真可以說春江水暖鴨先知啊！
家鄉(xiāng)的春天，即生機盎然有春暖花開，春天的家鄉(xiāng)，真美！
描寫春天的作文 篇9
春天來了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬物復(fù)蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺地來了。
春來到了田野里，金燦燦的油菜花在陽光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇，遠遠望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成群結(jié)隊的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來到了公園里，公園里的'花數(shù)不勝數(shù)：有爭奇斗艷的迎春花；有競相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開滿了枝丫，它們不時在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽光的沐浴；有的梨花還躲在樹叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。
春來到了校園里，“一年之計在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，勤奮的同學(xué)們開始了早讀，郎朗的讀書聲充滿了整個校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學(xué)們急忙來到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏，有的同學(xué)在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。
春天來了，快樂回來了，笑語也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！
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